海阳市行村镇第一小学新闻宣传工作总结

第一篇：海阳市行村镇第一小学新闻宣传工作总结

海阳市行村镇第一小学新闻宣传工作总结

在市教体局的领导下，我校宣传工作紧紧围绕教育教学中心工作，提高宣传报道的速度；以“新”求发展，提高宣传质量；以“挖”开拓影响，进一步调动宣传报道的积极性；充分发挥海阳教育信息和学校自身网站的作用，大力开展对外宣传工作，开创了我校新闻宣传工作的新局面，为学校的教育工作和环境建设营造了良好的舆论氛围。现将本年度新闻宣传工作总结如下：

一、领导高度重视，营造良好报道环境

为保证我校宣传报道工作目标的完成，我校成立了由校长任组长，各学区负责人及级部主任具体负责，骨干教师为成员的学校宣传小组，为宣传报道人员提供了参与学校整体工作的机会，学校给予大力支持，配备了电脑、打印机、照相机等设备为搞好宣传报道工作提供了良好的软硬件环境。

二、加大宣传报道力度，提高稿件质量

为加大宣传力度，保证宣传质量，学校根据工作实际，定下了切实可行的工作目标，并建立行之有效的管理体制。为保证稿件质量，组织宣传人员经常性的进行经验交流，提高通讯员写稿水平，并及时向上级刊物投稿，夯实了我校宣传报道工作的基础。

三、多渠道、全方位挖掘新闻线索

1、“快”是新闻的生命，提高信息传播速度，将决定宣传的力量和数量。提高了新闻的时效性。

2、坚持以“新”求发展。新闻如果不及时反映新情况、新问题、新经验就没有生命力，更谈不上质量。因此我们坚持从新的角度去观察事物，在新的观点上立意命题。

3、坚持以“挖”求影响。为掌握第一手材料，了解实际情况，采编有价值的新闻稿件。今年我们深入走访了各学区小学和各班级，撰写了有价值的新闻稿件数篇。

总体来说，我校宣传工作取得了长足进步，及时有效地把我校教育管理的新思路、教学改革的新举措及师生风貌、大型活动展示给社会各界，提高了我校的知名度，树立了良好的外部形象，为我校在新时期的跨越式发展奠定了坚实的基础。

今后，我校将继续加强对外宣传工作，积极挖掘学校各项工作中涌现出来的好人、好事、好集体，加大正面宣传报道力度，内鼓士气、外树形象，重点宣传工作中的新思路、新理念、新举措，向全社会展示教育的亮点。

第二篇：海阳市行村镇农业产业结构调整实施方案

海阳市行村镇农业产业结构调整实施方案

生产发展，农业增效，农民增收，是建设社会主义新农村的基础和首要任务。近年来，在市党委、政府的大力支持下，我镇始终把质量和效益放在农业发展的首位，广泛开展市场调研，大力普及新技术、新品种的推广，不断加大我镇产业结构调整力度，大力发展现代高效农业，极大的促进了农民的增收。

第一章 概况

行村镇总面积155.08平方公里。辖52个行政村，农业人口5.54万人。2007年农村经济总收入21.7257亿元，地方财政收入393万元。全镇生产总值6.29亿元，一、二、三产业比例56:31：13。粮食平均亩产540公斤，总产3395.5万公斤。农业总产值3.43亿元，其中种植业总产值12912万元，林果业总产值343万元，畜牧业总产值3798万元，渔业总产值33373万元。行村镇地理位置优越，建有蔬菜生产基地，发展蔬菜大棚4000多个，年产黄瓜、西红柿、大姜、七彩椒、大葱、大蒜等各类蔬菜3万余吨，并在庶村村建成海阳市绿丰蔬菜批发市场，打响了行村蔬菜绿色“无公害”的牌子。海洋资源丰富，建有海港码头，年产螠蛏、对虾、杂色蛤、黄蛤等各种水产品3万余吨，有胶东半岛“螠蛏、对虾养殖第一镇”之称。我镇党委、政府立足实际，以“走好一乡一业、一村一品，发展特色经济”的农村经济工作新思路，采取积极有效措施，对全镇农业产业结构调整工作进行了全面的安排和部署。积极招商引资，引导、扶持、发展已经成形的地方特色产业、优势产业，并逐步把这些产业做大做强做优，努力实现品牌战略。大力调整农业产业结构，1

推进农业产业化进程，切实抓好优质小麦、畜牧、蔬菜、果业、水产五大产业，千方百计地增加农民收入，并通过各种会议把这一思想贯穿于全镇各项工作之中。

第二章 必要性分析

我国加入世贸组织后，对海阳市的农业冲击较大，产业结构调整问题突出。调整优化产业结构，是新时期发展农业和农村经济的主要内容和应采取的重大举措，也是党和政府当前所极为关注、推进的一项重大农村经济工作。

加快产业调整步伐是对镇情和资源的整合和有效利用，是满足市场对农产品多样化、优质化需求的前提。随着人们生活水平的不断提高，对农产品的要求越来越高，农业产业化、产业市场化的程度越来越高，农产品的竞争越来越激烈。如果农业仍停留在以量取胜的发展阶段，农业生存空间就越来越小。加快农业产业结构调整是发展现代农业的必然要求。未来农业的发展方向和必然趋势，在于建设现代农业。现代农业是标准化农业，不仅要求农产品品种、生产技术、生产管理标准化，而且要求农产品加工技术、市场运作、经营方式标准化。现代农业是生态农业，不仅注重经济社会效益，也要注重生态环境效益，降低资源消耗量，提高生态贡献率，最终实现农业和农村经济的可持续发展。

我镇是个农业大镇，要实现传统农业向现代农业的转化，实现农产品向特色商品的转化的目标，实现农业的高效和可持续发展，增加农民收入，必须加快农业产业结构调整，走农业产业化经营的路子，突出农产品的地域特点，以优势特色农产品满足消费者日益增长的需求，占领农产品市场。以高效化提升产业水平，以生态化实现可持续发展。

第三章 市场分析

随着人民生活水平的提高和膳食结构的变化，对农业产品的质量要求越来越高。农业产业结构调整势在必行。目前我镇农业存在产业结构单一，发展后劲不足，农民增收不稳定等问题，急需加快农业产业结构调整，以实现农、林、牧、副全面发展，充分利用独特的立地条件和资源优势，因地制宜，在优势和特色上做文章，在提质和增效上下功夫，不断挖掘农业潜力，才能保证新一轮农业经济结构调整取得实效。此外，调整优化农业产业结构，极大的优化了行村镇的农村劳动力就业结构，合理安排农村劳动力资源，从而拓宽农民的劳动收入渠道。逐步实现农业增效、农民增收、农村富裕。

