我们是怎样坚持党风廉政教育经常化的

第一篇：我们是怎样坚持党风廉政教育经常化的

我们是怎样坚持党风廉政教育经常化的近几年来，我们根据市、区纪委及市国税局的要求，坚持经常开展党风廉政教育，提高了分局全体干部的政治素质和思想觉悟，增强了拒腐防变的能力。树立了税务干部的良好形象，保证了分局各项任务的完成，促进了开发区经济的发展。

一、从理论与实践的结合上理解“教育防腐治腐”思想的伟大意义，不断增强经常开展党风廉政教育的自觉性

要使党风廉政教育经常化，首先必须解决好对教育的认识问题。认识是做好工作的前提和先导，认识提高了，行动才能自觉，才会有强大的动力，才能够坚持不懈。

一是从税务人员的职业特点认识经常开展党风廉政教育的重要性。税务是特殊职业，每个税务人员时时处处都面临执法与渎职、廉洁与腐败的考验，人人都“常在河边转”，怎样才能经得起考验“不湿鞋”，思想教育是根本，就要经常性地开展党风廉政教育，防微杜渐、警钟长鸣。长城是一砖一砖垒起的，拒腐防变堤防是靠经常性的教育构筑的，经常搞教育，堤防不断加固，就能“不湿鞋”。

二是从违法违纪人员的忏悔中认识经常开展党风廉政教育的重要性。在我们进行的反面典型警示教育过程中看到，不注意学习、不接受教育、放松世界观改造几乎是所有犯罪人员堕落的首要原因，尤其是看到我们所熟悉的一些人违法犯罪，深受触动，过去他们不是先进，就是劳模，固然拒绝教育放松学习，是其走上犯罪的主观原因，而作为组织，放松对他们的教育也是一条重要原因。更加深了我们对“防止腐败，教育是基础”的理解，使我们深刻体会到，搞好党风廉政教育，解决好理想信念问题，是从源头上治理腐败的根本措施。更增强了我们坚持经常开展党风廉政教育的自觉性和紧迫感。

三是从教育本身所具有的特性认识经常开展党风廉政教育的重要性。教育是潜移默化的，它的功能实现，一般不会立竿见影，需要有一个过程，甚至是较长的过程。教育功能的发挥，往往带有反复性和波动性。这就决定了党风廉政教育的经常性、长期性。搞一次教育不会马上起作用、见成效，搞一段或一个时期的教育，也不会保证终生不犯错误。只有经常地开展党风廉政教育，才会真正连续长期的起作用，党风廉政教育常抓不懈，也才不会前功尽弃，半途而废。无论是理论上还是实践中都告诉我们，党风廉政教育要经常搞，警钟要经常敲，要持之以恒、常抓不懈。基于上述认识，我们分局确定了“反腐倡廉一把手工程”，由分局一把手作为廉政第一责任人，全面负责党风廉政建设及反腐败工作，把党风廉政教育工作提到重要议事日程，作为一项长期任务、系统工程，不间断地开展下去。

二、从建立健全学习教育制度入手，使党风廉政教育经常化

1.建立领导带头学习制度。分局领导班子认为，教育是启发人、提高人、引导人的工作，教育者必须首先受教育，加强学习是做好教育工作的基本功。领导带头学习，一方面是为全局做表率、做榜样，另一方面只有领导带头坐下来学习，才能有效保证全分局所有人员参加学习。所以，我们分局领导班子把带头学习作为一项制度，要求每个成员都自觉遵守。有时是党组单独组织学习，有时参加科室所的学习，有时班子提前学习，为抓好全局的学习教育先学一步。有的因公外出没有参加的学习教育活动，回来后自己找时间补上。每个班子成员不但带头学习，而且带头参加考试，没有一个缺考的，班子成员的每次考试成绩都名列分局前茅。

2.建立党风廉政教育日制度。我们把每个月的最后一周的周三作为党风廉政教育日，提前做计划安排，把学习内容、讨论题目、具体要求事先通知到各科室所。必要时，专门召开会议进行具体部署。学习的时间要求一定要保证，如有特殊只能串不能占，只能调不能漏。人员一定要齐全，个别的因特殊情况参加不了，一定要补课。

3.建立学习讨论记录制度。为了保证学习教育效果，我们要求学习讨论每次都要认真作记录，每个人的发言都要如实记下来。每次学习日过后第二天将记录交上来检查，先交给党风廉政责任制主管领导检查，然后由纪检组长检查。

4.建立党风廉政教育考试考核制度。我们全年安排12次党风廉政教育活动，每半年进行一次考试，年底进行考核，把每月开展学习教育活动情况及考试成绩都纳入全年考核内容，作为评先评优的主要条件。今年，我们根据市纪委的要求还制定了党风廉政教育量化考核标准，使考核制度进一步完善。由于我们把党风廉政教育年年有计划，月月有安排，次次有检查，既保证了教育的时间，也保证了教育的效果和质量。全局上下已经由不适应到适应，由被动学到主动学，从不自觉到自觉。有的科室所除了参加全分局组织的教育活动，还从本单位的实际出发自行组织学习教育活动。

