小学生演讲比赛演讲稿与小学生演讲比赛稿专题

第一篇：小学生演讲比赛演讲稿与小学生演讲比赛稿专题

小学生演讲比赛演讲稿

尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：

大家好!我叫王##，来自河南省平顶山市卫东区五条路小学五年级一班。前段时间，我的作文《照顾有病的姥爷》在共青团平顶山市委及学校少先大队组织的“把我的幸福告诉你”征文大赛中获得国家级奖，而且要到首都北京领奖，当我得到这一消息时，心情激动万分!这个好消息迅速传遍了整个校园，老师和同学们都为我感到骄傲与自豪!

今天，我站在这里，愿和大家一起再次分享我的幸福。这次征文中的内容是我真实的生活写照：我的妈妈美丽善良，她是姥爷最小的女儿，也是最孝顺的，她时常教育我要对老人和他人有爱心。她为姥爷洗尿布、买营养品时总带着我，要我从小就懂得孝顺父母是儿女的天职，在潜移默化中我懂得了付出永远比索取幸福。

妈妈很爱自己的父母，姥爷姥娘病重时她不怕脏不怕累，打针喂药，到医院护理，从未嫌麻烦，正因为妈妈是姐妹中最小的，所以我就有了同龄人没有的经历，同龄人的爷爷奶奶们都年轻，而我的姥爷却很老了，感谢上天给了我童年和妈妈一起伺候痴呆姥爷的机会，让我从小懂得了奉献是一种幸福，也感谢学校老师和妈妈对我的爱心教育。等我爸爸妈妈老了的时候，我一定也会像今天的妈妈一样做一个孝顺的乖女儿。

这次获奖也许是我接近文学、热爱文学的一道飞虹，从小学二年级起，我就开始练笔，开始阅读一些文学作品，可我怎么也没想到会在我魂牵梦萦的首都北京领奖，其实获奖并非我的最大愿望，我向往北大、向往清华，更想当一名作家，用自己的故事打动天下的儿女，让他们和我的妈妈一样谱写中华民族孝道的华美乐章!

感谢我们五条路小学如春风化雨般的教育，使我懂得了如何做人，也感谢这次征文活动给了我倾诉幸福的机会，我将把这一美好时刻永远铭记在心，谢谢大家!

小学生演讲比赛稿

我叫郑玢，是个人见人爱的可爱女孩。我年龄不大，个子不高，却从小就有着一股永不服输的个性。

在学习上，作为一班之长的我勤奋好学。每天放学回家，第一件事就是写作业。遇到难题，不懂的题，也一定要把它弄明白才会罢休。在课堂上，我仔细地聆听老师讲的每一个字，每一句话，正因为这样，我的语文和数学期末考试年年都是双百。

我知道只有文化课优秀是远远不够的。我们兰江小学是以体艺为特色的学校，在兰江小学要想成为一名优秀的小学生，不但要全面发展，还要有体艺特长。记得在一年级时，作为新生的我在刚刚开学不到两个月，就参加了全校的演讲比赛。为了能说好普通话，为了能在比赛中脱颖而出，一有空，就拿出演讲稿，对着镜子练口型，做手势。希望自己能像播音员一样字正腔圆。我年龄小，稿子又长，记不住，怎么办?我就反复读，反复背，功夫不负有心人，我居然战胜了高年级的大哥哥，大姐姐，获得了全校第一的好名次。在荣誉面前，我没有被胜利冲昏了头脑，为了进一步提高普通话水平，在二年级时，我报名参加了文化馆的小主持人培训班，在培训班里，我是年龄最小的一个，可是，我不会因为是最小而对自己降低要求。我和其他同学一样，练基本功，说绕口令。老师发下来的教材，我还有很多生字不认识，这时字典就成了我的老师。我把不会的生字标上拼音，反反复复地读，直到会读并理解了它的意思，才会罢休。这样，我认的字也比同学要多一些了。

凭着这股不服输的性格，凭着自己的实力，我当上培训班的班长。经常被选到广播电台去录音、主持少儿节目，成了太阳部落的业余小主持人。在去年的“六·一”，市少工委联合各个学校在和平公园举办了一场“xxxx”文娱演出。我也荣幸地当上了大家羡慕的小主持人。站在舞台上，我觉得自己特别幸福。

不过，我最热衷的还是拉丁舞了。

记得，刚学拉丁舞时，我才上一年级。虽说跳舞是女孩子的天性，但对当时还小的我来说，学习这种体育舞蹈并不是一件简单的事情。舞蹈的动作细腻而有力，音乐的节奏强而快。一个学期学下来并没有多大的进步。难到这种舞有这么难跳吗?我就不能跳好吗?心里虽然这样想，但就是不服气，我一定要跳好!每一节课上我都认真听老师讲动作的要领，并牢记在心，一遍一遍地练习。有一次跳恰恰时，我的腿总是伸不直，练了很多遍还是不直，心里不免有些着急。于是，我放学回家后就拿了一把椅子，一条腿放在上面，一条腿站立在地上，轮流换着压。就这样每天坚持半个小时，经过了一段时间，功夫不负有心人，我再跳恰恰时腿终于也能伸直了。我开心极了!

