就业导向下的中职畜牧兽医专业教学浅析[5篇范例]

第一篇：就业导向下的中职畜牧兽医专业教学浅析

就业导向下的中职畜牧兽医专业教学浅析

摘 要：以就业为导向是职业学校人才培养的重要发展理念。但是，在中职畜牧兽医专业课程实际教学中，重理论轻实践的现象仍普遍存在，很难体现以就业为导向，培养学生的就业能力。为此，文章就中职畜牧兽医专业教学中存在的问题，从课堂教学和实践教学两个方面对如何做好课程教学工作进行了讨论，其中以实践教学环节为重点讨论对象进行分析。

关键词：畜牧兽医；中职教育；教学；就业

以就业为导向是国家根据我国经济发展现状和职业教育人才培养水平而提出的重要发展理念。在中职畜牧兽医专业教学中如何坚持以就业为导向，适应市场，加强学生实践能力和职业技能的培养，强化学生的就业能力，是每一个中职畜牧兽医专业教师必须面对与思考的问题。为此，笔者进行了一些实践探索。

一、中职畜牧兽医专业教学中存在的问题

中职学校的畜牧兽医专业，为培养适应农村的高素质劳动者做出了应有的贡献，有力地促进了养殖业的蓬勃发展。但近几年来，由于各方面的原因，进入中等职业学校的学生多数是成绩不理想、不想念书的那一部分学生。与此同时学校在管理和教学方面也存在诸多问题。这样就造成了恶性循环，使就读学生越来越少。具体体现在：

1.教学模式和教学方法落后

目前各校多数仍采用传统的教学模式，未能实现理论与实践的紧密结合。在教学方法上，理论课教学还是在传统的课室里施教，只是比过去增加了多媒体教学；实践课在实训室进行，实习内容通常是学生动手操作。这样，理论课老师按教材讲，很少考虑这些知识在学生以后实习和工作中是否用得着；实习指导老师只是教学生如何按照程序规范操作，实操技能的传授往往停留在经验的层面上，未能向学生渗透相应的理论知识教育，造成理论课和实践课学习的脱节。

2.缺乏可适用的校内、外实训场所

中职教育的显著特点是对学生实际工作能力的培养，以就业为导向的畜牧兽医的实践性教学必须强调，加强实训环节，使理论与实践相结合，使人人将掌握的理论知识向实践转化，使人人都具备动脑、动手能力。但中职学校在实训方面缺乏可适用的校内、外实训场所（主要是供实训的设备、动物），然而，培养学生的动手能力必须给学生有充足的实践机会。

二、培养中职畜牧兽医专业学生就业能力的实践探索

1.采取多样化的教学模式强化学生的专业技能

畜牧兽医专业课是一门实践性非常强的课程，在畜牧兽医专业课上用“纸上谈兵”的传统教学法是不可行的。作为畜牧兽医专业教师必须动脑筋采取灵活多样的教学模式和方法，才能强化学生的专业技能。在教学过程中，教师起主导作用，决定着教学的过程与方向，学生是主体，获得知识必须通过学生自己动脑、动手主动地活动才能完成。教师的主导作用表现在要运用问题驱动或任务驱动，通过创设“发现问题，解决问题”的环境，激发、组织、引导、鼓励学生自主自愿学习，把学生被动学习变为主动的、生动活泼的学习，从而培养学生能力。如我在教学《畜禽营养与饲料》中“畜禽日粮配合”一节时，首先向学生展示典型的饲料配方，并引导学生分析配方中各营养物质的含量与营养价值，然后讲解饲料配方的原则、要求与方法，引导学生思考如何才能配出科学合理的畜禽日粮，并让学生自己动手设计不同种类、不同生产目的的畜禽日粮配方，然后在班内评比，看谁的配方更科学、更合理、更实用。整个过程自始至终在教师引导下自主学习、主动学习，不但激发了学生的学习兴趣，而且培养了学生的思维能力和创造能力。

2.强化实践教学，培养学生的实际动手能力

“教师以做来教，学生用做来学”这种教学方式即为“做中学”，直接的意思是基于动手做的过程中进行探究式学习和教育。这样的教学方式，是目前职业学校尤其是畜牧兽医专业能力培养上可采用的行之有效的教学途径。在教学中我充分利用学校养殖实习场、兽医门诊部，以实习教学模式为主，以示范操作在先，然后由学生实作。如讲家畜运动系统中“骨和骨骼”一节时，我利用骨标本、挂图将各骨的构造特点、位置关系及骨构成骨骼的有关知识讲明之后，又出示畜体骨架模型，让学生整体观察，并启发学生思考局部器官与整体形态的关系，然后要求学生绘制本地常见家畜牛或猪的全身骨骼图，以加深对畜体整体形态的印象。课后要求学生采集、制做标本，进一步强化基本技能训练。特别是解剖实习时，尽量采用新鲜正常的动物标本，边讲边做，或师生同做，以培养学生的基本操作技能。

3.面向社会，培养学生适应职业岗位能力

在专业教学中要坚持以就业为导向，以社会需要为基本依据，把工作岗位所需要的知识点和能力要素落实到专业技术课和实践教学环节中，提高教学的针对性和适应性。据调查，农村基层很多中小规模养殖场、养殖专业大户，由于经营者不懂养殖技术，不按常规防疫，一旦出现流行病就束手无策，有的血本无归；另外，大部分饲料和兽药营销人员对疾病的诊疗技术都很欠缺，有的甚至连肌注、皮下注射都不会，更不用说静脉注射了。所以，既懂理论知识又会动手操作的技能人才是基层养殖场以及兽药厂和饲料厂最需要、最欢迎的人才。这就要求中职学校的教育教学方式以及教学内容必须与之相适应，培养出具有理论和实践相结合的实用型人才。

参考文献：

[1]郭曙晖.试析提高中职生就业能力的途径与方法[J].职业教育研究，2011，（5）.[2]郑育宏.探究中职畜牧兽医专业实践性教学改革[J].湖北广播电视大学学报，2011，（8）.[3]洪明军.中职畜牧兽医专业教学过程的社会化――QQ农场得到的教学启示[J].畜牧兽医科技信息，2010，（12）.