三、从党风廉政教育的针对性、实效性出发，采取多种方式方法把经常性的党风廉政教育抓深抓实

把党风廉政教育作为制度固定下来，有强制的作用，时间一长，就容易流于形式，走过场。为此，我们从党风廉政教育的针对性实效性出发，采取各种形式、各种渠道，利用各种方式方法把教育搞得既轰轰烈烈，又扎扎实实。

1.在开展教育的人力上，实行专职兼职结合。我们分局从事纪检监察工作的人员只有1人，开展经常性的党风廉政教育工作量很大，明显人力不足。我们采取专兼职相结合的办法，在所有的科室所聘请一位兼职监察员，协助专职纪检干部和科室所领导开展工作。给兼职人员规定工作范围，交待任务，既负责上下联系沟通反映情况，又负责学习讨论记录。为了充分发挥其作用，我们平时注意对这些同志进行培训，有时组织先学一步，年底考核把兼职工作也作为考核的一项内容。这些同志认识明确，工作积极、热情高，为保证教育的质量和效果起了很大作用。

2.在开展教育的内容上，实行上下结合，既紧跟形势，又贴近实际。在安排学习计划、确定教育内容时，我们不折不扣地落实市、区纪委和省、市局的计划和要求，同时按部就班地抓好我们分局教育计划的落实。自去年以来，我们为了使上级精神要求与我们分局的实际紧密结合，每次大的教育活动，我们事先调查研究，召开座谈会，了解下边情况，然后根据上级精神制定学习教育计划下发，提出具体要求。年初，市纪委宣教工作会议提出宣教工作量化目标管理。我们在认真学习领会精神的基础上，依据市局方案结合我们分局的实际，也制定了党风廉政教育目标管理考核方案，推动党风廉政教育上一个新台阶。

3.在开展教育的形式上，一是大小结合，既组织全局性的大的教育活动，也安排以科室所为单位进行的小的学习教育活动。近两年，我们安排全局性的大的教育活动，每年不少于5次；二是内外结合，请进来和走出去，拓宽教育渠道，开阔视野。去年我们请检察院同志来我们分局作“预防职务犯罪”报告，并召开《预防职务犯罪检税共建》大会，有针对性的进行法制教育。我们分局和检察院签订了《预防职务犯罪检税共建协议书》，开辟了税务机关预防职务犯罪的新方法、新渠道，开创了分局党风廉政教育的新思路、新局面，得到市局的高度重视和好评。今年我们还安排走出去参观监狱，听犯罪人员作忏悔报告以及访问贫困地区等活动。

4.在开展教育的方法上，一是正面典型示范教育和反面典型警示教育结合。榜样的力量是无穷的，我们按照市、区纪委和市局的要求，认真开展了向汪泽湖、张德山、郑培民学习的教育活动，并培养和树立了我们自己的廉政典型庞涛，号召分局全体同志向庞涛同志学习，弘扬了正气，鼓舞了士气。同时我们也认真抓好反面典型的警示教育活动，利用我市的典型案例及全国税务系统通报的案例深入地进行剖析，联系实际，开展教育，给全体税务人员常敲警钟。二是提高认识与解决实际问题相结合。在学习教育过程中，我们坚持既弄清是非上升理论，提高思想觉悟，同时也重视解决实际工作中的具体问题，做到边学习边提高边整改。我们在开展预防职务犯罪的法制教育活动中，通过学教活动，大家不但增强了法制观念，同时提出了许多切合实际的预防职务犯罪的建议。如企业废业交叉检查、加强科所部门的集体执法权力弱化税务专管员执法中的个人权力、2人下企业核税查税、调账式稽查等提议，我们分局研究后认为切实可行，立即采纳付诸实施，取得了很好的效果。

经常性的党风廉政教育，构筑了拒腐防变的坚固堤坝，加强了税务队伍的思想建设和作风建设，促进了工作作风的转变和税收环境的好转。全分局连续两年没有发生任何违法违纪现象，没有一起越级上访信件。每年拒吃请超过上百人次；今年以来，拒收礼物和礼金12人次，实在拒收不了收后上交的礼物礼金价值5000余元。分局荣获市政府颁发的“精神文明标兵单位”、全市国税系统“双文明考核优秀单位”称号，办税大厅被市国税局评为优秀办税服务大厅，分局党支部被铁西新区党委授予“先进党支部”。

第二篇：我们是怎样创建十化、坚持考核的

双鸭山车间安标线建设汇报材料

我们是怎样创建十化、坚持考核的

2012年10月 日

双鸭山电力车间现有干部职工共计69人，其中干部4人，职工65人，党员33人，党员占职工总数的46%,下设7个工区，5个党支部,其中2个检修工区，4个运行工区,1个收费工区。管辖福利屯、双鸭山、红兴隆、富锦4个配电所，承担福东线：东佳木斯—福利屯、福前线：福利屯-双龙山、双福线：双鸭山-福利屯三条铁路营业线使用和维护工作，管内共计16个车站及2个线路所，铁路营业线里程为226.4公里,负责电力线路201.35公里，变、配电设备430台座，年受电量为260万千瓦时。

双鸭山电力车间新班子组建以来，按照段安全标准化建设推进方案和“三线”建设总体规划目标，陆续细化了段各科室下发的《标准化创建及考核标准》项点要求，我们的具体做法是创建十化、坚持考核。

