书法知识竞赛策划书

第一篇：书法知识竞赛策划书

书法知识竞赛策划书

书法知识竞赛策划书

书法绘画比赛活动的策划例文

一、指导思想

为全面贯彻党的教育方针，促进学生全面发展，展示学校艺术教育成果，推动学校艺术教育的改革与发展，丰富学生艺术文化生活，特举办小学生书法、绘画比赛。

二、内容形式

1、主题：以“家乡、·校园”为主题，内容健康向上，具有创新性，能充分反映当代青少年儿童奋发向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性和艺术性的统一。

2、项目：(1)书法类：软笔、篆刻、字体不限。

(2)绘画类：国画、油画、水粉、水彩、儿童画、彩笔、素描、速写。(以上作品必须是创作，不许临模，否则作废。)

3、参赛形式：比赛时采取现场书法、绘画的形式。绘画时间为120分钟，毛笔书法时间60分钟，内容按照教学要求自定，一切用品自备。

每人限作一幅作品，书法类尺寸均不超过四尺宣纸;绘画类，规格不得小于16开。

三、活动时间、地点及要求

1、各校按要求先组织学生比赛，选拔优秀学生参加镇级比赛。

2、所有作品简单装裱，但一律不准装框。作品背面右下角用标签(见附件)注明作品名称、作者姓名、年龄、参赛组别、指导教师。

3、活动时间和地点

下周一上午，镇中心小学。

四、评奖办法:按照要求评比出3

男3女，参加县级书法绘画比赛;比赛成绩纳入学校期末评估分中;获奖学生名单刊登在《妹冢教育》上。

五、其他事项：各校领队、指导教师要带好学生，租用国家规定的车辆到比赛地点，确保师生安全。

是关于什么的?说个主题之类的,我帮你想想~(本人可4想到有创意的~自恋中.以“促进会员书法技能,提高会员摄影鉴赏水平”为宗旨,团结一心,为众多的书法摄影爱好者提供了学习展示和交流的平台。我们通过多年对协会的管理和改进,有了一定的艺术底蕴,同时,多年连续被评为优秀社团,是名副其实的书法摄影爱好者之家。一张张创意的摄影，通过开展“笑林杯”曲艺晚会、英语文艺晚会、“畅声杯”寝歌大赛、开心擂台、书法、绘画、摄影展、计算机操作大赛、时事知识竞赛、系内排球、足球对抗赛、99级篮球友谊赛等,极大地丰富了广大学生的业余文化生活;4月30日晚

6:00,由院团委主办,机械工程系团总支。

第二篇：书法知识竞赛策划书

为了能写出更好的策划书，下面好范文推荐一篇范文,仅供参考：

一、指导思想

为全面贯彻党的教育方针，促进学生全面发展，展示学校艺术教育成果，推动学校艺术教育的改革与发展，丰富学生艺术文化生活，特举办小学生书法、绘画比赛。

二、内容形式

1、主题：以“家乡、·校园”为主题，内容健康向上，具有创新性，能充分反映当代青少年儿童奋发向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性和艺术性的统一。

2、项目：(1)书法类：软笔、篆刻、字体不限。

(2)绘画类：国画、油画、水粉、水彩、儿童画、彩笔、素描、速写。(以上作品必须是创作，不许临模，否则作废。)

3、参赛形式：比赛时采取现场书法、绘画的形式。绘画时间为120分钟，毛笔书法时间60分钟，内容按照教学要求自定，一切用品自备。

每人限作一幅作品，书法类尺寸均不超过四尺宣纸;绘画类，规格不得小于16开。

三、活动时间、地点及要求

1、各校按要求先组织学生比赛，选拔优秀学生参加镇级比赛。

2、所有作品简单装裱，但一律不准装框。作品背面右下角用标签(见附件)注明作品名称、作者姓名、年龄、参赛组别、指导教师。

3、活动时间和地点

下周一上午，镇中心小学。

四、评奖办法:按照要求评比出3男3女，参加县级书法绘画比赛;比赛成绩纳入学校期末评估分中;获奖学生名单刊登在《妹冢教育》上。

五、其他事项：各校领队、指导教师要带好学生，租用国家规定的车辆到比赛地点，确保师生安全。

是关于什么的?说个主题之类的,我帮你想想~(本人可4想到有创意的~自恋中.以“促进会员书法技能,提高会员摄影鉴赏水平”为宗旨,团结一心,为众多的书法摄影爱好者提供了学习展示和交流的平台。我们通过多年对协会的管理和改进,有了一定的艺术底蕴,同时,多年连续被评为优秀社团,是名副其实的书法摄影爱好者之家。一张张创意的摄影,通过开展“笑林杯”曲艺晚会、英语文艺晚会、“畅声杯”寝歌大赛、开心擂台、书法、绘画、摄影展、计算机操作大赛、时事知识竞赛、系内排球、足球对抗赛、99级篮球友谊赛等,极大地丰富了广大学生的业余文化生活;4月30日晚6:00,由院团委主办,机械工程系团总支。

