第一篇：卖旧书活动总结
卖旧书活动总结
卖旧书活动于近日圆满结束。此次活动深受我校莘莘学子欢迎，为同学们搭建起了平台，达到了活动预期目的。现总结如下：
一、活动前期准备
1、活动协调准备
此次活动立足与定位较好，是一个多赢的活动，得到了校团委、院团委的大力支持(包括资金、宣传等方面)。
（１）对外协调工作：校团委、院团委、保卫处、审计署联审批较为顺利。
（２）对内协调工作：由于旧书交流活动为环协传统活动之一，内部各成员通力合作，群策群力，展现出优秀的团队合作精神。
2、活动准备
（１）10级新生参与此次活动人员多数具有高度的责任心、积极的活动热情、务实的工作态度，这些是活动顺利及取得成果的根本。
（２）各部长在前期内部成员宣传，动员会达到了向参与人员介绍活动全过程的重要目的，这为活动后期进行作了良好铺垫。
3、活动物资准备。
（１）校团委给予资金支持。
（２）海报制作数量大，在一定程度上达到了宣传活动的目的。
（３）胶带、运输工具、《书目列表》、《书款返还说明表》、《售书详情记录本》等物资准备工作分别由专人负责，准备充分。这些体现出协会向正规化、高效性发展。
4书刊的分类整理
书刊分类包括：经管法、外语、计算机、文学、、经济、杂志、杂等，为同学们选书带来了极大的方便，同时也为后期工作的有效开展提供了保障：如书刊摆放，整理，售书等。此环节可谓卓有成效。
5售书
（1）在本部售书情况良好，受到了广大师生的热烈欢迎，（2）在校区售书同样收获颇丰，尤其是为校区10级新生带来的各种教材辅导用书受到极大欢迎，效果不错。
活动满载着沉甸甸的收获，画上了圆满的句号。其中有太多的激情、努力、合作、坚持……
第二篇：旧书圆梦活动总结
旧书圆梦活动总结
在这激情的夏季，资环学院自强社开展了一次以帮助贫困家庭学生为主题的“旧书圆梦”活动。“旧书圆梦” 此次活动是自强社每年的品牌活动之一，由武汉理工大学资助管理中心卫主办，校自强社承办，各院自强社协办，隶属于校自强社开展的义工服务系列活动，旨在让更多的贫困生享受到学校的特殊照顾及关爱，让需要帮助的学生能够看到免费的教材。
活动目的：秉承自强社“自强自立，资助育人，回报社会”的宗旨，让更多的武汉理工大学的贫困生享受到武汉理工大学的特殊照顾以及感受到武汉理工大学对他们的关爱。此次活动的目的在于让贫困生拿到免费的教材，也为国家的环境保护做一份贡献。
在经过多次的开会讨论，资环自强社的各成员们目标明确，分工明细。大家都很高兴能在学弟学妹们到来之前为他们做点力所能及的事。
一、活动过程
在9月13号全体自强社成员，在新3—211开会商讨在9月22在南湖食堂门口开展旧书圆梦活动的详细流程，我们借鉴自强社去年活动的经验，结合我们自己的特色，最后商定活动的具体方案。
会议决定在9月18号在资环新生宿舍进行广泛的宣传，向新生宣传此次活动，同时向他们发送有关我们自强社的简介，让他们对自强社有一定的认识，为招新打好基础。
在9月18号晚上9点我们准时集合在南2宿舍下面，准备晚上的宣传活动，全体成员参与了此次活动。在经过了一个多小时的细心宣传后，我们已经把所有资环的新生宿舍宣传到位了，期间，新生们对我们自强社抱有很大的兴趣，向我们询问自强社的有关问题，我们用耐心详细的讲解来回答他们，给他们良好的印象。
但事总充满了变数，由于没有考虑到保卫科不批准场地的问题，在我们准备在22号开展活动时，场地申请没有批准，预期的活动不能进行。于是我们灵机一动，把活动地点改在了南2宿舍楼下，时间推后到25号。
