宣传工作总结

第一篇：宣传工作总结

第三季度宣传工作总结

总站：

第三季度，在党委的领导下，按照新下发的新闻宣传工作方案安排和政治工作计划，围绕***工作，以宣传“***”品牌为总目标，以扩大***工作知晓度和影响力为出发点，以宣传优秀典型力促队伍学先进比先进超先进为突破口，创新工作思路，拓宽宣传渠道，全方面多角度开展宣传工作。主要情况如下：

一、党委重视，妥善部署，对外宣传工作稳步提高 根据新闻宣传调研工作，进一步完善了新闻工作方案，分解细化总指标，由站属各单位指定相对固定的新闻报道员，站综合办指定专人负责新闻宣传工作，拟定突发事件新闻发布工作预案，防止出现新闻热点和宣传事故，统一对外发稿。站党委成员积极利用社会资源，主动加强与新闻媒体沟通联系，新闻宣传报道员克服海岛偏僻受媒体及群众关注程度不够、业务优势不足的客观困难，充分发挥主动能动性，深入挖掘具有社会新闻价值的素材。第三季度以来，共在外部媒体发表通讯稿件20篇，其中省级媒体？篇，地市级？篇，业务工作类19篇，队伍建设类1篇，较前两季度呈现稳步提高的趋势。

二、以服务各项中心工作为重点，深入挖掘工作新亮点 本季度宣传工作侧重对业务工作进行宣传，紧抓重心工作不放松，深入挖掘提服工作亮点，在稿件的质量和效率上下功夫，取得了一定的社会效益。

例如，****

三、利用网络平台，宣传典型，营造比、学、赶、帮、超的 良好氛围

除报纸、网络等宣传媒体外，也将互联网资源做为宣传平台，充分利用以上点击率高、受观注度高的优势，积极宣传坚守海岛、无私奉献并为发展做出不懈努力的优秀人员。先后刊发《勇挑重担的年轻人》、《***》等风采系列报道。通过挖掘普通人身上的闪光点、平凡人身上的可贵处，采用朴素真实的叙述性语言还原典型人物的真实性，提升其他人员向优秀看齐的思想力和行动力。

自开展人员风采宣传报道以来，掀起了比、学、赶、帮、超的氛围，在队伍中形成了人人争当先进的良好局面。在每月“文明使者”评选中，涌现了一批思想上进、业务精通、扎根海岛、奉献青春的优秀个人。

四、不足之处及下一步的工作设想

第三季度，虽然在宣传工作中取得了一定的成绩，但与目标的实现还有一定距离，工作中仍存在有如下不足之处：一是社会媒体新闻刊发数量较少，与预期目标有一定差距；二是宣传工作人员专业素质不强，新闻敏感性不够，撰写稿件质量不高，媒体采稿率较低；三是视频媒体宣传环节薄弱，除受可宣传素材少因素影响外，也与视频资料缺乏、宣传工作人员编辑视频水平不高有着必然联系。

鉴于以上不足，下一步宣传工作拟做如下安排：一是继续加大公共关系建设，与社会媒体等外单位建立相对固定的协作关系，保持长期良好合作，增加新闻稿件使用率；二是狠抓宣传工作人员专业素质提升。通过聘请新闻媒体记者、视频制作专业人员来岛授课等方式，打牢宣传工作人员专业理论基础。《春雨的色彩》说

课稿

一、教材内容分析：

春天里万物复苏，百花争艳、绿草如荫、一派迷人的景色。《春雨的色彩》意境优美，散文诗中绵绵的春雨，屋檐下叽叽喳喳的小鸟，万紫千红的大地，给人以美的陶冶和享受，与此同时启发幼儿通过简洁优美的语言以及相应的情景对话练习感受春天的勃勃生机。激发幼儿热爱大自然的情感，启发幼儿观察、发现自然界的变化，感知春的意韵，并尝试运用多种方法把春雨的色彩表现出来，以此来表达自己的情感体验。