一、创建十化、让标准化车间具体化

创建十化是我们车间标准化建设的具体模式具体做法是：

1、狠抓检修质量，创建供电设备标准化。今年以来，特别是开展创建标准化设备活动以来，我们把检修质量当作实现设备标准化的主要手段。主要做了三件事，一是认真学习标准化设备规定。路局下达标准化设备创建及考核标准后，我们就组织了班组自学，首席工人技师讲座等培训活动20次。让每名职工都知道标准化设备的具体内容。二是想方设法提高检修质量。第一是多砍树，我们管内树害比较严重，今年我们协调林业部门砍树？次，砍伐剪枝？颗，更换绝缘线？米。第二是逐杆上全面检。为了提高设备质量，我们把所有的设备进行了彻底的检修全年检修电杆？颗，检修变台？座。安装检修避

雷器？个第三是发挥典型作用，每次干活前都让高级技师打个样，让大家知道标准化设备怎么干。第四是标准化设备和车间干部挂钩，出现问题扣发奖金。三是检修过程必须安全。标准化设备不仅设备质量要达到标准，检修过程也必须保证安全，所以我们在创建标准化设备过程中，我们把人身安全放在第一位坚持严格控制。今年以来我们车间发生的设备故障仅有2件。人身事件5年为零的好成绩。

2、开展三标活动，创建作业岗位标准化。段标准化岗位创建及考核标准下发后，我们车间采取了三条措施。一是组织学标，组织全员考试要求人人会背组织全员考试三次。二是组织对标要求每个班组，结合自己的岗位实际，进行实地演练，做到即会说又会做，三是达标，我们选树了十名理论实作尖子，作为车间达标典型，作为车间榜样组织全员学习。

3、强化基础管理，创建班组建设标准化。班组是企业管理的基础，我们车间在开展标准化班组创建上主要做了三个方面工作。一是强化班组的日常管理。对点名、预想班中写实等十四个环节提出具体要求。二是强化生产过程的管理。经常抽查值班状态，查兑值班日志、巡检记录等各种表布的填写写实状况。三是强化班组基础资料的管理。按段要求，对每个班组的安全规章进行了统一配备，班组管理制度统一制定。

4、提高人员素质，创建练功场地标准化。我们认为标准化练功场是提高职工素质的必要条件。为此我们今年主要做了三件事，一是建立练功场，我们在红兴隆配电所建立了练功场。二是对练功场变台进行了整修和粉刷，利用修旧利废挤出2000多元投入练功场。三是建立制度组织演练，自练功场建成以来，组织大型演练两次，参与人次80多人次。

5、积极争取投入，创建职工食堂标准化。2012年5月份全段学习扎兰屯经验时期，车间看到了自身与扎兰屯存在较大差距，我们认

为我们最差劲的地方就是食堂，要想最短时间改变车间面貌首先要从食堂入手。因此，我们坚持超前谋划主动请示。主要是见到领导就说，超前形成思路，做出预算，段领导同意后，我们及时施工，保质保量完成了改造任务。我们坚持重在管理强化保持，建立健全规章制度，做好日常保持的养成，让食堂始终保持常新状态。

6、坚持军队管理，创建职工宿舍标准化。铁路管理半军事化，这句话一点都不假，我们在安全管理上就是如此，车间在创建标准化宿舍工作上也学习了军队的优良传统。一是利用退伍军人进行培训。我们在创建标准化宿舍上利用退伍军人进行内务管理培训，对早午晚如何整理内务，对宿舍卫生如何整理都进行了手把手的教，利用军队优良传统创建自己的标准化宿舍。二是强化考核坚持养成。标准化宿舍要想长期的坚持下去，必须要有规章制度进行约束，有规章制度还必须坚持考核，坚持考核还必须做到经常，只有经常才能养成，所以我们把宿舍考核纳入车间班组百分计将考核当中。

7、营造文化氛围，创建宣传阵地标准化。营造良好的文化氛围需要创建标准化宣传阵地。我们的做法是；一是做好宣传阵地粉刷。我们在创建标准车间以来，对宣传廊宣传板全部进行了重新粉刷，保持宣传阵地清洁醒目。二是合理做好版面设计。根据墙面结构情况，合理布局背景墙，设计警示语，对宣传阵地4大板块进行了分类，如宣传栏、公开栏、安全警示栏、光荣榜等明确了4大板块责任区，由什么人负责更换，什么人负责装饰等。三是宣传阵地做到了及时更新。宣传阵地是车间营造文化氛围的前沿，宣传栏板块由兼职新闻报道员负责，对宣传阵地内容定期进行修改更新，尤其是对当前铁路改革形势、主要领导讲话，当前发生安全问题要及时更新上报。

8、打造园林风格，创建室外环境标准化。环境是一个单位的门面，如何进行环境建设。我们坚持做到一是花园进行了整修。车间在安标线建设以来对车间花园进行了整修，先后三次整理土方10立方

