语文知识竞赛总结

第一篇：语文知识竞赛总结

语文知识竞答赛活动总结

图们市六中语文组

为了更好地促进语文教学，检查学生的语文基础知识和基本技能，考察学生对语文知识的领悟能力和运用能力，提高学生语文素养水平，我校语文知识竞赛活动于10月8日、12日下午在三楼物理实验室如期举行。

一、本次竞赛客观公正，取得了较好的成绩。主要有以下几方面原因：

1.周密组织，协调工作是竞赛圆满完成的前提条件。本次竞赛由语文组主办，得到了各语文老师的大力支持，工作组织周密，职责分明，大家通力协作，为竞答赛的成功举办铺设道路，是竞赛圆满完成的前提条件。

2.赛答题科学是激发学生积极参与的根本。本次竞赛赛题的难易程度分明；考察的范围广，素质教育体现明显。

3.规则合理，竞赛公平、公正，确保竞赛结果的真实。

4.竞赛结果有利于我们改进今后教学工作，明确努力方向，有的放矢地引导学生养成积累语文知识，自觉扩大阅读面的好习惯。

二、本次活动也存在一些不足：

1.题型不多。以后的比赛中还可以加入词语平台；还应该要设加试题应对分数相同的情况。

2.竞赛活动形式单一。可以必答、选答、抢答与风险题形式

分步进行，全面考察学生的听、说、读、写等能力。

3.学生努力积累课内知识，积极丰富课外知识的学习习惯还有需加强培养。

三、语文知识竞赛结果：

各年级段评出第一名2名、第二名5名、第三名各10名，其余的全部颁发优秀奖。

第二篇：语文知识竞赛总结

语文知识竞赛总结

为了开展好本次竞赛活动，各年段语文教师老师在教导处的通力合作下，用最大的努力将活动办成功。由最初的活动计划拟定到后来的落实，都付出了很大的心血，在活动未开展前丝毫没有懈怠，这也为本次活动的圆满举办提供了最可靠的保障。

在活动中，每位同学都竭尽所能为本组争光多彩。同学们在比赛的时候也都比较得心应手，将自己最优势的一面展示给大家。同时在活动现场，各组组长也尽职尽责，保证了活动的顺利进行。本次活动的圆满开展依赖的不仅仅是一个人，依赖的是大家相互默契的配合及班委们成功开展本次活动十足的信心。

总之，通过本次知识竞赛活动，进一步增强了学生学习知识的积极性和主动性，也对前面学习的内容进行了整体的回顾，并且让每个学员都了解到自己知识的欠缺，以便进行针对性的复习。在今后各项活动的开展中，我们相信有了这次的活动经验，以后的道路会越来越平坦，会一次比一次顺利，期待我们展现风采的那一刻。我相信经过我们的努力，我们会越 来越优秀。

语文知识竞赛活动计划

一、活动目的

未来加强同学们对所学知识的巩固;丰富同学们的课余生活，增进同学之间的感情;，开阔学生的视野，激发学生学习的兴趣，寓教于乐，培养学生的创新意识。

二、活动时间：2015 年10月29日

三、活动地点： 会议室

四、活动详细安排：

1、初一、二每班选10名学生；初三选7名学生

2、比赛规则：选手在比赛前做好充分准备，在规定时间内答完试卷，监考人员在规定时间结束时完成收卷。

3、此次竞赛共分三个环节:

第一环节：基础知识题。

第二环节：趣味题。

第三环节：阅读题。共十道题。

五、评分方案：以参赛学生卷面成绩为依据，从高分到低分依次选取。

六、奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

第三篇：语文知识竞赛

小学六年级语文知识竞赛题目复习

1、公共服务行业的公文、公章、名称牌、票据、报表、标牌、指示牌、说明书、电子屏幕、广告、宣传材料、公共场所设施的标志牌以及企业事业组织名称等必须使用规范汉字。需要加注汉语拼音的，应当书写在规范汉字的（）。

A．上方 B．下方 C．左侧 D.右侧（答案：B)