第二篇：中职畜牧兽医专业实践教学探讨

中职畜牧兽医专业实践教学探讨

摘 要：中职院校是人才培养的重要摇篮，其主要以职业性教学、专业性教学为主，从而为社会源源不断的输送人才资源。在中职教育体系中，畜牧兽医是重要专业之一，主要是采取传统单

一、灌输式的教学模式，导致教学质量受到限制。为改善当前教学现状，应积极开展中职畜牧兽医专业实践教学，从而提高教学质量。对此，本文就中职畜牧兽医专业实践教学展开了分析与研究。

关键词：中职；畜牧兽医；实践教学

近些年来，我国中职教育不断崛起，其为学生们提供更为专业性、职业性的教育平台，这对于学生未来的就业与成长意义重大。畜牧兽医专业具有高度的实践性，此学科的知识主要是借助实际的经验来融会贯通，应全面推进实践性教学，这成为人才培养的主要途径。而今，从畜牧兽医专业教学实况来看，意识到存在轻视实践教学的现象，无法锻炼与培养学生的实践操作能力，不利于学生就业。

一、中?畜牧兽医专业教学现状分析

1.教学环境

中职教育畜牧兽医专业教学的开展，由于硬件设施相对陈旧，会对教学活动形成制约。相较于其他的专业，农业方面的专业不是很受喜欢，若教学设施相对滞后，会让学生心生排斥与反感。开展畜牧兽医专业教学，需要学生开展大量的实践操作，只有具备足够的试验场所才能为学生掌握专业技能提供条件，然而，由于受到学校实验设施不健全而发生生源下降的现象。

2.教学内容

畜牧兽医专业课程内容相对复杂，繁杂内容极易会让学生产生烦躁之感，导致在实际教学时缺乏完善而合理的教学逻辑课程体系，最终导致教学方法变得十分混乱，且课程内容间的衔接性不强，导致学生在实际学习之中无法获得理想的效果。此外，在教学内容上，以理论知识点为主，未重视实践知识点的教学，会对教学产生制约。

3.教学模式

一般来讲，中职院校在农业方面的专业设置相对较少，其在教学模式与教学理念上创新度不够，导致在教学时，无法激起学生的学习兴趣，导致教学模式变得十分死板，且教学内容也呈现单一性，无法让学生获取足够的知识点。由于实践教学力度不够，导致学生无法正常而合理的操作，仅重视理论知识学习，致使学生无法掌握足够的实践操作能力，即理实一体化教学不彻底，成为当前教学模式所存在的主要问题。

二、中职畜牧兽医专业实践教学措施

1.遵循以生为本的理念

新时期，中职畜牧兽医专业实践教学的开展，应一改传统的单纯理论教学模式，重视实践性教学，结合学生实况，遵循以生为本的基本理念，根据教学内容，及时做好系列备课工作，选择更为科学的方法来将知识点传授给学生。畜牧兽医专业实践教学活动的实施，需要考虑学生的基本兴趣与爱好，掌握科学的实践方法与策略，设置职场情境，让学生在情境中学习与掌握知识点，从而更好的掌握的实践操作技能，便于学生开展科学而合理的学习。就实践训练而言，学生应是对实践技能开展反复的训练，要求学生应熟练掌握输液、打针、分娩接生与人工受精等技能，从而便于让学生在轻松状态下掌握实践操作技能。

2.强化实践基地建设

为便于开展畜牧兽医专业实践教学，中职院校应构建标准化的畜禽病理实验室、兽医实习诊所、畜禽解剖实验室与实习养殖场等基地，能让学生在校内开展系列的实验实习操作。只有具备相应的实践基地，才能为畜牧兽医专业实践教学提供条件，能为学生创造更多的实践操作空间，是锻炼学生兽医专业实力的关键所在，是提高实践教学质量的前提。

3.强化校企合作

新时期，中职院校主要是以培养技能型人才为重要目标，因此，在开展实践教学时，应加强实习基地建设，其能为学生提供良好的锻炼与实习机会，能增强学生自主探究能力与动手操作能力，便于学生养成良好的学习习惯。与其他专业相比，畜牧兽医专业属于典型的实践性教学，其主要以提升学生的实践技能为重要目标，配备足够的师资力量，可为畜牧兽医专业学习提供相应的实践场地。基于此，为全面推进实践教学，应积极开展校企合作，让学生在学校内接受理论教育，到合作企业之中吸收相应的实践知识点，合作企业可提供专业人士来指导与培训实习的学生，能让学生提前感知职场环境，可为学生提供更多的锻炼与实践机会，能让学生快速而方便的掌握畜牧兽医专业知识，既可提高畜牧兽医专业实践教学质量，还能锻炼学生的职场能力。

4.创新实践教学模式

当前，中职畜牧兽医专业实践教学的开展，应创新教学模式，选择学生感兴趣的方式，便于提高畜牧兽医专业教学的高效性与创新性。新时期，课程教学的实施，可创设职场环境，学生扮演兽医的角色，可选用小白鼠作为实验对象，让学生执行操作。通过情境的创设，便于营造一种轻松、愉悦的氛围，激发学生参与实践训练的动力和积极性，从而提高教学质量。假设牛患上牛口蹄疫，应该怎样操作呢？学生们纷纷陷入思考，并准备好相关的器材，准备相应的模型或小白鼠，就口蹄疫的治疗方法进行具体的操作，便于学生在轻松的状态下掌握知识点，也能加深学生对畜牧兽医知识点的印象。

还可将项目教学法应用到中职畜牧兽医专业实践教学体系中，将某项疾病治疗视为一个项目，让学生扮演职场环境的兽医来处理此种现象。以猪瘟为例，项目开展之前，要求学生要搜集关于猪瘟的相关知识点、猪瘟特性与相关的治疗路径，然后为学生提供足够的实践空间，让学生针对猪瘟这一疾病进行实践与治疗，严格按照职场环境中对兽医的要求来执行，以实现对学生专业技能的培养。

三、结语

综上所述，为全面推进中职畜牧兽医专业教学改革，应全面摒弃传统的理论教学模式，重视对实践性教学法的应用，为学生创造更多的实践参与机会，让学生通过亲身实践来把握畜牧兽医专业知识点，从而提高专业实践教学水平。中职畜牧兽医专业实践教学的开展，应以就业为导向，强调理实一体化教学，创设教学情境，实现教学的趣味性与高效性，进而达到畜牧人才培养的目的。

参考文献：

[1]朱建龙.浅谈中职畜牧兽医专业教育教学的优化措施[J].现代职业教育，2017（26）：95.[2]吴华松.以就业为导向的中职畜牧兽医专业教学改革工作探析[J].现代职业教育，2017（15）：139.[3]张凯，韩伟.中职畜牧兽医专业的创新教学策略探讨[J].中国畜牧兽医文摘，2017，33（03）：236.[4]孙平顺.中职畜牧兽医专业教学中如何突出实践教学研究[J].考试周刊，2015（34）：179.