米，对职场花园种植花卉260株。二是职场进行了铺垫。车间职场地面多年老化严重，粉裂处所较多，车间从多方筹集资金，对职场地面进行铺垫，共铺垫沙石250立方米，通过铺垫使职场地面焕然一新。三是围墙进行了粉刷。安标线建设以来，我们对职场铁栅栏和大门进行了粉刷，由于车间围墙栅栏多年没有粉刷，车间先后两次，组织10余人对围墙栅栏进行彻底整治，粉刷面积达到300平方。

9、强化材料管理，创建材料库房标准化。我们车间的库房是最差的了，但是段上领导说了不怕屋子小就怕管不好，就冲这句话，我们一是整章建制。把材料库、机械库、路料堆放库所有材料和机具统一建立台帐，台帐上详细标明材料名称、数量、型号、入库时间、管理人等，先后对材料使用规定、材料回收规定、材料防火制度、材料防盗制度都五项规定进行了三次修改，最终形成制度上墙揭示。二是专人管理。由于车间材料较多，科目混杂，在材料管理上 我们选拔了懂专业责任心强的人进行管理。三是在卫生在保持上下功夫。坚持做到不怕库房小、不怕库房破就怕管不好的理念，在保持上做文章。

10、规范物品摆放，创建定置管理标准化。应该说，定置管理是我们铁路的老提法，然而，能坚持下去的却是难事。为了实现定置管理，我们坚持从我做起，从车间干部做起，我们坚持从健全制度做起 车间制定下发了《标准化定置管理办法》，我们坚持从考核约束做起，坚持斑斑检查月月考核，逐步让职工养成定置管理习惯。

二、坚持考核、让标准化建设与利益挂钩

安全标准化建设的最终目标是落实到每个生产岗位和每个管理岗位，为了实现这一目标我们坚持做到：

1、车间标准化与职能人员挂钩。，按照段十三个标准化建设附件，我们进行了详细分工，书记主任技术员安全员各负其责，车间定期自验，凡是段里进行检查是谁的问题谁负责。凡是包保的班组出现标准化建设方面问题都要连挂包保干部。

2、班组标准化与效益挂钩。按照段标准化总体安排，我们车间也制定标准化建设百分计将考核办法，从两个方面制定考核项点？个扣分项点？个。我们坚持每日交班进行考核，保证班组标准化建设常态化。我们坚持月评排序，使班组标准化建设始终受到激励。我们坚持班组标准化百分计将考核，直接与效益挂钩，让班组始终关注大家的利益。我们坚持班组总体评价，保证标准化班组升级达标公平公正。

3、岗位标准化与奖金挂钩。我们制定的《岗位标准化百分计将考核办法》对职工每天岗位奖罚要求进行了详细规定，车间7个班组实施办法以来，共对45名职工进行了奖罚，各班组在执行办法过程中做到了真管、真奖、真罚，我们车间也没有因为奖罚不公平而出现不和谐问题，反而通过执行《考核办法》促进了车间安全生产，对完成班组安全标准化建设起到了规范性作用。

三、深化十化创建，强化逐级考核

车间在下一步工作中继续按照段标准化建设要求，把各项工作做实，具体做到三要：

1、要把安全标准化创建与安全生产紧密结合。无论标准化搞的怎么好，安全出问题就等于零。所以我们一定要把安全看住，用安全结果检验标准化成绩。

2、要使十化创建常态化。说实话，十化创建好办，难的是坚持。既然我们选择了它，既然段领导给予我们很高的期望，我们车间就责无旁贷，一定要十年如日坚持不懈。

3、要让逐级考核经常化。有人说管理不考核是好人主义，而考核不经常是官僚主义。所以我们决心把逐级考核当作标准化建设和车间管理的第一手段来抓，坚持考核经常化，坚持不断完善考核内容，坚持不断提高考核方法。

各位领导，同志们：在安全标准化建设方面，虽然我们做了一点工作，但和兄弟车间相比差距很大，我们决心以这次大会为动力，努

力拼搏下大力气，把我们的工作做的更好，让段领导放心，让路局领导放心。

第三篇：我们怎样教育孩子

5月份（读后感）

《我们怎样教育孩子》读后感

王丽

《我们怎样教育孩子》是好久好久以前学校发的一本书，当时顺手放在了办公桌里，一直没有再翻出来。这学期无意间翻出来，就顺便看了看，结果就被里面那一个个真实的案例和拨出问题看实质的质朴的语言吸引了。

《我们怎样教育孩子》是张广利校长结合他在学校管理和教育工作中，对家庭教育的研究和思考的文字呈现。其“社会即学校，家庭即学校，父母即教师”的观点，是我伴随着教育工作年限的增长，感触越来越深的。学校教育和家庭教育原本就是一个整体，学校教育是家庭教育的重要一环，家庭教育是学校教育的重要基础，学校和家庭应形成合力，共同承担起培育孩子的责任，为孩子的一生发展负责。

在孩子的成长过程中，父母的言谈举止、处世态度、生活方式及对每一件事、每一个问题的看法都会对孩子的人生观、世界观的形成产生潜移默化的影响，甚至在孩子的心中打下烙印。“在孩子幼小的心田里该播种些什么”使我更加清晰的知道：让孩子学会尊重、学会理解、学会合作、学会共处、学会生活、学会做人比学习书本的知识更重要。在孩子幼小的心田里，该播种些什么，教育孩子从小该崇尚什么，反对什么，珍惜什么，爱护什么……是值得我们做父母和老师应该注意和深思的问题。

