[科研总结]数学合作学习五步曲（样例5）

第一篇：[科研总结]数学合作学习五步曲

数学合作学习五步曲

关键词：合作、质疑、争辩、释疑

概要：新一轮数学课程改革的核心是改善学生的学习方式，其中合作交流是学生学习数学的重要方式之一。按现有班级制，班内学生数学水平差距甚大，在数学课堂的合作学习时，学优生成为组内最活跃的一分子；而一些学困生因为基础薄弱，参与性主动性欠缺，无形中失去了思考、发言、表现的机会。这迫使我把数学合作学习向课外延伸，而传统的课后数学学习模式：看书（学生）→作业（学生）→批改（老师）→更正（学生）过于强调独立性，难以调动学生合作交流的积极性；如何使数学学习多样化，让学生成为学习的主人？经过深思和再三的考虑，我决定在我任教的一年三班奏响“作业（学生）→互批（学生）→析疑（学生）→看书（学生）→核实（老师）”的课后数学合作学习五步曲。从而调动学生合作交流的积极性，缩短学生数学水平的差距，提高学生的数学成绩。

一

新一轮数学课程改革的核心是改善学生的学习方式。改善学生的学习方式，就是要转变目前学生总是处于被动、学习方式单一的学习状况，提倡多样化的学习方式，让学生成为学习的主人。《数学课程标准》指出：“动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”其中合作学习能弥补教师难以面向众多有差异学生的教学产生的不足，为每个学生的个性化学习提供较多的机会。

按现有班级制，班内学生数学水平差距甚大，在数学课堂的合作学习中，学优生在小组中处于主宰地位，承担了主要的职责，学困生则处于从属或忽略地位。在合作学习时，学优生成为组内最活跃的一分子，他们的潜能得到了发挥，个性得到了张扬；而一些学困生因为基础薄弱，参与性主动性欠缺，无形中失去了思考、发言、表现的机会。这迫使我把数学合作学习向课外延伸，而传统的课后数学学习模式：看书（学生）→作业（学生）→批改（老师）→更正（学生）过分强调独立性，难以调动学生自主探索和合作交流的积极性，学生总处在被动、方式单一的学习状况。例如看书，无论老师把看数学书这一环节讲得如何重要，绝大部分学生都不会去看，只有遇到作业有困难时，才会翻开书，仿效例题解题，根本没明白个究竟。更正？更是难以持之以恒。这些学生变成了作业的奴隶。如何使课后数学学习多样化，让学生成为学习的主人？是我在新一轮数学课程改革中的追求。

在学习《同底数幂的乘法》时，我把课本1的一道随堂练习题（－C）3×（－C）m变式为－C 3×（－C）m作为作业题。批改作业时，发现：

学生甲的做法在“＝”上有个“？”标记，如右：―C 3×（－C）m＝（－C）3+m；

学生乙的做法也有个“？”标记，如－C 3×（－C）m＝－C 3×（－Cm）＝－C 3+m。

经了解，他们交换作业看，对对方的做法有疑惑，又不敢交换意见、想法，才在对方的作业本作此标记“？”。因为学生乙认为：“―C 3是以C为底的3次幂的相反数，1 而（－C）m是以－C为底的m次幂，怎能直接用同地数幂相乘的法则呢？”。而学生甲则觉得：“怎么知道（－C）m＝－C m？因为不知道m是奇数还是偶数”。

因此，我反思自己在课后作业要求上是不是过分强调独立性，而扼杀了学生正常的合作交流。不是吗？上述的学生甲、乙在我为他们创设的争辩“平台”上，各抒己见，并在我的提议下，回到课本找到了原型题（－C）3×（－C）m，终于恍然大悟“因为负数的奇数次幂是负数，即（－C）3＝－C 3，所以－C 3＝（－C）3。”

在这场争辩中，我没有给出任何知识点的提示，有的是鼓励和方法上的指导，并提供了一个争辩的“平台”。但他们却突破了两个难点，一是逆向思维，二是抽象思维。这不比我们老师在他们的作业本上打个“√”或“×”或“？”要强吗？这不正是《数学课程标准》提出的自主探索、合作交流的学习方式之一吗？

二

经过深思和再三的考虑，我决定在我任教的一年三班奏响“作业（学生）→互批（学生）→释疑（学生）→看书（学生）→核实（老师）”的课后数学合作学习五步曲。这五步曲与传统不同的是：

1、作业，老师布置和学生出题相结合。老师布置的一般是新课的作业，注意精选和适当的变式，杜绝机械、枯燥的简单重复。学生出题分两种，“一帮一”组的，由学优生出题给学困生做，题目较简单，以求巩固“双基”；而“谁怕谁”组的，双方都要出题给对方做，题目具有综合性，以提高综合运用和灵活解题的能力。题型题量双方协商而定。学生通过出题，梳理重点、难点，把所学的知识加以比较，将具有内在联系的知识归类整理，有助于建立知识的逻辑体系和结构。（按数学成绩和数学解题能力把学生分成优、中、困，然后根据平时的观察了解，将学优生和学困生、而平时又比较谈得来的组成一对，叫做“一帮一”组；将中等生、平时比较喜欢一起较劲的两个两个组成一对，叫做“谁怕谁”组。）

2、互批，就是学生交换作业本，在作业本上作出正确“√”或错误“×”或疑惑“？”的标记。在互批的过程中，学生是一个积极的探究者，他们带着发现问题的眼光自己试着作出判断，边判断边思考，这无疑是一项发现活动。美国心理学家和教育家布鲁纳认为发现活动有利于激励学生的好奇心，学生容易受好奇心的驱使，对探究未知的结果表现出兴趣；而学生亲自参与探究、发现问题的活动，必然会用某种方式对它们加以组织，从而对记忆具有最好的效果。显然这互批对激发各层次学生学习数学的兴趣和提高他们的记忆力都有极大的帮助。

3、释疑，就是学生根据作业本上的“×”、“？”标记作出解释、争辩。通过释疑，学生围绕问题各抒己见，互相启发，取长补短，从而深入理解所学知识，并且通过激烈的争辩，刺激大脑皮层，从而引起人的亢奋，使所讨论的内容在脑海中留下深刻的烙印。如上述所说的学生甲、乙。

4、看书，对争辩不下的问题，学生查课本或资料，使看书成为自主的行为，形成良好的阅读习惯，加深理解，增强记忆，从而减少做作业的困难。

5、核实，就是老师收作业本来核对学生们的自主探索、合作学习的落实情况，发现有“？”没解决的或者解答不够严密、全面的，就再为他们创设一个争辩的“平台”或作适当的分析指导。我核实的措施是“必检＋抽检”。

“必检”就是核实每天固定下来的六对，每组三对，以便了解各层次的学习情况和合作学习的落实情况，发现问题及时指导，有疑惑或不严谨、完善的，就为他们创设质疑、争辩的“平台”。

“抽检”就是核实当天不用“必检”的1到3对，主要对象是平时爱钻空子的学生，杜绝这些学生几天作业一起做，扰乱五步曲的进行。这样做，每对学生的作业每周都有机会被核实一次、两次或三次，而老师并不比全收全改的轻松，因为检查的内容复杂了，不再是单纯的解题正误的判断，增添了质疑、争辩的准确性、严谨性的判断，还要抽时间为他们创设质疑、争辩的“平台”呢。

发现配合默契和存在的问题要及时总结、鼓励、调整。总结、鼓励的方式有堂上表扬与指正，有在墙壁上展示配合好的学生的作业，既给予了这些学生以肯定与鼓励，又给其他学生学有榜样。对两个责任心不强的对子，要及时适当调整，确保五步曲的顺利进行。

三

经过一个学期的试行，班内学生数学水平的差距缩短了，学困生的“双基”得到巩固，中层生的解题技能有所提高，学优生的创新思维得到拓展；各层次学生的数学成绩有了稳步的提高。以下数据可以参考：刚接手时，一年三班数学不合格人数居全级之最，达14人之多，优生数也是级部最少的，只有10人，上学期的月测、统考名次都排第3名.（全级3个班）；本学期末的统考，不合格的只有7人，优生有10人，特优（90分）有5人，都居中上水平，而本学期的月测、统考名次均居第2名。

四

“作业（学生）→互批（学生）→释疑（学生）→看书（学生）→核实（老师）”五步曲调动了学生数学合作学习的积极性，同时在合作中学会了学习，而且在学习中学会了合作，使学生成为了学习的主人。

第二篇：小学数学小组合作学习总结

小学数学小组合作学习总结

小学《数学课程标准》提出：“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式”。合作学习是新课程改革倡导的一种重要的学生学习方式，合作学习有利于培养学生的协作精神、团队观念和交流能力，并在思想的碰撞中迸发创新的火花。小学数学教学中小组合作学习与传统的班级授课制相比，有很多优越性。根据建构主义学习理论，学生是在自己已有的知识、经验和文化背景的基础上建构新知识的，学生知识、经验和文化背景的差异会导致对理解知识的侧重点不同，小组合作学习通过学生间的互动交流能够实现优势互补，从而促进知识的建构。通过合作学习，学生的合作意识和能力得到培养，学生在学习过程中减轻了压力、增强了自信心，增加了动手实践的机会，因此能够培养创新精神和实践能力，同时促进全体学生的个性发展。

一、当前小学数学教学中小组合作学习存在的问题

1、小组合作学习流于形式

新课程倡导合作学习，合作学习成为新课改中使用频率极高的一个名词，也被广大教师接纳和使用。但在实践中，我们发现合作学习的实施存在误区。教师片面地把“小组合作学习”视为“金科玉律”，不管什么教学内容，不问哪个年级，都要安排小组合作的讨论。对小组合作学习的目的、时机和过程缺乏应有的整体把握。教师走进课堂，特别是公开课，教师布臵完学习任务后，就要求前后桌的同学组成小组开展讨论、研究，教师既不指导，也不监控，其结果有的学生还没有进入合作状态，就被要求交流成果；有的没有明确分工，各自为政，不知道如何合作；有的小权威一统天下，学困生生只能依赖盲从；还有的争执吵闹不休，沟通合作无从谈起；有的分组不科学，学生趁机偷懒玩耍……。小组合作学习流于形式。

2、小组合作学习没有效果

合作学习的主要目的是为了解决个人自主学习无法解决的问题，在教学中有的老师不管课堂实际需要不需要，一古脑儿搬进来，为了合作学习而合作学习，完全没考虑合作效果，缺乏实质的合作。当老师提出一个问题宣布小组讨论时，满教室都是嗡嗡的声音,有的小组组长一人唱“独角戏”……老师面对这种情况有的则是熟视无睹，心中想的反正我使用了合作学习这种形式，至于效果如何那我就不管了。如有一堂课，课堂上教师叫几个学生组成一个学习小组，大家在一起看年历探讨年、月、日的有关知识。其中一个小组中有一个学生比较能干，虽然小组已分了工，但在整个过程中基本上是那一个同学完成的，其他同学只是作为一个陪衬。试问这样的小组合作学习有什么用，简直是聋子的耳朵——摆设。

以上种种，许多课堂合作学习还停留在表面形式上，并没有发挥其特有的作用，教师对合作学习内在的本质特征缺乏深刻的认识。衡量课堂上是否实施了合作学习，关键不是看有没有组织小组合作学习，而是看学生是不是有合作的意识，是否掌握了合作的技能，是否产生了合作的效能。

二、有效组织小组合作学习

在小学数学课的教学中，可让学生通过课前共同预习、课中合作实验、合作操作、同桌讨论、小组交流等形式开展合作学习活动。老师布臵的学习内容要有价值、有意义，不要流于形式。对于学生而言，要积极参与并做到四个学会：学会表达自己的观点和见解，要学会倾听他人的发言，学会评判他人的观点，学会接受他人的意见。每一次合作学习，都要积极参与，逐渐养成习惯。下面我把小组合作学习需要培养的技能目标概括为四个方面：有效沟通；得力领导；合理分工；冲突解决。

1．有效沟通。小组成员之间是否能够准确而有效的沟通是首要的合作技能，主要包括发送信息和接受信息两个方面。发送信息的技巧有：（1）要清楚明白的表达自己的思想感受，用“我”或“我的”陈述，而不要用“大多数人”、“有些人”、“我们组”等，否则很难辨别是你的想法还是只是简单复述别人的思想感受而已。（2）使你的言语信息和非言语信息一致，否则别人不知道你的意思究竟是什么。（3）请求听者给予反馈。接受信息的技巧有：准确而非评价性的复述信息发送者所传达的意思；描述你所看到和理解的信息发送者的思想感受；陈述你对信息的理解，与发送者商讨，直至达成一致。

