第一篇:小学生演讲PPT
目 录
1、个人资料
2、个人基本情况信息表
3、爸妈寄语
4、我的综合素质评价档案(一年级)
5、老师的话(一年级评语)
6、我的作品展(一年级)
7、幸福每一天(一年级)
8、我的综合素质评价档案(二年级)
9、老师的话(二年级评语)
10、我的作品展(二年级)
11、幸福每一天(二年级)
12、我的获奖记录
自我介绍:
个人基本情况信息表
孩子
你是我们
心中的宝贝!
孩子
你是我们不变的希望!
孩子
你是我们永远的骄傲!
一天天,一年年,你像小树一样不断地成长,我们为你一点一滴地成长而高兴,为你一丝一毫地进步而欣喜。
爸爸妈妈爱你,xxx篇二:小学生自我介绍幻灯片设计模板 general introduction 自 我 介 绍
我是„ ? my name is„ ? i’m „
很高兴认识大家!? glad to meet you!我来自„ ? i’m in class„grade„ ? i’m 我喜欢„ ?i like(doing„)? singing,drawing,playing football„
想和大家成为朋友!?i want to make friends with you.? thank you!篇三:英语演讲ppt模板
英语演讲ppt模板-学说英语是一种艺术 learning to speak english is an art ladies and gentlemen: i thank you for being here.i’m going to get straight to the point.all traditional learning methods are futile.most college graduates still can’t speak fluent english.this proves english students aren’t learning.some people seem to speak english well.children think these people speak great english because they don’t know the difference.americans think these people speak great english because they are non-native english speakers anyway.各位女士,各位先生:
感谢大家来到这里。我要直接讲重点。所有传统的学习方法都没有用。大部分大学毕业生仍然无法说出流利的英语。这证明学生学习英语,学了等于没学,学了没用。有些人英语好像说得很好。中国人认为这些人很会说英语,因为他们听不出好坏。美国人认为这些人很会说英语,因为英语反正不是他们的母语。don’t think you can learn english by hanging around americans.don’t think you can master english by going abroad.why? because what you learn is vague and limited.you pick up a little here today.you pick up a little there tomorrow.you end up saying almost the same thing every day.english is like an ocean.there is no limit to what you can learn.you cannot learn aimlessly.不要以为和美国人在一起就可以学到英语。不要以为出国,就可以把英语学好。为什么呢?因为你所学的都是模糊和有限的。今天你在这里学一点。明天你在那里学一点。最后你每天老是说那几句同样的话。英语像一片汪洋大海。你可以学的范围无限大。你漫无目的地学习。you should learn to speak first.make speaking english your number one priority.once you start to speak, the rest will be easy.learning to speak english is not a big deal.it’s not that difficult.it’s no more than a speaking technique.it’s just like children learning to speak.they mimic their mothers’ voices.when they’re alone, they speak to themselves.你应该先学说。将说英语列为你的第一个优先考虑的事。一旦你开始说,其他剩下的就容易了。学习说英语不是什么了不起的事。没有那么困难。只不过是一种说话的技巧而已。这就像小孩子说话一样。他们模仿妈妈的声音。当他们独处时,他们会自言自语。we started off the wrong way right from the beginning.we don’t need to analyze sentences.children don’t need to learn how to write.they don’t need to learn k.k.phonetics.they don’t even need to learn the abcs before they can speak english.all you have to do is listen to the cd and follow it.learn through intense repetition.speak to yourself from dawn to dusk.我们从一开始方法就错了。我们不需要学习语法。我们不需要分析句子。小孩子不必学怎么写。他们不必学kk音标。在他们会说英语之前,他们甚至不必学abc。你只要听cd,然后跟着念。经过努力不断重复学习。从早到晚自言自语。with this method, you’ll enjoy speaking english.you’ll discover it’s lots of fun.you’ll enjoy interacting.you’ll look forward to meeting people.breaking the ice will be a piece of cake.you’ll feel english is an art.you’ll speak like an artist.your words will be like paint on canvas.用这种方法,你会喜欢说英语。你会发现,说英语充满乐趣。说英语会成为你热爱的事情。你会喜欢与人互动。你会期待认识别人。打破沉默将会变得很容易。你会觉得,英语是一门艺术。你会说得像艺术家一样。你说的话将非常有色彩、有生命。one breath english is the best way.it’s a great shortcut.the results speak for themselves.you have to try.you owe it to yourself.it will be the best decision you ever made.thank you all for listening!good luck to everyone here.“一口气英语”是最佳的方法。这是非常好的捷径。学习效果非常清楚。你一定要试试。你一定要做。这将是你做过的最好你决定。感谢大家的聆听!祝在座各位好运。现在,欢迎大家提出问题。powerpoint中使用动作设置功能 ? 在powerpoint中存有大量设计模板,使用它可以使你轻松制作出漂亮的幻灯片。但也有一个缺陷,即采用一种模板后,在所有的幻灯片中,都是一样的背景和图案,显得过于单调。
? 有一种变通的办法:将近似的内容采用一种设计模板制作在一个幻灯片文件中,例如为参加某会议提交的论文需要制作幻灯片,可将论文标题、摘要、正文、结论、参考文献等分别采用一种设计模板制作存储为不同的幻灯片文件,这样的幻灯片看起来就富于变化了。? 但在幻灯片放映时有一个问题,一个个的幻灯片文件需多次打开,太麻烦了!这时我们可以使用powerpoint的“动作设臵”功能很方便地解决。首先按照需要根据个人的喜好分类采用不同的设计模板制作并存储为若干个不同的幻灯片文件,如wj1、wj2等。? 在第一个文件如wj1的最后一幅幻灯片上,可以选中一段文字,也可以选中一幅卡通画,在“幻灯片放映”中点击“动作设臵”。也可以首先在“幻灯片放映”中点击“动作按钮”,在幻灯片合适的位臵设臵一个按钮,设臵完成后自动进入“动作设臵”。? 根据个人的习惯,选取“单击鼠标”或“鼠标移过”,动作则选中“超级链接到”,再选取“其它powerpoint演示文稿”。? 在“超级链接到其它powerpoint演示文稿”弹出选单中,输入第二个幻灯片文件名如wj2。为了在第二个幻灯片文件放映完毕后能顺利返回到调用它的幻灯片或再转到其它的幻灯片,同样方法在该幻灯片的最后一幅适当位臵选中文字或设臵按钮,超级链接到其它powerpoint演示文稿或返回。
从已有ppt文档中提取母板 ? ? ? 1 用powerpoint打开已有的ppt文档 2 点击视图→母板→幻灯片母板 3 点击文件→另存为,在“保存类型”中选择“演示文稿设计模版”(文件后缀名为.pot)把演示文稿变小巧的技巧 ? 为了美化powerpoint演示文稿,我们往往会在其中添加大量图片,致使文件变得非常大。由于演示文稿文件主要用于屏幕演示而不作为打印输出,所以我们可以利用powerpoint2002的压缩图片功能让演示文稿变得小巧起来。步骤如下: ? ? 打开powerpoint 2002制作的演示文稿,选择“文件”菜单下“另存为”命令。在弹出的“另存为”窗口中,点击右上角的[工具(l)]按钮,在下拉菜单中选择“压缩图片”。? ? 在你忽略的地方往往藏有宝藏 在弹出的“压缩图片”窗口中,点击“更改分辨率”选项,将分辨率从默认的“打印”(分辨率200dpi)选项改为“web/屏幕”(分辨率96dpi)。再将“选项”中的“压缩图片”和“删除图片的剪裁区域”复选框选中。? ? 可以看到分辨率的改变 单击[确定]按钮,关闭“压缩图片”对话框,随后会弹出一个警告窗口警告“压缩图片”命令可能会降低图像的质量。是否应用图片优化?点击[应用]按钮退出。? ? ? 不顾警告,一意孤行 在“另存为”窗口中,为文件起一个新名字保存即可。好了,看看新保存文件的属性,是不是比修改前的文件小多了。powerpoint中超链接常用技巧 ? powerpoint中,我们经常要用到超链接,常见的问题有如下几种: 更改链接文字的颜色
? 如果你厌烦了powerpoint中默认的链接文字颜色和单击后链接的文字颜色,可通过“格式”菜单中的“幻灯片配色方案”(powerpoint 2002应为“幻灯片设计”中的“编辑配色方案”),从弹出的“配色方案”对话框中选中“自定义”选项卡,然后就可以进行相应的设臵了。
? 去掉链接文字的下划线 ? 如果想去掉链接文字的下划线,可通过向幻灯片中插入一个新的文本框(不要使用幻灯片版式中自带的文本框),输入文字标题后,选中整个文本框再设臵该文本框的超链接,这样就看不到链接文字的下划线了。出现链接提示信息 ? 如果希望在幻灯片中添加如图1所示的链接提示信息效果,只须在链接对话框中单击“屏幕提示”按钮,输入相应的提示信息即可。链接可执行文件出现病毒提示的问题 ? 有时我们需要在幻灯片演示过程中链接到某一可执行程序,即使将“宏”的安全性设臵为“低”,链接时系统都会出现“该文件可能会携带病毒”的提示。怎样关闭这一提示信息呢?其实只须选中链接标题,使用“幻灯片放映”菜单中的“动作设臵”,选择需要运行的可执行文件就可以了。
巧用ppt制作树状结构图 ? 打开powerpoint,新建一演示文稿,单击“插入”菜单,指向“图片”,选择“组织结构图”命令,打开“microsoft组织结构图”窗口(如图1)。此时“microsoft组织结构图”窗口以及其自有的菜单和工具栏代替了powerpoint的菜单和工具栏,并且两者差别很大,可将鼠标指针移到每个工具栏按钮处并停留几秒,可获得有关该按钮的提示。? ? 这时,可以在方框中输入相关内容。如果要在某一个结构的左、右、下方增加分支时,根据需要单击窗口中不同的工具(部下、同事、经理、助理等)至目标位臵即可。? 还是以“用word 2003绘图工具制作树状结构图”一文的“计算机系统”的结构图为例,先在第一框中输入“计算机系统”,再在其下属位臵分别输入“软件部分”和“硬件部分”,用“del”键将无用文本框删除(因为只需两个下属),然后再在其下面插入相应数量的文本框并输入内容,powerpoint会根据组织结构图的大小自动调整整体大小(如图2)。? ? 如果你不满足默认的效果,可以通过设臵文本字体、颜色;图框样式、颜色;线条样式、颜色等来进行设臵,来满足你的要求。? ? 在microsoft组织结构图编辑器中,还提供了多种样式的组织结构图,可以在“样式”菜单上选择一种样式(如图3),但此前必须先选中需要更改样式的部分。一旦创建好了一个组织结构图,应将其保存后再放臵至幻灯片上,powerpoint会将其作为一张普通的图表来对待。也可以使用powerpoint中的“绘图”工具栏对其进行多种文字和图形的添加,编辑和修改操作。还可以通过“文件”菜单下的“另存副本为”保存图表为组织结构图文件(.opx)。? 如果你是一位管理人员,经常为编辑和绘制组织结构图而头疼的话,不妨也使用一下powerpoint,它可以帮你轻松完成此类工作哟!
幻灯片备注页特殊播放技巧 ? powerpoint有很强的备注页功能,很多人没有很好的应用,特别新手要很好地运用,才会让自己的演示得心应手。? 问题的关键就在于:如何使ppt备注仅让演示者自己看得到,而台下的观众看不到呢 ? ? ? 这里只要简单地改变播放方式,两步即可实现以上功能。第一步:在windows属性/设臵/下“1”“2”选择中,点选“2”(多监视器支持)第二步:启动powerpoint/ppt放映/设臵放映方式/ 做如下的改变“幻灯片显示于”选项中,点选“监视器2”——并勾选“显示演讲者视图”
? ok!大功告成
多重方法实现淡入淡出效果 ? 在多媒体作品的制作过程中,滚动字幕是一种经常要用到的显示效果。在显示大段的文字、片尾的呈现等处,经常会见到这种效果的踪影。而淡入淡出效果更是被经常采用。其实,在我们常用的多媒体制作平台上,这种效果并不难制作。下面,来看看在powerpoint、authorware和flash中如何实现淡入淡出的滚动字幕效果。用powerpoint实现 启动powerpoint xp,新建一个幻灯片,点击“绘图”工具栏上“矩形”工具,在当前幻灯片上画一个大的矩形(如果看不到“绘图”工具栏,请点击菜单命令[查 看]→[工具栏]→[绘图])。选中这个矩形框,双击打开“设臵自选图形格式”对话框。
第二篇:小学生演讲经典PPT
文明礼仪在校园
尊敬的各位老师、各位来宾,亲爱的同学们:
大家好!我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。
礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。
那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?
我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃 向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。
升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。
课堂礼仪对老师的教学影响很大,因为它直接关系到一个班的荣誉与凝聚力,体现了这个班的班风班貌。
校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。
同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。
在我们美丽的钟家小学到处都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。
我的演讲到此结束!
谢谢!
文明礼貌之花
尊敬的各位老师、各位来宾,亲爱的同学们:
大家好!
