思维导图学习法为什么能提高成绩

第一篇：思维导图学习法为什么能提高成绩

1.思维导图学习法中画图为什么能提高成绩？

思维导图学习法把看似分散的知识点连成线、结成网，使知识系统化、规律化、结构化；知识系统化的力量是强大的，按照一定结构组织起来的力量绝不是个体力量的简单叠加，而是呈几何级数增长。就好比是捡葡萄，你一粒一粒捡，恐怕最多拿几十粒，但要是把葡萄串成串，拿到的葡萄可能多几十倍。

思维导图非常形象，帮学生快速把握知识点间的关联，在分析和解决难题时也让人思路非常清晰。尤其是在解题时当我们拿到一道题后，一般有两条思路：一是从结论人手，看结论想需知，逐步向已知靠拢；二是要“发展”已知，从已知想可知，逐步推向未知；当两者相通的时候，便得到解题的通路，思维导图就是帮你找到正确的路径，走出最短的距离，这样学起来非常轻松。

2.思维导图的5大优势

把书读薄

解决了学生看了很多书，做了很多卷子，参加了无数培训班，力不从心不堪重负，最后发现还是原来的自己，成绩没有起色。

重点把握

解决学习效率低复习没有方向，抓不住重点和关键，只知其一不知其二，不能融汇贯通的问题。记忆更多

有效解决了学生记了忘，忘了记，没完没了反反复复，被繁重的学习任务压得喘不过气来。

方法独特

解决了学生思维反应慢、解题没方法，不知道从哪里下手，做题没技巧，只知道死算硬揭，费时费力拿不到高分。

解题更准

解决学生思维混乱，找不到关键的问题，只要顺着核心问题的分支，向上或向下追溯，让解题思路看得见，解题方法更快捷。

快速阅读

这个训练板块，是培训高速的阅读速度。

高速阅读技术是开启人类智慧的第一把金钥匙，掌握了阅读技术的人就等于终生减负。在这个板块中，你将会获得前所未有的阅读体验，培养你受益终生的学习习惯；经过本板块的训练，能使阅读能力迅速提升。阅读能力提高了，才会读书、爱读书，读书也才会有乐趣。当你拥有快速阅读能力和快速接受能力时，你就拥有了高效人生。

这个训练板块，注重知识的认知和转化。

在训练过程中，首先要更新观念——把多个汉字当一个阅读符号来认，帮助用户以无声阅读的习惯代替音读、逐字阅读等陈旧习惯。其次是直观对比——找到阅读速度不高的技术因素后加以更正，逐步掌握线式阅读法、直读法，进而挑战面式阅读法。第三，渐进式内化训练——从初级到中级直到高级，以循序渐进的方式进行登梯式训练，每上升一个阶段都经过了练习者的内化完成，实实在在做到扎扎实实，一步一个脚印。第四，强化训练——反复不断的进行强化练习，使你很快就掌握了高效阅读技巧，达到“一目十行，过目不忘”的最高境界。

1.本训练板块是尚高科技多年研究当代快速记忆、训练手段的优劣和利弊后，研发推陈出新的，是一款优质高效快速记忆学习软件，它能使参与训练的用户迅速提高自己的记忆能力10——30倍，能让你在需要终身学习的社会竞争中领先一步，高出一截。获得非凡的记忆能力，成就梦想。

四快高效记忆训练系统是一个综合的记忆训练库，用多种记忆方法进行训练。用户通过这种超级训练方式，充分提高记忆水平，延长记忆长度、扩展记忆广度、提升记忆速度，开发自己的记忆潜能，飞速提升自己的记忆能力。设计的这个训练板块，运用多种方法训练你的记忆，就是帮助你提高记忆水平，使你达到快速高效的记忆目的。你只要按照我们给你提供的方法进行训练，你就会发现：你的记忆能力在短短的几小时内有飞速的提升，达到让你吃惊的地步。一旦掌握了快速记忆，在学习上：你以比别人高十倍的记忆能力，同样的时间，知识积累将是别人的几倍，真正做到让你事半功倍；对考试：你有快速高效记忆能力，复习时过目不忘，考试顺利过关从容应对；在工作中：你会迅速掌握丰富的业务知识，在激烈的竞争中脱颖而出、一马当先；在生活上：你的快速记忆会使你知识广博，业绩卓著，样样顺心、事事如意。掌握了快速高效的记忆，创造人生奇迹就不是难事。卓著，样样 2.快速书写

这个板块的训练，主要是弥补了长期以来的家庭、学校要求我们书写求好不求快的缺失。在这个板块的训练中，我们设计了多种方法对多种文字进行训练，要求书写既快又好。只要按照方法进行训练，书写速度就会提高3—4倍。书写速度加快，就可以节省大量的时间，提高学习和工作效率，真正实现事倍功半；同时，当快成为你的习惯，那么思维方式和行为也会随之快起来。字是敲门砖，一手漂亮、快速、高准确度的好字，能让你学习、工作得心应手，真正让你达到高效率的目的。

