第一篇:一位中考考生家长眼中的成都七中林荫校区
一位中考考生家长眼中的成都七中林荫校区
成都七中有上百年的历史,在全国都有很高的声誉,是成都市乃至四川学生心目中的向往,在我读书的年代就流行一句话:“不认真学习就只有读隔壁的那所大学”。这是对七中办学成绩和学生老师的充分肯定。
随着成都市教育的“均衡发展”,以及“教育改革”的深入,指标到校生的增多和各种各样的生源都往七中进,七中的分校区,联办校和扶持校的增多,学校的管理难度增加,优秀的师资在摊簿,加之现在的世风日下,七中林荫校区的出口成绩有所下降,据说已连续两年高考重点率已经没有另外一所名校高了。当然目前还是进入北大清华最多的省内高中(2010年我看到考入四川大学这类学校还不能进七中的光荣榜)。
七中的生源主要由以下几部分组成:指标到校生(去年占了统招人数的40%以上),统招,(以上两部分要成都市户口),调招,外地生和关系生。分班成平行班和实验班,每一班人数在55人以上。进实验班的要求很高,基本杜绝了关系生,师资配备得很强,学生之间的差距也较小,竞争较大,学生的压力也很大,其中有很大一部分学生从事竞赛,各著名重点大学的保送和点招也基本集中在实验班,学习上形成学习小组相互学习,相互帮助,喊出的口号是“总平均成绩高出平行班50分以上”,以理科为主,实验班基本集中了成都市及四川的理科高手,学生的学习习惯较好;平行班成绩悬殊很大以统招和指标到校生为例就可差60到80分,有的指标到校生的行为习惯不是很好,师资的配置就不是那么好,老师管理难度很大,如遇到的班主任不是那么负责就更麻烦,学生的分化也是很大到了高二分班成绩不是很好的会劝到文科平行班或国际部,老师上课有招呼纪律的情况,文科的实验班是要看高一最后的成绩才能进,也是基本杜绝了关系生,有分管的副校长,师资也不错,出口成绩也好。
七中的伙食及后勤保证我认为还是有点问题,中午晚上在外就餐的学生很多,有许多学生在外吃完了而在食堂就餐的还未就餐,所以很多家长就让学生在外就餐,每天在外的生活费30到50元,这样节省时间多学一下或休息一下。
七中是走读形式(外地生和家较远的可住校,但床位有限),晚上8:30左右下自习回家,孩子不自觉的话就有可能不是直接回家,孩子在高一高二正是经不起诱惑的年纪。
七中是强调自主学习的学校,要求孩子的行为习惯和学习习惯要好,要有自主学习的动力。
七中的各种各样的活动很多,这对全面培养孩子很有利,他都给孩子一个施展自我的舞台,现在流行的一句话叫:“进了七中就是进了娱乐场。”
七中的作业不是很多,要求学生自主学习,预习和复习,有的年级有月考,有的年级没有,每个年级有一个分管副校长。
七中的老师和领导有一部分到高新校区,嘉祥和七初,相对来说就比以前薄弱了一些,但还是以老老师为主,随着七中的重心往高新校区的移动,林荫校区的招生会有一定的缩小,将办成精品校区。
免责申明:以上内容仅代表作者本人观点,与本站无关。龙泉驿如何到成都七中林荫校区
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中考考生家长眼中的成都七中高新校区
成都七中高新校区座落在成都市剑南大道上,是在成都市提出均衡教育,全面提升名校办学的基础上在2009年开建,2010年第一次招生,林荫校区和高新校区同属一所学校,一个校长,一个法人代表,两校区治学理念、办学模式、培养目标、学生管理和课程设置完全统一,两校区教师的具体工作安排由学校全面统筹协调。
“两区”即成都七中林荫校区和成都七中高新校区,在遵循学校统一管理的前提下,两校区分别制订适应各校区的管理措施和办法,做到“统一协调,分区管理,因地制宜”。目前,林荫校区只设置有高中,没有初中,高新校区既设置有高中,又设置有初中。成都七中高新校区采用全寄宿制管理,属公办性质,其简约古朴的建筑风格、现代化的设施设备、优雅幽静的校园环境是莘莘学子学习成长的神圣殿堂。
成都七中高新校区的执行校长易国栋(正校级)曾经当过七中育才和师大附中的校长,也是中国教育学会高中专业委员会理事、四川省中语学会理事,四川省优秀教师、四川省语文骨干教师、成都市优秀青年教师、成都市首届十佳文明教师、成都市思想政治工作先进个人。有丰富的教育和管理经验,据高新校区的老师反映易校长的管理理念是比较先进和超前的,基本做到了与时俱进。他吸收了一些九中的管理方法融合到七中的自主学习中。
高新校区的师资主要由三部分组成:林荫校区来的,刚毕业的部属师范院校优秀本科或研究生,外聘优秀在职老师。其中林荫校区来的老师占25%不到,主要承担实验班的教学和带新老师,三年以后双向选择是回林荫校区还是留下,新老师中还是有不少优秀者其中还有北大语言学研究生,老师都还是尽心尽责的。
高新校区在教学和管理上与林荫校区最大的不同就是全住校(也可申请走读只有极少的学生),晚自习是晚上6:45到10:,早读是7:45(这与林荫校区相同),中午学生是要回寝室休息的,这对夜莺型的学生就不太适合,我接触的一个高一实验班的同学就感到不适应晚上11:还睡不着想再学习一下已经熄灯了,成绩就下滑得厉害,压力也较大,就想申请走读。学生平时是不能出校的,请假要老师及学生管理部门签字家长接。周末放学一般家长接,或学校开车送到新会展中心地铁口,还有就是自己搭乘公交车,原计划周五要上晚自习(因九中在上)但现在还未开始。