2．得力领导。通常将领导定义为能够帮助小组成功完成任务和维持成员之间有效关系的表现，他们认为只有当每个人都有表现的机会、发表意见的权力时，这样每个人才会对小组更加尽力。而在我们的实际教学中，更有效的要指派一个有指挥和引导能力的学生作为小组的领导，使得小组更有效的朝着正确的方向迈进。领导角色的具体分配也要考虑到具体的教学任务，在教学任务比较轻松的时候，可以考虑轮换领导角色，组内周期轮换当小组长，让每个学生都有机会发展领导能力。

3．合理分工。小组学习不是一种个人的学习行为,而是一种集体行为,这就需要学生有足够的团队意识。曾有一个古老的故事:“一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝。”因此,小组学习要想成功开展,建立分工合作的意识是必不可少的。例如:上《统计》这一课时,统计班里的同学生日在什么季节,需要有人进行调查活动(数一数),有人记录,这时就需要学生先分工,决定谁来数,谁来记,然后才能合作。分工,就是让每个同学各司其职,可这并不容易,因为需要解决的问题不同,所以分工的方式也不同,在小组建立之初这个问题成为突出,解决这个问题的方法就是在小组内建立民主协商的氛围,教师进行适当的引导,教会学生解决问题的办法。

4．冲突解决。在小组合作学习中，难免会有争论或冲突的出现。争论或冲突的出现正表明小组成员都暴露了自己真实的见解和想法。试想如果没有一个信任民主的氛围，成员没有敞开心扉，也就不可能有争论和冲突。要想建设性、创造性地利用争论，教师应当教学生：（1）视争论为问题解决情境，要辨清差异，而非把它看成为由某人主宰的输赢的冲突；（2）在辩论中，要让学生学会对事不对人，即针对具体的观点，而非个人；（3）在问题解决过程中，要让所有的成员发表完各自的见解再整合观点，要防止在没有弄清不同的观点的之前就进行整合总结；（4）让学生采用他人的观点或视角来看待问题，以理解他人的理论背景和看待问题的参照框架。例如:在学习正方形的面积计算时,有学生从长方形面积计算迁移到“正方形面积=边长×边长”,不过也有学生马上负迁移想到“正方形面积=边长×4”,这时教室里一片争吵声。此刻正是小组合作学习的良好时机。让学生组成正方、反方两个小组,寻找说服对方的理由。最后再全班交流辩论,形成共识“正方形面积=边长×边长”。在讨论之前,学生各持已见,谁也不服谁。通过小组讨论,各自发表自己的见解,同时也听取了别人的想法。充分利用了思维冲突这一极有价值的教育资源,让学生在合作中碰撞出思维的火花,让学习更主动,记忆更深刻,学得更有效。

总之，小组合作学习是一种很好的教学模式，好的合作学习有利于学生参与学习过程，尝试成功的喜悦，能培养团体的合作精神和竞争意识，有利于学生解决数学问题的能力，激发学生的学习兴趣，提高数学教学效果。对于小组合作学习方式，我们还需要不断地进行探索和研究，使之更加完善，更加切合学生的学习实际，更加符合新课程改革理念的要求

小学数学小组合作学习总结

第三篇：小学数学小组合作学习总结

小学数学小组合作学习总结在指导学生小组合作学习时，我常常发现，很多活动的组织流于形式，小组活动停留在肤浅的你说我说的层面上，没有实现学习伙伴之间真正意义上的交流、沟通、互动、碰撞，如何在课堂教学中加强小组活动的有效性，现总结如下：

一、培养团队精神和合作意识

教师要通过适时的点拨和引导，使学生意识到，一个小组就是一个相对独立的群体，每一个小组成员都是这个群体的一分子，小组的健康成长，要每个成员自身的努力，也须要小组成员之间相互的帮助、提携、合作、促进。小组的点滴进步，意味着小组成员每个人的努力，也意味着大家共同的荣誉。

实践中我们发现，当教师的引导语经常关注到群体的活动时，学生的合作意识就会慢慢产生；当教育评价也经常关注到小组的发展时，学生的团队精神就会逐渐得到培养。如：

“第三小组的成员讨论时都在积极地发言，认真地倾听，他们合作得多好啊!”

“把你们小组的讨论结果向大家汇报一下，好吗?”(提示学生汇报反馈的结果是代表小组群体的意见，其他小组成员也可以补充)

学生的团队精神和合作意识需要教师不断的引导和培植才能逐步形成，要使学生在小组的成长中逐步感受到在集体中生活和学习的愉悦，会客观地看待个体与集体的关系，产生集体的荣誉感。

二、要对合作学习的方法予以必要的指导

教学中我们经常看到，教师安排了很多合作学习的形式，但学生除了在小组中很无序地发表自己的观点之外，并没有产生较深入的合作成效。教师在对学生合作方法的指导中，要转变角色，蹲下身子与学生交往，可以把自己当作小组长或小组成员，身体力行地参与其中，给学生示范，给学生切实的感悟和体验。实践中我们还发现，小组的合作学习需要得力的组织，教师要特别注意培养小组长的组织协调能力，使他们能很快把握合作学习的内容，并能在老师的指导下，适当选择合作学习的策略，会对小组成员合理分工，组织大家有序活动，鼓励全体成员积极参与，能对合作学习的成果作简要的总结和评价。教师还要通过示范、引导，使小组成员逐步体会到，在参与小组活动时，除了主动发言、积极协作之外，认真倾听、仔细观察、深入思考也是参与的重要形式。使学生意识到，在别人的启发下，自己思维的灵感得以暴发，在原有的基础上作得更好，想得更深入，这样的合作意义才大。

我在引导学生合作学习解决问题的策略时，是这样安排的：

第一步，自己读一读题目，想一想自己读懂了什么，还有什么不懂的，能提出什么问题供大家思考。

第二步，在小组长的组织安排下，在小组内谈自己学到了什么，并提出问题，共同讨论，要注意倾听和思考别人的意见。

第三步，选出小代表，在全班汇报学习结果。

在学生合作学习时，教师不断深入各个小组，帮助小组长组织、协调，鼓励小组成员参与、互动。

这个案例中，比较充分地体现了对学生合作学习方法的指导和调空，使学生明白，在本次合作学习中，自己承担的角色是什么，应该先干什么，再干什么，如何表现自己、关注他人。

学生只有明白了什么是合作学习，怎样合作学习，才能在小组活动中找准自己的位置，积极参与，小组活动才能有序、有效地进行。

三、合作学习要建立在自主探究的基础上

我们所提倡的自主、合作、探究的学习方式，并不是相互孤立的，他们常常是被综合运用才能产生好的效果。教学中我发现，有的教师在提出探究问题后，一没有进行必要的引导，使学生体会到思考和解决问题的切入点，二没有给学生独立思考的时间和机会，就急于安排小组合作学习，学生在合作学习中的表现要么是一片茫然，不知如何参与，要么是乱哄哄一片，不着边际，不抓要点，这样的小组合作学习往往是安排与没有安排一个样，活动后的效果不理想，教师还得回到原来提出问题时的环节重心引导，白白浪费了教学时间。

四、抓住契机，恰当安排小组合作学习

新课程实施以来，我们在课堂教学中看到了比较频繁的小组合作学习形式的安排，但学生的交往共处、合作探究能力并没有得到很有效的培养，究其原因，我们发现，很多教师没有认真思考什么内容、哪个环节适合合作学习，以什么形式(二人小组、四人小组、六人小组、师生合作等)合作学习，怎样指导和调控学生的合作学习。我们认为，抓住以下契机，适时组织合作学习，能取得较好的效果：

当学生人人都想参与的时候，可以组织小组合作。有时候，教师安排一项学习活动，如给汉字组词、练读美文等，学生都有能力参与，都有表现的欲望，但教学中又不可能给每个学生在全班表现的机会,这时安排学生在小组内交流，既给了大多数学生实践的机会，又使学生的个性得到张扬，表现欲得到满足，还有利于教师得到全面的教学反馈，适时调整课堂教学。

当急需要与人沟通的时候，安排合作学习。教学活动如果真正触发学生思维的灵感，如果实现了真正意义上的学生与文本、与教师、与同学的心灵互动，那么，学生就会产生与人交流沟通的强烈愿望，他既想让同学了解自己的所思所想，也想了解同学的所感所悟。这时如果及时安排学生在小组内交流，必然能营造出探究的氛围，碰撞出创新的火花。

当须要协作完成的时候，及时安排小组合作学习。有些教学内容，本身就蕴涵着很强的合作学习的要求，如语文学科的分角色朗读、分角色表演，自然学科的实验、操作等，这时，抓住契机，适当安排小组活动，必然能取得好的效果。还有些教学内容，学生一个人操作，单调重复，费时低效，也可以小组活动协作完成。学生在协作完成的过程中，不但加深了对教学内容的感悟和体验，也使合作、交往、共处的能力得到培养。

当学生遇到困难需要及时帮助时，安排小组活动。学生的个体差异性，必然会造成不同的学习能力，产生不同的学习效果。一个教学班中，肯定会有一部分学生接受知识慢，产生的困难多，如果这些困难都要老师帮助解决的话，一是课堂上不可能有如此多的时间，二是其效果也不如学习伙伴的提醒和帮助更感性和易于被学生接受。在解决问题时，小组同学之间的启发、互动，更能激发学生的思维灵感，挖掘其学习潜力。

五、要通过适时的评价促进小组发展

对小组的成长来说，及时恰当的评价非常必要。在小组的使用中，教师要注意给各个小组相对均等的参与机会，对合作学习情况进行及时的面向各个小组的评价，即建立“组内合作、组间竞争”的评价机制。对小组合作成效的反馈，要立足于发展的原则，使学生明白，自己小组的活动，好在哪儿，应继续发扬，还有那些不足，要努力克服和改进，要使评价成为学生更好地合作学习的动力。要通过运用一些活泼的、易于被学生接受的形式，展示评价的结果。

总之，合作、交往、共享、共处，是21世纪人际关系的重要内容。学会合作交流是新课程人才培养的重要目标，如何组织有效的合作学习活动

第四篇：科研合作协议书

科研合作协议书范文十篇

在充满活力，日益开放的今天，大家逐渐认识到协议的重要性，协议的签订是双方或数方之间权利义务的最好规范。协议到底怎么写才合适呢？以下是小编为大家收集的科研合作协议书10篇，希望对大家有所帮助。

科研合作协议书 篇1

甲方：_________________有限公司

法定代表人：

乙方：_______________国家重点实验室

法定代表人：

甲乙双方本着公平公正、平等、互利的原则，订立如下合作协议，供双方遵照执行。

一、_______________技术为甲方和乙方共同的技术成果。

二、甲方将与乙方进行深入合作，对_______________进行逐步改革、细化，以达到甚至超过欧美国家的技术，从而实现更加节能、更加稳定的运作模式。

三、为了防止双方共同研发设计的设备及产品技术在市场上泛滥，引起恶性竞争，甲乙双方需全力投入，实现双方合作共赢、规范设备市场。

四、技术合作开发完成，双方本着互利互盈、互惠互利的原则进行利益分成，合作卖点在于_______________的整条生产线，整条生产线分工如下：甲方负责生产线的其他设备的设计、采购、安装；乙方负责_______________的设计和制造加工。

五、为了保证市场的稳定以及双方的合作原则，对于市场开发以及技术销售，需经过甲乙双方的共同商榷。

六、为便于共同技术的开发以及技术销售的完整，乙方须承认甲方为其合作单位，允许甲方以自己和乙方的共同名义进行宣传。

七、本协议为合作框架协议，合作中具体事宜需在具体合同中进一步明确。框架协议与正式合同构成不可分割的整体，作为甲乙双方合作的法律文件。

八、本协议有效期为________年，自________年_______月_______日起到________年_______月_______日为本协议商定合作方案的执行期限。

九、本协议一式________份。双方各执________份，具有同等法律效力。

十、因本协议和其他相关协议发生争议，双方可协商解决，协商不成的，均可向合同履行地的仲裁机构申请仲裁，或者向合同履行地的人民法院起诉。

十一、合同履行过程中，一方违约给对方造成的损失，负有赔偿责任。

甲方：

地址：

联系方式：

合同履行地：

签约时间：________年_______月_______日

乙方：

地址：

联系方式：

合同履行地：

签约时间：________年_______月_______日

科研合作协议书 篇2

甲方（委托单位）：

住址：

法定代表人：

联系电话：

传真：

乙方（受委托单位）：

住址：

法定代表人：

联系电话：

传真：

为了充分发挥我院教师与科研人员的科学研究水平及仪器设备的使用效益，提高我院的科研水平，经甲（项目委托单位，以下简称甲方）乙（项目受委托单位，以下简称乙方）共同协商，鉴定本协议：