第三篇：书法知识竞赛策划书

书法知识竞赛策划书

一、活动主题：

外语文化固需学习，民族精髓不可丢失！

二、活动背景与目的：

当今现代，越来越多的中华儿女重视学习外国语文化而丢掉自己本土的民族知识。中国式教育使人民忘却了古诗词，忘却了文房四宝，忘却了很多人们觉得无聊的、不重要的、不必要的中华知识文化。这样的现象是我们整个中华民族的悲哀，所以，我们有必要，而且必须重视性的去担负起一个责任，人人都有的责任，那就是让中国人意识到己身继承民族文化的重任。书法是其中比不可少的一门，作为中国人怎么可以让自己的手只会敲键盘而不会抓笔写字？为了营造起这样一种学习书法的浓厚氛围，我们开展本次“书法知识竞赛”，希望能以此敲醒这一代中国人的灵魂，激发人们学习书法的热情！

三、活动时间与地点：

时间：2014年3月30日 地点：第二教学楼教室（待定）

四、活动形式：

笔试答题

五、活动对象：

广东石油化工学院全体学生（以本协会会员为主体）

六、主办单位： 广东石油化工学院大学生社团联合会

七、承办单位：

广东石油化工学院书画协会

1、活动前期

A．（宣传部分职负责提前一周的时间设计并定下板报、派传单等样式、并提交给会长审核批准，以）将本活动对全校园进行大力宣传，宣传时说明我们的活动宗旨和好处，尽可能吸引更多人参与进来。(其次秘书部将摊位报名当天所需的表格准备好。)B．（组织部负责人在提前三天去团委负）申请（并确定）一个摊位（以及当天收表所需用品如帐篷 桌子等）

C、（26号早上9：30安排无课助理准时安排摊位现场确保在10:30摊位的准时提供大家参与以及报名咨询）接受参与者报名，（现场讲解本次活动详细规则以及流程还有就是着重讲解本次的加分情况以吸引更多同学参与，）整理统计好参加者名单，（将会员与非会员作分区管理并负责人）务必保管好参与者的相关信息，以便联系。d．根据参赛人数申请若干个教室用于竞赛，(秘书部负责分配安排助理部长安排工作将会员与非会员进行分配教室，以表格形式统计参赛者，然后务必逐个电话通知各个参赛者并可以叫那些参与者可以在提前几天在网上关注书法方面的知识以备考试之需会员参赛当天务必带上本协会的会员卡，在参赛进场进行打卡记录，方便试后进行素拓分筛选加分。），最后并附上短信通知)，并在比赛前一天打电话通知参赛者按时参加比赛。

D．（学习部提前安排部长助理进行试题搜集并建立程题库，试题要难度适中，答案标准，并且具有影响力，令人印象深刻。并将试题分成a、b卷防止考场作弊，将已经收集成试题的样本交由会长审核批准。）

（E.在活动提前两天进行，各个部门安排工作人员，尽量调配好大家的时间，让活动得以顺利进行。）

2、活动当天

A．竞赛于当天下午进行，时间从3点到4点。如果参赛人数过多就安排两场考试，第一场为2点半到3点半，第二场为3点45分到4点45分。（如果有两场考试，中间要做好轮换工作）（秘书部在教室门口等待参赛者进场之时会员做好打卡统计和非会员表格登记工作）

B．每个考试室安排（两）名工作人员，（考前安排一名工作人员准时派发试卷，另一名进行现场考场秩序的维护，考试期间两名监考员进行一前一后相互配合的方式监考以更好）维持考场秩序（考试时间结束监考人员马上交各个参赛者停笔，一名工作人员进行收卷另一名进行秩序维护）。

C．考试结束后，保管好试卷，做好登记。

3、活动后期

A．由协会内部人员对试卷进行批改，（分配好各个工作人员负责自己的试卷审批评分，并将所有评分数据统一发到秘书部邮箱进行进一步审核统计。在最后统计完根据分数高低进行按照分数梯度进其中行排名加分最终加分比例达到80%。）要做到公平公正，不可徇私舞弊。最后进行分数统计，根据分数高低以及参赛者人数按照一定比例评选出本次竞赛的一、二、三等奖以及优秀奖并给予相应的素拓加分奖励。

