第一篇：关工委“两五”工作开展情况汇报
**镇“两五”工作开展情况汇报
今年以来，我镇关工委以关工网格化建设为基础，紧紧围绕“双创建”和“五老进校园，担当五大员”这两项重点工作，从加强队伍建设、完善管理制度、规范软硬件资料等方面全面落实“五老进校园，担任五大员”活动，在全镇广大师生中产生了良好反响，现将具体工作开展情况汇报如下：
一、基本情况
全镇现有关工委组织*个，关工小组*个，“五老”人员*人，其中骨干*人，组织网络建设达到了全覆盖。根据县关工委、县教育局关于开展*的文件精神，全镇学校关工委根据各校的实际情况，充分发挥“五老”人员的作用，对需要关爱的青少年实施帮扶。全镇确定来自*所中小学的被帮扶对象*人，对帮扶对象的基本情况，如姓名、性别、年龄、年级、思想状况、学习态度、家庭住址、联系电话等基本信息登记造册。*所学校安排了*名思想道德报告员，*名传统教育宣传员，*名法律知识咨询员，*名科普常识辅导员，*名老少结对帮扶员。
二、主要工作
（一）强化组织领导，提升“两五”工作认识 关工委组织建设是关工工作的关键，针对村委会班子换届和企业、学校分工的调整，我们及时充实和健全了全镇的基层关工委组织。年初镇党委听取了镇关工委工作报告，县政府“两五”工作会议后，镇关工委及时向镇主要领导进行了汇报。今 年以来，镇关工委多次召开专题会议，研究和部署“双创建”和“两五”工作。每学期初都召开镇属学校关工工作部署会，*份专门召开了学校“两五”工作推进会。通过 “五好”关工委创建活动，紧抓学校“两五”工作，进一步提高了基层关工委对“双创建”和“两五”活动的认识，确保中、小学将“两五”工作摆上学校的重要工作日程。
（二）加强人员配备，充实“两五”工作队伍
“打铁还需自身硬”，一支素质过硬的“五老”队伍是“两五”工作有效开展的保障。根据全镇关工委工作需要，从全镇工作经验丰富、责任心强的“五老”人员中，选聘*人组成“五老”骨干队伍，根据个人的特长和爱好，为他们就近设置具体帮扶岗位和帮扶对象，本学期*所学校共排查出*名需要关爱的学生，全镇学校确定了*名“五老”人员进校园实施对应帮扶，“五老”队伍社会反响颇佳。学校通过“两五”工作的开展推进了创建“五好”关工委工作，在“双创建 活动中做到了“四到位”即宣传发动工作到位、组织建设到位、建章立规到位、问题解决到位。全镇各关工委都能围绕“双创建”，开展了各具特色的关爱活动。
（三）创新关爱活动，开创“两五”工作局面
全镇“五老”人员，充分发挥各自的优势，走进学校，走进青少年之中，创新关工委工作，开展了一系列卓有成效的关爱活动，受到了广大青少年学生的普遍欢迎。*小学*同志对“关工委”的工作充满了热情，积极参加“五老”队伍。为了校车安全，管理好孩子们，他和学生一起坐校车，******实例。
（四）健全各项制度，规范“两五”工作机制
用行之有效的规章制度规范关工委各项工作，是做好关工委工作的重要保证，是关工委工作实现制度化、规范化、科学化的必要条件。一是计划总结制度。关工委年初制定关工委年度工作计划，年终做好关工委工作总结，并向单位班子会议报告。二是工作例会制度。定期召开相关关工工作会议，研究部署关工工作中存在的问题和困难。三是学习培训制度。基层关工委成员，注重学习政治理论和关工委业务知识，不断提高工作水平。四是督查制度。镇工委定期督查指导基础关工委工作，发现和总结典型经验。五是档案管理制度。各基层关工委加强日常活动开展资料的收集和整理工作，并统一规范归档和保管。
三、下一步安排
