培训的学习成果

第一篇：培训的学习成果

培训的学习成果：

第一.经过专家的讲解，使我清晰地认识到初中语文新课程的大致内容。通过培训学习，使我清楚地认识到初中语文新课程内容与知识的分布；怎样把握知识的深度与广度，即专家们所提醒的在对学生讲解时应该把握的尺度；新的课程标准所提出的要求。使我不仅要从思想上认识到初中语文新课程改革的重要性和必要性，而且也要从自身的知识储备上为初中语文新课程改革作好充分的准备。初中语文新课程的改革是为了更好地适应社会发展与人才需求而制定的。为了更好地适应社会发展与需求，作为教师理应先行一步，为社会的发展与变革作出自己的一份贡献。

第二．通过培训学习，使我清楚地认识到整体把握初中语文新课程的重要性及其常用方法。不仅可以提高教师自身的素质，也有助于培养学生的物理素养。只有让学生具备良好的语文素养才能使他们更好地适应社会的发展与进步。好的授课方式与方法能使学生轻松乐学，如沐春风；科学的思维模式，能使学生左右逢源，事倍功半；恰当的情景导学可以激发学生自主学习的兴趣和动力。因此将个人的智慧与集体的智慧融于一体进行归纳、总结、交流能促进我们产生更多更好的授课方式、方法，产生更多更新的科学思维模式。这对于我们提高课堂教学质量具有非常现实而深远的意义。

第三．通过网络上一些老师具体的课堂案例学习、专家的经典点评，使我认识到应该如何把握初中物理课堂教学。我们已经认识到考试越来越倾向于“重视基础，能力立意”。“重视基础”，意思就是从最基本的知识出发。从近几年的考试题中不难发现，几乎所有的试题，追根求源，都能在课本中找到它的“根”；所谓“能力立意”，意思是说试题不是基础知识的简单堆砌，而是精心巧妙的组装，通过这种组装，题目就给人一种新颖、陌生感。“重视基础，能力立意”不但是高等学府选拔人才的需要，也是莘莘学子将来从事各种工作，研究和解决生活、社会问题的需要。因此，一个优秀的教师应该通过把握课堂教学来达到以下两个目标：一方面，通过我们的日常教学，能有效地帮助学生提高学习成绩；另一方面，从根本上提高学生的综合素质，为将来的持续发展奠定基础。新教材的安排与设计充分体现了编者的良苦用心。作为教师，应该通过自己与集体的创造，更好地为我们的学生和社会服务。

总之，通过培训我明白了教师需要具备的基本素质：善于积累、善于观察和学习；善于调整教学方式和内容；善于控制自身的情绪；善于有效地利用教学资源，同时我还懂得了物理的兴趣性、启发性等教学原则的重要性。我再一次感受到了“行胜于言”的作风，体会到老师一丝不苟、认真负责的工作态度和团队合作的力量，更让我受到震撼的是一种严谨的作风。这无疑将对我们今后的教学工作产生积极而深远的影响。参与了哪些活动（如讨论、发贴等）：

国培一般就是上课，讨论，交流，体验等环节吧。这几天我们学校正在承担这个的。本主题应用教育技术的收获?遇到了哪些主要问题（技术、资源等）？

教育技术是教育改革下进行素质教育的必要手段，也是改革传统教育的有效方法，但实行的过程中经常不被引起重视，在教育技术应用的过程中普及广大教育领导和教师的对教育技术的认识及提高信息素养是当务之急。准备如何解决这些问题（或解决方法）： 与时俱进，提高认识。

对培训的建议（包括培训方式、培训内容、培训地点环境等）：

一、关于研修内容

1、内容以学科知识与教师专业发展为主，兼顾教学管理与学校发展、班级管理与学生成长等。

2、视屏资源中除有好的教学案例（包括物理实）外，还要涉及对高考及其试题研究（如新课程高考题怎样就能反映到三个维度的评价，与未实施新课程试题高考评价有什么不一样）。

