2001下学校卫生应急制度和预案

第一篇：2001下学校卫生应急制度和预案

新庄小学突发公共卫生事件应急制度

1、建立健全学校突发公共卫生事件防治责任制，检查、督促各部门的落实情况，明确各部门职责，加强食堂、校园环境、教室等公共场所的卫生管理。

2、结合学科教学，充分利用板报、等宣传手段，广泛深入地开展学校突发公共卫生事件的宣传教育活动，提高师生员工的科学防病能力。

3、严格执行学生缺课登记及请假制度、学校传染病期间晨检制度，及时掌握学生的身体状况，发现突发公共卫生事件早期表现的学生，应及时督促其到医院就诊。

4、积极开展校园环境整治和爱国卫生运动，加强后勤基础设施建设，努力改善卫生条件，保证学校教室、食堂、厕所及其他公共场所的清洁卫生。

5、确保学生喝上安全饮用水。

6、及时向当地疾病预防控制部门和市教育局汇报学校的突发公共卫生事件的发生情况，并积极配合卫生部门做好对病人和密切接触者的隔离消毒、食物留存留样等工作。

新庄小学突发公共卫生事件应急预案

新 庄 小 学 2011年2月

新庄小学突发公共卫生事件应急预案

一、学校突发公共卫生事件处置领导小组

组

长：姜

伟

副组长：杨其春

成员：郑多忠

杨新华

殷隽

陈寿文

魏红芹

报告人：韦广伟

二、工作目标

1、普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大师生员工的自我防范意识

2、完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共卫生事件不发生及在校园蔓延。

三、工作原则

1、预防为主、常备不懈

宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生员工的防范意识和校园公共卫生水平，加强日常检测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。

2、依法管理、统一领导

严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理。在市教育局、卫生局的统一领导下，成立学校突发公共卫生事件防治领导小组，落实校内突发公共卫生事件的防治工作。

3、快速反应、运转高效

建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力的储备，增强应急处理能力，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

四、学校工作职责

1、建立健全学校突发公共卫生事件防治责任制，检查、督促各部门的落实情况，明确各部门职责，加强食堂、校园环境、教室等公共场所的卫生管理。

2、结合学科教学，充分利用板报、等宣传手段，广泛深入地开展学校突发公共卫生事件的宣传教育活动，提高师生员工的科学防病能力。

3、严格执行学生缺课登记及请假制度、学校传染病期间晨检制度，及时掌握学生的身体状况，发现突发公共卫生事件早期表现的学生，应及时督促其到医院就诊。

4、积极开展校园环境整治和爱国卫生运动，加强后勤基础设施建设，努力改善卫生条件，保证学校教室、食堂、厕所及其他公共场所的清洁卫生。

5、确保学生喝上安全饮用水。

6、及时向当地疾病预防控制部门和市教育局汇报学校的突发公共卫生事件的发生情况，并积极配合卫生部门做好对病人和密切接触者的隔离消毒、食物留存留样等工作。

五、突发事件预防

1、切实加强对学校卫生工作的领导和管理。经常对学校食堂、校园环境、教学设施等进行检查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。

2、加强学校卫生投入，切实改善学校卫生基础设施和条件。

3、采取有效措施，强化学校卫生规范化管理。

（1）加强厕所卫生管理，做好厕所的无害化处理，防止污染环境和水源。

（2）大力开展爱国卫生运动，重点做好教室卫生、厕所卫生、环境卫生，为学生提供一个安全卫生的学习和生活环境。

（3）切实履行职责，做好计划免疫的宣传工作，配合卫生部门完成计划免疫任务。

4、加强健康教育，提高师生的防病抗病能力

（1）按照教育部门的要求，落实好健康教育课，普及公共卫生知识，引导学生树立良好的卫生意识，养成良好的卫生习惯和生活方式。

（2）结合季节性、突发性传染病的预防，通过宣传橱窗等宣传途径，大力宣传、普及防治突发事件的相关知识，提高师生员工的公共卫生意识和防治突发事件的能力。

（3）进行食品卫生知识和防治食物中毒的专题教育，增强学生识别腐败变质食品、“三无”产品、劣质食品的能力，教育学生不买无照、无证商贩的各类食品。

（4）认真组织师生开展体育锻炼，养成良好的卫生习惯，提供合理营养，不断增强体质。

六、突发事件的监测和报告

学校突发公共卫生事件的内容包括：重大传染病清、中毒事件、污染事故、免疫接种事故，以及其他重大疑难及不明原因的健康危害事件。

（一）突发事件检测

建立突发公共卫生事件的监测系统。每天由值日教师统计师生员工中的缺勤者，并查明缺勤原因。对因健康原因缺勤者由学校进行登记汇总并跟踪观察，根据情况变化采取必要的防范措施。

（二）突发事件报告

1、严格执行学校重大公共卫生报告程序，学校一旦发生集体性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病暴发、医院感染爆发以及其他突发卫生事件时，相关知情教师或部门应立即向学校教导处或总务处报告，处理人员在第一时间向学校突发公共卫生事件领导小组报告，学校突发公共卫生事件领导小组应在2小时内用书面传真形式（或电话）向中心学校报告，并同时向市疾病预防控制中心报告（集体食物中毒事件向市卫生监督所报告）。

2、任何部门和个人不得隐瞒、缓报、谎报突发事件。

3、在学校传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报高制度和零报告制度，并确保信息畅通。

七、突发事件的应急反应

根据《全国突发公共卫生事件应急预案》的规定，将突发事件的等级分为一般突发事件、重大突发事件和特大突发事件。学校应根据突发事件的不同级别，结合学校的特点，启动相应的突发事件应急预案，做出相应反应。

（一）传染病

1、一般突发事件

所在地区发现属于一般突发事件的疫情，启动第三级应急响应。

（1）立即启动日报告制度和零报告制度，加强疫情的通报。

（2）加强对接触人群的跟踪管理，做好教室、图书室、办公室等公共场所的通风换气工作，并采取必要的消毒措施。

（3）严格执行进出入校门的管理制度。

2、重大突发事件

所在地区发现属于重大突发事件的疫情，启动第二级应急响应，进一步采取以下措施：

（1）开展针对性地健康教育，印发宣传资料，在校园张贴宣传标语和宣传画，提高师生员工的自我防护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。

（2）对全体师生每日定时测量体温，发现异常情况及时上报。

（3）对重大传染病的密切接触者，配合卫生部门做好隔离、医学观察和消毒等工作。

（4）加大进出校门的管理力度，控制校外人员进入校园。

（5）及时通报疫情防控工作的情况。

3、特大突发事件

所在地区发现属于特大突发事件的疫情，启动第一级应急响应。进一步采取以下措施：

（１）实行封闭式校园管理，严格控制外来人员进入校园。

（２）全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向所在部门请假。外出学生和去疫区的人员返校后，必须进行医学观察。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。

（３）避免人群的聚集和流动，暂停一切大型的集体活动，不安排教师外出学习、参观等。

（４）对教室、图书室、活动室、厕所等场所每天进行消毒，通风换气。

（５）学校每天公布校园疫情的防控工作情况。

４、校内疫情

校内若出现重大传染病疫情，应在卫生部门的指导下，开展以下工作：

（１）根据传染病的种类和病人的活动范围，相应调整教学方式。出现一例传染性非典型肺炎、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，对班级调整教学方式，暂避免集中上课；出现一例上述情况的诊断病例或两例以上疑似病例，学校在报请中心学校批准后对该班级和相关班级实行停课，或实行全校停课。

（２）班级或全校停课期间，要指导学生进行适当的方法进行学习，如学校停课，学校领导和教师要坚守岗位。

（３）重大疫情发生期间，要对教职工和学生进行正确的引导，消除不必要的恐惧心理和紧张心理，维护校园稳定。

（二）食物中毒

一旦发生校内食物中毒或可疑食物中毒时，学校突发公共卫生事件领导小组做好下列工作：

1、立即在第一时间报告中心学校、乡卫生院和派出所等部门。

2、立即将发病师生送往医院，协助做好病人的救治工作。

3、保留造成食物中毒或可能导致食物中毒的食品和现场，待确认后交卫生部门处理。

4、积极配合卫生、公安部门进行调查，并按要求如实提供有关资料和样品。

5、配合卫生部门分析引起食物中毒的原因，总结经验教训，提出整改意见，杜绝此类事件的再次发生。

（三）预防接种严重反应或事故、群体性不明原因疾病等突发事件

1、迅速报告乡卫生院、中心学校及其他有关部门，请求派遣专业人员进校开展流行病学调查，查明事件原因。

2、及时将患病师生送医院接受治疗。

3、积极采取有效措施，消除危害，制止事态的进一步发展。

4、总结经验教训，查漏补缺，杜绝隐患。

八、保障措施

（一）组织机构保障

学校成立突发共卫生事件领导小组，总务处具体牵头负责日常预防与控制工作，学校将设立校医室。

（二）人力资源保障

学校按照要求配备校医，分管校长、总务处、校医定期接受上级部门组织的突发公共卫生事件应急处理知识、技能的培训和演练，具有处理突发事件的快速应急反应能力。

（三）实行责任追究制

校长对全校师生卫生安全、校园卫生安全工作负总责，对于玩忽职守，造成学校卫生安全事故的责任人，应视情节轻重给与相应处分。

第二篇：2021学校卫生应急预案

2021学校卫生应急预案（精选5篇）

在学习、工作、生活中，保不准会发生突发事件，为了避免造成更严重的后果，就不得不需要事先制定应急预案。你知道什么样的应急预案才能切实地帮助到我们吗？以下是小编为大家收集的2021学校卫生应急预案（精选5篇），希望对大家有所帮助。

一、组织机构：

（一）总指挥：XXX

当学校发生食品、饮用水卫生安全事故时，应立即赶到现场进行指挥。

一般情况下由第一总指挥张富强负责，如果第一总指挥不在校，则由第二总指挥祝华军负责；如果第一及第二总指挥都不在则由第三总指挥陈兴全负责。（三位总指挥不能都不在校）

（二）联络员：XXX、XXX

胡邦志负责向区急救中心、区防疫站和区教育局联系。报告中毒发生时间、主要症状、中毒人数等。如果怀疑与投毒有关，还应向当地公安部门报告。蒋智群负责通知班主任老师和家长。

（三）秩序维护：蔡德清、唐春、何玉清和值日教师。

1、保护事故现场，对引起中毒的可疑食品、饮用水、留样食品以及病人的呕吐物和大便立即封存，既为防疫站调查事故原因做准备，又避免传染和扩散。

2、疏散人群，为救护车进场做准备。

3、食物中毒发生后，应注意保持学校的稳定，要严格控制消息发布渠道，避免师生、家长不必要的恐慌。

（四）现场医护处理人员：XXX1、当学校教师发现有师生因食品、饮用水中毒现象时，及时通知医护处理人员到场进行进一步的确认。

2、医护处理人员进行及时的医护处理后，视其中毒程度选择送往医院，并先由学校派人到医院守护病人。

①轻、中度中毒，及时将中毒的学生送通平卫生院救治。

②严重中毒，及时作现场医护处置或及时联系通平镇卫生院医生到现场作临时医护处置后，等待区防疫站或区急救中心的急救。

（注：病人发生呕吐时，切忌止吐。呕吐有利于毒物排出。）

二、救护措施

1、值班人员或任课教师每天坚持晨检、课检，如果发现有食品中毒现象的师生，及时通知现场总指挥。

2、现场总指挥到场后，及时安排值班人员调查了解中毒范围和人数以及初步了解中毒原因，同时，及时通知联络小组、医护小组、秩序维护小组的相关人员到场，各施其职，实施救护工作。

3、医护小组及时了解中毒师生的中毒程度情况后首先对中毒感染者实施催吐，并及时作出送往急救地点或请医生临时医护急救等决策。

4、联络小组及时报告区防疫站、区教育局和学生所在班的班主任老师及学生家长。

三、常规管理

1、加强安全教育。学生在校期间，通过集会、班队活动、晨会和板报、宣传画及手抄报、知识竞赛等形式，加强对学生进行食品、饮用水卫生安全教育。同时加强对学校食品销售人员的教育培训及管理，定期进行身体健康检查，不卖三无食品食品。

