xx乡组织收看全省深化“四群”教育推广“插甸经验”视频会议汇报材料

时间:2019-05-13 20:03:09下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《xx乡组织收看全省深化“四群”教育推广“插甸经验”视频会议汇报材料》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《xx乡组织收看全省深化“四群”教育推广“插甸经验”视频会议汇报材料》。

第一篇:xx乡组织收看全省深化“四群”教育推广“插甸经验”视频会议汇报材料

xx乡组织学习全省深化“四群”教育

推广“插甸经验”视频会精神

8月27日上午xx乡党委分别利用位于乡政府大会议室,空山、田心寨两个村委会共3个党员现代远程教育平台,组织乡党政班子成员、机关全体干部职工、各村党总支书记等100名党员干部学习、领会全省深入“四群”教育推广“插甸经验”视频会议精神。

省委常委、组织部长刘维佳等省领导出席视频会议,省委组织部常务副部长张百如主持视频会。会议有楚雄州武定县新农村建设工作队总队长及插甸乡部分村的常务书记、乡党委书记发言,交通厅、水利厅、昭通市等七个单位“四群”教育领导小组组长发言,观看“插甸经验”纪实片,省委组织部副部长崔茂虎解读“插甸经验”等五个议程。发言汇报内容短小精悍、内容丰富、语言朴实,高度地概括了各地开展“四群”教育以来取得的好经验、好做法。视频会议历时2个小时,参会人员认真收听、仔细观看、认真做笔记。

会议后,乡党委还将组织召开党员大会进一步学习推广“插甸经验”。下步工作中乡党委将以此次全省深入“四群”教育推广“插甸经验”视频会为契机,结合“基层组织建设年”、“创先争优”活动等党建工作,进一步深入开展“四群”教育;学习、领会好“把村组和田间作为第一现场,同吃同住同劳动,原汁原味真情体验,平实简朴便捷高效,深化主题,顺势作为,认真执着,思想感情和工作方式回归本色,回归认真,回归本源”等插甸经验,努力为老百姓办做更多好事、办更多实事、解更多难题。

第二篇:班卡乡学习“插甸经验”推进“四群”教育深入开展

班卡乡学习“插甸经验”推进“四群”教育深入开展

在开展“四群”教育,实行干部直接联系群众活动中,班卡乡坚持以基层组织建设年为契机,以“一迎双争”为主题,以学习推广“插甸经验”为抓手,立足本乡实际,建立健全长效机制,强化组织保障,创新工作载体,深入推进全乡“四群”教育活动开展。

抓理论学习促素质提高。班卡乡紧紧围绕学习型党组织建设,按照“每天自学一小时、每月读一本好书、开展一次专题讲座、每季度举办一次专题学习、每半年开展一次主题调研、参加好一次集中培训”的“六个一”学习要求,以“插甸经验”为抓手,创新学习方式,树立终身学习理念,加强党员干部理论学习,增强基层党员干部的技能和素质。目前,全乡各级党组织已召开学习生活会3次,参学人员250人次;集中学习16次,参学人员300人次,提出班子和个人整改方案3余份。

抓制度建设促工作落实。建立健全干部直接联系群众工作制度、党组织负责人承诺制度等群众工作长效机制,开展领导干部与群众面对面交流、心贴心服务,党团员志愿服务等活动,走近群众,认“亲戚”、结对子,帮助群众办实事、解百“苦”,进一步增强群众对政策的普惠感,提升群众生活幸福指数。目前,8个行政村已实现干部直接联系群众全覆盖,全乡领导干部累计住村300余天,帮助群众解决实际困难问题46项;党员干部直接联系群众4924户,发放《民情联系卡》4924张,建立《民情登记卡》、《民情台账》4924套。抓服务民生促实效帮扶。全乡各级党员干部深入基层、深入群众、深入实际,以“访民情、办实事、促发展”为主题,结合基层组织建设年,开展走访慰问、民情恳谈、结对帮扶等活动。目前,全乡党员干部共走访慰问困难群众2000余户;化解各类矛盾纠纷40余件,开展民情恳谈100余场2000人次,收集意见建议80条,记录民情日记120篇;帮助建设党员活动室8个、农村党员干部远程教育站点8个、农家书屋8个。

