汽车社团十月总结

第一篇：汽车社团十月总结

社团月度总结

汽车社团10月活动总结

一、社团工作总体回顾

重点活动：百团大战

四次例会：百团大战任务分配，见面会、换届晚会等活动准备

二、社团重点活动具体分析

金秋十月，收获的季节，职大百余社团又迎来了招募新成员的时候,一年一度的百团大战在这橘红色的季节热闹开场了，各社团都以高涨的热情，饱满的精神和积极的心态投入到新一届的纳新工作。

我社团也不例外，积极响应社联号召，在得知百团大战的通知后立即召开社团例会，由组织部进行任务分配后决定：组织部负责活动总体策划及总结、活动的组织及人员分配；宣传部负责海报的设计与绘画、传单的设计与印刷；办公室负责纳新表格打印，文档整理；技术小组负责活动用品的借出及维护，财务部负责活动预算及出纳。各部门接到任务后分别对百团大战进行了准备。

10月25日，百余社团迎来了社团文化节百团大战的开幕，本次百团大战以学院为单位开展，上午与学院其他社团一起进行场地布置，大家虽然很累，但是干劲十足，下午来报名参加社团的新生络绎不绝，大二的社团成员们也积极的向新生们宣传着社团。

三、社团工作的经验与不足

本次的招新工作主要面对的的是大一的新生，“新鲜血液”对任何组织以及团队都有不可估量的重要性。本次纳新工作还算圆满，社团月度总结

主要不足之处在于大多数“新鲜血液”都集中在汽车工程系，我个人觉得可能是前期宣传不够到位，宣传主要集中在汽车系与经管学院，并且男生占到75%，原因是本社团专业性质比较强，让人有点望而止步，应该安排好专门的人员来为同学们进行讲解，消除同学们的恐惧感和困惑。让大家知道我们社团的规模与魅力。

四、社团工作改进方案与展望

以上就是我社团在十月中的主要工作总结，在某些方面我们仍然需要强化，例如：在每周周日的社团里中做好会议记录,并且可以每次找一个人把记录上传到负责人群进行监督。其次，社团内部人员流失情况应该进行讨论与分析，把自己内心的真实想法表达出来这样才有利于社团的发展与团结，所谓众人拾柴火焰高，每个人的力量汇聚在一起社团才能呈现出一片生机盎然。希望我们能从最基本做起，讷于言、敏于行。争取在以后工作中敢为人先。并希望我们社团创新起航，敢于创新，在即将来临的新的一个月走得更加坚定与辉煌！

第二篇：汽车专业社团总结

汽车专业社团总结汇报

为了加强学生的创新意识、创新能力和实践能力的培养，提高教育教学质量，发挥实验室的资源优势，本学期汽车技术学院开放了汽车底盘维护、汽车发动机维护及CAD制图三个专业社团，利用实验室条件，根据学生个性发展需要，为学生创新、创业和实践能力的培养提供了良好的环境，同时也为汽车维修中级技工，AutoCAD国际绘图员等职业资格证书的考取打下了良好的基础。下面对汽车技术学院专业社团的开展情况进行一个阶段性的总结。

一、完成的主要工作及取得的成绩如下：

1、社团活动组织到位

响应上级领导的号召，我院积极申报了汽车底盘维护、汽车发动机维护及CAD制图三个专业社团，分别由骨干教师赵桂芳、赵慧、王申超老师担任指导教师，针对本科、统招大专和五年一贯及高级技工等不同层次开设，社团活动方案及参与学生的信息已及时上交教务处。

社团活动于10月10日正式开始，截止目前各个社团的活动都按时、保质保量的进行了组织，指导教师按时到位，实验员提前准备好所用的仪器设备，学生参与率100%，教师准备充分，活动开展有序。

社团活动开展过程中人员固定、活动时间固定、活动地点固定，每个社团都有一名实验员协助指导教师进行授课，学院组织专门人员对社团的开展情况进行检查，每天上报检查情况及存在的问题。