“一心渴望伟大，追求伟大，伟大却了无踪影；甘于平淡，认真做好每一个细节，伟大却不期而至。”这是汪中求先生说过的一句话。我想，从这句话中，我们能够体会到：把简单的事情做好就是不简单，把平凡的事情做好就是不平凡。我们不要期望自己的孩子未来多么伟大，关键是要关注孩子成长的当下，让孩子在平凡的生活和学习中成长，从小事做起，从脚踏实地地做事中体验成功，从平凡的经历中发现伟大，成就孩子真实而丰硕的人生。

一篇一篇细细品读下，再与自己在孩子的成长教育中所做的一切相对比，发现自己对孩子的某些教育行为是不恰当的。或许，我们早就知道，或许，我们才发现，但这需要我们改变。“要想改变孩子，首先应该改变自己”。这是一句非常简单好记的话，但做起来却相当困难。就像教我们家的小姑娘识字，发现就是简单的“东南西北”这四个字，她在学习时却东张西望，一遍一遍记不住，在那里胡猜。大怒，训斥一顿之后，孩子一边哭，一边吓得往大人怀里钻，还得一边继续胡猜。或许，冷静之后想一想，让孩子休息一下，等她能精力集中时再来认，效果一定比边哭边学习的效果要好。但当时盛怒之下，知道是错的，却还在和孩子，也和自己较着那个劲。

掌握孩子成长的规律，做个智慧的父母和老师，我想这是我们每个人都追求的。为此，我们都要努力呀！

第四篇：纪律教育经常化、制度化研究

纪律教育经常化、制度化研究

组织纪律，一般是指中国共产党的组织纪律，即党的纪律。组织纪律是处理各级党组织之间以及党组织和党员之间关系的规范。所谓制度化，是指群体和组织的社会生活从特殊的、不固定的方式向被普遍认可的固定化模式的转化过程。制度化是群体与组织发展和成熟的过程，也是整个社会生活规范化、有序化的变迁过程。有的社会学家在组织领域研究制度化，把它作为组织变迁的一种方式；有的则侧重制度体系的完备。当前，我国改革进入攻坚阶段，我国发展处于关键时期，大量的新情况、新问题需要我们去探讨，去解决，在这种新形势新任务面前，加强干部队伍建设，提高组织纪律制度化水平尤为重要。历史的经验告诉我们：加强和提高党的组织纪律建设的制度化水平，就是严明组织纪律，增强党性原则和党风廉政建设的重要保证。下面结合**区建设管理局的实际，就如何提高组织纪律建设制度化水平这个课题提出几个不太成熟的观点思考如下。

一、落实纪律建设机制，实现服务社会经常化

落实纪律建设机制，实现服务社会经常化是提高组织纪律建设制度化水平的前提条件。今年是群众路线教育实践年，故落实纪律建设机制，实现服务社会经常化显得尤为重要。作为**区政府城市建设、城市管理、城市服务的职能部门，作为**市大部制改革试点部门的**区建设管理局党委，在落实纪律建设机制，实现服务社会基础化的工作中，怎样才能充分发挥城管大队、城维公司、绿化公司、局机关四个党支部的战斗堡垒作用和51名党员的先锋模范作用呢？本人认为，首先必须把提高党的组织纪律建设制度化水平放在重要位置，即思想认识到位；其次是必须把全面提高党的组织建设制度化水平,作为衡量局系统制度化、科学化水平的标准，即各项管理工作到位；第三是必须把全面提高党的组织建设制度化水平，作为做好各项工作的准则，即具体行动到位；第四是必须把全面提高党的组织建设制度化水平，作为实现各项责任目标的保证，即好的效果到位。

实践证明，落实纪律建设机制，是实现服务社会经常化的前提。在党的群众路线教育活动中，**区建设管理局党委先后完善了局党委局和属单位党支部各项工作纪律制度20多种，并通过这些执行起来得心应手的工作制度全面开展工作。如在群教活动中，局党委通过制定和落实党员干部五进工作制度，全体党员干部在践行群众路线活动中，施以五进等联系群众等办法，实现了零距离地接触社区干部市民群众；零距离地接触企业职工；零距离地接触重点建设项目工地的施工人员；零距离地接触困难家庭成员；零距离地接触二级单位和科室干部职工的既定目标，有效地收集到社区干部和市民群众的真正想法，了解到辖区企业的真正需求，掌握了重点建设项目工地施工人员的真正期盼，摸清了困难家庭成员的真正愿望，知道了二级单位和科室干部职工的真正要求。在五进活动中，比较典型的是绿化公司党支部采取接地气的办法，在实践活动中先一招。2014年3月下旬前就向社会群众发放征询意见表20余份；向境内相关服务对象发放民主评议表50余份；收集社区居民群众意见15条，并按照急需整改、缓一步整改、不能整改等进行清理排序，共解决问题九龙洞、建设路、胜利路、新村、盛洪卿、友爱路等9个社区49处的灯泡、灯罩问题，更换了建设路已经高度腐烂损坏的7盏庭院灯，维修更换了矿建广场投光灯4盏。