第三篇：畜牧兽医专业就业形势分析

就业形势分析

从2005年和2006年毕业生就业情况来看，国内畜牧兽医人才市场应该说可以用“供需两旺”来形容，以广西农业职业技术学院畜牧兽医专业为例，2005年该校畜牧兽医专业毕业生115人，初次就业113人，初次就业率达98.3％。而且，一直有专家认为，我国正在从粮食大国向工业大国转变，粮食加工业正在向畜牧加工转变，而这个形势的转变需要大批量的畜牧兽医行业的人才。这大概就是体现这种转变的“细节”吧。但是，受到毕业生整体薪酬水平的低迷影响，畜牧兽医毕业生的起薪也有所下降，月薪一般都在1000元-2000元之间，但动物医药或饲料产品业务员因为有销售提成，待遇会稍微高一些。“毕业生多了，因为竞争，期望待遇自然会降低，企业能开出的价格也不会跟着同步。这是必然的，如果你不愿意做，请让一让，后边还有很多同学在排队呢。”某大型饲料集团的HR在QQ群里告诉记者。他认为在目前来说，行业还处于层次比较低的“人力密集型”阶段，也就意味着“普通人才不值钱”。而且，行业内人才流动频率实在太高，“企业不可能花大价钱把毕业生请来培养好，然后他又跑到自己竞争对手那里去拿更高的薪水。”

就业方向分析陈老师在湖南农业大学动物科学学院教畜牧兽医专业，在记者问到本专业学生的就业问题时，他说的第一句话让人觉得很意外：“我们专业的学生最要紧的就是转变思维，抛弃所谓的行业自卑感。”湖南农大畜牧兽医专业的学生“就业率基本上是100%”，但很多学生有一种抬不起头，不愿意从事本专业工作：“再好人家也说不过是个养猪的。其实外界根本就不会这么认为，而只是学生自己的心理暗示，觉得得到的不是一份体面的工作。”其实畜牧兽医专业毕业后从事的工作也很“体面”，包括兽医药和饲料的销售推广、研发、检测，还有从事兽医等等，在国家大力支持农业的背景下，这些职业都很有前途。

就业方向一：业务代表

“我的同学里边„混得好‟的全是在做销售。”现在湖南某公司饲料公司做HR的刘洋直截了当地告诉记者。“但做销售的回报也要分产品和所负责的区域，我有个同学毕业后就在做一个大品牌在湖南的区域销售，现在已是区域销售经理。”相当一部分本科男生在毕业后都走入销售岗位，而事实上，销售岗位近来是人才市场上招聘数量最多的一个职位，2006春季全国畜牧兽医大型人才招聘会上证明了畜牧兽医行业也不例外。刘洋认为，如果本专业的学生去竞争相关行业以外的职位，一来浪费了专业背景，二来与其他专业的同学比根本没有优势，所以“要尽量寻找与专业相关的例如兽药销售，这样还能体现你的专业背景。一般行业内的企业在招聘时也会注重这个。”但同时他也提醒，做业务员待遇不稳定，而且刚一开始因为没有任何人脉资源和销售渠道，业绩不会很好。“只要你有能力，业绩总会帮你说话，你也总能出人头地。”

大北农集团招聘主管刘建莉告诉记者，公司光今年就需要招聘500人，但更倾向于有工作经验的人，或有丰富实习经验的应届毕业生。一般1-2年经验的人需求更多一点，当然技术方面要求就比较高，一般更喜欢3-5年以上工作经验的人。经验从哪里来？对大学生来说，第一是实习。各大学畜牧兽医专业都会有对口实习单位，抓住每次实习机会好好学，只要你能在面对招聘官说出你学到什么东西来，这种经验也能被认可。二是毕业后别转行。找份对口工作积累1-2年的经验。

就业方向二：研发、检测人员

“去读研究生。”当记者跟刘洋说很多学生认为自己不适合做销售，而一心想做技术时，他这样回答。“本科生基本上做不了研发，只能打打下手。”特别是这两年研究生数量猛增，用人成本的持续下降，企业在招聘研发人员时不会考虑研究生。“本科生先出来做技术方面的助理，然后再找机会读个研究生也是不错的选择。那样研究生期间的学习方向就会更有针对性一些，而且企业会愿意聘用有工作经验的应聘者。”

“但检疫、检测技术员企业会招聘一些女生。”三峡大学毕业生小杨跟记者说。刘洋随即证实了这一说法：“我的女同学当年大部分都是在一些公司里做这行。”

就业方向三：畜牧站技术员

“农业是片广阔天地，也非常需要大学生加盟。”江苏高邮某畜牧站站长在明白记者来意后如是说，“但大学生不愿意来，因为待遇低，而且他们认为来农村没前途。”事实上，至今仍未过去的全球禽流感危机证实了农村专业兽医缺乏程度，而应对这次危机更是暴露了缺乏专业兽医使农村防疫机制非常不完善。另外，很

少有大学生愿意下农村的另一个重要原因在于“没有编制”，也就是说大学生到乡镇兽医站来只能算“临时工”，而且是“待遇低的临时工”。专家认为，随着农业市场的逐步放开，把兽医站列入事业编制的状况将实现，“市场会给兽医们一个公道的待遇。”而事实上，国家也正在着手对农村动物防疫机制进行改革，这意味着广大的农村市场将给兽医相关专业的大学毕业生们提供真正“广阔”的天地。

