初中音乐试题

第一篇：初中音乐试题

初中音乐试题

一、填空：（每题1分，共30分）

1、《春节序曲》是以我国民间的（）音调、节奏与（）民歌为素材，生动地体现了我国人民在传统节日里的热闹欢腾场景。

2、我国是一个多民族的国家，在最西边的一个民族是()，这里的人民能歌功颂德善舞，最常用的一种乐器是()。

3、“西北风”中的“山歌”在陕西称()。

4、《诗经》全书三百零五篇，分为()、()、()、三部分。

5、我国很早就流传“高山流水会知音”这一琴曲故事，传说是民间音乐家()与()的故事。

6、《黄河大合唱》词作者()，曲作者()，共有()个乐章，其中《保卫黄河》是第()乐章。

7、《七子之歌》这首歌词作者是()。曲作者()。

8、乐谱的左上角都标有1=C或1=F等记号叫做()。

9、舞剧在西方称()，起源于文艺复兴时期的()。

10、广东民歌分类很多，其中水歌分为()、()。

11、著名歌剧《卡门》是()作曲家()的经典之作。

12、西洋管弦乐队分为四大乐器：弦乐器、()、()、()。

13、音程就是两音之间()的距离。

14、奏鸣曲是一种大型曲式，由呈示部、()、()三个基本部分组成。

15、()的出土，被誉为同万里长城、狮身人面像等一样伟大的奇迹。

二、单项选择题：（每题1分，共20分）

1、每小节有两个或两个以上同类型的单拍子叫（）A、单拍子 B、复拍子 C、混合拍子

2、单簧管属于（）

A、木管乐器 B、铜管乐器 C、弹拨乐器 D、打击乐器

3、著名《马赛曲》属于（）国家的国歌。A、德国 B、法国 C、意大利 D、英国

4、以下不属于西北民歌类型的是（）Ａ、号子 Ｂ、小调 Ｃ、花儿 D、秧歌

５、《绣荷包》是（）民歌。

A、山西 B、陕北 C、青海 &nbs p;D、湖北

6、《伏尔加船夫曲》是（）民歌。A、波兰 B、俄罗斯 C、蒙古 D、德国

7、京剧唱腔中板式中的一板三眼相当于（）拍。A、2/4 B、3/4 C、4/4 D、自由板

8、《重整河山待后生》与（）说唱音乐比较接近。A、京韵大鼓 B、单弦 C、四川清音 D、苏州评弹

9、京剧中为女性人物行当的是（）A、生 B、旦 C、净 D、丑

10、中国唐代诗人白居易的著名诗句“大珠小珠落玉盘”形象而生动地说明了（）的音质特点。

A、鼓 B、琵琶 C、古琴 D、古筝

11、《白毛女》是我国最早的一部（）

A、话剧 B、舞剧 C、歌剧 D、京剧

12、莫扎特是（）国作曲家。

A、美国 B、德国 C、奥地利 D、波兰

13、表达人间最纯真的“母爱”作品是（）

A、《爱的奉献》 B、《摇篮曲》 C、《小夜曲》 D、《思念》

14、《在希望的田野上》的主题音调是从（）唱腔中提炼出来的A、河南梆子 B、河北梆子 C、黄梅戏 D、豫剧

15、电影《上甘岭》有一首旋律优美、表达了志愿军战士热爱祖国的赤子之心的歌曲是（）

A、《我和我的祖国》 B、《我的祖国》 C、《祖国之恋》 D、《祖国颂》

16、欧洲“巴洛克音乐”的代表人物之一巴赫是（）国人。

A、美国 B、英国 C、德国 D、意大利

17、在黑人非洲的音乐中最重要的一种打击乐器是（）

A、铁钟 B、鼓 C、冬哥 D、锣

18、歌曲开始的第一个音起于小节的弱拍叫（）

A、休止符号 B、弱起小节 C、切分音 D、反复小节

19、音符的左上方标有“b”记号的表示该音符（）

A、升高半音 B、降低半音 C、还原记号 D、波音记号

20、“0”的名称读着（）

A、休止符 B、全休止符 C、八分休止符 D八分音符

三、判断题（共10分，每题1分，对的在括号里打“√”、错的打“×”）

1、甘美兰是印度尼西亚的一种传说乐器合奏形式。（）

2、无伴奏合唱是以乐器为音乐表现的唯一手段。（）

3、音乐力度就是音乐中音的强弱程度。（）

4、《中国人民解放军军歌》就是《八路军进行曲》。（）

5、众多的人一起唱歌就是大合唱。（）

6、人声的种类分为男声和女声两种。（）

7、秧歌舞曲多用音乐高亢、嘹亮的民间乐器唢呐担当旋律的演奏。（）

8、三和弦是由三个音垒置起来的。（）

9、五声音阶是由do、re、mi、fa、sol五个音阶组成的。（）

10、混合拍子就是由不同的单拍子组合而成的拍子。（）

四、连线题：（共20分，每连对一对得2分）

1、将歌曲与相应的民族连缀起来 《嘎达梅林》 哈萨克族 《青春舞曲》 彝族民歌

《可爱的一朵玫瑰花》 藏族民歌 《阿细跳月》 蒙古族民歌

《在北京的金山上》 维吾尔族民歌

2、将尊称与人物连缀起来 交响乐之父 海顿 音乐之父 巴赫 音乐神童 舒伯特 乐圣 莫扎特 歌曲之王 贝多芬

五、唱一唱下面的旋律回答总题（共20分，每空2分）3 4 5|5 4 3 2|1 1 2 3|3.2 2-|3 3 4 5|5 4 3 2| 1 1 2 3|2.1 1-|