在以后的学习中，舞蹈的动作越来越难了，对力量的要求也越来越严格了。我的个子不高，力量也很缺乏，所以舞蹈的动作不是很到位。为了动作准确到位，给自己增加力量也成了我的练习项目。每天早起半个小时，练习跑步、压腿、抬手臂，这样一直坚持，到了三年级我的拉丁舞有了很大的进步。去年我参加了华东六省一市的体育舞蹈锦标赛。在12月份的寒冷天气里，我们只穿着一件薄薄的舞蹈衣，从晚上7点半开始就等候在赛场上。此时的寒冷并没能冷却我们火热的心，经过近三个小时的等候，晚上10点多，终于轮到我上场了。在赛场上我光鲜耀人，把平时学过的动作，表现的恰到好处，我征服了场上的评委。最终取得了冠军。我的努力没有白费，这正是：一份耕耘，一份收获。

我对任何事情都充满着自信，我喜欢挑战，更喜欢挑战成功后给我带来的喜悦。不怕困难，克服困难，勇于进取，正是我的魅力所在。

第二篇：小学生演讲比赛范文

祖国在我心中

尊敬的老师，亲爱的同学：

你们好。你们一定看见过祖国的锦绣河山吧。那滔滔江水，滚滚黄河，连绵不断的山峰，都属于我们伟大的祖国。祖国的山川雄奇，祖国的河水秀逸，祖国的胸怀无比广阔。我们都是炎黄子孙，都是龙的传人。我们的幸福来自祖国，只有国家富裕强大，才能使我们幸福的生活之花永放光华。中国的历史告诉我们，没有祖国，就没有家，国家不强盛，就要挨打。我们最亲的是父母，最爱的是中华 当侵略者的铁蹄践踏我们美丽山河的时候，每一个有良知的中国人脸上流着泪，心中淌着血，为了心中神圣不可侵犯的祖国，他们在黑暗中摸索，在屈辱中抗争。闻一多拍案而起，横眉冷对暗杀者的手枪，吉鸿昌高挂写有“我是中国人”标语的木牌，走在一片蓝眼睛、黄头发的洋人之中。张学良，杨虎城将军为了挽救民族危亡，毅然发动了西安事变…… 正是这千千万万的赤子，才撑起了我们民族的脊梁，祖国的希望；正是他们，在自己的“今天”，用满腔的热血，谱写了无愧于时代的《义勇军进行曲》，才使得我们今天的共和国国歌响彻神州，那么气势磅礴，那么雄壮嘹亮！

耻辱和不幸已经成为过去，中华民族迎来了新的辉煌。改革开放二十多年以来，在广大劳动人民的辛勤耕耘下，无论军事、科技、政治、体育，我们都取得了长足的进展，08年 我们成功的举办了首届奥运会，体育健儿们凭借自己的“十年磨剑”，使中国跻身于体育强国之列，五星红旗一次次高高飘扬在赛场的上空，雄浑激昂的中华人民共和国国歌让无数的华夏儿女心潮澎湃，热泪盈眶。她建设得更强大。祖国有广阔的疆土，有辉煌的历史，有漫山遍野丰富的宝藏，有三川五岳秀丽的风光。思想的野马在奔驰，我用我的心描绘着祖国妈妈，她飘散的长发是千百条悠然流贯的河川，她硬朗而峭拔的脊背是连绵不断的山峰，而她明亮的眼睛则是那洞庭的水，西湖的波吧！祖国的天，“萧瑟秋风今又是，换了人间”，祖国的地，“红雨随心翻作浪，青山着意化为桥”，遥望祖国万里河山，犹如身在诗画间。祖国是东方的明珠，是亚细亚腾飞的巨龙，是远方地平线上初升的太阳。祖国在你心中，在我心中，在我们大家的心中。

