健康教育会议记录1

第一篇：健康教育会议记录1

2012年健康教育工作会议

时

间：2012年 3月 24日 地

点：三楼会议室 参加人员：公司全体管理人员 主 持 人：胡雪辉 主要内容：

胡雪辉 ：

1、传达学习上级有关开展健康教育的有关精神。

2、对健康教育工作进行分工，强调厂区全体员工特别是健

康教育领导小组要高度重视，相互配合，确保全年健康 教育工作顺利进行。

杨小兵：

1、宣读2012年度健康教育工作规划及评比制度。

2、当前健康教育工作安排，具体工作由谢红仁负责。3、4月1日前要制定出2012年度健康教育活动方案。

时

间：2012年4月 25日 地

点：三楼会议室 参加人员：公司全体管理人员 主 持 人：胡雪辉

王良伟 杨小兵

1、通报前段时间活动检查情况。

2、大力加强健康教育工作的宣传力度，组织健康教育专（兼）职人员在厂区发放健康教育资料。

1、下一阶段，要重点加强健康教育宣传。

2、部署“5·31控烟日”健康宣传教育具体工作，要在巩固原有亮点的基础上，提高标准。

：：

时

间：2012年 10月 20日 地

点：三楼会议室 参加人员：公司全体管理人员 主 持 人：胡雪辉 主要内容：

胡雪辉 ：

1、为进一步搞好厂区的卫生和健康意识，增强厂区员工的

身体素质，现将厂区的健康教育工作认真总结。

2、加强组织机构建设力度，充实调整员工健康教育组织。

杨小兵 ：

1、结合实际，认真拟定2012年的健康教育工作计划，完善各种制度。

2、大力加强健康教育工作的宣传力度，组织健康教育专（兼）职人员在厂区发放健康教育资料。

第二篇：健康教育会议记录1 2

健康教育会议记录

教研时间：2012年2月5日 教研地点：会议室 教研成员：全体班主任

教研主题：通过学习，从而培养学生上课要专心致志。主持人：二年级刘利 教研过程：

刘利：

增强学习工作的目的性，养成较长时间内关注同一事物的耐性，善始善终完成任务的习惯。

李：

使学业深度恰到好处，并加强综合性训练，多进行自我检查。骆：

加强学习策略培养，训练学习技巧，提高学习效率。勇于知难而进的习惯。

张：

就学习过程而言，教师、家长都只是引路人，孩子是学习的真正主体，学习中的大量问题，主要靠孩子自己去解决。独立思考、自学是掌握和巩固知识的主要途径。

教研效果：

通过研讨大家学习到了如何培养学生的专心致志的习惯，找到了提高学生学习效率的方法。

健康教育会议记录 教研时间：2012年4月15日 教研地点：会议室 教研成员：全体班主任

教研主题：如何培养孩子养成七个学习好习惯 主持人：韩平四年级 教研过程：

韩平:

制定合理计划 结合实际对症下药

每个学生的学习基础不同，学习能力也有差异，学生间产生差距是难免的,不要过度关注考试分数，而要多花精力帮孩子分析还有哪些提升空间。要冷静面对学生的每次考试，无论成绩高低都要有一个准确的定位，并对下一步的升学目标有个清醒的认识。

田：

勿忘锻炼身体加强体育运动

针对学生身体素质下降、学习忙碌紧张的现实，相关教师认为，家长们要督促孩子坚持锻炼身体。

刘：

要和学生一起制订学习目标和计划，既要有总体计划，又要有各个阶段的小计划。计划要切合孩子的实际情况，不能过高，也不能过低，而且要根据具体情况进行适时调整。刘 ：

在学生冲锋陷阵前教师必须做好参谋，把握好方向才能利于不败之地。

教研效果：讨论热烈，大家在为学生思考得过程中，自己受益良多。

教研时间：2013年5月20日 教研地点：会议室 教研成员：全体班主任

教研主题：通过学习了解涂改液的危害，从而培养学生不使用涂改液的好习惯。主持人：刘宪利 教研过程： 张晓敏：

涂改液是一种化学合成物，其中含有二甲苯成分，长期使用对人体的肝、肾等脏器造成慢性伤害。涂改液中还含有二氯乙烷、三氯乙烷、四氯乙烷在内的各种卤化烃，这些化合物会对眼睛产生剌激。