第四章 调整原则与方向

以市场为导向的原则。在提高经济效益高的农业产业基础上，重点发展市场前景广阔、适销对路、经济效益好、能实现农民增收的特色产业。坚持因地制宜原则，把市场需要和本地的优势结合起来，注重发展有竞争力的优势产业和拳头产品，突出特色，发挥优势。尊重农民生产经营自主权与强化引导相结合的原则。既要依法保护农户的生产经营主体地位，保护农民生产的积极性，又要用政策和市场信息引导农民自主调整农业结构，培育发展高效替代产业，进一步优化产业结构，不断增加农民收入。

从我镇农业和农村经济收入结构来看，农业内部结构发展单一，抵御市场风险的能力差，要想规避风险，增加农民收入，必须加大农业产业结构调整工作力度，重点是农业内部结构。结构调整应遵循充分发挥区位、资源、品牌优势，以市场为导向，以资源为依托，以发展农村经济和技术创新为动

力，以工业化的理念、产业化的思路、市场化的思维、大力发展“珍品、精品、旅游观光” 农业的思路，统筹兼顾，多业并举，稳步推进农村产业结构调整及产业化发展进程。

第五章 工作内容和重点

5.1种植业。进一步调优种植结构 , 重点发展市场前景广阔、适销对路、经济效益好、能实现农民增收的特色产业。目前我镇大棚数量1917个，比调整前有大幅增加。继续稳定小麦、玉米粮食作物面积增加以番茄、辣椒等为主的时令蔬菜种植面积，增加大姜的种植面积，目前已经达到870亩。

5.2畜牧养殖业。按照加快发展猪鸡产业，突出发展牛羊产业的思路，加大畜禽品种结构调整力度，转变畜禽饲养方式，积极引导农民与企业联合，目前已经种植桑园2635亩。着力培育各种类型的养殖户（场），每年建成达到一定饲养规模的养殖小区 1个，争取畜牧业总产值占到农业总产值的比重达到 15%以上。

5.3林果业。实施果树良种区域化栽培，引进和发展优质果品，以适应多样化的市场发展需要。目前我镇有果园5416亩，新增加了300亩。在调整过程中重点抓好以优良品种更替、高值嫁接换种、低产果园改造工程；以矮、密、早、丰生产模式为代表，综合配套生产、管理、保护设施的新果园现代工程；组织实施生态林果区建设工程。

5.4 农业生态旅游产业。我镇地理位置优越，自然环境优美，大力挖掘本地自然资源和旅游资源潜力，加快发展旅游观光农业和二、三产业，吸引农民离开土地积极开展餐饮、娱乐、小商品零售等旅游服务业，生态旅游可开发空间巨大。孙家夼村位于我镇中部，交通便利，气候贻人，环境优美。

农业生态旅游项目山有气脉，水有源头、路有出入、景有虚实，符合我国传统的山水审美。林地郁郁葱葱，以松林为主，原生植被好，林间野兔、野鸡众多；项目山地有的地势险要，有的造型奇特，有众多观景点；两山相挤，形成幽深的峡谷，太阳初深，云蒸霞蔚，形成难得的自然奇观。年四季人气旺盛，特别是桃李争艳时，游人如织。

第六章 保障措施

加快产业结构调整，事关我镇“三农”工作全局，必须进一步强化措施，加强领导，密切配合，落实责任，切实把农业结构调整工作抓紧抓实，抓出成效。

6.1统一认识，加强领导。优化区域布局，调整农业产业结构是当前及今后一个时期我镇农业经济结构战略性调整的重要任务，必须统一思想认识，把这一工作当作增加农民收入、全面建设社会主义新农村的重要工作，明确工作任务和工作重点，认真抓好落实。镇村主要领导要亲自组织协调，督促检查，分管领导要全力以赴抓好落实，确保优化调整工作的计划任务落到实处。

6.2加强宣传，搞好规划。加大农业结构调整直接关系到农民增收和农村面貌的进一步提升。在优化调整中，必须广泛做好宣传发动工作。首先要调整干部群众的思想观念，通过多种形式，教育、引导广大群众从传统的种养模式中解脱出来，主动参与全镇农业结构调整。要注重发挥典型示范引导作用，通过现场观摩、经验交流、巡回宣讲，搞好示范推广。特别是通过效益分析、算帐对比，用农业结构调整增收致富的事实教育群众，消除群众的疑虑，引导群众加快农业经济结构调整步伐。

6.3增加投入，改善生产条件。积极争取市财政等部门的支持，逐步加大对我镇农业生产发展建设资金的投入力度，逐步解决农业生产建设资金短缺的矛盾和问题。加大招商引资工作力度，加强项目前期工作，充分发挥项目库作用，推出适合民间投资的“短平快”的农业发展项目，积极争取国家资金。

6.4加强服务，培育和扶持替代产业的发展，提高农业产业化水平。调整农业经济结构的关键是如何发展替代产业，并将其做大做强，确保农民收入有更大幅度地增加。

6.5完善规范市场，壮大经济人队伍，以销促产。以蔬菜、水产批发市场为龙头，各零售市场为依托多元发展，以便民、惠客为宗旨，树立大市场观念，建立开放式市场运作机制，为蔬菜产业发展提供更加宽松的环境。

第三篇：嘉兴市行知小学2013学年第一学期德育工作总结

嘉兴市行知小学2013学年第一学期德育工作总结

本学期以科学发展观为指导，认真贯彻上级文件精神，进一步落实“创造适合学生发展的活教育”的办学理念，深化“生活教育”特色，构建生活德育“三级课堂”，增强学校德育工作的实效性，提高教师德育工作的能力，让学生在德育实践活动中充分体验感受，努力达成育人目标：学会学习，学会生活，学会做人。

