二年级学生如何写好日记

第一篇：二年级学生如何写好日记

如何教二年级学生写日记

马当中心完小 占芳

关键词：日记 素材 培养兴趣 读书 阅读

内容摘要：为了即将到来的三年级作文教学更顺畅，为了让学生语文素养全面发展，我从培养兴趣，加强阅读入手积累学生的日记写作素材。同时，在日常教学中发挥“润物细无声”的影响力和指导力。让学生的写作能力提高，让学生的写作习惯变好。

《新课标》对低年级写日记提出要求：“对写话有兴趣，能把看到的，想到的写下来，在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。”作为二年级的语文教师，我认为小学二年级是学生语言能力和思想品格形成的关键时期。写日记，对小学生来说，是引发其写作兴趣的一种极好的练笔方式。如何培养和提高二年级学生的书面表达能力，引导他们培养健康向上的品格，是摆在老师面前的一个非常重要的任务。写日记是训练写作的方法之一，也是积累写作素材的主要形式。低年级，学生的识字和写字量都很小、积累的词汇低年级，学生的识字和写字量都很小、积累的词汇有限给学生写日记带来一定的障碍，再加上低年级学生的口语表达和书面语言的表达发展不平衡。比如：造一个句子，学生说得很好，但写出来不是语句颠三倒四就是这里写掉字，那里多个字，导致语句不通顺。学生很自然地就喜欢说，害怕写。

我认为写话兴趣直接影响学生以后写作水平和能力，而写作水平和能力又是学生终身有用的基本功。我们的基础教学就是要为学生的终身发展和可持续发展奠基，所以，从一年级开始，激发学生的写日记兴趣是很有必要，也很有价值。何激发学生写日记的兴趣，引导、鼓励学生灵活运用阅读和生活中所积累的语文知识把自己想说的话，想象中的事物，以及对周围事物的认识和感想写出来，是每一位低年段语文教师应该思考的问题。下面就如何激发学生写日记的兴趣谈几点不成熟的想法。

小学生进入二年级后，由一年级单纯的写一句话开始逐渐过渡到写几句话的小作，有文了的孩子写的多一点，好一点，有的不会写，觉得没话说，于是，家长和孩子都苦恼，我认为导致孩子怕写和不会写作文的原因是孩子的头脑里没有积累够足够的知识来丰富他们的想象力，所谓“巧妇难为无米之炊”就是这个道理。孩子写话开始不要要求太高，只要写清楚谁（什么）、再哪儿、干什么、干得怎么样，即可。先得指导孩子学会写话。先写一句话，再写几句话，然后连句成段，最后连段成篇。

我认为要写好日记，应该在这几方面多努力：第一、激发学生写日记的兴趣 “兴趣是最好的老师。”培养孩子写日记的兴趣是决定爱写日记的条件，使学生写得轻松、乐于去写，即使遇到困难，也不会产生惧怕心理，久而久之，便会形成一种稳固的写日记的兴趣与良好的习惯。我首先找来一些反映小学生生活、学习等方面的日记范文读给学生听，给他们讲解日记的格式，并让学生抄一些简短的日记，从中找到写日记的感觉，使学生认识到写日记并不难，只要留心观察生活，是有许多可写的东西，只要是你记得的，高兴的不高兴的，随意写，愿意写的就写。这样学生乐于接受，愿意创造，点燃了学生写日记的欲望。然后，让学生自己动笔写日记，把自己每天的经历或感兴趣的事说写一写，不会写的字可以用自己喜欢的方式来表达。

第二、就是带领孩子们读书。通过“书香班级”的创建，我引领孩子们阅读了大量的课外书，包括传统经典书籍、国内外经典童话、寓言故事等。这些阅读，丰富了孩子们的精神世界，开启了孩子们的智慧，无形中学到了写作的方法，养成了读书的好习惯。现在，只要是空闲时间，孩子们总会拿出自己喜欢的课外书读起来，有的还在一起交流读书心得呢。

第三，在识字、阅读教学中，为写话积累素材。初入学时，孩子识字不多，我就在教学中结合画面，鼓励孩子口头组词，先建立词语的概念，后来学习句、段，就让学生联系上下文画词，再扩词，最好说成语，然后用词说一句话。例如：在教学《雷雨》中的“雨”字时，我先引导学生观察情景图，鼓励学生口头组词，学生通过观察和组词建立了词语的概念，为说一句通顺连贯的话打下了基础。再如二年级教“严”字时，学生先在文中画词语“庄严”，然后扩词“严格、严肃、严厉”，并且选一个最喜爱的词语试着说一句话，小组内交流后在全班进行交流，老师给予鼓励和肯定，从而激发孩子们积累词汇的积极性，用词的准确性，初步建立句子的概念，为写话做好铺垫。在阅读教学，以读为基础，以读促思，以思促说，以说促读，做到读思结合，读说结合，从而达到读写结合，使它们相互配合，相互促进。课堂上进行说话训练，回答问题要完整，积累优美词句，练习造句。充分利用直观、形象的插图，文本中的空白，让学生想象，发挥学生的想象力和创造力，让学生有话课说，把话说完整，说具体。在教学中进行这样的训练，将看、读、想、说有机结合起来，使阅读为说话提供了话题，说话又为写话积累了素材。我认为可以从以下几个方面拓展学生的日记素材。

（一）、写观察日记。观察日记是对日常生活进行经常性的细致观察所作的记录，它可以一日一记，也可以数日一记；可以写一个人、一件事、一样物品、一个活动，也可以只写一个侧面、一个场景、一个细节；可以写成一篇完整的文章，也可以只写一个片段，没有开头和结尾，非常灵活。坚持写观察日记，可以使学生了解生活，了解社会，积累素材，丰富写作内容；可以提高观察能力、分析能力和文字表达能力；还可以培养写作兴趣。

（二）、写剪贴日记。把自己喜爱的邮票、画片、照片贴在日记本上，并按图意写一句或一段完整的话加以说明。这种形式学生既感兴趣、又乐意去做。

（三）、写信息日记。就是把看到的、听到的最有价值的、最新信息记下来。

（四）、写气象日记。就是把每天的天气、温度、风力、风向和新出现的自然物候现象记下来。

（五）、写摘录日记。把看到或读到的名人语录、格言、座右铭或写人物的优美词句摘录下来。

（六）、写学习日记。把课本上学到的、课外阅读中读到的，印象较深的心得体会、联想记下来。

（七）、写活动日记。记下参观访问活动或少先队组织和各种活动，参加一次记一次，抓住要点叙述。

（八）、写实验日记。如养花、种向日葵或搞科学制作，把过程、结果写下来。

（九）、写思考日记.也叫心得日记。就是把自己对现实生活的思考、议论，以及自己在学习、生活中的优缺点和心理活动、进步成长的过程摘要记下来。第四，教学生写日记，记录生活的点点滴滴。开始时，日记时不给孩子们过多的要求，只要写就好，哪怕三言两语，写自己最想写的话。慢慢的，孩子的话越来越多，写的越来越好。我会把自己和孩子们的日记选择性地读给全班孩子听，不断引导日记的方向、主题，朝着预定目标走去。

第五，就是给孩子创造写作成功的机会。在阅读和生活的基础上进行习作训练，不做“无米之炊”和“无源之水”式的习作。对于好的习作，我会积极鼓励孩子投稿。对于书写、文笔均佳的习作，我会复印张贴在教室中。每节习作训练课，我总会读一篇学生的优秀习作；读较差习作中的通顺、优美的句段。最大限度的表扬学生习作中的闪光点。总之，让孩子们享受到成功、被关注的幸福。

总之，在小学低段教学中，教师要抓住各种机会，循序渐进的培养孩子的写话能力，让孩子学会用书面语言准确表达自己的思想，尝试用适当的语言文字记录自己的生活，体验、丰富和享受自己的生活，达到用写日记来剖析自我，表达自我，发展自我和提升自我的境界，留下自己成长的足迹，使他们养成终身受益的好习惯，为今后的写作打下牢固的基础。现在我们整个班级的孩子们收益良多，学生习作参加作文大赛并获奖是次要的，最重要的是通过阅读、习作、生活的三结合让孩子终生受益。这只是我在日记教学里的一点初探，以后我还会在不断的尝试中努力探索让孩子爱上日记的方法。