3、不必拘泥于国家远程培训资源，培训内容避免过于理论化，应该多关注平时的教学问题解决，用实例说明，多涉及我们海南的教学现状，分享一线教师如何解决现存的问题（需求是学习的最大动力）。有更多本土化资源（如：有创意的课堂教学实例）。

4、案例中对仪器设备的运用要顾及先进和常规（包括自制），提高适应性；

5、增添一些对教材中的疑难点进行解释的内容（比如这次的模块3-3里的一些知识点可以进一步明确）；

二、关于研修时间

1、集中研修与平时研修相结合，集中时间安排在开学前（或暑假末），时间三至五天为宜。平时与学校备课组活动结合进行；

2、把时间限度拉得更宽些，老师们在规定时间内完成培训的内容就OK了，这样心理上不觉匆忙，思考的时间也更多了。

三、关于研修方式：

1、注重形式多样化，将远程培训与现场培训相结合，专家理论与本地教学实际相结合；

2、平时的研修可与备课组活动结合起来进行，发挥骨干教师的示范带头作用，使研修常态化。

3、不定期的组织一些名师到各市县与当地教师进行同课异构交流，利用的资源限于学校目前的资源。

4、把内容在开学就放上网，要求在放假后1个星期或10天前完成。

5、期待这个平台不要局限于这几天开放，可以作为平常时间交流的工具，平常有空时可以随时上线，把自己的新发现新观点新体会与大家享。

四、关于研修的组织与管理

1、发挥省、市（县）、学校三级管理制度，学校的管理机制必须到位，学校应该设立由教务处设立的监督机制敦促教师参与活动，对于教师的活动进行管理，让教师在活动中看到活动的有效意义。

2、研修活动不要只限于教师，让学生也参与进来，让教师了解学生的需要

第二篇：学习成果

学习成果

学习“习近平新时代中国特色社会主义思想”是我们当代大学生的重要任务和核心思想，是我们提高自身素质的根本和走向社会的重要保障。每个大学生都应该深入贯彻党的十九大精神，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻内涵。党的十九大确立的习近平新时代中国特色社会主义思想，是对十八大以来习近平同志为核心的党中央在新的伟大实践中提出的治国理政新理念、新思想、新战略的高度概括，系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义，怎样坚持和发展中国特色社会主义等重大问题，是全党全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。

习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义和丰富内涵

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，坚持辩证唯物主义和历史唯物主义，紧密结合新的时代条件和实践要求，以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，进行艰辛理论探索，取得重大理论创新成果，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。坚持和发展中国特色社会主义，是改革开放以来我们党全部理论和实践的鲜明主题，也是习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义。党的十八大以来，我们党的全部理论和实践探索都是围绕这个主题来展开、深化和拓展的。正如总书记指出的，“坚持和发展中国特色社会主义是一篇大文章，邓小平同志为它确定了基本思路和基本原则，以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体、以胡锦涛同志为总书记的党中央在这篇大文章上都写下了精彩的篇章。现在，我们这一代共产党人的任务，就是继续把这篇大文章写下去。”对坚持和发展什么样的中国特色社会主义，总书记从理论渊源、历史根据、本质特征、独特优势、强大生命力等多方位多角度作出了深刻回答，强调中国特色社会主义是既坚持科学社会主义基本原则，又具有鲜明实践特色、理论特色、民族特色、时代特色的社会主义，是中国特色社会主义道路、理论、制度、文化四位一体的社会主义，是统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想的社会主义，是根植于中国大地、反映中国人民意愿、适应中国和时代发展进步要求的社会主义。对怎样坚持和发展中国特色社会主义，总书记以一系列战略性、前瞻性、创造性的观点，深刻回答了新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式、发展动力、战略步骤、外部条件、政治保证等基本问题。这些思想观点，在理论上有重大突破、重大创新、重大发展，深刻揭示了新时代中国特色社会主义的本质特征、发展规律和建设路径，为在新的时代条件下坚持和发展中国特色社会主义提供了科学的理论指引。

