我与七彩语文的故事作文作文

第一篇：我与七彩语文的故事作文作文

我与七彩语文的故事作文作文

我与七彩语文的故事作文（1）

一天，我写完作业来到书房，一本书压在了桌角，我走上前用力一抽，拔了出来，我放到桌上，起身去倒茶。一会儿回来时被风吹的哗哗啦啦响的书，停止在一页——14页，一篇文章呈现在我面前，《奥巴马给女儿的信》这个标题吸引了我，我带着好奇心读了下去，这就是XX年4月上期的《七彩语文》。

这是一篇美国总统奥巴马写给两个女儿马莉亚和莎夏的信，更是奥巴马感谢女儿给他带来了快乐。有一段话让人难忘“当我还年轻的时候，我认为生活就该绕着我转：我如何在这世上得心应手，成功立业，得到我想要的。后来，你们俩进入了我的世界，带来的种种好奇、淘气和微笑，总能填满我的心，照亮我的日子。突然之间，我为自己谱写的伟大计划显得不再那么重要了。我很快便发现，我在你们生命中看到的快乐，就是我自己生命中最大的快乐。”这段话深深的感动着我，告诉我们工作不是第一，幸福往往能填满整个心，家庭是我工作和学习后的娱乐场所，一个笑话往往能赶走所有的疲倦。

这篇文章让我明白奥巴马竞选总统的目的，是为了让所有的孩子，都能在梦想不受限制的世界长大。奥巴马让所有人都明白他是为了这个国家而竞选的，不是为了个人名利，金钱。这封信说明出奥巴马是个十足的好爸爸。天下的爸爸们你是否应该学习他呢？

《 七彩语文》，是吸引人的书，优美的诗歌，深奥的大道理，有趣的故事情节。读书是增强自己的思维能力，读一本充满智慧、有益的书可以提高，《七彩语文》，就是一本好书。

五（4）王晖

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我和《七彩语文》的故事

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我与七彩语文的故事作文（2）

在小学一年级时，我就订阅了七彩语文。如今它已陪伴了我五年，五年之中我们成了朋友。每当我写完作业或闲来无事时，总是迫不及待的拿起它，躲进房间津津有味地看起来。虽然有的已经看过几遍了，但是我还是忍不住要继续再看一遍。

七彩语文，知识丰富多彩。它让我欣赏了我国的古典名著；它让我领略了异国风情；它让我了解了许许多多的英雄人物事迹；它让我的生活变得五彩缤纷。

在阅读七彩语文的同时，有时我被一些英雄人物深深地吸引。长征中红军面对敌人的围追堵截，屡屡成功地跳出埋伏圈，这真是毛主席用兵如神吗？徐向前元帅一语道破天机：“毛主席，用兵确有过人之处，但他是以情报作基础的。”对于情报，我经常在电视中看到，“嘀嘀嘀……嘀嘀嘀……”一些侦听员把一串串数字，用电台敲打出去，发送情报。红四方面军的电台台长宋侃夫，外号“本子”。他拿到电台收到的国民党内部的电码，不用查对密码本，便能胸有成竹地迅速把它的内容念出来。红军侦听高手还有曾希圣，王琤等同志。红军之所以取得了胜利，跟这些默默无闻的情报高手们有着相当重要的关系。

看到这些故事，我了解了红军长征时的困境和情报对红军的重要。这使我更加争惜如今来之不易的幸福生活，努力学习为建设和谐社会，作出贡献。

我与七彩语文的故事作文（3）我从一年级就开始订阅《七彩语文》了，并与它结成了好朋友。它用童趣培育“悦”读，用温情滋润爱心，用优美陶冶素养，用广博启迪智慧。每当新的一期《七彩语文》发下来，我便如饥似渴地去阅读。它不仅培伴了我走过很多时光，也丰富了我的课外生活，还用智慧启迪我的思想。最近，“故事抢先看”播出了“小孩兵法之顽皮帅哥笔记”，“名著欣赏”说的是《红楼梦》，“罗天下”有一个“生活小锦囊”栏目，让我们了解了很多知识和生活中的奥秘。