刘宪利：

由于涂改液干得快，其强烈的挥发性(含有挥发性很强的有机烃类物质)恰恰会增加它毒性的渗透力，对人体危害极大。

骆同德：

一些眼科专家指出，经常使用涂改液会造成眼球发红、流眼泪、个别过敏体质者还会出现恶心、呕吐等症状。长时间使用会对人体的五官造成明显的损害。

教研效果：我们也是第一次知道涂改液的害处，大家都感觉很震惊，一定要阻止学生使用。

教研时间：2013年3月2日 教研地点：会议室 教研成员：全体班主任

教研主题：了解肠道传染病的危害，从而培养学生良好的卫生习惯。主持人：张晓敏 教研过程：

李杰：

种类：主要包括甲类传染病中的霍乱，乙类传染病中的伤寒和副伤寒、细菌性痢疾和阿米巴痢疾、脊髓灰质炎、甲、戊型病毒性肝炎，丙类传染病中的除霍乱、痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病，以及其他通过肠道传播的（病毒性脑炎）一类传染病。

田国忠：

1，传染源：病人和病原携带者。

2，传播途径：通过水、食物、日常生活接触和苍蝇等媒介进行传播。

3，人群易感性：普遍易感 刘建华：

在流行季节保证饮用安全开水，防止因失水过多而发生脱水；合理调整饮食，注意劳逸结合和保证充足的睡眠，以提高机体抵抗疾病的免疫力。

教研效果：通过学习大家明白了肠道传染病的种类和危害，以及怎样预防。教研时间：2013年3月15日 教研地点：会议室 教研成员：全体班主任

教研主题：培养学生坚强意志的精神 主持人：李杰四年级 教研过程：

张晓敏：

教师教育方法态度上的失误.一是教师对学生过于严厉、苛刻,使这些各方面动作慢、速度慢一点的学生见到老师就紧张、害怕,时间长了就从恐惧教师发展成恐惧学习。

骆同德：

教师的教学方法有时过于单调、枯燥,教学缺少情景和感染力，调动不起学生的兴趣，课堂上始终使这样的学生处于消极、被动、随大流的学习状态，主动参与学习的机会少。

李杰：

改变错的教学方法，放松学生的心情，让学生体会到进步的快乐。

田国忠:

鼓励学生的每一次进步，欣赏学生的每一次进步。教研效果：

大家在研讨中勇于承认自己的错误，反省自己的教学方法，并提出了切实有效的方法。教研时间：2013年5月15日 教研地点：会议室 教研成员：全体班主任

教研主题：培养学生良好的卫生习惯 主持人：田国忠 教研过程：

韩振平：

榜样作用。儿童有很强的模仿性，成人的言行对他们有很大的影响。老师的表率作用是一种无声的教育。

刘宪利：

树立典型对于一个班来说，一个好的典型能带动一大片。让卫生习惯好的学生成为骨干，作为榜样带动卫生差的学生，当他们有点滴进步时，及时肯定，予以鼓励。

田国忠：

加强学生卫生观念教育，培养学生有良好的卫生意识，卫生习惯的培养和不卫生习惯的纠正，并非一朝一夕就可以解决的。

李杰：

小学生在习惯养成的过程中有“反复”的特点，改变已巩固的条件反射，建立新的条件反射，往往需要花较大的精力，反复坚持，才能成功。

教研效果：认识到如何培养良好的卫生习惯良好的卫生习惯的培养对孩子的健康成长和以后的人生发展有着十分重要的意义。

第三篇：2012年健康教育培训会议记录

2012年健康教育培训会议记录（一季度）

时间：2012年2月16日 地点：图书馆三楼会议室 主讲人： 记录人：

参会人员：全局干部职工 会议内容：

1、创卫工作安排，爱卫工作、健康教育工作人员分工。

2、广泛开展控烟教育，做到办公室、会议室有明显的禁烟标志，努力落实禁烟制度，争创无烟单位。

3、组织一次健康卫生教育知识测试，以吸烟有害为主题内容对全体干部职工进行健康知识学习效果测评率达到95%以上。

4、采取扎实有效措施，是各项工作落到实处。

5、部署本工作。

(附职工签到册和培训照片)