一是继续扩大“五老”队伍，鼓励更多的“五老”人员参与关心下一代工作，使之成为关工委工作强有力的后盾。逐步探索和创新更有效的“五老”鼓励和奖励机制，为“五老”提供更好的工作激励和保障机制。二是在“五老”与学生所在的校园和家庭乃至社会之间建立更好的联动机制。学生的成长环境是个复杂的多层次的环境，我们将在“五老”、学校、家长乃至社会之间，架起一座互动和协作的桥梁，形成合力共同关 爱青少年成长。三是做好“五好”基层关工委和“四有四无”先进社区、先进村的申报工作，按照县关工委申报要求，及时对各基层关工委进行安排和部署，在规定的时间节点内，对符合条件的单位积极申报和推荐。四是着手对2014年工作进行总结，并对2015年工作进行筹划，更加规范科学地开展全镇关工委工作，在“两五”工作抓落实、求成效、利长远上下功夫，共同开创关心下一代工作新局面。
第二篇：关工委开展“三项活动”汇报(简短)
成武县教育局关工委 关于开展“三项活动”的
情 况 汇 报
（2011年4月28日）
各位领导：
首先感谢各位领导对教育工作的关心和支持。下面，我简要汇报一下我县教育系统“三项活动”开展情况。
一、教育局关工委班子建设情况
为加强对关工委工作的领导，县教育局全面实施一把手工程，教育局长任关工委主任，分管局长任关工委副主任，县教育局老干部股股长祝秋梅同志任常务副主任，下设秘书处，常务副主任和秘书人员驻会办公。各学校均建立了主要负责人负总责的关工委领导机制。
二、“三项活动”开展情况
1、感恩教育开展情况
一是认真开展了“感恩祖国”教育。以庆祝建国61周年为契机，为各中小学订阅教育部关工委编印的《我是90后》读本2000多册，在全县中小学生中开展了读《我是90后》一本书活动。开展了《我是90后》征文比赛和演讲比赛活动。各学校在认真选拔
评选的基础上，向县教育局关工委推荐优秀征文600余篇，评出一等奖78篇、二等奖60篇、三等奖60篇、优秀奖100篇，其中40篇作品参加了国家级的比赛，并获得了奖项，我局关工委被教育部评为优秀组织单位。演讲比赛共评出一等奖2名、二等奖5名、三等奖10名，优秀奖15名。清明节前夕，组织全县5000余名学生到文亭山烈士陵园进行革命传统教育。今年3月30日—4月15日，教育局关工委聘请县人武部王胜奎部长等分别到成武镇程堤口学校、伯乐中学、县一中、天宫中学等学校，为师生作了以“国际形势与中国安全”为主题的国防教育讲座。
二是认真开展了“感恩父母”教育。我们倡导全县中小学生开展“周六孝亲”活动，引导学生每周为父母做一件力所能及的事，表达子女的感激之情。县第一中学举行了万名学子感恩母亲签名活动;县教育局关工委聘请感恩教育终身推广第一人彭成老师，到县一中和县实验中学作“不要让爱你的人失望”的演讲。另外，成武镇三中、大田集镇中学、张楼乡中学、孙庙中学等学校相继也开展了此项活动。
三是认真开展了“感恩老师”教育。利用教师节，让学生给老师写一封信或送一张贺卡、献一束鲜花、说一句心里话，来表达对老师的感激之情。
四是认真开展了“感恩自然”教育。结合校园文化建设，组
织学生植一棵树、养一盆花、保护一片绿地，当一位校园卫生志愿者，自觉成为爱护环境、保护环境的志愿者。
围绕上述四个感恩，3月19日，教育局在县二中学术报告厅开展了全县中小学生“感恩祖国、感恩老师、感恩父母”主题歌舞及演讲比赛。
2、中华诗文背诵活动开展情况。
一是开展名师名篇背诵活动。县教育局关工委印制了《中华古诗美文选读》小册子，发放到各中小学。小册子共精选适合中小学背诵的古诗180首、格言170句、美文50篇。县教育局在大力开展校园文化建设时，将国学部分内容（如：《三字经》、《百家姓》、《弟子规》等）作为重点，其中，大田集镇中心小学投资9万余元，建造了石亭、石廊以及《百家姓》、《弟子规》、《二十四孝》、《三字经》、“古诗文”等三百余幅的大、中、小型喷绘，其余乡镇所有初中及绝大部分小学也制作了古诗文、“三字经”等喷绘，这些做法使师生在校园的每一个点，都能得到“品德的陶冶和文化的熏陶”。
二是编辑诗文小报。鼓励学生多读书，广泛收集诗文方面的知识、故事、名篇佳句及学生自己创作的诗文，设计编辑各具特色的校园小报，如县一中创办了“三人行”文学社、伯乐中学创办了《作文周刊》、白浮中学创办了“朝阳文学社”、汶