习近平新时代中国特色社会主义思想内涵十分丰富，涵盖了经济、政治、法治、科技、文化、教育、民生、民族、宗教、社会、生态文明、国家安全、国防和军队、“一国两制”和祖国统一、统一战线、外交、党的建设等各方面。其中最重要、最核心的内容就是党的十九大报告概括的“八个明确”，即明确坚持和发展中国特色社会主义，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，在全面建成小康社会的基础上，分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国；明确新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，必须坚持以人民为中心的发展思想，不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕；明确中国特色社会主义事业总体布局是“五位一体”、战略布局是“四个全面”，强调坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信；明确全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化；明确全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家；明确党在新时代的强军目标是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，把人民军队建设成为世界一流军队；明确中国特色大国外交要推动构建新型国际关系，推动构建人类命运共同体；明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，党是最高政治领导力量，提出新时代党的建设总要求，突出政治建设在党的建设中的重要地位。这“八个明确”，高度凝练、提纲挈领地点明了习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容，构成了系统完备、逻辑严密、内在统一的科学体系。

习近平新时代中国特色社会主义思想，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。这一思想的主要创立者是习近平同志。党的十八大以来，总书记以非凡的政治智慧、顽强的意志品质、强烈的历史担当，团结带领全党全国各族人民进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，推动改革开放和社会主义现代化建设取得新的重大成就，推动党和国家事业全面开创新局面、发生历史性变革，赢得全党全军全国各族人民高度评价和衷心爱戴，成为党中央的核心、全党的核心。在领导全党全国推进党和国家事业的实践中，总书记以马克思主义政治家、理论家的深刻洞察力、敏锐判断力和战略定力，提出了一系列具有开创性意义的新理念新思想新战略，为习近平新时代中国特色社会主义思想的创立发挥了决定性作用、作出了决定性贡献。

总书记所作的党的十九大报告把十八大以来党的理论创新成果概括为习近平新时代中国特色社会主义思想，党的十九大通过的党章修正案把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为我们党的行动指南，实现了党的指导思想的又一次与时俱进。这是党的十九大的一个重大历史贡献。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，对于凝聚全党全国各族人民的思想共识和智慧力量，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有重大现实意义和深远历史意义，值得我们所有大学生学习。习近平新时代中国特色社会主义思想在形成和发展过程中，得到了全党全国各族人民的高度认同，并在实践中发挥了巨大指导作用，根本原因就在于，它继承和发扬马克思主义理论品质，贯穿坚定信仰信念、鲜明人民立场、强烈历史担当、求真务实作风、勇于创新精神和科学方法论，呈现出当代中国马克思主义的鲜明理论特色。

总书记系列重要讲话，是我们思想和行动的指南，是做好一切工作的根本遵循。学习好贯彻好总书记系列重要讲话精神，是全党的一项重大政治任务，是检验党员干部尤其是领导干部政治立场、政治信仰的一把重要标尺。我们必须以绝对忠诚、坚定信仰的思想自觉、政治自觉和行动自觉，学习好贯彻好总书记系列重要讲话精神。根据省委统一部署，目前，全市上下正在深入开展学习讨论落实活动，我们一定要把深入学习总书记系列重要讲话精神作为开展活动的统领和关键，把贯彻落实系列重要讲话精神贯穿活动的全过程。以理论联系实际的优良学风，学习好贯彻好总书记系列重要讲话精神，做到知行统一、以用为本，把总书记的重要理论思想运用到实践中去，学以致用，并在学习中找到真理，提高自己的思想内涵和自身素质，成为实现中国伟大复兴之路的一员。

第三篇：职工学习培训成果测验答题

职工学习培训成果测验答题

一、合理化建议试题

1.职工合理化建议，业发展、改善经营管理和技术进步的建议。

2.参加企业管理、行使民主管理权力的一项创造性活动。

3.职工合理化建议的目的，是为了促进企业技术进步，改善企业的经营管理，提高企业的经营效益，建立和谐企业，实现健康发展。

4.按照分级管理原则，涉及本单位的职工合理化建议，由本单位组织登记、研究决策、实施，评审和奖励报集团公司进行。涉及集团公司的，由各单位报集团公司工会办，由集团公司进行登记、研究决策、实施、评审和奖励。

