环卫工人 我心中的天使

第一篇：环卫工人 我心中的天使

环卫工人

我心中的天使

当清晨的第一缕阳光射向大地，洁净、宽敞的街道就敞开胸扉，迎接每一辆车和每一个行人。无论你是晨跑还是上班的匆匆脚步，你都会因为这一方明净而神清气爽。可是你是否知道，这一方的明净，却是因为有了日夜坚守在这里的环卫工人。

环卫工人是最容易被我们的生活所忽略，却又与我们的生活息息相关的群体。没有她们，便没有湛蓝的天空；没有她们，便没有鸟语花香的家园。

当你还在梦乡里品味爱情、放飞浪漫时，环卫工人已经踏着晨霜，沐着冷风，在街头收拾我们昨夜狂欢的狼藉；当你在空调房里尽情享受现代生活带给你的舒适和惬意，你是否想到，有一群人正在烈日炎炎之中，为我们扫出一片清爽。

最脏的事，她们做了，而且天天做，时时做。我们看见垃圾，也许会掩鼻而过，而他们，却与灰尘和垃圾终日为伍。她们脏了自己，还给世界一个干净；最累的事，她们做了，而且年年做，月月做。她们起三更，睡半夜，守护城市和我们共同家园的洁净；职责所在，她们无怨无悔。

有一句话说：“我颠覆了整个世界，只为了摆正你的倒影”。而她们离错时空，拨乱自己的正常生活节奏，却让所有人生活得更闲逸、更舒适。他们收拾漫天的尘埃，给我们一片洁净的天空。

她们是美丽的天使，也是寂寞的天使。

她们闻鸡起舞，宽阔的大道是他们的舞台，板车、扫帚是他们的道具，在西下残月的光影里，她们悄然登场。只有寥落的晨星在关注她们，只有绿化树是她们忠实的观众。还有稀疏的霓红灯和霓红灯影里黑黝的高楼，把她们打量。

她们的美丽，绽放在空旷里；她们的花香，飘散在无人处。

世界因她们而美丽，生活因她们而精彩。

第二篇：唤醒心中的天使

唤醒心中的天使

——《唤醒护理》读后感

在刚拿到《唤醒护理》这本术时，我就对这本书产生了浓浓的兴趣，揣摩着书中会有怎样的感触来给精神刺激呢？在如今社会氛围中，医疗工作被推到了一个非常敏感的浪尖上，医护工作人员频频的受到患者及家属的打闹及砍杀事件，而媒体又对医院事件又非常的敏锐，使得医护工作人员压力也越来越大，在种种的不理解中，导致医护工作人员心理也变得有些扭曲。

记得刚入卫校怀着那份纯真而又美好的心就读护理专业，一心想着这个职业的崇高和自豪，救死扶伤减轻患者的痛苦，白衣天使，多么美好的字眼，大学毕业后正是血气方刚的年代入了浙二实习，继而工作，在实习阶段还是干劲十足，跟着老师后面仔细的学着实践工作中的经验，受到老师的表扬和家属的夸奖会高兴一整天，可就在自己独立上班3个月，脱离了带教老师的翅膀，就频频遭到打击，发现这一切并不是这么容易的，领导的严格要求，自己工作流程的不熟练，接二连三的出差错，让人痛苦不堪，导致那股子对护理工作的热情一下子给全熄灭了，每天上班都是胆战心惊，害怕自己又出什么乱子，患者又因为我的什么原因而出个什么事情···在无数个害怕中，自己已经失去了对这份工作的激情，这个时候家人给了我非常大的鼓励，安慰我，包容我压迫后而爆发的臭脾气，不断开导我，给我信心，我的带教老师和领导同事也给了我很大的鼓励，就这样慢慢的我一天天成长，也成为了科室里的中间力量，回顾那一切恍然大悟原来这就是