在23号下午，我们就忙开了，先是到总社那里把书本给搬到南2楼下，借来2张桌子，然后把书本尽量配成套，我们忙的是不亦乐乎，但同时也是特别的开心，很快在我们齐心协力下，一切准备就绪，就等军训的新生过来了。新生结束军训后，路过我们跟前，都驻足观看人后询问怎么才能领到书，我们给他们讲明活动进行的方法后，他们立即加入到挑书的行列中。现场气氛很活跃，来者如潮，不仅是我们学院的同学来参加此次活动，其他的学院也有不少同学来询问，我们都耐心的说明。在不到一个小时的活动时间内，几百本书都发放到了新生的手中，看着他们满意的离开，我们心里十分的满足。
活动结束后，我们整理了借用的场地，此次活动进行的十分顺利。
二、活动自我评估
总体来说，我们这次以“旧书圆梦”为主题的团日活动，各个阶段的活动都十分成功。
成功的原因我们总结为以下几点：
1、准备较充分
“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。如我们提前几天和工作人员商量，并且在活动开始之前我们就有了详细的计划及活动部署。
2、密切配合
多方面的积极协助和努力，是活动得以完成的保证。如在活动中我们需要的桌子，宣传画，胶带等；还有楼管师傅的支持，2011级的辅导员的密切配合，以及同社员积极主动的参与等。
3、分工具体安排合理
在活动没有开始之前，领队就已经将工具、劳动任务合理分配，同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。事后，同学们普遍反映良好。
4、活动全面深入
从初期活动内容的确定到活动的进行，宣传组织同学进行分工，一直到发书工作的全面开展及高质量的完成，后期总结讨论等都一一具备。
在成功的背后，我们也认真反省思考了我们的不足：
1、场面有点混乱。
活动虽然经过具体分工，详实安排，但在实际过程中由于人数较多，场面有点混乱，个别成员没有完成自己的分工。
2、安排上存在不足。
主要体现在场地的选取较小，人多就无法满足他们的需求，对分配的任务不能及时保证质量的完成，这与管理和分工上的失误有一定关系。
3、时间有些仓促。
这主要是由于南湖食堂门口场地在9月22日（星期四）没有申请到，才使我们的地方不够，好在活动得以顺利进行。
三、活动结果及意义
1、这次活动紧扣着提高“旧书圆梦’的主要任务，充分调动了各方面的积极性，努力形成了资助育人的良好局面，使社员增长才干，奉献社会，锻炼毅力，培养品格。
2、这次活动紧紧围绕“自立自强，资助育人，回报社会”的宗旨，在学院内外开展的一系列有实效性的活动，并进展顺利，影响广泛，取得了圆满的成功，也达到了预期的目的。
3、这次活动充分体现了我们资助育人的宗旨，给那些经济困难的同学带来了实惠，使他们对自强社这个社团有了更深一步得了解。活动所需物品: 大袋子、塑料绳若干 经费预算：
宣传海报 20元
卡片 10元
横幅 50元
宣传单10元 参加人员： 全体资环自强社成员
时间：2011年9月25日星期日
第三篇：旧书
旧书
门外传来了阵阵吆喝声，“废报纸，旧书，烂铜烂铁……”收废品的大叔来了。
“过来看看，这些塑料瓶值多少钱？”妈妈充他喊了一声。
“这个要看是什么样的瓶子了，不同的材料价格也不一样。”说完，那位大叔便开始分类，一个一个的数着瓶子。
妈妈赶忙叫我过去盯着他，让我跟着他一起数。站在一旁我和大叔聊起了天，“大叔，废书你也收吗？我有许多小学时留下的书，放着没用，要不也卖给你吧。”“真的啊，那太好了，谢谢你了。”
很快我就搬了两箱子的书出来，此时此刻，邻居家的小妹妹也正好在我家门口。我也正觉的妈妈让我盯着这位大叔很麻烦，于是我像小妹妹打了招呼：“小妹妹早上好啊，过来帮哥哥看一下这些东西吧，到时候我给你一瓶牛奶。”
她过来了，也许是闲着无聊吧，不一会儿她开始翻起了我的书，我好奇的问：“小妹妹你干嘛呀？”“看一下你个书不行吗，看看哥哥你在我这个年龄的时候是怎么样的。”她回答到。