上宝峰中学创办了“晨光文学社”、张楼中学创办了“幼芽文学社”，等等。县教育局主办的《成武教育》每期拿出两个版面，展示学生在诗文学习方面的成果。
三是举办诗文朗诵会。去年11月18日，县教育局举办了全县中小学生古诗朗诵比赛。大赛分为中学组和小学组，分别评出一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名、优秀奖10名，优秀组织奖各1个单位。
3、才艺展演活动开展情况。
一是组织好“阳光校园之歌”活动。去年5月4日，县教育局在县二中学术报告厅举办了第三届全县中小学生艺术展演活动;5月30日，县教育局、共青团县委、成武镇党委政府联合举办了“庆六一，展才艺主题活动”及“庆六一文艺汇演”；9月28日--10月1日，各中小学组织开展了“喜迎国庆、祝福祖国”为主题的系列活动；10月22日，各中心学校组织开展了“传承民族文化，我来献一手”系列主题教育，通过学打腰鼓、剪纸、编中国结、打乒乓球等活动，丰富了广大学生的校园文化生活，大大激发了学生的爱国热情。
二是组织好“阳光体育运动”。3月初，在全县中小学开展了首届“舞动青春”会操比赛；4月初，在教育局的倡导下，各学校分别举办不同规模的中小学生春季运动会，成武镇中心中
学、党集乡中学等学校还组织了乒乓球、篮球、排球等单项比赛；为迎接秋季运动会的召开，全县各中学成立了体育训练队和校园集体舞队；去年10月23--24日，县教育局、县体育发展办公室、县二中联合举办了中学生田径运动会暨腰鼓队与校园集体舞比赛，全县14支腰鼓队和18支校园集体舞表演队1400余名中小学生参加了表演，256名中学生运动员参加了田径项目比赛。
三是组织开展好中小学生艺术展演。国庆前夕，实验中学在该校文化长廊举办了师生书画展，共展出书画作品120幅；白浮中学在县教育局会议室和本校新办公楼举办了“白浮中学迎国庆书画展”；九女镇中心小学开展了以“红旗伴我成长”为主题的艺术节活动；去年10月28日至30日，县实验小学成功举办了庆元旦学生美术作品展；10月22日，成武镇三中第十届校园文化艺术节如期举行。
三、下一步工作打算
在今后的工作中，我们将进一步加大工作力度，把三项活动向纵深推进。
一是进一步加强领导，健全开展三项活动的长效机制。全面建立关工委综合协调、教育部门主管、学校主抓、其他部门密切配合的工作机制。
二是进一步引导我县中小学校把三项活动与学校教育教学相结合，让三项活动进学校、进课堂、进教材。
三是进一步组织动员更多的老领导、老教师、老艺人参与关心下一代工作，丰富活动内容，提高关心下一代工作实效。
四是办好家长学校，把关心下一代工作延伸到每个家庭。各位领导，开展好“三项活动”、做好关心下一代工作，是教育部门和学校义不容辞的神圣职责。今后，成武县教育系统将在上级关工委的指导下，进一步加大工作力度，采取更得力的工作措施，开展好各项活动，为全县青少年的健康成长做出应有的贡献。
谢谢大家！
第三篇：关工委办公室工作简要汇报
关工委办公室工作简要汇报
尊敬的省关委领导：
现将省关工委办公室来电所要情况汇报如下。
松原市关工委现有9人，其中，行政编2人、员额编1人、驻会6人。秘书长和办公室的两名同志为在编现职人员。驻会6名五老中，主任1人、执行主任1人、常务副主任1人、副主任2人、副秘书长1人。
回顾过去一年来的工作，我们感觉办公室工作主要有以下几个亮点。