1、该旋律的节拍是 ；各拍之间的强弱规律是、、、。

2、此曲的作者是 ；词作者是。

3、歌曲的名子叫：。演唱形式主是： ；选自哪一部交响曲：

初中音乐试题答案

一、填空：（每题1分，共30分）

1、秧歌、陕北。

2、维吾乐族，手鼓。

3、信天游。

4、风、雅、颂。

5、伯牙、钟子期

6、光未然、冼星海。

八、七。

7、闻一多、李海鹰

8、调号。

9、芭蕾、意大利。10渔歌、咸水歌。

11、法国、比才。

12、木管乐器、铜管乐器、打击乐器。

13、音高。

14、展开部、再现部

15、编钟。

二、单项选择题：（每题1分，共20分）

1、B．

2、B．

3、B。

4、D．

5、A。

6、B。

7、C。

8、A。

9、B。

10、B。

11、C。

12、C。

13、B。

14、B．

15、B．

16、C．

17、B。

18、B。

19、B。20、C。

三、判断题（共10分，每题1分，对的在括号里打“√”、错的打“×”）

1、√。

2、×。

3、√。

4、√。

5、×。

6、×。

7、√。

8、×。

9、×。

10、√

三、连线题：（共20分，每连对一对得2分）1 将歌曲与相应的民族连缀起来 《嘎达梅林》 哈萨克族 《青春舞曲》 彝族民歌

《可爱的一朵玫瑰花》 藏族民歌 《阿细跳月》 蒙古族民歌

《在北京的金山上》 维吾尔族民歌

2、将尊称与人物连缀起来 交响乐之父 海顿 音乐之父 巴赫 音乐神童 舒伯特 乐圣 莫扎特 歌曲之王 贝多芬

五、唱一唱下面的旋律回答总题（共20分，每空2分）1、4/4；强、弱、次强、弱。

2、贝多芬；席勒。

3、《欢乐颂》；合唱；《第九交响曲》。

第二篇：初中音乐试题

初一音乐上学期期中考试试卷

一、选择题

“昏睡百年，国人渐已醒／睁开眼吧，小心看吧／哪个愿臣虏自认／因为畏缩与忍让，人家骄气日盛／开口叫吧，高声叫吧，这里是全国皆兵，历来强盗要侵入／最终必送命/万里长城永不倒/千里黄河水滔滔／江山秀丽叠彩峰岭／问我国家哪像染病／冲开血路。挥手上吧，要致力国家中兴／岂让国土再遭践踏，个个负起使命，这睡狮已渐醒”。每当听见这首《霍元甲》主题曲的时候，我们总是感到热血沸腾。据此回答：

1．这首歌反映的是(C)A．明朝时期霍元甲与倭寇作斗争的事情

B．清朝末年霍元甲与日本侵略者作斗争的事情

c．清朝末年霍元甲抵抗英国殖民侵略的事情

D．抗日战争时期霍元甲与日本侵略者作斗争的事情

2．这首歌是(D)A．摇滚音乐 B．爵士音乐

c．乡村音乐 D．流行音乐 3．一次，刘德华在日本开演唱会，但他拒绝用日语和粤语演唱，他说：“虽然音乐是无国界的，但是音乐家是有国界的。”随后，他演唱的曲目是(B)A．《忘情水》 B．《中国人》 c．《笨小孩》 D．《男人哭吧哭吧不是罪》

4．下面哪首歌曲是冼星海的作品(D)A．《英雄赞歌》 B．《让我们荡起双桨》 c．《祝酒歌》 D．《黄河大合唱》

5．被称为“无产阶级革命音乐的开路先锋”的作曲家是(A)A．聂耳 B．冼星海 c．王洛宾 D．黄自

6．中华人民共和国国歌原名《义勇军进行曲》，其词曲作者是(D)A．乔羽作词，刘炽作曲 B．何占豪作词，陈刚作曲 c．田汉作词，吕其明作曲

D．田汉作词，聂耳作曲

7．歌曲《十五的月亮十六圆》、《亚洲雄风》、《爱我中华》、《辣妹子》、《种太阳》，影视作品《篱笆、女人和狗》三部曲的作曲家是(C)A．黄自 B．马思聪 c．徐沛东 D．吕其明 8．1934年获齐尔品“征求有中国风味的钢琴曲”比赛头奖的钢琴曲名是(A)A．《牧童短笛》 B．《摇篮曲》c．《到敌人后方去》 D．《游击军》

9．被称为“音乐之父、复调音乐大师”的是(A)A．巴赫 B．贝多芬 c．亨德尔 D．韦伯

10．属于奥地利的作曲家有(C)A．威尔第 B．韦伯 c．约翰·施特劳斯

D．贝多芬

11．肖邦被誉为(A)A．钢琴诗人 B．钢琴之王 C．钢琴之父 D．天才音乐家 12．奏鸣曲是一种多乐章的器乐套曲，也称“奏鸣曲套曲”，一般有几个乐章(C)A．一个 B．两个 c．三个 D．四个

13．《山丹丹开花红艳艳》属于哪种体裁类别。(B)A．小调 B．民歌 c．劳动号子D．秋歌

14．以舞蹈为主要表现手法，综合音乐美术文学等艺术形式，表现特定的人物和戏剧情节的舞台表演艺术。被称为(B)

A．歌剧 B．舞剧 c．京剧 D．吕剧

15．红色脸谱所表现的人物性格(A)A．忠勇义烈 B．刚烈正直 c．凶狠残暴 D．粗豪暴躁

16．《沂蒙山小调》是(A)A．山东民歌 B．山西民歌C．河北民歌 D．云南民歌

17．《伏尔加船夫曲》是(C)A．日本民歌 B．朝鲜民歌 c．俄罗斯民歌 D．加拿大民歌

18．I郧一首乐曲是广东音乐(B)A．《一支花》 B．《彩云追月》 c．《听松》 D．《栽秧歌》 19．哪一首乐曲是山东民歌(D)A．《开花调》 B．《小白菜》c．《脚夫调》 D．《包楞调》