2、联合国的六种工作语言是()。

A、中文、英文、法文、俄文、阿拉伯文和西班牙文

B、中文、英文、法文、俄文、阿拉伯文和德文

C、中文、英文、法文、俄文、阿拉伯文和日文

D、中文、英文、法文、俄文、阿拉伯文和马来文

(答案：A)

3、中国文坛第一知多少

我国第一部诗歌总集──《诗经》 我国第一部军事著作──《孙子兵法》

我国第一部专记一个人言行的历史散文──《晏子春秋》 我国第一部著名的戏曲作品──关汉卿的《窦娥冤》 我国第一部日记体游记──徐宏祖的《徐霞客游记》 我国第一部浪漫主义神话小说──吴承恩的《西游记》

我国第一部个人创作的文言短篇小说集──蒲松龄的《聊斋志异》 我国第一部中篇小说──鲁迅的《阿Ｑ正传》 我国第一部白话短篇小说集──鲁迅的《呐喊》 我国第一篇白话短篇小说──鲁迅的《狂人日记》

我国第一首长篇抒情诗──《离骚》

我国第一首长篇叙事诗──《孔雀东南飞》 我国第一位史学家、文学家──司马迁 我国第一位伟大的爱国主义诗人──屈原 我国第一位女诗人──蔡文姬 我国第一位田园诗人──陶渊明 我国第一位著名女词人──李清照 我国第一位儿童作家──冰心

我国第一个开拓童话园地的作家──叶圣陶

我国第一位获得“人民艺术家”称号的作家──老舍

4、万物由来

“记者”以前叫什么

１９０５年以前，中国的新闻记者有过许多别的称呼，但就是不叫“记者”。中国近现代历史最长的报纸上海《申报》从１８７２年创刊到１９０５年３０余年间，报上登了不少“新闻”，却从无“新闻记者”的称谓出现。在应该称“记者”的地方，却称之为“友人”、“访事”、“采访”、“访员”等名称。

１８７５年７月７日，《申报》首次刊登招聘访事的告白，应聘担任访事的条件是：“必须学识兼长，通达事务，并人品端方，实事求是者。”这里，“访事”就是当时对记者的称呼。

以统一的“记者”一词代替其他杂七杂八的称呼，是报刊大改革的成果。１９０５年《申报》进行了一次大改革，向国外报纸学习，把日本报纸上习用的“记者”、“新闻记者”的汉字语汇移植到中国来，从此中国的新闻工作者才有了一个统一的专称。这是《申报》史上的大事，也是中国报史上的大事。

第一次出现“记者”一词的日期是１９０５年３月１０日，当天《申报》所刊一篇题为《论今日各国对中国之大势》的论文中，有这么一句话：“记者又何必再烦笔墨以渎吾同胞之听哉！”

“文学”原为官职名

西汉时期，学校的负责人不是叫校长或教官，而是称“文学”，即负责人称为张文学、李文学等。

汉武帝为选拔人才，设“贤良文学”科目，由各郡国每年举荐人才上京赶考试，被举考官便叫“贤良文学”。“贤良”是指品德端正、道德高尚之人；“文学”则指精通儒家经典的人。

魏晋后期，“文学”一词成为语言艺术的专用名词。史书上记载的曹丕“好文学，以著述为务”，即是现今所指的文学含义。

“语文”一词的来历

“语文”一词出现的历史并不长。１９０５年，清朝在废除科举制度以后，开始开办新学堂。当时的课程以至教材，都是从西方引进的，只有语文一科，教授的仍是历代古文，当时称为“国文”课。

五四运动爆发以后，提倡白话文，反对文言文，国文课受到了冲击，小学于是改设“国语”，教材具有鲜明的口语特点，选用的都是白话短文或儿歌、故事等。中学仍设国文课，白话文的比重也明显增加，选用了鲁迅、叶圣陶、谢冰心等新文学作家的作品。在２０世纪３０年代后期，叶圣陶、夏丐尊二人提出了“语文”的概念，并尝试编写新的语文教材，可惜因日本侵略中国而被迫中止。