高新校区的生源也是由四部分组成:统招(要成都户口),调招,外地生以及关系生。高新校区的招分线比林荫校区低20多分(指2011年,2010年的情况特殊没有可比性),也是分成实验班和平行班,实验班基本是看成绩,也有几个关系生,把关不如林荫校区严格。目前只有初一,初二,高一和高二。实验班成绩比较整齐学风较好,外地生较多,肯学,平行班就恼火多了,我接触的一位老师(从林荫校区下来的)承担了一个实验班和平行班的教学任务,据他讲平行班有点烂不想学,纪律也不好。进高新校区与林荫校区的实验班的方法是一样的,1,凭中考裸分2011年高新校区是620分,林荫校区是645分,2,凭外地生考试成绩,3,比画的实验班线地几分可凭竞赛成绩(要一等奖),4,比画的线低几分又只有二等奖参加夏令营,凭夏令营的成绩进。林荫校区有一部分学生在高二已经获得全国大奖,而高新校区的很少。据说2011年成都市对高一进行了调考高新校区的成绩还是不错排在第二位在。现在没有高考成绩。
学生在校是点菜制不是配餐,这容易造成学生的偏食,在学校有两个超市但只能刷卡,可以购买一些日用品。
有的年级有月考,有的没有,但考试还是多,每天有很多短信通告家长,学生的压力较大。
在高新校区用老师和家长的话来说就是花公办校的钱享受私立学校的待遇。
因此我认为如果自己孩子没有竞赛的天赋成绩也不是很优秀进高新校区的实验班不失为一个好去处。
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家长眼中的树德中学外国语校区现状
成都奥数网7月30日 树德中学外国语校区是成都市名牌公立扩建学校中唯一一所挂外国语名号的学校,最初市教育局还有意将他命名为成都市第一外国语学校。言下之意是要将学校打造为超越成外、实外的公办性质的外国语学校。
九外现状 学校师资以成外实外公办身份回归的教师为主,另外有部分树德原来校区的优秀教师,管理层为树德中学宁夏校区选派的的极为务实的精英团队。学校最打动人的地方是英语教学,英语课二十多个人一个班上展望未来和规定的书,而且英语教师一个人就教一个小班二十多人,学生的口语和听力能得到足够的锻炼。据说展望未来这套教材学下来,直接出国语言上一点问题都没有。其次树德中学一体化的管理是该校迅速高水平发展的法宝,初中的大型考试均是树德集团内的8校(主要有树德实验、树德光华校区初中、树德外国语校区初中)联考。树德外国语的初中在各次考试中均名列第一,甚至远超比其早成立的树德光华校区初中,目前发展态势迅猛。高中部成立两年来,生源仅次于479的本部学校,成都市的调研考试下的排名也位居成都市前10,并有逐步与兄弟校区光华缩小差距的趋势
学生的作息时间为:早上7:30早读,上午有五节课,中午12:10下课,午饭后1:00统一全校午休,下午2:00开始有20分钟读报,另外有4节课一些课外活动和选修课都是安排在下午;下午5:35下课后进行晚餐,6:30开始晚自习,第一段是晚课有科任老师上课,后面时间是自习,初中9:30下晚自习,高中10:00下晚自习。从作息时间上来看,学校是抓得很紧的,毕竟树德的口碑就是它的管理。
学生的活动方面从笔者在学生处的了解来说,这所新办学校在这方面是极为重视而且十分舍得投入的。首先学校的硬件算得上成都首屈一指的,学生有演播厅、播音与视屏剪辑室,多媒体录播教室,家政教室,体育馆,足球场,若干篮球场。学校提倡让每个学生做最好的自己,学习和能力并举,奉行卓越教育,为学生提供了许多的锻炼机会和平台。比较有特色的几项:周一的升旗仪式全由学生自己主持,每周有值周班级干部总结学校工作,学生社团规格很高,形式多样而且组织有序。笔者在学校主教学楼外的LED大屏幕上看到学生自己制作的介绍班级活动的DV,制作创意皆是让人耳目一新,不得不感叹学生能力之强大。
成都市名校扩建战略在2010年同时扩建了三所学校:树德外国语校区,石室中学北湖校区,成都七中高新校区。今年为三所学校的第三年,作为树德中学第二次扩建的校区(树德光华是最先试点扩建的学校)可能由于光华校区的成功扩建,教育局对树德管理模式是非常认同的,因此在外国语校区身上更是特别的显示出了照顾和青睐。唯有外国语校区是以外语学校的模式运作,唯有外国语校区是用《展望未来》为英语教材,唯有外国语校区在小升初时可以进行面试选择参加摇号的生源,唯有外国语校区是面向大成都招生。如此种种足见该校发展前景远大。
当然初中能摇进树德外国语显然是非常幸运的一件事,超越成外实外的师资,学费直接节省十多万(公立初中为义务教育无学费)想来也是一件美事。而且据说娃娃小学成绩足够优秀学校可以通过老师推荐稳进外国语校区,毕竟每个学校都想要优异的生源。另外对直升成外实外高中的学生来说,外国语校区有相当的师资,但与私立差异巨大的学费也是一个极为诱惑人的地方,只是目前树德外国语人气还不够,外界的了解也还太少,高中的门槛似乎还不是太高,但是学校再积淀几年,有了出口成绩后可能就难说了。
这些年的成都七中学生为什么这么牛?