20．常用木管乐器有(C)A．小号、圆号、长号 B．小提琴、大提琴

c．长笛、单簧管、双簧管 D．二胡、吉他

二、填空题 21．京剧主要的表现手段_______、_______、_______、22．四大徽班是指_______、_______、_______、_______。

23．京剧有四大名旦，其中_梅兰芳是京剧表演最出色的艺术家。

24．《康定情歌》是_______民歌，《桔梗谣》是_______民歌，《小河淌水》是_______民歌，《太阳出来喜洋洋》是_______民歌，《大坂城的姑娘》是_______民歌。

25．《祖国颂》是刘炽作曲、乔羽作词的大合唱。《二泉映月》的作者是阿炳。

’

26．《蓝色多瑙河》是_奥地利作曲家_约翰施特劳斯的代表作，他被誉为_圆舞曲之王。

27．京剧脸谱分为变形、传神、寓意三大类。

28．《春节序曲》是李焕之创作的一首管弦乐曲《春节组曲》。《命运交响曲》的作者是贝多芬。

三、简答题

1、简述四位奥地利作曲家及其代表作品。

2、常见的歌曲体裁有哪些?

3、列举《黄河大合唱》的八个乐章。

4、谁被称“乐圣”?谁被誉为“交响乐之父”?

第三篇：精品推荐初中九年级音乐毕业考试试题

精品推荐初中九年级音乐毕业考试试题

填空题：（2分╳

50题=100分）

1、《二泉映月》的作者是华彦钧，又名阿炳。其主奏乐器是二胡。

2、曲艺音乐又叫说唱音乐，是说（说白）、唱（唱腔）、表（表演动作）三位一体的民间艺术形式。包括唱腔和器乐两个部分。

3、《G弦上的咏叹调》的曲作者是巴赫，他是巴洛克音乐的代表人，其国籍是德国。因主旋律完全在小提琴G弦上演奏而得名。他的主要作品有：《平均律钢琴曲集》、《创意曲集》。

4、咏叹调是一种声乐体裁，通常指歌剧中抒发情感的独唱部分

5、《大海啊，故乡》的词曲作者是王立平。

6、所有中外乐器可以分为西洋管弦乐器和民族管弦乐器两大类，其中西洋管弦乐器又可以分为铜管乐器、木管乐器、弦乐器和打击乐器，民族管弦乐器又可以分为吹管乐器、拉弦乐器、弹拨乐器和打击乐器。

7、说出三首歌颂我国三代领导核心的歌曲：东方红、春天的故事、走进新时代。

8、辽宁鼓吹乐是以唢呐、管、笛三种乐器分别为主奏的、形式多样的鼓吹乐种，主要曲目有：《江河水》。

9、德国作曲家门德尔松独创了无词歌的钢琴曲体裁，他的一首非常有名的歌曲是：《乘着歌声的翅膀》

10、舞剧是综合舞蹈、戏剧、音乐、美术等艺术元素，以舞蹈和哑剧的表现手段来提示题材内容和塑造人物形象的一种舞台艺术。

11、舞剧《天鹅湖》的曲作者是俄国的柴柯夫斯基。

12、舞剧音乐是指作曲家为各类舞剧所写的音乐，在西欧，主要是指芭蕾舞剧与民族舞剧所用的音乐。

13、中国近代有名的芭蕾舞剧有《红色娘子军》和《丝路花雨》。

14、音程是指两音之间的音高关系和音高距离。

15、“乐圣”贝多芬说过：音乐应当使人类的精神爆发出火花。

红旗颂教案

课

题：第一课时《红旗颂》

知识目标：1、欣赏乐曲《红旗颂》；

2、认识作曲家吕其明；

3、了解管弦乐。

能力目标：感受乐曲的宏伟气势，体验乐曲的速度、力度、乐器音色等音乐要素在作品表现中所起的作用。

情感态度与价值观目标：

1、培养学生感受音乐语言形象的能力。

2、抒发对“国旗”、“国歌”的热爱之情和对幸福生活乐观向上赞颂。

教学重难点：感受乐曲的气势，理解作品的内涵。

教学方法：引导法

演示法

实践法

对比法

讲解法

教学用具：多媒体

电子琴

小号

长笛

大鼓

大镲

小鼓

教学过程：

一、导入

1、让学生听几首关于红旗的歌

(《锈红旗》、《歌唱祖国》、《五星红旗》、《红旗飘飘》)，让学生初步了解红旗。

2、引出要欣赏的大型管弦乐曲——《红旗颂》。

二、学习新课

1、介绍曲作者

吕其明:作曲家，安徽无为人。曾为《铁道游击队》、《白求恩大夫》、《南昌起义》等影片作曲。代表作品有:交响诗《铁道游击队》、管弦乐《红旗颂》、歌曲:《弹起我心爱的土琵琶》、《谁不说俺家乡好》等。

2、介绍管弦乐。

（1）管弦乐——就是由管乐和弦乐一起演奏的乐曲。

（2）管弦乐包括：

a、铜管乐器（主要有：小号、长号、圆号、低音号）等。这组乐器嘹亮高亢、雄壮辉煌。

b、木管乐器（主要有：长笛、单簧管、双簧管、萨克斯）等。这组乐器音色多彩、穿透力强。

C、拉弦乐器（主要有：小提琴、大提琴、低音提琴）等。这组乐器优美抒情、表现力丰富。

d、打击乐器

（主要有：定音鼓、大鼓、小鼓）等。这组乐器稳定节奏、统一乐曲。

（3）让学生分别听听不同乐器的不同音色（教师演示小号音色，学生演示长笛、大鼓、大镲、小鼓的音色）。

3、让学生了解管弦乐组图及演奏位置。

三、欣赏乐曲《红旗颂》（插入解说，感受气势，理解内涵）

1、播放乐曲，让学生聆听乐曲，初步感知，并边听边想所设问题。

2、随音乐分析作品。

（1）《红旗颂》是作曲家吕其明于1965年创作的一手管弦乐序曲。在1965年第六届“上海之春”国际音乐节开幕式上，由上海交响乐团、上海电影乐团、上海管弦乐团联合首演，取得了成功。之后传遍大江南北、华夏两岸。

