八年级下册思想政治教学总结

第一篇：八年级下册思想政治教学总结

八年级下册思想政治教学总结

一学期来，我认真备课、上课，及时批改、讲评作业，抓好课后辅导工作，做到既严格要求学生，又尊重学生，使学生学有所得，不断提高，同时也使自身的教学水平和思想觉悟不断提高，并顺利完成教育教学任务。下面谈谈我一学期来教学工作的开展情况：

一、作为教师，我认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和教研组活动，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。

二、为了上好每一节课，我们做了以下工作：

（1）课前准备：进行集体备课，综合每位教师的优点备好课。①认真钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，确定补充哪些资料，使每位教师都能够运用自如，力求达到最佳的教学效果。②根据学生原有的知识掌握情况，考虑学习新知识可能会碰到哪些困难，以采取相应的对策。③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

（2）课堂教学：组织好课堂教学，关注全体学生的学习动态，注意信息反馈；努力创造良好的课堂气氛，激发学生学习的兴趣；课堂语言简洁活泼，课堂提问面向全体学生，课堂上讲练结合；布置好家庭作业，作业要精而简。

三、做好课后辅导工作，巩固学习内容。初中生尤其是我们这种乡村中学的学生基础较差，比较好动、缺乏自控能力，在学习上态度不够认真，多数不能按时完成作业，有相当部分的学生经常抄袭作业。针对这种情况，我们及时抓好学生的思想教育，做好对学生学习的辅导和帮助工作。

四、明白自己对教材的生疏，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还采用多样形式教学等。通过培养学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。

五、积极参与听课、评课，虚心向前辈学习教学方法，博采众长，弥补自身的不足，努力提高教学水平。同时，培养多种兴趣爱好，到网络中参阅资料，不断扩宽知识面。

六、根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生；而对优生，教育其戒骄戒躁，努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。

“金无足赤，人无完人”，在教学工作中难免有些不足和缺陷，例如，课堂气氛不够活跃，在激发学生兴趣方面还有待加强，平时考试较少，有时不能及时了解学生掌握知识的情况，发现学生存在的问题。在以后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获。

第二篇：八年级下册思想政治教学总结

2014年-2015年第二学期八年级思想政治教学总结

+++中心学校

++ 一学期来，我认真备课、上课，及时批改、讲评作业，抓好课后辅导工作，做到既严格要求学生，又尊重学生，使学生学有所得，不断提高，同时也使自身的教学水平和思想觉悟不断提高，并顺利完成教育教学任务。下面谈谈我一学期来教学工作的开展情况：

一、作为教师，我认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和教研组活动，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照《初中思想政治课程标准》进行施教，让学生掌握好科学知识。还注意以德为本、以人为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。

二、做到上好每一节课，向40分钟要质量。为了上好每一节课，我们做了以下工作：

（1）课前准备：进行集体备课，综合每位教师的优点备好课。①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，确定补充哪些资料，使每位教师都能够运用自如，力求达到最佳的教学效果。②根据学生原有的知识掌握情况，了解他们的兴趣、需要、方法、习惯，考虑学习新知识可能会碰到哪些困难，以采取相应的对策。③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。（2）课堂教学：组织好课堂教学，关注全体学生的学习动态，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性；努力创造良好的课堂气氛，使他们产生愉悦的心境，激发学生学习的兴趣；课堂语言简洁活泼，课堂提问面向全体学生，课堂上讲练结合；布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

三、做好课后辅导工作，巩固学习内容。初中生尤其是我们这种面上中学的学生基础较差，比较好动、缺乏自控能力，在学习上态度不够认真，多数不能按时完成作业，有相当部分的学生经常抄袭作业。针对这种情况，我们及时抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，做好对学生学习的辅导和帮助工作。

四、作为教初二政治课的老师，明白自己对教材的生疏，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还采用多样形式教学等。通过培养学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。

五、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，弥补自身的不足，努力提高教学水平。同时，培养多种兴趣爱好，到网络中参阅资料，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。

六、教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人时刻从现实身心健康，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通 过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。