第一个亮点，抓宣传工作。利用传统媒体宣传上了新台阶。前郭县关工委顾问宁布无私关爱残疾青年、挖掘本地红色资源进行爱国爱党教育的事迹，以《查干湖畔的培根铸魂人》为题，在《中国火炬》第九期上刊发,还刊发了一幅图片和一幅五老的国画作品，这是近10年来的第一次。从市到各县（市、区）、再到市直各部门关工委开展各项工作的动态及典型情况，《吉林日报》《春风》《北方法治报》和当地报纸广播电视等媒体都分别给予报道。有的在报纸上发专版，配评论。录制了《乘主题教育、掀关爱工作热潮——松原市大学习大培训活动情况纪实》专题片，在全市关心下一代基层组织队伍建设工作会议上播放，并制作成光盘下发到基层观看。
网上关工委建设迈出新步伐。市、县（市、区）到乡镇关工委都建立了微信工作群，总数达2000多个，建立了有3000多人的网络关工委通讯员队伍，其中市本级15人。在中、省关工委网站、省、市县（市、区）微信工作群，及时阅览、下载、传达中、省关工委对工作的新指示、新要求，了解和学习各地的新经验。打开中、省关工委网站中的松原关工委网站，可以看到全市各项工作的新动态、新进展和新成果的报道。特别是在省微信工作群的即时报道，经常得到省关工委领导的点评，给予肯定和鼓励。其中，市本级报道在全省同级关工委报道被点评的数量名次，排在前列。市公安局关工委还把在校园开展禁毒教育、安全建设活动，录制成微视频在“抖音”等新媒体上传播。
到目前为止，在传统媒体和新媒体刊发报道达190多篇幅，其中：《中国火炬》3篇幅、中关工委网9篇幅、《春风》11篇幅、省关工委网15篇幅、《吉林日报》2篇、《北方法治报》7篇。
第二个亮点，抓救助工作，及时对弱势青少学生给予关爱救助。每年春节前夕和“六一”儿童节前夕，都要到孤儿院和残联语训班慰问孤儿和残障学生，慰问孤儿80多人，慰问残障学生100多人，慰问金额达2万多元。救助贫困大学生和父母患病或单亲家庭或经济非常困难的大、中、小学生200多人，救助金额达12万元。
第三个亮点，抓各项制度建设。市关工委十分重视办公室规范化建设和思想作风建设，充分发挥办公室的桥梁纽带作用，今年以来，在秘书长带领下，办公室进一步健全了学习、工作、四防安全、保密、财务、档案管理等多项制度，并印发了《松原市关工委工作制度》小册子，并发到基层关工委参考，使各项工作都进一步向规范化、科学化、制度化标准迈进。办公室作风建设不断加强，工作人员坚持与老同志一同下基层开展调研活动；今年以来，对复印、传真、录像、摄影设备和每人一部的电脑都进行了例行性的维修检查，保证了现代化办公的正常进行；
第四个亮点，坚持加强简报工作。多年来，市、县（市、区）市直关工委对办好《简报》非常重视，我们始终坚持每年办简报10期左右，每期印份下发到四县一区乡镇、社区关工委，用简报推动全是关心下一代工作。今年，市关工委《简报》现已刊出8期，省关工委对松原《简报》给予表扬，并在《春风》以《增强简讯指导性阅读性》为题刊出了松原市关工委的经验和作法，在全省进行了交流，并受到好评。
第五个亮点，精心周到地为五老搞好服务。在日常工作中，不怕苦累，任劳任怨，热心为基层服务，为青少年服务，为老同志服务，政治观念和工作作风建设得到新的加强。有时不分节假日，有时贪晌或贪晚校对、印刷材料，张罗各种后勤服务事务，比较圆满地完成了全市关工委工作等5个全市性关工委系统会议。协调相关部门保障驻会领导下乡调研的公务用车需求。
我们要更加尽心履职，进一步做好办公室工作。
第四篇：关工委工作先进事迹汇报
关工委工作先进事迹汇报
本人XXX，是XXXX的退休老师,安置XX村，XX年XX月XX村两委安排我参加关工委工作，现将关心下一代个人工作情况汇报如下：
退休回村后，接受村两委安排，抓关心下一代工作，我首先了解本村青少年的思想、学习、生活等诸方面的情况，初步掌握了青少年生活习惯，他们好奇好动、对青少年盲目不加分析做错事等情况进行分析，分别教育他们成为一个好少年。我经常到村公园或走家串户与青少年谈心、谈学习、谈工作。有一次到公园去发现一少年在亭子上乱刻乱画，我就走上前去对他说：“小朋友，不可在柱子上乱涂乱画，这样有损公物。”他回过头来看了我一眼，天真地说：“你又不是我的老师，管不着。”在旁边一群众说，他就是老师。我说：“你在亭子柱子上乱涂乱画是不好的行为，你看亭子柱子粉刷多漂亮，工人师傅多辛苦呀，被你乱划多难看呀！希望你今后不要这样做，要爱护公共财物。”他听了我的话低着头走了，以后也再也没有这样做了。
