一句名言得到的启示

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第一篇:一句名言得到的启示

一句名言得到的启示

南宋大儒家朱熹说过:“读书有三到,谓心到、眼到、口到。”起初,我对这个句子始终弄不透彻,理解起来总是一知半解,似是而非,并且产生了疑问:为什么要先说“心”,再说“眼”,最后说“口”呢?这句话能够给我们什么启示呢?

我对这个问题较上了劲。于是我下决心,一定要弄明白这句话的真正涵义。

查阅资料、询问同学„„一系列“程序”之后,我对这句话有了初步的理解:只要心到了,眼神才会集中,眼神集中,能思考问题,才能发言,表达自己的见解。但心里觉得还是意犹未尽。

从小学三年级开始,老爸不断从书店、办公室带回学生类报刊杂志,供我阅读、学习。我总是囫囵吞枣,三下五除二就“解决”完一本书。我用自己的压岁钱,在书店买的一些书,都很快“看”完了。可我什么体会,什么好词,什么佳句,知之甚少,收获甚微。我很是不解:千辛万苦读完了这么多书报,怎么还是懂得不多?是不是对这句话理解还不深刻呢?

直到有一天,我在一册书上再次注意到了朱熹的这句名言。我开始反思,但反思得很浅,只知道读书要认真。可归根到底,我仍然不懂。于是我请教老爸。老爸说了一大堆,我才明白:首先要心到,该干什么就干什么,阅读文章时要集中注意力,不要三心二意;其次要眼到,阅读文章,心眼合一,反复思索,并试着自己解答;第三要口到,在课堂上踊跃举手发言,并结合老师和同学的回答认真地做比较、分析,最后认真地总结和完善,从而把文章读懂读透。这才是读书要“三到”的真正涵义。

从那以后,我把这句话铭记在心,时刻对照自己,时刻提醒自己,时刻督促自己。在这句话的鞭策、指导下,我阅读轻松,下笔轻松,语文成绩也如“芝麻开花—节节高”。

五年级:黄龙滨

第二篇:一句名言得到的启示!

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟

我在学习中,积累了不少学习的名言,可有一句却牢牢的记在我心间,就是颜真卿的千故名句:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。为什么呢?

哈哈!其实有一个故事可以体现。

在我上一次期中考试的前一个星期五,考试的这个消息传入了我耳中,我有点紧张,不过我还是如无其事的想:反正还有一些日子,多玩几天也无所谓!所以,放学一回家,立马放下书包,打开电脑,就在电脑的世界里遨游了。星期六,写作业,还是玩电脑。星期日,觉得还是复习一会儿吧!刚抓起书,笃!笃!笃!同学来找我玩,又是放下书,与同学一起玩。就这样,我每天都很悠闲,直到考试当天,开始考……哎呀!好多不会的,我要玩完了!果然,我以90分告一段落。这则小故事真真正正的体现了那句话,就是小时候不读书,到老年时,后悔了,再读书已经晚了。这就是这样,该复习时不复习,到考试的时候,两个字:晚了!

此后,我一直把这句话记在心间:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

第三篇:得到的启示作文

得到的启示作文10篇

在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的得到的启示作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

得到的启示作文 篇1

今日在科学课上,吴老师给我们讲《人体的激素调节》。原来,我对激素一直持有偏见,上了这节课后,我正确地认识了激素,也从中得到了一些启示。

在日常生活中,人们可以说是谈激素就会色变,在他们心中,一旦某药剂或食品与激素挂钩,那就等于贴上了不安全产品的标签一样,若吃了它,那就是在拿自己的身体在赌博,不发生点问题是赌赢了,发生点问题是赌输了,而赌博嘛,十赌九输,那是万万不可沾染上的。因此,人人都讲绿色环保,无公害。特别是在我家,可能因为我从出生到现在,一直是长得瘦小,老妈每天必给我念经,鸡腿、鸡翅,富含激素;豆浆、大豆,富含激素;热带水果,富含激素,动物内脏,富含激素不要多吃,最好不吃;吃多,提早发育;长不高,你要吃