“金无足赤，人无完人”，在教学工作中难免有些不足和缺陷，例如，课堂气氛不够活跃，在激发学生兴趣方面还有待加强，平时考试较少，有时不能及时了解学生掌握知识的情况，发现学生存在的问题。在以后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获。

2015年7月10日

第三篇：八年级思想政治教学工作总结

2015-2016学年第二学期初中政治教学工作总结

李海艳

转眼间来侨中已经一年了，回顾一年来点点滴滴的教学生活，感触颇多。慢慢的已经适应了海南的生活，了解了海南的教育情况，已没有了当初走上讲台的困惑，一步步的成长起来，在这成长的过程中，离不开学校提供的平台和刘老师及其他老师的帮助和鼓励，使我顺利的完成本学期工作。

本学年我担任八年级（2）（3）（4）和九年级（5）（6）五个班的政治教学任务，深感责任和压力很大，尤其是中考这座大山，让我不敢有任何懈怠，一学期的磨练中无论是在教学中还是在课堂管理中都让我收获颇多，同时在教学和课堂管理等方面还有不足，还需要不断学习努力改进提高。下面就分几个方面来说一说我在这学期教育教学方面的心得和体会。

一、德育方面：

要深知教书更重要的在于育人，由于政治课的特殊性，要求政治课的教师对学生进行思想品德方面的教育和引导，而课堂教学中进行品德方面引导又是的重要环节，尤其是八年级的学生，由于他们的世界观、价值观和人生观正处于形成时期，利用上思想品德课的时间对学生进行爱的教育、责任教育、团结协作的教育、爱国主义教育，有时对于一些不重视品德养成教育的学生，课下会单独的教育，帮助他们提升自己的品德修养，养成良好的行为习惯，做一个懂礼貌，知法守纪律合格的中学生。而针对九年级的学生，由于升学的压力，应多进行鼓励，帮助他们树立信心，必要时还会进行个别单独的思想教育和引导，多和他们谈心，深入其中了解他们。

二、教学方面：

1、认真备课，写好教案。

深知备课是教学中的一个关键的环节，而不是流于形式，在一学期的认识后，本学期在备课方面有了很大的改进，严格的要求自己，抓住备课的各个重要环节，认真的研读材料不但备学生而且备教材、备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好适合课堂教学的详细教案。同时，这学期在教学方法上也有了很大的提高，每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，好教学反思，并认真搜集每课的知识要点，归纳成集。

2、组织好课堂教学，加强对课堂的管控能力

写好教案是第一步，而最重要的是组织好课堂教学，这一环节直接关系到课堂教学的成效，也是每个新教师教学过程中面临的第一大问题。由于学情的原因，对教师课堂管理能力要求很高，一边要上课一边要维持课堂纪律，在一学期的磨合中，课堂管理方面有了很大的改进，在九年级的教学中教学也有了很大的进步，但是这些远远还是不够的,在今后的教学过程中还需要不断的提高。

3、增强上课技能，提高教学质量

在课堂教学方式方面，还需要不断的进行探索，找到适合学生容易接受的方法，以灵活的教学方式，焕发政治课堂的活力，使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。为了调动学生的学习兴趣还采用多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都明确教学目标，还充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都能得到提高。这也是我当前薄弱环节工作，在今后的教学过程中还需要认真的学习努力的提高。

4、认真批改作业，布置作业做到精读精练。

由于对课本内容了解不够深，布置作业要做到有针对性，有层次性，有些难度。为了做到这点，我常常各方搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，选一些针对的题来训练，力求每一次练习都起到最大的效果。同时加强对学生的作业批改，及时的验收教学成果，做到及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透彻的评讲，对个别有问题的学生进行指导，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

5、虚心的学习，耐心的请教

无论是在学科的基础知识上，还是在教学方法上，对我来说都有很多不懂的问题，要学习的东西很多，初中整个阶段的知识都需要从头开始学，在这个过程中，刘老师给了我很大的帮助，尤其是在中考的备考过程中，有很多不懂的地方，经常会去请教，每次刘老师都会耐心的引导。同时我一有空就去听其他政治老师的课，刘老师也经常的鼓励我去听其他学科老师的课，虚心的学习请教，汲取一些其他老师好的教学方法，丰富自己的课堂，不断的完善自己的课堂教学。四月份学校举行了教学能手大赛，我也积极报名参加，虽然不是很理想，但对我来说是很好的一个历练的机会，看到了自己的不足，明确了改进的方向，通过这次比赛让我深刻的意识到了还需要朝着这些方面加倍的努力学习改进提高。