全国解放后，叶圣陶先生再次提出将“国语”和“国文”合二为一，改称“语文”。这一建议被华北政府教育机关采纳，随后推向全国，从此，“语文”成了中小学的一门主课。5、2007年春晚公布的四副春联及获奖的20幅春联

公布的四副春联：

和睦

上联：二十四时节气，乾坤竞秀

下联：五十六朵奇葩，和睦同春

横批：天人合一

和美

上联：天和、地和、人和，和融华夏

下联：歌美、舞美、花美，美在今宵

横批：新春大吉

和顺

上联：和和顺顺千家乐

下联：月月年年百姓福

横批：国泰民安

和谐

上联：党心、民心、万众一心，科学发展春风起

下联：国运、家运、宏图大运，社会和谐旭日升

横批：万象更新

6、各举出以一、二、三、四、五、六、七、八、九、十开头的俗语（包括成语、惯用语等）。

数字俗语：

表示实实在在，不可更改时用（一是一,二是二）

表示做事不考虑周到，干了再说时用（一不做,二不休）表示一样东西两人平分时用（二一添作五）表示某人干事麻利时用（三下五除二）表示差不多时用（八九不离十）表示某人打小算盘时用（小九九）表示归根到底时用（九九归一）表示把握大时用（十有八九）

表示很不容易时用（九牛二虎之力）表示信心十足时用（十拿九稳）表示距离远时用（十万八千里）

下面人名各取自什么成语？（小黑板）

杜鹏程（鹏程万里）陈残云（风卷残云）王任重（任重道远）

刘海粟（沧海一粟）丁慧中（秀外慧中）焦若愚（大智若愚）

7、成语主角

闻鸡起舞——祖逖；

纸上谈兵——赵括；

惊弓之鸟——更羸；

负荆请罪——廉颇； 破釜沉舟——项羽；

七步成诗——曹植；

韦编三绝——孔子；

单刀赴会——关羽； 对症下药——朱熹；

铁杵成针——李白；

指鹿为马——赵高；

完璧归赵——蔺相如；

卧薪尝胆——勾践；

凿壁借光——匡衡；

鞠躬尽瘁——诸葛亮；

图穷匕见——荆轲； 乐不思蜀——刘禅；

三顾茅庐——刘备；

入木三分——王羲之； 杀妻求将——吴起； 四面楚歌——项羽；

煮豆燃萁——曹植；

背水一战——韩信。

8、成语之最

（一日三秋）最短的季节。

（一落千丈）落差最大的瀑布。

（一字千金）最贵的稿酬。（一本万利）最赚钱的生意。

（一手遮天）最大的手。

（一毛不拔）最吝啬的人。

（一步登天）最长的脚。

（一日千里）跑得最快的马。

（一尘不染）最干净的地方。（一掷千金）最浪费的行为。

（一文不值）最便宜的东西。（一身是胆）胆最大的人。

（千钧一发）最危险的时候。（羊肠小道）最狭窄的路。

(一目十行）最快的阅读。（天涯海角）最远的地方。

（无米之炊）最难做的饭。

（顶天立地）最高的个子。

（十全十美）最完美的东西。（无可救药）最重的疾病。

（风驰电掣）最快的速度。（晴天霹雳）最反常的天气。

（度日如年）最长的日子。

（一柱擎天）最长的棍子。

（气吞山河）最大的嘴。

（一步登天）最长的腿。

（顶天立地）最高的人。（轻如鸿毛）最小的人。

（无孔不入）最尖的针。

（一言九鼎）最重的话。

（金玉良言）最贵重的话。

（一览无余）最宽的视野。

（脱胎换骨）最大的手术。（包罗万象）最大的气量。

（天壤之别）最大的差异。

（无边无际）最大的地方。

（天翻地覆）最大的变化。（无米之炊）最难做的饭。

（风驰电掣）最快的速度。

（取之不尽）最多的资源。

（一日三秋）最短的季节。

（度日如年）最长的一天。

9、你知道下面的惯用语是什么吗？

把在团体中起主导的人喻为（主心骨）

把足智多谋的人喻为（智多星）

把接待宾客的当地主人喻为（东道主）

把公堂台阶下受审的囚犯喻为（阶下囚）

把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为（铁公鸡）

把混混噩噩、不明事理的人喻为（糊涂虫）

把世故圆滑的人喻为（老油条）

把没有专业知识的外行人喻为（门外汉）

