第一篇：三年级下册班主任总结
三年级下册班主任总结
班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师，下面是小编为大家带来的三年级下册班主任总结，希望大家喜欢。
三年级下册班主任总结【1】
作为班主任，我可以感受到与班级慢慢进步的快乐，三年级下册班主任工作总结。那一个整体，那一个家，在我这个“家长”的培养下，看着它慢慢的长大，那是一种无法用言语表达的快乐和自豪。下面我谈谈自己这学期来工作的体会。
一、亲近学生，研究学生；展现自我，树立威望。
“谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。”班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育取得成功的必要条件，最好的途径是通过活动观察。
了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待纠正的弱点；二要研究学生的个性特征(包括能力、气质、性格、爱好等)，了解个人的生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是特别需要注意的学生等等。
在亲近与研究学生的过程中，我们班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操，使学生对你既亲近又崇拜，既认定你是值得信赖的老师，又把你当作好朋友，树立起班主任崇高的威望，工作总结《三年级下册班主任工作总结》。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。
二、培养好得力小助手，发挥榜样带头作用。
一个好的班主任，要想使自己的班主任工作开展的得心应手，就要学会放开学生的手脚，让学生学会自己管理自己。这样，班主任工作才能进行的轻松愉快，而又有好的效果。而让学生自己管理自己，就要在班里就需要培养好班干部，让班干部来代替老师管理班级。
本学期，虽然我注意培养了谈畅、唐希娅等几位班干部。可经过一个月的观察，我发现这几位班干部在学生中的威信还不够高，组织能力也很欠缺，不能很好的带领全班同学上好自习课，搞好各方面的活动。因此，在第二月的班主任工作中，我重点做好小干部的培养工作。首先，重新选举班干部。通过班会课，民主选举出学生喜欢的班干部。其次，找班干部和班内个别学生谈话，帮助班干部树立自信心，消除班内不利于班级管理和成长的消极因素。最后，和学生共同制定班级制度，并严格按班级制度执行。要求其他学生做到的，班干部首先要做到。班里的日常事务，班干部能处理的，尽可能的让班干部去做。通过本学期的历练与培养，谈畅、唐希娅等几位小干部把班级管理有声有色。不仅几位小干部的能力得到了提高，他们的威信在班里有所增强，而且，他们也用自己的良好表现为其他同学树立了良好的学习榜样。在他们的配合和帮助下，我班的各项活动开展有序，我的班级管理也轻松了不少，我班也走向良性的发展轨道。
三、以强化常规训练带动教育教学工作。
良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强一个学生的常规训练。
训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。训练可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行，务必使每个学生具有“服从集体，服从命令”的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出“活而不乱，严而不死”的良好班风班貌。
总之，班级管理琐碎，班主任需要运用细心、耐心、虚心、忍心和爱心、良心去精心培育，功夫才会不负有心人。做了班主任我深刻的体会到：做班主任之最主要、最关键之处即“勤”-
第二篇：三年级下册班主任计划
班主任工作计划
一、指导思想:
构建和谐班级，师爱生，生爱师，家长能大力配合老师，老师能最大限度理解和帮助家长。本学我担任三年级的班主任，2013——2014学年第二学期已经开始了。为了更好地开展工作，现制订本学期班主任工作计划。
二、基本情况：
我班共有学生55人，本班学生学习努力，进取心强。上学期末考试成绩比较稳定，但学生学习的纪律性、自觉性比较差。
三、我班的基本目标是：
建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
四、具体措施和做法。开学初，背诵郝集小学日常行为三字歌，督促检查。严格按上面的要求去做。
1、首先是追踪好学生假期的各项表现，检查各项作业的完成情况，表扬好的，鼓励差的，结合今年的恶劣天气状况，教育学生关爱他人，关心社会，大力表扬那些主动为他人献爱心的学生和家长，营造良好的班风，同时要注意挖掘典型事例，树立榜样。
2、了解学生思想状况。了解和研究学生是做好班主任工作的前提。经过了一个寒假的放松,孩子的许多习惯在无管束的状态下有恶化的表现,并且,学生到了三年级,思想上也有比较大的波动,所以一开学我就紧抓学生的思想、常规教育。
3、与个别学生交谈。特别是要抓住那些上学期末曾经与家长沟通的几个特殊学生。
4、及时检查学生的寒假作业。为他们创设机会，同时给优秀的作业以展示的平台，利用宣传栏展出优秀作业。
5、紧密配合学校的德育工作，抓好班主任的日常工作。针对上个学期的一些问题进行改进，特别是有部分学生拖拉严重的现象，要坚决改正。重新改进值日制度。每天的大扫除都要安排落实到人。班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径，主要是指轮流负责讲台、黑板的清洁工作。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。
6、关于协助家长管好放学后的作业问题，有些家长反映，孩子回家后的作业非常不自觉，要利用好在校时间做好教育。
五、班级纪律方面：
一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：
