第一篇:关于常州三中教学综合用房翻建工程及异地过渡相关情况的说明
关于常州三中教学综合用房翻建工程及异地过渡相关情况的说明 尊敬的市三中全体学生家长、网友:
首先感谢大家对学校发展给予的关心和支持,现就我校教学综合用房翻建工程及异地过渡的情况作如下说明:
一、学校原地改造势在必行
我校实验楼、教学北楼、教师办公楼均建于上世纪80年代,属砖混楼板结构,房屋基础老化,抗震检测不符合现在建筑标准要求。实验室、教室面积偏小,室内采光条件不足,卫生条件较差,没有疏散楼梯,对学生的学习、视力健康和生活产生了影响,与现今学校教育现代化标准有一定差距,并存在安全隐患。所以市政府、市教育局决定把学校局部改造列入全市中小学校舍安全建设工程。
二、教学和改建同地同时进行存有安全隐患
我校地处闹市区博爱路,目前仅一个校门供近2000名师生进出,且博爱路为单行线,交通繁忙。学校校门至博爱路口有近100米长,5.5米宽的居民区通道,每天除了本校师生进出,周围居民、行人车辆进出频繁,且未设立禁停标志,道路一侧常年有车辆停放,加剧了道路拥堵。校门口通道与博爱路交叉路口没有设置交通信号灯,在交通高峰时段经常出现人车争道,存在一定安全隐患。一旦学校教学综合用房翻建工程启动,进出校园的施工人员、施工车辆频繁,施工区域与教学区紧邻,施工过程中存在安全隐患,另外施工产生的噪音、粉尘等将严重影响教学和师生身体健康,存有较大安全隐患。
三、异地过渡大大缩短工期
我校校园面积仅42亩,若采用原地上课同时施工的方案进行改造,整个工期需分三期进行,至少需要3-4年时间;若采用异地过渡施工,工期将缩短至2年以内。若原地上课同时建设,学校实验室、体育馆、操场等很多场馆、设施无法使用,导致课间操、体育课、课外活动、学生实验等教育教学活动无法正常开展。
四、过渡地点能保障正常教学
学校异地过渡场所定在原蓝天实验学校,是经市教育局和学校多次论证和实地调研,克服种种困难,并得到了兄弟学校的大力支持,才最终确定,其面积和建筑用房均大于现有校园,能基本满足市三中开展正常教育教学的需要,同时,市教育局还将投资对校舍和环境进行整修,确保满足过渡期间学校正常的教育教学工作的需求。
在异地过渡方案确定后,学校迅速召开了新高
二、高三年级学生会和家长会,向学生和家长通报情况,得到了广大学生和家长的理解和支持。
各位家长,异地过渡会给你们带来一些不便,但相信只要我们相互配合相互理解,共同克服面临的暂时困难,就一定能够顺利完成这项惠民利民工程。
常州市第三中学 2011年7月12日