中学语文教师阅读书目推荐

第一篇：中学语文教师阅读书目推荐

适合中学语文教师阅读的数目

1.《怎样学语文》 作家出版社 王丽主编 2.《名家谈语文学习》 华东师范出版社 王丽著

3.《钱理群语文教育新论》 华东师范大学出版社 钱理群著 4.《经典阅读与语文教学》 丽江出版社 钱理群著 5.《王君讲语文》 语文出版社 王君著

6.《余映潮的中学语文教学主张》 中国轻工业出版社 余映潮著 7.《解读语文》 福建人民出版社 钱理群 孙绍振 王富仁著

8.《如是我读——语文教学文本解读个案》 华东师范大学出版社 陈日亮著 9.《语文的原点——本色语文的主张与实践》 江苏教育出版社 黄厚江著 10.《让语文回家——刘仁增语用教学新思路》 福建教育出版社 刘仁增 11.《王栋生作文教学笔记》 江苏教育出版社 王栋生著

12.《钱梦龙与导读艺术》 北京师范大学出版社 教育部师范教育司编 13.《韩军与新语文教育》 北京师范大学出版社 教育部师范教育司编 14.《赵谦翔与绿色语文》 北京师范大学出版社 教育部师范教育司编 15.《程翔与语文教学》 中国人民大学出版社 程翔著

16.《于永正与五重教学》 北京师范大学出版社 教育部师范教育司编 17.《语文教学谈艺录》 上海教育出版社 于漪著 18.《于漪老师教作文》 华东师范大学出版社 于漪著 19.《从批判走向建设》 四川少年儿童出版社 李镇西著 20.《语文教学的反思与重构》 商务印书社 郑桂华著 21.《窦桂梅与主题教学》 北京师范大学出版社 窦桂梅著

22.《魏书生·中学语文教学改革实践研究》 山东教育出版社 魏书生著 23.《语文教育门外谈》 广西师范大学出版社 钱理群著 24.《语感论》 上海教育出版社 王尚文著

25.《语文教学内容重构》 上海教育出版社 王荣生著 26.《名作重读》 上海教育出版社 钱理群著

27.《文本细读》(修订版)上海教育出版社 孙绍振著 28..《孙绍振如是解读作品》 福建教育出版社 孙绍振著 29.《语文教学的常识性回归》 程红兵 漓江出版社 30.《温儒敏论语文教育》 温儒敏 北京大学出版社

第二篇：中学语文教师阅读推荐书目

中学语文教师阅读推荐书目

撰稿人：录入人： srl录入时间：2010-3-18点击数：1511次

2010年上半年

1、《给教师的建议》（修订版 全1册)苏霍姆林斯基教育科学出版社（1984年初版）

推荐理由：《给教师的建议(修订版.全1册)》有一百条给老师的建议，内容充实，全面地反映了作者的教育思想和教育实践。书中的一百条建议，每条谈一个问题，既有生动的实际事例，又有精辟的理论分析。文字深入浅出，通顺流畅，极便阅读。

2、《走进语文教学之门》 王尚文 上海教育出版社（2007年初版）

推荐理由：此书在充分论证语文课程复合性（即语文课程是汉语和文学的复合）语文教学活动对话性的基础上，界定了汉语素养和文学素养的不同内涵，较为系统深入地探讨了汉语教学与文学教学不同的教学理念、目标、原则、内容、方法等，初步构建了一个新的语文教学体系。

3、《文学文本细读讲演录》 王先霈 广西师范大学出版社(2006.08出版)

推荐理由：《文学文本细读讲演录》根据作者主持的国家级精品课程“文学文本解读”讲课录音整理而成。作者在《文学文本细读讲演录》中与学生讨论文学文本细读的原则、方法问题，帮助学生养成细读的习惯和能力，学会用文学专业的方式面对文学文本，感受它，领会它，理解它，独立地对它作出判断。

4、《名作重读》 钱理群 上海教育出版社(2006.01出版)

推荐理由：《名作重读》是北京大学教授钱理群先生有感于语文教学与学术界不该发生的隔膜，试图打破长期存在的学术研究与中学教学老死不相往来的局面，连续两年为上海《语文学习》杂志开辟“名作重读”栏目，撰写了一系列重读鲁迅、重读中国现代文学与外国文学作品的阅读或教学参考性的文章。文章连载时引起较大反响，该栏目在读者评选中，被评为优秀栏目。

2010年下半年

1、《教学勇气——漫步教师心灵》 帕克·J·帕尔默、吴国珍、余巍 华东师范大学出版社(2005.10出版)

推荐理由：《教学勇气——漫步教师心灵》作者美国著名教师培训专家帕克•帕尔默教授。他说：“这本书适合这样的教师：他们体验过快乐和痛苦的时日，而且其痛苦时日承受的煎熬仅仅源自其所爱；本书适合这些教师：他们不愿意把自己的心肠变硬，因为他们热爱学生、热爱学习、热爱教学生涯。”它能够作为教师专业发展的一块基石，帮助教师更自觉、更清晰地认识自己，认识到教育与自己生命复杂性的同一关系，帮助教师走上反思性成长的第一步。

2、《言语教学论》李海林 上海教育出版社（2006年初版）

推荐理由：《言语教学论》属于语文教育学引论性质的著作，它以“言语”概念为核心，层层铺演，逐步推进，构建了一个新的语文教育学理论体系。强烈的理论意识和严密的逻辑推理是《言语教学论》的最大特色。

3、《文学性讲演录》(附盘)孙绍振 广西师范大学(2006.05出版)

推荐理由：作者以文学形象问题开篇，阐述文学批评和文学创作的诸多理论，如表达力、想象力、审美价值、审美规范等。作者特别重视对文学文本的微观分析，从《诗经》到朦胧诗，从李白、杜甫到艾青、王蒙，从托尔斯泰到马尔克斯，古今中外的许多经典文本均有涉及。通过对文本的细致解读，作者对一些传统的理论问题进行质疑与批判，揭示其不合理的因素，进而提出一些新的文学观点和审美范畴，体现批判与超越的魅力。全书幽默风趣，热情洋溢，嬉笑怒骂，皆成文章。