二、幼儿情况分析：

中班下学期的幼儿探究、分析、观察能力有了一定的发展，并且孩子们充满了好奇 心和强烈的探究欲，能主动地去探究周围和环境的变化，并且能根据变化运用自己的表达方式将感知到的变化加以表现。同时这个时期的幼儿的语言表达能力及审美能力有一定的发展，孩子们在平时的活动中也积累了许多有关绘画方面的经验在活动展示出来。

三、活动目标：

教育活动的目标是教育活动的起点和归宿，对教育活动起着主导作用，我根据中班幼儿的实际情况制定了一下活动目标：

1、情感态度目标：引导幼儿感受散文诗的意境美。

2、能力目标：发展幼儿的审美能力和想象力。

3、认知目标：帮助幼儿在理解散文的基础上感受春天的生机，知道春雨对万物生长的作用。

四、活动的重点和难点：

重点是：引导幼儿份角色朗诵小动物的对话，感受散文诗的优美，进而丰富词汇、发展幼儿的观察能力、思维和语言表达能力。

难点是：学习词语“淋、滴、洒、落”、学习春雨的对话、诗句“亲爱的小鸟们，你们说得都对，但都没说全面，我本身是无色的，但我能给春天的大地带来万紫千红”。

五、活动准备：

1、经验准备：课前学会朗诵诗《春天》，并组织幼儿春游，根据天气情况实地观察春雨，让幼儿感受了解春天的有关知识经验。

2、物质准备：小动物头饰、教学课件、幼儿绘画用纸笔

六、教法：陶行知先生曾经说：“解放儿童的双手，让他们去做去干”所以在本次活动中，我力求对幼儿充分放手，对大限度的激发幼儿的学习兴趣，让他们自己去探究、去发现、去感受，我主要采取了以下教学法：

1、谈话法：在活动得导入环节我运用与幼儿进行有关春天主题的谈话，帮助幼儿积累整理自己积累的有关春天的知识经验。

2、演示法：在活动中我通过多媒体课件向 幼儿展示春天的勃勃生机，《春雨的色彩》散文诗的情景，也是通过课件中轻柔的配乐诗朗诵体现出来的。现代教学辅助手段的运用进一步强化了他的作用，使幼儿对春天、春雨更加了解和熟悉。

3、情景演示法：将幼儿置身于《春雨的色彩》散文情景中，通过角色表演，强化幼儿对春雨的色彩的感受。

此外我还适时采用了交流讨论法、激励法、审美熏陶法和动静交替法加以整合，使幼儿从多方面获得探索过程的愉悦。

七、学法：

1、多种感官参与法：《新纲要》中明确指出：幼儿能用多种感官动手动脑、探究问题，用适当的方式表达交流探索的过程和结果，本次活动中，幼儿通过观察发现自然界的变化，感知春天的意韵，并尝试引导幼儿运用多种方法把春雨的色彩表现出来，以此来表达自己的情感体验。

2、体验法：心理学指出：凡是人们积极参与体验过的活动，人的记忆效果就会明显提高。在活动中，让幼儿自己进行角色表演，说出小动物们之间的对话，一定会留下深刻的印象，同伴之间合作表演的快乐，也将成为他们永远的回忆。

八、教学过程

活动流程我采用环环相扣来组织活动程序，活动流程为激发兴趣谈春天-----看春雨-------欣赏散文诗------情景表演-------经验总结-------审美延（绘画形式）

1、激发兴趣谈春天

“兴趣是最好的老师”。活动开始我利用谈话形式引导幼儿将自己已有的关于春天的经验进行整理，激发幼儿活动兴趣。

2、看春雨

观看课件《春雨的色彩》前半部分，到春雨姐姐欢迎的最热烈老师说：一天，一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的话题，你们知道他们在争论什么问题吗？（幼儿回答）对他们在争论：春雨到底是什么颜色的？

