商丘市实验中平安建设工作总结

第一篇：商丘市实验中平安建设工作总结

商丘市实验中学“深入开展平安商丘建设宣传月”工作总结 根据“深入开展平安商丘建设宣传月”活动要求，紧紧围绕贯彻落实《商丘市社会治安综治治理领导责任制实施办法》做好宣传工作。大力宣传总书记关于全面依法治国的重要论述，大力宣传我市决胜全面建成小康社会相关法律法规，大力宣传依法治市的重大安排部署。

我校召开了领导班子会议，研究部署了宣传月活动法案及工作领导小组，领导小组主要职责是指导、协调、督促“平安商丘建设宣传月”创建的各项工作，根据本校实际制定方案，确定目标，落实经费，采取有效措施认真组织创建活动。校长是创建工作的第一责任人，分管校长是创建工作直接责任人。

我校紧紧围绕治安热点、民生热点做好宣传工作。针对国家安全领域面临的挑战，加大反渗透、反间谍、反分裂、反暴恐教育;防盗抢、防诈骗、防火灾、防事故、防传销、防“民转刑”案件的宣传教育；防非法集资、防未成年人溺亡、防校园欺凌、防医患纠纷的宣传教育；法制宣传教育；思想道德教育；禁止毒品教育；反邪教教育和卫生评比工作。利用国旗下讲话、校园广播、安全法制班会和校信通等形式进行了宣传。组织开展了一次主题为“学法遵法用法守法”法律知识竞赛活动，开展了一次普法教育活动，邀请了法制副校长到校做法制报告，集中开展了一次法制宣传教育，引导广大师生积极参与到活动中来，大力营造平安建设氛围。为做好防火灾、防事故认真组织全体师生开展一次安全应急演练，强化师生的自护、自救、互救意识，提高师生在各种危险情况下的应急避险能力。

扎实推进了学校法制教育“四落实”工作，坚持法制教育与道德教育相结合，结合“八荣八耻”社会主义荣辱观教育活动，使广大师生提高了办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法成为我校全体师生上下的自觉行动。对家庭、学校、社会“三位一体”的青少年法制教育网络建设，通过“致家长一封信”、校讯通、家长会等形式，进行一次宣传教育活动，将反渗透、反间谍、反分裂、反暴恐、反邪教及反盗抢、防诈骗、防火灾、防事故、防传销、防“民转刑”案件等法制宣传教育活动渗透到千家万户，扩大了平安商丘建设宣传广度和深度。

商丘市实验中学

2017年3月30日

第二篇：奈曼旗实验中学平安校园建设工作总结

实验中学平安校园建设工作经验总结

奈曼旗实验中学现拥有48个教学班，2800多名学生，教职员工152人（专任教师132人，其中区级骨干教师1人，市级骨干教师6人，市旗级教学能手76人，高级教师23人，中级教师34人）的全日制、全封闭式的普通高中学校。学校有整洁幽雅的校园环境、良好的教学设施。有高标准的教学楼、男女生宿舍楼，有学生专用餐厅、浴池，拥有设备先进的理化生物实验室，有现代化的多媒体教室、微机室、校园宽带网，藏书10万余册的图书馆。

在旗委政府和旗教体局的关心和支持下，在全校师生不懈的努力下，学校先后被评为奈曼旗“学校管理先进集体”；通辽市 “实验教学先进集体”、“先进实验室”、“精神文明单位”、“三育人先进集体”、“安全文明小区；自治区“现代教育技术优秀学校”、“普通高中管理先进学校”自治区“青少年文明礼仪基地”。

学校领导班子秉承“健康、勤奋、超越”的校训，坚持以人为本的管理模式，求真务实的工作作风，形成了制度严、人心顺、上下同心同德的良好风气。为营造良好的育人环境和学习氛围，学校狠抓校风、教风、学风建设，严格规范学生的日常行为，培养学生良好的生活习惯和学习习惯，为教育教学工作的顺利开展打下了良好的基础。

2012年我校的平安创建工作在上级领导的正确指导下，全面贯彻旗委旗政府和旗教体局下发的关于平安创建的文件精神，一贯坚持贯彻落实科学发展观，坚持“以人为本，构建和谐校园”的理念，始终把创建平安校园工作作为学校日常工作重中之重，常抓不懈。围绕教育教学这个中心，不断完善各项安全规章制度，注重岗位责任制的落实，强化安全管理，坚持以法治校，促使学校安全工作走上规范化、法制化的轨道，在切实维护校园稳定、确保师生生命 和学校财产的安全方面做了大量的工作，取得了一定的成绩，现总结如下：

一、健全机构，加强领导

1、学校成立了“平安校园”建设工作领导小组，由赵志文校长亲自任组长，、由副校长任副组长，由各处室主任为领导小组成员，领导小组下设办公室，由政教处负责，使创建工作有了组织领导保障。明确领导小组成员的职责分工，确保各司其职、各负其责。具体创建工作由平安校园建设办公室负责，由政教处负责实施，其他处室协助。根据形势发展和学校周边治安严峻形势的需要，学校建立了保安队组织，负责学校的保卫和对校园每天24小时的值班巡逻、处理偶发事件等。严格门卫制度，实行外来人员来访登记制度，学校有了一支从事学校安全稳定工作的队伍。

2、学校每大周星期一上午召开行政扩大会议，凡涉及学校安全工作的重要问题都要在会议上讨论研究。及时分析和研究校园治安综治、创建平安校园工作面临的问题，讨论解决的方法和措施的落实等，做到及时发现工作中的薄弱环节，及时解决和整改，把目标任务落到实处。