4、《如何阅读一本书》 莫提默·J·艾德勒、查尔斯·范多伦、郝明义、朱衣 商务印书馆(2004.01出版)

推荐理由：《如何阅读一本书》是一本阅读指南，介绍阅读的方法、技巧，阅读所应具备的广阔视野。自1948年问世以来，在西方世界好评甚多，重版多次。是一本指导人们如何阅读的名作。每本书的封面之下都有一套自己的骨架，作为一个分析阅读的读者，你的责任就是要找出这个骨架。一本书出现在你面前时，肌肉包着骨头，衣服包裹着肌肉，可说是盛装而来。怎样不用揭开它的外衣或是撕去它的肌肉，而得到在柔软表皮下的那套骨架？你一定要用一双X光般的透视眼来看这本书，因为那是你了解一本书、掌握其骨架的基础。

2011年上半年

1、《杜威教育名篇》赵祥麟、王承绪 教育科学出版社(2006.07出版)

推荐理由：《杜威教育名篇》作者杜威是美国唯心主义哲学家、教育家，是现代西方教育史上最有影响的代表人物。他继皮尔斯、詹姆斯之后，把实用主义哲学加以深化，并结合自己对学校教育工作的长期实验，具体加以应用，形成一个实用主义教育思想体系。

2、《国际语文课程与教学比较》 刘正伟浙江大学出版社（2008年初版）

推荐理由：课程与教学改革是推动社会发展、适应人类自身生存的一种有力手段。

课程与教学改革需要有扎实的理论准备，也离不开专业探讨与质疑。当前基础教育正在开展的课程与教学改革，呼唤有更多的专业理论工作者积极介入，贡献智慧、澄清误识与参与重构。

3、《唐宋词名篇讲演录》 王兆鹏 广西师范大学出版社(2006.03出版)

推荐理由：走进《唐宋词名篇讲演录》的明朗春光时,你沐浴的是唐时风、宋时雨。此书分类讲解唐宋词的名篇，别具胜解，可以让你领悟词人的人生智慧，体会人生的种种情感况味。作者创立想象与还原的欣赏方法，别开生面，将传统与现代对接起来。那些百读不厌的名篇佳作，都成了一组组艺术DV。原来词不是用来诵读的，而是用来拍摄的、观赏的，不止是让人满口生香，而且是视听盛宴。原来唐宋词也可以这样欣赏!

4、《语文课读解学》 蒋成瑀 浙江大学出版社（2000年版）

推荐理由：读解是一种权力，赋予每个人的创造权力，尼采说：“每个人自身都有一种创造的个体，创造构成了一个人的本质。”语文课读解学不迷信权威，不相信读解有终极，永远追求创新，但必须言之有理，持之有故，使人折服，而不是压服、强制。

2011年下半年

1、《陶行知经典名篇（教师版）》 方明主编 教育科学出版社

推荐理由：《陶行知教育名篇》让人实实在在地感悟到一个灵魂中镌刻着中华文化印记的知识分子的民族情怀和崇高追求，真切地感受到这位现代教育家为了理想教育的构建和儿童少年的健康成长倾其一生所做的种种努力。最常用的字词，最常见的语句，最常规的对比、排比等修辞手法，朴实无华，却清晰地让人体悟到连缀它们的是作者深深的赤子之情、浓浓的大师之爱。

2、《语文教育展望》 倪文锦 华东师大出版社（2002年版）

推荐理由：此书在吸收世界上一些国家和地区的语文教育经验的基础上，对语文教育提出新的构想，对从事语文教学的教师有相当的启发作用。体系完整、结构严谨是《学科教育展望丛书》的显著特点。它的出版标志着我国学科教育的理念研究已经站在了一个新的起点上，同时也标志着我国教育比较研究的视界已经在学科教育领域全面拓展开来。

3、《中国四大名著讲演录》 郭英德 广西师范大学出版社(2006.12出版)

推荐理由：作为文化宝藏，作为可以不断解读的文本，古代经典往往提出了一系列耐人深思的文化命题和人生命题，吸引着一代又一代的读者去探索，去思考，去解答，在探索、思考和解答的同时提升自身的精神境界，充实自身的文化涵养，丰富自身的生命体验。因此，作者在课堂讲授时，尤其注重表述自身对“四大名著”的阅读体会，以激发学生充分调动个人的整体生命，与经典进行对话，在对话中重新发现经典，也重新发现自我，塑造自我。全书观点新颖，文笔流畅，具

有很强的可读性，如行山阴道上，令人应接不暇。

4、《汉语与中国文化》 申小龙 复旦大学出版社(2008.01出版)

推荐理由：本书从语言与文化关系的哲学和人类学思考入手，梳理在这一领域古今中外的思想和学术探索，由此展开对汉语、汉字的文化特征和建构规律的研究。作者在中国语言学领域创造一种将汉语、汉字结构和汉民族思维方式相互投射的“文化认同”的方法，以独特的文化视角感悟和把握汉语组织的格局，提出一系列具有很强的探索性的观点。过去被视为表达工具的汉语和汉字，在作者的论述中展示其与中国哲学、文学、绘画、音乐、建筑等各种文化形式融为一体，与中国社会、历史相互塑造的生动、丰富的样态。本书十多年来作为复旦大学“语言与文化”公选课的讲义和教材，一直深受读者欢迎。

2012年上半年

1、《我的教育理想》(增补本)朱永新 漓江出版社(2009.04出版)

推荐理由：《我的教育理想(增补本)》被专家学者及广大教师举荐为教师、校长、教育工作者必读名著。作者从十个方面阐述自己的理想教育，分别是：理想的学校、理想的教师、理想的校长、理想的学生、理想的父母、理想的德育、理想的智育、理想的体育、理想的美育、理想的劳动技术教育，用博大的教育理念深入探寻未来教育的理想和理想的教育，用精辟的语言勾画21世纪教育理想的灿烂和辉煌，阐述教育的伟大使命和责任，使人们对未来的教育充满信心。

