第一篇：文明礼仪伴我行l朗诵比赛
文明礼仪伴我行
朗诵者：张润、徐娜
A: 文明是一朵花，一朵永久芳香的花。我们用真诚去浇灌，用热情来哺育，让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。
B: 礼仪是一首诗，一首淡雅清晰的诗。我们用理解去融化，用关爱来抚慰，让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。
合: 我们是新时代的师者，我们要做新时代文明的代言。A: 雨露下，我们播撒文明的种子； B:阳光里，我们装扮心中的春天。
A: 带给别人一个微笑，别人给你快乐无限。B: 带给别人一个温暖，别人给你灿烂心情。A: 带给别人一片真诚，别人给你深深思念。B: 送给别人一份谦让，别人给你敬重万千。
A: 让我们把春雷藏进队鼓，敲响时代的鼓点。告诉祖国，告诉学生，文明礼仪伴我成长。
B: 让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向未来。告诉太阳，告诉月亮，我们是新世纪文明的标签。
A: 做文明的使者，让我们用微笑铺设文明路； B: 做礼仪的师者，让我们用真心搭建礼仪桥。合： 文明礼仪伴我行，中华美德放光芒。
文明礼仪伴我行，到处盛开文明花!
第二篇：朗诵稿《文明礼仪伴我行》
我们要做新时代文明的代言。乙：雨露下，我们播撒文明的种子；
甲：礼仪是歌，甲：阳光里，我们装扮心中的春天。一首焕发向上的歌；
乙：带给别人一个微笑，别人给你快乐无限。
乙：礼仪是诗，一首没有结尾的诗；
甲：送给别人一丝温暖，别人给你灿烂心情。文明礼仪伴我行
甲：礼仪是泉，一股清澈透亮的泉；
乙：遵守礼仪，是你生活中的亮点；
学会礼仪，说明你正走向成熟。
甲：如果礼仪已经在你心中成长，那么用真诚去浇灌，用热情去哺育，用理解去培养！
乙：中国礼仪代代传
孔融让梨敬父母
甲：黄香暖被教育人
中国礼仪不能忘
乙：文明是一朵花，一朵永久芳香的花。
我们用真诚去浇灌，用热情来哺育，让文明之花尽情绽放在你我的心中。
甲：礼仪是一首诗，一首清新淡雅的诗。
我们用理解去融化，用关爱来抚慰，让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。
合：我们是新世纪的青年，乙：带给别人一片真诚，别人给你深深思念。
甲： 送给别人一份谦让，别人给你敬重万
千。
乙：让我们把春雷藏进队鼓，敲响时代的鼓点。
告诉祖国，告诉社会，文明礼仪伴我长大。
甲：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向未来。
告诉太阳，告诉月亮，我们是新世纪即将展翅的雄鹰。
乙：做文明的使者，让我们用微笑铺设文明路；
甲：做礼仪的少年，让我们用真心搭建礼仪桥。
合：文明礼仪伴我行，中华美德放光芒。
文明礼仪伴我行，到处盛开文明花！
第三篇：l朗诵比赛总结讲话
“雷锋精神伴我成长”朗诵比赛总结讲话
李海涛
老师们、同学们: 下午好!为推动校园文化生活、提高学生朗读水平,激励广大学生珍惜时光,发奋学习,学校特举办了了雷锋精神伴我成长诗歌朗诵比赛。通过各班的表现我们发现活动的开展极大地激发了学生的表现欲,加强了学生的朗读素养，丰富了学生的课余生活。
本次活动在德育处的精心组织下,能按计划顺利开展活动，使各项工作落到实处,有条不紊的进行。同时也离不开我们班主任及各位代课老师的努力，认真的查找资料，积极的组织排练，才有了今天精彩朗诵。
同学们在这次比赛中赛出了水平赛出了风格，让我们看到了一个青春、活力的少年，特别是低年级同学在朗诵方面有了很大的提高，也取得了优异的成绩。
同学们！你们在这里展现了你们风采,你们在这里挥洒汗水，你们在这里抒发自己的情怀，我们有理由相信：你们的明天更美好。