2012年健康教育培训会议记录（二季度）

（健康生活、自我关注）

时间：2012年5月13日 地点：五楼会议室 主持人： 记录人：

参会人员：全局干部职工 会议内容：

1、认真贯彻《传染病防治法》，切实加强传染病防治工作。

2、通过开展多种形式的健康宣传和健康讲座活动，有效防治各种疾病，加强干部职工自我保健意识，提高健康知晓率和健康行为养成率，使干部职工树立良好的健康意识，养成良好的卫生习惯，拒绝疾病、关注生命，关爱健康，努力使我局干部职工的健康意识和自我保健意识上一个新台阶。

3、继续组织一次健康卫生教育知识测试，以健康生活知识为内容，要求干部职工健康知识学习效果测评率达到95%以

4、以防病为重点目标，利用我局的宣传活动大力提高公共卫生整体水平，让老百姓从创卫工作中获得受益。

(附职工签到册和培训照片)

2012年健康教育培训会议记录（三季度）

（关注自我、服务群众）

时间：2012年8月13日 地点：五楼会议室 主持人： 记录人：

参会人员：全局干部职工 会议内容：

1、总结上季度健康教育工作开展情况，部署本季度健康教育工作。

2、为干部职工进行健康体检，建立健康档案。早发现、早治疗，使全局干部职工以健康的体魄和饱满的热情投入到工作中去。

3、组织开展以健康生活知识为内容的一次健康卫生教育知识测试、要求干部职工健康知识学习效果测评率达到95%以

4、继续以防病为重点目标，利用我局的宣传活动大力提高公共卫生整体水平，让老百姓从创卫工作中获得受益。

(附职工签到册和培训照片)

2012年健康教育培训会议记录（四季度）

时间：2012年11月13日 地点：五楼会议室 主持人： 记录人：

参会人员：全局干部职工 会议内容：

1、大力宣传锻炼身体的作用及好处、积极开展干部职工文化体育活动。提高干部职工身体素质。

2、教育学习有关冬季健康生活知识，要求知晓率达95%，形成率达90%。

3、做好群众健康教育服务宣传。

(附职工签到册和培训照片)

第四篇：1健康教育[范文]

星子县第三中学 血吸虫病健康教育计划

根据星子县教育局制定的《2010年促血吸虫病防治目标的实施方案》，结合星子县的具体情况，我校制定血吸虫病健康教育计划：

一、学校成立预防控制血吸虫病健康教育工作领导小组

组 长：姜军

副组长：查代华

成 员：各班主任

二、具体目标

配合政府、教育局和卫生部门，学校普及血防知识，提高学生的自我保健和防护能力，培养学生健康的卫生行为和习惯，有效的预防中学生血吸虫病的发生，保护其健康。学校从2010年起，在全校开展血防健康教育课，使中学生正确行为形成率在80%以上；学生中无一例血吸虫感染者。

三、相应措施

1、学校坚持每学期开课，加强各种渠道的宣传教育工作，做好对师生的血吸虫病防治健康教育工作。学校在今年的教学工作中，在5月、10月集中安排2课时，进行血吸虫病防治知识专题课，做到并通过板报、班会、朝会等多渠道和方式对师生进行宣传教育。学校在防治血吸虫病的教育中，坚持有教学计划、有课时安排、有教师、有教案、每班有教材，每学期课时完成后，要对全体教师学生学习情况进行考核，成绩记录入档。

2、学校按照上级的统一部署，在每年的血吸虫病感染高发季节（6—10月）开展“四个一”活动，即上一堂血防知识课，看一次血防知识录象或听一次专题讲座，开展一次与血防知识有关的课外活动，写一篇与血防有关的作文。充分利用学校广播、宣传画、黑板报、课外活动等形式普及血防知识，帮助学生认识血吸虫病，提高学生自我保护意识和能力，并收集保存好资料。做好学生健康卫生行为和习惯的培养，师生共同遵守血防规范，不接触疫水，通过帮教组，作文等活动，激发学生养成良好的卫生行为习惯。

