XX小学音乐室管理制度

第一篇：XX小学音乐室管理制度

XX小学音乐室管理制度

一、进入音乐室后按位就座，保持室内安静。

二、进入音乐室后要认真检查乐器、设备，发现问题要及时报告老师。

三、使用前按要求填写“乐器、设备使用记录”。未经教师许可，不得动用仪器和设备。

四、听从老师指挥，准确使用音乐器材，防止意外事故发生。

五、要爱护公物，如有损坏，按赔偿制度处理。

六、音乐器材原则上不外借。特殊情况必须经学校主管部门批准，办理手续，并按时归还。

七、使用完毕，按要求做好清洁工作。

水浸小学音乐器材室

管理计划

一、指导思想

以整洁、优美的功能室环境及科学、细致的功能室管理，为学校的艺术教育提供良好的保障工作，使教师的音乐教学及音乐活动得到提升，更好、更全面地实施素质教育。

按国家的教学大纲开齐开足音乐教学课程。根据本校实际情况及工作任务，安排好音乐教学及音乐活动对音乐室的使用。管理使用好音乐室内的音乐用品。

二、基本情况

1、音乐室使用班级：年级各班音乐课教学

2、音乐教室使用人员：音乐室器材配备齐全，使用率达到90%以上

三、音乐室器材管理

音乐教室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理好音乐教室的器材及日常工作。

(1)材料（音乐器材）的发放和收回工作，并作好相应发放，收回记录及损坏，修理等相应记录。

(2)作好相关音乐器材的申报，采购，申购等工作。

(3)定期组织学生打扫音乐教室，保证音乐教室以良好的环境、完善的管理保障好音乐教学及音乐活动的正常进行。并处理好音乐教室的用电、设备、器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故发生。

(4)使用音乐器材时如造成人为损坏必须进行相应的赔偿（根据《阿勒玛勒乡中学音乐室管理制度》）。

四、主要工作

音乐室主要用于音乐课程的正常教学，以及电子琴兴趣小组和古筝兴趣小组的课程教学。

(1)音乐教师必须拟定音乐教学计划，各年级音乐教学工作须按计划进行音乐教学，音乐教学需填写好相应的使用记录。

(2)在进行音乐教学前如需用到教具，必须提前准备好所需音乐用具，兴趣小组需按照课程要求正常进行，并爱护好所使用的音乐仪器。教师对教学有充分准备，精心设计教学步骤和教学过程、方法，写出相应音乐教学课案，以保证教学的趣味性、科学性、有效性。

(3)授课完毕后，授课教师应做好音乐用具的点查、记录、收放工作。

水浸小学

2016年3月1日

音美器材室工作计划 2015——2016学年下学期

为了全面贯彻党的教育方针，切实推进素质教育。树立科学发展观，充分发挥学生的特长，促进音乐、美术两科的教育教学质量做好音、美仪器的管理和使用，创造各种条件真正是教学仪器更好地服务与教学，特作如下计划：

一、音乐教学仪器室培养学生培养学生素质教育全面发展不可缺少的教学设备，也是促进综合素质教育必备的教学仪器，又是音乐、任课教师完成教学任务的辅助材料。为配合任课教师更好地完成教学任务，作为音乐仪器室的管理员，必须根据仪器本身性能的特点及类别进行合理摆放，做到仪器放置有位，取之有序。

二、在本学期所有音乐仪器定期进行常规性的保养。必须做到防尘、防火、防潮、防锈、防霉、防爆、防盗等正常保护措施。切实保证音乐仪器的性能完好无损，保证教育教学工作有序、准时、报纸、保量的正常运行。

三、新学期开学后对各种仪器进行查对、开窗透风进行晾晒、擦尘去灰，整理摆放要按类放置做到取之有位。如有影响教学工作的或不符合使用质量标准的仪器，要向学校领导汇报并提出仪器的合理化的建议进行维修。

四、对新购置（或自制的）仪器做好分类登记，分类编号，归类排放。认真填写固定资产登记单，及时调整账目，做到账物相互对应。

五、对于音乐仪器室的财产定期清查，摆放合理有序，整齐美观。室内卫生要及时打扫。要经常开门，放窗，透风，需要时进行晾晒去潮，确实保证室内卫生。

六、教学仪器的借用及交还。任课教师使用教学仪器时，要提前领取借物通知单，并填好借用通知单。领取仪器时要认真检查所领取仪器时否能继续使用。归还时要仔细验收，如有损坏直接追究使用人的责任或向领导汇报处理。再借还仪器中力争做到服务到位，尽最大努力取得教师及领导的满意。