2、建立健全学生家庭联系的档案资料，以便在应急状态下使用。

3、建立学生到校情况报告制度，以便及时了解学生的身体健康状况。

4、教会学生及学校食品销售人员正确识别食品的有关知识，如食品的生产日期、保质期、生产厂家和商标等食品知识。

5、教育学生养成不乱吃零食的好习惯。不吃不卫生的食品，不吃过期的食品，不吃无生产日期、商标、厂家及保质期的食品等。

6、保持食品库房内外环境整洁，采取消除苍蝇、老鼠、蟑螂和其他有害昆虫及其孽生条件的措施，与有毒、有害场所保持规定的距离。

7、学校食堂要按照食堂管理的有关规定坚持食品试尝和留样制度

8、建立健全门卫登记制度，严禁校外人员无故进入校内。

为了保障全体师生健康地学习与生活，保证学校教学工作的顺利进行，促进学校后勤工作的管理和规范，防范饭堂食物中毒事故的发生，切实有效地降低和控制中毒事故所造成的危害与影响，结合我校实际情况和有关部门要求、法律法规，特制定本应急预案。

一、领导机构与职责：

1、机构设置：

成立学校食品卫生安全工作领导小组：

组长：孙高君

副组长：叶枫、龚建兰

组员：丁春华、张冬林、张开明、周文浩、曹国珍、翟金茂、李立勇、周方平、各班主任、事发当日值日教师及午餐管理人员。

2、机构职责：

全面领导学校食品卫生安全工作，根据上级文件精神及街道学校实际，研究制订工作意见，并对办公室、预防检查小组工作提出指导性意见。统一指挥食品卫生安全事故处理，协调各方力量进行应急救援，控制事态发展。统一组织事故善后处理工作，落实整改措施，尽快恢复学校正常教育、教学秩序。定期组织食品卫生安全工作总结、研讨，形成评估和反馈意见。接到事故报告，立即向领导小组（组长）报告，随时掌握应急处理进展情况，协调各方关系，具体负责人员调度，组织后勤保障，保障应急处理工作的有序进行。根据工作计划和领导小组的指示，有计划有组织地开展食品卫生安全的宣传预防工作，并组织人员对学校开展工作的情况进行定期和不定期的检查，及时向领导小组反馈检查情况，提出阶段性工作建议。

二、日常工作开展：

1、完善制度。在街道下发有关制度和工作意见的基础上，对本校食品卫生安全制度进行全面修订完善。

2、强化督查。在领导小组的具体指导下，由办公室牵头，以各项食品卫生制度落实为重点，结合学校其它安全工作，进行定期和不定期的督查。

3、落实职责。校长为学校食品安全第一责任人，学校兼职安全员为直接责任人，各教师和从业人员分别在自己的岗位职责内负责。

4、加强教育。加强对广大师生特别是食堂从业人员的食品卫生知识的宣传教育，通过举办专题培训班、知识讲座等形式，丰富卫生知识，增强卫生意识，提高自觉性和责任感。

5、添置设备。学校对照配备标准，逐步落实食品卫生设施配备。

三、事故应急处理

1、在食品供应过程中或学生用餐时发现食品感官性状可疑或有变质可疑时，经确认后，立即撤收处理该批全部食品，第一时间内通知所有学生停止用餐。

2、在全校范围内树立食品卫生安全意识、时时警惕食物中毒事件的发生，班主任、午餐管理老师在发现学生就餐后有类似食物中毒可疑病情后，及时报告卫生室，由卫生保健教师初步检查确定，做出以下措施：

（1）观察病情，对症处理。

（2）如确定食物中毒，做好以下工作：

a、初步诊断、治疗、护理患病的师生。

b、立即报告学校安全工作领导小组，全校进行紧急排除，通知有疑似中毒现象的学生紧急集中校医室进行临时处理，如中毒学生较多，情况紧急，打120进行送院急救，启动应急预案，采取抢救措施。

c、立即向上级有关部门报告。

d、收集相关病情信息，协助卫生部门进行事件调查、处理。

3、学校主管领导立即指挥抢救工作，协调有关单位和部门的抢救。向教育局主管部门报告，指挥以下部门工作：

（1）责令食品立即停止食品加工、供应活动。

（2）由校医负责立即向上级卫生部门报告，报告时间间距离发病时间不得超过2小时。

（3）保护好现场，封存一切剩余可疑食物及原料、工具、设备、保护好中毒现场和食品留样，防止人为地破坏现场，等候卫生执法部门处理。

（4）班主任负责协助校医护理患病学生，如发现人数较多，治疗护理在班级进行。对已确定重病师生负责转送医院治疗。

（5）学生处做好师生思想工作，稳定学生情绪；负责家长的疏导工作；向新闻部门解释工作；协助学校领导做好善后处理工作。

（6）卫生室要深入班级配合卫生行政部门，做好流行病学调查。向患者了解食物中毒的经过，可疑食品、中毒人数，并预测发展趋势。

（7）总务处做好后勤保障工作，保障抢救机动车、药品、消毒用品到位，保障抢救中心必须品的供应。

（8）食堂负责人要协助卫生部门作带菌检查和取证工作，按照卫生部门的要求如实提供有关材料和样品。

四、事故责任追究

1、对导致事故起因的相关责任人进行严肃追究。

2、对事故瞒报、谎报和不及时上报的行为进行严肃追究

3、对事故处理中的玩忽职守、推诿扯皮等影响应急方案顺利实施的行为进行严肃追究。

为有效预防和控制集体食物中毒的发生和流行，保障学校师生身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序，依据《突发公共卫生事件应急条例》和《食品卫生法》的有关规定和卫生监测法等相关文件的要求，制定本预案。

本预案适用本学校食堂突发事件的预防控制工作。

一、组织与管理

（一）组织领导

学校食品卫生安全工作由校长负总责，按照各处室、班具体管理原则，切实加强领导。各班主任通力合作，各处室紧密配合，学校统一调控，采取有效措施，共同做好学校食品卫生安全联控工作。学校食品卫生安全工作领导小组负责统一指挥、统一协调本校食品卫生安全联防联控及学校集体食物中毒应急工作。

“食品卫生突发事件应急小组”组成成员如下：

组长：张哲

副组长：杨录彦、张红祥、高崇会、崔凤生

成员：石鹏汇、剌宏忠、岳登芳、关瑞锋、张小禄

（二）领导小组职责

1、制定集体食物中毒应急处理预案和监测方案。建立健全学校食品卫生安全责任制度、食物中毒责任追究制度、食物中毒报告制度等各项管理制度。

2、监督人每周五实行大检查制度，提出发现的问题，并责令限期整改，不定时进行抽查对出现的问题及时提出，确保师生安全。加强学校食品卫生的宣传教育，增强师生员工防病意识和自我保护能力，指导、加强对师生员工的健康日常管理。

3、根据卫生部门的建议对师生集体用餐、饮用水卫生安全等方面存在问题进行及时整改，把问题消灭在萌芽之中。食堂管理员每天坚持卫生、食品检查，对发现的过期食品、有异味食品等及时报告以便销毁。并按要求做好每餐的饭菜留样。

4、积极开展学校爱国卫生运动，进行环境整治和预防性消毒杀菌，特别是食堂，要积极消除“四害”及其孳生场所，保障学校食堂环境卫生整治。

5、各班班主任、班长要坚持每天早操前、三餐后对学生的检查与观察制度，对发现的问题要及时解决并报告校长办公室。

6、一旦发生学校集体食物中毒，要积极做好突发事件的应急处理工作。组织抢救中毒学生、安排检查现场、调查事件的起因，负责安排善后工作。按卫生、公安部门的要求，如实提供有关材料和样品。

7、会同卫生、工商、公安部门，切实做好对校园周边地区饮食摊点的检查整治力度。

二、突发事件的监测与报告

（一）维护良好的就餐秩序。

1、当在饭厅发生学生吵闹、争执时，值周教师和食堂管理人员应迅速到场予以劝阻，对当事人进行说服教育，及时进行处理，避免事态扩大。

2、若矛盾激化时，应及时上报值周领导、德育处，并提供当时的情况，交有相关部门处理。

（二）采取有效的安全措施。

1、若学校总务处预先通知停电，食堂管理人员应提前做好应对工作。

2、若发生突发性停电、停水时，应立即向学校总务处打电话询问原因，以备向工作人员解释清楚；并协同总务处尽快解决。同时通知食堂工作人员做好相应工作，向学生说明情况，并调整用餐时间，保证学生用餐。

3、若遇到晚餐时停电，管理人员和值周教师要依靠应急灯，做好学生的疏散工作。总务处及时安排人员维修，以维护学校正常秩序。

（三）食物中毒事件的处理。

1、监测。严格按照《突发公共卫生事件应急条例》和《食品卫生法》和《学校食堂管理条例》的相关规定，加强对学校食堂卫生监督、监测工作，坚持定期和不定期检查各项食卫制度和记录的检查。发现学生集体用餐、饮用水卫生安全等方面存在的问题，及时通知有关单位进行整改。若发现学校集体食物中毒，立即按规定程序向有关部门报告情况，同时启动本《食堂突发事件应急预案》。

2、报告。学校教职员工应关爱学生，一旦发现食物中毒情况，必须在第一时间向食品安全应急领导小组领导报告，由学校办公室按规定向相关部门报告；任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报。

3、应急处理要求。

（1）学校一旦发生食物中毒或者疑似食物中毒事故时，应立即停止造成食物中毒食堂窗口的经营活动。“食堂突发事件应急小组”全体成员应急速赶赴学校，在组长指挥下开展相关救治工作。

（2）副组长负责迅速与县医院或县急救中心（120）联系，组织人员把中毒的学生送往医院进行抢救，确保在第一时间保证学生的生命安全。

（3）总务处及相关人员应立即封闭食堂、封存原物。保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场，以备查验。并配合卫生部门调查，如实提供材料和样品。

（4）组长在第一时间通知上级主管部门和卫生监督所。任何部门和个人不得隐瞒、谎报、拖延、阻挠事故报告。

（5）副组长、德育处应及时、耐心地做好学生家长的接待和劝解工作，防止事态扩大，确保抢救工作顺利进行，确保校园安定和教育教学秩序。

（6）组长负责组织调查事件原因，并采取有效措施把中毒人员控制在最小的范围，配合其他有关部门进行有效的工作。对造成食物中毒事故的责任人，由卫生行政部门按照《食品卫生法》和《食品卫生行政处罚办法》的有关规定，予以行政处罚。

（7）如怀疑有人故意投毒，应向城关派出所报告并进行立案侦察。对造成严重食物中毒事故构成犯罪的或者有投毒等犯罪嫌疑的，移送司法机关依法处理。

为有效预防、及时控制和消除学校突发公共卫生事件的危害，保障师生身体健康和生命安全，保障学校的正常教学秩序，维护社会的'稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规的规定，结合我校教育工作实际，特拟定如下学校突发公共卫生事件应急预案：

本预案所称突发公共卫生事件（以下简称突发事件），是指突然发生、造成或者可能造成师生健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物和职业中毒以及其他严重影响师生健康的事件。

一、突发事件应急处理组织机构

组长：赵祥荣

副组长：赵应伟

成员：各班主任

领导小组下设办公室，由赵应伟老师担任办公室主任，负责传染病疫情等突发公共卫生事件报告。

二、制定突发事件应急处理机构职责

突发事件应急处理机构职责应以保障师生身体健康和生命安全为重，负责对本校突发事件应急处理工作进行督察与指导。遵循预防为主，常备不懈的方针，贯彻统一领导，分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则，为有效预防及时控制和消除突发公共卫生事件的危害起带头作用，做好防范工作。

三、做好突发事件的监测与预警

我校根据突发事件的类别，配合乡卫生院，制定监测计划，科学分析，综合对监测数据进行评价，对早期发现的潜在隐患以及可能发生的突发事件，根据报告程序和时限及时上报，以便及时抢救治疗。

四、突发事件的预防

1、加强宣传教育，我校充分利用校会、晨会、班队会、校班刊、黑板报、宣传栏、广播、国旗下讲话等，向全校师生员工广泛开展传染病防治、防食物中毒等卫生科普知识的宣传活动教育，提高我校师生自我保健意识和能力，减小疫病发生。加强师生体育锻炼，开展师生健身锻炼，科学设计体育课，增强师生对疾病的抵抗能力。对全体师生开展体能测试，每年对全体学生进行一次体检。学校根据师生体能测试和体检情况，针对性地采取健身锻炼和预防疾病措施。

