新教师培训心得

第一篇：新教师培训心得

新教师培训心得体会

近日，学校为我们新入校的老师组织了培训，虽然这次培训的时间很短暂，但黄老师关于“做新时代的幸福教师”的讲座还是让我感觉受益匪浅。

如何做一名幸福的教师呢？黄老师从四个方面为我们详细的做了阐释：

第一，做一名自信的教师。这里黄老师是从对待学生和对待教育工作两点来谈的。对待学生我们要能够“容错”和“融错”，任何人都会犯错，作为教师的我们，应该在学生出现错误时有一颗包容的心，有一颗耐心，引导学生从错误中走回来。对待教育工作的态度我们只有把自己的事当作教育的事来做才能成为幸福型的教师。第二，做一名奋斗的教师。“岁寒知松柏，冬至赏腊梅”，善于奋斗的人一定是耐得住寂寞，能够坚持到底的人。第三，做一名爱读书的教师。读书可以给予教师智慧，可以使教师变得勇敢，可以让教师生活得更幸福。第四，做一名有约束感的教师。黄老师的话说得好“纪律，你遵守，它处处不在；不遵守，它处处皆在。”自由和纪律是对立的又是统一的，只有自觉遵章守纪，才能充分享受自由。

在培训中黄老师重点谈到了教师读书的重要性。教育需要优秀的教师，更需要有幸福感的优秀教师。而读书可以改变教师的人生，可以让我们拥有思想，可以提高我们的素养，更重要的是可以让我们拥有一颗追求事业的心，从而体会到职业的幸福感。黄老师提出教师要 读四类书：一是要读教材、读课程标准。读本册、本年级的学科教材，读整个学段、整个小学的学科教材，读与学科相关的其他教材，掌握知识的纵横联系。二是要读文学作品。读当代青年儿童的读物，走进儿童，了解他们的世界。三是要读“杂书”。所谓的“杂书”，即博览群书，“给学生一杯水，教师要有一桶水”，在信息高速发展的今天，教师只有不断读书学习充电，保持进步才能避免不被淘汰。四是要读经典。古人云“取法乎上，得乎其中；取法乎中，得乎其下”，告诉我们，读书就要读经典，交友就要交益友，拜师要拜良师，起点高，方可收获大。

一名幸福的教师，一定是有所追求的教师，一定是懂得享受教育带来的幸福感的人。此次的培训很快结束，可是留给我的思考却很多。作一名青年教师，我一定要严格要求自己，虚心向他人求教，潜心钻研业务，使自己尽快成长、成熟，从而体会职业的幸福感！

第二篇：新教师培训心得

新教师培训心得体会

学校：学校

姓名：

学号：

2013年9月27日，作为广州市***学校即将上岗的新教师，我参加了为期四天的新教师岗前培训。虽然培训只有短短的四天时间，但我感觉受益匪浅，感触颇多，同时也令我对教师的使命感、职业道德、专业素养等有了进一步认识。从一场场精彩的讲座中，我比从前更了解教师发展方向和目标，反思了以往的一些不成熟的观念。种种鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，使我的教育观念得到进一步的提高，真可以说受益无穷。下面就谈谈我对新教师培训的点滴体会：

我清楚地记得第一堂课是教育局副局长亲自给我们介绍他奋斗的经历，我想连教育局副局长都来当我们的老师，说明上级领导对我们新教师培训非常重视，同时也让我感到自己身为人民教师责任重大。接下来副局长给传授他教书育人的经验，引导我们思考教育的本质，激励我们不断提升自我，讲课内容全面而深刻。我深刻地认识到要想做一名合格的教师，不误人子弟，就必须热爱教师这份职业，调整好心态，靠着责任感，努力做好本职工作。

接下来的骨干老师和优秀教师都谈到了当代教师身肩重任这一问题。人们都用这样的字眼形容教师：“教师是太阳底下最神圣的职业”，教师是“传道、授业、解惑的人”，“教师应是真善美的替身”等等，可见“教师”二字包含了许多崇高而尊贵的内涵。然而又有多少人知道在这些光环的背后我们的教师们付出了多少辛勤的汗水。许许多多教师都在默默地奉献着。作为一各新教师，我要向那些长年在教育战线上辛勤工作的老教师学习，学习他们那种吃苦耐劳、甘心奉献的精神，把自己的全部青春和才智都奉献给教育事业。