人生，我的蜕变是如此过来的，那些经历是那么的珍贵，那些批评和指导是那么的诚恳而实用。

如今看了这本书就更肯定了这份工作的意义，就如书本上说的：一个人生了病不是简单的“死”和“伤”的问题还有治病过程中的心理感受和恢复程度。而作为一名护理人员真正的内涵就是这个，记得我有一次在上责任班和另一名同事分管病房里的病人，在她的分管床位上有一位肿瘤晚期的重病患者，病情危重，生命体征很不稳定，而当时患者疼痛非常明显，家属多次呼叫主管医生而都未能解决问题，而我的另一名同事因为在忙别的患者对她其实没有太多的照顾，也就是那一天的事情，让我真正体会到了护理工作的意义，患者痛苦的呻吟声不断传出，我本能的进了她的房间，查看了患者的基本情况，发现患者气急的非常明显，我握了握她的手，发现湿冷明显，而患者又气急胸闷的不行，一看液体又是非常快速的滴注当中，我非常镇定的跟患者安慰到：阿姨，你放心，一会儿你就会舒服的。随手就先调慢了输液滴速，而这个动作又恰巧被家属看到，连声说道：这是医生交代的输液要快滴，你怎么可以调慢呢？我耐心着跟家属介绍着说，慢慢滴她的心脏才能承受，她就会舒服的。而后又立马跟主管医生联系着给患者强心利尿等治疗，而我就陪在这为患者边上，不断的安慰患者，半小时后，患者气急明显好转，这时患者感激的对我说：多亏有你了，今天不然我要难过死了。家属自然也是对我充满感激，夸我负责。其实在这件事情中，我做了只是一件非常小的事情，做了分内的工作，可就是因为我的一个小小的动作，就能减轻患者的痛苦，给她

们带来幸福感，这不也是我的幸福感吗？虽然这位患者最终还是没能逃脱病魔的手掌，但是走的非常安详，患者家属是充满着感激之情走的，这不就是我们护理工作最终的意义吗！事后我不断的回忆这几年的经历，原来工作是非常机械的，打针发药，要求非常低，只要不出差错，一天班上完就好了，没有细细的品味工作中的心得，更多的是牢骚和不满，那自然就体会不到这份工作的快乐和满足感，今天看了书本中一个一个案例，其实很多也曾发生在自己的身边，其实护理工作无大事，做的就是小事情中体会大意义，用一颗温暖的心加上过硬的职业技能，建立良好的医患关系，得到患者对你的肯定，那就是我们所说的满足感，而这些就是要在平时工作中不断的累积和提高自己。

最后我想说的是还要学会做一个充满正能量的人，让自己和身边的每一位同事能热爱这份护理工作，充满期待，唤醒心中的那位天使。

心内三/普内病房：于丽敏2013.9.8

第三篇：五年级写人作文环卫工人我想对你说

写写帮文秘助手(www.xiexiebang.com)之五年级写人作文:环卫工

人我想对你说

环卫工人，我想对你说“谢谢你”！你在暴雪过后，不管天气有多寒冷，一大早，就为我们来扫雪，为大家开通一条宽敞的道路，一直到很晚也不休息。

在凉爽、风和日丽的秋天，你也不休息，美丽的景色也顾不得看。认真的扫着地上的落叶，一车车的运走。给大家一个干净的环境，我觉得您扫的落叶能堆成一座山。

烈日炎炎的夏天，你脖子上挂着一块毛巾，头带草帽，身穿厚厚的工作服，清扫着马路上的垃圾。可是还有些可恶的人，还在路上乱扔垃圾。

春天，天蒙蒙亮，环卫工人就开始了新的一天的工作。大街上随处可以看到他们的身影。夜幕降临时，他们还在灯下努力工作。谢谢您环卫工人，是你让地球变得更美丽。

第四篇：我心中的天使作文

我心中的天使作文6篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的我心中的天使作文，欢迎阅读与收藏。

我心中的天使作文1

记得前年，我在市第一医院住院期间，亲眼目睹了医院的医护人员每天都用爱心、耐心、细心、责任心对待每一位病人，是你们把简单和平凡演绎成无数个精彩。当辛勤的汗水化成凌空的彩虹，当掌声和鲜花拥来荣耀的骄傲，你们忘情的燃烧自己，编织起希望之羽，用辛勤的付出，减去病人的痛苦，你们无怨无悔的奉献，给病人送去的是雨露滋润的慷慨和春风一样的温暖，你们是爱的种子的播种者，你们是春天的缔造者。

