第一篇：读《数字建筑的崛起》等书之总结与思考
读《数字建筑的崛起》等书之总结与思考
摘要：随着数字化技术的不断进步和日臻完善，其作为一种新型的建筑设计理念和方法，具有独特的优势和强大的生命力，故其应用也越来越广泛。了解相关书籍后发现以关于技术的资料较多，而对于数字化建筑兴起之后对社会、生活、人的影响关注较少，本文将在总结以往研究的基础上去叙述除了数字建筑技术之外的应用、影响、总结与思考。关键词：数字建筑；技术；思考
Thinking and summary from reading 《digital building is rising》and other books
Abstract: With the rapid development of digital technique and perfected，which is a new architectural design ideas and methods，has the unique superiority and strong vitality，so its application is more and more widely.Understand the related books found in many data about technology，and for the rise of digital building after impact on society，life，people's attention is less，this paper is about the influence , summary and thinking that in the summary of previous studies on the basis of description，in addition to the application of digital technology.Key word: Digital construction;technology;thinking
引言
随着数字化技术的不断进步和日臻完善，其作为一种新型的建筑设计理念和方法，具有独特的优势和强大的生命力，计算机辅助设计在建筑设计领域中的应用大大提高了建筑设计
的效率和质量，也极大地降低了建筑设计的成本和周期，对建筑设计的发展产生了至关重要的作用，极大地推动了建筑设计的长远发展，数字化技术在建筑中的应用广泛，且意义重大。从建筑设计最初时期的思想构思，到设计方案实施时，项目的优化，以及在施工过程中的项目管理，其作用功不可没，且潜力巨大。由于数字化建筑是一个新兴的建筑信息处理手法，缺乏相关的经验和理论指导，在具体的实践中存在着很多问题。
通过收集与整理以往研究数字建筑技术方面的资料可以发现，以往的研究基本上集中在技术的研究，比如对环境的模拟、结构分析、模型制作等等，而对于数字化建筑兴起之后对社会、生活、人的影响关注较少，本文将在总结以往研究的基础上去分析除了数字建筑纯技术之外的应用、影响。数字建筑技术
2.1 发展
自上世纪由工业社会进入了信息社会，特别是在近10多年以来，计算机技术与网络的出现带来了人类社会的一系列重大变化，给建筑带来了深刻的变革，宣告人类进入了一个由数字技术建立的信息社会的数字时代。
数字化技术可以将信息以数字信号的形式存到计算机中，经计算机处理后再通过网络进行传输，可见数字化技术不单可以进行信息存储和处理，同时也是现代信息社会不可缺少的基础性技术。将其应用于建筑设计中，在建筑发展过程中，数字化的应用也越来越广泛，比如建筑新型表皮、多媒体数字化建模或者建筑的信息化模型等，时至今日数字化建筑技术的应用已经相当广泛。2.2 主要应用技术
2.2.1设计应用
数字化建筑设计就是由建筑师根据其设计问题，选取适当的设计切入因素，构建以参数化模型来表达的设计原型，通过不同的参数组合由计算机生成大量不同的设计方案，并根据与设计切入因素对应的计算机性能评价指标来自动比选这些设计方案，在设计目标达到或设计资源耗尽时，由建筑师从众多优化设计方案中选取最终的设计成果。例如人流动线评价、环境评价、结构性能评价等等。
2.2.2参数化建模技术
参数化建模是参数（变量）而不是数字建立和分析的模型，通过简单的改变模型中的参数值就能建立和分析新的模型。参数化建模的参数不仅可以是几何参数，也可以是温度、材料等属性参数。在参数化的几何造型系统中，设计参数的作用范围是几何模型。但几何模型不能直接用于进行分析计算，需要将其转化为有限元模型，才能为分析优化程序所用。因此，如果希望以几何模型中的设计参数作为形状优化的设计变量，就必须将设计参数的作用范围延拓至有限元模型，使有限元模型能够根据设计变量的变化，实现有限元模型的参数化，常用 软件有Rhinoceros、Grasshopper和revit等。对数字化建筑之总结与思考
3.1 优势
3.1.1 激发建筑设计创意。