今天我讲话的题目是《语言美,春风化雨润心田》。
说话文明,举止文雅,是中华民族的传统美德。一个人,如果能够出口成章,滔滔不绝,语重心长又能催人奋发,就不仅展示了他深厚的文化功底,更体现了他高尚的品德素养。
一句温暖的话语,一个体贴的眼神,看似微不足道,实则意义深远。三国时期,诸葛亮以他的《出师表》一文,淋漓尽致地表达了他报效蜀国的赤诚之心和经天纬地的治国方略。然而,又有谁不被他文中优美的语言所感动呢?以致于它成为了中国文学史上留下的众多美文之一。
二十年前,一句“小平您好!”,之所以能够传遍大江南北,深入千家万户,就在于它语言的质朴和真切,既饱含了全国人民对邓小平爷爷改革开放的肯定与拥护,也表达了特区人民对邓小平爷爷的无限崇敬和爱戴。
孔子曾说过不学礼,无以立。我国是一个有着悠久历史的文明古国,具有礼仪之邦的美称。文明礼貌并非是个人生活的小事,而是一个国家社会风尚的真实反映,是一个民族道德素质水平和精神文明程度的标志。每个人从他来到这个世界的那一刻起,就需要别人的爱抚、安慰、体谅、关怀和相互帮助,都渴望真诚友情和相互帮助。
当我们快乐时,需要和别人分享,有痛苦烦恼时,需要向别人倾诉;有了困难时需要别人的帮助。得理让人,失理道歉,真诚地与人相处,与人为善,相互尊重,相互信任。有时一声‘你好’给别人带去一天的好心情,一句‘谢谢’拉近了人们之间的距离,一声‘对不起’能化解剑拔弩张的冲突,一个‘不要紧’等于给人吹去阵阵温润的春风。同学们,让我们都行动起来吧,让“请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”这些成为我们的日常用语,让我们每一个人都用友好、诚恳的态度待人,用热情、大方的举止处事,给他人带来愉快和谐,让校园充满爱的温馨,让文明礼貌之花在我们的校园竞相绽放吧!
我的演讲到此结束!谢谢
热爱祖国,从小事做起
尊敬的老师,亲爱的同学们
大家好!
我是五(2)班的学生:
今天,我演讲的题目是:热爱祖国,从小事做起。
但是,热爱祖国不是一句简单的口号,它是我们行动中的点点滴滴,学习上的分分秒秒。
作为一名小学生,要爱祖国,首先要做到爱学校。热爱学校,要从身边的小事做起。同学们,你们曾经拧紧哗哗流水的水笼头吗?你们曾经关上忽忽空转的风扇吗?你们曾经提醒过插队的同学吗?还有,你是否见到了纸屑、食品袋,捡一捡呢?你是否爱护公共设施、团结同学、乐于助人呢?
不要忽视这些小事,它们证明着我们是否爱校,是否爱国。同学们,请不要再等了,从现在开始吧!从小事做起,从身边做起,做一个爱校的人,做一个爱国的人。
我的演讲完毕,谢谢大家
学好礼仪 美化形象
敬的领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!
我演讲的题目是 《学好礼仪,美化形象》
当代的青少年有理想,有热情,他们向社会寻求理解和信任,渴望施展自己的才华。然而在这变革和迅猛发展的时代,真正在探索中获得成功的青年,毕竟是少数的。为什么许多青年还在理想与现实的十字路口上失意徘徊,落伍为生活的弱者?一个很重要的原因是不能正确地认识礼仪与形象的重要。
浑圆瑰丽的梦想,固然充满了鲜活的诱惑,但创造精彩的过程,更会滋养你不屈不挠的创造情怀。一个商人靠着自己坚韧的毅力而取得的成就,他的成功与礼仪、形象紧紧地融合在一起,构成了人生最幸福最壮美最起伏跌宕的动人乐章。
在座的各位同学,你们是否还记得俄国伟大的文学家、哲学家赫尔岑曾经说过:“生活中最重要的是有礼仪,它比最高智慧比一切学识都重要。”正确认识形象的重要是获得成功的基石,想想那些事业上的成功者,哪个没有自己的“光辉形象”?世界球王贝利,开始踢球时,有一次上台自我介绍,由于衣服穿戴搭配不得体,人家骂他“黑货色搞不出什么名堂,连最基本的形象也处理不好”,这句话给了他很大打击。但他毫不气馁,一边刻苦训练,一边美化自己的形象,即使走在街上看到镜子也要把衣装整理一番。功夫不负有心人,他终于成了驰骋五大洲的世界超级球星,成为人们崇拜的足球英雄。可见礼仪和形象是成功不可缺少的条件,是通向成功的阶梯。
同学们,激烈的社会竞争不允许我们停留于顾影自怜之中,让我们“学好礼仪,美化形象”,努力用双臂构建自己的人生大厦。
老师,我们爱您
尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!
我是五年级一班的,今天我演讲的主题是“老师,我爱您”。鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸; 我要感恩我的老师。
老师的爱,叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师;当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候,为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,使我感受到第二种亲情。
我感谢老师们辛勤的教育,感恩于他的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。当我怀着害怕的心第一次跨进校门时,老师您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心理带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂。我怀着疑惑的心面对一道难题时,您耐心细致的给我讲解解题的思路,带我走进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教给我做人的道理。当我怀着失落的心面对失败时,您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。当我怀着喜悦的心对待成功时,您善意的提醒给我以谦虚。
不论我遇到了什么,您都会与我一同面对。老师,在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您,“感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!”
感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩; 下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩;放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这依然是对老师的感恩。同学们,老师们为了使我们学有所成,金榜题名,天天披星戴月,不辞劳苦无一句怨言;为了使我们形成健全的人格,言传身教,身体力行,不辞劳苦。
同学们,纵使再多的话语,也道不尽我们对老师的一片敬佩之情,也说不尽我们对老师的爱,就让我们用爱和具体的行动来感谢老师的培育,因为老师是我们心中最可亲,最可敬的人!只有拥有一颗真诚的心,拥有一颗感恩的心,生活才会在我们的感恩中变得更加美好,变得更加温馨。最后,我只想说:老师!我们爱您!谢谢大家。篇二:小学生安全演讲稿经典版
小学生安全演讲稿
小学生演讲稿:珍爱生命,安全从我做起
敬爱的老师、亲爱的同学们:
你们好!
今天我演讲的题目是《珍爱生命,安全从我做起》。安全连着方方面面,校园安全,交通安全,消防安全等等。
今天我要讲的是校园安全。
我是小学生,在校园内外听到的,看到的安全事故频繁发生。事故多发生在上学和放学的路上。就在我们校园内,有的同学也会一时冲动,乱追乱跑,摔伤的,撞伤的也有。无端横祸向我们飞来,血的教训让我们懂得,校园安全与我们师生密切相关,关系到我们学生能否健康成长,完成学业。关系到老师能否在个宁静安全的环境中教书育人。校园安全是我们学习各科知识的前提,安全是学校首要任务之一。校园安全必须人人关心,长抓不懈,落到实处。学校领导老师们尽心设计许多安全标志牌,告诫我们安全重于一切。为感谢老师对我们的关爱,少先队员们应做好以下几点:
第一、我们要有高度的安全意识,充分认识安全的重要性。
第二、要注意防范心理安全。
第三、在各项运动中要注意运动安全。第四、要注意食品卫生安全。
第五、要注意教室里信息课和实验课的安全。安全像眼睛,时刻陪伴着我!
安全像耳朵,时刻提醒着我!
有了安全,我们才能有健康的心态、强健的体魄;有了安全,我们才能有坚定的意志去攀登人生的阶梯;有了安全,我们才能像春天的桃李红红火火,快快乐乐,有了安全,我们才能有充沛的精神,勤奋学习科学知识。
安全就如一颗光芒四射的太阳,照亮我们的人生,安全就如一根长长的纽带,联系着我们的生死存亡。为了我们的健康,为了家庭的幸福,为了我们国家的昌盛,更为了世界少一点悲哀,多一份欢乐,让我们时刻记住:
珍爱生命,安全从我做起!
快乐学生,快乐生活
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是来自六(2)班的屈乔乔,今天我演讲的是 《快乐学习,快乐生活》。
学校是我们大家共同生活和学习的场所,有老师,有同学,有花草树木,我们象生活在一个快乐的大家庭里,处处洋溢着歌声和欢笑。我们就象爱自己的家一样爱着我们的校园。可是,学校里同学们多,地方小,你是否注意我们身边的一些不安全因素呢?比如:课间里同学们在教室、走廊、楼梯等处相互追逐、打打闹闹,在操场上互相投石子、扬沙子等,都是不安全的,还常出现危险的事情。
有一次,晚自习之后,一个女同学和两个男同学打闹,那两个男同学一不小心把女同学摔在了另一个人的身上,女同学刚用手撑在地上爬起来,就被一个人把她的手踩伤了,还好老师及时把她送去了诊所,经过治疗后,没有什么大碍了。还有一位同学课间为了逞强,用手撑在桌子上并象荡秋千一样玩,突然上课铃响了,同学们呼啦一声挤进教室,把那名同学撞倒在地,当时就把鼻子和嘴给嗑出血来,这可忙坏了老师和家长,一大群人把他送进医院。你说这怨谁呢?如果你是一个安分守纪的学生,能发生这种现象吗?所以,同学们要听老师和家长的话,高高兴兴上学,平平安安走回家,做一个遵纪守法的好学生。
生命的控制,在于自己。我们的生命啊,就是我们开始自由呼吸的时候流出,流出父母的疼爱,流出孩童的欢快??最后,我愿每位同学都能增强安全意识,时时注意安全,让欢笑和健康永远伴在我们身边。
但愿人长久,千里路畅通
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!我是来自六(2)班的王玉,今天,我给大家 演讲的是《但愿人长久,千里路畅通》。
随着农村经济的日益发展,我们家乡已变得越来越美丽,马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄,在马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中,当你面对那些触目惊心的场景时,能不感到痛心疾首吗?
每一天,我看见两个男孩背着书包正在高高兴兴第向学校那边跑去,可是穿过马路的时候,他们没有注意红绿灯,更没有注意有车辆的来往。然而是从车前绕过,想校门口快速跑去,正好有一辆小汽车行驶,可是已经来不及了,车撞过来了,我见到了那悲惨的一幕。
那男孩被送去了医院抢救,后来听说因抢救无效而死亡,另一个因伤势太重而失去宝贵的双手啊!这是多么悲惨的结局啊!
同学们,听我讲了这么多,相信你们一定会有所启示。作为小学生,我们该注意哪些交通规则呢?
(1)、放学回家的路上,不可以在马路上追追赶赶、打打闹闹。我们应该口右行走。
(2)、如果一定要横穿马路的时候,先要向左右两边观察,在没有车辆行驶的情况下,才能穿过马路,一定要注意,不能再有车时乱跑。(3)、国家规定了未满12周岁的儿童不嫩跟在马路上骑自行车。即使你满了12周岁也要注意:不可以一边骑自行车,一边干别的事。
(4)、不能再马路上做游戏。比如说:跳皮筋,踢球。这样在马路上玩时非常危险的。
重视交通安全是我们每个人的义务,更是我们每个人的责任。然给我们携起手来呵护这文明之花,让我们远离伤痛,珍爱彼此的生命吧!
今天,我希望能再次唤醒同学们,对交通安全的重视。大地苏醒,春风又绿,我们要把平安的种子撒播进自己的心田。当它发芽开发张成参天大树,我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。
安全在我心中
亲爱的老师,同学们:
大家好!我是来自五(2)班的王佳佳。今天我演讲的题目是《安全在我心中》。安全像什么?安全像忠实的保护神,日日夜夜守护在我们身边,让生命之树挺拔清翠;安全像什么?安全像脆弱的心灵,一瞬间,也可能支离破碎;安全像什么?安全像一个警钟,时时刻刻提醒我们;上课时,老师常常教导我们,校内校外要注意安全。我们常常把他们的话当作耳边风,而这无所谓的耳旁风,而这所谓的耳旁风正是对我们关爱的叮咛!
每当上学,放学的路上,放眼望去好多同学不遵守交通规则,此时走在机动车道上、横穿马路、走逆行道,更有甚者还在车流不息的马路上追逐打闹。多么危险的行为阿,真替他们捏一把汗。可是人的生命是娇脆的,一不留神就有可能发生危险。所以我在此倡议;上学、放学路上,我们一定要走人行道,并且靠右行;横穿马路时,要走斑马线,并且先左顾右盼,注意来往车辆;严禁在路上追逐打闹等等。希望大家能共同遵守,共同珍爱我们的生命!
安全似乎离我们很远,又似乎离我们很近,远如在天边,近如咫尺。安全到底在哪里?是的,安全其实在我们心里,生命只有一次,只由珍爱生命,时时事事注意安全,我们才能平平安安地度过一生。
我的演讲到此结束,谢谢大家!
