交大培训心得[5篇]

第一篇：交大培训心得

传承文明，启迪智慧

展示研讨会”的心得体会

2013年3月23日、24日，我有幸参加了“全国著名教育专家小学新课标解析暨精品课堂小学数学精品课堂展示教学研讨会”，学习了来自全国各地的5位数学专家展示的课堂示范课教学，聆听了他们精彩的讲座。专家们的教育思想、先进的教学理念、科学的教学方法，让我在教育教学方面受益匪浅，有了更深切的感受，以下谈谈我的一点心得体会。

一、要研读教材，设计充实的课堂。

随着课改实验的不断深入，教师们在教学中几乎每天都难免会遇到一些新的问题，会产生新的困惑。新的理念、新的教材，我们将如何把握它？熟悉它？领悟它？这无疑成为教师们首先要解决的最基本的问题了。研读教材是备好课的基础和核心环节，同时也是教师上好课的必要前提。数学专家徐斌老师和兰州万里小学的同学给我们现场展示的一节苏教版四年级下册《解决问题的策略》优秀课中，通过他分析这节课的教学目标的确定，以及徐老师在课堂活动中对教学目标的实施，让我对教学目标有了更深的认识，每节课的教学目标是一节课的灵魂，是决定一节课成败的关键所在。所以，教学目标的确定准不准，这与我们教师的研读教材有着密切的联系，我们研读教材要做到：要对教材内容进行相应的分类；要对学生已有的生活经验和知识经验进行相应的分析和审视；要结合数学课程标准在该学段的总体目标来确定每节课的教学目标；要学会用儿童的眼光去加工和处理教材。为此，我们应把研读教材与教育教学的实践活动结合起来，真正做到“研”有所得。

二、要给自己的角色定好位，创设和谐的课堂。

今天的课堂教学教师是学习活动的组织者和引导者，学生才是课堂的主体，老师应尽可能地把课堂还给学生，让尽可能多的学生参与课堂，把主宰权还给学生。在华应龙专家给我们上《指尖上的数学》的示范课时，在教学中华老师问学——参加“全国著名教育专家小学新课标解析暨精品课堂教学 生：“再看看手指图，你会推断出什么？”学生们纷纷举手回答问题，已经有两个学生回答了此问题，他又请起了一位学生来说，可是这位学生回答的内容远远偏离华老师的提问，这时华老师没等学生说完就请她坐下。华老师的这个瞬间的教学行为让我们在场的观众有目共睹，此时我也疑惑重重，专家上课怎么能违背新课程教育教学理念“把主宰权还给学生”？这个疑问在接下来的华老师的一个又一个生动而真实的教学活动中淡忘。但是在接下来的专家和现场教师互动研讨活动中，有位教师发问：“在教学中学生发言时，教师能不能打断？”华老师听到此问题，他并没有慌张他微笑着，语重心长地对我们说：“老师我们是说我在课堂上打断了那位女同学的发言吧？是的，我是看她还要继续往下说时打断她的。但是老师们别忘了，在新课程理念中我们的角色——引导者、组织者，当学生的思维不能够向着这节课的教学目标靠近，教师就要发挥你角色的作用，帮助学生向教学目标靠近。”多精辟的辩论。因此，作为大部分教师虽然已经能够转变自己的角色地位，但是还没有准确而恰当的发挥自己的角色作用。我们在顺应今天课堂的需求，把放飞心灵的空间和时间留给学生，营造宽松自由的课堂氛围的同时，要“管”好我们的课堂。

三、要关注学生情感体验，彰显个性的课堂。

孔子说过：知之者莫如好之者，好之者莫如乐之者。吴正宪老师四年级的展示课《负数》（北师大版）充分验证了这个道理。她在课后的反思中说教学过程应该成为学生一种愉悦的情绪生活和积极的情感体验。学生在课堂上是兴高采烈还是冷漠呆滞，是其乐融融还是愁眉苦脸 ?这一切必须为我们教师所关注，这种关注同时还要求我们教师必须用“心”施教，用“心”施教体现着教师对本职的热爱，对学生的关切，体现着教师热切的情感。她认为在教学过程中要关注学生整体的发展，注重学生情感、态度、价值观；在教学过程中要关注学生的生活，做学生的知心朋友。通过本次学习活动，这些著名的数学教育专家带给我们的教育思想、先进的教学理念、科学的教学方法，会对促进我们小学数学教师的专业成长，对推进基础教育课程改革起到推波助澜的作用。

参加“全国著名教育专家小学新课标解析暨精品课堂教学展示研讨会”的心得体会

北城铺乡石关学校

毛 彦 龙

第二篇：西安交大培训心得体会

西安交大交流学习感想 2014年春季学期，我有幸作为c9交流生被学校派往西安交通大学进行交流学习，现在一转眼春季学期已经结束，我顺利完成了交流的任务并回到了工大继续夏季学期的学习。在交流的这一学期中，虽然只有短短的几个月，但我却觉得获益良多，同时也算是了却了到西安交通大学读书的心愿，因此非常感谢学校能够给我这次机会。

可能就是因为这一点，出于兄弟情义，树国校长前往西交作了交大的校长，兄弟之间一定要共同进退吧。当然，这些是开玩笑了，但是树国校长在我去交流的这一学期被调到交大当校长的确让我们这几个交流生感到很惊喜，当交大的同学问我校长调过来有什么感想时，我毫不避讳地说，感觉就像翻身当家做主人了一样，还有些同学调侃我说，你们校长都跟着你一起调过来了。玩笑归玩笑，但是树国校长的到来，也确实承载着交大众多学子的期望，倒不是说郑老校长当的不好，而是来了新的校长，无论老师还是同学，都希望能有一些实质性的改变吧。说到改变，树国校长来了之后还确实发生了改变，那就是交大的网速变快了，而且稳定了，这对于学生来说可是个不小的喜讯呐。之前交大的校园网虽然比较便宜，但是并不稳定，有的时候莫名其妙的就断网了，这一点较工大还是有差距的，虽说工大的网贵了点。而大部分同学最希望的改变，就是交大在出国的政策和项目上能够有所发展，据交大的同学说，交大的国外交流项目和公派出国政策并不完善，很多有志出国深造的同学只能自己去考试去申请，学校却没法给他们提供更好的条件，因而在这一点上，同学们都把期望寄托给了新来的树国校长，很显然，校长有些压力山大啊。

