护生职业防护方面的研究

第一篇：护生职业防护方面的研究

护生职业防护方面的研究进展

摘要：由于医院工作环境和服务对象的特殊性，护理人员常存在着一些职业危害因素，而实习护生由于年龄小,经验不足，又初次接触临床，心理承受能力较差，加之未系统学习有关职业防护方面的知识，护生在临床实习过程中如果防护不当，则会发生职业暴露事件。临床常见的职业性危险因素包括针刺伤感染血源性传播疾病和接触抗肿瘤药物所致的白细胞下降、脱发、皮肤过敏、消化系统症状、肝肾功能损害等。现对护生职业防护方面的研究进展进行综述，以了解护生职业防护现状，针对现状进行分析，保证护生的职业安全，减轻护生实习的压力，尽量避免职业危害，确保护生在实习以过程中的健康和安全。关键词：护生

职业防护

研究进展

护理人员职业损伤是指护理人员因职业危害导致的损伤及工作有关的疾病，按照造成损伤因素的性质可分为机械性损伤、物理性损伤、化学性损伤、生物性损伤和心理性损伤五种【】类型1。由于医院环境和服务对象的特殊性，护理人员常处于多种职业危害中，极易造成自身受伤害。

临床护士的自身防护问题一直是国内外同行关注的焦点，特别是近年来艾滋病在我国的蔓延日益严重以及乙型肝炎病毒、丙型肝炎病毒的流行呈上升趋势，加大了医务人员职业感染的危险性，其他如针刺伤、电离辐射伤、化学消毒剂损伤以及由于长期的工作紧张、轮值夜班造成的血管紧张性头疼，高血压等职业病也对护生的身体造成危害。国内外大量研究证实，护士是发生医疗锐器伤及感染经血液传播疾病的高危人群，临床实习是护生由学校向临床工作过渡的阶段，因其初次接触临床，缺乏临床经验及相应的职业防护知识，若不注意个人防护，更容易造成职业性损伤，护生若在护理病人和操作过程中不注意个人防护，极易造

【】成职业伤害，其中艾滋病，梅毒、乙肝、丙肝感染是生物性职业危害的主要种类2。近年来发达国家学者对护生的各种职业损伤进行了较多的研究，现对研究的综述如下：

1.护生职业损伤发生的原因： 1.1职业防护教育方面的原因： 护生在校期间，虽然在学习理论课和实验课过程中了解了一些职业防护知识，但是没有真正接触临床，护生不能充分体会到职业防护的必要性和重要性。加之传染病种的不断增加，如非典等，造成护生在校学习时未能得到充分理论的认识，到达临床后，对遇到新的传染病不懂得相关的知识。再者护生学习理解能力的差异，掌握防护知识程度不一，还有部分的护生存在侥幸心理，缺乏学习职业防护知识的积极主动性，从而导致护生职业防护教育不到位【3】。

实习结束后护生对职业防护的大部分项目认知率有所提高，但是个别仍然较低，说明目

【】前临床代教老师的指导欠缺4。多年来我国的护理人员教育强调吃苦耐劳，不怕脏的奉献精神，导致临床护士职业防护意识淡薄，近几年虽加强了职业防护教育，但仍缺乏普遍防护意识 ；加之现在护士少，床位多，工作繁忙，带教老师自身有时候也不注意职业防护，所以就很难全面的去指导护生。

1.2实际操作方面的原因：

护生使用防护用具意识薄弱是临床护生发生职业损伤很重要的原因。实习护生在临床各种操作过程中各种安全保护意识差。在临床实习过程中不少学生洗手时，经常随便洗洗，见手上无污物就认为干净；接触病人血液、体液或分泌物时裸手操作;不及时更换被污染的手套及工作服;手皮肤有破损后进行操作也不戴手套等等，尤其在抢救危重患者时，为病人吸

【】痰、抽血有时来不及戴手套5。

2.护生职业损伤的防护措施 2.1 加强职业防护教育 实习前对护生进行系统的职业防护教育是提高护生职业防护知识正确认知率和减少护【】生职业损伤的重要方法6。在进入临床实习前，应予护生进行岗前职业安全知识的学习与培训，使其掌握必要的消毒隔离的相关知识与防护技术，并针对医院及各科的特殊性强化防范意识，对遇到新的传染病应开设专题讲座，让每位护生都掌握防护措施。

2.2发挥带教老师的引导作用

临床带教老师以身作则对提高护生的职业防护意识则具有重要作用。首先要增强临床带

【】教老师的职业防护意识，才能更好地培养护生的职业防护意识7。其次带教老师要以身作则，严格按照职业防护有关要求规范操作，不仅要教给护生正确的操作技术，也要将职业防护纳入临床带教的范畴，在遇到有可能造成职业损伤的情况时应理论联系实际给护生讲解预防损伤的有关操作方法及损伤发生后的补救措施，提高护生的防范意识和能力，减少职业损伤发生的机会。同时，带教老师应针对以前实习护生中容易出现的职业防护问题进行重点强调及多次重复讲解，使实习护生潜移默化的形成良好的职业防护意识和职业防护行为，提高安全操作技能，减少职业危害。

2.3加强工作中的防护行为

规范七步洗手法，强化正确的洗手目的和意义，带教老师做好监控工作;同时，要求护生在进行接触病人血液、体液或破损的皮肤黏膜等操作时一定要戴手套；若操作者皮肤有破损时必须戴两层橡胶手套以防止病原体进入伤口；对接触有呼吸道感染的病人必须配戴口

【】罩，按照标准预防来实施8。另外，为了避免交叉感染，洗手设施采用感应式或脚踏式水龙头，使用抗菌洗手液，使用干手设备。护士进入病区，正确穿戴隔离衣裤、工作鞋，遇到特殊传染病或进行吸痰等产生气溶胶操作时使用防护衣、护目镜、防护面罩等。

2.4加强护理安全管理

医院要成立职业防护管理委员会，健全职业防护管理制度、职业暴露上报制度、处理程

【】序、风险评估标准等，并把各项制度及措施落到实处9。医院领导应重视护士职业防护，加强职业防护教育，积极改善工作条件，配备适当的防护用具，合理配置人力，减少非必要

【】的注射治疗，减少护士因工作忙乱而引起的损伤，从而减少护士的职业危害10。

2.5配备适当的防护用品

积极开发各类先进、安全、价廉的医疗器材。普及使用可自动回套的针头;使用符合国际标准的防漏、耐刺、密封的环保型锐器收集箱，推广使用无针密闭输液接头和真空采血器【11】。医疗废物交物业专门机构管理，集中进行无害化处理，分类管理，减少流通污染环节;购置一次性标准锐器盒;改善洗手设备和手消毒条件;改建消毒供应室、购置消毒灭菌设备等

【】等，为职业防护提供可靠保证，把护士的职业危害降到最低12。

3.总结

职业损伤是全世界护理人员共同面对的问题。我国护士由于自我保护意识不强、工作压力大等因素职业损伤的发生率相对来说较高，而护生职业损伤的发生率可能要高于护士。职业损伤对护生造成的心理影响是很大的。护生受伤后会产生害怕、恐惧的心理，并对自己所从事的职业表现出厌倦情绪，对工作失去兴趣，甚至影响到护生以后的就业、生活甚至生命。这样无形之中就形成了我国高级护理人才需求量大和高校护理专业生源相对不足之间的矛盾，一定程度上阻碍了护理事业的发展。目前国内关于职业损伤的研究较多，但是护生发生职业损伤的危险因素和防护途径不完全等同于护士，应有其自身特点。护生是我国护理事业的接班人，为了护生的自身健康，为了我国护理事业的蓬勃发展，我们在自我防护方面还应做更多的研究，以确保护生从业过程中的健康和安全。