一天，XXX的家长对我说，他儿子近来学习成绩很差了，不知何因，要我帮他辅导。于是我利用星期
六、日去辅导他。到他家后我问他在校学习、生活情况及担任他的学科老师，然后辅导他的作业。我发现他写作业、看书时头低得很低，我又问他在教师里坐在哪排位置，由于他人长得比较高些，坐在接近后排。他有可能近视，看不到老师在黑板上的板书。我对他家长说，你孩
子可能近视，要去检查配副眼镜。第二天家长带去检查，果然是近视，配了眼镜，后来学习成绩逐渐提高了。
我村XXX自然村离镇中、小学校有八公里远，学生XXX人小体力差，每星期都要往返，还要带足一星期米菜去上学。有段时间出现怨烦情绪不想去读书念头，我知道了马上找他谈话，你爸妈为了你读好书外出去打工赚钱，还要耕作好责任田多辛苦呀，你不好好读书想干什么？书读好了，掌握了科学知识，将来可为人民服务，回报社会多好呀，这样才对得起你爸妈。经过这次谈话他改变了不读书的念头，并且更加努力奋发学习。在初中三年中由于奋发努力，各科成绩都较平衡均在90以上，被XX县评为“苏区好学生”发给了奖状，我得知后与村两委干部送去了奖学金鼓励他努力学习。（现已大学本科毕业，走上了工作岗位）。
有一天我发现XXX小朋友爬上公园石桌上滚来滚去，便上前去对他说：“小朋友不可在石桌上躺，万一石桌不牢固，失去平衡连人带桌掉下来你会受伤，石桌也会打碎，你受伤会疼痛，石桌打碎你家长要赔偿的，经过教育，他说我错了，再也不会这样做了。
2006年，社会上刮起了一阵赌博歪风。我村有个别中小学生随之参与，他们把爸妈给的学习生活费用来赌博，有些学生还欺骗爸妈说学校要钱买学习资料要20元、50元不等，数额虽不大，但每星期都这样，家长有怀疑了，学校怎么每星期都要这么多钱。我知道后到中、小学校去调查，老师都说没有这回事。后
来发现他们在赌博，星期
六、日回家后他们就聚在一起，有时在旧房老屋里，有时在山上大树底下，开始时一毛、两毛，后来发展到一元、两元甚至十元。还发现一件欠赌债事件，有一位较老实孩子怕问家长要钱，输了欠下20元钱赌债还不起，债主天天要钱结果吵到双方家长面前，我知道后会同村委干部前调解。首先批评孩子不该去赌博，你们现在正是学习阶段，赌博是不允许的是犯法的，经过教育他们表示不再去赌博，努力学习。欠下的20元赌债也不必还了，因为这不是辛苦赚的钱。双方家长都表示同意我们要求家长经常督促教育好各自的孩子。通过这次事件，全村青少年有所促动，受到教育，从此，再也没有发生此类事件。
近年来每年我都会去中、小学校了解学校的教育、教学工作情况，了解我村学生情况，同时我对中、小学校长说，我村学生如有不守纪律的，不努力学习的可要告知我，我会做他们的工作。由于教育工作做到位，近年来我村青少年思想稳定、努力学习、能尊师守纪，没有出现不良行为，我村的学生学习成绩也非常优秀。XX村也被评为福建省第十届、第十一届文明村。
XX县XX镇XX村关工委XXX
2013年6月20日
第五篇：关工委汇报材料
心系苗圃
情牵教育
——夹沟中心学校本部关工委工作汇报
近年来，在市、区关工委的指导下，在镇党委、政府的重视和领导下，我校关工委坚持以党的十七大精神为指针，结合本校实际，积极发挥老同志的经验优势和作用，不断关心教育青少年的健康成长，与时俱进，开拓创新，始终坚持建设好领导班子，学习好科学文化，用好典型引路，经常活动，积极探索创新，为促进青少年健康成长，做了一些有益的工作，取得了一定的成绩。现汇报如下：
一、提高认识，注重队伍建设