把技艺不精、勉强凑合的人喻为（三脚猫）

10、数字猜成语

12345609（七零八落）1256789（丢三落四）1+2+3（接二连三）333 555（三五成群）

3.5（不三不四）5 10（一五一十）9寸+1寸=1尺（得寸进尺）

选择题

1、“大珠小珠落玉盘”所形容的是什么乐器的弹奏声？ A、琵琶 B、古筝 C、扬琴（A）

2、《孔雀东南飞》里，刘兰芝“十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书”，请问，篌”是什么乐器：

A、拨弦乐器 B、击弦乐器（A）

3、”有板有眼“的”板“是我国传统音乐节奏中的： A、强拍 B、弱拍（A）

4、我们常说”隔着门缝看人”，当我们隔着门缝看人时，看到的人： A、比原来扁了 B、和原来一样 C、比原来宽了（B）

5、在古代，“爵”是一种什么器皿？ A、食器 B、酒器（A）

6、“白雪公主”这个形象最早来自于：

A、格林童话 B、安徒生童话 C、伊索寓言（B）

7、在“精卫填海”的故事里,“精卫”是

A、一个人 B、一只鸟 C、一只猴子 D、一条龙（B）

8、王昭君没有得到汉元帝的召见而远嫁匈奴单于，是因为：

A、王妃对她的陷害 B、画师歪曲她的形象 C、大臣说她的坏话（B）

9、安徒生童话《海的女儿》里，小美人鱼变成人是为了见到谁？ A、渔夫 B、皇后 C、王子（C）

10、唐代人可以称“父亲”为：

“箜

A、伯伯 B、哥哥（B）

11、“卧薪尝胆”说的是：

A、夫差 B、范蠡 C、管仲 D、勾践（D）

12、买椟还珠这则成语是用来比喻有些人

A、只注重事物外表，不重内涵 B、为了赚钱不择手段 C、善于掩盖事物本质（A）

13、屈原是春秋时代哪国人？

A、吴国 B、楚国 C、越国 D、齐国（B）

14、神话《白蛇传》中“白娘娘盗仙草”盗的是： A、人参 B、冬虫夏草 C、灵芝（C）

15、杜甫诗云，“晓看红湿处，花重锦官城”，李白诗云，“锦城虽云乐，不如早还家”，请问，成都为什么又叫做“锦城”或“锦官城”？ A、因蜀锦而得名 B、因锦江而得名（A）

16、李白笔下的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”指的是哪个风景区？ A、华山 B、黄山 C、峨眉山 D、天姥山 D、庐山（D）

17、《西游记》中的火焰山位于： A、甘肃 B、新疆 C、青海（B）

18、“初出茅庐”中的“茅庐”本意是指谁的的住处？ A、刘备 B、诸葛亮 C、司马光 D、司马迁（B）

19、”红娘”是哪部作品中的人物？ A、西厢记 B、牡丹亭 C、桃花扇（A）

20、在“夸父逐日”中，“夸父”是怎样追逐太阳的？ A、驾车 B、骑马 C、奔跑 D、飞行（C）

21、“来龙去脉”的成语产生于：

A、历史研究 B、风水勘探 C、政治事件（B）

22、维纳斯是希腊神话中的

A、智慧女神 B、爱神和美神 C、自由女神（B）

中级

1、相传我国古代能作“掌上舞”的人是：

A、杨玉环 B、貂蝉 C、赵飞燕 D、西施（C）

2、《史记》中的“世家”是给什么人作的传？ A、皇帝 B、诸侯王 C、贵族 D、重臣（B）

3、我国古代诗歌史上被称为“双璧”的一篇是《孔雀东南飞》，另一篇是： A、木兰诗 B、木兰辞 C、琵琶行（A）

4、“采菊东篱下，悠然见南山”的生活方式被现代人所向往。请问：被称为“菊月”的月份是： A、八月 B、九月 C、十月（B）

5、李清照的《如梦令》里的“绿肥红瘦”是描写什么季节的景象？ A、晚春 B、盛夏 C、初秋 D、寒冬（A）

6、”司空见惯“中的”司空“是指：

A、唐代一位诗人 B、唐代一位高僧 C、一种官职（C）

7、以下哪件事是《水浒》中梁山好汉武松所为？ A、倒拨垂阳柳 B、汴京城卖刀 C、醉打蒋门神（C）

8、“名花解语”是用来形容什么的?

