第一篇:高考成语复习归类
高考成语复习归类
第一类望文生义 容易望文生义的成语
1.明日黄花:比喻过时的事物或消息。
2.火中取栗:比喻被别人利用去干冒险事,付出了代价而得不到好处。3.万人空巷:形容庆祝、欢迎等盛况。4.不刊之论:指正确的不可修改的言论。
5.不为已甚:指对人的责备或责罚要适可而止。
6.望洋兴叹:比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。7.不足为训:不值得作为效法的准则或榜样。8.因人成事:依靠别人把事情办好。
9.弹冠相庆:指旧社会官场中一人当了官或升了官,同伙就互相庆贺将有官可做。10.久假不归:长期地借用,不归还。
11.司马青衫:比喻因遭遇相似而表示的同情。12.数典忘祖:比喻对于本国历史的无知。13.大动干戈:比喻大张声势地行事。14.高山流水:比喻知己或知音。15.不绝如缕:形容形势危急。
16.不翼而飞:比喻东西突然丢失。也比喻消息传得极快。
资料补充其他容易望文生义的成语还有“火中取栗、从长计议、耳提面命、不足为训、可圈可点、三人成虎、不刊之论、文不加点、海外奇谈、曾几何时、首当其冲、屡试不爽、不忍卒读、危言危行、如履薄冰、胸无城府、胸无宿物、要言不烦、不赞一词、俾昼作夜、妙语解颐、明日黄花。持之有故、罪不容诛、久假不归、坐地分赃、登堂入室、如坐春风、不名一钱、目无全牛、差强人意、万人空巷、振聋发聩、涣然冰释、细大不捐、存而不论、不绝如缕等。
第二类对象误用
⑴„美轮美奂„用于形容屋舍高大华美,不能用来形容艺术品。
⑵„相敬如宾,琴瑟之好,破镜重圆„只能用于夫妻之间,不能用于朋友、同学、同事之间。⑶„青梅竹马„只能用于年幼的男女之间。
⑷„休戚相关„只能用于人物之间,不能用于事物之间。⑸„置若罔闻„不可用于视觉方面。
⑹„筚路蓝缕„只用来形容创业艰苦,不可用来形容生活艰辛。⑺„汗牛充栋„形容书籍多,不能形容其它东西多。
⑻„耳提面命„用于长辈对晚辈,平辈、朋友之间不可用。⑼„三令五申„用于上级对下级。⑽„络绎不绝„用于人、马、车、船。
(11)„挥洒自如„用于写作,画画的运笔,不可用于举止风度。(12)„豁然开朗„不能用来形容人的性格。
(13)„不可磨灭„与痕迹、印象、功绩、事业道理等搭配,若与情感、友谊搭配则错。(14)„人老珠黄„只用于妇女。
(15)„巧夺天工„只能形容人工的精巧而不能用来形容天然的精巧。(16)„循序渐进„只用于学习、工作。
(17)„如履薄冰„用于人的心绪,不能用于环境。资料补充
1.豆蔻年华:指十三、四岁的少女。2.美轮美奂:形容房屋高大众多。
3.相敬如宾:指夫妻互相尊敬,如同对待客人一样。4.破镜重圆:比喻失散或离婚后重新团聚。5.琴瑟之好:比喻夫妇感情非常好。6.青梅竹马:指男女幼年时亲密无间。7.休戚相关:形容关系密切,利害相关。
8.置若罔闻:指不予理睬,放在一边不管,好像没听见一样。9.筚路蓝缕:形容创业的艰苦。10.汗牛充栋:形容藏书非常多。
11.耳提面命:形容长辈对晚辈教导热心恳切。
12.三申五令:多次命令和告诫,多指上级对下级,领导对群众。13.络绎不绝:形容行人车马来来往往,接连不断。
14.挥洒自如:形容举止潇洒,从容不迫。也形容写字或写文章,画画儿运笔不拘束。15.豁然开朗:形容由狭窄昏暗一变为开阔敞亮。
16.不可磨灭:指事迹言论等将始终保留在人们的记忆中。
17.人老珠黄:指妇女因为老了被轻视,就像珠子年代久了会变黄,不如新珠子值钱一样。18.巧夺天工:形容技艺极其巧妙。
19.循序渐近:指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。20.如履薄冰:指做事极为小心,多用于的心绪。第三类褒贬颠倒 褒词误用贬义
1.拭目以待:形容期望很迫切。