3、学校对血吸虫病防治教学工作由教导主任负责，集中将资料收集整理、装订成册，存档备查。

2010年2月

星子县第三中学 血吸虫病健康教育总结

学校开展血防健康教育是预防和控制各类流行性疾病的重要措施。青少年是社会和国家的未来，抓好学校的健康教育是根本上解决不良卫生行为问题的战略举措。学校开展血防健康教育，是增强学生健康观念，培养健康习惯和建立健康行为的最有效手段。结合前阶段学校血防健康教育开展的情况总结如下。

一、健全组织，提高认识

我校健康教育遵循“预防为主，严堵源头为重”的原则。我校成立以教务处、政教处、团委会、保卫科、学生会为成员的健康教育领导小组。使学校对血防健康教育责任到人，落实到位，切实有效地开展血防健康教育工作。充分发挥学校健康教育管理组织，即学校领导与班主任、学生会及各班卫生委员的三级管理网络体系，组织学习县血防领导小组下达的有关贯彻、落实学校卫生健康教育等文件，进行动员宣传教育。使学校教职工及学生充分认识到学校开展血防健康教育工作重要性、紧迫性。

二、制订计划，措施落实

为了贯彻落实县血防领导小组的工作要求，培养学生健康的生活方式；增强预防艾各类疾病的自我保护意识和能力，改善学生的健康从而提高学生的学习能力，改善体质和精神健康。召开了班主任专题工作会议和各班卫生委会议，提出学校卫生、健康教育、流行病防控等工作目标要求和任务安排，保证工作部署到位。同时，采取各种措施，落实血防健康教育。

1、把血防健康教育融入到各学科

按照学校血防健康教育基本要求，将健康教育纳入学校教学计划，充分发挥学校各相关组织工会、团委、学生会的协同作用，提高健康教育的效果。通过课堂教学、专题讲座、播放多媒体教学片形式，将有关知识渗透到思想品德、自然、生物课、体育与健康等课的日常教学过程中，使健康教育工作做到制度化、经常化、教育形式的多样化，反复强调、不断渗透、贯穿整个学年，确保血防健康教育工作计划贯彻、落实、有效。

2、开展血防健康教育专题教育

学校组织学生观看《预防血吸虫病》等vcd片；开展禁毒、预防艾滋病板报展览；各班主办了一期以血防健康教育为主题的黑板报；并备有一定数量的《预防血吸虫病》健康教育小丛书，供学生借阅进行宣传教育。使学生了解预防血吸虫相关知识、增强学生自我保护意识和抵御艾滋病侵袭的能力，培养其健康的生活方式。

3、把健康教育融入到课外活动

结合学校的实际，针对青少年的特点，把健康教育以活动课、班队课的形式展开教育活动。利用黑板报、宣传窗、电化教育等广泛开展卫生知识，青春期生理卫生保健、食品卫生安全知识、禽流感等流行性疾病的预防知识宣传。并根据季节进行呼吸道传染病、肠道传染病、饮食卫生、营养卫生等宣传教育。如在世界戒烟日，学校开展“拒吸第一支烟，做不吸烟的新一代”签名活动。有的学校还组织召开了一次“拒绝毒品、珍惜生命”的主题班会或 “健康杯”卫生知识竞赛。开展生理卫生、心理卫生健康教育讲座等形式加强宣传和教育。而且活动有记录，建立健全了健康教育工作台帐。

4、把健康教育融入到社区活动

学校教育离不开社区支持，多渠道、多形式地加强与社区、家庭进行健康信息的交流与沟通，密切学校与社区、家庭的关系。调动各方力量，挖掘社区、家庭、学校潜力，联合行动，形成血防健康教育共建、共管、共育的社会大环境。学校以告家长信的形式，向家长反馈学生体检结果的同时，印发预防艾滋病等卫生知识资料。学校还定期组织学生到社区、附近街头、村组等地方进行义务劳动的同时，开展爱国卫生、健康促进、预防血吸虫病等板报展览、向居民发放预防艾滋病健康教育处方、提倡健康生活方式的活动。将学校教育与社区健康教育工作有机结合，通过学生参与社区综合实践活动，把相关知识传递给家庭以及社区其他成员，以带动社区健康教育工作的开展。