谢谢大家。

祖国啊, 我亲爱的祖国

舒婷

我是你河边上破旧的老水车数百年来纺着疲惫的歌我是你额上熏黑的矿灯

照你在历史的隧洞里蜗行摸索我是干瘪的稻穗；是失修的路基是淤滩上的驳船

把纤绳深深

勒进你的肩膊

—— 祖国啊！

我是贫困

我是悲哀

我是你祖祖辈辈

痛苦的希望啊

是“飞天”袖间

千百年来未落到地面的花朵—— 祖国啊

我是你簇新的理想

刚从神话的蛛网里挣脱我是你雪被下古莲的胚芽我是你挂着眼泪的笑窝我是新刷出的雪白的起跑线是绯红的黎明

正在喷薄

—— 祖国啊

我是你十亿分之一

是你九百六十万平方的总和你以伤痕累累的乳房喂养了

迷惘的我，深思的我，沸腾的我那就从我的血肉之躯上去取得

你的富饶，你的荣光，你的自由—— 祖国啊

我亲爱的祖国

第三篇：小学生读书演讲比赛演讲稿

小学生读书演讲比赛演讲稿

－－沐浴书香，荡气回肠

步入这雅致的殿堂，置身于演讲台上，我心中豪情激荡。在这里，我幸会年龄仿佛的读书郎；在这里，我仰慕常识渊博的评委学长，在这里，我又一次沐浴了书卷之香。这里的一切使我的心旌飘扬，渴望向各位倾诉我读书的感想。尊敬的各位领导、评委老师：

大家好！今天我演讲的题目是《沐浴书香，荡气回肠》。

许多人问：“为什么要读书？”有人回答：“书籍是人类进步的阶梯！”也有人说：“书籍是人类最好的老师。”这些都对，而我最想说的是：“读书是乐趣，读书能砺志。” 我常沐浴书香，常感荡气回肠。

每当掌灯时分，夜的宁静取代昼的喧嚣，我的心随着浏览的书在跳，有的让我喜，有的让我忧，有的让我哭，有的让我笑。从书中，我听到生命的枝茎拔节，静静悄悄；从书中，我悟到自然的变幻无常，美美妙妙；从书中，我学到勇士的强壮刚烈，不屈不挠。

看，卖火柴的小姑娘走来了！大雪天的大年夜，她却光着头，赤着脚，幻想着烤鹅，幻想着圣诞树，幻想着奶奶，幻想着那久违的火苗„„冷酷的社会将她抛在街头，临死时她的脸上仍挂着凄美的微笑。翻开《时间简史》，我为霍金的钢铁意志拍案叫好：时空呵，横无际涯！自然呵，神秘玄妙！真的，此时的你真的感觉到宇宙中的人是那样的渺小，那样的微不足道！我们有什么理由为蝇苟之利，伤及生灵，乱砍滥伐，投机取巧！

海明威，硬派老生，铿锵志高。《老人与海》情未了。圣地亚哥捕到的大马林鱼，谁见了都心惊肉跳。挥叉斗群鲨，稳舵战波涛。读着读着，那句充满豪情的壮语，一直在我的心头萦绕：人是可以被打败的，但是不可以战胜的。

很多人常常用心思考：人应该怎样活着才有意义？保尔·柯察金用自己的行动给予世人一个正确的指导。战斗中，金戈铁马，冲锋陷阵，使得敌人望风而逃；建设中，思想端正，身先士卒，率众铺路，吃苦耐劳；残疾后，努力工作，顽强学习，毅然投笔镌写书稿。凭着钢铁般的意志，让人生的激情永远燃烧。保尔，我心中的浴火凤凰啊，你是我们人类的骄傲！

千古文章血泪成，不用心读怎知道？每每漫步书林诗海，我的心中总是激情澎湃。沐浴书香，荡气回肠。世间百态，风土人情，不觉转入此中来。

各位老师，如果你要问我演讲之后干什么？我会响亮的回答你：读书！读书！还是读书！

谢谢各位评委老师!

第四篇：小学生读书演讲比赛演讲稿

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！我是×年级×班的××，今天我演讲的题目是《智慧书》。

同学们，你们喜欢读书吗？不管怎么样，请你拿起对我们人生有益的书籍，走入书的海洋。因为在那里，你会开阔视野、充实思想、丰富情感、改变人生，更能让我们寻找到一份不同以往的自信与理想。“书是人类进步的阶梯”，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，通过读书，我们收获了知识，也学会了许许多多做人的道理，更感受到了读书的乐趣。

读了《鲁宾逊漂流记》，我被主人公鲁宾逊的毅力所感动；读了《白雪公主》，我为白雪公主的纯洁而欢呼；读了《丑小鸭》，我为丑小鸭人生中的挫折而伤心，读了《雪人》，我被人与火炉的真挚爱情而动容；读了《园丁与主人》，我为园丁拉森的聪明而自豪；读了《卖火柴的小女孩》，我为小女孩的悲惨而难过„„。鲁宾逊漂流到荒岛以后没有任何外来的帮助，在那么艰苦的日子里，他不仅要战胜寂寞和孤独，还要战胜饥饿和疾病，更不能让岛上的野人捉住他。他的心态那么乐观，他的意志那么坚强，他的求生欲望那么强烈！经历了28年，终于他成功了，回到英国。