成都七中学生凭什么这么牛?每一年小升初,成都七中在家长们眼里都是“神秘”的,从市属大摇号报名开始到录取,我们可能都不知道为什么每一年它的报名人数都如此之多,让我们一起来看看家长心目中的成都七中学生是如何做的吧!
1、以学为先。在他们心目中,学习是正事,理应先于娱乐,一心向学,气定神闲,心无旁骛,全力以赴,忘我备战。
2、随处学习。善用零碎时间,每天在晨跑中、吃饭时、课间、课前、休息前等零碎时间里记忆词语,背诵公式,破解疑难,调整情绪。无论怎样各具特色,有一点他们是一致的:保证学习时间,学会见缝插针利用好空余时间,经过日积月累,效果很可观。
3、讲究条理。将重要的学习用品和资料用书立或指向装好,分类存放,避免用时东翻西找。每天有天计划,每周有周计划,按计划有条不紊地做事,不一暴十寒。
4、学会阅读。学会速读和精读,提高单位阅读量。学会读一本书或者一个单元的目录、图解和插图,提前了解内容,获取更有效的信息。当积极的阅读者,不断的提问,直到弄懂字里行间的全部信息为止,特别要弄懂知识的起点和终点,梳理好知识要点。
5、合理安排。该做啥时就做啥,在合理的时候做合理的事情,不背道而驰。比如抓课堂效率,当堂听,当堂记,当堂理解,不理解的话课下或者当天找时间主动找老师请教,做到堂堂清。比如利用好时间,勉励自己完成当天的学习任务,做到日日清。比如能够劳逸结合,张弛有度,动静相宜。比如坚持紧跟老师步伐复习,不误入歧途。比如坚持勤睁眼常开口,对课本上的东西多看,对未懂的内容能多问。
6、善做笔记。尖子生往往一边听课一边记重点,不是事无巨细全盘记录,特别善于记下老师补充的东西,课本上没有的东西特别是思维方法更是认真记录。能及时整理笔记,对老师强调的重要知识点格外注意,特别注意让知识系统化,积极思考能解决什麼问题。
7、作业规范。认真审题,冷静应答,把每次作业当作高考,作业工整,步骤齐全,术语规范,表述严谨。规范不仅训练仔细认真品质,更能养成细心用心习惯,从而激发学习潜能。
8、勤于思考,善于思考。这一条应贯穿于听课、做作业、复习等各个阶段。比如:做完一道题后,要对答案,这里应有一个反思的过程,要弄清这道题考的是什么,用了哪些方法,为什么用这样的方法,怎样才能达到举一反
三、触类旁通的效果,学生可以百度李晓鹏教育博客,有赠送的学习方法正版DVD,我在这里就不再详述了。
9、学习互助。与同学开心地相处,遇事不斤斤计较,宽容豁达;珍视同学间的友谊,在学习中互相支持和帮助,经常一起讨论学习中的问题,使用不同的解题方法并相互交流心得。有了这种和谐的同学关系,才能全身心地投入到学习中,从而保持较高的学习效率。
10、自我调整。不回避问题,遇到问题能通过找老师或者同学或者自我反思进行自我调节,摒弃外界和自身的压力,自觉地放下思想包袱,化压力为动力,不管是课业繁重还是轻松顺利时,都保持一颗平常心。不断地对自己进行积极的心理暗示,在这样不断的积极心理暗示下,信心值就不断上升,从一点信心都没有逐渐到有了坚强的不可动摇的信心,通过努力,去想了、去做了,Nothing is impossible!。
情绪千万不能浮躁,要用良好的方法从容应对。一旦在学习中遇到了挫折,心情变得非常急躁时,就暂时停止学习,一个人静静地思索,进行心态的调整,不断地在告诫自己——“宁可不打仗,绝不打乱仗”。备考阶段与前期一样,每一天都努力学习,完成当天的学习任务,追求高效每一天,不把时间浪费在焦虑上。
第二篇:成都七中林荫校区2014级毕业典礼致辞
成都七中林荫校区2014级毕业典礼
致辞
我亲爱的同学们:
这个世界很小,我们就是在这里相遇。
三年前,记得是2011年8月30日,也在这里,也是这个讲台,我代表全年级老师给刚穿上七中校服的你们致辞。转眼,三年过去你们完成了高中学业完成了辛苦高考。
在此,祝贺你们经历了人生一次重要成长!祝贺你们高中毕业了!