与传统的建筑设计方式相比，数字化建筑设计技术具有强大的计算能力，能够将大量的数据用精确的图形予以呈现，从而将设计师从繁琐的运算中解放出来，全身心的投入到设计的创新中去。
3.1.2 利于建筑造型构建
传统的建筑设计都是靠手动式的计算与绘图，不但耗时耗力，更重要的是建筑设计的精度很难把握。而基于数字化技术的建筑设计，能够有效的处理设计过程中的各种参数，从而建立相应的建筑模型。建筑设计师基于这种模型，可以任意的修改参数，从而快速的模拟出各种想要的建筑设计。
3.1.3 利于预见问题
设计和具体的建筑实施之间还存在着较大的差异，如果建筑师在建筑前不对建筑模型进行有效的评估，势必在建筑过程中会面临着各种棘手的问题。建筑师在建筑前利用数字化技术对建筑模型进行有效的评估，是建筑实施顺利进行的有效保障。3.2 影响
随着数字技术不断发展，图形图像技术、科学计算及数据库技术、虚拟现实技术、网络技术、元数据等诸多高科技领域都有所渗透和应用。当然，数字化时代也为建筑设计带来了前所未有的改变，通过虚拟现实技术、智能科技、数据库以及计算机网络等，对建筑形式及空间结构的改变，对人们工作和生活的方式的改变都起着重要的作用。
在数字技术影响下，人们的行为不再仅局限于学习、工作、交往、休憩等在实际生活中发生的行为，而是扩展到由网络、计算机等数字技术构建的虚拟社会中。时间与空间已经阻挡不住人们的步伐，行为方式的改变同时影响着人们的空间生存方式，人存在于空间的方式可以用物质与精神所处的场所来界定，分为虚拟和现实的两种。人在虚拟空间的生存和行为，是由信息、数字、网络等基本元素构建的。任何人都可参与的虚拟存在方式，是人们精神依托的虚拟环境，在其中既可以交往，也可以进行贸易。
数字化对建筑的影响除了数字化虚拟空间与实体建筑的结合，还应包括数字化技术支持下建筑智能环境的创造。智能建筑技术中的信息网络技术、控制网络技术、智能卡技术、可视化技术、流动办公技术、家庭智能化技术、无线局域网技术、数据卫星通讯技术、双向电视传输技术等，这些都得到了更加广泛而具体的发展和应用，为人们在传统的建筑空间里着实提供了很多人性化的东西。可想而知，数字化在建筑设计过程中，已经占据了很重要的地位，是未来发展的一个必然趋势。3.4
存在问题
3.4.1 信息提取不全面
搜集需求的信息是建立建筑模型的
一般的建筑对误差都有严格的要求，而数字化建筑在模拟的过程中，利用信息技术对获取的信息进行处理，处理后的数字与所代表的原始信息，必然存在着误差。另外，将数字带入一系列公式进行运算，这系列运算符号在实际的建筑之中都是有条件的等式，在运用的过程中都带有不同程度的近视。因此，经过这一系列的数字处理后，所获得的模型与实际的建筑之间必然存在着不同程度的误差。3.5 反思
数字化时代的新技术为建筑设计带来了诸多新的可能，为建筑师在形式创新方面提供了更自由的选择，使复杂不再成为令人望洋兴叹的畏途。在数字化技术影响下，建筑材料形态与特性的变化使得建筑形式无所不能，但在某种程度上，这种无所不能使设计陷入一种数字化工具主义的误区，过分关注形式本身，为追求表面化的新形式而创造新形式，造成所谓的数位皮层与建筑脱节，如许多曲面造型古怪夸张，而设计简陋的建筑以数字化建筑自居，注重单纯“孤立”静态的细部和材料的物质属性，缺乏与技术体系“建构工艺”社会文化相互关联的综合性系统思考
另外，数字化信息时代的无限复制导致建筑本体价值的贬值，建筑意义的缺失以及地域文化艺术的缺失，独一无二的形象向无数类象分解转化，甚至看到一幢建筑就可以知道它在设计过程中所采用的软件新的数字软件通过简便易行的复制手段和可调参数的灵活性，将复杂部件的大量使用大大简化的同时，也不可避免地在采用此类手段的设计对象身上打下了自己的烙印。我们应该认识到，新技术所带来的可能性并不是带来对形式拓展的趋之若鹜，而是为建筑结构和塑形提供更多元的支持!在任何时候，人类栖居的建筑环境与空间形式，在更大程度上依赖于实际生活和社会行为的需要，建筑的意义应该回归建筑的真实体验，从文脉“场所”社会"生活等人类根本需求中寻找形式的基点。
建筑本身是一种信息媒介，它包括的不仅仅是结构“构造”节点细部等技术因素，它还承载一个社会时代的生活审美方式等诸多信息，起着文化载体的作用。建筑形式应当表达形式构成的自然规则与自然属性，表达的是人类对构成自然的要素和自然的规律的认识。建筑形式自身的构成是一个科学与技术的问题，比如材料科学、结构科学都是研究建筑形式的科学构成问题，但建筑构成形式的表达却不单是一个科学技术的问题，材料的特性与人类某种情感契合，以及建筑构成体系的理性所揭示的自然规律是建筑建构性的本质，而建构性的表达正是建筑艺术的本质。3.6 注重教育
在信息时代的今天，数字技术已经深刻影响了建筑行业，高校建筑教学应敏锐地进行调整，才能适应时代的需求。目前，虽然已经做了部分工作，但距离真正将数字技术应用到建筑教育中来还有很大差距。在数字化建筑教育上，在建立了正确的数字化建筑观之后，应在教学各个阶段积极运用数字技术，使数字技术真正整合整个设计过程，充分发挥数字技术在建筑设计中的作用。