1、课堂纪律，首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是：说到就要做到。
2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。，丰富多彩的课间活动，既能活跃学生的思维，又能培养学生之间的友谊，班主任老师更要积极和学生一起活动，彻底解决课间纪律乱的问题。
六、卫生方面：
树立讲究卫生的良好观念。俗话说，病从口入，收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”,桌椅勤清，物品勤摆，两操勤做。
2、班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。
七、班干部培养方面：
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理.还给孩子们一个金色的童年.总之，这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进.刘慎恒
2014年2月
第三篇：三年级下册班主任工作计划
三年级下册班主任工作计划 任芬
新的学期，又是要制定小学班主任工作计划的时刻了。我是小学三年级的班主，为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定三年级班主任工作计划如下：
一、常规教育方面： 三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段，许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：
1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。
2、在小学德育工作计划中重点说明合理利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教育。通过国旗下讲话、主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。如：对于学生的书写读的姿势，我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。
二、班级纪律方面
一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：
1、课堂纪律
首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”
2、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝，因此我要随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。
3、路队纪律
为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。
三、卫生方面
讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“两勤”，桌洞勤清，物品勤摆。
2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。
四、班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。
五、其他方面
班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。
还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导和老师批评、指正。实验小学三年级班主任计划
一、班级情况：
三年级
（四）班现在有学生70人，其中男生31人，女生39人。少数民族7人。我班学生学习积极性高，竟争意识强，能自觉遵守纪律，上课能做到专心听讲，平时作业能认真完成，学习成绩好。能积极参加学校各项活动，表现突出。纪律、卫生、两操等方面评比中成绩好。已逐渐形成良好班风，学生能配合各科老师上好每一节课。但是班内有个别同学由于种种原因学习、纪律方面还需要严格管理，在今后的工作中通过他们的努力相信一定能提高学习成绩，发扬优点，改正缺点。
二、班级管理目标：
1、思想：对学生进行五爱教育，从自己身边做起，树立我以实验小学为荣，实验小学以我为荣的思想。
2、学习：认真学好各门功课，积极进取，掌握学习方法举一反三争取更大进步，3、纪律：早晨：自觉读书、值日、收作业本。上课：听讲做到“四管”，积极发言。课间：做到“三轻”。注意轻声快步靠右行。两操：“快、静、齐”，4、卫生：热爱劳动自觉地管好自己的环境卫生区按时参加值日劳动
三、采取的具体措施：
<一>思想方面：
1、充分利用晨检等时间进行各种思想教育。
2、每周五召开班对会，做到日评，周总结，月总评。
3、建立家校联系本，每天评比，每周总结，优秀者上班级光荣榜，及时进行家校联系。
4、培养小干部，积极参与班级管理工作。
5、积极开展各项评比。积极参加各项活动。
<二>学习方面：
1、设立四人小组长，在家校本上，每天分、作业、发言，纪律，卫生几项天天记录，让家长及时了解学生情况。
2、作业得红花满10朵记一颗星，评选星级作业。
3、考试数学100分、语文95分以上得红花一朵。
4、红花满10朵领一分小奖品。
5、自主学习作业者随时领取红花。
6、课堂上积极发言，回答精彩的给一朵红花。
<三>纪律方面：
1、四人小组评比，每天在红花本上记录。
2、每周进行大组评选优胜组每人一朵红花。
3、设立班委会，轮流值日班长，记好学生表现，及时向老师反馈意见。
4、评选纪律之星，人人建立星级档案。
<四>劳动方面：
1、由值日组长负责给值日生打分，周总结，期末总评分，评选优秀值日生。
2、实行值日生岗位负责制。
<五>活动方面：
