第一篇:2017-2018学年度第一学期音体美信教研组工作计划
2017-2018学年度第一学期音体美信教研组工作计划
红寺堡区回民小学综合教研组
一、指导思想
本学期,教研组将认真解读、贯彻、落实教学工作计划和工作思路,明确目标,理清思路,设计切实可行的措施,在学校领导下,有研究、有创造性地开展工作。
二、工作目标
1、充分发挥教研组的教研功能,提高学科教师的教研能力和业务水平。
2、在学校总体工作思路和工作计划的基础上,发挥各学科特点,有个性有特色地开展工作,争创亮点,达到效果最大化。
3、抓好团队精神文明建设,把教研组建设成为规范化、个性化的教研组。
三、主要工作
(一)教研方面具体体现在两手抓:一抓学科教研活动,通过教研活动提高课堂教学水平。学校每学期都会举办教研课活动,鼓励新老教师积极参加,通过共同听课评课,相互学习促进。通过此活动,发现组内的弱课,努力提高教学课质量。同时通过教研活动,也可发现组内的典型课例,本学期我们将会注意典型课例的积累。二抓常规课堂教学管理,规范课堂教学,做到好课堂从基础抓起,养成良好的课堂教学习惯,以良好的状态随时接受检查,通过教研活动提高课堂质量。
(二)常规工作
1、严抓备课质量和课堂教学质量。
2、突出教研组的教研功能,通过教研活动提高教师课堂教学质量,为迎接检查做好充分准备。
3、抓好各学生专业队伍的建设,逐渐完善和提高各专业队伍的专业水平。
4、做好成果预设,从学期开始就着手进行准备,把工作做到前头,争取更多的时间和更优质的成果质量。
5、继续做好学生习惯培养,培养学生养成良好的学习、生活和行为习惯。
四、具体工作安排 九月份:
1、切实制订教学计划、教研计划。
2、组织队列队形韵律操比赛。
3、组织好音体美信的兴趣小组辅导工作。十月份:
1、协助政教处、教导处做好学生的体育常规的教育等工作,同时做好课堂管理。
2、做好集体备课工作。
3、学习音体美信课改有关方面文章。
4、体制健康测试 十一月份:
1、新课程学习。
2、公开课研讨。
3、艺术月的和音体美相关的工作。
4、上报体制健康测试各项数据。十二月份:
1、组织音体美信活动比赛。
2、教研专题研讨会。一月份:
1、做好学生学分认定及成绩登记工作。
2、完成教研组的总结及个人工作总结。
3、质料整理归档。
4、工作总结。
第二篇:第一学期音体美教研组工作计划
2017—2018学年第一学期 体音美教研组工作计划
一、指导思想:
根据区教研中心计划和学校教学工作的重点要求,本学期我们体音美组将在抓好体育、音乐、美术老师们的各项常规工作的同时,继续以新课改精神为指导,立足于课堂,从而全面落实新课程标准,努力培养学生的人文素质、艺术素质、健康素质,达到提高课堂教学质量的目的。
二、工作思路和工作目标
利用音体美学科的教学特性,充分调动师生教与学的积极性,切实发挥教师的主导作用和学生的主体作用。认真学习和领会十八大精神;把教书育人放在首要位置,以五认真为目标,认真钻研新的教育教学理论,深刻领会新课程标准精神,树立现代化教育观念,特别是熟练掌握现代化技术,促进教育教学观念的全面更新。改进教学模式,努力探讨高效的体育教学课堂模式,同时要加强政治素质、业务理论学习、加强师德规范与学生沟通的技巧、加强集体教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的交流、要加强教研、课题等的突破。
二、教育、教学
本学期全组老师将一如既往地执行学校的各项规章制度;备好每一节课,努力改进教法。上好每一节课,以提高课堂“有效教学”效果。做到有的放矢,有始有终完成教学工作。狠抓学生的两个习惯,做好学校的德育工作。组织全组教师参与新课改,全组教师互相参与、学习,以初
一、初二学生为重点,把课改有针对性的贯穿到自己的教学中去。做到人人参与、人人学习。
三、工作重点和举措
(一)工作重点
1、按照学校和教研中心的统一部署,抓好备课、上课和教学总结,按期进行教案检查;适时组织教学调研活动;主动与学生进行教学信息交流。