一、合作方式

为了开展研究，甲方特以科研项目的形式委托乙方承担项目的研究。

二、合作项目

本协议所立项目为横向合作项目。甲方负责提供项目研究所需经费，乙方负责项目的研究和管理，其管理方式按乙方科研管理方式，必要时应向甲方通报某些重大事项的办理情况。

三、合作时间

本协议所立项目的研究时间为：自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日止。

四、费用支付

甲方在本协议签字生效后_________年/_________月/_________日内，保证及时将上述项目所需研究经费_________元、中试经费_________元、技术成果转让经费_________元及经费_________元拨入乙方财务账户。

五、乙方在本协议生效后，应按甲方所提供的项目委托任务书或其他相关要求及时组织、协调课题组开展项目研究，并保证按时完成研究任务。

六、责任承担

本协议所立项目取得的各类成果的知识产权属甲、乙双方共同所有。一方如需转让或变更知识产权的归属须经另一方同意，否则无效，由此引起的责任由责任方承担。

七、效益分配

本协议所立项目取得的各类成果所产生的经济效益按如下两种方式办理

（一）如甲方已支付乙方成果转让经费，则后续经济收入全部归甲方所有。

（二）如甲方未支付乙方成果转让经费，则甲方获得后续经济收入的_________%，乙方获得_________%。

八、本协议未尽事宜由甲、乙双方届时另行商定。

九、本协议自甲方将各类经费拨入乙方财务账户之日起生效，有效期至项目完成之日止。

十、本协议正本一式_________份，甲、乙双方各保存_________份,具有同等法律效力。

甲方：

开户行：

账号：

法定代表人签字：

签约时间：___________年___________月___________日

乙方：

开户行：

账号：

法定代表人签字：

签约时间：___________年___________月___________日

科研合作协议书 篇3

甲方：住址：法定代表人：联系电话：传真：

乙方：住址：法定代表人：联系电话：传真：

风险提示：

合作的方式多种多样，如合作设立公司、合作开发软件、合作购销产品等等，不同合作方式涉及到不同的项目内容，相应的协议条款可能大不相同。

本协议的条款设置建立在特定项目的基础上，仅供参考。实践中，需要根据双方实际的合作方式、项目内容、权利义务等，修改或重新拟定条款。甲乙双方为满足国内外科研需要，本着平等合作、互惠互利的原则，经双方友好协商，就合作研究_________________________项目，达成如下协议，并共同遵守执行：

一、双方简介甲方：________________________________________________________。乙方：________________________________________________________。

二、合作事项风险提示：

应明确约定合作方式，尤其涉及到资金、技术、劳务等不同投入方式的。同时，应明确各自的权益份额，否则很容易在项目实际经营过程中就责任承担、盈亏分担等产生纠纷。

1、合作单位名称；__________________________________________。

2、合作地点：__________________________________________。

3、项目投资数额为__________________________________________。

三、甲乙双方各自责任风险提示：

应明确约定合作各方的权利义务，以免在项目实际经营中出现扯皮的情形。

再次温馨提示：因合作方式、项目内容不一致，各方的权利义务条款也不一致，应根据实际情况进行拟定。甲方责任：

1、负责__________________________________________；

2、负责__________________________________________；

3、负责__________________________________________。乙方责任：

1、负责__________________________________________；

2、负责__________________________________________；

3、负责__________________________________________。

四、期限在甲乙双方完成前期工作基础上，双方商定________年____月之前签订正式合同

五、保密条款风险提示：

应约定保密及竞业禁止义务，特别是针对项目所涉及的技术、客户资源，以免出现合作一方在项目外以此牟利或从事其他损害项目权益的活动。

1、甲、乙双方应遵守本保密条款，履行保密的责任和义务；

2、一方向另一方提供的以文字、图像、音像、磁盘等为载体的文件、数据、资料以及双方在谈判中所涉及到此项目的一切言行均包括在保密范围之内；

3、保密期限自本意向书生效之日起；

4、保密条款适用于双方所有涉及到此项目的人员及双方由于其他原因了解或知道此项目信息的一切人员；

5、如第三方确因项目进程而需向一方了解本协议的保密内容，则该方应在向第三方透露保密信息之前，征得另一方以书面形式的同意，且有责任确保第三方遵守本保密条款；

6、若双方在此项目运作过程中一致同意终止该项目，则双方应协商将对方提供的一切关于该项目的资料及复制品还给对方，接受方关于这些资料所做的记录等文件也应立即销毁。

六、其他

1、合同在履行过程中发生争议的，签约双方应通过协商的方式解决。如协商不成，签约双方同意由__________________仲裁委员会仲裁。风险提示：

合同的约定虽然细致，但无法保证合作方不违约。因此，必须明确约定违约条款，一旦一方违约，另一方则能够以此作为追偿依据。

2、本意向书是双方合作的基础，合作的具体方式、内客与执行等以双方正式签订的合同、章程及协议为准；

3、本意向书一式_______份，甲乙双方各执_______份，由双方代表签字盖章后生效，未尽事宜，双方另行协商。

甲方：法定代表人签字：签约时间：________年____月____日

乙方：法定代表人签字：签约时间：________年____月____日

科研合作协议书 篇4

项目名称：

甲方(负责单位)：

通讯地址:

联系电话:

乙方(合作单位):通讯地址:

本协议双方就 项目事项，根据有关法律、法规和本项目下达部门的相关规定，达成如下协议，并由合作双方共同恪守。

一、合作内容

1.研究目标

（1）、（2）、2.技术内容：

（1）、（1）、（3）、电镜观察肝癌细胞形态学

二、双方分工情况

1.； 2.； 3.；

三、合作期限:

年月至 年 月。

四、经费分配

项目获得资助后，甲方将总经费中的%支付给乙方作为合作研究经费，其中课题开始时支付 %作为乙方的起动经费，其余部分将采取的方式进行支付，并于课题开始后的 年时间内支付完毕。

五、成果分配

1.产权归属：本研究所产生的成果及产权中的 归甲方拥有，归乙方拥有。具体分配如下：

(1).科研成果署名：甲方征得乙方同意的情况下，将研究成果中的 单独申报科研成果；乙方需征得甲方同意的情况下，将研究成果中的 单独申报科研成果；联合申报时，需经甲乙双方协商，完成单位排序按照甲方为第完成单位，乙方为第完成单位排列，完成人名单排序按照 方式进行。

(2).论文发表：甲方无需征得乙方同意的情况下，单独将的研究成果以论文形式 发表；乙方 征得甲方同意的情况下，将 的研究成果以论文形式发表；联合发表论文时，需经甲乙双方协商，论文作者排名将按照甲方为，乙方为 原则进行。

2.成果转让：本研究项目所产生成果的转让权归拥有。由此产生的经济效益分配方案在成果转让由确定。

六.协议的生效变更与解除

1.本协议生效期间为本协议签订之日至项目结题申请通过之日；

2.协议双方中任何一方欲变更、解除本协议，必须采取书面形式，口头无效；解除协议需提前一个月向对方提出；

3.甲乙双方任何一方未履行本协议条款，导致协议不能履行、不能完全履行，对方有权变更、解除协议，违约方要承担违约责任；

4.执行合同中如遇不可抗拒的因素，双方应尽快通知对方以将损失控制在最小范围并共同协商变更或者解除本协议；

5.本合同未尽事宜，双方应本着互惠互利、友好协商的原则另行约定，并以备忘录或附件的形式体现；

6.本协议的备忘录与本协议拥有同等的法律效力。

七、其它

1.本协议一式 份，甲乙双方各持 份，具有同等效力；

2.未经对方许可，甲乙双方都不得将本协议内容透露给第三者。

甲方（盖章）乙方（盖章）

年 月 日 年 月 日

科研合作协议书 篇5

项目名称：

项目主持单位：

甲方（负责单位）：

通讯地址：

项目负责人：

项目联系人：

联系电话：

传真：

e—mail：

乙方（合作单位）：

通讯地址：

项目负责人：

项目联系人：

联系电话：

传真：

e—mail：

本协议双方就共同参与研究

项目事项，经平等协商，在真实，充分表达各自意愿的基础上，根据有关法律，法规和本项目下达部门的相关规定，达成如下协议，并由合作双方共同恪守。

合作内容

1、研究目标：

2、技术内容：

3、合作方式：

4、合作期限：

双方分工情况

甲方：

乙方：

双方权利，义务与责任

甲方：

乙方：

合作研究费用和支付方式

项目总经费：

资金支付方式：

以上款项由方通过银行汇入方如下账号：

开户名称：

帐号：

开户行：

成果分配

产权归属：

（1）科研成果署名：

（2）论文发表：

（3）专利申请：

（4）后续研究或项目申请：

2、成果转让：

协议的生效变更与解除

1、本协议生效期间为项目获得之日至项目结题申请通过之日；

2、协议双方中任何一方欲变更，解除本协议，必须采取书面形式，并由双方的授权代表签字，口头无效；解除协议需提前一个月向对方提出；

3、甲乙双方中任何一方未履行本协议条款，导致协议不能履行，不能完全履行，对方有权变更，解除协议，违约方要承担以下违约责任：

4、执行合同中如遇不可抗拒的因素，如战争，自然灾害，地震等导致协议不能顺利履行时，双方各自承担自己的损失，均不承担违约责任，双方应尽快通知对方以将损失控制在最小范围并共同协商变更或者解除本协议；

5、本协议与国家法律相抵触时，应依照国家法律法规，变更本协议；

6、本协议的备忘录或者附件与本协议拥有同等的法律效力，同时取代之前的所有口头或书面协定，以及与该协定主要事项相关的担保；

7、本合同未尽事宜，双方应本着互惠互利，友好协商的原则另行约定，并以备忘录或附件的形式体现。

双方其它特殊约定

在研究过程中如因一方的技术导致侵犯他人专利或相关知识产权所造成的'损失由过错方自行承担。

争议的解决办法：

如在履行本合同的过程中发生任何争议，由双方协商解决，如协商不能解决，则提交北京仲裁委员会仲裁，必要时诉著法律。

其它

1、本项目如获得批准后，本协议有效期的自动延伸至项目结题通过时；本项目如未获得批准，本协议将自动终止；

2、本项目如获得批准，由甲方提供给乙方的合作研究经费完全取决于甲方依据主协定从项目主持单位实际收到的相关款项。如项目主持单位并非由于甲方的过失而拒绝拨款或支付失败，本协议将自动终止；

3、在没有事先获取甲方书面同意的情况下，乙方不得转让，抵押，收费或以其他方式让渡本协定中的任何权利和义务；

4、未经北京大学第三医院书面授权，合作方在市场推广或向消费者宣传该技术（含技术产品）过程中，不得利用北京大学，北京大学医学部，北京大学或北京大学医学部下属单位（机构），北京大学或北京大学医学部专家，学者，医师的名义和形象作证明。

如果合作方违反上述约定，应赔偿北京大学第三医院相应经济损失，并按照合同标的额支付违约金。

5、甲方需向乙方提供一份包含从项目主持单位获得的与该项目相关的所有信息和材料副本；

6、本协议一式份，甲乙双方各持份，具有同等效力；

7、未经对方许可，甲乙双方都不得将本协议内容透露给第三者。

甲方

乙方

项目负责人

（签章）

项目负责人

（签章）

单位（公章）

单位（公章）

日期

年月日

日期

年月日

科研合作协议书 篇6

甲方（主持单位）:

通讯地址：

项目负责人：

联系方式：

乙方（合作单位）:

通讯地址：

项目负责人：

联系方式：

本协议双方就共同参与研究 科研项目

事项，经平等协商，在真实、充分表达各自意愿的基础上，根据《中华人民共和国合同法》等有关法律、行政法规并参考本项目经费来源部门的相关规定，达成如下协议，并由合作双方共同恪守。

一、合作内容

（一）本合作项目用于申报课题

项目（请务必注明课题项目的来源单位以及具体名称）。

（二）双方分工情况：

甲方：乙方：

二、经费分配

（一）项目获得资助后，甲方享有总经费的

%，乙方享有总

经费的 %。具体经费将采取以下第 种方式支付：

1.课题经费到账后甲方应在 日内一次性支付于乙方；

2.课题经费分阶段拨付，则甲方应在每阶段经费到账后 日

内支付于乙方。

（二）乙方应制作经费预算安排表作为合同的附件，并严格按

附件经费预算安排表的要求开支经费。（本条仅适用于国家科技部相

关项目且涉及经费外拨的情形）

三、成果分配

（一）产权归属：

本研究所产生的科研成果和知识产权归（合作双方、独立完成方）所有。具体分配如下：

1.成果报奖署名：完成单位排序为：，完成人名单排序按照实际贡献大小排序方式进行；

2.论文发表：甲、乙方（需、无需）征得对方同意的情况下，可以单独将本方完成部分的研究成果以论文形式单独发表；联合发表论文时，完成单位排序为，论文作者排名将按照实际贡献大小排序方式进行；