3、学校制定了创建“平安校园”工作规划和实施方案，制定了各种应急预案，并把“平安校园”建设纳入学校工作计划。在年初，法人代表与各处室及时地签订了安全管理目标责任书；各处室、各年段、各班主任，各岗位层层分解安全管理目标，分工明确，责任到人，做到一级抓一级，层层抓落实。各部门、各教研组与教职工评优评先一律实行安全目标管理责任一票否决制，使全体教职工从思想上认识到学校社会治安综合治理、建设平安校园活动是学校工作头等大事，务必认真抓实抓紧抓好，从而上下一条心，大家齐努力，开创了学校良好的校园治安局面，建设了优美和谐的治安环境。

4、为了加强对师生的法制教育水平，预防和减少青少年、未成年人犯罪，学校特邀了派出所指导员姜向燕同志为学校法制副校长，进一步加强了学校校园周边治安综合治理、创建平安校园的领导，平安校园领导小组成员每周一给全体师生开展一次法制讲座，参与学校综治、创建平安校园等活动、对师生员工进行法制、安全等教育，使学校依法治校进一步加强、为培养21世纪具有中国特色的社会主义德、智、体全面发展接班人和建设者提供了有力的保证。

5、不断健全完善安全工作的各项规章制度，建立健全考核制度，做到岗位目标明确，责任到人，学校严格年段、班级负责制，课任教师、晚自习老师点名制与安全工作责任制，进行了教职工安全责任与评优评先等一票否决制，制定了各种安全工作防范预案，明确责任追究制度，大大加强学校安全工作群防群治机制。

二、加强安全管理，促进平安和谐校园建设

1、学校与派出所联系紧密，设立了校园警务点，加强了警校联系，学校的安全工作有了可靠的保证；学校还投入了大量的经费，在教学区、办公区、校园围墙重点地段设置了红外线监控系统，为保证师生的交通安全，针对校门口车流量比较大的情况，学校在校门口设置了隔离桩。提高了学校的治安工作“技防”、“物防”水平。

2、学校制定了严格的门卫制度和来访人员的登记、验证制度，学生出入校园验证制度，保卫人员夜间值班消防安全巡查制度，保卫人员实行24小时值班，并做好值班记录和来访人员登记记录。

3、建立健全并严格执行寄宿生管理制度。学校实行寄宿生全封闭管理，寄宿生每次放假返校，由校领导、年段领导和班主任组成检查小组，对返校学生进行核实检查，防止校外人员混入学校，防止学生将管制刀具和棍棒带入学校；学生出校时必须有家长或其他监护人来带，班主任开具假条，不然一律不准出 校门。每晚熄灯前，生活教师按宿舍逐一清点人数，并及时报告舍务办，学校还要求生活教师要认真执行夜间消防安全巡查，并做好记录，确保在校住宿学生的安全。

4、严格执行《食品卫生法》，学校对食堂管理非常重视，要求食堂服务员、厨师必须持有健康证；学校还不断加强领导，建立健全食品卫生制度，严把“病从口入”关，学校成立了以副校长为组长、总务处主任、医务室等人组成的食堂管理领导小组，进行随时检查督促与指导，保证食品卫生。不断完善食堂管理机制，学校值周领导每日到食堂就餐，总务处还成立了由学生组成的监督小组，日日监督，月月汇报，及时反馈，及时解决，保证了学生的饮食安全。

5、学校不断加强教学环节和实验室安全管理，实行教师岗位责任制，要求任何一位教师必须对自己的岗位安全负全责，学校领导多次重申，每一位任课教师都是自己学科岗位的第一负责人。学年初，每位教师都要与学校签订安全责任状；实验室管理方面，不断建立健全安全操作规程和实验室管理制度。实验员和上课教师要严格遵守实验操作规程，确保实验过程的安全。对危险化学药品的管理实行“双人双锁”。

6、认真执行安全事故报告制度，学校对安全事故有严格的报告制度，由政教处负责，决不允许缓报、瞒报或不报的现象发生。

三、扎扎实实抓安全教育 防范于未然

1、认真开展丰富多彩的法制、交通安全、饮食卫生安全、消防安全、预防溺水、预防违法犯罪等教育，除了每周一节的法制教育课以外，学校还举办了“青少年法制教育图片展”；积极组织学生参加消防知识竞赛、安全知识竞赛等活动；加强了对学校大型集体活动（包括外出社区活动、实践活动等）的安全教育和安全管理；学校还印发了消防安全材料、交通安全、安全知识手册，《关 于安全工作告家长一封信》等发分给师生，不断加强师生的法制、交通安全、消防安全、安全防范的教育力度，增强他们法制观念和安全防范能力。学校还与派出所、交警队联合定期对学生开展法制教育和交通安全讲座，对学生产生了很好的教育效果。

2、按照旗教体育局统一部署，每年的三月份最后一个星期和十一月份的第二个星期，我校都开展以安全教育为主题的主题班会活动和安全宣传教育月活动，为了保证教育活动的落实，政教处经常组织人员下到各班级进行观摩，有力地促进了主题班会课的质量的提高；学校能够借助开学初、国庆节、元旦、五一等重大节假日和寒、暑假的时间，通过告家长书等形式加强对学生的安全教育，并要求家长共同负起安全教育责任；学生参加劳动生产实践、勤工俭学活动，必须要进行活动前的安全教育，精心制定安全应急预案，保障学生的交通、饮食、人身的安全。