同时，近些年农村养殖业发展非常迅速，特别是规模养殖和“绿色”养殖的出现，许多专业户急需专业兽医的指导，甚至在江苏有的大养殖户除了跟兽医站建立合作关系以外，还聘请了专职兽医，负责防疫和营养配食。

在取得一定实践经验后，自办实业的农业类毕业生越来越多。从正在举行的“两会”上也再次传来“利好”消息，连续第三次的“中央1号文件”都定位在解决“三农”问题上，意味着国家对农业将继续加大投资，对农业类企业也会继续下放优惠政策，鼓励包括畜牧产品在内的农产品的深加工。因此，有志于在专业领域内创业的同学有必要学一点管理方面，以及与人打交道的能力——办企业并不是只要能生产好东西就能赢利的，还得找生产地点，办各种手续，协调各方面关系，然后把产品卖出去，把钱收回来……

就业方向四：宠物医生

中国农业大学动物医学院的团委书记李鹏老师介绍：“很多畜牧兽医专业的女生在毕业后更愿意去做宠物医生。”国内宠物业被媒体普遍认为是一个高速增长的暴利行业，城市宠物越来越多，所需要的宠物医疗和服务质量要求也越来越高。

“我们这里的医生80%都有本科学历，而且以后再开分院也只会从高校里直接招聘毕业生。”重庆市友好动物医院的胥院长告诉记者，他毕业于动物医药方面的专业，然后在大学里教学，最后才利用专业积累开了友好动物医院，现在重庆已开有三家分院，并正筹建第四家分院。

毕业于西南农业大学的霍医生就是大学毕业以后直接进了友好医院，现在已成长为医院骨干医生。“实习经验很重要，当时我大三时就在现在的单位实习，表现不错领导就把我留下了。而且，我们做技术的，专业功底太重要了，虽然医疗对象不是人而是宠物，但顾客对宠物的关注也会让我们有很大的压力——所以一般实习生不能开处方，只能先打下手，等积累了一定的实践经验后才能在老师的指导下开处方、动手术。”由于友好医院在业内已有了一定的声誉，而且“顾客盈门”，因此，“待遇还非常有竞争力，但不方便透露”。据记者了解，畜牧兽医专业学生如果学好了饲养管理、基础兽医、临床兽医、兽医外科学、兽医内科学、宠物常见疾病等课程，对竞争宠物医生这一职位非常有帮助。

第四篇：畜牧兽医专业就业形势

畜牧兽医专业就业形势

从2005年和2006年毕业生就业情况来看，国内畜牧兽医人才市场应该说可以用“供需两旺”来形容，以广西农业职业技术学院畜牧兽医专业为例，2005年该校畜牧兽医专业毕业生115人，初次就业113人，初次就业率达98.3％。而且，一直有专家认为，我国正在从粮食大国向工业大国转变，粮食加工业正在向畜牧加工转变，而这个形势的转变需要大批量的畜牧兽医行业的人才。这大概就是体现这种转变的“细节”吧。

但是，受到毕业生整体薪酬水平的低迷影响，畜牧兽医毕业生的起薪也有所下降，月薪一般都在1000元-2000元之间，但动物医药或饲料产品业务员因为有销售提成，待遇会稍微高一些。“毕业生多了，因为竞争，期望待遇自然会降低，企业能开出的价格也不会跟着同步。这是必然的，如果你不愿意做，请让一让，后边还有很多同学在排队呢。”某大型饲料集团的HR在QQ群里告诉记者。他认为在目前来说，行业还处于层次比较低的“人力密集型”阶段，也就意味着“普通人才不值钱”。而且，行业内人才流动频率实在太高，“企业不可能花大价钱把毕业生请来培养好，然后他又跑到自己竞争对手那里去拿更高的薪水。”

就业方向分析

陈老师在湖南农业大学动物科学学院教畜牧兽医专业，在记者问到本专业学生的就业问题时，他说的第一句话让人觉得很意外：“我们专业的学生最要紧的就是转变思维，抛弃所谓的行业自卑感。”湖南农大畜牧兽医专业的学生“就业率基本上是100%”，但很多学生有一种抬不起头，不愿意从事本专业工作：“再好人家也说不过是个养猪的。其实外界根本就不会这么认为，而只是学生自己的心理暗示，觉得得到的不是一份体面的工作。”其实畜牧兽医专业毕业后从事的工作也很“体面”，包括兽医药和饲料的销售推广、研发、检测，还有从事兽医等等，在国家大力支持农业的背景下，这些职业都很有前途。

就业方向一：业务代表

“我的同学里边„混得好‟的全是在做销售。”现在湖南某公司饲料公司做HR的刘洋直截了当地告诉记者。“但做销售的回报也要分产品和所负责的区域，我有个同学毕业后就在做一个大品牌在湖南的区域销售，现在已是区域销售经理。”

相当一部分本科男生在毕业后都走入销售岗位，而事实上，销售岗位近来是人才市场上招聘数量最多的一个职位，2006春季全国畜牧兽医大型人才招聘会上证明了畜牧兽医行业也不例外。刘洋认为，如果本专业的学生去竞争相关行业以外的职位，一来浪费了专业背景，二来与其他专业的同学比根本没有优势，所以“要尽量寻找与专业相关的例如兽药销售，这样还能体现你的专业背景。一般行业内的企业在招聘时也会注重这个。”但同时他也提醒，做

业务员待遇不稳定，而且刚一开始因为没有任何人脉资源和销售渠道，业绩不会很好。“只要你有能力，业绩总会帮你说话，你也总能出人头地。”

大北农集团招聘主管刘建莉告诉记者，公司光今年就需要招聘500人，但更倾向于有工作经验的人，或有丰富实习经验的应届毕业生。一般1-2年经验的人需求更多一点，当然技术方面要求就比较高，一般更喜欢3-5年以上工作经验的人。经验从哪里来？对大学生来说，第一是实习。各大学畜牧兽医专业都会有对口实习单位，抓住每次实习机会好好学，只要你能在面对招聘官说出你学到什么东西来，这种经验也能被认可。二是毕业后别转行。找份对口工作积累1-2年的经验。