2、通过实施新课程标准,促进教育观念的进一步更新。吸取新知识,力求教法,教学手段的科学性,实效性。积极参与体育新课程教学活动展示,力争各教师都推出学校组织的研究课,新入职教师的示范课。
3、结合学校场地器材设施及音乐教师的实际情况,严格按计划组织上课,力求教学规范化,科学化,体现有效教学,提高教学效率。
(二)抓教研学习、提高全组教师的理论水平和教学基本实践能力。
1、切实落实办公制度,不断学习理论知识的同时加强专业能力的培养。更好地配合新课程的顺利实施,安排多次相关内容的集体学习和个人资料学习,向35分钟要课堂效率,给学生一定的时间和空间来学习,要让学生做课堂的主人。
2、师徒结对子,结成了新老搭档,通过新教师上课,老教师评课,然后老教师上示范课,新教师观摩,找到自己的不足,积极做好新老教师传、帮、带的工作,使青年教师迅速的
成长,在上学期的工作中,青年教师的教学水平有了明显的进步。
(三)精心策划、依靠全校师生组织好各项群体活动。
1、认真组织好学校大课间活动。
2、做好课外活动的管理组织。
3、认真组织落实本学期各年级的竞赛活动。
4、开展好美术组的篆刻和素描、组织好音乐组的合唱队和舞蹈队。
5、认真上好音体美校本课。
(四)协调好各方关系,努力提高业余训练水平及音乐美术的课外小组活动。
1、组建多个项目的训练队,篮球、排球、跳绳、踢毽、乒乓球、长跑队伍等,加强队员的科学选材和常规管理。
2、保证每周的训练时间,协调好学校领导和班主任,保证训练正常进行,还可以利用课外活动等时间进行训练。
3、美术组的篆刻和素描,音乐组的舞蹈队和合唱队要保证时间,要效率。
4、力求活动方法,活动手段的科学性,经济性,实效性,活动组织实施正规化,科学化,制度化。
体音美教研组 2017年9月1日
第三篇:2017—2018学第一学期音体美教研组工作计划
2017—2018学第一学期音体美教研组工作计划
一、指导思想
围绕学校教学与科研工作的总体计划,以科研为先导、推进教改,努力提高我校音体美教研水平;积极开展第二课堂活动,举办各种文体活动,全面推进素质教育;团结奋进,积极搞好教研组的队伍建设,牢固树立“健康第一”和素质教育的指导思想,以学生发展为本,坚持面向全体学生,全面提高学生身心健康水平,培养同学们的体育与美育素养。
二、工作目标
音体美教研组力争在本学期努力开展各项教研活动,把教师、学生的积极性充分地调动起来,拧成一股绳,共同投入到教研活动中去。
1、教学上针对音体美的课程特点,组织教师上好每节课,按时检查教学常规,严把备课,上课质量关,积极总结好的教学方法并指导学生开展各项艺术活动,让他们劳逸结合,充分发挥他们的主动性,积极性。
2、组建我校田径代表队并进入训练,积极备战秋季田径运动会。
3.开展好篮球和乒乓球兴趣小组的活动,积极筹备我校乒乓球赛及篮球赛。
4.结合学校的实际,开发我校艺体教研组的校本课程。5.组建合唱团和继续办好绘画兴趣小组。
6.教学上针对音体美的课程特点,让每位学生至少掌握两项体育运动技能和一项艺术技能。
7、积极参加学校组织的各种文体活动、艺术展演、运动会,力争第一。
三、采取的措施
1、组织业务学习。学习对音体美教学的有关规定、要求,交流学习有关美术、体育、音乐等科目的教改课改信息。
2通过教研组会,组织本教研组教师进行教学理念和教学方法的集体交流,通过听评课,提高教研组全体教师的素质和整体水平。
3、针对教学中存在的问题,开展听课、评课活动,每周至少听两位教师的课,并开展集体评课活动。
四、具体工作安排 八月份:
1.配合学校做好开学工作。
2、切实制订教学计划、教研计划。
3、召开教研组会议落实本计划。九月份:
1、组织好音体美特长生训练辅导工作。
2、做好第九届校运会的准备、组织和竞赛工作。十月份:
1、继续组织运动员的训练、参赛工作,全力以赴力争好成绩。
2、做好学生的体育常规的教育等工作,同时做好课堂管理。
3、学习音、体、美课改有关方面文章。十一月份:
1、新课程学习。
2、公开课研讨。
3、艺术周的和音体美相关的工作。十二月份:
1、组织冬季活动比赛。
2、学生美术作品展。