第二篇：如何培养二年级学生好的数学学习习惯

如何培养二年级学生好的数学学习习惯

小学阶段是学生行为习惯的养成教育阶段，良好的习惯会使人终生受益。而二年级是入学不久的小学生，更是养成教育的关键期。下面，我针对二年级学生数学学习习惯的养成教育谈个人一些看法和做法。

二年级学生已入学一年，有了一定的学习习惯的基础，但由于年龄特点，在数学学习上容易存在以下几个方面的不足：

一、注意力方面：学生年龄小，有意识的注意力差，持久性也不长，一节课40分钟，很难坚持到底，往往听了一半就思想就开起了小差，或东张西望，随意说话，或小动作不停。

二、听讲方面：不能倾听是许多低年级学生的通病。但学生的自我表现欲较强，往往一句话还没有来得及听完整，一知半解时便抢着回答，听不进老师的建议和其他同学的发言。

三、看和写的方面：粗心马虎，经常把题看不完整、把数左右看颠倒或上下看错行、把运算符号看错，或把图看不全面。写的时候精力不够集中，算对的却抄错，书写不认真，书面不整洁，写完不检查。

四、语言方面：由于生活经验和积累的词汇少，语言单调、直白，即使明白了算理，口头表达时也常常说不清、道不明。

针对以上几个方面学生常见的不足，我认为培养小学二年级学生好的数学学习习惯应着重从以下几个方面来进行：

一、注意力方面：针对学生的注意力不够持久，教师应从课堂教学设计着手，多创设学生感兴趣的、能够吸引学生注意力的情境，将数学活动与游戏、童话有机结合起来，时不时来吸引学生的眼球，再加上老师适时的表扬、鼓励与肯定，调动起学生积极探索的欲望，渴望成功的想法。

二、听讲方面：倾听是学生重要的学习素养，成绩好的学生往往是那些最会倾听的人，要培养学生的倾听习惯，还要从几个方面来抓。

1、让学生“心静”：刚上课的一两分钟内，学生的心还处于课间玩耍的兴奋状态，要让学生在这一时间内调整自己，平静下来，然后再上课，才能做到聚精会神。教师说和喊作用都不大，可以有节奏地拍两下手，学生跟着齐拍三下，然后坐好。

2、让学生“耳聪”：要做到“耳聪”，必须听得进，记得住。因此，每节课的重点内容可以让学生复述老师的讲话或学生的发言，还可以经常做一些听算练习，培养学生的听觉注意力。

3、让学生“会神”：要想回神，就得听懂，学生光是听，不动脑筋思考，等于没听，课堂上应注意引导学生听完别人的发言后说说自己的见解与想法，别人的发言好在哪儿，错在哪儿，或者哪儿需要补充。

三、看和写的方面：学生在读题和做练习中看错数字、写错数字的现象在低年级学生中比较普遍。计算简单，学生并非不会，而是马虎、不认真所致。在解决这个问题我是这样做的：读题时要求学生用手指着字读，看清读懂题目的要求后再做题。书写要经常提醒正确姿势，要求书写字体工整、认真，先动脑再动笔，尽量不依靠橡皮。不在书和作业、练习本上乱涂乱画，保持书面整洁，可以不定时地在班上展览书写认真的作业。做题时要求左手指一道，右手写一道，避免看错行，做完要求独立检查。

四、语言方面：平时教学当中，教师要鼓励学生多说，要敢于发表自己的见解，即使错了，也是思考的结果，远比不动脑筋不开口强。尤其是当学生说错时，它可能是一个很有价值的生成资源，教师不要急于否定，而要首先肯定学生积极动脑、大胆发言的态度，然后再让学生讨论生成的新问题。教师的宽容与鼓励会带给学生说的勇气。

因为二年级学生的年龄关系，有时习惯容易反复，所以还要和家长多沟通，教给家长具体的家庭培养方法，让家长配合老师共同抓，反复抓，抓反复，才能使习惯成自然。还需要值得一提的是班上的学困生，之所以学困，往往是学习习惯不好所致，对待他们一定要有耐心，首先把他们当成一个充满希望的好孩子来看待，多宽容他们的缺点和错误，教学中多关注他们，适当地对他们降低学习标准和问题的难度，延长习惯养成的时间，允许多次反复，让他们多体验成功的快乐。号召班上的其他同学多关心、帮助他们，建议家长采用适当的教育方法，让他们改掉身上的坏习惯，树立起对自己的信心。

第三篇：二年级日记集锦

精选二年级日记范文集锦7篇

一天又结束了，相信大家一定感触颇深吧，需要认真地为此写一篇日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的二年级日记7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

早晨，我和小伙伴们还有爸爸一起来到植物所的大草坪上。那儿早已经有很多人在堆雪人、打雪仗。这是我出生以来下的最大的一场雪。树木、房屋、草坪，全都罩上了一层厚厚的雪，远远望去，整个世界就像披上了一件银白色的大衣，美丽极了。

我们开始堆雪人了。我和黄嘉雯负责把周围的雪扒过来，堆在一起，关思昀姐姐负责去找雪人的眼睛、鼻子和帽子，爸爸负责堆雪人。不一会儿，一个胖乎乎的小家伙就出现在我们面前，我们左看右看，总觉得哪儿不对劲。阳?哥哥跑过来，看见我们堆的雪人，乐得大叫起来：“你们怎么堆了个弥勒佛？”我们看着雪人的大肚子，忍不住也“哈哈……”地笑起来。

我们回到操场上，看见那里有一大堆雪，我们又堆了一个雪人，胖乎乎的身体，圆溜溜的脑袋，黑黑的眼睛，小小的嘴，它还戴了一顶红帽子呢。我们举着冻得像红萝卜似的手，围着雪人唱呀跳呀，欢笑声在校园中回荡。

为了永远记住这美好的时光，爸爸拿着照相机帮我们拍呀拍呀。

如果今年又下大雪，那该多好啊！

有人说童年就是一条金色的小船，里面装满了糖果，装满了欢乐；有人说童年就是一串晶莹的风铃，风儿一吹，就发出清脆而悦耳的声音；我说，童年就是一篮记忆的鲜花，每一件趣事就就是一片永不调谢的花瓣。

三岁那年，我做了一件让人笑掉大牙的事，此刻回想起来，我就会忍不住地乐。

那天，妈妈正在阳台上做家务，让我自我在客厅玩玩具。可就是玩具有什么好玩的，我一下子就玩腻了。我突发奇想：妈妈每一天从洗手间梳妆台上的一个抽屉里拿出一些花花绿绿的东西，然后抹到脸上，怪好看的。我也要抹，要抹得像童话故事里的白雪公主一样漂亮。

我搬来一个小凳子，站在凳子上拉开抽屉，掏出妈妈的那些“宝贝”，就开始忙活起来了。我精心地打扮着，心里想着：等我打扮好了，让妈妈给我换上那件最漂亮的公主裙，然后到外面去逛一圈，小朋友们肯定羡慕死我的。

正在我满怀憧憬地抹呀，涂的时候，忽然传来了妈妈的声音：“宝宝，你在哪儿，在干什么呀，怎样半天没听见你的声音呀，就是不就是又在干什么坏事呀？”我可没空理她，继续做我的正经事。妈妈来到洗手间，看见梳妆台上一片狼藉，她的那些“宝贝”都已经“壮烈牺牲”了：眉笔断了，口红折了，胭脂也散了一桌，简直惨不忍睹。妈妈气得怒目圆睁，抬手就要打我，却发现自我面前站着一只“小花猫”，忍不住笑弯了腰，边笑还边说：“你看看你，这就是什么样貌？哈哈哈哈……”我莫名其妙地看着妈妈，不明白发生了什么事。

妈妈笑了好一会儿，好不容易忍住了笑。她把我抱起来，让我照镜子。天啊！这那就是白雪公主，简直就就是个可怕的巫婆：脸白得像张纸，还不停地“刷刷”地往下掉粉，眉毛上躺着两条黑乎乎的“虫子”，眼睛变成了熊猫眼，最可笑的就就是那张嘴涂得跟贴了两根粗粗的大香肠一样。我吓得赶紧闭上眼睛，伏在妈妈身上，呜呜地说：“妈妈，我不要做巫婆，我要做白雪公主……”