A、女子非常美丽 B、花艳丽 C、花通人性 D、美女善解人意（D）

9、“程门立雪”这个典故讲的宋朝的杨时，为了见名士程颐而在他家门前冒雪等待的故事，那么杨时等待的目的是：

A、拜访 B、请罪 C、道谢 D、辞别（A）

10、我们常把那些一知半解，却喜欢在人前卖弄的人叫： A、半截剑 B、半段枪 C、半面 D、半瓶醋（D）

11、什么时候适合用“七月流火”来形容？

A、炎炎夏日 B、夏去秋来 C、春去夏来 D、秋去冬来（B）

12、“汗流浃背”的典故出自西汉周勃，他 “汗流浃背”的原因是：

A、衣服穿得太多 B、劳动太卖力气 C、打仗拼死厮杀 D、答不出皇帝的问题（D）

13、京剧中，饰演性格活泼、开朗的青年女性的应是： A、青衣 B、花旦 C、彩旦（B）

14、柳永词云，“今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月”，多么迷离伤感。请问，人们常提到的“杨柳”是指：

A、一种树木的名称 B、两种不同的树木的名称 C、与树木无关（B）

15、”成也萧何，败也萧何”说的是谁的经历？ A、刘邦 B、项羽 C、韩信 D、张良（C）

16、“期期艾艾”这个典故讲的是西汉的周昌和西晋的邓艾两个人说话时的什么毛病？ A、口吃 B、好说谎 C、喜欢骂人 D、喜欢无病呻吟（A）

17、西方童话中，猫头鹰常以最聪明的角色出现，是因为猫头鹰：

A、头脑聪明 B、活得长久 C、与人长得相似 D、经常保持思考的表情（B）

18、民间故事《梁祝》突出反映了我国现行《婚姻法》的哪项基本制度？ A、男女平等 B、一夫一妻 C、婚姻自由（C）

高级

1、“东床快婿”原本是指：

A、司马相如 B、王羲之 C、刘邦 D、诸葛亮（B）

2、“东山再起”这个典故出自：

A、曹操 B、刘备 C、谢安 D、孔子（C）

3、“冬天到了，春天还会远吗”是谁说的？

A、席勒 B、雪莱 C、歌德 D、徐志摩 E、舒婷（B）

4、“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，请问，我国对清明节有多种的称呼，下列哪一种不是？ A、鬼节 B、死节 C、冥节 D、聪明节 E、寒食节（E）

5、“破釜沉舟”这个成语出于哪次战争？

A、赤壁之战 B、长平之战 C、巨鹿之战 D、官渡之战 E、淝水之战（C）

6、古代六艺，”礼、乐、射、御、书、数“中的”御“是指： A、下棋 B、种花 C、武术 D、驾车 E、舞蹈（D）

7、”心比天高，身为下贱”是《红楼梦》中对谁的判词？ A、晴雯 B、袭人 C、黛玉（A）

8、由成语“墙头马上”的原意可知，元朝白朴所著的《墙头马上》属于什么类型的杂剧？ A、武侠 B、言情 C、战争 D、伦理 E、历史（B）

9、历史上曾有的“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”对联是在： A、东林书院 B、岳麓书院 C、石鼓书院 D、白鹿书院 E、应天书院（A）

10、古代小说常用“沉鱼落雁，闭月羞花”形容女性之美，其中“闭月”是指： A、王昭君 B、杨玉环 C、貂蝉 C、西施 E、赵飞燕（C）

11、有一个很著名的“斯芬克斯之谜”，请你猜一猜：有一种事物，早上用四条腿走路，中午用两条腿走路，傍晚用三条腿走路。你知道这种事物是什么吗？ A、一种鬼怪 B、一种远古动物 C、人类 D、树（C）