5.职工合理化建议必须经过研究决策、试验、鉴定后方可实施。提倡“三自”合理化建议。指职工围绕本岗位改进和完善生产技术、经营管理，改进和革新机器设备、工具、工艺技术等内容，以自己提出改善课题，自己提出改善的措施和办法，自己组织力量，包括个人、班组、车间（处室）完成改善工作为全过程的合理化建议。

二、安全制度试题

第四篇：省骨干教师培训学习成果汇报

省骨干教师培训学习成果汇报

余干二中邬克辉

各位领导、各位老师：

你们好！

经过层层推荐和选拔成为省骨干教师，参加培训，感到非常的荣幸，在此我要感谢领导和同事们的关怀和信任。培训的时间是6月1日至6月9日，因为正值中考复习比较紧张之际，参加培训的学员很多都是初三毕业班的老师，所以，后来学习时间压缩了二天。在这短暂的几天培训中，我的思想经历了一个喜悦、心灵撞击、反思的过程。这次培训学习将使我终生难忘。下面就让我把这次培训学习给在座的领导和老师们作个汇报，与我一起分享这次培训学习的成果。

一、这次培训的内容很丰富先后聆听了赖大仁教授的《做个好老师》、刘炳昇教师的《初中物理新课程实验研究》、李淑华老师的《现代教学新概念》、黄恕伯老师的《初中物理新课程主要教学问题研究》、刘振亚老师的《初中物理新课教学设计案例研究》、熊韬老师的《初中物理新课程教学评价与考核》、冯贤福老师的《中学物理优秀教学案例分析》、万晓丹老师的《初中物理新课件制作问题与研讨》、黄晓标老师的《关于初中物理新教材研究的几点思考》、赖肖冰老师的《中学物理教学研究方案设计与案例研讨》等几十位教授、专家们的讲座，受益匪浅，必将对我今后的教学产生深远的影响。

二、新的教学理念是这次学习的主题以学生的发展为本，关注每一位学生的健康发展。教师教学理念的变化具体表现在：由注重学生的水平和质量的提高向激发学生学习兴趣，培养学生终身学习意识 1的转变；由以教师为中心向学生发展为中心，重视学生的主体地位转变；由统一目标，统一标准，统一要求的“统一模式”向关注个体差异与不同需求，确保每一位学生受益转变。教师不再是消极地扮演教学大纲和教材执行者的角色，而是一个和专家，学生乃至家长同共构建新课程的设计者，不再是一个只懂得教人如何学习的“教练员”，而是一个具备现代教育理念和教育素养，知道如何进行课程建设以及如何运用教学方法去促进学生全面发展的教育专业人员。教师教学策略的变化，既关注学生的知识与技能掌握情况，也关注学生掌握知识和技能的过程与方法以及情感态度与价值观的形成。传统教学中，教师的“教”只注重了知识的传授，忽视了学生的主体的发展。新课程强调以学生发展为本，不仅关注知识与技能的掌握情况，也关注学生掌握知识和技能的过程与方法以及情感态度与价值观的形态。根据新的教学理念，教师的教学策略将发生转变，由重知识传授向重学生发展转变；由重教师的教向重学生的学转变；由重结果向重过程转变；由统一规格教育向差异性教育转变。新的课程理念要求“关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益”。学生素质的形成，不是在整齐划一的流水线上加工完成的。因此，在新的课程理念指导下的课堂教学，应该尊重学生的个体差异，尊重学生的多样性，允许学生有不同的发展，采取不同的教育手段，教育方法和评价标准，为每一个学生的发展创造条件。

