学习朱德同志精神心得体会：握好朱德精神接力棒 跑好伟大复兴接力赛

第一篇：学习朱德同志精神心得体会：握好朱德精神接力棒 跑好伟大复兴接力赛

学习朱德同志精神心得体会：握好朱德精神接力棒 跑好伟大复兴接力赛

学习朱德同志精神心得体会：握好朱德精神接力棒跑好伟大复兴接力赛

中共中央29日上午在人民大会堂举行座谈会，纪念朱德同志诞辰130周年。缅怀他为民族独立和人民解放、国家富强和人民幸福建立的不朽功勋，追思他为党和人民事业不懈奋斗的光辉一生，学习他的崇高品德和精神风范，激励全党全军全国各族人民满怀信心把中国特色社会主义伟大事业继续推向前进。

在我国历史进程中，中华民族走出了苦难，迎来伟大复兴的光明前景，离不开朱德同志这类对党忠诚、对民热心、苦干实干的共产党员。当今时代，知识更新不断加快，各种新知识、新情况、新事物层出不穷，瞬息万变，不前进就是后退，慢前进也是后退，不超前必定后退。我们要学好革命前辈的优秀作风和优良品质，不断增强本领，提高战略思维能力、综合决策能力、驾驭全局能力，当好伟大复兴一块坚硬的“墙砖”。

要学习朱德同志的思想，坚定党人立场。朱德同志始终坚持马克思主义信仰、树立为共产主义事业奋斗的崇高理想，无论面对什么样的艰难险阻和重大挫折，他始终没有动摇，越是危难关头，他越是信念坚定。我们要学习朱德同志，牢记自己共产党员的身份，严格要求自我，在工作中，与党中央同心同德，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，在生活中，管好自己的“眼、耳、口、手、足”，做到不该去的地方不去，不该拿的东西不拿，把心思和行动用在工作中，认真完成本职事务，确保上级放心，群众满意。

要学习朱德同志的作风，坚持实事求是。朱德同志在工作中，始终坚持从实际出发解决问题，他经常深入实际和基层调查研究，并根据实际情况提出的要注意发展手工业和农业多种经营的观点，成为社会主义建设的一条重要经验。我们过去取得的一切成就都是靠实事求是，作为党员干部，要将实事求是的精神贯穿于工作始终，必须坚定正确政治立场，坚持党性原则至上，始终保持诚实正直的人格操守，以对党、对人民、对历史高度负责的精神，敢于修正错误，不断提高自己的思想水平、工作水平和领导水平。

要学习朱德同志的情怀，心中装满人民。“只见公仆不见官”是朱德同志当年赞扬我们党领导的解放区的诗词，他自己也是公仆的典范。在生活中，朱德同志克勤克俭、清正廉洁，保持朴素本色，把更多的心思用于为群众服务中。他强调：“我们一切力量都出于群众身上，一切办法也都由群众创造出来。”我们的党员干部要结合“两学一做”学习教育，学习朱德同志心中装满群众，将合格共产党员精神融入经常，在感情上贴近群众，在决策上尊重群众，手中拽满责任，脚下沾满泥土，想群众之所想、急群众之所急、解群众之所困、帮群众之所需，为群众诚心诚意办实事、尽心竭力解难事、坚持不懈做好事，为实现中华民族伟大复兴凝聚广大人民群众力量。

第二篇：学习“践行焦裕禄精神的好校长”张伟同志心得体会

学习“践行焦裕禄精神的好校长”张伟同志心得体会

张伟同志作为一名优秀共产党员和光荣人民教师，始终为所热爱的教育事业忙碌着，直到生命的最后一刻。他参加工作20年来，对工作精益求精，对同志满腔热忱，始终把事业看得高于一切、重于一切，体现了一名共产党员的高尚情怀。张伟同志是广大教育工作者的杰出代表，是党员干部的楷模，是新时期践行党的群众路线的生动典范。他的事迹充分体现了一位教育工作者忠诚党的教育事业、坚定履行教师神圣职责的崇高品质，充分体现了一位共产党员牢记使命、无私奉献的高尚情怀。通过学习，内心很受感动和鼓舞，感到很受教育。结合学习情况，个人也进行了一些思考，张伟同志是当代践行焦裕禄精神的好校长，以自己的实际行动践行了党的群众路线。