（2）这首乐曲共有三个乐章。

第一乐段：

嘹亮的小号奏出了乐曲的引子，指引着革命道路前进的方向。再经圆号反复，引出弓弦乐器演奏的歌颂红旗的主题，这一主题在钢琴的伴奏下，给人以光辉热烈和庄严的深切感受，人们被音乐带到幸福激荡的回忆之中：

1949年10月1日，毛泽东主席站在宏伟庄严的天安门城楼上向全世界宣告：“中华人民共和国中央人民政府成立了！”，雄伟庄严的天安门前冉冉升起第一面五星红旗，中国人民从此站起来了……

主题又一次转调出现，转调后的音乐色彩显得更加明亮辉煌，仿佛是亿万人民欢腾热烈的情景。优美深情的旋律，倾注了多少英雄儿女的热血啊！

红旗是革命的象征、是团结的象征、是胜利的象征。

第二乐段

双簧管奏出深情如歌的旋律，描写经过斗争洗礼的人们仰望五星红旗，心潮澎湃的情怀，传达出人民对红旗至深的情与爱。

接着连续的三连音，使节奏富于动力，节奏紧缩，速度加快，歌颂的主题变成豪迈的进行曲，中国人民在红旗指引下英勇战斗，顽强拼搏，他们怀着必胜的信念；怀着对祖国的赤诚之心，在红旗的指引下昂首阔步地奋勇向前，这进行曲的节奏正是我们时代前进的步伐。

号角又响了，红旗高高飘扬，经过斗争洗礼的人们仰望五星红旗，心潮澎湃，传达出人民对红旗至深的情与爱。

第三乐段

这是主题的再现部分。气势磅礴的乐曲表现了亿万人民在这历史性的时刻，尽情歌颂的情怀，人们尽情歌颂伟大的祖国，歌颂伟大的中国共产党。

这是一首深情的颂歌，这是一支气势恢弘的乐曲。红旗在迎风招展，中国人民在猎猎飞舞的红旗下满怀豪情，奋发前进。

尾声的号角雄伟嘹亮，形成强有力的最高潮。乐曲气壮山河。

3、学生回答所设问题并分组分段讨论乐曲的音乐情绪。

4、总结乐曲结构

第一乐段

：再现开国大典

宽广

辉煌

第二乐段：

回忆战争时期

坚定

豪迈

第三乐段：

饱含胜利喜悦

深情

歌颂

5、学生随音乐哼唱颂歌主题。第一遍用宽广、激昂的情绪演唱；第二遍用进行曲速度演唱。进一步感受音乐情绪。

6、复听乐曲，整体感知。分辨乐曲中颂歌主题共出现几次，7、欣赏完乐曲，请同学们分辨乐曲中颂歌主题共出现几次并

谈谈乐曲对自己的启示。

四、开心一刻

人人争当小乐手

五、下课

（学生伴随着《红旗颂》音乐走出教室）

附：板书

红旗颂

一、管弦乐

三、乐曲结构

1、铜管乐器

第一乐段；宽广

辉煌

2、木管乐器

第二乐段；坚定

豪迈

3、拉弦乐器

第三乐段

深情

歌颂

4、打击乐器

第四篇：最新初中音乐教师业务考试试题

最新初中音乐教师业务考试试题

学校

姓名

成绩

一.填空.（每空1分总计40分）

1.在歌（乐）曲中,我们常常看到#

.b

.这样的记号,那么“#“是（升）记号,“b“是（降）记号.在乐曲中的还原记号是（）.他们统称为（变音）记号.2.歌曲《国际歌》是从弱拍开始的,这样由弱拍开始的小节,叫（弱起）小节,也叫不（不完全）小节.3.常见的乐段由（二句）或（四句）乐句组成.他的形象单一,能完整或相对完整地表达一个（）,结尾一般落在（）上.由一个乐段构成的歌（乐）曲,我们称它为（一段式或一段体、一部曲式）.4.（节奏）是音乐的骨骼,是塑造音乐（形象）的重要手段,人们常常运用千变万化的节奏,使音乐（）

5.在一拍内三个音的时值均等.这种特殊的节奏叫做（三连音）.6.由小节体现的有规律的强拍与弱拍的循环重复叫做（节奏）.7.旋律的进行方向可分为（平行）.（上行）.（下行）.他们的交替进行,就形成了波浪式的旋律.8.贝多芬生于波恩,（德）国作曲家,他的音乐创作集古典派之大成,开浪漫乐派之先河.主要作品有:钢琴奏鸣曲《悲怆》,《月光》.《

田园》,管弦乐《

G小调小提琴浪漫曲》,具有历史意义的第一至第九交响曲.9.交响曲是由管弦乐队演奏的大型（套曲）,通常由四个乐句组成.第一乐章为（快）板,（奏鸣）曲式.第二乐章（慢）板,（奏鸣）曲式;第三乐章为（中）板,（复三部曲式或普奏曲式）曲式;第四乐章为（快）板,（回旋）曲式.10.竹笛是我国民族吹管乐器.常见的有（箫）,（短笛）.11.声乐有独唱、齐唱、（对唱）、重唱、轮唱、合唱、（表演唱）等演唱形式。

12.被人们称做“乐器之王“的键盘乐器是（钢琴）.13.汪立三,著名的作曲家,音乐教育家,1933年生于武汉.主要作品有:钢琴曲《东山鬼姨画意组曲》.《它山集》.《序曲与赋格五首》等.二.选择:（每题2分总计20分）