1、各项活动班干部负责组织，积极参与，奖励积极分子。
2、老师和班干部共同制定活动计划。
四、各月活动安排
二月：
1、做好学生报到工作，开展收旧利废活动。
2、稳定秩序，完善建全小干部队伍，3、以“多彩的寒假生活、”为主题，出第一期班级展
三月份：1学雷锋、树新风，从身边小事做起2庆祝“三八”妇女节，为妈妈做一件事2新疆文化月的展示，录制一期电视节目
四月份：
1、组织讲革命烈士的故事。
2、召班干部中期工作会议。
3、组织“新疆文化月”综合实践汇报活动。
4、在展板中展示综合实践活动成果。
5、做好运动会准备工作。
五月份：
1、办庆“五一”手抄小报。
2、积极参加校运动会，争取好成绩。
3对学生进行民族团结教育。
4展板中展示学生初用钢笔书写的作品。
六月：
1、组织好庆“六一”活动。
2、组织学生游园活动。
3、展板中展示“欢庆六一”的内容。
4、做好期末复习工作。
七月：
1、做好期末各项评比、总结、表彰工作。
2、安排好学生暑假生活。
四年级班主任计划
我是西年级一班的班主任，我们这个班级总体来说还是不错的，为了更好地把我们四年级一班发展的更好，我把这个学期的班主任工作计划拟订如下。
一、指导思想：以《北京市中小学的与整体化工作纲要》为指针，以素质教育为核心，以培养学生创新精神和实践能力为重点，突出少先队活动和课堂教学为主渠道，进一步推进素质教育和教育现代化，提高小干部教师现代教育素质，为培养具有现代文明素质的新型人才打下坚实的基础。以学生发展为本，以“向上、向善、向新”为目标，以本班学生特点为基础，培养出具有现代文明素质的新型少年。
二、工作重点及措施：
1、利用晨会、夕会和队会活动向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩并向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。
2、在各课教学中鼓励学生大胆创新，勇于探索，为祖国培养创新性人才。
3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
4、加强班级管理岗位责任制设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。
5、加强学生心理教育，促进健康成长对心理严重的学生，给予更多的关心和指导，对全体学生进行心理上的辅导、教育，引导学生心理的健康发展。
6、做好家教工作。
措施：（1）通过学生评价表、电话，写信等方式多与家长联系。（2）配合学校做好专题研究。各阶段活动：第一阶段二、三月份伴随着“学雷锋日”和“三八妇女节”的来临，开展献爱心活动。第二阶段四月份争当智慧小先锋。第三阶段五月份、六月份争当才艺小先锋。第四阶段七月份争当科技小先锋。
白石头联小五年级班主任工作计划
五年级下个学期就是六年级，所以作为五年级的班主任就应该把这个任务完成好，我这个班主任的工作计划如下：
一、班风：团结、勤奋、诚实、创新
二、学生现状分析：
五年级每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。
三、采取的措施：
1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队
2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。
5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
6、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。8.重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。
五、班级主题活动安排：
第一周1.总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。2.学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。3.抓好学生常规，早日进入正常秩序。
第二周1.组织好教师节主题班队会活动。2.进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。3.继续抓好常规教育，进行常规训练。
第三周1.继续巩固上两周的活动内容。2.加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。
三年级班主任工作计划
一埒小学 付玉莲
一、指导思想
德高为范。教师要以自身最佳的思想境界、精神状态和行为表现，积极的影响和教育学生，使他们健康地成长，在学生面前树起一座做人的丰碑。
二、班级概况
本班共有学生24人，其中男生14人，女生10人，学生的思维能力和行为能力尚未完全成熟。在学习方面，未能做到自觉、自学，对学习的重要性缺乏认识，从而整个班级的学习成绩及学习氛围不够理想。个别成绩好的学生能主动求学好上进，可以成为全班的学习榜样。在其他方面基本上能做到遵守校纪校规，热爱劳动等。
三、主要目标
1、织建立班集体，让学生有基本的集体荣誉感。
这一阶段的主要标志是每个成员都能以班集体的奋斗目标为导向，向着自我实现的目标奋斗。引导学生正确地认识和处理个人与集
体的关系，坚持集体利益高于个人利益的道德标准，自觉地为集体建设贡献自己的力量；要培养学生的自我组织、管理能力，用集体的纪律去约束自己，积极参加集体活动，与集体中的每一位成员平等交往、友好合作，在建设集体的过程中，不断完善自身，形成良好的个性品质。
2、培养学生养成良好的学习习惯和学习态度。
这学期要通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证指导本班学生的课外阅读，组织学生多讲故事，多听故事，培养他们良好的文化底蕴。经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作。力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步。积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