通过这个板块的训练，在短时间内不仅可以使书写速度得到质的飞跃，字的漂亮与流畅也会得到同步提升。掌握快速书写技术，既提升了自己的学习与工作效率，又发展了智力、开发了潜能，还扩大了自己的知识面，拓展了思维，大大提高了生命质量。

第二篇：思维导图&超级学习法6天内容

思维导图&超级学习法6天内容

思维导图&超级学习法（MindMap&NLP）BY邱天翰

学习目标:IQ,EQ并重, 让孩子提高记忆力 专注力 想象力 创造力 学习更轻松，成绩更优秀，身心更健康-成绩进步20%-90%

课程主要6模块

1.思维导图（Mindmap）2.超级心理学(NLP(NLP,神经语言学)3.记忆力+理解力+专注力&创造力

4.大脑科学(意识与潜意识,冥想,催眠)5.能量音乐(古典乐,巴洛克,α波音乐)6.学科的应用(语文、数学 英语等)

第1天:了解思维导图相关知识&认识大脑,会画mindmap,将MP用于发展兴趣上。第2天:NLP&大脑科学&将MMP用于学习物理.化学、生物学科上。

第3天: 1.NLP潜意识&脑波(α波)2.想象力&专注力&熟练画mindmap 第4天: 能量音乐&记忆力&专注力,想象力强化练习

第5天:1.NLP视觉 听觉 感觉强化练习将MMP用于学习相关事务上 2.将MMP用于学习英文、数学、语文、历史、地理、作文, 第6天:思维训练: 5W1H:WHO,WHY,WHEN,WHAT,WHERE,HOW

头脑风暴

*活动及游戏:视觉 听觉 感觉强化练习,专注力,想象力强化练习

第 1 天课程: 1.相关知识 :发明者简介:世界大脑先生东尼 博赞 2.发明MINDMAP的灵感:来自一些天才 3.认识大脑特性:左脑与右脑 4.画左右脑图

5.学生可把它用在学习生活与发展兴趣上 *用在学习上:可用Mindmap来学物理、化学、生物、历史、地理、语文、作文……等等。甚至英文、数学都可以用MINDMAP来帮助记忆及理解。6.画MMP图五个重点(KEY WORD &TREE)7.回家作业: 临摹画图练习1 & 找一个自己喜欢的题目

ex:歌曲 歌手 戏剧 音乐 小说 动漫..第2 天课程: 1.大脑科学(意识与潜意识,冥想,催眠)&将MMP用于学习物理.化学、生物学科上, 2.NLP图像记忆法 3.画MP图五个重点2 4.临摹画图练习: 5.用在发展兴趣上: 音乐 ,美术, 唱歌, 生活, 人际关系…..6.它用在学习: 物理、生物 7.检查及讨论作业: 8.回家作业:画两幅以上MP,其中一个是课本,另一个是找个自己喜欢的题目 ex:我的朋友 ,一个故事 ,一篇文章, 一课课文…..第3天课程: 1.NLP潜意识&脑波(α波)& 想象力&专注力&熟练画mindmap 2.如何善用脑波（α波.θ波）在学习上（提升100%学习效率）3.优秀作品观摩

4.画英文、数学、历史、地理、语文、作文

5.那些企业与学校在用MP:世界500强企业,哈佛.剑桥大学….6.检查及讨论作业: 7.回家作业:画两幅以上MP,其中一个是课本,另一个是找个自己喜欢的题目

a)ex:我的朋友 ,一个故事 ,一篇文章, 一课课文…..第4天课程: *能量音乐&记忆力&专注力,想象力强化练习1.打开大脑密码:能量音乐 2.流行音乐 & 古典音乐 3.自然音乐 &自然+古典 4.α波音乐 5.双脑+催眠 6.头脑风暴

7.将MMP用于学习数学、英文 8.活动听歌记歌词 & 小组唱歌比赛

第5天课程: 1.NLP视觉 听觉 感觉强化练习2.听觉强化练习: 3.感觉强化练习

4.将MMP用于学习相关事务上 5.将MMP用于学习6.语文、7.历史、地理、8.作文，第6天课程: 思维&NLP训练

1.5W1H:WHO,WHY,WHEN,WHAT,WHERE,HOW 2.头脑风暴 3.实际练习4.活动及游戏

5.视觉 听觉 感觉 强化练习6.专注力 想象力 强化练习7.检查及讨论作业: 8.回家作业:.