不过，虽说交大在一些方面有待改善，但要是论住宿条件和校园环境，交大真可谓是达到“国内先进水平”,四人寝，上床下桌，室内洗漱卫生间„„这可都是工大15公寓的待遇啊，作为在国家一级保护建筑物一公寓住了将近两年的学生，我真切的感受到了，同样都是c9院校，这寝室的差距咋就那么大呢。同时，交大的校园环境也可谓是“校在林中，园在花中”，图书馆两旁的樱花道，每年四月都会迎来令人瞩目的“樱花祭”，无论是西安的市民，还是旅行的游客，纷至沓来，驻足观赏，摄影留念，场面热闹非凡，交大的同学们都感慨：说交大是一所学校，真是委屈她了。说到住宿，还有件事不得不提，就是寝室里可以安空调，西安的酷暑远比东北要难熬的多，而寝室的空调却能保证同学们不会在炎热的夏天休息不好，听起来多么“高端大气上档次”。然而，有空调的地方不代表一定舒服，比如说主教学楼，每个教室都有中央空调，不设定温度，到了夏天主楼的空调一开，整个教室温度降得特别低，有的同学都得穿外套才能在主楼教室待下去，而图书馆却没有空调，只有电扇，这就

让交大出现了一个很有趣的现象，主楼里的人喊冷，图书馆里的人喊热，有的时候，从寝室出来自习，到主楼转了一圈，太冷了，去图书馆转了一圈，太热了，结果没办法，默默地回寝了。

也正是因为知道这一点，这一学期在交大，我也看了很多的书，无论课内课外。这学期由于选课是由我们自己做主，学校没有强制要求我们交流生必须要选修某门课，所以我这学期的学习压力也没有多大，虽然平时上课时间也比较紧张，但总归是没有太多考试的压力。我也就利用课余的时间，读了很多原来想读的书，也学习了几个比较重要的软件，同时也在放假的时间里，去西安的各个名胜古迹游玩，所以这一学期过得还算比较充实。而课内的知识我也没有松懈，上课也算认真听，下课也算认真学，而且我还和交大的老师进行了很多的交流，向他们请教了很多问题，包括交大的学科水平，电气工程未来的发展方向，交大电气的侧重点以及以后的就业问题等等，交大的老师也对我很热心，耐心讲解，悉心教导，使我也获益匪浅。通过和老师们的交流，我对交大电气有了很全面的了解。交大的电气工程专业是以强电为主，共分发电，高压，绝缘，电机，电器，工企，三电一共7个方向，而其中以发电、高压、绝缘、电器这几个面向电网的专业实力最强，发电专业的王锡凡院士也是电力系统学科中举足轻重的人物 这一学期，我在交大的收获确实很多，然而最让我感到庆幸和欣慰的，是在这一学期结识了一群好兄弟，好朋友。在交大，我直接作为正常的学生，被安插到电气11班，班长和我一样也是东北人，老乡见老乡，两眼泪汪汪。班级的每一位同学，也都很热心助人，他们从没有因为我是交流生而觉得我有什么特殊，全都把我当成班级真正的一员，无论是什么活动还是有什么聚会，我都能和他们打成一片，就好像我本来就在这个班级里一样。也正是因为他们的陪伴，关心与照顾，这一学期，在西安交大这样一个人生地不熟的地方，我仍然能找到一种归属感，从未有身在他乡的失落。在我返程的前一天，大家还一起给我开了一次欢送宴，并送给了我一件交大的文化衫，每个人都在上面签了名，留了言，那一幕，就像是要毕业一样的感觉，让我不觉感到有些伤感。这一学期，能够认识这么多的兄弟姐妹，我真的感到非常骄傲。

总而言之，我很感谢这一学期在西安交大的交流学习，也很庆幸自己能够有这样的一次经历，它让我更加了解了努力的意义，也更加懂得珍惜身边的每一个人，珍惜我们一起度过的青春岁月。工大和交大都是全国重点学府，虽说各有千秋，也都有一些不尽人意的地方，但是，大学时光是我们最美好的一段年华，我们的身上也都承载着学校对我们的期望和祝福，未来虽然充满未知，但我想，我们都会怀揣着这份期望和祝福，步伐坚实的向前走，去创造属于我们的精彩未来。篇二：西安交大交流心得 肖成杰

西安交大交流报告 伴着清爽的春风，我们文学俱乐部部分成员走进了拥有悠久历史的名校——西安交通大学，与那里“大学杂志社”的小伙伴们开展了一次轻松愉快又意义非凡的交流活动。当我第一眼看到西安交大时，就深深的被其深厚的底蕴与古朴的气质给吸引了。由江泽民主席题字的“大学生活动中心”气势恢宏的坐落在学校中轴线上，给这座拥有百余年历史的古校平添了几分庄严气魄。两边过道上来来往往的学生背着书包，似乎是急着前往知识的海洋探索，并没有“传说”中地方大学生那般的慵懒散拖。

大学杂志社的朋友十分热情的迎接了我们，迫不及待的就开始给我们介绍起沿途的交大故事。道路两侧栽满了苍劲葱翠又不乏历史韵味的老树，与现代建筑交织相汇，别有一番风味。走过几条道路我们来到了著名的钱学森图书馆，虽然岁月的洗去了它原本的光鲜外表，但却给了它更加体现其历史的沧桑内涵。图书馆正对面的操场上架起了一个个学生组织的俱乐部的文化展示活动站，可见他们日常俱乐部的丰富活动形式。篆刻展示、图书义卖、知识有奖竞答等活动花样百出，实在还有许多让我们军校生学习的地方。

简单参观过后，我们来到了本次的交流会所，相互开始畅谈文学方面的知识见解与负责人对俱乐部发展的心得。期间，我们听闻了北大副教授黎荔对当代文学发展的见解和对现今学文学的后生的要求与期待；也见识了国防生对未来军旅生活的向往和献身国防的青云壮志； 还看到了文艺才女对于文学事业的不懈追求和远大理想。交流整整持续到了正午时刻，大家仍然意犹未尽，但迫于行程安排我们只得暂时收尾。