第三篇:勐统镇学习“插甸经验”深化“四群”教育工作

学先进 找差距 重服务

勐统镇学习“插甸经验”深化“四群”教育工作

近日,昌宁县勐统镇在“插甸经验”视频会后,结合“四群”工作,掀起学习学习热潮。进一步深化“四群”教育工作,将“四群”教育工作推向深入。一在抓学习、找差距上下功夫,充分认识学习“插甸经验”的重要意义。“插甸经验”是落实省委关于开展“四群”教育实行干部直接联系群众制度部署要求的实践总结。它以“五个抓实、五个到位”为主要做法,解答了新形势下干部直接联系群众应该做什么,具体怎么抓,突出什么内容,采取什么形式等问题。勐统镇党委政府把思想和行动统一到市、县委的安排部署上,真正把学习、宣传、推广“插甸经验”放在突出位置来抓。对照“插甸经验”检查发现自身存在的问题,分析深层次的原因,狠抓工作落实。

二在抓载体、强措施上下功夫,推动勐统镇“四群”教育的深入开展。结合勐统镇实际,切实加强服务群众工作,确保“四群”教育出成效。一是理清思路,转作风谋发展 在走访群众过程中,勐统镇要求全体干部职工:“没有办不到,只有想不到”,结合实际,根据产业特点,理清思路,找准致富路子,如:成立专业合作社、全力使产业形成规模化等。同时也对村组干部提出:所谓的村看村、户看户、群众看干部,农民要富,村干部要先富,村干部应成为各村带领群众致富的模范,只有村干部真抓实干带领群众致富,才能使群众信服,才能更好地开展基层工作,做好政策宣传,从而转变干部纸上谈兵的工作作风。这是践行“以人为本、执政为民”理念的举措,对于做好群众工作,改进干部作风建设,维护社会稳定,促进经济发展具有十分重要的意义。二是结合方案,回头看再调整通过组织班子成员和村总支书记到先进乡镇参观学习“基层组织建设年”、“四群”教育活动开展情况,要求各村委会再次翻阅查看,对照《勐统镇关于在创先争优活动中开展基层组织建设年的实施方案》及一教育五行动方案,认真查找工作中存在的问题和不足,并制定切实可行的方案,查缺补漏,认真整改,确保四群教育工作落到实处。三是进组入户,知民情解民困通过与老党员、老干部交谈,听取发展的良策;通过与富裕户交谈,访问其致富经验;通过与困难户交谈,了解困难户的实际困难,并尽心尽力帮助解决;通过与问题户交谈,进一步掌握实际情况,化解矛盾纠纷。在进组入户活动中,该镇针对农村家庭子女上大学难的问题作了深入调查,对21名刚考入大学的学生家庭情况进行了分析。在全镇干部职工中举行“爱心圆梦大学”捐助活动,共收到捐款19710元,并从财政和民政拨款4万元用于救助贫困学生,确保贫困家庭的学生顺利入

学。

三在重结合、求实效、重服务上下功夫,确保“四群”教育取得实效。勐统镇与“跨越发展先锋行动”相结合,积极引导各级各部门推进勐统镇经济跨越发展;与新农村建设相结合,把“四群”教育的过程成为建设新农村的过程,把认真实施好新农村建设项目作为“四群”教育的重要实践,不断提高农民群众的物质文化生活水平;使“四群”教育各项工作与勐统镇建设的目标相合拍,使“四群”教育的过程成为人民群众普遍增强幸福感的过程。勐统镇建立健全务实管用的工作推进机制。借鉴“插甸经验”,针对存在的问题,在认真务实、重服务上下功夫,通过建立健全交流互促、群众监督、破解难题等机制,促进“四群”教育活动的扎实深入开展。

杨春强报道

第四篇:创先争优总结暨推广“插甸经验”大会的讲话稿

创先争优总结暨推广“插甸经验”大会的讲话稿

(2012年9月15日)

同志们:

今天我们在这里召开盐津县教育系统创先争优总结暨推广“插甸经验”大会,旨在回顾两年多来我县教育系统创先争优活动开展情况,贯彻落实省、市、县创先争优总结大会暨深化“四群”教育推广“插甸经验”会议精神,总结回顾创先争优工作取得的成效及经验,对今后的工作做总体安排。下面,我代表教育局党委讲几点意见。

一、深入开展创先争优,促进教育和谐发展

按照中央和省的部署,从2010年5月开始,我局围绕“推动教育科学发展,办好人民满意教育”这一主线,在本系统的基层党组织和党员中深入开展“创建先进基层党组织、争做优秀共产党员”的创先争优活动。两年多来,在县委的统一部署和指导下,各支部及全体党员积极响应,活动取得显著成效。

(一)加强组织领导,为活动开展营造良好氛围。

1、成立组织机构,细化职责分工。为加强对我县教育系统创先争优活动的领导和指导,局党委成立由党委书记任组长,党委副书记任副组长、相关职能股室负责人任成员的教育系统基层党组织和党员深入开展创先争优活动领导小组,进一步细化分工,明确职责,全方位推动教育系统创先 争优活动开展,力争全面取得扎实成效。