第三篇：开动大脑 思维导图 思维导图学习法

开动大脑 思维导图 思维导图学习法

思维导图对于我们进行学习掌握新的知识和技能有着卓有成效的帮助，如何在我们实际的学习的过程中，帮助我们提高学习的效率和成绩下面提供一个思路给大家：

1、把课堂和书本的知识，把它们用思维导图整理好或作为学习笔记。

2、临近考试时，把学习笔记进行小节，并制成思维导图。

3、然后把思维导图上色，突出重点。

4、每门功课单独制作一张巨大的、总的思维导图，还可在门课程各章节中插入一些事例，以帮助自己加强记忆。通过这种方式，就能弄清楚一些更详细内容是在何处以何种方式连接起来的。此外，对课程也有更好的整体认识，这样，就可以十分精确的回忆“蜻蜓点水”般地在该门课程的各个章节之间穿行。

5、坚持每周复习一次思维导图，越临近考试就要越有规律。

6、试着不看书或者其他的任何笔记来回忆思维导图，并简要地画出自己所能记忆的知识以及对这门课程的理解的思维导图。

7、将这些思维导图与总的思维导图进行对比，找出其中的差别。

8、进一步的再做整理和修正，对于还未掌握好的那部分的记忆，加强复习。

另外还应该阅读所有的关键书籍，并从中筛选出少数的几本，然后作深入的阅读，将其制作成思维导图。这样自己的理解和记忆能力将发挥到极至。此外，还可以研究优秀文章的风格和体裁，并以自己的思维导图为基础来练习文章和考试写作。

除了功课，还注意锻炼身体。每周二到三次，每次跑二至三公里，多呼吸新鲜空气，做俯卧撑、仰卧起坐及经常到健身房锻炼，这样自己的身体素质越来越好。好的身体使自己的注意力格外集中。俗话说：有健康的身体才能有健康的大脑，有健康的大脑，才会有更健康的身体。

这是一个名叫爱德华的学生，在参加英国剑桥大学考试前制定的学习计划。最终的结果怎样呢？

爱德华参加了四门考试：地理、地理奖学金论文‘商务研究及中世纪史。其最后成绩如下：

课程分数排名

地理Ａ第 一

地理学奖学金论文优秀第 一

中世纪史Ａ第 一

商务研究Ａ和两个优秀顶 尖

成绩揭晓不到一天，爱德华在剑桥的首选学员就接受了他的入学申请，并特许他“修学”一年，在开始大学生涯之前，先到世界各地旅游。

－－摘自《开动大脑》第一章

第四篇：思维导图如何提高语文学习成绩

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思维导图如何提高语文学习成绩

导读：

大家都知道语文学科的学习，是需要扎实的基本功和积累的阅读量，而这些都不是一蹴而就的。随着中高考制度的改革，语文学科的分值比重越来越大，学生与家长对语文的重视程度也随之增加。

小学的基础学完之后，到了初中深一步的学习语文，这三年的累积知识对日后的学习起到重要的作用。相对于其他学科而言，语文的知识点比较凌乱，很多同学在复习时就感觉无从下手，老师讲到哪自己就学到哪，要知道，这样是绝对不行的。相比传统的读背学习，用思维导图来学习语文或许会让孩子轻松许多。思维导图可以让孩子的在脑子里形成明确的知识体系，预习和复习达到的效果是不一样的，在复习中，孩子对知识的理解会更加透彻，这样能使孩子尽可能多的拿下分数。

用思维导图如何学习初中语文呢？这里根据语文试卷结构的各个部分，用思维导图对初中语文的基础知识、写作、古文阅读、现代文阅读进行了梳理。

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学习这件事我们从幼儿园就开始了，学习十多年，花的时间都一样，为什么有的孩子就是学的轻松而且成绩还好呢？抛开天赋问题不说，孩子的学习方法尤为重要，思维的活跃性是否还在？使用思维导图学习语文，可以最大的发散孩子的思维，让孩子别再死记硬背、刻板的学习。

其实提升语文成绩并不是那么难，掌握好的方法比抱着书睡一晚要省时有用得多，希望本文的初中语文思维导图能帮助到初中升学的孩子和操心的家长们。

第五篇：提高情商思维导图法则

利用思维导图提高情商

著名GOOGLE公司中国区总裁李开复曾说：“情商意味着：有足够的勇气面对可以克服 的挑战、有足够的度量接受不可克服的挑战、有足够的智慧来分辨两者的不同。”自20世纪 90年代以来，一个新的名词“情商”被人们普遍使用，有研究者甚至认为，一个人的成功，情商因素远远大于智商因素。