卖火柴的小女孩在寒风中卖火柴，卖不完，回家就要受到爸爸的训打。在临终前，从火柴光中看到了慈祥地奶奶，然后带着微笑在寒风中离开了人世！

„„。

在读书中，我逐渐领悟到了：从小到大过着小公主生活的我却从没有满足过。当我拿到大橘子时，就抱怨它酸；当我拿到甜橘子时，又抱怨它小！卖火柴的小女孩那么可怜，她却从没抱怨过命运的不公！而我呢！有亲人宠着，生活那么幸福，却总是不满足。还有那次我在学习过程中，遇见了一道题不会做，我绞尽脑汁也想不出来，我心安理得的放弃了。和困难玩起了捉迷藏，最终困难把我捉住了。鲁宾逊在那么艰苦的日子里，都没有退缩过。而我呢？只为了一道题就退缩了，以后我遇到困难和挫折时一定要勇敢努力和它做斗争，勇于面对现实生活的一切，即使跌倒一百次，我也要一百零一次站起来！

书是我们最忠诚的朋友，时光不断流逝，而书却让我们永葆青春，书会给我们带来智慧，带来快乐，带来阳光，带来力量！让我们一起幸福地分享吧！

我的演讲完毕，谢谢大家！

篇二：读书好 好读书

自南北朝以来，就有给周岁的小孩“抓周”的民间风俗：在小孩面前摆上书籍、笔墨、玩具等小物品，从他抓取什么上预测他的性情、志趣或未来的前程。《红楼梦》里贾宝玉“抓周”，面前的书籍、笔墨、乌纱帽一概不取，伸手只把些脂粉钗环抓来，气得贾政老爷大骂他“将来酒色之徒耳”。

书籍是历史的镜子，读书可以穿越时空隧道，与人类文明进行无障碍对话。今天可以同李白、曹操“对酒当歌”，明天则与高斯、阿基米德慨叹“人生几何”。西汉目录学家刘向曰：“少而好学，如日初之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。”爱因斯坦把“阅读”当成了“悦读。”他说：“我由于读罗素的著作而度过了无数愉快的时刻。” 读书真有趣，梁启超先生曾写过《学问之趣味》一文，他提出了“把做学问当作人生中的乐趣”的观点。这个观点和当前的“快乐学习”如出一辙。梁先生指出小孩子为游戏而游戏，游戏便有趣；为体操分数而游戏，游戏便无趣。他又说，鸦片烟怎样会上瘾？天天吃。“上瘾”这两个字，和“天天”这两个字是离不开的。十年不跑步，两条腿一定会废了。每天跑一小时，跑上几个月，哪一天不跑，腿脚便会发

痒。

读书上兴趣了像倒吃甘蔗，越往下才越有滋味。趣味总是藏在深处，你想得着，便要进去。只要肯一层一层的往里面钻，一定会被它引到欲罢不能的地步。有了阅读兴趣，就要培养顽强的毅力，这当然得在时间上下功夫。时间哪里来？一个字“挤”。鲁迅先生说：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”三国时期的叫董遇，很有学问。他对前去找他求学的人说“书读百遍，其义自见。”求学的人却抱怨没有时间，他说：“当以?三余?，即?冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者晴之余?也。”宋朝名人钱惟演，“平生惟好读书，坐则读经史，卧则读小说，上厕则读小辞，盖未尝顷刻释卷也”。这告诉我们充分利用时间，要因地制宜，积少成多。据联合国教科文组织一九八八年的一次调查，在以犹太人为主的以色列，十四岁以上的人平均每月读一本书，平均每人的读书量高居世界各国之首。还有人算过这样一笔账，每天挤出15分钟看书，一年可以读20本书。重庆有句俗话说：“跟好人学好人，跟着端工学跳神。”这句话告诉我们另一个道理：读书如同交朋友要有所选择。比如《老夫子》之类的书籍纯粹是搞笑，还有一些笑话荒诞无聊，当代的“鬼故事”充满了迷信色彩，更有甚者一些“古书新解”变得是非不分，像这些书籍都不适合我们看。哪些书是我们的阅读首选呢？我在这里建议同学们参考《人生必读的五十本书》。此书例举

了许多名著精华，并概述了其中内容。如根据自己需求去对照，可能选择起来能有的放矢，不至于大海捞针，漫无边际。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，同学们赶快捧起心爱的书本，融入到朗朗的书香校园里。为中华民族的伟大复兴而努力读书吧！谢谢大家！篇二：爱读书读好书演讲比赛演讲稿 尊敬的各位评委，亲爱的同学们大家好： 很荣幸站在这里说说我对于读书读好书的一点自己的感受。