（一）加强德育队伍建设，强化德育意识。

1、加强学校德育队伍建设。

加强班主任老师培训力度。每月举行班主任例会，每次例会结合学校德育工作实际，精心挑选主题。10月开展《特色班级文化建设交流》。朱林珍、俞佳玲两位老师向大家分享了班级文化建设工作的成功经验。朱玲珍老师所带的“书香阁”，以让每一个孩子畅游书海，让每一个孩子从浓浓书香中汲取营养为目标，布置“读书长廊”，开展“班级读书节”活动。俞佳玲老师所带的“小荷班”，经过两年的建设，不仅“枝叶繁茂”，还不时地开放出众多艳丽的“花儿”。11月，开展《行为规范之我见》研讨。会上二十一位班主任作了精彩简短的发言。朱晔云老师将养成教育落实在学生责任教育上，她把内容分块实施，整体组合。这一模式的教育由低到高、由浅入深、由表及里，符合学生的年龄、心理特点。顾永芬老师从做好身边的一件小事入手，让每一位学生主动承担班级里的岗位，培养责任感。俞佳玲老师更是毫不保留的和大家分享了养成教育的金点子：利用好“晨育”时间；发挥班队干部的作用；抓住机会，适时进行教育引导。通过主题交流、研讨，班主任的工作水平和能力得到了提高。

开展班主任师徒结对帮教工作。针对年轻班主任的加入，组织优秀班主任和新班主任结成对子，通过一对一的交流、学习，新班主任及时掌握工作的原则和方法，提高自己的班主任工作水平和能力，并取得了可喜的成效。本学期庞美燕老师顺利通过了市教育局首届小学家长学校讲师团培训。

加强心理健康辅导教师的培训。本学期十名教师利用双休日时间进行C证上岗培训，并顺利通过C证考核。

2、构建三方联动的德育体系。

家委会有举措。新一届“家长委员会”，充分发挥家长委员会的作用，参与学校、班级的教育。今年的家委会成员有两个身份，不仅是学校家委会成员，也是家长辅导员。作为学校家委会成员，他们参与国旗下讲话，学校的读书节活动；作为辅导员，他们走进班级，策划活动，当起名副其实的老师。本学期203班家委会组织孩子去马家浜秋游，玩起了真人CS野战。通过野战，让孩子感受到打仗的辛苦和乐趣，体会到当军人的不容易，也教育孩子应该珍惜现在的美好生活，不怕苦，不怕累，好好学习。601班的全体队员在班级家委会精心策划下，开展主题队活动“走进军营 体验成长”。活动让队员了解有关军事、国防知识进行爱国主义教育，提高队员的纪律意识、团队意识，提高队员的生活自理能力，磨练坚强的意志，培养良好的行为习惯，实现小初衔接。

家长学校有实效。两期一年级新生家长学校，让家长了解“行知”，了解学校，使孩子顺利适应小学生活。特别第二期家长学校，德育室向家长们送上了一份精心准备的礼物——《行知一天》。充满朝气、响亮的晨读；昂首挺胸，英姿飒爽的出操；大胆自信，快乐学习的课堂；自理有序的午餐；快乐文明的课间；放飞天性，展现自我，习得本领的俱乐部活动„„一个个精彩的瞬间，记录了孩子们一个月来的点滴进步，也凝聚了一年级团队教师的辛勤付出。家长们欣喜地看着孩子的成长，发出由衷的赞叹。

家长会有突破。11月家长会内容丰富，形式多样，别开生面。二年级组聚焦培养孩子良好的学习习惯。每个老师从自己的学科出发，向家长们详细讲解孩子必须具备的学习习惯以及习惯养成的策略。三年级组充分考虑到年段特点，以“家校携手 顺利过渡”为主题，和家长探讨如何让引导孩子过好“转折点”的有效方法。四年级组和家长们一起学习《狼性教育》，鼓励每个孩子成为主宰命运的强者。让孩子学会独立生存，永葆好奇心，像狼一样团结协作，关注细节，有超强的受挫能力„„一个个观点，引起了家长们的强烈共鸣。五年级组充分挖掘家长资源，把舞台交给了三位家长，让家长成了本次家长会的主角。501班章婷萱的家长做了热情而生动的演讲，她提倡《成长比成绩更重要，成长比成功更重要》。陶喆家长介绍了在孩子成长和学习上的几个作为有效的事例。503班袁令妈妈，则抛出了几个身边的问题，让每位家长都意识到了家庭教育要从家长的自身做起，给孩子一个好的榜样，要有耐心，不能求之过急。六年级组就“小学毕业前必须养成的七个习惯”与家长共同探讨，达成共识。本次家长会增加家长的参与度，增加分享、研讨、互动的环节，受到了家长们的一致好评。

家访重平时。本学期开展每月家访活动，全员教师坚持每月走入二至三位学生家庭，一学期每位教师至少完成八位学生家访工作。每月家访，与家长沟通，交流更及时。

3、狠抓学生日常养成教育。

将学生在校一日活动内容作为养成教育的抓手，结合《行知小学行为规范优胜班评选》方案，标准学生言行举止，养成学生良好学习和行为习惯。通过每周“行为规范优胜班”，每学期“行为规范优胜班”、“行知中队”、“行知少年”评选，以典范的示范和引领，将好习惯真正内化在学生心灵，外铄于行为习气。半年来，学校的校风、学风进一步提升，树立了良好的行知学生形象。

4、加强禁毒、安全、消防教育。

管理注重细节，始终把安全教育放在首位。在学生行为规范教育的基础上重点进行上下楼梯纪律、课间纪律、活动纪律、路队纪律教育，使学生的活动安全、有序。11月，组织全校学生参加区“小手大手平安进万家”知识竞赛。结合南湖区安全消防教育实践活动，组织学生观看消防宣传影片、进行消防逃生演练，增强师生家长安全意识、自护意识、自救逃生技能。做好学生的禁毒教育、反邪教教育，增强学生遵纪守法的自觉性。

5、落实心理健康教育。

制定心理健康教育工作计划以及相应的保障制度。心理咨询室定时开放，疏导学生各类心理问题，发现情况及时处理。关注学生在学习中过重的心理负担，人际交往中的心理障碍，青春期烦恼，升学中的困惑等问题，培养学生不畏艰难，经得起挫折的心理品质，引导他们珍爱生命，关爱生命。重点关注留守儿童、新居民子女、问题学生的学习和生活。班主任和配班老师利用假期进行特殊孩子家访。