与此同时，通过落实纪律建设机制，党员按照民生问题马上办工作模式，在具体实践锻炼自己。如：党员柯国卿等市政工作人员把践行群众路线的承诺化着为人民服务实际行动在通过沉下去、派出专门人员送上门、市民呼声汇上来等环节后，共收集50多个方面的问题，在市政工作人员严重不足，各项市政建设改造资金特别紧张的情况下，全体市政工作人员迎着问题上，顶着困难干，用不到一个月的时间，通过采取向上积极争取，向下积极协调，向问题积极作为，分别解决了友爱路下水道堵塞问题；北纬 30℃广场晚上激光电力的供应问题；实施了广场路边自来水管破裂的抢修工程；实施了西区500余米自来水管网铺设工程，并通过验收；实施了西区入驻5家企业自来水户表报请和安装工程；完成了西区临时用电报装的手续及部分电线杆迁移工作，确保了还建楼施工正常用电；实施了陈来臣还建楼自来水报装的前期工作，并完成了还建楼用电报装所需要的房产预测报告；实施了昌盛路路段的路灯不亮的整改任务。

二、落实学习教育机制，实现思想武装经常化

落实学习教育机制，实现思想武装经常化是提高组织纪律建设的制度化水平的关键。在落实学习教育机制，实现思想武装经常化过程中，**区建设管理局党委运用学习教育机制，创造条件多途径地组织系统党员学习。一是个人自学。组织党员全面学习了党的十八大、十八届三中全会精神、总书记系列重要讲话，省、市、区党代会精神，学习了中共中央文献研究室主编的《论群众路线重要论述摘编》、《厉行节约，反对浪费重要论述摘编》、省委书记李鸿忠在市州党委主要负责同志教育实践活动工作座谈会上的讲话，市委书记周先旺同志在百家讲坛上的讲话等重要学习资料。二是专家导学。3月份先后两次邀请市委党校陈洲教授、市检察院职务犯罪预防处张海民主任，着重从围绕党的基本路线、总书记关于群众路线的10个新论断给、职务犯罪心理学解析及预防等重点领域，为局系统全体党员进行专题辅导；三是集中夜学。上半年先后5次组织党员集中夜学。在学习活动中，既对系列原著进行摘选通读，又结合假如我是服务对象、我身边的‘四风’在哪里？等主题大讨论，围绕群众路线在身边，组织不同领域的党员代表进行学习交流，进一步增强了学习的针对性和实效性；四是注重督学。在党员学习过程中，局党委注重发挥三个督导组的作用，坚持不定期督导党员学习笔记、组织学习测试，发现问题及时整改。全体党员分别接受市、区督导组、区委组织部关于学习效果的测试。通过学习，全体党员明白了一个道理，这个道理就是党的十八届三中全会提出了要通过全面深化改革，把全社会的力量更好地凝聚到实现党的十八大确定的奋斗目标和工作部署上来。这一要求是在新的历史条件下,是以适应改革与发展的具体实际,以科学理论指导党的组织建设,以科学制度保障党的组织建设,以科学方法推进党的组织建设,把党组织建设成为推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的战斗堡垒,把广大党员培养成为实践社会主义核心价值体系的模范,走出一条适合党的组织建设的科学化路子。

今年以来，**区建设管理局党委从建章立制入手，进一步健全和落实纪律作风建设长效机制，使之走向经常化、制度化、科学化。紧紧抓住提高党员干部思想素质教育这一根本，深入开展创建学习型组织活动。建立健全了以局党委理论学习中心组为龙头，局属单位党支部为阵地的学习教育机制，并利用这一机制推动思想理论武装，做到年初有学习教育计划、季度有理论培训及检查情况通报、月份有学习教育小结讲评，重大学习教育活动有专题部署。

一是城管执法大队党支部加强文明执法教育。文明执法是城管执法队员的灵魂，通过进行这项教育，使党员干部进一步端正执法观念，转变执法作风，增强为人民服务意识。要深入开展社会主义法治理念教育活动，特别是在青年执法队员中加强社会主义法治理念教育培训, 以以案析理活动为载体，深入开展文明执法思想教育，严格规范城市执法实践活动。二是加强干部职工艰苦奋斗教育。对于城建人来说，艰苦奋斗是服务社会、服务市民、廉洁自律的法宝。局党委首先引导党员先学一步的办法，用党员的模范作用去影响周边人员，去示范艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风，收到了传统教育的好效果。三是加强职业道德教育。把城建人作风建设与开展职业道德教育结合起来，把城市建设、城市管理、城市服务的工作人员是否具有良好的职业道德、职业纪律作为检验学习教育活动成果，衡量素质高低的重要标准，进一步促进全局系统干部职工作风的转变，树立当代城建人的新风尚、新形象。

三、落实党的工作机制，实现组织建设制度化

落实党的工作机制，实现组织建设制度化是提高组织纪律建设的制度化水平的重要环节。**区建设管理局党委把纪律作风建设作为各项工作的重点，通过进一步健全和落实党支部各项工作制度，促进作风建设各项工作落到实处。一是党支部书记例会制度。坚持每季度召开一次支部书记联席会议，把系统干部职工作风，特别是机关工作人员的作风建设作为联席会议的重要内容。局党委主要领导通过听取汇报、重点讲评，对协调干部职工、特别是局机关工作人员作风存在的不良倾向进行集体会诊，研究提出有效措施，切实纠正存在问题。

