第一篇：白崇禧一路欢送红军进入贵州
：《人民政协报》２０１２年５月２４日第６版，作者：贾晓明，原题：《红军突破湘江防线的责任问题》
当时参加在湘江围追堵截长征红军的国民党部队有湘军刘建绪的二十八军、桂军夏威的十五军，吴奇伟的四、五军，周浑元的三十六军，李云杰的二十七军，李韫珩的十六军等。蒋介石最怕的是中央红军在湖南重建根据地并与贺龙部会合，所以其重点是让薛岳、吴奇伟防范红军北上。在设计所谓“第四道封锁线”，即在湘江以东歼灭红军的方案上，蒋介石考虑到桂军李宗仁和湘军头领何键私交甚密，彼此不会猜忌，定能封锁湘江，堵住红军去路，而其他部队则从后边追击。为此，蒋介石还特意给白崇禧发了一大笔军费。侍从室主任晏道刚曾对蒋介石建议说：桂系是否会遵照命令堵截红军值得怀疑。蒋介石认为，如果李宗仁等不按照命令努力作战，让红军攻入他们的地盘后他们也肯定“受不了”。李宗仁则表示，“中央军”应该把红军就地消灭在江西。如不得已要网开一面，也应将缺口开向闽、粤两省，即陈济棠的方向，然后把红军驱至沿海一带消灭。而蒋介石把红军引向广西，还“在海内外大事宣传，捏造截获我们予共军电报，说广西李、白勾结赤匪，期待我和共军互斗两败俱伤之后，中央军可有借口入占广西，居心极为阴险”。白崇禧急忙秘密赶赴江西，要参加“围剿”的桂军唯一部队四十四师火速撤回广西。
红军胜利渡过湘江后，负责追击的薛岳对何键和白崇禧表示不满，向蒋介石控告他们不努力作战，还散布“中央军”只为抢地盘。而薛岳所部周浑元负责“占领道县加以确保，防止红军南下进入桂北”，没有和红军发生大的战斗，被蒋介石以“达成战略任务”为由给予嘉奖。但周部与桂军却发生了遭遇战，结果周部先头部队一个营在战斗不到一小时后被缴械。据说这一个营的官兵以为遇到了红军，所以就投降了。后来双方澄清是“误会”。
参加堵截红军渡湘江的湘军刘建绪部，除了向蒋介石报告“大捷”外，还控告白崇禧擅自撤出阵地，私自转移兵力却没有通知他们，导致红军过了江。蒋介石对何键、刘建绪提出嘉奖。而湘军李云杰因为和红军后卫部队发生过战斗，也被嘉奖。
白崇禧指责“中央军”观望不前，湘军不来救援。又说“中央”百万之众都不能阻止红军突围，桂系这点兵力当然更不行。李宗仁则报告“大捷”说，红军攻势很旺，所幸桂军依托该地险要地形，以寡敌众，坚守了十几天。红军屡攻不下，再衰三竭，桂军全面出击，杀得红军“死伤万余人，被俘七千余人”，造成“剿共战役中罕有的大捷”。
对于来自“中央军”的指责，李宗仁也回击说：“中央追兵却在湘中一带作壁上观。京沪一带的报纸，更鼓其如簧之舌，极尽颠倒黑白之能事，说共军已和我军妥协合作云云。”为了证实自己的言论，李宗仁还发给上海市市长吴铁城一封电报说，红军被桂军“生俘七千余人。俘虏之中，湘、粤籍的约三千余人，已就地设法遣送还乡。其余四千余人，都是共军在苏、浙、皖、赣一带，裹胁来的，就地遣散不易，弟拟租用专轮，将该批俘虏，分批运往上海，敬烦吾兄就便遣散回籍”。为此还拍摄了一部纪录片《七千俘虏》到处放映。结果因为吴铁城告诉他“不要送了”而作罢。
另据桂军将领回忆，李宗仁和白崇禧的确下令将原本部属完毕的桂军后撤过，让他们“占领侧面阵地，监视红军行动，对红军只采取截击其后卫部队和相机追击，对蒋军的入侵则采取抗击”，而桂军和红军掩护部队确实发生过激烈战斗。参与拍摄《七千俘虏》的周游回忆，“白崇禧亲自在桂林指挥。他命令廖磊所率的第七军紧跟着红军之后，彼此相距四十华里，一路相送，一直把红军送入贵州省”；“在兴安县城外收容了由各处送来的一些跟随红军长征的掉了队的男女老幼，其中还有背孩子的妇女。总共约有１３０人左右。这些人，都由电影队作为红军俘虏摄了影，上了镜头。另外，华江千家寺烧了十多间房子，这是桂系尾随红军部队的第七军因不慎失火烧的，我带着电影队长黄学礼去把残余的烟火及颓墙断瓦等尽量上了镜头”。
结果，蒋介石对李、白既没有责备，也没有嘉奖。
第二篇：红军在贵州的故事
红军在贵州的故事
主备人：刘祖珍
参备人：杨深平
杨银娣
教学预设：
先课件播放红军长征的图片或录相，激起学生学习的兴趣，然后告诉学生：长征是什么？长征走过的路线，红军为什么要长征？红军在贵州有哪些故事？然后学生讲课前读到的红军在贵州的故事，再出示地图。让学生在地图上寻找红军长征留下的足迹，最后以毛主席的诗《长征》结束教学内容。
教学目标：
1.让学生初步了解历史，了解长征，了解红军在长征的故事。2.学习家乡人的英雄事迹，培养自豪感。3.培养学生热爱家乡，热爱祖国的情感。教学重难点：
红军长征时到过贵州哪些地方？有哪些故事？ 教学准备：
课件录相（图片）.贵州省地图.毛主席的七律诗《长征》 教学安排：
一课时
教学过程：
一． 课件播放，激趣导入；
1.播放红军长征的有关录像。问：同学们看懂是什么意思吗？这就是红军25000里长征。（板书：“长征”）
2.简介长征
中央红军1934年10月从瑞金出发经福建.江西.广州.广西.湖南.贵州.云南.四川.西康.甘康.甘肃.宁夏.陕西最后到达陕甘.陕北苏区。（1935.10）总路程为25000里。
3.揭题.红军长征来到我们贵州，他们会到过哪里？会有什么故事呢？今天我们就来学习《红军在贵州的故事》。板书课题。
二.走进历史，了解长征。
1.简介毛泽东（红军创建于1927年）。2.红军长征的原因。（1）学生齐读课本第二段。（2）指名回答。
3.红军长征来到贵州哪些地方？ 主要有：遵义.乌江.赤水 4.红军在贵州打了三个大胜仗是：
（1）突破乌江；（2）娄山关战斗；（3）四渡赤水。5.红军在贵州召开了三次重大会议是：(1)遵义会议；（2）黎平会议；（3）猴场会议。（出示相应图片）三.趣味与传说
1.学生默读故事《红军排长与冬妹的故事》。2.指名学生说红军在贵州的故事。四.拓展延伸，积累知识。
1.出示贵州地图，了解红军足迹。
在贵州地图上找黎平县.瓮安县.大方县.黔西县.毕节市.遵义市.乌江.娄山关.赤水河。
2.朗读配乐诗《长征》。板书设计：
长征
红军在贵州的故事 资料袋：
长征
红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
教学实案
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