3、开发学校宣传阵地，充分发挥学校墙报的宣传作用，学校在主要通道开辟了文化长廊，调动学生的主体性作用，各班级每月刊出一期安全知识的板报，学生在闲暇时间受到一次次很好的安全教育，教室的黑板报是主要安全教育宣传阵地，每次的评比活动都能够引起班主任和学生的高度重视，评比内容涉及：版面设计，内容、书写等，通过评比活动，各班的黑板报一个个班级都精心准备，学生十分乐于驻足观看，政治处把每次的黑板报都拍摄下来，精选部分优秀的作品进行奖励，使安全教育收到很好的效果。

4、加强法制教育，建立教职工学法制度。将法制教育纳入教师培养、培训计划及考核内容。学校行政领导能够充分利用国旗下的讲话、教工例会、法制报告会等形式，加强对全校教职工的法制教育，学校领导带头学法、用法，掌握国家基本法律法规，通晓教育方面的法律法规，使学校的教育教学工作走上 了法制化的轨道；建立学生法制教育制度。做到计划、课时、教材、师资、效果五落实。法制宣传形式多样，每周星期一国旗下的讲话，每周一次的班会课，教室的黑板报，学校的墙报，每学期一次或两次的法制讲座，法律知识竞赛或法制征文比赛等等，这些都是对学生进行法制教育的很好形式，学校已把学生的法制教育制度常态化，学生的法律知识水平、法律素质明显提高。学生的法律意识增强，自我保护的能力大大提高，学校的教育教学活动在师生关系和谐的气氛中有序开展，学校各项工作取得了较大的发展。

5、加强心理健康教育，开展心理咨询。为了适应形势的发展需要，学校专门开了心理咨询室，负责学生的心理咨询；学校还了举办了由本校教师讲授的心理教育讲座，及时纠正学生中存在着的一些心理障碍和不良倾向；政教处每年都要求班主任对本班的学生进行全面的排查、分析，锁定有心理问题倾向的学生，报政教处备案，并在日常的班级管理中要多疏导、教育，积极争取家长的支持，以便更好地做好学生的心理健康教育。

6、学校积极推进素质教育，对全体学生负责，加强对网络痴迷者、学习困难者、生活困难者、严重心理障碍者和经常违纪者等学生的教育管理，学校有一支敬业的班主任队伍，学校要求班主任积极关注这些学生的发展，政教处要求班主任要做好转化工作，制定相关的措施，转化的结果要上报政教处，并把这项工作列入班主任的工作计划，并组织考评，促进了后进生的转化工作。

7、加强消防安全建设，学校投入大量资金维修充实消防设施；利用板报、橱窗、和校园广播积极进行消防知识宣传；为使全校师生掌握一旦发生火灾和地震时正确的避险方法，熟悉火灾和地震发生时紧急疏散的程序和线路，确保在火灾地震来临时，我校救灾应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非灾伤害。我校每学期 开学初，都要组织全体学生进行火灾逃生演练和地震逃生演练，通过演练活动培养学生遵守纪律、团结协作的精神，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

8、加强交通安全管理，每次学生放假，政教处都要对学生进行交通安全教育，并通过校讯通告知家长，学生到家后要电话通知班主任，使班主任和家长双方放心。同时为加强我校师生安全交通意识，预防和减少交通事故，保障和促进学生健康发展，10月24日我校联合奈曼旗公安交警大队和旗团委在学校礼堂组织召开了安全知识讲座，王浩然警官从五个方面讲述了安全出行的实效性和目的性，师生感受很深。

四、抓好校园周边治安综合治理

学校把参与社会治安综合治理工作纳入单位的工作计划，积极参加“平安社区”创建活动，与派出所和辖区街道办共建、配合公安机关对学校周边出现的治安问题齐抓共管，学校配合辖区派出所在校门口及校内设置了80多个监控摄像头，实行24小时监控，既保证了学校自身的治安秩序，又对学校门口的交通安全、治安等起到了监督作用；学校积极贯彻落实自治区、通辽市、旗政府关于学校社会治安综合治理会议精神，把周边的社会治安治理工作落到实处。使社会治安综合治理工作不断加强。推进了学校各项工作的开展。在今后的工作中，将进一步发挥广大师生加强社会治安的积极性，努力使我校社会治安综合治理工作再上新台阶。来源:考试大-公选领导干部考试

总之，在开展创建“平安校园”的工作中，我校积极行动、认真总结、结合实际、抓住重点、突破薄弱，取得了新的进步，使创建工作的具体任务、措施真正落到实处、发挥作用。今后，我们将进一步改进工作，不断探索综合治理、创建“平安校园”的新路子新经验，为全校师生创设一个良好的工作、学习环 境。

奈曼旗实验中学

2012年12月

第三篇：商丘市实验中学安全生产大检查工作总结

商丘市实验中学安全生产大检查“回头看”工作总结

为认真贯彻落实《商丘市人民政府安全生产委员会关于组织开展全市安全生产大检查“回头看”活动的通知》文件精神，切实做好我校第四季度安全生产工作，防范和遏制各类安全事故发生，在我校全面开展了安全生产大检查“回头看”活动，工作总结如下：

一、指导思想

以党的十九大和中央、省、市领导同志关于安全生产工作批示精神为指导，进一步加强强化安全生产责任，排查治理各类事故隐患，切实夯实安全生产基础，解决遏制较大以上事故发生。