B．通过网络渠道（QQ群或者微博）将获奖名单以及素拓分加分名单公示出来。

C．协会召开全体会议对本次活动进行总结，纠正不足之处，再接再厉。

八、活动要求：

1、本次考试一律按照正规考试要求与准则，考生一旦违规则取消考试资格。

2、活动安排中未确定的时间、地点届时将另行通知；时间、地点安排如有改动以通知为准。

3、书画协会各部门协调工作，必要时，可寻求其他协会的共同参与，并给予相应的加分。

4、工作人员安排（见于附表）

九、注意事项：

1、做好赛前宣传工作以及赛后总结工作。

2、维持考场纪律与秩序，保持考场清洁卫生。

3、做好考场与参赛者的安排，如有变动应及时出示通知。

十一、奖项设置：

奖项设置为一等奖5名、二等奖10名、三等奖20名以及优秀奖30名（具体情况视参赛人数而定），但参赛人数控制在200人以下。

十二、经费预算：

1、试卷220份，66元

2、宣传单800份，64元

3、奖状与奖品，100元

合计：230元

十三、（前期宣传报名所需用品

帐篷1顶 长桌 1张 长椅1张

报名表格若干 本次活动宣传横幅1张）

附表：

宣传部：提前一周出一份有关本活动的板报并于一饭前摊位展示。，与公关部协商设计宣传单

公关部：（提前半个月到校外与各位商家以本次活动为平台洽谈协商宣传形式，并与宣传部进行交流以确定传单样式以及内容。）组织部：申请用作宣传的摊位以及用作比赛的教室。

秘书部：统计参赛者资料以及安排参赛者的考试地点与时间。（做好参赛者信息的管理以及分配。）

学习部：寻找与整理比赛试题，并做好排版。

全体成员：赛前到各大宿舍区派发宣传单，赛后批改试卷以及统计分数。

广东石油化工学院书画协会

2014年3月12日

第四篇：书法竞赛策划书

******书法竞赛策划书

为弘扬中国传统文化，呼唤人文精神，加强自身修养，让书法的美感深入每个人的心中，******书法协会特举办以“笔尖飞扬，修养青春”为主题的书法竞赛活动，现将有关事宜通知如下：

一． 活动目的随着现代化的发展，越来越多的人将思想寄托于器械化的表述，往往容易忽视传统的笔纸，而书法作为传播文化的传统使者，有着不容忽视的作用。本次活动旨在于使五千年的华夏文明精粹内化为学生的人格、情操、气质、修养和职业道德，从而成为促进科学发展的重要因素，推动建设校园文化。

二． 竞赛主题

笔尖飞扬，修养青春

三． 竞赛时间及地点

待定

四． 组织机构

主办单位：南京师范大学书法协会

五． 参赛对象：在校所有学生

六．竞赛形式：

（1）赛前准备：参赛者首先向竞赛负责人报名，并在比赛当天自备笔纸到相应的地

点参赛

（2）比赛形式：参赛者可以将自己擅长的字体（自己选取）以文章，诗歌，对联以

及其他不同的形式来展示自我风格，在规定的时间内完成即可，然后交与审判组评判。

七．参赛纪律：

（1）参赛者必须本人完成作品

（2）参赛时应严守时间，不得提前或延后交作品

（3）作品内容应该文明向上

违规者将被取消参赛资格

八． 比赛结果：

（1）奖项评选：由书法社内专业人士组成的审判组进行评判，并给出一定的理由，届时会将获奖者作品公布同时给出相应的专业鉴赏。（如有参赛者对自己的成绩不满意，可以找到审判组要求合理的解释）将给出一个一等奖，两个二等奖，三个三等奖。

（2）参赛奖品：待定

另附：本次获奖人员及作品将会让书法协会宣传部以海报或新闻稿的形式刊登出来，张贴于校园各处，以资奖励。

制作人：***

第五篇：知识竞赛策划书

管理系迎教学评估

知识竞赛

策划书

管理系

团总支 组织部

2012．3．15

管理系迎教学评估知识竞赛

策划书

一、活动名称：“迎评”知识竞赛

二、活动形式：话剧、视频、知识竞答

三、活动时间：2012年4月15日（星期天）晚上7:00

四、活动地点：四川文理学院莲湖校区 新126教室

五、活动参与者：全系领导、老师，09级7班，10级、11级全体同学

邀请嘉宾：院领导、老师及各系代表

六、主办单位：四川文理学院管理系

七、活动目的：作为四川文理学院的一员，全力迎接本科教学工作合格评估，是我们义不容辞的责任。以迎接教学评估为核心思想，深入加强同学们对评估知识的学习，开展符合我系特色的知识竞赛。经管天下，善理人生。以此来彰显管理系师生严谨、负责、奋进的教学、求学态度。除此之外，意在丰富同学们的业余生活，培养竞争意识，提高各支部的凝聚力。