在读过的文章当中，我印象最深刻的，是一篇题目叫“生活就是一杯绿茶”的文章，写的是：曾经一位北大学生在生活中屡屡碰壁，几乎失去了信心，他便给时任北大校长的蔡元培先生写了封信。蔡元培先生在百忙中回了信，并约了时间让那位学生到办公室面谈，学生激动地来到办公室，蔡元培先生微笑着说：“来，快坐下，我给你泡杯茶。”便给学生倒了一杯茶，还特别强调这是精品的绿茶。学生端起茶喝了一口，几片茶叶稀疏地飘在水面上，水没有一点绿色，像白开水似地。学生不禁眉头一皱。蔡元培说了一大堆不着边的话。学生便想找理由告辞。蔡元培说：“把茶喝了再走”。学生端起茶，喝了一口，一股清香沁人心脾。原来茶叶已经沉入杯底，杯中的水已经碧绿，整个办公室都弥漫着清新的香气……。读到这里，发人深思，我想我们都知道了，在这种情景启发下，这位学生豁然开朗，他领悟到生活的真谛：生活就是一杯绿茶，只有静下心来沉浸进去的人，才能领略到成功的喜悦。

我们在学习中也是这样，在遇到困难时，不能丧失信心，要认认真真地去面对，去挑战自己，也不能急于求成，那只有羡慕和嫉妒别人的份了，不要停留在一个地点，那你永远也不会进步，只有日积月累，脚踏实地，就会到达成功的彼岸！凡事都要有信心，有恒心，这是我读过这篇文章后深受启发的地方。在《七彩语文》里这样的故事很多很多。每当空闲时，当我翻开《七彩语文》，我整个身心都沉静下来。它让我懂得了汉字的魅力，语言美得享受，给我带来很多启发，从中也增长了不少知识。《七彩语文》我的好朋友。

第二篇：我与《七彩语文》的故事作文作文

我与《七彩语文》的故事作文作文

我与《七彩语文》的故事作文（1）“读书破万卷，下笔如有神”“问渠那得清如许，为有源头活水来”“书籍是造就灵魂的工具”……这些都是关于读书的名言警句。我最近读了一本好书——《七彩语文》，这本书有好几期，里面汇集了许多优美的词句,是我们写作文可以运用的.记得有一期,我被封面吸引住了,童话风格,稻草人,狮子,灰姑娘……十分可爱。翻开目录被“爱上‘三维动画’”所吸引.翻到那一页,我了解到了三维动画的制作,我想:原来我们平时看的电影都是平面的,现在看的三维动画是3d电影,也就是立体电影,是多么高科技的东西啊！现在人类的时代在不断更新.我又看了“魔法妈妈”的魔力人生，讲的是哈利·波特的母亲罗琳如背后付出的努力……这些都让我学到了知识.有一次,衔接班考试,试卷上作文要求是推荐一本好书,写出为什么推荐这本书.我毫不犹豫地写下了这期的《七彩语文》，我把推荐理由写上去:这一期《七彩语文》让我了解到关于天才哈利·波特的“母亲”的付出与收获，3d动画电影的制作过程。边写边想：写作文时，要用一些好词好句，这样作文才能生动。到了发试卷的时候，我特意看了一下作文的扣分4分！我看看同桌的，扣了5分，这时感觉到了成功的滋味。原来，是七彩语文带给我好运。

《七彩语文》是一本好书，正如刘向所说“书犹药也，善读之可以医愚”！

我与《七彩语文》的故事作文（2）我与《七彩语文》的故事

每次学校订杂志的单子发下来，我就迫不及待地在订单上打勾号，挑选自己喜爱的杂志，其中我最喜欢看的还是《七彩语文》。《七彩语文》不仅内容丰富、知识面广，而且寓教于乐，非常吸引人。