其实读书对于每个人都不陌生，幼儿时津津有味的看金刚葫芦娃、黑猫警长、舒克和贝塔，觉得书中的生活远比自己现实中的要精彩的多，恨不能一头钻进去才好。小学时天天课上课下满脑子金庸武侠小说，见到一个意气相投的哥们就要拜把子。到了中学，位兜里满是最小说之类的带着青春气息的书刊，无数华丽唯美的词语不知令多少女生为之折服。在我们的教科书下永远垫着一本随时准备翻阅的小说，无论是让我们心中的世界从人间升入仙界的诛仙，还是教会了无数人骂人的梦里花落知多少，或是让男生第一次热血沸腾渴望成为军人的狼牙特种部队，我们突然发现这个世界充满着多样的画面，人的一生可以如此精彩。大学虽然只待了一个多学期，不过图书馆的出现使得我们的阅读变得多样化，我们读的种类更多，数量更大，涉及的领域更广。读书，成为我们生活中的一部分，它将伴随我们一生。

作为一个读书人，我们可能并没有想过我们其实有多幸运。书的作者在写一本书时是他在一段时间的思考中最精华部分的体现，往往从思考开始到将其落实到笔头需要的时间是我们阅读这一本书的几百上千倍。我们只是在闲暇之余用极短的时间便共享了他人思想的精髓，这应该是最简便最直接的获取知识的方式。如果我们不珍惜，难道这就不是另一种虚度光阴，颓废生活的表现吗。读书不是在浪费时间，读书是在更好利用和节省时间。我们正处在人生最佳的阅读和背诵时期，我们可能只是多读几遍就能记下很多自己印象深刻的话，或

许有哪句就会对你的某件事甚至一生有着莫大的影响。倡导读书不是老师布置得任务，使我们应该养成的生活方式。刚刚我提到了，一本书的作者在写作时往往是他一段时间的思考，而判定一本书是否值得一读就看作者所花费的心思。马克思在阅读了上万册的书后花了十年的时间才完成了资本论。明代的谈迁更是在稿件被盗后花费三十年编纂出巨著《国榷》。时间是考验一切的普遍标准，当一个人苦心钻营，在孤独寂寞的创作中坚持三十年，这份执着与坚忍的身后是一座用生命奠基的丰碑，他所著写的不再仅仅是思想和知识，更是一种精神的传承。这本书承载着他一生中最宝贵的年华，这样的经典和精神需要我们传承和发扬。

再说说我们身边的书吧。我想在座的所有人都读过鲁迅的作品。也许学的时候被那些阅读题难缠的要紧继而不免发难于鲁迅老先生的文章晦涩难懂骂人不带脏字。但当我们偶然间想起那一片荒园就是从百草园到三味书屋中孩子们的乐园时就会不免会心一笑。因为无论在什么年代玩什么样的游戏，孩子顽皮的天性没有变，充满童趣的生活是永恒的。作者用笔尖将我们童年的影子映射进去，纵然不是一个时代，即使玩的不是一类游戏，心中却依然涌动着最甜美的回忆。同龄不同辈我不是从爸妈那听来的，是社戏这篇文章告诉我的。我才知道原来同样是小孩有的人可以做太公叔叔，有的人只能自认倒霉做后辈。当时我就在想自己要是不幸做了小辈该是如何凄惨，但看完全文，发现孩子们玩起来有个争吵，甭管大爷舅舅，照打不误。多么生动的一篇文章，它讲述的就是平平淡淡的乡间生活，没有任何华丽的词语，却深入人心。还记得那个聪明机灵、会捉鸟，会讲无穷无尽稀奇事的小闰土，以及多年后那个浑身瑟索着沉默着叫着幼时玩伴老爷的乡间老头。我们恨，恨那惨无人道的社会泯灭了闰土纯真的天性，使一个掌控生活的快乐少年变成了生活的奴隶。我们恨，恨那黑暗的世界剥削着人们的天性，浑浊的空气压抑着人们不敢呼吸，更不敢正视美好的未来。最喜欢王安忆的我们家的男子汉这篇文章，学这篇文章时我上初中，年龄大不了文中的男子汉几岁，能吃能喝，三碗炸酱面十分钟进肚，喜欢吃肉，特别喜欢就汤拌饭，而文中的那个男子汉呢？吃饭也很爽气，尽管不爱吃青菜，可被吓唬说不吃会死便吃了，吃的很多。还会把喜欢吃的东西变成儿歌，当实在不能吃的时候便吃大拇指。看电影一激动要去当和尚，听说不能吃荤问用肉汤拌饭行吗。我当时就笑喷了，多么可爱真实的男孩，我真想遇到他，我想他一定是我生活中开心果。文中的男子汉最终走了，但在我心中却永远矗立着一个手拿冰棒咧着嘴傻笑的男孩，那分深刻一辈子不会忘记。这所有的文章都来自于我们当初最不喜欢最不屑去看的教科书，但我想，当当我们现在再拿起来随手翻翻，一定有触动你的感动与温暖，这就是一本好书所能带给我们的享受，我们在书中哭着、笑着、骂着恨着，我们倾泻着自己的感情的同时心与心的体会着不同时代不同人物的心路历程。