通过这次的培训，让我领悟到，如果想要成为一名优秀的人民教师，必须增强使命感，树立好榜样。提高自己的业务水平，拥有扎实系统精神的专业知识，广泛深厚的文化科学基础知识、全面深刻的心理知识。在培训中，几位从教多年、教学经验丰富的老教师根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好中学教师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上，提到了继续教育和科学研究能力的培养；在谈到面对困难如何克服的问题上，老师们还提出了如何搞好同事关系的方法。我记得教师的如何成长、教师的心理、教师的教科研、班主任工作实践和经验、学生的评价等多方面进行了阐述。对于这一期间的培训，我有自己的理解和体会：必须要将理论转化为自己的实际行动，扎实地做好每一项工作，为自己正确的定位。

教师是榜样，教师是管理者，教师是学生的“父母”，教师是朋友。作为一名新教师，要学习的东西实在是太多了。不过我有信心通过自己的不懈努力和学习，尽快地提高自己的专业知识和教学水平，尽快的能够胜任自己本职的教学工作，从而真正成为一名合格的中职教师，就要在以后的工作中一定要加倍学习，多向有成功经验的资深教师学习，不断充实自己，提升自我。

第三篇：2011新教师培训心得

新教师培训心得

怀着激动与自豪的心情，我很荣幸地成为天河区教育系统的一员，同时也开始了自己人生的新征程。为了使我们这些新教师们能尽快适应教学工作，区教委的领导们特地为我们安排了为期三天的岗前培训。

局长邹学仁对我们做了岗前动员，鼓励新教师以饱满的热情投入到天河区的教育事业中。邹局长结合自己在天河区工作20多年的人生经历，回顾天河区发展的曲折路程，使我们明确认识天河区在全市、全省乃至全国经济社会发展战略中的重要地位。同时邹局长也结合实际例子，勉励我们端正思想认识、正确把握角色定位，处理好在新的工作环境中的人际关系。

刘调研员以《说中国》、《长大以后我就成了你》和《不放弃》三首歌曲贯穿整个讲话的过程，以自己在教育战线上的工作经历谈了对教育和教师的认识，特别是他对天河区教育的认识和如何在天河区做好教师职业的理解，具有启发意义。同时对于如何做一名人民群众满意的教师，他讲了三点：一是要有自信，二是要备好课，三是要驾驭好课堂。

龚耀南教授的教师职业道德讲座和林少玲特级教师的关于如何提高课堂教学效率的报告，也对我们初任教师深有启发。龚教授深入浅出、风趣幽默的报告风格，通过与教学教育实践紧密相连的诸多例子，使我们对如何从道德伦理的角度做好一名教师有了比较系统的认识，讲座中提到的观点将引发我们在未来的从教生涯中积极思考如何进行教师的职业定位，如何坚定职业理想信念、如何树立奉献精神、如何调整职业心态、如何提高职业责任感、如何保持进取意识、如何规范教师的行为、如何开展职业生涯设计、如何践行教师的职业礼仪等等问题。林少玲老师则更多的侧重从教师的专业技能方面给我们讲述教师如何驾驭课堂、如何从教育心理学的角度、从学生的位置出发，将知识、能力传授给学生，培养学生正确的价值观、高尚的情操。同时从真实的教学片段出发，为我们讲述了日常教学中、班主任工作或其他教学管理活动中新教师可能会碰到的一些难题以及应对的措施。

作为一名新教师，在今后的工作中，我还有许多地方要学习，我将以老教师们为榜样，恪守教师的职业道德，刻苦钻研。在教学中，我会努力去工作，丰富自己，让自己成为学生学习的引导者、促进者，而在生活中成为他们的朋友，争取早日成为一名合格的人民教师。

第四篇：新教师培训心得

从小，我便立志成为像我小学数学老师那样的一位优秀的人民教师。终于，这个愿望在今日成为了现实。从报名到笔试到面试到体检，我很荣幸，我进入了教师这个岗位。非常感谢教师进修学校在开学前组织我们新老师进行上岗培训。通过5天的培训，我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解。学校请来了多位重量级的领导和骨干教师为我们做了精彩的讲话也为我将来的工作初步地指明了方向，使我明白教师这个职业的沉重份量，对我日后的教育工作有很大的意义。

面对我们这些刚刚上岗的新教师，学校领导为我们考虑的非常周全。从肖远军教授为我们讲解的教师专业发展规划中，让我们对未来的路程有了一个初步的认识和规划。从他的夫人李春玲教授那儿，让我们学习到作为一个新教师，可能会有很多挫折和不如意，可是要学会调整自己的职业心态，培养自己良好的职业品质与习惯。徐海芳校长用她的切身体会告诉我们作为一名班主任，怎样有效而轻松的处理好班级的琐事。潘林伟老师，又从另外一个角度诠释了作为一名数学老师应该具备的思维能力，和如何去培养小学生的数学思维能力。刘永宽校长用他那风趣幽默的语言激励我们，做老师就誓做一位名师。劳动楷模葛明霞老师，向我们讲述了她从教30余年的心酸及快乐。她与学生的那份感情，让我们既佩服，又感动。杨春丽老师让我们对新课程的改革有了新的认识与了解。