我与《七彩语文》还有一段故事呢！每次《七彩语文》一发下来，我就会一改往日的学习习惯，回到家就津津有味地读起来，谁让《七彩语文》太迷人了呢！即使是在写作业时，我也经常偷偷地看。爸爸一见我作业写得慢，心里就升起一团迷雾，便偷偷的观察起来。于是我的“窃读”行动就失败了。爸爸一把拿过我的《七彩语文》说：“快写作业，课外书要用其他时间读。”我只好服从。过了一会儿，我就听到身后不断发出“哗哗”的声音，我也没在意。可我越听越不对劲，我走到房门口一看，原来是爸爸在看我的《七彩语文》！爸爸说:“你这本杂志真好看，特别是 《读图时代》这个章节非常适合我这个历史迷。”原来我的爸爸也被迷住了。

这就是我与《七彩语文》的故事，有趣吧

第三篇：《七彩语文》的读后感作文

《七彩语文》的读后感作文

《七彩语文》的读后感相信大家都看过《七彩语文》这本杂志吧！这本杂志分好几个栏目呢，每一个栏目都能让我们学到很多。它不仅丰富了我们的课外知识，也提高了我们的写作水平，知道了更多有趣且难忘的七彩故事。下面我就来说一说我读完《七彩语文》的感想吧！

让我记忆最深的是《狗狗与我的十个约定》这篇文章，作者讲述了有一个叫小光的女孩，她家里养了一条可爱的小狗“袜子”。袜子只有十年左右的生命，在这十年里，它把生命的点点滴滴都倾注在了小光的身上。和小光一起玩耍，看到她脸上的笑容，狗狗就觉得很幸福。渐渐地小光长大了，上学、工作之后她有了更多的朋友，狗狗也替她高兴，但心里却有一些失落，因为她觉得小光不再需要它了，它每天除了睡觉，就是默默的等待小光回来，因为生命有限，它加倍的珍惜和小光在一起的日子。在它年老的时候，非常希望小光能陪它度过剩下的时间。临终前，它还希望小光能陪在身边，这样看着她，就会走得好安心………

这个故事深深地打动了我，看完眼泪忍不住滑落了下来。它让我明白了原来动物和人一样，也是有感情的。它们知道谁对它好，就会对谁忠心耿耿。知道感恩，也懂得人心，同样它们也需要人的关心和陪伴。

从这以后，我便更加爱护小动物了。要是见了谁欺负小动物，我就会过去说给他们听，告诉他们要保护好小动物，它们是我们人类的好朋友。前段时间，我们学校门口有卖小鸡和小蝌蚪的，有的同学买了小鸡就拿在手上当玩具玩，很开心的样子，我看了忍不住跑过去，告诉他，其实小动物也和我们一样，是有生命的啊，你能不能不要伤害它。既然买了它，就要好好待它，好好爱护它啊！珍惜生命，不是应该从我们做起吗？听了我的话，那同学脸红了，说：“我知道错了，回去后我一定善待它，和它做朋友”。看着他手上的那只小鸡，我开心极了。

我爱《七彩语文》，它给我带来了许多快乐，它提高了我的写作水平，也让我明白了许多道理。

四（4）班

樊菁雅

第四篇：作文-我的七彩生活

我的七彩生活

雨过天晴，极偶然的情况，天边会出现一道彩虹，质地好像绸缎，令人感受仿佛踏入了梦幻王国。

想一想，我的初中生活不也如此吗？比起小学，初中显得繁忙了许多，忽然增多的学科，激烈的学习竞争以及步步逼近的中考云一般笼罩着天空，却不能完全遮掩美丽彩虹。

初中的生活是新鲜的，如同象征春天的绿色。新的学校，新的班级，新的同学，新的老师，新的课程……

初中的生活是热热闹闹的，如同代表激烈的红色。从入学开始，众多的活动就接踵而至：拔河比赛，红歌比赛，文艺大赛，包括拓展课，而其中最令我新奇的是每周一次的综合实践课，在课上，大家可以根据兴趣选择话题分组研究，然后把研究成果用幻灯片展示给大家，我就曾为同学们汇报了我的成果。那场演讲可以说是独树一帜，在雷鸣般的掌声中，我心里充满了自豪。另外，初中生活之所以是红色的还因为我们的校服是红的，升旗时如同一地排列整齐的胡萝卜。