好书在我看来还有另一种解释。我们不妨选一本自己最不喜欢

看的书。其实看一本书就是和作者进行思想的对话，两个人聊得投机便多看，话不投机便是一眼也不想多看。而恰恰你不喜欢的书中就蕴含着你所不具备或排斥的特质，看看你的对立面，读读你的不足与缺点，让自己的内心更强大，我觉得这是一本好书所能带给我们的不一样的好处。

读书，我把它理解成为我们生活中的一部分，划入我们的血液，融入我们的骨髓。读书是一种生活态度，时刻观察和学习他人的思想精华。读书是一种学习方式，用最短的时间最直接的方法把握最精华的知识主体。既节约我们的时间，又让人生更加绚烂富。我们正处在人生记忆力最好的时期，我们的压力仅仅只来源于学习，留点时间多看些书看些好书，我相信总有一天或许在某件事上的处理或许是设计上的灵感就会来源于一句话，一幅图片或书中描述的一个场景。最后我愿用一句话结束我今天的演讲，腹有诗书气自华，我们都来读读书！篇三：小学生读书演讲稿

小学生读书演讲稿

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们: 大家好!我是三年级四班的崔子昊，今天我演讲的题目是《读书，真好！》。我爱读书，从小就爱。

记得小时候，我常常缠着爸爸妈妈问他们一个又一个稀奇古怪的问题，“一年中为什么有时冷，有时热？”“为什么妈妈能生娃娃，爸爸那么高大却不能？”他们常常被我问得哭笑不得：“快长大吧！书，会给你满意的回答。”爸爸不耐烦地说。于是，在每个夜晚，在柔和的灯光下,妈妈开始给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的夜空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔??忽然，我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫?? 上学了，在老师的帮助下，我学会自己看书了，只要一有时间我就跑到泰华书城，像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。在这里，我发现了一个又一个秘密：猿人是人类的祖先；恐龙高大可怕；远古时代，人们钻木取火??哦，世界原来这么奇妙！读书，真好！

我爱读书，因为书还能使我懂得做人的道理。通过读书，我知道了什么是善良，什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶人的诡计之后，我禁不住大声叫好；当神农氏重获新生时，我快乐无比；当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时，我悬着的心才渐渐平静?? 我爱读书。书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活；书，是人类的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断进步；书，是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。读书，真好！

同学们，让我们爱读书吧！拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天!我的演讲完了，谢谢大家 《书香伴我行》

当我还在襁褓之中的时候，我就爱听大人给我讲故事，每天晚上，都是外婆的故事伴随着入眠。还记得，外婆给我买回来了一本《一千零一夜》和带图片的故事书，她一边让我看图片，一边给我讲起了书上的故事，也是这本书，带领我认识了多姿多彩的世界。从那以后，书就像一跟细丝一样，在不经意间与我相连，牵住了我的心，也牵住了我的一生。后来，我每天与书相伴，如果见不到书，就会觉得像缺了什么似的。

有一个有趣的故事，我从外婆那里知道，那是在我一岁的时候，外婆当时要看电视而忘记了给我讲故事，我就哭闹了起来，“哇哇”的大哭，无论外婆怎么哄我，我都不管，仍然哭个不停，逼不得已，外婆只好放弃了看电视，为我讲起了《卖火柴的小女孩》这个故事。长大后，每当我再次想起这个故事的时候，卖火柴的小女孩悲惨的童年就进入了我的脑海，这使得更加懂得了生活的来之不易，更加珍惜现在的幸福。

记得培根曾经说过：“读书使人明智，读诗使人聪明才智慧，演算使人精密，哲理使用人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善良。总之，知识能塑造人的性格。”

当今社会，一些中小学生的自控能力非常差，他们禁不住诱惑，整天沉迷于武侠小说与 言情小说之中，甚至有的学生，他们上课不认真听讲，晚上回家不学习，从而耽误了学习，弄得成绩一落千丈。他们总有一天会后悔的，因为他们最后将会被社会这所大学校所淘汰。这样不仅毁了人生，还给家庭，社会造成了极大的影响。

唐代伟大的诗人杜甫曾说过“读书破万卷，下笔如有神”。古今中外有成就的人，都喜欢阅读，并善于从书中吸取“营养”，从而走上成功之路。同学们，让书香伴我们成长吧，因为有书，我们的人生旅途才变得更加丰富多彩，我们的未来才会一片光明。《生命有限，读书无涯》