今天,当我又站在这里的时候,莫名感概。毕业典礼结束你们就要脱去七中校服离开我们离开七中离开这里了。我知道,其实这个世界很大,分开有时就很难再见。所以老师想对你们说几句真心话。
先说最要紧的话。
这有两份名单我念给你们听,看你们认识多少? 第一份名单:傅以渐、王式丹、毕沅yuán、林召堂、王云锦、刘子壮、陈沆hàng、刘福姚、刘春霖。
第二份名单:顾炎武、金圣叹、李渔、洪昇、黄宗羲、吴敬梓、蒲松龄、洪秀全、孙中山,袁世凯。
哪份名单你认识的人多? 显然是后者。
但前者全是清朝科举状元; 后者全是当时的落第秀才。
老师想告诉你们他们的成就和历史的铭记,不是他们的分数多高,不是他们是不是状元,是他们的对人类思想的贡献,对文化的贡献,对社会对历史的贡献,是担当和责任。只有有了自己的思想才能主宰世界的一切 ,责任和使命感是人类和这个社会前进的动力。也是我们这个国家的真正希望。
你们不能再被奴化,你们要做一个有独立思考辨识的有思想的人。这是老师最想告诉你们的。
老师想告诉你们,走出高中,你们首先应该欢呼解放!不要感谢老师,只把感恩作为一种品德;不要感谢所学,那多不过是已有的堆积。但把这两样东西视为书剑情谊和人生阅历好好珍藏。
是的,走出高中某种程度你就解脱了束缚,挣脱了温暖囚笼从而获得自由。这意味着你有了更多的自我选择的机会,可以打开了一片属于自己的广阔天地。
所以要清楚找到自己的人生目标:当你清楚自己的目标和定位,你就有了比别人更多的成功的机会。
成功不只是等于名和利的相加,成功一定还有你内心的那个目标,有实现的过程中你的无怨无悔和你的无比快乐!
如果你迷茫,有空同学们不妨看看最近北大微电影青春日记系列第三季《星空日记》,讲述了一个靠谱的青年不靠谱的梦想。它让我们越过生活的栅栏看到有些比现实更远的东西。
记住,同学们:梦,才是最真的现实。
阔别这扇门,即将洞穿另一个世界,你会终于发现自己还过于稚嫩。这没法怪你们自身,文化,体制,教育缺陷都造成你们在自身人格方面还有先天不足。这就需要我们要不断成长,努力做一个有知识有技能有眼界更有完满人格的人。
当我们领略无限风光之时,往往发现脚下的基石是松动的,这既正常又无奈。学习和创造是一个过程且是一个循环往复的强迫。每上一个台阶,老师最为看重的,不是你的未来有多少光环,而是你是否有可能倒下后随即站立的本领,一辈子是漫长的修行,我们需一路前行不回头!
老师还很想告诉你们,做一个单纯的人,走一段幸福的路。
这个世界太凌乱这个社会有太多戾气,我们不要凌乱了自己的理想和沾染了这个社会的戾气,活着不容易,但我们必须好好活着。保持一份本真活出一个真我。
老师最后想告诉你们,(我最爱的没爱够的七班孩子,令我骄傲和不舍的14班孩子,和我有一学期缘分的有个性的10班孩子,还有就是你们让我操心让我忧也让我最难忘的11班孩子和在座的全年级的孩子们!)老师们可以不看重名不看重利,但没有一个老师不看重自己的学生。平时也许老师对你们急躁过骂过失望过,但你们就跟我们自己的孩子一样,你们是老师的骄傲和寄托,是老师最在意的作品。分别在即老师们都舍不得你们!老师衷心祝愿你们每个人都有一个美好前程。
哦,还想告诉你们走出学校两件最傻的事情:不读书,不运动。
记住,读书,运动,一辈子!