（二）加强德育基础建设，深化生活德育内涵。

1、构建生活德育“三级课堂”。

德育室努力实践生活德育“三级课堂”，申报课题《构建生活德育“三级课堂”实践研究》，以课题研究促进德育活动的扎实深入开展。1）着力优化教室小课堂。

继续开展德育小课堂教育，在教学中凸现德育教育与学生生活相结合。每日各班开展5分钟晨育，就行为习惯进行及时教育。各年级按月认真开展“道德讲堂”，积累许多优秀的活动方案。2）全面开放校园中课堂。

精心设计每月主题：九月“讲卫生 尊师长”；十月“守纪律 爱祖国”；十一月“守礼仪 爱读书”；十二月份“勤锻炼 敬父母”；一月“惜光阴 勤学习”。，各班根据主题开展丰富多彩的活动。

精心设计主题活动：“我们的节日——重阳”。低中高三段学生高效地完成“敬老爱老”实践作业。一二年级小朋友们以自己的实际行动为家中的老人献上孝心，献上祝福，感谢长辈的养育之恩。有的给爷爷奶奶送上一份自制的礼物，有的泡上一杯香气扑鼻的茶，有的给外公外婆捶背、洗脚；有的打扫房间、整理物件，有的陪老人一起运动，锻炼身体„„俨然成了一名快乐的、有责任感的家庭成员。三四年级的同学用自己的双手，制作了精美的节日贺卡。一张张充满爱意的卡片，表达了对长辈的浓浓情谊。五六年级的同学认真搜集资料，了解重阳节其独特的渊源和耐人寻味的故事。在此基础上，制作节日小报。除了丰富多彩的实践作业，全校开展“孝之道”为主题的班级道德讲堂活动。学生自我宣讲、交流感想、践行美德，形成班班开展、人人参与、个个受益的生动局面。

精心策划读书节、科技节，通过丰富多彩的节日活动，积淀行知节日文化，使“校园中课堂”成为巩固、拓展“教室小课堂”的阵地和学生展现特长、张扬个性、丰富生活的乐园。

3）切实延伸社会大课堂。

假期将组织开展德育实践活动。我们的节日春节、元宵、“印象禾城”（一二年级：童眼看禾城；三四年级：禾城我宣传；五六年级：禾城名人知多少）,让一至六年级学生进行社会实践，开展社会调查、研究性学习，撰写研究性论文，把学校课堂知识的学习与“社会大课堂”的学习结合起来，引导学生投入到绚丽多姿的现实生活中。

2、创建“社家校”共育模式。

半年里，切实开展“大手牵小手，你我共成长”“社家校”共育实践活动。成立了大学生、家长辅导员队伍，制定了相关的工作制度，形成了较规范的工作机制。借助家庭、社会和学校三方的教育力量，开展了一系列“大手牵小手 你我共成长”活动：国旗下讲话、家长进课堂——读书节好书推荐、梦想导师进课堂。

（三）扶弱势帮后进，促进校园和谐。

建立健全困难学生的长效帮扶机制，关心帮助困难学生，使他们健康成长。

1、对经济困难生做好扶贫帮困工作。德育室对学校低保户学生进行了营养餐、爱心午餐、生活补助三类补助，对残疾学生进行了营养餐、生活补助二类补助，并对杨婕等少数名族学生进行了专项补助。学校扶贫帮困录入浙江省学生资助管理系统，使扶贫帮困工作做到规范、有序。

2、继续做好品行后进生的帮扶工作，对后进生给予更多的关爱，每位班主任、配班老师跟踪一名弱势学生，对结对学生指导、帮助，形成体系，做好记录。在弱势帮扶中我们尤其是做好单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守家庭等特殊家庭孩子的帮扶和教育工作。老师们通过与学生的谈心、辅导、家访，使孩子们在学习生活中感受到来自老师的关爱，树立起正确的人生观。取得成效及不足

生活德育三级课堂以现实生活为基础，以课堂为基地，激发学生的兴趣，注重每个学生的个性特长培养，如春雨般润物无声，学生接受、喜欢，效果明显。但在具体实施过程中，学校德育工作被太多突发性活动所牵扯，时间总显得不够，如何协调、统筹，保证生活德育三级课堂实践活动的开展，需要进一步思考及探索。

嘉兴市行知小学德育室

第四篇：南充市行知小学2010工作总结专题

南充市行知小学2010——2011学上期

学校工作总结

本学期，是我校繁忙而充实的一学期，也是我校发展之路取得里程碑意义的一学期。这学期，我校在区委政府、教育局以及城区督导组的关怀和正确领导下，立足本校实际，紧紧围绕学校发展上档升位的既定目标，以校园行知文化建设为中心，进一步细化学校管理，优化学校发展的软硬环境，加强师资队伍建设，深化课堂教学改革，大力实施素质教育，引领全校师生团结奋进，学陶师陶，使各项工作向前迈进了一大步，不仅圆满完成学期既定工作目标，而且校园环境文化建设广获好评，行知办学思路日渐明晰，行知办学特色逐渐凸显，行知敬业之风声名远播，办学成效显著，社会反响良好。现将本期工作具体总结如下：

一、德育工作

本期德育工作以加强教师职业道德规范、师德修养以及小学生日常行为规范为工作重点，以求实创新为原则，较好地完成了学期工作计划。

（一）、加强了教师师德师风建设。

1.结合绩效工资考核条例，进一步强化了教师劳动纪律观念。2.利用周会国旗下讲话和工作例会，对教师很好地进行了师德修养和职业道德规范教育。

3.围绕“创优争先”活动，充分调动和发挥党员的模范带头作用，在整个校园营造出浓厚的积极向上、敬业奉献的精神氛围。

4.以校园文化建设为契机，深化了教师们对陶行知教育思想和理论的认识、理解和内化。现在，求真务实、博爱树德、行知合一、全面育人等观念已深入人心。5.以系列主题活动为抓手，全面提升教师师德修养和管理水平。本期，在学校面向全区教学开放日活动中，我们开放了主题班队活动，效果显著，汇编了《陶海拾贝》校本教材，进行了班级文化建设经验交流现场会，进行了关爱留守儿童的主题活动等等，通过这些活动，丰富了师生的教学生活、精神生活，提高了师生的整体素质。

6.以工会组织教师节庆祝活动、教职工运动会、教导处组织参与南充市教学竞教、学校教学开放日、学陶师陶经验交流会等为契机，进一步培养教师团结互助，敬业奉献等大局观念和集体荣誉感，让教师体验在行知小学工作的归属感、幸福感和自豪感。

