PMU调试命令总结--殷忠全提供

第一篇：PMU调试命令总结--殷忠全提供

CSD361命令汇集

下列调试命令供大家在调试CSD-361系列PMU时使用，注意命令的输入顺序。□代表空格。

一、站内调试使用 1.修改文件属性：

cd□/mnt/nor/bin chmod□777□* 2.查看进程：

cd□/mnt/nor/bin ps□-A 3.查询文件：

cd□/mnt/nor/bin ls 停止PMU系统进程：

./killdog（杀看门狗命令，正常运行时系统进程处于保护状态，执行此命令后，才能完全停止PMU系统进程）./ProcGuard□-stop 启动PMU系统进程：./ProcGuard□-start 升级插件后重启插件： reboot 查询站内所有插件对时情况： cd□/mnt/nor/bin 4.5.6.7../dbgtime 8.查询CPU和内存占用率：

cd□/mnt/nor/bin./top 9.上传pmu文件和plat文件后，根据情况需重置文件：

./killdog

./ProcGuard□-stop./pmu□-c

./plat□-c 当提示成功生成新文件后，断电重启装置即可。

遇到主机液晶显示值与离线文件数据不一致时，可用该命令重新生成新配置文件。重新生成转化因子。10.重启looprd进程后查看：

./killdog

./ProcGuard□-stop./looprd□-stop./looprd□-v 该进程负责PMU实时数据存储。11.格式化计算插件：

./killdog

./ProcGuard□-stop./fdisk_cpu.sh 装置告警存储异常时使用。12.格式化管理插件：

./killdog

./ProcGuard□-stop

./fdisk_master.sh

13.查询开入/开出插件实时信息：

cd□/mnt/nor/bin./cantest

也可根据系统提示，进行开入开出传动测试。14.固化操作系统：

user su

sh□add_flash_drv./main

二、与主站调试时使用 1.查询通道状态：

cd□/mnt/nor/bin./killdog

./ProcGuard□-stop./pmu□1□-v 说明：“1”表示监视与主站通讯的通道号。在计算插件节点配置中可查询到通道号。

2.查询与主站通讯链路状态：

可登陆计算插件后直接ping主站地址（或本地网关），也可以登陆到bin目录下ping主站地址（或本地网关）。3.查询子站与主站端口是否建立：

cd□/mnt/nor/bin

netstat□-an|grep□(主站地址或者端口号)例：netstat□-an|grep□8000 netstat-an|grep□10.30.16.2

4.截取子站和主站通讯报文功能tcpdump功能。在V1.53版本中，已经实装，无需再上传，直接使用即可。登陆到计算插件 cd□/mnt/nor/bin./tcpdump□–i□eth2□host□10.64.3.7□-w□文件名

说明：eth2表示与主站连接的网口。要分析报文时，只需要在bin目录下导出文件即可，用mms-ethereal 或Wireshark软件打开分析。停止抓包按Ctrl+C。

以上所有命令供大家了解和掌握。相信还有很多命令没有碰到过，希望所有调试过CSD361的兄弟们能进一步完善。能为以后调试时带来方便。

第二篇：任全忠总结

二0一二

一年来，本人主要从事初二年级（2、8、9、10）班生物教学和德育处干事职务，现将本工作总结如下：

一、坚持政治学习，努力提高思想修养。本，我始终坚持学习党的教育方针和政策，积极参加学校组织的政治学习和各项活动，爱岗敬业，遵纪守法，教书育人，为人师表，工作积极主动。

二、积极参与教育活动，努力打造高效课堂。本人热爱教育事业，勤于思考，乐于钻研，勇于创新。应用“学教评一体化”学案教学。小组合作学校新模式，有效提高教育教学质量。在本生物会考中，学生成绩优异。同时，本人主持的课题获市级二等奖，并参与甘肃省第九届基础教育科研优秀成果评奖。

三、坚持不懈抓细节，培养学生良好的养成习惯。在德育管理中，本人服从工作安排，积极主动开展工作，抓实抓细学生管理，班级考核和教师值周等工作，成效显著。

二0一三

2013年我被借调到张掖市教育局教科所工作。具体承办教育科研课题鉴定及推广工作。负责中学化学、生物、科学、信息技术课程标准实施及教改实验，教学研究、学科竞赛、师资培训等。负责全市小学和特教优质课评比。负责科室内勤及文档管理。承办所长交办的其它工作。编辑《张掖教研》相关稿件。在“基于问题解决，致力方法创新，深入基层教研，实现务实高效”理念指导下，积极参与并组织了高考研讨，送教下乡，巡回讲座，校长论坛，现场观摩，教学视导等“六大主题”活动，出台了《张掖市教育科研课堂管理办法》，《张掖市优质课评选办法》等4项制度和《关于推进全市中小学高效课堂建设的指导意见》，研讨制定高中发展的指导意见和通用蓝本。