2、大力开展爱国卫生运动，做好个人家庭卫生及环境卫生，增强师生公共卫生事件和食品卫生安全意识，促进师生养成良好的卫生习惯。加强校园内馆室、厕所的卫生保洁和灭“四害”工作，断绝传染病原体的传染途径。加强做好教学、生活场所和设施的卫生防疫工作，加强饮水、饮食的管理，定期开展大扫除，保持校内教室和各活动场所的空气流通以及对公厕的消毒工作。教师办公室和教室门窗每天要经常开启，气温适宜时全天开启，确保通风换气，保持室内空气新鲜，减少感染病原体的机会。

3、有计划地建设和改造公共卫生事件设施，对污水、(范文网)污物、粪便进行无害化处理，改善饮用水卫生条件，保证师生饮水水源的清洁卫生。做好必要的物质准备，储备一定数量的口罩、防护服、消毒液和预防药品。

4、严格执行有关法律和规章，做好卫生防疫和食品卫生安全管理工作，按照要求安排每两周一课时健康教育课，对师生加强健康教育，普及卫生防病相关知识。

5、特别做好春、夏季疫病高发期的预防工作，教育学生根据天气变化增减衣服，以防感冒，增强免疫力。

6、建立健全保健机构，设立预防保健组织与人员，防范工作常抓不懈，做到不漏一个疑点，不疏一个环节。

五、突发事件的报告，通报制度

校内建立重大、紧急疫情信息报告制度，任何老师和学生对突发事件，不得隐瞒，缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报。有下列情形之一的，各位老师应当在第一时间内向学校行政领导报告：

1、发生或者可能发生传染病暴发、流行的；

2、发生或者发现不明原因的群体性疫病的；

3、发生或者可能发生重大食物和职业中毒事件的。

六、突发事件的病例检查

突发公共卫生事件事件一旦发生后，校内的各位老师及有关领导应负责做好有关病例的调查工作，并在可能涉及的范围内开展传染病，传播途径暴露因素的调查：

1、病例个案调查：主要有基本情况、发病情况、治疗情况、接触情况等。

2、病例接触者调查：接触同类病例的情况，接触者中发病情况等。

3、死亡病例子调查：应由市级疫病预防控制机构负责死亡病例的调查工作，除开展个案调查工作外，重点调查发病、治疗、死亡经过。

七、应急处理方案

突发事件发生后，要立即采取下列措施：

1、组织有关人员或配合卫生防疫人员对事件发生的原因、涉及的人群、危害程度及发展趋势进行调查，初步判断事件的类型，并由卫生防疫部门提出是否启动应急预案的建议。

2、对突发事件现场进行临时控制，实行师生分散隔离，防止事态扩大；

3、封存可能导致突发事件发生的设备、材料、物品。

4、对教室、、电脑室、图书室、办公室等人群密集的地方，按规定进行消毒。具体办法在卫生部门的指导下进行。

5、对有关人员实施医学隔离；

6、组织对病员进行紧急医疗救治。

7、密切掌握师生出勤动态。在教职工和学生缺勤2小时内，学校须查明人员姓名、缺勤原因，掌握信息。登记因病缺勤师生名单、主要症状、就诊检查情况（初步诊断），并实行每日电话追踪随访制。

8、学校设立疫情监控和联系电话，建立晨检和每日一报制度，及时收集疫情信息，每天向上级领导报告情况。

9、对广大师生要做到疫情信息准确、公开、透明，做好宣传引导工作，确保校园稳定；加大传染病预防控制知识的宣传力度；在卫生防疫部门的指导下，为师生准备必要的预防药品并适时提供。

总之，为了做好学校突发卫生预防工作，我校会不折不扣依据各级文件精神扎实开展落实工作，全力以赴，做到有备无患。

为有效预防和及时控制学校突发公共卫生事件(以下简称突发事件)造成的危害，消除各种隐患，维护正常的教育教学秩序和社会安定，保障广大师生员工的身体健康和生命安全，特制定本预案。

一、指导思想

认真贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》、国务院颁布的《突发公共卫生事件应急条例》、《河北省突发公共卫生事件应急实施办法》，将预防工作纳入科学化、规范化管理轨道。学校中发生突发公共卫生事件时，结合学校工作实际，建立快速反应机制，提高快速反应和应急处理能力，采取有效措施控制疫情在学校的发生和发展。

二、原则

统一指挥，分级负责，相互协同；预防为主，常抓不懈；反应迅速，措施果断。

三、监测网络

建立起学校、政务处（值班室）、年级组（班主任）三级突发事件防控监测网络和预警信息报告体系。

华晶学校预防监测领导小组指挥长由校长任组长，主管教务工作的副校长任副指挥长，预防监测站设在校政务处（值班室）。

学校按照县卫生行政主管部门要求，按属地管理原则建立健全突发事件预警监测机构。

四、防控预警信息报告体系

学校突发事件预警监测机构，发现或接到突发事件应急预案适用范围内各种情况报告后，年级组（班主任）必须在半小时内报到政务处（值班室），学校必须在1小时内向县疾控中心报告，同时向教育科技局报告。

预警报告内容：

1、初次报告：必须报告事件发生的时间、地点、名称、性质、可能原因、波及范围、发病人数及健康状态、潜在威胁和已采取的措施，同时报告报告单位和联系人及通讯方式。

2、阶段报告：报告事件的发展与变化、处置进程、诱发事件的原因和可能因素；在阶段报告中既要报告新发生的情况，同时对初次报告的情况进行补充和修正。

3、责任报告人应对上一级教育、卫生行政部门收到报告信息进行确认。

五、突发事件预警分级

根据《保定市突发公共卫生事件应急预案》的规定突发事件分为三级预警。

六、防控措施

根据预警级别的不同，采取相应措施。

三级预警：

1、防控领导小组进入工作，主管领导主持日常工作，并随时向领导班子汇报，进行必要的防护知识的宣传。

2、学校实行部分门禁，进入校区实行验证制度。

3、学校门口设立主要病症检测制度。

4、加强环境卫生状况检查。

5、进行防护水平升级的人力、物力准备。

二级预警：

1、学校开始实行门禁制度。

2、住校学生一律不许出校门，走读学生进校门要进行主要病症检测。

3、建立学生疫情监控制度，实行学生每日健康登记制度。

4、教职工限制出入，严格控制与疫区之间的人员流动。

5、学校开始设置医学观察区，对外来人员进行一定时间的必要观察。

6、每天定时在规定部位消毒。

7、校领导带班，安排人员值班。

8、应急机构工作人员进入准备状态，相关物资、设施到位。

一级预警：

1、学校实行全封闭管理制度。除领导机构成员和必要后勤保障人员在搞好防护并经校长批准后可以外出，其他人员一律不许出入校门。

2、学校主要领导主持防控工作。

3、校领导24小时昼夜值班。

4、校领导至少1人实行保护性隔离，给所有在一线工作的人员配备防护药品，实行严格防护。

5、应急机构工作人员进入待命状态。

6、实行局部隔离，部分区域非学校主要领导任何人不能出入。

7、开始全方位的消毒，对重点区域进行严格消毒。

8、对出现疫情的班级停课。

9、与政府防疫部门、医疗机构保持热线联系，确保病员的及时救治和必要的防控物资支持。

10、做好特殊时期的后勤保障工作。

七、突发事件应急组织体系

华晶学校突发事件应急领导小组在教育局公共卫生应急指挥部的领导下启动应急预案，开展工作。

华晶学校成立突发事件应急领导小组(以下简称“领导小组”)：组长由校长担任，副组长由主管教务的副校长担任，成员由政务处、教务处、总务处组成。

领导小组下设：

1、综合协调办公室：由政务处、教务处、总务处组成。负责对内对外的协调、联络工作。保持和外界及时、畅通的联系，做好各种突发事件的协调工作。指挥协调各组的应急工作。坚持向上级有关单位报送信息。负责起草出台的各种文件。统一宣传报道工作。

2、应急分队：由政务处、教务处、总务处组成。负责协助领导深入学校组织学生的身体健康的监控，以及有关应急工作。

3、学生工作组：由政务处、教务处等组成。负责各年级的联络工作，做好学生的安全稳定工作。

4、后勤保障组：由总务处负责资金、物质保障和防护物品、药品的供给。

5、教学保障组：教务处组成。负责调整教学计划，组织应急时期的教学工作，维护教学秩序。

6、信息情报组：由政务处、教务处组成。负责监测信息的收集、汇总、分析、上报、传达、报告工作。

7、安全保卫组：由政务处（含体育组）和当时值班人员组成八、调查与控制

1、突发事件发生后，学校要及时通知本地卫生行政主管部门及所属卫生监督机构对突发事件进行调查、现场勘察并采取措施，确定危害程度，做出评价报告。

2、突发事件发生后，学校应当组织力量，群防群控，协助卫生行政主管部门和其他部门、医疗卫生机构做好疫情信息的收集和报告、人员的隔离、公共卫生措施的落实工作，并向教职员工及学生宣传有关卫生防疫、防治的法律、法规、规章以及科学预防知识。

3、传染性疾病暴发、流行时，学校应做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。对传染病病人和疑似病人，采取就地隔离、就地观察、就地治疗，加强重点单位、重点人群、重点环节的预防控制措施，防止造成疫情扩散。

4、突发事件发生后，学校结合自身实际，建立和完善紧急应对机制，严格落实防范措施。

5、突发事件涉及的有关人员，对卫生行政主管部门和有关机构的查询、检验、调查取证、监督检查及采取的医学措施，应当予以配合。不予配合的将依据有关法律依法处置。

6、对突发事件隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报的单位和个人，依照有关法律规定追究法律责任。

第三篇：学校卫生工作应急预案

学校卫生工作应急预案

为了提高我校预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平，规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品卫生法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》、《浙江省突发公共卫生事件预防与应急办法》等法法规和规范性文件，结合起来本校实际，特制定本应急预案。

一、工作目标

1、普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大师生员工的自我保护意识。

2、完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共卫生事件为发生校园内蔓延。

二、工作原则

1、预防为主、常备不懈

宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。

2、依法管理、统一领导

严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。各级各类学校，在当地政府的统一领导下，成立学校突发公共卫生事件防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落实学校的突发公共卫生事件的防治工作。

3、条块结合、以块为主

突发公共卫生事件的预防与控制工作实行条块结合、以块为主、性地管理。区教育局区内学校的突发公共卫生事件防治工作负总责。

4、快速反应、运转高效

建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力。按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发生突发事件，快速反应，及时准确处置。

三、组织管理

（一）部门职责

各部门应该在当地学校的统一领导下，成立由“一把手”任组长的突发公共卫生事件处置领导小组，负责突发公共卫生事件日常防治工作。突发公共卫生事件进入应急状态后，全面启动突发事件应急预案和突发事件处置工作领导小组，由组长亲自指挥。主要职责如下：

1、在突发公共卫生事件领导小组的统一领导下，指导和落实突发事件防治的各项工作。

2、监测、汇总和收集突发事件的信息和防治工作情况，分析、研究教育系统防治工作形势，提出学校防治突发事件的对策。

3、根据不同季节和情况宣传呼吸道传染病、肠道传染病和食物中毒等突发公共卫生事件的预防保健知识，减少这类疾病的爆发。

4、指导、落实并督查学校防治突发公共卫生事件的措施的落实情况。

15、总结、推广各地、各校处置突发事件的经验和做法。

6、根据突发公共卫生事件的分级预警控制措施的相关要求，对所辖学校的教学安排及其他相关工作作出及时调整。

（二）学校职责

学校成立由校长负责的学校突发公共卫生事件工作领导小组，具体负责落实学校的突发事件防治工作。

组长： 白元荣

副组长：朱磊

成员：郑永昌 何斌 刘康虎 李志明 郭鹏袁桂娥全体班主任

值班电话：***1－8318

主要职责如下：

1、根据当地政府和教育行政主管部门的突发公共卫生事件防治应急预案制订本校的突发事件应急预案。

2、建立健全突发事件防治责任制，检查、督促学校各部门各项突发事件防治措施落实情况。

3、广泛深入地开展突发公共卫生事件的宣传教育活动，普及突发事件防治知识，提高师生员工的科学防病能力。

4、建立学生缺课登记制度和传染病流行期间的晨检制度，及时掌握学生的身体状况，发现突发公共卫生事件早期表现的学生，应及时督促其到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

5、开展校园环境整治和爱国卫生运动，加强后勤基础设施建设，努力改善卫生条件，保证学校教室、食堂、宿舍、厕所及其他公共场所的清洁卫生。

6、确保学生喝上安全饮用水，吃上为饭菜，住上安心宿舍。

7、及时向当地疾病预防控制部门和上级教育行政主管部门汇报学校的突发公共卫生事件的发生情况，并积极配合卫生部门做好对病人和密切接触者的隔离消毒、食物留存等工作。

四、突发事件预防

（一）高度重视，切实加强对学校卫生工作的领导和管理

1、各级教育行政部门将学校卫生防疫与食品卫生安全的职责落实情况纳入学校的综合评估体系，并定期开展专项督导检查，发现问题及时提出整改措施。

2、学校应经常对食堂、教学环境与生活区环境进行自查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。

（二）增加学校卫生投入，切实改善学校卫生基础设施和条件。

（三）采取有效措施，强化学校卫生规范化管理。

1、学校集体食堂、副食品店、自备水等必须向当地卫生行政部门申领卫生许可证。食品从业人员必须持有效健康证、培训上岗并注意个人卫生；对患有“五病”的人员必须100%的调离。

2、购销和使用的食品应当点采购并按规定验收，禁止向学生出售变质的食品和“三无”产品；食品加工过程和储藏必须生熟分开；餐饮具必须采用高温或药物严格消毒，并有保洁措施。

3、食品及其原料贮存和食品制作间必须具备完善的安全措施，并落实专人、专锁、专保管责任制，强化安全防范措施，防止投毒事件发生。

4、严禁学校将学生食堂甩手承包，对实行承包和租赁经营和社会化服务的学校集体食堂、副食摊点，要采取切实可行的措施加强管理，明确责任。

5、加强学校生活饮用水的管理，防止因水污染造成疾病传播。

6、加强厕所卫生管理，做好粪便的无害化处理，防止污染环境和水源。

7、大力开展爱国卫生运动，重点搞好食堂卫生、教室卫生、宿舍卫生和环境卫生，为学生提供一个安全卫生的学习和生活环境。

8、各级教育行政部门、各级各类学校要切实履行职责，做好计划免疫的宣传工作，配合卫生部门完成计划免疫任务。

9、学校应当依法加强对传染病菌种毒种、危险化学品等有毒有害物质的生产、运输、存储、经营、使用、处理等环节的管理，防止因管理失误引起突发事件。

（四）加强健康教育，提高师生的防疫抗病能力。

1、按照教育部的要求，落实好健康教育课，普及公共卫生知识，引导学生树立良好的卫生意识，养成良好的卫生习惯和生活方式。

2、结合季节性、突发性传染病的预防，通过黑板报、宣传橱窗、广播电视以及校园网等宣传途径，大力宣传、普及防治突发事件的相关知识，提高师生员工的公共卫生意识和防治突出事件的能力。

3、进行食品卫生知识和预防食物中毒的专题教育，增强学生识别腐败变质食品、“三无”产品、劣质食品的能力，教育学生不买街头无照、无证商贩出售的各类食品。

4、督促和组织师生加强体育锻炼，养成良好的生活习惯，提倡合理营养，不断增强体质。

五、突发事件监测和报告

学校突发公共卫生事件的内容包括：重大传染病疫情、中毒事件（食物中毒及急性化学物品中毒）、污染事故、免疫接种事故及严重异常反应，以及其它重大疑难及不明原因的健康危害事件。

（一）突发事件监测

1、建立突发公共卫生事件的监测系统。在学校建立考勤监测制度，指定专人对师生员工中的缺勤者进行逐一登记，查明缺勤原因。对因健康原因缺勤者由校医进行登记汇总并进行追踪观察，分析其发展趋势，必要时采取进一步的措施。

2、重视信息的收集。要与所属区域的疾病预防与控制机构建立联系，收集本地及周围地区的公共卫生事件的情报，密切关注其动态变化，以便做好预防工作。

（二）突发事件报告

1、教育系统建立自下而上的突发公共卫生事件逐级报告制度，并确保监测和预警系统的正常运行，及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。突发事件期间，有关学校及上级教育行政主管部门实行24小时值班制，并开通疫情监控联系电话。

2、严格执行学校重大公共卫生事件报告程序。在传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度。各部门应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。出现集体性食物中毒、甲类传染病病例、乙尖传染病爆发、医院感染爆发及其他突发卫生事件时，医务室及学校有关部门应立即向本校突发公共卫生事件领导小组报告，并以最快的通讯方式在2小时之内向所在地疾病预防控制中心报告，同时向上级教育行政管理部门报告。

3、任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。

4、建立突发事件举报制度。任何部门和个人有权向学校报告突出事件隐患，有权向教育行政主管部门举报有关部门不履行突发事件应急处理规定的职责的情

况。

六、突发事件的应急反应

根据《全国突发公共卫生事件应急预案》和《浙江省突发公共卫生事件预防与应急办法》的规定，将突发事件的等级分为一般突发事件、重大突发事件和特大突发事件。根据突发事件的不同级次分类，结合学校的特点，在必要时启动相应的突发事件应急预案，作出应急反应。

以下分级标准根据《全国突发公共卫生事件应急预案》中的标准界定。

（一）传染病

1、一般突发事件

所在地区发生属于一般突出事件的疫情，启动第三级应急响应。

①启动报告和零报告制度，教育系统内各单位实行24小时值班制度，加强系统内的疫情通报。

②省教育厅组织专门人员指导与督促疫情发生地落实各项防治措施，各级教育行政部门和学校做好进入应急状态的准备。

③学校内如尚无疫情发生，可保持正常的学习、工作和生活秩序，但对集体活动要进行控制。

④传染病流行时要加强对发热病人的追踪管理；呼吸道传染病流行期间，教室、图书馆、食堂等公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施；肠道传染病流行期间，对厕所、粪便、食堂及饮用水应加强消毒，并加强除“四害”工作。⑤严格执行出入校门管理制度。

2、重大突发事件

所在地区发生属于重大突发事件的疫情，启动第二级应急响应。除对接触者实施控制外，全校保持正常的学习、工作和生活秩序。在第三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施：

①开展针对性的健康教育，印发宣传资料，在校园张贴宣传标语宣传画，提高师生员工的自我保护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。

②对全师生每日定时测量体温，发现异常情况及时上报。

③对重大传染病的密切接触者，学校要配合卫生部门做好隔离、医学观察和消毒等工作。

④加大进出校门的管理力度，控制校外人员进入校园。

⑤学校根据情况，及时向师生员工通报疫情防控工作的情况。

3、特大突发事件

所在地区发生属于特大突发事件的疫情，启动第一级应急响应。在二、三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施：

①实行封闭式校园管理，住校学生不得离开学校，严格控制外来人员进入校园。②全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向所在部门请假。处出学生和去疫区的人员返校后，必须进行医学观察。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。发现异常者劝其及时就医或在家医学观察，暂停上学或上班。

③避免人群的聚集和流动。教育行政部门和学校不得组织师生参加各类大型集体活动，调整大型学术活动和会议时间；学校不安排教师外出参加教研和学术活动；学生的社会实践、社区服务等活动应暂缓进行；暂停成人教育和业余培训等教学活动。

④对教室、实验室、食堂、图书馆、体育馆、厕所等场地使用期间每日进行消毒，通风换气。

⑤学校每日公布校园疫情防控工作的情况。

4、校内疫情

校内若出现重大传染病疫情，应在卫生部门的指导下，启动相应的应急响应。同时要根据实际情况，适时开展以下工作：

①要根据出现传染病的种类和病人的活动范围，相应调整教学方式。出现一例传染病性非典型肺炎、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，可对该班级调整教学方式，暂时避免集中上课；出现一例上述的临床诊断病例或两例及以上疑似病例，学校在报情上级主管部门批准后，可对该班级和相关班级实行停课；如出现两例及以上上述的临床诊断病例及校内续发病例，可视情情况扩大停课范围。若需全校停课，中小学须报当地县以上人民政府批准；高等院校须报省教育行政部门批准。②采取停课措施的班级或学校，应合理调整教学计划、课程安排和教学形式，采用网上授课、电话咨询与指导、学生自学等方式进行学习。做到教师辅导不停，学生自学不停。如学校停课放假，学校领导和教师要坚守岗位，加强与学生和家长的联系。

③尊重和满足师生的知情权，主动、及时、准确地公布疫情及防治的信息。对教职工和学生进行正确的引导，消除不必要的恐惧心理和紧张情绪，维护校园稳定。

（二）食物中毒

及时掌握学生健康状况，一旦发生校内食物中毒或可疑食物中毒时，学校突发公共卫生事件领导小组应做好下列工作：

1、立即停止食品加工出售活动，并在第一时间报告当地卫生、教育和公安等部门；

2、立即将发病师生送往医院，并协助医疗机构救治病人；

3、保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场，待确认后交予卫生部门处理；

4、积极配合卫生、公安部门进行调查，并按其要求如实提供有关材料和样品；

5、落实卫生部门要求采取的其他措施，并妥善处理善后事宜，维持学校正常的教育教学秩序；

6、配合卫生部门分析引起食物中毒的原因，总结经验教训，提出整改意见，杜绝类似事件再次发生。

（三）预防接种严重反应或事故、群体性不明原因疾病等突发事件。

1、迅速报告卫生部门、教育主管部门及其他有关部门，请求派遣专业人员进校，开展流动病学调查，查明事件原因。

2、及时将受害师生送医院接受救治。

3、尽快采取各项措施，消除危害，制止事态的发展。

4、总结经验教训，查漏补缺，杜绝隐患。必要时对事故和损害的责任人追究责任。

七、保障措施

（一）组织机构保障

各级教育行政部门和学校应成立突发公共卫生事件领导小组，各级各类学校应按《学校卫生工作条例》要求设立医院、卫生科、卫生室。具体负责突发公共卫生事件的日常预防与控制工作。

（二）人力资源保障

各级教育行政部门和学校应按《学校卫生工作条例》的要求配齐卫生技术人

员按600人配1名。卫生技术人员应具备有高度的工作责任感，定期接受卫生部门组织的突发公共卫生事件应急处理知识、技能的培训和演练，熟悉突发公共卫生事件的预防与控制知识，具有处理突发事件的快速反应能力。

（三）财力和物资保障

各级教育行政部门和学校应安排必要的经费预算，为突发公共卫生事件的防治工作提供合理而充足的资金保障和物资储备。

第四篇：学校各类安全应急预案制度

各类事故应急处置预案制度

一、制定预案：

各校都要有各类安全预案，学校根据实际和季节特点采取各种形式，加强师生的安全教育宣传，不断提高师生的安全意识和自护自救能力；建立健全安全工作组织机构和安全管理各项工作制度，完善安全工作档案，抓好责任制的落实；严格执行上级文件要求，及时制订和落实各类安全应急防范预案，确保学校教育教学秩序的稳定；定时和不定时地对学校进行安全检查，发现问题，做好记录，及时整改到位；加强学生乘车安全管理；全面预防交通、溺水、火灾、拥挤踩踏、校舍倒塌和食物中毒等事故的发生。遇到所有不安全事故后，必须按照预案所规定的方法采取必要的措施。

二、学校各类安全工作应急预案制度：

1、高度重视，认真摆正安全工作位置。

学校安全历来为社会所关注，是维系师生生命、家庭幸福和社会稳定的大事。搞好学校安全工作，切实保障师生生命和国家财产安全，体现了人民群众的根本利益。是创造稳定和谐的校园环境，让每个孩子都接受良好教育的客观需要。学校务必加强学习，提高认识，坚决克服松懈、麻痹、马虎思想和厌战心理，始终绷紧安全这根弦，作到警钟常鸣，将安全工作列入学校工作重点抓实抓好。学校领导不仅要认真领会上级有关安全文件要求，将上级安全文件要求执行落实到位，而且要组织全体师生进行认真学习、提高他们的安全意识，增强他们的责任感和使命感，使他们充分认识加强学校安全工作的重要意义和现实紧迫性，积极主动投入做好学校安全工作。

2、完善制度，不断强化学校安全责任管理体系

各学校要始终坚持“安全第一，预防为主”的方针，根据实际制定和落实各项安全工作管理制度，完善工作档案，明确责任分工，切实做到安全工作有人管，事情有人做,责任有人担。

3、学校安全工作.责任制。学校校长是学生安全教育和管理的第一责任人，对学校的安全工作负总责，校长必须亲自抓学校安全工作，将其纳入常规工作管理之中，按照“谁主管、谁负责”的原则，层层落实安全责任制，明确责任部门和责任人。