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第二篇：感染科实习护生职业防护的教育

[导读] 针刺伤，皮肤破损发生血液、体液接触时，应立即按程序进行局部紧急处理。谭雅仪钟国晓(广东江门市中心医院感染科529000）

【中图分类号】R792【文献标识码】A【文章编号】1672-5085（2011）26-0009-0

1【摘要】目的 探讨感染科实习护生职业防护教育的方法。方法对本科室2009年6月～2010年7月245名临床实习护生进行有关职业防护知识及技能系统培训：加强科室护长对护生职业防护教育的管理；护理职业风险知识培训；职业防护技能培训；模拟突发事件应急演练；规范护生的操作行为；职业暴露后的处理方法等。结果护生很快熟悉了感染科的环境，在实习期间掌握了比较全面的职业防护知识及防护技能，促进了护生将理论知识与临床实践相结合，提高了护生对职业防护的意识，规范了护生职业暴露的防护措施，有效地减少了护生职业暴露的发生。

【关键词】感染科实习护生职业防护

我院是一所大型综合医院，每年要接收大量的实习生，感染科每年接收的实习生就达70-80人。由于实习护生缺乏工作经验，技术欠熟练，缺乏相应的防护知识，发生职业损伤的可能性更大。为了减少护生职业暴露的发生，规范护生职业暴露的管理，对本科2009年6月-2010年7月245名临床实习生进行有关职业防护知识及技能培训与考核，将职业防护作为本科实习的重点内容，并取得较好的效果，现报告如下：

1对象

2009年6月-2010年7月，本科室接收临床护理实习生共245人，护理专业220人，助产士专业25人；男性27人，女性218人；中专102人，大专93人，本科50人。2方法

2.1 加强科室护长对护生职业防护教育的管理

护长或总带教老师给每批次护生介绍本科室的环境，常见传染病的传染源、传播途径、易感人群、消毒隔离措施，防护用品的放置，使用方法，发生职业暴露的原因，处理方法，以及预防职业暴露的方法等。

2.2护理职业风险知识培训

实习护生在临床实习期间，只注重掌握操作技能，而忽视了职业暴露的自身防护。因

此，对转到本病区实习的护生，必须进行岗前职业防护强化培训，使他们了解职业危害的因素，包括医源性感染损伤，如针刺伤是最常见的职业损伤；生物性危害，如各种血液传播性疾病；呼吸道传播性疾病和特殊病菌等而下之；化学性危害如消毒液的配制和使用；心理性危害如精神压力过大，工作紧张，睡眠障碍，慢性疲劳等。从而，使护生正确认识职业危害的因素，提高护生自我防护的意识，学会正确地处置病人的血液，体液，分泌物，排泄物，避免职业暴露职业暴露的发生。同时，发放相应的宣传资料，让护生充分利用业余时间进行自学，更多地掌握自我防护知识。

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2.3 职业防护技能培训

主要对护生进行防护技能操作示范，使理论与实践相结合，并在转出本科实习前进行考核，重点内容如下：

2.3.1 七步洗手法：洗手是预防院内感染传播最经济最有效的措施，要求对实习护生岗前必须学会七步洗手法：先用肥皂液按步骤擦洗1分钟，流水下冲净再用0.3%碘伏擦洗1分钟，并进行洗手法考核。

2.3.2 戴手套：手套是可以防止医护人员把从病人或环境中污染的细菌在人群中传播而造成院内感染，因此，要求护生熟练掌握戴手套指征及穿脱手套的方法。

2.3.3 面罩、护目镜、口罩、鞋套使用：带教老师演示正确戴和脱面罩、护目镜口罩及鞋套的方法。

2.3.4 通过播放幻灯片，指导正确穿脱隔离衣流程，强调使用过程的注意事项，凡有可能接触病人的血液，体液，排泄物时，都要按标准防护法穿戴好。平时要求带教老师必须以身作则，严于律己，言传身教为学生树立榜样，同时在平时带教中要加强对护生的提醒和督促使学生养成职业防护的习惯。

3模拟突发事件应急演练

建立传染病突发公共卫生事件的应急预案，组织护生进行模拟演练，强化护生的应急意识，提高其应急防护能力。

4规范护生的操作行为

教导护生在日常操作过程中要严格遵守无菌操作规程；不要徒手处理污染的针头和锐

器；禁止将使用后的一次性针头重新套上针头套；

使用后的锐利器立即放入锐器盒内；

手部皮肤有破损在进行有可能接触病人血液，体液，排泄物时，必须戴双层手套；在进行侵袭性操作过程中，要保证充足的光线；在护理操作过程中，有可能发生血液、体液、排泄物飞溅到面部时，要戴护目镜或全头防护面具，必要时穿防渗性隔离衣或围裙等；每次操作完毕脱去手套后立即洗手，必要时进行手消毒。

5职业暴露后的处理方法

针刺伤，皮肤破损发生血液、体液接触时，应立即按程序进行局部紧急处理。若无伤口则用肥皂液在流水下清洗被污染的皮肤，用生理盐水冲洗粘膜，若有伤口则应从近心端向远心端挤压，尽可能挤出损伤处的血液，同时用肥皂液在流水下冲洗1分钟，禁止伤口局部挤压，冲洗后用3%碘酊，75%酒精或1%碘伏进行消毒，并包扎伤口；被暴露的粘膜要反复用生理盐水冲洗干净，同时留取标本，报告院感建立档案，专家评估后采取相应的措施，并定期随访和体检。

6体会

专科研究认为，职业防护知识缺乏是职业暴露发生的主要因素，如果护生对护理职业危害及防护的认识不足，将面临更多的职业暴露危险。所以，我们结合感染科的特点，加强对临床实习护生的岗前职业防护知识及技能系统的教育培训，帮助护生增强防护意识及提高防护行为的依从性，为护生能熟练运用职业防护技能，减少职业暴露，为病人提供安全的护理质量，对保护实习护生的身心健康具有重要意义。

我国结核病具有结核病感染人数多、现患肺结核患者多、结合病死亡人数多、耐药结核患者多、农村结核患者多、传染性肺结核病疫情仍居高不下的“五多一高”的流行趋势及特点,且肺结核合并乙肝、艾滋病的病例也很常见。在结核科病房护理工作中,护士易受到患者呼吸道分泌物飞沫、针刺锐器伤及化学消毒剂等多种职业危害因素侵袭,做好自身职业防护十分重要。现将结核科护士职业防护存在问题与管理措施报告如下。1结核科护士职业防护存在问题1.1硬件落后我国是一个发展中国家,经济实力还不够雄厚,对结核病防治的投入相对较少,许多结核科病房破旧或未按照传染病房要求进行设计布局,致使病房清洁区、半污染区、污染区划分不明确,一室多用,工作流程中人流、物流不合理,病室、办公区、医护休息区通风不合格;因为经济原因,未能足量地提供一次性防护用品。1.2患者管理困难当今社会越来越注重人权,医院在结核患者的管理方面面临许多限制和困难,致使医院感染控制的措施和规章制度落实不到位,甚至部分心理不健全或未养成良好卫生习惯的结核病患者,随意进出病房及医护休息区,随意咳嗽、吐痰,给医护人员职业安全带来诸多隐患。1.3护理人力不足我国目前有5亿以上人口(本文共计2页)......[继续阅读本文]

