学宪法讲宪法演讲比赛简报[范文]

第一篇：学宪法讲宪法演讲比赛简报[范文]

塘州社区塘州小学工作

简 报

塘州小学少队部2017年11月20日

为深化“七五”普法教育活动，进一步在我塘州片区内普及法律知识、培育法治观念、弘扬宪法精神，进一步激发全片区师生学习宪法的热情，形成校校组织、人人参加的良好氛围，根据三教法发[2017]117号关于组织全县学生开展“学宪法讲宪法”演讲比赛活动的通知，我塘州小学在今天下午开展“学宪法讲宪法”演讲比赛活动。

六（2）班的谢晚平同学声情并茂,慷慨激昂的演讲,感动了在场的所有听众。

六（2）班的潘拉拉同学充满了自信，她的演讲抑扬顿挫，声情并茂，获得了大家一致好评。

男同学们也一样的激情澎湃，他们用昂扬激情的演讲，表达了他们自己对“学宪法讲宪法”的决心和信心。

通过一下午精彩而又紧张的比赛，评选出了本次优秀的选手。获得一等奖的是：六（2）班的潘拉拉同学；获得二等奖的是：六（2）班的谢晚平同学和四（1）班的潘雨霄同学；获得三等奖的是：四（2）班的莫华翰同学、五（2）班的王兴蝶同学、四（3）班的韦秀栽同学，并为获奖选手颁发了奖品。

我校岑启肖校长对本次演讲比赛做了最后总结，对成绩好的同学进行了表扬，对成绩不理想的同学进行了鼓励，望他们再接再厉，下次争取获得更加成绩，并宣布由六（2）班的潘拉拉同学代表我校参加县里的“学宪法讲宪法”演讲比赛。

报：县教育局办公室 送：

塘州小学少队部 2017年11月20日

第二篇：《学宪法讲宪法演讲比赛主持词》

万安学校学宪法、讲宪法演讲活动主持词

尊敬的各位评委老师，亲爱的同学们：

大家好！

宪法是一个国家的根本大法，是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物，集中反映各种政治力量的实际对比关系，确认革命胜利成果和现实的民主政治，规定国家的根本任务和根本制度，即社会制度、国家制度的原则和国家政权的组织以及公民的基本权利义务等内容。党的十八届四中全会提出，要在全社会普遍开展宪法教育，弘扬宪法精神。通过多种形式开展宪法宣传教育活动。为此，我校举办了以“学宪法、讲宪法”为主题的演讲比赛。经过精彩的角逐，涌现出了多名演讲小高手，他们声情并茂，意蕴满怀，给我们带来了春风拂面般的享受。下面我宣布，万安学校学宪法、讲宪法演讲比赛总决赛正式开始。【可能需要介绍领导】——

掌声有请一号选手林翰伟同学；掌声有请二号选手林鲁霁伦同学； 掌声有请三号选手候凌瑶同学；掌声有请四号选手邓玉绮同学； 掌声有请五号选手葛筱柔同学；掌声有请六号选手常紫嫣同学； 掌声有请七号选手李敬尧同学；掌声有请八号选手夏天同学；

掌声有请九号选手宋玉瑶同学；掌声有请十号选手曾慧琳、张宇芹同学； 掌声有请十一号选手范丽娟同学；掌声有请十二号选黄佳燕同学； 掌声有请十三号选手王筱楠同学；

同学们，我们每一位国家公职人员应该成为学习宪法、宣传宪法、遵守宪法、维护宪法的模范。通过今天的演讲比赛，我们要进一步增强宪法意识，树立宪法观念。要始终坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一，为把我国建设成为社会主义法治国家而努力奋斗！下面我宣布万安学校“学宪法、讲宪法”演讲比赛总决赛到此结束。谢谢大家。

第三篇：学宪法讲宪法演讲比赛方案

星塘学校关于开展“学习宪法 尊法守法”

演讲比赛的活动方案

一、活动宗旨

深入学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会和总书记系列重要讲话精神，全面落实国家和省的“七五普法”规划、《青少年法治教育大纲》和《关于认真贯彻落实总书记重要指示精神切实加强宪法学习宣传的通知》要求，全面推动各级各类学习广泛深入地开展宪法教育，使广大青少年学生深入了解宪法、学习宪法，弘扬宪法精神，增强法治观念。法治建设一直在我国发展中处于举足轻重的地位，对被誉为天之骄子的学生来说，加强法治建设更是重中之重。为了加强我校全体学生的法律修养，展现我校莘莘学子的风采，让同学们能锻炼自己的言语表达能力和面向大众的胆量，在比赛中学习，在比赛中锻炼，在比赛中提高，展现星塘学校学生风采，学校决定开展以“学宪法讲宪法”为主题的演讲比赛。

二、活动目的

1、丰富同学课余生活，活跃校园文化氛围，体现学校风华正茂的精神状态。

2、提高同学们的语言表达能力，开拓同学们的思路，提高演讲水平。

3、增强同学法律意识，丰富学生法律知识，加强我校学生的法制风气，提高我校学生素质，展现我校学子的风采，树立良好的社会形象。

三、活动内容、形式

1、演讲以“学宪法讲宪法”为主题，结合我校近年来“依法治校”所发生的一系列重大改变。演讲内容可以包括“与宪法的有关的故事”、“对宪法的认识和体会”、“对宪法精神的理解”等方面。

2、演讲形式：脱稿演讲。

四、参赛对象 4-9年级各班学生。

五、竞赛流程

1、班级初选：以班级为单位，班主任主持，语文老师协助，班内学生参加，评出一名优胜者参加校级决赛。决赛名单由各班主任在9月15日将名单上传至广播室→共享文件夹→15号政教处演讲比赛文件里。

2、决赛：9月22日12:30在多媒体会议室举行。

六、演讲要求

1、比赛采取自主选题方式进行，演讲稿内容必须围绕“学宪法讲宪法”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明。

2、选手参赛必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲，可适当加一些手势。

3、比赛顺序由抽签决定，选手上场迟到三分钟视为弃权。

4、每位选手比赛时间限定在4-6分钟，其中包括自我介绍（姓名，班级，参赛宣言等），时间不足或超出将扣分。

七、奖项设置

比赛分成初中组和小学组，各设置一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，其余为优秀奖，颁发荣誉证书。初中组和小学组的一等奖将参加镇级演讲比赛。

八、活动规则

（一）比赛规则

1、参赛人员出场顺序：抽签产生（小初组一起打乱抽签）。9月21日12：30在教师会议室抽签。

2、计分规则及名次确定：采取百分制，现场计分，当场公布，取所有分值的平均分为该参赛选手最后得分。名次按参赛选手的最后得分从高到低排序。

（二）评分标准

1、演讲内容（30分）:主题鲜明，层次清晰，详略得当，能结合实际切合主题，旁征博引。要有个人特点、镇密的思维及逻辑性。

2、语言表达（30分）：吐字清晰，普通话标准，表达流畅、生动、语速适中，语调抑扬顿挫，饱含感情。能够流利的进行脱稿演讲，适当增分。

3、仪表风范（20分）：仪表端庄，表情自然，形体动作大方得体，具现场感染力，能引起观众共鸣。

4、时间要求（10分）：演讲时间为4-6分钟，不足或超过规定时间酌情扣分。

5、综合印象（10分）：由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

每位选手演讲完毕后，由评委实行现场打分，记分员按照评委的打分，去掉最高分和最低分，按平均分来计算各选手得分。上一位选手的得分情况将在下一位选手赛后公布。

九、评委组成员

（由1名学校领导，4名语文教师，具体人选由李光耀主任定夺）本次活动最终解释权归校团委和政教处。

星塘学校政教处、团委 2017年9月6日

第四篇：“学宪法、讲宪法”演讲比赛实施方案

宣汉县凤鸣乡中心校

“学宪法、讲宪法”演讲比赛活动方案

（学生篇）

一、指导思想：

为全面贯彻素质教育，着力推进青少年法治宣传教育，推进校园法治文化建设，特举行以 “学法、讲法、知法，弘扬伟大中国梦”为主题的演讲比赛活动。通过主题活动，引导学生树立正确的理想、信念、人生观、价值观，增强学生的自我保护能力及法律意识，培养学生以爱国主义为核心的民族精神。

二、参赛对象：

本校5-9年级，以“学法、讲法、知法，弘扬伟大中国梦”为主题通过筛选，每班推荐1名优秀选手参加比赛。

三、参赛要求：

题目自拟，脱稿演讲。演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。演讲时间为3-5分钟。

四、演讲评分规则：

（1）评分方法：比赛采取10分制，评委现场打分，按照去掉一个最高分和一个最低分后，以平均分作为最后得分。精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。

（2）评分标准： ①演讲内容：（3分）

要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言

自然流畅，富有真情实感。

②语言表达：（3分）

要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。

③演讲表情：（2分）

表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。

④仪表仪态：（2分）

仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。演讲时间控制。

五、参赛地点： 学校大会议室

六、比赛时间：

2017年12月29日下午1:30开始

七、领导小组： 组 长：王毓臣

副 组 长：赵武昌 苟荣 唐绪德

八、评 委：

杨春仕 童小玲 李永飞 郑家荣 唐小平赵纯礼

九、统计员： 覃书琴 胡易梅

九、活动主持人负责： 伍恃君

十、奖项设置

本次活动分设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名；获奖选手

由学校颁发奖状和奖品。

十一、奖项颁发工作

1、奖状准备：伍恃君 ２、奖状颁发：王毓臣

宣汉县凤鸣乡中心校

201７年12月7日

第五篇：学宪法讲宪法演讲比赛方案

关于开展“学习宪法 尊法守法”

演讲比赛的活动方案

一、活动宗旨

为深入学习贯彻党的十九大和总书记系列重要讲话精神，全面落实《关于认真贯彻落实总书记重要指示精神切实加强宪法学习宣传的通知》要求，使全校师生深入了解宪法、学习宪法，弘扬宪法精神，增强法治观念，学校决定开展以“学宪法讲宪法”为主题的演讲比赛。

二、活动目的

1、丰富同学课余生活，活跃校园文化氛围，体现学校风华正茂的精神状态。

2、提高同学们的语言表达能力，开拓同学们的思路，提高演讲水平。

3、增强同学法律意识，丰富学生法律知识，加强我校学生的法制风气，提高我校学生素质，展现我校学子的风采，树立良好的社会形象。

三、活动内容、形式

1、演讲以“学宪法讲宪法”为主题，结合我校近年来“依法治校”所发生的一系列重大改变。演讲内容可以包括“与宪法的有关的故事”、“对宪法的认识和体会”、“对宪法精神的理解”等方面。

2、演讲形式：脱稿演讲。

四、参赛对象 3-5年级各班学生。

五、竞赛流程

1、班级初选：以班级为单位，班主任主持，语文老师协助，班内学生参加，评出一名优胜者参加校级决赛。决赛名单由各班主任在9月14日前将名单上少先队活动室演讲比赛文件里。

2、决赛：9月14日下午3:20在多媒体会议室举行。

六、演讲要求

1、比赛采取自主选题方式进行，演讲稿内容必须围绕“学宪法讲宪法”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明。

2、选手参赛必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲，可适当加一些手势。

3、比赛顺序由抽签决定，选手上场迟到三分钟视为弃权。

4、每位选手比赛时间限定在4-6分钟

七、奖项设置

比赛设一等奖4名，二等奖5名，三等奖7名颁发荣誉证书。

八、活动规则

（一）比赛规则

1、参赛人员出场顺序：抽签产生

2、计分规则及名次确定：采取10分制，现场计分，当场公布，取所有分值的平均分为该参赛选手最后得分。名次按参赛选手的最后得分从高到低排序。

（二）评分标准

1、演讲内容（4分）:主题鲜明，层次清晰，详略得当，能结合实际切合主题，旁征博引。要有个人特点、镇密的思维及逻辑性。

2、语言表达（3分）：吐字清晰，普通话标准，表达流畅、生动、语速适中，语调抑扬顿挫，饱含感情。能够流利的进行脱稿演讲，适当增分。

3、仪表风范（2分）：仪表端庄，表情自然，形体动作大方得体，具现场感染力，能引起观众共鸣。

4、时间要求（1分）：演讲时间为4-6分钟，不足或超过规定时间酌情扣分。

每位选手演讲完毕后，由评委实行现场打分，记分员按照评委的打分，去掉最高分和最低分，按平均分来计算各选手得分。

九、评委、计分成员

胡华凤 魏芳 胡玉华 张晓玲

辛彩芹 赵婷婷

关集小学：张晓玲 2018、9、13

关于开展“学习宪法 尊法守法”

演讲比赛的活动方案

关集小学：张晓玲 2018、9、13