1.被称为梆子戏,代表剧目有《穆桂英挂帅》《花木兰》《朝阳沟》等的是（A豫剧）．

Ａ．豫剧　　Ｂ．评剧　　　Ｃ．话剧　　　　Ｄ．戏剧

2.《国际歌》是一首（D合唱）唱歌曲．

Ａ．齐唱　　　Ｂ．重唱　　　　Ｃ．领唱　　　Ｄ．合唱

3.《我爱你，中国》这首歌曲是（C女生独唱）

Ａ．男生独唱　　Ｂ．男生二重唱　　Ｃ．女生独唱　Ｄ．女生二重唱

4.《黄河大合唱》的作曲家是（B冼星海）

Ａ．聂尔　　　Ｂ．冼星海　　Ｃ．王惠然　　Ｄ．汪立三

5.下面乐器中不是民族打击乐器的是（C爵士鼓）

Ａ．锣　　　Ｂ．钹　　　　Ｃ．爵士鼓　　　　Ｄ．梆子

6.民族管弦乐队能演奏和声音响丰满．气势宏大或感情细腻．抒情优美的音乐作品．大型民族管弦乐队的编制一般为（A６０～８０）人．

Ａ．６０～８０　Ｂ．３０～５０　Ｃ．８０～１００　Ｄ．４０～６０

7.下类词中不是说旋律的进行方向的词语是（C中行）

Ａ．平行　　Ｂ．上行　　　　Ｃ．中行　　　　Ｄ．下行

8.（B节奏）是音乐的骨骼，是塑造音乐形象的重要手段．

Ａ．音节　　　Ｂ．节奏　　　　Ｃ．音色　　　Ｄ．旋律

9.湖北民歌《龙船调》是一首（B对）唱歌曲

Ａ．齐　　　　Ｂ．对　　　　　Ｃ．重　　　　Ｄ．独

10.西洋铜管乐器，音色嘹亮辉煌，善于表现雄壮有力的音乐情绪，还能吹奏优美如歌的旋律的乐器是（B小号）

Ａ．长号　　Ｂ．小号　　　　Ｃ．圆号　　　　Ｄ．管子

三．连线题（一线２分总计２２分）

１.将作品名称与相关内容用线连起来．

《我爱你塞北的雪》

《中华人民共和国国歌》　　　　　　　　　优美抒情

《大海啊，故乡》

《场景音乐》　　　　　　　　　　　　　　雄壮有力

《旗正飘飘》

２.请用线将作曲家．国籍．作品连起来．

《杨白劳》　　　　　舒伯特　　　　　德　国

《摇篮曲》　　　　　舒　曼　　　　　奥地利

《梦幻曲》　　　　　马　可　　　　　中　国

３.请你用连线将作曲家．国籍．作品名称连起来．

穆索尔斯基　　　　　中国　　　　《沃尔塔瓦河》

斯美塔那　　　　　　俄国　　　　《黄　河　颂》

冼　星　海　　　　　捷克　　　　《跳蚤之歌》

四．名词解释（每题９分总计１８分）

１.变奏曲：变奏曲是用变奏的手法发展一个主题，使主题能得到多方面表现的一种乐曲。简单地说就是将一个主题以某种方式对节奏、强弱、速度、织体、音调、音色、音高进行适当地改变，但又不至于完全胖子离原主题的一种音乐创作形式。