就业方向二：研发、检测人员

“去读研究生。”当记者跟刘洋说很多学生认为自己不适合做销售，而一心想做技术时，他这样回答。“本科生基本上做不了研发，只能打打下手。”特别是这两年研究生数量猛增，用人成本的持续下降，企业在招聘研发人员时不会考虑研究生。“本科生先出来做技术方面的助理，然后再找机会读个研究生也是不错的选择。那样研究生期间的学习方向就会更有针对性一些，而且企业会愿意聘用有工作经验的应聘者。”

“但检疫、检测技术员企业会招聘一些女生。”三峡大学毕业生小杨跟记者说。刘洋随即证实了这一说法：“我的女同学当年大部分都是在一些公司里做这行。”

就业方向三：畜牧站技术员

“农业是片广阔天地，也非常需要大学生加盟。”江苏高邮某畜牧站站长在明白记者来意后如是说，“但大学生不愿意来，因为待遇低，而且他们认为来农村没前途。”事实上，至今仍未过去的全球禽流感危机证实了农村专业兽医缺乏程度，而应对这次危机更是暴露了缺乏专业兽医使农村防疫机制非常不完善。另外，很少有大学生愿意下农村的另一个重要原因在于“没有编制”，也就是说大学生到乡镇兽医站来只能算“临时工”，而且是“待遇低的临时工”。专家认为，随着农业市场的逐步放开，把兽医站列入事业编制的状况将实现，“市场会给兽医们一个公道的待遇。”而事实上，国家也正在着手对农村动物防疫机制进行改革，这意味着广大的农村市场将给兽医相关专业的大学毕业生们提供真正“广阔”的天地。

同时，近些年农村养殖业发展非常迅速，特别是规模养殖和“绿色”养殖的出现，许多专业户急需专业兽医的指导，甚至在江苏有的大养殖户除了跟兽医站建立合作关系以外，还聘请了专职兽医，负责防疫和营养配食。

在取得一定实践经验后，自办实业的农业类毕业生越来越多。从正在举行的“两会”上也再次传来“利好”消息，连续第三次的“中央1号文件”都定位在解决“三农”问题上，意味着国家对农业将继续加大投资，对农业类企业也会继续下放优惠政策，鼓励包括畜牧产品在内的农产品的深加工。因此，有志于在专业领域内创业的同学有必要学一点管理方面，以及与人打交道的能力——办企业并不是只要能生产好东西就能赢利的，还得找生产地点，办各种手续，协调各方面关系，然后把产品卖出去，把钱收回来……

就业方向四：宠物医生

中国农业大学动物医学院的团委书记李鹏老师介绍：“很多畜牧兽医专业的女生在毕业后更愿意去做宠物医生。”国内宠物业被媒体普遍认为是一个高速增长的暴利行业，城市宠物越来越多，所需要的宠物医疗和服务质量要求也越来越高。

“我们这里的医生80%都有本科学历，而且以后再开分院也只会从高校里直接招聘毕业生。”重庆市友好动物医院的胥院长告诉记者，他毕业于动物医药方面的专业，然后在大学里教学，最后才利用专业积累开了友好动物医院，现在重庆已开有三家分院，并正筹建第四家分院。

毕业于西南农业大学的霍医生就是大学毕业以后直接进了友好医院，现在已成长为医院骨干医生。“实习经验很重要，当时我大三时就在现在的单位实习，表现不错领导就把我留下了。而且，我们做技术的，专业功底太重要了，虽然医疗对象不是人而是宠物，但顾客对宠物的关注也会让我们有很大的压力——所以一般实习生不能开处方，只能先打下手，等积累了一定的实践经验后才能在老师的指导下开处方、动手术。”由于友好医院在业内已有了一定的声誉，而且“顾客盈门”，因此，“待遇还非常有竞争力，但不方便透露”。

据记者了解，畜牧兽医专业学生如果学好了饲养管理、基础兽医、临床兽医、兽医外科学、兽医内科学、宠物常见疾病等课程，对竞争宠物医生这一职位非常有帮助。

高校畜牧兽医类专业报考渐热 就业情况将持续看好

2010-06-10 06:43:37| 分类：| 标签： |字号大中小 订阅

专业内涵深广科技含量高

根据教育部2004年颁布的《普通高等院校本科专业目录》，农学类专业包括植物生产、草业科学、森林资源、环境生态、动物生产、动物医学、水产等7个学科类，共有16个本科专业。其中包括很多不为人所熟知的专业，比如茶学、蚕学等。农学类是一个大类，很多与环境生态和自然资源挂钩的专业也包含在其中，比如水土保持与荒漠化防治、野生动物与自然保护区管理等。

从全国范围来看，农学专业较为领先的还属挂农字招牌的各高校，如中国农业大学，南京农业大学，华中农业大学，西北农林科技大学等。省内高校中，山东农业大学和青岛农业大学的相关专业处于领先地位，农学、园艺等专业一直是传统强项。高职院校如山东畜牧兽医职业学院、山东省农业管理干部学院的很多专业也一直处于领先地位，非农招牌的一些院校也有些农业类专业颇具特色，如日照职业技术学院的水产养殖专业。

“没有金刚钻，不揽瓷器活”，涉农专业的开设相对而言对高校的师资、教学设施、实验实训等要求更高。据山东省农业管理干部学院招办张萍主任介绍，在经过具体的调研之后，该校于去年开设了农村能源与环境技术专业，并计划招收50人，另外，食品类专业的招生和就业情况也比较理想。这些专业的开设都是与市场需求密切相关的，属于特色专业，开设的院校并不多见。日照职业技术学院的水产养殖专业培养的毕业生在业内颇有影响力，据该校招办徐原主任介绍，该校的水产养殖技术专业成立于1988年，是学院最早开设的骨干专业之一，是国家级教学改革试点专业，师资力量较强，招生和就业均比较理想。考生认知尚存误区涉农专业新鲜度高

三四年前，部分农业类院校纷纷改名弃农的新闻不时见诸报端。城里孩子自然不曾动过报农学的念头，就连农村考生，也畏农如虎。青岛农业大学招生就业处董处长谈到，目前，部分考生及家长对农业类专业的认知尚存在误区。主要表现在：一是认为农科专业就是培养有技术的农民，地位不高；二是认为生产经营价格低廉的农产品，收入不高；三是认为与农民和土地打交道，环境不好。事实上，农业已今非昔比，现代农业已经逐步走向科学化、商品化、集约化和产业化的道路。我国新“三农”政策为农业类人才提供了广阔的发展空间。