四、具体工作措施
文明行为教育：
（1）充分发挥学生的主体精神，结合学校实际，通过优化组建小队，讨论等多种活动形式，设立新一轮校级好习惯章。
（2）切实抓好行为规范教育，有内容、有计划、有效果安排晨间早读。
（3）认真抓好二分钟预备铃，班干部轮流值日。
（4）以学生发展为本，挖掘学生自我管理，自我教育意识。
礼貌教育：
（1）见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。（2）学习待人接物的基本礼仪。
（3）在家尊敬长辈，不发脾气，校内家里一个样。与家长联系：
（1）定期与家长进行联系，努力使家长成为教育教学的有益补充和好助手。
（2）利用家长力量和社会力量，拓展教育阵地。
（3）引导家长多关心子女的学习和心理健康，及时反馈学生学习习惯，以求双向了解。
2009—2010学上学期小学三年级班主任工作计
划
本学年学校安排我上三年级数学，并当任班主任工作。我班学生来自一所村小，全班只有24人，其中男生8人，全班多数是苗族和哈尼族孩子，汉族孩子只有一个，是我从教以来人数最少的一个班。校领导在会上申明了，明年又有一个村小的四年级班要来我校就读，到时候都要来我这个班，那时就有50多人了。不管人数的多少，我还是要把本职工作做好才行。以下是我制定 的本学期班主任工作计划：
一、指导思想
以“三个代表”重要思想和全国中小学德育工作会议精神为指导，认真贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进中小学德育工作若干意见》和《公民道德建设实施纲要》，进一步完善常规管理，深化德育活动，增强德育工作的针对性、实效性和创新性，努力探索德育工作的新途径、新方法，引导学生养成良好的行为习惯，形成健康向上的个性心理，全面提高学生的综合素质，促进学生健康成长。
二、工作目标
为使本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。工作目标如下：
1、确立班级体的奋斗目标
一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性。
2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格 通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握
科学的学习方法和良好的学习习惯；经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作。
3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间 向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。
4、抓好班级的纪律
抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要，向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好儿童。
5、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。
6、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
7、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。
三、具体措施
（一）、常规教育方面
由于是新接的班级，加上学生度过了两个月的暑假，他们不能很快再次进入学习角色，我会在生活中进行有序的引导，时时处处向学生进行有针对性的常规教育，使学生能够及早适应学校紧张而又丰富多彩的生活，1、充分利用班会及晨会的时间学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生养成良好的
学习和生活习惯，做到见了师长热情问好，上下楼梯靠右行，学会礼让，教给学生待人接物的基本礼仪，同学之间友好相处，争取做一名彬彬有礼的健小学生。
2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，对学生进行思想行为教育，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。充分发挥学校各项专栏的教育作用，进一步规范学生的行为习惯。
（二）、班级纪律方面
经过开学的几天观察和接触，我发现本班学生纪律很好，但学习自觉性较差，根据情况我决定整顿班级纪律。
1、课堂纪律
了解学生思想状况，充分利用班会向学生进行思想教育。首先利用班会课宣布班级各项规章制度，对学生提出严格要求，班级纪律人人必须严格遵守。做到要前预习，上课认真听讲，课后认真完成各项作业，我们班的宗旨是“学得踏实，玩得痛快。”
2、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间，合理安排游戏，并且严禁课间乱追逐打闹现象，注意文明活动，寓教于乐。
3、抓好班主任的日常工作。发挥干部的作用，师生共同管理班级。
4、做好个别学生的教育工作。
四、工作安排
九月：
1、尽快叫出每个学生姓名，熟悉每个学生情况。
2、制定班级各项规章制度。
3、加强期初行为规范教育。
4、筹备班级文化专栏。
5、通过手机加强和家长的联系，及时听取家长的意见和建议。
十月：
1、重新选举班干。
2、出版报，庆祝60大庆。
3、筹备班级图书角，开展阅读活动。
十一月：
1、期中教学质量测试、反馈
2、召开家长会，交流意见
3、开展“一帮一，一对一”活动
十二月：
1、开展阅读交流竞赛活动
（如：练笔评比、摘抄本评比、推荐一本好书等）
2、举行一次数学速算比赛。