记得作家祝勇曾经说过：“读书像呼吸、吃饭一样自然，所以，真正的读书人，并不张扬自己书读得多。”北宋诗人黄庭坚说：“三日不读书的人面目可憎，俗不可耐。”从这些话中，我们可以看出：读书，能让人长见识，明是非，坚心志；读书，能让人拓展视野，增长学识；读书，能让人准确把握时代的脉搏。

从小，我就喜欢读书，尽管读的是一些浅显易懂的幼儿书刊，长大一点，就开始看中长篇小说，最先接触鲁迅的文章，他的文章很难懂，我还是一知半解的读下去。《阿q正传》我最喜欢，读了很多遍，对当时鲁迅所处的时代背景才有所了解：统治者的“精神胜利法”和对人民进行的封建麻醉教育，正是造成劳动人民不觉醒的精神状态的麻醉剂。这种麻醉剂只能使劳动人民忘却压迫和屈辱，无反抗，无斗志，永远处在被压迫、被剥削、受毒害的状态中，成为封建统治者的奴才和顺华考范文网能离得开读书？“子孙虽愚，经书不可不读”。此一古训，实为至理名言。读书让历经磨难的中华民族生生不息；读书让颠沛流离的犹太人不忘其根；读书让饱经战乱的伊拉克充满希望。我突发奇想，要是能够统一全世界，没有战争，让全人类和平共处，那该多好。书是从有趣开始的，妈妈说那是读书的初级阶段。妈妈问我：“你读书的目的是什么？不是兴趣，周总理的一句话是怎么说的”。我知道妈妈没有说出的话是为“中华之崛起而读书”，我把它默默得记在心里，天下兴亡，匹夫有责，而最好的方法就是读书。

我曾经想过有朝一日能把所有藏书都堆砌在一起，围成一个小小的堡垒，过着四面环书的生活。清晨醒来，手一伸，就能在散发着油墨香的书堆里度过一天悠闲的时光。如果真的可以选择――我会选择住在书里――是真的住在书里，作一只彻头彻尾的“书虫”。因为住在书里，我就住进了前人的智慧中，我可以与长眠地下的伟人倾心交谈，可以在字里行间找寻我所需求的，不断吸取，永不满足，我为他们高歌，嗟叹，感伤，乃至捶胸顿足，痛不欲生。高尔基曾经说过：“书籍是青年人不可分离的导师和伴侣”。我是青年，对读书颇有感悟：读书好比炼钢，把铁聚集在炉子里，用大风箱扇它，不到熔化不停止，需要付出女娲补天的毅力。书，读的越多而不假思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。

其实，一个国家，一个民族的希望又怎能离得开读书？“子孙虽愚，经书不可不读”。此一古训，实为至理名言。读书让历经磨难的中华民族生生不息；读书让颠沛流离的犹太人不忘其根；读书让饱经战乱的伊拉克充满希望。我突发奇想，要是能够统一全世界，没有战争，让全人类和平共处，那该多好。生活里没有书籍，就好像天空没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀；就好像成功没有基石。阅读如此美好，阅读如此重要，我坚信只有经历阅读之路，收获才会更大。

和谐世界必然是一个读书的世界！篇四：小学读书活动演讲稿

小学读书活动演讲稿

朱永新曾在《新教育之梦》中提出：“读书，是孩子们净化灵魂、升华人格的一个非常重要的途径。”现在越来越多的学校重视着学生的读书方面，活动也层出不穷，精彩纷呈。比如有各种读书节、读书活动、“书香班级”评比等。今天我很荣幸地能坐在这里向大家介绍一下我和我的同事们在读书活动中所做的事情。

这两年来，我做了“构建小学语文课本作家‘纵式接触链’ 研究——小学生欣赏文学大家作品的实践研究”。什么是纵式接触链呢?就是把小学一年级到六年级共十二册的语文课本上出现的作家做一个统计，在学生课文的基础上，选择该作家适合小学生阅读的书本或者文章进行补充，让学生在课外时间进行了阅读，或者对于一篇文章采用多种形式地阅读与理解，增加阅读的厚度，增大阅读的范畴，拓宽阅读的方式，提高阅读的兴趣，培养文学的素质。(一)开展“文学时间”

每个星期五中午是我班的“文学时间”，有时候是对本周作文的讲评，有时候是让学生介绍一些好书好作品。让学生把这段时间里看的好书推荐给班里的学生。形式种多样，有：细品、复述(或背诵)、介绍、评析等。还会让学生写读后感，并且进行交流。当然，老师也要读，也要写，做到师生同步。(二)开展“经典诵读”