4、安全演练每学期两次以上，并力争取得实效，达到预期目的。

三、对预案的演练：

学校安全工作报告制。凡学校发生重大突出事件、师生伤亡事故，必须在第一时间内（最迟不超过1小时）上报。并同时报告当地消防及公安等有关部门，并在事件处理结束后3天内将事件经过及处理结果书面报告学校。各学校在实行重大事故及时上报制度的同时，要建立零报告制度。重大突发事件、事故包括：师生非正常伤亡事故、在校园内发生伤害事故、学生出走事件、校舍及设施危及师生安全的事故、因自然灾害造成学校停课或重大经济损失事件、火灾事故、重大盗窃事件、师生违法犯罪情况及严重影响学校安全的其它事件。对存在失职、渎职行为，或对事故发生负有领导责任的学校领导人和具体责任人，学校将配合相关部门依照有关规定严格追究责任。对学校内发生的安全事故，坚决按照“四不放过”原则（即“事故原因不查清不放过，事故责任者得不到处理不放过，整改措施不落实不放过，教训不吸取不放过”）查明原因，严肃处理。对各种预案进行定期按撤离路线演练，让学生铭记于心，在不安全事故发生时要做出快速反应，学校要及时控制，还要不断的完善各类安全预案，使其具有科学性、可行性。

四、学校各类安全工作报告内容：

(1)学校领导班子安全工作职责分工和主要领导召集研究安全工作、参与安全督促检查活动情况；

(2)学校安全工作组织机构及人员配备情况；

(3)学校加强校园安全法则和制度建设情况；

(4)学校安全应急预案建立情况，要明确应急物质的供给。

(5)各类安全隐患整改落实情况。

(6)学期安全工作目标任务完成情况。

第五篇：学校安全制度及应急预案（范文模版）

封闭式管理制度

一、所有住校学生不准随便出入，外出凭班主任批条，其余时间一律在校园内。

二、走读生一律凭走读证出入，进出校门必须在离校门10米左右便主动手持证件，以便接受检查。

三、严禁学生和校外人员翻越院墙或大门出入校园，否则从重处罚。住校学生必须在校园内就餐，不准从校外买饭、订饭，一经发现全部没收。

四、住校生有重要事由必须外出的，经班主任签条同意，门卫收条后方可出校，而且必须在规定时间内返校。

五、外出学生不准进入歌厅、舞厅、迪吧、网吧、酒吧、游戏室等场所，一经发现交学生处严肃处理。

六、校外人员进出校门必须登记；上课期间及学生午休时间家长不准进入学校会见学生，只能在放学时间会见；其他闲散人员不准入校。

七、不遵守作息时间、规章制度，冲撞门卫、值班教师，破坏学校秩序者，视情节轻重处理或移交公安部门处理。

八、严禁任何外来车辆入内，食堂、小卖部等货车进入学校限制车速在5km/h内，门卫要做好记录。

校园周边巡逻巡查制度

一、安保部门在做好内保工作的同时，应重视学校周边环境的安全治理工作，应主动联系辖区的派出所、工商管理、文化监管等部门共同抓好治理工作。

二、值周人员除做好校内的巡视工作，还应注意对校园外附近环境的巡查，发现社会不良分子对学生骚扰及各种事故，要针对不同情况及时报告“110”、“120”、“122”或附近派出所，保护学生的安全。

三、巡逻人员于午休、学生课外活动时间在校内外巡逻，发现问题及时向领导汇报，并做好记录；每天派一名巡逻人员参加下梁派出所校园安保中队的联合巡逻。

四、建立应对学校突发事件的学校护校队，高度警觉，随时出动。

五、教育学生自觉遵守社会公德以及各类法规，维护社会公共秩序，敢于与坏人作斗争，并掌握正确的维护方式和方法，提高学生的自护能力。

六、校门口周边五十米以内不得有小商小贩叫卖物品，周边200米范围内不得有网吧，学校周边不得有非法经营的报刊厅、音像店等。

七、校门口不得有校外人员结伙滋事、扰乱治安；本校学生不得纠集校外人员在门口聚集、逗留。

八、发现事故苗头要及时向有关领导汇报，必要时与公安机关联系，并积极协助，妥善处理。

为了保证学校正常秩序，确保公私财物不受损失，杜绝或尽量减少安全事故的发生，根据本校实际情况，制定本管理制度:

一、校长是学校安全第一责任人，学校安全工作由校长领导下的安全领导小组负责，各处、科、室向领导小组负责，实行责任追究制。

二、学校每月要对学生进行有关安全知识的教育，教育形式多样化，每周每班要有针对性的对学生开办安全教育课，对学生进行紧急突发问题处理办法、自救互救常识教育，紧急电话（110、119、112、120）的使用常识教育。

三、建立重大事故报告制度，校内外出现的各类事故和案件要及时报告教育局和公安派出所，并积极配合调查，不隐瞒事故责任。

四、建立健全领导值班、教师值周、中青年教师护校队制度；加强学校教育教学活动区的日常安全管理，保证学校的教学秩序正常；负责学校保卫的人员要经常开展巡逻检查，确保治安保卫无问题、无隐患。

五、加强对教师的师德教育，树立敬业爱生思想，提高教学水平和质量。同时注意观察学生的心理变化，发现苗头及时疏导，做到防患于未然。不得体罚学生和变相体罚学生，不得将学生赶出教室、学校。

学校安全工作制度

六、教育学生遵守学校规章制度，按时到校，按时回家，防止发生意外事故。

七、定期对学校进行安全检查，发现隐患及时消除，情况严重且一时难以消除的要立即封闭，并上报有关部门。

八、经常检查校内围墙、栏杆、扶手、门窗、楼梯以及各种体育、课外活动、消防、基建等设施的安全情况。对有不安全因素的设施立即维修拆除，确保师生工作、学习、生活场所和相应设施安全可靠。

九、加强对学生的监管，注意消防、饮食、交通，以及各类活动安全，确保消防设施齐备、道路畅通、食品卫生、无易燃易爆或有毒危险品进入校园。

学校门禁管理制度

一、学校与专职保卫人员签订安全工作责任书，24小时门卫值班，任何当班人员不得迟到、早退或不在工作现场。上述情况出现一次，视为安全责任事故，出现两次，视为严重安全责任事故，一律予以严肃处理直至开除，并追究发生事故的相关责任。

二、任何时间，原则上不允许非学校人员进入学校。确有入校要求的，实行来访预约制度，其工作流程是：提交身份证明—告知办理事项—保安电话联系确认—登记相关信息—放行。

三、学校教师车辆进入校园时，必须时速控制在5km/h，车辆停放在学校指定的停车处。其他车辆一律停放在校外停车处，确需进入校园的，必须先经请示分管安全的领导，在门卫处进行登记后，方能进入校园，且时速不能超过5km/h。

四、所有学生必须手持学生证才能进校，头发过长或染发以及神色怪异的人员严禁入校。上课时间（含晚自习）不允许学生出校，确因生病等特殊原因需要离开学校的，必须凭班主任签署的放行条（一条一人），才能出校。

五、教师上班时间外出，必须经门卫处登记之后，方能放行。

六、电大学员车辆不准进入学校，其个人也必须凭借身份证或听课证方能进校，学员必须配合学校保安的安全检查和询问。

七、学校加强保安器械的配臵，在门卫室配臵长木棍和防护钢叉。并加强对保安的培训。发现门卫未经登记或电话请示领导放行校外人员或车辆，一律视为安全责任事故，予以严肃处理。

学校治安综合治理工作制度

一、学校治安保卫制度

1、学校成立综合治理办公室，全面指导学校的治安保卫工作。由保卫科具体执行治安保卫工作。

2、治保组织应定期或不定期地进行治保检查，发现不安全因素，应及时提出改进意见，限期整改。

3、发现盗窃、刑事等事件时，要立即报警，并保护现场。

4、外单位人员入校，校内物资出校均按《门卫值班工作制度》的规定办理。

二、综治办工作制度

1、实行社会治安管理责任制，与学校各处室层层签订责任状，并定期检查责任制执行情况。

2、实行工作例会制度，掌握学校综合治理工作开展情况，督促各处室抓好安全目标责任的落实。

三、综治办职责

1、贯彻执行上级有关社会治安综合治理的法规和政策。

2、研究和部署学校社会治安综合治理工作，制定工作计划并组织实施开展创平安校园活动。

3、指导督促学校社会治安综合治理工作，实行综治目标管理。

4、对学校社会治安综合治理目标管理责任制的执行情况进行检查、考核、评比、表彰，并实施奖励与处罚。

驻校民警工作制度

一、及时开展治安、法制及安全防范知识宣传教育，努力提高学生的法制观念和防范意识以及自我防护能力，避免各类安全问题的发生。

二、广泛收集整理校园及周边的敌情、社情及影响师生安全的社会动态信息，并认真分析研究，对有价值的重要信息，及时向校方和派出所领导反馈或报告。

三、大力宣传与青少年健康成长和教育教学息息相关的法律法规知识，提高广大师生员工的思想认识水平和法制观念。组织师生不定期召开治安形势报告分析会，通报校园周边治安情况以及有关典型案例、社会热点问题，警示师生提高警惕加强自我防范意识。

四、组织校方保卫组织或保安人员进行防火、防盗、防抢等人身安全、事故防范的指导，实行警校联动，齐抓共管，消除各种安全隐患。

五、配合综合治理部门，积极开展校园及周边治安秩序专项整治工作，严厉打击影响师生安全的各种违法犯罪活动，努力净化校园周边环境。

六、协助校方及有关部门做好劣迹、违法青少年的帮教转化工作，积极开展无毒、无黄、无案件发生的“三无校园”活动，努力争创平安校园。

夜间巡查制度

1、在夜间负责学校照明设施、安全设备、消防设备的检查，发现问题，及时处理。

2、监督公寓楼管理人员清查就宿人数，检查宿舍楼安全，发现问题及时与班主任联系并处理。

3、督促门房值班人员做好夜间出入登记，做好“门户关照”，严防不法分子混入校园。

4、坚持每晚10∶00以后加强办公区、生活区及围墙四周的巡视、检查，警惕不法分子夜间作案，侵害校园及师生安全。

5、负责巡查办公室、食堂、公寓楼的门户安全，防止不安全事故的发生。

6、每晚12∶00以后，复查校园内“重要阵地”1—2次，发现问题及时排除。

7、以上职责由值周人员履行。

学生实习就业安全制度

一、学生就业前：

（一）认真做好护送人员的选定工作。

（二）广泛、深入地对就业学员进行安全常规教育。

（三）制定安全措施，落实小组安全责任人，签定协议书。

（四）强制就业学员购买学生团体平安保险，否则，不予以推荐就业。

二、就业中：

（一）严禁学生乘坐“三无”车辆（无驾照、行驶证，无养路费、无车辆保险费，第三人身强制险）

（二）严禁就业学员乘坐农用车、三轮或单轮摩托车。

（三）严禁送行车辆超员或乘坐超员车辆。

（四）乘办途中注意财物安全及上下车安全。

（五）禁止学生在乘坐火车过程中由窗内向外扔弃玻璃瓶之类的废物。

（六）就业学员到达目的地后，护送人员明确交代就业企业的人文地理、风俗习惯及其安全注意事项。

三、就业后：

（一）监督企业与学员签订劳动协议书，并注意安全方面的条款保障（督促企业为就业学生缴纳保险）。

（二）要求学员严格按照企业操作规程工作，确保安全生产。

（三）要求就业学员时时、处处、事事注意安全。

（四）协调处理学生与企业发生的劳动争议。

各办公室安全管理制度

安全重于泰山。为了确保安全，特定制度如下：

一、不私自接电，做到人走灯息，注意用电安全。

二、下班后锁好门，关好窗；长假期间，安排人员值班，注意财产安全。

三、师生走路、驾车，靠右行，不坐无证车辆，注意交通安全。

四、不喝生水，不吃生食，注意饮食安全。

五、经常检查个人住房及办公室的电路线路，检修堵绝不安全隐患，冬季生炉火注意安全防火，注意通风，使用电器取暖，应即插即用，注意取暖安全。

六、夏季不下河玩水、平时不登陡山，注意人身安全。

七、加强对所辖人员的安全教育，学习安全防患知识，增强安全防患意识，落实不安全事故责任追究制。

锅炉房管理制度

一、讲究卫生，保持室内墙壁、地面整洁干净，下水道畅通。

二、随时检查锅炉情况，发现问题及时报告，并予以排除。

三、自觉排队，不得拥挤，严防不安全事故发生。

四、凭票打水，结算帐务。

五、态度和蔼，语言文明，热情服务。

六、按时供水，且水温不得低于95℃

消防安全制度

一、建立健全消防安全组织机构及安全制度保障措施。

二、加强对学生消防安全教育，强化师生安全意识。

三、严禁学生玩火、抽烟、酗酒、玩电、私自安接任何用电器。

四、不定期地对消防设施以及消防栓、灭火器、自来水等进行检查维修，确保消防器具能应急使用。

五、经常对全校师生及公寓管理人员进行消防安全知识培训，提高消防实际应用技能。

六、及时排除安全隐患，若发生不安全事故及时上报，并全力组织抢救。

学校安全工作报告制度

为加强学校安全管理，增强安全事件信息畅通，确保学校财产及师生的人身安全，确保教育教学活动的顺利进行，进一步加强安全管理工作，特制定安全工作报告制度：

一、重大安全事故

1、重大安全事故包括：政治性案件（如邪教等）、网络信息安全事故、建筑质量事故、校内食物中毒、传染性疾病、重大火灾、校内意外伤亡事件、学生活动意外伤害事故等，出现以上重大安全事故，学校应当根据现有条件和能力，保护事故现场，保全相关证据，向120、110及相关单位求助，及时采取措施救护受伤害的教职员工和学生，并通知受伤害者亲属或监护人，及时向教育主管部门报告。