加强组织建设是做好关工委工作的关键，为此，我校高度重视，把关工委的工作列入重要的议事日程。根据人事变动，及时调整由中心校校长王健同志任主任，中心校副校长刘胜同志为副主任，退休校长周继仁同志任副主任，组员由镇派出所彭飞同志、夹沟社区书记窦和平同志、退休校长郑晓华同志等负责人组成。我们继续保持以离退休老同志为主体，注重动员社会各界都来参与关心下一代这一伟大的事业，并倡导老同志们积极参与“学健身比健康，学知识比贡献”的双学双比活动，提高了工作水平，让更多的“五老”成为促进青少年全面发展的良师益友。主要领导定期参加各级关工委会议，听取工作汇报，真正做到组织上有领导，工作上有计划，管理上有制度，营造了良好的育人环境。
二、德育工作常态化、系列化
以关爱工作团、家长学校为载体，扎实开展系列活动，切实加强青少年思想道德教育。大力推动社会主义核心价值体系建设，增强社会主义意识形态在青少年中的吸引力和凝聚力。我校关工委采取多种形式，坚持不懈地引导青少年牢固树立中国特色社会主义共同理想，要求学校在教学中把社会主义核心价值体系四个方面的内容融入到对青少年教育的全过程。我校长期坚持开展德育系列活动，月月有重点，月月有总结，月月树典型，让学生把关心和爱护，帮助和支持，辐射到社区当中去。每个月的月初校关工委会同学校德育工作领导小组拟定当月的德育训练重点，针对不同学段学生的特点提出活动的具体要求，安排班主任利用班队会召开动员会，活动中加强监督指导，活动结束进行总结，让活动标兵写出自己的典型事例，学校装订成册。学校利用电子屏幕对每月的活动标兵进行表彰。近年来我校“和妈妈一起做家务”、“给奶奶倒杯茶”、“管理好自己我能行”等系列活动的开展取得了实实在在的效果，得到了老百姓的交口称赞。例如：2010年10月份我校开展了“尊老爱幼”专题德育活动。六
（一）班曹可汗同学，他的爷爷患上了癌症，在父母都很忙碌的情况下，他主动照顾爷爷，每天晚上他都为爷爷端水洗脚。爷爷生病了，一个人在家很寂寞，他就放弃周日和小伙伴游戏的时间，在家陪爷爷下棋解闷，还用三轮车带上爷爷去浴池洗澡。曹可汗的父母看到孩子的表现非常感动。在班主任张晓娟老师去家访期间，曹可汗同学的父母多次对老师、对学校表示感谢。
通过系列扎实有效的工作，我们加强和改进了学校的思想道德建设，为树立良好校风，构建和谐校园奠定了良好的基础。使爱国主义教育、民族精神教育、科学知识教育、时代精神教育更加具有感染力，富有针对性、时代感、帮助青少年逐步树立正确的世界观、人生观、价值观。
三、法制教育常抓不懈
我校关工委充分发挥关爱工作团、法制副校长和法制辅导员的作用，坚持开展送法进校园、进课堂活动，邀请司法所、派出所同志定期到校进行法制教育，先后安排全校学生学习了《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等法律法规。2010年5月份，派出所指导员彭飞同志应邀来到我校，为全校师生以及全镇中小学校长作了《交通安全》、《青少年自我防范》方面的专题报告。彭指导员结合典型案例深入浅出为师生上了一堂生动而又深刻的法制教育课。会后，我校关工委主任王健、副主任周继仁为司法所、派出所有关的同志颁发了聘书，并希望他们能深入各校广泛地开展法制教育活动。
四、扶贫济困献真情
世间有爱，人间有情。汶川地震发生后的第二天，我校关工委就迅速布置展板让师生了解灾情，并发出了捐款的倡议。在《爱的奉献》的旋律中我校关工委的老同志、退休教师代表、全体教职工及各班学生代表依次走向捐款箱，献上一份爱心。短短一天时间，我校共捐款11147.8元。宿州埇桥区团委为我校颁发了“汶川地震爱心捐助奖牌”。玉树地震的不幸消息传来后，我校师生又一次在第一时间内捐款6000余元。不久，我校的捐助活动在宿州直播栏目中播出。
