作业托管班学生要求

第一篇：作业托管班学生要求

老师们希望同学们做到以下几点：

1.放学后，希望你们在回来的路上遵守交通规则，不随意乱穿马路，能听老师的安排。

2.回到教室后，希望你们能主动将当天要做的作业拿出来，并把自己的文具、书包摆放整齐。

3.希望买了东西的同学，能在教室外面吃完之后才进教室。在做作业的时候不要偷吃哟！（特殊情况除外，比如：生病吃药……）4.希望你们做作业的时候能保持坐姿端正且不随便下位，不随便和其他同学讲话，学会一心一意的完成一件事。

5.希望你们在做作业的过程中遇到不会做的，先继续往下做会做的（而不是在座位上耍着等到老师来），全部完成后，拿给老师检查再一并讲解。

6.老师讲解时希望你们能专心听讲，讲解完后能一次全部修改正确。7.希望你们作业完成后，能收拾整理好自己的书包，并保持桌子凳子的干净与整洁。（因为你们是大朋友了哟）

8.如果作业完成了，自己的家长没到，希望你们能自觉的到阅读室看与自己相关的书籍，不影响其他的同学。

9.希望你们能尊重自己的家长，对他们有礼貌并保持一颗感恩的心，而不是对家长大吼大叫。

10.希望你们回到家以后，自己的事情自己做，相信懂事的你们肯定会主动帮自己的家长分担一些家务，听家长的话，不乱发脾气。（能做到以上10点的同学将会收获一颗星哟，加油同学们！）

第二篇：高效托管班学生常规要求

高效托管班学生常规要求

亲爱的同学：为了能给大家提供良好的学习环境，帮助每位同学更快乐地健康成长,特制定本条例,请认真学习并好好遵守哟！

一、尊敬老师, 团结同学。待人和善，举止文明。

二、不迟到不早退。有事应叫家长提前来电请假。

三、放学回来及时到前台签到并领当天辅导资料。

四、饭后及时登记当日作业量，复习后再做作业。

五、不带零食入班，不随意离校，不准追逐打闹。

六、遵守纪律,不随意走动 ,不做与学习无关的事。

七、答题时应集中注意力，快速认真，书写规范。

八、同学之间多互相探讨，互相帮助，共同提高。

九、请教老师或与他人讨论时尽量不要影响同学。

十、课间不在前台逗留玩耍，不在楼道打闹追逐。

十一、参加统一安排的小班课、同步练习和测试。

十二、凡背必默凡错必纠，周周总结，确保质量。

十三、扩大阅读开阔视野，欣赏诗文以陶冶情操。

十四、爱护校产，不乱涂画，不损坏桌椅等物品。

十五、讲究卫生，不扔果皮纸屑，保持室内清洁。

十六、回校晚或要提前离校先打电话给家长确认。

十七、按规定时间做学科作业并给老师检查签名。

十八、不私拿他人物品，做错事主动向他人道歉。

十九、下课时整理桌面垃圾，移好座位后才签离。

二十、每天一句国语，一句英文谚语。月底评奖。

第三篇：如何开小学生托管班

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如何开小学生托管班

小学生托管班如何选择？

小学生托管班作为家庭教育的重要组成，受到越来越多父母的亲睐。然而，比起根深蒂固的传统幼儿园教育，小学生托管班机构正处于规范完善阶段，由于我国小学生托管班机构的准入门槛比较低，相当一部分小学生托管班机构，还停留在“租几间民房，招几个老师，摆几套益智玩具”的状态，再冠上一个洋名字，就招生开课，显然，这违背教育办学初衷。这样的小学生托管班机构不仅为投资加盟埋下了一颗雷，给行业及家庭带来的负面影响也是不可估量的。因此，无论是加盟商，还是家长，如何选择正规品牌小学生托管班尤为重要。

各种各样的小学生托管班相关信息，难免让大家眼花缭乱，但是没关系，经过小编的整理，希望大家能够对其认识更深一步！

从秦朝开始，广州一直是华南地区的政治、军事、经济、文化和科教。从3世纪30年代起成为海上丝绸之路的主港，唐宋时期成为中国第一大港，明清两代成为中国唯一的对外贸易大港，是世界上唯一两千多年长盛不衰的大港。小学生托管班有着巨大的市场前景，不断扩大的市场容量是小学生托管班市场发展的基础，小学生托管班就是一块大蛋糕，等待着更多的投资者前来分羹。选择小学生托管班，就等于选择了一个市场环境好，成本低，风险小，收益高的项目，怎么能不让投资者们心动。

说了这么多，是不是觉得了解一下小学生托管班还是很有必要的呢~那接下来让我来看看相关信息吧~

在大力助推教育的时代里，加盟小学生托管班机构利润大，因此投资加盟小学生托管班行业的创业者也居多，大家都渴望从这个市场中分得一杯羹。不得不说小学生托管班的市场富余空间特别庞大，但没有远大的眼光，投资错品牌，有钱也只是有去无回，赚不了钱。想要成功加盟小学生托管班机构，您得了解以下几个问题：

国内加盟小学生托管班机构主要有两种模式，即培训加盟和机构的产品代理。对于大多数未从事过教育培训工作、缺乏经验且资金又不足的朋友而言，后一种方式显然是节约资金、降低风险的最佳模式。

虽然现在小学生托管班机构如雨后春笋，遍地开花，但家长们却不会随意选择一家机构。家长们对于孩子消费品的选择上都十分谨慎与重视，因此如果您想要加盟小学生托管班机构，建议您在选择品牌上尽量选择正规的作为后方。一方面知名品牌在家长群体中已经有了一定的知名度，而且还会定期举行一系列的线上线下推广活动，以促进各加盟校区的销售份额；另一方面，知名品牌公司拥有自己的专家研发团队，产品有科学理论为依据，在内容和质量上的要求很严格，容易获得家长们的认可，适合长远经营。

目前国内许多一线品牌在加盟小学生托管班机构方面的政策都十分优惠，饶教授童蕴学堂提供有专业的销售技巧培训、覆盖面极广的线上线下宣传推广、售

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后服务等优惠措施，想要加盟小学生托管班机构的朋友可以加以参考。另外加盟小学生托管班的几个疑惑或许能帮到你：

一、小学生托管班事业赚钱吗？

可以很负责任的告诉你，小学生托管班赚钱。但任何一种投资都有风险，而风险和利润是并存的，不是谁都能赚钱。但是你既然看好这个行业，请不要自我怀疑，事业是人干出来的，害怕只会停滞不前。如果所有的人都能成功，那成功的意义何在？

二、加盟小学生托管班机构需要多少钱？

不同品牌价格不一样，有人觉得小品牌好，可以省钱，但是消费者不认可的话，最后花大价格都救不了自己；大品牌又感觉费钱，但是品牌影响力越大，想家长的信任程度越高。价格是公司对小学生托管班品质的体现，也是公司对加盟商投资实力的要求。如果小学生托管班加盟没有门槛，那也不能叫投资。加上以家长的心理，太便宜的小学生托管班，敢把孩子托付给你吗？如果不能做到让人满意的教育，又凭什么收人家那么多钱？

三、哪个小学生托管班品牌好？

品牌不止是一个牌子。科学小学生托管班一定是专注孩子“大脑、心理、生理”全面发展，如果没有科学的课程体系、没有品牌实力、没有机构运营指导，那大家随便挂个牌子都能干了。记住，小学生托管班教的是孩子，而不是把家长当孩子哄。

四、加盟小学生托管班为什么要趁早？

就给买房一样，为什么要趁早？因为市场不会等你，价格只会越来越高，小学生托管班的市场就类似一个楼盘。我们可以给时间你考虑，但市场不等你，你不干，一定有人干。时间耗得起，但机会等不起，等到最后就没你什么干的了。市场就是大鱼吃小鱼，难道你甘心做小鱼？

五、如果不懂经营怎么办？

加盟大品牌还有个好处，就是即使你不太懂，也会助力你从零开始跑。加盟就是站在巨人的肩膀上，从选址装修到机构开业，公司帮助你一步步正常运营，并不断更新课程给到你，还有专业讲师传授营销策略。有专业的人陪你一起奋斗，你有什么好怕的？什么都会的人就不需要加盟了，自立门户就好。

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六、小学生托管班的未来趋势

以中国现在的经济实力，大多现代家庭教育对小学生托管班的要求比之前都要高。根据《中国小学生托管班蓝皮书》数据报告显示：在风靡一时的“洋小学生托管班”退潮后，全脑小学生托管班将成为行业未来发展的风向标。

有资本有远见的人从不会抱怨命运不好，当今朝阳产业，有意义的教育事业，是不会被颠覆的。

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上述的这些小学生托管班加盟那个品牌好相关信息，都是小编苦心收集整理的，希望对大家选择加盟小学生托管班品牌有所帮助！

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第四篇：“托管班学生管理”家长会发言稿

“托管班学生管理”家长会发言稿

“托管班学生管理”家长会发言稿

亲爱的家长朋友们：

大家好！刚才田校长、郭校长已经通过具体案例给大家讲了孩子住在托管班的各种危害，我想大家已经领会了教育局的文件精神。目前，摆在大家面前的只有一条路——找房子，给孩子一个家。这条关于孩子住托管班的禁令，绝不是为难大家，而是设身处地为孩子们的安全、健康、学习等着想。作为孩子们的老师，我单单从学习上讲一讲您的孩子住在托管班的不利。

首先，请问大家费尽周折让孩子来我校上学为了什么？（家长甲说：”为了让孩子在更好的环境里学习。“家长乙说：”为了让孩子享受优质的教育资源。“家长丙说：”觉得县城的老师教得好。“家长乙说：”让孩子有一个好成绩。“）对，我们的初衷都是为了孩子更好得学习。

但事实到底如何呢？请听一组数据。说实话，我真的不想拿孩子们的成绩说事，尤其是在这样的公开场合，但这次我必须让大家知道。昨天，我翻出上一个学年几次考试的成绩单，逐一找到20个住托管班孩子的成绩、排名。除了其中三位同学成绩较好，其余排名都在后三十名（全班一共76人），这其中又有七个在后十名。这样的结果和我们大家的愿望恰恰相反！为什么？您思考过吗？

有的家长曾对我说，农村学校不如县城学校。的确，从学校建设到师资力量等方面，也许有区别，但我认为，这不是最大的区别。最大的区别是县城或城市孩子的家长更重视家庭教育，能陪着孩子一起成长。而我们很多家长却一厢情愿地认为，把孩子送进一所好学校，有好老师教着，成绩一定也会好，自己不会教，孩子放学后跟着托管班老师学习更好。殊不知，陪伴也是爱，也是教育。您把孩子自己送进县城，自己彻底从照顾孩子中解放了，自然清净了，但您了解孩子的生活和学习吗？别人家的孩子放学后，一声亲热的”爸妈“，您的孩子却孤独地走向那个队伍，被所谓的”老师“带进一个只能看见四角天空的所谓的”家“，当大门哐的一声被关上，关起还有什么？一颗儿童的心灵对亲人的思念，生活中的委屈、学习中的困惑能被化解吗？我不得而知。但我不相信，一个托管老师照顾几十个甚至上百个孩子，比一个妈妈照顾一个孩子会好、会更细心、更贴心、更暖心。

说实话，我心疼这些孩子。咱不说他们能不能洗净手脸、会不会增减衣服、冬天会不会生冻疮、会不会被流行疾病传染，单说这学习，孩子想努力、想进步，谁来监管？谁来鼓励？谁来帮助？不要说托管班有老师，我们都知道盈利不是福利；我们也知道一个老师同时辅导几十个孩子的现状，只怕会出现抄作业、对答案的现象。作为语文老师，我布置作业是多样化的，预习中的查找资料、听写、听读、提问背诵、给家人讲故事、亲子阅读、综合实践活动等，您的孩子怎么能真正完成？作业完成的质量直接影响课堂学习。您也许会在心里问，要你们老师做什么？我们孩子学不好你们不辅导吗？我明白您的心情，我也想教好每个孩子，我也想在每节课上关注到每一个孩子，提问每一个孩子，但七十多个孩子，您说可能吗？如果您的孩子在学校掌握不好，在家又不能巩固练习，就算我追着他不放也没用。比如，有的学生在课堂上就是无法牢固掌握生字词，如果家长回家督促读一读、写一写，肯定就会了，但回家下不到功夫，第二天又有了新的学习任务，不会的知识也就越积越多，成绩自然也就差了。您说，这是孩子的错吗？毕竟他们还小，可怜啊。所以，身为孩子们的老师，我觉得我必须为我的学生争取和父母住在一起的权利。也就是说，就算是没有文件要求，我也要求大家为了孩子，逼自己一把，做做难，给孩子在学校附近安一个家。一家人在一起，在哪都是家。

好了，路已经指给大家，如果您仍然不以为然，咱们可以做个假设，您依旧让孩子住托管班，依旧不尽到一个做家长的责任和义务，您的孩子成绩想提升是困难的，这和您的初衷是相违背的。那么，您送他到这里，既花钱又分隔两地，值得吗？

我的发言完毕，谢谢大家！

第五篇：学生作业要求

学生作业要求

XX小学

新课程标准指出：通过学生的作业书写，教师的作业批改，帮助学生养成良好的书写习惯，严格认真的处事态度和独立思考、克服困难的精神。为此，学校统一作业书写及批改要求，突现作业在提高课堂教学效益中的重要作用。

一、学生作业书写要求

（一）作业格式及要求：

1、作业封面。

教师应指导学生按照封面上规定的内容进行填写，全班形式一致。字的大小间隔应安排匀称、科学、合理。字要写得正确、整齐、横平竖直、字字分明。一、二、三年级学生的作业封面由教师填写。四年级以上由本人填写。保持封面、封底整洁。

2、作业本内的使用。

方格练习本：一格一字，字要写在方格中央。标点符号占一格（省略号、破折号占两格），并写在方格的左下角（若遇行尾有标点符号，就写在行尾方格旁边）。

横格练习本：书写字要占大半横格，上空下平，整齐美观。

3、作业要四面留边。每一页上下利用现成的边；左边都要用铅笔从上到下打竖直线，留宽度为半厘米的边儿；右边不能写到头，留半厘米左右的空白。课题要写在正中。

4、作业题目的大标题序次一、二、三、四等要对齐，均写在竖直线的左边，题目要求写在后面横格里，第一个字离左面序号是一个字的距离，其间可点顿号，末尾点句号。大标题下面的小标题用“1、2、3、4”表示，序号上下也要对齐，写的部位在大标题题目要求第一个字的下面，后边再留出一个字距离写作业内容。如果这类题中还要分小题，那么就用序次“⑴、⑵、⑶、⑷”来表示，同类序次同样要对齐。

5、作业用笔要求：

一、二年级学生作业用铅笔书写，三年级以上用钢笔或圆珠笔（不得使用水性彩笔）。

6、作业中的线段（条）、图形均使用直尺、三角板或圆规画，一律用铅笔画图。

7、每次作业间要隔开，即与上次教师评语、日期间空一行。一次作业中，一般每做完一大题，空开一行再接着做第二大题。如一大题中内容较多，每一小题之间也可空开一行。

8、作业本要整洁，写错的字，铅笔字用橡皮轻轻擦去，钢笔用双斜线划，表示不要，不得在作业本上乱涂乱改，杜绝用涂改液。

9、每次作业发下后，应要求学生对错题、错字进行订正。学生订正时，应在教师评语的下一行进行书写（练习册另行处理）。

（二）语文学科

1、汉语拼音，严格按照四线三格规范，注意字母上升下延，汉字应对齐相应的拼音。

2、生字（词）抄写，词间距要等同，上下词语对齐。

3、组词。形近字组词，每行安排四组；多音字组词，将多音字写在双线的小横格上，用折线连接，每行安排二组。

4、造句练习。词语要顶格写，词语与句子之间用短横线连接；用关联词造句，关联词之间应标上省略号，句子另起一行写。

5、每课作业应写课题，问答题、释义题要求抄题，答题内容要另起一行。

6、作文。题目占首行中间写。每段开头空两格，第二行顶格，一个标点一格，一般要点在方格的左下角。两个标点碰在一起占用一格，如冒号、引号连用时。

（三）数学学科

1、数学作业应先写练习之序（如“练习三”）占一行。作业题的题号，一律按上面要求写在相应的位置。

2、计算式题：一步计算式题采用连等式进行；两步以上的计算题宜用递等式（脱式），递等号要上下对齐；竖式要另起一行。等号、竖式、作图、分数线等要用直尺画。

3、应用题、文字题：直接列式解答，一行不能多式，答语不能接在算式的后面，同样应另起一行；答语要写冒号、句号、单位名称等（特殊时不写），答句通顺完整。

4、数字书写要饱满、流畅、大方，汉字端正、工整，字的大小和字间距都要均匀。作图一律用铅笔画。

（四）英语学科

1、封面上应写明：Grade、Name.2、作业本统一要求，作业用笔统一按上面要求。作业题号按上面要求书写。

3、英语字母统一按手写体要求规范书写。

4、作业内容严格按照四线三格规范，注意字母上升下延，饱满匀称。单词抄写，词间距要等同。

（五）科学、美术、品社、品生、音乐学科

1、认真完成作业，要养成先看清题目要求，后作业的习惯。作业时要独立思考，不抄袭，练习册能当堂完成。

2、教师批改中指出的错误应及时订正，教师及时批阅。

3、教师规定的口头、书面、实验操作、观察等课内外作业都应按时完成。

4、保证作业整洁，要做到本子不乱涂。

格式规范

1、每次作业前写上题目（课题、练习×或第×页）等，每次作业跟上次作业空两行。

2、每次作业后二年级（第二学期起）三至六年级都必须画上规范的记分表，记分格占两行（小练习中一宽二窄），长度为4.5厘米，右边1.5厘米写日期。遇页尾则不用画记分表，补充习题、练习册上也要画上记分表。

3、语文横线类作业左边留空一厘米画线，右边留空一厘米但不画线。

4、数学作业红线为题号线，里面只可写题号，不可写“答”字。

5、用笔：一至三年级语文用HB铅笔，三年级作文用钢笔；四五六年级语文用蓝黑色钢笔书写；一至四年级数学用HB铅笔，五六年级用蓝黑钢笔书写；英语用HB铅笔书写。其余学科书面作业参照语文要求。

6、作业本必须由教师开写，写明班级、姓名及类型。