2、社团活动内容到位

汽车技术学院开展的三个社团全部针对核心专业知识，指导教师制定 的完善的活动方案，（1）CAD社团活动实施内容

AutoCAD绘图环境——AutoCAD绘图基础——绘制基本图形——使用绘图辅助工具——图形的基本编辑——块、属性——文字与表格 ——尺寸标注——三维图绘制。

（2）汽车底盘社团活动实施内容

底盘的认知——传动系统维护——行驶系统维护——转向系统维护——制动系统维护。

（3）汽车发动机社团活动实施内容

发动机的认知——曲柄连杆机构和配气机构拆装——供油系统维护——冷却系统维护——润滑系统维护 ——“三滤”更换与维护。

活动内容安排具有系统性、科学性，难易程度适中。每次活动目标明确，指导教师认真备课，操作规范熟练。

3、社团活动效果到位

通过专业社团活动的开展，学生收获了很多，一方面学习到了许多以前没学过的专业知识，另一方面还提高了实践能力和创新能力。通过近一个阶段摸索，专业社团的管理已经基本规范，学生的综合技能得到了大幅度提升，效果显著。

二、社团开展过程中存在的问题：

为了充分发挥实验室的资源优势，规范专业社团工作，在汽车技术学院专业社团工作的推进过程中，我院对学生学习情况及教师指导情况定期检查，主要发现了以下几个问题：

1、指导教师较少

汽车技术学院的师资力量一直比较薄弱，专职教师只有9人，承担的基本教学任务已经非常繁重，在本次社团活动开展过程中，共3位教师参与，其他教师都因为上课时间冲突无法参与。

2、参与人员较少

本学期我院共申报了3个专业社团，每个社团的参加学生人数不能超过10人，本学期我院实际参与的学生只有8人，而且全部为五年一贯学生，统招及本科层次的学生都没有参与。

3、实训内容不够丰富

自选实验型开放是指教学计划以外的综合型、设计型自选实验项目和教师拟定的开放实验项目，主要面向学生创新能力培养的开放。学生在指导教师的指导下，独立完成课题的方案设计，实验装置选择，以及实验和实验研究报告。目前的实训内容基本都是来源于课本的实训项目，更像对实践课程的课外辅导，没有体现出综合性、设计性。

三、解决措施

1、增加开放项目及开放时间。

2、面向本科生开放。

3、开放内容要体现出综合性、设计性的特点。

4、希望学校给予更多的支持。

汽车技术学院

实验实训中心 2016年6月14日

第三篇：十月总结

十月总结（宁晋六中 于国强）

时间如猫的步子，静悄悄的走过，它静悄悄地走过，走过五月的刀光剑影，走过六月的喜悦悲伤，走过七月的天边流岚，走过九月的角色的转变，走过十月的金秋硕果，即将进入十一月的萧萧北风，踏过十二月的皑皑白雪，还不回头的，迈着步子前行。我没办法留住它的脚步，只好去收集那些记忆，十月一个任务众多的季节，同时也是一个满载收获的季节。十月份我们的任务有我读苏霍姆林斯基主题征文活动、教师技能大赛系列之一（说课比赛）、第一次录课、团日活动、名师指导。

录课篇：10月9日我就跟我的指导老师商量让我今天试讲一节课，因为我到10日想录一节课。这一试讲我的指导老师就去听我的课了，当时是下午第四节给七年级（7）班授的课。四十分钟的课程我用了二十多分钟就讲完了，讲完课的那一瞬间一种挫折感油然而生，本次试讲不但时间没把握好，内容讲的也不够细，课堂上和学生的互动就更不用说过了。感觉这是我来到六中讲的最差的一次课。9日晚上我反思了一晚上，明天要是拿这样的水平去迎接录课那就真正的over了，于是我又上网找了一节大洲大洋的优质公开课听了几遍，然后又把自己的课件完善了一下。这样的话迎接10日的录课我就不那么犯愁了。