看着看着，突然间，她狡猾地笑了：“真想不到哥哥你一年级的时候成绩如此的差，作业本上红叉叉满天飞啊，你还在上面画奥特曼，多啦A梦，书里竟然还夹着纸青蛙。”我羞愧了，飞快地从她的手中夺过了书，再一看，我也不禁地跟着笑了起来。对她解释道：“小时候嘛，我是个幻想主义者，想变成奥特曼，想有一只多啦A梦一样的猫。记得有一次，往小狗头上带多啦A梦的面具，还不断的让它
拿出道具来。”“那这本书上的呢？”“那是……”“这本呢？还有这一本？”“这本嘛……啊，这本最让我难忘了，那是……”
每翻过一本书，仿佛都能让自己回想起一幕有一幕的童年往事。而现在，回忆中还留有的，只剩下这两箱子的旧书了。
我不再打算把书卖了。我准备把它们珍藏。那些旧书，藏有的不再是a o e，也不是1+2，2+3这么简单了。更多的，是我童年的画卷。
第四篇：旧书
高二作文：旧书
清晨的一缕阳光透过窗户悄悄的爬进来，温情朝气的光线挥洒在书架上。我沿着光线走到书架前，抚摸着书的纹路，光滑而细腻。我的视线在书中游荡，正当我纠结不知道看什么书的时候，一本表皮残旧的书映入我的眼帘，好奇的看了下封面的题目，这不是父亲小时候送给我的小人书吗？
我翻动着硬邦邦的书页，蓬松而整齐，泛黄的纸张散发着一股封存已久的书香气，被翻落的灰尘在那一束光照中像少女般舞动着。往事依稀的浮现在眼前，像是在播放电影一样，帷幕渐渐的被拉开…
小时候，我经常爬到父亲的肩膀上，蒙住他的眼睛，父亲总是顺从着我，假装猜不出是谁，逗得我哈哈大笑。我记得，那时候父亲的肩膀很宽厚，腰杆笔挺，是村里数一数二的壮汉。
8岁时，我步入了小学，需要大笔的费用供我读书。当时我的家庭很贫困，如果我读下去，即使有学校的资金补助也远远解决不了衣食的问题。父亲只好一天干两三份苦力供我读书，书是读成了，但是父亲的肩膀生茧子，腰杆也弯下了。
十岁时，我看上了村长儿子整天看的小人书，我哭着像父亲要，父亲跑了好几家商店都找不到，后来打听到那本书是村长从城里带来的，很难买的到。父亲就只好试着去借，可是村长不仅不借还侮辱了父亲，父亲只好回来了。当时的我不懂事，不依不饶。父亲只好低声下气的在去一次村长家，村长要父亲帮他干一天的苦力，才愿意把书给他。父亲同意了。终于，父亲用他自己挺直的腰身换来了我的小人书，因为重物的压力，导致他腰间骨突出，腰杆再也挺不直了…
”咚咚咚”一阵敲门声打破了我的沉思，一阵凉风徐来，眼角边出现了凉凉的感觉，书上的字也被一种不知名的液体融化了。
我走到门前透过猫眼看去，是父亲，他弯着腰靠在墙壁上，瘦弱的身躯好像没有墙壁的支撑随时会倒下，弱不禁风。我连忙打开门，父亲提着一袋水果冲着我笑：”你学习这么忙，自己在这里没人照顾你，来，过来吃点水果补补身体。”
“爸……”
“怎么了，哎呀，别哭呀，是不是这里的环境不适应？我让你留在家里吧，家里多好啊，有人照顾你，你嘛，不就是闲我们吵嘛，以后爸妈就安静点好吗，回……”
“爸，别说了”，我抽泣着，“我要回家……”
“好好好，回家就好回家就好…”
一路上，我抱着那本小人书，跟随在父亲的背后，看着他头上的银丝在风中飘舞着……
旧 书
2012-03-20 12:46出处：其他作者：佚名 责任编辑：XIAOWEI ZHUOYIN(评论0条)
导读：如果说过去是一坛陈酿的老酒，旧书就是其中令人回味的一杯;如果说过去是一幅五彩斑斓的画，旧书就是其中永不褪色的一笔。
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如果说过去是一坛陈酿的老酒，旧书就是其中令人回味的一杯;如果说过去是一幅五彩斑斓的画，旧书就是其中永不褪色的一笔;如果过去是一朵普通的花，旧书就是那碾成的春泥，即使凋落也始终折射着花的灵魂。