近年来，随着信息技术的迅猛发展，数字技术的更新发展日新月异，在数字技术的推动下，建筑设计行业也面临着前所未有的挑战，计算机在设计行业的地位也在慢慢发生着转变，高校建筑教学应该敏锐地调整教学策略乃至建筑观，才能紧随其发展趋势。数字化建筑教育的初步建设高校教师们其实早已经将数字技术应用到了教学中，虽然在一定程度上应用了数字技术，但对建筑教学，尤其是建筑设计教学还没有产生更加直接、实质性的影响。数字技术与数字化的建筑观还处于分离状态，大多数院校在目前的建筑教育中，仍是将数字技术作为一种辅助绘图工具或设计的辅助工具，距离真正将数字技术引用到建筑设计中来，或者说用数字技术整合整个设计过程仍有一定的差距。
作为高校教师，应当引导学生正确理解数字技术与建筑的结合，认识到数字技术在建筑设计上的应用主要是使人们更加直接方便的进行空间的探讨以增强空间品质，以及上述它在设计方法论上所进行的根本性革新。
数字技术在建筑设计教育中的运用数字化的建筑设计方法是，通过非传统的方法整合多学科思维模式、计算几何学、计算机科学、离散数学及图、计算机算法研究等计算机科学的派生物，并将其贯穿建筑设计全过程的建筑设计方法。这种设计方法的实质实际上是充分利用计算机强大的运算能力和网络功能，在一种理性原则控制的前提下，以穷举或排列组合的方式呈现阶段性成果，以弥补建筑师在思考过程中的缺失。其难点也是核心在于如何将传统的设计思维落实于计算机程序生成方法上及如何充分利用传统设计方法和计算机程序生成方法之间的内在实质性联系。
现在国内在建筑教育领域内，对于数字化生成建筑设计方法的涉及较少，还没有形成系统的操作方法和教学理论，相关的学习资料也十分有限。此外，要掌握生成建筑设计方法，要求操作人员具有一定的数学知识和程序语言编程的相关知识，而这正是建筑学学生们所普遍缺乏的。目前至少可以做到在建筑设计课上要求学生形成方案要建立在推敲三维模型的基础之上，这样可以激励学生挖掘各种软件的深层功能。在具备了建立较为复杂的空间能力之后，学生的空间思维可以摆脱束服，得到最大程度上的发挥。从现在的情况来看，各种在数字化设计中应用到的软件各具优势，在实际操作时常常要综合利用多个软件来完成设计。由于已经从认知系统和工具上都进入了另一个天地，学生的作品不再是对外国数字建筑的简单模仿或片段抄袭，而是从建筑设计的起点就从真正的数字化做起，尽管可能在一开始的教学中学生作品可能不那么具有现实的可操作性，但在方法和概念上都具有一定的前瞻性。这也是我们教学的阶段性成果。此外，利用网络也是数字化建筑教学的重要一环，在我们的建筑学教学上，组织多个高校进行同一项目的联合设计教学也许是利用这一优势的最好方式。通过对同一项目的设计及交流。可以将不同地域，不同教育背景下，甚至不同文化背景下的学生组织在一起。对方案潜在的多种可能性进行深入探讨，也许其中会因使用软件的不同，不同文化背景导致的对建筑根本认识的不同等多个方面的差异导致的合作设计上的矛盾，但也许这正是联合设计比起单独设计来所能带来的更多获得。国外高校的先进经验值得学习，同时在一定程度上也是数字化建筑教育建设的目标。虽然有的草图可能无法在数字上精确控制，但十分有助于直接发挥建筑师的创造性和主观意图，体现流动性等一些建筑特质，而这些本身也无需精确的数字限制。所以，在学习数字技术的同时也要加强手绘草图的表达能力。
数字技术已经在很大程度上影响了建筑行业，当然也就相应影响了高校的建筑教育，数字技术使我们的建筑设计更具高效率、创新性和智能化，但建筑师的主导作用不会改变，所以建筑师的培养，特别是在数字技术方面的培养是时代发展的必然要求，但同时又不能执著于此，一方面传统的综合素质仍需坚守，为培养适应时代需求的综合型建筑人才，高校建筑教育革新任重而道远。总结
毋庸置疑，传统的设计方法在许多层面仍具有相当的重要性及存在的价值，但在数字时代必须重新思考我们过去已经习惯的设计方法。面对新的时代、新的工具、新的思考方式.一位建筑师必须要具有宽阔的视野去接受并思考如何给建筑设计注入更大的活力，通过将计算机的内在处理过程客观化和物质化，去积极地使用数字科技，利用计算机应用程式执行与思考建筑设计的发展，而不再只是把计算机当成取代徒手的绘图工具。我们正在发展的.是用于生成形式的法则而非形式本身。我们正在描述的是过程而不是组成部分。在这个过程中，建筑师更是“催化剂”而非设计者，同时，建筑是“人造生命的一种形式，像自然界一样，它也受制于形态发生、设计图式的排列、复制和选择等方面的原理。”计算机的人工智能必须由人的直觉引导。可以肯定的是，当下一代人走向未来时，无论所用的是什么样的表现手段，创造性都将是最重要的。弗兰克·盖里曾指出，计算机并不会创造那些曲线，而仅仅是一种辅助建筑师曲线思考的设计媒介而已。新的建筑设计方法已俨然形成，这种崭新的创作模式，使建筑师可以获得前所未有的形式表现力，但它绝不是对建筑形式操作的工具主义，而是带来了一种新的建筑设计思维及对空间概念的认识。给予建筑设计更多元化的未来、更多积极的可能性。