其实,激素对人体具有重要的调节作用。它不仅能控制人的生长发育,还能促进人体吸收养分,又能提高神经系统的兴奋性,使我们能精力充沛的学习、工作。若人体少了这些激素,还会患上各种各样的疾病。例如:生长激素不足,侏儒症;甲状腺激素不足,呆小症;胰岛素过少,糖尿病。激素在体内的含量虽极少,但是不可或缺。反之,若过度地从外界摄取激素,又会怎样呢?正如大家担心的那样,亦会得疾病。更可笑的所谓激素能治百病,见热就退,遇痛即止,增加食欲,瘦者变胖,忧郁者欢快。这也是完全不可能的。也有人更甚妄想着靠激素快速长高,这也是异想天开。

激素并非洪水猛兽,我们不要自相矛盾,也不要多多益善,应该走出误区,正确的认识激素。

诸如激素之类,本身并无好坏之分。之所以被人们冠以有害的坏名,是人们对它的偏见,认识不正确。如火,人类利用火烹煮食物,摆脱了生吃的历史,大大减少的疾病的发生,延长了寿命。有了火,夜里可以工作,围炉可以取暖。但同时因为火,火灾也开始频频发生。在火中丧生不计其数;再如网络,自从有了网络,信息高速发达,世界变成了地球村,人们通过网络听歌,看电影,购物。但也因为网络,多少人沉迷,特别是青少年,总爱通宵达旦,伤害健康;又如游戏,人们总是一边宣传它能开发智力,又一边告诫玩游戏丧志。

由此可见,凡事有利有弊,就如一把双刃剑,关键在于你是否正确认识,是否具有独立的思考,自我把握能力,是否合理利用,理性对待。这就是从激素中得到的启示吧!

得到的启示作文 篇2

今天下午第一节课,我们班做了一次有趣的游戏——传电话比赛。

比赛开始了,每组的第一位同学走到讲台前。认真地看了老师写在纸条上的一句话。我们组的朱文洁可真够机灵的,看好后立即回到座位上,迅速贴着我的耳朵,轻声说:“小良赶着一群羊,半路遇到狼”我立刻转过身去,对着孙治耳朵把这句话说了一遍。孙治也转过身去……,大家就这样一个一个往下传话。看着同学传话,我心里可高兴了,因为我们组传得最快。没问题,我们组准得第一。

每组的最后一名同学把传的话写在黑板上。“小孩感到身上一阵凉”。别的组的人也分别写上“小羊赶跑了一群狼”,“小强赶上天气凉”,“用枪打死一只狼”……六个小组六个样。

当往黑板上写的时候,教室里格外安静,只听到同学们的喘气声和粉笔与黑板的摩擦声。当看到黑板上写的每句话时,教室里炸开了锅,全班同学不由得哄堂大笑起来:有的前俯,有的后仰,有的笑出了眼泪,有的笑得直喊肚子疼,还有的……看着全班同学开心的样子,我也禁不住笑了出来。

全班同学大笑之后,我认真地想了想。古人说:“失之毫厘,谬以千里。”你差一点,我差一点,传到最后,面目全非。可见,做什么事都要认真,否则要闹出笑话来的。

得到的启示作文 篇3

今天我从“幼鹰飞翔”这则小故事中,懂得了只有对自己自信,才可以成功的道理。

这则故事主要讲了有一个人爬上高耸入云的山峰,抓走了一只幼鹰,想把它养成猎鹰。他把幼鹰放在鸡笼里养,幼鹰整天和鸡在一起啄食、嬉戏和休息。一天天过去,幼鹰长大了,有了厚实的羽毛,猎人开始训练他成为猎鹰,可不管猎人用什么样的方法,猎鹰始终不会飞,最后猎人只好把幼鹰从悬崖上扔下去,幼鹰在半空不断扇动翅膀,最后终于学会了飞翔。

正因为猎人把幼鹰扔下悬崖,它才能飞上蓝天,否则,幼鹰就只能永远在地上仰望蓝天。由此可见要成功必须依靠自己的努力。

我的生活中也有这样的事例,我比较害羞,平时不爱发言,有一次老师要求每个小组派一名同学讲自己的作文,当老师发布任务时,我低着头,生怕被老师点名。不想,组员们看了我的作文,用坚定的目光看着我,异口同声说道“就你了!”我吃惊得下巴快掉到地上了,心想啊,为什么选我?今天真倒霉!