初中的生活是丰富充实的，如同象征丰收的黄色。入学军训就恰似大雨前的惊雷，每天我们都站在烈日下一动不动地接受高温的洗礼，回想起来，能形容它的只有度日如年这个词了。然而军训也让我学会了坚强，磨砺了意志，懂得了坚持。初中繁多的课程让我开阔了眼界，懂得了不少闻所未闻的知识。激烈的竞争也像鞭子抽打着我，却也在刺痛我的同时，让我向前走，向着更接近太阳的地方前进。如同小小的种子历经风雨，最终结出硕果累累，稻香四溢。

初中的生活表面是压抑的，却若隐若现七彩的光芒。

第五篇：我和语文的故事作文（范文模版）

我和语文的故事作文

篇一：我和语文的>故事

广州市白云区梓元岗中学 初二

（四）班 肖越

从呱呱落地到伢伢学语，我已和语文结下了不解之缘。

'语文'是多么的奇妙，字与字的结合，字里行间，好似勾勒出了一幅精美的画卷，语文使笔下普通的文字变得熠熠生辉、多姿多彩。

这美妙的境界，曾经记录下一段不可磨灭的记忆。

以前，语文在我的眼里是枯燥烦闷的，写一篇作文都要绞尽脑汁，冥思苦想一番，效率总是得不到提高，常常为此头疼而烦恼，心想着语文真让人琢磨不透，对语文丧失了信心。直至一个人的出现彻底改变了我对语文的想法和理解，那就是陈老师，她别具匠心的独特教育方法首先让我耳目一新。

记得有一次作文课，她先让我们每人带一个鸡蛋，然后每天形影不离地与鸡蛋朝夕相处，亲身体验母亲的艰辛，从而写出自己的切身感受，一方面我体会到了做母亲的艰辛，一方面我感悟到了：语文就如同鸡蛋，只有每天去关心她，在意她，用心去和她建立感情，把她当作知心的伙伴，从而学好语文。这种学习方法久而久之让我的作文突飞猛进，更上一层楼。陈老师让我对语文重拾信心，大大加快了前进的步伐，越学越有劲，越学越有意思。喜、怒、哀、乐，在语文的调配下，淋漓尽致地体现出来了。陈老师，使我的作文水平在潜移默化中提升了。

我和语文的故事是我和陈老师之间的秘密，就如美酒般香醇，愈加用心酿造，愈加芬芳……

聆听这份感动，感受这份情意……

篇二：我和语文的故事

要论起我和语文的关系，哟，那可年长了。早在十四年前，我爸妈急于开发我的早期潜能，还不到一岁半就把我蜷在家里背唐诗，我摇着胖乎乎地小手指着彩页书上的'鹅',嫩声嫩气地背着：'白毛浮绿水，红掌拨清波……'我妈说她当时特激动，说我不到一岁半的时候背诗会与图画对号入座。我后来特认真地想了想，说：'估计我小时候那会儿特想把鹅掐了，只不过不会表达而已。'我妈愣了半晌没说话。

到后来上了小学，我妈就更注重我的语文，主要是我的作文。我妈她就特能写，写那些什么论文之类全往一级刊物上投，后来那些刊物不仅不给稿费，还向作者索要版面费，等于倒贴钱，我妈还乐此不疲。我大概受了我妈的影响，三年级时写的作文就有模有样的了，语文老师也特器重我。我妈说她印象最深的就是我三年级的那次家长会：语文老师（>班主任）在讲台上说了一些无关紧要的话之后，拿出了一个作文本，向各位家长说：'这是本班同学***的作文本，里面的作文十分精彩（当然有些夸大了），哪位家长想看一下，就找这位同学的妈妈商量一下。'呵，那次把我妈可激动坏了，用她的话说就是觉得脸上镀了层金子，全班家长都看她呢！开完家长会，许多家长围着我妈要她传授经验。把我妈给乐得，破天荒地给我买了一大盒冰激淋回家。我当时边吃冰激淋边发誓，我一定要发奋图强，将来出人头地。