当天有许多学员提到，不是每堂课都能达成学生的三维目标。教授专家们回答得很好，我们不求一节课就能达成学生的三维目标，可以通过多节课来达成，或者一个学期规划达成。

三、做个好老师

赖大仁教授从做个好医生引伸到做个好老师必须有：①高尚职业道德。②高超的专业素养和教学能力。③很强的敬业精神。

赖大仁教授还从以下几方面与我们作了详细阐述，如何做个好老师。

（一）师德高尚

A、为人师表良好的品德，能起到良好示范作用，成为学生的榜样，人们常说的“大师”含义就是有大学问、大品德者。教师是人类灵魂的塑造者，如果把学生的灵魂扭曲了，那这个老师真是伤天害理，不配做老师。作为一个好老师教师的良心底线也是很重要的。

B、关爱学生教师要以人为本，从学生的健康发展上去关心、爱护学生，使学生真的体会到你的关怀和温暖。

C、敬业精神教师要真正热爱自己的事业，要有为教师职业贡献毕生精力的精神思想，只有这样才能成为敬业的老师。

（二）师能

师能是指教师的能力，细分起来有以下几点：

A、专业素养学历和专业素养不能等同，学历高，不一定专业素养就高。专业素养中一个最优秀的品质是要有终身学习能力。

B、教师技能有好的学历和专业素养，不一定是好的老师，还必须要有好的教师技能。

C、研究能力，教师研究能力是指运用一定的理论和方法，研究、解决教育问题的能力。它和认知能力、教学能力一样，是教师能力结构的重要组成部分，它是提高教师素质的重要途径，也是提高教

育质量的保证。

（三）比较先进的教学理念

A、以人为本，教育首先是培养人，培养健全的人，这是重点。只有在这个基础上才能把人培养成有材的人。

B、为谁而教，教是为了学生的学，教是为了不教。在教育学生的过程中，培养学生兴趣是第一位的，只要有了兴趣学生才会去学，学的效果才会好，才会树立学生的信心。再次是老师应该有赖心地去教。

三、对学习的认识和理解

学习是心灵与专家的对话，通过心灵的撞击，拼发出火花，使心灵得到一次更高层次的净化，潜移默化地溶入到我们的教育事业中，使我们的教育获得质的飞跃。学习是永远的春天，是人生的原动力，是一种责任，一种能力，要坚持不懈地学习，不断完善充实自身，滴点积累。通过知识的积累进一步增强我们的教学本领，更好地为学生服务。通过知识的积累进一步提高我们的教学创新能力，培养出更多的创新性人材，使整个人类生气蓬勃，不断进步，走向文明。

各位领导、各位老师，以上是我个人培训学习的一点点感悟和体会，有兴趣的老师可以把我培训学习的内容考贝过去，慢慢地与教授专家进行心灵的对话。我的报告完了，谢谢各位领导、各位老师在百忙之中来听我的汇报。谢谢！

第五篇：公司《成果管控》学习培训心得

公司《成果管控》学习培训心得

公司派出外面学习培训，课程是《成果管控》，三天两夜的紧张学习终于结束了，虽然很辛苦，但收获却是满满的！

人们都知道，鸡蛋从外打破，是食物，从内打破是生命。可人生也是如此，从外打破是压力，从内打破是成长。如果你等待别人从外打破，那么你注定成为别人的食物，如果能让自己从内打破，那么你会发现自己的成长相当于一种重生！人生只有不断学习，才能不断成长！

现实中，许多人想行云流水般过此一生，却总是**四起，劲浪不止；平和之人，纵是经历沧海桑田，也会安然无恙；敏感之人，遭遇一点风声也会千疮百孔。

命运给每个人同等的安排，而选择如何经营自己的情感与家庭温暖，则在于自己的心性。态度决定一切，好的心态，能帮你养成好的性格，好的性格帮你养成好的习惯，让你一步一步的走向成功！

一切美好是属于自信者的，机会是属于开拓者的！世上没有一件工作不辛苦，从今天起，每天要更加微笑，世上除了生死，都是小事。不管遇到什么烦心事，都不要自己为难自己；无论今天发生多么糟糕的事，都不应该感到悲伤。今天是我往后日子里最年轻的一天，努力啊，加油！

感谢公司的安排，让我认识了很多新的朋友，让我增长了很多正能量！