2、制定活动方案,确保活动有序。根据上级有关文件精神,我局结合教育工作实际,制定并印发了《盐津县教育系统深入开展创先争优活动的实施方案》(盐教党„2010‟8号)、《关于成立全县教育系统创先争优活动领导组和巡回督查组的通知》(盐教党„2010‟11号)、《盐津县教育局党委关于开展“深入推进创先争优、志愿服务一线教师”活动方案》(盐教党[2011]8号)、《县教育局党委创先争优活动承诺书》等文件,进一步明确了创先争优活动的指导思想、活动范围、目标要求、方法步骤等,从而为活动的有序有效开展指明了方向。全县各校结合本校实际进一步细化工作方案,将创先争优活动深入推进。各校都分别成立了活动领导班子,丰富活动内容,有针对性地制定了争创计划,扎实开展各项活动,为创先争优活动营造了良好的氛围。

(二)创新活动载体,增强活动开展的针对性。教育局党委立足实际,创新活动载体,有效扎实推进教育系统创先争优活动。

1、建设学习型组织。推进学习型党组织建设,思想政治工作得到巩固和加强,一是加强党委中心组学习活动,局党委从加强班子建设的高度,完善了《盐津县教育局党委中心组学习制度》(盐教党„2010‟1号),抓好中心组学习。先后组织学习了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》;学习了胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话精神;学习了中国共产党第十七届中央委员会第五次、第六次全体会议精神;学习了昭通市第三次党代会工作报告《牢牢把握富民强市跨越发展战略机遇奋力夺取全面建设小康社会新胜利》;学习了昭通市人民政府印发的7个文件;学习了《党员领导干部廉洁从政若干准则》、《关于党员领导干部报告个人有关事项的规定》等党纪条规,牢固树立群众观点,自觉加强党性修养和作风养成。二是开展学习型党组织创建活动。局党委根据盐津县委办《关于推进学习型党组织建设的实施意见》(盐办发„2010‟16号)要求,提出在教育系统创建学习型党组织、机关学习型股室。各基层党组织、机关各股室,建立健全科学规范、生动活泼、持之以恒的学习制度,营造学以立德、学以增智、学以致用的浓厚氛围,着力成果转化、增强带动作用,提高了基层党员和机关干部的思想政治觉悟和政策理论水平,创建活动带动并促进了学校内涵建设,提高了机关工作效率和服务水平。今年,教育局党委积极申报了盐津县学习型党组织建设示范点。

2、积极开展“四亮四创四评”活动。教育局党委在创先争优活动中,以“为民服务创先争优”为主题,以“四亮四创四评”活动为载体,在系统内掀起创先进、争优秀的热潮。一是突显“四亮”,激发争创内动力。亮流程:把相关科室的职责进行认真的界定,明确工作职责,简化办事程序和审批程序,制定出办事的具体的流程,向群众公开工作职责、履职要求、工作时限、工作流程、办事程序,让服务对象全面了解整个业务流程。亮身份:通过摆放席卡、台签,佩戴党徽等方式,亮出党员身份,设立党员先锋岗、评选优秀共产党员等活动树立党员良好形象。设置公示栏,通过亮身份、树形象,增强服务意识,强化自我约束,接受群众监督。亮职责:通过展板等方式对服务窗口和相关岗位人员的工作职责、履职要求进行公开,亮明岗位职责。亮承诺:进一步完善党组织和党员公开承诺内容,通过设置展板、公示栏、承诺卡、网络平台等载体,公布服务承诺内容,接受群众监督。

二是深化“四创”,立足岗位出成绩。通过设置展板、公开栏、黑板报、承诺卡等方式,公布了承诺内容,亮明承诺,接受监督,并按照承诺事项广泛开展“创优质服务之星、创流动红旗标兵、创党员示范窗口、创人民满意党支部”的“四创”活动,教育引导党员当表率、树标杆,加强党员教师的理想信念、群众观念、廉洁自律和职业道德教育,加强业务知识、政策法规等的学习培训,改进工作作风,在教育教学岗位上创一流业绩。