旧书，带着它传播文化知识的神圣职责来到我的生活，让我每每读之都有所收获。
翻开旧书，从一行行浸满书香的油墨中，我看到了一颗颗赤子之心。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是爱国志士文天祥在临刑前发出的最自豪的声音;“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”是主张维新变法兴复中国的谭嗣同对浩瀚天穹发出雄狮般的怒吼;“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”是爱国诗人陆游临死前对国家安定的牵挂。于是，在品读中，我的内心又增添了几分爱国热情。
翻开旧书，从一个个古今中外名人的奋斗史上，我学得了直面人生，战胜困难。因为奥斯特洛夫斯基教给我钢铁是怎样炼成的，坐在轮椅上的张海迪向我诠释了身残志坚的深刻含义。于是，面对困难，面对挫折，我又多了几分淡定与勇气。
翻开旧书，从一个个清新遒劲的字迹中，我懂得了人生哲理。“问渠那得清如许，为有源头活水来”是朱熹教导我要不断创新，不断接触新事物;“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”告诉我不要为表象所迷惑，一切险境都有它的解决方式;“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”让我看到了旅途中也有日新月异、蒸蒸日上的景象。于是，直面生活，我又多了几分睿智与成熟。
翻开旧书，从一句句富有诗情画意的诗行中，让我在繁忙之余学会了欣赏。“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，诗中既有静景又有动景，活灵活现地为我们展现了一幅生意盎然的早春图;“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，展现在眼前的是大片青翠欲滴的荷叶，还有最引人注目的荷花，微风拂过，我仿佛嗅到那淡淡荷香;“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，即使在凋零的秋天也有别致的枫叶图;“千山鸟飞绝，万径人踪灭”，那是寒冬中老翁独自在空山垂钓的雅致。于是，直面自然，我又多了几分留心与发现。
旧书，有时是一盏饱经风雨的灯，虽灰尘满布，却能照亮夜行的路;旧书，有时是一条古老的乡村小道，却能把你引到黎明;旧书，有时是一张残纸，但用心阅读，含英咀华，总有启示。
友谊 开头：现代人的友谊，很坚固又很脆弱。它是人间的宝藏，需我们珍爱。友谊的不可传递性，决定了它是一部孤本的书。我们可以和不同的人有不同的友谊，但我们不会和同一个人有不同的友谊。友谊是一条越掘越深的巷道，没有回头路可以走的，刻骨铭心的友谊也如仇恨一样，没齿难忘。
结尾：长留史册的，不是锱铢必较的利益，而是肝胆相照的情分，和朋友坦诚的交往，会使我们留存着对真情的敏感，会使我们的眼睛抹去云翳，心境重新开朗。团结
开头：每次听到这首歌“团结就是力量”这首歌我总是感慨万千，特别是在XX事情后，体会更是深刻
结尾：一滴水是微不足道的，渗入泥土，便会消失不见，可汇聚成河却是川流不息。如同我们，在许多的困难面前，一个人总是凸显着单薄，而无法作为，可当我们团结起来，却可以创造无数的奇迹。宽容
开头： 宽容是人类生活中至高无尚的美德。因为宽容包含着人的心灵，因为宽容可以超越一切，因为宽容需要一颗博大的心。因为宽容是人类情感中最重要的一部分，这种情感能融化心头的冰霜。而缺乏宽容，将使个性从伟大堕落成连平凡都不如。