这样的设计自然合理，进而引出散文诗《春雨的色彩》

3、欣赏散文诗

（1）完整欣赏后请幼儿把不懂得地方提出来，由幼儿提出来，教师引导讨论，帮助幼儿理解散文诗的内容。

（2）寻找句子、加深印象

给幼儿提出要求，请幼儿找一找诗里描写春雨下到草地上、柳树上、桃树上、杏树上、有菜地里、蒲公英上各用那些词语，通过找，让幼儿学会“淋、滴、洒、落”并学会用小动物的话来朗诵、来回答，促进幼儿积极思维，锻炼幼儿的口语表达能力，强调了重点，理解了难点。

4、情景表演：分角色进行朗诵表演。

5、经验总结：

将本家活动内容的前半部分进行总结，给幼儿一个春天的完整印象。

6、扩展延伸、升华主题

引导幼儿运用手工工具，用绘画的方式将幼儿感受到的《春雨的色彩》散文诗的意境描绘出来，巩固和加深幼儿对春天及春雨的任认知。

第二篇：街道宣传工作总结

街道宣传工作总结

2015年，xx街道认真贯彻落实全区宣传思想文化工作会议精神，以理论教育、文明创建、对外宣传、舆论引导为主线，拓展思路，勤勉工作，为经济和社会发展营造良好氛围。

一、重基础强支撑，有效推进宣传思想文化工作。

按照区委宣传部的部署，联系实际，推动学习型党组织建设，不断夯实理论武装，宣传思想文化工作不断推进和深化。

（一）理论宣讲工作成效显著

一是制定中心组新工作计划，落实每月学习主题和学习资料。全年组织中心组集中学习12次，党的建设、干部作风建设等专题讲座8次，扩大到中层干部讨论4次，开展每季度理论宣讲周活动，形式多样，成效明显。在宁波日报理论版发表题为《开展街道党员代表会议制度的探索与思考》理论文章一篇。二是扩大街道社区蒲公英宣讲员队伍，开展十八大精神、十八届四中、五中全会精神、中国梦、社会主义核心价值观等主题宣讲。参加宣传部微型党课比赛获优秀奖。三是巩固和推广基层故事会阵地。为进一步实践社会主义核心价值观，弘扬中华民族传统美德，谱写文明和谐新音符，总结青峙社区“一小时讲座”的经验，在社区推广“故事会”宣讲模式，共建设东升社区“老陈故事会”、蔚斗社区“毛毛虫故事会”、渡头社区“大树下故事会”、青峙社区“车间故事会”等4支队伍，全年共举办60多场讲座，丰富了理论宣讲的形式和内涵。

（二）思想政治工作主题鲜明

一是深入开展爱国主义教育。四月份开展“xx街道第四届爱国主义教育月”活动，结合路线教育活动主题，组织基层党员群众开展参观爱国主义教育基地活动、祭扫七一七抗战纪念碑、黄家溪口革命烈士陵园。组织中小学生开展爱国主义教育主题班会、观看红色电影。“教育月”活动共举行各类活动10次。二是积极开展文明志愿者活动。组织开展了“植树造林”、“五水共治，上街宣传”、“文明创建”等各类宣传志愿活动12余次。全年组织了红十字志愿者开展大型无偿献血活动，共有200多名志愿者成功捐献热血。

（三）文明创建工作扎实推进

一是文明城市创建工作未雨绸缪。加大日常督查力度，组织社区监督员开展日常检查督查工作，努力消除卫生死角，确保长效管理，共开展定期巡查督查8次，整改卫生死角20余项。二是继续做好“四点钟学校”工作。以蔚斗小学为主体，开设书法、象棋等课程，填补了孩子放学后的“管理真空”，解决了外来务工人员家庭的后顾之忧。三是努力推进未成年人教育工作。依托“东升社区少先队”、“蔚斗社区亲子乐园”等平台，进一步加强未成年人思想道德建设，积极构建学校、家庭、社会“三位一体”的未成年人思想道德教育体系，为未成年人的健康成长营造健康向上的社会环境。四是以春节、清明、端午等各类传统节日为契机，依托爱国主义教育基地平台，不断开展丰富多彩的群众性宣传文化活动。全年各社区共举办春节文艺晚会、闹元宵、送粽子等民俗文化文艺活动20余场次。

（四）文化建设工作有新面貌

一是组织和开展街道海享舞台展演活动，并以此为载体丰富辖区人民群众的文化生活。半年来，文化站遵照文体局关于深入开展群众性的文艺展演活动的要求，积极利用全年传统节假日较多的特点，广泛组织基层业余文艺团队开展形式多样的舞台展演和广场文艺活动。截止目前，已举办本级海享舞台文艺展演活动20余场，其中《中国梦劳动美》企业优秀文艺节目展及《羊年迎新文艺晚会》等专场，职工群众参与度高，影响大，不仅推动了区域群众文化的繁荣发展，也受到了广大干部群众的一致好评。二是精心部署，抓好“送戏下乡”文化惠民活动，认真做好“送戏下乡”文化惠民工作，已先后在渡头社区、蒋家、沙头村拆迁安置小区等区送去了20多场戏剧惠民展演活动。三是积极开展“文化走亲”交流活动，努力提高业余文化团队的队伍建设。全年街道社区文艺队先后与宁波江东幸福苑社区、小港下邵社区等单位开展了“文化走亲”互动交流展演8次，开拓了基层文艺团队的视野，提高了团队整体的表演技能，而且还增进了相互间的了解和友谊，更促进了自身的队伍建设。

（五）新闻信息工作有声有色

xx街道新闻宣传工作在重点宣传、引导舆论上取得新成绩，一是在浙江日报、浙江卫视和宁波日报、宁波晚报、北仑新区时刊等各类报刊发表新闻报道300余篇，在人民网、新华网、中国宁波网、北仑之窗等各类网站发表600余篇，其中北仑之窗截止11月10日发布424篇。党的建设、经济发展、社会道德等主旋律报道占总量的85%以上。二是重点版面和重点报道取得突破。《北仑xx做好“家门口”的民生工程》《xx闲置厂房变身“智造园”》《社交型智慧党建app投用》《用故事为员工煲心灵鸡汤》《春节长假不停工，企业力争“开门红”》等一批主旋律报道均在宁波日报一版和二版主要位置刊登，为推进各项中心工作鸣锣开道，加油鼓劲。在浙江卫视播出时长两分钟的纪念抗战胜利的专题报道，在浙江日报刊登约半个版面的专题报道，多篇报道登上宁波日报头版和二版头条。三做好“北仑xx”政务微博日常管理工作，两年来累计共发布视频、图片、文字信息2000余条，发挥了“政务微博”在理论宣传、舆论引导等方面的积极作用。10月份创办了“今日xx”微信公众平台，争取每月发稿两篇以上。

二、抓重点促成效，不断创新特色亮点工作。

（一）深化企业“宣传直通车”，纵深推进宣传进企业。全年，“宣传直通车”走进海越新材料等企业，进一步深化企业服务，建立了回复责任制度，把收集的意见、建议分解落实到人，确保企业反映的事项能够得到及时回应回复。全年“直通车”活动开展以来，共反映意见和建议20余条。其中已协调解决的意见和建议共8条。同时，“直通车”成员每月集中半天时间，根据工作需要，针对不同群体不定期走访辖区企业职工，收集社情民意，宣传党和政府的路线方针政策。“宣传直通车”接地气、聚民意，有效延伸了宣传思想工作的触角。

（二）稳步推进“青峙工业区文化乐园”建设，引领文化新气象。按照区委宣传部部署，全年共新建成3家企业文化驿站，目前已建成“甬港紧固件公司文化驿站”、“锦伟文化驿站”、“科元文化驿站”、“日泰文化驿站”、“永祥文化驿站”、“海越文化驿站”圆满完成任务。全年“文化乐园”共集中举办宣传文化活动20多次。