3.专利申请：甲、乙方（需、无需）征得对方同意的情况下，可以单独将本方完成部分的研究成果申请专利；联合申请专利时，申请单位排序为，发明人排序将按照实际贡献大小排序方式进行；

4.合作各方根据在合作期间所获取的成果，包括论文、专著、专利以及鉴定、成果报道等均须注明计划资助及项目编号。

（二）成果转让：

本研究项目所产生成果的转让权归(甲方、甲乙双方共同)拥有，由此产生的经济收益分配方案按以下第 种方式确定：

1.甲方享有经济收益的 %，乙方享有经济收益的 %；

2.在成果转让前，由甲乙双方另行协商确定。

四、协议的生效变更与解除

（一）本协议自双方签字盖章之日起生效；

（二）合作双方确定，执行合同中如遇不可抗力和技术风险等因素导致协议不能继续履行时，双方应及时通知对方以将损失控制在最

小范围并共同协商变更或者解除本协议；

（三）除上述情形外，任何一方欲变更、解除本协议，必须提前

日以书面形式通知另一方。

五、其它

（一）本项目如获得批准后，本协议有效期自动延伸至项目结题通过时；本项目如未获得批准，本协议将自动终止；

（二）本协议一式

份，甲乙双方各持 份，均具有同等法律效力；

（三）未经对方许可，甲乙双方及其各自人员均不得将本协议内容以及相关技术信息、材料等透露给第三方，保密期限为

；

（四）合作各方因履行本合同而发生的争议，应协商、调解解决。

若协商、调解不成，确定按以下第 种方式处理：

1.提交 仲裁委员会仲裁；

2.依法向人民法院起诉。

（五）协议未尽事宜，双方应本着互惠互利、友好协商的原则另行协商约定；

（六）与本协议相关的附件、备忘录等与本协议拥有同等的法律效力。

甲方(盖章): 乙方(盖章)：

（委托）代理人(签名):（委托）代理人(签名): 项目负责人(签名): 项目负责人(签名): 日期: 日期:

科研合作协议书 篇7

仪器设备的使用效益，提高我院的科研水平，经甲（项目委托单位，以下简称甲方）乙（项目受委托单位，以下简称乙方）共同协商，鉴定本协议：

一、为了开展研究，甲方特以科研项目的形式委托乙方承担 项目的研究。

二、本协议所立项目为横向合作项目。甲方负责提供项目研究所需经费，乙方负责项目的研究和管理，其管理方式按乙方科研管理方式，必要时应向甲方通报某些重大事项的办理情况。

三、本协议所立项目的研究时间为：自年 月日至 年 月 日止。

四、甲方在本协议签字生效后 年/日内，保证及时将上述项目所需研究经费 万元、中试经费____万元、技术成果转让经费 万元及 经费万元拨入乙方财务帐户。

五、乙方在本协议生效后，应按甲方所提供的《项目委托任务书》或其他相关要求及时组织、协调课题组开展项目研究，并保证按时完成研究任务。

六、本协议所立项目取得的各类成果的知识产权属甲、乙双方共同所有。一方如需转让或变更知识产权的归属须经另一方同意，否则无效，由此引起的责任由责任方承担。

七、本协议所立项目取得的各类成果所产生的经济效益按如下两种方式办理：

（一）如甲方已支付乙方成果转让经费，则后续经济收入全部归甲方所有。

（二）如甲方未支付乙方成果转让经费，则甲方获得后续经济收入的

%，乙方获得 %。

八、本协议未尽事宜由甲、乙双方届时另行商定。

九、本协议自甲方将各类经费拨入乙方财务账户之日起生效，有效期至项目完成之日止。

十、本协议正本一式两份（共四页），甲、乙双方各保存一份。

甲方： 乙方：

（章）（章）

甲方代表：

年（签章）日乙方代表年（签章）日 月月

科研合作协议书 篇8

甲方(负责单位)：

乙方(合作单位)：

本协议双方就共同申报 项目，项目名称：。经友好协商，在真实、充分表达各自意愿的基础上，根据有关法律、法规和本项目下达部门的相关规定，达成如下协议，并由合作双方共同恪守。

一.任务分工与责任：

甲方：

乙方：

二.经费分配

项目获得资助后，甲、乙双方按 ： 分配资助经费。甲方在收到财政拨款之日起两周内将经费转拨至乙方账户。若需自筹或配套经费，由 方筹集(或按 筹集)。

三.成果分配

本项目研究形成的论文等理论性成果由各自享有，形成的专利和应用成果，按照 ： 比例由双方共享。若转让需经双方同意，转让产生的收益，按照 ： 比例分配。

四.协议的生效变更与解除

1.本协议生效期间为项目获得之日至项目结题申请通过之日;

2.本协议仅限于此次项目申报，如需申报其他项目，需另行签订协议;

3.协议双方中任何一方欲变更、解除本协议，必须采取书面形式，口头无效;解除协议需提前一个月向对方提出;

4.甲乙双方中任何一方未履行本协议条款，导致协议不能履行、不能完全履行，对方有权变更、解除协议，违约方要承担违约责任。

5.执行合同中如遇不可抗拒的因素导致协议不能顺利履行时，双方各自承担自己的损失，均不承担违约责任，双方应尽快通知对方以将损失控制在最小范围并共同协商变更或者解除本协议;

6.本合同未尽事宜，双方应本着互惠互利、友好协商的原则另行约定，并以备忘录或附件的形式体现;

7.本协议的备忘录或者附件与本协议拥有同等的法律效力。

五.双方其它特殊约定：

六、其它

1.本项目如未获得批准，本协议将自动终止。

2.本协议一式 份，甲乙双方各持 份，具有同等效力;

3.未经对方许可，甲乙双方都不得将本协议内容透露给第三者。

甲方 乙方

项目负责人(签字)项目负责人(签字)

法定代表人/委托代理人(签字)法定代表人/委托代理人(签字)

单位(公章)单位(公章)

日期 年 月 日 日期 年 月 日

通讯地址/联系电话 通讯地址/联系电话

户名/开户行/账户 户名/开户行/账户

科研合作协议书 篇9

甲方(负责单位)：

乙方(合作单位)：

本协议双方就共同申报 项目，项目名称：。经友好协商，在真实、充分表达各自意愿的基础上，根据有关法律、法规和本项目下达部门的相关规定，达成如下协议，并由合作双方共同恪守。

一.任务分工与责任：

甲方：

乙方：

二.经费分配

项目获得资助后，甲、乙双方按 ： 分配资助经费。甲方在收到财政拨款之日起两周内将经费转拨至乙方账户。若需自筹或配套经费，由 方筹集(或按 筹集)。

三.成果分配

本项目研究形成的论文等理论性成果由各自享有，形成的专利和应用成果，按照 ： 比例由双方共享。若转让需经双方同意，转让产生的收益，按照 ： 比例分配。

四.协议的生效变更与解除

1.本协议生效期间为项目获得之日至项目结题申请通过之日;

2.本协议仅限于此次项目申报，如需申报其他项目，需另行签订协议;

3.协议双方中任何一方欲变更、解除本协议，必须采取书面形式，口头无效;解除协议需提前一个月向对方提出;

4.甲乙双方中任何一方未履行本协议条款，导致协议不能履行、不能完全履行，对方有权变更、解除协议，违约方要承担违约责任。

5.执行合同中如遇不可抗拒的因素导致协议不能顺利履行时，双方各自承担自己的损失，均不承担违约责任，双方应尽快通知对方以将损失控制在最小范围并共同协商变更或者解除本协议;

6.本合同未尽事宜，双方应本着互惠互利、友好协商的原则另行约定，并以备忘录或附件的形式体现;

7.本协议的备忘录或者附件与本协议拥有同等的法律效力。

五.双方其它特殊约定：

六、其它

1.本项目如未获得批准，本协议将自动终止。

2.本协议一式 份，甲乙双方各持 份，具有同等效力;

3.未经对方许可，甲乙双方都不得将本协议内容透露给第三者。

甲方 乙方

项目负责人(签字)项目负责人(签字)

法定代表人/委托代理人(签字)法定代表人/委托代理人(签字)12

单位(公章)单位(公章)

日期 年 月 日 日期 年 月 日

通讯地址/联系电话 通讯地址/联系电话

户名/开户行/账户 户名/开户行/账户

科研合作协议书 篇10

科研计划： 【__________________】

領域范畴： 【__________________】

项目名称： 【__________________】

甲方:

通讯地址:

联系电话:

传真:

乙方: 理大产学研基地(深圳)有限公司/香港理工大学深圳研究院

通讯地址: 深圳南山区高新技术产业园南区粤兴一道18号，香港理工大学产学研大楼XXXX研究中心X樓X室

联系电话:(755)22673806

本协议双方就共同参与研究________项目事项，经平等协商，达成如下协议，并由合作双方共同恪守。

一． 合作内容

1.1研究目标：

【__________________】

1.2．研究内容：

【__________________】

传真:(755)26712058

二． 双方分工与责任

2.1 甲方：【__________________】

2.2 乙方：【__________________】

三． 经费分配

3.1本项目拟申请_______________资助计划，申请金额为________ 元人民币，经费分配为甲方【60%-80%】、乙方【20%-40%】，资助经费将用于以下用途:

【a)购置相关设备、仪器;

b)研发费用

c)模具开发………】

3.2 项目获得拨款资助后，甲方须在十五天内及时将乙方所需经费部份(即____%)【以一次性】／【按申请计划书项目进度以分期】方式支付给乙方作为研究经费。

四． 知识产权及成果分配

4.1 原有知识产权

4.1.1合作双方在申请本项目之前各自所拥有的知识产权及相应权益均归各自所有，不因共同申请或执行本项目而改变。

4.1.2 任何原有知识产权的应用，须与拥有方商讨，并签定有偿授权合同。

4.2 独自开发项目成果及知识产权

4.2.1在项目执行过程中，根据第二条「双方分工与责任」之条款，在各方的工作范围内独立完成的科技成果及其形成的知识产权归该独立开发方独自所有。

4.2.2 独立完成的科技成果及其形成的知识产权，合作方享有优先受让权，但须与知识产权拥有方商讨，签定有偿授权合同。

4.3 共同开发的项目成果及知识产权

4.3.1 在项目执行过程中，由双方共同完成的科技成果及其形成的知识产权將按照合作双方的貢獻大小進行分配，如雙方無法達成協議，將按如下比例分配﹕甲方占50%，乙方占 50%。

4.3.2未经双方同意，任何一方不得就项目产生的成果或其形成的知识产权向第三方进行转让或进行任何商业授权及应用活动﹔但各方可独自或联合推广有关成果及应用以开发市场。

4.3.3合作任何一方或第三者有意使用此项目产生的成果或其形成的知识产权于任何商业用途及产品，须与合作各方商讨，并签订授权合同。所收到的授权费由合作各方根据第4.3.1条所列比例分配。

4.3.4 双方同意合作各方可无偿使用此项目产生的成果或其形成的知识产权于教学及科研用途上。

4.4 因申请或执行本项目的需要，各自向对方提供的相关信息，不构成向对方授予任何关于专利、著作权、商标权等知识产权的许可或授权行为。

4.5 本协议自生效日起，此第四条有关「知识产权及成果分配」之条款将永久生效，不会因本协议的终止而失效。

4.6 項目成果申報各級獎項，應根據甲、乙雙方貢獻大小排名。具體事宜另

行商訂。

五.协议的生效变更与解除

5.1本协议自此项目科研经费资助计划获批日起生效至此项目结题申请通过之日止。

5.2 本项目如未能在XXXX年XX月XX日之前成功申请科研经费资助计划，本协议将自动终止。若任何一方拟终止本协议，也可提前三个月以书面形式通知对方。但协议终止后，除了在各方书面同意之下，不能影响已展开而尚未完成的合作，或改变任何一方所需负的法律责任。

5.3执行此协议中如遇不可抗拒的因素，如战争、自然灾害、地震等导致协议不能顺利履行时，双方各自承担自己的损失，均不承担违约责任，双方应尽快通知对方以将损失控制在最小范围并共同协商变更或者解除本协议。

5.4本协议部分条款无效不影响其他条款的效力。

5.5本合同未尽事宜，双方应本着互惠互利、友好协商的原则另行约定，并以补充协议的形式体现。

5.6本协议的附件与本协议拥有同等的法律效力。

六保密

因申请项目资助的需要，各自向对方提供的未公开的、或在提供之前已告知不能向第三方提供的与本项目课题相关的技术资料、数据等所有信息，包括但不限于各自所有或合法拥有的任何计算机程序、代码、算法、公式、过程、观念、图表、照片、制图、设计、产品、样品、发明创造（包括发