2、《从文言文教学到白话文教学——我国近现代语文教育的变革历程》 郑国民 北京师范大学出版社（2000年1月第1版）

推荐理由：《从文言文教学到白话文教学:我国近现代语文教育的变革历程》以白话文教学取代文言文教学为主线，考察中国语文教育走向现代化的变革历程，揭示变革背景和动因、演进的轨迹，特别着力探讨语文教科书的变革和语文教学法的变革。

3、《文学理论讲演录》 王一川 广西师范大学出版社(2004.05出版)

推荐理由：《文学理论讲演录》是作者为研究讲授“文艺学专题”的录音整理。作者不仅介绍大量文艺理论流派及其基本主张，还分析大量文艺个案，尤其是运用多种理论，从不同视角解读中国当代的诗歌、小说、影视等代表作品，以培养学生运用理论进行研究、批评的能力。

4、《与鲁迅相遇》北大演讲录 钱理群 生活、读书、新知三联书店(2003.08出版)

推荐理由：鲁迅，一代文学巨匠，不论喜欢还是不喜欢，鲁迅是20世纪中国不可回避的文化思想的遗产。有人抨击他，有人评论他，有人崇拜他，有人景仰他，但是不管怎样，中国文化、中国文学、中国思想、中国骨气„„没有谁绕得开他。

这就是本书所努力探讨和论证的中心所在。

2012年下半年

1、《学校在窗外》 黄武雄 首都师范大学出版社(2009.02出版)

推荐理由：《学校在窗外》作者以“孩子为了什么去学校”这个追问为引线，深入存在于世界的原始趣向，重新看知识、看学校教育、看当前社会。作者在书中与读者一起静静思索，一扇大窗缓缓开启，望向窗外是远方因想象而愈见真实的景致，无尽的视野，像马蒂斯不断描画的窗外，想象世界逐渐与真实世界合而为一。

2、《语文科课程论基础》 王荣生上海教育出版社（2003年初版）

推荐理由：《语文科课程论基础》是一部填补我国语文课程论空白的力作。本书以新的方法、新的思路、新的框架为语文教育理论的研究提供一个新的视野。论著从现代课程论的视角，居高临下地审视近百年来语文教育研究的历史和现状、经验和教训，所涉及的论题皆为本学科领域的前沿课题，对当前语文课程改革有现实意义，也为我国语文学科教育研究范式的转换提供较扎实的思想资料。

3、《中国文化与文论经典讲演录》(附盘)李建中 广西师范大学出版社(2007.09出版)

推荐理由：文论是文化的组成部分，中国文论的发生及演变既以儒道释文化为思想背景，而中国文论本身又是中国文化巨苑中一道靓丽的风景。本书在文学思想和文学理论的层面，重新解读儒道释文化元典和历代文论经典，重新阐释中国文化和文论经典的范畴术语和理论命题，进而揭示其当代价值。

4、《从卡夫卡到昆德拉》 吴晓东 生活·读书·新知三联书店(2003.08出版)推荐理由：本书是作者在北大开设的“20世纪外国现代主义小说选讲”课讲稿的基础上整理而成的。讲堂上的即兴发挥和精彩议论，使本书在严谨缜密的学院派研究风格之外，更增添几分潇洒而感性的亲和力。对我们所熟悉的或热爱的小说与小说家，听听吴晓东博士的评说，或许是一种有趣的“旧梦重温”。

