小学教师经验交流会计划

第一篇：小学教师经验交流会计划

教师教学工作经验交流会计划

为更好地推动我校教育教学工作，提高教师的教育教学质量，我校计划于2014年6月12日开展教师教学工作交流会。

一、严字当头，是抓好课堂的最有力武器

一个班级的管理，一个好的课堂，都离不开老师的严厉教风，但是此处的严不是只会发火，河东狮吼般的吼叫，而是既让学生恐惧你，又要让学生喜欢听你的话，要让学生敬重你、钦佩你，就算你是只纸老虎，也要让学生明白在你的课堂要好好的听课，让他们学会怎样尊重你。严中有爱，让学生在犯错后，多换位思考，多一些宽容与理解，体会到老师的爱之深，恨之切。

二 抓细节，抓习惯是基础，但落实是关键

记得一位老师说过”学生习惯的培养,首先要求教师要有好的习惯。要想学生吃苦，老师要有自己吃苦的准备”。每次的检查小测，老师都是身先力行，亲自批改，第一时间发给学生订正并改正。后进生的跟进，也是工作中重点和难点，常抓不懈，提优补差，全面提高。

三、提问后进生，经常鼓励后进生。

对于后进生，我们不要排斥，我们应该时常鼓励他们，只要他们有一点小小的进步。都及时给与鼓励和表杨。只有这样，才能提高全班的成绩。

虚心向有经验的教师请教固然重要，但是还是要形成自己的风格。年轻教师总是在模仿老教师的教学风格，但是模仿的不到位，所以也就会让学生觉得自己的人格魅力欠缺了些，所以这些还是需要新教师不断给自己充电，多读些业务专著，多向别人学习的同时，自己也要不断反思自己的失误，只 有这样，才能在荆棘中学会成长。

2014年6月9日

第二篇：小学教师经验交流会心得体会(李敏)

小学教师经验交流会心得体会

织金一小

李敏

9月20号，学校组织了“我的成功点-----提高教学质量经验交流会”活动。学校的语数教师和综合组教师参加了此次交流活动，我听后深受启发，现谈体会如下：

一、严字当头，是抓好课堂的最有力武器

这六位年轻老师的字典里，无不渗透着一个班级的管理，一个好的课堂，都离不开老师的严厉教风，但是此处的严不是只会发火，河东狮吼般的吼叫，而是既让学生恐惧你，又要让学生喜欢听你的话，要让学生敬重你、钦佩你，就算你是只纸老虎，也要让学生明白在你的课堂要好好的听课，让他们学会怎样尊重你。严中有爱，让学生在犯错后，多换位思考，多一些宽容与理解，体会到老师的爱之深，恨之切。

二 抓细节，抓习惯是基础，但落实是关键

记得一位老师说过”学生习惯的培养,首先要求教师要有好的习惯。要想学生吃苦，老师要有自己吃苦的准备”。每次的检查小测，老师都是身先力行，亲自批改，第一时间发给学生订正并改正。后进生的跟进，也是工作中重点和难点，常抓不懈，提优补差，全面提高。

三、提问后进生，经常鼓励后进生。

对于后进生，我们不要排斥，我们应该时常鼓励他们，只要他们有一点小小的进步。都及时给与鼓励和表杨。只有这样，才能提高全班的成绩。

三、虚心向有经验的教师请教固然重要，但是还是要形成自己的风格 参加工作以来，一直从事体育教学工作感觉自己总是在模仿别人的教学风格，但是模仿的不到位，所以也就会让学生觉得自己的人格魅力欠缺了些，所以这些还是需要自己不断给自己充电，多读些业务专著，多向别人学习的同时，自己也要不断反思自己的失误，只有这样，才能在荆棘中学会成长。

以上是我听了这次交流会的反思体会，对于提高自己的教学质量，还有很长的路要走，我会一如既往地继续向这些优秀教师学习，不断充实自我，以高标准要求自己，使自己跻身于优秀教师之列。

第三篇：学习经验交流会计划

政法系学习经验交流会计划

一、活动目的：

为了让广大的同学更多的了解在大学校园的学习的方向，提高新生的学习热情，促进新老生的相互交流，以帮助新生更快的适应大学的学习环境，并针对现今的大学学习与生活的问题，我们借此机会与新生分享各师兄师姐的成功经验、听取老师的指导，尽可能为新生解除心目中的迷惑，使新生从新的角度去考虑大学的学习，正确把握自己的方向，成为有用的社会人才。

二、活动主题：我的大学，我做主

三、活动的主办单位：政法系学习部

四、活动时间：2010年10月22日（下午：7：00到9：00）

五、活动地点：2号教学楼2217教室

六、参加活动对象：政法系2010级学生

七、宣传方式：提前通知各大一班长，并说明活动的流程，再由班长向本班的同学通知。

八、活动前期准备：开展会前动员，以各班为单位，新生同学将自己进入大学后，在学习，生活等各方面的问题罗列出来，交于学习部，学习部将所提出的问题分类，归纳，针对这些问题，由不同专业的学生在交流会上予以解答，以便这次交流会更具有针对性和实用性。

九、活动内容：会上将有大二、三、四各方面表现优秀的同学来与大一交流。其中思想政治教育专业各一名，法学专业各一名。对一些专业方面的问题我们还将邀请一些老师来给同学们讲解。同时还将请大一新生就他进入大学后的所感上台演讲。