将数字化技术应用于建筑设计中，对建筑设计思维及方式产生了巨大的影响，使得建筑形体不仅局限于传统的单一形态，向着更加多元化的方向发展。数字化技术使得建筑设计方案可以通过三维的形式展现在公众面前，空间感更强，也可以根据多方意见进行设计变更，更改起来十分的便捷，这大大的提高了建筑设计效率，减少了相应的人员投入，节约了设计成本。数字化新技术的出现提高了建筑设计的表现力，用户可以从不同的角度对建筑设计进行审视，提高了建筑设计的满意度，这些都是传统的设计方法所不具备的。因此，要提高数字化技术在建筑设计中的使用效率，提高建筑设计效率及质量，从而促进整体建筑行业的发展。
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第二篇：为学与做人之楷模——读《治史三书》有感
为学与做人之楷模
——读严耕望《治史三书》有感
闵行中学 范江
张耕华教授曾说这本书值得放在床头，时常翻阅。我有点好奇，它究竟讲了什么，值得如此细细体味？暑假读过之后，我才发现，该书的确有味。从字里行间，我感受到了一位具有传统德性的现代学人风范。严耕望先生学问之深，方法之精，文字之美，对学术之诚，对师长之情，对私德之严，都令人产生深深的敬意。
严先生是伟大的历史学家。这本著作讲的也是如何治史，是个人的经验之谈。张耕华教授说该书较好的总结了中国治史的传统方法。老实说，我对历史研究尚未入门，对严先生的观点缺乏评价的能力。读过此书，第一印象便是严先生的学问精深。余英时先生赞扬严先生集“四大家”的优点于一身：规模宏大如钱穆，辨析入微如陈寅恪，平实稳健如陈垣，有计划和恒心如吕思勉。这是极高的评价，当然也符合事实，绝非同门的吹嘘之词。严先生计划逐次撰写《唐代交通图考》、《唐代人文地理》和《国史人文地理》三部著作，都是规模宏大之作。他的《唐代交通图考》，属于断代专史，也是为通贯的国史人文地理研究打基础。严先生精细的辨析在书中比比皆是，治史经验中举出的例证基本都属于此类。严先生治史的基本原则和具体规律，如“慎作概括性的结论”、“少说否定话”、“不要忽视反面证据”、“转引史料必须检查原书”等等，体现了他平实稳健的为学之风。严先生将计划作为治史的经验之一，恒心作为工作要诀之一，都是出自亲身体验。他的《唐代交通图考》从收集资料到成书，前后耗费五十余年，无计划、无恒心焉能成功？
严先生的治史方法精炼而富有启发性。以工作要诀为例，他提出“勤”“谨”“和”“缓”“恒”“定”“勇”“毅”八字诀，言简意赅。严先生对“恒”、“定”的解释给我很大启发。读书治学“勤”字为首，严先生也说学术研究需勤读、勤思、勤抄、勤写、勤听、勤讲。然而，他认为“恒”比“勤”更重要，让我颇感意外。“不怕不太勤，只怕没有恒。”一时之勤，不是真勤。一时之勤，人人都可以做到，而要持之以恒就难了。严先生认为自己并不是顶勤，不熬夜，不加班，每天按时就寝，生活极有规律。进入老年，每日真正工作时间不超过五小时。但能集中精力于学术，每天坚持，日积月累，故能有所成就。读到此处，我想到民国史学家张荫麟。张先生极有才气，然生活无规律，常熬夜苦读，在病中依然书不离手，以致英年早逝，甚为可惜。若张先生能悟到“恒”之价值，稍抑其“勤”，当可延寿，其中国通史不至于写到东汉就戛然而止！严先生对“定”的解释是“坚定力，戒浮躁”，一心向学，如老僧入定，不为名利权位所诱。近年，我动了读书之念，然常感到事务繁多，时间不足。曾屡次拿起书本，然终不能坚持。现在想来，时间不足，每天挤不出两小时吗？事务繁多，不可以舍弃一些吗？归根到底，还是恒心与定力不足！惭愧！惭愧！
严先生的文字简练而优美。读此书时，常感觉文字不一般，作者必定是精心修饰。严先生谈到学术研究要“缓”，著作写好后，先放一放，待反复修改后再去出版。他还对某部作品的仓促发表而遗憾。相比之下，这部书应是不断打磨的产物吧？严先生对文句的结构、韵律似乎都有讲究。谈到自己的治史方法，他说：“坚定意志，集中心力，以拙为巧，以慢为快，聚小为大，以深锲精细为基础，而致意于组织系统化。”此句与古文的句式类似。全句由七个短句构成，前五个都是四字词语，后两句也尽力对得整齐。这是美丽的汉语，未受欧化语言污染之汉语。全书中类似的文句比比皆是。即便单从语言的角度来看，此书也值得反复咀嚼。