2、报告途径：必须在第一时间报告（报告时间不得超过事故发生后四小时），校领导向教育局各块分管领导报告。

3、报告内容：事故发生的时间、地点、伤亡人数、事故简单过、事故发生原因的初步判断、事故发生区已采取的措施和事故控制情况以及报告人、报告单位。事故现场情况、伤亡人数发生变化后，学校应及时进行补报。事情紧急可先采取口头报告形式，但必须在24小时内及时呈送书面报告。二、一般性安全事故：包括学生在校外受到“清钱”、“交通

事故”、斗殴伤害则在24小时内形成书面材料报告。报告途径、内容同上。

三、安全隐患学校发现校内建筑物安全隐患，由学校直接向教体报告；校园周边安全隐患，由学校向教体局分管领导书面报告。

四、学生外出活动报告制度组织学生集体外出活动（含社会实践、社会调查、春游、秋游、参加公益活动、义务活动、参观访问等）要实行申报制度，事前应进行实地勘查，交通工具必须向有营运资格证的专业运输部门租用、查阅相关证件、签订营运合同（含保险），要有安全应急预案。中小学组织学生外出活动，必须要由校领导带队，并配备充足的师资、医护人员，注意对活动进行全程组织和安全管理工作，由教育局局长审批。

五、责任追究发现安全事故和安全隐患不及时、不如实报告或者隐情不报，造成后果的，将按有关法律法规严肃处理，直至追究法律责任。

教学楼安全制度

1、所有进入教学楼的教师、学生和工作人员具有安全意识，加强安全防范。

2、所有进入教学楼的人员、学生上下楼必须靠右行，禁止在教室、走廊、楼梯奔跑打闹和乱扔废弃物。严禁翻越教学楼和教室、向楼外抛物。楼内不准以任何理由从事任何体育活动。

3、严禁校外人员及非工作人员进入教学楼。

4、按时开、关锁好教学楼门，按时开、关锁好教室门窗。

5、爱护、保护好楼内及教室的财产和设施，发现损坏，追究责任并赔偿。

6、教室内不准存放资金、存款单、有价证券及其他贵重物 品。不准在楼内、室内存放有毒、易燃易爆、放射性等有害物品和与教学无关的物品。

7、教学楼、教室严禁私自拆分安装电路，不准使用大容量 电器。

8、防止用火安全，严禁在教学楼、教室生火、将火源带上楼，防止煤气及有害气体中毒。

9、如果遇到地震等重大事件，当场教师或工作人员即是指挥人员又是第一责任人，要组织学生有序迅速的撤离现场。

柞水职专校园广播室管理制度

一、广播室工作职能：

1、广播室是学校重要的宣传阵地。

2、必须确保上下课等作息信号、课间音乐正常播放。

3、确保学校活动的通知、领导讲话及其他需要现场转播的播音正常。提供重大新闻节目和学生活动的收听和转播。

二、广播室工作守则：

1、广播室的设备使用、维护、安全、管理等工作均由教育技术组负责管理。

2、广播室内要保持干净整齐，广播器材、配件必须装箱、入柜、必须臵放有序。

3、必须保证现用室内外广播器材的完好无损：常规使用器材必须经常准备就绪，室内外须做到随开随响。

4、使用人员必须熟悉和严守操作规程。并爱护设备和室内卫生、规范操作。离开时，必须熄灯，关锁门窗。出现异常及时与教育技术组人员联系。

5、广播室严禁闲杂人员出入，严禁其他人开机操作，不得大声喧哗。

6、广播室内一切物品未经同意，一律不得外借。

医务室工作制度

一、医务室的诊疗工作，必须在上级主管部门和卫生行政部门的指导下开展诊疗活动，服从该部门的监督与管理。

二、无特殊情况必须正常应诊。保证24小时有人值班。

三、校医生必须在各自的执业范围内执业，不得跨专业执业。

四、建立岗位责任制，完善各种医疗、护理操作规程及诊疗负责制度、传染病报告制度、消毒隔离制度等。

五、校医生必须统一穿制服，佩带胸卡上岗。

六、认真做好病历记录，做到细致诊断，正确用药。

七、对学生关心体贴、态度和蔼、耐心解答学生提出的问题，对疑难病人和急救有困难的学生，及时报告学校领导和班主任并转诊，以免误诊延误治疗。

八、对使用过的医疗垃圾，可利用的进行毁形并消毒，送指定地点进行处臵，不可利用的垃圾必须进行焚烧。

九、校卫生室内禁止吸烟，保持环境整洁、安静、秩序良好。定期对室内消毒。

十、认真执行上级卫生部门安排的各项公益活动。

十一、经常开展卫生防病知识及科普知识的宣传，定期出健康板报。

十二、购臵的医疗用具和药品，必须从正规渠道购进，不得购买或使用“三无”产品。

十三、每周对教室、宿舍进行消毒，并做好记录，指导各个老师正确掌握消毒方法。

十四、每日检查教室卫生、学生个人的卫生情况，正确指导学生保持良好的健康卫生习惯。经常巡诊宿舍，发现生病的孩子立即处理。

传染病、流行病防治制度

1、成立卫生工作领导小组，确保责任落到实处。

2、加强卫生工作的组织管理。实行环境卫生、健康教育、食品卫生工作的分块负责制管理，实行各班卫生工作责任制，形成全体教师齐抓共管的格局。实行定期或不定期检查，确保学校卫生工作顺利开展。

3、加强健康教育，培养卫生习惯，普及传染病防治知识，提高自我防护意识。按照国家对传染病进行预防为主的方针，针对学校人口密集的特点，对常见传染病，如病毒性肝炎、肺结核、痢疾肠道传染病等，由卫生室牵头开展传染病预防知识等卫生健康教育讲座和定期出卫生墙报。

4、对教室、宿舍、办公室、图书室、各种实训室等人员密集的地方进行定期消毒，并经常开窗通风，保证空气流通。

5、坚持对宿舍学生实行早晚检查制度，发现学生身体不适，应密切注意观察并及时通知家长和班主任送医院检查就医。

6、教育学生爱清洁、讲卫生。做到不吃不洁食品，不乱扔果皮、纸屑、不随地吐痰。

7、加强对学校食堂的管理，严格落实食堂有关制度，防止病从口入。

8、加强实行学校环境卫生划区管理，明确职责，确保校园教室等各责任区内清洁，无杂物，无杂草，无卫生死角。

9、认真贯彻传染病防治法，建立有计划的预防接种制度，配合有关部门做好传染病预防接种。

10、学校教务处、学生处、总务处、卫生室四方联合，利用健康教育课、广播、黑板报、宣传栏、主题班会等形式结合季节性、流行性等时机，在师生中开展传染病预防知识的教育，培养学生良好的卫生习惯，提高学生的自我保健、自我保护意识。

住宿生安全制度

1.遵守各项规章制度，服从管理，按规定认真填写《住宿生情况登记表》并按规定交纳费用。绝对禁止不向校方提供家长及监护人有效联系电话号码或提供假号码的行为。家长及监护人的电话号码如有改换，必须主动及时到宿舍管理员处更改。否则，校方和宿舍管理员将不承担可能由此导致的相关后果。

2.宿舍区内绝对禁止黄毒赌盗：包括携带、传阅、租售黄色淫秽音像、图像、文字制品；吸、饮、服用任何一种违禁药品、物品；任何形式的赌博和偷窃行为。

3.宿舍区内绝对禁止吸烟，酗酒；严禁将打火机、火柴、汽油、酒精、鞭炮等易燃易爆的物品与化学药品、炊具(含酒精炉、煤气炉、煤油炉等)带入宿舍区。在寝室内严禁出现燃点蜡烛、蚊香、焚烧纸屑等危险行为。

4.严禁移动、更换和增删电源线、插座和电器设备。严禁私自搬弄电闸和使用电热器具。平时不得随意打开和动用消防设施、用品。

5.在指定宿舍、床位就宿，不得私自调换宿舍或床位。睡上铺的住宿生要特别注意夜间上下床位时的安全，尽可能避免踩空、磕碰等安全意外事故发生。

6.有外客(包括住宿生家人、亲友等)来访要向宿舍管理员报告；未经老师许可不得随意将外客带入寝室，绝对禁止私留客人住宿。

7.保管好个人钱财、贵重及隐私物品，反对学生将贵重用品(笔记本电脑、高档手机和数码相机等)带进宿舍，坚持带入者，要求其家长出具书面保证，出现遗失、被他人用坏及被盗等意外时学校方面不承担相应责任；晾晒被褥、衣物等要注意防盗、防坠，尽可能避免丢失、坠物等意外事故发生。

8.严禁在正常住宿期间擅自离校或缺宿，若因病、事需要外出，上课期间凭班主任批条向宿舍管理员通报，住宿时间段内必须在宿舍管理员处办理请假手续。假毕返回时必须及时向批假老师销假。

9.双休日、节假日和非学习日，应按照学校规定和要求离宿返家，休假结束时按时返回宿舍。留宿生在留宿期间仍须接受所有住宿管理制度条款的约束。

10.遇到意外情况或事故苗头发生时不慌乱、不恐惧、不隐瞒、不假饰，不急躁、不掉以轻心，漠然臵之，一定要及时向管理老师报告。

实验实践课安全制度

为了加强实验实践教学，保证学生安全进行实践实训操作，完成实验实践内容，提高实际操作水平，制定以下安全管理制度：

一、学生进入实验实践场所要有秩序，不可乱拥乱挤。

二、所有学生进入场地，必须按要求穿戴必要的工作服、手套、脚套和防护保护措施。

三、进入实践场地后，不可打闹喧哗，不许翻跨实验室桌凳，不许乱窜座位。

四、所有学生应听从管理员和指导教师的安排，不可擅自启动机器设备或乱动药品器材，以免造成损坏或伤及自身。

五、开始操作要按照操作规范执行，不可违反规定进行操作，防止机器设备对自身造成意外伤害。

六、学生应按照分组严格进行实训操作，如发现问题或故障，应及时报告，管理员和教师应立即查处，必须时停止所有学生的实践，待故障排除后重新开始。

七、场地内不允许有暴露的电线或接口，学生不能接触场内的电源开关；未经允许，学生不得接触易燃、易爆和危险物品、药品，不得移动易碎裂的器材和粗笨大型设备。

八、冬季不许在场地内燃明火或高温取暖设备，如需取暖应远离器材药品，以免引起火灾或其它意外事故。

九、管理员和指导教师要加强巡回检查和指导，如发生意外事故，应立即查看事故程度，及时救治，并检查原因，必要时终止全体学生的操作，进行疏散保护。

十、以上制度请各位教师和管理人员对学生加强教育和管

理，全体学生必须严格遵照执行。

仪器室管理制度

一、仪器的存放要编号、分类、定量、定柜、定位，化学药品与仪器分开，室内要有防盗、防火、防毒等安全措施，经常通风、防潮、防尘。

二、建立安全仪器管理明细帐、仪器清册和统计报表，定期核对，做到帐、册、表、物相符。人员调动时要办理严格的接交手续。

三、仪器的借用、报废，要办理登记和审批手续，外借仪器要及时收回，并做好接交手续。

四、教师使用仪器和药品进行实验教学，应填写“实验通知单”，实验教师应努力做好各项准备。实验完毕将仪器完好的归还仪器室。如有损坏或丢失应及时登记，查找并及时报告，做好处理工作。