安全在我心中
各位老师,同学们:
大家好,我是来自五(2)班的屈文腾,我演讲篇三:超级经典的实用ppt小技巧汇总 超级经典的实用ppt小技巧汇总
■打印清晰可读的ppt文档
通常ppt文稿被大家编辑得图文声色并茂,但若把这样的演示文稿用黑白打印机打印出来,可读性就较差。以下的方法,可以让你用黑白打印机打印出清晰可读的演示文稿:
首先点击“工具-选项”命令,单击“打印”选项卡,在“此文档的默认打印设置”标题下,单击“使用下列打印设置”,然后在“颜色/灰度”框中,单击“纯黑白”。
确定后在“颜色/灰度”框中选择“灰度”模式是在黑白打印机上打印彩色幻灯片的最佳模式,此时将以不同灰度显示不同彩色格式;选择“纯黑白”模式则将大部分灰色阴影更改为黑色或白色,可用于打印草稿或清晰可读的演讲者备注和讲义;选择“颜色”模式则可以打印彩色演示文稿,或打印到文件并将颜色信息存储在*.prn文件中。当选择“颜色”模式时,如果打印机为黑白打印机,则打印时使用“灰度”模式。
■将声音文件无**打包到ppt文件中
幻灯片打包后可以到没有安装ppt的电脑中运行,如果链接了声音文件,则默认将小于100kb的声音素材打包到ppt文件中,而超过
该大小的声音素材则作为独立的素材文件。其实我们可以通过设置就能将所有的声音文件一起打包到ppt文件中。方法是:单击“工具-选项-常规”,将“链接声音文件不小于100kb”改大一点,如“50000kb”(最大值)就可以了。■ppt编辑放映两不误
能不能一边播放幻灯片,一边对照着演示结果对幻灯进行编辑呢?答案是肯定的,只须按住ctrl不放,单击“幻灯片放映”菜单中的“观看放映”就可以了,此时幻灯片将演示窗口缩小至屏幕左上角。修改幻灯片时,演示窗口会最小化,修改完成后再切换到演示窗口就可看到相应的效果了。
■将ppt演示文稿保存为图片
大家知道保存幻灯片时通过将保存类型选择为“web页”可以将幻灯片中的所有图片保存下来,如果想把所有的幻灯片以图片的形式保存下来该如何操作呢?
打开要保存为图片的演示文稿,单击“文件-另存为”,将保存的文件类型选择为“jpeg文件交换格式”,单击“保存”按钮,此时系统会询问用户“想导出演示文稿中的所有幻灯片还是只导出当前的幻灯
片?”,根据需要单击其中的相应的按钮就可以了。
■ppt图表也能用动画展示 powerpoint中的图表是一个完整的图形,如何将图表中的各个部分分别用动画展示出来了呢?其实只须右击图表,选择“组合”中的“取消组合”就可以将图表拆分开来了,接下来就可以对图表中的每个部分分别设置动作。
■ppt中视图巧切换
当你点击“普通视图”按钮时如果按下shift键就可以切换到“幻灯片母版视图”;再点击一次“普通视图”按钮(不按shift键)则可以切换回来。而如果点击“幻灯片浏览视图”按钮时,按下shift键就可以切换到“讲义母版视图”。■ppt2007:隐藏重叠的图片
如果在幻灯片中插入很多精美的图片,在编辑的时候将不可避免地重叠在一起,妨碍我们工作,怎样让它们暂时消失呢?方法如下:
首先单击“开始”选项卡,找到“编辑”功能组,再点击“选择→选择
窗格”,在工作区域的右侧会出现“选择和可见性”窗格。在此窗格中,列出了所有当前幻灯片上的“形状”,并且在每个“形状”右侧都有一个“眼睛”的图标,单击想隐藏的“形状”右侧的“眼睛”图标,就可以把档住视线的“形状”隐藏起来了。
■快速选择多个对象
在powerpoint2003中,如果要选择叠放在一起的若干个对象时会不太容易,特别是它们又位于叠放次序下层的时候,更是如此。不过,我们可以点击“绘图”工具栏右侧的三角箭头(工具栏选项),依次指向“添加或删除按钮-绘图”,然后选中“选中多个对象”,将它添加到“绘图”工具栏中,点击它,会打开“选择多个对象”对话框。我们只要在对话框的对象列表中选中相应的那些对象就可以了。这个按钮的添加也可以这么做:点击菜单命令“工具-自定义”,在打开的对话框中点击“命令”选项卡,然后在“类别”中选“绘图”,在“命令”栏中选择“选中多个对象”,将它拖至工具栏的任意位置。■打造多彩公式
在powerpoint中也可以使用公式编辑器插入公式。但默认的公式都是黑颜色的,与我们演示文稿的背景很不协调。其实,我们可以选中编辑好的公式,然后点击右键,在弹出的快捷菜单中选择“显示‘图片’工具栏”命令。再点击“图片”工具栏中的“图片重新着色”按钮,就可以在打开的对话框中为公式指定其他的任意颜色了。
■灵活设置背景
大家可以希望某些幻灯片和母版不一样,比如说当你需要全屏演示一个图表或者相片的时候。你可以进入“格式”菜单,然后选择“背景”,选择“忽略母版背景图形”选项之后,你就可以让当前幻灯片不使用母版背景。
■防止被修改
在powerpoint中点击“工具-选项-安全性”,然后设置“修改权限密码”即可防止ppt文档被人修改。另外,还可以将ppt存为pps格式,这样双击文件后可以直接播放幻灯片。
■看看powerpoint的特殊播放模式
播放ppt文档时,点击powerpoint的“幻灯片放映”菜单中的“观看幻灯片”将启动默认的全屏放映模式,这时必须使用“alt+tab”或“alt+esc”组合键才能与其他窗口切换。如果在播放幻灯片时,按住alt键不放,依次按下“d”、“v”键激活播放操作,就可以让幻灯片放映模式变成一个带标题栏和菜单栏的普通窗口形式,操作起来就方便多了。篇四:超级经典的88个ppt实用小技巧 88个超级经典实用的ppt小技巧
■打印清晰可读的ppt文档
通常ppt文稿被大家编辑得图文声色并茂,但若把这样的演示文稿用黑白打印机打印出来,可读性就较差。以下的方法,可以让你用黑白打印机打印出清晰可读的演示文稿:
首先点击“工具-选项”命令,单击“打印”选项卡,在“此文档的默认打印设置”标题下,单击“使用下列打印设置”,然后在“颜色/灰度”框中,单击“纯黑白”。确定后在“颜色/灰度”框中选择“灰度”模式是在黑白打印机上打印彩色幻灯片的最佳模式,此时将以不同灰度显示不同彩色格式;选择“纯黑白”模式则将大部分灰色阴影更改为黑色或白色,可用于打印草稿或清晰可读的演讲者备注和讲义;选择“颜色”模式则可以打印彩色演示文稿,或打印到文件并将颜色信息存储在*.prn文件中。当选择“颜色”模式时,如果打印机为黑白打印机,则打印时使用“灰度”模式。
■将声音文件无**打包到ppt文件中
幻灯片打包后可以到没有安装ppt的电脑中运行,如果链接了声音文件,则默认将小于100kb的声音素材打包到ppt文件中,而超过该大小的声音素材则作为独立的素材文件。其实我们可以通过设置就能将所有的声音文件一起打包到ppt文件中。方法是:单击“工具-选项-常规”,将“链接声音文件不小于100kb”改大一点,如“50000kb”(最大值)就可以了。
■ppt编辑放映两不误
能不能一边播放幻灯片,一边对照着演示结果对幻灯进行编辑呢?答案是肯定的,只须按住ctrl不放,单击“幻灯片放映”菜单中的“观看放映”就可以了,此时幻灯片将演示窗口缩小至屏幕左上角。修改幻灯片时,演示窗口会最小化,修改完成后再切换到演示窗口就可看到相应的效果了。
■将ppt演示文稿保存为图片
大家知道保存幻灯片时通过将保存类型选择为“web页”可以将幻灯片中的所有图片保存下来,如果想把所有的幻灯片以图片的形式保存下来该如何操作呢?
打开要保存为图片的演示文稿,单击“文件-另存为”,将保存的文件类型选择为“jpeg文件交换格式”,单击“保存”按钮,此时系统会询问用户“想导出演示文稿中的所有幻灯片还是只导出当前的幻灯片?”,根据需要单击其中的相应的按钮就可以了。
■ppt图表也能用动画展示 powerpoint中的图表是一个完整的图形,如何将图表中的各个部分分别用动画展示出来了呢?其实只须右击图表,选择“组合”中的“取消组合”就可以将图表拆分开来了,接下来就可以对图表中的每个部分分别设置动作。
■ppt中视图巧切换
当你点击“普通视图”按钮时如果按下shift键就可以切换到“幻灯片母版视图”;再点击一次“普通视图”按钮(不按shift键)则可以切换回来。而如果点击“幻灯片浏览视图”按钮时,按下shift键就可以切换到“讲义母版视图”。■ppt2007:隐藏重叠的图片
如果在幻灯片中插入很多精美的图片,在编辑的时候将不可避免地重叠在一起,妨碍我们工作,怎样让它们暂时消失呢?方法如下:
首先单击“开始”选项卡,找到“编辑”功能组,再点击“选择→选择窗格”,在工作区域的右侧会出现“选择和可见性”窗格。在此窗格中,列出了所有当前幻灯片上的“形状”,并且在每个“形状”右侧都有一个“眼睛”的图标,单击想隐藏的“形状”右侧的“眼睛”图标,就可以把档住视线的“形状”隐藏起来了。
■快速选择多个对象
在powerpoint2003中,如果要选择叠放在一起的若干个对象时会不太容易,特别是它们又位于叠放次序下层的时候,更是如此。不过,我们可以点击“绘图”工具栏右侧的三角箭头(工具栏选项),依次指向“添加或删除按钮-绘图”,然后选中“选中多个对象”,将它添加到“绘图”工具栏中,点击它,会打开“选择多个对象”对话框。我们只要在对话框的对象列表中选中相应的那些对象就可以了。这个按钮的添加也可以这么做:点击菜单命令“工具-自定义”,在打开的对话框中点击“命令”选项卡,然后在“类别”中选“绘图”,在“命令”栏中选择“选中多个对象”,将它拖至工具栏的任意位置。■打造多彩公式
在powerpoint中也可以使用公式编辑器插入公式。但默认的公式都是黑颜色的,与我们演示文稿的背景很不协调。其实,我们可以选中编辑好的公式,然后点击右键,在弹出的快捷菜单中选择“显示‘图片’工具栏”命令。再点击“图片”工具栏中的“图片重新着色”按钮,就可以在打开的对话框中为公式指定其他的任意颜色了。
■灵活设置背景
大家可以希望某些幻灯片和母版不一样,比如说当你需要全屏演示一个图表或者相片的时候。你可以进入“格式”菜单,然后选择“背景”,选择“忽略母版背景图形”选项之后,你就可以让当前幻灯片不使用母版背景。
■防止被修改
在powerpoint中点击“工具-选项-安全性”,然后设置“修改权限密码”即可防止ppt文档被人修改。另外,还可以将ppt存为pps格式,这样双击文件后可以直接播放幻灯片。
■看看powerpoint的特殊播放模式
播放ppt文档时,点击powerpoint的“幻灯片放映”菜单中的“观看幻灯片”将启动默认的全屏放映模式,这时必须使用“alt+tab”或“alt+esc”组合键才能与其他窗口切换。如果在播放幻灯片时,按住alt键不放,依次按下“d”、“v”键激活播放操作,就可以让幻灯片放映模式变成一个带标题栏和菜单栏的普通窗口形式,操作起来就方便多了。
■去掉链接文字的下划线
向ppt文档中插入一个文本框,在文本框输入文字后,选中整个文本框,设置文本框的超链接。这样在播放幻灯片时就看不到链接文字的下划线了。
■窗口模式下播放ppt 在按住alt键不放的同时,依次按d和v键即可。这个时候就可在窗口模式下播放ppt了。
■一次性展开全部菜单
由于工作的关系,经常使用powerpoint发现它的菜单很是麻烦,想全部展开所有菜单项,必须单击菜单中向下的双箭头。后来打开“工具-自定义”,单击“选项”选项卡,选定“始终显示整个菜单”复选框,再单击“关闭”按钮就可以一次性展开全部菜单了。■巧用键盘铺助定位对象
在ppt中有时候用鼠标定位对象不太准确,按住shift键的同时用鼠标水平或竖直移动对象,可以基本接近于直线平移。在按住ctrl键的同时用方向键来移动对象,可以精确到像素点的级别。
■巧让多对象排列整齐
在某幻灯片上插入了多个对象,如果希望快速让它们排列整齐,按住ctrl 键,依次单击需要排列的对象,再选择“绘图-对齐或分布”,最后在排列方式列表中任选一种合适的排列方式就可实现多个对象间隔均匀的整齐排列。■突破20次的撤消极限 powerpoint的“撤消”功能为文稿编辑提供了很大方便。但powerpoint默认的操作次数却只有20次。执行“工具-选择”,击“编辑”标签卡,在“最多可取消操作数”中设置你需要的次数即可。不过要注意,powerpoint撤消操作次数**最多为150次。
■利用画笔来做标记