10日中午我实习小组的学生商量好下午第二节课录我的课吧。下午第二节正好是七年级六班的课。这个班在我眼中一向是七年级最活跃的一个班，地理的月考成绩也不错，所以我就选择了这个班。下午第二节课上课之前自己还有点紧张，可是当我开讲之后心里的那种紧张感也就烟消云散了。录课结束后，自我感觉本次讲课还是可以的，和昨天试讲的那次比起来好多了。这一次我给了他们充足的时间让他们自学，然后采用讨论和启发式的教学方法让他们解决课堂上遇到的问题。充分调动了孩子们的积极性。但是本次授课自己还是存在很多不足之处：比如刘阳同学说我讲课的声音还是有点小，刘钰说我讲课时有时候语言还不是很连贯等。总之，既然别人给自己提出意见了，那我必须的虚心接受，只有这样我才有可能打造出

一节真正意义上的成功课。

名师指导篇： 10月24日很荣幸能接受来自宁晋县名师听评课指导团的专业老教师的指导。上午就收到通知要求宁晋六中的所有顶岗实习生下午1:40到会议室和指导自己的名师见面，带着指导自己的名师认

识一下听课班级。

本次我授课的内容是人教版七年级地理上册第三章第一节的内容《多变的天气》，为了讲好这次课，课件其实我早就做好了，知识后来试讲的过程中发现课件中有好多不顺手的地方，于是直到讲课前我还在不断的修改课件。

下午我提前打开了会议室的门，不一会我们六中的顶岗实习生和宁晋县名师指导团的成员都到了，朱维老师一一给我们介绍了一下名师团的各位老师。我认识了来听我课的那位名师吴同友老师，吴老师看上去有50多岁，中学高级教师，看上去很有名师风范。刘阳同学要上第一节课，在认识了他的指导名师之后，他问我紧张吗。我说我是第二节课不紧张，嘴上说的不紧张但是心里确实还有点发怵。因为要来听我们课的是宁晋县的“名师”，这一词语足以让所有顶岗实习生震撼。第二节课上课前吴同友老师在我的指导老师曹红霞老师的陪同下来到了七年级六班，一同来观摩我讲课的还有丁刚实习生张蕊、刘钰一级我们办公室的刘娜老师。课上我采用的教学模式基本上是模仿曹红霞老师的：在导入新课之后出示一下本课时的学习目标，让学生明白本节课到底要学些什么。然后出示一下自学指导，让学生带着问题去阅读课本、去讨论最后得出结论。我扮演的只是一个课堂活动的引导者。下课后几个老师凑到一块儿给我提出了宝贵的意见：“吴老师说我讲的课整体上看还好，采用的教学模式不错。但是不要小看中学生的自学能力，教师在给学生出示自学指导后学生基本上都能按照自学指导的要求完成任务，教师在学生自学完后不要反复讲着一块儿内容，一带而过就行。在学生自学的过程中教师应走下讲台，深入到学生中去，方便学生问问题，提问学生的时候应把问题分成不同难度层次提问相应层次的学生。还有本次讲课用到的板书非常少，最后小结内荣最好板书到黑板上，板书的漂亮对学生也有说服力。” 下午第四节课的时候我们所有顶岗实习生和宁晋县的名师来到了多功能厅，听取了名师指导团代表做的报告：杨老师讲话时首先肯定了我们六中的硬件设施很好，当然我们今天讲的课也非常不错，其次又对我们实习生在教师的基本素质上做了几点要求。孙老师说“顶岗实习是一把打开教师之门的金钥匙，这把钥匙要考我们在实习的过程中自己铸造。”名师指导让每一位顶岗实习生受益匪浅，它是我们通向成功彼岸的一张通行证。