三是坚持“四评”,提高群众满意度。自己评:按照“五好 五带头”要求,围绕创建人民满意的服务窗口活动,适时开展自评,查找存在的问题和不足,明确自身努力的方向和争创目标。群众评:设置意见箱、发放调查问卷等方式,让服务对象广泛发表评议意见,有效加强党组织和党员开展创先争优的监督。领导评:单位领导深入基层,通过调研、座谈等形式广泛征求意见,全面了解掌握情况,实事求是肯定取得的成绩,客观公正地指出存在问题,提出整改意见,明确努力方向。组织评:在党员自评和群众评议的基础上,结合教育中心工作和热点、难点问题,进行客观公正的评议,实事求是地指出问题,分析原因,提出整改意见。制定服务考核评价办法,实行评比表彰。在创先争优活动中表彰了盐津县第二中学党支部等10个先进基层党组织,表彰了谢小平等10名优秀党务工作者,表彰了彭建英等70名优秀共产党员。盐津三中谢良坤同志获得2010-2012年云南省教育系统创先争优“优秀共产党员”称号。另外,在庆祝建党90周年之际,滩头中心校韩金华被省教育厅授予优秀共产党员称号,盐津县第二中学党支部被市教育局授予先进基层党组织称号,饶勇等三人被市教育局授予优秀共产党员称号,江友银、刘玉强被市教育局授予优秀党务工作者称号。

(三)积极开展基层组织建设年活动。

1、为贯彻落实教育部关于在创先争优活动中深入开展基层组织建设年活动的有关精神,我局把开展基层组织建设 年作为2012年创先争优活动的重点。紧紧围绕“强组织、增活力,创先争优迎十八大”主题,按照“抓落实、全覆盖、求实效、受欢迎”工作要求,结合我系统基层党组织实际,认真落实关于加强基层党组织建设的政策措施,着力解决基层党组织建设中的突出问题,着力增强基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力,着力完善加强基层党组织建设的体制机制,增强基层党组织推动科学发展、促进校园和谐、服务师生群众的能力,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用。

2、教育局基层组织建设年活动领导小组结合本县的实际,制定并印发了《盐津县教育系统关于在创先争优活动中深入开展基层组织建设年活动的实施方案》,确定了活动的主要目标和任务,制定了活动的步骤和方法,提出了活动的要求和指导意见。并根据分类定级评分参考标准对各基层支部进行分类定级。各支部对存在问题进行了分析并提出整改意见,限时整改。党委直属九个支部培养入党积极分子 名,发展党员34名,对支部进行评议,两个支部工作一般的,委派了专职支部副书记。

二、狠抓落实促先进,创先争优活动成效明显。

(一)党员干部服务意识明显提升。创先争优活动开展以来,广大党员干部思想认识高度统一,每一位党员干部把创先争优活动与深入推进作风建设和讲党性、重品行、作表率活动有机结合起来,加强自身学习,带头奉献精神、服务 意识得到明显增强。

(二)组织建设得到了明显加强。在活动开展的过程中,结合学习贯彻中央、省、市、县有关会议精神,抓基层,打基础,全面推进党组织建设。学校党支部成为了深入推进全县教育均衡、优质发展的坚强堡垒和骨干力量,为盐津教育优质发展、和谐发展提供坚强的组织保证。

(三)党员队伍素质明显提高。以争当满意党员干部为目标,狠抓教党员干部队伍建设,打造了一支政治过硬、业务精良、爱岗敬业的党员干部教师队伍。

(四)机关作风、行风建设明显转变。通过加强机关作风建设,促使广大党员干部作风建设水平再次升级。同时,通过公开党员承诺等,充分发挥党员干部先锋模范作用,促进了党员干部思想境界和领导干部履职能力的提高,机关作风、系统行风良性转变。

(五)各项工作取得了明显成效。活动开展以来,我们切实解决了一批影响和制约教育和学校发展的热点和难点问题,教师队伍素质逐步提高、教育教学质量全面提高、教育现代化建设稳步推进,平安校园建设扎实推进等等。

三、继续深化创先争优,推进教育现代化进程 虽然我县教育工作有了长足的进步,但和群众需求、上级要求和教育发达的县区相比还存在着不小差距。从具体形势来看,我县教育发展的总体水平还不能很好地适应经济和 社会发展的需要,还不能满足人民群众日益增长的对优质教育需求。因此,我们要持之以恒,一以贯之,把创先争优贯穿于各项工作之中,让“创先进、争优秀”成为一种常态,砥砺前行、奋勇当先,争取更多更大更辉煌的成绩。一要联系实际,注重实效。要紧紧围绕教育中心工作,紧密联系本单位、本部门的工作业务、教学科研等活动,使“创先争优”活动搞得扎实有效,不流于形式。二要充分调动和发挥党员的积极性和主动性。党员的积极主动参与是“创先争优”活动开展的基础条件。“创先争优”活动的动员发动要深入,参与的党员要广泛,党组织要尽力为党员参与创造条件,使党员通过“创先争优”活动,充分发挥先锋模范作用。三要健全制度,坚持不懈。一方面要根据形式任务的要求,及时确定和提出新任务、新要求,使党员争创先进的热情经久不衰;另一方面要有健全的制度来保证。通过制度,保持和增强“争”“创”意识,形成你追我赶的局面,使活动始终处于滚动向前的状态。四要把握标准,加强领导。评比表彰要坚持标准,严格考核,真正使评选出的党组织和党员具有榜样和典型意义。