（三）加强线上线下舆论监控，倡导社会正能量。全年围绕重点化工企业、三改一拆等重点工作，积极做好应对重大舆情的准备工作，做到应势而谋、应势而动。继续完善街道、社区、村舆情调研工作机制，拓宽和规范信息反馈渠道，及时掌握辖区居民、职工反映的问题，及时排查化解矛盾，加强工作的预见性和针对性。5月28日，xx街道环保义务监督员队伍正式启动，首批21名环保义务监督员，实现群众企业直接对接，监督更顺畅。监督操作模式上采取集中进场监督、随时询问解答、企业及时反馈等多种灵活模式，均为环保义务监督员直接与企业环保负责人接触，程序上更简便，答复更快捷，监督更高效，也有

利于及时向群众做好解释，消除群众顾虑，防止小概率事件“发酵”。

第三篇：上半宣传工作总结

上半宣传工作总结

上半宣传工作总结2007-12-07 18:43:44第1文秘网第1公文网上半宣传工作总结上半宣传工作总结(2)年上半，生物工程学院的宣传工作在学校党委、宣传部的领导下，在学院党政领导的共同努力下，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入学习党的十六大四中全会精神，以“统一思想、凝聚人心、振奋精神、促进发展”为目标，围绕学院中心工作，为落实和实现学院“年年变样，三年富强”行动纲要营造良好的舆论氛围、提供坚强的思想保证和积极向上的精神动力。现总结如下：

一、以科学理论为指导思想，理论联系实际，推动工作发展学期初，学院分党委对学院的政治学习作了统一部署，以党支部、系

（所）或研究室为单位，要求党员和全体教职工联系工作实际，认真学习党的十六届四中全会精神，学习中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》以及教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》等有关重要文件。在理论学习基础上，统一全体教职工的思想认识，引导大家充分认识到：学院目前的发展已进入一个关键时期，虽然学院拥有生物反应器工程国家重点实验室、生物反应器工程中心、国家以及上海市生物工程重点学科，在生物工程领域具有一定的优势，但是面对激烈的竞争，与兄弟院校存在一定差距，不进则退、慢进也是退、落后就是退，因此全体教职工应团结一致、齐心协力，进一步增强工作责任感和对事业孜孜以求的献身精神。结合学习，广大教师开展加强大学生思想政治教育、加强师德教风建设、转变教育观念的大讨论，有的支部还与学生支部结成对子，以师德、教风建设带动学风建设，收到良好效果。在抓好教职工理论学习和政治学习的基础上，本学期学院党政领导结合学校“年年变样，三年富强”的行动纲要，组织了专题讨论会，广泛听取教职工、特别是青年骨干教师的意见，对学院的科研方向、研究生培养、本科教育、本科生思政管理、国家重点实验室建设和国家生物工程中心的发展方向进行研讨，制定了生工学院的三年发展规划。部门工会召开了生工学院二届一次代表大会，广大教职工在热烈的讨论过程中，增进了沟通，达成了共识，感受到新一轮发展前景的振奋。

二、开展专题讨论和调查研究，推进党建工作当今世界是一个知识信息密集的社会。针对新形势、新任务提出的新要求，学院分党委要求广大党员和教职工开展理论学习的同时，结合本支部、本单位的工作特点和实际，开展调查研究、进行专题研讨，创建学习型支部，学习班组，在全学院内形成浓厚的学习氛围，使党员群众学有所得，学以致用，进一步激