结尾： 生活，往往纷繁，又常常平淡。正因为宽容如水，使纷繁经过过滤变得纯净；正因为宽容似火，使平淡通过锻烧日趋鲜明；更因为有这诗般的宽容，才赋予人生以艺术，赋予生命以永恒。谅解
开头：谅解如一杯清茶，冲淡彼此之间的误会；谅解像一缕春风，吹化人间隔膜的冰层；谅解像一只寒梅，预示心灵来春的温情；谅解是一架彩虹，让就不相逢的情感放射光彩。结尾：逝者如斯，历史的浪花淘尽了王朝的恩怨情仇，当今既没有了一方霸主，也没有了雄风王者；我们在追求团结、奋进、和谐、平等，我们同样应该独守那份恬然与空明，用每一句话没一种表情向人们昭示谅解，协同人们用谅解交往。把握谅解，社会便会进步； 把握谅解，人类便拥有财富。理解
开头：理解，是友谊的结晶；理解，是从信任中开出的鲜花；理解，是人与人之间关爱的光环。它能让误会变成点缀美丽的小瑕疵，于社会中，人们相互的理解，能使这个大家共有的家园更加繁荣、安定。
结尾：相信总有一天误会能变成一朵美丽的花，因为它由理解来浇灌！分享
开头：孤寂人生，谁来聆听你心中的清音？望眼未来，谁来领略你眼中的精彩？ 山青青，水盈盈，弹一曲“高山流水”，震彻群山，激扬层浪。于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。人生得一知己足矣！
结尾：分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活。
分享是一种思想的深度，深思的同时，你分享了朋友的痛苦。
分享是一种生活的信念，明白了分享的同时，明白了存在的意义。
快乐的分享，痛苦的承担。在你与人分享的时候，就肩负着一份重任。让他更快乐，让痛苦全部溜走，让阳光洒满你的心灵。集体利益
开头：集体，是什么概念？集体就是一个团队，所谓的团结，就是关心集体，热爱集体、回报集体，下面我就讲讲、、、、、、结尾：正因为这样，我们一定要团结团结，因为我们是一个集体、、、、、、回报 开头：（1）绿草如茵，那是草儿在回报春天；鲜花缤纷，那是花儿在回报阳光；白雪千里，那是雪儿在回报朔风。生活，因回报而美丽。
（2）绿叶尽情地释放自己，映衬了荷花，挤出了阴凉，虽然没有人赞赏，最后枯黄而死，但它相信，明年的夏天依旧绿意盎然。雪，忍受深深的孤寂，用自己的躯体保护农作物，虽然最后融化成了水，但它不后悔，因为农民会因此展开笑颜。梅，迎着风雪，一枝独放，虽然不能改变周围环境的寂冷，但它坚信，第一个报春的消息，迎来万紫千红的满园春色就是它最好的回报。
（3）在熙熙攘攘的人群中，在匆匆忙忙的脚步中，我听到了一种声音，天使的声音，好人总有好梦，付出总有回报。
结尾：世人总是希望这个世界给自己多少回报，却忽略了自己到底为这个世界付出了多少。天地间那杆无形的大秤对每个人都是公平的，只有付出才会有回报。诚如一首所唱：世间自有公道，付出总有回报；说到不如做到，要做就做最好……我们只有让自己付出，让自己做得最好，我们的生活才会更加美好。感恩
开头：落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛 结尾：怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。集体温暖
开头：雷锋叔叔曾经说过：一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
结尾：“一棵小树，难经风吹雨打；百里森林，能顶呼啸狂风。”让我们主动关心集体，热心为集体做事，诚心为集体服务吧！师生情