2.神机妙算:形容预料准确,善于估计形势,决定策略。3.名不虚传:指实在很好,不是空有虚名。4.凤毛麟角:比喻珍贵而稀少的人或事物。5.洋洋大观:形容美好的事物众多丰盛。
6.沁人心脾:形容诗歌和文章优美动人,给人清闲爽朗的感觉。7.别有天地:形容风景或艺术创作的境界引人入胜。8.别出心杼:比喻写作不因袭前人,另辟新路。9.有口无心:指不是有心说的。10.惨淡经营:指苦心费力经营。
11.来日方长:未来的日子还很长。表示事有可为,劝人不必急于做某事。贬词误用褒义:
1.满城风雨:比喻某一事件传播很广,到处议论纷纷。2.形形色色:形容很多,各种各样的都有。3.无独有偶:不只一个,竟然还有配对的。4.无所不为:指什么坏事都干了。5.长此以往:长期如此这样下去。
6.趋之若鹜:比喻很多人争着去追逐不好的事物。7.半斤八两:比喻彼此一样,不相上下。8.等量齐观:不管事物间的差异,同等看待。
9.绞尽心机:挖空心思,想尽办法。
10.大言不惭:说大话,吹牛皮,一点也不害臊。11.明目张胆:形容公开放肆地干坏事。
12.明哲保身:指因怕连累自己而回避原则斗争的处世态度。13.忘乎所以:指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。14.高谈阔论:指不着边际地大发议论。
15.始作俑者:比喻第一个作某项坏事的人或恶劣风气的创始人。16.好高骛远:指在学习或工作上不切实际地追求过高的目标。17.邯郸学步:比喻模仿人不到家,反把自己原来会的东西忘了。18.如丧考妣:好像死了父母一样地伤心和着急。19.一丘之貉:比喻彼此同是丑类,没有什么差别。20.咄咄逼人:形容气势汹汹,盛气凌人,使人难堪。21.虎视眈眈:形容恶狠狠地盯着看,等待机会下手。22.别有用心:指言论或行动另有不可靠人的企图。
23.衣冠楚楚:衣帽穿戴得很整齐,很漂亮,外表内心不一样。24.巧言令色:形容花言巧语,虚伪讨好。25.好为人师:指不谦虚,喜欢以教育者自居。26.人模人样:或指小儿有成人相(亲昵语),或指人态度举止俨然与身份不相称(讽刺语)。27.神气活现:表现出自鸣得意或傲慢的神态。28.趾高气扬:形容骄傲自满,得意忘形的样子。29.为所欲为:想干什么就干什么。30.呜呼哀哉:指死亡或完蛋。
31.天花乱坠:形容说话有声有色,极其动听,多指夸张而不符合实际。32.巧舌如簧:形容花言巧语,能说会道。
33.一团和气:指互相之间只讲和气,不讲原则。
34.改头换面:表面上改一下,实质上和原来的还是一样。资料补充
以上所谈是色彩误用,关于这个问题还要注意三点,一是大量中性词,像„成千上万„„如虎添翼„等,在或褒或贬语境中都可使用。二是有时为了讥讽、自嘲叶、开玩笑,故意说反话,褒词贬用,贬词褒用,是可以的,不能以为错,三是应当知道一些感情色彩相反的同义的成语。下面成对举出的成语,基本意义相同而感情色彩相反,每对中,前一个词是褒义词,后一个词是贬义词:
⑴情投意合----臭味相投⑵见机行事----见风使舵⑶侃侃而谈----夸夸其谈⑷一得之见----一孔之见⑸无微不至----无所不至⑹再接再厉----变本加厉⑺深思熟虑----处心积虑⑻绞尽脑汁----费尽心机⑼开山祖师----始作俑者⑽昂首阔步----趾高气扬(11)从容不迫--故作镇静 第四类语境不合
成语也是词,它必须符合一定的语言环境,语境不合,自然造成误用,成语的意思必须与句意相合,否则会错误。这种毛病的词语有:
⑴„力挽狂澜„:比喻尽力挽回险恶的局势,如果语境中没有险恶的局势,不能用。⑵„相濡以沫„:比喻同处困境,相互救助。
⑶„名不虚传„:„名„是„名誉„是好名声,一般名声不可用。
⑷„耳濡目染„:这词语的主语只能是被感染者,而不能是感染者。⑸„不可开交„:只能做„得„的补语。
例(7)我本来就对那里的情况不熟悉,你却硬要派我去,这不是差强人意吗?