山东牧医职业学院招生就业处王金诺处长接受笔者采访时说，事实上，现代农业的概念已远远超出人们传统所认为的种菜种粮、养猪养鸡的范畴，已经涵盖生态、营养、动植物检疫、食品加工、克隆、花卉、草坪、农药、化肥、农产品的国际贸易、农村社会的发展、规划、开发等诸多方面的内容。以现代畜牧业为例，即是以布局区域化、品种优良化、养殖规模化、生产标准化、经营产业化、市场国际化、防疫网络化、服务社会化、产品无害化、农民组织化为特征，管理科学、资源节约、环境友好、效益显著的产业。随着国内绿色景观生态的逐渐重视和深度开发，农业、绿化、环保，园林、园艺景观设计及建筑规划类人才已成为城市建设的新宠，也是当前人才市场供求的热点；而绿色之旅和以人文为主题的农家之旅逐渐成为当今旅游业的时尚，并与园林、环保形成了就业链。伴随城乡一体化、农村经济结构调整和新农村建设进程的加快，越来越需要培养更多更优秀的农业科技人才。

从专业内涵方面看，很多农业类专业的内涵也已经有了相当大的变化，其就业与人们的想象有很大不同。与传统农业转型相适应，如今的农业类专业已经不断更新。传统的种植类、饲养类、兽医类专业已被动植物生产、动物医学、园艺、农业工程等专业所取代。这些新型专业不仅面向传统农业，还在新兴农业中拥有广阔的就业前景。如畜牧兽医专业，这是一个纯农学专业，现在除了对畜牧业服务之外，在食品卫生检疫和进出口检疫、医学相关的实验动物，以及观赏动物的诊疗等各方面都有新的方向和延展，专业的就业

面也比以前扩展了许多。再如山东牧医职业学院的宠物养护专业，是一个适应宠物经济新兴产业而创设的新专业。宠物行业包括宠物养殖、宠物食品、宠物用品、宠物健康及服务等方面的产业，目前发展比较成熟的市场有美国、西欧、日本等地，亚洲和南美正处于高速成长期。在一些发达国家，宠物除了包括各种宠物美容、除臭护理产品以及宠物服装和宠物服务业，还有饭店、旅馆、出租车、保险业、婚配、殡葬和墓地，等等。目前，国内宠物行业也已悄然而动。再如食品质量安全与控制专业，也是一个根据国家食品安全监管需要新设的专业。

学校梯度划分清晰考生可放心报考

与农学专业学生就业相对理想的现状相比，农学专业招生虽然渐热，但是还处于慢热阶段，总的报考人数还不是很多，而且开设农学类的高校划分出了比较明显的梯度，各个分数段上的考生都可放心报考。据山东农业大学招办石维杰主任介绍，山东农大的农学类专业在一本和二本中都有招生。根据往年的录取情况。在一本类中招生的专业，分数只要超过一本线报考就比较有把握，对于一些在一本线上但对分数不是很自信的同学，这也是一个比较不错的选择。在二本类中招生的专业，分数在军检线以上的考生报考比较有把握。据青岛农业大学招就业处董处长介绍，青岛农业大学的农学类专业是按照大类招生的，在生物技术这个大类之中。生物技术大类包括了大部分的农学类专业，属于重点学科以及拥有重点实验室的优势重点学科有农学、园艺、植物保护、动物科学、农业机械化工程等。近两年该校录取的农科及涉农专业学生一志愿率均超过了95%。往年的最低录取线在省属重点线上3分，也就是超过济南所划二本线20多分。高职分数段的考生选择农学类专业的机会也很大。据山东省农业管理干部学院招办张萍主任介绍，山东省农业管理干部学院共开设有9个农学类专业，农干院农学类专业是文理兼收的，根据往年报考情况，400分左右的文科考生与340分左右的理科考生报考比较有把握

乡镇畜牧兽医改革的发展趋势

曾经被认为是招生冷门的畜牧兽医等专业，近年来就业前景却大好；一些新兴的农林专业成为就业市场新的“增长点”。昨日，几场专业类招聘会在广州几所高校同时展开，将毕业生求职活动推向高潮。面临严峻形势，不少毕业生已经放低姿态，不再当场提薪酬问题。

与往年相比，多数大学生比较自信和理智，在招聘会上不会主动提薪酬问题，反而更关注单位的发展前途和自己在未来岗位上是否能够有远大的发展前景。不少明年毕业的大学生表示，如今工作难找，不敢有太高期待，希望起点月薪人民币二千至三千元左右。

新兴农林专业就业大热

昨日在华南农业大学举行的农林类招聘会由于专业性较强，场面相对前几天略显冷清，但入场招聘的单位却明显有备而来，所需的毕业生也与农林类专业对口，单位总人数超过200家。

记者在招聘会上发现，畜牧兽医、动物科学等传统认为很“冷”的农林类专业，毕业生需求却相当大。据介绍，华农今年毕业的本科生5471人，硕士646人，博士85人。就业情况较好的专业主要有畜牧兽医类、艺术类、食品科学类、管理类、计算机类、外语类、法学类与工程类等。这些专业的就业方向基本在珠江三角洲企事业单位、三资外资企业、私营民营企业等。

根据去年的情况，本科生就业率为93.66%，比2005年同期提高约4个百分点，其中动物科学、园林、服装设计与工程、艺术设计、茶学(茶艺与品牌营销方向)、交通运输、动物医学七个专业就业率接近100％，有近一半专业就业率达到95%以上。

“很多人认为农林专业没什么前途，其实这是很大的误区。”华农就业指导工作有关负责人告诉记者，近年来随着经济发展，传统农林专业毕业生确实需求量减少，但一些新兴农林专业却悄悄崛起，社会需求量相当大，比如绿色农业、食品安全、园艺、园林设计、畜牧兽医等等，成为新的增长点。