严先生诚心向学，是一位纯粹的学者。余英时先生的评价“以学问的追求为人生的最后目的”是中肯之语。为学术研究，他“淡漠自甘，寂寞自守”。他选择了史语所，因为这里可以埋头专心读书。他说只要“内心能把持得住，不怕坐冷板凳，不为外物所牵，不为权位名利所役”，在史语所的环境中，能有相当成就是可以预期的。他专心做学问，一切都不计较，“不想多赚一分钱，不想增加一分知名度，避开任何不必要的活动。不兼课，不出席会议”。成名后，也避免讲学，极少出席会议。为学术，他减少娱乐。每天只看一种报纸，至多一节电视。为学术，他选择清贫。即便每餐只吃青菜，他也坚持不到香港新亚书院，因学术基础尚未巩固，不想为事务所扰。为学术，他避让权位。他坚辞中文大学讲座教授之席，只为减少事务，能专注于学术。生活可以随遇而安，工作必须随时努力！为研究唐代历史，他读尽了能找到的所有史料，留下了逾二十万张摘录卡片。他的著作都是规模宏大，考证细密，耗时耗力。他撰写《中国地方行政制度史》耗时二十年，撰写《唐仆尚丞郎表》耗时九年，撰写《唐代交通图考》耗费一生的精力。他以一人完成了在欧美、日本需要集体努力才能完成的伟业。严先生的生命为学术研究而存在。
严先生重情谊、知感恩。他写的回忆文字，感情真挚，充满了对师长们的感激。钱穆先生是他的老师，与其有长达五十多年的交往。严先生的研究方法、治史方向、处世原则都受钱先生影响极大，故他对钱先生感情最深，感激之情最浓。大学毕业，初到齐鲁研究所，钱先生一天之内到其房间看望五六次之多，“诚恳关切，宛如一位老人照顾自家子弟一般”。事过五十年，依然记忆犹新。写到此处时想必当日的情景一幕幕如在眼前，然先生已逝，“不禁涕泪交流，不能自抑”。分别数年后，1949年在台湾见到钱先生，未能深谈，见“先生健康良好，私心欣慰”。关切之情，溢于言表。最令人动容的是严先生对老师晚年的陪伴。钱先生虽名满天下，晚年亦不免枯居寂寞，尤其缺乏可以畅谈学术之人，甚是苦恼。从香港回到中研院工作后，两年间严先生每月拜谒，座谈甚久，给予老人巨大的安慰。1989年钱先生已精力大衰，常见浑噩。严先生虽不喜社会活动，为随侍老师左右，毅然赴东吴大学讲学三月。期间，每周谒候，“无论先生神智如何”，“都侍坐颇久”。做学生者能如此，难得！不只对钱先生，对其他师长严先生也抱有不尽的感激之情。王星拱的推荐之恩，他“铭肌刻骨”；傅斯年秉公录用之德，他感念不已；王世杰的关心照顾之情，他牢记在心。严先生自述生活甚有规律，何以仅享年80？原来为纪念傅斯年先生，他打破生活习惯，常熬夜赶写论文，遂致疾病。其后，又频繁参与新亚对钱先生的纪念活动，以致难以复原。严先生岂能不知这样做之害处？但为纪念有恩于己的先辈，甘愿付出，其重情如此！因严先生的离世，他宏伟的研究计划未能实现，给史学界留下无尽的遗憾。
严先生的个人道德堪为世之楷模。除去前文中提及的重情谊、知感恩，在本书中还有不少表现。严先生自谓以道家自处，以儒家待人。以道家自处，意在不与人争，清心寡欲。其座右铭的上半句“生活随遇而安”也是体现了此意。知易行难，严先生则知行合一。他自述青年时期有过极困苦之时，依旧怡然自得。初到台湾，两家同处一室，每日只能以一盘青菜佐餐，他也不觉凄苦。在史语所工作19年，成绩卓著，他却从不为自己争取利益。1969年严先生休假回中研院工作一年，领导欲为叙薪，为其婉谢，只利用少量研究经费维持生活。退休后，放弃高薪的特约职位，选择了新亚研究所的微薄待遇。严先生一生“淡名利，避权位”，生活简朴而单纯。以儒家待人，意在忠恕。忠者，尽心为人；恕者，推己及人。在书中，严先生记录了钱先生的一段教诲：“不仅在读书，为人更重要，应该„„留意人事。为人总要热情，勇于助人，不可专为自己着想！” 严先生的确是这样做的。他待人真诚，用他自己的话说是一座不设防的城市。对他人的嫉妒，佯装不知，毫不挂怀。凡对人有批判之语，他皆隐去其姓名。严先生的待人处事之法，给了他安宁的心境，平静的环境，对其学术研究应该有不少帮助吧。
最后，读到余英时先生的悼文，心中若有所失。前文中严先生还在畅谈治史之法，还在追忆先辈，为其离去而悲痛。翻过一页，别人又在悼念他！我才又忆起严先生已然逝去，心中不免伤感。严先生虽已驾鹤西去，其文字依然展现了他的卓越的品德与精深的学问。读其书，如当面聆教，倍感亲切。高山仰止，景行行止。虽不能至，然心向往之！
第三篇：推进建筑垃圾资源化利用的思考与总结
推进建筑垃圾资源化利用的思考与总结
xxxx年x市被确定为全国建筑垃圾治理试点城市后，市政府要求“各区（市）县（五城区除外）至少建设x座建筑垃圾消纳场”，x区随即启动了建筑垃圾资源化利用项目工作。截止目前已完成了项目选址、环评、可研等前期工作，并通过招标方式确定了项目业主。在推进过程中遇到了一些困难，有一些浅层的思考和不成熟的经验，现略作总结，供大家参考。
一、项目基本情况
项目选址位于x社区x、x、xx组，占地面积xxxxx㎡（合xx.xx亩），设计处理规模日处理建筑垃圾xxx吨，年处理建筑垃圾约xx万吨，总建筑面积约xxxxx平方米。主要包括一体化车间、综合楼各x栋及相关配套建筑、附属设施、工艺设备等。建筑垃圾主要涵盖建筑拆除垃圾及工程废料、装修垃圾以及其他各类建筑废弃物等。
二、实施本项目面临的困难与瓶颈
（一）项目选址难
我区区域面积较小，经过几十年的发展，土地资源已严重不足，可利用建设用地指标稀缺。项目论证之时，尚有一批重大产业项目等待土地资源落地；而且本项目属于环保类项目，建成投运后对周边环境有一定影响，存在“邻避”效应，可能引发社会不稳定因素，导致选址难度进一步加大。