２.速度：音乐进行的快慢，叫音乐的速度。1=60表示以四分音符为一拍，每分钟唱60个四分音符。

基础教育课程改革音乐试题【基6】

一、名词解释

1、交响曲

交响曲是由管弦乐队演奏的多乐章的音乐作品。一般由四个乐章组成。1、快板、活泼2、慢板3、小步舞曲或谐谑曲

4、急板或快板

2、舞剧

舞剧是以舞蹈、音乐、戏剧构思和舞台美术融合在一起的综合艺术。

二、填空题

1、十二平均律的发明者是（明）朝的新律学家

（朱载堉）。

2、管弦乐是由

（弦乐组、铜管

组、木管组、打击乐）四大类构成。

3、新中国的第一部新歌剧是（白毛女）。

４、中华民族五声调式中的４、７、#4、ｂ7四个偏音分别称作（清角、变宫、变徴

和闰）。（请用民族称谓书写）

三、判断题

1、古典乐派的代表人物有巴赫、亨德尔、贝多芬、海顿、莫扎特。（√）

2、黄梅戏是因安徽的黄山而得名。（×）

3、《拉德茨基进行曲》是“圆舞曲之王“的作品。（×）

4、被称为钢琴诗人的肖邦是奥地利作曲家。（×）

5、歌曲《鳟鱼》是被誉为“歌曲之王“的舒伯特的作品。（√）

四、简答题

1、艺术课程的内容。

它主要体现为两大类：ａ、从艺术门类上指音乐、美术、舞蹈、戏剧

ｂ、从学科内容上指美学、艺术批评、艺术史、艺术创作。

2、艺术课程的性质。

艺术课程的性质：○1人文性

○2综合性

○3创造性

○4愉悦性

○5经典性

3、简述民歌的发展和体裁。

民歌是劳动人民自发的一种口头创作。这种口头创作形式从原始社会起一直贯穿整个中国古代社会。民歌的音乐语言简明洗练，音乐形象鲜明生动，表现手法丰富多彩。

体裁分为：劳动号子、山歌、小调

五、以《粉刷匠》为题设计一堂课改课。

（略）

第五篇：初中音乐教师业务考试试题

初中音乐教师业务考试试题【基5】 一.填空.（每空1分总计40分）

1.在歌（乐）曲中,我们常常看到#.b.这样的记号,那么“#”是（升）记号,“b”是（降）记号.在乐曲中的还原记号是（）.他们统称为（变音）记号.2.歌曲《国际歌》是从弱拍开始的,这样由弱拍开始的小节,叫（弱起）小节,也叫不（不完全）小节.。3.常见的乐段由（二句）或（四句）乐句组成.他的形象单一,能完整或相对完整地表达一个（）,结尾一般落在（）上.由一个乐段构成的歌（乐）曲,我们称它为（一段式或一段体、一部曲式）.4.（节奏）是音乐的骨骼,是塑造音乐（形象）的重要手段,人们常常运用千变万化的节奏,使音乐（）5.在一拍内三个音的时值均等.这种特殊的节奏叫做（三连音）.6.由小节体现的有规律的强拍与弱拍的循环重复叫做（节奏）.7.旋律的进行方向可分为（平行）.（上行）.（下行）.他们的交替进行,就形成了波浪式的旋律.。8.贝多芬生于波恩,（德）国作曲家,他的音乐创作集古典派之大成,开浪漫乐派之先河.主要作品有:钢琴奏鸣曲《悲怆》 ,《月光》.《 田园》,管弦乐《 G小调小提琴浪漫曲》,具有历史意义的第一至第九交响曲.。9.交响曲是由管弦乐队演奏的大型（套曲）,通常由四个乐句组成.第一乐章为（快）板,（奏鸣）曲式.第二乐章（慢）板,（奏鸣）曲式;第三乐章为（中）板,（复三部曲式或普奏曲式）曲式;第四乐章为（快）板,（回旋）曲式.10.竹笛是我国民族吹管乐器.常见的有（箫）,（短笛）.11.声乐有独唱、齐唱、（对唱）、重唱、轮唱、合唱、（表演唱）等演唱形式。12.被人们称做“乐器之王”的键盘乐器是（钢琴）.13.汪立三,著名的作曲家,音乐教育家,1933年生于武汉.主要作品有:钢琴曲《东山鬼姨画意组曲》.《它山集》.《序曲与赋格五首》等.。二.选择:（每题2分总计20分）1.被称为梆子戏,代表剧目有《穆桂英挂帅》《花木兰》《朝阳沟》等的是（A豫剧）． Ａ．豫剧

Ｂ．评剧

Ｃ．话剧

Ｄ．戏剧 2.《国际歌》是一首（D合唱）唱歌曲．

Ａ．齐唱

Ｂ．重唱

Ｃ．领唱

Ｄ．合唱 3.《我爱你，中国》这首歌曲是（C女生独唱）

Ａ．男生独唱

Ｂ．男生二重唱

Ｃ．女生独唱 Ｄ．女生二重唱 4.《黄河大合唱》的作曲家是（B冼星海）

Ａ．聂尔

Ｂ．冼星海

Ｃ．王惠然

Ｄ．汪立三 5.下面乐器中不是民族打击乐器的是（C爵士鼓）

Ａ．锣

Ｂ．钹

Ｃ．爵士鼓

Ｄ．梆子

6.民族管弦乐队能演奏和声音响丰满．气势宏大或感情细腻．抒情优美的音乐作品．大型民族管弦乐队的编制一般为（A６０～８０）人．

Ａ．６０～８０ Ｂ．３０～５０ Ｃ．８０～１００ Ｄ．４０～６０ 7.下类词中不是说旋律的进行方向的词语是（C中行）Ａ．平行

Ｂ．上行

Ｃ．中行

Ｄ．下行 8.（B节奏）是音乐的骨骼，是塑造音乐形象的重要手段． Ａ．音节

Ｂ．节奏

Ｃ．音色

Ｄ．旋律 9.湖北民歌《龙船调》是一首（B对）唱歌曲

Ａ．齐

Ｂ．对

Ｃ．重

Ｄ．独

10.西洋铜管乐器，音色嘹亮辉煌，善于表现雄壮有力的音乐情绪，还能吹奏优美如歌的旋律的乐器是（B小号）Ａ．长号

Ｂ．小号

Ｃ．圆号

Ｄ．管子 三．连线题（一线２分总计２２分）

１.将作品名称与相关内容用线连起来．

《我爱你塞北的雪》

《中华人民共和国国歌》

优美抒情

《大海啊，故乡》

《场景音乐》

雄壮有力

《旗正飘飘》

２.请用线将作曲家．国籍．作品连起来．《杨白劳》 舒伯特

德 国 《摇篮曲》

舒 曼

奥地利 《梦幻曲》

马 可 中 国

３.请你用连线将作曲家．国籍．作品名称连起来．穆索尔斯基 中国 《沃尔塔瓦河》

斯美塔那

俄国 《黄 河 颂》。冼 星 海

捷克 《跳蚤之歌》 四．名词解释（每题９分总计１８分）

１.变奏曲：变奏曲是用变奏的手法发展一个主题，使主题能得到多方面表现的一种乐曲。简单地说就是将一个主题以某种方式对节奏、强弱、速度、织体、音调、音色、音高进行适当地改变，但又不至于完全胖子离原主题的一种音乐创作形式。