我指着我的作文反驳:“你们看我这作文有什么好?”他们说“你的作文对人物外貌刻画细致,运用了许多修辞手法、四字词语,更何况你没上台过一次呢!”我无言以对,急得像热锅上的蚂蚁,一会儿抓耳挠腮,一会左顾右盼,一会儿冥思苦想,脸都急红了,就是磨蹭着不上去。

同学们都不停地鼓励我,我只好硬着头皮走上台,当我站在讲台上,两腿发软,汗从额头上滴下,我心里暗示自己“不要急不要慌,你能行的!黄子涵!”讲着讲着,我的心情平静下来,有条有理地讲完了我的作文,台下响起了热烈的掌声,我的内心充满了自豪和激动。

幼鹰的故事让我受益匪浅,故事中蕴含的道理将指引我继续前行!

得到的启示作文 篇4

曾经,我在一本书上看到这样的一幅漫画,漫画讲述了这样一个故事。

有一个小男孩和一个女孩一起走在放学回家的路上,他们走了不久,看见一个垃圾桶,外面洒了一些垃圾,发出一阵阵恶臭,上面还有几只绿头苍蝇在“飞舞”。小女孩看见了,连忙跑过去,边用双手捡起垃圾往垃圾桶里放,并回过头来对小男孩说:“你快来帮我把垃圾放进垃圾桶里!”而小男孩仿佛并没有听见她的叫喊,因为他正在思考:怎样才能让大家把垃圾扔进垃圾桶呢?小女孩见小男孩并没有过来帮忙,于是生气地继续捡起来。这时小男孩从书包里拿出一张纸和一只笔,趴在地上比比划划,不一会儿就写了几个大字。这时小女孩把垃圾也捡完了,小男孩拿起写好的字贴在垃圾桶上,只见纸上写着:文明——只差一小步。小女孩见了,对小男孩竖起了赞许的大拇指。

这副漫画引起我的深思。在我们的生活中,有很多不文明的行为,比如:有时我们为了图方便,就随地吐痰、乱扔垃圾;有时我们为了贪图好玩,就折树枝、摘小花、踩草坪;有时我们为了图快捷,就闯红灯……当我们做这些事时,有没有想过自己的不对呢?

我们生活在这样的环境当中,应当保护我们的环境,保护我们可爱的家园。倘若,我们都不保护它,它受了伤害之后,我们也会受伤。所以我们每个人都应该尽最大的努力来保护我们的家园!

得到的启示作文 篇5

今天我们来到教室,老师拿出了一叠报纸,啥?报纸能干嘛?难道今天活动课的主题是废物利用?才不要……幸好老师对我们说的`是玩一个游戏,名字叫——“同舟共济”。

游戏规则是,三人一组,每人用一只脚在报纸上,而且抬起的脚不能碰地面,维持30秒的那组就可以到下一轮,而且每过一轮,报纸就要对折,坚持到最后的就是最后获胜的组!

我们知道了规则后一下子都跑到门外组好了队,准备开始分组,我一直在试哪个动作维持最久,可是老师也顾不得我试就把报纸发下了。

队长一儒对我们说:“婷婷,站中间,我和心怡站旁边。”站好后,我觉得平衡力不行就对她们说:“一儒,你拉着我的手,然后另一只手在后面拉起,”这样一试果然轻松了一点!

第一轮开始了,因为报纸很大,所以各组都顺利过关。第二轮开始了,我们旁边的一个组华丽丽得被“k。o”了。快开始时,我都已经背起婷婷了,另一组好像发生了内讧,李佳成似乎想要跟我们一样准备背队员,但这位队员一直在坚持自己的立场:“男男授受不亲!”那位队员一直不愿意被背,害羞得像个姑娘似的,差点把我笑得只剩下躺在地上了。连那组被淘汰了的也一直合不拢嘴,把刚才这么紧张的游戏气氛,全打破了。不过换个角度想想,我一鼓作气背起婷婷,女汉子了……