四、其他方面：

遵守学校的各种规章制度，强化时间观念，严把时间关，不早退，不迟到。不管公假还是个人事假都事前履行好请假手续，认真完成学校安排的各项工作。

回首本学年，心中多了一份经历，多了一些理性。面对这些不足在以后的教学工作中，不断的向其他有经验的老师学习，认真的反思自己的教学，不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫提高课堂的组织能力，不断改进、探索和尝试新的教学方法，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获!为了让自己快速成长起来要坚持不懈的努力！

第四篇：八年级下册思想政治期中考试试卷及答案

八年级下册思想政治期中考试试卷

一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一个最符合题意，请选出并将答案填写在题后的括号内。每小题2分，共80分）

1、“法律在那里实现自由，也在那里限制自由。”这句话表明（）

A.离开法律限制的自由才是真正的自由B.法律确认和保护的自由可以随意行使

C.公民的合法权利和自由离不开法律的规范和保障D.公民的合法权利和自由没有任何约束

2、某市一家长向当地法院起诉，状告离其家最近的某小学拒收他6岁的孩子入学。法院依法受理此案，责令该小学无条件接受其子女入学。这说明（）

①学校有权决定让谁上学

②公民的受教育权离不开法律的保障

③法律有权决定适龄儿童少年到哪里上学

④义务教育具有强制性

A.①②B.②④C.①③D.③④

3、我国宪法规定，公民有言论自由。下列不属于言论自由的是（）

①煽动他人破坏社会公德②教唆他人破坏民族团结

③在听证会上发表言论④侮辱、诽谤他人

⑤向上级领导如实反映情况

A.③⑤B.①④C.①②④D.①②③④⑤

4、下列行为属于侵犯公民肖像权的是（）

A.学校把优秀学生王伟的照片张贴在光荣榜上

B.公安部门把通缉犯魏某的照片公布在互联网上

C.记者把孙某在城市雕塑上乱刻乱画的照片刊登在报纸上

D.照相馆未经小东同意就把他的照片挂在橱窗上招揽生意

5、彤彤上小学后，就启用爸爸给她取的吴彤这个名字。吴彤19岁高中毕业后，又使用了“小草”这个笔名，这说明（）

①公民有姓名决定权②公民有姓名使用权③吴彤有权决定自己使用笔名④任何人都可以自己随意变更姓名A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④

6、下列现象属于违法行为的是（）

①公民上飞机前，治安警察检查公民的身份证和所带包裹

②工程队老王把丁某父亲寄来的汇款单偷藏起来

③学生张某为集邮而偷拆同班同学的信件

④办公室秘书拆阅领导的家信

A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④

7、安徽某地区发生的劣质奶粉事件，造成12名婴儿死亡，229名婴儿营养不良，从这一事件的后果看，生产劣质奶粉的厂商侵犯了公民的（）

A.人身自由权B.生命健康权C.肖像权D.名誉权

8、下列行为中属于侵害公民名誉权的行为是（）

①张三在众人面前讽刺、嘲笑李四②赵刚公然谩骂王五③钱辉捏造孙华是小偷

④郑七利用自己的良好声誉获得更多的经济利益

A.①②③④B.①③④C.③④D.①②③9、2002年12月1日，我国开始实施《禁止使用童工规定》，加大了对使用童工的处罚力度。按规定，使用童工每人每月的罚款最高额可达1万元。这主要体现了我国法律对未成年人的特殊保护。（）

①生命健康权②劳动权③受教育权④人格尊严权⑤人身自由权

A.①②B.①③C.②③D.④⑤

10、甘肃省庆阳师范学生李勇，家住山区，生活困难，父亲身患重病，李勇为了改变山区贫困面貌，渴望学到更多的知识，便毅然“背起爸爸上学去”。李勇的行为说明（）①受教育是改变家乡贫困面貌的需要