２.速度：音乐进行的快慢，叫音乐的速度。1=60表示以四分音符为一拍，每分钟唱60个四分音符。

基础教育课程改革音乐试题【基6】

一、名词解释

1、交响曲：交响曲是由管弦乐队演奏的多乐章的音乐作品。一般由四个乐章组成。

1、快板、活泼

2、慢板

3、小步舞曲或谐谑曲

4、急板或快板

2、舞剧：舞剧是以舞蹈、音乐、戏剧构思和舞台美术融合在一起的综合艺术。

二、填空题

1、十二平均律的发明者是（明）朝的新律学家（朱载堉）。

2、管弦乐是由（弦乐组、铜管 组、木管组、打击乐）四大类构成。

3、新中国的第一部新歌剧是（白毛女）。

４、中华民族五声调式中的４、７、#

4、ｂ7四个偏音分别称作（清角、变宫、变徴 和闰）。（请用民族称谓书写）

三、判断题

1、古典乐派的代表人物有巴赫、亨德尔、贝多芬、海顿、莫扎特。（X）

2、黄梅戏是因安徽的黄山而得名。（×）

3、《拉德茨基进行曲》是“圆舞曲之王”的作品。（×）

4、被称为钢琴诗人的肖邦是奥地利作曲家。（×）

5、歌曲《鳟鱼》是被誉为“歌曲之王”的舒伯特的作品。（√）

四、简答题

1、艺术课程的内容。

它主要体现为两大类：ａ、从艺术门类上指音乐、美术、舞蹈、戏剧 ｂ、从学科内容上指美学、艺术批评、艺术史、艺术创作。

2、艺术课程的性质。

艺术课程的性质：○1人文性 ○2综合性 ○3创造性 ○4愉悦性 ○5经典性

3、简述民歌的发展和体裁。

民歌是劳动人民自发的一种口头创作。这种口头创作形式从原始社会起一直贯穿整个中国古代社会。民歌的音乐语言简明洗练，音乐形象鲜明生动，表现手法丰富多彩。体裁分为：劳动号子、山歌、小调

第二部分：音乐知识与技能

一、填空题（每空1.5分，共30分）

1、波兰著名音乐家（肖邦）创作的音乐作品具有浓厚波兰民族风格，他的音乐被比作“藏在花丛中的一尊大炮”。

2、《糖果仙人舞曲》是俄国作曲家（柴可夫斯基）创作的芭蕾舞剧《胡桃夹子》中一段舞的伴奏音乐。

3、在中国共产党领导和毛泽东同志的革命文艺路线指引下诞生的第一部中国新歌剧是《白毛女》。

4、弦乐合奏《二泉映月》是根据我国民间音乐家（阿炳）所作的同名二胡独奏曲改编而成的。

5、我国民族乐器经过长期的改造与完善，按照其演奏形式、发声方式的不同，可分为四大类别，即（吹管乐器），（拉弦乐器），（弹拨乐器），（打击乐器）。6、1807—1808年，贝多芬在维也纳近郊创作的（第六交响曲），又名（“ 田园”）交响曲，这部交响曲以第二乐章“溪边景色”最为著名。

7、《流水 》是根据西安鼓乐的开场锣鼓和陕西民间打击乐改编而成的清锣鼓乐，栩栩如生的描绘了鸭群互相追逐嬉戏的情景。

8、《蓝色多瑙河圆舞曲》是奥地利作曲家（约翰/施特劳斯）创作的，为典型的维也纳圆舞曲结构。

9、田汉作词，聂耳作曲的《中华人民共和国国歌》，其原名为《 义勇军进行曲》，是进步影片《风云儿女》的主题歌。10、1934 年，旅居欧洲的俄籍作曲家亚历山大?齐尔品举办了“中国作品比赛”，当时还是上海国立音专学生的贺渌汀应征写下的钢琴独奏曲《牧童短笛 》，一举夺得头奖。

11、《中国少年先锋队队歌》是儿童影片《英雄小八路》的主题歌，原名《我们是共产主义接班人》。

12、将八度分成十二个均等半音的律制，称为（十二平均律）。

13、音乐的基本要素包括、节奏、音符、、节拍、曲式、和声、速度和力度、音色、曲调、织体、音的高低、音的长短、音的强弱等。

14、民歌就是民间歌曲，大致可分为劳动号子、山歌、小调等三种类型。

15、笛子独奏曲《 扬鞭催马运粮忙》以生动朴实的音乐语言，描写了丰收以后的农民驾着满载粮食的大车，向国家交售公粮的情景。

16、第九十四交响曲（《惊愕》）是“交响乐之父”——奥地利著名作曲家（海顿）于1781年创作的。17、1976年，粉碎“四人帮”的喜讯传到祖国各地，举国上下齐欢腾。作者郑路以切身的体会和满腔的热情创作了管乐合奏曲《 双簧管协奏曲》。

18、黄自，江苏川沙人。毕生从事音乐教育工作，其主要音乐作品有：清唱剧《 长恨歌》、合唱曲《抗敌歌》、《旗正飘飘》等。

二、选择题（每题1.5分，共24分。请将答案填入表格中）

1、小字组a至小字一组d之间共包含几个半音？（A、五个）

A、五个 B、四个 C、三个 D、二个

2、下列哪一组力度记号是按照由弱到强排列的。（D、p—mp—mf）A、p—mf—mp B、mp—p—mf C、mf—mp—p D、p—mp—mf

3、音乐童话《龟兔赛跑》创作于60年代，它采用管弦乐的形式，加上简练的解说表现童话故事，深受孩子们的喜爱，其作者是：（C、史真荣）A、丁善德 B、徐仪 C、史真荣 D、段时俊

4、大二度转位后是：（D、小七度）

A、大七度 B、小二度 C、大九度 D、小七度

5、挪威杰出作曲家格里格创作的《培尔?金特》第一组曲中的第一首是：（D、《晨景》）

A、《在山妖的洞窟中》 B、《阿尼特拉舞曲》 C、《奥赛之死》 D、《

7、法国作曲家比才写作的《小步舞曲》（《阿莱城姑娘第二组曲》第三首），其演奏乐器于：

（A、铜管乐器）A、铜管乐器 B、木管乐器 C、弓弦乐器 D、打击乐器

8、《剪羊毛》是哪个国家的儿童歌曲？（A、澳大利亚）A、澳大利亚 B、意大利 C、波兰 D、德国

9、《静夜思》是我国著名作曲家黎英海先生为大诗人（B、李白）的同名思乡抒情诗谱写的歌曲。A、白居易 B、李白 C、王维 D、骆宾王

10、原曲程云，彭修文改编的曲《阿细跳月》，是一首反映云南（B、彝族）族人民幸福生活的乐曲。A、苗族 B、彝族 C、土家族 D、侗族

11、顿音记在音符上方，表示该音要唱（奏）得短促而有弹性，其形状为：（C、▼）

A、▲ B、△ C、▼ D、▽

12、《唱支最美的歌》是一首什么拍子的歌曲？（C、2/4拍子）

A、3/8拍子 B、6/8拍子 C、2/4拍子 D、4/4拍子

13、《太阳一出照四方》是一首流传于哪个省中部地区的小调？（C、湖南）

A、四川 B、贵州 C、湖南 D、江西

14、民乐合奏《金蛇狂舞》根据民间音乐《倒八板》改编而成，全曲表现了我国江南一带端午节耍龙舟的热烈场面，其作者是谁？（B、聂耳）

A、冼星海 B、聂耳 C、贺渌汀 D、黄自

15、管弦乐曲《红旗颂》的引子中采用了哪一首歌曲的音调为素材？（D中华人民共和国国歌）A、《国际歌》 B、《东方红》 C、《太阳出来了》 D、《中华人民共和国国歌》