开头：有一种职业最美丽，那就是教师；有一道风景最隽永，那就是师魂；有一种情感最动人，那就是师生情。我们拥有同一颗炽热的太阳，我们拥有同一片广阔的天空，在同一片天空下，我们用爱播撒着希望…… 结尾：老师是无私的，他不求得到学生的回报；老师是“好面子”的，他希望自己的学生成才。作为学生，我们难道不应该真诚敬献满腔的热情、无限温暖和一颗赤诚的心吗？ 奉献
开头：奉献是秋天的白云川点缀了蓝天，也诗化了自己；奉献是大海里的一滴水，既壮阔了大海，也提升了自我。
结尾：“落红不是无情物，化作春泥更护花”告诉我什么是奉献；“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”告诉我什么是豁达……走近诗人，与诗人同行，让诗句提升我的思想，慰藉我的感情，净化我的心灵。贡献
开头：鲁迅先生“俯首甘为孺子牛”；周总理鞠躬尽瘁，死而后已；孔繁森将自己的一生奉献于阿里。他们以无私的奉献实现了自己的人生价值，为社会进步做出巨大的贡献，为世人称颂。其实还有更多的人是在默默地奉献，献出自己的力量
结尾：奉献不是为了索取，奉献应是自觉自愿的。我们要从现在做起，从自身做起。让奉献这棵常青树，永远葱笼、繁茂。给予
开头：花叶摇摆，当给别人送一片绿：花朵盛开，当给别人捧一阵香，因为，当你把生命放进了别人心里，关怀他们一些，帮助他们一些，你的生命之花便会在别人心中常开不败，溢满心香。
结尾：赠人玫瑰，手有余香！关爱
开头：关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱！结尾：是呀！正如歌中所唱的：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。我们的家园才会更加温馨美好 诚实
开头：诚实守信，是我们中华民族的优良传统，作为炎黄子孙，我们都要做一个诚实的人。结尾：真诚是美酒，年份越久越醇香浓型；真诚是焰火，在高处绽放才愈是美丽；真诚是鲜花，送之于人手有余香。责任
开头：责任感是诸葛孔明“鞠躬尽瘁，死而后已”写就的《出师表》，责任感是孔繁森离家别母血洒高原树立的公仆丰碑，责任感是贝多芬挑战人生超越自我谱写的《命运交响曲》。结尾：愿我们所有的孩子都有这样的心灵，责任从小就在那里成长。
愿我们所有的人都把责任之心携带在人生的道路上，让人生散发出淡淡的，金子般的光辉 鼓励
开头：每个人的成长都离不开鼓励，因此在我的生活中也受到过长辈的鼓励，那次的事情，我到现在还记忆犹新。
结尾：鼓励自己，我们充满斗志，迎接新的挑战；鼓励自己，我们会看到阳光，收获希望；鼓励自己，将为自己缔造新的辉煌。信任
开头：信任亲友是人的天性，而信任他人则是一种美德，在信任的过程中，快乐而全面地，认知这个看似复杂的世界。
结尾：信任是一种力量，是我们不断前进的动力！自信 开头：无
结尾：自信是一种美，具有极强的魅力，你要拥有它，就能使青春永葆 欣赏
开头：欣赏是人与人之间的一种理解和沟通，也包含了信任和肯定，欣赏是一种激励和引导，可以使人扬长避短，更健康的成长和进步.结尾：每一个人也应该学会去欣赏别人，学会欣赏是一种爱，人与人之间在互相欣赏之中，世界才能充满爱!虚心 开头：：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”谦虚就是有自知之明，是一种有修养的表现。一个人只有谦虚，才会让别人尊重。
结尾：“满招损，谦受益。”让我们养成谦虚的美德，做一个高尚的人吧！谦虚
开头：谦虚是一种美德，也是一种明智之举，因为人外有人、天外有天。
谦虚使人进步，因为只有熟悉到自己的不足才会去想办法弥补它。
结尾：成熟的谷穗低着头，成熟的苹果红着脸，它们启示我们：成功来自谦虚 集体力量