2014年6月9日 王正可
第三篇:中考的考生家长评语
当你走进高中校门时,你就走进了花季,走向了成人,走上了一条搏取未来人生的不归路。当你走上这条不归路时,你必须明白,家长对你的庇护将越来越少,亲友对你的呵护将越来越远。你必须明白,你的一言一行将产生三个效应:反映你个人的品性素养,影响你所在的班风校貌,折射你背后的家风家教。
高中三年,不是鲜花铺就的,不是轻松造就的,更不是浪漫成就的。高中三年,是一个由蛹化蝶的过程,是一个由花到果的过程,是一个由苗到材的过程,是一个石墨变金刚石的过程。期间会有疼痛,会有失落,会有压力,更会有约束,有义务,有责任。
那种期望渡过三年就会有大学上的想法是可笑的,那种自信苦学高三就有大学上的想法是幼稚的。唯有从高一就开始努力学习、科学学习的同学在群雄逐鹿的高考中才能笑傲沙场,在告别高中生活的金秋才能喜获丰收,在18岁成人的季节才能踏入理想的大学校园。
出类拔萃不是一蹴而就的,出人头地不是一想就来的,出将入相不是一梦即可的,所以你必须走对高一,走实高二,走好高三。
一个懂事的孩子会用体贴的言行来感恩父母的给予,会用努力的学习来回报父母的厚望;一个日益成人的高中生会用恰切的方式来展现自己的才华与个性,会用每时每天每月的奋发来实现自己的志向;一个成熟的青年会用自律来规范自己的言行,会用礼节来展示自己的风采,会用知识与智慧来铺就自己的前程。
身在高中校园,你必须明白:你是一名高中生,不是一个小皇帝;你是一名成年人,不是一个三岁孩童;你是一名有知有识者,不是一个愚脑昧心者;你是一个有民事行为的人,你必须为自己的言行负责;你是一个有文化素养的人,你必须为自己的形象负责;你是一个有众望在肩的人,你必须为父母的颜面负责;你是一个融在大海中的人,你必须为学校的声誉负责;你是一个有理想抱负的人,必须为自己的前程负责。
你带着花季的笑容,走进了高中校园;你带着青春的自信,走向了成人;你更应该带着绅士的风度淑女的风采智者的学识走出高中校园,走向精彩未来。笑容与自信是你成功的名片,知书和达礼更是你走向成功的阶梯。愚顽之于孩童是天真,是可爱;而愚顽之于成人则是可怜,是悲哀。当你走向高中校园的时候,你必须记着:用真心团结同学,用诚心结交朋友,用贴心欣慰父母,用尊心拥戴老师,用运动强健体魄,用书籍丰盈心灵,用思考睿智头脑,用智慧开扩心胸,用努力证明自强,用不屈迎战困境,用无悔书写成长,用微笑坦望前景。
第四篇:家有中考考生之家长教师锦囊
家有考生之家长锦囊
考虑到我们家长大多数平时忙于各自的家庭发展,很少有闲暇呆在家中,所以三年以来,我很少登门家访,我们学校与家长沟通较少,在座的多数学生家长对我而言都是生面孔,在此本人深感遗憾。不过由于你的孩子,接近了我们之间的关系,因为无论是你还是我们都有一个共同的目标,希望我们的孩子能够顺利通过中考,升入一所理想的学校,希望我们的学生在今后的学习、职业及未来发展中,有一个更好的起点,有个正确的发展方向。也正是这个原因,今天我们走到了一起。
中考关系到你的孩子个人今后的学业深造、职业规划及人生发展,同时也与你的家庭理想的展望与实现密切相关;中考也是近期内社会、学校及家庭普通关心的话题及工作重心。为帮助你的孩子顺利度过中考,同时为你指导孩子如果渡过这关系他们未来及命运的考试,针对考前考后可能存在的状况及发生的问题,在此,我提出以下一些建议,仅供大家参考:
一、考前准备 ㈠ 心理上:
1.指导孩子放下包袱,轻装上阵:要以平常心态对待考试,我们家长更关心你的身体健康、关注你的为人处事,你刻苦学习的过程,而不是你考试的结果。
2.选择适合离孩子的奋斗目标和动机水平:不要对孩子产生过高的期望值,事已到此,基本已成定局,你或高或低的期望,会给孩子产生过高或过低的奋斗目标,这都容易使他们产生失败体验而导致心理压力。
