2013年元月7日肥东为民学校接受教体局专家督导评估

第一篇：2013年元月7日肥东为民学校接受教体局专家督导评估

肥东为民学校接受教体局专家组督导评估

2013年元月7日上午,肥东教体局督导评估组一行四人在葛学钊科长的带领下来到肥东为民学校，对学校综合办学水平进行了督导评估。

督导评估组成员首先听取了学校领导的工作汇报，随后通过深入课堂听课、查阅资料、实地查看和座谈交流等形式，对学校各项工作进行了全面、认真、细致地督导检查。在评估过程中，督导人员就学校各项工作的优点、不足进行了即时点评，特别是对学校以后的工作如何更加有序高效，进行了面对面、心贴心地指导。最后，督导组领导对本次督导评估检查情况进行了反馈，充分肯定了学校一年来在办学理念、文化建设、教育教学等方面的发展，同时也提出了具体的指导性意见和建议。

学校将会以本次督导评估为发展契机，进一步完善学校新的发展规划，秉持“以人为本，诚信办学，开智明理，琢玉成器。”的办学理念，不断推进学校内涵发展，引领师生不断走向成功。

（通讯员 史高见）

第二篇：肥东为民中学教育督导评估自评报告

肥东为民初级中学教育督导评估自评报告

肥东县教育局督导办：

现将我校贯彻落实《合肥市初级中学督导评估指标体系》具体情况，做简要自评，敬请上级领导审阅。

一、学校简介

肥东为民中学是2005年经县教育局批准设立的一所独资创办的全日制、全封闭、全寄宿制学校。是肥东创办最早的民办学校之一。学校分东西两个校区，东校区设立文理科高考补习班。新校区（西校区）位于肥东新城区（八斗路与安乐路交叉口处），现已是设施齐全的初级中学。

西校区占地面积45500平方米，主教学楼有40个教室，有实验室、微机室、图书馆，有校园文化长廊，运动场地占地面积8500平方米，有400米环形塑胶跑道，篮球场、乒乓球、足球、网球、单杠、双杠、秋千场地一应俱全。多功能餐厅，可容纳千余名学生同时就餐。男女生浴室统一设置智能卡刷卡淋浴洗浴，卫生方便。男女生公寓各一幢，设施齐全，教师公寓一幢，建筑面积1200平方米，校园内设有监控系统。

目前，学校进一步加大资金投入，扩大校园占地面积和建筑面积，进一步改善硬件设施，优化校园环境，力求学校硬件更硬，软件更强，让为民教育在肥东大地上更具魅力。

学校现有教职工128名，其中教师57名，本科学历53名，本科学历占教师比例的95%。几年来，我们始终把加强领导班子建设和郑和教师队伍作为一项重要工作来抓，在新时代教育改革浪潮中，结合民办学校的新特点及教改的新要求。认真调整领导班子，注重领导年轻化，能跟上新时代的步伐，能求真务实，有一定的工作经验和能力。同时，把品学兼优、实践能力强作为必备条件。聘用教师时，注重从重点师范院校录用一次性本科生，把教师的事业心、责任感、学识修养等方面作为选拔教师的前提，现已培养出一支稳定、年富力强、锐意进取、富于创新的教师队伍。逐步淘汰部分学历层次低、工作责任心不强、不能胜任教学的教师。实行优胜劣汰制，逐步建立一支高素质的教师队伍。培养一批专职班主任和生活辅导老师，培养一批骨干教师和学科带头人，培养一支年富力强的领导班子。

二、办学理念

学校秉承“以人为本、诚信办学；开智明理，琢玉成器”的教育理念，以一流的教学水准，一流的学校管理，一流的师资力量，创一流的升学率。坚定不移地以制度管理学校，注重以德治校，以仁育人，1

刚柔相济，爱心感化，力争给社会培养出德才兼备的有用人才。

三、教学成果

“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来。”由于全校师生的奋力拼搏，狠抓“两全”工作.2008学校党支部在县城中学党组织评选活动中，获“先进党组织”荣誉称号。参选县文艺演出的两个节目《爱在我心中》、《开门红》分别被县文化局、教育局评为“二等奖”、“三等奖”，是所有民办学校唯一获奖的学校。2009何飞翔同学荣获合肥市“迎奥运”主题书信活动特等奖。郑山、茆伟同学分获县“中国人寿杯”中学生乒乓球赛男子单打第三、第九名。原八四班被县教育局评为“先进班集体”。2008年首届毕业生在生源质量非常不好的情况下，中考仍取得令人欣喜的成绩。化学满分3人，物理满分2人，数学、历史满分各1人，全校600分以上的学生占毕业生总数的35.4%，考试肥东一中的28人，肥东二中72人，在民办中学中名列前茅。2009年232名毕业生，中考600分以上102人，最高分729分。

此外，我校高考补习学校本科达线89人，达线率50%。且文理科一本达线的学生都由原来的500分左右提高至600分以上，赢得了社会的广泛赞誉。由于学校各项工作都取得了可喜得成绩，因此在全县人民心目中树立了良好的形象。