第三篇：中学语文教学大纲推荐课外阅读书目

《中学语文教学大纲》推荐课外阅读书目

《繁星·春水》冰心(母爱、童真、自然)、《伊索寓言》 《西游记》吴承恩、《水浒传》施耐庵

《朝花夕拾》鲁迅、《骆驼祥子》老舍

《童年》高尔基、《昆虫记》法布尔、《鲁滨逊漂流记》笛福《名人传》罗曼·罗兰

《钢铁是怎样炼成的》奥斯特洛夫斯基

《海底两万里》凡尔纳

《格列佛游记》斯威夫特

报刊杂志类

《读者》

《青年文摘》

《意林》

《小小说》

《微型小说》

《演讲与口才（学生读本）

丛书类

《智慧背囊》

《七彩阅读》

书籍类

《时文选粹》

》等 1

第四篇：重点中学语文组书目

教学类

享受语文课堂——黄厚江本色语文教学典型案例教育科学出版社

生命中最好的语文课—干国祥语文课堂教学实录文化艺术出版社

中学阅读教学设计方案40例（万千教育）中国轻工业出版社

新生代语文名师·立场书系：追寻语文的“三度”教育科学出版社

作文，多大点事儿+作文，多大点事儿：实战篇+作文，多大点事儿：提高篇（套装全3册）人民邮电出版社

我教儿子学作文-最新版-中国教育学会家教专业委员会特别推荐广东教育出版社月迷津渡——古典诗词微观分析个案研究上海教育出版社

走向有效的作文教学（中学卷）湖南人民出版社

我的作文训练系统 福建教育出版社

语文阅读得高分策略与技巧--初中卷化学工业出版社

我们班的阅读日志北京师范大学出版社

这样教语文 教育科学出版社

我的作文教学课例 福建教育出版社

王栋生作文教学笔记 江苏教育出版社

大夏书系：课堂密码

大夏书系：课堂方法

大夏书系：高效课堂八讲

大夏书系：有效教学十讲

大夏书系·周国平论教育

愉快的书法——进入书法的24个练习中国人民大学出版社

中国书法：167个练习中国人民大学出版社

跟名帖练钢笔书法 唐 灵飞经河南美术出版社

钢笔书法之灵飞经西泠印社出版社有限公司

写给语文老师的书——如何教出精彩的语文课中国青年出版社

觅渡文丛·语文课堂教学诊断江苏教育出版社

中学作文教学设计方案40例(万千教育）中国轻工业出版社

王君讲语文语文出版社

这样教语文——余映潮创新教学设计40篇教育科学出版社

王崧舟教学思想与经典课堂山西教育出版社

三招搞定中考作文

好老师征服后进生的14堂课“常青藤教师书架”中国青年出版社

教师阅读地图文化艺术出版社

教师的挑战：宁静的课堂革命华东师范大学出版社

36天，我的美国教育之旅：华东师范大学出版社

《爱·上课》中国青年出版社

我们是怎样做生命化教育研究的--张文质教育演讲录福建教育出版社

新生代语文名师·立场书系：我行我素教语文教育科学出版社

教育··非常痛，非常爱漓江出版社

大夏书系·如是我读——语文教学文本解读个案华东师范大学出版社

文学类

于丹：重温最美古诗词北京联合出版公司 于丹趣品人生中信出版社

岁月静好 现世安稳中国华侨出版社

《相思莫相负》隐世才女白落梅静守宋词的清韵北京联合出版公司《花开半季 情暖三生》 隐世才女白落梅淡品唐诗的风雅北京联合出版公司 正能量湖南文艺出版社

萧红精选集《呼兰河传》华夏出版社

孙犁精选集《荷花淀》华夏出版社

汪曾祺精选集《受戒》华夏出版社

我的音乐札记广东教育出版社

名家典藏：闲情的分量（周国平品唐诗宋词 陕西师范大学出版社 把心安顿好(周国平五年心血 诠释圆满人生)湖南人民出版社 少年Pi的奇幻漂流译林出版社

看见广西师范大学出版社

醉文明：收藏马未都（套装3册）中信出版社 钱文忠江南系列浙江文艺出版社

退步集续编广西师范大学出版社

荒废集广西师范大学出版社

新简媜散文（全4册）改名为：简帧美文套装（A套）文化艺术出版社 常识广西师范大学出版社

自由在高处新星出版社

俞敏洪口述：在痛苦的世界中尽力而为当代中国出版社 活着活着就老了（冯唐销量最好作品，最新未删版）天津人民出版社 我的阿勒泰云南人民出版社

第五篇：中学语文教学大纲推荐课外阅读书目

中学语文教学大纲推荐课外阅读书目 《中学语文教学大纲》推荐课外阅读书目

初中卷

1．《西游记》：吴承恩（约1500－约1582）字汝忠，号射阳山人，山阳（江苏）人，明代小说家。四十多岁中贡生，官仅至县丞，不耻于折腰而罢归，一生贫寒，对黑暗现实不满。晚年著成我国第一部神话长篇小说《西游记》，既寄托了他济世匡时的愿望，也是积极浪漫主义的杰作，其艺术性标志着我国浪漫主义文学达到一个新的高峰。

2．《水浒传》：施耐庵（约1269—约1370）原名耳，后名子安，字耐庵，元末明初小说家。他的代表作《水浒》即《水浒传》，又名《忠义水浒传》，是我国古代第一部描写农民革命斗争的长篇白话章回体小说。

3．《朝花夕拾》：鲁迅（1881—1936）原名周树人，浙江绍兴人，我国现代伟大的文学家、思想家和革命家。1918年第一次以“鲁迅”为笔名发表中国现代文学史第一篇白话段篇小说《狂人日记》，随后连续发表《孔乙己》《药》《故乡》等著名小说。1921年，发表代表作《阿Q正传》，成功地塑造了阿Q这一典型形象，成为具有世界影响的不朽名著。1923年集成小说集《呐喊》，为革命现实主义的新小说奠定了基础，其后又发表了《祝福》等著名小说和《藤野先生》《范爱农》《野草》等著名散文。“四·一二”大屠杀后，定居上海，专门从事写作，成为坚定的无产阶级战士，先后主编刊物和写作杂文《纪念刘和珍君》《“友邦惊诧”论》等，此外还翻译果戈里、法捷耶夫等外国作家的作品。他是现代世界文坛最有成就的作家之一。

4．《骆驼祥子》：老舍（1899—1966）现代小说家、戏剧家。原名舒庆春，字舍予，北京人。代表作有解放前创作的长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》，建国后创作的话剧《龙须沟》《春华秋实》《茶馆》等。因话剧《龙须沟》的创作，在1950年被誉为“人民艺术家”。

5．《繁星·春水》：冰心（1900—1999）现代女作家，儿童文学家。原名谢婉莹，福建福州人。早在“五四”时期她就开始文学创作活动，加入“文学研究会”。小说有《两个家庭》《斯人独憔悴》；诗集有《繁星》《春水》；儿童作品有《寄小读者》。解放后，她又写了《再寄小读者》和《归国以后》《樱花赞》《我们把春天吵醒了》等散文集。

6．《鲁滨逊漂流记》：丹尼尔·笛福（1660？--1731）英国文学史上第一个重要的小说家。1719年51岁时，发表英国第一部现实主义长篇小说《鲁滨逊漂流记》，被誉为“英国和欧洲小说之父”。另有《辛格尔顿船长》《大疫年日记》《摩尔·弗兰德斯》《杰克上校》《罗克萨斯》。

7．《格列佛游记》：江奈生·斯威夫特（1667—1745）英国18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家，英国启蒙主义者激进民主派最杰出的代表之一。伏尔泰、拜伦、高尔基、鲁迅都非常推崇斯威夫特的讽刺艺术。作品有《书的战争》 《木桶的故事》。1726年出版代表作《格列佛游记》，不仅是英国文学史上一部伟大的讽刺小说，也在世界文学史上开创了新的篇章。

8．《名人传》：罗曼·罗兰（1866—1944）法国著名作家，十九世纪末开始文学创作，有剧本《丹东》《爱与死的搏斗》等。十月革命后，思想受到鼓舞，与高尔基并肩战斗。代表作长篇小说《约翰·克利斯朵夫》，是二十世纪初世界文学创作中最伟大的收获之一。1915年获得诺贝尔文学奖。《名人传》写于1903—1911年间，包含三个人物的传记：音乐家贝多芬、美术雕塑家米开朗基罗和文学家托尔斯泰。

9．《童年》：马克西姆·高尔基（1868—1936）原名阿列克塞·马克西莫维奇·彼什科夫，苏联伟大的无产阶级作家，社会主义现实主义文学的奠基人。列宁称他为“世界无产阶级艺术最杰出的代表”。著名的作品有自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》，《母亲》是他的代表作。

10．《钢铁是怎样炼成的》：尼古拉·阿力克谢维奇·奥斯特洛夫斯基（1904—1936）苏联作家。代表作《钢铁是怎样炼成的》出版后受到广大青年的热烈欢迎。1935年荣获列宁勋章。另有长篇小说《暴风雨所诞生的》第一卷。