②要克服困难，争取受教育的权利

③每个公民都应该珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务

④赡养扶助父母是中华民族的传统美德

A.②③B.①②③④C.①③④D.②③④

11、积极行使生命健康权应该做到（）

①积极锻炼身体，增强体魄②有病及时就医，增强体质③当生命健康受到非法侵害时，要依法自卫④为博取他人同情而自残

A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④

12、我国未成年人保护法第30条规定：“任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私”。这段话说明（）

①未成年人的隐私受法律保护

②披露未成年人个人隐私的行为仅仅是违反社会道德的行为

③披露他人隐私的行为是违法行为，要受法律的追究

④披露他人隐私的行为既是违反社会道德的行为，也是违法行为

A.①②③④B.①②③C.①②④D.①③④

13、针对有关部门准备引进大量洋花洋草美化城市的做法，某中学思想品德课研究性学习小组通过调查了解后认为，用大量洋花洋草美化城市既浪费钱财，又可能导致花粉污染，威胁市民的健康。他们想建议有关部门改变这种做法。请你告诉他们可以通过哪些合法方式来反映意见（）

①张贴大字报，号召市民进行抵制

②写信、打电话向有关部门反映情况

③私自上街游行，呼吁有关部门引起重视

④通过新闻媒体发表意见

A.①②B.①③C.②④D.③④

14、小东等同学纷纷行动起来，履行环保义务。你赞同下列哪几位同学（）①小东积极参加本地开展的义务植树活动

②小强向有关部门举报某饭馆宰杀野生动物做菜

③小江把一个每天深夜唱歌扰民的歌舞厅门窗砸坏以示警告

④小高把一位破坏校园花草的同学关在教室令其反省

A、①②B、②③C、①④D、③④

15、中学生王佳在去年“十一”黄金周外出旅游时，发现一位外国游人向插有“军事禁区”标志的山林内录像。王佳随后拨打“110”报警，使这名外国游人受到有关部门的依法查处。王佳同学的行为（）

A.履行了维护国家统一和民族团结的义务

B.履行了维护祖国荣誉的义务

C.履行了维护祖国安全的义务

D.履行了维护祖国尊严的义务

16、某村村民张某偷窃用电，电管站工作人员在未经主人许可的情况下进入其住宅收集证据，为此，张某向法院提诉讼。下列说法正确的是（）

①张某先违了法，所以他没有权利起诉

②电管站应要求公安机关配合，依法定程序收集证据

③张某虽违了法，但其隐私权仍受法律保护

④电管站工作人员也违了法

A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③④

17、小安的父母在她上小学六年级时离婚了，小安一直不想告诉别人。但是在一节心理课上，老师在一个活动中要求每个同学如实地说出自己的家庭情况。小安十分困惹，不知道该怎么办。你认为她应该（）