我校的班主任老师在发现学生有困难时从来都是慷慨的，这也是我校的多年传统。例如：五（1）班的班主任褚彩云老师对该班的特困生武天资同学就爱护有加。她发现孩子衣服单薄了，就把给自己孩子穿的衣服送给这位同学，并经常把武天资同学带到自己家里补习功课，留在家里吃饭。五（2）班的梁超老师情系离异家庭子女，悉心呵护孩子的成长。豆帅同学的父母很早就离异了，他变得脾气古怪，学习散漫，教他的老师都很头疼。梁老师却不这样看，他看到的是孩子的不幸，豆帅同学需要更多的关心和鼓励。他号召班上的同学收集校园里的废纸、饮料瓶，每隔一段时间卖到废品站，将积蓄起来的零花钱为豆帅同学添置学习用品。人非草木孰能无情，在师生的共同关爱下豆帅同学有了很大的转变。
五、家校联手办人民满意的学校，做孩子发展需要的教育 作为中心校我们积极调动家长参与教育，通过多种形式让家长树立正确的教育观念，科学地、民主地教育自己的子女。早在2002年，我校就被评为安徽省第一批家教名校。多年来，我们一直坚持办好家长学校。
（一）每学期我们都分不同的年级、不同的专题召开学生家长会。比如，本学期我们是这样安排的：9月份新生入学，我们安排一、二年级家长来学校与老师交流“如何做一个让孩子喜欢的家长”，10月份三、四年级召开了“培养学生良好的生活习惯”家长会，11月份安排五、六年级召开了“如何指导孩子做遵纪守法的好少年”的家长会。12月份配合关工委做好家教工作的总结评定工作。
尤其是在上学期，在我校还召开了区关工委安排的全国知名家教专家所作的“培养学生良好学习习惯”报告会。会场上人头攒动，掌声如潮。家长、老师、学生与专家在融洽的气氛中展开了有效的交流。在这股东风的吹拂下，我们又迎来了区关工委副主任武广汉同志来我校开展关心下一代工作的调研，我镇镇长黄继志同志在座谈会上做了热情洋溢的讲话。会后，我校十三位班主任老师结合自己在工作中对青少年关爱的实际做法或写教育叙事或写经验小结，形成了一本厚实的材料，夹沟镇镇长黄继志在会上的专题发言以及我校李艳、武雪玲、武秀侠、陆彦红、张伶俐五位教师的文章被选编入《埇桥区留守儿童课题研究报告》，并荣获了一等奖。
六、老少欢聚“六一”，节目精彩纷呈
作为宿州市农村示范小学，我校高度重视艺术教育，开齐开足课程的同时抓兴趣小组建设。校园里长年可以看到腰鼓队、技巧队、书美组、歌舞组等兴趣小组成员活动的身影。每逢六一国际儿童节，我校都要组织一台文艺汇演请离退休老师参与活动。腰鼓队欢快的鼓点拉开了序幕，歌舞组的孩子们动听的歌声唱出内心的欢乐，优美的舞姿跳出了蓬勃的朝气，技巧队队员们生龙活虎地表演将活动气氛推向了高潮。历年的活动都离不开老同志的关心和支持。退休校长周继仁同志离校不离教，热心指导、策划，并亲自登台表演节目。
七、搞好新年茶话会，送关心，听建议
老同志是搞好教育工作的宝贵财富。每年新年我们把老同志请来学校参观学校，把学校的各项工作向他们作以汇报。退休主任吕芳同志始终关注着学校的教学质量，当她了解到学校的教学质量在区督导评估中取得了优异的成绩后脸上露出了满意的笑容。退休校长郑晓华同志鼓励青年教师认真地搞好教科研工作，王志民主任把自己的绝活毫无保留地交给腰鼓队同学。
老同志们的厚爱与期望使我们有了压力，有了动力，全校教职工在各项工作中团结协作，奋力开拓在原有的基础上又取得了一系列的成绩：我校的农远工作在省农远工作检查中得到了高度的评价其经验将在全省推广；市主要目标检查组的王志敏主任认为我校的工作做得细、实、新；在区教学常规管理督导评估中我校获得中心小学组的第一名。
成绩的取得得益于各级党委和政府的高度重视，得益于关工委老同志的无私奉献。但是，在肯定成绩的同时，也要看到存在的问题和不足。我们真诚欢迎各位领导和社会各界对学校教育、教学工作提出宝贵意见、建议。我们将不负众望，严格管理，努力工作，顽强拼搏，为培养合格人才，为家乡的经济建设和发展做出新的更大的贡献。
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