开头：“一根筷子容易折，十根筷子抱成团”。这话不错，在巨大的困难面前，个人的力量是渺小的，微不足道的，而许许多多个人汇集成集体，才能形成强大的力量，最终赢得胜利 结尾：
雷锋叔叔曾说过：一滴水只有放进大海，才能永不干涸。是啊！一个人就像一滴水一样，如果离开了集体这个大海，就将一事无成。集体的力量是伟大的！集体智慧 开头：无
结尾：俗话说：“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”集体的智慧是多么强大呀！助人为乐
开头：助人为快乐之本，助人为乐是一种美德，助人是人格升华的标志。
结尾：帮助人，让我们亲密地走在了一起，让我们变得像一家人一样。我愿意继续去帮助那些需要帮助的人，让我们的生活充满七彩的阳光！珍惜
开头：朱自清先生在文章中写道“吃饭时，时间从碗边流走；喝水时，时间从随水流走；睡觉时，时间又从脚边流走。这摸不着，抓不住的时间呵，它无声地来又匆匆地远走”。懂得珍惜，人生便是一种永恒。
结尾：我们常常感动，是因为懂得、珍惜。懂得珍惜，阳光将洒遍心灵，懂得珍惜，晚风将拂过心灵，让我们的心灵那么温暖，那么安宁。珍惜吧，珍惜所拥有的以及还没有拥有的，心灵的土壤既使长不出参天大树，我们也可以拥有对蓝天的向往。心胸宽广
开头：雨果说:"比陆地宽广的是海洋,比海洋宽广的是天空,比天空宽广的是人的胸怀。结尾：心就是一个人的翅膀，心胸有多大世界就有多大
第五篇：旧书传递活动策划书
中南大学航空航天学院青年志愿者协会
航空航天学院 “旧书传递”活动
中南大学航空航天学院青年志愿者协会
2013年11月
中南大学航空航天学院青年志愿者协会
一、活动背景
每当新学期来临时，不管是城市的还是乡村的学生都需要购买新书本。在小学和初中学生的教育开支中，这些价格不菲的课本、课外读物往往成为一次性消费品，书本的寿命一般在六个月左右。特别是在城市，每个学期结束后，课本和课外读物就成为无用之物，要么被束之高阁，要么被当作废纸卖掉，造成书籍资源的极大浪费！这已成为我们国家一个司空见惯的社会现象。
在很多经济发达的国家和地区，书本循环使用早有先例。在美国，一本教材至少要6个学生使用，平均使用寿命5年；另外，德国、日本、俄罗斯等国家，均实行课本循环使用制度；我国香港地区的学生也热衷买旧教科书。
课本和课外读物的一次性使用浪费惊人，书本循环使用利国利民。倡导节约型社会、和谐型社会，增强大学生的节约意识，在资源日渐紧张的21世纪有着重要的意义！为进一步引起同学们重视旧书刊籍的循环利用，并使可循环的物品得到充分利用，让大家养成勤俭的生活习惯，我协会特筹划并开展了回收废旧书刊再利用的活动。
二、活动目的
1．旧书传递新知识。让好书在每一届每个同学中传递，传递爱心，传递力量，传递精神。
2.让学生看到更多的图书，拓展知识面，提高全面文化水品，实现资源共享。
三、活动时间
2013年12月
四、活动地点
中南大学升华公寓
五、主办单位
中南大学航空航天学院青年志愿者协会
中南大学航空航天学院青年志愿者协会
六、执行负责人
罗璐蕾 廖素芬
七、活动内容
1.参与对象
1收集对象：11级、12级 ○2分发对象：12级、13级 ○2.活动流程
给各年级各班分发策划书进行宣传，通知班长以班级为单位收集资源，登记好书目类型和数目，统一交到各年级负责人处，再统一发给学弟学妹。
八、活动要求
1专业资料书、各种课外书、笔记、试卷、各种答案均可。○2内容健康、积极向上、有一定可读性。○3破损程度不影响阅读。○4数量不限，多多益善。○
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