通过学习，应该学习张伟同志践行焦裕禄精神，努力干好本职工作，以实际行动践行入党誓词。我觉得，关键是要学习以下几点：

第一，学习和弘扬焦裕禄精神宗旨、心系群众，“心里装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆精神，大兴服务群众之风。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，也是焦裕禄精神的本质所在。作为教师，张伟同志知识广博，备课、讲课一丝不苟，是一名深受学生喜爱的历史老师；张伟同志关爱学生，学校的留守儿童经常会领到他送的学习用品，会到他家吃饭、洗衣，体现了一名园丁的奉献精神。作为校长，张伟同志履职尽责，勇于创新，引领学校在办学层次、办学规模、办学效益上寻求突破，把一所濒临关门的学校带上了健康发展的轨道；他率先垂范，关爱教师，离家200米却坚持吃住在校，心里始终装着全校师生，帮助教师解决困难；他严于律己，无私奉献，虽然家庭经济困难，却从不利用权力谋取私利，面对高薪聘请不为所动，体现了一名中学校长的责任与担当。自己身为一名教育工作者，要以张伟同志为榜样，践行好焦裕禄精神开展好党的群众路线。解放思想，与时俱进，使自己能够适应形势发展需要，努力提高自身能力和理论水平。经常反思，及时发现自己身上的缺点，加强政治理论学习和教育教学理论的学习，提高自己的认识和工作能力，努力提高自己的教学成绩和班级管理水平，着力推动素质教育，增强创新能力，为学校的可持续发展做出自己的努力。

第二，增强创新意识，工作争先创优。与时俱进，开拓创新，进一步更新观念；大胆工作，敢于管理；工作中勤于思考；多发现问题，多想办法，多出路子；兢兢业业，克己奉公，扎实工作，充分发挥自己的模范带头作用。

第三，抓住这次学习焦裕禄精神的契机，进一步提高认识。从自身做起，从现在做起，从一切能够做的事情做起。切实通过活动使自己思想能有大的提高，作风能有大的转变；自觉遵守各项规章制度，规范自己的行为，向先进典型和先模人物看齐，时刻记住自己是一名共产党员，严格约束自己，努力做好各项工作，在日常工作学习生活中注重发挥党员的先锋模范带头作用。工作中以学校的发展为工作的根本出发点，作为一名党员，必须牢固树立和认真落实科学发展观，把聚精会神搞教育、一心一意求质量落实到坚持以人为本，实现全面发展、协调发展、可持续发展上来,我应该从自身做起、从身边做起，构造和谐的自我发展，构造和谐的身边环境；应该围绕学校的发展思路，严格遵守学校制定的规章制度，服从学校的具体工作安排，并且在工作中充分发挥党员的先进性和模范性，立足本职岗位，做好工作。

总之，作为一名党员同志，一定要在工作中起到模范带头作用，为学校的发展做出表率作用，及时改正自己在工作和学习业务上的不足，为人民教育事业奉献自己的力量；作为一名教师，自己在工作中要热爱教育事业，以高尚的师德，关爱学生、教书育人、以开拓创新的敬业精神，做为人民服务的教师，做让人民满意的教师，为实现教育的全面振兴，为学校的可持续发展做出新的更大的贡献。

第三篇：学习“践行焦裕禄精神的好校长”张伟同志的心得体会

向“践行焦裕禄精神的好校长”张伟同志学习心得体会

梁树才

近日学校各级党组织开展了一系列党的群众路线教育实践活动，召开了学习座谈会，组织观看了电影《焦裕禄》和《周恩来的四个昼夜》，他们身上所体现出共产党人的无私奉献、心里时刻装着百姓、求真务实的精神震撼人心，因为他们真正代表了老百姓的利益，以自己的实际行动践行了党全心全意为人民服务的宗旨，不愧为人民的好干部。我被他们的精神所深深震撼，内心很受感动和鼓舞，感到很受教育。近日中共河南省委高校工委中共河南省教育厅党组发出了向“践行焦裕禄精神的好校长”张伟同志学习的号召，看了张伟同志的事迹，我的内心再次受到了强烈冲击，张伟同志的精神与焦裕禄精神是一脉相承的，是焦裕禄精神在当今时代的又一次体现。我认为应该从张伟身上学习以下几点：

一是学习他热爱本职的思想。张伟同志作为一名优秀共产党员和光荣人民教师，始终为所热爱的教育事业忙碌着，直到生命的最后一刻。他参加工作20年来，对工作精益求精，对同志满腔热忱，始终把事业看得高于一切、重于一切，体现了一名共产党员的高尚情怀。