（二）投融资模式确定难
通过学习考察，目前大约有三种方式可实施。
一是市场化模式。市场化模式优点在于：程序简单易行，只需要解决用地后企业可开展后续工作，见效快；政府不投入，财政无负担；企业可根据市场需求进行市场竞争，有利于激活市场活力、推进工艺更新创新、提高处置效率。其缺点也很明显：企业为节约成本，可能选择处置工艺较为单一的生产线，综合处置能力较低；同时，企业可能存在选择性处置的情况，选择处置利用价值高、处置成本低的建筑垃圾，对处置成本高的建筑垃圾不处置，如装修垃圾等，导致建筑垃圾不能得到全面有效处置，达不到政府对本项目预期要求；企业达不到预期效益，有撤资风险，处置能力难以保障。
二是政府与社会资本合作（PPP）模式。PPP模式优点在于：有政策法规支撑，实施程序规范，执行过程清晰。其缺点也显而易见：政府要给予适当缺口补贴，增加财政压力；政府要对保底量进行兜底，风险较大且不利于调动企业积极性；申请进入PPP项目库难，要求高、手续多、时间长，同时需要与省市相关部门审批，流程复杂，最终能否入库存在不确定性。
三是特许经营权出让方式。按照《基础设施和公用事业特许经营管理办法》（国家六部委令第xx号）和《x市人民政府特许经营权管理办法》（x市人民政府令第xxx号）规定，建筑垃圾处置项目可以以特许经营权出让方式实施，即政府部门授权社会资本方按投资建设-运营维护-移交实施。其优点在于：政府仅提供特许经营期内土地使用权，政府不补贴，减轻财政压力；引进具有专业技术和先进管理经验的团队，对建筑垃圾进行规范统一处置，弥补政府技术和管理上的不足；进行市场竞争，科学建立建筑垃圾处置收费机制，合理分摊项目风险，激活企业发展活力。缺点在于：配套法规不健全，无实施案例，无可借鉴。比如：按《x市人民政府特许经营权管理办法》（x市人民政府令第xxx号）规定，特许经营权出让应通过招标、拍卖、网络竞价等方式进行，但未对具体招标方式、流程作出规定。
（三）政策配套不完善
按《x市建筑垃圾处置管理条例实施办法》第xx条规定：“产生建筑垃圾的单位和个人应当按规定缴纳建筑垃圾处置费”，可见建筑垃圾处置收费实行“谁产生、谁付费”原则，但未明确收费方式、收费标准和执行程序等，具体执行落实建筑垃圾处置收费存在一定困难。而且，建筑垃圾处置收费不属于政府定价目录范围，如何确定建筑垃圾处置收费标准成为推进本项目的重点难点。
三、迎难而上，取长补短确定实施途径及方法
（一）确定选址规划
为落实市政府下达的目标任务，践行绿色环保发展理念，区委区政府痛下决心，就选址问题多次召开专题会研究，经多方论证分析，最终确定选址于x社区x、x、xx组，为项目早日落地、落实奠定了坚实的基础。
（二）选择以特许经营权出让方式实施
综合多方面、多角度的研究论证、对比分析，最终，确定以特许经营权出让方式实施本项目。其优势主要有：一是以特许经营权出让方式实施，签订特许经营权协议，明确处置范围、处置能力、处置价格、特许经营期限等，确保其处置设施、工艺、生产线满足项目预期要求，破解了市场化模式生产线单一、处置能力低、选择性处置的问题。二是以特许经营权出让方式实施，政府不投资、不补贴、不设置保底量兜底、项目无需入库，破解了PPP模式财政负担重、政府兜底风险大、项目入库难的问题。三是以特许经营权出让方式实施，企业在特许经营期内自行投资建设-运营维护，自负盈亏，调动企业积极性、激发企业创造力。四是本项目按公开招标程序确定项目业主，在特许经营管理办法中未明确招标流程的情况下，经多部门讨论研究、专家论证，最终以参照工程招标程序进行，破解了特许经营权出让无具体招标流程规定的问题。
（三）进行市场竞争，确定建筑垃圾处置限价
建筑垃圾处置收费不仅关系群众利益，同时也制约着本项目能否健康顺利推进。由于我市建筑垃圾处置收费机制尚不成熟，而且建筑垃圾处置收费不属于政府定价目录范围，如何合法合规合理确定本项目处置收费价格是推进项目落地落实的关键所在。结合x区实际，对区域内建筑垃圾排放企业付费意愿、承受能力等进行了调研，邀请专家就处置收费价格问题进行了多次论证探究，综合考虑运营成本、再生产品收入、企业利润等因素，测算出我区建筑垃圾处置收费的合理价格。同时，通过公开招投标方式进行市场竞争，将中标处置收费价格作为本项目建筑垃圾处置收费最高限价；中标企业根据市场需求在不突破中标处置收费价格前提下可以自行调整，解决当前建筑垃圾处置收费无具体标准、执行程序的问题。
（四）项目推进机制保障
为保障项目落地落实，制定了《x市x区重大项目联动推进工作机制》，明确项目推进中各部门职能职责，细化项目推进工作任务，促进项目推进工作环环相扣、高效联动。即：相关职能部门同时开展其相应的用地拆迁、土地保障、规划审查、基础配套、开工服务等工作，社会投资方在项目签约后同步开展公司注册、项目立项、工程设计、施工发包、开工准备等相关工作，大大节省项目推进时间，提高项目推进效率，为本项目有序实施推进提供了强有力项目管理机制保障。