3、教研专题研讨会。一月份:
1、做好学生学分认定及成绩登记工作。
2、完成教研组的总结及个人工作总结。
3、资料整理归档。
4、工作总结。
第四篇:2010学年第一学期音体美教研组工作计划
2010学年第一学期音体美教研组工作计划
一、指导思想:
全面贯彻市、区教育局的有关精神,不断加强学校体育、艺术教育工作,依据学校教导处的工作计划与要求,大力推进课程改革,加强课堂教学,注重教学“五环节”的实施,增强教学的有效性,积极开展各项活动,促进教师专业化发展,努力提高学生的各项身体素质及艺术能力。
二、现状分析:
本教研组是音体美教师的组合教研组,组内有体育老师三人,音乐教师一人,美术教师二人,电脑教师一人。
(一)优势
1、音体美教研组是一个朝气蓬勃、吃苦耐劳、敢于竞争的团体。教师们在教育教学工作中认真塌实,与“生”共进,积极落实“二期课改”精神,尝试新基础教育理念,探究现代教育信息技术,潜心钻研学生与教材教法,实现了现代化教学手段与教学的有机整合。
2、全体教师重视对学生的艺体教育与道德的内化、活动能力和心理素质的培养。在教学过程中给予学生充分学习的时间与空间,突出学生自主探究的地位,强调教学内容与学习经验和现实生活的联系,从而使学生学会生活、学会思考。
3、立足于课堂教学,积极把课内知识向课外延伸是我们组的特色,我们组所组建的校舞蹈队、合唱队、健美操队、篮球队、竖笛队、书画学社等各具特色,在市、区屡创佳绩。我们组织的学校跳踢比赛、运动会、篮球比赛、元旦文艺汇演、“六一”等文体活动,使学生的特长与个性得到了发挥,丰富了学生的校园文化生活,使整个校园充满了生机与活力。
(二)劣势
1、理论学习不够。由于艺体教育的特殊性及一些教师的固有思维,有些教师往往比较注重专业技术的巩固与运用,而相对忽视了深一层次的理论学习及专业理论知识的学习,故对于新基础教育理念的渗透度及教材教法的钻研度与灵活运用能力的程度还不够,因此,通过学习提升教师的理论素养与内涵。
2、教师的执行力不够高。有些教师对于自己的教育教学现状比较满足,认为只要“做完”自己的本份工作就可以了,对于如何按质按量地完成自己的工作任务即如何“做好”自己的工作方面的思考较少。因此,要加强教研组执行力的培训。
3、教师对于拓展、探究课研究不够。探究课是发展教学多元化,拓展、延伸课堂教学的实践场所,它扩大了学生自主学习的空间,满足了学生的不同需要,张扬了学生的个性。因此,如何运用“二期课改”与新基础理论上好探究课,吸引学生,也是我们所要研究与探索的。
4、教科研是本组的一大薄弱项目,全组教师要积极进行教学研究,努力提高自己的教研水平。
三、工作目标:
1、积极参与校本研训,实施二期课改,并以“新基础”的“精、特、美”的理念指导教育教学,提高课堂效率,使课堂成为学生的乐园,个性展示的舞台。
2、在组内打造一个学习合作分享性的团队,通过主题研讨、听课评课、外出学习等形式,以老教师的传、帮、带,促使新教师快速成长,带动整个组内教师不断提高专业能力,营造一个和谐的学习、工作氛围。
3、具体落实好各团、队的训练指导工作,积极参加市、区各项艺体活动及比赛,做到有赛必参,有奖必争,发挥学生的个性特长,提升学校的教育内涵,增加学校艺体活动的亮点。
四、工作措施:
1、加强组内教师对“新基础教育”和“二期课改”的理论学习与实践研究,通过主题研讨、两纲教育、听课评教等活动,提高教师的教学能力。
2、认真抓好课堂常规工作,组织好教师认真学习教学“五环节”,提高课堂教学质量。
3、积极进行九年级毕业班体育加试的各项工作,体育教师要加强对体育与健身课的研究,针对各班学生的具体情况,做好各选测项目的辅导工作并有的放矢地进行补缺补差,迎接体育测试,提高九年级体育中考成绩。
4、落实好“三课、两操、两活动”的各项工作,做到有计划、有教材、有记录,切实提高学生的身体素质。
5、继续进行拓展课、活动课的教学活动,确保“三团一队”训练的常规化,发挥学生的个性特长,提高我校的文体活动比赛的水平。