明、实用新型和外观设计，无论是否获得专利）、技术秘密、版权、商标、产品研发计划、预测、策略、规范、实际或潜在商业活动的信息、客户与供应商名单、财务事项、市场营销计划等技术、商务上的信息等。未经提供方同意，不得提供给第三方。不管本项目申请是否获得资助，此条款长期有效。

七.其它

7.1 本协议不在协议各方之间建立任何商业上的代理、合作关系，如双方希望建立任何商业上的代理、合作关系的，应另行签订协议；

7.2 若甲乙双方在履行本协议时产生争议，甲乙双方秉着合作精神，通过 友好协商解决。

7.3 本协议一式__份，甲乙双方各持__份，另一份作为申报______________________________科技计划项目附件材料上报，具有同等效力。

7.4本意向书自双方签定后生效，有效期为X年。

签署日期: _____年_____月______日

第五篇：科研合作协议书

科研合作协议书(15篇)

随着社会一步步向前发展，协议的使用成为日常生活的常态，签订协议可解决或预防不必要的纠纷。大家知道协议的格式吗？下面是小编为大家收集的科研合作协议书，仅供参考，欢迎大家阅读。

科研合作协议书1

甲方(负责单位)：

乙方(合作单位)：

本协议双方就共同申报 项目，项目名称：。经友好协商，在真实、充分表达各自意愿的基础上，根据有关法律、法规和本项目下达部门的相关规定，达成如下协议，并由合作双方共同恪守。

一.任务分工与责任：

甲方：

乙方：

二.经费分配

项目获得资助后，甲、乙双方按 ： 分配资助经费。甲方在收到财政拨款之日起两周内将经费转拨至乙方账户。若需自筹或配套经费，由 方筹集(或按 筹集)。

三.成果分配

本项目研究形成的论文等理论性成果由各自享有，形成的专利和应用成果，按照 ： 比例由双方共享。若转让需经双方同意，转让产生的收益，按照 ： 比例分配。

四.协议的生效变更与解除

1.本协议生效期间为项目获得之日至项目结题申请通过之日;

2.本协议仅限于此次项目申报，如需申报其他项目，需另行签订协议;

3.协议双方中任何一方欲变更、解除本协议，必须采取书面形式，口头无效;解除协议需提前一个月向对方提出;

4.甲乙双方中任何一方未履行本协议条款，导致协议不能履行、不能完全履行，对方有权变更、解除协议，违约方要承担违约责任。

5.执行合同中如遇不可抗拒的因素导致协议不能顺利履行时，双方各自承担自己的损失，均不承担违约责任，双方应尽快通知对方以将损失控制在最小范围并共同协商变更或者解除本协议;

6.本合同未尽事宜，双方应本着互惠互利、友好协商的原则另行约定，并以备忘录或附件的形式体现;

7.本协议的备忘录或者附件与本协议拥有同等的法律效力。

五.双方其它特殊约定：

六、其它

1.本项目如未获得批准，本协议将自动终止。

2.本协议一式 份，甲乙双方各持 份，具有同等效力;

3.未经对方许可，甲乙双方都不得将本协议内容透露给第三者。

甲方 乙方

项目负责人(签字)项目负责人(签字)

法定代表人/委托代理人(签字)法定代表人/委托代理人(签字)

单位(公章)单位(公章)

日期 年 月 日 日期 年 月 日

通讯地址/联系电话 通讯地址/联系电话

户名/开户行/账户 户名/开户行/账户

科研合作协议书2

甲方：_______________

乙方：_______________

项目名称：____________

项目起止时间：_____年_____月_____日至_____年_____月_____日

一、合作研究项目

甲乙双方共同申报年东莞市科技局重点项目《_________》已获批准。

二、合作内容

1、承担的工作和责任：

甲方负责：临床研究的课题设计、申报；病例的收集、病例随访；质量控制、论文书写科研成果申报。

乙方负责：未能完成的部分免疫学指标检测、统计数据整理及分析、高质量论文书写指导。

2、经费分配：根据科研项目经费预算，分配给乙方科研经费2万元。

3、产权归属：研究成果归甲方所有。

4、双方互为提供的资料数据仅限于各方的研究目的，其数据可以共享。任何方都不得将对方的材料和资料向其他方转移和泄露。

5、收益分配：本研究的收益主要体现为整个社会的经济和效益，不涉及具体收益的分配。

6、本协议一式两份，自项目获得批准之日起开始生效，各保存一份。

7、未经事宜双方将本着友好协商的宗旨解决。

甲方：_______________乙方：_______________

_______年____月____日_______年____月____日

科研合作协议书3

科研计划： 【__________________】

領域范畴： 【__________________】

项目名称： 【__________________】

甲方:

通讯地址:

联系电话:

传真:

乙方: 理大产学研基地(深圳)有限公司/香港理工大学深圳研究院

通讯地址: 深圳南山区高新技术产业园南区粤兴一道18号，香港理工大学产学研大楼XXXX研究中心X樓X室

联系电话:(755)22673806

本协议双方就共同参与研究________项目事项，经平等协商，达成如下协议，并由合作双方共同恪守。

一． 合作内容

1.1研究目标：

【__________________】

1.2．研究内容：

【__________________】

传真:(755)26712058

二． 双方分工与责任

2.1 甲方：【__________________】

2.2 乙方：【__________________】

三． 经费分配

3.1本项目拟申请_______________资助计划，申请金额为________ 元人民币，经费分配为甲方【60%-80%】、乙方【20%-40%】，资助经费将用于以下用途:

【a)购置相关设备、仪器;

b)研发费用

c)模具开发………】

3.2 项目获得拨款资助后，甲方须在十五天内及时将乙方所需经费部份(即____%)【以一次性】／【按申请计划书项目进度以分期】方式支付给乙方作为研究经费。

四． 知识产权及成果分配

4.1 原有知识产权

4.1.1合作双方在申请本项目之前各自所拥有的知识产权及相应权益均归各自所有，不因共同申请或执行本项目而改变。

4.1.2 任何原有知识产权的应用，须与拥有方商讨，并签定有偿授权合同。

4.2 独自开发项目成果及知识产权

4.2.1在项目执行过程中，根据第二条「双方分工与责任」之条款，在各方的工作范围内独立完成的科技成果及其形成的知识产权归该独立开发方独自所有。

4.2.2 独立完成的科技成果及其形成的知识产权，合作方享有优先受让权，但须与知识产权拥有方商讨，签定有偿授权合同。

4.3 共同开发的项目成果及知识产权

4.3.1 在项目执行过程中，由双方共同完成的科技成果及其形成的知识产权將按照合作双方的貢獻大小進行分配，如雙方無法達成協議，將按如下比例分配﹕甲方占50%，乙方占 50%。

4.3.2未经双方同意，任何一方不得就项目产生的成果或其形成的知识产权向第三方进行转让或进行任何商业授权及应用活动﹔但各方可独自或联合推广有关成果及应用以开发市场。

4.3.3合作任何一方或第三者有意使用此项目产生的成果或其形成的知识产权于任何商业用途及产品，须与合作各方商讨，并签订授权合同。所收到的授权费由合作各方根据第4.3.1条所列比例分配。

4.3.4 双方同意合作各方可无偿使用此项目产生的成果或其形成的知识产权于教学及科研用途上。

4.4 因申请或执行本项目的需要，各自向对方提供的相关信息，不构成向对方授予任何关于专利、著作权、商标权等知识产权的许可或授权行为。

4.5 本协议自生效日起，此第四条有关「知识产权及成果分配」之条款将永久生效，不会因本协议的终止而失效。

4.6 項目成果申報各級獎項，應根據甲、乙雙方貢獻大小排名。具體事宜另

行商訂。

五.协议的生效变更与解除

5.1本协议自此项目科研经费资助计划获批日起生效至此项目结题申请通过之日止。

5.2 本项目如未能在XXXX年XX月XX日之前成功申请科研经费资助计划，本协议将自动终止。若任何一方拟终止本协议，也可提前三个月以书面形式通知对方。但协议终止后，除了在各方书面同意之下，不能影响已展开而尚未完成的合作，或改变任何一方所需负的法律责任。

5.3执行此协议中如遇不可抗拒的因素，如战争、自然灾害、地震等导致协议不能顺利履行时，双方各自承担自己的损失，均不承担违约责任，双方应尽快通知对方以将损失控制在最小范围并共同协商变更或者解除本协议。

5.4本协议部分条款无效不影响其他条款的效力。

5.5本合同未尽事宜，双方应本着互惠互利、友好协商的原则另行约定，并以补充协议的形式体现。

5.6本协议的附件与本协议拥有同等的法律效力。

六保密

因申请项目资助的需要，各自向对方提供的未公开的、或在提供之前已告知不能向第三方提供的与本项目课题相关的技术资料、数据等所有信息，包括但不限于各自所有或合法拥有的任何计算机程序、代码、算法、公式、过程、观念、图表、照片、制图、设计、产品、样品、发明创造（包括发

明、实用新型和外观设计，无论是否获得专利）、技术秘密、版权、商标、产品研发计划、预测、策略、规范、实际或潜在商业活动的信息、客户与供应商名单、财务事项、市场营销计划等技术、商务上的信息等。未经提供方同意，不得提供给第三方。不管本项目申请是否获得资助，此条款长期有效。

七.其它

7.1 本协议不在协议各方之间建立任何商业上的代理、合作关系，如双方希望建立任何商业上的代理、合作关系的，应另行签订协议；

7.2 若甲乙双方在履行本协议时产生争议，甲乙双方秉着合作精神，通过 友好协商解决。

7.3 本协议一式__份，甲乙双方各持__份，另一份作为申报______________________________科技计划项目附件材料上报，具有同等效力。

7.4本意向书自双方签定后生效，有效期为X年。

签署日期: _____年_____月______日

科研合作协议书4

甲方（主持单位）：

通讯地址：

项目负责人：

联系方式：

乙方（合作单位）：

通讯地址：

项目负责人：

联系方式：

本协议双方就共同参与研究科研项目事项，经平等协商，在真实、充分表达各自意愿的基础上，根据《中华人民共和国合同法》等有关法律、行政法规并参考本项目经费来源部门的相关规定，达成如下协议，并由合作双方共同恪守。

一、合作内容

1、本合作项目用于申报课题项目（请务必注明课题项目的来源单位以及具体名称）；

2、双方分工情况：

甲方：

乙方：

二、经费分配

1、项目获得资助后，甲方享有总经费的%，乙方享有总经费的%。具体经费将采取以下第种方式支付：

（1）课题经费到账后甲方应在日内一次性支付于乙方；

（2）课题经费分阶段拨付，则甲方应在每阶段经费到帐后日内支付于乙方。

2、乙方应制作经费预算安排表作为合同的附件，并严格按附件经费预算安排表的要求开支经费。（本条仅适用于国家科技部相关项目且涉及经费外拨的情形）

三、成果分配

1、产权归属：

本研究所产生的科研成果和知识产权归（合作双方、独立完成方）所有。具体分配如下：

（1）成果报奖署名：完成单位排序为：，完成人名单排序按照实际贡献大小排序方式进行；

（2）论文发表：甲、乙方（需、无需）征得对方同意的情况下，可以单独将本方完成部分的研究成果以论文形式单独发表；联合发表论文时，完成单位排序为，论文作者排名将按照实际贡献大小排序方式进行；

（3）专利申请：甲、乙方（需、无需）征得对方同意的情况下，可以单独将本方完成部分的研究成果申请专利；联合申请专利时，申请单位排序为，发明人排序将按照实际贡献大小排序方式进行；

（4）合作各方根据在合作期间所获取的成果，包括论文、专著、专利以及鉴定、成果报道等均须注明计划资助及项目编号。

2、成果转让：

本研究项目所产生成果的转让权归（甲方、甲乙双方共同）拥有，由此产生的经济收益分配方案按以下第种方式确定：

（1）甲方享有经济收益的%，乙方享有经济收益的%；

（2）在成果转让前，由甲乙双方另行协商确定。

四、协议的生效变更与解除

1、本协议自双方签字盖章之日起生效；

2、合作双方确定，执行合同中如遇不可抗力和技术风险等因素导致协议不能继续履行时，双方应及时通知对方以将损失控制在最小范围并共同协商变更或者解除本协议；

3、除上述情形外，任何一方欲变更、解除本协议，必须提前日以书面形式通知另一方；

五、其它

1、本项目如获得批准后，本协议有效期自动延伸至项目结题通过时；本项目如未获得批准，本协议将自动终止；

2、本协议一式份，甲乙双方各持份，均具有同等法律效力；

3、未经对方许可，甲乙双方及其各自人员均不得将本协议内容以及相关技术信息、材料等透露给第三方，保密期限为；

4、合作各方因履行本合同而发生的争议，应协商、调解解决。若协商、调解不成，确定按以下第种方式处理：

（1）提交仲裁委员会仲裁；

（2）依法向人民法院起诉。

5、合同未尽事宜，双方应本着互惠互利、友好协商的原则另行协商约定；

6、与本协议相关的附件、备忘录等与本协议拥有同等的法律效力。

甲方（盖章）： 乙方（盖章）：

委托代理人（签名）： 委托代理人（签名）：

项目负责人（签名）： 项目负责人（签名）：

日期： 日期：

科研合作协议书5

甲方：____________________________

乙方：____________________________

现有甲方经营的_____________加油站目前正处在关键时期，经双方共同协商，全面实施双方共同投资、共同合作经营的决策，本着互利合作的原则，签订本协议，以供信守。