元月：
1、庆祝元旦
2、期末考试
这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，就能找到开启学生心灵的钥匙。
第四篇：三年级下册班主任工作计划
三年级下册班主任工作计划
一、指导思想
以学校德育教育的思路为指导，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、教育、管理的能力。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。
二、学生现状分析：
三年级共有33名学生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。上学期本班学生学习成绩有上升趋势，由于男生人数偏多，多数同学纪律散漫，行为习惯不好，学习没有自觉性，经常作业不按时完成。所以存在着学习上的“贫富悬殊”。特别是写作，有些学生出现无话可写或抓不住主题的现象，写作水平急待提高，另外由于三年级是一个过渡年段，由一、二年级的看图作文过渡到命题作文，对于这部分学生有待于今后教学中采取多种方式，激发其学习积极性，逐渐养成遵守纪律，爱学习，求上进的良好习惯。使整个班级形成一种勤于学习的氛围，使大家在各方面都有所提高。本班干部责任心较强，有为大家服务的精神。但卫生意识比较差，良好的卫生习惯还没有养成。还存在着一些不足，比如优差悬殊较大，存在着严重的两极分化，一部分接受能力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话，听讲走神，爱摆弄小东西，思想开“小车”，很多行为习惯有待进一步培养，上课，作业态度不端正，书写质量差，拖拉现象严重。
三、工作思路
1.以人为本，教育学生成为一个 正直，善良，智慧，健康的人。2.营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，加强班级文化建设，培养孩子们的动手能力，让学生到了班里就象回到了家里一样。有自己的班歌《不要认为自己没有用》，让孩子们从小对自己有一个新的认识，明确自己该怎么做。
3.教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。4.利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。
5.关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。
6.上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，向第一奋斗！
四、工作重点
1、德育
（1）、狠抓班风、班纪；
（2）、以丰富多彩的少先队活动鼓励学生力争上进；
（3）、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进；
（4）、抓好班级的纪律，重点做好转化后进生的教育工作；（5）、建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、教育，、管理能力；（6）、结合各种节日，进行爱国和尊敬父母的教育；
2、智育
（1）、成绩及表现好的同学要经常鼓励，即要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步；
（2）、在学生中培养竞争意识；（3）、开展写好字，读好书，的活动;(4)、举办故事会，诗歌朗诵会等班会活动；（5）、鼓励学生努力学习，发展个性教育；（6）、学生间定期进行学习经验交流会 ；
3、（1）、布置美化教室；（2）、丰富课余生活，培养兴趣；
（3）、认真做好两操，开展有益、健康的课间活动；（4）、要求学生认真上好各专业课；
（5）、培养劳动技能，在家做力所能及的家务。加强体美劳教育。
以上只是个计划，实施才是重要的环节。班主任很不容易，三年级这个过渡阶段的班主任更不容易，但我相信，只要肯做，没有做不好的事情。在今后的日子里，我将努力做好本职工作，使学生度过一个愉快、轻松而有收获的学期。
第五篇：三年级下册班主任评语
韦洁：课堂上，你认真听课，积极思考，尤其是语文课上，现在的你能够积极举手发言，老师真为你高兴，而且你能自觉遵守纪律，积极参加班级劳动。老师希望优秀的你课外多看更多的书籍，增长更多的知识。老师会为有你这样优秀的学生感到自豪。
黄海兰：你性情温和、言语不多，但待人诚恳。你很遵守纪律，但课堂上却总是沉默不语，其实没有人天生就有良好的口才，关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个机会。加油。
朱雯静：天真善良、活泼可爱的你，在学校里，你能尊敬老师，团结同学，遵守纪律。课堂上，你专心听讲，课后你认真完成作业。这个学期，你的学习有进步，这与你的努力是分不开的。但在学习上，胆子要再大点。只要你多想，多问，多练。老师相信你的成绩会更好的。
杨焯麟：你是个文静乖巧的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲。课后，你自觉完成家庭作业。在学习上，胆子要大点。只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。老师希望以后在课堂上能看到你有更好的表现。加油！
韦延科：你是一个聪明伶俐、活泼好动的小男孩儿。课堂上，你积极举手发言，总能敏捷而准确地回答出老师提出的各种问题，学习成绩也很好，可是你有一个坏习惯，就是喜欢做些小动作。老师希望你今后能改正做小动作的毛病，逐步成长为优点越来越多的好学生，这样，老师和同学们就会更喜欢你了。
杨洋：你是一个很有礼貌，较懂事的女孩。你像一只快乐的百灵鸟，你热爱集体，是个助人为乐、大公无私的好女孩。学习上进步较大，但不能放松，字要写规范，希望你能胆大心细，刻苦努力、做一个品学兼优的好学生。老师相信下学期你一定不会让大家失望的，对吗？