发学习兴趣。根据这一要求，学院每个支部都制定出创建先进党支部的行动计划，形成一个人人争创先进的良好氛围。同时积极申报学校的党建课题和思政工作研究课题，对《加强基层党的先进性建设，体现高校教师先进性的内涵》、《党管人才、人才兴院的理论思考与实践探索》等问题进行专题研究，使理论学习不断深化，党员在这些活动中思想认识不断得到提高。本学期学院结合国际、国内形势和突发事件展开专题讨论，统一广大教职工的思想：如对于“涉日游行”事件，通过学习，大家认为：作为党员应该在思想上、行动上与党中央保持一致，自觉维护安定团结的政治局面，作为教师，肩负着培养青年学生的重任，要教育学生合法有序地表达自己的情感，将爱国热情转化为刻苦学习的实际行动；学院以党员教师、党员学生为核心，做好身边同事和学生的思想工作；节假日中，学院领导坚守岗位，及时应对可能发生的突发事件。又如针对即将

进行的党员先进性教育，学院除了在党员中进行积极的宣传准备工作之外，还召开群众座谈会，广泛听取大家的意见和想法。在介绍了开展保先教育的重要性、必要性和各实施阶段需进行的工作后，参加座谈会的群众一致认为：开展党员的先进性教育很有必要，特别是目前党员队伍中个别党员党性观念淡薄，没有起到先锋模范作用，迫切需要进行先进性教育；党员的先进性体现在领导干部的先进性；党员的先进性就是要求党员心里时刻装着群众，在事业上有所作为，在关键时刻挺身而出；同时要保持党的队伍的纯洁性，必须加强监督力度，加强法制建设。

三、开展丰富多彩、形式多样的宣传工作在加强理论学习和深化理论学习的基础上，学院分党委还开展了形式多样、生动活泼的宣传教育活动。我院的长江学者钟建江老师，是生物反应器工程国家重点实验室主任和生物工程学院学科带头人，国际著名学者，拥有一批研究成果和奖项，因取得 的研究成绩突出，1999年底入选国家教育部“长江学者奖励计划”特聘教授，2002年被日本生物工学会授予国际学术奖“YoungAsiaiotechnologistPrize”，为亚洲第一个获此殊荣的学者。学院以长江学者钟建江教授的成才经历和先进事迹作为青年教师学习的榜样和楷模，鼓励广大青年教师工作中勤奋求实、发奋图强，在学术上要敢为人先、勇于创新，通过几年的努力，力争在各自的研究方向上有所建树。在树立国际知名学者光辉形象的同时，学院在学总结中推举了一批长期在工作岗位上默默无闻、辛勤耕耘的“小人

上半宣传工作总结

第四篇：宣传工作总结

绿峨小学2013年“世界艾滋病日”主题宣传活动总结

12月1日是“世界艾滋病日”，为了提高公众对HIV病毒引起的艾滋病在全球传播的意识，定为12月1日是因为第一个艾滋病病例是在1981年此日诊断出来的。1988年12月1日是第一个“世界艾滋病日”，2013年12月1日是第26个“世界艾滋病日”。

为切实加强绿峨小学预防艾滋病教育工作，提高学生的自我保护意识和能力，促进学生健康成长，进一步落实《艾滋病防治条例》，根据省、州防治艾滋病文件精神和市教育局《关于做好世界艾滋病日宣传工作的通知》要求，学校积极、认真地开展了2013年“世界艾滋病日”主题宣传活动。

预防艾滋病宣传教育是一项长期工作，也是学校卫生工作的一项重要内容，为便于做好今后预防艾滋病教育工作，现对我校这一主题宣传活动中的好经验、好做法以及疏漏、不足之处做一个初步总结。

一、高度重视

学校将“世界艾滋病日”当周（11月25日-11月29日）列为预防艾滋病集中宣传周，向各班下发了《关于做好“世界艾滋病日”宣传工作的通知》，要求各学校充分利用“12·1世界艾滋病日”等契机，加强预防艾滋病宣传教育工作。

二、广泛宣传

1、学校利用黑板报等宣传载体，对全校师生及学生家长进行了“世界艾滋病日”主题宣传教育，帮助教职工及学生家长掌握有关预防艾滋病教育知识，学会教育子女预防艾滋病的方法。