再后来就>长大了，上了初中，也用不着我妈辅导了，毕竟我妈的思维方式已经不再适合我了，我自己瞎写着作文自娱自乐。不是我说，有好几次考试作文几乎是满分（有点不谦虚，嘻！），而且我的作文风格也自感变换不定，我>同桌曾说我写文章，'让写哭立刻就能转换情绪写哭，写笑就更快了，通常笔锋一转就开始搞笑。'我笑笑，回敬她一句，'你可夸得我不知去云里雾里了'.其实我知道，这种文章连杂文都算不上。不过，我开始跟我妈一样，乐此不疲了。

到了高中……，还没发生呢，暂且隔笔，以后有了事情再写续集。

我与语文的故事应该很多了，我希望以后会有更多！

篇三：我与语文的故事

六（4）班 蒋圣

自从一年级开始，我就接触到了最重要的课门—— 语文。一开始的我还没有认识到语文的重要，但随着年龄的增长，我越来越熟悉语文了，与语文有'密切'的关系。

自从认真学习了语文，我从原来一个'目不识丁'的小孩子变成了一个'知识渊博'的人。现在的我不仅能阅读上百万字的中外名著，而且连一些深奥的话语，我基本上也能理解了。这时的我更加深刻得认识到了语文的'魅力'.还与它发生了一些故事。

我读了尼奥斯特洛夫斯基著的《钢铁是怎样炼成的》，懂得了在困难面前一定不能屈服，一定要抗争到底，要有百折不挠的战斗精神和积极乐观的人生态度；读了马克·吐温的《汤姆·索亚历险记》，我立刻就被那些幽默生动的话语吸引住了，我也明白了做什么事都要有汤姆·索亚的探险精神，只有勇于探险，才能获得意外的>收获；看了著名科幻小说家儒勒·凡尔纳的《十五个少年漂流记》，我知道了面对孤立无援的时候，不能慌，要有'人定胜天'的理念，用自己的智慧顽强生活下去，要团结互助，自给自足；读了《名人名言》，我更是学会了许多道理∶只有毅力才会使我们成功，而毅力来源于毫不动摇，坚决采取为达到成功而需要的手段。、一个人如果抛弃了他忠实的朋友，就等于抛弃了他珍惜的生命……

在吸收这些知识的同时我最想感谢的就是我的好朋友'语文'了！是他一直让书香伴我成长，让我明白了许多道理。反正，我和语文的故事多的说也说不清。那就请您与语文交个好朋友吧！与他发生许多有趣的故事！

篇四：我和语文的故事

翻开语文书，轻轻一嗅，一股墨香袭来。啊！这不是'语文'的味道吗？清香朴素。

每学期报到的那一天是一年中最>幸福的一天，因为可以'闻'到许多'新味道'.从一年级到六年级，每当领到语文书，我总是爱不释手。看着一篇篇新课文和漂亮的插图，我都会有一股莫名其妙的激动，年年如此。

也许是命中注定，也许是缘分，也许是情有独钟，我对和语文有关的东西十分感兴趣。从一年级的汉语拼音到六年级的简易文言文……我不只是喜欢语文，而是热爱和追求它了。因为这些，我才坚持当了二年半的语文课代表。

刚入学时，我带着憧憬和好学竟在第一堂课大胆、冒昧地问老师：'语文是什么东西？它为什么叫语文？是谁先叫它语文的？'也许是这几个问题太深奥，老师没回答我。以后每换位语文老师，我便问一便，至今我才知道两点，语文是中国人的母语，还是一种工具，是用来帮助我们学习的，这是陶行知先生说的。可是语文为什么叫语文，我还没有搞懂，也许只要我这样问下去，学下去，总有一天，我会解开这个答案的。

在我看来，语文更像是我的一位老师。每当我生气、烦恼时，看一看林肯宽容大度的故事，我的气便消了，每当我失意的时候，李白会跟我说：仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人！

每当我>孤独的时候，高适会对我说：莫愁前路无知己，天下谁人不识君？每当我伤怀的时候，苏轼会对我说：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。每当我懈怠的时候，王世贞对我说：百年哪得更百年，今日还须爱今日……

然而，语文教我更多的是无穷的知识，在我眼中，语文简直是一个宝库，它是我理解文言文数学题的得力助手，它使我在演讲与辩论中如虎添翼，它是我得到的一笔用之不竭的财富。

>这就是我和语文的故事。