二是通过党内三会一课制度。把纪律作风建设摆到三会一课的突出位置，充分认识系统干部职工作风，特别是局机关工作人员作风建设规律，从履行党员工作职责出发，以高度负责精神和求真务实作风抓好机关作风建设，切实加强对局机关党员干部队伍的教育、管理和监督。三是民主评议党员制度。认真开好半年一次的党支部组织生活会，搞好民主评议党员工作，坚持开门纳谏，广泛听取意见和建议，深入查摆和剖析在思想作风、工作作风、学风、领导作风、干部生活作风等方面存在的突出问题及其原因教训。通过开展积极健康的批评与自我批评，达到交流思想、增进团结、找准问题、相互提高的目的。

四是思想工作网络制度。进一步完善党委领导谈心制度，疏通局领导与党员干部思想交流渠道。按照一岗双责的要求，认真落实思想政治工作责任制，定期召开思想形势分析会议，了解掌握系统党员干部队伍思想作风、生活作风等情况，针对存在问题，研究解决办法，及时做好经常性思想工作。深入开展群众性思想互助活动，局属单位党支部书记、成员和中层干部与相关工作人员结对子，及时了解干部职工的所思、所想、所为，努力把思想工作做到系统干部职工的心坎上，把问题解决在萌芽状态。

四、落实评价激励机制，实现目标管理科学化

落实评价激励机制，实现目标管理科学化是提高组织纪律建设制度化水平的有效手段。大部制改革以来，**区建设管理局党委始终把落实评价激励机制，实现目标管理科学化等相关工作，纳入创建先进单位（科室）考核评比的重要内容，不断改进和完善评价激励办法，做到目标细化、科学评价、有效激励，不断增强党员干部职工抓好自身纪律作风建设的主动性和责任感。

一是细化作风建设目标。做到四个结合:即政治教育与道德规范相结合，严肃认真地改进思想作风；素质考试与业绩考核相结合，理论联系实际地改进学风；法纪强制与职责约束相结合，积极努力地改进工作作风；宗旨教育与制度规范相结合，切实有效地改进领导作风。二是完善考核评价机制。把纪律作风建设细化为目标，纳入创建活动评比内容，制定文明单位（科室）考核办法和评比细则，把自评、单位（科室）互评、分管领导评价、各党支部考评四者相结合，突出工作实绩和作风建设分值比例。同时，实行党员干部工作述职和民主测评制度，接受干部群众的监督和评议。三是建立有效激励机制。依据考核评价结果，对党员干部实行奖优罚劣，做到奖惩严明。对在工作中做出突出贡献的给予奖励；对实绩突出、考核优秀的优先提拔使用；对实绩不明显或不称职的视情况分别给予诫勉、待岗或转任；对发生违法违纪问题的要进行严肃处理，决不姑息迁就。通过科学评价、有效激励和赏罚分明，努力营造出**区城建系统纪律作风建设的良好氛围。

五、落实齐抓共管机制，实现领导责任具体化

落实齐抓共管机制，实现领导责任具体化是提高组织纪律建设制度化水平的重要步骤。实践证明，加强队伍纪律作风建设，做到领导带头是落实齐抓共管机制，实现领导责任具体化的关键。前些年在社会上流行了一则顺口溜：村看村，户看户，群众看的是干部。这则顺口溜从某种意义上也说明了领导带头的重要性。首先，党委要高度重视。要把纪律作风建设纳入党风廉政建设和党建工作责任制的内容，明确党委书记为第一责任人，牢固树立纪律作风建设的主体意识和局班子成员抓作风建设的责任意识，做到思想上重视、行动上体现、示范上引导，责任上落实，确保系统作风建设领导到位、措施不松、力度不减。其次，领导要率先垂范。纪律作风建设能否取得实效，不仅取决于党委的重视程度，而且取决于领导干部的亲力亲为和表率作用。我们要像抓城市建设、城市管理、城市服务等业务工作那样，积极主动地抓好纪律作风建设各项工作，做到带头端正行政作为思想，带头转变行政作为观念，带头改进领导作风，经常深入一线调查研究，形成好班长带好班子、好班子带好队伍、好队伍出优政绩的效应。再次，责任要确保落实。要把纪律作风建设与班子建设、队伍建设、效能建设以及加强系统内部管理等有机结合起来，把纪律作风建设责任目标分解落实到部门及其负责人，形成党委书记亲自抓、班子成员分工抓、具体科室专门抓、单位(支部）具体抓的齐抓共管纪律作风建设的责任体系。