二是学习他甘于吃苦、甘于奉献的精神。作为教师，张伟同志知识广博，备课、讲课一丝不苟，是一名深受学生喜爱的历史老师；他关爱学生，学校的留守儿童经常会领到他送的学习用品，会到他家吃饭、洗衣，体现了一名园丁的奉献精神。作为校长，他履职尽责，勇于创新，引领学校在办学层次、办学规模、办学效益上寻求突破，把一所濒临关门的学校带上了健康发展的轨道；2014年3月17日晚，巡视晚自习后，在办公室因突发脑干出血不幸去世，年仅42岁。可以说，张伟同志用自身的实际行动做到了鞠躬尽瘁、死而后已。

三是学习他全心全意为群众谋利益的崇高精神。作为一名共产党员，张伟同志对学生和同志有非常深厚的感情，他心里时刻装着学生，在工作中认真履行职责，想学生之所想，急学生之所急，以自己的实际行动，努力为师生办实事、办好事。例如，他率先垂范，关爱教师，离家200米却坚持吃住在校，心里始终装着全校师生，帮助教师解决困难；他严于律己，无私奉献，虽然家庭经济困难，却从不利用权力谋取私利，面对高薪聘请不为所动，体现了一名中学校长的责任与担当。我觉得张伟同志的事迹非常感人，张伟同志是广大教育工作者的杰出代表，是党员干部的楷模，是新时期践行党的群众路线的生动典范。他的事迹充分体现了一位教育工作者忠诚党的教育事业、坚定履行教师神圣职责的崇高品质，充分体现了一位共产党员牢记使命、无私奉献的高尚情怀。

第四篇：向郭小平同志学习伟大精神心得体会

无论怎么样，孩子都得先活下去。他想给已经死去的孩子们的父母说：“如果你们在天有灵，就保佑孩子活下去，等到孩子真的独立成人，我再带孩子给你们上坟。”培育出十几个大学生，他呼吁外界减少对艾滋病患者的歧视。下面是由写写帮文库网小编为大家整理的“向郭小平同志学习伟大精神心得体会精选模板”，仅供参考，欢迎大家阅读。

向郭小平同志学习伟大精神心得体会精选模板【一】

朗诵开始之前，8名红丝带学校的孩子被请到台上。当他们扑到郭小平的怀里，已是泪流满面。

“孩子走上台在郭校长怀里哭的场景，融化了我的心。郭校长为这个社会受艾滋病影响的儿童，做过这么多贡献，我为他点赞，为他感动！”美国艾滋病健康基金会亚太区副主席鲍玉刚看完节目后说。

郭小平坐在台阶上，在学生们的围绕中。这场景跟他平时和孩子们在一起时一样。

郭小平选择了拉迪亚德·吉卜林的诗歌《如果》，用带有x口音的普通话念起来：如果周围的人毫无理性地向你发难，你仍能镇定自若保持冷静，如果众人对你心存猜忌你仍能自信并认为，他们的猜忌情有可原，如果你肯耐心等待不急不躁，或者遭人诽谤却不以牙还牙，或遭人憎恨却不以恶报恶，既不装腔作势、亦不气盛趾高……你的修为就会如天地般博大，并拥有了属于自己的世界，更重要的是：孩子，你成为了真正顶天立地之人。

选择拉迪亚德·吉卜林的诗歌《如果》，是专门为了送给学校里的33个孩子。郭小平坦言，前期他就和董卿沟通过，并对朗读篇目进行细心挑选，最后确定了《如果》。郭小平诵读《如果》，就是希望孩子们能平安幸福，有一个好的生活，将来走向社会，一定要坚强，不要伤害别人，即使社会上还存在歧视，自己也要保持一个积极的心态，去面对社会，坚强生活。

向郭小平同志学习伟大精神心得体会精选模板【二】

海小平同志是x的优秀儿女，在他身上，体现了忠诚于党、热爱人民、忠于职守、舍家忘我的高贵品质。面对党和人民的崇高利益，他不怕牺牲、无私无畏、甘于奉献，体现了对党和人民事业的忠诚与执著。他的精神是践行社会主义核心价值体系和践行社会主义荣辱观的集中体现。

