汉语拼音书写笔顺

第一篇：汉语拼音书写笔顺

汉语拼音的（四线三格）笔顺

拼音字母住的楼房：四线三格

1.认识四线：从上往下分别是第一线，第二线，第三线，第四线；

2.认识三格：第一线和第二线中间称上格，第二线和第三线中间称中格，第三线和第四线中间称下格。3.其次要明确某个拼音应该写在哪个格子里，占几格。4.原则：中格占满，上下两格不能占满

下面是6个单韵母和20个声母的笔顺：

一、单韵母（6个）：

ɑ 占中格，有两笔，第一笔左半圆，第二笔竖右弯； o 占中格，有一笔，左上起笔（从左到右），画个圈儿，上下紧挨二三线； e 占中格，有一笔，中格正中写横线，接笔再写多半圆（左半圆）； i 占中上格，有两笔，第一笔中格写短竖，第二笔一点出二线； u 占中格，有两笔，第一笔竖右弯，第二笔短竖写右边

ü 占中格，有四笔，第一笔竖右弯，第二笔短竖写右边，第三、第四笔从左到右两点出二线；

二、声母（20）：

b 占中上格，有两笔，第一笔长竖出二线，第二笔中格右半圆； p 占中下格，有两笔，第一笔长竖下三线，第二笔中格右半圆；

m占中格，有三笔，第一笔短竖，第二笔右边左弯竖，第三笔左弯竖； f 占中上格，有两笔，第一笔右弯竖出二线，第二笔短横写在二线边； d 占中上格，有两笔，第一笔中格左半圆，第二笔右边长竖出二线； t 占中上格，有两笔，第一笔竖右弯，出二线，第二笔短横写在二线边； n 占中格，有两笔，第一笔短竖，第二笔左弯竖； l 占中上格，有一笔，长竖出二线，写直才好看；

ɡ 占中下格，有两笔，第一笔中格左半圆，第二笔竖左弯下三线； k 占中上格，有两笔，第一笔长竖出二线，斜左斜右写中格。h 占中上格，有两笔，第一笔长竖出二线，第二笔左弯竖写右边；

j 占上中下三格，有两笔，第一笔中格竖左弯，下三线，第二笔上格正中写圆点。q 占中下格，有两笔，第一笔中格左半圆，第二笔右边长竖，下三线。

x 占中格，有两笔，第一笔左斜竖，第二笔右斜竖；叉中间，上下紧挨二三线 z 占中格，有一笔，2字硬拐弯，中格要充满

c 占中格，有一笔，一笔写成左半圆，上下紧挨二三线 s 占中格，有一笔，8字写一半，上下挨着线。

r 占中格，有两笔，第一笔短竖写中间，第二笔右斜

y 占中下格，有两笔，第一笔右斜中格满，第二笔左长斜，下三线。

w 占中格，有两笔，第一笔斜下斜上，第二笔写斜下斜上（斜下斜上写两遍），上下紧挨二三线。

注：zh ch sh 笔顺参考z c s h的笔顺。

一笔写成: o e l z c

s 两笔写成：ɑ

i

u

b p

f d t

n ɡ

k

h

j

q x

r

y

w 三笔写成：m 四笔写成：ü

易出错字母的书写：b-d

p-q

t-f

ei-ie

ui-iu

汉语拼音书写格式（四线三格的书写范本）

汉语拼音的正确书写格式

1.首先要正确认识拼音格：上格、中格、下格；四线：从上往下分别是第一线，第二线，第三线，第四线

2.其次要明确某个拼音应该写在哪个格子里，占几格。

a的书写：a占中格，先写左半圆，再写竖右弯。占满格 o的书写：中格,从左上方落笔,一笔写成,占满格 e的书写：e也占中格，先在中格的中间写横，然后连着写上半圆，一笔写成。在书写的同时要读出四个声调。

一、笔画方向错 笔画方向错，主要是指整圆笔画和半圆笔画的运笔方向错了。

初学拼音者，有的习惯将整圆笔画，按顺时针方向，从上往右下运笔，如“O↘”；有的习惯将整圆或半圆笔画，从下往左上或右上运笔，如“↖C、O↗”。整圆笔画的正确书写，应该是从上方落笔，往左下方运笔，一笔写成，如“↙O”。半圆笔画的正确书写，无论是左半圆，还是右半圆，都应该从上方落笔，左半圆从上往左下顺势运笔，右半圆从上往右下顺势运笔，一笔写成，如“p”中的“）↘”及“q”中的“↙（”。在这里顺便提一下阳平声调调号的笔画方向。

初学者易受汉字笔画“撇”的影响，写阳平声调调号时，从右上往左下运笔。如此运笔是不对的，正确的写法应当是从左下向右上运笔，这样运笔正好可以示意出调值的朗读轨迹

二、笔画顺序错书写“i、j、ü”这几个字母，有些初学者喜欢先写上面的“点”，这主要是受汉字笔顺“从上到下”规则的影响所致。

这些字母中的点画，应该最后书写。书写“f和t”两个字母，有些初学者习惯首先写“横”，这主要是受汉字笔顺“先横后竖”规则的影响所致。这两个字母中的横画，其实应该最后书写。

书写字母“x”,有人习惯先写右斜竖，后写左斜竖，这也是不对的。书写“x”应该是先写左斜竖，后写右斜竖，因为这样写可便于x后面字母的书写。

三、笔画数目错 笔画数目错，包括多了笔画和少了笔画两种情况。

比如字母“k”应该是两画，有人却把它写成了三画。这是由于将其中应该为一画的“<”笔画，断开来写成两画而造成的。又如“w”也应该是两画,有人却把它写成了四画。这是由于将其中应该为一画的“∨”笔画，运笔途中通过强行改变书写方向，将拐角处由左下向右上的顺势运笔，人为地改成从右上向左下运笔，从而使顺势一画变成逆势两画而造成的。“α、b、d、ɡ、n、p、q、u”这八个字母，都是两画，初学者可能都会写成一画。这种少笔

画的错误纠正，如能结合纠正运笔方向的错误而进行，则容易收到理想的效果。

四、字母位置错 这种错误是指书写小写汉语拼音字母时，字母占错了四线格的位置。比如字母“i和j ”上的点，应该写在第二线之上，有人却写在了第二线之下。

再如字母“p和q”应该占中下格，有人却把它们写在了中上格上。纠正这种错误，需要反复强调字母的规范位置。汉语拼音小写字母占中格的应该有13个，它们是α、c、e、m、n、o、r、s、u、v、w、x、z；占中上格的应该有8个，它们是b、d、f、h、i、k、l、t；占中下格的应该有4个，它们是ɡ、p、q、y；占上中下格的只有1个，它是j。

五、字母形体错 字母形体错，主要表现为两种情况。

一种是大小写混写，如“y”写成“Y”或“Y”写成“y”，“k”写成“K”或“K”写成“k”。这种混写，是由大小写形体相近，不易分辨而造成的。教学中可以通过大小写形体的比较，通过强化书写训练克服之。另一种是印刷体和手写体混写，如“f”写成 “ƒ”。这种错误，主要是由于教师的板书误导而造成的。

汉语拼音共有十种基本笔画，它们的名称是：

横、竖、左弯竖、右弯竖、竖左弯、竖右弯、左半圆、右半圆、左斜、右斜。

第二篇：汉字书写笔顺规则

汉字书写笔顺规则

在教学写字时，我发现很多的孩子在书写字时不能按笔顺要求书写，一些字的笔顺写的不对，很多孩子都倒插笔写字。纠起原因，原来很多孩子在没有入学前，家长就在家里教孩子写字了，有的孩子在不正规的学前班里，也学习了写字。我们知道每个汉字都有它的书写顺序，小学一、二年级对学生主要进行识字教学和写字教学，为了让孩子们规范写字，养成汉字正确书写顺序的习惯，无论老师还是家长有应该严格要求孩子按笔顺正确写字，根据多年的教学和汉字的特点，与大家分享这个汉字顺序表，在辅导孩子和教学中作为参考吧！

写字笔顺口诀

从上到下为主，从左到右为辅。上下左右俱全，根据层次分组； 横竖交叉先横，撇捺交叉先撇； 中间突出先中①，右上有点后补②； 上包下时先外③，下包上时先内④； 三框首横末折⑤，大囗最后封底⑥； 分歧遵照《规范》⑦，做到流畅美观。注：

① 中间突出的字，如“山”、“小”、“办”、“水”、“承”等。② 上有点的字，如“犬”、“尤”、“戈”、“龙”、“成”等。

③ 上包下的字，如“冈”、“同”、“网”、“周”、等。④ 下包上的字，如“凶”、“画”、“函”、“幽”等。⑤ “三框”也叫“匠字框”，如“区”、“匹”、“巨”、“医”等。⑥ “大囗”即大口框，如“四”、“回”、“园”、“国”等。

汉字笔顺规则

一、基本规则

1、先撇后捺 ： 人 八 入

2、先横后竖 ： 十 王 干

3、从上到下： 三 竟 音

4、从左到右： 理 利 礼 明 湖

5、先外后里： 问 同 司

6、先外后里在封口： 国 圆 园 圈

7、先中间后两边： 小 水

二、补充规则

1、点在上部或左上，先写点： 衣 立 为

2、点在右上或在字里，后写点： 发 瓦 我

3、上右和上左包围结构的字，先外后里：厅 座 屋

4、左下包围结构的字，先里后外：远 建 廷

5、左下右包围结构的字，先里后外： 凶 画

6、左上右包围结构的字，先里后外： 同 用 风

7、上左下包围结构的字，先上后里在左下 医 巨 匠

区

第三篇：汉语拼音书写儿歌

1、汉语拼音书写儿歌：

拼音格，四条线，拼音字母住里边。

住上格的不顶线，住下格的不贴边，中格写满顶两边。

2、j q x 和 ü 相拼省点规则：

小ü 小ü真淘气，从不和u在一起，见了声母j q x，马上就把点省去。点省去，还念ü。

3、标调儿歌：

见 ɑ 别放过，没 ɑ 找 o e，i u 并排标在后。

4、声母与整体认读音节区别儿歌：

z c s（zh ch sh r）是声母，发音轻短要记住，zi ci si（zhi chi shi ri）是音节，汉字注音它帮忙。

5、音节拼读儿歌：

两拼音节——前音轻短后音重，两音相连猛一碰；

三拼音节——声（母）轻介（母-指中间的 i u）快韵母响，三音连读很顺当。

6、复韵母这样读：

复韵母真有趣，两个单韵母在一起。前重后轻连着发，一口读出就是它。

7、练习读准平舌音（z c s）与翘舌音（zh ch sh r）：

四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，谁能分得清，请你试一试。

8、y、w 与 i u ü 开头的韵母相拼规则：

i u ü 是小弟弟，从来不能排第一，想成音节找 w、y。

大 w 只能领小 u、大 y 能找 i 或 ü，i 上标调点省去，y ü 拉手点也去！

拼音α、o、e的书写规则【内附图片】

α写在四线中格，先写左半圆，然后写竖弯。

o写在四格线的中格，上下都要挨线，一笔写成一个圆圈。

e写在四格线的中格，横折左半圆，一笔连成e。

第四篇：文档汉字笔顺的动态书写方法

新技术的产生以及它在其他领域和其他学科中的应用，往往使教育工作者产生一种联想，有时甚至有一种冲动，自然而然地会对教学中未能很好解决的问题抱有希望，甚至是幻想。然而，技术只是为教学提供了丰富的手段，更重要的是我们必须明确技术与教学二者之间的关系以及人在语言教学中的地位和作用。教学中不应该以展示技术为目标，而是要以教学为根本目的，应该让技术适时、适度地为教学服务。以制作汉字的笔顺动画为例。可以用很简单的计算机软件和技术，也可以很复杂，其简单和复杂程度完全取决于用来产生动画的计算机软硬件平台，也取决于教学技术观。过多地使用最新技术，不但会增加教育成本，还会给使用带来诸多不便（如机器设备的兼容性、人们使用时的适应性）。如何看待技术与教学的关系——是应用复杂的技术解决很简单的教学问题，还是用简单（普通）的技术解决疑难的教学问题——能够反映出一个教育工作者的教学技术观。动画的视觉原理是靠我们人眼所具有的视觉暂留现象完成的。动画效果使信息的表现更加生动，富于表现力。看动画的笔顺书写比看静态的笔画或笔画分解图印象更深，学习效果更好。制作汉字笔顺动画的方法有很多，例如可以使用Flash软件，制作出的笔顺动画占用的空间比较小，在网上传输也很方便。但有时我们也可以自己制作一些偏旁部首或汉字部件，放在课堂教学课件中。简单地描述制作一个汉字笔顺动画的步骤就是：先获取一个字的较大字形，然后依次得到这个字的笔画分解图，再用动态显示的方式依次把这些笔画分解图显示出来。下面就介绍一下用最常见的基本配置的软件来制作汉字笔顺动画的步骤。所需软件：Microsoft Word 2000 Windows自带画图程序（开始-程序-附件-画图）Microsoft PowerPoint 2000 目标：制作汉字“木”的笔顺动画。假设这个汉字是以楷体、红色的较大字形书写的。步骤： 1.打开Word软件（1）新建一个Word文档并输入所需汉字“木”。（2）将该字的字体设置为“楷体”（最好“加粗”），字号设置为72，颜色设置为红色。（3）用拷贝屏幕的键复制此汉字（即按“PrtSc”键）。提示： ①最好选用楷体，因为楷体比较像我们书写的汉字，而宋体有棱角，刚开始学习写汉字的学生很可能去模仿书写这些棱角。②在拷贝屏幕之前，最好把光标和鼠标远离这个要书写的汉字，否则，光标敦促符（如下图中字右边的黑线）还需要特别擦除掉，才能保持书写的汉字美观。1.打开画图程序（1）新建一个画图文档（2）在“图像-属性”中将宽、高均设为160，单位为像素。（3）把空白图片保存为“木0.bmp”（4）在“编辑-粘贴”中将“1.3”中的汉字粘贴。（5）在工具栏中用“选定”（即“ ”）工具将汉字“木”圈选并剪切下来。（6）新建一个文档，将圈选剪切下来的汉字粘贴，用“选定”工具圈选汉字并调整到合适位置（正中）。保存此图像，命名为“木4.bmp”（因为这个汉字有4个笔画）。（7）在“木4.bmp”中，用“橡皮”工具将最后一个笔画擦去，将图像另存为“木3.bmp”（因为此时这个字还剩下3个笔画）。（8）在“木3.bmp”中再将目前的最后一笔擦去，另保存为“木2.bmp”；再擦去一笔，另存为“木1.bmp”。提示： ①可用橡皮工具并利用“放大镜”工具（或“查看-缩放-大尺寸”）擦除某个笔画。若想擦除的更精细，可以选择小号橡皮擦。也可以先用白“铅笔”工具在放大的情况下把某个笔画断开，然后将要擦除的笔画用“用颜色填充”填充为白色。②不要忘记保存一幅空白的图片，因为我们要在空白的地方开始书写。③擦除笔画的时候最好是倒着进行，即不要为了得到第一个笔画，而擦去其他的笔画，为了得到第二个笔画而擦去其他的笔画；倒序地擦除一笔，存储一幅是效率最高的做法。道理是这样的：当我们从一个整字（它的笔画数为n），逐步地得到空白画面、含有第一笔画画面、含有第二笔画画面、„„、直到一个整字，这样需要擦除的笔画总数为nn-1n-2„„1∑nii1，以“木”为例： 43210擦除的笔画数分别为： 而我们从一个整字，逐步地得到缺少最后一个笔画、再缺少一个笔画、„„、直到一个空白画面，这样需要擦除的笔画总数为n，以“木”为例： 从下表可以看出，当汉字的笔画数n越大，第一种方法所要擦除的笔画总数越多，制作一个汉字笔顺动画的效率越低。汉字笔画数为 123456„ 第一种方法擦除笔画数为∑nii1 136101521„ 第二种方法，擦除笔画总数为n123456„ 3.打开PowerPoint（1）新建一个空演示文稿，版式选“空白”。（2）在“插入-图片-来自文件”下找到步骤2中存放图片的文件位置，选 择“木0.bmp”（即空白图像）并选“插入”。为了能清楚地看到书写 区域，要为在这个汉字的四周加一定宽度和一定颜色的边框，方法是 在底部的工具栏中，“线型”定为2.25磅，“线条颜色”定为黑色。（3）再次从“插入-图片-来自文件”下选择“木1.bmp”，加黑色边框 并重叠在“木0.bmp”上。依次类推，插入“木2.bmp”、“木3.bmp” 和“木4.bmp”。（4）在“幻灯片放映-自定义动画”中，点击“图片1”，“效果-动画和声 音”定为“出现”。（5）点击“图片2”，“效果-动画和声音”定为“擦除”，方向为笔画的总体走向。依次类推。（“效果-动画和声音”均定为“擦除”）（6）在“幻灯片放映-自定义动画”的“顺序和时间”中，“图片1”的“启动动画”为“单击鼠标时”，其余各图的“启动动画”都设为“在前一事件后2秒，自动启动”。（7）保存文件。通过点击“幻灯片放映-观看放映”或工具栏中的“幻灯片放映” 观看书写效果。几点提示： ①以上设计的是演示汉字笔顺动画的过程，“单击鼠标”可以启动这个笔顺动画，笔画之间停顿2秒。也可以设计为每个笔画之间都靠“单击鼠标”来继续。②加边框有三个作用。一是为了突出这个书写的汉字，把学生的注意力吸引到这个区域上；二是当幻灯片背景色与书写汉字的底色（在画图中已经选定）相同时，无法使每一幅汉字的边框重叠，这样在显示动画时就会有跳跃感，既不真实，也会产生视觉疲劳。③如果需要更大或更小的显示效果，可以把所有的笔画分解图完全重叠在一起，然后用鼠标擦除的笔画数分别为：01111 拖动右下角，达到所需的大小。④“动画”效果选“擦除”时，效果最接近真实的汉字书写。⑤汉字的笔形分基本笔形和复合笔形两种。在制作汉字笔顺动画时，基本笔形的制作比较简单，只要选择“擦除”效果，并选择相应的擦除方向就可以了。如“横”的笔顺动画是“擦除”“向右”；竖、撇、点的笔顺动画是“擦除”“向下”。但复合笔形就不那么简单了，要涉及到笔形的拆分。复合笔形动画制作的基本原则是：按照复合笔形的整体走势或笔形起始的笔势来判定擦除方向，如果这样做还不能很好地表现出笔形的书写，就需要把复合笔形拆开，采用不同的擦除方式，中间用无间隔连续播放。如“女”字中的第一个笔画，它的整体走势是向下，所以动画效果选“擦除”“向下”基本上就可以满足教学要求。但“日”字的第二笔选用“向下”的效果就不是很理想，如果把这一笔拆成两部分，分别用向右、向下“擦除”，而这两个笔画的间隔为“零”秒，效果也许更好。

第五篇：用PowerPoint制作生字书写笔顺

用PowerPoint制作生字书写笔顺【第2种方法转】

默认分类 2008-11-20 07:48:36 阅读4 评论0 字号：大中小 订阅

在小学语文教学当中，常常需要向学生演示生字书写笔顺，通常我们的做法是用Flash或者通过画图板来制作书写笔顺后，再插入PPT中，但是这两种做法相对比较麻烦。笔者现在向大家介绍一种简单而又实用的方法，用PowerPoint 2003制作生字书写笔顺。

1.打开PowerPoint 2003，在菜单栏中执行“插入→图片→艺术字”命令，打开“艺术字库”对话框，选择第一种（空心）艺术字样式，输入欲演示笔顺的汉字，比如“化”字，选择楷体，单击“确定”按钮。2.调节字的大小，并重新复制一个字。选择其中一个字，单击右键选择设置艺术字格式，在填充颜色栏中填充你喜欢的颜色，这个字将作为演示笔顺的字的底色。

3.选择另一个字，依次执行“编辑→剪切”、“编辑→选择性粘贴”命令，打开“选择性粘贴”对话框，选定“图片（Windows元文件）”选项，注意一定要选“图片（Windows元文件）”，单击“确定”按钮。然后点击右键选择“组合→取消组合”。这时会弹出对话框“这是一张图片而不是组合，是否将其转换为Microsoft Office

图形对象？”点击“是”按钮。

4.再一次右击“化”字，执行“组合→取消组合”命令，将各汉字笔画拆开。

5.选择其中一个笔画，点击右键选择“设置自选图形格式”，填充红色。然后选择格式刷，可以很快地

将所有的笔画刷成红色。

6.将所有拆开的笔画放在黑色的“化”字上，选定第一笔，打开“自定义动画”面板，选择“擦除”效果，“方向”选择“自顶部”。接着选第二笔，依此类推，“方向”则根据实际情况定。

7.如果是竖折弯钩之类比较复杂的笔画，可以借助其他的作图软件切割后再添加擦除效果。

这样，用PowerPoint演示汉字笔顺就这么简单，而且很实用，供老师参考。