第四篇：11月份行走校园思考人生团组织生活策划书与总结书
十一月份“行走校园，思考人生”团组织生活策划书
一、活动主题：行走校园，思考人生
二、活动目的：通过此次活动，加强同学们之间的交流与沟通，活跃班级气氛，加强班级凝聚力与融合力，并从中让同学们思考人生，感悟生活。培养同学们勇于创新，勇于开拓的精神，争创优秀班集体。
三、活动时间： 11月25日中午两点
四、活动地点：一教教室
五、参加人员：XXX班全体同学
六、活动计划：
1、前期准备
班长组织部分班委及同学提前布置教室，并在黑板上悬挂团徽，绘画班徽
2、活动进行
①校园歌曲串烧：以歌曲串烧的形式展开主题活动，由班长、担任主持人，并在串烧最后唱班歌《奔跑》，增强班级凝聚力，并由文艺委员负责照相，记录此次活动的精彩瞬间。②、由朱楠同学朗诵北岛的《回答》
③、以寝室为单位表演节目，使节目与游戏穿插着进行：
④、畅所欲言：每个人写出自己想对自己班上的同学说的话，并由班长在活动进行中穿插着读，增进同学之间的感情。
⑤、由唐玉婷同学带领大家唱团歌，感悟团。
⑥、全班同学集体合影留恋，为此次活动的结束画上圆满的句号。
3、后续工作
班长带领部分班委及班上同学清理现场。
七、活动经费：装饰用品15元
十一月份“行走校园，思考人生”团组织生活总结书
一、活动主题：行走校园，思考人生
二、活动时间： 11月25日中午两点
三、活动地点：一教教室
四、参加人员：XX班全体同学
五、活动内容
1、校园歌曲串烧：以歌曲串烧的形式展开主题活动，由班长担任主持人，并在串烧最后唱班歌《奔跑》，增强班级凝聚力，并由文艺委员负责照相，记录此次活动的精彩瞬间。
2、由朱楠同学朗诵北岛的《回答》
3、以寝室为单位表演节目，有《大话西游》、《听海》与游戏穿插着进行：
4、畅所欲言：每个人写出自己想对自己班上的同学说的话，并由班长在活动进行中穿插着读，增进同学之间的感情。
5、（1）由班上同学表演小品——《》。
（2）由团支书引导大家开展游戏——“”。
（3）由班上同学表演歌曲——《》。
（4）有组织委员引导大家开展游戏——“”。
（5）由班上同学表演歌曲——《》、《》。
（6）由班长引导大家开展游戏——“”。
（7）由班上同学表演歌曲——《》。
7、全班同学集体合影留恋，为此次活动的结束画上圆满的句号。
六、活动经费：15元
七、活动达到效果：进一步构建和谐团结的管协团体。活动取得了圆满的成功，达到了我们预期的目的，通过此次活动，加强同学们之间的交流与沟通，活跃班级气氛，加强班级凝聚力与融合力，并从中让同学们思考人生，感悟生活。培养勇于创新，勇于开拓的精神，争创优秀班集体。
八、活动不足与改进：
1、不足：
①.活动准备不充分，组织不够严谨；
②.组织纪律仍有一定程度上欠缺。
2、改进：
充分调动班委能力，把活动搞好，调动同学们的积极性，达到互动及预期目的，总之，我们不会泄气，我们会再接再厉，充分发挥我们的优势，竭尽全力创造更美好的班级。希望我们可以在团组织的领导下，早日完成优秀班级体创建这一目标，增强班级凝聚力。
九、活动照片
第五篇：2016年秋季版七年级道德与法治上册第四单元生命的思考第十课绽放生命之花知识点总结
第十课 绽放生命之花
【中考考纲】
考点8．体会生命的价值，认识实现人生意义应该从日常生活的点滴做起。【思维导图】
感受生命的意义 生命的追问 —— 什么是有意义的生命？
发现我的生命 —— 发现和创造生命意义的方法
绽放生命之花 活出生命的精彩 贫乏与充盈—— 人们对待生活有不同的态度
冷漠与关切 我们彼此关切的原因
我们关切其他生命的原因
我们关切他人的做法
平凡与伟大——如何看待生命的平凡与伟大？
【知识整合】
一、感受生命的意义
1.生命的追问(什么是有意义的生命？）
能够活出自己的人生，实现自我价值，这样的一生是值得的；在看到别人的需要时付出自己的爱心，无论事情大小，都能承担起自己的责任，这样的一生是值得的；将个人追求建立在人类共同需要的基础上，这样的一生是值得的。2.发现我的生命（如何发现和创造生命的意义？）
探索生命意义，是人类生命的原动力之一。只有人类才可能驾驭自己的生活，选择自己的人生道路。
生命是独特的，生命意义是具体的。每个人的生活不尽相同，我们都是在自己的生活经历中一点一点地建构自己，形成人们所说的“我的人生”。
二、活出生命的精彩
1.贫乏与充盈（人们对待生活有什么不同的态度？）
每个生命都会在生活中展现千姿百态。人们对待生活的不同态度，会影响生命的质量。有的人把自己封闭起来，不愿也不善于感受生活中的美好，不敢也无力去面对生活的困境与难题，狭小的世界限制了生命的生长；有的人缺乏生活目标，无所事事，在时光流逝中生命日益空虚。