利用powerpoint2003放映幻灯片时,为了让效果更直观,有时我们需要现场在幻灯片上做些标记,这时该怎么办?在打开的演示文稿中单击鼠标右键,然后依次选择“指针选项-绘图”即可,这样就可以调出画笔在幻灯片上写写画画了,用完后,按esc键便可退出。
■快速调节文字大小
在powerpoint中输入文字大小不合乎要求或者看起来效果不好,一般情况是通过选择字体字号加以解决,其实我们有一个更加简洁的方法。选中文字后按ctrl+]是放大文字,ctrl+[是缩小文字。
■计算字数和段落
执行“文件-属性”,在其对话框中选“统计”选项卡,该文件的各种数据,包括页数、字数、段落等信息都显示在该选项卡的统计信息框里。■轻松隐藏部分幻灯片
对于制作好的powerpoint幻灯片,如果你希望其中的部分幻灯片在放映时不显示出来,我们可以将它隐藏。方法是:在普通视图下,在左侧的窗口中,按ctrl,分别点击要隐藏的幻灯片,点击鼠标右键弹出菜单选“隐藏幻灯片”。如果想取消隐藏,只要选中相应的幻灯片,再进行一次上面的操作即可。
■将图片文件用作项目符号
一般情况下,我们使用的项目符号都是1、2、3,a、b、c之类的。其实,我们还可以将图片文件作为项目符号,美化自己的幻灯片。首先选择要添加图片项目符号的文本或列表。点击“格式-项目符号和编号”,在“项目符号项”选项卡中单击“图片”,调出剪辑管理器,你就可以选择图片项目符号。在“图片项目符号”对话框中,单击一张图片,再单击确定。
■对象也用格式刷
在powerpoint中,想制作出具有相同格式的文本框(比如相同的填充效果、线条色、文字字体、阴影设置等),可以在设置好其中一个以后,选中它,点击“常用”工具栏中的“格式刷”工具,然后单击其它的文本框。如果有多个文本框,只要双击“格式刷”工具,再连续“刷”多个对象。完成操作后,再次单击“格式刷”就可以了。其实,不光文本框,其它如自选图形、图片、艺术字或剪贴画也可以使用格式刷来刷出完全相同的格式。
■幻灯片放映时让鼠标不出现powerpoint幻灯片在放映时,有时我们需要对鼠标指针加以控制,让它一直隐藏。方法是:放映幻灯片,单击右键,在弹出的快捷菜单中选择“指针选项-箭头选项”,然后单击“永远隐藏”,就可以让鼠标指针无影无踪了。如果需要“唤回”指针,则点击此项菜单中的“可见”命令。如果你点击了“自动”(默认选项),则将在鼠标停止移动3秒后自动隐藏鼠标指针,直到再次移动鼠标时才会出现。
■改变链接文字的默认颜色 powerpoint2003中如果对文字做了超链接或动作设置,那么powerpoint会给它一个默认的文字颜色和单击后的文字颜色。但这种颜色可能与咱们预设的背景色很不协调,想更改吗?那么可以点击菜单命令“格式-幻灯片设计”,在打开的“幻灯片设计”任务窗格下方的“编辑配色方案?”。在弹出的“编辑配色方案”对话框中,点击“自定义”选项卡,然后就可以对超链接或已访问的超链接文字颜色进行相应的调整了。
■快速切换输入法
大家知道在excel中通过设置可以方便地切换输入法,难道在powerpoint中就没有这样的功能吗?事实上是有这种功能的:单击“工具”菜单中的“选项”命令,切换到“编辑”选项卡,选中“’自动键盘’切换”复选框,单击确定即可。该设置对已有文件的编辑非常方便,但在编辑新文件时却起不了多大的作用。
■巧用文字环绕方式
在powerpoint/2003中,我们在插入剪贴画之后可以将它自由旋转,但在word2003中将剪贴画插入后却不可以这样旋转。其实,我们只须选中插入的剪贴画,然后在出现的“图片”工具栏中点击“文字环绕”按钮,在弹出的文字环绕方式中选择除“嵌入型”以外的其它任意一种环绕方式,该剪贴画就可以进行自由旋转了。此外,如果我们先在powerpoint中插入剪贴画,然后将它剪切到word中,也可以直接将它进行自由旋转。■为ppt添加公司logo 用powerpoint为公司做演示文稿时,最好第一页都加上公司的logo,这样可以间接地为公司做免费广告。执行“视图-母版-幻灯片母版”命令,在“幻灯片母版视图”中,将logo放在合适的位置上,关闭母版视图返回到普通视图后,就可以看到在每一页加上了logo,而且在普通视图上也无法改动它了。篇五:一个非常好的幻灯片模板(免费下载)一个非常好的幻灯片模板
转贴]答辩幻灯的制作体会
现将有关体会总结如下,不正确的请大家提出批评意见。
一、幻灯总体设计: 2.封面:幻灯封面内容一般选择特征性图片,最好是校园风情照片,上面点缀欢迎词(可设置闪烁),图片也可制作成反复播放的动画,用于等待答辩前播放。3.母版:由于科学研究的严肃性,不同于市场推广,幻灯母版应选择深底浅字,office里面附带的母版太烂,实在体现不出你的水平,你最好自己设计一个或者到网上下载一个。
二、幻灯正文内容顺序:
可采用以下顺序进行陈述:
标题页:包括课题名称、研究生和导师姓名等内容,由于系学术性幻灯,字体和编排均应适当严肃,该页不宜花哨。
课题假设(hypothesis)
研究设计(design of the study或study design)
研究方案(study protocol)
第一部分:(每一部分中又包括目的、方法、结果、讨论和小结(summary)等内容。)?? 第n部分:
总结(conclusion):
研究意义与创新(importance & innovations):
致谢。
三、课题幻灯片制作大忌: 1.忌讳大量文字与数字堆砌:幻灯最好采用标题式,讲解时按照标题发挥。将表格转换为统计图(如直方图)更为直观。每页幻灯文字不宜多于10行,正文字号不宜小于5号。2.忌讳铺天盖地不留余地:幻灯片应适当留出边缘,忌讳每页幻灯片内容都塞得满满地,看了头也大了。3.忌讳过于单调与过分花哨:一个人穿上一身的朴素衣服显得单调,浑身上下都穿上花衣服也未必好看。幻灯的生动体现在背景与文字的颜色搭配、图片与动画的适当应用等诸多方面,关键是两个字--“和谐”!4.忌讳讨论漫无边际:由于课题是自己知识的强项,一个特别容易犯的错误就是,讨论时毫无收敛,漫无边际,结果非但有“说教”之嫌疑(要知道自己是学生,不是老师作报告!),而且往往是内容复杂化,过多暴露疑点难点,给提问部分留下隐患!
一个聪明的学生应该“就事论事”,仅围绕自己的结果进行简单讨论,尽量简单讨论,这样提问的问题往往更为简单,回答更为顺畅。一句话,把你说知道的留下来回答问题吧!
四、幻灯制作必杀技巧:
在制作幻灯前,下列技巧你必须掌握: 1.图片压缩与编辑:幻灯片中经常会用到位图和插图,扫描和部分下载的bmp图片太大,插入幻灯后将令幻灯立刻“肥胖”,你必须学会压缩为jpeg等格式,压缩和裁减图片使用acdsee等就可以搞定;当然,powerpoint 2002可以在这方面为你效劳,在创建幻灯的过程中,用户可以随时通过调用图像工具条对一个或几个位图图片进行压缩,依次选择视图>工具?quot;>图片,点击工具条上的压缩图片按钮即可。
另外,很多网上下载的图片往往需要复杂修改,你当然必须掌握photoshop等how(event)class=t_tag>软件;作为高手,往往还需要自己制作部分重要的矢量图,需要掌握一种相关how(event)class=t_tag>软件。2.统计图表的制作:一般的图表在powpoint里面就可以搞定,需要标记标准差的直方图则需要在excel里进行编辑,复杂的统计图甚至需要在统计软件里搞定。3.插入多媒体与动画:如果你像为你的幻灯添加动感,你还必须掌握插入多媒体(如avi)和动画(如swf)的方法以及设置播放的技巧,如果你还不会,赶紧在网上看看教程或请教别人吧。4.其他文字与动画技巧:学会制作不断闪烁的文字或图案,定义动画,定义幻灯片切换方式等可以使你的幻灯更加生动。
我做幻灯也有7~8年的时间了,因此也有不少的体会,在这里和大家一起分享。
第一讲:先谈谈幻灯片的历史
最早我见过的幻灯片,应该就是电影胶片,也就是正片。当时用在医学教育上,主要是病理片、x光片、细胞学的涂片等。当然也可以用手写,做成正片,但用的很少,因为太奢侈。
上个世纪80年代末,有了计算机,研究生论文可以打印。幻灯片也多了起来,我们学校制作一种调蓝的幻灯,你把文字打印出来,当然是黑白的,当时都只有针式打印机,制作成蓝底白字的幻灯片,是用来答辩和大会交流的唯一选择。90年代初,有了window3.1,微软出的office 4.3,是哪个时候用来制作slide的软件,powerpoint4.0 其实没有汉化,要外挂中文平台,一般用中文之星,因此输入的文字容易乱码,需要通过汉字后面加空格来解决。那个时候,微软还没有独霸天下,同时用的办公软件还有荷花公司的lotus1-2-3 freelance graphics ,其实也是一个不错的幻灯制作软件。另外还有一个harvard graphics3.1,是一个很好的幻灯制作软件,当时是从国外带来的,windows升级以后,我在d版市场一值寻找这个软件,只找到过一个harvard graphics4.0 for win95,后来因为支持中文很差,也就不再寻找了。
幻灯做好以后,不象现在投影仪那么普遍,那时是很昂贵的东西,因此必须做成幻灯片。做成幻灯片最常用的形式,是用富士的正片胶卷,直接用相机对着屏幕拍照,当时普遍用的是14寸屏幕,也没有纯平,因此拍出来的幻灯片通常有弧型的边界,但毕竟是彩色的了。一般晚上拍好,第二天送到富士快冲店,下午就能拿到冲好的胶片,自己把它剪下来,插到幻灯片的架子里就行了。条件好的,我们医院一个研究所有一个直接用来把幻灯片输出胶片的相机,可以保持幻灯片的本来面目,是真正的彩色幻灯片,一般一卷胶卷要化一个晚上的时间拍摄,96年我到香港参加第六届感染病会议,就是这样做的幻灯,在当时是相当不错的。这样的幻灯片制作,一值要延续到90年代末,随着投影仪的跌价和普及,目前已经用不着再制作成真正的幻灯片了,你可以随时在电脑中修改。制作幻灯的软件也基本是powerpoint为主,powerpoint也从95、97、2000到现在的xp,功能也越来越强大,目前powerpoint制作已经是研究生必需具备的能力了。
第二讲:幻灯片的模板
由于我做幻灯片的时间比较长,因此许多新手向我讨教的时候,总是希望我提供给他们一个好的幻灯模板,包括在丁香园的许多战友,也一再希望提供好的幻灯片模板的下载,其实在我看来,用来答辩的幻灯片模板其实是很少的,重要的不是模板的好坏,而是你的整个表达方式。1.页面大小的选择:幻灯片模板的选择第一步是幻灯片页面大小的选择,许多人从来没有用过这个设置。打开文件,页面设置,选择幻灯片大小,默认设置是屏幕大小,其实你可以根据你的要求更改设置,我一般喜欢用35mm胶片,长度就要宽一些。2.幻灯片的通用模板:大家在丁香园可以找到许多,特别是office xp,同一个模板可以选择不同的配色方案,因此就有了很大的选择,但你会发觉,其实你喜欢的模板实在太少,你钟意的又被别人用得太滥,很想有一点自己的创意。3.自己制作模板:由于模板是可以编辑的,因此要和别人不一样并不是很难做到的。选择一个幻灯片模板,然后选择菜单视图,母版,一般有标题模板和文本模板二个式样,这个时候你会发觉原来普通视图下不能更改的许多东西,如插在上面的符号,图片都可以编辑了,如果你想要每一张幻灯片都有你学校的校徽,插在模板上就行了,文字的颜色也可以统一编辑,事实上你可以自己设计一个全新的模板。但设计一个全新能用的模板是很难的事情,我的策略是,找到一个喜欢的模板,然后做一些稍微的改动,看上去就和别人的不同了。4.回归简单的模板:幻灯片做多了,你就不会喜欢那些花哨的模板了,模板太花哨,影响你的表达,让观众过多注意你的模板是不足取的。选择一个你从来没有用过的模板也是有风险的,如果你对配色没有经验,你的计算机的色彩没有经过校正,你电脑屏幕上的东西投影到屏幕上会有很大差别,特别是你选择了底色和文字色相近的配置,在光线很亮的地方就会效果很差,影响你演讲的情绪。如果是答辩或学术回报,更应该选择简洁明了的幻灯片,显示出学术的气氛。5.模板的基本要求:①尽量选择一个底色的模板,至少在你要表达文字或图片的地方是一个颜色,如果是二种底色有较大的反差,就很难配文字颜色,在一种底色下显示好,在另一个底色下就显示很差。比如有些人喜欢的蓝天白云的底色,选择了白字,在白云上的文字就会显示不清。②一张幻灯片上的颜色尽量不要超过3种,不要在一个主题下显示多种的颜色,许多人为了强调,一个句子里用了许多的颜色,就会有花斑的感觉。③整个幻灯的配色方式要一致,比如你标题用的是蓝色,在以后的幻灯中都应该使用蓝色,字号、字体、行间距也