八、活动流程：（1）准备阶段：

a.于3月28日中午12︰40在422教室，召开各班班长、团支书及相关老师的会议，将比赛时间、活动形式、竞赛所需资料等告知，并划分方阵，着手筹拍开场VCR。

b.所有活动参与者进行对《本科教学工作合格评估评建宣传手册》学习，各方阵选拔出自己方阵的5名优秀选手作为方阵代表。c.组建评委会（6人，非班主任），拟定评分细则。d.甄选知识竞赛主持人（两男两女）。（2）汇报阶段：

a.于4月2日由各方阵负责人将名参赛代表名单交到新420教室。b.于4月13日中午12:40在新126教室彩排。（3）宣传阶段：

a.前期准备：请宣传部制作两张活动海报，在4月12日上午将活动海报贴于张贴栏；

b.当日准备：在4月15日活动开始前拉横幅标语，布置会场。（4）比赛阶段：

a.比赛当晚，各方阵参赛人员提前30分钟到达比赛场地，由负责人清点人数，在活动开始前10分钟,由纪检部记录各方阵到场人数。b.按环节依次开展活动。d.在活动过程中进行拍照。

（5）后续阶段：根据比赛结果请系上领导颁发奖状；组织部及生活部干事清理活动现场；通讯部干事撰写本次活动的新闻稿。

九、活动方案： 方案一：

（一）活动环节：

1、开场秀——话剧《密访文理》;

2、校园VCR《管理风采》播放，各方阵自我介绍；

3、领导发言致辞；

4、教学评估知识竞赛：

1、此问必答（简答题）：题库中有20道题，分3轮选题，每一轮，每一方阵各派一名代表选择一题进行回答，此环节各方阵代表向己方方阵求助机会有且只有一次（思考时间10秒）；

2、我问你答（问答题）：第一方阵代表老师向第二方阵代表老师提问（其他方阵依次类推，只进行一轮），出题老师公布正确答案（思考限制时间为10秒）,所出题和答案赛前已进行收集筛选；

3、淘汰问答（填空、选择题）：上台的12名同学站于台上，手上分别拿有纸笔，由主持人提问，同学将答案写在纸上，答错的同学遗憾下场，答对的同学为己方方阵拿到5分，直到台上只剩一人或15道题问完为止；

4、先抢后答（题型不限）：在主持人提问并说出开始抢答后，各方阵上台的两个代表举手示意抢答，抢到后需在10秒内做出回答，答对加分答错扣分（唯一扣分环节），直到20道题答完为止；

5、评委综合评定打分，总分排名；

6、领导颁奖。

（二）比赛要求及规则：

1、比赛方阵划分情况：一方阵：大三7支部，大一1、5支部；

二方阵：大一2、3、4、6支部；

三方阵：大二1、5、6支部；

四方阵：大二2、3、4支部；

2、基础分数：100分，以后所得分数在基础分数上加减；

3、知识竞赛分数：必答题10分一题，互问题10分一题，淘汰题5分一题，抢答题5分一题（抢答题答错扣相应分数）；

4、评委评定分数：总分10，针对各方阵在活动中回答问题的准确度、临场应变能力、现场表现综合打分。方案二：

（一）活动环节：

1、开场秀——话剧《密访文理》;

2、校园VCR《管理风采》播放，各方阵自我介绍；

3、领导发言致辞；

4、教学评估知识竞赛：（1）有问必答：题库中有30题，有5分，10分，15分三类选择题，分数越高，题目难度越大。每组派一名代表进行选择任何一题回答，分三轮依次进行答题。此环节各组可向己方求助，机会只有一次。

（2）谋略回答：在台上的五个组都有一个机会向任何一组提出问题（题型不限）。被提问组可以向己方阵求救。

（3）互动游戏：从五个方阵中选中10名代表，每方阵两名。台上有A、B、C、D四块区域。当主持人提出文体 后，每位同学或老师根据自己的判断选择区域站立。答对的代表留下，选择错误的遗憾下场。三轮后，主持人提出问答题。答题正确的代表最终成为最后的胜者。