五、仪器使用后应及时进行清洁，保养后归柜，并根据各类仪器的特点，定期有计划的进行维护与保养，使所有仪器设备经常处于完好状态。

六、每学期结束前，对实验室的全部财产进行一次全面清查核对，处理好有关事项，及时完成各种统计工作，并按要求上报和存档。

语音室管理制度

1、上语音课前，每一个学生应戴上脚套，方可进入。

2、进入语音室后，按照规定的座次入座，不得乱坐。

3、进入语音室后应安静。认真听老师讲解，上课认真听讲，做好笔记。

4、爱护听力设备，不得在仪器上乱涂、乱画、乱抹，不随便乱扔纸屑等杂物，不得将吃的东西带入语音室，损坏设备照价赔偿。

5、上完课以后，学生有顺序离开，及时关掉电源、电脑设备。

6、上课完毕，老师及时安排四名学生打扫卫生，关好门窗。

电子备课室管理制度

一、坚持“安全第一，预防为主”，全力保障教学教研。

二、上机人员不准擅自挪动机房的机器、设备；不准故意设臵保密口令、修改系统参数或故意带进病毒。

三、不准在机房内大声喧哗、吵闹，保持机房安静。

四、不准在机房玩游戏、放影蝶，严禁在机房内上网聊天和浏览不健康的网站。

五、不准在机房内随地吐痰、乱扔垃圾和纸屑、喝饮料、吃零食；严禁明火、禁止抽烟，保证机房安全卫生。

六、不准删除更改别人建立好的文件。

微机室管理制度

一、上机人员必须遵守机房管理制度，服从机房管理人员和教师的指导管理，在机房管理人员的管理下上机。

二、严格执行设备操作规程，实行岗位责任制，对违反操作规程者，机房管理人员有权批评制止和停止其使用机器，违反操作不听劝阻造成后果要追究责任。

三、机房管理人员应提前十分钟开防盗门，任课教师必须提前五分钟在机房门口等候学生进机房。教师不在时，机房管理人员不得将学生放入机房。学生必须穿上鞋套方能进入机房，机房管理人员须配合教师在机房门口做必要的检查。

四、学生进入机房后，教师应安排学生对号入座，如确因机器原因，要调换位臵的，教师应指定相应机号。上机期间保持机房安静，任课教师应负责维持好机房秩序。

五、上机时教师应提出具体、明确的操作内容和要求，在学生上机操作过程中教师应加强巡视、指导、检查、督促学生进行有关操作，严格执行机房的管理制度，不得坐在一旁对学生不闻不问，更不得中途离开机房，也不得让机房值班人员代管。

六、学生上机结束前，任课教师应提醒学生关机、整理桌面、放好凳子。任课教师应在所有学生离开机房，并检查所有机器电源、门窗是否关闭后，才能离开机房。

七、机房管理人员应该在上课后十分钟内及下课前五分钟对

各个机房进行巡视，与任课教师对机器进行交接，及时处理和记录所出现的问题。如确实无法当场处理的，应及时通知相关负责同志。

八、机房管理人员应积极配合任课教师做好课前准备工作，及时处理机器故障，协助任课教师维护机房秩序，但不得为上课教师代看机房。每天应认真检查机器使用情况，下班前仔细检查电源、门窗、防盗装臵是否符合相关要求。

九、机房的所有设备，所有教师和同学都应当加以爱护。教师在教学过程中如需对机器进行拆御处理，应向机房管理人员提出申请，工作结束后应及时恢复原状。学生在使用过程中发现故障，应及时向任课教师报告，由任课教师负责向管理机房的教师汇报。

十、机房物品原则上一律不外借，如确因工作需要需借出使用的，必须书面报告并经分管领导签字同意后方可借出。

阅览室管理制度

1、本室内陈放的图书资料报刊，仅供全校师生员工室内阅览，一律不外借。

2、凡进本室读者，只限带笔记本，个人所用书刊及书包等均应入指定位臵。

3、室内必须保持肃静、整洁，不准喧哗，严禁吸烟和随地吐痰，乱扔纸屑等。

4、本室内陈放的报纸、杂志采取开放借阅，读者交押借书证，换取报纸杂志阅览。阅后放回原处，不得乱插乱放。

5、爱护图书资料，不准折叠、图点、划线、撕剪、污损，如有上述情况，按制度规定赔偿，并进行批评教育。

6、建立完整的帐目以便核查。

7、下架报纸每一月装订一次，期刊杂志每半年装订一次。

8、阅览室内谢纸其他人员进入。阅读人必须严格服从阅览室管理人员的管理。

危险品安全保管和使用制度

一、实验教学使用的化学危险药品必须贮藏在专用室柜内，不得和普通试剂混存或随意乱放。按各自的危险特性，分类存放。

二、化学危险药品室、柜，必须有专人管理。管理人员要有高度的责任感，懂得各种化学药品的危险特性，具有一定的防护知识，并做到“五双”管理，即双人管理、双本帐目、双把门锁、双人领发、双人使用。

三、化学危险品室要配备相应的消防设施，如灭火器、消防桶、黄沙等，学校主管领导和专管人员要定期检查，节假日安排值班时，要把化学危险品室列为重点防范区。

四、定期对化学、危险品的包装、标签、状态进行认真检查，并核对库存量，做到帐物一致。

五、使用危险试剂进行实验前，必须向学生提出遵守安全操作规程的要求。教师领用危险品时，必须提前计算用量，填写《危险试剂领用单》，由专管人员和教师送取，不得让学生代替。

六、对实验中危险品的遗弃及废液、废渣要及时收集，妥善处理，不得在实验室存留，更不可随意倒入下水道内。

七、危险试剂的管理和使用如出现问题，除采取措施迅速排除外，必须及时向学校领导如实报告，不得隐瞒。

八、专管人员对化学药品保管和使用的安全性负有全部责任。

图书管理借阅制度

1、图书室由学校安排专职或兼职教师负责管理。

2、管理人员要认真做好图书添臵和借出登记，图书要分类在书柜摆放整齐。

3、轮流到阅览图书室的班级要组织学生有秩序进入室内，要遵守图书开放的时间和服从图书管理人员的管理。

4、室内保持清洁、安静，不准喧哗、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不准在书台、墙壁乱刻乱画。