12、“斯芬克斯之谜”中的“斯芬克斯”的身躯是： A、马 B、狮子 C、老虎 D、蛇（B）

13、文学史上，有四部《变形记》，其中写人变成甲虫遭遇的那一部的作者是 A、阿普列尤斯 B、契诃夫 C、奥维德 D、卡夫卡（D）

14、《悲惨世界》的主人公冉阿让因为偷了什么东西而服了19年的苦役？ A、一瓶葡萄酒 B、一杯牛奶 C、一片面包 D、一块饼干（C）

第四篇：语文趣味知识竞赛总结_47817

语文趣味知识竞赛总结

本次语文知识竞赛活动顺利落幕了。回顾这次活动，有得有失，现在做以简单的总结：

本次活动计划安排在第八周进行，我们在第五周的时候召开了语文教研组会议，讨论了本次活动的相关规程并印发了活动通知的文件，让各个语文老师将本次活动的精神及规则传达给学生，尽早让学生做好充分的准备。同时，为了让同学们能够充满信心的参加本次活动，我们特别编写了一本《知识竞赛题库手册》印发给每个班级（参赛选手人手一册，班级留一份）。竞赛题中的个人必答题内容都在手册内，如名句名篇、文学常识、成语知识等，还有一小部分的课外知识，这些占了竞赛内容的50%。其余的课外阅读等知识都需要学生做好做足学习和积累的工作，这样才可以在抢答题和选答题中取得的更好的成绩。这样做既增强了学生积极参加活动的兴趣和信心，也可以很好地激发学生学习的斗志和激情。

参加这次活动的对象是全体在校学生，高三学生也不例外。虽然他们时间紧，任务重，但是本次活动既可以让他们小试牛刀，也可以增强他们积极备考的自信心，也可以放松一下高考前紧张的心情。这也正是我们考虑让高三学生参加这次活动的意义所在。竞赛要求每个班级推荐三名选手，共二十四名选手分为八个小组，在比赛前一天进行抽签确定各小组的序号。

活动中，同学们跃跃欲试，争先恐后地回答问题，可见他们在课下做足了功课。同学们对课内知识的掌握比较充分扎实，比如诗句对接题基本上能够对答如流。但同时也暴露出一定的问题如文学常识的了解知之甚少，我想这和高考着取消对文学常识的考察具有一定的关系，这一点也暴露出高考导向对于课堂教学以及学生学习语文的重点倾向产生了很大的影响。另外，在涉及课外阅读知识方面，同学们对中国古典文学名著的了解十分匮乏，可以说仅仅停留在表面上的知道,至于深入地了解就更谈不上了，其中能够完整的读完中国四大古典文学名著的同学也寥寥无几。这也是这次活动暴露出来的最大问题，学生对于知识的掌握仅仅停留在课本之上而对于课外知识基本上是一个盲区，这一问题值得我们在语文教学的过程中进行探讨、思考。

在问题设置方面和组织活动方面，也有一些需要改进的地方。如在问题设置方面可以将问题的难易程度拉开一定的距，知识范围也可以进一步的扩大。在活动组织方面，学生回答问题的方式可以用抢答器来代替举手回答，这样就可以减少答题混乱的情况。

语文教研组

2014.4.19

第五篇：知识竞赛总结

XXXX学院2011年消防安全知识竞赛活动总结 为了增强全校学生的消防安全意识和自防、自救、自我逃生的能力，切实加强消防安全管理, 最大限度地减少火灾事故的发生，有效地预防火灾，提高同学们在人身财产安全方面的警惕性和应对能力，共同创建一个安全、和谐的校园环境，XXXX月X日下午，由XXXX学院防火安全工作委员会主办，XXXX学生会承办开展了主题为“全民关注消防，生命安全至上”消防安全知识竞赛。本次竞赛由校学生会学习部全体成员策划及组织，权益部，文艺部，办公室，生活部等部门协助举办，高职学院，管理学院，公共管理学院，经济学院，商学院，统计学院，文法学院，信息学院等各二级学院代表队参与。该活动提高了同学们的消防安全意识，激发了学生关注消防安全、学习消防知识、参与消防工作的积极性和主动性，有助于提升学生消防安全素质，夯实公共安全基础，减少火灾危害，使每一位西财学子能够深刻意识到消防安全的重要性。此次工作取得较好的效果，现将具体情况总结汇报如下：