七、借还仪器的具体时间，可以根据所任教师的教学需要而定，争取借还及时。

庙庄完小 朱孔鹃 2016、2

小学音乐美术器材使用计划

时光转瞬即逝，我们送走了充满收获的学期，迎来了一个新的学年。为了能使我校的音美器材在新学年里能够更好的发挥其功能作用，就需要制定一个完整而周密的计划。

一、指导思想

为了进一步激发同学们对音乐的兴趣爱好，结合我校本学期音乐教育工作的计划，以艺术节为契机，面向全体学生、丰富学生的艺术生活、增强学生的音乐素质和审美能力，使同学们在愉悦、向上的校园文化环境中能够活泼健康的成长，也为了使我校的艺术之星能够脱颖而出，充分的发挥音乐室的特殊功能，提高学生的音美水平，培养学生发现美、欣赏美、创造美的能力。

二、本学期任务目标

1、合理安排音乐美术室的使用时间。

2、根据不同年龄段的学生特点，利用好各种音乐器材美术器材和教具，辅助音乐美术教师开展好音乐教学活动。

3、配合音乐美术教师开展好学校的第二课堂——音乐兴趣活动，为老师提供必要的音乐美术器材，为学生创造良好的学习氛围。

4、定期开展学生音乐美术自创作品展示，提高学生的学习兴趣。

5、认真搞好音乐、美术室的管理工作。

三、具体管理措施

1、音乐美术室由音乐美术教师担任管理员，并承担相关责任。

2、音乐美术器材的使用，须征得管理员的认可，并按规定使用。

3、仪器设备管理科学合理。仪器设备必须全部入橱、上架。按仪器的性能分类存放、合理排列、定橱定位，并根据重下轻上、水平或竖直放置的原则作适当调整，特高特大仪器做专门存放，做到科学合理、美观大方、取用方便。

4、保持橱柜和架内仪器、设备随时处于可使用状态。音乐美术设备应定期保养、及时维修，并根据仪器的不同要求做好通电、防尘、防潮、防锈、防腐蚀、防火工作。

5、备用音乐美术仪器、设备可另行装箱，列清单备查待用。破旧仪器及时申请报废。

6、音乐、美术器材保管室，要保持干净整洁，注意通风换气，妥善处理垃圾杂物，为师生提供良好的学习环境，保护师生健康，保证操作安全。

7、凡出借的音乐美术用品，如有损坏、丢失须按价赔偿。

8、及时做好音乐、美术器材保管的使用记录。

石莱镇下峪联办小学 2012年2月

学校音乐器材室管理工作总结

（2011-2012学年度）

这一学期我继续兼职学校体卫器材室的管理工作，为了加强对体育设施的科学与规范化管理，发展体育事业，增强师生员工体质，进一步提高体育器材的使用效率，我制定了完善而科学的器材管理计划，明确了管理员的职责。在这学期中，我做到了以下几项工作：

1、我敬业爱岗，遵守国家各项法律和学校的各项规章制度。

2、熟悉本职工作，努力钻研业务，不断提高自己的业务水平。

3、每天认真做好器材清洁和维护，保持环境的清洁与卫生。

4、经常检查器材和设备，如有破损，及时维修并上报主管领导，以保证教学、训练和群体活动的顺利进行。

5、认真做好器材使用的日常登记工作。

6、每天认真做好防火、防盗安全检查，发现情况及时处理，并向主管领导汇报。

7、不私自将器材借用或租用给他人或单位。

8、严格按照体育室的管理规定操作，器材完好无损。

总之，一学期以来，我将体卫器材室的管理工作做得有条不紊，使学校的体育资源合理有效地得到了利用，保证体育教学、训练、竞赛正常有序地进行。当然，由于本人是兼职管理员，在工作中还或多或少在体卫器材室管理方面还存在一些问题，我会认真总结，深刻反思，力争把这项工作做得更好。学校体卫器材室管理工作总结全文现在开始！

音乐器材室工作总结

时间飞逝转眼间一学期就这样子从平淡的教学工作中接近尾声。这个学期我负责音乐教室和音乐器材室的全面工作，在校领导和同事的帮助与支持下我顺利的完成了本学期的各项工作。下面就音乐教室月音乐器材室的工作做下面的总结：