午饭过后，我们的队伍分组由交大的朋友带领我们细细参观这所历史名校的风采，奇伟的梧桐，随风飘落的樱花雨，娇艳欲滴的芙蓉花海，小桥流水的幽美意境还有沉淀着悠久历史的校园建筑汇聚在了一起，令人流连忘返。最让人印象深刻的便是讲解员对学校细致入微了解，从她口中我们得知了西安交大的名字由来、白居易与琵琶女的故事甚至还有许许多多的交大周边的历史文化，让我们受益匪浅。再想想我们平时又有多少人会对自己的学校历史文化做如此的详细的了解呢？这点值得我们细细反思。篇三：“干部能力建设高级研修班”培训心得

“干部能力建设高级研修班”培训心得

在西安交大参加为期5天的“干部能力建设高级研修班”，聆听了5位专家学者给我们讲课，包括《非财务人员财务管理-内部控制若干问题》、《管理与沟通》、《组织行为与变革》、《执行力塑造与提升》、《中国传统文化中的管理智慧》等课程，这些课程给我印象比较深的是《管理和沟通》和《执行力塑造与提升》。

通过学习，对执行力的理解也有了更深的认识，所谓执行力，通俗地来讲，就是指执行决策、完成任务的能力，是企业贯彻落实决策，达成任务目标的重要途径。执行力是企业竞争力的重要组成部分，是决定企业成败的重要因素。没有执行力，再好的决策也只能是一句空话。

一、提升执行力，首先是意识观念的提升。

首先要使员工充分认识自己的工作目的，端正工作态度，强化主人翁的使命感和责任感，将公司的事情当作自己的事情，将同事的问题和困难当作自己的问题和困难来解决，想企业之所想，明白维护企业的利益就是维护自已切身利益，遇到问题想办法而不是找借口。工作中，我们常会遇到这样一些事情，自己的工作、本部门的工作或公司领导安排给自己的工作会相当积极去完成，但如果是多部门、多人员之间的协调而共同完成的，通常会不怎么顺利，有的还会互相推卸责任，互不认同一些看法与观点，其实主要是缺乏沟通，沟通障碍致使公司人员缺乏对对方工作内容与特点的认识，往往会轻视对方的工作，实际上公司的每一个部门都是不可或缺的，部门之间总是要相互沟通、协作的。没有别人的支持和协助，自己的工作业绩将会大打折扣。今天您也许不需要别人帮助但明天或许就需要，而明天别人能否帮助你将取决于你曾经是否拒绝帮助别人。因此，我们如果明白了“助人就是助己”的道理，则自己就会主动地配合别人、配合别的部门，实际上就提升了自己的执行力。“执行力”建设实际上是企业一种执行文化，不是一种“服从”文化。如何建设一座高楼，“地基”首先建设好，我们不能仅仅把目光锁定在地表层的高大建筑物，而是要真正下番功夫去研究一下地表层下的水泥钢铸建筑结构是否合理和牢固？是否可以支撑得起地表层的高大建筑。如果你不去仔细研究一番，你可能会被表象的繁荣给掩盖或是被蒙蔽，顷刻之间，你辛苦建起来的大厦，可能就化为了乌有！同样的道理，企业要全面提升队伍的“执行力”，那同样不能忘记将企业“执行力”的基础当作一项重要的工程来建设，没有无源之水，没有无根之木，可能会有人会说，照你的理论是企业先什么也别做，等把你说的“执行力”基础建立起来再去经营，这是一个好比是先有鸡还是先有蛋的问题，实际上“执行力”的基础是在企业经营活动过程中逐渐形成的一种企业文化，没有谁先谁后的概念！

企业“执行力”的基础就是企业文化，一种“敬业、责任、高效”的企业文化！一种文化的形成，不是喊几句口号，贴几条标语就能够凑效的！文化是什么？企业文化是影响企业行为的潜在导向规则！哲学上有个最基本的原理：物质决定意识，意识又反作用于物质！企业文化就是一种意识类别，如何形成一种高效执行力的文化？实际上就是企业文化建设的内容。实际上管理者出于某种目的的需要将其曲解为一种“服从”或“绝对服从”的强迫文化，有背离人性管理原则的嫌疑，终究是走不了多远的！毕竟人不是机器！可能一时间能凑效，但用不了多久你会发觉自己实际上正在服毒！严重的扼杀了员工的创造性和积极性，没有创新的企业终究是要玩玩的！“执行力”文化的塑造，不应该是空洞的口号，我们很多企业还沿用计划经济时的“高炮口号”的做法去建立自己的所谓企业文化，注定是要失败的！曲高和寡的局面毕竟是避免不了了！作为企业的管理者，我们在苦恼企业执行力差的时候，应该更多的去省视我们是否做了将企业文化精神渗透到企业员工行为中的基础工作，是否将“执行”文化的内涵物化成企业每一个员工都能理解的行为准则。

二、提升执行力，要建立合理的激励机制，强化执行过程的监督

“执行力”基础文化的建立需要企业能够建立起相对完善的配套支持系统，比如企业的各项有效管理制度、行政、财务、薪资激励等有效支持系统。企业执行力匮乏的原因主要有三：一是有效制度建设相对落后，没有制度支持的执行关键在于执行主体的主观能动性，你无法保证不出现偏差；二是虽有完善的有效管理制度，但制度仅仅是束之高阁的摆设，没有有效得到落实，这是一种执行意识的问题。三是企业的制度建设存在众多不合理的地方，将制度建设和实际工作本末倒置，工作围绕制度去做，而不是制度服务和规范工作。这样的制度颁布后必然要被执行走样，所谓的高效执行力也就无从谈起。因此作为企业的管理者，我们一边在强化员工执行意识的情况下，不要忘记将“执行力”基础的建设工作提上自己管理工作日程，真正在企业内部形成一股高效的执行力文化氛围。

要根据执行部门和执行者的主次之分，在决策执行过程中担负的责任不同，建立合理的激励机制。在执行决策前，要明确各部门的工作分工和每个人的岗位职责，根据决策的具体内容，把重点执行责任落实到每个单位、部门和个人，避免干好干坏一个样的消极局面。通过树立典型、重奖优秀并宣传其业绩，正面倡导和弘扬，让榜样的力量去触动和激发执行力低下者；让执行力低下者明白任何试图通过投机取巧而不劳而获或少劳多获的想法或做法，都不会有效至少是不会长时间有效；唯有踏踏实实、兢兢业业地付出才能不断并长久地获得回报。

监督是约束，也是促进，实施有效的指导监督，对于提高企业执行力来说同样有效。每一项决策、制度出台后，我们不能将其束之高阁，而是要常抓不懈，经常深入基层了解执行情况，及时发现问题，纠正错误倾向，对每项政策、制度的执行要始终如一地坚持，对那些执行不力，推三阻四的人员及时进行督促和处罚，促进决策目标的顺利实现。这里面有两种情况，一是没人监督，二是监督的方法不对。前者是只要做了，做的好与坏没人管。或者是有些事没有明确规定该哪些部门、哪些人员去做，职责不明确，所以无法考核。导致出现问题时没人负责。后者是监督或考核的机制不合理。经常性地开展督促检查是确保工作落实的有效手段。我们必须在重点工作上开展经常性地督促检查活动。通过检查、评比，激励先进，鞭策后进，推动工作。由于各种原因，公司发展经常遇到困难时期，此时，我们必须面对压力不低头，不服输；面对困难不气馁，不退缩。一门心思

真干事，一心一意谋发展，全面提升执行力度，竭尽全力抓效益。

三、提升执行力，要提升企业员工的整体执行技能。

要提升企业员工的整体执行技能水平，这种整体执行技能水平包括沟通技能、决策技能、领导艺术，职业技能等等，这就要求在选人用人方面要挑选具备较强执行技能的员工，另一方面是根据企业实际情况在企业内部进行持续的职业培训，主要是执行技能的培训和职业技能的培训，通过这些培训，提高全体员工的整体执行技能水平，提升员工的执行力。“战场的胜利需要不折不扣执行任务的士兵，商场的赢利需要不折不扣执行任务的员工和管理者，我们企业的发展需要不折不扣执行决策的职工和管理者”。执行力对于一个企业的发展至关重要。我们要逐渐养成“积极主动为荣、推三躲四为耻”的行为习惯，从自身作起，提升执行力，促进企业各方面快速健康发展。篇四：西安交大毕业自我总结

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”这是我高中班主任在我毕业时对我说的一句话，希望我再接再厉，在新的人生阶段走出新的风采。大学四年，老师的金玉良言时时回响于耳际，犹如当时耳提面命一般，但四年大学生活也并非令人一直满意，现在已是大学尾声，也到了该总结大学四年的得失的时候。

四年的大学生活过去了，也使我的人生观、价值观和社会观得到了正确的引导，在我的思想中注入了新的血液。交大校训所言“精勤求学、敦笃励志、果毅力行、忠恕任事”不仅仅是一所学校的办学格言，是教育精神的凝练表达，更是激励一代又一代莘莘学子，使我们砥砺前行的精神支柱。“精勤求学”对于我们来讲，应是要专心勤勉的探求知识。在这四年中，虽然完成了大学学习任务，对于专业知识有了一定的掌握。但是仍然不敢说做到了“精勤求学”四个字。这四年来，对于知识的探索也仅仅是完善了知识结构，但却还没做到敏而好学，不耻下问。在交大，前辈学长的累累成果完美的诠释了“精勤求学”，我也希望能够在交大继续读研，将来真正做到精勤求学，乐学乐思。

“敦笃励志”是指我们能够敦厚笃实的集中精力致力于一件事，吃苦耐劳，有成就大事的志向。大学以来，有时我们会忘记初心，忘记高中时的雄心壮志，在安逸、宽松的坏境下逐步懈怠。但是，无论如何，我不会忘记我仍有理想，仍然有梦去追逐。敦笃励志是我这大学这四年最大的收获，只要励志高远，将来必有所成。

“果毅力行”是要求我们拥有果敢坚毅地竭力而行、努力实践、敢于创新拼搏的事业心。在以后的人生道路上，肯定不会是一帆风顺的，难免会遇到坎坷。但是，遇到坎坷不必怕。只要做到果毅力行，势必以果敢、坚毅战胜困难，以竭力而行越走越顺。“忠恕任事”要求我们以对待自己的态度对待他人，胜任自己所担当的责任，要有坦荡的胸怀和强烈的社会责任心。在交大，我体会到了老师、辅导员对我们的关爱，同学之间的友爱，这些温暖，使我体会到了老师对于忠恕任事的理解。我应该秉承校训，使这一品格终身相伴。

在交大四年，收获颇多，不是一篇思想小结所能尽述。四年不足也是不少，望自己将来继承四年来好的方面。改进不足。也祝愿母校育得桃李满天下。篇五：西安交大 社会实践心得体会

社会实践心得体会： 经历了将近两周的社会实践,我感慨颇多,我们见到了社会的真实一面，实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋，它给我们带来了意想不到的效果，社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。

“千里之行，始于足下”，这短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这次实习也让我深刻了解到，和团体保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多。2014年7月6日我们实践团来到了甘肃省成县进行为期两周的社会实践活动，本次社会实践活动的主题是中国梦之西部助梦行动，我们一行六位同学首先来到了甘肃省成县第一中学，和学校的高中生进行了学习经验和学习方法交流活动，并开展了一系列以开讲座和走访班级等形式的活动，本次活动大大加强了成县一中学生对于大学生活的向往，并由此增加了同学们的学习动力和热情。本次活动最好取得了圆满的成功，其次我们还去了陇南师范，并与该校团委负责老师进行了座谈，在此期间和有关专业同学进行了大学学习及以后就业等方面的交流，本次活动对于地方大学大学生的生活状态和学习状态有了更加深入的了解。暑假的社会实践活动已经结束了，然而活动的每个场面却深深的印在我的老海里，虽然是有苦有累的十几天，但我觉得这是一次不错的经历，我又结识了几位新的朋友，开阔了眼界，从中学到了不少东西也增长了不少才干。使我懂得了在将来不管做什么要有坚持不懈的精神。要勤劳，要虚心学习，不耻下问。要明确目标，端正态度。我觉得不论做什么工作，都要学会微笑。这样别人才会对你真诚，总是一些看似细微的东西可实际上却是至关重要的。比如一句简单的问候，但却能表现出你对别人的关怀，也让他人感觉到被重视与被关心沟通也是一种技巧和能力，要巧妙运用。在社会上要善于与别人沟通需要长期的练习。社会是残酷的，光是有文凭没有社会经验，在社会中生存会有一定的阻碍。在这次实践中，通过亲身体验实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，找出自己的差距与不足社会实践给我们带来的巨大影响，它使我们走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己。半个月的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸？还是依恋？回想起来，才发觉，原来乏味中充满着希望，苦涩中流露出甘甜。本次活动，我们实践团一行六人都认真完成了本次实践的全部内容，并获得了很多实质性的成果，充分了解了当地的教育，科技，历史文化，红色革命纪念等具有当地特色的地方，给当地学生带去了一场用实际行动激励他们努力学习的精心活动。本次活动取得了圆满的成功。

第三篇：交大一附院进修心得

进修学习心得

20**年9月至2018年3月，在院、科室领导的支持下，本人有幸去西安交通大学第一附属医院肾内科进修学习半年，这是一段充实又难忘的时光，在知识的摄取中磨炼，在不断的学习中提高，在此期间，收获颇多，现将进修体会总结如下。

交大一附院肾内科是西北地区最具实力的肾脏病专科，是中华医学会陕西省肾脏病学专业委员会主任委员单位。科室共有医护人员73名（医师24人、护师49人），医师构成方面，现有博士后1名、博士10名、在读博士1名、硕士11名、在读硕士1名。共有肾1、肾2两个病区，腹透中心、门诊、肾脏病理、肾脏病特色临床检验、肾脏B

超等共9个部门。现设病床100张，每年收治患者近3500人次，年门诊量近5万人次。至今已完成近1万例，科室重视肾脏病理，常年坚持临床病理讨论，为慢性肾脏病患者的诊断、治疗、预后判断提供了技术保障。在2001年率先在西北地区成立了第一家腹膜透析中心，有专业的腹膜透析医师和护士系统地对病人进行宣教管理和治疗，目前通过腹透共救治了80余例小儿急慢性肾功能衰竭，其中年龄最小的仅4个月，为幼儿及儿童急慢性肾功能不全的救治开创了一条新的途径。在免疫抑制剂治疗各种肾脏疾病方面，已开始使用大剂量糖皮质激素联合环磷酰胺治疗原发性和继发性肾病综合症，对于难治性肾病综合症，如狼疮性肾炎、原发性血管炎

等，近年来应用骁悉、来氟米特、FK506等新型免疫抑制剂治疗，取得了良好效果。学科素以疑难重症肾脏病的诊疗、终末期肾病透析通路的建立及慢性肾脏病的预防和诊治为特色，成为国内先进和西北领先的肾脏病一体化诊疗中心。建立针对慢性肾脏病及包括IgA肾病、膜性肾病等专病的随访系统，配备有肾脏病理实验室，是独立的病理诊断机构，可独立开展免疫荧光、免疫组化、光镜病理诊断和电镜病理诊断等技术。

在肾内科病房学习的过程中，深刻感受到科室中浓郁而略带紧张的学习气氛，每位医生都在利用业余时间不断学习本专业的最新技术和理论，日常工作中，实行主治医师负责制及三级医师查房制度，每病区两位主治医师，各负责指导3-4位轮转住院医生的临床诊治工作，除每周各1次的主任查房和主治查房外，每周三上午固定为主任查房时间，相当于我院的疑难病例讨论，首先由一线医师幻灯总结汇报病史，然后由主治医师幻灯分析病史特点及诊治思路，其中必须查阅文献，有体现查新，提出提请主任查房目的，最后由负责查房的两位主任先后发言，提出诊治建议。每周五下午固定为临床病理讨论时间，由肾脏病理、临床医师参加，先由一线医师汇报病史特点，根据临床推测可能是某种病理类型，之后由病理医师阅片及发表诊断意见，验证临床推测是否正确，最后为各位专家讨论，临床病理是否一致及决定患者下一步治疗方案。通过每周固定时间的疑难病例讨论及临床病理讨论，大大提高了临床诊治水平，每次参加这些讨论，总有耳目一新的感觉，听着年轻而自信的主治医师缜密的临床思维，看着一位位肾内科资深的专家为给患者更好的诊治而热烈讨论，才真正体会到学无止境的含义，交大一附院肾内科浓厚的学习氛围，不断进取、积极探索的精神会激励我在今后的工作历程中努力提高专业技术水平，更好为患者解除病痛。

另外交大一附院每月都会有一次全院疑难病例讨论，即多学科联合病例讨论，由三级学科提出疑难复杂或有经验教训或新技术新疗法的临床应用等病历，由主治医生分析该病例诊疗思路，相关学科专家，也包括病理科、医学影像科、皮科、妇产科、外科等专家共同参与讨论，为所有年资的内科医生提供了良好的交流和了解相关学科进展的平台，有助于拓宽诊断和治疗的思路，获的相关学科和交叉领域中的知识和进展，避免了由于分科过细、专业知识面过窄所造成的对疑难复杂病例的诊疗困难。

在教学方面，住院医师均为参加住院医师规范化培训的轮转医师或临床型硕、博及8年制学生，每科室轮转2个月，每批入科学生均需参加入科培训小讲座熟悉本科室常规用药及诊疗常规，每至出科时间所有内科系统轮转医师集中参加出科考试，考试内容为各轮转科室专业知识。同时开展团队式教学，由实习医师或住院医师汇报病例，总结归纳病例特点，提出问题，主治医师讲解分析，教学主任补充相关知识点及点评，教学过程中，要求学生至少查阅相关知识文献1-2篇，体现出自我分析问题能力。另外科室每年举办肾脏

病骨干研修班，高级肾脏病理学习班等国际研讨会，加强对本科室各级医师及国内肾脏病专业医师的培训。同时注重加强国际交流。

在科研方面，学科带头人准确掌握国际肾脏病发展方向，在流行病学、分子遗传学、自身免疫性疾病肾损害，肾脏疾病慢性进展的临床防治及机理，肾脏病理学以及肾脏病替代治疗等研究方向已逐渐与国际先进接轨，成为全面发展的国内肾脏病领域主要领军单位之一。

其肾脏病理室每年接受肾穿刺病理标本2000余例，经常遇到来自全国各地的复杂、疑难病例，标本量大且病种丰富，在肾脏病理学习的2个多月时间中，对肾脏病理有了更深入的认识，肾脏病理不同于大病理，除光学显微镜诊断外，还需免疫荧光和电镜观察，三者相辅相成，并且要结合各种临床表现，综合分析后得出诊断，进修学习期间，从肾小球、肾小管间质基本病变到具体的肾脏疾病病理诊断，从各种常见原发、继发肾脏疾病到淀粉样变、脂蛋白肾病、纤维样肾小球病、巨蛋白血症肾损害等少见肾脏病均有了一定了解及掌握，对提高临床诊治水平均有很大帮助，在今后的工作中，会继续加强肾脏病理学习及提高病理与临床结合的能力。

于交大一附院的这一段的学习经历使我终生难忘，我也会牢记北大医院的医德求厚、医术重道的“厚德尚道”院训，在医学的高峰上不断攀登，努力掌握更多更新的专业技术和专业知识。

第四篇：西安交大培训心得体会

领导力提升培训学习心得体会

王亮

11月18日至24日，我非常荣幸地参加了召陵区教科体局在西安交通大学举办的中小学校长领导力提升专题培训班。走进心仪已久的名校，感受着西安交大“精勤求学、敦笃励学、果毅力行、忠恕任事”的治学理念和浓厚的学习氛围，恭耳聆听了西安交大名师对当前的政治、经济、政策、法律及领导干部的党性、责任、思维、能力等方面进行的精彩讲授。教授学者们渊博的学识、丰富的管理经验、妙语连珠的讲授使我思域大开、心悦诚服；深入浅出、引人入胜的讲解让我对某些问题的模糊认识茅塞顿开，无论是在心灵上还是认识上都得到了一次全新的洗礼，使我受益匪浅。本次培训，使我感最深的有以下几点：

一、增长知识，视野得到了拓宽。这次培训内容有较强的针对性和时效性，并且大都是我知识结构上的薄弱环节，通过学习使我有机会接触到政治、经济、金融、行政管理等方面最新的理论成果，在领导能力、危机防范、政务礼仪等方面有了全新的认识，这些知识像新大陆一样开扩了我的视野，启发了我的思维，许多一直困扰我的问题一下子从理论上找到了依据，对原来在工作实践中深感难以解决的棘手问题也找到了很好的切入点,学习收获颇丰。我参加工作以来几乎一直行政工作，实际操作多，宏观管理少，对工作的谋划和设计重视不足、思考不够，这样肯定不利于工作思路的创新和工作局面的开展，通过培训我要努力在更高的层面上、用更全的视角去分析情况、解决问题，谋划思路，更好地完成好本职工作，努力实现经济发展的创新突破，努力做到思想更成熟、工作更积极、言行更稳健。

二、总结经验，领导能力得到了提升。领导力是一种影响力，最关键的执行力，它能使人们超出常规标准，常规质量的去完成任务，并且乐意这么做。领导力作为社会交互作用的一种要素，是一种复杂的活动，是领导干部贯彻落实上级战略决策、方针政策和工作部署的操作能力和实践能力，它是一位行政管理人员最重要的能力之一。通过这次培训学习，我清楚地认识到在过去领导能力上的一些缺陷。作为一名基层乡镇领导，个人能力急需进一步完善与提高。提高能力不仅是要对自己的前途负责，更是对党和国家、对人民负责。通过这次学习，我完全弄清了“一个好的领导者不应该等同于一个好的管理者”的理念。领导者应该是一个主动者、创造者和发明者，他必须善于预见前途，分析国家经济发展态势，准确提发展方向与战略目标，向确定好的目标去努力奋斗。这就需要我不断地学习，学以立德、学以培智、学以陶情、学以修身，增强自己的理想信念和对岗位责任的认识。

三、学以致用，工作水平得到了提高。专题培训结束后，我认真研究总结出了干好基层行政工作应具备的六种能力：一是科学决策能力，面对错综复杂的局面和千头万绪的工作要有善于及时做出正确抉择的能力；二是贯彻执行能力，面对问题能及时拿出行之有效的方案与计划，贯彻下去并做到全面准确、得当有力；三是综合协调能力，在工作中能把握大局、思虑周全、权衡协调、统筹兼顾；四是组织管理能力，善于社会交往，有较高的管理水平，组织得当；五是开拓创新能力，以大无畏的精神，在旧有的经验基础上大胆尝试创新，做到与时俱进、科学合理；六是学习实践能力，把学习当成是毕生的任务，作为新世纪的干部人才就要顺应时代的发展、跟上时代的步伐，活到老学到老，促进社会科学地进步。

四、交流体会，友谊得到了升华。参加研修培训的几十名学员来自全市不同部门和单位的同志，大家所处的岗位不同，从事工作的内容各异，与他们的交流给了我很大的触动和启发，让我受益匪浅。虽然大家的经历不同，但都赤诚相待，尽力将自己最热情、最精彩的一面展现给大家。同志之间由陌生到相识、到相知。学习和生活中大家相互帮助，每次集体活动大家都积极参加，体现出我们是一个团结奋进的团体。授课专家平易近人、幽默风趣，与大家都成了朋友关系。我们在收获知识的同时，也收获了友谊。知识虽然难得，友谊更为可贵。此次领导力提升培训，无论是课堂学习还是使师生互动，无论是心灵拓展还是所见所闻，都让我从不同角度领会了精神、汲取了知识、获得了感悟。感谢市委组织部给了我们这次学习和锻炼的机会。我将尽自己所能把所学到的知识运用到实际工作中去，保证在政治上、思想上、组织纪律上、工作责任上始终保持一个共产党员的先进性、一个管理者的责任性，用一份做人的真诚和爱心、一份坚定的政治责任心，完成好上级组织交给的每一项工作，为提高教育教学水平率先突破发展而努力奋斗！

西安交通大学全国中小学校长高级研修班

学习

体

会

老窝镇庙王小学：王亮

2016年11月28日

第五篇：西安交大培训心得体会（最终版）

篇一：西安交大毕业自我总结 “雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”这是我高中班主任在我毕业时对我说的一句话，希望我再接再厉，在新的人生阶段走出新的风采。大学四年，老师的金玉良言时时回响于耳际，犹如当时耳提面命一般，但四年大学生活也并非令人一直满意，现在已是大学尾声，也到了该总结大学四年的得失的时候。

四年的大学生活过去了，也使我的人生观、价值观和社会观得到了正确的引导，在我的思想中注入了新的血液。交大校训所言“精勤求学、敦笃励志、果毅力行、忠恕任事”不仅仅是一所学校的办学格言，是教育精神的凝练表达，更是激励一代又一代莘莘学子，使我们砥砺前行的精神支柱。

“精勤求学”对于我们来讲，应是要专心勤勉的探求知识。在这四年中，虽然完成了大学学习任务，对于专业知识有了一定的掌握。但是仍然不敢说做到了“精勤求学”四个字。这四年来，对于知识的探索也仅仅是完善了知识结构，但却还没做到敏而好学，不耻下问。在交大，前辈学长的累累成果完美的诠释了“精勤求学”，我也希望能够在交大继续读研，将来真正做到精勤求学，乐学乐思。

“敦笃励志”是指我们能够敦厚笃实的集中精力致力于一件事，吃苦耐劳，有成就大事的志向。大学以来，有时我们会忘记初心，忘记高中时的雄心壮志，在安逸、宽松的坏境下逐步懈怠。但是，无论如何，我不会忘记我仍有理想，仍然有梦去追逐。敦笃励志是我这大学这四年最大的收获，只要励志高远，将来必有所成。

“果毅力行”是要求我们拥有果敢坚毅地竭力而行、努力实践、敢于创新拼搏的事业心。在以后的人生道路上，肯定不会是一帆风顺的，难免会遇到坎坷。但是，遇到坎坷不必怕。只要做到果毅力行，势必以果敢、坚毅战胜困难，以竭力而行越走越顺。

“忠恕任事”要求我们以对待自己的态度对待他人，胜任自己所担当的责任，要有坦荡的胸怀和强烈的社会责任心。在交大，我体会到了老师、辅导员对我们的关爱，同学之间的友爱，这些温暖，使我体会到了老师对于忠恕任事的理解。我应该秉承校训，使这一品格终身相伴。在交大四年，收获颇多，不是一篇思想小结所能尽述。四年不足也是不少，望自己将来继承四年来好的方面。改进不足。也祝愿母校育得桃李满天下。篇二：西安交大交流心得 肖成杰

西安交大交流报告

伴着清爽的春风，我们文学俱乐部部分成员走进了拥有悠久历史的名校——西安交通大学，与那里“大学杂志社”的小伙伴们开展了一次轻松愉快又意义非凡的交流活动。当我第一眼看到西安交大时，就深深的被其深厚的底蕴与古朴的气质给吸引了。由江泽民主席题字的“大学生活动中心”气势恢宏的坐落在学校中轴线上，给这座拥有百余年历史的古校平添了几分庄严气魄。两边过道上来来往往的学生背着书包，似乎是急着前往知识的海洋探索，并没有“传说”中地方大学生那般的慵懒散拖。大学杂志社的朋友十分热情的迎接了我们，迫不及待的就开始给我们介绍起沿途的交大故事。道路两侧栽满了苍劲葱翠又不乏历史韵味的老树，与现代建筑交织相汇，别有一番风味。走过几条道路我们来到了著名的钱学森图书馆，虽然岁月的洗去了它原本的光鲜外表，但却给了它更加体现其历史的沧桑内涵。图书馆正对面的操场上架起了一个个学生组织的俱乐部的文化展示活动站，可见他们日常俱乐部的丰富活动形式。篆刻展示、图书义卖、知识有奖竞答等活动花样百出，实在还有许多让我们军校生学习的地方。

简单参观过后，我们来到了本次的交流会所，相互开始畅谈文学方面的知识见解与负责人对俱乐部发展的心得。期间，我们听闻了北大副教授黎荔对当代文学发展的见解和对现今学文学的后生的要求与期待；也见识了国防生对未来军旅生活的向往和献身国防的青云壮志； 还看到了文艺才女对于文学事业的不懈追求和远大理想。交流整整持续到了正午时刻，大家仍然意犹未尽，但迫于行程安排我们只得暂时收尾。

午饭过后，我们的队伍分组由交大的朋友带领我们细细参观这所历史名校的风采，奇伟的梧桐，随风飘落的樱花雨，娇艳欲滴的芙蓉花海，小桥流水的幽美意境还有沉淀着悠久历史的校园建筑汇聚在了一起，令人流连忘返。最让人印象深刻的便是讲解员对学校细致入微了解，从她口中我们得知了西安交大的名字由来、白居易与琵琶女的故事甚至还有许许多多的交大周边的历史文化，让我们受益匪浅。再想想我们平时又有多少人会对自己的学校历史文化做如此的详细的了解呢？这点值得我们细细反思。篇三：西安交大自动化专业小学期实习心得 专业实习心得体会

在大学的学习生活中，实践是不可缺少的一个环节。明代王守仁说：“知行合一。”可见无论在学校学了多少知识，如果不进行实践，学习的过程就是不完整的，学来学去只算是纸上谈兵。实习就是大学期间重要的实践环节。实习是一个大学生的必修课，它不仅让我们学到了很多课堂上学不到的知识，还开阔了视野，增长了见识，为我们以后更好地把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。通过专业实习，我能更深入的接触专业知识，增强发现问题、分析问题、解决问题的能力，从而做到理论与实际的融会贯通。

7月15日我们一行人于早7点20开始乘车去往西仪参观实习。西安仪表厂是国内最大的综合性工业自动化仪表与装置制造企业之一，公司主要生产石油、化工、电站、冶金、轻纺、机械、电子等工业部门和科研、军工单位以及出口成套项目所需要的检测、自动调节仪表与成套控制装置。我们分成三组，在严肃认真的气氛中开始参观。工厂的技术员们给我们展示和讲解了了几种仪器的结构、功能和生产流程，带领我们参观了生产线上的各个环节。其中给我印象最深的就是一个开着大功率空调有着厚厚门帘的房间，这里面进行着仪器的组装生产。我们一方面很享受凉爽的气温一方面又很好奇，为什么只有这个房间有如此严格的保温环境又开着如此强劲的空调。讲解员解释道，由于生产的仪器要求精度很高，所以生产过程中某些环节需要严格控制温度湿度以保证仪器的精准。这让我实实在在地体会到工厂中那种十分认真的态度，与我们平时做实验嘻嘻哈哈随手为之的态度截然不同。我们应在平时养成科学严谨求实负责的态度，认认真真做好试验，以便在将来更好工作。测量仪器是现代工厂中非常重要的一环，许多工业生产中都是根据仪器测量出的数据结果来调整生产的，如果仪器测量不准确，轻则造成经济损失，重则引发事故。所以严肃认真的态度非常重要。

参观学习过程中，有些地方虽然不是我们学习的重点，但我还是留意到了，西仪如此热情无私的带我们参观实习，我确实心存感激，但还是想说西仪的一些“坏话”，当然只是我个人的一点感触，并无恶意。首先，虽然工厂的工人们都在严肃认真地工作，但并没有我之前想象的那种忙碌紧张，应该是我之前想象的太死板了吧。然后，讲解员给我们讲解一种测量液压的仪器的时候提到，制造这种仪器的核心技术是上个世纪九十年代从美国买来的，后来虽经改进，但最核心的技术没有变。这引起我的一些思考。二十年过去了，常利用的还是二十年前国外的技术，这二十年里一直没有明显的创新进步吗？这种固步自封的思维方式显然并不能让企业发展壮大。也许是我想得太片面，也许这是严峻的现实。以产品的高科技含量来说，仪器厂应该是比较高的，但洗衣给我的感觉是技术有点落后的。比如给我们展示的一种测量液体温度的仪器，长度比较长，给人一种笨重的感觉。虽然长度是客观实际需要，我也不太懂技术，单一起的材料、技术和精度以及与自动化生产的契合度总是有些落后。西仪在提高产品的技术含量方面还有很长的路要走。

7月18日在学校听讲座，介绍本专业的前景和就业方向，并参观了实验室。学长们在实验室里做的各种工作让我们眼界大开，让我们感觉新鲜又有趣，大大增强了我们对本专业的兴趣。7月19日我们于下午一点半出发参观陕鼓。陕鼓动力是为冶金、石油、化工、环保和国防等国民经济支柱产业提供透平机械系统问题解决方案及系统服务的制造商、集成商和服务商。其传统产品有轴流压缩机、工业流程能量回收发电设备、离心压缩机、离心鼓风机、大型通风机、汽轮机等。其中轴流压缩机和工业流程能量回收发电设备均属高效节能环保产品。到陕鼓后我们分成两组进行参观。讲解员现在展厅里给我们介绍讲解了鼓风机的历史与发展，从古老的鼓风设备到风箱，再到电风扇和现代大型鼓风设备，让我们对鼓风机的概念有了大概的了解。随后给我们讲解了鼓风机压缩机等在现代工业中的作用，在石油、化工、医药等领域均有重要应用。接下来讲解员带我们参观了工厂。由于陕鼓生产的轴流压缩机等设备是体积巨大而技术含量很高的，因而厂房也很大，设备也很先进，与西仪恰是两个风格。由于技术含量太高，我反而并不能很好地了解整个生产流程，厂房的噪音很大，讲解员的很多讲解都听不到可能也是其中一个原因吧。正因为如此，给我印象最深的不是那些高技术含量的大型设备，反而是一开始展厅里的一台旧电风扇。讲解员给我们介绍的时候特别介绍了那台电风扇的来历，那是西门子公司几十年前刚创办没多久的时候生产的一台电扇，据说是陕鼓老总在欧洲一个地摊上偶然淘来的。那电扇一看就知道有一定年头了支架和风叶都是金属的，锈迹斑斑，也没有现在风扇都有的罩在风叶周围的网罩。但讲解员一伸手打开了电风扇的开关，我们都是已经，没想到这风扇居然还能转，而且老当益壮风力强劲动力十足。我想起我的床头的小风扇，才两年就不转了。讲解员说：“西门子是一个伟大的公司。”我同意。陕鼓现在如此强大，可能也证实有这样一种精益求精、追求完美的精神吧。

经过短暂的三次实习使我获益不浅。第一，使我深刻地体会到，无论我们在学校所学到的书面知识多么深厚，理论掌握的多么牢固，最重要的还是要联系操作联系生产实际，需要有一定的实践动手能力，操作能力，同时还需要有发现问题、分析和解决实际问题的能力，这样才能适应生产发展的需要；第二，我积累了一定的生产工作经验，认清了就业方向及就业特点；第三，通过这次生产实习，自己认识到我自身的不足，争取在未来通过努力学习，是自己各方面的能力得到提高，进一步完善自己提高自身素质；第四，通过这次生产实习，使我眼界得到了拓宽，学会了很多课本外的知识。希望以后还能有更多的生产实习机会，让我们更好地锻炼自己，在实践中提高自己的能力。

作为一名学生，我想学习的目的不在于通过结业考试，而是为了获取知识，获取工作技能，换句话说，在学校学习是为了能够适应社会的需要，通过学习保证能够完成将来的工作，为社会作出贡献

几天的实习期很快就过去了，美好的东西总是稍纵即失。相信这次珍贵的实习经历会一直伴随着我以后的工作生活。千里之行，始于足下，我会通过这次实习，更加懂得知识和实践的积累，不断充实自己。