2、认真履行《艾滋病防治条例》，并将艾滋病防治知识纳入了校本课程中的安全教育课，由思品课老师用学生喜爱的方式传播知识、宣传教育，把防艾宣传融入到学校课程里面。

3、学校通过广场宣传橱窗、知识讲座、每周一的国旗下讲话，各班通过主题班会、知识竞赛、宣传橱窗（手抄报）等途径开展了形式多样的预防艾滋病教育活动，把防艾宣传以通俗易懂、喜闻乐见的内容和方式，融入到校园生活里面，力争使“预防艾滋、履行承诺”成为每一个在校学生的自觉行动。

三、认真学习

要求各学校组织学生认真学习《世界艾滋病日（World Aids Day）宣传材料》，时间要求至少一课时，学习完毕后应将宣传材料张贴于教室显眼处，以便于学生课后参照学习。不但让师生从心底重视起来预防工作的紧迫性和重要性，明白艾滋病可控、可防、不可怕，消除不必要的紧张和恐惧心理，而且要求全校师生向家长、亲友做广泛宣传，做到有关预防艾滋病的知识家喻户晓、人人皆知。

四、严格督查

在本次宣传活动中，我中心学校对各个学校的开展情况做了严格的督导检查。并要求各个学校注意总结预防艾滋病教育活动中好的经验、做法，并及时推广，凡未开展教育活动或教育效果不好的班级，责令其必须进行补课。

绿峨小学 2013-11-29

第五篇：宣传 工作总结[模版]

工作总结

在做了一学年的生活委员之后，在大二的上半年，我荣幸地担任了我们班的宣传委员。宣传委员是我从未接触过的一个职务，对于我来说，有很多新鲜感，好奇感，冒险感，当然也有一些紧张感。这是一个新的挑战，我不知道自己能否胜任。

一学期下来，发现宣传委员的职务，也是很适合我的。生活委员所负责的事情有管理班费，关心同学，提醒大家天气情况，流行病的防护措施，以及配合其他班委做好每一次的活动等等。其实所有的班委初衷是一样的，不做生活委，宣传委照样可以关心大家的生活。在每一次的通知发送过程中，我会加上一些天气的情况，提醒大家注意保暖。我喜欢结交朋友，喜欢关心别人，帮助别人。班委的身份恰好给了我这样的机会。这些东西是很琐碎的，但是班级的在活动中有时候确实起着很重要的作用的。熟悉了大家，一些活动才能组织起来，才会有人去参加，才能更好的安排每个人做什么。

印象深刻的是班级的班会，虽然最终我没有参加，但是这一次活动我是真心实意地想要参加。所以在本宿舍的作品展示中，我也做了一点背后工作，帮助社长顺利的完成了作品，并且贡献出自己的一系列照片，使得我们宿舍在展示的时候得到了好评。但是这一次的活动我依然同样要作出检讨。这一次活动在前期准备中，并不像大一时候办活动时完全的去参加节目，后勤的工作。由于专业的压力和各种各样的琐事，使得我并没有真正为这一次活动做出应有的贡献，再次我深刻检讨，并且保证在以后的工作中会积极参与。

宣传委和生活委在通知的发放上是有所不同的。宣传委主要以各种活动为主。并且在保证每个人都通知到的情况下，做好记录。这是为最后综合测评的加分工作做好准备。

组织委的工作不是单一孤立的，是要和其他的委员们相互帮助配合的，只有在分工明确，又互相联系的情况下面，班级的事情才能做好。组织委是联络通讯活，需要有耐心，需要从内心真正的想为大家做事情。各种通知及时地通知给大家。这是我愿意为大家做的。

如果下个学期还能继续做组织委，我会在各种活动的组织上配合班长，团支书，组织委，和大家一起办好活动。

希望能和所有班委一起努力，增加我们的凝聚力，让我们的班级更加像一个家庭。宣传委 吴滢滢