要一致,甚至插图放置的位置大小,不应随意改变,如果你做到了,就会有精制的感觉。④不要过多地使用动画,只有在你确实需要在不同时间显示你同一幻灯片上的内容的情况下,可以考虑使用动画,避免过多的幻灯片上下翻动,如果你看过有人选择一个字一个字跳出来的方式,你会发觉动画是多么让人讨厌的事情。6.我推荐的模板:①白底:可以选择黑字,红字和蓝字,如果你觉得不够丰富,你可以改变局部的底色。②蓝底:深蓝更好一点,白字或黄字(浅黄和橘黄),深蓝背景下不要选择暗红。是最普遍最保险,也是最简单的配色方案。③黑底:白字和黄字(橘黄比浅黄好)。这三种配色方式可以保证你的幻灯质量,如果你是第一次做,强力建议。
或许你觉得这样的幻灯太单调了,其实不然,你的幻灯不应该只有文字,你可以用各种模式图或流程图,使你的幻灯增加色彩,你也可以加一点小小的花边,或者在标题和正文之间加一条线,或者插入学校和医院的图标,都可以使你的幻灯不再单调。
第三讲 文字的作用
文字是幻灯片的主体,没有文字,作为学术幻灯要交流是很困难的。因此文字的搭配是很重要的。
总的原则: 1.文字不能太多,切忌把word文档的整段文字粘贴到幻灯片内。2.文本框内的文字,一般不需要用完整句子的形式表达,只需要用提示性的文字就可以,避免大量文字的堆砌。你的目的是在1分钟内要让观众把你的文字看完,而且不感觉吃力。3.整个文本框内的文字在一张幻灯片内要安排得体,不要缩在半张幻灯片内,也不要顶天立地,不留边界。4.每一张幻灯,一般都希望有标题和正文,不要只有正文没有标题,特别是正文文字很多的情况下,很难看,观众也没有耐心看。
文字安排的具体细节 1.字体大小:powerpoint默认的文字大小是比较好的选择,一般标题用44号,也可以用40号。正文用32号,一般不要小于24号,绝对不能小于20号。2.行段间距:正文内的文字排列,一般一行字数在20~25个左右,不要超过6~7行。绝对不要超过10行。行与行之间,段与段之间要有一定的间距,每一个标题之间的距离(段间距)要大于行间距。3.字体选择:作为答辩幻灯,推荐的中文字体是宋体,英文字体是times new romans,中文字体建议加粗。当然你可以选择其它的字体,但如果你要用其它人的电脑,建议你不要用少见字体,到时候别的电脑没有这种字体,你白白辛苦,还影响你答辩的情绪。4.字体的颜色,字体的颜色选择是和模板相关的,一般来说不要超过3种,字体颜色应该选择和背景颜色有显著差别的颜色,不要以为红色的就是鲜艳的,也不宜选择相近的颜色。(在上一讲模板颜色搭配中有讲述)标题字体的颜色要和文本字体区别,同一级别的标题要用相同字体颜色和大小。一个句子内尽量用一色,如果用两种颜色,要在整个幻灯内统一使用。
5.其它文字的配置:幻灯内的脚注、引用的参考文献(一般要求在幻灯内列出本张幻灯片引用的参考文献),或者你准备一句话带过的材料,或者你在前面幻灯片内多次重复的问题,字体的颜色可以选择和底色较为相近的颜色,不易太醒目,避免喧宾夺主。
第四讲 流程图的制作 好的幻灯,必定离不开流程图,特别是答辩幻灯,最好用流程图说明你的研究过程。流程图的制作,有许多的专业软件可以用。但powerpint本身自带的绘图工具,功能也是很强大的,它使用的是office组件通用的绘图工具,如果你在word里经常应用绘图工具,那么它的方法是一样的。
打开,视图,工具栏,在绘图工具栏上打钩,就会在底下出现绘图工具栏。有绘图、自选图形、线条、箭头、文本框、艺术字体、组织结构图、剪贴画、插入图片等工具。利用组织结构图可以直接制作流程图,但模式较为固定。剪贴画是初手最喜欢插入的东西,但个人认为在学术幻灯不易插入太多,因为剪贴画大多是卡通画,减少学术分量。重要的是要学会利用自选图形制作直接需要的模式图和流程图。自选图形中有些是标注,可以直接插入文字,图形必须利用文本框重新插入。
其实只有你有耐心,任何形式的模式图都能做出来,在做模式图以前,一定要注意各个图形之间连接的次序,这里面我觉得最有用的工具是组合和叠放次序,组合工具可以把一个个小图拼起来,减少重复劳动,也可以避免前功尽弃,因此在完成一部分工作以后,一定要记得把他们组合起来。叠放次序可以利用图形颜色的不同把不需要的部分遮住,利用得好,可以减少工作量,也可以利用多个图形的相互关系创造出复杂的图形。
第五讲 图片的插入
随着数码相机的普及,幻灯片中的图片应用也越来越多,图片直观、视觉上比文字容易接受,因此答辩论文中如果没有图片是非常遗憾的。
插入图片是最简单不过的事情,我想丁香园的战友不会因为这个问题而困惑。
问题是图片的格式,一般来说,用的最多的是jpg,好的图片质量有tif的,容量都很大,许多人不会编辑图片,因此插入高质量的图片,造成幻灯文件很大,我们在网上下载的个子很大的幻灯,主要是由于插入了高质量的图片造成的;幻灯文件过大,携带不方便,运行变慢,而事实上显示没有必要。gif的图片是网页最常用的格式,文件小,可以有动画形式,可以一个图片显示多帧,但必须在powerpoint2000以后才支持,如果你的幻灯片中有gif动画,你一定要注意版本问题,否则就不会有效果。office xp增加了图片编辑的功能,打开视图,工具栏,在图片前面打勾,就会出现图片的菜单,也可以直接在图片上点击右键,选显示图片工具栏,工具栏中最有用的是裁剪工具和压缩工具,裁剪工具,直接可以去掉图片中不需要的外周部分。选择压缩工具,可以把图片分辨率改成屏幕分辨率,即96dpi,一般不影响你的显示效果,这样整个文件要小许多。当然,复杂的图片编辑,你还是需要用专业的图片编辑工具来编辑,我就不做介绍了。
第三篇:小学生道德演讲PPT
小学生道德讲堂演讲稿
王团回民小学 马月
《清稗类钞·敬信类》中记载了这样一个故事:一个叫蔡嶙的人向一位朋友借了一千两黄金,没打借条。不多年,朋友去世了,他就把朋友的儿子叫到家,把一千两黄金还给他。但朋友的儿子很惊愕,坚决不受,笑道:“没有这回事,父亲没有留给我借条,也没有口头告诉我有这事。”蔡嶙说:“借条就在我心里,不在纸上,心中的诚信才是根本,你父亲知道我是个讲诚信的人,才没有告诉你。他如此相信我,我又岂能失信呢?”最后还是把黄金还给了他。该故事发人深思之处在于蔡嶙所言,借条、契约、合同等外在的法律性约束固然很重要,但人心中的诚信更重要。如果一个人没有诚信,没有道德上的“慎独”自律,就可能去钻外在的、法律的空子,甚至为了一己私利而置法律义务于不顾。
人们对道德规范的敬重,人们心目中的诚信、道德人格和做人的尊严,就是人们的道德信仰。道德是一种实践理性,它要解决的是“我应该怎么做?”的问题。“我应该怎么做?”包括两个方面:一是我应该怎么做事?二是我应该怎么做人?二者不可分割,后者比前者更根本,且要通过前者表现出来。道德信仰涉及这两个方面,但其核心是第二个方面。道德信仰是对道德理想目标的确认和笃信,是对怎样做人的设定,是对理想人格的设定。道德信仰以人格来证明或显示人性的神圣和尊严,显示人的价值。一种道德信仰的确立,代表着一个道德价值体系的形成,又是对人们的道德认知、道德情感、道德意志、道德人格、道德观念、道德动机的整合,从而将人们的各种关于道德的零散的信念和价值观念统一起来,形成一个高低有序的道
德价值观系统,成为规范一个人全部人生活动和行为选择的基本框架。整合一旦完成,作为一个价值系统整体,道德信仰又对道德生活的各个方面发挥重要的作用。
在中国传统文化中,“诚”非常接近道德信仰。孟子说:“诚者天之道也,思诚者人之道也。至诚而不动者,未之有也,不诚未有能动者也。”孟子所说的“诚”是真实无欺的意思。天是真实无欺的,人也应该追求真实无欺。达到至诚就能使人感动,达不到至诚就不能使人感动。荀子也重视“诚”,认为“诚”是所有德行的基矗他说:“君子养心莫善于诚,致诚则无它事矣。”把“诚”当作最重要的道德观念的是《中庸》。《中庸》说:“诚者,天之道也;诚之者,人之道也。诚者,不勉而中,不思而得,从容中道,圣人也。诚之者,择善而固执之者也。”可见,至诚是一种尽性知天并达到天人合一的崇高境界。这是中国特色的道德信仰,它不依靠宗教,不通过神学,而从人性与天性、人道与天道的合一,从相信人性善并通过尽性知天的途径,达到天人合一的理想的人生境界。
道德讲堂讲稿
----雷锋,永远的精神
六年级辅导员 宋学智
一、雷锋的生平事迹。
雷锋,原名雷正兴,因出生在庚辰年,家人取乳名“庚伢子”(长沙话)。1940年12月18日,出生在湖南省(现长沙市望城区雷锋镇)一个贫苦农民家庭,解放前,他一家亲人相继含恨死去。时年7岁的雷锋沦为孤儿,在穷乡亲的拉扯下,挣扎着活了下来。1956年,雷锋高小毕业,先后在乡政府、县委会担任通讯员和公务员。1957年,雷锋在团山湖农场开拖拉机时,加入了共青团,在根治沩水河中,被评为工地模范。1958年11月,在他不满18岁时,雷锋来到鞍钢参加工业建设,三次被评为先进生产者,五次被评为红旗手,十八次被评为标兵。1960年1月参加中国人民解放军,11月加入中国共产党,在部队荣立二等功一次,三等功三次,团、营嘉奖多次,被誉为“毛主席的好战士”。1962年8月15日上午8时,雷锋与战友乔安山在准备前去洗车时,雷锋下车指挥倒车,车轮打滑,碰倒了一根晾衣服的木柱,这根木柱打到了雷锋右太阳穴上,雷锋当即昏死过去,经抚顺市望花区西郊职工医院和来自沈阳的医疗专家抢救无效,于12时5分不幸英年早逝,年仅22岁。1962年8月15日,雷锋同志在执行运输任务时不幸因公殉职;雷锋在部队生活2年8个月的时间内,被授予中士军衔,荣立二等功1次,三等功 3次,受嘉奖多次,被评为“模范共青团员”、“节约标兵”,被选为抚顺市人民代表大会代表。雷锋有句名言:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这是雷锋崇高的愿望。在他短暂的一生中,他无时无刻不实践着自己的理想。
雷锋的苦难童年 1940年是雷锋出生的时候,正处于时期,人民生活于水深火热之中;雷锋曾在一篇日记中写道:“我家里很穷,父亲、母亲、哥哥、弟弟,都死在民族敌人和阶级敌人的手里,这血海深仇,我永远铭记在心中。” 雷锋的爷爷叫雷新庭,以租种地主的田地谋生,整年辛苦劳作,但仍无法维持家人的生计,最后身染重病,卧床不起。到年关,地主前来逼债,要雷家在年前还清租债,雷新庭无力偿还,悲愤交集,在过年的鞭炮声中被活活逼死。
父亲雷明亮,参加过毛主席领导的湖南农民运动,当过自卫队长。一九三八年被抓去,遭到国民党的毒打,造成内伤和残疾,回到家乡后边养病边种地勉强度日。一九四四年又遭到日寇毒打,伤势更加严重,翌年秋天不幸逝世。哥哥雷正德,十二岁时外出当了童工,在繁重劳动的折磨下得了童子痨(肺结核)。一天,他突然昏倒在机器旁,轧伤了胳膊和手指。被解雇后又到一家印染作坊当了童工,由于劳累过度,肺病加重,又无钱医治,没几天就死去了。弟弟也因为饥饿而死去。雷锋6岁的时候,家里只剩下了他和妈妈两个人。
雷锋的妈妈也是一个受尽折磨的苦命的人。她是铁匠的女儿,生下来几天,由于过于贫穷,父母没能力抚养,就把她送进长沙一家育婴堂,简家塘一个姓杨的奶妈把她抱回家抚养,6岁时把她送给雷家做了童养媳。后来,雷锋的母亲被地主唐四滚凌辱而悬梁自尽。
雷锋在不满七岁时就成了孤儿。邻居家的六叔奶奶收养了他。他为了帮助六叔奶奶家,常常上山砍柴,可是,当地的柴山全都被地主婆霸占了,不许穷人去砍柴。有一天雷锋到蛇形山砍柴,被徐家地主婆看见了,这个地主婆指着雷锋破口大骂,要雷锋把柴运到她家,并抢走了柴刀,雷锋哭喊着要夺回砍柴刀,可那地主婆竟举起柴刀在雷锋的左手背上连砍三刀,鲜血顺着手指滴落在山路上。雷锋赶忙捂住伤口,忍住疼,两眼瞪着地主婆,雷锋叫道:“总有一天,我要报仇!”从此,雷锋手背上留下三条伤疤。翻身少年 1949年8月,湖南解放时,小雷锋便找到路过的解放军连长要求当兵。连长没同意,但把一支钢笔送给他。1950年,雷锋当了儿童团团长,积极参加土改。同年夏,乡政府的党支书供他免费读书,1954年加入中国少年先锋队。