一、合作原则

1、双方在合作过程中建立起来的互信、惯例与默契是商业合作战略伙伴关系的基础，提高效率与共同发展是双方本次合作的目标和根本利益。

2、本协议的基本原则是自愿、双赢、互惠互利、相互促进、共同发展、保守秘密。

3、充分发挥双方优势，优势互补，提高综合竞争力，共同铸造新的市场格局。

4、本协议为框架协议，是双方今后长期合作的指导性文件，也是双方签订相关合同的基础。

二、合作标的

1、标的：经营权及所有权均为甲方的_____________加油站。

2、标的现状：甲方承诺其拥有标的全部股权并对标的全部资产享有独立占有、使用、收益、支配的权利，上述权利如存有瑕疵，甲方承担责任。

三、合作方式及内容

1、甲乙双方组成一个新的战略合作体，以合作标的为平台，由甲方负责经营管理，并按约定方式进行利润分配。

2、出资：

甲方投资40万元，于_____________年_____________月_____________日投资到位。

乙方投资40万元，于_____________年_____________月_____________日投资到位。

3、利润分配：

4、各方每月进行一次利润分配，分配方式为当月利润的60%，当月未分配利润的40%用于合作平台的运营。

_____________利润分配由乙丙丁三方按1：1的方式进行分配，甲方不参与利润分配，甲方每月按约收取合作标的约定租金作为回报。

四、权利与义务

1、在投资资金投资到位后，各方不得因任何原因抽回出资。

2、甲方在经营管理过程中，其他各方均有监督权。

3、合作期间，加油站的亏损由乙丙丁三方按1：1的比例承担。

4、如其中任何一方需要转让股份，须首先征求对方的意见，在同等条件下，相对方具有优先购买权，否则，转让无效。

五、违约责任

1、若因任何一方违反本协议第四条第1款之约定的，违约方无权参与利润分配，给守约方造成经济损失的，须承担损害赔偿责任。

2、本协议任何一方不履行义务或履行义务不符合本协议约定的，应当承担继续履行、采取补救措施或者赔偿损失等违约责任。违反约定的一方向对方赔偿损失的范围包括但不限于违约金、律师费、调查费、审计费、鉴定费、公证费、差旅费等。

六、其他条款

1、本协议在履行过程中发生的争议，由各方按照本协议合作原则协商解决，协商不成的，依法向合同履行地人民法院起诉。

2、本协议正本及协议附件一式二份，双方各执一份，各份均具有同等法律效力。自双方签署盖章之日起生效。如双方未在同一时间签署的，则以最后签署盖章的时间为协议生效日期。

甲方：_____________签订时间：_____________

乙方：_____________签订时间：_____________

丙方：_____________签订时间：_____________

丁方：_____________签订时间：_____________

科研合作协议书6

甲方：____________学院(以下简称甲方)

乙方：____________公司(以下简称乙方)

本着服务企业、提高教学质量和科研水平、集成各类资源提升创新能力为目标，经友好协商，双方一致同意在优势互补、互惠互利、共同发展的基础上建立全面的产学研合作关系，实现优势互补、合作双赢，并一致同意达成以下协议：

一、合作原则双方发挥各自优势，通过多种形式开展全面合作，共同构建产学研联盟的创新体系，建立产学研长期合作关系，共同推进企业与学校的全面技术合作，形成专业、产业相互促进共同发展，努力实现“校企合作、产学共赢”。

二、双方的责任和义务

(一)甲方的责任和义务

1、为乙方的长远发展、战略定位、提高企业的自主创新能力提供技术支持，促进传统产业改造和高新技术产业发展。

2、根据乙方的需求，可协助乙方做好编制企业的发展规划，并指导企业发展规划的实施。双方领导建立定期协商机制，研究解决合作过程中存在问题，为今后的长期合作及时作出相应的决策。

3、根据乙方提出的高新技术项目需求和企业技术难题，积极组织力量进行研究开发、成果转化和技术攻关，支持企业技术创新。

4、帮助乙方解决产业优化中制约产业发展的关键技术、共性技术以及企业的具体技术工艺问题和管理问题，将技术成果优先提供给企业进行成果转化和产业化。

5、帮助乙方进行新技术、新工艺、新材料、新设备的研发与推广应用，帮助乙方进行质量攻关。

6、协助乙方做好企业所需人才的培养、技术咨询、技术培训和职业技能鉴定工作，优先为乙方推荐优秀的毕业生。

7、根据乙方的要求，在可能的情况下，派出有丰富实践经验的教师参与指导企业的生产管理和技术工作。

(二)乙方的责任和义务1、充分利用企业的设备优势和生产条件为甲方提供良好的生产试验条件和校外实训基地，并合作共建产学研结合示范基地，在不影响企业正常生产经营活动的情况下，为甲方学生的教学实践活动提供方便。

2、优先接纳甲方毕业生进行实训和就业。

3、接受甲方教师到企业进行生产实践，为甲方进行科学研究提供良好的大生产试验条件，合作完成科研任务。

4、为甲方的专业设置、人才培养目标、学生的知识和能力结构、提高人才培养质量提出建设性意见。

5、乙方的具体情况和甲方的要求，推荐经验丰富的技术人员和管理骨干为甲方的教师。

6、配合甲方人才培养及专业设置等项目的市场调研，及时向甲方提供行业最新的市场信息。

三、合作期限合作时间自签订协议之日起有效，合作过程中需增加条款项目或终止合作，可根据双方的合作意愿和实际情况，商定签署新的合作协议或终止协议。四、其他合作期间双方共同保守合作项目及企业的技术和商业秘密。

根据双方的具体情况，可协商签订更加具体的单项目协议。

其他未尽事宜根据具体情况双方再行协商。

本协议一式两份，双方各执一份。

____________学院(盖章)

甲方代表(签名)：

______年____月____日

____________公司(盖章)

乙方代表(签名)：

______年____月____日

科研合作协议书7

甲方（负责单位）：

乙方（合作单位）：

本协议双方就共同申报 项目，项目名称：.经友好协商，在真实，充分表达各自意愿的基础上，根据有关法律，法规和本项目下达部门的相关规定，达成如下协议，并由合作双方共同恪守.任务分工与责任：

甲方：

乙方：

经费分配

项目获得资助后，甲，乙双方按 ： 分配资助经费.甲方在收到财政拨款之日起两周内将经费转拨至乙方账户.若需自筹或配套经费，由 方筹集（或按 筹集）.成果分配

本项目研究形成的论文等理论性成果由各自享有，形成的专利和应用成果，按照 ： 比例由双方共享.若转让需经双方同意，转让产生的收益，按照 ： 比例分配.四.协议的生效变更与解除

１.本协议生效期间为项目获得之日至项目结题申请通过之日；

２.本协议仅限于此次项目申报，如需申报其他项目，需另行签订协议；

３.协议双方中任何一方欲变更，解除本协议，必须采取书面形式，口头无效；解除协议需提前一个月向对方提出；

４.甲乙双方中任何一方未履行本协议条款，导致协议不能履行，不能完全履行，对方有权变更，解除协议，违约方要承担违约责任.５.执行合同中如遇不可抗拒的因素导致协议不能顺利履行时，双方各自承担自己的损失，均不承担违约责任，双方应尽快通知对方以将损失控制在最小范围并共同协商变更或者解除本协议；

６.本合同未尽事宜，双方应本着互惠互利，友好协商的原则另行约定，并以备忘录或附件的形式体现；

７.本协议的备忘录或者附件与本协议拥有同等的法律效力.五.双方其它特殊约定：

六，其它

１.本项目如未获得批准，本协议将自动终止.２.本协议一式 份，甲乙双方各持 份，具有同等效力；

３.未经对方许可，甲乙双方都不得将本协议内容透露给第三者.甲方

乙方

项目负责人（签字）

项目负责人（签字）

法定代表人／委托代理人（签字）

法定代表人／委托代理人（签字）

单位（公章）

单位（公章）

日期

年 月 日

日期

年 月 日

通讯地址／联系电话

通讯地址／联系电话

户名／开户行／账户

户名／开户行／账户

我校银行帐户基本信息：

户 名：

开户行：

帐 号：

科研合作协议书8

甲方：__________________

乙方：__________________

甲、乙双方本着真诚合作，共同开发，共担风险，共享利益的原则，在友好、充分协商的基础上，达成以下合作开发项目协议：

一、项目开发的基本要求

1、开发目标：xx教学与评价系统产品

2、开发内容：根据目前教育系统微格教学设备大型化，使用未普及化、教学评价人工化和市场需要小型化、平民化，以及教学评价技术化的特点，甲乙双方优势互补，合作开发一种融微格教学所有功能与专家评价软件于一体的小型便携式产品。

3、开发形式：整体开发，分工合作。

甲方：

1)产品硬件部分研发、样机制造;

2)产品批量生产;

3)产品销售及售后服务。

乙方：

1)研发期的软件功能调研(教育教学需要、软件的功能定位、教学评价方式实现等);

2)研发期的软件开发，软件实用性调试与软件完善;

3)售后维护根据用户反馈进行软件产品的功能完善与软件升级;

4)协助甲方开展的硬件开发与样机试制及完善。

二、项目开发的技术内容

1、硬件产品：

1)设计原则：功能齐全，方便操作，便于携带，特点突出，外观新颖。

2)承担主体：由甲方编写，乙方认可的《微格新产品需求说明书》(见附件1)主要包括产品的功能、技术标准、外观要求、试制期限、缺陷的确认和补救等。

2、评价软件：

1)设计原则：适用教学，分类设计，分级评价，加密升级，不易模仿。

2)承担主体：由乙方编写，甲方认可的《教学评价软件需求说明书》(见附件2)

主要包括软件的功能描述、验收标准、期限和方法、缺陷的确认和补救以及升级、售后维护等内容，可以根据本项目的特点予以增减

三、项目开发进度与项目组织

1、甲方应按本合同所附的《微格新产品开发进度计划》(见附件3)完成工作进度;

2、乙方应按本合同所附的《教学评价软件开发进度计划》(见附件4)完成工作进度;

3、以上两项进度计划由双方签字认可。

4、本项目的领导组织：甲方负责本项目综合研发工作，实际研发过程中，本项目以甲方为主导，乙方为辅助。

甲方：产品硬件项目负责人为：_____，主联络人：_____，副联络人：_____;乙方：产品软件项目负责人：_____，主联络人：_____，副络人：_____;

5、双方就本项目，定期协调沟通相关工作;1)双方协调沟通事宜，均采取书面或备忘录方式。2)建立定期沟通机制。

四、项目开发费用

1、投资主体： 项目研发经费以由甲方投入为主，乙方为辅。本项目由甲方先期全部投资，包括产品硬件和样机以及乙方所需项目软件开发的费用等。

2、项目费用：乙方所需开发经费总额 万元整(包括前期软件开发费用、后期对甲方人员的培训、系统维护、免费升级以及参与人员的报酬等一切费用。其税负由乙方负担)。

3、甲方分期向乙方支付所需上述费用：

合同签订完毕后，按本合同双方认可的《教学评价软件开发进度计划》(见附件2)和按《微格新产品需求说明书》(见附件1)验收合格的前提下，甲方将按如下日期向乙方支付：

(1)合同签订完毕 后 2 日内首付合同总额的 50 %，金额 元;

(2)评价软件开发完毕验收后 2 日内支付合同总额的 30 %，金额 元;

(3)评价软件与产品对接成功验收 后2 日内支付最后一笔，即总额的 20 %，金额 元。

4、支付方式与地点：双方同意甲方在台州椒江区，以转账方式向乙方指定的账户支付。

乙方开户名称：xx-x学院 开户银行： xx中行开发区支行 帐 号：_____

五、主要权利与义务

1、甲方的权利义务：

1)必须依照本合同规定，按时付款;

2)在乙方完成软件开发后或与产品对接成功后，在7天内组织验收，并提出验收意见;

3)如系统设计存在缺陷，导致整个系统完全无法正常运行，甲方保留追回所有投入的权利;