第三篇：医院护工职业防护现状

医院护工职业防护现状

了解护工职业防护现状，对现有不足之处进行相关探讨，进而达到提高护工职业防护水平的目的。

随着社会的发展,人们生活水平的提高,中国社会人口的老龄化,独生子女家庭增多,患者及家属对护理需求也增加,专业护士严重不足,护理服务供需矛盾加剧,护工队伍不断壮大。护工已成为医院人力资源中的重要组成部分, 他们承担着医院的卫生保洁、医疗废物的回收运送、患者出入院、院内特殊患者的护送及各种标本的送检、物品器械的清洗等工作，每天穿梭于各病房，与其他医务人员一样，面临着许多职业危险。但由于职业防护水平较差，他们的健康时时刻刻面临着多种威胁。护工面临的职业危险因素：

1．1生物因素 主要包括艾滋病病毒、乙肝病毒、丙肝病毒、柯萨奇病毒以及流感病毒和支原体病毒等。如接触病人的血液、体液和分泌物；零距离与各种感染病人接触时容易感染。

1．2化学因素 医院是个特殊的工作环境，各种对人体有潜在危害的化学因素随处可见。各种药品、消毒剂、清洁剂、毒性垃圾、各种废气、污染气体均能对人体造成一定伤害。

1．3物理因素 锐器刺伤、辐射、腰背疼痛等。

1．4社会心理因素 工作时间长、压力大、报酬低、受歧视等。护工职业防护存在的不足：

2．1护工大多来自农村，文化水平低，专业知识缺乏，职业防护意识薄弱。有的护工在接触了病人的分泌物、排泄物或送完标本后不洗手便又去拿碗筷。

2．2医院忽视护工的劳动安全，缺少防护用品的使用。医院内的护士、医生操作中，均配戴手套、口罩等防护用品，而从事院内脏、累、差工作的护工，却经常是裸手接触医用垃圾。

2．3职业暴露后处理措施不当。大多护工在发生职业暴露后，只做简单的消毒，或者甚至不做任何处理。

2．4护工行业缺乏保健制度的建立。护工健康促进缺乏保障，在职业暴露后，他们的状况更是无人关注。3对策：

3．1加强培训，提高护工职业防护意识。各级医院管理部门要重视医院护工的客观存在,加强护工职业防护教育，重视对医疗工作者进行职业防护教育已被多数国家认为是减少职业暴露的主要措施[1]。上岗前的护工必须进行医院感染、职业防护、安全工作技术和方法的岗前专门培训，掌握一定的职业防护法规，常见经血液传播疾病流行特点及传播途径;职业感染的危险性及传播途径;普及性预防的概念和措施,消毒剂、抗肿瘤药物的毒性反应及职业保护;放射性损伤及防护;锐器伤的原因和防范措施;如何提高自身免疫力;正确应用防护技能，使用防护设备等。经考核合格方可上岗。

3．2为护工提供必要的个人防护用品。医院管理部门做好护工上岗前的体检工作，把好健康关，对于从事高危科室的护工，应给予乙肝、流感疫苗等的免费注射；如不慎被抗原阳性血液污染的针头等锐利器械刺破皮肤或溅污眼睛、口腔粘膜者, 应立即给予注射高效免疫球蛋白, 以防感染发生；为护工提供一次性口罩、手套等防护用品，制定使用范围，并监督执行；定期发放肥皂、洗手液、擦手纸、84液，做好洗手及日常物品的浸泡、消毒工作；发放护工专用服装，并定期对其进行消毒、灭菌处理。要求护工参与学习各科室的针对性的防护制度，不断提高防护意识，增强其自身防护能力。

3．3当发生意外暴露时，应及时正确处理，降低感染风险。如皮肤意外接触到病人的血液、体液等，应立即用肥皂和流水搓洗冲净；如病人的血液、体液溅入眼睛、口腔，应立即用大量清水或生理盐水冲洗；皮肤被污染的锐器刺伤或割伤后，应立即用肥皂和流水冲洗伤口，同时由近心端向远心端挤出伤口的血液，然后用碘伏消毒伤口，用无菌敷贴包扎。

3．4建立护工保健制度。定期为护工免费查体，实行职业暴露报告登记制度，凡有血液/体液暴露事故必须在24h 之内报告有关部门。伤后＜48h报告上级并填写报表，＜72h作HIV、HBV等基础水平检查，伤后立即采集血样作病毒血清检查，若确定被感染病人血液污染的锐器刺伤，应在尽早的时间内采取相应的治疗措施[2]。职业暴露人员可及时得到咨询和免费补救治疗，并能根据患者化验结果得到相应的血液跟踪检查。对发生职业暴露的护工进行定期随访和体检, 并提供心理支持和医学咨询。

4小结：

护工作为一个与患者生命健康密切相关的非正式职业 ,为医院的发展起到很大的积极作用。有关部门应加大管理力度，提高护工的职业防护意识，既保证了护工的自身安全，同时减少医院感染的传播媒介，有研究显示 ,加强护工管理 ,完善各种制度、管理、监督、考察 ,在控制医院感染管理中发挥着积极的作用 ,医院感染明显减少。

第四篇：ICU护士职业暴露防护研究

ICU护士职业暴露与防护研究

浙二ICU金小娟

护士职业暴露是护理人员在护理工作过程中，意外地被含有病原体的血液、体液污染了破损的皮肤、黏膜或被含有病原体的血液、体液污染的针头刺破皮肤从而感染某种可经血液传播疾病的病原体。护士是置身于特殊职业环境的特殊群体, 与病人接触密切, ICU是医院抢救急危重症患者的重要场所, 由于工作环境和服务对象的特殊性, ICU护士常暴露于多种职业性危害因素中，若不注意个人防护容易造成职业性损伤。20世纪80年代初，国际上就开始了“关于医务人员职业暴露感染血源性疾病”的相关研究，探讨医务人员暴露于患者血液和体液的概率和分布情况，并定义医务人员为高危人群，其中护士是最危险人群。美国疾病控制中心调查资料显示：截止2000年底，美国医护人员中已有57人被确诊感染艾滋病病毒，其中护士24人，有皮肤刺伤造成感染48人，占84.2%。在2000年美国通过了预防针刺伤方面的法案，把医护人员的职业防护问题上升到法律的高度。在英国、加拿大、澳大利亚、西班牙等国家也已对职业暴露、职业安全进行控制与管理。1ICU护士常见的职业危害因素

1.1 物理性危害

1.1.1 锐器伤锐器伤害是ICU护士职业危害中导致感染血源性疾病最常见的原因, 最常见的是注射器针刺伤, 其次为手术缝针、刀片、玻璃类器械刺伤等。全世界每年约有100万护士发生意外针刺伤。其损害不仅在于刺伤本身，而是更可传播疾病，20多种血源性传播疾病可通过针刺伤传播。

1.1.2 负重伤由于搬运重物或患者,不正确的弯腰、超时站立均可造成护士肌肉骨骼损伤，尤其是脊柱、关节损伤。ICU患者病情危重, 常由于疾病限制, 不能正常翻身, 在更换床单、外出检查、转科时都需护士搬动。ICU护士长期处于高强度的体力劳动中, 腰部受力多, 腰痛的发生率非常高。有文献报导:ICU护士腰痛发生率为76.7%, 护士的腰痛大约有2/3在抬、搬患者时发生, 而47%是在为患者翻身时发生的。

1.1.3 辐射、噪音危害ICU的辐射多来源于床旁X机和心电监护仪。ICU护士常暴露于小剂量放射环境中, 应警惕白细胞减少、不良生育等职业性损伤，甚至致癌、致畸。也有报道说，人眼的晶状体囊上皮细胞对电离损害最为敏感，长期接触放射线，易产生放射性白内障；对心血管的影响在心电图上主要表现为窦性心动过缓和窦性心律不齐。ICU噪音主要来源于各种报警声、仪器的机械声、部分医疗操作声、工作人员的说话声、患者的呻吟声、电话铃声等。大量研究表明报警声是ICU最严重的一种噪音。美国环境保护署推荐正常人昼夜暴露的声强不能超过45dB, 当噪音超过60dB, 环境产生的干扰就会使人烦躁不安。BatoghD等报道ICU昼夜的低限噪音为60～65dB, 高限有时达96dB。长时间在高噪音环境内, 可导致疲劳、烦躁、头痛、听力下降、血压升高等反应。