四、管理方式

（1）硬件建设方面。学校总占地面积约26000平方米，建筑面积约11000平方米，教育教学设施齐全，教室、实验室、运动场、公寓、餐厅、浴室、卫生室、商店、娱乐场、保卫等一应俱全。学生学习、生活、活动融为一体。总经济投入约2800万元。

（2）队伍建设方面。学校现有教职工近百人，本科学历教师占教师总数的百分之九十以上。几年来我们注重教师的职业道德教育，把教师的事业心、责任感、学识修养等方面作为选拔教师的前提，现已培养出一支稳定、年富力强、锐意进取、富于创新的教师队伍。培养出一批教育教学水平高，管理能力强的专职班主任和生活教师。一批骨干教师及学科带头人也脱颖而出。在此基础上我们初步培养出一支年轻的、团结的学校领导班子。

（3）制度建设方面。几年来我们已摸索出一套适合民办教育的管理模式。《考勤考绩制度》、《月考统考制度》、《组织管理制度》等各项制度健全。《领导管理细则》、《教师管理细则》、《德育管理细则》、《安全管理细则》、《生活管理细则》、《教学管理细则》等一系列管理细则健全。领导班子明确分工，责任到人。各项工作开展有条不紊。

（4）教学管理方面。学校教学计划，教师教学计划等各项计划制定落实到位。领导们分工细致，层层管理，已形成严密、科学的管理体系。定期开展教研、月考统考、教师测评等活动。实行激励机制，每学期进行一次领导、教师综合考评，同时，也以奖学金的形式鼓励学生奋发向上，努力学习。

（5）德育管理方面。学校设立政教处、党支部、团支部等各部门组织。政教主任管理班主任，班主任管各任课教师，生活主任管理生活老师，一级管理一级，扎扎实实地贯彻学校的各项制度。在校长统一布置下，不断开展对学生的政治思想教育。树立围绕党的工作中心，大力宣传落实党的各项方针政策。结合实际积极开展各种活动，如学习先进人物活动，献爱心活动，互帮互助活动等。请课外辅导员给学生上教育课。每学期开展多次法制教育、安全教育活动。教育学生要遵纪守法、热爱祖国、热爱人民、尊师重教。

（6）安全教育方面。学校成立专门的安全教育领导组，组员责任明确，各负其责。定期召开教师例会，做到全面管、人人管、日日管、时时管。请专人负责排查安全隐患。实行全封闭教学，在校封闭校园，上堂封闭寝室，在休封闭教室。晚自习校领导负责巡查校园，监控室24小时对全校监控，下自习教师护送学生到寝室，生活老师及时查对寝室学生人数。休息日，由教师护送学生离校，各班主任与家长联系学生的离校情况，发现问题，第一时间上报主管部门。

（7）实施素质教育方面。全面实施素质教育是提高教育教学质量的前提。学校采取各种办法，利用各种方式，努力实施学生素质教育。一是要求教师课堂教学注重素质教育的培养。二是每天利用晚自习40分钟让学生看电视科教片、历史故事片等。三是利用广播站让学生撰写稿件、主持节目。四是学生主办宣传、学习专栏。五是开展演讲、辩论活动，培养学生表达及辨别是非能力。六是开展各种形式的宣传活动，文艺演出。七是领导组织能力。八是开展各种生活实践竞赛，培养学生的独立生活能力。九是开展各种体育活动，以增强学生的健康体魄。十是开展各科实验实践活动，提高学生认知事物的能力等。

（8）后勤管理方面。学校食堂、商店、卫生室、浴室等均属学校统一管理，不以盈利为目的。商店只卖学习用品和生活用品。食堂注重食品安全，严把进货渠道关，饭菜多样化，卫生正常化。餐厅、寝室、浴室等，有专人负责，定期消毒。从业人员持证上岗。

五、管理方式

封闭管理

学校拥有独立的学生公寓、餐厅、浴室、医务室、运动场、停车场等。学生学习、活动、就餐、住宿融为一体，切实做到全面管理、全程服务。学校制定了详实严格的日常管理制度，例如：《门卫人员岗位责任制度》、《学生一日细则》等。且分工明确、落实到人。有效杜绝学生沉溺网吧、抽烟酗酒、打架斗殴等不良习气现象的发生。同时，老师们像父母一样对待学生，从学习、生活各个方面无微不至的关爱、照料每个学生，解决了外出务工家长的后顾之忧。

军事化管理

专职生活辅导老师和学生同吃同住，在实际生活中与学生沟通交流、解疑答惑、疏通心理。按照部队日常生活管理规定要求学生。做早操、跑步，组织学生开展系列有意义的文体活动，有利于提高学生身体素质，强健学生的体魄。

人性化管理

学校所有工作人员像父母一样关爱每一位孩子，严禁体罚，加强对孩子的思想引导。学生商店、餐厅、浴室等，皆不以盈利为目的，由学校统一管理。学生宿舍配有投币式洗衣机，学生自己可以动手清洗衣物，方便快捷，干净卫生。