„差强人意„是大体上还能使人满意,用在勉强别人做为难的事,这个语境显然是误用,可改为„强人所难„,资料补充
1下列举出成对的成语,很容易在同一语境中误用,请注意: ⑴望其项背----望尘莫及⑵身临其境---设身处地 ⑶耳濡目染----耳闻目睹⑷舍本逐末---本末倒置 ⑸无与伦比----不可同日而语⑹形影相吊---形影不离 ⑺东山再起----死灰复燃⑻一见如故---一见钟情 ⑼不拘一格----无拘无束⑽乐不思蜀---乐不可支
(11)不以为然---不以为意(12)不孚众望---不负众望(13)首当其冲---当务之急(14)间不容发---亲密无间(15)刮目相看---绘声绘色(16)首当其冲---首屈一指(17)置若罔闻---置之度外(18)匪夷所思---不可思议 第五类词语重复
⑴劳苦大众民不聊生⑵广大灾民哀鸿遍野⑶百姓生灵涂炭⑷连着几天几夜通宵达旦地忙活⑸山冈和田野上,到处都是漫山遍野的果树林⑹说话音量大,声如洪钟⑺ 一天天地日臻完善⑻暗含着不言而喻的潜台词⑼众多的莘莘学子⑽寒舍真是蓬筚生辉(11)活蹦乱跳的生猛海鲜(12)目前当务之急(13)妄自菲薄自己等 资料补充
容易造成重复的成语
1.忍俊不禁:忍俊,含笑。不禁,禁不住,抑制不住。原指热衷于某事而不能克制自己。后多指忍不住要发笑。不能用成“忍俊不禁地笑了”
2.难言之隐:隐,隐情。深藏于内心的话或事。难以说出口的隐情。不能用成“难言之隐的苦衷”
3.南柯一梦:南柯,指梦境中的南柯郡。泛指一场美梦。比喻得失无常,美梦成空。不能用作“一场南柯一梦”
4.相形见绌:相形,互相比较。绌,缺陷,不足。相比之下,显出一方非常逊色。不能用作“显得相形见绌”
5.如芒在(刺)背:芒,芒刺,好像芒刺扎在背上。形容惶恐不安。不能用作“好象如芒在背”
6.遍体鳞伤:遍,全部。鳞,鱼鳞,这里指伤痕布满合身。像鱼鳞一样密。形容被打得合身都是伤。不能用作“浑身被打得遍体鳞伤”
7.当务之急:当务,当前应办理的事情。原指应当做的事情才是最紧要的。后指当前所做事情是最紧要的、最急迫的事。不能用作“目前的当务之急”
8.接踵而至:踵,脚后跟。一个跟着一个到来。形容很多人接连而来。不能用作“接踵而至地闯进来”
9.津津乐道:津津,兴味很浓的样子。乐道,乐于谈论。指饶有兴味地谈论某事。不能用作“津津乐道地说”
10.闻名遐迩:遐,远,迩,近。远近都闻名。形容名声很大。不能用作“海内外闻名遐迩” 11.责无旁贷:责,责任。贷,推卸。自身负有的责任,不能向别人推卸。不能用作“责无旁贷的责任”
12.生灵涂炭:生灵,指百姓。涂炭,沼泥和炭火。比喻困苦的境地。指老百姓处于极端困苦的境地。不能用作“使我国人民生灵涂炭”
13.安居乐业:安定地居住在一地,愉快地从事自己的职业。不能用作“人民的生活安居乐业” 14见(贻)笑大方:见,被,大方,内行或有见识的人。被内行或有见识的人笑话。不能用作“只能让人贻笑大方”等。
15.自渐形秽:渐,惭愧,秽,丑陋,肮脏。原指自己的容貌风度不如别人而感到惭愧。后泛指自愧不如别人。不能用作“感到自渐形秽”。
16.莘莘学子:莘莘,众多的样子。泛指众多的读书人。不能用作“众多的莘莘学子”