你们是春天的滴滴细雨，滋润着世间的万物，如天使的爱渗透病人的心田，让生命如原野再现新绿。你们是夏天的缕缕清风，带来了舒适和宁静。你们是秋天的一片落叶，悄悄飘落在金色的大地，如天使的青春化为康复的动力，让健康给人们带来愉悦。你们是寒冬的一片雪花，给大地带来春的气息，如天使般的美丽，给人们带来希望。

你们的胸怀像大海，能容纳千百万被病痛折磨的父老兄弟；你们的品格像红烛燃烧了自己，照亮了别人。你们脸上引领希望的那朵灿烂的微笑，照亮了病人通往健康的心灵的彼岸。

我赞美你们，我心中的白衣天使。你们是坚强勇敢的，你们是伟大无私的，你们的行动让我体会到了平凡中的伟大，使我深深的领悟到了你们对病人爱的奉献，送出美丽而圣洁的生命之歌。

我赞美你们，有着无私的爱，面对多重性格的患者，你们奉献的是海一样博大的情怀，你们的一丝温情、一份关爱、一份真情，奉献的是你们最宝贵的青春，换来的是千家万户幸福和健康。

你们的行动让我更加体会到救死扶伤意义的重大和你们职业的崇高。有人说，白衣天使是提灯女神的使者，是上帝的化身。而你们用自己超出常人的爱心和耐心，来向世人展示属于你们自己的风采，用宽广无私的爱谱写着一曲激昂的旋律。

当你们接过南丁格尔的神灯走进病房时，用你们特有的光芒，把病人阴霾的心田照亮，用你们的真心和爱心，交织成一道强烈的护身符，抚平了病人的创伤，为病人带去了光明和希望。

第一医院的医护人员，我见证了你们对病人如亲人的感人场面，我见证了你们废寝忘食、忘我工作、为病人全心全意服务的动人场景。你们无私——献生命、扶伤痛、含辛茹苦；你们忠诚——遵医德、守宗旨、不辱使命。你们用柔情化做甘霖，使病人重新焕发健康的生机，让绝望的生命鼓起重生的勇气。

我赞美你们，我不会忘记你们市第一医院的医护人员，是你们托起人类生命的太阳。

我心中的天使作文2

时间如流，岁月如歌，旧时光影如一场黑白无声电影，渐行渐远……每当脑海里涌现出的一幕幕，我都会想起你天使般灿烂的笑容。

初一的时候，我刚来到学校，对学校的一切都很陌生，性格有些内敛，上课不敢举手，不敢大声回答问题，不敢敞开心扉去交朋友，所以常常是形单只影。这让我感觉到孤独、彷徨，更多的是不知所措。那天，是你的课，我静静地坐在角落看书，你忽然的叫了我的名字，让我起来回答问题，我看着模糊的屏幕，支支吾吾了半天也答不出个所以，尴尬地望着你，你只是笑了笑，挥挥手让我坐下来。下课后，你问我：“刚才上课怎么了？”我挠了挠头发回答道：“我看不清屏幕上的字。”“哦！原来是这样啊，我会和班主任说一声，帮你调整一下你的座位。你呀，遇到什么解决不了的困难，记得要和老师说，不要害羞。”你露出了灿烂的笑容，我顿时觉得你就像是天使。一番简单却饱含关爱的话语温暖了我的心。

初二的时候，你还是教我们班的语文，我庆幸是你。我们班的男生很调皮，喜欢调侃老师，总爱在课堂上叫你“阿萍”。你只是笑而不语。自从当上语文课代表，我就认为要考出好的成绩，当第一名，给班上的同学做榜样。在中段考考完之后，发了成绩表，那张既期待又害怕的成绩表。我轻轻地掠过，只有九十多分，十三名。我很失望，我问完作业后，准备离开，你叫住了我，问：“你这次考试的感觉怎么样了？好像有点发挥失常。”“嗯！失利了，有点不太理想。”我垂着头答道，心想老师这次应该对我会有所失望了吧！心中的失落感骤然升起。老师似乎能看透我的心思，拍了拍我的肩，认真地对我说：“不要灰心，胜败乃兵家常事，别把名次看得有多重，你好好的把基础打劳，我相信在初三你的成绩会有一个飞跃的进步！”你的嘴边挂着一丝如太阳般耀眼的笑容，心中的仰敬又多了几分，看着你深陷的酒窝，我的心情豁然开朗。

初三的时候，我们班各分东西，分了不同的班，老师自然会有所变化，你教的是一、二班，难免会有些惋惜。一次的偶遇，我遇见了你，你亦看见了我，你关切地问我候着我，问我在几班，又问我新的语文老师是谁。在最后你对我说了句“加油！”我永远都记得你那时候的笑容，很温暖，很亲切。那寥寥数语我即便听过很多次，却都不如你说得那般让我感到亲近。我很开心我曾经是你的学生，我也很骄傲你曾经是我的老师。？

时光荏苒，从初一到初三的这段时间，可以说是度日如年，亦可以说是光阴似箭，但我庆幸遇到了天使般的你，看到了你那些温暖，灿烂，亲切的笑容。我感谢你，或许，我不是你最骄傲的学生之一，但正是因为你，在我成长的路上画下了精彩的一笔……

我心中的天使作文3

说起白衣天使，人们自然会想起那些身穿白大褂、面色清秀、美丽端庄的医护人员。的确，我心中的白衣天使，即文登整骨医院中医科专门从事针灸治疗的主治医生——王岩红女士。

王医生皮肤白皙，秀丽端庄，体态小巧玲珑，步履轻盈，楚楚动人；说话轻声细语，象涓涓细流涌入心田。初识王医生，我就被她特有的气质和亲和力所吸引。

炎炎夏日，对于正常人来说，谁不喜欢呆在有空调的房间？然而，当王医生得知我肩周和关节因风湿不能吹空调时，她马上关掉空调。王医生处处替患者着想，这种高尚的职业道德令人钦佩。

有一次做督灸，突然一个小火星掉在我身上，虽然当时有点疼，可我并没在意，但我不经意间从王医生的神情里看出了一丝不安和愧疚。我心想：没关系王医生，我已读到你的歉意，这种小失误在所难免。医生和患者之间需要的是理解，只要相互沟通，齐心协力，就有希望早日根除病痛。

一根根银针在她手上飞舞，轻、准、快！她的操作是那么悠然自如，轻巧熟练，看得我眼花缭乱，象欣赏一位艺术家在表演。每当我趴在病床上，因脖子上扎满密集的针而不敢动时，只要听到王医生轻盈的脚步声和随后的一声：“行针了”，或者“凉不凉？”，我心里顿时充满阳光，倍感亲切。相比之下，我想起去年住院时遇到的另类“天使”。当时我头晕的厉害，需要卧床牵引，可光天化日之下，让我在床上小便，的确让我尴尬和头疼，我憋得面红耳赤，小肚子涨得鼓鼓的，可依然排不出，无奈只好寻求护士的帮助，希望插入导尿管排尿。可这位“天使”一脸的不耐烦，口中嘟囔着“这么一会就憋不住了”，（天啊，我已经憋了几个小时了），随后把导管的一端狠狠插入尿道，疼得我差点喊出来。还有一次做电疗，她站在一边，让我姐姐操作，姐姐根本不会，她便气恼的对姐姐说：“这么简单都不会？！”，随后一把夺过贴头，也不问我哪里疼，随便就贴在我肩上。我很不解，很想问问她：别的护士都能亲自操作，你为什么不能？当别人称呼你“白衣天使”时，你不觉得愧疚吗？病人把你当成他们的依靠，他们如此信任你，你为什么不能站在他们的角度，替他们想想？做人要厚道，更要讲职业道德！

针灸将近两个疗程了，在王医生的悉心照料下，我的失眠好了，颈椎也不像以前那么僵硬了，我已看到曙光。病痛缓解了，心情也随之好起来，我时常按耐不住喜悦的心情，向朋友诉说对王医生的钦佩之情，朋友鼓励：“这是你们的缘分，说不定你真遇到救星了”！是啊，王医生不光和我有缘，也和所有病人有缘。

王医生我想对你说：即使不能根除，我也无怨无悔，你是我心目中最纯洁、最美丽、最善良的白衣天使！遇到你，是我们的缘；遇到你，我们很幸运！

我心中的天使作文4

天使，是真善美的化身。天使，是勇敢与坚强的象征。

雕刻家之所以能把一块普通的大理石变成美丽的天使，是因为他心中对真善美的坚持，是因为他心中勇敢和坚强的精神的存在啊！

但是，像雕刻家这样拥有心中天使的人其实不少，像雕刻家这样能把心中的天使雕刻出来的人却并不多啊！

然而，我们别为这样而感到世界的冷漠和灰心。在我们身边，不是一样有美丽的“天使”存在着吗？

我们都说丛飞是天使，在他短暂的一生中，他用有限的生命和时间，投入到无限的扶贫助弱行动中。他用可以计算的金钱，投入到无以称量的爱心工作中。他更是用炽热的青春，为我们谱写出一曲青春无悔的乐章！他没有想过自己，把自己的一笔笔钱就这样捐赠给那些可怜的小孩。

他平凡，他并不漂亮，可是他善良，他也没有富裕的家境，可是，他却成为了我们心中的一位天使。只因为，在他的心中，也住着一位美丽可爱的天使！

诚然，倘若我们心中没有天使的存在，没有真善美的鼓励，没有勇敢和坚强的支持，又怎么能在生活中把天使的美好形象表现出来呢？又怎么能把人性的美丽渲染世界上的每一个心灵呢？

在日新月异的`社会里，经济的发达，国家的强大，将我们原来落后的村落转变成设备齐全的大都市。高楼大厦如雨后春笋般拔起，代替了往日紧靠的矮楼。然而，人与人之间却失去了昔日的和睦和信任，世界变得越来越冷漠。看见街头有人被抢劫，人们只是因为抱着凑热闹的心态而停下脚步；邻里们遇到麻烦，人们也只是关上自家的窗户装作若无其事；为了自身的利益，对骚扰到别人的生活时人们甚至强词夺理……

请问那些被城市污浊的灰尘掩盖了真善美的人们，你们的心中天使哪去了？如果我们每个人想到的都是自己自身的利益，那么我们的世界将会变成什么样？有那些一直在我们身边的天使吗？答案是没有吧？

罗曼？；罗兰说过，这个世界不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。我们都不会去注意我们身边的人，身边的天使。在当今社会，我们太需要天使的形象，太需要真善美的化身来净化我们的社会，来洗刷我们被世俗所污染了的本性，我们也太需要像丛飞这样善良的人来震撼我们冰冷的心灵。能生活在一个美丽、纯洁、没有纷争没有战争的世界里，一直是我们人类上千年来梦寐以求的梦想啊！

孟子先生认为“人之初，性本善”。每个人在心中都有一位美丽的天使，每个人心中都有真善美的存在。我们为什么不努力把心中的天使雕刻出来，去改变这个日渐冷漠的世界，去让我们的世界，充满更多的爱与感动呢？

天使，在童话中，在游戏里，它总是以很美好的身份出现，帮助我们一次又一次。我们都万分感谢天使，我们都以为在这个真实的世界中不会出现象天使般虚假的事物。但是我们从没有想到，天使竟可以如此的平凡，我们身边的任何一个人，都极有可能是一个我们都感谢的天使，但由于他平凡，就那么常常被我们给忽略了。期待，天使从心灵展翅出现的一刻。那么，你雕刻出你心中的天使吗？

我心中的天使作文5

很就很久以前，老师曾经指着天空对我说过，在一个遥远的天堂，住着许多美丽的天使……

美丽的光环，装饰在金色头发上。白色的连衣裙，穿在她身上十分合适。娇美的面容，白嫩的皮肤，微笑的表情，左手拿着金光闪闪的魔法棒，右手友好地向你伸来……

这就是天使吗？

当老师对我说有天使存在的时候，幼小的我就坚信，天使一定存在与我们周围……

四岁的时候，我认为，天使其实就是妈妈。妈妈像美丽的天使一样，细心地、每时每刻地呵护我，照顾我。雨天为我打伞，生病时守在病床前，乃至每天为我洗衣做饭烧水，帮着家里打扫家务……美丽的天使天天闪现在我的脑海里，那双纤细的手一直拉着我的左手……

七岁的时候，我认为，天使其实就是老师。老师每天教我们丰富的知识，不管是书本上的，还是课外的，无论是讲故事还是讲笑话。上课教书，下课陪我们玩。成功的时候陪我们笑，失败的时候安慰我们。疑难的时候和我们共同思考，破解的时候和我们共同开心。这就是老师，也是天使。天使手拿粉笔，在黑板上写啊画啊，用语言教会了我们许多许多。这时我当时认为她们是最美丽的天使……

十岁的时候，我认为，天使就是那些为社会默默奉献，为家庭努力学习工作的人们。天使也就是不分男女的。不管是上至为国家日夜操劳的******，还是下至每天早上天才蒙胧就为社区打扫卫生的环卫工作者，无论是很小就支撑着一个家庭的宏战辉，还是独自持家，照顾失明妹妹和患绝症的母亲的邓冰清……这些都是我心中最美丽最美丽的天使……

这些美丽的天使，值得我们尊敬的天使……

然而，天使真正只是这样的吗？

在世上经历了越来越多事的我渐渐觉得，其实每一个人心中都有一个共同的天使，那就是――我们自己。什么东西都不可能完美的，天使也不是。我们不能企图让别人完美，但可以经过自己的努力把自己变得完美。心中的天使，需要我们慢慢去雕刻……

一点一点，经过岁月的洗礼和世间的磨练……

一点一点，学会感激别人和帮助别人……

一点一点，学会承受挫折和面对困难……

一点一点，将自己雕刻得更完美……

在雕刻努力的过程中，我们尝到了辛酸，尝到了痛苦，尝到了快乐，尝到了感动……

雕刻地越多，离天使的距离也就更近……

不知不觉，你发现了，天使已经成了我们自己。每个人心中都有了一个美丽的天使……

我心中的天使作文6

心中的天使，就是那个白衣如雪，长发飘飘，洁白的双翼焕发出圣洁的光芒，给人一种幸福的感觉。可是，真的有天使吗?

那是一个阳光明媚的日子，余辉下，我们放学了。独自走在回家的路上，阳光透过树叶洒在大地上，我心里感到暖暖的。我在想：世界上真的有天使吗?如果有，她又在哪里呢?爸爸妈妈曾经说过，每个人的身体里都有天使。可是，这是真的吗?我脑子里一片空白，不知道这是真是假。毕竟自己已经12岁了，却从来没见过天使。

阳光下，我寂寞地走着，忽然有人从背后拍了拍我的书包。我猛一转头，原来是小L。她问我：“小Y，想什么呢?”“我在想这世界上真的有天使吗?”我看着她。小L顿时一脸迷惑：“你怎么想起了这个?世界上怎么会有天使呢?即使有天使，你也见不到她呀!”但是，我不相信世界上没有天使。我想，天使一定藏在什么地方，我们找不到她。我问小L：“你怎么知道世界上没有天使呢?虽然我们看不到她，但是也并不代表没有啊!比如说空气，我们也看不到啊，你能说它没有吗?”于是，我们俩争吵着回了家。

连续几天，我总是想着天使，做梦都梦到她。因为我相信世界上有天使，只是我们找不到她。而我和小L一直争吵着，甚至不说话了，双方保持着一种僵持的状态。亲爱的天使，你在哪呢?你真的在每个人的身体里吗?

直到有一天，我们被班主任批评，她说：“同学们开学以来似乎还没有进入学习的状态，上课老是不安静，还伤了微机老师的心。你们心中的天使都到哪里去了?怎么，都变成恶魔了吗?”听完班主任的话，我恍然大悟，原来我们的身体里真的有天使，她就在我们的心中。小L也很吃惊，世界上真的有天使。

放学后，小L同我一起走回家。伴着余辉，小L对我说：“原来世界上真的有天使，你说得对，她在我们看不见的地方。”我微笑着说：“不，只要你发挥自己善良的一面，你就能看到天使。”小L笑了：“是啊，其实每个人心中都有一个天使和一个恶魔，就看你要培养天使还是恶魔!”我们开心的走在回家的路上……

在一个人的心里，都有天使和恶魔，如果你拥有一颗善良包容的心，纯正的品格，能以和平的心态恰当的处理每一件事，天使就不会离开你。如果你是一个自私，心胸狭窄的人，恶魔必然会来找你。

虽然世界上有天使，但她需要你的培养，不然她会与你不辞而别，恶魔就会来找你。天使和恶魔，你愿意要谁呢?

第五篇：我心中美丽的天使

教师在许多人眼里也许是一个很平凡的职业，不错！他既没有花一样的艳丽，也没有果一样的硕实，正如泰戈尔所说：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，那让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着它的绿荫。”教育事业不就是“叶的事业”吗！每一个教师都像一片绿叶，在和煦的阳光下进行着光合作用，孕育着花、孕育着果、孕育着神州大地的万千桃李。

孩时有个梦想，长大后能成为一个老师。

读书时细心观察：怎样的老师才是好老师？

书中说：

好的老师她是一位博学多识、敬业爱岗的老师像辛勤的园丁和燃烧的蜡烛那样，哺育同学们茁壮成长，照亮大家前行的路。

好的老师更是一位善解人意、知心乐助的老师像知心朋友一样，为同学们排忧解难。

好的老师她也是一位宽容无私、处事睿智的老师

能够接纳孩子们的优点和进步，更能接纳大家的不足和过失，没有责备，总在及时地给予大家走出心理暗影、追求上进的启迪。

好的老师她应是一位能够和孩子们一起体验搞活动、做游戏的快乐。乐于交往、童心相伴的老师。

如今当上了幼儿园老师，就苦苦思索我心目中的优秀的幼儿园老师究竟是啥样的？

总有人说：“教师是辛勤的园丁，教师是蜡烛，教师是孩子的引航，.教师是社会改造的领导者，人类灵魂的工程师……”在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。记得爱尔维修曾经说过：“人生下来时都一样，仅仅由于环境，特别是幼小时期所处的环境不同，有的人可能成为天才，有的人则变成了凡夫俗子甚至蠢才。即使普通的孩子，只要教育得当也会成为不平凡人。”然而在孩子幼小时期对他影响最大的就是幼儿教师了，看到这句话我深深感到肩上责任之重大与神圣，那么怎样做才是一位理想的幼儿教师呢？在我心中已有了一幅美丽的图画。

幼儿园老师应当有一双会说话的眼睛。好老师必须十分尊重孩子和善解人意，孩子能从她的眼睛里读到关爱、读到感动、读出灵动。

幼儿教师的眼睛是带着感情的。那是母亲般温暖的目光，每一个孩子在他的视野中应该是平等的

。幼儿园的角落里，老师会用自己的眼睛寻找孩子，关注他们在做些什么；教室里上，老师会用自己的眼睛注视着孩子，捕捉孩子对知识学习的每一个信息，以调控自己的教学进程；生活中，老师的眼睛能给孩子温暖，孩子能在老师关切的目光中勇敢地走出课堂，走向社会！

幼儿教师的眼睛是会笑的。无声的语言里充满了关爱，充满了赏识，充满了热情。它要每天微笑着面对孩子，面对自己，面对生活每一天！

这种微笑源于教师内在的“富有”，如果教师没有先进的教育理念，没有广博的学识，没有坦荡的胸怀，面对孩子时就一定没有真切的富有感情的微笑。一个老师如果在课堂上能尊重和理解孩子，每天微笑着面对孩子，孩子就会消除学习中的紧张感，消除对知识的恐惧感，消除对老师的距离感。同样，老师能勇于面对自己，就能保持一颗平常心，以良好的心态来勤奋工作，这样，每天就能感受工作生活中的乐趣和获得新的生活体验。

幼儿老师又是优秀的编导。能充分相信孩子的潜能，挖掘孩子的优点和长处，发展孩子的个性，“让每个孩子追求成功”是她们追求的教育目标。

好老师一定会给孩子营造一个宽松的学习环境，会经常赏识孩子能保持鼓励性的倾向，使孩子时刻感到自信，能激发孩子的学习欲望和兴趣，使教学成为师生生命发展的载体，焕发师生生命的活力，更注重培养幼儿完整健全的人格。在这样的学习的环境里，师生是民主的、平等的，知识是师生互动生成的，孩子的发展是全面的、立体的、旋转的、运动的！

幼儿老师更多了一颗爱心宽容心。她能够把每一个孩子爱到心坎里，爱的是那么温暖那么无私；孩子犯错时，能多给孩子一个机会，当孩子取得成绩时，会给孩子送上一片掌声；孩子有疑难时，又孩子最好的帮手游戏时的最好的伙伴最真诚的朋友；当孩子大胆表现自己时，老师是最好的欣赏者。一个甜甜的微笑、一个鼓励的眼神、一句真诚的赞美、一个友善的态度，一颗宽容的心……教师潜在的无穷的人格魅力就这样深深地感染着每一个孩子的心灵。

生命的小溪带我缓缓流入幼儿园地,我在幼教这片土地上耕耘着, 作为幼儿教育这座花圃里的园丁，我播撒着爱的种子，倾洒着爱的雨露，付出了辛劳和汗水，也收获了无限的幸福。我热爱孩子，深入幼儿的生活，走进他们的心灵，启迪幼儿的灵感，开拓他们的视野……。每天,我都会被这些孩子们感动，他们会在你不经意的时候把你抱住，轻轻地送上一个吻；会把你的手拉住,就喊句“老师，老师”来表达对你的爱；会在做游戏的时候把你当作他的同伴尽情地和你嬉闹。“老师，我爱你”，“老师，我喜欢你”，“老师，我想你了”…… 孩子的话犹如冬日里的一缕阳光，照亮了我心中的每一个角落。听着孩子们感人的歌声和激动的话语，我的心为之颤动，泪水情不自禁地滑落下来。你是否感觉到，这是孩子爱的

释放，是孩子真情的流露，更是孩子真诚的表白！正是这种淋漓尽致的爱使我对幼教一往情深。慢慢地我发现，只要心中有爱,就会有满腔的热忱，当我怀着满腔的热情去面对我的工作时,我仿佛进入了一个从未经历过的世界，这世界是那样的纯洁和真诚，在这样纯洁的童真世界里，我沐浴到了人间最温暖的春风和雨露，欣赏着一个个新奇而绚丽的世界。

爱是个永恒的话题，幼儿园老师对孩子的爱就像阳光。它是温暖的、柔和的，可以渗透到人的心灵深处，它更是无私的，可以毫无保留地奉献，不求回报。我热爱幼教这个岗位，我将在幼教事业上用我全部的心血和爱心来谱写青春，完成我心中的梦想创造美丽的人生。雨果说：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。” 幼儿园老师就好比是一片片无私奉献的绿叶，没有鲜花，没有掌声，没有讴歌，没有名利，没有豪言壮语，却乐此不疲。任由我徜徉于纯洁的童心世界，挥洒着绚丽的青春，追求着平凡的快乐！在这个纯净世界里，我深信：只要相信自己，爱自己的工作，全身心地投入到工作中，以愉快的心情、以豁然开朗的美丽心境去对待身边的每一个人，每一件事，在普通的工作中、在繁琐的生活中，就能体验到平凡与精彩，你就能收获更多的快乐！这使我再一次坚定了对幼教事业执着追求的信念，我将沿着我心中描绘的美丽蓝图一步一步的努力实现我心中的梦想：用我的慈爱去呵护纯真；用智慧孕育成长；用真诚开启幼小的心灵；用希冀去放飞儿时的理想；用我最挚热的心去托起明天的太阳！