参加工作 1956年夏天,他小学毕业后在乡政府当了通信员,不久调到望城县委当公务员,被评为机关模范工作者,并于1957年加入共青团。1958年春,雷锋到团山湖农场,只用了一周的时间就学会了开拖拉机。同年9月,雷锋响应支援鞍钢的号召,到辽宁鞍山做了一名推土机手。翌年8月,他又来到条件艰苦的弓长岭焦化厂参加基础建设,曾带领伙伴们冒雨奋战保住了7200袋水泥免受损失,当时的《辽阳日报》报道了这一事迹。在鞍山和焦化厂工作期间,他曾3次被评为先进工作者,5次被评为标兵,18次被评为红旗手,并荣获“青年社会主义建设积极分子”的光荣称号。参军入伍 1959年12月征兵开始,雷锋迫切要求参军,焦化厂领导舍不得放他走。雷锋跑了几十里路来到辽阳市兵役局(现人民武装部)表明参军的决心。他身高只有1.54米,有点胖,娃娃脸,眉毛粗,眼睛大,体重不足55公斤,均不符合征兵条件,但因政治素质过硬和有经验技术,最后被破例批准入伍;参加人民解放军后,编入工程兵某部运输连四班,他努力钻研技术,后任班长; 施工任务中,他整天驾驶汽车东奔西跑,很难抽出时间学习,雷锋就把书装在挎包里,随身带在身边,只要车一停,没有其他工作,就坐在驾驶室里看书。他在日记中写下这样一段话:”有些人说工作忙,没时间学习,我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间。要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的。由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神,善于挤和钻。1960年8月,望花区召开了大生产号召动员大会,他取出存折上在工厂和部队攒的200元钱,跑到望花区党委办公室要捐献出来,为建设祖国做点贡献,接侍他的同志实在无法拒绝他的这份情谊,只好收下一半。另100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候捐
献给了辽阳人民。在我国受到严重的自然灾害的情况下,他为国家建设,为灾区捐献出自已的全部积蓄,却舍不得喝一瓶汽水。
雷锋把自己的藏书拿出来供大家学习,被人们称为”小小的雷锋图书馆”。他帮助同志学习知识,同班战友乔安山文化程度低,雷锋就手把手地教他认字,学算术。同班战友小周父亲得了重病,雷锋知道后以小周的名义给家里写了信又寄去10元钱。从1961年开始,雷锋经常应邀去外地作报告,他出差机会多了,为人民服务的机会就多了,人们流传着这样一句话:”雷锋出差一千里,好事做了一火车”。
一次雷锋外出在沈阳站换车的时候,一出检票口,发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女,原来这位妇女从山东去吉林看丈夫,车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里,大嫂含着眼泪说:“大兄弟,你叫什么名字,是哪个单位的?”雷锋说:“我叫解放军,就住在中国”。因公殉职 1962年8月15日上午8点多钟,细雨霏霏,雷锋和他的助手乔安山驾车从工地回到驻地。他们把车开进连队车场后,发现车身上溅了许多泥水,便不顾长途行车的疲劳,立即让乔安山发动车到空地去洗车,经过营房前一段比较窄的过道,为安全起见,雷锋站在过道边上,扬着手臂指挥小乔倒车转弯;“向左,向左„„倒!倒!”突然,汽车左后轮滑进了路边水沟,车身猛一摇晃,骤然碰倒了一根平常晒衣服被子用的方木杆子,雷锋不幸被倒下来的方木杆子砸在右太阳穴上,当场晕倒在地,昏死过去„„
战友们立即用担架把他送到附近医院抢救,各级首长闻讯之后立即赶到了医院,同时以最快速度把沈阳的医疗专家接到雷锋床前参与治疗,但由于颅骨损伤严重,导致脑机能障碍,耽搁了大量时间,雷锋同志因公牺牲了,享年22岁!8月17日,在抚顺市望花区政府礼堂召开隆重的追悼会,近十万人护送雷锋的灵柩向烈士陵园走去„„
“向雷锋同志学习” 雷锋同志因公殉职后,1963年1月7日,国防部命名他生前所在班为“雷锋班”;1963年3月1日,全国人大委员长朱德题词:“学习雷锋做毛主席的好战士”;1963年3月5日,伟大领袖毛泽东亲笔题词:“向雷锋同志学习”;国务院总理周恩来题词:“向雷锋同志学习:憎爱分明的阶级立场,言行一致的革命精神,公而忘私的共产主义风格,奋不顾身的无产阶级斗志。”此后,掀起全国人民特别是青少年向雷锋学习的热潮;此后,每年3月5日便成了全民学雷锋的日子。
二、向雷锋学习什么?
雷锋精神内涵之
一、奉献精神
雷锋精神的核心是为人民服务。雷锋二字,已成为人们心目中热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。
雷锋精神内涵之二:“钉子”精神
雷锋对待工作总是干一行、爱一行、钻一行,立足本职,尽职尽责,努力以钉子的“挤”劲和“钻”劲,使自己成为工作的内行。
雷锋精神内涵之三:“螺丝钉”精神
雷锋谦虚待人,甘于平凡,从点滴做起,从小事做起,服从革命的需要和组织的安排,党叫干啥就干啥。他把自己生命溶入党和人民事业的整体之中,立志在平凡中干出不平凡的业绩,乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”。篇二:做一个有道德的人小学生演讲稿
做一个有道德的人
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!我是四年三班的陈国伟,今天,我演讲的题目是《做一个有道德的人》。道德是一双手,推开封锁在心里的窗;道德是一扇窗,透过流动着美好的光;道德是一道光,孕育沉浸在纯洁中的心田。
道德源自于我们的内心,有了道德感,你做出的事情自然就不会错。做好事,不是为了得到谁的表扬,得到怎样的荣誉。真正的道德,发自内心,你对社会,对每个人的爱,就是一份珍贵的道德。
当你在公交车上,看到老人站着,你忍心吗?当你在校园里,看到地上有垃圾,你会捡起来吗?当你看到路旁的自行车倒了,你会去把它们扶起来吗?或许你有这个心,可是很多人会怕,怕别人误会垃圾是自己扔的,自行车是自己弄倒的,怕别人说自己是故意做给大家看的。其实,我认为:不用顾虑大家对你做好事的看法,只要自己知道自己的目的就行了,只要自己知道道德在我们心中就行了。
意大利诗人但丁曾说过:“一个知识不健全的人,可以用道德来弥补,而一个道德不健全的人,却难以用知识来弥补。”是啊,道德代表的是一个人的修养,一个国家的文明程度,一个社会繁荣的基石。我们青少年是祖国的明天,肩负着祖国的未来,一定要做一个有道德的人,成为祖国明天的栋梁!
道德是人类社会中自然形成的行为规范,是获得别人信任的一个标准。道德就是诚实守信用,不贪图不属于自己的东西;道德就是在别人遇到困难时,伸出你的援助之手,帮助他人渡过难关。
道德,是春天的花儿,是植物的肥料。道德,是一种美德,是一种财富,更是一种智慧。道德,如此珍贵,我们应该一同去遵守,一同去行动!从我做起,从现在做起,让道德的种子在我们心田生根,发芽,开花,结果。同学们!愿我们都做个有道德的人吧!
谢谢大家!
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!我是六年五班的郭玉婷,今天,我演讲的题目是《做一个有道德的人》 做人要讲道德,有道德的人才是真正的人,高尚的人。脱离了低级趣味的人,对社会有用的人。
现时期的道德是什么?以什么为标杆?那就是“八荣八耻”为具体内容的社会主义荣辱观。做到“八荣”要求就是有道德的人,高尚的人;有“八耻”言行的人就是缺德的人,是可耻的人。人是躯体和心灵组合而成的,没有精神,没有道德,没有荣辱是非的人是一个残缺的人。
有道德的人应该是热爱国家、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法。这是我们民族的传统美德,这是公民基本的道德规范,这是我们日常行为的准则,也是我们全体师生的基本要求。做到八荣、家荣、校荣、国荣,“八荣”是我们生存发展,开拓创新的生命。
但在社会和校园里,我们也看到一些与“八荣”相背的现象:如有的人自私自利,损坏公物,侵害他人利益;有人把别人的东西占为己有;有人思想混乱不思进取;有人顶撞教师,打骂同学;有人说谎造假欺骗家长;有人幸灾乐祸,无事生非,惟恐班级、宿舍不乱。各种不文明、不道德的人和事,尽管是极个别,但严重损坏了学校的形象。是坚决不能让其存在下去的。
做一个道德高尚的人是需要勇气的,有时还需要付出很大的代价。在刚刚结束的第28届奥运会上,中国运动健儿们不仅在金牌数上取得了突破,而且表现了道德风尚,受到了世界人民的好评。给我印象很深的中国男子花剑团体的运动健儿们和俄罗斯体操运动员涅莫夫在运动场上所表现出来“一切服从裁判”的道德行为,告诉每了一位运动员和我们这样观众这样一个道理:只要表现出高尚的道德风尚,那么虽然可能会失去项目上的金牌,但一定会得到观众心中的金牌。
做一个道德高尚的人是需要毅力的,道德高尚的人绝对不是一朝一夕就能够培养出来的。我觉得我们要想成为一名道德高尚的人,除了要积极参加学校和社区开展的“青少年维权岗”、“青少年网络文明行动”、“手拉手”、“雏鹰行动”等有意义的活动外,还必须从小事做起。比如说,在家里我们给劳累了一天的爸爸和妈妈端上一杯热茶,在学校里我们帮助同学解决一道难题,在公交车上我们主动为年迈的老人让个座,在上学路上我们扶正一颗被风吹歪了的小树,在广场上我们弯腰捡起一片废纸屑等等。我相信,只要我们能够从这些小事做起,那么我们每做一件事情,我们的道德水平就会得到一次升华。长此以往,我们一定能够成为一名有道德的好少年。
献精神也是一个有道德的人必修的一课。雷锋当然是这方面的代表,全国人民的榜样。他有一句名言:我活着就是为了别人生活得更美好。极其朴素,至为真挚,满含深情,仿佛捧着一颗热腾腾的心,站在世人面前。他那种无私奉献,舍己为人的精神才是道德的真谛。我助人,我快乐。只有怀着奉献精神的人,才能做一个有道德的人。
亲爱的同学们,爸爸妈妈在期待着我们成才,我们在为现代化建设而努力学习文化知识的同时,我们还要明白自己在道德建设中所肩负的重要使命。让我们从今天开始,从现在开始,从自己开始,自觉地做道德建设的宣传者、实践者和捍卫者,逐渐具备良好的公民道德,长大后成为一个具有高尚的道德修养的响当当的中国人!
亲爱的老师同学们:
大家好!我是五年六班的陈玉兰
今天来到这里参加做一个有道德的人主题演讲活动,我的心里特别高兴!因为,在这里,我可以为道德插上翅膀,让他在天空自由飞翔;在这里,我可以把道德人物颂扬,为我们树立行动的榜样;在这里,我可以让更多的人知道,道德不用苦苦寻找,翘首观望,她就在我们身旁!
说起道德,云南的大旱再次牵动了我的心。那一幅幅感人至深的画面,无一不是道德的缩影,无一不在显示道德的魅力,无一不在展示思道德的力量!我清楚地记得,在旱情最严重的地方,有一名小学生,她把学校发的矿泉水偷偷地攒了起来。当记者阿姨问她为什么要这样做时,她说要留给山顶的妈妈!看到这儿,我哭了。在电视上,我看到了他那被太阳晒得黝黑的脸,我看到了她那因没水洗而蓬乱的头发,我看到了因缺水而干裂的嘴唇!我想,她的嗓子一定干了吧?我想,她也渴望喝一口水吧?哪怕只是舔一舔也好啊!但此时,她的心中只有妈妈,她宁愿让自己忍受干渴的折磨,也要为妈妈攒下水,哪怕只有一滴!她攒下的不仅仅是矿泉水啊,更是一个孩子对妈妈真诚的爱,是传承了几千年的中华民族的传统美德!在云南,有比我还要小得多的背水的孩子,有住在石洞里守护着全村唯一水源的老爷爷,还有许多为那里送水的车辆和叔叔阿姨„„在大家的努力下,云南终于挺过来了。我为他们感动了,我在想,道德就像那清清的水,没有颜色,没有味道,那么清澈,那么纯净,却可以让人们心里甜甜的,暖暖的。
同学们,道德是一道彩虹,装饰我们的生活;道德是一盏明灯,照亮我们的灵魂;道德是一湾清泉,滋润我们的心田。同学们,让我们从自己做起,从小事做起,从现在做起,让道德这朵最美丽的花儿,在祖国处处开放!