二、工作目标

认真总结安全生产大检查工作，深入查找和解决安全生产工作中存在的突出问题和薄弱环节，建立健全安全生产长效机制，切实落实安全生产责任，全面做好学校安全生产各项工作，进一步增强责任意识、忧患意识和防范意识，始终把安全工作放在首位，按照全覆盖、零容忍、严执法、重实效的总体要求，开展安全生产“回头看”活动，加大安全隐患排查力度，确保各类安全隐患整改消除到位。全面做好今冬明春安全生产工作，确保我校安全生产形势持续稳定。

三、“回头看”活动主要内容

（一）、前一阶段安全隐患排查整治工作。重点查看是否存在检查盲区和死角，对前一阶段排查出的隐患特别是重大隐患是否整改到位，是否存在漏查的问题。

（二）、厨房燃料专项排查整治工作。重点开展了天然气管网安全大检查和隐患整治专项工作，确保了管道的质量和布局符合国家有关法律法规以及标准规范的强制性要求，并安装了天然气防漏报警装置。对液化气罐做到了远离火源同时安装了防爆阀，并增加了隔离装置。

（三）今冬明春学校安全隐患排查整治工作。

1、消防安全管理情况。重点查看了宿舍、食堂、实验室、图书室等人员密集的重点场所，对日常防火检查巡查、建筑消防设备设施和安全出口进行了检查。

2、食品安全与卫生防疫工作情况。重点查看食堂从业人员卫生、环境卫生以及食品原料采购、储存、加工、销售等各环节食品安全管理制度和规范的落实情况；学校饮用水管理制度及措施；学校传染病防控及报告制度，并对学生开展了全面体检的工作。

3、预防冰上活动溺水事故工作开展情况。利用国旗下讲话、班会、广播站等形式宣传教育学生在上下学途中或节假日不要擅自到冰面上行走或玩耍。

4、校园安全防范工作情况。重点查看了技防、物防设施是否配齐配足并得到有效应用；对领导值班工作进行了检查，是否存在迟到、早退及漏岗的现象。

（四）安全应急管理工作。重点查看了是否建立健全事故应急处置制度，制定事故现场应急处置规范，特别是否制定了符合实际、有针对性和可操作性的事故应急预案，要求每月至少一次进行应急演练。

（五）责任制落实情况。重点查看是否建立健全党政同责、一岗双责、齐抓共管的安全生产责任体系；是否严格执行安全生产责任制和各项规章制度，是否做到了谁检查、谁签字、谁负责。

第四篇：商丘市实验中学体育发展规划（模版）

商丘市实验中学体育发展规划

孟晓梅

一：体育教师专业发展计划

一、指导思想

教师发展是教师人生价值实现的过程，是教师在充分认识教育意义的基础上，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。新的课程理念、新的教材、新的课程评价观，强烈冲击着现有的教师教育体系，对教育工作者提出了新的更高的要求。为切实提高教学质量,促进专业教育向更高层次发展；为了学校和教师的持续发展，实现教师职业的专业化，从我自己的实际出发特制定本人的两年发展规划。

二、个人专业发展的两年总体目标 努力使自己成为一名学习型教师

1、继续继承优良体育教育教学品质，衣着符合教师规范，以普通话教学，做到不迟到、不早退、不拖堂、不提前下课。并在教育实践中不断积累经验，逐渐形成独特的个人教学风格，向业务水平高的青年教师看齐。

2、继续体育专业理论结合专业技能的学习。熟知《教育学》《学校体育学》等有关著作，更新个人专业知识、深识教材，做到因材施教；能科学合理地设计每一学期的教学目标，并与单元计划相配套；在骨干教师、优秀教师的展示实践课中，开发教育资源，从而寻求自身教育教学方法、手段、教学设计上有所突破。

3、坚持每天1-2小时的阅读，除教育教学类书籍，增加案例、课例的阅读参考，寻求在理论研究上有建树，不断提高自身理论研究的能力，使自己成为一名学习型教师。

三、个人专业发展的目标

1、第一目标

1）继续自己的专业学习，积极提高自身的专业水平。不断探索和实践，努力营造适合学生学习的轻松、愉悦的课堂氛围。

2）继承优良的教育教学方法、手段，寻求自身教学特点，发挥所长，利用各种器材丰富教学内容，使课堂教学形式多样化，逐步建立个人教学风格。

3）深识教材，因材施教。逐步提升自己的课堂掌控性，完成几节高质量的优质课，并写下教学感想。

4）阅读有助于自身教学提高和教师个人素质提高方面的书籍，教学方法和理论方面等的著作，尝试每学期能自读2～3本；写下教育教学感想，每个月写下教育一篇千字教学感想，到学期末总结出一篇有质量的文章。

5）积极参与各教育教学类学术活动，做好笔记及完成其相应要求和功课。

实施的方式和途径

1）熟悉中学体育教材，按照要求，配套单元计划来设计教案。从学生角度来展现，学生能喜欢上体育课，愿意上体育课，认为上体育课是一件开心的事。学生能与教师关系融洽。

2）积极参加各类教科研活动。参加观课、评课活动后，注重自身实践、反思和总结；积累经验，拓宽自己的教学思路。

3）多问，经常请教优秀教师，学习其成熟的教学理念、对待事物的随机应变能力和课堂掌控技术，结合自身实际，形成一个全新的、便于自己控制的教学，使课堂教学有成效。每月写一篇能反映和提高自己的教学日志。2.第二目标