本我珍惜机会，服从分配，虚心学习，踏实工作。很荣幸被推荐为甘肃省第七届中小学、幼儿园“青年教学能手”。在第27届中国化学奥林匹克竞赛中组织工作突出，被中国化学学会表彰，荣获优秀组织奖。论文《坚持课堂反思，打造高效课堂》在张掖市2013年教育科研优秀成果评选中获“优秀论文”一等奖。教学实录《人体泌尿系统的组成》和课题研究《区域化整体推进生物学高效课堂改革的实践策略研究》均获由教育部基础教育课程改革研究中心，中外生物

学教材研究所，国家课程标准（苏教版）中学生物教科书编委会评选一等奖。另外，还参与了两项省、市级重点课题研究，并通过甘肃省教育科学“十二五”规划2013年省级立项。

在取得成绩的同时，我也清楚的认识到自身还存在许多缺点和不足，在今后的工作中，我要加强工作，不断反思，努力提高自身的综合素质，把工作做的更好。

二0一四

一、着眼工作谋划，积极参与顶层设计。一年来，本着突出创新、突出重点、突出实效的原则，在教育大调研取得的一系列成果的基础上，立足市情，主笔起草了《张掖市教育改革发展意见（2012—2015年）》，提出了全市教育“12355” 总体发展思路及学段工作思路和“一个领先”、“一个基本”、“四个率先”的战略目标，确定了管理创新年、学校文化提升年、办学特色展示年、品牌学校创建年等层层递进，逐步深入的分工作主题。这个《意见》及其它配套文件对全市未来几年教育改革发展的思路目标、主要任务、重点项目和保障措施进行了系统设计，绘就了全市教育改革发展的蓝图。

二、创新教研方式，认真组织“六大”活动。先后牵头组织了高考备考研讨会、“四新”送教活动、教育论坛（各县区局长论坛、初中校长及幼儿园园长论坛）、初中管理创新现场观摩、教学大检查、考察学习等活动，引领教育科研向纵深发展。

三、致力改革创新，扎实推进项目试点。牵头筛选确定了13个具有区域特色、切合纲要精神、符合当地实际、便于实际操作的教改试点项目，作为我市贯彻落实国家和省市教育规划纲要，进一步推进教育转型跨越发展的重要抓手和突破口，分别由六县区和市直学校组织实施。项目涉及素质教育、办学体质、课堂教学、课程开发、队伍建设、办学特色、管理模式等基础教育重点问题，还兼顾了职业教育、学前教育、民族教育和特殊教育等领域一些热点、难点问题。为扎实推进试点项目，集思广益，六易其稿，出台《张掖市教育改革总体方案》，制定科学周密的《安排表》和《任务书》，印发《关于启动实施张掖市教育改革试点项目工作的通知》（张教发【2012】56号）。建立务实高效的工作机制。5月中

旬，召开全市教育改革试点项目进展情况汇报座谈会，8月上旬，召开2012年全市教育管理创新和改革发展会议。目前，各试点项目取得阶段性成效，初步彰显出鲜明的地域特色，助推了全市教育的管理创新和改革发展。

四、构筑交流平台，促进教师专业成长。先后举办了北师大版教材培训、湘版教材培训、高中新课改网络研修、全市初中教师培训、省级项目培训、课题研究培训等各级各类教师培训，累计培训教师达9800多人次。精心组织了城镇小学优质课评选、中小学体育录像课评选、幼儿园优质课评选、农村小学优质课评选、中小学音乐优质课评选等5次大型优质课评选，获奖教师达359人次，听课教师达4350多人次。

五、认真分析研究，大力推进高中课改。先后迎接了两次省课改专项督查，4月下旬，根据省教育厅、省高中课改办的安排部署，组成张掖市普通高中新课程改革督查组先后对临泽一中、高台一中等6所学校高中新课程实施情况进行了督查，促进了新课改背景下教育教学质量的持续提高。10月份，配合基教科组织各普通高中的部分高考命题专家，参加了分别在银川和兰州举办的高中新课改背景下的高考研讨会。10月底，组织参加全省高中新课改推进会议。起草上报了张掖市高中课改经验交流材料，计划以市政府名义出台《张掖市政府关于推进高中新课程改革的意见》，进一步推进此项工作。

六、参与筹备有关重要会议及重大检查调研。参与筹备了教育工作会、《张掖教研》改刊发行会、高考形势分析会、全市教育学会工作会等大型会议，起草并修改了相关会议材料。参与了省政府为民办事实专项督查，省教育厅对市州政府目标责任考核、省上落实规划纲要专项督查等重大检查考核，并参与起草相关工作汇报20多份。

此外，还组织了各级各类课题立项、申报、评审和各类学科竞赛活动多次。本人编校了《张掖教研》4期稿件50多篇，撰写宣传全市教育改革发展信息12条。认真审阅、修改局机关及教科所的各种文字材料100多份。在刚刚结束的全省第九届基础教育优秀科研成果评审中，我市有24项成果获奖，获奖率居全省第一，获奖数居全省第二（兰州数量第一）。