A.如实的说出自己的家庭情况

B.始终保持沉默，用沉默对抗老师

C.一言不发地离开教室

D.不说，因为这属于个人隐私，课下与老师解释清楚

18、在现实生活中，公民的合法权益遭到侵害时不应该采取的方法是（）

A.向人民法院起诉

B.运用法律武器维护自己的合法权益

C.以其人之道还治其人之身

D.向有关部门投诉或到执法部门控告

19、以下关于公民受教育的说法正确的是（）

①受教育是公民个人的事，别人管不着

②公民受教育享有广泛的权利，我国法律保障公民的各种受教育权

③任何妨害公民受教育的违法行为，都要受到刑法的严厉打击

④受教育既是公民的基本权利，又是公民的基本义务

A.①②④B.③④C.②④D.②③④

20、某天，小刚在放学回家的路上被两个持刀歹徒劫持。此时，与小刚同行的小军等4人在小刚的生命健康受到威胁时应该（）

①赶紧溜回家，以免受到伤害

②要善于与歹徒斗智，抓住机会，在自身力量不允许的情况下，想办法借助社会力量最终制服歹徒

③同歹徒拼命，力争夺回小刚

④记住歹徒相貌，了解歹徒去向，及时拨打“110”报警

A.①④B.②③C.②④D.③④

21、下面不属于我国公民的是（）

A、加入中国国籍的外国人B、留学北大的韩国女学生

C、退休在家的中国工人老张D、具有中国国籍，被剥夺政治权利在监狱服役的李某

22、公民权利得以实现的最重要、最有效的保障是（）

A、家庭保障B、法律保障C、学校保障D、社会保障

23、下列属于宪法规定的公民的基本权利是（）

①平等权②维护国家统一③文化教育权 ④交纳个人所得税⑤宗教信仰自由⑥人身自由

A、①③⑤⑥B、①②③④C、②④⑤⑥D、②③④⑤

24、中学生有使用计算机网络的权利，同时必须遵守“全国青少年网络文明公约”和其他有关网络的规定。这表明（）

A、我国公民的权利和义务是一致的B、公民先履行义务，后享有权利

C、公民先享有权利，后履行义务D、权利是科技进步带来的，义务是国家规定的25、下列行为属于积极行使生命健康权的是（）

A、我们应该珍爱生命、维护健康。因此，必须每天早晨或晚上要锻炼身体

B、小王常关注一些健康杂志中一些疾病的症状与自己的身体对照，常怀疑自己患有疾病

C、在外出郊游的高速公路旁，小王等几位同学救助发生车祸的受伤人员

D、某青年在身上纹了龙虎图案

26、我们要弘扬中华民族的传统美德，必须遵守的基本道德规范。（）

A、自尊、自信、自强B、见义勇为、舍生取义公而忘私

C、爱党爱国、明礼诚信、互助互爱、勤俭节约、爱岗敬业

D、爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献

27、人格尊严是指公民的名誉和公民作为一个人应当受到他人最起码的尊重的权利。它不包括（）A、生命权和健康权B、肖像权和名誉权C、荣誉权和姓名权D、隐私权

28、下列行为属于侵犯了公民肖像权的是（）

①报纸刊登了小丽在大街上吐痰的照片，并配有文字：“随地吐痰可耻！”

②为了泄私愤，将别人的照片当做射箭的靶子

③未经美女舒舒的本人同意，将其照片摆在橱窗里④某杂志刊登了刘翔比赛的照片

A、①③B、①②C、③④D、②③

29、有些同学经常利用他人的缺陷给人起难听的外号，这种做法实际上侵犯了公民的()

A、姓名权B、荣誉权C、名誉权D、人身自由权

30、良好的名誉首先取决于（）

A、个人良好的表现B、别人的评价C、个人的善良D、你是否成功了

31、公民最根本的人身权利是（）

A、人身自由权B、人格尊严权C、名誉权D、生命健康权

32、下列行为不会侵害公民隐私权的是（）

A、公开他人身体缺陷B、公开他人的日记C、依法搜查公民住宅D、刺探他人私人信息

33、下列不属于侵犯公民姓名权的有（）

A、强迫他人使用某个姓名B、假冒他人姓名签订合同

C、捏造事实中伤他人D、盗用他人的名字实施不正当行为

34、每个人总有一些与公共利益、群体利益无关的个人私事，这些都属于隐私。它包括（）①私人信息②个人私事③私人领域④家庭住址⑤财产状况⑥社会交往

A、①②③B、①②④⑤C、②③④⑥D、①②③④⑤⑥

35、一些企业以加强管理为名，在工人下班出厂时，对工人进行搜身，这一行为（）

A、符合法律的规定B、有利于提高工厂的生产效率

C、是工厂内部管理的需要，无可厚非D、侵犯了公民的人格权

36、在我国，国家的主人是（）A、公民B、农民C、工人D、人民

37、，是指通过法律制裁各种侵权行为，保障公民的权利。（）

A、立法保障B、司法保障C、执法保障D、强制保障

38、下列属于人格权的是（）

①生命健康权②受教育权③名誉权④人格尊严权⑤监护权

A、①③④B、②④⑤C、①③④⑤D、①②③④⑤

39、“玉不琢，不成器；人不学，不知义。”这句话说明的道理是（）

A、说明学习的重要性B、对于一个人的成长，教育起着至关重要的作用

C、我们一定要接受教育D、一个人如果不学习就不知义气

40、下列观点正确的是（）

A、在我国，公民是国家的主人，有管理国家的权力

B、我们享有的权利，最重要、最有效的保障是国家保障

C、隐私权的真谛是私生活的自由与安宁D、隐私就是见不得人的丑事

二、问答题（每题5分，共20分）

41、材料一：小张是一名余业摄影爱好者，前几天在一公园游玩时，发现几个女青年边吃东西边把果皮扔在地上，于是立即按动快门。不料她们立即围过来，要小张把底片交给她们，否则就告小张侵犯她们的肖像权。小张非常矛盾，不知是不是应该将照片投给报社。