1.1.4 其他臭氧是眼和肺最危险的刺激剂之一, 长期接触可致肺气肿和肺组织纤维化。ICU设备带内线路老化, 接线板损坏, 微泵、吸引器损坏漏电,无安全用电知识等可引起触电。长期生活或工作在逾量的、不协调的人工光源会扰乱正常的生物钟规律, 使人倦乏无力。

1.2 生物性危害

ICU日常工作中，护士频繁接触患者血液、体液、分泌物及排泄物等；加之ICU急诊患者多，护士常在患者未明确有无潜在传染病前即投人对患者的抢救和处置；一些大手术后病情常不稳定，变化快，在争分夺秒抢救患者的危急时刻，常忽视了自身的防护，使ICU护士极易被感染疾病，不仅造成自身感染，还会成为疾病传播的媒介。其中乙肝、丙肝、艾滋病是最危险的感染性疾病，通过血液传播的效率最高, 一次即可感染。病房环境空气的主要污染源是病人的排泄物。通过更换物品, 污染微生物形成气溶胶散布到室内空气中, 人员流动加速气悬微生物的传播, 对患者和工作人员呼吸道感染形成威胁。传染性微生物形成气溶胶是最主要的传播方式。

1.3 化学性危害

ICU护士在日常工作中常接触到各种化学消毒剂，如含氯消毒剂、过氧乙酸、戊二醛等，可导致头痛、职业性皮炎、鼻炎、哮喘, 甚至可导致妊娠期护士胎儿畸形、流产。吸入性麻醉药是医务人员特别是手术室、重症监护室人员的危害之一。长期吸入挥发性麻醉剂, 会影响肝、肾功能及维生素B12正常代谢, 并抑制骨髓的造血功能以及导致女性自然流产发生率增加。

1.4 心理社会压力的危害

ICU护士经常会面对患者的痛苦、焦虑、死亡, 护士遇有急症、危重患者抢救时超负荷工作，工作压力重；患者家属对医务人员期盼过高,频繁的夜班也使护士承受着巨大的工作压力, 加上还承担着抚养后代和管理家务的重担, 容易造成护士身心疲劳。李小妹等调查发现, 由于护士工作压力大, 其疲溃感较其它职业严重。Johnson 调查报道，护士慢性疲劳综合征(CFS)的主要原因与护士承受巨大专业压力以及与轮班造成的生物节律破坏有关，夜间轮班工作者患心血管疾病、胃肠疾病的比例增加，受到与工作有关的损害增加。ICU患者还常伴有精神症状, 出现攻击护士的行为,给ICU护士带来负性刺激。

2职业防护现状

2.1 临床护士职业防护的重要性认识不够：我国护理界长期强调不怕脏、不怕累的敬业精神，导致护理人员对个人防护的重视不够；有些医院为节省开支, 限制防护物品的应用, 造成护理人员防护意识淡薄。《医务人员职业防护制度》强调在医疗机构中从事诊疗活动的所有医、护、技人员，均应遵守并严格职业防护制度，但临床实际中理论清楚，实际操作简化：信赖多年穿戴习惯，感觉戴手套操作不方便，加上工作量大，在诊疗及操作中有时不严格执行摘戴手套制度，尤其是在接触化疗药物时很多护士表示每次都戴口罩却很少戴手套。2000 年卫生部颁布的《医院消毒技术规范》规定,护士每个工作日洗手频度应保持>35次。调查结果远远达不到标准要求, 不少护士因工作繁忙，认为六步洗手太麻烦，且擦手工具不规范,容易造成再次污染。

2.2 合理应用安全防护技能较差，对血源性传染疾病认知度不高

针刺伤是医护人员最常见的一种职业性损伤,多种血源性传播的疾病经此途径传播,护理人员中98%在工作中被利器刺伤过。血液中潜在的具有传播性致病因子有10多种,最为重要的有乙肝病毒、丙肝病毒和艾滋病病毒。对这些因子的防护中,经调查仅69.3%的医护人员接种过乙肝疫苗。

2.3 发生职业暴露后上报意识差：在发生针刺伤后，应立即挤出针刺处的血液，并用碘酊或肥皂及清水冲洗伤口，及时上报，上报后按要求接受检查和暴露后预防。部分护理人员发生针刺伤后，恐慌感染上疾病不愿意上报；或者怕麻烦，错过暴露后的预防措施，需要加强宣教。

3职业防护措施

3.1增强ICU护士的防护意识医院管理者应充分认识ICU护士所面临的职业风险，加强职业安全教育，完善与改进护士工作条件和环境，改进医疗设备，建立健全的职业暴露报告系统，加强暴露后防护。卫生部2009年4月发布了《医院隔离技术规范》，医院应对照隔离技术规范的要求，根据职业暴露的各个环节，配备合格的防护用品，定期对医护人员进行体检和免费乙肝疫苗接种。护士应重视职业暴露的防护，积极参加医院的普遍性预防的教育，自觉遵守各项规章制度及护理操作规程，深入了解职业暴露后预防、处理相关知识，树立全面屏障性隔离和标准预防的观念，增强自我保护意识。

3.2 积极采取有效的职业防护

3.2.1 物理性危害因素的防护加强技术训练，规范操作行为，预防锐器伤，防止血源性疾病的传播。美国CDC早在1987年就在全面性防护措施中提出禁止用双手回套针帽。目前国内外已开发了不少安全医疗护理器材,改善医疗护理操作环境:一是无针头的产品,如无针头的静脉通路装置,减少了针头的使用频率；二是具有安全保护性装置的产品,如可收缩针头的注射器、戴保护性针头护套的注射器及针头可以自动锁住的套管针等；三是个人保护产品,如外科医生使用的顶针、单手可将针头套上帽的装置等；四是锐器收集箱。要培训护士在进行各种操作时掌握正确的方法，协调用力、节省体力；通过良好的组织管理, 配备充足的护理人员；引进先进的仪器设备, 减轻护士的劳动强度, 提高工作效率。尽量减少床边摄片的次数，护士应暂时回避，确需陪护密切观察病情的，应穿防护服，定期体检，适当休假。室内良好通风，改善室内空气质量。采用隔音设备，对仪器、设备定期进行检修保养，将各种仪器的报警音量调至适宜的分贝。

3.2.2化学性危害因素的防护熟悉化学制剂的配置方法及注意事项；室内安装空气净化装置, 挥发性的制剂要加盖保存。护士在配置、使用消毒剂时要戴上防护手套或口罩, 必要时要戴眼罩。

3.2.3生物性危害因素的防护洗手是预防医源性感染的有效措施之一。CDC专家认为洗手和使用酒精擦手可以终止医疗机构中的疾病暴发、抗生素耐药微生物的传播和降低总传染率。戴手套是护士在护理操作过程中减少血液接触的最主要措施之一, 能减少皮肤接触血液次数并且不增加皮肤的损伤, 从而有效控制血源性疾病的传播。配制细胞毒性药物如抗癌药物时，应选择避风处，戴乳胶手套、口罩、必要时戴围裙、目镜及穿隔离衣；操作时尽可能避免气雾的产生和散发。