1）在体育课教学设计、语言、手段、方法等有一定的教学特色和教学经验，初步形成自己的教学风格。

2）在教育科研方面有突破，积极参与体育教研组课题研究，进行相关资料的收集和整理。并拟定一个学术研究方向。

3）继续专业理论的学习，探索学生体育课创新能力，总结经验，促成更有效的课堂教学。

4）通过自学或学校培训，拓展1-2项专业技能。

5）关注学生的自身认知，从兴趣、道德、情感、价值观等多方面了解各年龄段学生。不局限于教材，不断从新角度理解和挖掘，做好2年教育教学的反思和总结。

6）随着教学经验不断积累，进一步完善自身的教学风格，有一套完整的教学经验集。

7）进一步培养自身专业素养，以高水准的经验型青年教师为目标。实施的方式和途径 1）终身学习的目标，尝试阅读整套新课程教学问题与解决丛书。对课堂的掌控性有质的提高，熟悉程度加深，力争做到和谐、宽松、愉快的教学氛围。

2）运用低年级教学语言，教学规范、做到语言精练，课堂教学氛围良好，课堂纪律严谨，学生自信好学，身体素质不断提高，活动能力加强。

3）堂的随机应变能力提高，能及时有效处理好突发状况。对于课堂上的一些隐患有及早的应对准备。

4）过各级层面的观课、评课，汇总其创新，模拟一套中学体育教育教学方法集，为确立自身教学风格作指导，发挥优势。

5）循课改精神，注重学生主体，以培养学生良好的学习习惯和方法，鼓励学生创新；在教学中注意学法指导，关注学生的学习过程，培养学生终身体育的观念。

6）提高课堂有效性，积极参与各种形式的教科研活动，学习各项教材新增重点及重点转移等等。经常阅读教育教学类书籍及科研著作，通过反思和总结经验成果，加强自身教育科研能力，使制定的学术论文有其可行性。

7）更新自己的专业知识和技能，在学校的教育工作或重大活动中有所用途。

四、预期目标效果：

通过对两年规划的逐步实施，应达到如下预期效果：

1、学习专业化知识、提高专业化技能的自觉性有明显提高。

2、能够产生比较强烈的自我提高欲望。

3、为终身学习与发展，创造良好的开端。

4、成为思想素质高，改革意识强、专业结构合理、教育教学水平高的教师。

5、成为能够适应教育改革和学校发展的学习型教师。

五、达成目标的保障措施及自我检测措施

1．积极、认真对待每一节体育课。互听课、展示课上能得到同行的赞同。形成自身特有风格的体育课教学，学生反响热烈。

2．根据个人专业发展两年规划的制定，进行每学年、每学期的实施内容细化，制定改进计划和实施措施，并在实践过程中总结和创新。5.利用周末和节假日参与专业技能提高培训，更新专业知识和水平。6.学期、学年的考核，接受校委会和同事们的监督审查，以此来督促自己。

计划二：体育教师专业发展计划 专业发展的现状分析

从2007年8月至今，踏上教师岗位有整9年的我较顺利的完成了社会角色的转换，从一名师范生到一名合格的中学体育教师。其中，有幸参与了多次市级及学校组织的教研、观课、评课等活动，并在学校和体育组等层面开了多次展示课，得到了很多教师的指导和帮助，从而使我的课堂教学有了跨越式的发展，理论结合实际的能力增强了，动手能力增强了、课堂掌控性增强了、课堂有效性的意识提高了、科研意识也有所增强。如今，将继续担任低中段的教学工作，要将自己的角色定位从新教师向经验型青年教师转换。

一、个人专业发展三年的总目标 向经验型青年教师转型

1.继续继承优良体育教育教学品质，衣着符合教师规范，以普通话教学，做到不迟到、不早退、不拖堂、不提前下课。并在教育实践中不断积累经验，树立独特的个人教学风格，向业务水平高的“经验型”青年教师转型。

2.继续体育专业理论结合专业技能的学习。熟知《教育学》《学校体育学》等有关著作，更新个人专业知识、认识教材，做到因材施教；能科学合理地设计每一学期的教学目标，并与单元计划相配套；在骨干教师、优秀教师的展示实践课中，开发教育资源，从而寻求自身教育教学方法、手段、教学设计上有所突破。

3.坚持每周1-2小时的阅读，除教育教学类书籍，增加案例、课例的阅读参考，寻求在理论研究上有建树，不断提高自身理论研究的能力，并结合实践有成效。

二、个人专业发展的年段目标 第一年目标的成果形式

1）1～2节有质量的展示课，并认真做好课后反思。2）听课、展示课有好评，学生的反响良好。

3）好的师生关系，好习惯好行为伴随学生上好每一节课。4）有3～4篇反映自己提高的教学日志；积极参与读书活动，写下读后感，并保证每月有1篇教学类随笔总结在自己的个人博客上 第二年目标的成果形式