虽然事情已经过去了很久，可就是妈妈有时还会把它拿出来当笑话讲，弄得我怪不好意思的。

5月14日 星期六 晴

星期六下午，妈妈和我都在家学习。

妈妈给我出了一道数学题，我很快的把数学题做出来了，妈妈走过来对我说：“这道题做错了，再仔细想想。”我不耐烦，妈妈就说：“做题要有耐心。”我既担心又害怕，怕会再出错，于是，我陷入沉思之中，回顾着数学老师所教给我们的知识和方法。啊！终于找到解题的方法了！然后，我就像飞似的把这一题解答好了。妈妈走过来说：“嗯！写的正确！”

我懂得了一个道理，遇到难题要动脑筋，用心思考，只有这样才能想出解题的好办法。下次小朋友们遇到难题也要用心思考哦！

第二天就是2月27日，我们备齐了年货，只等着晚上新年的钟声敲响了。

晚上7：50分。我们正在吃年夜饭，那水饺真好吃，不出10分钟，盘里的水饺就“不见踪影”了，我要了一盘又一盘的饺子，我的胃似乎变成了无底洞。我想：要是天天都是新年该是多好啊。可想像归想象，最多也只是白日梦而已。

吃完晚饭，便是我最开心的时候了：看春晚!我已经期盼好久了，不知道这次春晚有什么好笑的小品。要知道，我最喜欢的就是小品、相声之类的了。

晚上8：00整。春晚开始了，我们一家坐在电视机前，聚精会神的盯着电视机，这次的春节联欢晚会的节目还蛮好看的`，特别是小品。这次的小品、相声把我们全家乐得合不拢嘴。10点多，妈妈和奶奶因为太困，就先回房睡觉了，转眼间只剩下我和爸爸了。又过了似乎很久很久，爸爸也起身回房睡觉了。

不久，春节联欢晚会就告一段落了，我也起身走了，回房补觉了。

星期五，我们去春游。一大早，我飞快地冲出家门，又“嗖”地一下冲进校门，在老师的带领下我们驶向海上田园。

最快乐的是玩孔明马、小童车，我们男孩子目不转睛地望着那辆飞机小车，女孩子就盯着小公主车。这就是男孩子和女孩子的区别。

最有趣的是参观生态文明馆，里面有热带雨林、24个节气、水害水利等十个展馆，我了解了更多的自然知识。

最遗憾的是没有放风筝，泥鳅一条都没抓到。

今日过得真快乐！我希望秋游快点来到，也希望世界上还有夏游和冬游。

真诚——惟一沟通心与心之间的一坐天桥。在这坐桥上，没有任何杂质，干净而又纯洁。它无须华丽的辞藻去修饰，它只需人与人能够一直拥有它，它就心满意足了。

在真诚的世界中，不带一点恶意和欺骗。真诚可以拉近彼此间的距离。一个人如果没有了真诚，那么谁愿意去欣赏他，去与他交往呢？None，应此，要想自己不寂寞，而去令他人欣赏，就要真诚待人。“敬人者，人恒敬之；爱人者，人恒爱之‘意思是这样的，只有你真诚对待别人，别人才能真诚对待你。

真诚，能够融化一切冷漠。即使遇上了一个“冷血的人，但只要你真诚地靠近他，相信，时间是最好的见证，总有一天，你的真诚会驱散他的冰冷，打动他的。就这么简单。

做到真诚，只要是发自内心善处的，就行了。不必伪装，不会寂寞；拥有朋友，拥有快乐。

今天是腊月二十三过小年也是传统的祭灶节。早上，我起床一看妈妈已经上班走了。哦，今天妈妈公司终于要放年假了，妈妈可以天天在家陪我，我太高兴了。我赶忙穿好衣服到客厅吃饭。午饭后我 迫不及待的催着爸爸去公司接妈妈。

下午我和妈妈到姥姥家顺便去逛街。路上车辆川流不息人来人往个个喜气洋洋。我们看到很多卖春联门画和各种新春饰品的，还有好多这两天才有的卖麻糖和麻花的摊点。到了姥姥家，姥姥给我讲了祭 灶王的故事：传说玉皇大帝在每家派了一位监督员——灶神，以监督考察这一家一年的所做所为，到了腊月二十三这一天，灶神将上天向玉皇大帝汇报，玉皇大帝根据汇报来决定下一年对这家是奖励还 是处罚，第二年灶神再回来继续监督这家的作为。祭灶节这天实际是各家欢送灶神上天的节日。

送灶神时，人们在灶王像前的桌案上供放糖果、清水、料豆、秣草；其中后三样是为灶王的坐骑备料。祭灶时，还要把麻糖用火融化，涂在灶王的嘴上，这样他就不能在玉帝那里讲坏话了。

如今，祭灶的人越来越少了，但过小年吃麻糖的习俗仍在民间盛行。

从姥姥家回来，我对妈妈说：我们也赶紧买麻糖回家祭灶吧。

第四篇：二年级日记

二年级日记1

2月3日星期六天气：晴

春天来了，天气变暖和了，我们脱下了厚厚的棉袄，起寻找到来的春天。你看，花儿变红了，大树变绿了，小草丛地下钻出头来了，真是五光十色，色彩斑斓啊！小燕子、大雁、小鸟都从南方飞回来了，它们叽叽喳喳地叫着，好像在说：“美丽的春天终于又回来了！”

春天真美啊！让我们拿起画笔，画下我们春天的笑颜吧！

二年级日记2

据我所知，现在那些工厂每天排出的废汽、污水，就很严重地污染着环境，还有重金属元素铅等，严重危害人类身体健康，那一团团废汽、烟雾，好像一群妖魔似的的向我们的家园扑过来。

世界上大量的树木已大量被人们砍伐，使空气变得越来越稀薄，一棵棵树变成了一座座房子、一种种家具。如果再这样下去，产生的氧气会减少，人类这样实际上是害自己啊！

所以从现在开始，不要乱丢垃圾，不随地吐痰，减少垃圾量；不乱伐树木，保护国家野生动物，爱护花草树木，维持生态平衡，创造一个美好的生态环境！

大家快快行动起来吧！

二年级日记3

今天轮到我们这一小组打扫教室，下午放学我们这一小组自觉的留下来，今天我的任务是扫三、四两组，看着这满地灰尘的地，我们干劲十足。

我从小房间里拿出了扫把，准备把地板上得垃圾消灭掉，我弯下腰把垃圾扫进畚斗，但是有一些扫把扫不到我就用手把它捡起来。墙角有些垃圾实在太顽固了，它们好像在笑我：“哈哈你消灭不了我们。”于是我用手指和尺子把它们挖了出来。

在看看其他同学，他们正干得热火朝天呢！任浩齐在擦窗台，他用打湿的抹布把窗台擦得一尘不染。陶艺能正站在凳子上仔细的擦黑板。

不一会，教室变的干干净净，桌子也整整齐齐。看着我们一起努力的成果，我们自豪的笑了。

二年级日记4

今天我来说一说我最喜欢的动漫人物吧|

我最喜欢的动漫人物就是kitty猫!圆圆的脑袋、胖胖的身体，还有椭圆形的小手和小脚丫!她的个性开朗活泼，温柔又热心，喜欢交朋友。我看过她的许多动画片，有：《大时钟之谜》、《妈妈万岁》、《竹子公主》等等等等，知道她最喜欢的小装饰品是蝴蝶结、最喜欢的食物是苹果派，她最拿手的是做小饼干!

我看过一份kitty猫的档案，说kitty猫的脑袋象苹果、体重只有3个苹果重、身高只有5个苹果高，而她又最喜欢吃苹果派!有意思吧!