那么什么是情商呢？情商是怎么被人们发现的，这个概念又是谁提出来的？我们能不能把握自己的情商呢？

科学研究的结果表明，人的情商不是一成不变的，是可以通过对大脑的开发及科学的训练能够得到不断提高的。大量的实践证明思维导图就是可以引导大家迅速提高情商的有力工具。

情商就是情绪商数，情绪智力，情绪智能，情绪智慧。也就是我们经常说的理智、明智、理性、明理，主要是指的你的信心，你的恒心，你的毅力，你的忍耐，你的直觉，你的抗挫 力，你的合作精神等等一系列与人素质有关的反映程度。它是一个人感受理解、控制、运用表达自己以及他人情绪的一种情感能力。

1995年，美国哈佛大学心理学教授丹尼尔■戈尔曼提出了 “情商”（EQ)的概念，认为 “情商”是一个人重要的生存能力，是一种发掘情感潜能、运用情感能力影响生活各个层面 和人生未来的关键品质因素。戈尔曼认为，在成功的要素中，智力因素固然是重要的，但情感因素更为重要。

丹尼尔•戈尔曼在其所著的《情感智商》一书中说：“情商高者，能清

醒了解并把握自 己的情感，敏锐感受并有效反馈他人情绪变化的人，在生活各个层面都占尽优势。情商决定我们怎样才能充分而又完善地发挥我们所拥有的各种能力，包括我们的天赋能力。”丹尼尔■ 戈尔曼所偏重的是日常生活中所强调的自知、自控、热情、坚持、社交技巧等心理品质。

为此，他将情商概括为以下五个方面的能力：

认识自身情绪的能力；

妥善管理情绪的能力；

自我激励的能力；

认知他人情绪的能力，人际关系的管理能力。

哈佛心理学家麦克利兰研究一家全球餐饮公司，发现高情商的人中，87%业绩突出，奖 金额领先，其所领导的部门销售额超出指标15%〜20%。而情商低的人，年终考评成绩很少 取得优秀，其所领导的部门业绩低于指标20%。所以，著名的二八法则告诉我们：成功的20% 靠智商，80%靠情商。

在这里，有三种提升情商的途径：

学会控制情绪是提升情商的前提

很多人在情绪发作过后，错已铸成的时候，才后悔当初没有控制好自己的情绪，其实问题的所在并不是他没有控制情绪的能力,而是他没有在日常生活中养成控制自己情绪的习惯，没有认识到失去控制的情绪是可以随时将人带入天堂或地狱的。

情商较髙的人往往能有效地察觉出自己的情绪状态，理解情绪所传达的意义，找出某种情绪和心境产生的原因，并对自我情绪作出必要和恰当的调节，始终保持良好的情绪状态。

情商较低的人则因不能及时地认识到自我情绪产生的原因，而无法有效地对情绪进行控制和调节，导致消极情绪如雾一样弥漫心境，久久难以消退。

所以，要想完善自己的行为，必须从头脑开始打造自己。而要打造髙情商，就要通过反复的实践去领悟，让思想逐渐感化自我。我们要通过加强修养逐渐学会控制自己的情绪，如 果你能够成为驾驭自己情绪的主人，你未来的人生肯定会更加美好。培养自信心是提升情商的基础

自信，是一个人做任何事情的基础、获取成功的基石。怀着自信的心态，一个人就能成为他希望成为的样子。

生活中蕴藏着这样一个道理，强者不一定是胜利者。但是，胜利者都属于有信心的人。一个不能说服自己能够做好所赋予任务的人，不会有自信心。

平时，对自信习惯的培养很重要。对事情进行分析，找出事情获得成

功的关键因素，对非关键性因素，自己的非能力，要正确面对，要学会抓大放小。

一个具有有自信心的人，通常会认为自己有智慧、有能力，至少不比别人差，有独立感、安全感、价值感、成就感和较高的自我接受度。同时，有良好的判断力、坚持己见，具有良 好的合作精神和适应性。一个自信的人，不会在任何困难面前轻易低头。你觉得自己将无一是处，你就不会再向更髙的目标努力。因为良好的自我心像表现出来就是自信心。

用幽默感提升情商层次

在幽默大师查理•卓别林眼里，幽默是智慧的最髙体现，具有幽默感的人最富有个人魅 力，他不仅能与别人愉快相处，更重要的是拥有一个快乐的人生。

幽默能使生活变得轻松，使你生活在愉快的氛围里。生活虽然说起来虽然充满了喜怒哀乐，但是谁都盼望自己的生活中多一些欢乐，少一些忧愁和烦恼。幽默的语言可以对人们的 生活做出恰当的喜剧性反映，它通常会带给人们极大的趣味性和娱乐性，有时它还可以消除生活中的一些窘境，减少那些不愉快的情绪，给生活带来轻松和乐趣。幽默在人们生活中的重要性，如同生物对于阳光、水和空气的需要。对疲乏的人们，幽默就是休息；对烦恼的人们，幽默就是解药；对悲伤的人们，幽默就是安慰；对所有的人，幽默就是力量！