1）1～2堂一定范围内的公开教学展示课，并且获得好评，学生的反响良好。

2）和睦的课堂，良好的师生关系，好习惯好行为伴随学生上好每一节课。

3）有3～4篇反映自己提高的教学日志；积极参与读书活动，写下读后感，并保证每月有2篇教学类随笔总结在自己的个人博客上。第三的总目标

1.关注学生的自身认知，从兴趣、道德、情感、价值观等多方面了解各年龄段学生。不局限于教材，不断从新角度理解和挖掘，做好3年教育教学的反思和总结。

2.随着教学经验不断积累，进一步完善自身的教学风格，有一套完整的教学经验集。

3.强化自己的教学实践能力，在确定的理论研究方向中草拟一份学术论文。

4.进一步培养自身专业素养，以高水准的经验型青年教师为目标。实施方式或途径：

1）过各级层面的观课、评课，汇总其创新，模拟一套小学体育教育教学方法集，为确立自身教学风格作指导，发挥优势。

2）循课改精神，注重学生主体，以培养学生良好的学习习惯和方法，鼓励学生创新；在教学中注意学法指导，关注学生的学习过程，培养学生终身体育的观念。3）提高课堂有效性，积极参与各种形式的教科研活动，学习各项教材新增重点及重点转移等等。经常阅读教育教学类书籍及科研著作，通过反思和总结经验成果，加强自身教育科研能力，使制定的学术论文有其可行性。

4）更新自己的专业知识和技能，在学校的教育工作或重大活动中有所用途。成果形式：

1）1～2节较为成熟、并能发挥自身教学风格特点的公开展示课。2）总结3年的教学经验，集合成一套较有实用价值的教学总结资料。坚持每月有2篇教学类随笔总结在自己的个人博客上。3）一篇学术论文初稿。计划三：体育教师专业发展计划

一、指导思想：

体育教学是学校教育的重要组成部分，是学生掌握运动技能，培养终身体育意识的重要途径。新的课程理念、新的教材、新的课程评价观，强烈冲击着现有的体育教育体系，对广大中学体育教师提出了新的更高的要求。为切实提高教学质量,促进体育教育向更高层次发展；建立一支能适应需求、面向未来的体育教师队伍，从我自己的实际出发特制定体育教师个人发展规划。

二、现状分析：

从学校未来的发展对体育师资的需求来看，我在教学中欠缺的主要表现有：

1、新课程思想观念、现代教育理论和管理知识较为欠缺。

2、现代体育教育教学手段掌握不够。

3、从事教育教学科研的能力亟待提高。

4、缺少全面的知识储备和专业技能，专业基本功不够扎实，专业素质还亟待提高。

三、主要措施：

在实施自我发展规划的操作过程中，考虑到我自身特点，根据新课程学校体育教育对体育教师提出的要求，体育教师的专业水平发展的方向，能够在原有基础上得到不同程度的提高，为成为本学科带头人，特制定以下学习计划：发展的模式：“自我认识和自我反思——制定专业发展规划——新课程理论的学习和准备——实践和行动研究——总结提升”。

1．学习理论，主动积累。

反思是自我提高的阶梯，好好想想，看哪里做的不对。这样会使我们保持一种积极探究的心态，学会自我观察研究自己的教学，对自己和他人的行为与观念会有深层的认识。另外，反思是充分挖掘自己专业发展资源的主要方式，因而经常做好读书笔记、写教学反思可以使自己业务水平再上新台阶。每学期至少完成1万字业务学习笔记和政治笔记，每学期结束自我检查，落实情况，作为教师业务学习的目标之一，以促进学习深入。2．制订计划，自我规划。

立足个人发展，通过制定《学科自我专业发展规划》，做到有目标、抓落实。根据自己制定的目标和措施，有针对性地把握体育教师的整体发展方向。根据所教学科和自身实际情况确定研究目标，按照规划努力进行自我培训和科学研究。3．精于思考，勤于笔耕。

每学年撰写至少一篇论文、一篇好教案、一篇案例分析，积极参加教研组活动，省市各部门组织的论文、教案等评比。4．认真学习现代化教学手段。

通过《学校体育》、《体育教学》、《教育报》等专业刊物的认真学习，发挥教师集体智慧，在集体备课、课堂观摩、小组交流中相互启发，取长补短，共同提高。从中领悟适合现代体育教学的方法，形成自己的教学特点。

5．坚持参加中小学继续教育学习。

新课程的实施，迫切要求广大教师加强学习、进修，尽快提高专业化水平。教师既需要有扎实的学术根底，广阔的学术视野，不断更新知识、追逐学术前沿的意识，又需要把握教育的真谛，了解青少年发展的规律，掌握现代教育信息技术，具备热爱学生、关心学生、对学生认真负责的品质。要想与时俱进，与新课程共同成长，要以主人翁的心态投入到课程改革的浪潮中。

6、学习信息技术，动手制作课件。

电脑现已被运用到各行各业中，电脑的运用大大推进了社会的发展，效率的提高。新世纪教育工作者应具备最先进的教育理念及驾驱课堂的能力，向40分钟要质量。因而能够制作一些分散教材难点、突出重点的生动体育课件使用，无疑能够起到事半功倍的效果。因而，学习信息技术，制作较难的课件是我的又一个发展规划。

四、预期目标：

通过规划的逐步实施，应达到如下预期效果：

1、学习专业化知识、提高专业化技能的自觉性有明显提高。

2、能够产生比较强烈的自我提高欲望。

3、为终身学习与发展，创造良好的开端。

4、努力成为本市体育学科带头人和骨干。

5、成为思想素质高，改革意识强、专业结构合理、教育教学水平高的体育教师。

计划四：体育教师专业发展计划

教师发展是教师人生价值实现的过程，是教师在充分认识教育意义的基础上，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。我相信有眼界才有境界，有思路才有出路,在认真学习了学校发展规划和各部门本学期工作目标后，针对自己的特点制定个人发展计划如下： 发展目标：