张紫霞：你是一个文静、乖巧的女孩。你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业按时完成，但作业太马虎、粗心，字迹也不端正。课堂上，你总是默默无闻，认真听讲，但老师希望以后能在课堂上看到你的精彩表现
李泳林：你是一个内向、不善多言的孩子。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐意为大家服务。学习上你自觉认真，是个懂事的孩子。你能积极配合老师做好班内的工作，但上课举手发言太少，希今后更加努力、刻苦，相信你的明天是一片光明的。
吴方芳：看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，继续努力，老师和父母都会为你而自豪的
廖嵩良：老师觉得你头脑机灵，反应敏捷，上课发言大胆，如果你懂得把聪明劲用在学习上，认真完成每一次作业，严格要求自己，把字写得更工整些，同学们肯定会为你喝彩，老师肯定会为你叫好，相信聪明的你肯定会做到的
黄经纬：在老师眼里，你是个活泼开朗的学生。你拥有一个聪明的小脑瓜，思维敏捷，课堂上常常能听到你独到的见解。但是，你知道吗？学习是要靠倾情投入，如果你能把学习的激情溶入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者。
方政权：你学习成绩优良，但从不骄傲自满；处处遵守纪律，但依旧天真活泼；平时在课堂上能积极举手发言，响亮地回答问题。老师打心眼里喜欢你！老师希望你能广泛阅读课外书籍，这必将为你的人生增添光彩。希望你继续努力，成为全面发展的好学生。
张裕豪：你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你端正的坐姿，听到你清脆的嗓音。对于学习，你总能带着一股认真的劲儿，在你看似小巧的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。继续加油吧！你将成为一个更出色的小男孩！
黄钟：你诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，是一个可爱的学生。在老师的心里，一直认为你是个富有活力的棒小伙。你的努力，你的勤奋，老师都看在眼里。相信凭着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你将成为一个更出色的孩子！
吴月：你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。兴趣广泛、知识全面、思维敏捷，特别使老师高兴的是，你的语言是多么丰富，多么与众不同，简直棒极了。口头和书面表达能力都很强，朗读课文很有感情，学习接受能力强，学习成绩优秀，老师相信你会更出色的
宁嘉宇：你的眼睛充满了乖巧和懂事。虽然不大爱说话，但你上课总是听得很认真，所以你的进步是可喜的，老师为你感到高兴，希望你再加把劲，继续努力，不懂就问，老师期待你更大的进步。
莫俊琪：你是个性格内向，讨人喜欢的男孩。与同学能和睦相处，关心集体。老师希望你能继续发扬长处，课堂上大胆发言，作业要按时完成。加油
蒙奕佳：你是一个勤奋又懂事的女孩儿，老师很喜欢你。上课总能看到你端正的坐姿，听到你清脆的嗓音。对于学习，你总能带着一股认真的劲儿，相信凭着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你将成为一个更出色的孩子！继续加油吧！
邓柳婷：你是个懂事的孩子。在学校里，你尊敬老师，团结同学，课后及时完成老师布置的作业。老师希望你今后在课上多动脑筋思考，大胆举手发言，不懂就问。这样你的成绩将会更好的。
梁建霖：老师真为你高兴，因为这个学期里，你懂事了许多。比以前爱学习了，学习有了一点进步，但基础不够扎实，如果你能更刻苦学习，花更多的精力在学习上，相信进步会更大的。老师渴望看见你端端正正坐在教室里自觉学习的身影啊，你能做到吗？
黄云鹤，你很聪明，老师知道有很多问题是难不倒你的，为什么不加入同学们积极举手的行列呢？要知道课堂上的积极思考，主动发言是理解和掌握知识的有效手段之一，来一点勇气吧！如果你上课发言再积极一点，做题时更仔细一些，你的学习成绩一定会更优秀的。在暑假期里老师希望你能博览群书，提高自己各方面的素质，做一个更出色的学生！
胡佳钰，你是一个能干的女孩。后半学期作业质量有了明显的进步，不过，你有一个小缺点，那就是脾气有点犟，老师希望你能大度的面对一切，不耍小脾气。好好表现，你一定会更棒！
黄芳娴 你是一个品行兼优的好孩子，爱劳动，讲卫生，爱护环境，学习认真主动，积极思考。你的每个字都写得那么工整，每篇作文都写得声情并茂，深得老师和同学们的喜欢，老师真为你的进步感到骄傲，你是好样的！
磨曼殊：看到你一天天长大，一天天进步，真让人高兴。现在你已经能够把字写得工工整整，速度也比以前快多了，写作文也越来越有意思了，老师为你的进步感到高兴。今后，学习上，继续努力，认真书写。老师希望你在暑假期间多读课外书籍，吸取更多的营养，在无边的知识的海洋中品尝成功的乐趣。
杨慧珊：你懂事却不失活泼，思维敏捷，上课时你总是能高高地举起右手，响亮地回答问题，显得那么自信。聪明伶俐的你，学习成绩优异，书写工整漂亮，写作充满灵气。你天资不错，学起来很轻松，老师希望你在暑假期间多读课外书籍，吸取更多的营养，在无边的知识的海洋中品尝成功的乐趣。
陈俊有：老师欣喜地看到你比以前有很大进步，学习比以前主动，上课能专心听讲，能认真完成作业，能听从老师的教导，更有勇气举手回答问题了。老师希望你继续努力，在假期里能博览群书，提高自己各方面的素质，做一个更出色的学生！
张龄月：你是本学期进步很大的一名学生，你的进步表现在：听讲认真了，也会积极回答问题了，作业完成情况较好，小组长工作也积极主动，也很爱劳动，老师真为你感到高兴！希望你能一如既往地努力，你会真正地感受到学习的乐趣，拥有灿烂的明天！陈韵：