3.2.4心理性危害的防护在危重病人多、工作量较大时适当增加值班人员, 实行弹性排班, 合理配置人

力, 以减轻ICU护士的心理压力, 同时减少因工作忙乱引起的职业损伤。加强ICU护士业务能力的培训, 学会自我心理疏导，提高对应激环境的反应能力，以疏缓心理压力。同时要坚持体育锻练，保证充足睡眠及休息，合理补充营养，增强体能, 保持积极稳定的情绪，减少损害。密切观察病情变化, 具备识别潜在暴力行为的能力, 及时采取身体约束等有效措施，获得自我防护意外损伤的能力。

3.3健全相关社会制度和法律法规从社会层面而言，需加强整个社会对护士职业暴露的关注，使护士职业暴露防护得到法律法规支持，同时国家卫生部门应建立国家级护士职业暴露报告系统，并对护士职业暴露设专项资助基金。

ICU护理的职业暴露因素具有复杂性、多变性、不确定性，护士在抢救危重患者生命的同时, 自身也受到了职业性损害, 这不仅关系到护士自身的健康，而且影响医疗护理质量，提高护士的自我防护意识势在必行。自从1998年美国召开了首届“护士健康与安全”国际大会，会议口号提出“为了关爱病人，我们应首先关爱自己”，越来越多的人开始关注护理人员的职业安全问题。医疗卫生管理机构应高度重视对ICU的管理, 加强ICU专业人员的岗前培训, 不断更新老化的防护知识、防护理念，从增进防护知识和技巧、提高自我防护意识、强化防护行为、改善工作环境多方面着手，尽量降低影响职业危害的因素, 在维护患者健康的同时，也保障ICU护士的身心健康。

参 考 文 献

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第五篇：护生自我鉴定

护生自我鉴定

精选15篇

护生自我鉴定

精选15篇

由大文斗会员“知如芮”投稿精心推荐，希望对你的学_工作能带来参考借鉴作用。

篇1：护生自我鉴定

本人经过半年多的护理工作实_，在带教教师的悉心指导与耐心带教下，认真学_《医疗事故处理条例》及其法律法规，并进取参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学_，经过学_使我意识到，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且能够使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了必须提高，在实_过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实_护士职责，严格要求自我，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学_有计划，有重点，护理工作有措施，有记录，实_期间，始终以”爱心，细心，耐心”为基本，努力做到”眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都供给优质服务，树立了良好的医德医风.在各科室的实_工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接-班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，严格执行三查七对，同时，本人进取参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自我的业务知识，经过学_，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解.经过半年多的实_，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将继续努力，护士职责，不断加强思想学_与业务学_，全面提高自身综合水平，为患者供给优质服务.篇2：护生自我鉴定

毕业上岗距今也有几个月的时间，从一名大学生，走进医院，我成为一名救死扶伤的护士，在完成身份转变的同时也接触到了很多宝贵的东西，让我不断提高。在学校的时候就一向一严谨的态度和进取的热情投身于学_和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性，此刻参加工作最终体会到知识的重要性。无论如何，过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。下头是本人自我鉴定。

在工作上，在科主任及护士长的领导下，我能做到上班不迟到、不早退。正确执行医嘱及各项护理技术操作规程，做好基础护理。严格执行无菌操作和三查七对制度。发现问题，及时解决。在工作中能理论联系实际，遇到不懂的问题能及时向护士长及年资深的教师请教，努力提高自身的业务水平。对待患者能礼貌礼貌的服务，做到举止、态度和蔼，急病人所急，想病人所想。除了完成常规的基础护理外，还熟练的掌握了专科知识和各项护理操作，经常下病房与患者沟通，及时了解他们的动态心理，并做好健康宣教。

在学_上，严格要求自我，凭着对成为一名优秀白衣天使的目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系实际；除了专业知识的学_外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质。

在思想上，与党中央坚持一致，坚持四项基本原则，认真学_重要思想。要求进取上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度进取向党组织靠拢，向党递交入党申请书；有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。服从命令，听众指挥。能严格遵守医院的各项规章制度的；能进取参加医院和科室组织的各项活动并能尊敬领导，团结同事。

生活仍在继续，我的努力也不会停止。在今后的工作中我会更加不断努力地学_，以不断提高自身的业务本事。从而使自我的理论知识及操作技能更上一个台阶，以便能更好的服务于患者。

篇3：护生自我鉴定后面还有多篇护生自我鉴定！

工作以来我一向以严谨的态度和进取的热情投身于学_和工作中，不但有失败的辛酸，也有成功的泪水，然而随着社会日益激烈的竟争，也使我充分地认识到成为一名德、智、体、全面发展的优秀护士的重要性。

在这工作当中，认真学_到{{医疗事故处理条例}}及有关法律法规，进取参加医院组织的医疗事故护理条例培训，参加了很多护理人员学_，经过学_让我意识到，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事，依法维护自身的合法权益，已经成为人们的共同意识，现代的护理质量观念是全方面，全过程的仍病人满意。这是人们对医疗护理服务提出更高更新的需求，所以丰富法律知识，增强安全保护意识。

在工作中，我严格遵守医院的规章制度，认真履行实_护士职责，尊敬师长，和同事团结，关心病人，从来不迟到，不早退，不旷工，踏踏实实的工作，认真做到护理工作模范。始终以“爱心，细心，耐心，为原则。能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行

护士个人工作鉴定（2）无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成手术中，手术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，严格执行三查七对，同时，本人进取参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自我的业务知识，经过学_，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。

在思想上，严格要求自我，凭着对成为一名优秀白衣天使的目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系实际；除了专业知识的学_外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质。

在生活上，养成了良好的生活_惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自我的良好处事原则，从而不断的丰富自我的阅历，用有限的生命投入到无限的护理工作中。

在以后的工作中我会更加不断努力地学_，不断提高自身的业务本事。从而使自我的理论知识能更上一个台阶，以便能更好的服务于患者。争取做一名优秀的护理人员，以无愧于白衣天使的光荣称号！我相信自我必须行！

篇4：护生自我鉴定

时光匆匆而过，从一名大学生，走上社会，走进医院，我成为一名救死扶伤的护士。本人从xx年进入xx职业技术学院就读以来，一向一严谨的态度和进取的热情投身于学_和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性，但当真正接触到病人后，我发现，临床护理和书本上还是存在着差距，自我不仅仅右扎实的理论，熟练的操作，还要有爱伤观点等等年。无论如何，过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。

在思想上，与党中央坚持一致，坚持四项基本原则，认真学_重要思想。要求进取上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度进取向党组织靠拢，向党递交入党；有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。服从命令，听众指挥。能严格遵守医院的各项规章制度的；能进取参加医院和科室组织的各项活动并能尊敬领导，团结同事。

在学_上，严格要求自我，凭着对成为一名优秀白衣天使的目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系实际；除了专业知识的学_外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质。

在工作上，在科主任及护士长的领导下，我能做到上班不迟到、不早退。正确执行医嘱及各项护理技术操作规程，做好基础护理。严格执行无菌操作和三查七对制度。发现问题，及时解决。在工作中能理论联系实际，遇到不懂的问题能及时向护士长及年资深的教师请教，努力提高自身的业务水平。对待患者能礼貌礼貌的服务，做到举止、态度和蔼，急病人所急，想病人所想医|学网整理。除了完成常规的基础护理外，还熟练的掌握了专科知识和各项护理操作，经常下病房与患者沟通，及时了解他们的动态心理，并做好健康宣教。

在生活上，养成了良好的生活_惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自我的良好出事原则，能与同事们和睦相处；进取参加各项课外活动，从而不断的丰富自我的阅历，用有限的生命投入到无限的护理工作中。

在今后的工作中我会更加不断努力地学_，以不断提高自身的业务本事。从而使自我的理论知识及操作技能更上一个台阶，以便能更好的服务于患者。争取做一名优秀的护理人员，以无愧于白衣天使的光荣称号！

篇5：护生自我鉴定

在各科室的实_工作中，本人严格遵守科室制度，按时参加护理查房，熟悉病人病情，能正确回答带教教师提问，规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格执行三查七对，能规范书写各类护理文书，及时完成交接-班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，对各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出应对，在抢救工作中，一丝不苟，有条不紊，得到了患者的信赖和好评。

同时，本人进取参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自我的业务知识，经过学_，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解.经过半年多的护理工作实_，在带教教师的悉心指导与耐心带教下，认真学_jzm关于xxxx的重要思想，学_贯彻xx大精神，认真学_《医疗事故处理条例》及其法律法规，并进取参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学_，经过学_使我意识到，****市场经济体制的建立，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且能够使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了必须提高。

经过半年多的实_，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将继续努力，护士职责，不断加强思想学_与业务学_，全面提高自身综合水平，为患者供给优质服务.做一名合格的护理.[由整理]

篇6：护生自我鉴定

光阴似箭，一晃眼，我已经从一名懵懂的大学生，走上社会，走进医院，成为一名救死扶伤的护士。以下是我这一年以来的工作自我鉴定，敬请各位领导提出宝贵意见。

本人从200X年进入鄂东职业技术学院就读以来，一向一严谨的态度和进取的热情投身于学_和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性，但当真正接触到病人后，我发现，临床护理和书本上还是存在着差距，自我不仅仅右扎实的理论，熟练的操作，还要有爱伤观点等等。无论如何，过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。

在思想上，与党中央坚持一致，坚持四项基本原则，认真学_重要思想。要求进取上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国******的领导、拥护各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度进取向党组织靠拢，向党递交入党书；有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。服从命令，听众指挥。能严格遵守医院的各项规章制度的；能进取参加医院和科室组织的各项活动并能尊敬领导，团结同事。

在学_上，严格要求自我，凭着对成为一名优秀白衣天使的目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系实际；除了专业知识的学_外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质。

在工作上，在科主任及护士长的领导下，我能做到上班不迟到、不早退。正确执行医嘱及各项护理技术操作规程，做好基础护理，严格执行无菌操作和三查七对制度。发现问题，及时解决。在工作中能理论联系实际，遇到不懂的问题能及时向护士长及年资深的教师请教，努力提高自身的业务水平。对待患者能礼貌礼貌的服务，做到举止、态度和蔼，急病人所急，想病人所想。除了完成常规的基础护理外，还熟练的掌握了专科知识和各项护理操作，经常下病房与患者沟通，及时了解他们的动态心理，做好健康宣教，并做好护士工作计划及。

在生活上，养成了良好的生活_惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自我的良好出事原则，能与同事们和睦相处；进取参加各项课外活动，从而不断的丰富自我的阅历，用有限的生命投入到无限的护理工作中。

以上是我的个人工作自我鉴定，在今后的工作中我会不断努力地学_，以不断提高自身的业务本事。从而使自我的理论知识及操作技能更上一个台阶，以便能更好的服务于患者。争取做一名优秀的护理人员，以无愧于白衣天使的光荣称号！

篇7：护生自我鉴定

在卫校的第三年是我到医院实_的时间，基本上一年都是呆在医院里学_。在医院里我熟练我的护理操作技术，把理论和实践结合在一齐，在带教教师的指导下用我全部的耐心和爱心护理病人，使病人得到良好的照顾，早日康复。到医院实_认识到许多也是学_护理的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学_的机会，锻炼了自我的交际本事，学到别人的长处，认清自我的短处。

经过两年的专业技能学_加上一年的实_实践，我不但有了牢固的理论知识并且有了丰富的动手本事。我相信这会成为我以后每项工作并不断取得成功的保障。所以我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的职责感投入到新的生活环境中，争取做一名优秀的护理工作者。

篇8：护生自我鉴定

自中专卫生学校毕业以来，一向以严谨的态度和进取的热情投身于学_和工作中，有成功的喜悦，也有失败的辛酸。真正接触到临床后，才发现临床护理和书本上的理论知识还是存在着差距，自我不仅仅要有扎实的理论，熟练的临床操作，良好的职业道德，还必须培养自我的耐心和爱心等等。然而日益激烈的行业竞争也使我充分地认识到自我的不足，必须要有过硬的专业技能和思想政治觉悟才能在这个高科技突飞猛进的社会主义社会拥有一席之地。于是，XX年12月份我又完成了山西医科大学脱产两年的大专课程，来弥补自我的不足之处。

在思想上，与党中央坚持一致，坚持四项基本原则，认真学_xxxx重要思想。要求自我进取上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国共-产-党的领导、拥护各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度进取向党组织靠拢;有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。能严格遵守医院的各项规章制度的，进取参加医院和科室组织的各项活动并能尊敬领导，团结同事。

在学_上，严格要求自我，凭着自我对成为一名优秀白衣天使的目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上掌握了一些专业知识和操作技能，熟练的掌握了专科知识和各项专科护理操作，作到了理论联系实际。除了专业知识的学_外，还注意

各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质。

大学时光犹如白驹过隙，三年卫校学_生活很快就要画上句号。毕业之即，对过往生活感慨万千，故对学校生涯作一个自我鉴定。

一、学_方面，能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，进取参加集中串讲，按时完成各项作业。

经过三年学_，现已掌握了所学知识，并经过了有关课程考核。在学_期间，我能自觉将所学知识用于实践当中，以”独立思考”作为自我的座右铭，时刻警戒。

二、思想政治方面，我注重政治理论学_，能在工作和学_中，尊重领导，团结同志，作风严谨，为人正派。

三、生活上勤俭朴素，热爱团体，以诚待人，关心同学，乐于助人，有较强的时间观念。

性格乐观开朗，并始终坚持良好的心态。

篇9：护生自我鉴定

学_护理专业的我，在毕业后应聘到一家医院做护士。当我穿上神圣的白衣天使的医服时，身上感到一种喜悦和重大的职责。想在工作中体现自我的价值，毫无疑问仅有努力去做，护理好每一个病人，让他们都能够带着健康回到自我的亲人身边。为期半年的实_工作，以下便是我的护士实_自我鉴定：

在做护士自我鉴定时，我还是能够给自我的实_成绩画上一个句号。因为经过半年多的护理工作实_，在带教教师的悉心指导与耐心带教下，认真学_《医疗事故处理条例》及其法律法规，并进取参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学_，经过学_使我意识到，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且能够使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。并且在自我所拟定的细致的护理人员下，理论水平与实践水平有了必须提高。

在实_过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实_护士职责，严格要求自我，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学_有计划，有重点，护理工作有措施，有记录，实_期间，始终以“爱心，细心，耐心”为基本，努力做到“眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都供给优质服务，树立了良好的医德医风。在各科室的实_工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，严格执行三查七对，同时，本人进取参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自我的业务知识，经过学_，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。

在今后的工作中，本人将继续努力，护士职责，不断加强思想学_与业务学_，全面提高自身综合水平，为患者供给优质服务。

篇10：护生自我鉴定

在学_上，严格要求自我，凭着对成为一名优秀白衣天使的目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系实际;除了专业知识的学_外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质。

在工作上，在科主任及护士长的领导下，我能做到上班不迟到、不早退。正确执行医嘱及各项护理技术操作规程，做好基础护理。严格执行无菌操作和三查七对制度。发现问题，及时解决。在工作中能理论联系实际，遇到不懂的问题能及时供给最新的原创免费!向护士长及年资深的教师请教，努力提高自身的业务水平。对待患者能礼貌礼貌的服务，做到举止、态度和蔼，急病人所急，想病人所想。除了完成常规的基础护理外，还熟练的掌握了专科知识和各项护理操作，经常下病房与患者沟通，及时了解他们的动态心理，并做好健康宣教。