二年级日记5

明天我就要去秋游了，好兴奋，好激动哦。自己带着购物卡走来走去的看，选购明天中午的干粮，可总觉得不够，最后想：算了，算了，就这样吧。一到付钱的地方拿出来一看，才吓着了，这么多啊。妈妈说：“购物卡上还有六十几?”一上六十，我就慌了，万一不够怎么办，结果少了六毛钱。旁边正好有一名同学，我马上拉住他，问：“有没有六毛钱?”他说：“我身无分文。”我真是不知所措了，这时收银员阿姨帮忙删除了一件小食品，这才解除了危机。提起来真沉啊。买得也太多了，真是没概念啊。嘻嘻。

二年级日记6

我外婆家在杭州的郊外，附近有一片田野，一年四季的风景都很独特。

在春季，田野里开满了油菜花，一片金黄，仿佛是金色的海洋。

在炎热的夏季，西红柿被吓青的脸，慢慢地恢复了红润的光泽；茄子好像女王，披上了长袍；花生越来越老了，脸上的皱纹也越来越多了。

在凉风习习的秋季，农作物都成熟了哪都丰收的喜乐。玉米露出饱满的玉米粒；高梁举起了燃烧的火把；水稻撑起一粒粒饱满的大米；大豆也裂开了豆荚；萝卜从土里探出了脑袋。

在寒风刺骨的冬天，田野上还是可以看到一片又一片的新绿，碧绿的农作物装点着这美丽的田野。如果雪姑娘来到了田野，田野上必定一片雪白。

田野是美丽的，而外婆家的田野更是美丽和古朴。

二年级日记7

今天我们去月坛体育馆进行了了开学典礼，获得校长奖的同学的事迹震撼了我，两位高三的同学才国外念书时发现教室里挂的世界地图中中国大陆是黄色的，而台湾是绿色的'，而且台北的标志正如各国首都的标志一样，这说明了台湾是一个独立的国家，两位爱国的同学给校长写信强烈要求换地图，经过这几位同学和校长的谈话以后，学校总部承诺在一个月之内把所有分校教室中的地图全部更正，并表扬了这两位同学的爱国精神。

这个故事令我很震撼，我一定要好好学习这两位同学的爱国精神！

二年级日记8

今天下午，我、xx姐姐、五姑姑和爸爸妈妈去四姑姑家拜年。

到了那儿，我先给他们拜年。然后和xx姐姐一起去找xx表弟玩。找到他后，我们陪他玩烟花。可没想到的是：燃了火后，他居然乱舞。差点烧着我和xx姐姐的衣服。这时，xx姐姐想到了一个好办法：抓着xx的手来玩烟花。可是xx不准，拿着烟花对着我们舞，我们吓得四处乱逃。我们只好叫四姑姑过来，四姑姑一来，xx只能放下烟花了。

时间过得可真快呀!我们就要回家了!我和xx姐姐等人依依不舍地回家了。

二年级日记9

今天早上最积极的就属我了，因为爸爸妈妈要带我去郊区，一个远离繁华喧闹的城市的地方，春天来了，一种迫不及待的心情促使我去林略自然风光，带着我好奇的心态去验证书本上的自然，爸爸开车的速度好快，路边的景物一个个一扫而过，还没看清路边的花朵就远离了它，我无数次在询问妈妈，那些都是什么花朵，小小的，为什么没有长叶子就开花了呢，大自然是如此的神奇，我的好奇心一直让我要搞明白这是什么原因，虽然妈妈爸爸马马虎虎给我说清了，可我还是不理解究竟是什么原因，我拿起妈妈的手机，一个个都记录了下来，明天上学一定要和同学们分享，问问老师原因。

二年级日记10

你们见过一只会笑的猫吗?而且它还会嘲笑、冷笑、狂笑，简直和人一模一样，它还能听懂人和动物的语言，它是不是很牛啊!

第二天，笑猫像往常一样来到公园，忽然一只美丽的虎皮猫在它的眼前出现了，于是它叫来了“地包天”让它好好保护虎皮猫，谁知道“地包天”泄露了秘密，招引来了著名的资格猫，有酷猫、靓猫、“乌云盖雪”、“雪里拖枪”。这些著名的资格猫恨不得现在就冲上去咬死那只虎皮猫。每当夜幕降临的时候，虎皮猫喜欢和一只毛毛虫静静地待在一起，当笑猫的脸划伤的时候，虎皮猫就会派毛毛虫来安慰它。

这就是我最新看的一本书《笑猫日记——塔顶上的猫》，这本书使我想到未来的世界会不会有这种猫呢?

二年级日记11

周末是学生最喜欢的日子了，因为经过5天的紧张学习我们终于可以放松一下。

这个周末下午，我去朋友家做游戏，一走到她家门口，我忍不住叫了起来：“哇！怎么那么多人啊！”只见她家门口围了很多人，都是我朋友。我问他们：“你们怎么都站在门口啊？”大家说正在玩我就一块玩了。

玩到一半的时候，岑炯辉忽然抱来了一只小狗。他还没走进去，大家就都跑来看小狗了。岑炯辉告诉我们：“这只小狗非常可怜，自从它妈妈过世以后，它就胆子很小了。”岑炯辉，说“让我们一起来养它好吗？”

“好的！”大家异口同声的答应了。

这个周末我们玩的真开心，希望下个周末我们还能继续我们的快乐。

二年级日记12

星期日本是我睡觉的大好时光，但是今天我没有睡懒觉，由于这一天是一个特殊的日子——三八妇女节！我准备要给妈妈一个惊喜。

我麻利地跳下床，叠好被子，将房间收拾的焕然一新，然后把送给妈妈的一张贺卡揣在怀里，对妈妈说：“我数三、二、一，你就睁开眼睛，我有一份礼物送给你。”待妈妈看见这份贺卡时，激动不已，贺卡上的祝福更让她感动万分。她问我为什么要送礼物？我笑而不答。其实心中早就有了答案：因为你幸福，所以我快乐。

我诚心祝愿所有拥有子女的母亲三八节快乐。

二年级日记13

我的蚕已经长大了，是四龄蚕了，已经脱四次皮了。它宽有1.5厘米，长有3厘米，有小拇指粗细。它全身晶莹透亮，妈妈说：“它要结茧了。”我把几个小木棍捆在一起搭架子。我早晨喂蚕的时候，竟然发现它结出了一个纯白的茧，我下午放学回家的时候，发现蚕又结了几个茧，有淡黄色的，淡蓝色的，粉红色的，纯白色的，茧非常美丽诱人。听说蚕上架要脱一次皮，在茧里还有脱一次皮。希望它能快快生下它的小宝宝。

二年级日记14

今天，我和妈妈大扫除。我想趁机挣点零花钱，于是，我对妈妈说：“妈妈，我想挣点零花钱，”

妈妈说：“好啊，你把厕所的不锈钢架子和上面的玻璃擦一下，我就给你5角钱。”我干了起来

我一看，呀！玻璃上有瓶子底的印，不锈钢架上有点锈，我得快点干了。我把洗衣粉倒在了抹布上，把不锈钢架子上的东西拿了下来，然后我拿抹布使劲擦，又拿了一块湿抹布，使劲擦呀使劲擦。哦！太亮了。我叫妈妈过来，妈妈说：“你干得太好了，把那几个也擦了吧！”得到了妈妈的表扬，我的干劲更足了，高效率的把活干好了，啊，当然也十分干净啦！我又叫妈妈过来，妈妈露出了满意的微笑。

二年级日记15

上个星期五我和卫泽雨一起在EF学英语的时候，卫泽雨不小心，结果，他把我的书都放进了他的书包里，但是我也没有看见他在干什么。后来，我回到家的时候才发现书不见了，当时我急得团团转，最后，我才想到会不会在卫泽雨那里。那天我很焦急。

今天我到他书包里一看，发现他的书包里多了一本书。后来我才知道那本书就是我丢的那本书，那时我的心情轻松多了。今天我很开心。

第五篇：二年级日记

二年级日记

《课外活动》

11月28日 星期六 晴天

今天下午课外活动时间，我和我们班的吴越同学，在学校的操场上打乒乓球。吴越打球打的非常好。我让他教我打球，他很爽快地答应了。我们玩得很高兴，一直到课外活动时间结束了我们才回教室。

《奇怪的梦》

2010年11月21日

星期日

晴

昨天晚上我做了个奇怪的梦，梦见我在一个有白云、有太阳、还有月亮和星星的梦幻王国里。火星的小朋友在游乐场里玩，金星的小朋友在买白云姐姐的可乐冰，我吃了一点白云姐姐的可乐冰，我觉得好吃极了，冰冰爽爽的。我又去游乐场里玩，里面有过山车、怪物洞，最好玩的是青蛙飞艇那个游戏，非常爽。一只青蛙飞了起来就像我在坐飞机。怎么样是不是很好玩？

运动会

2010年11月25日 星期四

晴

今天，我们学校举办运动会，可热闹啦！黄志昆拿了投垒球的第二名，为我们班加了几分。我和曾加亭还有刘晨和段凡琪在学校跳远用的沙池里面玩，她们想找漂亮的石头，我说：“沙池里可能会有一点”。没想到我立刻看到一些有漂亮花纹的石头，我捡了起来。她们都向我要，我说：“可以给你们，我找到了漂亮石头全都给你们，但是要付我报酬”。“好的，要四颗石头”她们说。