高中卷

1．《论语》：孔子（前551—前479）名丘，字仲尼，春秋末期鲁国人，思想家、教育家、儒家学派创始人。其思想核心是“仁”。现存《论语》二十篇，是他的弟子及再传弟子记录他与弟子们言行的语录体专著。

2．《三国演义》：罗贯中（约1330—约1400）名本，字贯中，号湖海散人，元末明初小说家，相传为施耐庵学生，共同从事创作。撰有十七种通俗演义，代表作《三国演义》，又称《三国志通俗演义》，全书一百二十回，是我国古代著名的长篇历史章回体小说，也是我国文学史上第一部章回小说。

3．《红楼梦》：曹雪芹（约1715—约1764）名霑，字梦阮，号雪芹，祖籍丰润（河北），生地南京，清代小说家。以十年时间从事《石头记》（即《红楼梦》，又名《金玉缘》）的创作，书稿未成而病卒，后四十回为高鹗所续。全书一百二十回，属于章回体小说，是我国古代小说中最伟大的现实主义作品。

4．《呐喊》：鲁迅第一部短篇小说集，收录1918—1922年创作的小说十四篇：《狂人日记》《孔乙己》《药》《明天》《一件小事》《头发的故事》《**》《故乡》《阿Q正传》《端午节》《白光》《兔和猫》《鸭的喜剧》《社戏》。

5．《女神》：郭沫若（1892—1978）我国现代杰出的作家、诗人、历史学家、剧作家、考古学家、古文字学家和社会活动家。原名郭开贞，笔名沫若，一署郭鼎堂，四川乐山人。1918年开始新诗创作，1921年与郁达夫、成仿吾等组织“创造社”，并出版了第一本诗集《女神》。抗日战争时期，创作了《屈原》《虎符》《棠棣之花》等历史剧。解放后，发表了《蔡文姬》等戏剧，著有《奴隶制时代》等书。他是我国新诗的奠基人，是继鲁迅之后革命文化界公认的领袖。

6．《子夜》：茅盾（1896—1981）现代著名小说家、文学家、社会活动家。原名沈德鸿，字雁冰，浙江桐乡人。1921年与郑振铎、王统照等发起成立“文学研究会”，主编《小说月报》。1927—1928年第一次用“茅盾”作笔名发表了中篇小说《蚀》三部曲：《幻灭》、《动摇》、《追求》。1932年完成了他的代表作，长篇小说《子夜》（吴荪甫、赵伯韬）；此外，发表了《林家铺子》 和《农村三部曲》：《春蚕》《秋收》《残冬》等名著。1940年到延安讲学，写了《见闻杂记》。1941年创作长篇小说《霜叶红于二月花》，著有《清明前后》等书。茅盾是“五四”新文化运动的先驱者之一，是我国文化革命奠基人之一。

7．《家》：巴金（1904--）现代著名作家。原名李芾甘，字尧棠，笔名巴金，四川成都人。1928年，发表他的第一部长篇小说《灭亡》，后来又完成了《爱情三部曲》：《雾》《雨》《电》；《激流三部曲》：《家》《春》《秋》。还有中篇小说《寒夜》《憩园》等。1982年曾荣获“国际但丁文学奖”。巴金先后担任中国作家协会主席、上海市作家协会主席等职。

8．《雷雨》：（1910—1996）现代剧作家，原名万家宝，湖北潜江人。代表作有《雷雨》《日出》《北京人》等，建国后，又创作《明朗的天》《胆剑篇》《王昭君》和改编《家》等著名剧本。

9．《围城》：钱钟书（1910—1998），字默存，号槐聚，笔名中书君，江苏无锡人。1930年在清华大学求学期间开始发表诗文，结集的主要有：散文集《写在人生边上》，短篇小说集《人·兽·鬼》，诗学专著《谈艺录》等，《管锥编》是其学术代表作，也是20世纪中国和世界人文学术界对人类文化最重要的贡献之一。1946年完成长篇小说《围城》，被翻译成英、法、德、俄、日等多种文字在国外出版。国外汉学界极力推崇，称之为“中国现代文学中最有趣和最用心经营的小说，可能亦是最伟大的一部。”

10．《谈美书简》：朱光潜（1879—1986），中国美学家，安徽桐城人，别名孟实。毕生从事美学教学和研究工作，主要著作有《文艺心理学》《谈美》《西方美学史》《悲剧心理学》《诗论》《谈美书简》等；主要译著有黑格尔的《美学》、莱辛的《拉奥孔》、柏拉图的《文艺对话集》、维科的《新科学》等。

11．《哈姆雷特》：威廉·萨士比亚（1564—1616）英国卓越的戏剧家和诗人，欧洲文艺复兴时期杰出的代表作家之一。他的戏剧创作是欧洲人文主义文学的代表和最高成就，马克思赞誉他是“人类最伟大的戏剧天才”。主要著作有历史剧《亨利四世》，喜剧《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》，四大悲剧《哈姆雷特》《奥塞罗》《李尔王》《麦克白》以及《罗密欧与朱丽叶》等。

12．《堂吉诃德》：塞万提斯（1547—1616）文艺复兴时期西班牙杰出的现实主义小说家。代表作是《堂吉诃德》，成就在于塑造了堂吉诃德这样一个脱离实际的主观主义的文学典型。它是西班牙古典艺术的高峰，也是欧洲文学史上的一座里程碑。马克思认为“塞万提斯和巴尔扎克高于其他一切小说家”，恩格斯赞扬他是一位有“强烈倾向的诗人”。鲁迅称他是“西班牙的文豪”。

13．《歌德谈话录》：歌德（1749—1832）欧洲历史上四大文化巨人（荷马、但丁、萨士比亚、歌德）之一。德国伟大的诗人、作家和思想家，德国文学最高成就的代表。早期重要作品历史剧《葛兹·冯·伯利欣根》、诗歌《普罗米修斯》和书信体小说《少年维特之烦恼》，使他享名世界。代表作《浮士德》是一部不朽的杰作，被称为十八世纪末至十九世纪初德国先进思想在艺术上的最高成就。《歌德谈话录》记录了歌德从1823年至1832年间与辑录者爱克曼的谈话，它记录了歌德晚年关于哲学、美学和文艺创作等最成熟的思想和实践。