16、《放下三棒鼓，扛起红缨枪》是哪一部歌剧的选曲？（D、《洪湖赤卫队》）

A、《江姐》 B、《白毛女》 C、《刘胡兰》 D、《洪湖赤卫队》 中小学音乐教师基本功考试【基2】 一.填空题(每空1分,共64分)1.聂耳作曲家（云南玉溪）人。主要作品有歌曲（卖报歌）、（义勇军进行曲）、（铁踢下的歌女）、舞台音乐剧（杨子江瀑风雨）、民乐合奏（金蛇狂舞）。

2.根据性别和年龄的差异、音域和音色的特点，将人声分成若干类别叫（人声分类）。女高音优美抒情，女中音、女低音（柔和），男高音坚实明亮，男中音、男低音深沉（深厚有力）。音域一般为（13）度，男声比女声低一个（8）度。童声音色清脆明亮，音域一般不超过（10）度。

3.号子也称劳动号子，它与相应的（劳动节奏）紧密配合，起着统一（动作），鼓舞（情绪）的作用。如：（打夯）号子、（东北）号子、（拉纤）号子等。演唱形式多为一领众和。4.声乐演唱形式有（独唱）、（对唱）、（齐唱）、（轮唱）、（表演唱）、（合唱）、（重唱）等演唱形式。

5.我国民族吹管乐器常见有（曲笛）、（梆笛）。（曲笛）管身较长而略粗，多演奏柔美抒情的旋律。由于伴奏“（昆曲）”而得名。（梆笛）管身较短而略细，多演奏热情欢快的旋律常用于伴奏“（梆子戏）”。你熟悉的独奏曲（扬鞭催马运粮忙）。6.小号是（西洋铜管）乐器。音色（燎亮辉煌）。善于表现雄壮有力的音乐情绪，还能吹奏（优美如歌）的旋律。

7.海顿是（奥地利）国作曲家。维也纳（古典）乐派奠基人。作品有（告别）、（惊鄂）、（时钟）等104部交响乐。8.合唱是（声乐）的一种演唱形式。有众多的歌唱者演唱（两个）以上不同声部的歌曲。分为（童声）合唱和（混声）合唱，通常用（钢琴）或（乐队）伴奏，也可以是无伴奏合唱。

9.山歌是指人们在田野劳动或（抒发情感）时即兴演唱的歌曲。它的内容广泛，结构短小，曲调爽朗、（情感质朴）、（高亢）、（节奏自由）。10.西洋弓弦乐器（大提琴）、（小提琴）、（中提琴）、（低音提琴）、（倍大提琴）。11.刘天华我国音乐教育家，民族（器乐）作曲家。二胡、（琵琶）演奏家。作品：（光明行）、（空山鸟语）。

12.我国民族拉弦乐器有：（高胡）、（中胡）、（低胡）、（革胡）。13.音乐中音色大致分成两大类：（声乐）、（器乐）。音乐问答题

2007年九年级音乐毕业考试试题

填空题：（2分╳ 50题=100分）

1、《二泉映月》的作者是华彦钧，又名阿炳。其主奏乐器是二胡。

2、曲艺音乐又叫说唱音乐，是说（说白）、唱（唱腔）、表（表演动作）三位一体的民间艺术形式。包括唱腔和器乐两个部分。

3、《G弦上的咏叹调》的曲作者是巴赫，他是巴洛克音乐的代表人，其国籍是德国。因主旋律完全在小提琴G弦上演奏而得名。他的主要作品有：《平均律钢琴曲集》、《创意曲集》。

4、咏叹调是一种声乐体裁，通常指歌剧中抒发情感的独唱部分

5、《大海啊，故乡》的词曲作者是王立平。

6、所有中外乐器可以分为西洋管弦乐器和民族管弦乐器两大类，其中西洋管弦乐器又可以分为铜管乐器、木管乐器、弦乐器和打击乐器，民族管弦乐器又可以分为吹管乐器、拉弦乐器、弹拨乐器和打击乐器。

7、说出三首歌颂我国三代领导核心的歌曲：东方红、春天的故事、走进新时代。

8、辽宁鼓吹乐是以唢呐、管、笛三种乐器分别为主奏的、形式多样的鼓吹乐种，主要曲目有：《江河水》。

9、德国作曲家门德尔松独创了无词歌的钢琴曲体裁，他的一首非常有名的歌曲是：《乘着歌声的翅膀》

10、舞剧是综合舞蹈、戏剧、音乐、美术等艺术元素，以舞蹈和哑剧的表现手段来提示题材内容和塑造人物形象的一种舞台艺术。

11、舞剧《天鹅湖》的曲作者是俄国的柴柯夫斯基。

12、舞剧音乐是指作曲家为各类舞剧所写的音乐，在西欧，主要是指芭蕾舞剧与民族舞剧所用的音乐。

13、中国近代有名的芭蕾舞剧有《红色娘子军》和《丝路花雨》。

14、音程是指两音之间的音高关系和音高距离。

15、“乐圣”贝多芬说过：音乐应当使人类的精神爆发出火花。