三、存在问题与不足

学校血防健康教育是全面推进素质教育的重要组成部分，必须和学校的各项工作完整的结合在一起。健康教育工作是一个长期的过程，是和学校面向全体，全面发展的素质教育的培养目标一致的。通过实践，我们认识到师生对常见疾病预防基本知识的知晓率是提高了。但仍有相当部分的教职工、学生认为，健康教育是小事，如认为疾病离我还远，有麻痹轻视的思想。学校的措施、制度及教师对健康教育的认识有待进一步加强。学生的日常卫生行为如不随地吐痰、不乱扔废纸、经常洗手等不健康的生活行为方式，有待改变。如何使广大师生确实树立“健康第一、预防为主、从我做起”的理念，还需要我们学校教职工不懈地努力，确保血防健康教育工作贯彻执行并落到实处。

2010年2月

星子县第三中学

流行性疾病健康教育工作计划

学校是学生学习、生活的主要场所，由于人员集中，接触密切，他们正处于生长发育阶段，对传染病的免疫能力较差，对多种传染病有易感性，一旦发生传染病，极易造成爆发流行。进几年来，甲行肝炎、麻疹、风疹、流行性腮腺炎，流行性感冒等传染病在学校时有发生，甚至出现爆发疫情，严重危害了广大青少年的健康，影响了正常的教学维持秩序和生活秩序。所以，积极做好传染病的管理和防治工作是十分重要的。因此特定以下防治措施：

一、加强疫情报告。严格执行《中华人民共和国传染病防治法》有关规定，在学校等集体单位发现传染病，应及时向当地疾控CDC报告疫情，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，及时处理和控制。

二、加强学校卫生防病知识宣传。将主要疾病预防控制知识教给青少年，同时要注意食品卫生和饮水卫生，做到课间教室通风换气，增加学生户外活动时间。

三、严格执行传染病隔离制度。传染病一经确诊，必须立即隔离治疗，病人痊愈后必须持医院的有效证明，学校方可让其复学。

四、做好学生的预防接种工作。学校与疾控CDC要密切配合，做好甲行肝炎等肠道传染病和麻疹、风疹、流行性腮腺炎，流行性感冒等呼吸道传染病的预防接种工作。对尚未列入计划免疫程序的疫苗接种，必须在宣传、动员的基础上，本着志愿的原则，根据实际情况，有针对性地选择使用。

2010年2月

星子县第三中学

流行性疾病健康教育工作总结

结合近来一段时间各种流行性疾病不断蔓延的严峻形势，我校本着为师生生命健康高度负责的严肃态度，迅速采取了一系列得力措施，有效预防各种流行病对我校师生的侵害，取得了令人满意的效果。截至目前，我校无一人患各种流行病，师生身体状况良好，现就我校的一些防控措施作如下汇报：

一、高度重视，周密部署，成立流行病防控工作领导小组。

进入四月以来，流行病蔓延态势不断上升，我校审时度势，成立了流行病防控工作领导小组，具体负责本次防控工作。

二、大力宣传预防流行病知识，切实落实各项防控措施，确保万无一失。

1、建立健全各项卫生安全制度，实行谁管理谁负责的责任追究制。

为了预防各种流行病在校园内传播，我校制定了《星子县第三中学食堂管理办法》、《星子县第三中学卫生管理制度》、《星子县第三中学突发公共卫生事件应急预案》等制度性管理办法，并在师生日常生活中施行，这些制度对各种卫生安全工作都做到了“有人管，管到位，管不好、要负责”的硬性要求，负责卫生安全工作的人员也都能各司其职，尽心尽责，为校园安全工作做出了贡献。

2、广泛宣传预防流行病知识，落实各项防控措施，倡导人人讲卫生，天天保健康。

(1)、营造人人预防流行病氛围，加强师生自我防护。

近期，我校政教处宣传栏连续推出了《皮肤病防治知识》、《手足口病知识问答》，《认识流感》、《我是甲型H1N1》等宣传资料，帮助师生了解和预防各种流行病，提高自我防护意识。