3.引导孩子端正考试态度:不奢望奇迹,也不低估实力;考试发挥出水平就是胜利(确保会做的题答完整、准确、规范),超水平发挥是伟大胜利,做出难题是锦上添花,做不出难题无关大局。
4.指导孩子,考前一些心理上,情绪上的波动是正常现象,应该以科学的态度对待考前的心理现象:(1)不用太在意紧张,完全不紧张或过度紧张都不利于自己水平的展现,适度紧张本身有利于考试的发挥与准备;(2)考前的轻度失眠是正常现象,即使夜间可能会少睡了几个小时,不影响考试,但绝不可通过服用安眠药来催眠,也不要通过娱乐或聊天来化解,而是躺倒休息;(3)中午休息,能睡着最好;万一睡不觉,也须闭眼眯一会,因为闭目可以养神;(4)考试期间,惟一可以信赖的真正朋友就是你的自信,坚信自己完全可以通过中考这一难关。
5.为缓解焦虑,可指导或提醒孩子做些自我放松练习:(1)联想法:把导致无法入睡的杂念,如如果明天考砸了怎么办?我考不上高中怎么办?等负面信念,换成最美好的事物美好的回忆,如看过的一部有趣的电影情节,与朋友一起度过的美好时光,家人共同经历的趣事等;(2)放松训练:睡前想象草地、蓝天白云,并通过暗示暖流逐步流经自己的头、颈、肩、臂、手、腿、脚等各部的方法,放松心情与身体;(3)运动法:适度早起可以让孩子的考前准备工作从容不迫,而晨起一切准备后的适度运动可以令他们放松精神;(4)深呼吸法:对于未知的试卷,学生往往充满期待,这也会使的这段时间,学生内心比较忐忑不安,所以可以提醒他们,拿到试卷前作深呼吸,使大脑充分吸氧,平抑心脏的过快跳动,降低紧张度。㈡ 知识准备: 保证休息好的前提下,考前一晚适当的学习,不会打乱生物钟,对降低孩子的紧张感、提高孩子的睡眠质量,有一定的好处。要指导孩子,复习时要着眼大问题、大规律,不要过多纠缠枝节问题;要看目录、标题、勾画的重点、提纲、图表、公式、定义、定理,浏览模拟试卷和做过的题,尤其是错题。㈢ 身体准备
1.孩子的身体健康是我们家长最关心的问题之一,要提醒孩子保存体力和精力,劳逸结合,不开夜车。健康的身躯、充沛的精力、清醒的头脑、坚定的信心去打中考这一仗。2.由于孩子的年龄关系,他们有时会缺乏自制力及处理突发事情的能力,同时由于考试经律的要求,学生是不允许带手机的,在考试途中,可能会因为交通工具故障,却又无法与你联系等,而无法及时赶赴考场。因此我们强烈要求你,全程陪同孩子,要求安全第一:
遵守交通规则,注意交通安全,考试途中不得游泳,不得参与打架斗殴。
3.注意饮食卫生:考虑到无法让人放心的饮食安全,请监督孩子绝对不吃小摊上的食品,三餐以清淡为主,以防腹泻等肠胃疾病的发生;早餐少吃流质的食物,以防小便过多从而影响考试的状态。
㈣ 物质准备(考试前一天的晚上)
1.请提醒你的孩子事先将中芯笔或钢笔和圆珠笔、铅笔、铅笔刀、三角板、圆规、垫板、橡皮、准考证等考试所需用具,集中在塑料拉链袋里,或使用考试套装;并备好第二天考试用书(语文科可以使用新华字典,政史考试可以带教材及教学资料等),考场内不得擅自传送文具、用品,如有需要,向监考老师求助;
2.考前收听天气预报,并检查手表(最好是机械表)、雨伞等防雨防晒用品、水瓶(提醒考试时放好位置,不要溅到试卷上)、清凉油或风油精供考试提神用等;
3.提前为孩子们准备好第二天穿戴的衣物,也可为孩子准备几块巧克力,以在其休息时补充能量;这段时间,不要与孩子发生冲突,保证孩子有一个好的考试心情。
注意提醒:不可将手机、计算器及电子存储记忆录放器,甚至修正液、修正带、胶囊等等违禁用品带入考场 ㈤ 出发准备
1.事先我们已经布置三天假期内调整好生物钟,注意提醒孩子不要放纵自己,不从事过度的娱乐活动,不打破生物钟,适度早睡,不想烦心事,不吃安眠药入睡;适度早起,认真洗漱、从容吃饭。
2.计算好从家到考点的时间,要提前出发,保证有足够的时间赶到考点,或处理可能的(如轮胎爆裂等)突发情况,留出富余时间,不逞英雄,如遇意外,寻求帮助!