4)设计缺陷导致部分功能无法正常运行，乙方应在甲方要求的时间内解决问题，如问题不能按期解决，导致影响甲方正常使用，甲方有权扣除部分费用。

5)甲方对本协议有关内容及产品的研制过程负有保密义务。

2、乙方的权利义务：

1)必须依照本合同规定，按时提交所开发的软件;

2)乙方需协助甲方安装调试，直至甲方验收合格;3)乙方应亲自完成本开发项目的全部工作，未经甲方书面许可，乙方不得将本项目的全部或部分转委托给任何第三方;

3)乙方负责为甲方培训软件使用和维护人员3至5名，甲方接受培训的人员应达到熟练操作并能解决简单问题的程度;

4)乙方必须在交付使用时作出该系统技术升级、功能扩展的计划，升级、扩展所用费用由 乙方 承担;

5)软件系统验收合格并交付使用后，由乙方为主(甲方为辅)负责免费维修;

6)乙方保证其开发成果及其开发过程不侵犯第三人的知识产权，如第三方以该产品侵犯知识产权为由提起诉讼，乙方将以自己的费用解决问题，并赔偿因此给甲方造成的损失。

7)乙方不得将该项目的信息资源(包括源代码、系统技术文档、软件、数据等)泄露或许可第三方阅读、使用或复制。

3、技术风险的认定：

1)双方确定，本合同项目的技术风险按 双方认可的专家(3或5名)或权威机构技术鉴定 的方式认定。认定技术风险的基本内容应当包括技术风险的存在、范围、程度及损失大小等。

2)认定技术风险的基本条件是：

(1)本合同项目在现有技术水平条件下，没有类似先例并且具有足够的难度;

(2)因发生技术风险的：一方发现技术风险存在并有可能致使研究开发失败或部分失败的情形时，应当在 3日内通知另一方并采取适当措施减少损失。逾期未通知并未采取适当措施而致使损失扩大的，应当就扩大的损失承担赔偿责任;

(3)因发生不可抗力的：在本合同履得中，因作为研究开发标的的技术已经由他人公开(包括以专利权方式公开)，一方应在 3 日内通知另一方。逾期未通知并致使另一方产生损失的，另一方有权要求予以赔偿。

六、知识产权条款

1、乙方应当按以下方式向甲方交付研发成果：

在乙方完成软件开发并可以正常运行后(甲方最后一次付款之日起2天内)，交付可运行的软件，包括源代码、系统技术文档、软件、数据等。

2、因履行本合同所产生的研发成果及其相关知识产权权利归属：

1)该项目整个研发产品由甲方独享专利申请权。

2)项目中整个软件系统部分，甲方享该单项专利申请权，乙方享有署名权。

3)利用本项目成果申报所得的各种政府科研经费，双方均按1：1的分配。

4)利用本项目成果申报的各类奖项，甲乙双方有作为第一人及第一单位的优先权;另一方必须作为第二人及第二单位。

七、产品销售及利润分配

1、生产销售投资：产品研制成功后，由甲方组织人力，投入物力负责该产品的批量生产与销售，乙方不再投入生产与销售费用。

2、售后服务分工：乙方主要负责该产品在生产和销售过程中的软件维护、完善与升级工作。甲方负责该产品售后的现场服务。

3、利润分配：甲方每销售一套产品，乙方提成销售额(或利润)% 作为乙方共同开发的收益。

八、违约责任

1、违约金：任何一方违反本合同上述条款约定，造成该项目研究开发工作停滞、延误或失败的，除要承担本合同项目研发经费(总额： 万元)30% 违约金给对方。

2、赔偿金：

1)甲方未按合同(包括合同的附件)按时付款，每迟延一日按迟延支付金额，向乙方支付 万分之五 的罚金;

2)乙方未按合同(包括合同的附件)按时交付软件研发成果，每迟延一日按迟延支付金额，向甲方支付万分之五 的罚金;

3)因泄露项目技术秘密，给对方造成损失的，应当赔偿。

九、合同的补充与变更、解除与终止

1、补充与变更：凡在该项目研发过程中，甲乙双方可以采取备忘录的方式，对主合同进行补充与修改，包括其他书面的沟通文书或附件(双方签字盖章)都属本合同的内容。

2、解除与终止：

1)甲乙双方协商一致可以解除本合同;

2)本合同在履行过程中，一方要求暂时停止或终止本协议的执行，应提前10天向对方以书面形式提出，经双方协商并达成一致意见后，方可执行;

3)如因乙方不能正确协议义务而导致项目开发受到严重影响，甲方有权单方解除合同，提前 10 天以书面形式通知乙方。

十、争议处理

本合同在履行过程中如发生争议，由双方协商解决。协商不成，提交xx-x市仲裁委员会仲裁;对仲裁结果不服的，可以向甲方所在地法院起诉。

十一、其他

1、本合同附件：《微格新产品需求说明书》(见附件1);《教学评价软件需求说明书》(见附件2);《微格新产品开发进度计划》(见附件3);《教学评价软件开发进度计划》(见附件4)。

2、本合同一式4份，双方各2份，自双方签字盖章之日起生效。

甲方：__________ 乙方：__________

(盖章)(盖章)

日期：__________ 日期：__________

签约地点：__________

科研合作协议书9

科研项目合作协议书

项目名称：

甲方（负责单位）：

通讯地址：

项目负责人： 项目联系人：

联系电话： 传真：

E-mail:

乙方（合作单位）：

通讯地址：

项目负责人： 项目联系人：

联系电话： 传真：

E-mail:

本协议书适合于：①需要我院参与者提供组织标本、临床病例资料、特殊检测/检查/治疗的设备或技术等的科研项目；②需要我院作为背景申报的重点学科（群）、重点实验室、科研团队等。③医院相关规定或部门认定的其他情况。

本协议双方就共同参与

项目事项，经平等协商，在真实、充分表达各自意愿的基础上，根据有关法律、法规和本项目下达部门的相关规定，达成如下协议，并由合作双方共同恪守。

一、合作内容

二、双方分工情况

三、经费分配

项目获得资助后，甲方将支付给乙方（大写：）作为合作研究经费。具体给付方式为，给付期限为。

四、成果分配

1.产权归属：

本研究所产生的成果及产权中的甲、乙完成部分各自归完成方所有。具体分配如下：

（1）科研成果署名：甲方在征得乙方同意的情况下，可以将研究成果中的全部单独申报科研成果；

乙方在征得甲方同意的情况下，可以将研究成果中其自行完成部分单独申报科研成果，但无权将全部研究成果单独申报科研成果。联合申报时，在双方协商一致的前提下，完成单位排序按照甲方为第（一、二）完成单位，乙方为第（一、二）完成单位排列，完成人名单按照双方协商方式进行。

（2）论文发表：甲方在征得乙方同意之后，可以单独将全部研究成果以论文形式发表；

乙方在征得甲方同意之后，可以将其自行完成部分成果以论文形式发表，但无权将全部研究成果单独以论文形式发表。双方联合发表论文时，在协商一致的前提下，论文作者将按照甲方为（通讯作者、第一作者、第二作者、按贡献大小排名），乙方为（通讯作者、第一作者、第二作者、按贡献大小排名）原则进行。

（三）专利申请：甲方在征得乙方同意后，可以单独将全部研究成果申请专利；

乙方在征得甲方同意之后，可以将研究成果中其自行完成部分单独申请专利，但无权将全部研究成果单独申请专利。联合申请专利时，在协商一致的前提下，发明人排序将按照

原则进行。

（4）后续项目申请：甲、乙双方在征得对方同意的情况下，均可以将本研究成果中的全部作为其他科研项目申报的基础。

2.成果转让：

本研究项目所产生成果的转让权归（甲方、乙方、甲乙双方）拥有。由此产生的经济效益分配方案在成果转让后由

（甲方、乙方、甲乙双方协商）确定。

五、协议的生效变更与解除

1.本协议生效期间为项目获得之日至后续文章发表、成果登记以及成果奖励为止。若本项目未获得批准，则本协议将自动终止。

2.协议双方中任何一方欲变更、解除本协议，必须采取书面形式，口头无效；解除协议需提前一个月向对方提出。

3.甲乙双方中任何一方未履行本协议条款，导致相应后果的，违约方应承担相应违约责任。

4.合同执行过程中如遇不可抗力因素导致合同不能顺利履行时，双方各自承担自己的损失，均不承担违约责任。

5.本协议与国家法律法规相抵触时，应以国家法律法规规定为准。

6.本合同未尽事宜，双方应本着互利互惠、友好协商的原则另行约定，并以备忘录或附件的形式体现。备忘录或附件与本协议拥有同等法律效力。

7.本协议一式 份，甲乙双方各持 份，具有同等效力。

8.未经对方许可，甲乙双方都不得将本协议内容透露给第三方。

甲方： 乙方：

项目负责人： 项目负责人：

（签章）（签章）

单位（公章）： 单位（公章）：

日期： 年 月 日 日期： 年 月 日

科研合作协议书10

甲方（主持单位）:

通讯地址：

项目负责人：

联系方式：

乙方（合作单位）:

通讯地址：

项目负责人：

联系方式：

本协议双方就共同参与研究 科研项目

事项，经平等协商，在真实、充分表达各自意愿的基础上，根据《中华人民共和国合同法》等有关法律、行政法规并参考本项目经费来源部门的相关规定，达成如下协议，并由合作双方共同恪守。

一、合作内容

（一）本合作项目用于申报课题

项目（请务必注明课题项目的来源单位以及具体名称）。

（二）双方分工情况：

甲方：乙方：

二、经费分配

（一）项目获得资助后，甲方享有总经费的

%，乙方享有总

经费的 %。具体经费将采取以下第 种方式支付：

1.课题经费到账后甲方应在 日内一次性支付于乙方；

2.课题经费分阶段拨付，则甲方应在每阶段经费到账后 日

内支付于乙方。

（二）乙方应制作经费预算安排表作为合同的附件，并严格按

附件经费预算安排表的要求开支经费。（本条仅适用于国家科技部相

关项目且涉及经费外拨的情形）

三、成果分配

（一）产权归属：

本研究所产生的科研成果和知识产权归（合作双方、独立完成方）所有。具体分配如下：

1.成果报奖署名：完成单位排序为：，完成人名单排序按照实际贡献大小排序方式进行；

2.论文发表：甲、乙方（需、无需）征得对方同意的情况下，可以单独将本方完成部分的研究成果以论文形式单独发表；联合发表论文时，完成单位排序为，论文作者排名将按照实际贡献大小排序方式进行；

3.专利申请：甲、乙方（需、无需）征得对方同意的情况下，可以单独将本方完成部分的研究成果申请专利；联合申请专利时，申请单位排序为，发明人排序将按照实际贡献大小排序方式进行；

4.合作各方根据在合作期间所获取的成果，包括论文、专著、专利以及鉴定、成果报道等均须注明计划资助及项目编号。

（二）成果转让：

本研究项目所产生成果的转让权归(甲方、甲乙双方共同)拥有，由此产生的经济收益分配方案按以下第 种方式确定：

1.甲方享有经济收益的 %，乙方享有经济收益的 %；

2.在成果转让前，由甲乙双方另行协商确定。

四、协议的生效变更与解除

（一）本协议自双方签字盖章之日起生效；

（二）合作双方确定，执行合同中如遇不可抗力和技术风险等因素导致协议不能继续履行时，双方应及时通知对方以将损失控制在最

小范围并共同协商变更或者解除本协议；

（三）除上述情形外，任何一方欲变更、解除本协议，必须提前

日以书面形式通知另一方。

五、其它

（一）本项目如获得批准后，本协议有效期自动延伸至项目结题通过时；本项目如未获得批准，本协议将自动终止；

（二）本协议一式

份，甲乙双方各持 份，均具有同等法律效力；

（三）未经对方许可，甲乙双方及其各自人员均不得将本协议内容以及相关技术信息、材料等透露给第三方，保密期限为

；

（四）合作各方因履行本合同而发生的争议，应协商、调解解决。

若协商、调解不成，确定按以下第 种方式处理：

1.提交 仲裁委员会仲裁；

2.依法向人民法院起诉。

（五）协议未尽事宜，双方应本着互惠互利、友好协商的原则另行协商约定；

（六）与本协议相关的附件、备忘录等与本协议拥有同等的法律效力。

甲方(盖章): 乙方(盖章)：

（委托）代理人(签名):（委托）代理人(签名): 项目负责人(签名): 项目负责人(签名): 日期: 日期:

科研合作协议书11

项目名称:

项目主持单位:

甲方:

乙方:

六.协议的.生效变更与解除

1.本协议生效期间为项目获得之日至项目结题申请通过之日;

2.协议双方中任何一方欲变更,解除本协议,必须采取书面形式,并由双方的授权代表签字,口头无效;解除协议需提前一个月向对方提出;