14．《巴黎圣母院》：维多克·雨果（1802—1885）十九世纪法国浪漫主义文学运动的领袖人物和代表作家，著名的作品有：诗歌《东方吟》《惩罚集》《凶 年集》，戏剧《克伦威尔》《爱尔那尼》《玛丽·都铎》和小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《海上劳工》《笑面人》《九三年》。

15．《欧也妮·葛朗台》：奥诺雷·巴尔扎克（1799—1850）十九世纪法国批判现实主义文学的杰出代表。代表作《人间喜剧》包括九十六部中、长篇小说。书中广泛而深刻地反映了十九世纪中期的法国社会生活，揭露和批判了资产阶级的自私贪婪、卑鄙丑恶和资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系。是欧洲文学史上一座巍峨耸立的光辉的文学丰碑，也是世界文学规模最宏大的创作之一。马克思推崇他“对现实关系具有深刻的理解”，是现实主义大师。代表作有《高老头》《幻灭》《欧也妮·葛朗台》等。

16．《匹克威克外传》：查尔斯·狄更斯（1812—1870）十九世纪英国批判现实主义的杰出代表。一生共写了十几部长篇小说，还有许多中短篇小说、杂文和戏剧等。《大卫科·波菲尔》是他的代表作，重要作品还有《艰难时世》《双城记》等。狄更斯以高度的艺术概括和生动的细节描写，真实地反映了十九世纪中叶英国的社会风貌。

17．《复活》：列夫·托尔斯泰（1828—1910）十九世纪后半期俄国伟大的批判现实主义作家，也是举世公认的世界文学史上成绩卓著的艺术大师。他的全集达九十三卷之多，但使他登上欧洲批判现实主义文学高峰的，主要还是三部里程碑式的长篇小说《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》和《复活》。

18．《普希金诗选》：普希金（1799—1837）杰出的俄罗斯民族诗人，十九世纪俄国积极浪漫主义文学的代表和批判现实主义文学的奠基人。他的作品富有人民性，被称为“俄罗斯生活百科全书”。他一生写了800多首抒情诗，包括著名的《自由颂》《致恰达耶夫》《致大海》《致诗人》等；叙事诗《茨冈》《青铜骑士》；长篇小说《上尉的女儿》，短篇小说集《别尔金小说集》和代表作长篇诗体小说《叶甫盖尼·奥涅金》。普希金是“俄国文学的始祖”。

19．《老人与海》：欧内斯特·海明威（1899—1961）美国本世纪影响最大的作家之一。1922年开始在报刊上发表文章、寓言、诗歌和短篇小说。1926年，他以一部《太阳照常升起》而令世人瞩目，成了当时“迷惘的一代”的代言人。长篇小说《永别了，武器》标志着海明威艺术上的成熟，也是“迷惘的一代”文学的最高成就之一。1954年因代表作《老人与海》获得诺贝尔文学奖。

20．《泰戈尔诗选》：罗宾德拉纳特·泰戈尔（1861—1941）印度作家、诗人和社会活动家。主要作品有《暮歌》和《晨歌》，著名的《故事诗》在印度广为流传。1921年问世的《吉檀迦利》荣获诺贝尔文学奖，他是亚洲第一个获得诺贝尔文学奖的作家。作品还有《园丁集》《飞鸟集》《新月集》。教育部中学语文教学大纲课外阅读推荐书目 高中部分

《论语通译》 ￥12.00 浙江文艺出版社 《孟子选注》 ￥8.50 吉林文史出版社 《庄子选译》 ￥9.50 吉林文史出版社 《三国演义》 ￥16.50 哈尔滨出版社 《红楼梦》 ￥19.50 哈尔滨出版社 《西厢记》 ￥90.50 浙江文艺出版社 《呐喊》 ￥6.80 浙江文艺出版社

《鲁迅杂文选》 ￥14.00 吉林文史出版社 《朱自清散文精选》 ￥7.50 浙江文艺出版社 《老人与海》 ￥12.00 上海世纪出版集团 《哈姆莱特》 ￥6.00 时代文艺出版社 《唐吉诃德》 ￥15.80 浙江文艺出版社 《歌德谈话录》 ￥12.00 人民文学出版社 《巴黎圣母院》 ￥18.00 时代文艺出版社 《欧也尼•格朗台》 ￥7.00 时代文艺出版社 《匹克威克外传》 ￥16.00 浙江文艺出版社 《复活》 ￥18.00 时代文艺出版社

《普希金诗选》 ￥12.00 浙江文艺出版社 《泰戈尔诗选》 ￥8.00 时代文艺出版社

《莫泊桑短篇小说精选》 ￥11.00 人民文学出版社 《契诃夫短篇小说精选》 ￥11.00 人民文学出版社 《欧亨利短篇小说精选》 ￥11.00 浙江文艺出版社 《子夜》 ￥18.00 人民文学出版社 《家》 ￥16.80 人民文学出版社 《茶馆》 ￥6.00 人民文学出版社 《边城》 ￥6.00 浙江文艺出版社 《雷雨》 ￥8.80 人民文学出版社 《女神》 ￥7.50 人民文学出版社

《尘埃落定》 ￥22.00 人民文学出版社 《谈美书简》 ￥6.00 人民文学出版社 《围城》 ￥15.20 人民文学出版社

《高中必背生古诗文40篇》

￥8.00 人民文学出版社 人大附中推荐阅读书目

古典文化经典著作

《诗经》（《桃夭》、《燕燕》、《硕人》、《氓》、《木瓜》、《黍离》、《风雨》、《蟋蟀》、《伐檀》、《硕鼠》、《蒹葭》诸篇）

《道德经》二十六章，三十三章，六十三章，六十四章，七十八章。

《庄子寓言故事选》 《论语》、《孟子》

（见年级发《目录》）《唐诗三百首》 《宋词三百首》 《蔡志忠漫画系列》（《老子》、《庄子》、《论语》、《孟子》）《三国演义》 罗贯中 《红楼梦》曹雪芹 《西游记》（明）吴承恩著 《水浒传》施耐庵 《聊斋志异》（清）蒲松龄著