3.我们再次要求家长全程陪同,并做好应对交通故障等突发情况的预案(多记几个出租车号码等)。
二、考场准备 ㈠ 临考准备
1.提前到达考场后,提醒孩子不必再与其他同学提出或讨论难题,尽量避免别人干扰孩子,你自己也做到不要干扰孩子的自我状态调整。2.提醒孩子考前15分钟左右上厕所。3.积极的鼓励孩子,引导孩子认真对待每一天,每一科,每一题,考试态度端正,做到胜不骄,败不馁。及时调整状态,不因第一天没考好影响后两天;不因第一科没考好影响后几科;不因第I卷没考好影响第II卷;不因上一题没考好影响下一题。相信自己,自己的答案是正确的,沉着冷静,不将前场考试的负面情绪带入下一场。
㈡ 考试发挥
1.提醒孩子掌握一定的考试技巧,做题顺序是从前向后,先易后难,会则慢做,使之全对,不求多得分,只求少丢分。当我们全部会的题目做完后,往往对刚才丢下的难题有种“柳暗花明”的感觉。
提醒孩子细心谨慎,对于会做的题目,一定要确保题答准确、规范、清楚、整洁、格式正确。防止出现忙中出错,“会而不全,会而不对”的现象,做错题比没做题更严重。难题可以缺步解答,也可以跳步解答,但不可以不答。做好选择题和填空题等基础题是获得高分的基础。
你难别人难——不躁;你易别人易——不狂;不怕难题不得分,就怕每题被扣分 2.提醒孩子注意时间分配。不花费太多的时间与分值较低的题纠缠。遇到棘手的题,如果花费了十分钟,尚找不到无头绪,果断放弃,看后面时间来定,说不定会另辟蹊径。3.提醒孩子认真审题。题怕审,要细审,对似曾相识的题更要仔细审题。4.提醒孩子草稿不够及时举手请求。
5.学会检查:一查漏题,二查审题,三查思路,四查计算,改错果断。6.提醒孩子答案别写错地方;不轻易下结论;看清指导语。
7.提醒孩子每一场考试结束后,同学之间不去对答案,要将上一科答题经验用到下一科。
三、中考后
1.一切向前看,即使成绩不理想。万一孩子考试失利,我们应该及时开导孩子,提醒孩子:即使无法进入理想的高中,退而求其次,一般高中也未尝不可;公立高中无法进入,私立高中也是选择之一;高中无法如愿,职业学校也能找到自己发展的道路。当前形势下,已经有许多能进入普通高中的学生果断选择上中职学校的道路,让孩子对未来充满憧憬与希望。
记住:榜上无名,脚下有路,普高绝非独木桥,成材道路千万条。只要信念不放弃,中职曲线进高校。
2.提醒孩子做一个有素质的人,毕业之前给母校、老师和同学留下一个美好的印象,给自己留下美好的回忆;做到文明离校:有礼貌地与老师话别,不要“一去不复返”; 3.要热情地与同学(特别是闹过意见的同学)话别,要珍惜同窗多年的友谊;
四、其他事项:
学校对于孩子中考后近期的工作安排,已经印制出来,请家长与孩子共同的认真阅读,其中有许多需要家长支持与配合的地方,请我们的家长积极主动的给予支持,毕竟我们的心愿是一致的,希望我们的学生,你们的孩子有个美好的未来。
中考期间及考后,你的孩子需求任何帮助或你对孩子今后学业情况有不明之外,请及时与我联系: qq:
最后预祝我们的孩子们:中考成功,前程似锦
谢谢!
第五篇:致全市中考考生和家长的一封信
致全市中考考生和家长的一封信
各位中考考生、家长朋友们:
为了营造安全和谐、公平公正的考试环境,维护教育考试的权威和广大考生的切身利益,我市2018年的中考工作采取了许多新的办法和措施,希望广大考生和家长配合我们共同做好今年的中考工作。为此,市招考中心特向您作温馨提示:
一、妥善保管准考证。准考证是考生入场的唯一标识,丢失后不能补发。为了不影响考生的正常考试,请安全存放准考证。
二、精心做好考前准备。要注意休息和饮食卫生,以自然心态平静应考。记住考点名称、地址和考场。6月9日下午4时至5时,到考点学校熟悉考点、考场周边环境,考察行程路线及行程所需时间。每科考前,都要仔细检查是否携带准考证及考试用品,以免影响考试。
三、务必牢记考试时间。要严格遵守入场时间,考前35分钟入场,接受金属探测和身份核对。需要特别注意的是,外语科目开考前15分钟(6月12日8:45)后迟到考生不得进入考点考场,其他科目开考15分钟后,考生不得再进入考点考场。考试结束方可交卷出场。考试时间一律以考点按照北京时间统一发出的信号为准。
四、严禁携带违禁物品。不准携带手机、手表和无线接收、传送及电子存储记忆录放设备,不准携带任何书刊、报纸、稿纸以及涂改液、修正带等物品进入考场。《山东省教育厅对违纪舞弊考生的处理规定》中明确规定:携带通讯工具入场未主动交出者,没收其通讯工具,该场试卷作废。