卢丽芬：你是一个文静、听话、好学的女孩子，给老师留下美好的印象，你工作踏实、负责；课堂上积极举手发言，作业越来越工整认真，有一颗积极向上的心。同学们听着你富有感情地朗读，真是一种美的享受。你的写作，文笔流畅，且课外书读得多，很能充实自己，你是值得其他小朋友学习的好榜样，希望你以后能坚持下去，变得越来越出色！
韦展翼：尊敬老师，团结同学，关心集体是你的优点。看到你上课时发言是那么积极，老师是多么高兴。可你有时候也很让老师生气，如上课开小差、有点骄傲，还交上了“说谎”这个坏朋友，让老师伤心。所幸的是你已在改，你知道吗？如果你彻底改掉这些小毛病，你肯定会成为一名更棒学生。
赵泓庚：你这个机灵鬼，很讨人喜欢：我喜欢你上课积极发言，声音响亮；我喜欢你活泼开朗的性格，是个天生的乐天派；一想起你笑眯眯的眼睛和充满个性的作文，老师就开心。并且，你的字也越写越漂亮了。老师希望你能一直和耐心、细心做好朋友，而且暑假里多看看课外书多练练字，你一定会更可爱！
江玉茗：你是个很遵守纪律的孩子，尊敬师长，与同学和睦相处，能虚心听从老师的教导。各方面进步很快。上课时，你听讲态度很好，写作文也美多了，因为你正慢慢地与好词好句交朋友。再努力一些，你的学习成绩一定会更优秀的。
黄健豪：一个人，无论他的思维多活跃，如果不是用在正确的学习上，那么他也只能是一事无成。就如你，要是你一如既往地主动学习，不偷懒，专心一点，那么你的成绩肯定会跟上其他小朋友。希望今后你能改正自己的缺点，严格要求自己，那你一定能够拥有灿烂的未来。
欧烨婷：你是一位聪明又懂礼貌的女孩，无论老师在哪儿碰到你，你总是亲切地向老师问好，老师心里好高兴，你进步也比较大，可是当老师看到你作业本上潦草的字迹和不该做错的题目时，不禁皱眉了。聪明的女孩，下学期你一定不会让老师失望的，对吗？
胡锐安：古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，学习上岂有平坦的大道？不付出艰辛的代价怎能有辉煌的就？就如你，要是你一如既往地主动学习，不偷懒，专心一点，那么你的成绩肯定会跟上其他小朋友。希望今后你能改正自己的缺点，严格要求自己，那你一定能够拥有灿烂的未来。
何慧珍：你是懂事而又可爱的女孩。最让老师放心的还是你学习自觉主动，老师布置的作业都能认真完成。虽然你平时不善言辞，但你充满着一种上进的朝气，能克服各种困难，不断战胜自我，如果上课发言更积极一些，定能更出色，老师相信你下个学期一定能做到的！
张愉欣：老师真为你高兴。你看，你越来越棒了：这学期你各方面取得了很大的进步。你的作业总是一丝不苟，字迹端正、清楚。在班里，你能与同学和睦相处，同学们都喜欢和你交朋友。上课能大胆的举手回答问题了。下课后，也能看到你活泼的身影。在这里，老师送你一句话：一份耕耘，一份收获，只要勤奋踏实，你会更加出色。
黄健超：你很聪明，老师知道有很多问题是难不倒你的，为什么不加入同学们积极举手的行列呢？要知道课堂上极积极思考，主动发言是理解和掌握知识的有效手段之一，来一点勇气吧！如果你上课发言再积极一点，做题时不要只求快，而要更仔细一些，你一定会更优秀的。在假期里老师希望你能博览群书，提高自己各方面的素质，做一个更出色的学生！
郑瑄：你有一张可爱的笑脸，不论在哪儿遇见老师你都会有一声礼貌的问候，你脑子灵活，别人不能回答的问题，你却能出色地回答出来。可不知什么时候，你结交了一个“坏朋友”，它常常使你失去考试得第一的机会，唉，多可惜呀！想知道这个坏朋友是谁吗？它就是“马虎粗心”。不过老师相信你会很快与它绝交，交上“认真细心”这个新朋友。你说是吗？
陈金水：老师真为你高兴。你看，你越来越棒了：学习自觉主动，老师布置的作业都能认真完成。你充满着一种上进的朝气，能克服各种困难，不断战胜自我，不断取得进步，你做事总是那么认真，对待同学总是那么友好。更让老师值得表扬的是，你会大胆举手回答问题了。继续努力，老师期待你更大的进步！
兰梓琪：在老师眼里，你是一个斯斯文文、且特别有礼貌的男孩。不过，你的字迹不够理想，如能练出一笔大方、漂亮的字与你相伴，那该有多好！记住：“一份耕耘,一份收获”，只要付出辛勤的汗水，你就一定能够取得较大的进步，继续努力，老师期待你更大的进步！
叶彦希：你是一个活泼可爱的小女孩，你不知道什么是忧，什么是愁。老师时常看到你在操场上蹦蹦跳跳的身影，欢乐的笑脸。上课认真听讲，积极思考，作业一丝不苟，批阅你的作业也是一种美的享受。并且，最让老师值得表扬的是，你能大胆的走向讲台领读了。在这里，老师送你一句话：一份耕耘，一份收获。只要勤奋踏实，你会更出色。
马丽冰：老师真为你高兴。你看，你越来越棒了：这学期你各方面取得了很大的进步在班里，你能与同学和睦相处，同学们都喜欢和你交朋友。你不仅能认真完成各科作业，而且字迹端正、清楚。下课后，也能看到你活泼的身影。在这里，老师送你一句话：一份耕耘，一份收获，只要勤奋踏实，你会更加出色。
杨覃景：在老师心目中，你是一个人见人爱的帅男孩。对待同学你也很真诚。你能积极参与课堂讨论，敢于发表自己的见解。在《我的中国梦》现场活动中还是了不起的主持人。不过，老师希望你能更严格要求自己，戒骄戒躁。在暑假期间，希望你能博览群书，提高自己各方面的素质，做一个更出色的学生！
梁德运：想到你，浮现在我眼前的是抢着为同学发本子的情景。这学期最大的进步是：上课能听到你精彩的发言了。你热爱劳动、团结同学，深受同学、老师的喜爱。如果你能把细心当朋友，在学习中尽量少一些失误，平时以高标准严格要求自己，你会非常出色。
韦钰斌：在老师心目中，你是一个活泼、可爱的男孩，见到老师、同学你总是笑脸相迎。你热爱劳动，乐于助人，关心集体。不过，老师觉得，你在学习上还缺少在运动场上的那种拼劲。在这里，老师希望你认准目标，脚踏实地向前进，相信在收获的季节里会品尝到辛勤奋斗的甜果。
罗凤：你是一个文静而懂事的女孩。你热爱劳动，与同学和睦相处。上课认真听讲，总能认真完成各科作业，最让老师看值得表扬的是，你的字写得漂亮多了。不过，你上课的时候总是那么安静。在这里，老师真诚地希望你能抓住每次锻炼自己的机会，与人交往大胆些，使自己变得更加出色。
江升骏：你是一个思想纯朴、心地善良的男孩。上课专心听讲，回答问题总少不了你的参与。能积极参加班级开展的各项活动，尊敬老师，团结同学。如果你把细心当朋友，在学习中尽量少一些失误，你一定会更出色。