因为男生队员不配合,最终变成抬轿子形式,但还是我们获得冠军之位。

在这个游戏中,我懂得了作为一个团队的队员,要同心协力,不能只顾自己。就像一句话:一个人可以走得更快,但一个团队可以走得更远。而且这个游戏还能帮你提高平衡力,你可以试一试。

得到的启示作文 篇6

那天的风比平常更大,让人感觉非常的寒冷。在操场上,我们排好队,正准备做操。虽然冷,但还是有微弱的阳关照射在我们身上,让我们在寒冷中得到一丝的温暖。

一股股风从四周突袭而来。主任要求我们高年级和低年级换个位置,由于低年级那边风比较大,低年级的小朋友可能受不住风吹。

调换位置以后,真的,每个人都感到了寒冷,阳光被高高的楼房挡住了,寒风从两头的窄巷子肆无忌惮地“嗖嗖……”而过,也从我们的头上“嗖嗖”而过。

我们班的同学们开始抱怨,说主任让我们个子高的来挡风,或说主任为什么不站在这边。不管主任在讲台上讲了多少道理,多少个理由,同学们还是抱怨着,说什么感冒等一些,都是听了不舒服的话,我刚开始也有点这意思,但后来终于醒悟过来了,我们来学校不是享福的,而是来学习的,让我们多一点锻炼,从中学到做人的道理。主任让我们站在冷的那一边也有道理,毕竟我们和低年级相比,我们是大哥哥大姐姐呀!

在风雨中让我们学会做一个对社会有用的青少年,学会团结。如果当时主任没有让我们换个位置,当低年级的小朋友经受寒风吹打时,我们难道能于动无衷的。

记住,我们不是娇生惯养的小孩,要学会关爱。

得到的启示作文 篇7

在我的记忆里深处,有事令我终生难忘,这件事带给我的启示让我永远的铭记。

那是我上四年级时发生的事。那天要进行期末测验。在此之前我复习了很多遍,我很有信心取的好成绩,于是信心满满地等待老师发期末考试卷。期末卷发下来了,我粗略地浏览了一遍,不难,考个一100分准没问题!我心里高兴极了,于是开始认真答题。写这写着,突然,阅读题难住了我,我百思不得其解,‘’好难呀!‘’我嘟嚷着,怎么办?我想:如果这道题做不出来的话,我就别想考100分了。我急得抓绕腮。就在这时,我用余光目标到同桌的答案何不吵同桌的答案?我似乎看到了写有100分的试卷在招呼我,于是我决定——抄!我悄悄地探过头去。还好,同桌没有发现。我三下五除二就把那些答案全都抄到了卷子上。当我还在为我的成功而感到高兴时,老师已经站在我的旁边了。

我呆住了,刚才的兴奋立刻消失得无影无踪。老师没说什么,只是用严厉的目光看着我,我惭愧极了,赶紧低下了头。虽然没说什么,可是我如坐针毡,最后我考得分数是94。5分。我惭愧的低下了头。

我不应该抄同学的答案,这启示告诉我们要真诚,诚实。

得到的启示作文 篇8

晚上,爸爸准备烧一壶水。他把我叫来说:“女儿,你来看我烧水吧,看能不能悟出什么道理。”

我走到水壶旁,爸爸按下烧水按钮,水壶便立刻开始烧水。开始,声音很大,如雷声轰鸣,震耳欲聋。后来,声音越来越轻,如同一弯细流,最后当水壶无声无息时,爸爸说:“水烧好了。”

我陷入沉思。水没有烧开时声音很大,烧开后便无声无息。这不正像人吗,学识浅的人往往喜欢自吹自擂,而知识渊博的人往往很谦虚。

有一次,我去邻居哥哥家玩。一进他的房门,我便看见桌子上放着一张98分担试卷,便惊叹:“哥哥,你考得真好!”而哥哥却淡然一笑:“这没什么,班里还有很多比我考得好的同学,与他们相比,我差远了,还要努力啊。”说完,他便开始埋头看一本复习书。后来,我听说他在下一次考试中考了满分。而我,有一次英语考虑95分,便骄傲起来,没有好好复习,结果得了80多分。我警惕起来,连忙开始认真地复习英语。下一次考试,我终于取得了优异的成绩。

我对爸爸说:“爸爸,我明白了。骄傲的人是没有才能的,有才能的人是不会骄傲的。虚心使人进步,骄傲使人退步。谦受益,满招损。”

爸爸笑了笑说:“不错,你能领悟到烧水的启示了。你看,爱迪生发明了那么多的东西,他骄傲了吗?没有,正因为如此,他才会发明更好的东西。你要记住,半桶水叮咚响,一桶水无声息。你要做谦虚的人,这样才能取得更好的成绩。”

听力爸爸的一番话,我明白了许多。莱特说过:“鸟中最会说话的只有鹦鹉,而鹦鹉是永远飞不高的。”因此,我要谦虚,这样才能取得成绩。如果光说不做,是永远没有作为的。

得到的启示作文 篇9

一颗芽,可以振奋一滩荒原;一场雨,可以唤醒一方旱地:一滴水,可以拯救一个生命;一点启示,可以造福一个地球!

——题记

一次,我在书上偶然看到非洲丛林里有一种遇火就会自动灭火的树。树木不是遇火就燃的吗?我脑海里冒出一个大大的问号,立刻去问老爸,可他连“灭火树”都没听过。没办法,我只能去找亲爱的“朋友”——电脑,看到度娘搜得的资料,我不由得大吃一惊。

生长在非洲丛林中的“樟柯树”,是一种奇特的灭火树。这种树的树杈上生长着馒头大的节苞,里面充满了像水那样透明的液体,节苞表面有密密麻麻的细小的网眼,一旦感应到周围起火,樟柯树就会将节苞里的液体全喷射出来,把火苗扑灭。

有一位科学家曾亲身体验过樟柯树对火的敏感性。他有意站在一棵樟柯树下,用打火机点火吸烟。当他的打火机火光一闪时,树中便喷射出一大堆液体泡沫,劈头盖脸地朝这位科学家扑过来,随即火焰被扑灭,科学家则全身湿透,狼狈不堪。

科学家发现这种液体中含有大量的四氯化碳,可以扑灭火焰。

看完了资料,我大胆地想象着:如果可以发明出一种运用“灭火树”灭火原理的衣服,那作用可就不容小觑了。这种衣服选用特殊布料制成,能制造并压缩储存大量的四氯化碳液体,可又不会影响穿着的舒适性。胸口的纽扣上有个微型电脑,能自动识别火焰大小以及烟雾的浓度,确定是否是火灾。若是,则会喷射出大量四氯化碳的液体,扑灭火焰。

科学的幻想还要辅以勤奋的努力才能变成现实,我决定好好学习,以后当一个科学家,第一个要发明的就是“灭火衣”。

得到的启示作文 篇10

转眼,期末又快到了。各门科都进入了紧张的复习阶段。下节课是我期待已久的体育课,终于可以好好的放松一下了。

啊!天是多么蓝像一望无际的海,只能看到天际线,缓缓飘动的云朵像一朵美味可口的棉花糖,让人看了忍不住想咬一口尝尝是不是甜的?小树被风吹的摇摇摆摆像在热舞似的。

“大家集中了”,体育老师站在主席台上大喊。

同学们零零散散从各个方向向着主席台跑去。体育委员整好队伍,老师开始讲话。我漫不经心地低头踢石子,一句话惊得我整个人都愣住了。什么?八百米期末测试,没搞错吧!其他同学也都瞬间愣在那里。

顿时觉得,天蓝得像深不见底的海,一不小心掉下去,瞬间就被吞噬了,连影都没有;缓缓飘动的云朵像外表美味可口的棉花糖,一口咬下去瞬间毙命;被风吹得摇摆不定的树,像张牙舞爪的妖魔鬼怪。使人看了就毛骨悚然。

紧张的八百米跑就快开始了,全身都不由自主地哆嗦起来,站着却像快要瘫在地上似的。双腿发软,快要支撑不住,我赶忙靠在旁边同学身上,以此来支撑我那缺少锻炼的身体。

“嘟”——测试开始了,同学们都像离弦的箭一样飞冲出去,只有我和其他剩余的同学慢慢地跟在后面。从奔跑中得到的启示

烈日烤灼着,汗水蒸发着,体力消逝着。一圈、两圈,还有一圈半,我得坚持着。嘴上说着坚持,速度却慢了下来。脚下的跑道像无穷无尽似的,天上的太阳也拼了命的做好自己的本职工作——散发热量。

“真是的,后羿那时候为什么不把太阳全射掉,偏偏还要留下一个,真是害人不浅。”我自自语道。

炎热使我想就此放弃,回望了一眼跟在我后面的同学,她们体育比我还不好却还在坚持着,我有什么理由可以轻言放弃呢!更何况已经到达的同学还在为我们加油鼓劲,就算是最后一名我也一定要坚持到最后。刚刚还张牙舞爪的小树,此刻也为我的坚持而欢欣鼓舞,顿时疲惫减轻了不少。

“努力啊!我相信我能行的。”

“坚持啊!千万不要气馁啊!”

“冲啊!只剩一百米了。”在心里默默的为自己加油打气,终点越来越近了,自我的胜利就在眼前。

“啊!”——我大吼一声。“到了”。

到达终点后,直接瘫倒在地。身体的疲惫抵不过心灵的愉悦。

躺着望天,角度刚好。真庆幸当初后羿还留了个太阳,不然光明、温暖,我们去哪儿找得回?

只要肯坚持努力,就一定会成功的不是吗?失败乃成功之母。没试过,就不要轻言放弃。坚持到最后,就算排在最后,但自我的挑战却胜利了,不是吗?

第四篇:学自行车得到的启示

学自行车得到的启示

在我的成长过程中,发生过许多件有意义的事情,但给我印象最深的事情就是我学自行车的那件事。

刚上一年级的时候,妈妈让我学骑自行车,我听了,高兴的一蹦三尺高。我跑到楼下,从车库里推出车子。我坐在车子上,不听妈妈的劝告就骑了起来。可是车子却不听指挥,好像故意和我作对似的,我刚骑上去,就开始摇晃起来,像扭秧歌一样,样子可笑极了。可没过一会儿,只听“咣”一声,我从车子上摔了下来。看见自己可笑的样子,身上全都是土,弄得我哭笑不得。我不甘心,心里想:越骑不会我就偏要学会骑。我又试了一次,可这车子就是不听话像一个顽皮的孩子,我要直着走,可它非得拐弯,我气急了重重得把车子摔在了地上,双手叉腰说:“什么破东西,你那么不听指挥,我还不学了呢!”说完,我便在车子上踢了好几脚。我开始懈气了,但又一想:放弃怎么能行呢?以后如果别人都会就我不会那该多丢人。“一定要学会骑自行车”我做出了决定。我再一次地骑上自行车,右脚向前一蹬,自行车就动起来了,我眼睛直看前方,拐弯的时候我一扭动车把,慢慢地向前骑去,眼看就要摔倒了,我想到了刚才做出的决定“一定要学会骑自行车”,我一踩地,车子就停下了。我又蹬了上去,慢慢地又骑了起来。过了一会儿,我就学会了骑自行车的一些拐弯、刹车的技术。

学骑自行车这件事让我永久不能忘怀,我也得到了一个启示:做事只要有恒心,坚持不懈,任何事情都能成功。

第五篇:得到启示的作文

【精选】得到启示的作文3篇

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的得到启示的作文3篇,欢迎大家分享。

得到启示的作文 篇1

星期天,我和妈妈一起去龙坞游玩,那儿的竹子很茂密,走进去,仿佛到了幽深的峡谷,夏日的燥热一下子消失了,取而代之的是阴凉的环境。

在凉爽的微风里,我发现这里的毛竹长得又粗又壮,至少有三层楼那么高。还有一些新生的竹笋,刚刚从土里“钻”出来,我观察了一下,发现新的竹笋身体粗粗壮壮的,黑褐色,有许多细小的绒毛,摸起来真舒服!我看看那些高大的毛竹,又看看这些幼小的、刚长出来的竹笋,心里有些疑惑:这些竹笋这么小,要长多久才能长得到那么高啊?

我去问妈妈,妈妈回答说:“其实,这些竹笋只用大约六个星期就长到那么高了。”我感到十分惊奇,毛竹怎么会长这么快呢?它们是怎样长的呢?这些奇怪的问题在我心里种下了一颗小小的种子。回到家,我马上打开电脑查资料。原来,种下毛竹的前四年里,他就是个小不点,需要精心呵护。在大家看来,毛竹在四年里根本没有长高。其实它前四年并不是没有生长,而是以一种不被人发觉的方式努力地往地下扎根,在这四年里,毛竹的根拼命向四周生长,有的辐射直径可达一公里。这样的生长方式为它四年后的“疯狂”打下了坚实的基础,使它们在第5年里以每天30厘米的惊人速度生长,6周就可以长15米!我明白了,毛竹在前四年里努力扎根,可不就是厚积薄发,一鸣惊人吗?

其实生活中有许多这样的例子,有时候我们付出了努力,并不一定马上就能看出效果,但是我们要坚持再坚持,总有一天会看到效果的。跑步就是其中的一个例子,一开始练习跑步时跑200米都觉得很累,但希望自己能在运动会上拿第一,我坚持了下来。慢慢地,我跑400米、800米,都不会觉得累了。这样练下来,我的耐力和速度都大大提高,在运动会获得了女子100、200米双冠军的好成绩。毛竹,我要向你学习!打好基础,踏踏实实地走好每一步!

得到启示的作文 篇2

蚂蚁是一种常见的小昆虫,却总是被忽视,但它身上所具有的却是一般人不具备,这种精神是什么?

蚂蚁,一个特殊的部落。它是春天的使者,夏天的卫士,用最后一丝劲头守护着秋天。春回大地,万物复苏时它睁开了沉睡的眼,迎接新世界,给人们春的讯息。深秋了,瘦弱的它们耐不住寒冷便成为“隐士”了。

不起眼的蚂蚁有一种精神是一般人所没有的——那就是坚持!

这么说吧,周四我捉了一窝蚂蚁,放在试验瓶中,随手抓了一把沙石放在里面。本以为它们会因求生而四处逃窜,没料到在瓶中的蚂蚁没有逃跑,而是开始了一个繁重的工程——建设新家园。在它们建到一半时,我把试验瓶晃了晃,它们苦心经营的家就毁了。蚂蚁对这突如其来的“天灾”不但不惧怕灰心,反而斗志更旺盛了。待它们重新建到一半时,我又开始了“天灾”计划:向试验瓶中投放了两只蚁后及多只其它“部落”的蚂蚁。我本以为两个“部落”的蚂蚁会和平共处,可结果却出乎我的意料,最初的`蚁群向“侵略者”进行猛烈攻击,先杀死“群众”,再杀掉“头领”,然后把火力集中在两只蚁后,进行最后的歼灭。两只蚁后的下场很惨,一只被杀死吃掉,另一只装死又被聪明的小蚂蚁识破,真是“虎落平阳被犬欺”呀!

通过这次蚂蚁试验,我知道了人性的弱点,我们以人之高贵自居,却缺少蚂蚁的团结协作与执着可贵品质。在这一点上我们真的要反省了。

得到启示的作文 篇3

“大千世界无奇不有。”大自然是人类的老师,给了我们许多有益的启示:鱼儿在水中自由沉浮,人们由此受到启发,发明了潜水艇。

一个风和日丽的上午,我去了小区的篮球场,去的路上,我看见了一个水平如镜的池塘,这就是我们小区的池塘。水面上有那么一部分是水蚊子,在水面上欢快地跳着。我心想:这些水蚊子怎么会在水面上走着呢?

玩好回到了家,心里充满疑惑的我上网查了查资料,终于知道了答案:原来水蚊子的体表与荷叶一样,它细长的脚增大与水的接触面积,并且它质量轻,水还具有张力,所以才可以在水面上自由跳动。

突然,我心想:水蚊子能在水面上浮着,那我为什么不能呢?我可以制造一个比水面张力还要轻的鞋,把水蚊子能在水上浮的原因全部加起来,就可以制造一双水上行走的鞋子了。当然,这其中还需要我的努力学习和研究才能成功。

通过这个事我明白了,科学家就在我们身边,只要我们有一双锐利的眼睛,用心地去观察任何事物,开动脑筋去钻研问题,就能找到正确的答案。

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