材料二：中国科技大学少年班学生马某窃取了美国明尼苏达大学给同班同学陈某的邀请信，并假冒陈某之名拒绝了该大学的留学邀请，同时向该校推荐自己。事情败露后，学校开除了马某的学籍。

阅读上述材料，回答下列问题：

（1）材料一中的小张是否侵犯了那几个女青年的肖像权？为什么?（2分）

（2）材料二中的马某侵犯了陈某的什么权利？为什么？（3分）

42、小磊上学期间,多次被评为“三好学生”。高中毕业后，他应征入伍。在部队，他刻苦训练，对工作认真负责，曾荣立三等功一次。复员后，他积极参加地方建设，由于业绩突出，被任命为单位的部门负责人。在区人大选举中，他当选为区人大代表。在家里，他孝敬老人，教育孩子，有一个幸福美满的家庭。在生活中他热心助人，关心邻里，曾多次见义勇为，受到大家的称赞。

（1）小磊享受了哪些权利？履行了哪些义务？（2分）

（2）上述材料对你有何启示？（3分）

43、一天，王某到某超市购物，离开超市时，被怀疑愉了超市的商品，受到超市保安人员的强行搜身，检查，结果王某是清白的。王某觉得受到了极大的侮辱，便对保安大打出手，将一名保安打成轻伤。

（1）运用所学知识，对超市保安人员的行为进行评价。（2分）

（2）你对王某的做法是否赞同？为什么？（3分）

44、2004年11月4日，云南省昆明市官渡区人民法院审理了一起故意伤害案，父亲李普能因儿子（不满18周岁）吸毒、盗窃、恨铁不成钢，情急之下竟将其活活毒打致死，结果被一审判处有期徒刑5年。

（1）有人认为，父亲有权管教儿子，即使将其打死，也是“大义灭亲”，所以不应追究法律责任。这种认识正确吗？为什么？（2分）

（2）从上述案例中，我们可以得到哪些启示？（3分）

答案：

一、选择题1-5 CBCDC6-10 DBDBB11-15 BDCAC16-20 BDCCC21-25 BBAAC 26-30 DAACA31-35 DCCDD36-40 DBABC

二、问答题

41、（l）没有侵犯其肖像权。因为：因为小张不是以营利为目的使用公民肖像，而是为了维护社会公德，是法律所提倡和肯定的行为。

(2）答：马某侵犯了陈某的姓名权。因为：马某冒用陈某的姓名进行活动，以达到求学的目的，这是一种侵犯公民姓名权的行为，要承担相应的法律责任。

42、（l）答：权利有：受教育权、劳动权、选举权和被选举权。义务有：受教育、劳动、服兵役、教育未成年子女、赡养扶助父母的法定义务以及爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的道德义务。

(2）答：权利和义务具有一致性，是密不可分、相互促进的。公民在享受权利的同时也要自觉履行义务，我们应向小磊学习。对法律所提倡的，我们积极去做；法律要求做的，我们必须去做；法律禁止做的，我们坚决不做。

43、（l）答：超市保安的行为是违法行为，他怀疑王某是小偷并对王某进行非法搜身，侵害了王某的名誉权和人身自由权。

(2）答：不赞同。王某应依法维护自己的合法权益，不能以暴制暴，要在法律允许的范围内行使权利，要以合法的方式行使自己的权利。

44、（l）答：这种认识不正确。① 父亲有权利有义务管理教儿子，但要符合法律的规定。动手打儿子的管教方式是不可取的，将其活活打死，更是一种严重侵害他人生命权的犯罪行为，应承担相应的法律责任，因此这根本不是所谓的“大义灭亲”行为。② 公民必须正确行使权利和履行义务，不得超越法律许可的范围，不得损害他人的合法权利，否则要承担相应的法律责任。