我读名著篇： 提到苏霍姆林斯基，每个教师都耳熟能详，他是前苏联著名教育实践家和教育理论家。很多人在都会引用他的教学理论，来完善自己的教学方法。读苏霍姆林斯基《培养集体的方法》，其中有一句经典名言：宏大的志向取决于童年、少年时期的行为如何。这句话说的很真切，童年和少年时期这个年龄段的孩童，他们是最真，最美，最善良的。后天的培育使他所表现出来的行为，就是他所独有的特质，独有的魅力，独有的品行。这些都会成为他将来实现宏大的志向以及骄人的成绩的奠定基础。读了他的《给教师的100条建议》使我受益匪浅，是我懂得了世界上没有也不可能有抽象的学生，对待学生要懂得区别对待，教师要不断的读书来充实自己的知识储备等等。

第四篇：十月总结

宿管部及女生部十月份工作总结

深秋的天气仍让人觉得很温暖，在舒适的10月份我部门干事做事的热情也极度高涨，积极认真的完成交代的任务。虽然在完成的过程中仍有需要改进的地方，但相信他们接下来会干的更好。以下是本部门10月份工作总结:

1.组织部门各位干事参加团学联干事培训课程，要求准时到达会

场并做好详细记录，遵守会场纪律。

2.每周二早晨6：20准时集合，在部长的带领下去后山跑步，锻

炼身体并鼓励干事积极参加运动项目。

3.带领干事在每周四晚上对建筑系进行查寝，关心同学们生活并

帮助他们解决一些问题。

4.着手寝室文化节的宣传准备活动，编写活动策划书及经费预

算，组织各项子活动的开展。

5.每周按时召开部门例会，与干事熟悉，举行部门聚餐，曾进大

家的感情。

10月份的时间过的匆匆我们选择了不愿平庸的虚度自己的青春，就会拼搏努力，风云兼程。我们为10月份划下了一个完美的句号，相信只要我们踏实肯干，充满激情，就一定会在接下来的时间里划出震惊的感叹号！

建筑工程学院宿管部及女生部二○一一年十月二十三日

第五篇：十月总结

十月工作总结

时间如同白驹过隙，不经意间，十月的脚步已经接近尾声，回顾本月，我部在各部的协助下，开展了一系列丰富多彩的活动，提高了各部门办事的积极性，加强了各部门之间的协作，但是，在工作中，也出现了许多缺点和不足，造成了我部工作延后完成。对此，将十月份的工作总结如下。

一.可喜的地方：

（一）.征文大赛获奖名单的选定：在九月份，我部同其他部联合举办了“和谐校园，你我同行”的征文活动。经过我部认真的初审、复审、终审等程序，并听取了梁瑞等老师的意见，在69份稿件中评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖6名，使此次活动取得圆满的成功。

（二）.第四期系报排版：为了展现同学们的风采，提高同学们的学习氛围，加强校园文明建设，我部在各部的协助下，通过我部部长策划、组织下，在本月出版了第四期系报，此次系报内容主要围绕“学风建设月”、征文优秀作品“及“班级风采”等，丰富了同学们的课余文化生活。

二.不足的地方:

（一）.由于我系及我部刚纳新完不久，新干事较多，大多数新干事对工作不太熟悉，因此工作进程较慢，办事效率较低。

（二）.由于最近活动较多，我部人员较少，某些事情在时间中会发生冲突，并且个别班级或个人对活动的积极性不高。三.纠正措施

（一）.加强各干事间的关系，虚心向部长学习，认真听取部长的指导,提高办事效率。

（二）.针对性的对活动时间进行安排，尽可能不与学习时间形成冲突。并加强对个别干事或同学的思想教育，让他们认识自己的本职工作，并积极做好自己的工作。

以上是我部本月的工作总结，金无足赤，虽然在本月工作中存在很多问题，但我们会在不足中不断改进，因为我们知道：“失败是成功之母”。我相信，在我部所有成员的拼搏努力下，我们会做的更好。

冶金工程系团总支

编辑部

二〇一一年十月三十日

二〇一一——二〇一二学

第一学期十月份

工

作

总

结

冶金工程系团总支

编辑部

〇一一年十月三十日

二