亲爱的老师同学们:
大家好!我是五年五班的何家辉
道德是为人的根本,做好一个人,必须遵守道德,并把它贯穿到平时行为中去,这样才算是一个有道德的人。道德体现在不同方面,要怀着一颗正直的心,认真对待生活中的细节,才能做一个有道德的人。
百善孝为先,孝是道德最好的体现。子夏曰:事父母,必竭其力。竭尽全力侍奉父母,才称得上是孝子。东汉时期,有一叫黄香的小女孩十分孝顺。夏天,她用扇子先把父亲的席子扇凉。冬天,则先用体温把父亲的被褥焐热,怕父亲受凉。正因为她有孝心,才使她学有所成,成为以孝施政的榜样。一个人的成长,首先要有孝心,这也是做子女应尽的起码义务。尊敬长辈叫孝,尊敬兄长为悌。孝悌之情乃中华民族的传统美德,是每个人应该懂得的道理,只有具备了孝心,才能做一个有道德的人。
奉献精神也是一个有道德的人必修的一课。雷锋当然是这方面的代表,全国人民的榜样。他有一句名言:我活着就是为了别人生活得更美好。极其朴素,至为真挚,满含深情,仿佛捧着一颗热腾腾的心,站在世人面前。他那种无私奉献,舍己为人的精神才是道德的真谛。我助人,我快乐。只有怀着奉献精神的人,才能做一个有道德的人。做一个有道德的人,更应怀有仁、和、礼的品质。有子曰:礼之用,和为贵,先王之道斯为美,小大由之。六尺巷的故事是这些品质的综合体现。清朝时,宰相张英收到家书说,家人想将府宅外扩三尺,可邻居不肯,所以想让他解决此事。张英回信写一首诗:千里家书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。家人十分羞愧,主动将院墙后退三尺,邻居大为感动,也将院墙后退三尺。从此,六尺巷的故事成为了美谈。我们应以仁爱人,以和待人,以礼对人,只有具备了这些品质,才能做一个有道德的人。
让我们从现在做起,从点滴做起,做一个有道德的好公民!尊敬的各位领导、各位评委老师
大家好!
我是五年二班的陈靖。
今天我演讲的题目是《道德,生命中最绚丽的色彩》。
在生活中这样的镜头你一定不会陌生:公园里,给小朋友系鞋带;在家里,我们把自己煮好的饭菜端到晚归的妈妈手中;校园里,我们把一张废纸悄悄地塞进自己的口袋„„ 这就是道德的举动。
道德是社会中自然而然形成的一个行为规范,是获得别人尊敬和信任的一个标准。有些人以为做一个有道德的人难,其实你用心去做了,就会发现其实很简单,因为 道德有时是一种爱心。2008年5月12日,四川遭遇了一场突如其来的大地震。淳朴善良的父老乡亲,在废墟下呻吟,撕肝裂肺的呼救声,揪动着共和国的每一根神经!“灾难无情人有情”,解放军向四川挺进,医疗队向四川挺进,志愿者向四川挺进!支撑他们冒险挺进的就是那一颗颗滚烫的爱心。全国人民都向灾区人民伸出了援助的手。我们也纷纷捐款,献出了自己的一片爱心。我校的张其浩同学过十岁生日,在爸爸妈妈的支持下,捐出了所有的生日贺礼,9200 元,我也毫不犹豫地砸碎了自己的储蓄罐,将平时积攒下来的80元零花钱全部捐了出去。这不正是“爱心流淌的高尚道德”吗?
道德有时是一种感恩。
我要给大家讲一个这样的小故事:某学校举办了一个亲子游戏活动。活动中,先给妈妈们蒙上双眼,看他们能不能在一排孩子中摸到自己孩子的手,结果所有的妈妈全都找到了自己的孩子。可是,当游戏进行到下一个环节——让孩子们蒙上自己的眼睛去摸寻妈妈的手时,却没有一个孩子能摸到妈妈的手。所有的妈妈都哭了,像孩子一样哭得那样伤心、委屈。因为她们为孩子付出那么多,却得不到爱的共鸣。这是一个令人心痛的故事。现在的孩子怎么啦?学会感恩以成为培养道德之心之首要。鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔。我们要学会感恩父母,因为父母给了我们温馨的避风港;我们要学会感恩老师,因为老师教育我们用知识和修养去书写青春的篇章;我们要学会感恩社会,因为社会让我们发挥所长、神采飞扬!
道德,有时是一种习惯。
在这个社会中,有许多行为规范约束着我们的一言一行,这就是道德。做一个有道德的人其实很简单,只要做每一件事都用心仔细想一想,多为他人考虑一点,道德就会伴随在你的身边。
有一次,我和妈妈到银行存钱,银行里人头攒动,我和妈妈排了很长时间的队伍才轮到我们。就在我们走向柜台时,一位70多岁的老人忽然跌跌撞撞地走了过来。我开始还认为他是有什么东西丢在那里要拿回去,可他还没站稳,就发话了:“请问一下养老保险怎么取?”
我可不高兴了,明明是我们先来了,怎么让他先办起业务呢?而且这么大人了,先来后到这点道理不懂吗? 可妈妈却好像让着他一样,什么话也没说,而且还把身子往一边让了让。妈妈的举动,更让我惊讶和气愤,难道妈妈也不懂这点道理吗? 妈妈好象看见了我表情的变化,就悄悄把我拉到一边,微笑着对我说:“你是不是有点不高兴啊?”我用劲地点了点头,气愤地说出了我的想法。妈妈的脸色立刻变得严肃起来,对篇三:小学生讲道德演讲稿
道德,世界因你而美丽
敬爱的老师,亲爱的同学们:
你们好!我是四(3)班的 xxx,今天我在这里演讲的题目是《道德,世界因你而美丽》。
大家都喜欢看电视,那大家有没有注意到几个道德的广告。有一个广告上说:“爱心一小步,道德成长一大步”。还有一个广告上也说:“公德比赛,今天起正式开赛!”公德,就是一种道德,那我们就可以做一个道德比赛。
有人可能不会重视道德,那我就要和那些人说,意大利诗人但丁说:一个知识不全的人可以用道德来弥补,而一个道德不全的人却难以用知识来弥补。可见知识和道德哪个更为重要了。我们中国,也有许多讲道德的人,比如孔子:有一天,有个7岁的燕国少年,名叫项橐,他特地来拜孔子为师,拱手问孔子:“什么水没有鱼,什么火没有烟,什么树没有叶,什么花没有枝”。孔子笑着说“你问的问题真是怪,江河湖海,什么水都有鱼,不管是柴草灯烛,什么火都有烟,至于植物,没有叶不能叫树,没有枝,也不能开花啊!”.项橐听了格格直笑,晃着脑袋说:“不对,井水没有鱼,萤火没有烟,枯树没有叶,雪花没有枝。”孔子听后感叹道:“我真是笨啊,我愿拜你为师!”孔子这种做法,也许会感到奇怪,他为什么会拜7岁小孩为师?其实并不用奇怪,他连对7岁小孩都如此讲道德的精神值得大家学习。大家应该已经明白道德的重要性了,那么现在就应该去实践他。比如:校园里,我弯腰拾起一团废纸;在公交车上,给爷爷奶奶或者孕妇阿姨们让坐;在家里,我为年迈的奶奶打上一盆洗脚水;我们身边的点点滴滴都是。我们 必须先从小事做起,从自己做起,不说脏话,不打架,不骂人,尊敬长辈,孝敬父母等,都是最基本的,从这些最基本的地方做起。
道德,就像是蒲公英的种子,随风飘散,落到哪里,就在哪里生根,成长,就会在哪里开出美丽的金色小花。而我们的行动就像那传播种子的缕缕轻风。让你,让我,让我们大家都行动起来吧,共同播下道德的种子,让我们的身边开满道德的花朵,我们的世界一定会更加美好。谢谢大家!篇四:小学生讲道德演讲稿 道德,世界因你而美丽
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!我是三小一年四班的学生,我的名字叫高浩涵,今天我在这里演讲的题目是《道德,世界因你而美丽》。大家都喜欢看电视,那大家有没有注意到几个道德的广告。有一个广告上说:“爱心一小步,道德成长一大步”。还有一个广告上也说:“公德比赛,今天起正式开赛!”公德,就是一种道德,那我们就可以做一个道德比赛。大家应该已经明白道德的重要性了,那么现在就应该去实践他。比如:校园里,我弯腰拾起一团废纸;在公交车上,给爷爷奶奶或者阿姨们让坐;在家里,我为年迈的奶奶打上一盆洗脚水;我们身边的点点滴滴都是。我们 必须先从小事做起,从自己做起,不说脏话,不打架,不骂人,尊敬长辈,孝敬父母等,都是最基本的,从这些最基本的地方做起。
道德,就像是蒲公英的种子,随风飘散,落到哪里,就在哪里生根,成长,就会在哪里开出美丽的金色小花。而我们的行动就像那传播种子的缕缕轻风。让你,让我,让我们大家都行动起来吧,共同播下道德的种子,让我们的身边开满道德的花朵,我们的世界一定会更加美好。谢谢大家!我的演讲结束了。篇五:小学生关于道德的演讲稿
小学生关于道德的演讲稿
敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好,我叫章恩豪,来自云健小学二年级四班。我今天演讲的题目是做一个有道德的人。
要做一个有道德的人,必须要从讲文明,懂礼貌做起,比如不随地吐痰、不说脏话、粗话,不大声喧哗、爱护环境、勤劳节俭,这些看起来平常,微不足道的小事、都表现出一个人的道德观念。当别人在需要时,给予最真诚的帮助等等。
同学们,让我们一起来宣传道德,实践道德,未来属于我们。
第四篇:小学生读书演讲PPT
小学
生读书演讲稿
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!我是四年级一班的xxxx。今天我演讲的题目是《读书伴我快乐成长》。如果我是一棵小树,那么书就是灿烂的阳光,它照耀着我,让我快乐地成长;如果我是一只小鸟,那么书就是任凭我高飞的天空;如果我是一条小鱼,那么书就是任我遨游的河流。古今中外,有不少的爱书人士,他们写出了家喻户晓的名言。例如:周恩来说的“为中华之崛起而读书”,杜甫说的“读书破万卷,下笔如有神”,高尔基说的“书籍是人类进步的阶梯”。记得小时候,晚上睡觉前,妈妈经常给我讲书上有趣的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的天空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔„„上学了,在老师的帮助下,我学会自己看书了,只要一有时间我就跑到图书馆,像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。随着时光的流逝,我一天一天的长大,一本本书更是成了我形影不离的好伙伴,我捧起了童话故事,捧起了科幻小说,捧起了百科全书,捧起了世界名著。在书里,我发现了一个有一个秘密:猿人是人类的祖先,恐龙高大可怕,远古时代人们钻木取火„„ 哦,世界原来这么奇妙!从《水浒传》中,我结识了忠义宽容的宋江;在《三国演义》里,我认识了足智多谋的诸葛亮;在《钢铁是怎样炼成的》里,我吸取了战胜困难的力量„„书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光,带给我春的温暖;书是沙漠里的绿洲,给予我新的希望。就这样,书陪伴我度过了一年又一年,我在书香中渐渐成长。读书,真好!同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!篇二:小学生爱读书演讲稿 书,我的好老师
同学们好:
你们好!孔子曰:“三人行,必有我师焉。”意思是说,在生活学习中处处都有自己的老师,而我今天演讲的题目是《书,我的好老师》。从小到大,我遇见过许多为学生传授知识的好老师,我十分尊敬他们;同时,在我的生活中,还有另一位时时刻刻在我身边的好老师——书。书,把我带到了美丽的童话世界中,让我和善良的白雪公主、漂亮的灰姑娘、可爱的美人鱼欢聚在一起;书,把我带到了植物、动物的世界里,让我和植物、动物们一起窃窃私语,共享快乐;书,把我带到了历史长河里,让我认识了孔子、曹冲等著名人物,还有雷锋、刘胡兰、小英雄王二小等;书,还把我带到了诗词的海洋中,让我认识了李白、苏轼、白居易?? 我的小书柜里有好多书,如《新世纪少儿百科全书》、《十万个为什么》、《安徒生童话》等。有一次帮爷爷浇花时,我突然想到一个问题:植物是怎样呼吸的?于是我急忙跑向小书柜,翻开《新世纪少儿百科全书》时,答案便轻松地找到了。原来,植物是通过茎和叶的表面细胞进行呼吸的,气体通过表面细胞上的小孔与薄膜自由出入。我真感谢我的好老师——书,是它帮我解开了心中的疑惑,是它让我了解了世
界的奥秘!
读书不仅可以让我学到许多知识,还能让我从中获取不少精神营养。我曾多次读过朱自清爷爷写的《匆匆》:“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去??”每读一次,都仿佛听见朱爷爷在对我说:时间匆匆如流水,要珍惜时间啊!我在想:过了今天是明天,过了明天是后天,又有谁能把时间留住呢?书上也常说,成功需要时间加汗水,又有谁敢说不是呢?
蜜蜂离不开花朵,羊儿离不开青草,鱼儿离不了水,我也离不开供我精神营养的好老师——书。是书,把我从一个小小的天地带到了一个五彩斑斓的大千世界。书,将永远陪伴着我成长!