在思想上，与党中央坚持一致，坚持四项基本原则，认真学_xxxx重要思想。要求进取上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国共-产-党的领导、拥护各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度进取向党组织靠拢，向党递交入党申请书;有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。服从命令，听众指挥。能严格遵守医院的各项规章制度的;能进取参加医院和科室组织的各项活动并能尊敬领导，团结同事。

在生活上，养成了良好的生活_惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自我的良好出事原则，能与同事们和睦相处;进取参加各项课外活动，从而不断的丰富自我的阅历，用有限的生命投入到无限的护理工作中。

经过一年的实_工作，我更加的认识到自我的缺点与不足之处，在以后的工作中我会更加不断努力地学_，以不断提高自身的业务本事。

篇11：护生自我鉴定

经过2年的理论知识学_后，根据学_的需要，学校为我们安排了为期14个月的临床实践学_。我们于xx-x年5月份进入了上海市普陀区人民医院，进行为期14个月的临床护理实践。临床的实_是对理论学_阶段的巩固和加强，也是对护理技能操作的培养与锻炼，同时也是我们就业前的最佳锻炼阶段。在那里我要感激上海市普陀区人民医院给我供给了这样好的实_环境和各种优越的实_条件，也感激所有的带教教师对我的关心照顾和辛勤指导，让我能在踏上工作岗位之前拥有如此好的锻炼自我的机会。

在医院实_的这段时间里，根据护理部的精心安排，我们分别手术室.外科.内科儿科等几个科室轮流进行实_。我实_的第一站是产科在那没有学到什么知识整天看着钟不停的旋转，听着钟声滴答滴答的等这下班第二个科室是神经外科，虽然已经实_了一个科室，但由于性质完全不一样，所以仍是陌生的。对病房的陌生。这是我们第一次进入病房实_，在病房实_和产科完全不一样，在那里接触最多的是病人及其家属，所以对我们的要求也不一样，在病房实_要处处细心，回答患者的问题要求更是甚严，真可谓是如履薄冰。在病房实_，由于是学生，所以开始只能转转病房，在累也不能当者护士长及科室的教师的面休息，感觉真的好累好累，全身都是酸痛，下班后回到住处倒床就是睡。身心具累。刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，也对于自我在这样的新环境中能够做的事情还是没有构成概念。

庆幸的是，我们有带教教师为我们介绍病房结构，介绍各个班的工作，带教教师们的丰富经验，让我们能够比较快的适应医院各科室的护理工作。能够尽快的适应医院环境，为以后在医院实_和工作打下了良好的基础，这应当算得上是实_阶段的一个收获：学会适应，是自我融入新的环境并在其中成长和生存。随着时间的脚步，环境已熟悉，学_也逐渐进入正规轨道，在各个科室的病房实_阶段，了解最多的是各种疾病及其常用的治疗药物，如药物的用法及用量。掌握各项护理的基本操作。

实_的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作本事。所以在带教教师放手不放眼，放眼不放心的带教原则下，我们进取努力的争取每一次的锻炼机会，如导尿.插胃管.床上插浴.口腔护理，静脉输液，肌肉注射等各种基础护理的操作。我明白护士的工作是十分繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有所感悟，可是真正进入病房后，感触又更深了。的确，护士的活很零碎，很杂乱，还能够说是很低微，可是透过多数人的不理解，我们发现，护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士，这就说明了护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，可谓麻雀虽小，五脏俱全，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产生不可或缺的作用。因为有了临床的实_，我们才更全面而深刻的了解护理工作，更具体而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获：正确认识护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作态度。

这个科室对于我来说是一个转折点。它让我学会了很多东西，让我明白，作为一名护士，不仅仅要学会最基础的扎针技术，也要会例如，导尿，灌肠，吸痰，鼻饲等等之类的很多东西。之后去了心功能室，那是我见的死人最多的一个可室在那我学会了使用输液泵，明白了心脏对偶的重要性.之后去了体检然后又在急诊.在急诊实_期间，经过各位教师的热情指导，耐心言传身教，使我更深刻地体会到了到护士工作的艺术性和专业性。急诊是抢救病人生命，照顾危重病患的第一线。作为一名急诊护士，不仅仅要熟悉各科专业的理论，更要熟练掌握各项急救操作，还要具备常人所没有的耐心和爱心;要在紧急情景下，动用自我的聪明才智，以真心真诚的态度对待病人，认真地做好与病人家属的沟通。这些工作看似简单，但绝非一朝一夕能完成的。经过在急诊实_的这段时间，使我对护士工作有了进一步的认识，我将急诊严谨求实，认真谨慎的工作作风，踏踏实实地做好每一项工作，争取早日成为一名优秀的临床护士。在之后的几个月的实_生活里，使我又明白了很多，又多了一些新的想法与感受。我觉得，护士这个职业很平凡却又很伟大，一个好的护士要具备良好的道德素质和职业素质，要耐心，细心，胆大。护士会得到病人尊重的同时，也会时

常受气，受累，可是也必须用笑脸去应对病人。

护士长常教导我说，我们护士也算是服务行业，就算你再累，再气，也要脸上充满笑容。刚开始，我对这句话很不在意，甚至有些反感，可是此刻之后的几个科室里，听说都是很忙和很累。可是心里还是很期待，毕竟能学到东西，这才是我的目的。在之后的科室，感觉就是不一样，忙了，充实了，也学了不少东西。带教教师和护士长都很耐心的传授给我知识，在实践中也一点一点的教会我。这个病区的病人都是需要绝对卧床休息的，所以我们的工作也比较累，有时候家属的工作也很难做。夜班的时候，还要定时给病人翻身排背，吸痰。这14个月里我感觉我成长了很多，感觉肩上的担子突然就重了，明白了护士是要对病人和自我负责的。

篇12：护生自我鉴定

第一、在思想上，与党中央坚持一致，坚持四项基本原则，认真学_重要思想。

要求进取上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度进取向党组织靠拢，向党递交入党申请书；有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。服从命令，听众指挥。能严格遵守医院的各项规章制度的；能进取参加医院和科室组织的各项活动并能尊敬领导，团结同事。

第二、在学_上，严格要求自我，凭着对成为一名优秀白衣天使的目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系实际；

除了专业知识的学_外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质。

第三、在工作上，在科主任及护士长的领导下，我能做到上班不迟到、不早退。

正确执行医嘱及各项护理技术操作规程，做好基础护理。严格执行无菌操作和三查七对制度。发现问题，及时解决。在工作中能理论联系实际，善于工作总结，遇到不懂的问题能及时向护士长及年资深的教师请教，努力提高自身的业务水平。对待患者能礼貌礼貌的服务，做到举止、态度和蔼，急病人所急，想病人所想。除了完成常规的基础护理外，还熟练的掌握了专科知识和各项护理操作，经常下病房与患者沟通，及时了解他们的动态心理，并做好健康宣教。在实_结束，并总结了在医院实_自我鉴定。

第四、在生活上，养成了良好的生活_惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自我的良好出事原则，能与同事们和睦相处；

进取参加各项课外活动，从而不断的丰富自我的阅历，用有限的生命投入到无限的护理工作中。以上是我的综合个人鉴定，以后的工作中我会更加不断努力地学_，以不断提高自身的业务本事。从而使自我的理论知识及操作技能更上一个台阶，以