本次演讲比赛的优点有：同学们个个精神饱满,激情飞扬,精彩的朗诵不时博得大家的阵阵掌声。朗诵熟练,声音洪亮,吐字清晰,声情并茂。服装整齐,姿态得体大方,感情饱满真挚、自然,能通过表情的变化反映诗歌内涵，这说明班主任和同学们都做了精心的准备，才会取得这样可喜的成绩，希望同学们在今后的活动中再接再厉，取得更好的成绩！
老师们，同学们，三月即将过去，但学雷锋活动不能停，雷锋精神不能丢。希望广大师生要把在本次活动中养成的好作风、好习惯长久保持下去，努力学习，扎实工作，奋发进取，无私奉献，为全面提高我校的教育教学质量、争创金山学校的辉煌做出自己更大的贡献！
谢谢大家！
2012年3月22日
第四篇：l朗诵比赛总结讲话
郭老庄小学朗诵比赛总结讲话
老师们、同学们: 下午好!为推动校园文化生活、提高学生朗读水平,激励广大学生珍惜时光,发奋学习,学校特举办了这次诗歌朗诵比赛。通过各班的表现我们发现活动的开展极大地激发了学生的表现欲,加强了学生的朗读素养，丰富了学生的课余生活。
本次活动在学校领导的大力支持下各方面得到了良好的保障,能按计划顺利开展活动，使各项工作落到实处,有条不紊的进行。同时也离不开我们班主任及各位代课老师的努力，认真的查找资料，积极的组织排练，才有了今天精彩朗诵。
同学们在这次比赛中赛出了水平赛出了风格，让我们看到了一个团结、奋进、力争先进的班集体。
同学们！你们在这里展现了你们风采,你们在这里挥洒汗水，你们在这里抒发自己的情怀，我们有理由相信：你们的明天更美好。
本次演讲比赛的优点有：同学们个个精神饱满,激情飞扬,精彩的朗诵不时博得大家的阵阵掌声。朗诵熟练,声音洪亮,吐字清晰,声情并茂。服装整齐,姿态得体大方,感情饱满真挚、自然,能通过表情的变化反映诗歌内涵，这说明班主任和同学们都做了精心的准备，才会取得这样可喜的成绩，希望同学们在今后的活动中再接再厉，取得更好的成绩！
郭老庄完小 2013-5-9
第五篇：文明礼仪伴我行
《文明礼仪伴我行》主题班会教案
六年级3班
黄文艳
活动目的：
1、通过学生的自我剖析，使他们发现自己存在的不足之处，从而朝着更加好的方向发展，成为一个讲文明，懂礼貌的好学生。
2、通过主题宣传教育实践活动，使班级成为文明礼仪的宣传和示范窗口，使学生成为文明礼仪行动的先锋队，为营造现代化绿色校园良好的人文环境做出贡献。活动准备：
1、召集班委讨论、决定班会程序，构思班会主题、内容。
2、确定主持人（本次主题班会确定二名主持人：朱兴军、张俊风）。
3、汇总孝敬父母作业卡情况，评选孝敬父母标兵和其它文明礼仪标兵十名。活动时间
2014年3月24日 活动流程：
一、主持人入场（播放歌曲《咱们从小讲礼貌》）两位小主持人在《咱们从小讲礼貌》的歌曲声中上台。主持人1：春风吹，阳光照 主持人2: 语言美，行为美 主持人1：尊师长，爱同学
合： 让我们从小讲文明，讲礼貌，六年级3班“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始。
二、活动开始
（一）家庭文明礼仪
主持人1：从古到今，文明礼仪一直渗透在我们的学习生活中，作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深地教育着我们，如：《孔融让梨》、《黄香温床》
主持人1：我们现在的同学多数是独生子女，没有兄弟姐妹，看了孔融的故事，你觉得应该怎样和小伙伴相处呢？ 学生自由发言。
师： 刚才同学们说得真好，有的同学提到要感恩父母，同学们想一想，为什么要感恩父母呢？ 学生自由发言。
师：对，父母不仅给了我们生命，而且还把我们抚养成人，所以我们应该感恩父母，孝敬父母。在这里，老师要布置一个课后作业，今天回家给父母洗一次脚。我们不仅要洗，而且要洗得好，不仅要今天洗，而且要常常为父母洗脚，献上你的一份孝心。今天，老师还要给每个同学发一张“洗脚卡”。洗完后，把你和父母的感受全写下来。以后我们每周都要发一张洗脚卡，这也是我们孝敬父母的作业内容之一。看看哪些同学完成得好，我们将利用主题班会的时间交流，评出每月的文明小标兵。