教师职业作为一种以人育人的职业，对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的，所以，作为一名教师，我要注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为有使命感、历史责任感的优秀教师。要树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能，并努力去探索发掘；在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。深化课改，进一步贯彻落实学校“两个整合”和新基础教育课堂教学理念，充分培养和激发学生学习兴趣，重视学生认知过程中的情感培养。注重对自身教育行为的反思----实践，解决教改新问题，提高教学质量，做一个有思想的新形势下的教师。

我工作9年以来，深知自己工作中的优势和不足。在以后的工作中我将充分发挥自身的积极性，利用不懈追求的渴望，努力在课堂教学艺术、学生学法、学生个性特点等方面有较大突破。

一、转变观念

1、全面贯彻“健康第一”的原则，让学生在进行相关体育活动时了解健康知识。

2、转变教育观念，由居高临下向平等融洽，由重传授向全面发展，由统一要求向差异性要求，由重成绩向重过程，由被动接受向合作学习，由教学模式化向教学个性化等方面的转变。

二、勇于实践，大胆创新

1、创设环境，服务于学生。个人要吃透教材，了解学生，精心安排教学内容，设计教学程序，鼓励学生大胆地去选择、去发现、去感悟，使学生在和谐的环境中真正发挥学生的主体作用。

2、创设问题，激发思维。在教学中，我要创设情境，激发学生积极思考，培养学生的主动参与意识，使学生在原有基础上得到发展。

三、具体措施：

1、在体育教学中，我要做到以下几个方面：（1）体现《体育与健康》课的综合目标要求，以健康第一作为指导思想，以身体锻炼的实践活动为主要特征，强调生理的、心理的、社会的三维目标。

（2）克服过分强调运动技术的系统性，把学习和掌握简单的运动技术作为载体，充分发挥本学科课程的功能，促进学生的身心发展，既要重视学习和掌握技术，又要克服为技术而技术，要在学习技术的实践中培养学生的参与意识，扩展和达成五个领域的学习目标。（3）教学内容，作为达成教学目标，自己要努力尝试进行课堂教学改革，研究如何教，如何指导学生学习，要设计新的教学方法，选择新的教学手段。

2、努力完成以下教学目标

（1）增强体能，掌握基本的体育与健康知识和运动技能；（2）培养运动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯；

（3）具有良好的心理素质，表现出良好的交往能力和合作精神；（4）提高对个人健康和群体健康的责任感，形成健康的生活方式；（5）发扬体育精神，形成积极进取，乐观开朗的生活态度。

3、我要不断的学习，接受新的信息，丰富自身的知识储备，努力满足学生的求知欲望。转变教学观念，时刻用新的课程标准来指导教学，积极开展“两个整合”和新基础教育课堂教学实践，大胆创新。

4、积极参加学校组织的各种学习活动，充分利用学校的各种资源拓宽个人的视野。努力钻研教材，探索新的教学方法，加强理论联系实际，激发学生获取知识的积极性和主动性。

5、今年我将深入课堂多听课，通过不断听课，虚心学习，取长补短，充实自己，使教学不断得到改进。加强自身的思想道德修养，密切和学生的联系，形成一种新型的平等的师生关系，真正做到让学生“亲其师而信其道”。这样，我既能从其他教师那里吸取经验和教训，又能深入了解学生各个方面的特点，在体育课上就能针对性的开展各种学习活动，促进学生的个性发展，使他们更健康地成长！总之，我将不断提升自己的认识，尝试新教法，在实践中学

第五篇：2009平安建设工作总结范文

渠沟镇2009平安建设工作总结

2009年，在区综治委的正确领导和区政法委和区综治办的业务指导下，我镇平安建设工作以“三个代表”重要思想和十七大精神为指导，以服务经济建设为中心，以“打防结合，预防为主”为基本原则，全力打造平安辖区，为我镇经济和社会发展打下了扎实的基础，现将全年工作汇报如下：

一、领导重视，组织严密

一是镇党委、政府高度重视平安建设工作，把平安建设工作列入镇党委、政府工作的重要议事日程，定期听取工作汇报，研究部署平安建设工作。

二是加强维稳综治组织建设。健全完善综治工作机制，成立了以镇党委副书记为主任，相关部门负责人为成员的镇维稳综治办，同时各村也建立了以书记为站长，片警和主任为副站长的维稳综治工作站，并配齐了维稳综治信息员。

三是落实责任，狠抓落实。首先切实把综治平安建设工作作为党政主要领导目标考核的内容之一。其次和各村及辖区内单位签订了目标责任书，签订率达100%，落实检查、考评、奖惩制度，正确行使一票否决权。

二、强化工作措施，做好平安建设各项工作

（一）构建创建平台，深入开展平安创建活动。2009年，我镇 的维稳综治以平安镇创建为抓手，广泛开展平安村、平安家庭、平安校园、平安医院等创建活动，有效拓展平安建设的深度和广度，使平安创建的措施落实到社会方方面面。