四年级(1)班
喀什市第十八中学2012、4、17、篇三:小学生读书演讲稿
《读书伴我快乐成长》
敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好!我是四年级二班的张喜嘉。今天我演讲的题目是《读书伴我快乐成长》。
如果我是一棵小树,那么书就是灿烂的阳光,它照耀着我,让我快乐地成长;如果我是一只小鸟,那么书就是任凭我高飞的天空;如果我是一条小鱼,那么书就是任我遨游的河流。古今中外,有不少的爱书人士,他们写出了家喻户晓的名言。例如:周恩来说的“为中华之崛起而读书”,杜甫说的“读书破万卷,下笔如有神”,高尔基说的“书籍是人类进步的阶梯”。
记得小时候,晚上睡觉前,妈妈经常给我讲书上有趣的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的天空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔„„
上学了,在老师的帮助下,我学会自己看书了,只要一有时间我就跑到图书馆,像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。随着时光的流逝,我一天一天的长大,一本本书更是成了我形影不离 的好伙伴,我捧起了童话故事,捧起了科幻小说,捧起了百科全书,捧起了世界名著。在书里,我发现了一个又一个秘密:猿人是人类的祖先,恐龙高大可怕,远古时代人们钻木取火„„ 哦,世界原来这么奇妙!从《水浒传》中,我结识了忠义宽容的宋江;在《三国演义》里,我认识了足智多谋的诸葛亮;在《钢铁是怎样炼成的》里,我吸取了战胜困难的力量„„书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光,带给我春的温暖;书是沙漠里的绿洲,给予我新的希望。就这样,书
陪伴我度过了一年又一年,我在书香中渐渐成长。读书,真好!同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!
我的演讲到此结束,谢谢大家。篇四:小学生读书心得演讲稿
小学生读书心得演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家下午好!
今天我演讲的题目是:读书让我快乐地成长
如果我是一棵小树,那么书就是灿烂的阳光,它照耀着我,让我快乐地成长;如果我是一条小鱼,那么书就是清清的溪流,它滋润着我,让我快乐的成长;如果我是一只小鸟,那么书就是碧蓝的天空,它支撑着我,让我快乐的成长!„„
从小,我就很喜欢看书。记得还在幼儿园时,我便早早地学起了a、o、e。为什么?只是为了能早点捧起我心爱的书本,在书的世界中翱翔。那时,书就像一个缤纷世界,让我流连忘返。在书中,我和小鸟一起飞上蓝天,和小精灵一起唱歌跳舞,和蝴蝶们一起玩捉迷藏„„随着时光的流逝,我一天天地长大,一本本书更是成了我的好伙伴:我捧起了童话故事,捧起了科幻小说,捧起了百科全书,捧起了世界名著。我常常静静地坐在书桌旁,时而深思,时而幻想,时而快乐,时而忧伤。在《水浒传》里,我结识了忠义宽容的宋江;在《三国演义》里,我认识了足智多谋的诸葛亮;在《鲁滨逊漂流记》里,我懂得了遇事要坚强;在《钢铁是怎样炼成》里,我汲取了战胜困难的力量!读《中华国宝》和《中华国恨》,让我知道了中华民族曾经有过的辉煌历史,也让我知道了中华民族曾经遭受的屈辱!更让我在心中立下了和周恩来总理一样的志愿——为中华之崛起而读书!努力读书,振兴中华!书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤。书犹如冬日里的阳光,带给我春的温暖;书又似沙漠里的绿洲,给予我新的希望!就这样,书陪伴我度过了一年又一年,我在书香中渐渐成长!
花朵离不开阳光的呵护,草儿离不开雨露的滋润,做为一名小学生,我更离不开书的滋养。
今天,我已成长为一名四年级的小学生,这与我天天读书是分不开的:因为读书我掌握了许多知识,老师都对我竖起了大拇指,还因为读书,我学会了做人,成了老师和同学们都喜爱的学生„„
今天,我仍旧坚定不移的做着一件事:读书!我读书,带着我的梦想去读书,带着我的追求去读书,让我们在快乐的读书氛围中健康成长!
雄鹰要到宽阔的碧空中搏击风雨,鱼儿要到无边无际的海洋里劈波斩浪,我也要到丰富的书籍里去获取精神食粮,在这海阔天空中快乐的成长!
我的演讲完了,谢谢大家!篇五:读书报告
读书报告
2015年上半学期
积极心理学 13电子
第七组 ——《不抱怨的世界》 1317419041 王康 1317419011 宋奕晨 1317419045 葛俊杰 1317419002 周建林
1317419026 李太超 2015年5月5日星期二
目录 1.缘起p2 2.书籍介绍p3 3.主要概念p4~5 4.收获p6 《飘》,一则,这是一部小说,相较而言更能吸引大家,二则,女主角斯嘉丽的乐观是与积极心理学相契合的,是一个可以加以扩展的突破点。然而乐观却不是本书的主旨,对我们来说在延伸突破方面有一定的局限性。
《阿q正传》,鲁迅先生的名著,只从书名判断感觉,阿q精神是积极乐观的代名词,事实上,鲁迅先生是批判主义文学代表,内容主线是批判中国旧封建思想,阿q更多的不是积极乐观而是麻痹自我,逃避现实。
《你死前一定要发现的五个秘密》,有组员反应名字略带恐怖因素,从网上找到的资料来看,这本书的全译本暂时没有。
《象与骑象人》,书名比较有趣味性,而且积极心理方面的主题明确,也是初步决定阅读的一本书,中途发现与第四组相同,就放弃了。
《不抱怨的世界》,从书名上看,不由地让人产生了一种,“如果世界没有抱怨该有多美好”的想法,足够积极正面的一本书,也很好奇什么是抱怨、为什么不抱怨以及如何不抱怨。
作者威尔·鲍温(will bowen)
美国最伟大、受尊崇的心灵导师之一。密苏里州堪萨斯市基督教会联盟的主任牧师,在牧会之前,有多年从事广播和行销等工作的经验。他热爱运动、圣经史、骑马、旅游、阅读,发起的“不抱怨”运动,改变了无数人的命运。由陕西师范大学出版社于2009年4月1日出版。该书主要通过一只手环向我们传递“抱怨不如改变”的生活理念。抱怨是最消耗能量的无益举动。有时候,我们的抱怨不仅会针对人、也会针对不同的生活情境,表示我们的不满。而且如果找不到人倾听我们的抱怨,我们会在脑海里抱怨给自己听。《不抱怨的世界》中提出的神奇的“不抱怨”运动,来的恰是时候,它正是我们现代人最需要的。我们可以这样看:天下只有三种事:我的事,他的事,老天的事。抱怨自己的人,应该试着学习接纳自己;抱怨他人的人,应该试着把抱怨转成请求;抱怨老天的人,请试着用祈祷的方式来诉求你的愿望。这样一来,你的生活会有想象不到的大转变,你的人生也会更加地美好、圆满。优秀的人,都是不抱怨的人。他们总是会把消极的想法从自己内心中扫除殆尽,让自己的内心充满阳光、充满希望。你会发现,人们不但欣赏积极主动的人,还会对其充满敬佩。因为世界上少有这样的人,所以,世上也少有成功的人。一句话,庸人是因为自己而平庸的,也是因为不断抱怨而平庸的。1.全书都围绕抱怨讲述,而这里的抱怨的本质不只是纯粹地表达自己的不满。当你抱怨事物的这一行为对自己,对他人产生了不好的影响时,这时的抱怨才是需要避免的。同时,不抱怨不是要求我们永远不抱怨,一点都不要抱怨,事实上,没有人能够做到这样,我们所要做到的不抱怨,是有意识地减少自己的抱怨。在抱怨之前,想一想,自己所抱怨的事真有那么严重吗。通常情况下,我们的抱怨大多是一些无病呻吟的“听觉污染”。区分陈述事实和抱怨很重要,抱怨包含了你对某人或当前形势能有所改变,一切有别于现状的希望。抱怨的本意是为了改变现状,实际上,抱怨是一种批评,而批评往往无法消弭问题,它并不能达到你所希翼的,反而造成负面效果。
抱怨是一种消极情绪,过多的抱怨是一种精神上甚至身体上的自我伤害,在积极心理学的研究中,我们了解到消极的人群普遍寿命较短,不抱怨就是建立一种积极的情绪从而促进身心的健康发展。2.作者提到一种说法——“吸引力法则”。这个法则主要说你会吸引你所关注的东西。你关注痛,伤害就会增多,你不停地抱怨只会让你遇上更多想要抱怨的事。从积极心理学角度,可以解释为,消极导致更消极,积极带来更积极。不是说你关注了什么,你的世界就会变成什么样,而是,当你关注积极的方面,就会产生积极的情绪,从而让你感到更多的幸福,当你关注消极的方面,就会产生更多消极的情绪,从而感到更加的不幸。3.你觉得别人常在抱怨,那么必须要意识到你自己一样在抱怨别人抱怨。有一种现象,作者称之为“曳引”。
第五篇:小学生演讲PPT背景音乐
最经典的背景音乐
1.豪勇七蛟龙(the magnificent seven)
大型颁奖晚会最喜欢用的背景音乐,地球人都知道。伯恩斯坦作曲。/cafefile/n/e/newage/paul%20schwartz%20-%20simple%20gifts.mp3 5.雪的梦幻(snow dreams)6.童年(childhood memory)
这首《童年》(childhood memory)出自班德瑞的《日光海岸》这张专辑。确实曲如其名,让人回想起过去的时光,听了有种想哭的冲动…… 7.宋家王朝(the soong sister)
这首《宋家王朝》出自____作曲大师喜多郎之手,个人感觉既恢弘又凄婉,港台的电视剧多爱用此背景音乐,比如古天乐、李若彤版《神雕侠侣》。8.你的笑颜(your smile)
这首曲子出自班德瑞的《仙境》这张专辑,似乎常被用电台作为午夜节目的背景音乐。相对于其它几首情感节目的背景音乐,这首曲子并不显得特别悲伤和哀婉,但是一样会触到你的神经。
9.春野(one day in spring)
《春野》(one day in spring)出自班德瑞的专辑《春野》,常被用作节目开头的曲子或是新闻、起床曲的开头背景音乐,是一首非常
舒缓柔美的经典乐。/up/001.mp3 10.安妮的仙境(annies wonderland)
《安妮的仙境》(annies wonderland)出自班德瑞的《仙境》这张专辑,柔美而有力度,适合朗诵配乐。
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这首《和兰花在一起》(with an orchid)出自yanni(雅尼)的专辑《if i could tell you》,被凤凰卫视用于天气预报的背景音乐。/mp3/en/secret1/2/windancer.mp3 14.火之战车(chariots of fire)
很雄壮有力的歌曲,大家应该很熟悉。15.泪花(tears)
纯美的钢琴曲,经常能听到它,可惜关于该曲的进一步资料我就不清楚了。
多年后,如果我们相逢,我将以何来面汝,以沉默以眼泪…… 忧伤的琴键中,我却觉得自己被安慰,泪珠在阳光下凝结成了完美的樱花形状,纵然枯萎仍有暖意。那一刹那真的怕极了自己内心里还有任何怨恨与阴骛,一点点,都会让自己无法与曲中的美丽邂逅。/playsoccer/upload/goodbye.mp3 17.柔板(adagio)
《adagio》(柔板)很柔美,就像它的名字一样,也是很能引发感触的好作品,听了居然不免要落泪,足见其感染力之强。有一些广告就用其作为背景音乐,另外电台的一些情感节目也有用其作为背景音乐。而且,该曲也是朗诵配乐不可多得的好曲子(该音乐出自专辑《songs from a secret garden》)。18.英雄的黎明
很恢弘的一首曲子,在____动画片《三国志》中出现过,也在95版《神雕侠侣》出现过。/return_to_innocence.mp3 22.天地孤影任我行 东邪西毒-《天地孤影任我行》,那电影开场时开山碎石的背景音乐,极其苍凉雄浑,后来大话西游里紫霞临死这段音乐飘扬的时候,我已忍不住潸然泪下。/forum/web/upfiles/2005/6/29/82769457.wma 23.bandari the soong sister 97天龙八部一首背景音乐,非常洗涤心灵的伤感音乐,尤其是后半篇二:ppt背景音乐大全
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很恢弘的一首曲子,在____动画片《三国志》中出现过,也在95版《神雕侠侣》出现过。/return_to_innocence.mp3 22.天地孤影任我行
东邪西毒-《天地孤影任我行》,那电影开场时开山碎石的背景音乐,极其苍凉雄浑,后来大话西游里紫霞临死这段音乐飘扬的时候,我已忍不住潸然泪下。/forum/web/upfiles/2005/6/29/82769457.wma 23.bandari the soong sister 97天龙八部一首背景音乐,非常洗涤心灵的伤感音乐,尤其是后半篇三:ppt背景音乐大全
女孩子一辈子至少要去一次的八个小镇】
1、最美的地方——乌镇。
2、人
间天堂——丽江古城。
3、现代桃花源——水墨婺源。
4、风雨边城——凤
凰古城。
5、人间天上——九寨沟。
6、最完整的古县城——平遥。
7、艺术
之都——敦煌。
8、西部第一村——新疆布尔津白哈巴村。那么,你最想和
谁一起去呢?
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