第一篇:3.站在未来,设计今天——听武琼老师的专题讲座《谈青年教师成长》有感
站在未来,设计今天
——听武琼老师的专题讲座《谈青年教师成长》有感
武琼老师的专题讲座《武琼老师谈青年教师成长》对教师成长提供的关键词是“入轨、熟练、胜任、成熟、特色”。她指出,每一阶段教师都应从工作态度的明确、教育理念的更新、文化底蕴的丰厚、教学经验的积累、专业技术的提升等方面进行成长设计,做教师要“立志如高山,行路如流水。”脚踏实地地设立远期规划和近期目标。要有正确的价值取向:开放进取的精神,以人为本的理念,与人为善的胸怀,乐观自信的性格,精益求精的态度,综合判断的能力。尤其是她提出教学要“智慧教学,简约设计”,“简简单单教,扎扎实实做训练”。那么,对我们幼儿教师来说,如何做好成长设计呢?
(一)了解自己、正确定位:了解自己的学习背景和工作背景;自己的优势和不足以及能得到的支持。
(二)了解规律、把握规律 阶段一:适应期(工作前三年)
目标:做一个称职的老师,能基本找到自我 对策:关注心态、虚心学习、重视机会 阶段二:成长期(工作四到十年)
目标:做一个骨干教师,逐步形成自我的风格
对策:勤练内功——勤写反思,连续写五年反思一定会成为一位优秀的教师。反复备课:第一次没有参考书备课(自已的经验);第二次看参考备课(找不同,在我的备课中有哪些是人家想到的我没有想到的,有哪些是我想到人家没有想到的);第三次则在活动后备课(特别关注第二次备课的不同,人家想的到我在实施后发现什么,我想到的在实践中又是怎么样的?)
第三阶段:成熟期(工作十年之后)目标:做个专家型教师,学会超越自我
对策:形成一个以你为核心的专业团队,认真做研究。一研“生”(幼儿):研究幼儿的个体差异、原有经验和发展需要、了解幼儿的学习特点和学习进程。二研“学”(学科):深入研究和把握学科领域的核心价值、基本特点和关键经验。三研“教”(教育):研究和创造性地运用教育教学策略,让有效地教学为幼儿主动的学服务。
(三)了解方向和方法、明确目标和途径
制定成长目标要具体、量化、可实现、适合自己和会借用团队的力量。
第二篇:未来支点第一课(听武老师演讲有感)
未来支点第一课(听武老师演讲有感)
有一句话叫“听君一席话,胜读十年书”,听了武老师一堂课,我便是这样一种感受。未来支点的武老师自身创业的经历让我想到了很多。起初,我的想法过于幼稚,一门心思想要创业,年少轻狂,不知道会遇到什么挫折,更没有仔细想到过会遇到何种阻碍,行业选择、盲目创业、学历致胜的想法、为钱所困等等都是创业道路上可能遇到的困难,可我从未认真思考过,现在看来,我现在有的只有一个想法,对于创业我基本是一张白纸。
可我知道创业不易,武老师在创业道路上的种种磨难都让我联想到了自己,假如是我我又会如何抉择呢?高中课本上一个故事中有这样一句话:“可怕的事情放到谁的身上都得受着”,创业道路上的困难不是我们受不了,而是因为我们给了自己太多的选择,这条路难走,很多人便另谋出路,最终的结果便是平淡一生。试想我们只有一条路可行,那我们还有回头的余地吗,这样,所有可怕的事情我们都会受得了,因为我们必须受着,那我们还有什么理由不成功呢?还记得听过的一次演讲,这位老师也是在经历过各种挫折后终获成功,印象很深刻的一句话是“打工没人要,只能当老板”,我想这边是没有了退路,所以只能义无反顾的沿着这唯一的道路走下去。可我们怎样做到道路唯一呢?我想这便是信念了。当自己把所有的精力放在创业上时,本身已经没有了退路。
可是信念的建立本身就是一件困难的事情,对于我来说,现在回想一下,还真没有几件事情让我可以百分百投入,唯一可提的便是高考。不再说高考之际是多么刻苦,我倒是想要说一下现在大学的生活。进了大学生活便格外“安逸”,没有了理想,没有了前进的方向,便也失去了动力,于是你会看到一间间宿舍成了网吧,一间间教室成了宿舍。我不否认游戏成就了一批人,可又有多少人因游戏而堕落,现在的我们配得上当初的梦想吗?武老师讲到找魂,这值得每个大学生好好反思,“我能为我的家族改变什么?我能为父母争一口什么气?我能成为什么样的人?我能为下一代创造什么样的条件?”
现在必须想好自己未来所要达到了高度,我要让我的家族因为我而挺直腰杆,以我为豪;我要让我的父母把我当成他们炫耀的资本;我要这个世界因为我的存在而有一点点的不同,我要赢得每个人的尊重;我做不了官二代、富二代,可我要让我的下一代成为官二代、富二代。
我很年轻,大可义无反顾的闯荡一番,要问我怕什么,我只怕我见识不够多,能力不够强,所以我必选在大学这最美也是最珍贵的时间里让自己强大起来。“人生最大的悲哀莫过于当自己想要去做一件事情时已无勇气”,年轻就是最好的机会,我必须抓住这最容易让人忽视的机会,一点一点开辟道路。
《永不放弃》那是对人心灵上的冲击,不去做我们永远不知道自身的潜力有多大,信心是成功之本,想要他人看得起自己,首先自己要看得起自己。
对自己说,加油!现在所幻想的自己就是数年之后你真实的样子!