四、巩固创先争优活动成果,学习践行“插甸经验” 两年多来,教育系统创先争优活动为推动教育中心工作、服务人民群众提供了动力和保证,为发挥基层党组织和党员作用搭建了重要平台,取得了丰硕成果,在今后工作中,我们要持之以恒,一以贯之,把创先争优贯穿于各项工作之中,紧密结合“四群”教育,认真学习践行“插甸经验”,用“插甸经验”检验“四群”教育存在的不足和差距。

一是各学校党支部要及时组织全体党员教师认真学习“插甸经验”,充分利用教育系统直接服务学生、服务学生家长的优势,深入开展“四群”教育活动,切实为学生和学生家长办实事办好事,力所能及帮助学生和学生家长解决一些实际困难和问题。二是各学校党支部要充分利用校园校讯通、校园广播、校园简报以及黑板报等形式积极向学生和学生家长宣传、解读“插甸经验”,继续深入开展“树立良好师风,争当育人标兵;树立良好学风,争当学习标兵;树立良好作风,争当服务标兵”的“三树立三争当”主题实践活动。教育和引导党员教师立足岗位作贡献,创先争优作表率,努力形成评先进、学先进、赶先进的生动局面,使学校“四群”教育工作真正落到实处。三是在学习“插甸经验”的过程中,各党支部要以学习“插甸经验”为抓手,强化组织保障,创新工作载体,以“点线面”结合进一步推动新学期教育各项工作。在具体实施的过程中,努力做到“五个结合”即:与抓学校教书育人工作相结合,与抓学校管理工作相结合,与推动学校教育改革和发展相结合,与全面提高学校教育教学质量相结合,与全面推进学校素质教育工作相结合。按照“有内容、有亮点、有载体、有氛围、有实效”的标准,集中力量,扎实抓好学校“四群”教育工作。

同志们,开展创先争优活动是事关全局、影响深远的首要政治任务,中央、省、市、县委高度重视,党员群众充满期待。我们一定要认真贯彻各级党委决策部署,精心组织,扎实工作,把创先争优中激发出的干劲引导到工作实践中去,践行好“四群”教育,推广好“插甸经验”,为推动盐津教育科学发展、办好人民满意教育作出更大贡献!

第五篇:张冲乡组织收看全县作风效能建设大会情况的汇报

张纪[2012]03号

张冲乡组织收看全县作风效能建设大会情况汇报

县效能办:

根据县效能办的统一要求,2012年2月28日上午,张冲乡乡党委、政府在乡政府三楼会议室设立了“全县作风效能建设大会张冲分会场”,组织全体机关干部、村两委成员共70余人收看了全县作风效能建设大会实况,乡党委副书记、乡长张贻胜主持了分会场会议。

参会人员认真收看了大会实况。大会表彰了2011全县先进基层站所和先进营业网点、通报了“社会评站所(营业网点)”和“企业评窗口”评议结果、相关单位作了交流和表态发言,最后沙书记作了重要讲话。

县作风效能建设大会收看结束后,参会人员进行了认真

讨论,大家一致认为,在新形势下加强机关作风效能建设已势在行、意义重大,每位干部职工要把作风效能建设作为自己工作的一面镜子,在今后的工作中进一步增强公仆意识、服务意识、大局意识,牢记全心全意为人民服务的宗旨。乡党委副书记、乡长张贻胜作了强调讲话:他要求全体参会人员一要把握重点、深刻领会,努力学习好、落实好本次县作风效能建设大会精神;二要牢固树立公仆意识、宗旨意识、服务意识、节约意识,把作风转变作为加强机关效能建设的保障,达到干部职工的素质有明显提高、作风有明显改变、工作效率有明显提高、发展环境有明显优化;三要切实关注民生,努力推动张冲经济社会加快发展、科学发展、又好又快发展;四要严格遵守各项规章制度,促机关效能进一步提升,树立机关良好形象。

会上还通报了对乡基层站所的评议结果情况。

中共张冲乡纪律检查委员会

2012年2月28日

下载xx乡组织收看全省深化“四群”教育推广“插甸经验”视频会议汇报材料word格式文档
下载xx乡组织收看全省深化“四群”教育推广“插甸经验”视频会议汇报材料.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