后来老师说：要回教室了，我们立刻排好队，高高兴兴地回教室了。这一天真快乐啊！你们觉得怎么样？

《帮妈妈做家务》

2010年1月1日

星期六

晴

今天是元旦，我不用上学。我和爸爸妈妈在家吃完早点，妈妈开始忙来忙去地做家务了，收拾碗筷、洗衣服、拖地……真的好辛苦啊！突然想起老师教我们在家里自己的事情要自己做，还要帮妈妈做一些力所能及的家务，我正想去帮忙，这时候听到妈妈叫我了：“嘟￣嘟￣在哪？能不能去帮妈妈晾衣服呀？”我连忙说：“好的，妈妈，我来了。”我一边回答一边跑去把洗衣机里的衣服拿出来放在脸盆里，然后到阳台把衣服一件一件地挂上去。看到衣服已经在衣架上飘扬，妈妈露出了满意的笑容，妈妈还表扬我能干，我真开心！

《天气真冷啊》

天气真冷啊！冷得大家都不得不比平常多穿几件才敢出门。我走在上学的路上，刺骨的寒风吹在我的脸上，吹得我钻心的疼，我走路都挺不起腰了，我的两只手不停地搓着，为的是相互取暖。此时，我多么希望太阳公公的出现啊！

我走在大街上，来来往往的人群比平时变“胖”了，他们的身上多了围巾，手套等防寒物品。尽管天气如此寒冷，修路的工人叔叔阿姨们依然坚守在自己的岗位。

我来到校园，发现同学们穿的像“皮球”而且同学们的嘴里还冒着“烟”。我走进教室，看到许多同学把手放在嘴上哈气，他们的小手冻得通红通红的，像个胡萝卜。

寒冷的冬天快点过去吧！

《搞卫生》

12月18日 星期六 天气晴

今天，我帮妈妈打扫卫生。我拿起扫帚，弯起腰来仔细地扫地。后来再用拖把拖地。我拖着拖着怎么也不干净，地板总是留下我的小脚印。一会儿我一不小心滑倒了。妈妈说：“拖地要往后拖，这样才不会滑倒并且拖得干净。”后来我认真地看妈妈拖地，也跟着干起活来。我今天学会了拖地，才知道做什么事都要用好方法才会做好。

《我的课外生活》 妈妈喜欢跳舞，我也喜欢跳舞。每个星期六的下午妈妈都会送我去泉韵学校学拉丁舞。我的拉丁舞老师是一位很帅气男老师，他非常有耐心而且很幽默，同学们很喜欢他，同学们学习的也非常认真。在特色班里认识这么多的小朋友我好开心，经过我的学习我的课外生活更加充实，同时也锻炼了一个好的身体，我会继续努力。

《今年冬天不下雪》

12月12日

星期日

晴

可能是因为地球气候转暖的原因，小雪、大雪两个节气都过了，至今未下过一滴雪，气候十分干燥，许多人都因此感冒了。不知2010年的第一场雪什么时候才能来到？

记得去年的这个时候，我们的家乡已是银装素裹了。我正和小伙伴们一起堆雪人、打雪仗、滚雪球……开心极了！爸爸还给我们拍下了视频短片，留下了永恒的记忆。

听大人们说，地球气候转暖的原因是全球城市化步伐加快，大气污染造成的。我们一定要爱护环境呀！

《我的玩具》 12月19日

星期日 晴

我家有许多玩具，那都是小时候爸爸妈妈给我买的，还有一些是我吃肯德基送的。但是这些玩具我都不喜欢了，因为我已经长大了。

今天，爸爸从新乡出差回来，给我买了一盒玩具，我打开一看，哇塞！原来是“启慧组合插板”，我最喜欢的智力玩具。它是由一块带网格的白色塑料插板和350个大中小型，像小蘑菇形状的红、黄、蓝、绿、紫、橙五颜六色的塑料插头组成，能拼成42种漂亮的动物、植物、人物图形，对开发我的智力特别有好处，我很喜欢我的这个玩具。

《下雪》

星期四，下雪的时候，我仔细地看了看雪，发现雪是白色的，像铺了一地的棉花。我用手拿起雪，手马上又冷又痛。我赶快把雪扔掉。过了一会儿，手就不冷了。我跑进房间，想了一个办法，我把手套带在手上，跑到雪地里玩。我拿起雪，手不会冷。

我想这办法真好！

《可爱的小金鱼》

在我的记忆里，妈妈两次给我买了金鱼，每次都养了很长时间，后来不知什么原因死了，我真有点舍不得，感到很可惜。可它那可爱的样子还是历历在目。

买来的是一黑一红的两条金鱼。他的样子特可爱，它们长着一双又大又鼓的眼睛，圆溜溜的，像一对闪闪发亮的黑宝石。鱼的鱼鳞特别光滑，在灯光的照耀下，闪闪发亮。它们的尾巴游动时候一摆一摆的，真是惹人喜爱。一放学回家我首先都要来看看金鱼，和它说说话。小金鱼像善解人意似的，摇头晃脑地游过来在鱼缸边吐泡泡。过一二天我就拿饲料来喂它。每当我去给它喂食，它就会摆动着尾巴欢快地游到水面上来，瞪着大眼睛，张着大嘴巴，一边吃一边和我打招呼，有时小金鱼吃了一大口就吐出了一个泡泡，有时把鱼食吃进去了又吐了出来，像在玩似的。吃完了，它的嘴巴向上翘着，好像在唱歌呢！

多可爱的小金鱼啊，我盼望着妈妈再给我两条金鱼，我一定好好照看他，和它成为好朋友。

逛超市

1月16日星期三阴

早上我刚起床，吃了饭，爸爸对我说：“笑笑，你知不知道高桥头又开了一家新的超市。我们下午去看一看吧！”我说：“太好了，太好了！反正现在离过年没几天了，我们零食也没买来。要不我们去多买点好吃的吧？”到了下午，爸爸开着车带我到了那一家超市。我惊讶的说：“吖！原来这一家超市的名字叫欧凯超市啊！”我们走进超市，我看到货架上摆着好多东西，有各种各样的上好佳、牛奶、饮料等等。这时，爸爸拿来一个篮子，不一会儿小小的篮子就装满各种各样的零食。交钱后，我和爸爸高高兴兴的走在回家的路上。

西瓜大王

夏天终于到了，又可以吃西瓜了。今天妈妈给我买回了一个又大又圆的西瓜。

西瓜外皮是深绿色的，里面装着红红的、夹着小黑籽的西瓜瓤，吃起来又甜又好吃。

妈妈切好西瓜从厨房端出来，叫大家吃西瓜了。我急忙跑过去，抓起就吃。我吃了一块又一块，不一会儿，我面前就摆了一大堆西瓜皮，大家一数我都吃了五大块了。姐姐们都笑着叫我“西瓜大王”！呵呵，谁叫我这么喜欢吃西瓜呢！

小朋友，你们喜欢吃什么水果呢？说出来听听吧！

我的收获

这个愉快的、美好的学期就要结束了，我从一个只是不多的孩子变成了一个有丰富知识的少年，现在说说我这个学期的收获吧！

首先，进步最大的是语文科目，在老师的精心培育下，我写的生字、作文更棒了，我还读了许许多多的课外书，例如：《小巴掌通话》、《兔子坡》、《伊索寓言》……

在数学方面我也学到了不少知识，例如：解决问题表内除法、图形与变换……不过我的数学成绩总是一会高一会低，我要改掉这个坏毛病，让我的数学成绩高高在上。

另外，我的英语更加优秀考试总是考100分，只是第九单元监测出了一个小小的失误，不过期中考试我得了全年级100分，我要让英语成绩保持下去。

我还画画，画的栩栩如生，唱歌难以跑调……

下半年，我要升入三年级了，更要好好学习，天天向上，争取在各方面更上一层楼！

新学期的新打算

新学期来了，我变成了一个三年级的小学生了，我有许多打算，以下：

1.我要好好学习，天天向上，做到课前预习、上课认真听讲，不做小动作、课后复习，做一个好学生。

2.我要注意个人卫生，每天早晚洗脸、刷牙，勤洗头、勤洗澡，衣服整洁，每天戴红领巾。

3.我要注意安全，应为没有安全也没有好的学习。过马路时左右看，等没有车的时候再过，不能在马路上玩耍。

4.还要好好做人，孝顺长辈、关心同学、尊敬老师。

我的两个好朋友

我有两个好朋友，它们的名字分别叫小黄和小花，每天我一放学回家，它们俩个就“叽叽喳喳”的拍着小翅膀跑到我的身边，抬起它们的小脑袋看着我，好像在说：“小主人放学了、小主人放学了！”每当这个时候我都会抓起一把小米捧在手心里，弯下腰来喂它们，看着它们你争我抢的样子，我轻轻的说：“不要急、不要急，你们都有份”。它们好像听懂了我的话，专心致志的吃了起来。看着它们淘气的模样，我开心的笑了。