6、积极创设区的艺术特色项目,组织学生参加区第八届学生艺术节的各项比赛和市艺术节的单项比赛,特别加强校园集体舞与乐队的训练工作,在常规化的训练中做到不断提高,力争在各项比赛中取得佳绩。
五、主要活动安排:
三月份:
1、九年级体育测试工作
2、新学期工作思路和近期工作安排,及常规工作的检查。
3、活动、拓展课的全面启动。
4、制定本学期教学计划。
四月份:
1、初升高艺体生术科考试
2、桃江一中传统体育报名工作和比赛的准备阶段。
3、优秀教研组评选准备工作。
4、体育组织春季学生田径会。
五月份:
1、美术教师组织外景写生的美术比赛
2、教学常规工作的检查。
3、专题研讨活动的开展。
六月份:
1、各年级组各学科开展文体活动竞赛。
2、各年级进行期终考试。
音体美教研组
2010.3月
第五篇:2013学年第一学期音体美信教研组工作总结(范文模版)
2013学年第一学期音体美信教研组工作总结
本学期,在学校领导关怀和广大教师的帮助下,在全体教研组成 员的共同努力下,我们组在教育教学工作方面取得了显著成绩。本学期我校音体美信教研组工作继续坚持以教育科研为先导,致力于教育教学改革的研究,并围绕培养学生综合素质为首,训练学生操作技能为中心的教学方针,更好地落实了素质教育精神,开展创新教育。而本学期我们组的工作都是根据学校的现状和发展规划,按照学校工作计划严格完的,现将
2012—2013学第一学期音体美信教研组工作总结如下:
一、指导思想
以学校工作计划为指导,认真贯彻课改精神,立足以学生为中心,以培养学生的创新能力、合作能力、进取能力为重点,更新教师教育 理念,结合音体美信学科教学的特点,从实际的教学改革和教学的需要入手,与各教研组积极合作,大胆开展音体美信与其他课程的整合 的教学研究,并落实到平时的教育教学中去,切实提高教学质量,使 每一位教师的教学水平都有相应的提高。
二、工作情况
1、制定切实可行的教研组工作计划,积极组织教研活动。
2、以学校的工作思路为指导,开学初制定切实可行的工作计划,积 极组织全校师生参加音体美信的各类活动,积极主动的与教研员进行 沟通、交流,做好本职工作。
3、积极组织学生参加各种课外活动,本学期,体育老师组织学生参 加了男女田径队的训练,举办了学校师生趣味运动会,效果显著。信 息技术老师带领学生参加了我为祖国表决心活动,音乐和美术老师都 组织学生参加了课外兴趣小组。
4、努力做好学校的远程教育工作,加强远程教育的建档和整理工作,充分利用网络和远程资源,使“三种模式”真正有效的进入课堂,同 时也做好了远程资源的下载、分类、整理,并做好各种远程档案的记 录和存档。
5、功能室管理员能按时开门,为教师备课找资源和打印以及学生写 红色经典故事提供了有效的服务,电教室卫生整洁,管理运行良好。
6、加强课堂教学,注重培养学生信息素养。积极有效地参与课程改 革,积极开展好教研活动,在教学过程中要努力做到“五认真”。在备课中根据信息技术课的特点,既要备内容,更要备学生,做好教学
课件,充分利用45分钟时间,认真组织好学生上机操作,让学生有比较多的动手时间,注重学生操作能力的培养。通过信息技术教育培 养学生的思维品质,培养学生发现问题、思考问题和解决问题的能力,培养学生的创造性思维,发展学生的抽象思维,培养学生的信息素养。
7、爱校如家”、“青年志愿者”活动本学期在我校建立,本组有3位
教师成为导师制团队成员,教师都各自制定了个人专业发展规划。
8、本组教师都能认真备课,书写教案,各种材料都能积极上交,学 期中,本组的朱永波、孙倩、徐福忠老师均担任了学校的公开课教学,学期末,在学校的安排下,本组教师经过讨论,制定了音乐、美术、体育、信息技术课程的具体考核方案。
9、能及时关注办公室、多功能教室和机房计算机的正常运行状况,及时排除故障,保障正常开展信息技术教学和教科研活动,并做好计
算机、电教设备的管理、维护、维修工作记录,进一步完善信息技术教研组管理组织工作。
10、本学期,我们组也能做好学校教师的信息技术培训以及学校各 种活动和示范课的录像、摄影工作,保证校园网的畅通以及校园广播 系统的正常运行等工作。音体美信教研组 2013年1月20日