与这些新兴农林专业就业的大热相比，其招生却呈现出尴尬局面。比如畜牧兽医专业，毕业生供不应求而且待遇很好，可是在招生时却始终脱不了一个“冷”字。

第五篇：畜牧兽医专业的就业规1

畜牧兽医专业的就业规划近年来，就业市场在不完善的竞争机制下出现了供需失衡，大学生就业形势日益严峻。大学生作为特殊的文化群体，无疑是社会中最具有开放意识，知识水平相对较高，追求目标更高的人，其特点决定了他们在择业的过程中会面临更多、更大的挑战与机遇。但现实与理想之间难免存在差异与冲突，他们也因此会面临更大的心理压力与冲突。

调整期望

结合实际作出正确判断

面对就业压力，一些大学毕业生的就业心理准备不足，心理素质偏弱，因此会产生价值认同模糊与失衡现象。

一方面，有些毕业生过高估计了自己的综合素质和各方面的能力，心理期望值过高。他们对自己的竞争意识、成就动机、心理承受能力、就业信心等方面的评价较高，但对自身具有的奉献精神、艰苦奋斗精神、创新意识的评价普遍偏低，而对当今用人单位特别看重的团结协作精神、敬业精神、诚信意识、责任意识的自我认同则更低。

另一方面，一些毕业生对就业的自我认知不准确。他们不懂得如何将自身优势与职业信息及市场环境进行有效结合，从而对自己的职业取向作出正确的自我判断。一些毕业生因家庭条件较为优越，加上自身所学专业市场前景较好，故择业的期望值也很高。

此外，也有一小部分毕业生在求职过程中由于准备不足，加之性别和个性的因素，对自身的素质和就业竞争能力评价过低，求职中存在依赖心理或自信心严重不足，不敢主动向用人单位推销自己，不敢主动参与就业竞争，求职过程中稍微受挫便感到无能为力，从而产生悲观、焦虑的心理。

因此，大学生在就业过程中，应该端正心态，根据形势，调整就业期望，注重培养良好的心理品质，提高自身能力和素质，不断提升就业竞争力。

明确方向

作好职业生涯规划

“不患才不济，而患志不立”。志向，说到底还是一种态度问题。而摆正态度，远比做好一件事的效用大得多。在就业形势日益严峻的今天，只有保持良好的就业心态，才能不被“就业恐慌”的情绪压倒，继而盲目地去选择那些并不适合自己的职业。也只有始终保持良好的心态，才能坦然面对各种不尽如人意的地方，充满勇气和信心地跨出职业生涯的第一步。

“没有方向将是最大的失败”。明确职业发展方向是求职成功的第一步也是最重要的一步，对于大学毕业生来说，最关键的不是“如何找到好工作”而是“我真正需要和适合什么工作”，如同正确地做事必须以做正确的事为前提一样，大学生应静下心来，审问自己需要一种什么样的生活，一年后？五年后？十年后？而思考的过程就是选择的过程，也是成长的过程。

“因为我们的眼睛距离我们很近，因此总是看不清自己。”大学生要防止自我认知上的“近视效应”，扩大视角来减少主观认知误差。从客观上说当前的“求职恐慌”大多是因为求职者自我定位模糊，缺乏方向而导致。因此，大学生有必要通过各种途径和渠道了解自己的能力和个性（如老师及同学朋友的评价），这些都有助于自己改正缺点，积极面对挑战和竞争。端正心态

了解现实加强自我完善

良好的求职习惯和优秀的职业素养是大学生求职成功的前提。一些在求职中投简历过于随意、接听电话缺乏礼貌、面试着装失范等现象屡见不鲜，一些毕业生也因此失去工作机会。“于细微处见精神”，招聘考官一般无法在短时间内掌握求职者所有信息，只能通过细节进行考察。

所以毕业生在正式进入社会前，需要了解有关的礼仪知识、个人形象设计知识，以培养良好的求职习惯，争取在行为、举止、言语表达等方面做到大方、得体，进一步提高职业素养，尽量弱化学生气与学究气。

对大部分大学毕业生而言，社会既熟悉又陌生，机遇与陷阱并存，毕业生要顺应形势，调整心态，对社会现实有正确的了解。当下打着招聘旗号以达到非法目的的单位不少，毕业生初次求职即被骗早已不是新闻。为此，毕业生有必要提高防范意识和风险意识，了解和学习相关的劳动法规（如求职意向书中的保证金、循环试用期陷阱、培训费陷阱等），而这些防范都以大学生对相关劳动法规熟悉、理解为前提。

此外，在细节上进行防范也十分重要，如无公司名称地址的招聘信息、直接列出不合常理的高月薪的信息、利用电话和电子邮箱招聘等，此类现象的防范都有赖于毕业生提高警惕。同时，毕业生要勤于通过网络及老师、朋友了解社会情况，知晓一些在社会上普遍存在的欺骗手段，进一步增强防范意识和权益保护意识。

就业是大学生人生中重要的转折，也是他们进入社会的关键时期。在这段时间内，他们会东奔西走、辗转求职于众多用人单位，会接触不同的人和事，有的甚至会受到不同程度的挫折和打击，焦躁、忧虑、兴奋、沮丧等情绪会随之而来。此时，高校的就业指导教师一定要做好相关的心理疏导与职业咨询，帮助毕业生调整心态，培养良好的求职心理品质，提升就业竞争力。

摘要大学生就业现在已经是一个社会问题了,就业情况不尽理想，学生所面临的就业压力较大,畜牧兽医专业的学生所面临的形势同样严峻，而影响大学生的就业 的主要因素是学生自身就业能力和综合素质。对大学生进行职业生涯规划教育十分必要，职业生涯规划是指在对个体的内心在心理特征和外在环境条件进行评定、分 析、研究的基础上，为其设定明确的长期职业发展目标，并制定相应的发展步骤和具体的活动规划。本文主要就我院畜牧兽医专业学生的就业情况和职业规划目前存 在的问题进行探讨，并提出了相应的工作思路。

畜牧兽医专业一般只有各省的农业大学和少数高职院校才有,每年毕业的学生也不多,加之现在国家对农业方面的投资较大,社会需要的缺口也较大, 给我们畜牧兽医专业的学生就业留下了很大的空间，但是要想我们的学生在这个大的空间里就好业，就要对我们的学生进行职业生涯规划指导。