注重学生综合素养

学校每个教室配有29寸彩电，除了用于电化教学外，每晚晚自习后还组织学生收看中央一套新闻联播（重播）及其他文艺节目，拓展学生视野，陶冶学生情操。

消费一卡通（校园卡）

学校内部消费，实行一卡通。家长只需把孩子日常生活费用充入校园卡中，孩子就可以刷卡消费，有效杜绝孩子乱花钱。

半月休息制度

学校每半个月休息两天，方便家长接送孩子。不回家的孩子，由值班教师统一管理，学习、吃住同上课期间一样，安排有序。

第三篇：接受“市级示范学校”督导评估回访汇报

接受“市级示范学校”督导评估

回 访 汇 报

市人民政府教育督导室各位领导、专家：

我校自去年十月中旬接受市级示范学校督导评估以来，针对“评估通报”中提出的问题与建议，进行了认真的研讨，形成了切合实际的整改方案，并报请县政府教育督导室、教育局及镇政府，予以支持、督办、落实，现将整改中采取的“四则运算”过程及效果汇报如下：

一、运用减法解决“班额偏大、高级教师比例偏低”的问题。

针对班平69人的班额偏大实际问题，学校已于今天春采取了“确保片区内，控制片区外”的作法，将学生班额适当减少为66人，随着初中招生的高峰的下降，这种班额超员现象今年秋季就会进入正常状态。

针对中学高级教师比例低于6.5%的情况，学校于去年底专门请示县教育局有关领导，争取了同等条件下优先给予中晋高的名额1个，使高级教师职称比例由4.5%上升到5.5%，与6.5%的要求，仅仅相距一个百分点，预计今年底完全可以达标。

二、运用除法消除“债务与危房”问题。

对尚欠24万元的债务压力，已采取一分为三的办法妥善解决：向教育局争取项目资金3万元，向镇政府申请扶助资金1万元，学校压缩开支，已节约资金用于偿还债务8.5万元，剩下不足10万元，预计本学期可以彻底消除。

现有的两联砖木危房，虽尚未拆除，是因为已申请到教育局资金立项，计划在今年年底前将原有平房（含危房）全部拆除重建学生公寓，至于校园环境中的未封闭的问题，已与属地管理的农业局和长冲茶场进行多次协商，已达成“同意封闭，另辟道路”的意向，计划在学生公寓动工时同步实施。

三、运用加法采纳五条“建议”。

说是“建议”，其实是评估领导委婉、客气，实际也就是存在的问题。针对专家们提出的五条建议，我们已分步予以实施。

一是加大了师资培训力度，正在造就一批“名师”。学校已于去年底在现已有四名省市级骨干教师的前提下，争取上报了二名省级骨干教师。最近又报批了18名市级骨干教师。此外，我们还将采取“岗位提升为主，求学提高为辅”的方式，大面积加快师资培训力度，今年开展了课堂教学比武活动，以年级学科组为单位，周周有人主讲公开课或示范课，周周有人听课、看课、说课、评课，取长补短，共同提高。此外，已多次专门请教研室领导来校听、看课、视导，还申请到全县的语文数学说课、物理多媒体录相选拨课在我校举行。多次外派教师赴黄梅、黄冈、蕲春等地参与全市教研活动，提升在岗教师的教学技能和专业水平，副校长王万利获全市数学说课一等奖，语文教师王富林、陈贵禄，数学教师沈立新均获说课一等奖。

二是加大了教研力度，已推出一批课题。为了切实 加大教学研究的力度，学校新成立了“教研处”专门机构，修订了“教学研究奖惩办法”，增设了教研论文、教案、说课、课件制作、学生竞赛辅导的奖励细则，增加了教研资料经费比例。其次，将双周学习的教研制度改为每周半天，将大科教研组分解为年级学科教研组。初中创新教育教学研究与实验的课题经验，不仅于去年底在黄梅召开的全市教研课题会上作了典型发言，还 在今年四月的全市创新教育巡廻视导检查中，获市教科院高度评价。

三是加大了资金投入，继续改善教育环境。今年春季以来，学校又投入数万元，增添绿化景点，开辟不锈钢宣传广告栏，增设不锈钢垃圾箱。

四是加快了校园实验装备建设，投入数万元，又购置三台电脑，安装办公系统，建立校园广播网。

五是加强了档案建设，充实了专、兼职人员。档案室已配备由教务员兼职的管理员，又增配了一名图书管理员，学校在档案和校园环境管理等方面，迎接过蕲春白河中学、张体学中学、罗田黄丝铺中学和本县红山、百丈河等学校的参观，获得了良好反响。

回顾督导评估以来的工作。我们为整改确实付出了一些努力，但与领导的要求、以及“示范”的标准，可能还或多或少存在差距，我们将虚心听取专家的意见，努力做好今后的工作，进一步提升学校品位和形象。

谢谢！