（二）、加强了学生思想道德和行为规范教育。

本期，我们主要以“争做行知四好少年”活动为主线来贯穿对学生的思想道德和日常行为规范教育工作。

一是开展丰富的主题教育，提高学生综合素质。1.在开学典礼上对优秀班级和学生进行了表彰，树立了榜样。2.利用教师节、国庆节、国防教育日、元旦节等契机，通过周会国旗下发言、班队主题活动等平台，对学生进行了爱国主义教育、感恩教育和雅行教育等。

3.开展了感恩教育“五个一”活动：一句话、一首诗、一幅画、一首歌、一张贺卡，引导学生学会感恩，表达感恩之情。

4.配合学校做好了面向全区开放日活动的相关工作，对学生进行了礼仪训练，陶歌演唱、小导游培训等，效果良好，师生素质都得到了一定程度的提升。

5.配合教导处做好了“关爱留守儿童”的主题班队活动。

6、开展了“美丽校园我最爱”主题征文赛、绘画赛、手抄报比赛，进一步深化了学陶教育和素质教育。

二是狠抓常规教育，培养学生良好的行为规范。

1.红领巾监督岗和文明礼仪劝导岗通过对各班晨读、午唱、做眼操、清洁卫生保持等常规行为进行检查，帮助学生养成良好的行为习惯，也锻炼了学生管理学生的能力。

2.加强少先队阵地建设，认真办好红领巾广播站，为精神文明传播和学生综合素质提高搭建了良好的平台。

3.进行了主题板报和即知即传栏的评比，有利地推进了班级文化建设，取得了良好的预期效果。

二、教学工作

教学工作是学校的中心工作，本期，学校教学工作以“提高教学质量”为核心，“搞好教学开放日活动”为抓手，以“求真务实”为原则，进一步优化内部管理，提高教师素质，提高教学质量，提升办学口碑。经过一期坚持不懈的努力，很好的完成了教学工作计划，在开放日活动和教育科研专项检查中获得了一致好评。

（一）工作态度和效能有显著转变和提高。

本期，教导处秉承“管理是服务，管理是沟通，管理是协调，管理是促进，管理是奉献”的理念，尽职尽责为学校教学管理服务，为师生教学需要服务，做了大量工作，也取得了一定成绩。

1.开学前夕，根据学校实际，制定了较科学的分班方案，有效控制了大班额的问题。

2.细致进行了新生摸底、审核和招录工作，确保开学工作安全稳定有 3 序进行。

3.进一步规范了常规资料管理。开学前夕，就根据各项工作指标整理、备齐了各种表册，开学出和学期末，将工作目标和任务列出清单，确保教学常规资料归档工作的明确化、常态化和规范化。

4.及时安排好临时代课和调课，并做好登记，确保教学工作正常有序开展。

5.进一步规范和完善学籍管理。目前已初步做到学籍资料完备，转、休、复学管理程序清晰，手续要求清楚、严格，并建立了相应完善的电子文档。

6.全面、真实、科学地进行了上期教学质量分析和本期教学工作指导。7.积极参与学校面向全区教学开放日活动的规划工作，努力完成相应的筹备工作，在课堂教学展示、课题开题展示、学校艺体教育成果展示、班级文化建设展示等方面起到了很好的指导、组织和促进作用。

8.迎接科研兴校专项检查，获检查组好评。9.组织召开毕业班教师工作会议。

10.组织召开“学陶、师陶、研陶”教育叙事交流会。

11.协同组织班级文化建设经验交流现场会和关爱留守儿童系列活动。12.圆满完成学生参与南充市作文拉力赛的组织工作。

13.为教师参与各级竞教、研究课展示、论文参评全方位服务，取得了累累硕果。

14.顺利完成期末监测、阅卷、统分工作。

（二）师资队伍建设成效明显。

1.不惜代价投入师培师训，培训面广、有实效。

本期我校参加各级各类培训大约130人次以上，其中到成都参加国家 4 级学科专业培训3人次，国家远程教育培训3人次，国家级课程理念培训60余人次，在本市本区参加课题培训、专题讲座和听课60余人次……，在培训教师上，我们从不吝惜，既重视 “面 ”的提高培训，又重视“点”的拔尖培训。因为，我们深知，学校发展和办学质量的提升，关键在教师。

2.倾尽全力，为教师搭建成长平台。

第一是认真学习教育理论。我们利用每周一教师例会时间，由谭主任组织全体教师学习业务，每学月第四周分组由教研组长组织学习。内容涉及陶行知教育思想和新课标理念以及中外教育典型案例等等，并为老师们统一印发了学习笔记本，要求做好学习笔记备查并撰写学习心得体会和教育叙事。

第二是通过常规教研活提高进教师业务能力。每学月的第二周，安排教师上教研公开课，课后认真组织了讨论和评课。要求评课教师说真话、不敷衍，每个人都提出与众不同的一个欣赏点、一个建议点，并填好听评课、评课记录单。目前，我校教研活动安排能落到实处，教研氛围浓厚，效果较好。在全区教学开放日活动的随堂课、精品课展示和评课展示上，老师们的教学水平和真实、精彩、热烈的评课，体现了平时认真开展教研活动所积累的成果，老师们的教学理论水平获得广泛赞誉。

第三是大力支持教师参加各级竞教和征文比赛，为教师搭建成长平台。本期，我们通过区小学语文、数学专业委员会年会、嘉陵蓬安联合教研、区“语文阅读课题”研讨会的平台，推出了任旭利、陈静、石思萍老师；在面向全区教学开放日活动中，推出了所有中青年教师和班主任，在参加各级竞教中，我们推出的杨秀琼老师荣获南充市小学数学竞教一等奖、柯燕玲老师荣获南充市录像课比赛一等奖，任旭丽老师参加中华“志公”杯小学语文录像可竞赛一等奖，周玲老师荣获嘉陵区语文竞教一等奖，5 南充市CAI语文竞教二等奖，肖校长，谭主任、王主任、石思萍、张兰、张仲春、刘素容、白秀君、周玲、任旭丽、柯燕玲等老师纷纷在各级刊物上发表论文或参加论文比赛斩获一、二等奖。通过这些活动，老师们不仅获得了锻炼、赢得了荣誉、展示了自己，而且也为学校树立了良好形象。