根据相关的调查资料显示，近年来一些学校畜牧兽医专业学生的就业率可以达到95%以上，这个统计数据与当下的就业形势基本相符。但是现在的学 生有一部分不愿意吃苦,不想呆在养殖场的厂房里,只想做点轻松的事情,另外，从毕业生的就业质量上分析，目前由于我国市场经济的不断深入以及对相关大学生 就业相关政策上的倾斜，现在大部分的畜牧兽医专业的大学生能够找到工作，但是目前与用人单位签订正式劳动合同或者就业协议的占比不大，如我院2010年畜 牧兽医专业的毕业生共86名，2010年我院的畜牧兽医专业的大学生就业比率高达95%，我院与湖南农业大学进行合作办学,我院的学生入学时报考湖南农业 大学对应专业的自学本科,学生毕业时一般都选择就业,但是与就业单位鉴定就业协议的很少,能够和大公司签订就业协议的就更少了，大多数的畜牧兽医专业的学 生进入一些中小企业工作。这些又从侧面反映出畜牧兽医专业的大学生的就业能力薄弱，法律意识淡薄。

牧医教育主要为当地养殖业的发展建设培养高素质的实用性人才，学生主要到养殖企业的一线基层岗位就业,又苦又累,这就需要我们的学生要有吃苦 耐劳的精神．在充满竞争和挑战的社会里，大学生应该尽早形成好的职业观和择业观，养成正确的心态，正视现实、敢于竞争、不怕挫折，能客观地认识自我，过讲 座、授课等方式，引导畜牧兽医专业的学生掌握就业政策，帮助他找出自己的兴趣、特长、能力所在，形成自己的核心竞争力。其中最重要的是明确自我人生目标，对自我进行正确定位。学生应全面地了解自己和认清自己，发现自己的不足和缺陷，努力加强自身综合素质、特别是职业素质的锻炼，树立正确的职业发展观。

加强就业指导，开展职业生涯规划。

大学生活对于每个人来说，都只有一次，难得而且珍贵。我们必须尽自己的全力珍惜自己的大学生活，不能让自己的大学上火就这样虚度。因此，我做了以上的职业生涯规划，我不知道这份规划书在将来的学习机工作生活中对我来说会怎样的作用，不过我清楚的是，至少现在它可以让我充分有效地利用现在的大学时光，不留遗憾。我始终坚信，有了理想和奋斗目标的人，才能在自己的学习和工作生涯中失踪立于不败的地位。

大学生就业指导工作应贯穿于大学生涯，不能局限于仅仅在毕业班做几场就业政策报告和求职技巧讲演，而应当根据大学生的心理特点，做一些具体的工作，帮助学生树立良好的就业观，具有稳定的心理承受能力，并能独立设计自己的职业生涯，做好对未来职业的预期[4]，同时结合大学生思想政治教育，加强毕业生就业个性化指导，帮助毕业生确立适合自己的职业生涯规划，时学生了解提高自身综合素质在职业生涯中的作用。提高学生的专业素质，进一步加强校企合作 加强就业指导，开展职业生涯规划。

针对畜牧兽医专业毕业生与生产结合紧密，要求动手实践能力强的特点，及时调整培养方案，进一步增加实践教学和教学实习的比例，大力实施学分制，推行选课制度，允许学生根据自己的兴趣和职业取向自主选择专业课和专业选修课，拓展自己知识面，提高专业素质。与此同时，学院通过加强与用人单位之间的联系，与用人单位的科研合作以及电话联系等，开辟实习基地，加强互动，努力推广毕业生见习制度，了解用人单位所需所想，量身定做合格的专业人才，开拓就业市场，培养出既有专业理论广度、深度，同时具有较强动手能力的合格人才。增强学校的服务意识高校作为教学科研单位，要转变自己的观念，从事学生管理和就业管理的人员在工作中要做到以学生为本，想学生所想，踏踏实实搭建全国快捷的就业网络平台，积极联系各政府人才中心和企业，提供更多的就业信息，拓宽就业渠道。结合当前西部大开发和中部崛起的国家政策，就业管理人员更应该做好政策的宣传和普及，让大学生转变就业观念，从单一的一线城市转向西部、中部的二、三线城市，为中西部的发展做贡献。加强教育，转变学生的就业观念。

调查结果显示，畜牧兽医专业的本科生和硕士生的就业去向在企业方面显著增加，但是部分学生仍有老观念，认为还是“铁饭碗”稳妥，不愿意去企业，在择业时不切合实际，就业期望值过高，被动等待或盲目选择就业单位，造成就业信息的浪费，而不能实现毕业后的成功就业。农业高校应在就业指导过程中指导毕业生看清形势，准确定位，不等、不靠，主动有效出击，树立“先就业后择业”的观念。此外，报道显示，超过50%的大学生有创业想法，但是真正创业的学生还不到10%[5]，由此可见，大部分大学生都能对创业有所了解，但缺乏对创业的认识和进一步的可行计划。因此，高校应组织并鼓励大学生参加创业比赛，加强政策宣传[6]。如河南农业大学牧医工程学院，经常开办企业家课堂，邀请大型养殖企业、饲料、兽医企业的经理、董事长到学校为毕业班学生讲课，加强对学生的就业指导和教育，引导学生转变就业观念，促进就业；同时该校建立学生创业中心，开设创业方面的一些选修课程，划出专项经费支持学生创业，促使学生树立创业观念，让优秀的学生主动参与到创业中来。

作为一名学畜牧兽医的，并且是兽医专业。选择畜牧兽医专业对我来说其实是意见极具挑战的事情。但是，出于人们的生活离不开肉蛋奶，我还是坚定的选择了畜牧兽医专业。在如今畜牧业迅速发展，人们的生活有所提高。随着人们对肉蛋奶的大力需求，畜牧人才却供不应求，我想只有将畜牧的学习实践与其他专业的猎联系起来，我们的才会有更加广阔的发展空间，无论是从事兽医，养殖，或是宠物行业，从事和劳动大驾致富有关的各项工作，都需要讲畜牧技术与其他个有关方面紧密的联系起来，这样就能达到事半功倍的效果。

院系：动物科学学院

班级：11级畜牧兽医专科（2）班

学生：巴点次仁

2011年11月16日星期三