海小平离开我们时还不到25岁，他年轻的一生中，没有惊天动地的伟业，没有轰轰烈烈的壮举。虽然从警仅3年零8个月，但他始终满怀对党的忠诚、对人民群众的热爱和对公安事业的执著，恪尽职守，勇挑重担，拼搏进取，甘于奉献，把全部的青春和热血献给了公安事业，在平凡的岗位上作出了不平凡的业绩。他用年轻的生命，生动阐释了人生的价值和意义，谱写了人生壮丽的篇章。

时代进步需要健康向上的道德风尚来引领，社会发展需要道德楷模的力量来推动。英雄人物和道德模范是崇高思想的引领者，是高尚精神的塑造者，是中华民族传统美德的实践者，对群众具有很强的感染力和影响力，能够给人以信心，给人以力量。党的十七大和十七届四中全会对新形势下加强公民思想道德建设提出了新的更高要求，我们要认真学习，进一步深刻理解和把握加强公民思想道德建设的原则和要求，进一步巩固发展健康向上、团结和谐的道德环境，打牢团结奋斗的共同思想基础，充分发挥道德模范的榜样作用，增强用社会主义核心价值体系引领社会思想观念的能力。当前，要以开展学习宣传

海小平活动为契机，大力褒奖群众身边看得见、摸得着、学得到的“平民英雄”，推崇在基层涌现的“凡人善举”，在全区掀起新一轮学习道德模范、争当道德模范的热潮，为公民思想道德建设注入新的活力。海小平作为成长在同心预旺镇老革命根据地的一名优秀回族青年，从小受到强烈的爱党、爱国、爱军的革命历史传统教育，在他的身上集中反映了我区各民族顾全大局、维护团结的政治品质，体现了追求理想、热爱x的精神风貌，展示了坚守本职、甘于奉献的道德风尚，是我区开展民族团结进步宣传教育活动的生动教材。

海小平作为年轻的80后，新时期我区公安战线先进典型的优秀代表，是我区社会主义精神文明建设中涌现出的时代先锋。他和近年来全区涌现的一系列模范人物和先进典型，代表了全区广大干部群众追求的价值主流，集中体现了新形势下广大干部群众昂扬向上、奋发进取的精神风貌，是全区广大干部群众认真学习、实践科学发展观的结果。他的先进事迹，诠释了人民警察深怀爱民之心、恪守为民之责、立足本职岗位、维护公平正义的职业情操，充分体现了“忠诚可靠、秉公执法、英勇善战、纪律严明、无私奉献”的新时期人民警察精神，彰显着牢记宗旨、一心为民的公仆情怀。今天是对海小平同志先进事迹的学习宣传，更是对海小平同志崇高精神的传承和弘扬。

学习海小平同志的先进事迹，弘扬海小平同志的崇高精神，是建设高素质的干部队伍，树立x良好形象的需要。对于进一步推动社会主义核心价值体系建设，大力开展社会主义精神文明创建活动，具有十分可贵的典型意义和重要的现实意义。全区宣传文化系统各单位

高度重视，认真组织，精心安排，采取多种形式，迅速在全区掀起学习、宣传海小平同志的热潮，努力使海小平的先进模范事迹走进千家万户。通过广泛开展向海小平同志学习活动，充分发挥先进典型的示范作用，在全社会形成崇尚先进、学习先进、争当先进的良好氛围，教育引导广大党员干部凝聚力量，为促进x经济社会跨越式发展做出新的贡献！

向郭小平同志学习伟大精神心得体会精选模板【三】

20xx年，x第三人民医院院长郭小平看到艾滋病区的几个孩子到了上学年龄却没法上学，便和同事一起办起了“爱心小课堂”，在社会各界的帮助和支持下，20xx年9月1日，x红丝带学校正式挂牌成立，20xx年学校被列入正式国民教育序列。

x红丝带学校是国内唯一一所艾滋病患儿学校，郭小平目前担任x市红丝带学校校长，艾滋病感染儿童在这里接受治疗的同时也能安心接受与正常孩子一样的教育。

多年来，郭小平创建红丝带学校一事，在社会上也受到不少争议，郭小平一直在艰难中努力坚持。他最大的愿望就是，随着社会进步，艾滋病患儿终究会到正常的'学校去上学。

20xx年，彭丽媛向红丝带学校写信，并在采访中说：“我希望这些受艾滋病影响的孩子们，都能有一个美好的未来。”。

x红丝带学校校长郭小平获“十大责任公民”