（一）素质教育是当代社会基础教育改革的主要手段。而音乐教育是学校素质教育中不可缺少的一门学科，音乐教育在实施素质教育中起着相当重要的角色。音乐教学活动培养学生的审美观，提高学生的道德水平，陶冶高尚的情操，有助于促进学生智力的发展，搞好音乐教育是学校教育教学改革的有效措施，是学校实施素质教育的重要手段。我县全面贯彻党和国家的教育方针，促进学生健康活泼的发展，培养“合格+特长”的人才。进一步推动艺术教育稳定健康地向前发展，活跃中小学生的业余文化生活，为广大青少年提供展现自己风采的舞台，促进校园文化建设，有效提升中小学生艺术素养。音乐教学的中不可或缺的就是音乐教室和音乐器材室的这个载体呀！

（二）利用好本功能室培养一些对音乐和舞蹈有兴趣的学生，重视他们对音乐和舞蹈活动中主动参与，让学生在音乐和舞蹈中启发自己想象力创造出民族自身的舞蹈。在艺术教育教学中我们要提高学生艺术的表现能力和艺术的创造能力，并且我们重点培养一些对艺术有天份的学生。使促进了学生的业余文化生活，营造青少年健康成长的摇篮。

总之，在这学期的音乐教室与音乐器材室的工作当中让我感觉的做工作一定要有爱心 细心

信心才能把这项工作做好呀！我相信的学校领导的支持与同事的大力帮助下我一定会把音乐教室与器材室的工作做得更好的！

第二篇：小学音乐室管理制度

小学音乐室管理制度

一、音乐室由上音乐课教师负责管理。

二、管理人员要认真做好添置设备登记，音乐器材应规范摆放整齐

三、注意室内清洁，不准带东西在室内吃，不准乱丢纸屑、杂物、不准在座台、墙壁乱刻乱画。

四、上课、排练节目，学生要有秩序进入室内，按规定的地方排练，就座，室内保持安静，不准随意喧哗、走动、打闹。

第三篇：小学音乐室管理制度

1、音乐室由上音乐课教师负责管理。

2、管理人员要认真做好添置设备登记，音乐器材应规范摆放整齐。

3、注意室内清洁，不准带东西到室内吃，不准乱丢纸屑、杂物，不准在座台、墙壁上乱刻乱画。

4、上课、排练节目，学生要有秩序进入室内，按规定的地方、就坐，室内保持安静，不准随意喧哗、走动、打闹。

5、爱护音乐器材，没有取得管理人员允许，不准随意动用乐器，如违者造成损失，照价赔偿。

6、音乐器材借出和非管理人员使用，必须经学校主管领导同意方可出或开门使用，如借出、使用损坏或遗失，照价赔偿。

7、每次活动完，要检查器材摆放，关好窗锁好门。如造成损失，追究相关人员责任。

第四篇：小学音乐室管理制度

一、音乐室由上音乐课教师负责管理。

二、管理人员要认真做好添置设备登记，音乐器材应规范摆放整齐。

三、注意室内清洁，不准带东西在室内吃，不准乱丢纸屑、杂物、不准在座台、墙壁乱刻乱画。

四、上课、排练节目，学生要有秩序进入室内，按规定的地方排练，就座，室内保持安静，不准随意喧哗、走动、打闹。

五、爱护音乐器材，没有取得管理人员允许，不准随意动用乐器，如违者造成损失，照价赔偿。

六、每周教职工文艺活动，管理人员要规定时间开放。

七、音乐器材借出和非管理人员使用，必须经学校主管领导同意方可借出或开门使用。如借出、使用损坏或遗失，照价赔偿。

八、每次活动完，要检查器材放置，关好门窗，锁好门，如失职造成损失，按损失程度，追究事故责任。

第五篇：小学音乐室管理制度

同茂小学音乐室管理制度

一、未经允许，不得进入音乐教室。

二、音乐室内保持安静，禁止大声喧哗。

三、音乐器材按类摆放，整齐有序。

四、爱护室内公物，音乐室内物品多数为贵重物品，严禁随意触摸、挪动，如有损坏者，按价赔偿。

五、音乐室内保持卫生、整洁，禁止随意乱丢垃圾。

六、禁止将音乐室内的物品带出室外，特别情况必须经学校主管部门批准，办理手续，并按时归还。

七、音乐室内不准带零食进入

八、加强管理，做好防盗、防火安全，每次学习后，最后一位离开教室者须关好电灯、门窗。