巫辅能：你是一个性格内向而又懂事的男孩。见到老师你总能很有礼貌地向老师问好。对待同学，你也很热情真诚。你上课认真听讲，作业一丝不苟。希望你在学习上加倍努力，相信你会比现在更加出色！
张婉钰：你是一个文静懂事而又勤奋的女孩。你思想纯朴，心地善良，因此，大家都乐意与你交往。令人欣慰的是，你的字有很大的进步，写得越来越漂亮了，成绩也有明显的提高。在这里，老师真诚地希望你记住：学无止境，只要不断拼搏，你一定会比现在更加出色。
郑翔劝：在老师心目中，你是一个聪明活泼的男孩。见到老师你总能很有礼貌地向老师问好，积极参加公益劳动，乐于助人。上课时，时而也能听到你精彩的发言。令人遗憾的是，你学习的自觉性还不够。但老师相信，只要你好好努力，在新的学期里会看到一个各方面都很出色的你。
林万凯：你是一个讨人喜欢的男孩。上课认真听讲，时而也能听到你精彩的发言。你积极参加各项活动，乐于帮助有困难的同学。不过，书写还不够美观。在暑假期间，老师希望你能博览群书，提高自己各方面的素质，做一个更出色的学生！
廖宇：你是一个聪明、活泼的男孩。上课认真听讲，回答问题总少不了你的参与。能积极参加学校开展的各项活动，热爱劳动，关心集体，团结同学。如果你把细心当朋友，在学习中尽量少一些失误，认真书写每一个字，平时以高标准严格要求自己，你一定会更出色。
冯绍添：你是一个性格内向而又懂事的男孩。见到老师你总能很有礼貌地向老师问好。对待同学，你也很热情真诚,能与同学和睦相处。这学期语文进步很大，不过，老师觉得你学习上还欠缺“钻劲”，平时还应与好书交朋友，多读多看，应记住：“书籍是知识的源泉”。在暑假期间，老师希望你能博览群书，提高自己各方面的素质，做一个更出色的学生！
谢国斌：作为队长的你在老师心目中是一个非常可爱的男孩。见到老师，你总能很有礼貌地向老师问好。对待同学，你也很热情、真诚。你上课总能认真听讲。在这里，老师希望你把细心当朋友，在学习中尽量少一些失误，各方面严格要求自己，你一定会更加出色的。
吴锟：你是一个活泼可爱的男孩，见到同学、老师，你总是笑脸相迎。积极参加班级开展的各项活动和公益动。不过，你在学习上总要老师牵肠挂肚。作为一个学生，你的重要任务就是学习。在这里，老师送你一句话：“伟大的成就和辛勤的劳动是成正比的，有一份劳动才有一份收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来”。
黄秋晓：你是一个活泼可爱的女孩，你不知道什么是忧，什么是愁。老师时常看到你在操场上蹦蹦跳跳的身影，欢乐的笑脸。上课认真听讲，积极思考。不过，做题时不要只求快，如果写作业时更仔细认真一些，你的学习成绩一定会更讨人喜欢的！
覃荣生：一个人，无论他的思维多活跃，如果不是用在正确的学习上，那么他也只能是一事无成。就如你，要是你一如既往地主动学习，不偷懒，专心一点，那么你成绩肯定会跟上其他小朋友。希望今后你能改正自己的缺点，严格要求自己，那你一定能够拥有灿烂的未来。
杨春：古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，学习上岂有平坦的道？不付出艰辛的代价怎能有辉煌的就？老师希望你能一如既往地主动学习，不偷懒，专心一点，那么你的成绩肯定进步更大。希望今后你能改正自己的缺点，严格要求自己，那你一定能够拥有灿烂的未来
屈润增：尊敬老师，团结同学，关心集体是你的优点。看到你上课时发言是那么积极，老师是多么高兴。可你有时候也很让老师生气，如上课开小差、有点骄傲，有时候写作业比较马虎，所幸的是你已在改，你知道吗？如果你彻底改掉这些小毛病，你肯定会成为一名更棒学生。
吴思羽：你是个懂事的孩子。在学校里，你尊敬老师，团结同学，课后及时完成老师布置的作业。老师希望你今后在课上多动脑筋思考，大胆举手发言，不懂就问。这样你的成绩将会更好的莫耀聪：遇见老师，你能主动问好，和同学你能和睦相处，也非常热爱劳动，打扫卫生时总是不怕脏、不怕累冲在前头。课堂上，有时会谈天、做点小动作。老师希望你能坚持听好每一节课，认真完成每一次作业，争做一名优秀的学生。
张文亮：你是一个聪明机灵的小男孩，只是有时候课后没有按时完成作业，字迹潦草，成绩一般，老师知道你并不愚笨，只是对学习缺少信心。贪玩占用了你很多时间，希望你在学习上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩，你说对吗？
罗岚方：在老师的眼里,你是一位乖巧懂事的女孩。看你平时不多言多语,课堂上你不够专心听讲,作业有时也不能按时完成。老师多么希望你能在课堂上认真些,勇敢地表现自己,老师期待着..韦宇杰：你有个聪明的小脑瓜，你也有清晰的表达能力和良好的接受能力。但是这一学期来，老师发现你学习总是不够认真，作业也偶尔不能完成。希望今后的你能刻苦学习，优秀的成绩会离你更近。
谢敏：一个人，无论他的思维多活跃，如果不是用在正确的学习上，那么他也只能是一事无成。就如你，要是你一如既往地主动学习，不偷懒，专心一点，那么你成绩肯定会跟上其他同学。
韦佳宏：在老师的眼里,你是一位懂事的男孩。看你平时不多言多语,课堂上你不够专心听讲,作业有时也不能按时完成。老师多么希望你能在课堂上认真些,勇敢地表现自己,老师期待着..韦瑞豪：老师觉得你头脑机灵，反应敏捷，上课发言大胆，你的朗读情感丰富,极富感染力。如果你懂得把聪明劲用在学习上，认真完成每一次作业，把字写得端正清楚些，同学们肯定会为你喝彩，老师肯定会为你叫好，相信聪明的你肯定会做到的。
黎真：作为班长，你尽职尽责。你是属于那种能轻松地掌握课本知识的聪明孩子，平日里总能看到你真诚、可爱的笑脸，你那小鸟般的童心给我们带来欢乐与美的享受，你热心帮助同学，热爱集体，是老师的好帮手，同学们的好榜样，老师希望你能再接再厉，再创辉煌！
杨佳怡：作为各科的组长，是引领班级学习的带头人。你是一个令家长欣慰，令老师骄傲的好学生。对于学习，你认真，精益求精。批你的作业是老师的一种享受！你不愧是老师的小助手，同学们的好榜样，爸爸妈妈的好孩子。老师相信你将会成为一个很出色的女孩啊！老师期待着你这颗明星能发出更加耀眼的光芒！
点击咨询 