（三）校本教材开发硕果累累。

本期，我们在以校长为首的领导班子带领下，相继开发了《渐行渐知——语文优秀教学设计》、《渐行渐知——数学优秀教学设计》、《渐行渐知——学陶优秀教学设计》、《缤纷童年文集2期》、《行知路上——校园文化手册》以及《陶海拾贝》等6本校本教材，这些教材有的是精选名师名篇，供师生学习，丰富知识；有的则来自老师和学生的优秀作品，我们将它们汇编成集，作为一种成果来保存，无疑表达了对作者智慧的赞赏和褒奖，同时为其他师生树立了榜样和学习的典范。这些校本教材在迎接各级检查和参观活动中，获得一致好评，成为我校教学成果的一大亮点。在这块工作上，要感谢积极参与其中辛勤工作的所有领导和教师，特别是这学期参与汇编工作的几位教研组长和骨干教师：王君丽、任旭丽、石思萍、杜敏华、陈静、苏雪莲等。

（四）科研课题保持良好发展势头。

本期，市级课题《贫困县城区教师心理健康教育研究实验》荣获南充市政府颁发的普教成果二等奖。随后，综合课题《用陶行知教育思想培育校园行知文化》顺利开题。《新课程背景下的小学数学概念教学研究》和语文组的《培养小学生课外阅读兴趣的实验研究》也进入研究阶段，取得了一定阶段性成果，我校教育科研课题呈良好发展势态。

（五）提高教学质量观念科学、措施得力。

去期，我校期末检测质量以均衡发展和综合实力取胜，在8个教学质量奖中，斩获了4个，并连续多年获得毕业班综合教学质量奖。本期，我 们在保持“以人为本”、“立足全面”、“着眼未来”的科学质量观基础上，强调了学校文化核心理念,即“真与好”，要求老师们追求真实的课堂教学、真实的监测分数，在遵守规则和保证真实的基础上，追求好的质量。这样，驱赶了弄虚作假的不正之风，纯洁了校园的竞争风气，让老师们树立了扎扎实实干工作，真真实实求结果，坦坦荡荡去处事的良好观念，为教学质量提升处于良性循环提供了动力。其次是狠抓常规管理，保证每学月一次常规检查落到实处，有效遏制了工作自由散漫之风；定期召开毕业班工作会议，了解情况，及时指导，让老师们感受到学校对教学工作的重视；大张旗鼓表扬在教学教研中有优异表现和有突出成绩的老师，带动全体老师“创优争先”。这样，校园的工作氛围向上了，老师们的工作状态积极了，教学质量就得到了有力的保证。

本期，初步预见三至六年级教学质量名列全区前茅，保守估计能斩获4—5个优教奖。感谢辛勤付出的老师们。

三、安全和综治工作

本期，我们继续贯彻“预防为主、安全第一”的工作方针，坚持“谁主管，谁负责”的工作原则，积极开展创建“平安和谐校园”和“安全教育月”活动。在城乡环境综合治理专项工作中，力争走在全区前列，成为示范基地。

1.开学初，学校便与教师及家长签订了“安全工作责任书”和“告家长书”，多管齐下，提高大家对学校安全教育的防范意识和工作力度，确保校园平安。

2.建立和健全了校园安全监控网络系统，为师生人身安全和校园财产安全提供有力保证。

3.开展了安全、防邪、防毒、防流行病、食品安全等主题知识讲座和法制知识讲座并制作了专题知识展板，进行了防震紧急有序疏散演练、消防演练、提高了学生安全知识水平和应对危险的能力。

4.以班为单位，办了“安全”主题黑板报、“手抄报”、以及以年级为单位开展了“话说安全”演讲赛，丰富了学生的安全知识，提高了学生的 预防意识，增强了学生的防范能力。

5坚持常规检查制度、24小时值班执勤制度，确保安全施设完善和安全器材完备。凡重大节假日和学校临时安排均以便条和短信告知家长，填补假期学生安全管理空白。

6.坚持记录安全日记，做到资料详实、及时、规范。认真进行了校园安全隐患排查、整改工作，坚持了节假日护校、教师楼道安全值周和护送学生过公路制度。一期来，学校无一例重大安全事故发生，在接受上级安全工作专项检查中也获得交口称赞。

7.城乡环境综合治理工作成效突出，被列为嘉陵区代表单位接受市级检查验收，受到检查组一致好评。

四、财务后勤工作

本期，财务后勤工作顺利完成学期初制定的工作计划，严格遵照财务制度，圆满完成工作任务。

1.进一步建立健全了财务管理和财产管理制度，并加强了日常巡查。为学校管好家、理好财。

2.认真做好了教科书、副本的发放工作和循环教科书的登记、发放、回收、检查工作。

3.严格按上级收费规定，收齐各种费用，无乱收费、多收费现象，并提前做好了收费项目公示。

4.抓好了经费开支管理工作。做到收有凭、支有据，严格按财经纪律办事。

5.坚持了每月财审制度。

6.做好了统计工作，完成了各种报表，详实掌握了师生的基本资料，如实做好了统计。

7.保证教师工资按时打卡，并配合学校做好绩效工资考核、发放和解释工作。

8.做好教职工个人税金、保险金的代扣、上交工作。

9.为教师教学、办公的正常开展和学校各项工作提供了力所能及地后勤服务。10.基本做好了校产的登记、保管、维修、清理工作。11.协助做好了30多位学生的平安保险理赔工作。12.协助领导做好综合楼和二期教学楼收尾工程后续工作。13.协助领导做好文化建设项目的评审、质监、手续等相关工作。14.较好地完成领导临时交付的各种任务，与上级相关科室建立了良好关系，与本校各部门进行了很好的合作。

五、其他工作

1.学校建设二期工程在多方努力下顺利竣工，教学装备正逐渐完善。

2.行风建设和依法治校工作保持稳步发展。

3.通联宣传工作开展良好。本期，我校向各级刊物递交教师稿件

篇，其中

篇稿件发表于《嘉陵教育简报》、篇发表于《嘉陵教苑》、篇发表于省市各级刊物。

4.家长学校工作合理有序开展，完成既定工作目标。

5.工会组织开展的教师节庆祝活动、教职工冬季运动会、教师爱心捐赠活动，效果良好，为学校的团结一心，共谋发展作出了努力。

6.艺体教育特色初显。音、体、美教育能结合学校文化核心，找到学科特色发展项目。目前，音乐学科的陶歌、校歌谱曲演唱、美术学科的手工制作、体育学科的搏击操表演和田径特长训练等已初显成效，只要努力坚持下去，一定能成为有行知特色的教育项目。