十、当天活动流程：

1． 布置会场，以及检查活动要准备的东西有没有准备好（17：30~18：30）；

2．嘉宾及新生进场（18：30~19：00）

3．主持人开场白5分钟

4．新生代表发言每人5分钟

5．交流学生按专业开始交流每人5分钟

6．由老师给同学们具体介绍大学学习、生活的有关问题

7．由系领导讲话

8.结束 拍照留念

十一、现场人员安排：

主持人（两名）：程焘 马文燕

PPT控制（一名）：曹泰瑞

交流同学名单：大一两名：贺鹏艳 李淑君

大二两名：吴波 赵熙曼

大三两名：史亚韵 李蛟

大四两名：张瑞恒 廷芳

邀请老师：邀请领导：张跃民

大一辅导员：王彩莉

讲话老师：诸海平南普随

十二、物资预算： 给交流同学老师及工作人员每人一本笔记本做纪念。租借话筒预算20 元

政法系学生会学习部

2010年10月10日

第四篇：学习经验交流会计划

学习经验交流会计划

一、活动背景：

大学四年是每一个学生学业生涯中最重要一段时光。新生刚刚进入大学，对周围的一切环境还很陌生、不适应，加之在这之前是他们所熟悉的中学生活，一时之间很难完成从中学到大学的角色转变。在学习、生活、人际交往等各个方面都受着困扰并存在着疑惑。没有了老师和家长像以前那样的督促他们还能不能很好的克制、提醒自己，所有的这一切在很大程度上制约了他们进校后的发展，影响着他们今后的人生。因此学习部拟举办一场学习经验交流会帮助大一新生解决问题，使他们迅速融入大学生活。

二、活动的目的和意义：

作为本学期学习部举办的第一个活动，学习经验交流会已经是我们部历年来的传统项目、品牌项目。我们的宗旨就是为了更好的帮助大一新生尽快适应新的学习和生活，处理他们方方面面存在的问题。在新的环境里有一个良好的开端，好的开始是成功的一半，从而走过一个成功的大学四年。我们提供这样一个活动平台不仅是为了交流心得、体验，更是为了帮助他们树立良好的心态，建立正确的人生观和世界观，使自己的大学生活不虚度，更充实。

三、活动内容：

1、组织机构：软件学院学生会学习部

2、活动方式：以谈话节目“实话实说”的形式开展活动。强调观众互动，重点是解决问题，突出“交流、互动”，更加贴进同学的生活，同学的情感，为同学们讲述大学生能力培养方面的有关经验方法，计划邀请大三的学长们以自己的亲身经历来寄语新生。学生可以现场提问，由学长作答。

3、活动主题：以讨论怎样充实的度过大学生活为主题，展开学业、爱情、就业相等话题，通过情景对白的形式与观众互动，提出大学生在学习和生活中面对的问题，寻求最好的解决方法。

4、活动对象：软件学院大一学生

5、活动时间： 月 日晚

6、活动地点：南阳理工学院软件学院

四、活动进度安排

1、前期宣传

活动宣传展板于15#楼大厅

2、活动当天场地安排任务分配表：

注：所有工作人员必须6：30前入场； 前期准备学习部全体人员人；

活动当天：学习部20人，其他部10人。共30人

学生进场：参加学生在入口处领取一份调查问卷和笔后即可入场，在开场前10 分钟将问卷交于指定地点。

五、详细节目安排

1、开场：

主持人介绍现场嘉宾；

2、文艺节目表演：

由学习部成员表演一个与大学生活相关联的话剧或情景剧。

3、交流与互动：

特邀嘉宾（大三学长）向同学讲述自己大学生活中的体会与感言，同学可以当场提出自己的问题；

4、寄语

由现场嘉宾和大三学长给大一新生提一些建议。

5、具体环节：

六、活动调研结果

通过对大一部分同学进行调查，大家都认为举办学习经验交流会是很有必要的。同学们还认为交流会应该办得有声有色一些，不要过于死板，可以“寓教于乐”，在娱乐的同时解决一些问题。同时指出，不

要空空其谈，要解决实际问题。另外，现场纪律要保持好，免得到尾声阶段听不到台上讲话。

七.活动预计成果

通过本次学习经验交流会，大一新生会更快的了解大学生活，更快了解自己学习的目的，不会在比高中空余时间多很多的大学生活中感到迷茫。将了解如何结合自身得情况更好得安排自己的学习，是使他们尽快地融入大学得学习生活，找到适合自己的路子，免去了许多不必要的弯路!

第五篇：青年路小学教师外出培训经验交流会

近日，徐州市青年路小学利用集体教研活动的时间，请近期外出学习的五位教师向全体教师作了外出学习心得汇报。赴南京拉萨路小学学习的教师通过聆听专家的讲座、特级教师的授课和参与教科研主题沙龙研讨，深深地感受到南京市拉萨路小学的“智慧教育”“大家一起学”的魅力；在扬州举行的全省中小学教师教育科研推进会暨“师陶杯”论文颁奖活动，学术氛围浓厚，研讨激烈，使参会教师如沐春风，身心通透，深化了对新课程标准的理念的认识，诠释了对于教育科研的深入理解；江阴华西的2012江苏省“隆天杯教海探航”征文颁奖活动，获奖教师对教育的执着和热爱使无数扎根教育、在教海中劈波斩浪勇于探航的教师们受到熏陶、感染和震撼。

听了外出老师的汇报，老师们纷纷表示收获颇丰。作为一名教师要树立终身学习的意识，不作井底之蛙，在反思中调整自己，努力践行新课程理念，努力实施素质教育才是根本！