现代名著名篇

鲁迅作品十五讲／钱理群

呐喊、朝花夕拾／鲁迅，繁星·春水／冰心

朱自清散文集／朱自清． 雷雨／曹禺著

骆驼样子／四世同堂／老舍著 家／随想录／巴金 志摩的诗／徐志摩著 红岩／罗广斌 林海雪原，曲波

今夜有暴风雪／梁晓声平凡的世界／路遥 活着／余华著

我与地坛／我的遥远的清平湾／秋天的怀念、午餐半小时／老屋小记／史铁生著 牛棚杂忆／清塘荷韵／季羡林 射雕英雄传／金庸著 狼图腾／姜戎

苏东坡传／林语堂著

梦里花落知多少／哭泣的骆驼／撒哈拉的故事／稻草人手记／

三毛 傅雷家书／

傅雷 品人录／易中天 论语今读／李泽厚 雅舍小品／梁实秋 黑骏马／北方的河／黄泥小屋／张承志 月迹／商州散记／

贾平凹 武陵人／和氏璧／张晓风

毕淑敏文集／昆仑殇／

握紧你的右手／毕淑敏 林清玄散文集／在云上／清音五弦／林清玄

舟子的悲歌／蓝色的羽毛／万圣节／余光中 妞妞／只有二个人生／智慧与信仰／周国平青春梦幻曲／四月的归来／肖复兴 山羊不吃天堂草／红瓦、根鸟 曹文轩 第三军团／少年刘大公的烦恼，张之路

男生贾里全传／女生贾梅全传／小鬼鲁智胜／

秦文君 杯中窥人／三重门，他的国／

韩寒

外国名著名篇

伊索寓言／（古希腊）伊索著；罗念生等译 莎士比亚戏剧／（英）莎士比亚著朱生豪译

+ 一干零一夜／阿拉伯民间故事，纳训译 堂，吉诃德，（西班牙）塞万提斯著：杨绛译 格列佛游记，（英）斯威夫特著；杨吴成译

雾都孤儿，匹克威克外传／（英）狄更斯著，蒋天佐译 钢铁是怎样炼成的／

奥斯特洛夫斯基 巨人传／（法）拉伯雷著成玉婷译 简爱／（英）夏·勃朗特著，祝庆英译 巴黎圣母院／（法）雨果著，陈敬容译

高老头／欧也妮·葛朗台／（法）巴尔扎克著

傅雷译 欧.亨利短篇小说集 莫泊桑短篇小说集

热爱生命／马丁·伊登／杰克伦敦

八十天环游地球，格兰特船长的儿女，神秘岛／凡尔纳 普希金诗选／（俄）普希金著，查良铮译 契诃夫短篇小说选，（俄）契诃夫著，汝龙译 老人与海／（美）海明威著，吴劳译 草叶集／（美）惠特曼著，楚图南译

瓦尔登湖（美）享利·戴维·梭罗著，徐迟译 麦田里的守望者／（美）塞林格著，施咸荣译 泰戈尔诗选，印，泰戈尔著；冰心等译 忏悔录，法，卢梭著，黎星、范希衡译 名人传／（法）罗曼·罗兰著；傅雷译 渴望生活——梵高传，美，欧文.斯通著 漫话圣经，（美）房龙著：施旅、于一译

时间简史：从大爆炸到黑洞／（英）史蒂芬，霍金著；许明贤，吴忠超译 昆虫的故事／（法）法布尔；黄亚治译

诗翁彼豆故事集／吟游诗人皮陀故事集／哈利.波特／

罗琳

权威推荐必读书目 1．《鸟托邦》莫尔 2．《威尼斯商人》莎士比亚 3．《筒·爱》夏洛蒂·勃朗特 4．《唐，璜》拜伦 5．《呼啸山庄》艾米莉·勃朗特 6．《鲁宾逊漂流记》笛福 7．《名利场》萨克雷 8．《傲慢与偏见》珍妮·奥斯汀 9．《双城记》查尔斯·狄更斯

10《恋爱中的女人》戴维，赫伯特·劳伦斯 11．《新工具》培根 12．《政府论》洛克 13．《尤利西斯》詹姆斯·乔伊斯

14.《哈克贝里·费恩历险记》马克·吐温15．《老人与海》海明威 16．《飘》玛格丽特·米切尔 17．《嘉莉妹妹》德莱塞

18.《小妇人》路易莎·梅·奥尔科特 19．《悲惨世界》雨果 20．《约翰·克里斯朵夫》罗曼，罗兰 21．《幻灭》巴尔扎克

22.《欧也妮·葛朗台》巴尔扎克 23.《贝姨》巴尔扎克 24.《邦斯舅舅》巴尔扎克 25．《格兰特船长的儿女》儒勒，凡尔纳 26.《漂亮朋友》莫泊桑 27．《娜娜》左拉 28．《包法利夫人》福楼拜 29.《基督山伯爵》大仲马 30．《茶花女》小仲马 31．《巴黎圣母院》雨果 32.《红与黑》司汤达 33．《拿破仑法典》拿破仑 34.《人是机器》拉美特里 35．《社会契约论》卢梭 36．《浮士德》歌德 37．《少年维特之烦恼》歌德 38．《希腊神话故事》施瓦布 39．《战争论》克劳塞维茨 40.《忏悔录》奥古斯汀 41．《父与子》屠格涅夫 42．《罪与罚》陀思妥耶夫斯基 43．《安娜·卡列尼娜》列夫，托尔斯泰 44.《复活》列夫·托尔斯泰 45．《上尉的女儿》普希金 46．《死魂灵》果戈理 47.《童年》高尔基