责任就是力量，责任改变中国。在1月15日举行的“责任中国——人民网20xx评选”颁奖中，x市红丝带学校校长郭小平当评为人民网20xx“十大责任公民”。

郭小平目前担任x市红丝带学校校长，这个学校之所以特殊，是因为所有的学生都是艾滋病感染者。从20xx年的“爱心小课堂”发展到现在社会大力关注并给予关爱的红丝带学校，那些艾滋病感染儿童在这里接受治疗的同时也能安心接受与正常孩子一样的教育。

20xx年，为了解决艾滋病患者中学龄儿童的上学问题，x第三人民医院在“绿色港湾”创办了“红丝带小学”，为艾滋病患儿提供免费的义务教育。在社会各界的帮助和支持下，20xx年12月1日，x红丝带学校正式挂牌成立，学校取得合法办学资格，列入正式国民教育序列。

多年来，郭小平创建红丝带学校一事，在社会上也受到不少争议，也曾有人对红丝带学校提出质疑，认为建一个专门的艾滋病儿童学校，本身是一种隔离政策，不利于孩子们的成长，可郭小平一直在艰难中努力坚持。“建立专门的艾滋病儿童学校确实不是最好的办法，可如果没有这个学校，孩子们很可能就没有学上。

这就是现实。”郭小平最大的愿望就是，随着社会进步，艾滋病患儿终究会到正常的学校去上学。郭小平曾不止一次在公众场合表态，他希望有朝一日，不再需要有红丝带这样的学校。

对于社会责任感，郭小平曾不止一次面对媒体解释，字里行间显得低调却充满着暖暖的真情。“别人说我有社会责任感，其实啥社会责任呀，我和孩子们在一起9年了，他们就是我的孩子。你养活自己的孩子，那能叫社会责任感?说实话那也就是个‘情’字。”正因为对学生们有浓浓的感情和亲情，郭小平认为自己说什么也得坚持下去。

向郭小平同志学习伟大精神心得体会精选模板【四】

学习了叶志平校长的先进事迹，我被深深打动。感动于他杜绝官场名利，只因为“孩子们不可一日无师”；感动于他甘愿承受巨大的经济压力，也坚持要加强教学的巩固建设；感动于他拒绝贿赂，坚决抵制豆腐渣工程；感动于他处处为学生着想，心里时时牵挂着学生??是叶校长对工作高度的责任感，把学校安全常规工作做得扎实细致，才让桑枣中学两千多得生命得以延续，体现了一个教育工作者对党的教育事业的无限忠诚、对人民的无比热爱和高度负责。同样，我也更加深刻的体会到“爱岗敬业”的真正含义。

向叶志平同志学习，就是要学习他忠于党、忠于祖国、忠于人民教育事业的崇高精神。向叶志平同志学习，就是要学习他坚定信念、爱岗敬业、勇于进取的拼搏精神。向叶志平同志学习，就是要学习他攻坚克难、以人为本、公而忘私的奉献精神。

学习叶校长的迎难而上、克难制胜的工作精神。“一心为生肝胆赤，尽职尽责品行端。育才甘洒一腔血，大爱驱灾传美谈。”在今后的工作实践中，我会以叶志平校长为楷模，学习他“求真务实、迎难而上”的精神，以科学发展观为指导，深入贯彻党的十七大精神，为推动学校教育事业发展作出应有的贡献。

作为一名普通的共产党员，能把自己该做的事情做好，就是一名真正的共产党员，就是一名优秀的共产党员。事实上，有些官员有些党员连该做的事情也没有做好。正如“卫民安”所言，有些党员干

部对群众的安危麻木不仁，他们对一些“面子工程”非常投入，而对防灾减灾等事关广大群众安危的工作却没有兴趣，他们时刻挂在心头的是个人的所谓“政绩”，甚至把个人的私利时刻挂在心头。

为了灾后重建，最终积劳成疾的叶校长虽然永远离开了我们，但是我们脑海中叶校长那亲切的笑脸仿佛已经被深深烙下。“责任高于一切，成就源于付出”，他的高尚精神也会感染无数人，鞭策无数人，升华无数人的灵魂。