六、成果与荣誉

2010.03《花木兰》、《祖国四季美如画》荣获区教育局中华经典诵读比赛一等奖

2010.10荣获区教育局“中小学生歌咏赛小学组”三等奖。2010.11.荣获“南充市校风示范校”荣誉称号。2010.10荣获区教育局“毕业班教学综合教学质量奖”

七、存在的问题和不足

1.各项制度还存在执行不力的问题。比如应该上交的资料，有的老师 总是落于人后；迟迟不完成或者完成质量不符合要求，一律下载了事，不结合自己实际情况，不认真反思总结自己的工作。

2.个别同志劳动纪律意识不强，经常迟到。3.学生行为习惯养成需进一步加强。

4.课堂教学质量检测还有待加强和深入。应努力提倡自由听课，听随堂课之风。

5、应进一步加强家校共育，落实家长学校工作，尽力取得家长对学校工作的配合与支持。

6、对门卫值班的管理还比较薄弱，应落实来人来访登记制度。

7、档案工作缺乏常态化，存在临时集中补救和查阅困难的问题。

8、学校特色化建设有待进一步加强和落实。

八、问题反思和改进措施

学校取得的成绩不容置疑，大部分老师的工作态度、敬业精神以及工作效果更是有目共睹，值得肯定。但是，这离我们预期的争创嘉陵区乃至南充市一流品牌学校，还有一定距离，这主要体现在学校对学生综合素质的培养上还没能达到我们的预想，学校的品牌影响力辐射范围还不够深和广，还需要全体师生长期坚持不懈的努力：

第一、老师们树立整体发展观：即学校的发展是一个整体的发展，不是某几个人的发展，学校升位，人人有责。校兴我荣，校衰我耻。

第二、学校争创本市一流教育品牌，归根结底体现在学生综合素养的提高上，体现在行知合一上。这就要求我们聚焦课堂，着眼学生，在课堂上，在平时的言行举止上，在整个学校规划大型活动的理念上，以学生综合素质的培养为出发点和归宿。

第三、增强主人翁意识和教师角色意识。教师要主动爱护校园环境卫生、爱惜学校的荣誉。不仅应该自觉拾捡垃圾，还应该自觉安排学生拾捡身边的垃圾，净化我们美丽的校园；不仅自己不能说有损学校荣誉有碍同事团结的话，不做有损学校荣誉的事，还应该看见学生有违规违纪现象，10 立即制止和进行教育，不能以不是自己班学生，自己不是班主任等理由视而不见、无动于衷。

第四、严格教职工考勤制度。严格执行上午9点，下午3点的考勤时间。养成每周教师例会公布上周考勤情况的习惯。弥补护送学生过公路无人考勤的缺漏。

第五、班主任要加强对学生行为习惯的培养。严格禁止学生在综合楼嬉戏，在绿化带践踏或其他破坏校园环境的行为。

第六、加强对艺体教育教研的督察，确保工作计划落到实处。第七、落实骨干教师结对帮教计划。

第八、档案工作要步入常态化、条理化、规范化的状态。要做到随收集随整理，常整理常熟悉。

第九、我们的管理要朝着精细化、特色化和人文化发展。每一件事，有人干，能干好。在我们的工作方案中，为什么这样做，做什么，怎样做，达到什么结果，要清清楚楚，落到实处。每一个人都要把本职工作做到位、尽到职，对工作负责，对岗位负责，特别是学校领导更要以身作则，加强学习，勤于思考、顾全大局，起到引领作用。

总之，一学期的工作圆满结束，成绩已属过去，未来仍需努力，在今后的工作中，我们将继续团结一致，务实求真，更新育人观念，深化课堂教学改革，秉承以人为本，行知合一的办学理念，静下心来，踏踏实实把每一件常规的事做规范、做具体、做精细，这样，一定会取得更大的成绩，早日实现我们的发展目标。

2011年1月

第五篇：工作总结古县2010市行

2010年述职报告

---邮储银行相如路支行 高建虎

我叫高建虎，男，40岁，中共党员，现任邮储银行古县相如路支行负责人，现将2010年支行及个人情况述职如下。2010年是我支行的开局之年，在市行及地方政府的正确领导及大力支持下，在银监办、人行等部门的严格监管与帮助下，我支行各项工作得到了稳步快速的发展。2011年工作简要回顾

一、支行的基本情况

我支行于2009年10月份成立，2010年3月份正式迁入新址办公，营业办公面积共400平米。现有员工18人，开办业务有个人信贷、对公结算、个人储蓄理财等。

二、业务发展情况

（一）大力发展信贷业务，支持地方经济建设 我行目前开办的信贷业务只是针对个体工商户，农户及工薪阶层等个人。我行的信贷业务有贷款规模小、工作量大、涉及的行业较多等特点，同时信贷人员少，且工作经验及社会经验不足。面对如此的种种困难及压力，我行信贷人员不气馁、不退缩迎难而上，辛勤工作。全年放款1665.7万元，其中小额贷款放款1301.7万元，共299户，其中农户166户，商户133户，农户放款占比41.35%；个人商务贷款放款342万元，二手房贷款放款22万元。在信贷业务规模大幅增长的情况下，保证了贷款质量，年末无一笔不良贷款。为广大个体经商业者及农村种植、养殖户、农业生产者给予了必要的资金帮助，为地方经济的发展做出了我们应有的贡献。

（二）个人负债业务优质高效健康快速发展

我行的个人负债业务于2010年3月26日正式开办，陆续开办了个人账户资金结算、个人理财、绿卡、淘宝卡、信用卡、电话银行、网上银行、代理保险等，丰富的金融产品，优质高效的服务质量，极大的满足了城乡居民的个人理财需求。截至2010年底，我行储蓄存款余额净增1574万元，其中活期存款1703户，余额为761万元，定期存款245户，余额为806万元；发放银行卡 1297张，其中开办绿卡通979张，淘宝卡94张，绿卡213张，副卡11张，信用卡90张。汇兑及中间业务收入完成31951元。

（三）对公业务刚刚起步，市场拓展任重道远 我行的对公业务于11月末才开办，尚无余额。目前我行已经代收了全县城镇居民医疗保险，开设了医保中心专户。同时在市行领导的大力支持下，已初步同县财政达成合作意向。现正在争取社保资金在我行开户。下一步我们将加大宣传营销力度，积极深入厂矿企业，搭建银企合作平台，使更多的企事业单位知道了解并使用我行的公司结算业务，实现银企双赢。