主持人，同学们都明白在生活中我们应该怎么做，但是真正的表现又如何呢？和孔融黄香相比，你以前还有哪些不足，还存在哪些差距？今天，我们就利用主题班会的时间来反思一下。（小组讨论）学生自由发言。
（二）校园礼仪
主持人1：在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中，我们少先队员不仅要学好文化知识，还要讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。那么，同学们的校园礼仪遵守的如何呢，是不是每个同学都会自觉遵守校园礼仪呢？
主持人2：当你看到这种不文明行为的时候，你应当怎么做？ 学生自由发言。
主持人1：是啊，你给别人一个微笑，别人给你一个春天。你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。同样的一件小事，出现两种截然不同的结果，其中就是“对不起”在起作用。我们共同生活在校园这个大家庭中，我们应该和谐相处，互相谦让，学会文明用语，这也是我们从小学做人的一项重要的道德修养。请欣赏—《做个文明好孩子》 同学们，都知道，礼貌用语记得牢。对待长辈要用“您”，早晨见面说声“早”平时互相问问“好”。分别“再见”别忘了。若求人，“请”字先，最后别忘说谢谢，影响别人，“对不起” 回答请说“没关系” 做个文明好孩子，主持人2：校园礼仪不仅包含同学间的团结友爱，还有上学放学礼仪，上课课间礼仪，参加活动的各种礼仪等等。学生自由发言。主持人1：你还知道哪些文明的校园礼仪呢？我们现在来分小组讨论一下。
（讨论结束）小组交流。
主持人2：同学们说的真不错，《小学生日常行为规范》对我们的校园礼仪也提出了明确要求，现在我们集体背诵《校园礼仪三字歌》（师生共同拍手做）
入校门，衣冠整；情绪昂，步履正。见师长，问您好；尊校纪，护校风。
铃声响，进课堂；互致礼，起勿响。坐姿正，勿摇晃；专心听，细心想。
要发言，先举手；起立答，声洪亮。写作业，贵独立；老师见，心欢喜。
课间时，要活动；文明玩，会放松。遇老师，要让路；与师谈，要谦恭。
花儿美，草青青；爱校园，护环境。班集体，是个家；同学们，爱护它。
同学间，互关心；善理解，乐助人。要诚实，懂谦让；团结紧，有力量。敬人者，人恒敬；集体荣，我才荣。学校里，有规矩；勿喧哗，不逐跑。
有集会，守时间；明纪律，姿态端。入有序，位有方；好风格，要发扬。
升国旗，要庄重；身肃立，情感浓。降国旗，止步行；爱祖国，记心中。
少先队，是先锋；红领巾，飘在胸。手高举，把礼敬；红火炬，伴我行。
（三）社会文明礼仪
主持人1：在学校里我们要讲文明，那么当我们走出校园，在没人监督的时候，我们应该怎么做呢？学生自由发言。
主持人2：大家的发言很激烈，那么，在社会文明礼仪方面还需要注意哪些呢？
学生交流。（在乘车时应遵守乘车秩序，尊老爱幼；在影剧院时不大声喧哗，不乱扔废弃物；在参加大型活动时要听从现场安排，入场时不要拥挤，进场后不随便走动，不乱扔垃圾。要遵守交通秩序，不要乱穿马路等。）
（四）活动总结
主持人1：同学们，今天我们学习了很多礼仪方面的知识，作为一名少先队员，我们既要懂得家庭文明礼仪和社会文明礼仪，又要严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。亲爱的同学们，看到现在的你们个个讲文明，懂礼貌，老师由衷地高兴，作为一名学生，作为炎黄子孙，我们有义务和责任弘扬中华民族的传统文明礼仪，树立良好的自身形象。文明礼貌是一粒最有生命力的种子，希望这粒种子在你们的心里扎根，发芽，让文明之花越开越盛，开遍家庭、学校、社会的每一个角落！请同学们一起来宣誓：
1、自尊自爱，注重仪表；
2、真诚友善，礼貌待人；
3、遵规守纪，勤奋学习；
4、勤奋俭朴，孝敬父母；
5、遵守公德，严于律己。
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