（二）大力加强信访基层基础工作，筑牢维护稳定的第一道防线。镇党委、政府将信访工作纳入重要的工作日程，认真实行信访工作责任制及责任追究制，做到镇党政一把手负总责，常抓在手；分管领导具体负责，一抓到底，其他领导一岗双责，齐抓共管；相关单位各司其职，上下联动。认真落实党政班子成员接访包案制度。坚持“属地管理，分级负责，主管谁负责”的原则，加强组织协调，落实责任制，对大规模集体上访，依法妥善处置并跟踪处理落实情况，及时解决了一批信访突出问题。认真开展矛盾纠纷排查工作，定期分析矛盾纠纷形势，确保信访隐患在第一时间发现，第一时间上报，做到事先主动防范，事后及时化解。今年以来，通过排查梳理，共发现信访隐患 12 个，对排查出来的问题，逐渐落实了防范措施，落实了包保责任。全力做好调处工作，坚持“分级负责、归口办理”、“谁主管、谁负责”原则，通过“定领导、定人员、定措施、定期限、包处理”的“四定一包”，对排查出的问题进行专题攻关，使合理的诉求及时解决，无理的诉求息诉罢访。今年以来，我镇发生信访案件较以往同期相比明显下降，未发生5人以上的集体访事件，有效杜绝了越级上访现象，全年未发生进京赴省上访现象。

（三）积极建立治安防控网络。以派出所民警和各村群防群治

巡逻队伍为主体，实行24小时街面巡逻，提高群众的见警率。加强巡逻防范基础建设，突出重点地段、时段巡查，完善卡口查堵。坚持“什么问题突出就集中解决什么问题，哪里治安混乱，就重点治理哪里”的原则，认真做好影响稳定和社会治安因素的排查摸底工作，有针对性地采取整治措施和专项行动。在全镇设立村级警务室，充实警力，治安力度进一步加强，确保了人民群众的生命财产安全。开展校园周边整治，加强网吧整治和文化市场管理，在辖区内彻底消除黄、赌、毒等丑恶社会现象。进一步加强对流动人口的管理和服务工作及出租房屋管理规范。2009年辖区共破获刑事案件57起，其中各类犯罪嫌疑人100余人。受理各类治安行政案件425起，查处率100%。

（四）加大对防范和处理邪教工作的力度。加强与公安和宗教部门的联系与配合，继续做好防范和处理邪教宣传工作，以抓好监控防范为重点，在全镇深入开展反邪教活动，目前，我镇辖区内没有法轮功等其他邪教的非法活动。

（五）加强法制宣传。2009年镇司法所积极开展“五五”法制宣传教育，继续深入开展法制宣传教育和依法治镇，保障和促进经济建设和社会事业的健康发展。2009年3月4日渠沟司法所根据五五普法规划要求开展了普法学习班。3月15日我镇组织了一次法制宣传及义务法律咨询活动，分发宣传资料1000余份，普法书籍500册，义务法律咨询600余人次，取得了良好的宣传效果。同时，渠沟司法所联合钟楼交警直属中队、渠沟派出所到钟楼中

学开展法制讲课，讲解了《道路交通法》、《治安管理处罚法》《未成年人保护法》等各项法律知识，发放宣传资料500余份，普法书籍200余册。镇司法所一年来将全镇各村走访一遍，共进户大2361户，举办法制宣传课103场次，近7万村民接受法制宣传。

（六）进一步规范民调解工作。严格执行矛盾纠纷预防和排查工作机制，切实加大民间矛盾纠纷的调处，力争把问题解决在当地，解决在萌芽状态。全年来全镇调解矛盾纠纷9件，调解率达到100℅，调解成功率达到100℅，有效化解了大量人民内部矛盾，减少了刑事犯罪，维护了群众的根本利益。

（七）加强安置帮教工作、社区矫正工作。一是加强工作衔接，健全刑释解教人员档案，努力做到不脱管、不漏管、不失控。加强对刑释解教人员的动态管理。认真坚持帮教小组“五清楚”、“六必访”、“四谈心”工作制度。结合“进万村大服务”活动，对全镇14个村的两劳回归人员进行了摸底排查，及时掌握情况，为进一步做好安置帮教工作打下了良好的基础。2009年渠沟镇共接收回归人员2人，现全部建档并进行帮教。二是进一步兼全社区矫正工作机制，2009年全年渠沟司法所共接收社区矫正人员14人，这14人已全部到所里报道。根据个人情况制定社区矫正方案，并建立档案，做到一人一档。目前，社区矫正人员均能够认真接受矫正。

（八）进一步做好安全生产工作。一是落实工作责任。为确保安全责任得到层层落实，年初，镇政府与14个行政村签订了安全

生产责任状，并督促各相关单位严格按照层层签状的原则将安全责任进行了分解和落实。二是利用各种形式做好安全生产宣传工作。一年来，我镇开展宣传教育活动6次，悬挂横幅50余条，出动宣传车10台次，宣传人员100多人次，发放宣传材料4000余份，张贴标语近200条，营造了良好的安全生产氛围，提高了广大干部群众的安全生产意识。三是专项整治工作成绩显著。加大对非法开山采石的打击力度。我镇组织国土、安监、城建、公安等相关部门，开展联合执法行动16次，出动人员200人次，取缔了非法采石场6处，打击违法生产10余起，有效地遏制了开山炸石行为。开展危险化学品、建筑施工、特种设备、砖瓦窑厂、人员密集场所等重点领域安全生产专项整治开展危险化学品、建筑施工、特种设备、砖瓦窑厂、人员密集场所等重点领域安全生产专项整治积极开展安全生产大检查。全年开展大检查7次，查处和治理安全隐患68条。今年以来，通过大量有效的工作，镇辖区全年无安全生产事故发生。

今年以来，我镇平安建设工作取得一定成绩，社会治安稳定局面进一步好转，但在农村治安群防群治、矛盾纠纷隐患排查等工作方面还存在不足之处，在以后的工作中，要下大力气抓好，争取平安建设工作上新台阶。

2009年12月