新课程强调，教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程，教师的教学要从重结论转变为更重过程，因为过程比结果更重要。以人为本的教学要求教师要去关注每一位学生、尊重每一位学生，多去赞赏他们、而少去批评责罚他们，要用真爱去关心他们，还要时刻注意自己的言行并时刻留意关心学生的反应和变化，以身作则，为学生树立好的榜样，使他们改正不良的学习习惯。在教育过程中多给学生一片属于他们能力表现的天地，让每一个孩子都充满阳光。

我对小孩子，有一份特殊的感情，每当看到小孩子玩耍，与你嬉闹，就觉得是一件很幸福的事情。所以我一直立志成为一名小学老师，去和孩子们相处，让自己天天都能快乐。可是真的了解了这个行业后，我才发现，现实和想象是完全不同的。每个孩子都有个体差异性，而作为老师，我们不能选择去爱哪些孩子，而忽视另一些孩子。听完各位老师对待孩子们的种种经验之谈，让我深深了解到，要对每个孩子都充满爱，像爱护自己的兄弟姐妹，爱护自己的孩子般去爱护那群孩子们。当我爱他们的时候，他们也会感受到，也会同样的来爱我。因为爱他们，所以我想他们每个人都健康卓越的成长，才会去根据他们的个性发展引导他们更好的学习。

这次培训，让我深深的感触到，进入教师岗位，意味着我有了有一份让自己满意，家长满意的工作，可是这并不是我奋斗的终止，而是新的奋斗的开始。我将会以各位老师们为楷模，拼命认真的完善自己，让自己从一无所知的新教师，慢慢向优秀的老师靠拢，实现更大的发展和进步。

第五篇：新教师培训心得

新教师培训心得

作为一名本校的毕业实习生，我自认为足够的了解自己的母校，踏遍了这儿的每一寸土地，看过了每个季节的树叶与清风，就这么过了五六年，可直到这次我才真正的了解了母校的历史文化底蕴。

有幸参加了这次的新教师培训，作为我人生中的第一个真正的职业，我对此无比看重，但是光重视却毫无头绪，所幸能够接受到这次的新入职培训，确实，作为一名刚从学生转变过来的教师，心态之类的容易放不轻松，虽然可能比起别人我能更好的了解到学生的心理，但是无法很快的转变身份这是我的一大不足。

这次的培训教会了我很多，每句话都值得细细消化慢慢体会，理想信念，道德情操，仁爱之心，职责所在、为人师表、教书育人、立德树人、德育为先这些都是作为一个老师必须要拥有的东西，我们都能够明白，我相信只要我们心中记得这些，那么做起来也并没有多大的难度。

在工作中，在规定的时间内完成规定的事，教师是一个美好的职业，但是也是一个工作，我们热爱于此，那就得努力的付出，既然交给我们的工作那就应该尽力去完成。

工作就和我们学校主打的技能一样，用脑力劳动代替体力劳动，在很多时候，用脑子想一想如何做这项工作，做好这项工作，一次把话说到位，事情做到位，会有事半功倍的效果，把没有效率的苦劳动转化成有效率的功劳。

在班级中，在上课时，我们并不能且没有权力与能力去评价孩子的未来，生活就是充满更多未知与惊喜，一切皆有可能。

就算在工作中失败，心情失落，但是在生活中，依旧要传递正能量，不让一时的负面情绪影响了团队与家庭的情绪，做好工作与生活共同美好。

况且，在我们眼中，不应该存在好坏差异，每个学生都是含苞待放的花朵，作为一个教书育人的老师，我认为育人这方面很重要，哪怕一个学生再怎么成绩低下，不抛弃不放弃，每个学生都是珍贵的存在，润泽中等生，关爱潜能生，心有优等生，有成本意识，用最小的代价换取最大的教育成果。

学习完了教育层面之后，我们来到了这么多年从未涉足的地方，校史陈列馆，在这里，我目睹了学校的起源，是如何从一个个小小的工厂发展成如今的偌大校园，往事如同电影一般在我眼前浮现，我仿佛回到了那个艰苦的年代与大家一起奋斗，看着一张张优秀毕业生的照片，一个个多到数不过来的奖项，从1979年开始至今，短短四十年间，经过前辈老师们的帮助，才有了现在美好的校园。

在以后的工作中，我一定会竭尽所能，端正自己作为老师的态度，去培养学生达到前所未有的高度，选择好自己的目标，努力的前进，不松懈学习，为未来去奋斗。