三、队伍建设及业务支撑情况

2010年是我行的起步之年，经营与建设两项任务都十分艰巨，在省市行的统筹安排下，我行的员工队伍由刚开办时的9人，增加到现在的18人，员工的平均年龄26岁，其中大专学历有12人，本科学历有6人，员工队伍规模不断扩大，整体素质明显提高。其中信贷员工由年初的4人增加到现在的8人，新增人员都已通过省行的岗前培训。队伍建设的不断增强，为我行各项工作的健康快速发展注入了新的活力。

业务支撑方面我行由年初单一的小额信贷业务发展到现在的储蓄业务、对公业务的全面开办，同时4月份被市行批准可以自行召开审贷会，对信贷业务的发展有了积极的推进作用。各项业务的开办互相促进互为补充，使我行成为真正的全功能的国有商业银行。

四、创优质服务，树邮储品牌

作为古县金融行业中的一个新成员，我行在开办之初就树立了一个信念，即以优质的服务创古县邮储银行崭新的品牌形象。我行要求信贷从业人员要把“三个办法一个指引”作为今后发展业务的指导方针和发展资产业务的重要依据，认真学习，掌握内容，领会精神，将其贯彻到新的信贷流程中，并在实际工作中加以落实。信贷员时刻牢记“八不准”纪律，把为客户提供优质的服务做为工作的重点，时刻把树立邮储银行品牌记在每个员工心中。

在创建优质服务过程中，我们重点从人员业务技能、礼仪等方面的学习培训入手，使每个员工都能适应岗位要求，优质高效合规的为客户办理业务，形成良好的工作作风，一年来未发生有理由投诉，赢得了广大客户的普遍好评。

（2011年工作思路及目标措施

一、工作思路：以省市行工作会议精神为指导，以能力建设、基础管理为支撑，以树立品牌，增强效益为目的突破性、跨越式发展各项业务，圆满完成2011年各项工作目标。

二、经营目标：实施3321战略目标，即业务收入300万元，增幅280%，信贷放款3000万元，增幅80%；储蓄余额净增2000万元，增幅30%；对公存款新增1亿元。

三、经营措施：

（一）跨越式发展信贷业务，奠定业务收入基础 我行2010年信贷业务发展速度低于全市平均水平，未能完成全年的目标计划。但是通过一年的经验积累，信贷队伍人员得到充实，业务素质有所提高，我们完全有信心和决心在2011，通过加大激励考核力度、信贷员分片管理、使用村镇建设、信用客户评定等方式，使我行的信贷业务实现跨越式发展，从而奠定全行业务收入基础。

（二）突破性发展对公业务，实现收入新的增长点 我行的对公业务虽然开办时间比较迟，人员业务操作水平也尚有很大差距，但是有市分行领导的大力支持，有较好的县域经济环境，尽管此项业务竞争相当激烈，但我们仍然有信心在2011年实现对公业务的突破性发展。具体措施主要是依靠领导公关营销，切入点先从财政社保累资金入手。其次积极介入县域经济主体煤焦企业，圆满完成2011对公存款1亿的目标，从而形成我行业务收入新的增长点。

（三）循序渐进发展个人负债业务

2011我行的三大业务板块中，个人业务发展较好，完成年计划的157%，这得益于新开办的网点不用保余额，轻装上阵，加之我行网点硬件设施比其他网点较好，从而赢得了客户的青睐。新的一年里，我们将继续采取以窗口优质服务吸引客户为主。以阶段性开展全员协储劳动竞赛为辅助的方式。重点维系5万至30万之间的优质客户，循序渐进的稳步发展个人服务。

在保持储蓄余额稳步增长的基础上，大力发展个人负债业务中的高效业务和新开办业务，如商易通、POS机、基金理财、各种卡类业务等，实现我行个人业务的效益最大化。

四、几点意见

要实现我行20113321战略目标，全行员工的努力拼搏，锐意进取是一方面，同时，提升我行的业务支撑能力也尤为关键，就我行目前的情况，还需市行在以下两个方面给予支持。）

（一）人员配备方面

我行目前个人业务只有4人，开设一个台席，远远不能满足客户需求，为树立邮储银行良好品牌，促进业务健康快速发展，建议市行尽快给我行配备柜员、大堂经理、风险经理、支行长等人员，以保障我行工作顺利开展。

（二）网点建设方面

从古县支行的长远发展考虑，建议市行在2011对古县的新增网点建设方面给予重点关注，明年古县金融市场竞争将更加激烈，工行及农发行将进驻古县。因此，我们应尽早考虑网点布局，加强能力建设，提升我行竞争实力。

2010年已经过去，我行在机构建设，队伍建设以及业务发展方面取得了一定成绩。但这仅仅是我行的起步之年，开局之年。明年我行将会以更加努力的工作，积极开拓进取，在依法合规经营的基础上，加大市场营销力度，将我行的各项业务规模进一步做大做强，为县域经济的发展及临汾邮储银行做出新的更大的贡献。

五、个人工作体会

对我个人而言，刚刚过去的2010年时繁忙充实的一年，是全行员工齐心协力、团结拼搏、攻难克坚、勤奋工作的一年。我非常感谢全体员工的辛勤工作，以及对我个人工作的理解、支持和帮助，取得的各项成绩包含着全体人员的努力和心血。在取得成绩的同时，我也在不断反思2010年已一年的工作，我以为起码在以下几个方面做得还不够，还需改进和提高。

1、关心员工方面：一年来，因为经营工作与建设任务都很繁重，在工作上对员工要求多，要求严，但是在生活方面关心不够多，沟通不够多。

2、工作方法方面：由于个人性格原因，可能在工作的方式方法上有不太妥当的时候，批评员工有时会严厉多一点，沟通少一点，考虑问题有时会有不周全之处。

3、个人学习方面：一年来个人觉得忙于营销业务，拓展外围市场，忽视了个人业务知识的学习，从而在管理过程中，因业务不熟悉导致主观一些问题和情况。

针对自身存在的问题与不足，我会认真反思、虚心整改，在今后的工作中，加强学习，不断提高自身能力与管理水平，同全行员工一道共同努力，共建古县邮储银行美好的明天。

中国邮政储蓄银行古县相如路支行

二〇一一年一月二十六日