便能更好的服务于患者。争取做一名优秀的护理人员，以无愧于白衣天使的光荣称号！我相信自我必须行！

篇13：护生自我鉴定

物是人非事事休，这句话似乎说得有点太过于悲凉。立刻就该毕业了，在外工作有时真的会有这样的感觉，很陌生。自我的事情还是得自我解决，努力过就好。四年一晃，我真的长大了，我要工作了。之前要对我的大学做个自我鉴定。

在学校学_的过程中，我有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。努力地学好每一门功课，掌握了扎实的专业技能和知识，并且有很强的适应本事和学_本事。同时，我十分注重英语和计算机方面本事的培养，经过了国家英语四级和计算机二级。此外，我还利用课余时间自学了windows、office（word、excel）等系列办公软件。我学_刻苦，曾多次荣获校级及国家级奖学金。除了专业知识的学_外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质。

在生活方面，我养成了良好的生活_惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，为人性格外向、活泼开朗、热情大方，诚实守信、乐于助人，有进取向上的人生态度和梦想追求，拥有良好的处世原则，能与同学们和睦相处；营造了良好的人际关系，受到他人的好评和赞成。

在社会实践，我进取地参加了学校组织的各种校内活动和社会实践活动，锻炼了自我的本事，培养了强烈的团体荣誉感和处理突发事件的本事，并使自我的特长得到充分发挥。学校就是个小社会，经过她我窥见了社会的一角，并在很多的实践活动中我学会了待人接物和为人处事的道理，做事进取主动，能很好的与人交流沟通，有强烈的团队合作精神和服务精神。

即使我真正的工作经历并不多，但作为初步入社会者，年轻和活力就是资本，我具备出色的学_本事并且乐于学_、敢于创新，不断追求卓越；作为参与者，我具备诚实可信和吃苦耐劳的品格、对工作认真负责，进取进取，个性乐观执着，敢于应对困难与挑战，富有团队合作精神。天下之大，舍我其谁。

三年的大学学校生活是我人生的一大转折点。我于xxxx年9月以优异的成绩考入xx大学。四年的学校生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自我，为实现人生的价值打下坚实的基础。一向都认为人应当是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟，因而在成绩上一向都得到肯定，每学年都获得三等奖学金。在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种应用软件和硬件的研究。所以在第四学期开始就被教师信任为计算机房的负责人。

有广泛爱好的我异常擅长于排版及网页美工和多媒体的制作，就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部。对工作热情、任劳任怨，和部内成员团结一致，一年间我由部委升为部长。在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门，出色的完成各项宣传工作，促使学校的各种运作更顺利的同时行。

学校的各种活动都热情的参加，在xxxx年至xxxx年间获校文娱比赛及知识问答比赛等一等奖。大胆创新对校报版面进行改革，使得校报的受视率提高到一个层次。学校的各种活动都热情的参加，在xxxx年xx月获校演讲比赛一等奖。

身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用，实践结合理论发挥xxxx年暑假我以熟练的计算机技术应聘入揭阳市凌先电脑公司技术部任技术员兼培训部教师。技术员兼培训部教师。xxxx年暑假我在惠东县亿鹏印刷公司学_名片和小型广告、商标设计，自身对这方面有坚实基础和浓厚兴趣的我用一周时间就熟练了各样设计软件，之后做出了很多出色的设计方案，得到同学及教师的一致好评。

篇14：护生自我鉴定

我所学_的是护理专业，转眼之间学生时代就要过去，我即将离开美丽的学校，走上社会，走进医院，而成为一名救死扶伤的护士。

本人从XX年进入广西医科大学护理学院就读护理学以来，进取地学_相关的护理知识和认真工作，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，也有过无法补及的过错。然而，日益激烈的社会竞争也使我充分意识的成为一名德、智、体全面发展的大学生的重要性，可是，当我们真正接触到病人后，我发现临床护理和我们书本上所学的知识还是存在着差距的，自我不仅仅要有扎实的护理理论知识，还要有熟练的操作技能，应具备有受伤观、爱心、奉献精神等。无论如何，在过去在校学_的几年是我不断努力学_，不断奋斗目标，不断完善自我，不断经历成长磨练的阶段。在其中我以往努力学_护理相关知识，担任班干、社团干部和舍长时工作认真，与同学友好相处，进取主动参与班团体活动，也荣获奖励；可其中我也迷糊过，踏上过错误的路，可是我一向都在悔悟，它使我拥有动力更努力地完善自我，改正不足，让我的人生更充满信心与动力。

在今后的工作道路上我给我个人的自我鉴定：在思想上，认真学_，进取向上，要有勇于理解批评和自我批评的精神，树立正确的人生观和价值观；严格遵守医院的各项规定和制度，团结同事，进取主动参与各种活动；在学_上要严格要求自我，刻苦钻研，态度端正，目标明确，不断扩展自我的知识面，提高自思想文化素质；在工作上，我必须能做到对待患者细心、耐心、爱心、职责心，不迟到不早退，认真仔细做好每一项工作，善于工作总结，向护士长及资深的教师请教，努力提高自身的业务水平；在生活上，养成良好的生活_惯，有条理，严谨生活态度和作风，丰富自我的阅历。让自我所学的护理知识充分运用到临床上，为病人更多的服务，供给更好更全面的护理，帮忙他们恢复健康。

人生总要不断地学_，不断的完善，争取克服一切的不足，努力奋斗，朝着目标，做好一名优秀的护理人员，我相信只要努力与付出自我必须行！

篇15：护生自我鉴定

本人自入学以来，一向遵守学校的各项规章制度，良好的思想道德品质，是我在各方面表现优秀。有强烈的团体荣誉感，和工作职责心，坚持实事求是的原则。在校期间本人一向勤奋学_，刻苦专研，经过系统的学_掌握较为扎实的基础知识。由于良好的学_作风和明确的学_目标，在课余时间进取参加学校开展的各项活动参加社会实践丰富了课余生活。是自我在各方面得到了相应的提高，锻炼出吃苦耐劳，工作认真求学上进理解本事强有较强的团队合作精神较强的社会适应本事的得到了充分的体现。

我始终以进取的信念和勤奋的态度，对护理工作满腔热情，将耐心、细心、热心、职责心贯穿于整个护理工作，在业务方面认真专研，不断加强业务学_，把学到的新理论新观念及时的运用到护理工作的具体实践中，真正做到以病人为中心，以质量为核心的服务宗旨，工作尽职尽责、踏踏实实。练就了扎实的基本功，成为了科室的护理骨干。护理工作得到了教师的好评和认可。

实_的过程中让我收获颇多，让我从生命里爱上“白衣天使”这一神圣的____。使我对医学理论知识有了进一步的提高，实事求是精益求精热爱医学事业的我立志献身于医学事业！我决心全力以赴解除病人之病痛使之有一个完美的健康，救死扶伤不辞艰辛，执着追求，为祖国为西部医学卫生事业的发展奋斗终身尽我微薄的力量我将在以后的工作学_中更加努力不断充实自我完善自我做一名合格的医务人员。

本人在校期间热爱祖国，热爱医学事业。在厚德博学，精益求精’八字校训的鞭策下，我努力学_，刻苦专研，勇于进取努力将自我培养成为具有较高综合素质的医学毕业生。尊敬教师团结同学进取完成学校交给的各项任务在临床实_期间进取向临床各科上级教师学_医学知识为日后的学_工作打下坚实的基础我不断的完善自我充实自我提高自我在师友的和鼓励下我不断努力下打下了扎实的专业基础知识系统的掌握了临床医学专业课程。虽然仅仅三年我深深地感受到了理论知识与临床相结合的重要河池卫校给了我知识的源泉使我步入了医学事业。在两年的时间里丰富了我医学的理论，从有到无，从简单到深奥，我逐渐了解了人体的结构，生理病理等特点。卫校生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一小段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。

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