（4）争分夺秒：在主持人提问并说开始抢答后，各组选手示意，抢答时需在10秒内做出解答。共有20道题，题型不限。

5、评委综合评定打分，总分排名；

6、领导颁奖。

（二）比赛要求及规则：

1、分组规则：总共分成五个方阵，每个方阵派三名选手上台参赛。

2、方阵划分情况：

一方阵：大二1支部，大一1、5支部 二方阵：大三7支部，大一3、4、5支部 三方阵： 大一2支部，大二5、6支部 四方阵：大二2、3、4支部 五方阵：教师方阵

2、基础分100分，以后得分数在基础分上加减。

3、知识竞赛分数：

有问必答：依具体选择的题目答对加分打错不扣分，谋略问答：10分一题，被问组回答正确加10分，问方扣10分；被问方答错扣10分，问方加10分。

互动游戏：每位代表答对一道选择题给予本组加5分，问答题加10分。抢答题：5分一组，答错扣5分。

4、评委针对各组在活动中回答的准确度，应变能力，现场表现综合打分，总分20分。方案三：

（一）活动环节：

1、开场秀——话剧《密访文理》;

2、校园VCR《管理风采》播放，各方阵自我介绍；

3、领导发言致辞；

4、教学评估知识竞赛：（1）有问必答:此环节设置有20道有关于“本科测评”的选择题，每题有2个选项，主持人依次提问每个方阵的一名选手，（每个方阵中每次由5个代表中挑选一名选手进行回答，一题轮一组的方式进行提问。题目难度设置应大致一致。）此环节答对一题该组加2分，答错或不答，分不加不扣。

（2）情景简答:此环节题目根据“本科测评纲要”设置8个相关情景，每个方阵自主选择两个情景进行分析、作答，由评委评判该组选手的语言表述及简述内容，并以此打出相应分数。（此环节每题设置4个等级，分别是1分、2分、3分、4分）

（3）此环节由组织方准备各方阵所有成员的名单小纸阄分别放入该组对应得纸盒和每组配有5道由组织方出的相关测评的题目，由该组代表随机抽取5名成员进行回答，答对该组加2分，同时该同学加相应的量化分，答错或不答，不加不扣分。（此环节设置是为增强系上同学的参与度，调动积极性）

（4）我问你答:此环节每组自备2道关于“测评”的选择题，根据1方阵VS2方阵、2方阵VS3方阵、3方阵VS4方阵、4方阵VS1方阵的模式，对立的两组向对方组提问2道，对加2分，错误不扣不加。（为了避免题目出现重复或相似，要求各组事先将各组题目上交组织评委方进行审核，同时也在一定程度上保证了题目的保密性。）

（5）风险抢答:此环节由组织方设置10道关于“测评”题目（题目可设置8道有4个选项的题目，每道题有2次被抢答的机会，即若第一个抢答者回答错误，在3秒计时之后，其余组还有一次抢答机会，若还是错误答案，则公布正确答案；设置2道问答题，答案必须是“测评手册”上明确提出的），每组代表进行抢答，答对加2分，打错或抢而不答则该组扣2分。抢答须在题目完整读出之后，在之前的视为无效，同时取消该组在此题中的回答权。（此环节目的在于拉大各组之间的分数差距）

5、评委综合评定打分，总分排名；

6、领导颁奖。

（二）比赛要求及规则：

1、比赛方阵划分情况：一方阵：大三7支部，大一1、5支部；

二方阵：大一2、3、4、6支部；

三方阵：大二1、5、6支部；

四方阵：大二2、3、4支部；

2、基础分数：100分，以后所得分数在基础分数上加减；

3、知识竞赛分数：必答题10分一题，互问题10分一题，淘汰题5分一题，抢答题5分一题（抢答题答错扣相应分数）；

4、评委评定分数：总分10，针对各方阵在活动中回答问题的准确度、临场应变能力、现场表现综合打分。

十、比赛要求：

1、总记分员两名，负责所有方阵的分数统计，各方阵有一名记分员，负责该方阵分数统计；

2、所有参赛者,答题时，不能翻看资料，诚实作答；

3、奖项只评一个优秀方阵，发奖到该方阵各班；

4、坚持友谊第一，比赛第二的竞赛原则；

5、各班应充分调动全班的参赛积极性，做到全班参与，各班非参赛人员，应到场为本班加油，同时应注意赛场纪律。

十一、活动经费

1、场内外布置用品：50元

2、茶水类：15元

3、奖品：30元

共计：95元

十二、经费来源：由系上提供。

十三、备注：

1、评委会由老师及领导组成，秉承着公开公正的原则。

2、此次活动竞赛题目，全部来自《本科教学工作合格评估评建宣传手册》；

3、如遇意外情况不能开展或推迟，将会提前通知。

管理系 团总支组织部

2012.2.23