哈哈，大家一定都猜到了吧，这就是我的小黄和小花－――两只可爱的小鸡！

动物园游玩记

2011年11月12日星期六阴

今天下午，我和妈妈还有一位好朋友一起去动物园游玩。刚走进大门，我们就去乘坐观光车。坐在观光车上，我们看见了活泼可爱的袋鼠、神秘危险的灰狼、威风凛凛的老虎、憨态可掬的黑熊，这些都是猛兽区的动物明星。在非洲大陆区里，有身zī优yǎ的梅花鹿、亭亭玉立的长颈鹿、奇形怪状的角马、娇小玲珑的羚羊……

刚下观光车，我一眼就看见了一大群美丽的鸽子。它们有白的、灰的、花的，漂亮极了！我买了一袋玉米，飞快地跑到鸽群里。我伸出手来，鸽子们闻到玉米的香味，纷纷向我走来。它们你争我抢的，把我弄痒痒的。我一下子扔掉玉米，鸽子们见了，一下子涌上前来，开始争抢起来，场面真壮观呀！

之后，我们又去了海狮表演场。我看见了海狮们表演的套圈，它们可聪明了，掉了圈过后，它们趁主人不注意的时候，飞快地把圈套在脖子上。我们还看到了水中翻滚、水上顶球，它们可真是多才多艺呀！真不愧是海里第二聪明的动物！

下一个要去的地方，也就是我今天最后一个要去的地方。我想你们已经猜出来了吧，那就是猛兽表演场。第一个上场的是笨重的小黑熊，别看它样子笨笨的，可功夫却不小呢！看他顶圈的样子，真是可爱极了！

最后，我带着满心欢喜的心情离开了动物园。

我学会查字典了 2008年9月25日星期四阴

我学会查字典了！查字典有两种方法：拼音查字法，部首查字法。我们学的是部首查字法。只要数部首有几画，在部首目录里找到部首看它的页数，翻到那页数，去掉部首有几画，从那里找见要查的字，看是几页翻到那页就可以查到字了。

我的周末生活 2008年9月21日星期日晴

我的周末生活丰富多彩。

星期五晚上到星期六早上完成老师留的作业，作业有点多，有点简单，我就是不想做。我每天练习跳绳，就是一分钟达不到100个。我有时候游泳、画画、弹琴、练武术、跑步、跳远、翻跟头、下棋等。

我还想周末的时间再长点，那样我就可以做实验、玩、研究问题、发明出东西，还可以帮妈妈干很多活，妈妈就不那么累了。

毛巾

1月12日星期四阴

今天，妈妈去超市给我买了一条毛巾。这条毛巾可漂亮了！粉红色的，中间有一个小女孩站在绿油油的大树下面，旁边围着许多五颜六色的花边。每天早上、晚上我都想用它来洗我脏兮兮的小脸。到了晚上，我突然发现，粉红色的毛巾有点黑。我马上去拿了一个小脸盆一块肥皂。小脸盆里装满了水，我把毛巾放进水里，用肥皂涂了涂再洗洗。一条干干净净的小毛巾出现在我的面前。毛巾上的小女孩见了，好像在说：”你真是一位爱干净的好孩子。”

散学典礼

1月10日星期二晴

今天开散学典礼，我早早的起床刷洗好马上下楼吃饭。

到了学校，我等了几十分钟老师才来。第一位进来的是数学老师，也就是潘老师。老师亲切的对我们说：“我把考了一百分的同学名字说出来吧。”我听了有三个，可就没有我，我伤心得快要哭起来了但还是忍着没让泪水流出。

第二位进来的是我们的语文老师，也就是吴老师。吴老师牵着她儿子得手提着手提包，手里还抱着五个非常崭新的讲义夹快步走进教室。吴老师说：“我把得到三好学生的同学名字报出来好吗？”老师报了出来只有五位平常学习比较好的人都得了三好学生。老师拿出一个个崭新的讲义夹发给他们。突然，一位同学站起来问吴老师：“吴老师，你为什么给我们讲义夹，不给我们别的东西呢？”老师望望大家笑笑说：“你们知道我为什买讲义夹吗？”同学们异口同声的说：“不知道。”吴老师对大家说：“因为你们有的考试卷发下去到了明天就找不到了，奖讲义夹给你们希望好好保管试卷。”说完老师把崭新的讲义夹发给了同学们。

接下来吴老师又对同学们说：“下面我把得到学习积极分子的人叫上来。”老师差不多叫了三四个，我就听到了我的名字，我的嘴巴都闭不拢了，一直想笑出来。站在台上的人蛮多的，我想：学习积极分子加上三好学生应该有十几个吧！我得到了一张奖状纸。老师又把练字的本子拿出来好像有五六人得到了。练字本上印了一个章，上面写着你真棒！我为什么没有呢？后来，老师给我们一块大大的橡皮擦。上面也有印章写着善于思考。

老师又说了：“有十三位同学是我的好帮手。”是谁呢？大家都睁大眼睛看着老师。老师说：“就是我们这学期的组长，组长们上来吧！”啊！又叫到我了，我又开心极了！上去我又领到了六本本子和一面小红旗。

下课了，老师说：“谁愿意留下扫地。”我第一个把手举了起来，老师又叫到了我，我心里可高兴了。仔细一想：我已经连续三次被老师叫到了。来学校的路上觉得可能一次也叫不到，没想到连续被老师叫到三次，真是太开心了，心里甜滋滋的像吃了蜜一样甜。

扫完地后，我高高兴兴的走在回家的路上。天仿佛格外的蓝，阳光仿佛更加的灿烂。今天我懂得了一个道理，要相信自己才会成功。我忘不了这一天呀！我忘不了肩上非常重要的责任：好好学习。

蜜蜂

一、口器

在蜜蜂的口器中，最重要的是它的虹吸式口器（长吻）。但它还有还有一种口器，那就是它的颚。

所有科学家认为，蜜蜂只有长吻而没有颚。但我发现，蜜蜂有一对细小的颚。这对颚呈棒状，颚的前端有钝齿。这些钝齿可以将颗粒状的花蕾碾成粉末，蜜蜂便用长吻吸食花粉。

蜜蜂的颚只有这一种用处，然而长吻的用处却更大。如：蜜蜂喝水时，会把长吻插进水里，把水吸进腹中而不是用颚舀水。

二、采蜜

很多人都见过蜜蜂在花丛中采蜜，但它们怎样把花粉运到巢里呢？你可能看见过一只蜜蜂后腿的第二节鼓起了一个黄色或黄绿色的疙瘩，呈桨状，这就是蜜蜂的花粉囊。在蜜蜂采蜜前，把它的后腿折过后，用放大镜仔细看一看关节，你可以看到上面有一个小眼，花粉就是从这里进入花粉囊的。

蜜蜂采蜜时，趴在花蕊里先把腿折起来，再把花粉推到花粉囊里，装满后，就飞回巢里去了。

大自然多神奇呀！生命的进化多么完美啊！

生日礼物 2011年12月25日星期日晴

今天，爸爸答应我的生日礼物终于来到我们家。那是一条小龙，白色的犄角，大大的尾巴，黄色的肚皮，夸张的红舌头，长着一对深绿色的翅膀，还有闪光的鳞片衬托着威严。爸爸说明年是龙年，祝我龙年大吉大利，学习进步！我太喜欢这个礼物了，我高兴的对爸爸说：“谢谢你，我亲爱的爸爸！” 我会洗碗