一、校学生会重视，贯彻落实，认真组织消防安全知识竞赛活动

1.学习部认真组织竞赛题，并进行反复的检查与修改，做到万无一失，并对有可能出现的两队参赛分数一样的情况做了充分的应对。

2.对会场的布置体现了大家的团结，每一位同学都对本次活动本着认真负责的态度，对每项工作都认真落实，对会场的布置做出了或多或少的帮助。特别是对每一个环节反复检查，确保了竞赛的顺利进行。

二、全员参与，切实落实，认真做好消防安全知识竞赛活动 各参赛代表队员认真学习竞赛试题库，熟记消防安全知识，在必答环节、抢答环节、电光石火环节和烽火连天环节表现出色。场上场下积极互动，观众问答更是活跃了赛场气氛。不但增强了每一位同学的消防安全知识，而且为知识竞赛的举行营造了良好的氛围。

三、活动内容丰富，抢答题、代表队答错后的观众竞答、中场休息的古筝表演活跃了气氛，增强了观赏性

四、突发情况处理得当

1.赛前准备了备份题，成功应对了两队分数一样难分胜负的情况

2.赛前准备了安全预案，考虑问题比较充分

3.考虑了停电情况下的应对方法，避免了会场秩序的混乱，保证了比赛的正常进行

五、活动道具准备充分，增强了竞赛的准确性和观赏性

1.PPT制作注重细节，增加了30秒计时器，设置了超链接，方便了限时答题的开展

2.抢答器的设置增强了竞赛的准确性和公正性

六、机构设置合理，公证处的设置使本次比赛公正，公平，公开，同时公证处与主持人互相配合，分担了主持人裁判的职能，减轻了主

持人负担，避免了慌乱情况下主持人误判，使比赛进行的流畅有序。

七、开赛后，会场秩序井然，观众席保持安静，气氛也比较好，有喝彩但却没有出现大声喧哗现象，为选手答题提供了良好的环境

八、活动中，我们发现了问题和不足，我们将进一步改善组织与安排，确保以后活动的顺利进行。

1.对会场观众安排考虑不周，导致在入场时出现人少位多的情况。在以后的活动中，要充分考虑观众席的位数与邀请人员数量，以达到两个数字一致，确保活动的顺利进行。

2.对具体的比赛规则细节不明确。在30秒限时判断题环节中，对在30秒后答题的结果没进行准确的说明。

3.活动照片拍摄得不够专业与全面。

4.试题创新性不够，过于呆板和老套。试题要在形式、内容、结构上新颖，力求达到调动选手及观众积极性的目的。

5.现场工作人员没有及时更改各代表队分数。

6.礼仪小姐迟到，没有起到迎宾及疏导的作用。

7.宣传力度不够，本次活动不是采用以往的习惯性海报宣传，是由各二级学院学生会负责通知。最后知道此次活动的人只局限于小部分，没有起到调动同学们关注消防的的积极性及参与度。

8.颁奖仪式的背景音乐没有掌握好音量与节奏。

总的来说，这次知识竞赛活动还是办得比较成功的。参赛的同学赛出了水平，赛出了风格。本次竞赛对参赛同学“全民关注消防，生

命安全至上”知识了解程度也有了很大的提高，对创建安全、和谐的校园环境提供了很大的帮助，同时在此感谢各部门成员的良好配合。

“金无足赤，人无完人”，可以看到，由于我们经验的不足，本次知识竞赛还有一些不完美的地方，所以我们必须取长补短，改进我们的工作，趋利避害，使下次的活动做得更好。

XXXX学院学生会

二〇一一年十一月十四日