(2)、采取多种形式开展流行病预防的宣传教育活动。

我校利用每周例会对全体教职工进行流行病知识宣传，每周的班会和每天的晨会，班主任老师都要对班级的学生讲解各种流行病的预防知识，让学生懂得各种防护措施，同时，班主任和学生家长建立了经常性的电话联系制度，学校要求家长随时关注学生的身体状况，发现学生身体状况有异常时，应及时带学生到医疗机构就诊。

(3)、学校建立健全了流行病监控与报告制度。

学校各班班主任是各班学生的具体负责人，如发现学生身体健康出现异常状况时，有责任有义务第一时间通知流行病防控工作领导小组的任何成员，学校要立即采取救治措施，确保学生的身体健康。

(4)、加强食品卫生安全整治，确保师生食品安全。

我校对食堂做了严格规定，要求每名工作人员都要有健康证，工作时必须穿戴工作服，每个食堂都要有营业证，有冰柜等储藏设备，同时食堂工作人员要讲卫生，原料的来源要有登记，每顿饭后要留样，以备随时检查。学校总务处郭辉专门负责食堂卫生工作，随时检查，随时督促，对屡教不改的食堂，学校要进行关门整顿。

(5)、加大对宿舍、厕所检查力度。

2010年6月

血吸虫病健康教育教案

教学目标：

1、让学生初步了解血吸虫的大小和形状及其一生的变化。

2、知道什么是血吸虫病，了解血吸虫病对人的危害以及怎样预防这种病。

教学重点：知道什么是血吸虫病，了解血吸虫病对人的危害以及怎样预防这种病

教学难点：了解血吸虫病的危害。教学内容及过程：

一、导入

我们已经学过几种有关寄生虫病的知识，谁能说说记得哪些？寄生虫病的特点是什么？

二、学习新课

1、板书：血吸虫病。

问：这种病你听说过吗？从名称看，你们认为这种病会和人的哪部分有关系。

2、师介绍什么叫血吸虫病。

3、读课文，说说血吸虫是什么形状的，大概有多大（取出细线剪成长约1厘米左右的线头若干段，分发给学生传看。）

（1）了解血吸虫的生长发育史以及血吸虫的生长发育中需要哪些生长条件？

（2）血吸虫病的症状是怎样的？

5、过渡：血吸虫病不是一般的寄生虫，必须引起我们足够的重视，既然血吸虫病危害这么大，我们怎样预防它呢！前面我们已经学习了血吸虫的生活史，请大家说说怎样做可以破坏它的生存条件？

6、讨论：如何预防血吸虫病？如果得了血吸虫病该怎么办？

7、水灾地区政府都要安排卫生防疫工作人员到灾区进行广泛的宣传示范，知道为什么吗？

8、小结：希望大家把今天学到的知识用到平时的生活中去，大家都来预防和杜绝血吸虫病。板

书 预防血吸虫病

生活史：

卵（粪便）—毛蚴（水、钉螺）—尾蚴（水）

预防：

管好水源，粪便

消灭钉螺

积极治疗

不喝生水 反 馈 检 测

1、什么是寄生？什么是寄生虫？血吸虫的形状、大小？

2、简述血吸虫的生活史以及血吸虫病的症状。

3、怎样预防血吸虫病？

第五篇：会议记录-职业健康（范文）

沾化瑜凯新材料科技有限公司 职业病风险分级管控与隐患排查治理

会议记录

时 间：2014年5月25日

地 点：二楼会议室 召集人：王宗强 主持人：尚立涛 会议议题：职业病风险分级管控与隐患排查治理

参加人：领导小组成员和车间副主任（见签到表）

记录人：白雪 会议内容：

一．总经理尚立涛说：今天召开这个会议，主要是对近期开展职业病分级情况进行了总结分析，并对下月隐患排查治理工作进行安排；现在请各部门将职业病风险分析情况都讲一讲。

二．刘增光说：我们车间现在正在开展全员分析识别职业病风险源，但是员工接触企业时间短，基本不知道现在岗位有哪些职业危害，我车间近期组织各专题会，想请安环部王宗强给讲解一下，给我们培训一下，这样方便今后工作的顺利开展。