(2）答：启示：父母或监护人应依法履行对未成年人的抚养义务和监护职责，尊重未成年人的合法权利；青少年要认真学法，增强法律意识，珍惜自己的生命健康权并依法行使权利，拒绝不良诱惑，远离毒品等，要依法自律，提高自我保护能力等等

第五篇：八年级语文下册教学总结（定稿）

八年级下学期语文教学工作总结

一、班情分析：

本学期我承担初二（1）班和（6）的语文教学工作。初二（1）班学生学习习惯较好，能按老师要求及时复习巩固。初二（6）班学生习惯不好，比较懒惰，需要老师督促完成学习任务。

二、本学期采取的具体措施：

1、继续培养学生语文学习习惯，抓好学生课前预习、勤查字典、对课文中关键字词进行圈点句画的习惯、上课认真听讲、课下及时复习巩固、平时阅读积累的习惯。

2、继续进行名著阅读，由教师推荐和课本相结合向学生定期推送作品。引导学生做读书笔记，展开读书汇报活动。学会制定自己的阅读计划，广泛阅读各种类型的读物，本学期阅读两部名著：《傅雷家书》、《钢铁是怎样炼成的》、推荐阅读《平凡的世界》、《名人传》。推荐一些好的文章、好的诗词等。增加学生的日常积累。同时，要求学生尽可能多接触一些课外读物，多关心一些时事，多看一些报纸杂志、时文，以拓展学生的眼界。

3、开展语文活动，如“超级演说家”、语文百词竞赛、读书汇报活动、开设“国学堂”教学活动，注重沟通课本内外，学校内外的联系，拓宽学习渠道，增加学生语文实践的机会。让从学生在潜移默化的过程中，提高思想认识，陶冶道德情操，培养审美情趣，做到既教书又育人。

4、精心备课。本学期在集体备课的基础上二次备课，精心设计符合自己班级学情的教学方案。本学期的教案多是原创。在备课的过程中尤其注重备学生，突出重点和难点，优化课堂结构，追求高效课堂，推广合作探究性的学习方式，注重对教材的开发和利用，注重语文教学中读写的结合。

5、利用早自习时间抓好学生的古诗文诵读默写活动。

6、继续进行课前学生随笔读写活动。

7、鼓励学生利用课余时间常练习字，养成书写规范、端正、整洁的习惯。

8、重点抓好作文教学，在原来尝试互批共批,本学期又进行面批。以改促写,有效提高作文水平。除课堂的大作文外，鼓励学生平时多练笔，从句段开始，多 写一些短小精悍的文章来，使学生写作能力能得以提高。

9、培养学生自主学习,自我管理的能力，,加强语文科代表,小组长的模范带头作用和监督作用,力争做到每课过关,单元过关。作业的布置和批改要有所区别,要因人而异，充分照顾到不同学生的特点。

10、实行分层目标教学，根据教学内容对不同层次的学生进行分层教学，利用课外实行培优辅差,力争整体提高。

三、个人学习

1、阅读了几本书：《教育的细节》、《勇者从容，智者淡定》，对一些感兴趣的专题人物的古诗词进行了整理归纳。

2、坚持练习颜真卿书法。

3、本学期进行了一次内蒙古自治区举办的同频互动活动，主讲录制了《卖炭翁》一课。同时参加了“一师一优课”活动，参赛课题《泥人张》。

四、学期目标实现情况：

1、学期初目标基本实现，各率继续上升。初二（1）保持原来实验班第一的成绩不变，初二（6）班跃至普通班第一名。

2、本学期学生学生的记叙文和说明文阅读能力提升很快，尤其是说明文阅读各班尖子生很少减分。

3、夯实字词、诗词、文言文的基础知识，基础部分争取过关率一班达到90%，六班达到80%。

五、不足之处：

1.学生开始出现惰性，对这样的学生督促不够到位。2.学生书写要进一步规范

3.作文面批的次数少，应进一步加强。

4.名著阅读没有专门安排出时间进行集体共读，学生阅读质量不高。

王丽君

2018年6月25日