综上所述，提高党的组织纪律建设的制度化水平,是提高党的组织建设科学化水平的重要内容。我们都知道，制度是具有根本性、全局性、长期性和稳定性作用的。**区建设管理局长期以来之所以能够得到**社会、铁山市民的充分信任和广泛认可，其中重要的一条原因就在于坚持不懈地抓制度建设，靠制度管人、靠制度管事、靠制度律己。试想如果一个部门、一个单位没有完善、科学、合理的制度，这个部门（单位）的工作就会失效、形象就会受损、队伍就会涣散。所以，抓好组织部门的制度建设，特别是提高自身建设的制度化水平十分重要而紧迫。故在新的历史条件下,要适应改革与发展的具体实际,以科学理论指导党的组织建设,以科学制度保障党的组织建设,以科学方法推进党的组织建设,把党组织建设成为推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的战斗堡垒,把系统党员培养成为实践群众路线、践行社会主义核心价值体系的模范,必须通过提高党的组织纪律建设的制度化水平，从中探索出一条适合**城市建设、城市管理、城市服务的科学化的新路子。

第五篇：怎样增强党风廉政教育实效性(精)

增强党风廉政教育实效性

党风廉政教育历来是我党加强党风廉政建设，推进反腐败工作的基础性工作。基础不牢，地动山摇。因此，努力增强党风廉政教育的实效性，就显得尤为重要。

一、对疾下药，“精”字当头抓教育

“凡事豫则立，不豫则废”，党风廉政教育更是如此。党员领导干部作为党风廉政教育的重点对象绝大多数都受党培养教育多年，有一定的理论功底对工作、学习、生活也不乏见解，客观上对党风廉政教育提出了更高要求，只有精心准备才能讲透大道理，辩好小道理，批驳歪道理，切实发挥教育的防患未然和源头治本功效。一是精准选题，增强教育的针对性。做到“存在什么问题就解决什么问题什么问题突出就解决什么问题”。今年以来，xxxx开展了“学先进、讲奉献、创佳绩”专题教育，激发调动了聚精会神干事业、严防死守保稳定的工作热情和责任意识。二是精密计划提高教育的操作性。每次教育展开前县纪委都反复研究方法步骤，积极征求基层的意见建议，力求方案计划便于落实，切实可行。今年“讲党性、重品行、作表率”学习教育活动中县纪委根据基层反映的过于原则、抓手不多、激励不够等问题，及时调整计划，下发补充通知，逐一明确每个教育阶段推进落实的重点抓手举措，有效提升了教育效果。三是精心准备确保教育的实效性。精心做好各项准备，才能确保教育忙而不乱，打好主动仗进攻仗。

二、渐进推进，破虚务实抓教育

党风廉政教育是党员队伍建设中的一项经常性基础性工作，只有从实抓起，渐进推进，才能收 到“润物无声，春风化雨”的效果。一是统分结合推开教育，给足基层教育自主权。绝大部分党员都身处基层，工作一线，所在单位对他们的思想、工作、学习和生活情况最有发言权必须充分尊重基层教育自主权。近年来，xxxx按照“既有整体筹划、统一安排，又留有余地，给基层学习自主权”的思路，坚持做到学习内容统一明确课程安排由基层自行决定；学习时间统一要求时间分配由基层自行决定；集中学习统一安排，讨论实施由基层党支部自行决定，较好地整合了学习资源增强了学习实效性。二是穿插渗透组织教育，确保工作学习两不误。采取“贯彻全年展开见缝插针组织，穿插结合落实”的方式，一头挂靠党委机关中心组学习展开集中教育，一头挂靠基层组织生活落实法规学习，保证了学习教育活动时间、人员、效果三落实。三是配合活动促进教育，力求印象深刻有烙印。近几年来各级对党风廉政工作普遍比较重视，教育也抓了不少，但真正能留有痕迹，打下“烙印”的并不多。县纪委感到，主要还是教育方法手段过于单一，集中上课比较多配合活动相对比较少，参与教育“兴奋”不起来。今年，县纪委开 展了岗位行动、家园行动、志愿行动，还采取公开承诺、评选表彰等多种方式，激发比学赶帮、创先争优的热情。

三、“脚踩到底”，跟踪问效抓教育

党风廉政教育虽然落实在基层，但机关不能放任不管，当“甩手掌柜”，只有“脚踩到底”，跟踪问效，才能最大限度地提升教育质量和效益。一是组织帮带检查，不断加大督学力度。纪检宣教科室作为党风廉政教育的职能部门，对教育的组织计划、方法步骤比基层更了解、更熟悉，要坚持“推门听课”，随时发现解决教育中存在的问题；定期“上门会诊”，及时帮助解答教育中遇到的疑难问题落实“绩效考核”，通过考、问、听、查等方式，积极推进教育落实。二是定期评教评学，积极提升教学能力。让教育对象对施教者“打分评优”，倾听他们对教育活动的意见和建议，不断提升教学的能力、教育的效益。三是探索长效机制，努力拓宽组学思路。党风廉政教育活动具有长期性、周期性等特点，既不可能通过一两次教育活动就立竿见影也不会是问题解决以后就一劳永逸，必须艰苦扎实地做好抓经常、反复抓的工作，这就需要不断探索总结，努力形成 “长期受教育，永藻先进性”的长效机制。今年《廉政准则》学习教育活动中县纪委形成了“三个延伸” 的长效学习机制，即：学习对象上，向广大党员干部和领导干部家属子女延伸；学习内容上，向相关配套法规延伸;学习成果转化上，向对照检查、行为引导上延伸，收到了较好的效果。