正的考试环境,我市加大监考、监察和违纪查处力度,采取了多种防范措施。全市所有考点、考场安装了电子监控系统,市县考试机构对全部考点、考场实行网上监控和巡查,全程监控录像并且全市统一保存。在各考点设立电子考场,实行电子监考,对所有考场进行实时监督检查。各考点还配备了无线耳机探测仪、金属探测仪、手机信号屏蔽仪,所有考生每科考试入场前都要进行金属探测。监考教师实行统一选派,学校之间调换,并在每场考前临时抽签确定所监考场。派出无线信号监测车在考点周围巡查,进一步加大对利用手机等通讯工具传送考试信息的监控和惩处力度。对于存在违纪作弊行为的考生,依据《山东省教育厅对违纪舞弊考生的处理规定》对其做出相应处理。《中华人民共和国刑法修正案
(九)》已将考试作弊纳入了刑法的范畴,涉嫌违法的,由考点或教育考试机构移送当地公安机关依法处理。任何违纪作弊行为都将会对考生今后的学习、生活带来不良影响,任何试图进行考试舞弊的行为必将付出惨重的代价,希望考生丢掉任何作弊念头,诚信应考。
六、按照要求作答试卷。领到答题卡和试卷后,应在指定位置和规定时间内准确、清楚地填涂本人姓名、考生号、座号等栏目。各科目选择题的答案需用2B铅笔填涂在答题卡上,非选择题的答案需用0.5mm黑色签字笔书写在答题卡上。必须在答题卡上与题号对应的答题区域内答题,写在草稿纸上或非题号对应的答题区的答案一律无效。不准用规定以外的笔和纸答题,不准在答题卡上做任何标记。不遵守考试规则,产生的后果由考生自负。考试结束后,答题卡、试题和草稿纸要整理好,放在课桌上,不得带走,否则按违反考试纪律严肃处理。
衷心希望广大考生切实履行诚信承诺,以饱满的热情、平和的心态参加中考。也希望广大家长朋友们给予孩子正确引导,不要轻信社会上的谣言,不要给孩子帮“倒忙”,不要拿自己孩子的前途和命运做赌注。让我们共同努力,为考生创造一个公平、公正的考试环境,打造党和人民满意的考试。
最后,祝愿考生同学们考出优异成绩,祝家长朋友们万事如!欢迎对我市招生考试工作进行监督,监督举报电话:0537-2351656。
济宁市招生考试中心
2018年5月28日
学生中考考前培训
一、考试时间科目及相关日程安排
1、中考考试时间科目安排
6月21日 6月22日 上午
9:00——11:00语文 9:00——11:00数学 下午
2:00——4:00理科综合 2:00——4:00外语
(包括听力测试25分钟)4:45——6:45文科综合
2、各科进入考场时间
6月21日 6月22日 上午
语文8:30 数学:8:40 下午
理科综合1:40 外语:1:40 文科综合4:25
3、各科退出考场时间:每科考完后待监考教师清点完试卷无误后考生方可离开考场,考务办公室再次清点无误后方可离开考点。
4、中考后日程安排
6月25日:考试估分填报志愿。
7月2日:下发中考成绩,领取查分单查分。
7月上旬—八月初:各类高中中职院校录取。届时和学校联系查看自己的录取通知书。
二、允许携带的物品:透明文具袋、2B铅笔、书写黑色字迹的0.5cm签字笔、直尺、圆规、三角板、橡皮。文科综合中的相关课程的教科书,水,巧克力,伞。必须携带:准考证(是考试唯一证件和升学的必须证件,考完试后也要妥善保存。)
三、考试期间的心理调整:
1、相信自己,我已经努力学习了,成绩如何都是我最高水平的体现,我没有什么遗憾的,我的表现一定对得起自己、家长和教师。
2、考试前不过分的考虑结果,只要全心全意投入到本次考试即可。考完一科后不要在去谈论本科的对错,要积极调整思维进入到下一科的考试中,尤其在理综考完后。
3、下发试卷后,先全面翻看试卷有无差错,然后填写卷头。填好后再通览试卷,发出答题指令后开始答题。遇到不会的先放下,先做简单的再做较难的。再简单的题也要读完题在做出答案。
4、考前最忌熬夜,要充分的休息,以最饱满的精神状态参加考试。保证考试期间思维的灵活性。
5、不要抱怨考试中出现的影响自己的各种外界因素,只要做好的自己就可以了。抱怨不解决任何问题,只会徒添烦恼。
四、考试期间禁止事项
1、禁止携带手机、计算器、手表等电子设备,涂改液修正带。
2、考试期间禁止上厕所(特殊情况除外),禁止提前交卷,禁止在监考教师清点完试卷前离开考场,禁止考务办公室清点完试卷前离开考点。
3、禁止利用一切手段作弊,禁止一切形式的干扰考场及考点正常工作秩序。
4、禁止破坏考点的公共设施和卫生环境。
五、考试期间特殊情况处理
1、忘带准考证,通知带队教师和家长,先进行考试,下科考试前将准考证取来。
2、丢失准考证,先进行考试,通知带队教师到教育局补办。
3、特殊原因迟到,已经错过最后进考场时间,静心等待下一场考试。
4、特殊情况上厕所,向监考教师申明,由监考教师同去厕所。
六、特殊情况联系电话 学校电话:
带队教师: