快乐教学读书心得

第一篇：快乐教学读书心得

读《快乐教学》的心得体会

王燕 我读了《快乐教学》一书之后得知书中讲到的教学方法与我平时用的教学方法有明显的不同。并且这本好书让我明白怎样才能真正做到在教学过程中愉快地进行教学，学生也能快乐的学习内容，而不是把学生的大脑当成容装无限知识的仓库。反思我自己的课堂教学，这几年来，有不少的课堂教学过程中一直在应用传统的教育方法或者说不能很好的激发出学生的学习积极性和学习过程中的快乐与幸福感。通过读了《快乐教学》我懂得了怎样才能真正做到愉快教学。

首先，让学生想学、要学是前提。书中就介绍了多种创设氛围，使学生一进入课堂就产生一种赏心悦目的感觉、唤起学习意识的方法。如“卡片配对”游戏，这个小游戏就可以改变课堂枯燥乏味的操练与复习练习导入环节，让学生们离开自己的座位进行活动并且可以帮助那些有学习障碍或学习不太好的学生取得成功。如果某个学生在活动中不能找到正确的答案，那么答案可能会自动送上们来。以这样的方法导入，学生不但会非常愿意投入其中还为随后的学习创造良好的复习旧知识点与即将进入新知识学习的准备状态。

其次，让学生会学、学会是核心。学习过程形象化、让学生能学会、学懂。书中讲到可以使用“破解密码”教学活动，这一活动表明时代变了，许多老师也了解到学生们在乱写乱画的同时也可能是一种思考，也可以保持集中精力。这样，教师如果在教学中采用“破解密码”这个活动，学生们中的艺术家（或者说是涂鸦爱好者）将会得到奖励。因此，这一活动既能很好的检测学生的知识理解，同时学生又是在快乐的活动中完成的，不会感觉到枯燥。此外，书中还介绍了可以运用“学生课堂游戏设计”让学生自创游戏学习知识，参加这种自创小游戏的活动，学生们会很兴奋，他们会通过利用课外的一些小创造和突破现有特定学习内容的范围等方式，给老师一个惊喜。这样学生们在愉悦的情绪中既掌握了知识，还对掌握的知识进行了运用。回顾自己在教学中用到的活动，比起书中讲到的教学活动我平时的教学还真是有些缺乏新意了。

通过阅读《快乐教学》一书，让我明确了使学生的“学”具有学习各种知识的欲望，并在愉快的心情中学会并且会学以致用才是快乐教学的目的。曾记得早在多年前大科学家爱因斯坦说过：“想象力比知识更重要。因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的前提。”即要让学生把课内学得的知识联系生活实际灵活应用以利于把教学活动与课余活动、社会生活衔接起来，打破封闭的教学格局，形成开放的势态，力求学得更广博些、更新鲜些。

常言道：“教有法可依，但教无定法”。好的教学方法就是效率，就是质量。因为我们面对的是活生生的、各具性格、层次不同的人。有时教法得面对学生个人。而好的教学方法就能体现学生是主体地位与教师的主导作用，有利于学生的综合能力与素质的提高。总之，我对教学中如何才能做到“快乐教学”课堂教学活动设计与选择这一点的收获不小，但还有待于在教学实施过程中去应用和体现。

2014-8

第二篇：我读书我快乐心得

我读书 我快乐——七（3）班读书活动总结

班主任：孟彪

随着学校读书活动的推进，“ 我读书 我快乐”这些理念越来越深入每一位同学的心，也渐渐地成为我们班里的一种氛围。“读书给人以快乐，给人以光彩，给人以才华” 在学校组织的读书活动中，我班也开展了“我读书 我快乐”的读书系列活动，在活动中学生体会到了读书的快乐，现将活动总结如下：

一、注重环境布置，营造书香氛围

班级是学生每天所在时间最长的一个场所，班级里任何一处的布置都将对学生产生潜移默化的影响。一个良好的学习环境，能够让人在一种自我、自主激励中，不断地发现并努力获取自己所需求的知识与技能。为此，我十分重视班级环境的布置，尽可能的使班级散发一种浓郁的书香气息。

为了让学生更好更快的多读书、读好书，我在班级里建起了图书角。学生給图书角起名为“读书吧”，种类繁多的图书都是学生从家里带来的，有童话故事、中外名著、科技博览……全部图书都在班级图书角上整齐摆放着。同学们集思广益，制定了图书管理制度，并在学生中选出优秀的图书管理员管理。班级图书角创建的魅力深深吸引着学生，课余时间总能看到他们埋头看书的身影，小小图书角成了我班学生读书的乐园。

为了营造书香氛围，我还在教室墙壁上粘贴了有关于读书的名人名言，如“读万卷书行万里路”“书籍是人类进步的阶梯”等；开辟“好书推荐卡”“书海拾贝”专栏，让孩子们把得意的作品展示出来。出以读书为主题的黑板报，让学生把自己读书后的感想展示在黑板上，可以是三言五语，也可以只有一句话。给学生提供了一个学习、交流的机会，也给学生搭建了一个展示才能、建立信心的舞台。

二、保证了充分的读书时间 营造书香班级，关键还在于要为学生提供课外阅读的时间和空间。利用阅读课或课间时间，老师静静地陪同孩子们一起阅读，潜移默化地带动孩子们读书。鼓励晚间阅读。每天晚上完成家庭作业以后，鼓励学生能自觉主动地阅读课外书籍，时间不少于30分钟，并学会与家长一起分享自己的读书心得。老师布置作业尽量做到精、巧、活，避免机械、重复的作业，减轻学生课业负担，保证学生有充足的时间进行课外阅读。

三、提供了有效的读书指导

为增大孩子的阅读量，拓宽知识面，我主要从以下几个方面来培养学生良好习惯的养成：

1、以语文课堂教学为主阵地，培养学生良好的阅读习惯。

2、充分利用每周的阅读课。每个星期我们都有阅读指导课，专门用来指导学生进行阅读。在阅读指导课上，或向学生介绍推荐的各段阅读报刊、图书，或向学生介绍语文课本中课文的出处，如学习了《三打白骨精》引导学生读《西游记》；学习了《一本男孩子必读的书》引导学生读《鲁滨逊漂流记》

3、教给学生阅读方法。

（1）浏览法。当今社会处于知识爆炸的时期，信息含量大、变化快，决不可能对所有篇目详加研究。

（2）筛选法。这是一种快速查阅资料、选取所需信息的读书方法，可按照“目的—检索—浏览—精读—摘记”的程序引导学生对阅读材料分步筛选，获取所需知识。让学生学会抉择自己最需要的东西为自己的学习服务。

（3）精读法。对于那些文质兼美、篇幅又不长的文章，可以采用此法。这类文章可以通过对语言的品味，构思的揣摩，进而把握文章的内容和作者的情感、写作的特点，从而获得知识和受到情感的熏陶。

（4）读思结合法。托尔斯泰说过：“知识只有靠积极思维得来而不靠记忆得来时，才是真正知识。”阅读并不是仅仅把书看一遍，还必须要求学生对书中或文中的内容有整体把握，对文章的遣词用句、中心思想、写作方法、人生启迪等有比较细致的思考。因此，教师还注意引导学生边看书边质疑，并能通过自己查询资料分析解答，从而理解知识、掌握知识。

4、指导学生做好读书笔记。要求每个学生准备一本摘记本，指导导学生在阅读的过程中及时摘录优美的词句，养成边读边记的好习惯。鼓励学生写小练笔和读书心得体会。

四、开展活动促读

每月举行一次读书展评活动，进行读书笔记评比活动，树立起优秀学生典型，推动学校读书活动的深入开展。本学期班里还开展“好书推荐卡”评比、“文明美德伴我成长”读书交流会等活动，评出班级的“书香少年”、“书香家庭”。

在整个读书活动中，同学们在书海中尽情地遨游，不断地吸收知识，取得了较为丰硕的成果。学生的作文水平有了很大的提高，知识面也扩大了。“腹有诗书气自华，最是书香能致远。”愿读书成为孩子最美的姿态，愿读书成为孩子永远的挚爱，让书香孩子浸润心灵。

第三篇：快乐工作读书心得

篇一：快乐工作(读后感)快 乐 工 作

“快乐”是就像一位美丽的天使，每个人都向往与其为友，让她常伴左右，有时，她触手可及，有时她却又拒人于千里之外。“工作”更像是一位熟悉的陌生人，每个人都需要依靠他，使其成就自己，有时，他使人热爱，有时，他也会使人厌倦。当“快乐”遇上了“工作”，她与他是否能有圆满的结果呢？其实，只要你相信快乐，并热爱工作，那么，鱼和熊掌就可兼得。这就是我在《快乐工作》一书中感悟到的。

《快乐工作》一书告诉我们，工作带给你的是快乐还是折磨？这完全可以由你自己决定，而且快乐其实很简单。首先，你要有积极的心态。积极的心态能够激发你自身所有的聪明才智，并使你充满自信，使是你成功的基础。你的心态决定了你怎样看待障碍，如何面对压力。古人云：“人生逆境，十之八九。”遭受挫折并不可怕，关键是用积极的心态去自我调节，总结教训，寻求解脱。世上许多成功人士的经历不胜枚举，但他们成功的背后都有着一段段百折千回的故事，而他们的成功都首先源于积极的心态，然后才能步步为营。

其次，你要学会高效地工作。在工作中，你必须把职业规划和工作目标深植心中，可以进行阶段性的量化，既不能虚无缥缈，也不可鼠目寸光。拿破仑说：“希望成功，就必须确立一个明确的目标。”你应该去探索自己的性格深处，考虑自己的专长和优势，制定适合自己的目标，并在实践中不断总结或修正。另外，你要不断的学习，增强业务技能。西方国家流行这样一条“知识折旧”规律：“一年不学习，你所拥有的全部知识就会折旧80%。”在如今全球化，信息化，科技化的时代，知识的更新，科技的革新每时每刻都在发生，你只要稍一懈怠，就可能会落伍，面临被淘汰的危险。高效地工作建立在你扎实的工作技能之上，因此，你要不停充电，不仅充实了自己，也会给你带来成功的喜悦。

最后，你要建立良好的人际关系，并掌握事业与生活之间的平衡。在工作中要以诚相待，学会欣赏他人，充分发扬彼此的长处，资源共享，形成合力，争取1+1>2的效果。另外，事业上的成功不能以家庭的和睦和身体的健康为代价，健康是事业的本钱，家庭是人生的基石，如果失去了他们，你的成功将无人喝彩，会变得暗淡无光。所以，你要懂得张弛有度，找准工作的重心和生活的平衡点。

有些人只是把工作视为谋生的手段，每天朝九晚五，平淡无味；有些人将工作视为一种负担，每日操心忙碌，却碌碌无为；有些人则把工作当作战场，常常处心积虑，勾心斗角，最终得不偿失。诸如此类的状态和心态严重影响他们的工作质量。所以，请相信快乐，为此而调整自己，去享受工作，并由衷地热爱它。篇二：快乐工作的方法读后感

《快乐工作的方法》读后感

单位临时要求年轻同志阅读书籍，并撰写心得体会。在整个单位轰轰烈烈搞绩效考核之际，根本没有时间，也没有心思看书，况且一个星期念完一本书，有些紧张。本着“效率优先”的原则，我拿的书应该是剩余书中最薄的一本了，如果可以的话，我更希望是一本杂志，一本仅仅只有几十页的书本。看着那厚厚的几本书，我很想知道谁有时间去品味？ 可以这么说，选择这本书也是缘分，读这本书之前，我首先想到的是这本书是不是像大家推荐的那样，是不是真的很受欢迎？趁旅游之际，我粗粗看了这本书，尽管没有细细品味，但收获不小。光看题目就知道了，谁不想让自己的工作变得更加快乐？我一直崇尚精神享受，做人应该学会享受，多一些开心，少一些烦恼！如果工作是一种乐趣，人生就是天堂；当一个人用工作去迎接新的一天，黎明的曙光很快就会来照耀着他；衡量一天工作的质量，不是看你有多疲倦，而是看你有多开心。仔细想想，无论你是否疲倦，是否开心，第二天的工作还要继续，就如艾滋病工作一样，不管病人有多么大的压力，生活还是要继续的，我也常常建议病人要保持良好的心态，毕竟再大的压力，疾病的失事还是要面对的。所以我们要乐观地工作，无论怎样都要乐观地工作，都要觉得自己是在享受工作。我很欣赏写这本书的人，我相信很多人读过这本书之后，一定会茅塞顿开，或许不一定走上开心工作之路，或许人生不会一直充满阳光，但起码他的工作会积极很多，会开心很多!在我看来，兴趣很工作有一定的关系，如果工作符合我们的兴趣取向，那我们一定会成为快乐的人，比如我周围有很多球友，把兴趣当成了职业，经营着羽毛球、乒乓球器械销售，在享受兴趣的同时，也为自己的生活提供了保障，我曾经也向往过这样的生活，但仅限于“曾经”。但事实上很多人是为活着而工作，因为很多时候我们只能通过工作去获得生存必须的物质资料，并且生活也不允许我们有太多的机会去选择自己喜欢的工作，这恐怕也是大多数人的宿命。或许你认为我悲观，但我知道并做到一点：现实是残酷的，理想与现实是有差距的，无论是谁，都必须服从于现实！所以，现在我能平静的心态看待工作和生活，一切都不会给我带来太多的痛苦，以平常心去看待身边的一切，得到的快乐自然就多了，永远记得一句话――做人不必太累，要学会享受生活！

为他人工作的同时，也是在为自己工作。为什么我们想不到？人生离不开工作。工作不仅能赚取养家糊口的薪水，同时，困难的事务能锻炼我们的意志，新的任务能拓展我们的才能，与同事的合作能培养我们的人格。此看来，工作也是为了自己。有了正确的答案，就该调整心态，重燃工作激情，使人生从平庸走向杰出。丢掉过去工作中互相推诿、不负责任、得过且过的思想。心平气和地将后中的事情做好，从自己工作的点点滴滴做起。有了健康的心态，才会对工作心怀感恩，才会认识到工作为你展示了广阔的发展空间，工作为你提供了施展才华的平台。所以我们要带着一颗感恩的心去工作，那我们才会获得从容、坦然、喜悦的心情。每一天，都要尽心尽力地工作，每一件小事情，都要力争高效地完成。尝试着超越自己，努力做一些份外的事情，不为别的，而是为了自身的不断进步。即使机遇没有光临，而你在时刻准备着，你的能力已得到了拓展和加强。

诚然，在实际工作中有许多不如意的事情，也时常听到一些抱怨，自己也不免有些同感，也时常苦恼。作为年轻人，很希望能发挥自己的特长，能尽心尽力把本职工作做好，能看到自己工作的未来，但是现实往往不如人所愿。所谓“家家有本难念的经”，一个科室也是一个小团体，总不免一些矛盾的出现，就看你如何对待科室的同事，如何处理人际关系了，总的原则肯定是和谐！有了这次学习机会我开始换位思考，静下心来想一想，不再拘泥于眼前，重新思考工作的意义，从中领悟人生的道理，调整心态。如果不从公正的角度看问题，不考虑是否为单位做了你应该做的，更不懂得丰厚的物质报酬是建立在认真工作的基础上

的，也就不懂即使薪水微薄，也可以充分利用工作的机会提高自己的技能。一味地抱怨，抱怨使人思想肤浅，心胸狭隘，自己的发展道路越走越窄，最后一事无成。我们既不能一味的疯狂工作，做个加班狂人，又不能好吃懒做，纵情享乐。工作的质量往往决定了生活的质量，工作间接地影响着家庭生活。从这本书里，我体会到了由来以久的感受，我本人也将从工作中继续寻找快乐，因为我热爱我从事的工作和专业，其实以前，快乐就一直陪伴着我，每一次成功我都会身心舒畅，每一次完成任务我都会觉得快乐，或许你也有这样的感受，我们需要不仅仅是一份厚厚的薪水，更需要的是一份良好的心情。我们在工作中不断完善自己，不断地学习，汲取他人之长，补自己之短，是一种进步、一种升华。因此，真正意义上的工作是一种快乐，而不是负担。

其实快乐是一种心态！如果你自己不调整过来是谁都帮不了你的！我们如果认真读这本书，用心去领会，用行为去实践，不光自己会变得快乐起来，连身边的人也会同样感到快乐！就如陈主任前不久的讲座上说的，给别人快乐也是一种付出。那么就让我们携手一起快乐地工作吧！篇三：快乐工作读后感

快乐工作读后感 默认分类 2010-05-04 11:57:47 阅读358 评论0 字号：大中小 订阅

快乐工作读后感

工作是生活不可分割的一部分，而我们生活的全部不是为了工作。工作是物质的基础，快乐是精神的享受。我认为，工作就应该快乐，读了《快乐工作工作》一书后我有以下感受：

1、对待工作要有正确的态度。正确的态度，是快乐工作的源泉。态度是很重要的，你对待工的态度将决定你是否快乐。态度就是一切，它可以是你的无价之财富，也可以是你成长的最大障碍，这一切在于你如何把握，寸有所短，尺有所长，一个人应该利用自己的特长和兴趣，激发自己的活力因子，满怀激情地、全力

以赴地、热爱自己所从事的工作。

2、良好的人际关系，是快乐工作的助推器。早有古训“三人行，必有吾师”，也有俗语“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，团结向上的工作团队能激发人的进取心，枯燥乏味的工作环境容易让人气馁。从

自己做起，不要当环境的被动者，要在合作中分享工作的快乐。

3、合理的安排工作与生活。协调好生活与工作之间的关系，工作带动生活质量，生活质量又反过来影响工作状态，两者之间的平衡十分重要。我们既不能一味的疯狂工作，又不能好吃懒做，纵情享乐。

4、寻找工作中的乐趣。无论怎样的工作，只要认真对待，都会发现其中的快乐。工作中不缺少快乐，只是少了发现快乐的眼睛。不要让自己变成工作的奴隶，而要把自己变成工作的主人。淡薄名利，笑对人

生，会使人更加快乐。简单，就会快乐。微笑是最好的生活态度；运动是身体的最好调养。

工作虽不是生活的全部，但它占据着每个人生命的大部分时间，工作快乐才能让生活更快乐。了解 自己，和谐人际，协调生活，寻找乐趣，愿我们都能快乐的工作！

快乐工作第一招:了解工作的意义与价值。

“如果可以不必工作的话，那该是多么快乐呀！”在现实生活中，有许多人都会自觉或不自觉地持有这种想法。事实上，离开工作是一件更加痛苦的事情。我们知道，安逸是相对的，如果每天都让你无所事

事，你才会感觉到真正的痛苦是什么！

成功学家卡耐基曾经向一位著名的成功人士请教成功的第一要素是什么，得到的回答是：做自己感兴趣的工作，并爱上工作。如果你热爱自己所从事的工作，那么工作再忙再累，对自己来说，都是快乐充实的事情。所以，每个人绝不应该仅仅将工作当做谋生的手段，更要学会在工作中寻找乐趣，享受乐趣。

大部分人可能会认为：工作就是为了赚钱养家呗。当然，就现在的社会状况而言，工作的确是养家糊口的必要手段。但是，如果据此就认为工作仅仅是为了金钱，那着实是贬低了工作的意义和价值，工作的意义和价值到底是什么呢？我认为是应该把工作作为我们的人生、把工作看作是自己能力

施展的场所、把工作看作是实现自己人生价值的渠道。

既然要过社会生活，既然是社会的一分子，就得工作，这是理所当然的事，正所谓“取之于社会，用之于社会”，既然要工作，就不如爱工作；爱工作，不如乐工作。我们只有努力工作，才能为社会创造出

更大的利益，对这个社会才有更好的贡献。

快乐工作第2招：尊重工作，善待工作

我们都知道，每个人都喜欢做些很“高贵”的工作，如果让自己从事那些无关紧要的工作，肯定提不起精神，更别谈尊重工作和善待工作了，这是一个十分错误的工作观。但是，生活中总是有些人被这种错

误的工作观所困扰，觉得自己的工作太渺小、太微不足道，以致找不到工作中的快乐。

工作并无小事，每一件小事都可以算是大事，要想把每一件工作做到完美，就必须固守自己的本分和岗位，尊重和善待那些看似无关紧要的工作，培养一丝不苟的职业美德，并付出自己的热情和努力。

一个人要想获得成功，首先就要懂得尊重工作、善待工作。只有尊重并以自己的职业为豪的人才

能迸发出高度的热情来为自己的职业服务，才有可能从工作中体会到乐趣。

该怎样尊重和善待自己的工作呢？我认为：首先要抛弃一切世俗的成见。工作无所谓贵贱，而且任何工作都有其两面性，既可以是伟大的，也可以是平凡的，“伟大”是因为这个世界就是由各种各样的职业组成，精彩是由每一个创造的，“平凡”是因为工作是每个人生存的一种手段，不管是为了糊口而工作，还是为了抱负而工作，工作本身对每个人来说，都是平等的，不平等的是人心。第二是要正确看待自己及其工作。如果总觉得自己的工作比别人低贱，那就是在践踏自己，连自己都轻视自己，别人又怎会重视你？第三是要看淡工作中的名利。我们要把名利看得淡一些，做到洒脱地对待别人的评价，以一种平常心，并且用带有敬意的眼光来看待自己的工作。第四是对工作要有敬业精神。一个工作敬业的人，能面对任何困

难。

所以，无论工作多么渺小和平凡，这只是工作的种类和分工不同，并不代表工作本身的差别，不要因为工作本身的不同而给自己造成无谓的烦恼。记住：尊重工作，善待工作！不论是什么性质的工作，都应该如此。

工作的闲暇之余，我偶尔会看看专业之外的书籍，却没想一次随手的翻阅，倒让我获得并记住了此生关键的一个认识：自身建设。

《快乐工作》中的诸多成功事例和谏言都让我印象深刻。

——工作中并没有为自己寻找看借口，而是抓住机会，兢兢业业的去办好每一件事情。这样的故事告诉我们，就算到最后没有被提升，但他在工作的过程中也学到了很多东西，个人的工作经验积累要比所谓的薪水更重要。

——很多时候，工作中会常犯拖拉和逃避的毛病，总希望能够使自己轻松些、舒服些，随着这些想法的出现，也就让经验和机会从自己的手指缝中悄悄溜走，使自己对工作越来越失去信心。

虽然在以往的工作中我也经常告诫自己：“少一点埋怨，每天多做一点”，但现在通过对《快乐工作》的学习，我想这样要求自己是远远不够的，在工作中更应该在乎的是勤奋的工作及工作完成的程度是否令自己满意、令领导满意，自己是否又有了某方面的进步。如果有了这种心态去面对工作，我想，它会促使我更容易从工作的过程中找到快乐并继续努力下去。把勤奋工作作为一种乐趣，是因为工作不仅仅是为了满足生存的需要，同时也是实现个人人生价值的需要，一个人总不能无所事事地终老一生，应该把自己的爱好与所从事的工作结合起来，无论做什么，都要乐于其中，而且要真心热爱自己所做的事。贝多芬也好，比尔盖茨也罢，他们哪个不是对自己所从事的专业勤勤恳恳而又乐此不疲呢？没有这种“乐”在其中不懈追求的精神，恐怕根本不会有丰富的物质文化生活，更何谈人类璀璨的文化艺术。

罗斯金说：“只有通过工作，才能保证精神的健康；在工作中思考，工作才是件快乐的事。两者密不可分。” “勤奋并快乐地工作”是一种积极的人生态度，一种向上的敬业精神，对我来说，就是全身心地投入，热爱自己的工作，创造良好的工作氛围，与同事们互相帮助，用自己的言行、自己的快乐去感染每一个人，完成每份工作。“一分耕耘一分收获”这一因果法则是每一个人应该时刻谨记的。在任何时代、任何社会，只要辛勤地工作了，就有收获，这种收获就是经验、智慧、能力，是处变不惊、游刃有余的办事风格，是雷厉风行、能打硬仗的工作作风。“不经历风雨，怎能见彩虹，没有谁能随随便便成功”。只要我们勤奋地工作、全身心地投入工作，不仅为单位做出贡献，而且也只有在勤奋工作中我们的人生价值才会不断地得以体现。勤奋并快乐着工作，可以让人无限的发挥出自己的潜能，书中告诉我们，“不要满足于尚可的工作表现，要做最好的，才能成为不可或缺的人物。

----如果把尽善尽美做为自己一生的格言，用一生的每一件事情去实践这个诺言，那么人类的福利不知道要增加多少倍。

-----诚然，如果没有把工作当作一种追求中的乐趣、当作提升自己、锻炼自己的大好机会，要做到最好、做到尽善尽美，恐怕是根本无力企及的。每个人的发展机会都掌握在自己手中。一个脚踏实地、勤奋学习、努力工作、不断追求人生价值的人，也一定会用行动去征服困难。因为“天道酬勤”。

如果说生命如花，那么工作就是一首经久不衰的歌。能够勤奋工作并享受自己的工作，发自内心热爱自己的工作，我们便会收获人生。勤奋虽然是从人类出现便产生的一种品德，但直到现在仍然能够受到这样的重视，其中的原因只有在读过这本书之后才能有所

感悟。所以说，这本书像是生活，教给我们的是经验，是教训，更是知识。篇四：快乐工作读后感

《党员快乐工作的12种方法》读后感

工作是生活不可分割的一部分，而我们生活的全部不是为了工作。

在现实生活中，有许多人都会自觉或不自觉地持有这种想法：“如果可以不必工作的话，那该是多么快乐呀！”事实上，离开工作是一件更加痛苦的事情。我们知道，安逸是相对的，如果每天都让你无所事事，你才会感觉到真正的痛苦是什么！

工作的意义和价值到底是什么呢？我认为是应该把工作作为我们的人生、把工作看作是自己能力施展的场所、把工作看作是实现自己人生价值的渠道。

工作是物质的基础，快乐是精神的享受。工作就应该快乐，读了《党员干部快乐工作的12种方法》一书后我有以下感受：

1、对待工作要有正确的态度。正确的态度，是快乐工作的源泉。态度是很重要的，你对待工的态度将决定你是否快乐。态度就是一切，它可以是你的无价之财富，也可以是你成长的最大障碍，这一切在于你如何把握，寸有所短，尺有所长，一个人应该利用自己的特长和兴趣，激发自己的活力因子，满怀激情地、全力以赴地、热爱自己所从事的工作。

2、良好的人际关系，是快乐工作的助推器。早有古训“三人行，必有吾师”，也有俗语“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，团结向上的工作团队能激发人的进取心，枯燥乏味的工作环境容易让人气馁。从自己做起，不要当环境的被动者，要在合作中分享工作的快乐。

3、合理的安排工作与生活。协调好生活与工作之间的关系，工作带动生活质量，生活质量又反过来影响工作状态，两者之间的平衡十分重要。我们既不能一味的疯狂工作，又不能好吃懒做，纵情享乐。

4、寻找工作中的乐趣。无论怎样的工作，只要认真对待，都会发现其中的快乐。工作中不缺少快乐，只是少了发现快乐的眼睛。不要让自己变成工作的奴隶，而要把自己变成工作的主人。淡薄名利，笑对人生，会使人更加快乐。简单，就会快乐。微笑是最好的生活态度；运动是身体的最好调养。

工作虽不是生活的全部，但它占据着每个人生命的大部分时间，工作快乐才能让生活更

快乐。了解自己，和谐人际，协调生活，寻找乐趣，愿我们都能快乐的工作！篇五：快乐工作读后感

快乐工作读后感

工作是生活不可分割的一部分，而我们生活的全部不是为了工作。曾看过很多人不满工作现状，为工作中出现的各种状况或抱怨，或辞职。我个人认为，工作，就应该快乐，如果不快乐，就不要去做这种工作，换一种，你想做的。

读了《快乐工作》这本书后我有以下感受：

首先，对待工作要有正确的态度。

其次，点燃对工作的热情，满怀激情地全力以赴，激发自己的活力因子，热爱自己所从事的一切。

再次，要学会寻找工作中的乐趣，创造条件把快乐融入工作，不要让自己变成工作的奴隶，而要把自己变成工作的主人。

最后，不要计较个人岗位和名利上的差别与得失，不要被钱牵着走，淡薄名利会使人更加快乐。

工作是物质的基础，快乐是精神的享受。

第四篇：快乐教育读书心得

《斯宾塞的快乐教育》读书心得

开发区实验小学 史琳琪

《斯宾塞的快乐教育》一书被许多科学家、教育学家称斯宾塞为人类历史上的“第二个牛顿”。

《斯宾塞的快乐教育》给我印象最深的是“快乐”两个字：让学生快乐地学习；让教师快乐地教育。斯宾塞谈到：痛苦的功课使人感到知识讨厌，而愉快的功课会使知识吸引人。以愉快的发现获得知识的人们，成功的体验将促使他们终身进行自我教育，这就是教育的真谛，也是学习的真谛！学生要快乐地学习，首先要有学习兴趣，不能把学习当成任务，这样才能真正地乐学。而培养学生的学习兴趣，不仅仅是学生自己的事情，更是教师的责任。所以，让老师快乐教育就极其重要了。

教育者要有效地教育孩子，要钻研、机智、忍耐，还需要自我克制。在你因为个人原因遇到挫折时，面对天真善良的孩子，要忘掉生活中的不愉快，哪怕是暂时的忘掉，用笑脸迎接这一群可爱的天使，也许你收获的不仅仅是教育的成功。当然快乐教育本身并不仅仅是要求教师微笑面对生活，微笑面对学生。这无疑给了教师更高的要求：要求教师能真正深入学生的心理，了解孩子的内心想法，根据孩子的心理特点，设计出学生喜欢的教学。只有“快乐教育”才能最大限度地调动起学生的求知欲、创造欲和自信心。只有“快乐教育”才能最大限度地调动老师传授知识的欲望。我想，快乐应该是学习的真谛，是教育的真谛，是人生的真谛。

不得不承认，《斯宾塞的快乐教育》的确是一部难得的好书，这是一本充满爱，充满人性，充满灵性的家庭教育学专著读着这本书，我也很羡慕斯宾塞先生，因为他说他可以完全按自己快乐教育的方法来教学，而我们现实的教育却有着种种束缚，但不管怎样，我们都期待着能以斯宾塞快乐教育的精髓，努力学习做一个快乐的教育者，带着孩子们去“享受学习的快乐”。

第五篇：读书快乐心得个人演讲稿（通用）

读书快乐心得个人演讲稿（通用5篇）

演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在生活中，需要使用演讲稿的事情愈发增多，在写之前，可以先参考范文，以下是小编帮大家整理的读书快乐心得个人演讲稿（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家好!今天我演讲的题目是《读书伴我成长》。

我爱读书，因为书还能使我懂得做人的道理。《雷锋日记》让我明白奉献的一生最美丽;《老人与海》中那位不屈服于风暴，勇于抗击的老者让我肃然起敬;《钢铁是怎样炼成的》使我明白人活着的真正的意义。读书，让我知道了什么是善良，什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶毒的皇后的诡计之后，我禁不住大声叫好;当看到小狮子王辛巴通过自己勇敢的拼搏重获王位的时候，我快乐无比;当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时，我悬着的心才渐渐平静。

我爱读书，因为读一本好书可以让我们分清美丑，明辨是非。歌德说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”是啊，读一本好书使我们可以从圣贤和智者的叮咛中顿悟人生的真谛，从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀，从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着，从英雄可歌可泣的故事中找到他们同命运搏击的坚强意志。当然，任何事物都具有其两面性。在浩瀚无边的书的海洋里，鱼龙混杂，各种书刊也会蜂拥而出。

在书的社会里，居住着贵族，也居住着流氓，有善良的智者，也有凶狠的恶棍。这就要求我们擦亮双眼，即读有益的书，读健康的书。一本好书总是把真善美放在的席位，以此端正读者的人生态度，一本好书经得起时间的推敲，经得起岁月的打磨;一本好书是我们的良师益友，一本好书将使我们受益终生!

我们知道，站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远;以书作垫脚石，我们可以攀得更高。万般皆下品，唯有读书高。书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活;书，是人类的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断进步;书，是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。有书伴我成长，真好!

同学们，让我们爱读书吧!拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天!

我的演讲完了，谢谢大家!

尊敬的各位领导，各位老师：

大家晚上好。

读书，从古至今，都是永恒的话题，读什么样的书，能够间接的看出一个人的品格，因此，读书体现品格，品格决定书的品质，然而品格又影响着人的一生。

在人类历史上，不论是在国内还是在国外，因勤奋读书而改变自己的命运，乃至改变国家、名族的命运，影响人类文明进程的事例有如天上繁星，数不胜数，他们的故事影响着，激励着一代又一代人，而要认识他们，从他们身上汲取精神力量最好的办法仍是读书。

你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师，但通过读书，就有可能。歌德说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”你不可能回到过去，也不可能提前进入将来，但书籍可以把你带到过去和未来。有人说，不读书的人只生活在现在，而读书人是同时生活在三个时代——过去、现在和未来。你不可能走遍世界各地，但书籍可以把你带到地球的'每个角落。

当然，作为教师的我们，读书也意味着教育，甚至意味着学校，前苏联教育家霍姆林斯基说：“学校首先意味着书籍”，没有供师生阅读，充实师生精神生活所需要的丰富的书籍。或者虽有丰富的书籍而缺乏热爱读书的师生的学校，不能算一所真正的学校，可以说只是一间“制造，生产劳动力的工厂”。

我认为一个人一生中影响最大的是人文素养，而一个民族最大的悲哀是文化素养的缺失，缺少阅读便会缺少文化的沉淀和底蕴。而一个缺少热爱阅读的民族势必是一个文化缺失的民族。当我们时代的精英不在走进图书馆，而只把目光投向网络，投向那热闹却毫无价值的快餐文化。当我们关心明星娶妻生子胜过鲁迅的诞辰，我们将变得多么可悲！

所以，我在这里呼吁所有的教师都来重视读书吧。

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是《我爱读书》。

xx实小教育集团第二届读书节展示活动开始啦。我们集团学校的每一个学生不约而同地做着同样的事情——读书。这是我们集团学校孩子们共同的节日!

小时候，我就爱读书。自从我认识字开始，我就学会了读书，我的房间里，已经有了一个小小的书柜，上面整整齐齐地摆放着各种样我喜欢的图书和杂志。

书本就像一块棉花糖，吃了还想吃，吃了还想吃。

书籍是人类进步的阶梯，热爱读书更是中华民族千百年来的优良传统，“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方恨读书迟”。同学们，我们正处在读书、求知的黄金阶段，我们要广泛阅读课外书。从文学类到科技类，从中国名著到外国名著……只要有书的地方，就要有我们的身影。

读书需要争朝夕。一早到校，可以读书;午间休息，可以读书;睡觉之前，可以读书。听过《悬梁刺股》的故事吗?汉朝有个叫孙敬的人，从小勤奋好学，刻苦读书，他每天晚上学到深夜，为了避免发困，就用绳子的一头拴住头发，一头拴在房梁上。如果自己一打盹，头发就把自己揪醒。夜深的时候，如果觉得自己困了，就拿锥子刺自己的大腿，这样就能保持清醒。古人的“悬梁刺股”鞭策、激励我们努力读书，同学们，从现在开始吧，让我们共同享受读书的快乐吧!”

在这个金秋时节，在xx实小教育集团第二届读书节的时节，那就让阅读，伴随我们的生活，让阅读，提高我们的素养;让阅读，凝聚我们的力量。让阅读，改变我们的人生;让阅读，鼓舞我们奋进。

同学们，让我们永远记住：“书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。”

亲爱的各位同学：

大家好！

很高兴我又一次来向大家介绍我的读书心得，能够站在这讲台上我是无比荣幸！

古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”的确，读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识；读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人；读书，还能提高我们的阅读能力。正所谓“腹有诗书气自华，最是书香能致远。”

一本好书，一杯香茗，便可送走一个苍白的早晨或风雪黄昏。朱自清大师说：“缓缓地咀嚼一番，便会有浓密的滋味从口角流出。”这浓浓的滋味就是书味，读书之味。

我比较喜欢读文学类的书，因为它能够使我增长一方面的知识；我还喜欢看一些童话书，它能带我走进五彩缤纷的欢乐世界。是它们让我拥有奇妙的幻想，精神上的改变，我从无知儿长成了“万事通。”

我看书的`时候总喜欢一个人在安静舒适的环境下看，而且一看就有那么两三个小时，闲暇时间没事的话，我可以看上那么个一整天，就连心思，也融化在这知识的海洋里了。

从幼时起，我就捧着一本书“看，”一看到不认得的字，我就猜，或者跳过去现在长大了，我看的书更多了，四大名著被我一扫而光，一系列的图书被我尽收眼底。但我知道还有很多名著等着我阅览，要做到博古通今也要加把劲。

我看的书有很多：《魔法小仙子之女妖的戒指》、《魔法小仙子之变大变小咒》、《魔法小仙子之珠宝星归来》、《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《十万个为什么》、《冰箱里的秘密》等等……

这就是我读书的心得：画、记、背，相信读书之路会使我们更上一层楼！谢谢！

亲爱的各位同学：

大家好！

首先，很感谢老师给我这次机会让我站在这里给大家介绍我的读书体会。然后，我很荣幸也很惭愧，因为我知道台下有很多同学读的书比我多得多，还有用手机看的，那至少看过的字比我多得多（噢，我干嘛要讽刺），而现在却是我站在这里给大家讲（是我脸皮比较厚吧）。所以其实有些惭愧。……好了，客气话不说了，进入正题。这是我今天要介绍的我的读书体会，我分两个部分来讲，第一部分是我大学读一百本书的读书计划，第二部分是我的读书体会。

那首先来介绍我的读书计划，分为近期计划和长期计划。近期计划就是我在寒假之前计划读的书，差不多都列在这里了。老实说，前一段时间我很迷茫，当然现在也很迷茫，所以我就在想，迷茫，迷茫，我就想到了美国的一个文学流派——迷惘的一代。这里是一些代表作家和他们的代表作品。大家可能比较熟悉的就是海明威，他是一个硬汉作家，语言风格简洁，表达清晰，这里我就不点评了，我水平不够。《太阳照常升起》、《老人与海》、《永别了，武器》、《丧钟为谁而鸣》这些都是他的主要作品。

然后这里是我的一个长期计划，也就是大学四年的计划。在今年寒假的时候，我有次上人人实在无聊没事做，偶然看到一位老师推荐大学必读的一百本书，我就抄下来了。真的很无聊，因为我觉得能在电脑前不抄作业答案抄书名的只有我了。我不认识那位推荐书的老师，但我看到这些书名挺眼熟的，感觉不错，我就抄下来了。

最后，这里有一句和今天我讲的内容无关的话。世界末日就要来了，可我们的生活还是要和往常一样继续，送大家一句话：谁不热爱生活，谁就不配生活。来自卡萨诺瓦。

谢谢！