48.《我的大学》高尔基 49．《钢铁是怎样炼成的》奥斯特洛夫斯基

50．《白痴》陀思妥耶夫斯基 51.《伊索寓言》伊索 52.《理想国》柏拉图 53.《政治学》亚里士多德 54．《安徒生童话》安徒生 55.《牛虻》伏尼契 56．《堂·吉诃德》塞万提斯 57．《汉谟拉比法典》汉谟拉比 58．《伦理学》斯宾诺莎 59.《癞皮鹦鹉》利萨尔迪 60．《太阳城》康帕内拉 61．《自我和本我》弗洛伊德 62．《德伯家的苔丝》哈代 63．《拉摩的侄儿》狄德罗 64．《理智与情感》珍妮，奥斯汀 65.《权力意志论》尼采 66．《苦闷的象征》厨川白村 67.《释梦》弗洛伊德 68．《资本论》马克思 69．《先知》纪伯伦 70．《俄罗斯的童话》高尔基 71.《桃色的云》爱罗先珂

72.《水晶瓶塞》莫里斯·勒布朗 73.《乡村医生》巴尔扎克 74.《高龙巴》梅里美 75．《黄室奇案》嘉斯东·勒鲁 76．《克莱采奏鸣曲》列夫，托尔斯泰 77.《阴谋与爱情》席勒 78.《快乐王子集》王尔德 79．《变形记》卡夫卡 80.《羊脂球》莫泊桑 81.《魔沼》乔治·桑 82.《高老头》巴尔孔克 83．《希腊棺材之谜》艾勒里，奎恩 84.《母亲》高尔基 85．《被背叛的遗嘱》米兰·昆德拉 86．《毁灭》法捷耶夫 87．《绞刑架下的报告》伏契克 88．《贵族之家》屠格涅夫 89．《冷血医生》玛丽·希金斯·克拉克 90．《十日谈》薄伽丘

91.《女富翁的遗产》高木彬光 92．《绿野仙踪》莱曼·弗兰克·鲍姆 93．《法国中尉的女人》约翰·福尔斯 94.《汤姆·索亚历险记》马克·吐温 95.《马可·波罗游记》马可·波罗 96.《卡门》梅里美 97.《雪国》川端康成 98．《野性的呼唤》杰克，伦敦 99．《吉卜赛姑娘》塞万提斯 100．《浅滩迷船》里克·博耶

古诗文背诵推荐篇目 1．《论语》六则 2．《得道多助，失道寡助》（《孟子》）3．《生于忧患，死于安乐》（《孟子》）4．《鱼我所欲也》（《孟子》）5．《曹刿论战》（《左传》）6．《三峡》郦道元 7．《与朱元思书》吴均 8．《出师表》诸葛亮 9．《桃花源记》陶渊明 10．《五柳先生传》陶渊明 11．《送董邵南游河北序》韩愈 12．《始得西山宴游记》柳宗元 13．《陋室铭》刘禹锡 14．《岳阳楼记》范仲淹 15.《醉翁亭记》欧阳修 16．《记承天寺夜游》苏轼 17．《上枢密韩太尉书》苏辙 18．《墨池记》曾巩 19.《爱莲说》周敦颐

20.《送东阳马生序（节选）》宋濂

古诗词（50首）1．《关雎》（《诗经》）2．《蒹葭》（《诗经》）3．《君子于役》（《诗经》）4．《陌上桑》（《汉乐府》）5．《龟虽寿》（曹操）6．《观沧海》曹操 7．《归园田居》（种豆南山下）陶渊明 8．《饮酒》（结庐在人境）陶渊明 9．《木兰辞》（《北朝民歌》）10．《送杜少府之任蜀州》王勃 11．《望洞庭湖赠张丞相》孟浩然 12．《使至塞上》王维

13.《白雪歌送武判官归京》岑参 14．《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白 15.《渡荆门送别》李白 16．《行路难》（金樽清酒斗十千）李白 17．《宣州谢胱楼饯别校书叔云》李白 18．《次北固山下》王湾 19．《黄鹤楼》崔颢 20．《望岳》杜甫 21．《春望》杜甫 22．《茅屋为秋风所破歌》杜甫 23.《题破山寺后禅院》常建 24．《左迁至蓝关示侄孙湘》韩愈 25.《秋词》（自古逢秋悲寂寥）刘禹锡 26.《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡 27.《观刈麦》白居易

28.《钱塘湖春行》白居易 29.《雁门太守行》李贺 30．《赤壁》杜牧 31．《泊秦淮》杜牧 32.《夜雨寄北》李商隐 33.《无题》（相见时难别亦难）李商隐 34．《梦江南》（梳洗罢）温庭筠 35．《相见欢》（无言独上西楼）李煜 36．《渔家傲》（塞下秋来风景异）范仲淹 37．《浣溪沙》（一曲新词酒一杯）晏殊 38．《登飞来峰》王安石

39.《江城子·密州出猎》苏轼 40.《水调歌头》（明月几时有）苏轼 41.《浣溪沙》（山下兰芽短浸溪）苏轼 42.《醉花阴》（薄雾浓云愁永昼）李清照 43．《游山西村》陆游 44.《破阵子》（醉里挑灯看剑）辛弃疾 45．《过零丁洋》文天祥 46.《别云间》夏完淳 47．《天净沙·秋思》马致远 48．《山坡羊·潼关怀古》张养浩 49．《论诗》赵翼 50.《己亥杂诗》（浩荡离愁白日斜）龚自珍

历届茅盾文学奖获奖作家及作品

第一届

周克芹《许茂和他的女儿们》

魏巍《东方》

姚雪垠《李白成》（第二部）

莫应丰《将军吟》

李国文《冬天里的春天》

古华《芙蓉镇》

第二届

李準《黄河东流去》

张洁《沉重的翅膀》（修订本）

刘心武《钟鼓楼》

第三届

凌力《少年天予》

路箠窨6（凡的世界）

孙力、余小惠《都市风流》

刘白羽《第二个太阳》

霍达《穆斯林的葬礼》

荣誉奖

肖克《浴血罗霄》

徐兴亚《金瓯缺》

第四届

陈忠实《白鹿原》（修订本）

王火《战争和人》

刘斯奋《白门柳》

刘玉民《骚动之秋》

第五届

张平《抉择》

阿来（藏）《尘埃落定》

王安忆《长恨歌》

王旭烽《茶人三部曲》（1、2)