三．孙波说：通过学习，我们部门在采购劳保用品和生产设备时必须要采购负荷国家或行业标准的物品，这样才能保障员工的职业健康安全。

四．宋玉军说：我们设备部门对噪声危害大的设备进行了控制，修复了化验室通风扇。对现场的报警仪进行了维护和安装了防雨罩。

五．段其敏说：我部门组织新员工进行了岗前体检，并计划安排食堂 1 从6月份熬绿豆汤给员工喝，有效进行防暑降温。并准备安排在岗员工进行在岗期间的职业健康体检。

六．杨春龙说：我们部门对罐区和装卸区域职业病危害进行了识别，对排查出的小隐患进行了整改，如取样口滴料现象，我给安装双阀门进行了有效控制。

七．王国华：我们车间排查发现，空调缺少氟利昂，需要经营部联系充装。安环部给锅炉操作时配发了一氧化碳报警仪（便携式），这样杜绝了一氧化碳泄露造成的危害。

八．王宗强说：职业病危害识别与分级工作是当前最重要的工作，各主管要亲自带队进行排查识别。在检查中发现个别员工还是不能正确和及时佩带防护用品，特别是在装卸危险品无聊时，一定要戴好防毒口罩。电焊工在焊接时要佩戴防尘口罩，以免电焊尘进入肺，造成肺尘病。马上进入6月份，我计划购买风油精、清凉油等防暑降温品发给员工使用。

九．李际伟说：我作为职业病健康管理的负责人，现在要求给位加强对员工的职业病方面的安全教育，积极都参与到职业病风险识别和隐患治理中来，这样其实是为了自己的身体健康号好；只有我们员工身体不受伤害，企业才能长久发展。

总经理尚立涛总结说：

一是通过观看职业健康等相关职业病视频，简直是触目惊心，令人发省。我们要深刻认识到“责任不落实是安全生产的最大隐患”，各单位应组织员工全面反思和改进安全生产工作，加强日常安全管理，尤其是对存在的不佩戴防护用品和习惯性违章的查处和整改，进一步提高安全意识，严格执行职业健康管理制度，确保安全生产职业健康目标的顺利实现。二是公司危化品管理存在漏洞，各级管理者安全意识淡漠。加氢车间和制氢防爆区域，燃气探头工作状态不清楚，报警参数不清，各主管工作原理不掌握，静电释放柱接地不规范，易燃气体浓度超标未有相关安全管理规程，操作人员和管理者无知无畏，安全意识淡漠。六月份开始各部门重点加强危化品的检查和监督工作。

三是马上进入六月份，天气开始高温，苯加氢车间生产任务较重，部分新员工的上岗，对安全生产工作带来较大压力。设备部要认真安排组织检修，对存在安全隐患的重点设备进行全面维护维修，确保设备正常运行；各部门要做好新员工的车间层面及班组层面安全职业健康教育工作，有针对性地加强岗位安全培训，使新员工初步树立起“安全第一，防治结合”安全意识，能够安全上岗，是新员工素质符合岗位要求，各单位做好培训记录、考核及建档工作，安环部对新员工安全生产培训工作进行检查考核。

四是职业病管理制度已经发布实施，各单位要按照文件精神要求，组织相关人员进行学习，并根据各部门实际情况，7月底前完成对本单位存在的职业病危险因素的辨识工作，要以班组、岗位为单元，认真组织，将各班组、岗位存在的各类危险因素进行统计、汇总、筛选，并针对存在的较大危险因素，有针对性地编写现场应急处置方案，此项工作于8月底完成。

五是要结合上级文件和相关标准的要求，依据法定职业病，辨识各作业场所存在的职业危害因素；

六是对从事存在职业危害因素岗位作业的人员进行统计，按要求建立职业健康监护档案，组织相关人员进行职业健康培训，并按要求对岗位存在的危害进行告知；

七是要重点检查个人职业危害防护用品的领用和使用情况，确保防护用品发放到个人并能正确规范使用；

八是完善存在职业危害的场所告知规范，做好监督检查工作。九是要各级领导干部、管理人员要主动深入现场，指导和帮助基层单位解决实际问题，排查现场存在的职业病隐患及三违行为，安环部要按制 度进行考核。