生命是一个逐渐丰富的过程。在同样的时间里，也有人热爱学习，乐于实践，在探索中扩展生活的阅历，让生命充满色彩与活力。当我们敞开自己的胸怀，不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系，生命中的道德体验就会不断丰富，对生命的感受力、理解力就会不断增强。生命得到滋养，也因此而一点点充盈起来。2.冷漠与关切
（1）我们为什么要彼此关切？
人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖，传递温暖。所有的冷漠也许都有理由，然而，没有人愿意遭遇到冷漠。生命拒绝冷漠。
1（2）我们为什么要关切其他的生命？
我们不仅要关注自身的发展，而且要关切其他的生命，设身处地地思考并善待他人。我们用心对待自己和他人，不仅能将自己的生命照亮，而且可以温暖他人、照亮他人。甚至温暖世界、照亮世界。
（3）我们怎样关切他人？
让我们用真诚、热情、给予去感动、改变他人，消融冷漠，共同营造一个互信、友善、和谐的社会。
3.平凡与伟大（如何看待生命的平凡与伟大？）
在历史上，那些被我们认为是伟大的人物，并不是因为他们生而伟大，而是因为他们运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值，为我们留下了宝贵的物质财富和精神财富，影响着一代又一代的人。
与伟人相比，更多的人可能是默默无闻的。当人们为生活而努力，日复一日，年复一年，面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时，就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。
生命虽然平凡，却也时时创造伟大。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。【易错点拨】
1.人生到底值不值得，我们要看：能够活出自己的人生，实现自我价值，这样的一生是值得的；在看到别人的需要时付出自己的爱心，无论事情大小，都能承担起自己的责任，这样的一生是值得的；将个人追求建立在人类共同需要的基础上，这样的一生是值得的。
2.社会生活中，我们不仅要关心自己，也要与其他人彼此关切。人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖，传递温暖。所有的冷漠也许都有理由，然而，没有人愿意遭遇到冷漠。生命拒绝冷漠。
3.平凡人的生命也是有意义的。与伟人相比，更多的人可能是默默无闻的。当人们为生活而努力，面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时，就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。生命虽然平凡，却也时时创造伟大。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。
【典型例题】
１.初中学生闫森，因急性脑干出血抢救无效，生命永远定格在15岁．其父母强忍巨大悲痛，将他的两肾一肝和双眼角膜捐献出去，他的生命在5个人身上得到了延续．闫森的父母说：“儿子虽然走了，但他救了5个病人，也等于他还活着，这是我们最大的心愿．”闫森父母的做法，引起了人们对生命及生命价值的思考，下列说法你赞同的是（）①生命是可贵的，必须珍惜生命②生命太脆弱了，它经不起任何风浪的冲击③生命的意义不在长短，而在于对社会的贡献④创造和奉献是社会发展的需要，也是实现生命价值的要求． A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④ 【答案】Ａ
【解析】生命的意义在于为社会、为他人作出贡献。生命虽然平凡，却也时时创造伟大。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。材料中闫森的父母捐献了闫森的两肾一肝和双眼角膜，帮助了5个人，延伸了闫森的生命，为他人作出了贡献，其15岁的短暂生命是有意义的，①③④正确。②项本身表述错误。答案选Ａ。
２.扬州好人刘卫国，部队当兵，抗洪抢险屡立战功，退伍创业，10多年捐赠50多万元，还自掏腰包资助困难退伍军人和群众，刘卫国的事迹告诉我们（）A．关爱自己更重要 B．做大事才有价值 C．人生意义在于奉献 D．人在逆境中有目标 【答案】Ｃ
【解析】生命的意义在于为社会、为他人作出贡献。生命虽然平凡，却也时时创造伟大。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。材料中刘卫国，退伍创业，10多年捐赠50多万元，还自掏腰包资助困难退伍军人和群众，为国家、社会、他人作出巨大贡献，他的生命是有意义的，Ｃ正确。A、Ｂ本身表述错误，D与材料无关，答案选C。
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