今天晚上，我帮妈妈洗碗。我穿上围裙和袖套，先把碗收拾到碗槽里。之后，洗碗工作正式开始，分三步进行。第一步，用清水冲掉大部分的残渣。第二步，把清洁剂压在碗刷上，用碗刷刷洗碗上得污渍。第三步，用清水把碗上得污渍彻底冲洗干净。我觉得白色的锅盖最难洗，因为它实在是太重了，我拿不动，而且污渍太多了，我费了九牛二虎之力才把它洗干净。看着洗得干干净净的碗，我非常开心。秋景

秋天到了，田野里金灿灿的玉米熟了。红豆似的高粱熟了。稻子、大豆、棉花、花生也都熟了。

果园里，红彤彤的苹果熟了。红宝石似的山楂熟了。紫红色的葡萄爬满了架。小红灯笼般得柿子挂满了枝头……真叫人喜爱。

我们小区里的小草黄了，树叶也黄了。桂花开了，随风送来一阵阵清香。

我非常喜欢这果实累累的秋天！

大熊猫

今天我去参观了成都大熊猫基地。那里风光秀丽，绿色草坪花团锦簇，灌木丛郁郁葱葱，茂密的竹子迎风飘摇。我看见了大熊猫仔、幼年大熊猫、亚成年大熊猫、成年大熊猫。

大熊猫仔很小，只有一百多克，像只小老鼠，它的皮肤是粉红色的，毛很少，整个身体看上去晶莹剔透。大熊猫仔很难养，需要饲养员精心照顾。幼年、亚成年、成年大熊猫身子圆滚滚的，尾巴短短的，身上的毛黑白相间。大熊猫大部分时间都在吃和睡。它最爱吃竹笋，一顿饭要吃上六七个小时。它睡觉的时候，整个身体贴在地面上，一动不动的。

除了大熊猫，基地里还有小熊猫、天鹅、孔雀等其它野生动物。大家不要以为小熊猫是大熊猫小的时候，它是另一种动物，又叫红熊猫，长得像狐狸。

今天我值日 今天下午放学了，今天是我值日，班长让我扫地，可是我喜欢拉桌子，我看见拉桌子的人一点也不开心，我想；难道拉桌子很费力气？于是我就拉了几个桌子，果然很费力，于是我现在不喜欢拉桌子了，我现在喜欢扫地。扫完地后，妈妈来接我了，回到家，我就写作业，写完作业，我就吃饭，吃完饭了，我就去睡觉了，今天真美好，我很开心。

游南际公园

早上，阳光灿烂，我和妈妈坐上公交车，一起来到了宁德的南际公园。

公园里人流如潮，一进大门，我就看到了一片碧绿的草坪。我向前面走去，忽然，听到了一阵“叮咚”的声音。我向着声音传来的方向走去，啊！是一条小溪，小溪上还有座铁锁桥呢！我真不敢过桥，在妈妈的鼓励下，我还是扶着铁锁，一步一步地走在铁锁桥上。我看着桥下的小溪，心里就像打鼓似的怦怦直跳。不过，我终于还是走过了铁锁桥，我又开心又兴奋！

我们继续沿着楼梯拾级而上，一路上，鸟语花香、百花齐放。我们走呀走呀，看到了一个巨大的雕像，妈妈对我说：“这个雕像是南宋诗人陆游，也可以叫他词人哦！”我问妈妈：“陆游的雕像为什么会摆在南际公园里呢？”妈妈笑着说：“公园里面有几个景点曾经拍过花姑子和聊斋，陆游曾经在这里题过词，所以里面才有陆游像。”哦，我终于明后了。

我们又向前走，看到了一个大湖，湖水可清了。湖里还有几条小鱼在嬉戏，多开心呀！

时间慢慢过去了，我怀着依依不舍的心情离开了美丽的南际公园！你们以后也要来南际公园玩哦！

吃火锅

今天是我老舅的生日，小舅妈请我和爸爸妈妈到他们家吃饭，老舅在自己家做了火锅。

老舅先放火锅料煮了一会儿，锅底煮开后，放进去年糕、豆芽、千张、骨肉相连、香肠等……，都是我喜欢吃的，最后，终于可以吃了，我觉得老舅烧的火锅比火锅店的还要好吃。

今天我吃的“铁”饱，我太喜欢吃老舅做的火锅了。临走时，老舅和小舅妈都说：“明天还来吃火锅哦。”

中秋节 2011年9月12日星期一小雨

今天，是农历八月十五日“中秋节”，也就是中国传统的团圆节。月亮圆，月饼圆，全家一起团团圆。晚上，我们一家人开开心心地“吃月月饼”、“赏月亮”，但可惜的是月亮跟我捉迷藏，它躲进云层里看不见。

苹果

2010年4月16日星期五晴

“我是一个大苹果，小朋友们都爱我，谁要想吃先洗手，要是手脏别碰我。”一唱起这首儿歌，我就想起我的最爱—苹果。

苹果看起来像一个小小的皮球，圆乎乎的。它的外皮红中带黄，还带有竖状的纹路。表皮上长有黄色的“小痘痘”呢！

一削开果皮，就能看见淡黄色的果肉，果汁一股一股渗出来，看起来就想马上咬一口。每当我吃它，香甜的味道使我甜到了心里。苹果的核儿是棕色的，形状像快要滴落的雨珠，滑溜溜的小宝石就藏在里面。

苹果中还含有大量的维生素，每天吃一个苹果对身体有益。

端午节的由来 2011.6.6.晴

今天是端午节，妈妈让我从电脑上看端午节的由来。其实是纪念屈原的，屈原是一位爱国者，他想让自己的国家，强大起来，就常常跟国王提意见，可是国王不喜欢听，就把他赶出了国都。有一次秦国来打楚国，楚国很快就被打败了，国家就快没有了，屈原更加伤心，这一年的五月初五，他搬着一块大石头投江了自尽了。人们知道后，非常悲伤，为了不让鱼吃了屈原，就把竹筒里面装着粽子，扔到河里，希望鱼吃饱了就不会吃屈原了，粽子也就是这样来的。这个故事告诉我们，要爱自己的国家。另外我也知道了，现在吃的粽子，只不过是把竹筒，换成了一种宽宽的叶子。吃粽 子也就是纪念屈原的。

童年趣事

今天，爸爸带我去公园游玩，我非常开心。到了公园，我看见许多小朋友的手里都拿着泡泡液，我很着急，于是，我也让爸爸给我买了一瓶泡泡液。

接着，我拿起吹泡泡泡的管子，轻轻地一吹，吹出了一个大泡泡，泡泡落在了窗台上，我本以为它会炸开，但是它却一动也没动。

我好奇地跑去问妈妈，妈妈说：“可能是泡泡粘在上面了吧！”

我又跑下楼去跟楼下的小朋友比赛吹泡泡，结果我胜利了！

但是，那个小朋友不服，于是，我又和她比了一次。结果，还是我赢了，多么有趣的吹泡泡游戏呀！

捉蚂蚱

今天早晨，我和同学一起去采石矶公园去玩。

我们刚进大门，就看见小草有点黄了，好像给大地铺了一层金色的地毯，树叶黄了，一阵风吹过，几片树叶纷纷从树上落了下来，空气中弥漫着淡淡的清香。

我们来到儿童攀爬区游玩，玩累了就坐在地上吃零食，突然，我听见有人喊：“快，快捉住蚂蚱！”原来他们在捉蚂蚱。我也去去凑凑热闹，我小心翼翼地跟在蚂蚱后面，当蚂蚱停在草地上，我猛的一扑，却扑了个空，它“嗖”地一声跳出了我的手掌心，几次扑空以后，我决定以静制动，等蚂蚱停稳之后，我以迅雷不及掩耳之势扑过去，哈哈！我终于捉了一只蚂蚱，它为什么跳得那么快呢，我仔细地观察了一下，原来它的后腿肌肉强劲有力，外骨骼坚硬，这才使它成为跳跃专家。

捉蚂蚱可真不容易呀！

运动会开幕式

4月27号星期三晴

今天的天气格外晴朗，蓝蓝的天空万里无云。下午我们将举行一年一度的春季运动会的开幕式。

下午开幕式开始了。首先进场的是四位护旗手姐姐，她们手牵着鲜艳的五星红旗，迈着矫健的步伐走进会场。后面跟着各个方队，有彩旗队、花环队、花鼓队。然后从一年级一班开始，各班的方队按顺序走进会场。我们也焦急的等待上场。