向郭小平同志学习伟大精神心得体会精选模板【五】

“随着医疗技术的发展，艾滋病毒已经不像过去那么厉害了，而依然有一种病毒在我们身边肆虐，那就是歧视，但是总要有人去面对它，要带领我们消灭它，让我们一起结识这样一位校长。”1月14日，“感动中国”颁奖典礼录制现场，伴随着主持人白岩松深情的介绍，x红丝带学校校长郭小平的事迹在舞台的大屏幕上播出。

2004年，当时在x市第三人民医院担任院长的郭小平看到艾滋病区的几个孩子到了上学年龄却没法上学，便和同事一起办起了“爱心小课堂”。后来，在这里上学的艾滋病患儿越来越多。在社会各界的帮助和支持下，2006年9月1日，郭小平建立了“红丝带学校”，为这些失去亲人、曾受社会歧视的无辜儿童重新建起了一个家，让他们可以安心治疗和学习。

2011年12月1日，x红丝带学校正式纳入国民教育系列。x红丝带学校是国内唯一一所艾滋病患儿学校，目前共有学生33人。作为国内唯一一所艾滋病患儿学校的校长，郭小平十几年来把全部的爱都放在这些一出生就遭遇不幸的孩子们身上。他和这些孩子的故事让现场很多观众流下了眼泪。视频播放结束，郭小平胸前贴着红丝带出现在颁奖舞台上时，现场响起了雷鸣般的掌声。

主持人敬一丹现场采访郭小平，询问了红丝带的象征意义以及他在办学校过程中遇到过的困难等问题。当敬一丹问郭小平十几年和孩子一起生活的感悟时，郭小平回答：“刚开始办学校的时候，觉得自己承担了社会责任，甚至觉得自己挺伟大，现在对孩子们的感情越深，这种想法越淡了，他们就是我的孩子。现在我和孩子之间就是个情字。”

采访结束，白岩松饱含深情地宣读了“感动中国”组委会授予郭小平的颁奖词：“瘦弱的孩子需要关爱，这间病房改成的教室是温暖的避难所。你用十二年艰辛，呵护孩子，也融化人心。郭校长，你是风雨中张开羽翼的强者！”同时，“感动中国”推选委员也给予郭小平高度评价。“感动中国”推选委员陈雨露这样评价郭小平：“从医治人的身体，转向救助人的心灵，他投入更多的智慧和勇气。”

第五篇：学习十九大精神心得体会：实现中华民族的伟大复兴

学习十九大精神心得体会：实现中华民

族的伟大复兴

中国共产党第十九次全国代表大会于XX年10月18日至10月24日在北京召开。党的十九大是在全面建成小康社会关键阶段、中国特色社会主义发展关键时期召开的一次十分重要的大会，对鼓舞和动员全党全国各族人民继续推进全面建成小康社会、坚持和发展中国特色社会主义具有重大意义。

十九大闭幕之后，全国各地纷纷掀起了学习十九大精神的热潮。我们党支部也专门开展了学习十九大精神的专项系列活动。一是组织党员学习十九大报告，并进行了充分的研究讨论；二是开展结对共建活动，一起学习一起进步。

通过学习研讨，我们对当前国情有了充分认识：十八大以来的五年，是党和国家发展进程中极不平凡的五年，在这五年中，通过全国人民的共同努力取得了十大“成就”。当前中国正处于历史性变革的重要时期，中国特色社会主义进入了新时代，我们要明确新时代之“时代”定位，明确我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。为实现中华民族伟大复兴这一最大梦想，我们要充分发挥党的创造力，做到三个“必须”，五个“更加自觉”。三个“必须”就是必须进行伟大斗争，必须建设伟大工程，必须推进伟大事业；五个“更加自觉”就是加自觉地坚持党的领导和我国社会主义制度，更加自觉地维护人民利益，更加自觉地投身改革创新时代潮流，更加自觉地维护我国主权、安全、发展利益，更加自觉地防范各种风险。

前些天，我们党支部和某企业的党支部开展了结对共建活动，通过对对方企业的参观，开展共同研讨，观看反腐电视片和党建宣传片的方式相互学习了对方的党建工作经验，加深了对党的十九大精神理解与认识。

学习十九大精神，最终的目的是更好的为建设中国特色社会主义添砖加瓦。物质决定意识，意识对物质具有能动的反作用。通过学习十九大精神，我们充分的认识了当前的国情，明确了我们的使命与目标，在实际工作中，我们要以十九大的精神为指引，充分发挥自身的主观能动性，在工作中，做一个有价值的员工，在生活中，做一个有素养的公民，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的光和热。