学校开展了“经典诵读”的活动，有一段时间我们主要诵读的《弟-子规》，一到六年级的学生都能诵读。五年级时，我在体艺2+1时，曾组织过《论语》的诵读与讲解，学生很是喜欢。我也很好的利用起了《唐诗三百首》，每天放学时，学习委员会在黑板上抄写一首古诗词，学生会自觉抄写在家校联系本上，回家进行背诵，第二天背给组长听，组长做好统计。期末结束时，进行这些诗歌的检测。

在平时，我们还注重诗人的规划，比如李白周、杜甫周、王维周等，一周一个诗人，当然有时候有可能是半个月一组，这对于学生了解诗人的诗歌特点 是有帮助的。小学课本中，李白的诗出现过很多，据我统计，一上有《静夜思》，二上有《赠汪伦》，二下有《望庐山瀑布》，三上有《望天门山》，四上有《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，四下有《独坐敬亭山》。一首比一首更深沉，符合学生的认知特点、情感发展。(三)“阅读天地”上墙

教室布置很重要，潜移默化中也会影响学生的。在班级里有专门的版块是“阅读天地”，上面有一些栏目，设有“新书介绍”、“请您欣赏”、“作家轶事”、“人物介绍”等。这让学生有更多的时间与机会接触作家，接触他们的作品。(四)评选优秀读书笔记

当然首先教给了学生记读书笔记的方法，每周检查学生写读书笔记的情况，既查数量，也查质量，还可以分大组进行“评优”或“每周一星”等。把阅读与欣赏的机会“还”给了学生，让他们自由地去选择自己喜欢的作家作品，但并不是说这是放纵的，教师的检查也是监督的方式。篇五：读书比赛演讲稿

各位老师、各位同学：

大家好！很高兴今天能在这里和大家分享读书的快乐，我给大家演讲的题目是《读书伴我成长》。

如果我问大家什么是人生中最重要的？可能有人会说是金钱，也有人会说是健康，还有人会说是快乐，当然还会有更多的答案。这不足为怪，因为生活经历不同，感受也不同，所以认识也千差万别。

如果我来回答这个问题，我会不加思索地说，读书。

记得小时候，我就喜欢缠着妈妈给我讲故事，每天晚上在妈妈的故事中睡去。上学了，在老师的帮助下，我学会自己看书，于是身边的书更是少不了，只要一有空，我就钻到童话世界里去了。和白雪公主、七个小矮人在一起；有时又和灰姑娘在一起；又有时和小飞侠在天空中自由自在地翱翔；和小飞象在等待着它的妈妈„„

慢慢长大了，除了童话故事，我还会阅读更多的书籍，读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解；看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富；读《作文大全》可以提高我们的作文水平；总之，读书给我带来了许多乐趣，丰富我的生活，丰富我的世界。

书，是一把金钥匙，为我开启知识殿堂的大门；书，是一叶扁舟，承载着我在知识海洋中遨游。书，是我形影不离的好朋友。当我灰心丧气时，是书教我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；当我与朋友惜别时，是书让我知道“海内存知己，天涯若比邻”；当我想放纵自己时，是书让我懂得“少壮不努力，老大徒伤悲”。读书给我带来了巨大的快乐，在读书中我不断地发现自己，检查自己，提升自己！

“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。

第五篇：小学生演讲比赛评分标准

小学生演讲比赛评分标准

一、参赛选手须知

1．参赛选手必须将稿件交大赛活动小组。

2．参赛选手到达会场后，按级部根据抽签序号依次上台演讲确定顺序。

3．要求参赛选手着装整齐,仪表大方。

4．演讲限时4-7分钟,。

5．要求选手用普通话脱稿演讲,语言表达生动流畅。

二、评委成员

李晓瑜、沈影、黄敏、朱文君、饶燕、牛利利

三、评分标准：

（一）仪表形象：（15分）

1、着装整洁，大方得体；上下场致意，答谢。（5分）

2、仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；动作适度。（10分）

（二）演讲内容：（50分）

1、主题鲜明、深刻，观点正确，见解独到，符合主题内容。（25分）

2、内容充实、新颖，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（15分）

3、行文流畅，用词精练，结构完整合理、层次分明，详略得当。（10分）

（三）语言艺术：（35分）

1、要求脱稿演讲，因不熟练，每停顿一次减0.1分。（5分）

2、发音标准，声音洪亮，口齿清晰，语速适当，表达流畅。（10分）

3、节奏处理得当，演讲技巧运用自如。（10分）

4、表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（10分）

（四）时间：演讲时间为4——7分钟。不足时、超时，（计时从“我演讲的题目是《……》”开始，到“我演讲完毕”结束）。

四、评分规则：

评委根据每部分评分结果，明确给出总分，然后取平均分为选手比赛成绩。精确到一位小数。

五、奖项设立:

本次比赛根据综合得分高低，评出一等奖 3名，二等奖 7名，优秀奖若干名，颁发奖状。

大张小学

2012年4月12日