终于轮到我们了。“二年四班，奋勇争先，同心协力，争夺第一。”伴随着响亮的口号，我们迈着整齐的步伐走过主席台。

我们还看了一些精彩的节目，有花鼓，拉拉操，太极拳。

开幕式结束后各个方队井然有序的离开会场。明天我们的运动员们将在这里奋勇争先，我们也将为他们呐喊、助威。

好好学习天天向上

今天，发试卷了，我看了看试卷，语文99、数学100，是班级最高分，高兴的我差点笑出声来。这时，老师的一句话让我冷静了下来：“考的好的同学不要骄傲，要继续努力。”

是呀！新学期，我要听老师的话，做到Study hard and make progress every day(好好学习天天向上)。

妈妈我想对你说

妈妈感谢你把我抚养大，我知道你为我付出了多少，我全知道。我真想用我的小脚踩直你那渐渐弯曲的腰，我真想用我的小手抹平您的皱纹。让青春在你脸上绽放。等我长大要离开您，无论我走到哪都会想起你对我无私的爱。

数字的争吵

坏了，数字宝宝们又吵了起来了！

1小妹得意地说：“你们都得叫我当老大，100分不是我造的吗？”0弟弟皱起眉头，说：“1只有一个，我0还有两个呢！”2哥哥打趣地说：“还有大鸭蛋呢！人们都夸我是一只美丽的白天鹅。”就这样，他们每天都在争吵着。

今天，9大叔忍不住地说：“1小妹、0弟弟、2哥哥，你们都有各自的本领，应该团结起来，互相帮助呀！”1小妹、0弟弟、2哥哥都红着脸，向对方道歉，成了最好的朋友。

道歉

一个春节，兰兰拿着花灯去了丽丽家。

来到丽丽家一看，呀！好漂亮啊！她家的窗户亮得闪闪发光，桌子上的东西摆得整整齐齐。兰兰把花灯放在桌子上，丽丽连忙给她倒水。这时，她一不小心把水倒在了花灯上，连忙说：“对不起，我不是故意的，这个花灯多少钱，我来陪。”兰兰笑着说：“没关系，晒一晒就干了，对了，我们玩吧！”丽丽说：“好的！”她们一起开开心心地玩了起来。

夏天的大雨

我们这已经三个月没下大雨了，今天早上突然下了倾盆大雨。这场大雨伴随着闪闪的电光、隆隆的雷声、怒吼的狂风，就像一位迟到的客人，心里觉着很抱歉，就急忙忙的献殷勤招呼大家。一下子全表现出来了：把地球冲净了。

啊！真是“久旱遇甘霖”呀！

我爱我家

我家住在天津市河东区郑庄子秦家胡同39号，这是一个充满欢笑的家。

我、爸爸、妈妈住在这里。爸爸是青岛啤酒的代理商，不管他每天有多辛苦，一定要陪我玩。妈妈开了个小超市，可她还是我的”保姆“。我是家里的小宝贝，他们非常疼爱我。

我爱我可爱的家。

我的芭比娃娃

我有一个芭比娃娃，她的名字叫可儿。她很美丽，她是儿童节爸爸、妈妈送给我的礼物。

可儿很漂亮，圆圆的脸蛋，长长的头发像金色的麦田，金色的麦田中有一条紫色的小河。可儿有5件华丽的礼服，4双漂亮的鞋，我把可儿当做我的好朋友。我休息时给她穿上漂亮的礼服，想象她去参加Party的情景，我想她肯定是一位大家喜欢的公主。

长大以后，我也要像可儿一样穿上漂亮的礼服去参加化妆晚会，那是一件多棒的事啊！

吃方便面 8月5日，晴，我在后门拿柴，来回跑了几趟第五回时，我闻到一股香气，接着又拿了几回柴，嘴里不停的咽着口水跑到厨房看见妈妈再泡我最喜欢吃的方便面呢！

妈妈大声的叫说：“开饭了！”我飞奔到厕所洗手，就端起方便面大口大口的吃着，不一会儿就吃光了，妈妈说：“我是小馋猫。

今晚，真快乐啊！

我的爸爸

我的爸爸勤奋的很，每次家务活都是他干。有一次我觉得爸爸辛苦的很，每天上班回家，爸爸总是跟我抢着活做，妈妈却在看电视。一次我和爸爸妈妈出去游玩。爸爸的东西都给我了，而自己却吃露水。我觉得我的爸爸非常非常的伟大，以后我一定要报答爸爸，让他度过一个美好的时光！背古诗《登幽州台歌》

今天，我妈妈带我去新华书店买了《唐诗三百首》。我妈妈说：“静仪，你今天要背1首古诗哦！”我自信满满的说：“没问题！”说着，我就“唰”的一声把《唐诗三百首》翻了起来，我边翻边想：“背四句的古诗比较简单，就背四句的吧！”想着，我就翻到了18面，看到有四句的古诗，就看一下，哦，原来是《登幽州台歌》啊，我整天听爸爸在读，都快烦死了！我读了起来，读了几遍，就默默的背了起来：前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！“耶！”我高兴的叫了起来，这时，我看见妈妈在我旁边，夸奖说：“你真棒！今天我买冰激凌给你吃！”妈妈说着，我又一次“耶！”了起来。

原来古诗这么好背呀！

学游泳 今天下午我去学游泳，妈妈跟我说：“学游泳就是要多练习，练习多了水性就比别人强，你是初学，别人游10次你就游20次，妈妈相信你不出3天就能丢掉游泳圈自己游。”所以我今天学得很认真，教练说蛙泳完整动作是：滑行，双腿伸直，双臂前伸，呼气入水之后开始向后下方划水，抬头快吸 气，双臂接近肩线时开始收腿。臂前伸，蹬水时屏息，双臂结束前伸，腿并拢时呼气入水。连续练习，尽量远游。按着教练的要求去做，我练习了好多次，已经基本掌握了游泳的要领。

打羽毛球 4月26日晴星期二

今天我和妈妈一起去打羽毛球。来到楼下我先发球，我把球向上一抛，拿起球拍打过去，妈妈眼疾手快拿起球拍一打球又飞过来了，我也这样一打球又飞过去了，我们打了18个回合终于我赢了！

我以后要经常打羽毛球。

打篮球

2007年10月7日 晴

金秋时节，我和爸爸妈妈去体育公园比赛打篮球。我和妈妈一队，爸爸自己一队。比赛开始了，我闪过爸爸，站在三分区，把手搁在我的头上，一投，球嗖的一声，进了篮筐。妈妈说3比0，我和妈妈都特别高兴。爸爸接着投进了一个两分球，比分变成了3比2。在接下来的比赛中，爸爸老是被妈妈断球，好不容易爸爸抢到了 球，却怎么也投不进篮筐里，妈妈老是把球传给我，可我却跟爸爸一样，就是投不进篮筐里。打了30分钟，最后我和妈妈以5比4取胜，我和妈妈都特别开心，爸 爸也特别开心。

放风筝

昨天晚上，老师宣布今天下午领我们去放风筝，我们别提当时有多高兴了。

好不容易等到今天下午，我高兴地走到学校操场，远远望去，我们班同学的风筝一摇一晃，仿佛风筝上画的图案活了。“蝴蝶”在空中翩翩起舞；“雄鹰”在空中展翅飞翔…… 我的风筝是一只可爱的天线宝宝。

我们到了学校的大操场，老师告诉我们先把线系紧，然后稍微把线放出一些，等到风筝飞起来的时候再把线放长。可是我三心二意的，等到老师叫我们开始放的时候，我才回过神来，忘了老师说了些什么，只记的一句是等到风筝飞起来的时候再把线放长。我也顾不上那么多了，拿起风筝就放，只听扑通一声，我和我的风筝一起跌落在地上，这一跤不要紧，我和别人的风筝线却搅在一起了，我连忙把风筝线解开，我想这样浑水摸鱼也不是办法。于是我模仿着同学的样子做了起来，我边看边做，只见风筝一会儿飘飘摇摇的飞起来，一会儿又大头朝下，我急忙抖了抖线，风筝又飞起来了。我高兴地跳起来，自言自语地说：“我终于学会了放风筝”。我想，今天是我最快乐的一天，因为我又学会了一招——放风筝。