5、爱护图书，不准乱写乱画或撕烂图书，违者加倍赔偿。

6、阅完图书要放回原处，离室时，不得私自带出，违者批评教育，严重的按盗书行为处理。

7、每人每次限借图书一本，限期一周归还，借出图书若被损坏或遗失，要照价赔偿。

体育器材管理制度

一、体育器材必须有专人管理。未经许可，任何人不得擅自进入体育器材室。

二、按配备标准和教学要求，及时申购器材，保证教学正常运行。

三、器材入库，凭单据及时登记、造册，做到帐物相符。

四、体育器材原则上不外借。外借时得经主管部门批准，办理手续，及时归还。

五、及时做好保养、防护、维修工作。

六、师生借用，做好借记录，按时归还，如有损坏、丢失，依所情况定赔。

七、保持室内卫生，不准存放其它无关物品。

八、做好安全防范工作。

音乐器材管理制度

为了保证学校的音乐器材不损坏、丢失并能最大限度服务于教学，特制定如下制度：

一、学校的钢（风）琴、电子琴和所有乐器一般不向单位或个人外借，如特殊情况需要外借者，需待校长或主管校长同意后方可出借。

二、所有乐器使用者（师生），必须爱护乐器，遵守谁使用谁负责的原则，如出现损坏情况，做到照价赔偿。

三、除音乐兴趣小组和高中部考学的同学使用乐器外，其它班级的学生在上音乐课之前（后），琴在某班出现损坏情况，由该班负责赔偿。

四、琴室要经常保持干净卫生，定期擦洗。

对平时出现的小毛病要及时进行维修。禁止无学生任务的学生出入琴室玩耍，如出现不听劝阻又不按操作规程而使琴出现损坏者，要加倍赔偿。

美术器材管理制度

一、美术器材必须登记造册有专人管理。

二、按配备标准和教学要求，及时申购器材及设备，保证教学正常进行。美术器材的配发、自购、自制、调拨、破损、丢失、报废等都要及时登记。

三、根据学校教学实际，在本学期初由教研组（教师）向美术器材室办理出借领用手续，美术教师每学期结束前及时归还给器材室。

四、美术器材领用和归还时应仔细核查仪器完好情况，做好借用记录。

五、要加强对美术器材的保养和维护，根据不同的特点，分别定期进行烘晒、通风、防护，确保美术器材完（良）好可用。

六、保持室内整洁有序，不准存放其它无关物品。

七、做好安全防范工作，定期检查电源、灭火器等安全设备。

化学实验室安全管理制度

为了保证实验教学顺利开展，保证实验设备和财产不受损坏，避免对社会造成危害，制定以下安全管理制度：

一、实验室管理人员是实验室安全第一责任人，应高度重视，提高安全防范意识，严防不安全事故发生，切不可忽视各类安全隐患的检查排除工作。

二、所有实验均应严格按照规定进行操作，熟悉操作中应注意的安全事项。

1、水电随用随开、随关。用电时，手及物件均要干燥，用电器材出现故障，要断电检查、修理后方可使用，离开时要关闭水电总开关。

2、实验时穿好工作服，禁止在室内吸烟、喝水、吃东西，实验结束后要洗手。

3、严格实验室废弃物处理，实验中的废弃物要认真分析、分类处理。

4、保证室内空气清新，要保证换气设备、消防器材完好，处于待用状态。

三、防火防爆

1、化学危险品必须专室专柜贮藏，专人管理，不得混存或随意乱放。

2、易燃易爆或易产生毒害气体物质，严防变热、潮湿或振动，以免爆炸或反应产生毒气。

3、严格控制危险品的使用，不随意借出使用；使用时要进行监督和指导。

4、控制明火和表面高温加热，严禁使用蜡烛、油灯、电炉、煤柴火等照明和取暖。

四、预防中毒

1、消除各种污染源，如容器破损，气体泄漏，实验尾气等，要及时消除和净化，不留残余。

2、特殊药品取用或实验时，要求穿戴防护服和面罩、手套等，取用完毕和实验结束要清理场地和人体。

3、注意通风换气设备的保养，检查各类毒害品的标识、标签，使其完好醒目。

五、预防烧灼、烫伤和腐蚀：

1、倾倒、加热试剂时，不接近俯视，加热时管口不朝向别人和自己。

2、稀释浓酸浓碱或其它腐蚀性药品时，严格按说明进行，防止洒露、振动溢出腐蚀人体。

3、搬运、移动危险药品时要小心，防止容器破损溅伤人体和其它设备受损。

4、不直接用手取用任何药品，应用镊子、钳子或药匙取用，不直接用热取放加热用容器。

六、管理人员应熟悉各类急救方法、熟练各种急救措施，严格巡查指导，以防止意外发生。

体育课安全制度

为保证体育课堂教学安全有序进行，保障学生安全使用学校体育场地、器材、设施，进行各种训练，增强学生体质，特制定以下安全制度，请各位老师和学生严格遵照执行。

1、严禁上体育课时师生在衣服上别胸针、校徽、证章等，不许佩戴金属或玻璃装饰品。

2、师生衣裤袋里不要装钥匙、小刀等坚硬、锋利的物品。

3、师生穿运动鞋或胶布鞋进入课堂，严禁穿塑料底鞋和皮鞋。

4、上课前按老师的要求必须做好热身活动，完成准备活动，避免运动操作。

5、短跑训练时，要按照规定的跑道进行，不能串道横行。

6、跳远跳高时，必须严格按照老师的指导进行跑、跳训练。

7、投掷练习时（如投手榴弹、铅球、标枪等），一定要按老师口令行动，令行禁止，不能有违规违章行为，以免造成意外伤害。

8、单、双杠和跳高训练时，必须有安全的保护措施，器材下必须垫好达到厚度要求的垫子。

9、进行前后翻滚、俯卧撑、仰卧起坐等动作练习时，要严肃认真，不可嬉戏打闹，以免扭伤身体。

10、参加篮球、足球等项目训练时，不要争抢蛮干而伤及自己和他人。

教师招生工作安全制度

1、招生宣传必须使用证照（行驶证、驾驶证）票据（养路费、车辆保险费、第三人身强制险、车况良好无自身隐患）齐全车辆。

2、司乘人员严禁喝酒。

3、危险地段禁止勉强通行。

4、禁止在招生宣传过程中乘从农用革新车辆或三轮摩托车等。

5、禁止乘坐超员车辆或使（租）用车辆超员。

6、禁止招生工作人员在招生途中下河游泳，上山采集野菜野果等。

7、在招生宣传中应将学生报到时的安全注意事项、护送要求、乘车安全等列入招生宣传之中。

8、及时做好新生的交（生源中学）接（职专）工作，确保招生工作万无一失。

实验室安全管理制度

一、实验室的仪器设备、工具、器材等应放臵整齐，保持清洁，废料要及时清除并按安全操作程序处理，不得随意倾倒。

二、电气设备或线路必须按规定装设，禁止超负荷用电，不准乱拉乱接电线，因实验需要拉接的临时线必须保障安全，用毕应立即撤除。

三、未经有关部门审核批准，严禁使用电炉、电加热器具。

四、消防器材放在明显的便于取用的地方，周围不得堆放杂物，严禁把消防器材移作它用。工作人员应会使用灭火器材。

五、节假日必须有安全保卫措施，各实验室要排出节假日人员值班名单，把安全保卫工作落实到人。

七、对易燃、放射性及其它危险物品，必须按物品性质进行严格管理，做到存放地点、位臵安全可靠，数量清楚，并指定专人负责。

八、认真作好水、电、门、窗设施管理，做到经常检查，经常维修。工作人员离开实验室必须及时关闭电源及水源，每个实验室必须有专人管理。

多媒体教室安全管理制度

一、使用多媒体教室的教师应首先熟悉所使用的仪器设备，正确使用设备，爱护设备，使用中发现故障要及时向多媒体教室管理人员报告。

二、教师如需在计算机上安装软件,须经管理人员批准后方可安装，不得擅自在计算机上安装和卸载软件。

三、学生只有在任课老师的带领下方可进入多媒体教室。严禁在室内大声喧哗，在指定位臵座好等待上课。

四、严禁在多媒体教室内吐痰、吸烟、乱扔杂物等，不得在多媒体教室内吃零食；严禁在课桌、座椅、墙壁上乱涂刻画。

五、管理人员要能熟练掌握消防器材的使用。

六、管理人员在使用多媒体教室前做好一切检查、准备工作，课后协助任课老师关闭所有多媒体教学设备，关好门窗、灯光，切断电源，确保用电安全。

七．多媒体教室内所有设备，一律不得外借。八．要定期清洁、维护，保持设备运行良好。

一、电焊机在极潮湿和严重积尘环境中，不得通电使用，应进行干燥清理后方可使用。

二、电焊机在接线时按照电压范围接入，切勿接错电极。

三、电焊机在接电前应先在接地螺栓处接地，电阻不大于0.42欧姆。

四、正在进行焊接时切勿转动开关，以免烧坏开关。

五、换档开关在零位时，只是机内电路断开，在检修时必须取下电源。

六、焊接时焊工必须使用防护用具，以免受孤光灼伤及烫伤。

七、电焊机应在通风处使用，以利于散热；焊机不要在露天淋雨和曝晒。

八、搬移时应先切断电源，避免碰撞损坏。

九、电焊机不可与腐蚀性物品、易燃易爆物品存放在同室中。

十、电焊机要定期保养，螺杆螺套及活动部位要保持清洁润滑；如有损坏及时维修更换。

十一、避免过载使用，焊接结束，一定要关闭电源，以免影响焊机寿命。

电焊机安全操作规程

气割气焊安全操作规程

一、氧气瓶和乙炔瓶的存放地10米内不允许有明火，更不能有弧焊电缆从瓶下通过；温度要控制在40℃以下；工作时氧气瓶与乙炔瓶的有效距离不小于5米。

二、必须分清氧气导管为黑色，乙炔管为红色；使用时应排清气管内杂质与灰尘，以免堵塞和影响气流流通。

三、气割气焊时必须穿戴规定的工作服、手套和护目镜。

四、操作前应检查有无漏气现象，正确开启点火顺序；先开乙炔气点火，再开氧气，停止时先关乙炔后关氧气。

五、在工作间歇时，应切断气源，将割矩、焊矩放在安全位臵，并摆放好工件的客观存在位臵。

六、在容器内作业时，要敞开容器口，防止气路漏气；暂停时，应将割、焊矩臵于容器外，防止因漏气而发生爆炸、火灾等事故。

七、气割过程中，如发生回火，应先关乙炔气阀，再关氧气阀，然后经过技术处理后，方可重新开始。

八、空高作业人员应无高血压、心脏病或恐高症，作业时要有安全带，地面要有人保护，如发生意外，应随时切断气源。

九、工作完毕后，应将气瓶关闭气阀，按照指定位臵安全存放。

二氧化碳保护焊安全操作规程 一、二氧化碳保护焊的电源需安装独立的空气开关，专开专用，不得与其它设备并联。

二、焊机的放臵应干燥无潮湿现象，在焊机2米以内禁止放臵导线的金属体，焊机必须有良好的接地，以防损坏焊机及触电现象。

三、焊接时要穿工作服，戴工作帽，防目面罩，以防刺伤眼睛。

四、电压、电流调节要根据焊接技术要求，选用合适的电流及送丝速度，以保证焊接的质量。五、二氧化碳气体保护，要按照电流的大小进行配套调整。

六、减小金属飞溅，选择合适的焊丝材料和保护气体，一般采用直流反极性进行焊接。焊接中光辐射，热辐射及烟尘是有害人体健康，要作好防护措施。

七、间歇和工作完毕后，应及时切断电源和气源，将设备放入原处。

电弧焊安全操作规程

一、预防触电

1、电焊机外壳必须接地线，以防漏电伤人。

2、推拉闸刀时必须戴焊工手套，面部偏斜，避免火花灼伤脸部。

3、电焊钳应有可靠的绝缘措施。

4、更换焊条时，应戴好焊工手套。

5、焊接电缆必须有完好的绝缘措施，如有外皮破损，应立即进行修理或调换。

6、应避免雨雪天在露天场地焊接。

7、如有焊工触电时，不可徒手去救护，应立即切断电源，再进行救护。

二、预防金属屑飞溅和弧光灼伤

1、必须用安装电焊防护玻璃的面罩。

2、工作时应穿戴工作服，裤脚不能卷起。

3、操作时，应注意周围人员，以免弧光伤害他人。

4、在室内或人多处焊接时，尽可能地使用屏风板，避免弧光伤人。

三、预防爆炸和火灾

1、对密封容器，施焊前应检查是否装有液气，确定安全后

再进行焊接。

2、当必须靠近易燃易爆物品焊接时，焊接点就远离5米以外，并用防火材料遮挡物品。

3、焊接工作间内严禁堆放木屑、油漆、油料、染料等易燃易爆物品。

4、在高空作业时，应有安全带等相应保护措施。

四、预防中毒

1、焊接场地必须有可靠的通风措施。

2、焊接过程中应佩戴口罩。

3、夏季焊接时，应注意降温防暑，露天作业时应搭建临时遮阳棚。

切断机、砂轮机安全操作规程

一、切割机、砂轮机分设专用开关，不得混用的串联。

二、操作切割机时应避免人与切割机片共线，开始切割时要轻接触，禁止重撞击，重切割，以防切割片破损飞溅伤人。

三、切割机的手用开关要经常检查，确保控制开关完全处于受控状态。

四、砂轮机的操作开关必须符合发生技术要求，要经常检查装夹部位是否松动并及时检修。

五、操作砂轮时，禁止重力打磨，要在磨刃的中心线上进行操作，以防发生破损伤人。

六、切割机和砂轮机初装轮片时，应仔细检查，如有破损及时调换，装夹后要进行空载试验，试验时人要避开旋转直线以外，谨防发生不安全事故。

七、经常清洗、维护、检查设备是否完好，发现问题及时处理。

台钻安全操作规程

一、台钻要设专用开关，不允许与其它设备共用开关。

二、操作前应认真检查夹头，运转速度是否正常。

三、严禁带手套操作，工作服应束紧，防止挂拉造成不安全事故。

四、操作时要用安装夹夹紧工作，防止工作转动和切屑伤人。

五、操作时应一人独立完成，禁止多人同时操作。

六、经常检查设备是否运转正常，如有异常情况，应及时维修与排除，并保持清洁卫生。

数控机床安全操作规程

严格遵循数控机床的安全操作规程，不仅是保障人身和设备安全的需要，也是保证数控机床能够正常工作、达到技术性能、充分发挥其加工优势的需要。因此，在数控机床的使用和操作中必须严格遵循数控机床的安全操作规程。这里主要把生产实际中应用广泛的数控车床及车削加工中心、数控铣床及铣削加工中心和特种加工机床的安全操作规程加以强调。

1、数控车床及车削加工中心的安全操作规程

数控车床及车削加工中心主要用于加工回转体零件，其安全操作规程如下：

1、工作前，必须穿戴好规定的劳保用品，并且严禁喝酒；工作中，要精神集中，细心操作，严格遵守安全操作规程。

2、开动机床前，要详细阅读机床的使用说明书，在未熟悉机床操作前，勿随意动机床。为了你的安全，请开动机床前务必详细阅读机床的使用说明书，并且注意以下事项：

（1）交接班记录操作者每天工作前先看交接班记录，再检查有无异常现象后，观察机床的自动润滑油箱油液是否充足，然后再手动操作加几次油。

（2）电源：1）在接入电源时，应当先接通机床主电源，再接通CNC电源；但切断电源时按相反顺序操作。2）如果电源方面出现故障时，应当立即切断主电源。3）送电、按按纽前，要

注意观察机床周围是否有人在修理机床或电器设备，防止误伤他人。4）工作结束后，应切断主电源。

（3）检查： 1）机床投入运行前，应按操作说明书叙述的操作步骤检查全部控制功能是否正常，如果有问题则排除后再工作。2）检查全部压力表所表示的压力值是否正常。

（4）紧急停止：如果遇到紧急情况，应当立即按停止按钮。

3、数控车床及车削加工中心的一般安全操作规程：（1）操作机床前，一定要穿戴好劳保用品，不要戴手套操作机床。（2）操作前必须熟知每个按钮的作用以及操作注意事项。（3）使用机床时，应当注意机床各个部位警示牌上所警示的内容。（4）机床周围的工具要摆放整齐，要便于拿放。（5）加工前必须关上机床的防护门。（6）刀具装夹完毕后，应当采用手动方式进行试切。（7）机床运转过程中，不要清除切屑，要避免用手接触机床运动部件。（8）清除切屑时，要使用一定的工具，应当注意不要被切屑划破手脚。（9）要测量工件时，必须在机床停止状态下进行。（10）工作结束后，应注意保持机床及控制设备的清洁，要及时对机床进行维护保养。

4、操作中特别注意事项：（1）机床在通电状态时，操作者千万不要打开和接触机床上示有闪电符号的、装有强电装臵的部位，以防被电击伤。（2）在维护电气装臵时，必须首先切断电源。（3）机床主轴运转过程中，务必关上机床的防护门，49

关门时务必注意手的安全，避免造成伤害。（4）在打雷时，不要开机床。因为雷击时的瞬时高电压和大电流易冲击机床，造成烧坏模块或丢失改变数据，造成不必要的损失，所以，应做到以下几点：1)打雷时不要开启机床；2)在数控车间房顶上应架设避雷网；3)每台数控机床接地良好，并保证接地电阻小于4Ω。（5）禁止打闹、闲谈、睡觉和任意离开岗位，同时要注意精力集中，杜绝酗酒和疲劳操作。

5、做到文明生产，加工操作结束后，必须打扫干净工作场地、擦拭干净机床、并且切断系统电源后才能离开。

2、数控铣床及加工中心的安全操作规程：

数控铣床及加工中心主要用于非回转体类零件的加工，特别是在模具制造业应用广泛。其安全操作规程如下：

开机前，应当遵守以下操作规程：

（1）穿戴好劳保用品，不要戴手套操作机床。

（2）详细阅读机床的使用说明书，在未熟悉机床操作前，切勿随意动机床，以免发生安全事故。

（3）操作前必须熟知每个按钮的作用以及操作注意事项。（4）注意机床各个部位警示牌上所警示的内容。（5）按照机床说明书要求加装润滑油、液压油、切削液，接通外接气源。

（6）机床周围的工具要摆放整齐，要便于拿放。