3.甲乙双方中任何一方未履行本协议条款,导致协议不能履行,不能完全履行,对方有权变更,解除协议,违约方要承担以下违约责任:

4.执行合同中如遇不可抗拒的因素,如战争,自然灾害,地震等导致协议不能顺利履行时,双方各自承担自己的损失,均不承担违约责任,双方应尽快通知对方以将损失控制在最小范围并共同协商变更或者解除本协议;

5.本协议与国家法律相抵触时,应依照国家法律法规,变更本协议;

6.本协议的备忘录或者附件与本协议拥有同等的法律效力,同时取代之前的所有口头或书面协定,以及与该协定主要事项相关的担保;

7.本合同未尽事宜,双方应本着互惠互利,友好协商的原则另行约定,并以备忘录或附件的形式体现.七.双方其它特殊约定

在研究过程中如因一方的技术导致侵犯他人专利或相关知识产权所造成的损失由过错方自行承担.八,争议的解决办法:

如在履行本合同的过程中发生任何争议,由双方协商解决,如协商不能解决,则提交北京仲裁委员会仲裁,必要时诉着法律.九,其它

1.本项目如获得批准后,本协议有效期的自动延伸至项目结题通过时;本项目如未获得批准,本协议将自动终止;

2.本项目如获得批准,由甲方提供给乙方的合作研究经费完全取决于甲方依据主协定从项目主持单位实际收到的相关款项.如项目主持单位并非由于甲方的过失而拒绝拨款或支付失败,本协议将自动终止;

3.在没有事先获取甲方书面同意的情况下,乙方不得转让,抵押,收费或以其他方式让渡本协定中的任何权利和义务;

4.甲方需向乙方提供一份包含从项目主持单位获得的与该项目相关的所有信息和材料副本;

5.本协议一式 份,甲乙双方各持 份,具有同等效力;

6.未经对方许可,甲乙双方都不得将本协议内容透露给第三者.甲方

乙方

科研合作协议书12

甲方：_________________有限公司

法定代表人：

乙方：_______________国家重点实验室

法定代表人：

甲乙双方本着公平公正、平等、互利的原则，订立如下合作协议，供双方遵照执行。

一、_______________技术为甲方和乙方共同的技术成果。

二、甲方将与乙方进行深入合作，对_______________进行逐步改革、细化，以达到甚至超过欧美国家的技术，从而实现更加节能、更加稳定的运作模式。

三、为了防止双方共同研发设计的设备及产品技术在市场上泛滥，引起恶性竞争，甲乙双方需全力投入，实现双方合作共赢、规范设备市场。

四、技术合作开发完成，双方本着互利互盈、互惠互利的原则进行利益分成，合作卖点在于_______________的整条生产线，整条生产线分工如下：甲方负责生产线的其他设备的设计、采购、安装；乙方负责_______________的设计和制造加工。

五、为了保证市场的稳定以及双方的合作原则，对于市场开发以及技术销售，需经过甲乙双方的共同商榷。

六、为便于共同技术的开发以及技术销售的完整，乙方须承认甲方为其合作单位，允许甲方以自己和乙方的共同名义进行宣传。

七、本协议为合作框架协议，合作中具体事宜需在具体合同中进一步明确。框架协议与正式合同构成不可分割的整体，作为甲乙双方合作的法律文件。

八、本协议有效期为________年，自________年_______月_______日起到________年_______月_______日为本协议商定合作方案的执行期限。

九、本协议一式________份。双方各执________份，具有同等法律效力。

十、因本协议和其他相关协议发生争议，双方可协商解决，协商不成的，均可向合同履行地的仲裁机构申请仲裁，或者向合同履行地的人民法院起诉。

十一、合同履行过程中，一方违约给对方造成的损失，负有赔偿责任。

甲方：

地址：

联系方式：

合同履行地：

签约时间：________年_______月_______日

乙方：

地址：

联系方式：

合同履行地：

签约时间：________年_______月_______日

科研合作协议书13

校 方（甲方）：

法人代表：

住 所 地：

联系方式：

企 业 方（乙方）：

法人代表：

住 所 地：

联系方式：

为充分发挥校企双方的优势，为企业培养更多高素质，高技能的应用型人才，同时也为学生实习，实训，就业提供更大空间。在平等自愿，充分酝酿的基础上，经双方友好协商，现就 合作事项达成如下协议：

合作原则

本着“优势互补，资源共享，互惠双赢，共同发展”的原则，校企双方建立长期，紧密的合作关系。

合作方式及内容

经双方友好协商，合作方式及内容参照以下 条款执行，未尽之处，可做其他补充。

（一）建立实习，就业基地

1、甲方在乙方挂牌设立 实习，就业基地，乙方在甲方挂牌设立相应的企业（公司）人力资源培训基地。双方均同意在对方发布信息中使用共同商定的名称，并开展实习，培训，科研等合作项目。

2、作为甲方的校外实习，就业基地，乙方在同等条件下可以优先录用甲方毕业生；甲方每年邀请乙方用人单位参加甲方组织的校内毕业生供需洽谈会，优先为乙方输送德，智，体全面发展的优秀学生。

3、乙方向甲方提供本企业职业岗位特征描述，各职业岗位要求的知识水平和技能等级，为甲方相应制定各专业培养目标，员工培养计划提供依据。

4、双方将定期（每半年一次）通过走访或座谈形式就双方合作开展情况，协议执行情况进行阶段性总结。遇突发情况，双方及时调整合作事宜。

（二）订单培养，合作办学

1、双方共同合作，在 专业或相关专业中，根据乙方需要，本着学生自愿的原则组织一定数量的学生为乙方定向培养，输送人才，并命名为“ 班”，并根据乙方企业发展状况，根据生产经营规模或投资领域变化等情况，适时共同商讨调整定向培养专业，规模和合作方式。

2、为保证合作培养的人才质量，乙方应投入一定的办学资源。如在甲方投资建设专门化的实验实训室，满足合作班级学生的实验实训需要；推荐企业的技术骨干，科研能手承担合作班级的部分教学任务；积极为合作班级的学生下企业实践创造条件，以使合作培养的学生尽快适应企业的需求；与甲方共同开发相关课程。

3、乙方有对甲方的“订单班”等人才培养方案提出改进意见的权利。甲方以产学合作，工学交替，顶岗实习的现代人才培训模式，按照企业人才规格要求设置课程，组织教学，保证乙方人才培养质量。

4、甲方选派优秀教师与业务骨干参与乙方科研项目开发，技术援助和学术研讨，科研产权归双方共同所有，并将乙方成功进行推广。（这条关系到知识产权归属问题，请报领导进行商榷。或者明确为，若产生专利权等知识产权，我方可以就具体情况给校方参与人员一定的经济奖励，但校方就该知识产权只享有署名权。）

5、乙方选派中高层领导，技术人员，中高级技师担任甲方客座教授，专业带头人或兼职教师，参与甲方人才培养过程；参与甲方科技开发，教学改革，教材编写等工作。成果产权归双方共同所有。

（三）实习，见习基地建设合作

1、乙方作为甲方学生的实习，见习单位，同时也是甲方的校外实训基地，优先满足甲方学生在专业实习等方面的需求。双方在协商一致的基础上，本着共同发展的原则，建立紧密，长效的合作机制。

2、甲，乙双方应从符合教学规律，切合企业实际，适应企业生产周期的角度制定学生实习期间的切实可行的教育计划，以保证实习期间工，学任务的顺利完成。同时，甲方应加强对学生的岗前思想教育，指导教师，班主任老师必须定期下企业协助乙方做好实习学生的各项工作；乙方应为实习学生制定切实可行的轮岗计划，以提高学生的综合素质能力。

科研合作协议书14

甲方：

住址：

法定代表人：

联系电话：

传真：

乙方：

住址：

法定代表人：

联系电话：

传真：

合作的方式多种多样，如合作设立公司、合作开发软件、合作购销产品等等，不同合作方式涉及到不同的项目内容，相应的协议条款可能大不相同。

本协议的条款设置建立在特定项目的基础上，仅供参考。实践中，需要根据双方实际的合作方式、项目内容、权利义务等，修改或重新拟定条款。甲乙双方为满足国内外科研需要，本着平等合作、互惠互利的原则，经双方友好协商，就合作研究_________________________项目，达成如下协议，并共同遵守执行：

一、双方简介甲方：________________________________________________________。乙方：________________________________________________________。

二、合作事项风险提示：

应明确约定合作方式，尤其涉及到资金、技术、劳务等不同投入方式的。同时，应明确各自的权益份额，否则很容易在项目实际经营过程中就责任承担、盈亏分担等产生纠纷。

1、合作单位名称；__________________________________________。

2、合作地点：__________________________________________。

3、项目投资数额为__________________________________________。

三、甲乙双方各自责任风险提示：

应明确约定合作各方的权利义务，以免在项目实际经营中出现扯皮的情形。

再次温馨提示：因合作方式、项目内容不一致，各方的权利义务条款也不一致，应根据实际情况进行拟定。甲方责任：

1、负责__________________________________________；

2、负责__________________________________________；

3、负责__________________________________________。乙方责任：

1、负责__________________________________________；

2、负责__________________________________________；

3、负责__________________________________________。

四、期限在甲乙双方完成前期工作基础上，双方商定________年____月之前签订正式合同

五、保密条款风险提示：

应约定保密及竞业禁止义务，特别是针对项目所涉及的技术、客户资源，以免出现合作一方在项目外以此牟利或从事其他损害项目权益的活动。

1、甲、乙双方应遵守本保密条款，履行保密的责任和义务；

2、一方向另一方提供的以文字、图像、音像、磁盘等为载体的文件、数据、资料以及双方在谈判中所涉及到此项目的一切言行均包括在保密范围之内；

3、保密期限自本意向书生效之日起；

4、保密条款适用于双方所有涉及到此项目的人员及双方由于其他原因了解或知道此项目信息的一切人员；

5、如第三方确因项目进程而需向一方了解本协议的保密内容，则该方应在向第三方透露保密信息之前，征得另一方以书面形式的同意，且有责任确保第三方遵守本保密条款；

6、若双方在此项目运作过程中一致同意终止该项目，则双方应协商将对方提供的一切关于该项目的资料及复制品还给对方，接受方关于这些资料所做的记录等文件也应立即销毁。

六、其他

1、合同在履行过程中发生争议的，签约双方应通过协商的方式解决。如协商不成，签约双方同意由__________________仲裁委员会仲裁。风险提示：

合同的约定虽然细致，但无法保证合作方不违约。因此，必须明确约定违约条款，一旦一方违约，另一方则能够以此作为追偿依据。

2、本意向书是双方合作的基础，合作的具体方式、内客与执行等以双方正式签订的合同、章程及协议为准；

3、本意向书一式_______份，甲乙双方各执_______份，由双方代表签字盖章后生效，未尽事宜，双方另行协商。

甲方：

法定代表人签字：

签约时间：________年____月____日

乙方：

法定代表人签字：

签约时间：________年____月____日

科研合作协议书15

仪器设备的使用效益，提高我院的科研水平，经甲（项目委托单位，以下简称甲方）乙（项目受委托单位，以下简称乙方）共同协商，鉴定本协议：

一、为了开展研究，甲方特以科研项目的形式委托乙方承担 项目的研究。

二、本协议所立项目为横向合作项目。甲方负责提供项目研究所需经费，乙方负责项目的研究和管理，其管理方式按乙方科研管理方式，必要时应向甲方通报某些重大事项的办理情况。

三、本协议所立项目的研究时间为：自年 月日至 年 月 日止。

四、甲方在本协议签字生效后 年/日内，保证及时将上述项目所需研究经费 万元、中试经费____万元、技术成果转让经费 万元及 经费万元拨入乙方财务帐户。

五、乙方在本协议生效后，应按甲方所提供的《项目委托任务书》或其他相关要求及时组织、协调课题组开展项目研究，并保证按时完成研究任务。

六、本协议所立项目取得的各类成果的知识产权属甲、乙双方共同所有。一方如需转让或变更知识产权的归属须经另一方同意，否则无效，由此引起的责任由责任方承担。

七、本协议所立项目取得的各类成果所产生的经济效益按如下两种方式办理：

（一）如甲方已支付乙方成果转让经费，则后续经济收入全部归甲方所有。

（二）如甲方未支付乙方成果转让经费，则甲方获得后续经济收入的

%，乙方获得 %。

八、本协议未尽事宜由甲、乙双方届时另行商定。

九、本协议自甲方将各类经费拨入乙方财务账户之日起生效，有效期至项目完成之日止。

十、本协议正本一式两份（共四页），甲、乙双方各保存一份。

甲方： 乙方：

（章）（章）

甲方代表：

年（签章）日乙方代表年（签章）日 月月