17.扪心自问:扪,摸,摸着胸口自问,毫无惭愧之处。形容心地坦然,光明正大。不能用作:“扪心自问的自责” 18.真知灼见:灼,明亮、透彻。指正确透辟的认识和见解。不能用作“提出真知灼见的意见”。19.满腹经纶:经纶,原指整理丝缕、理丝为经,编丝为纶,统称经纶。引申为治国或办事的能力。形容人很有学问和才干。
20.众所周知:周,普遍、全。大家都知道。不能用作“这是大家众所都知的”。
21.妄自菲薄:妄,不实在,过分的。菲薄,轻视,过分地瞧不起自己,以致失去了信心,不能用作“~你自己”。
22不虞之誉:虞,预料。出乎意料的称赞。不能用作“没有想到却受到了不虞之誉”。
23.日理万机:理,处理,机也作“几”事务。一天要处理上万件事务。不能用作“每天都要日理万机。”
24.无地自容:容,容下。没有地方可以藏身。也指处境窘迫,无栖身之处。
25.恍然大悟:恍然,猛然醒悟的样子。悟,明白,觉醒。一下子忽然明白过来。不能用作“我心里突然觉得恍然大悟了。”
26.任重道远:任,负担。负担沉重,路程遥远。比喻既担负着重大而艰巨的责任,又必须经历长期的艰苦奋斗。不能用作“任重道远的责任。” 27.眼花缭乱:缭,亦作“撩”纷乱。看到纷繁复杂或光彩耀眼的事物而感到迷乱。不能用作“让人看得眼花缭乱”。28.破天荒:天荒,从未开垦过的土地。比喻从未有过,第一次。不能用作“破天荒的第一次”。29.方兴未艾:方,正在,兴,兴起,艾,停止。形容事物正在蓬勃发展,势头并未停止。不能用作“正~”。
30.芸芸众生:芸芸,众多的样子。众生,梵语指一切生物。原为佛教语。指一切有生命的东西。后用以指一大群普普通通的人。不能用作“众多的~”
31.耿耿于怀:耿耿,心里有事,很不安宁的样子。心里老是想着,不能忘怀。不能用作“心里一直~”。
32.感激涕零:涕,泪,零,落。感激得流下了眼泪。形容非常感激。不能用作“~得流下了眼泪”。
33.历历在目:历历,一个一个清楚分明。清清楚楚地呈现在眼前。不能用作“往事~地出现在眼前”。
34.刻骨铭心:铭,镂刻,记载。镂刻在骨头上或心里。比喻感受深刻,永不忘记。不能用作“令人难忘的教训~”。第六类误用字面意义
例在黄山游览,满目青山,进退维谷,苍松凌空,飞泉漱石,让人深知黄山既险且秀的特色。
“进退维谷”这个成语的实际意义是进退都处于困境之中,进退两难;例句中误用了字面意义,显然是错误的,对下面这些成语,要注意防止望文生义,误用字面意义: 1.进退维谷:形容进退两难。
2.如坐春风:比喻得到教益或感化。3.春风化雨:比喻良好的教育 4.间不容发:形容情势极其危急。5.祸起萧墙:指祸乱从内部发生。
6.炙手可热:形容权势大,气焰盛,使人不敢接近。
7.一衣带水:指虽有江河湖海相隔,但距离不远,不足以成为交往的阻碍。8.下车伊始:比喻带着工作任务刚到一个地方。
9.开门见山:比喻说话或写文章直截了当谈本题,不拐弯抹角。10.水清无鱼:比喻过分计较人的小缺点就不能团结人。11.盲人瞎马:比喻盲目行动,后果十分危险。12.独步天下:天下没有第二个。第七类谦敬错位
⑴虚怀若谷:形容非常谦虚,表示对人的敬意,只能对人,不能对己。
⑵狗尾续貂:比喻拿不好的东西接在好的东西的后面,通常只用在自己的作品,表示谦虚。⑶蓬筚生辉:用于称谢别人到自己家中,或称谢别人的字画送到自己家里。⑷敬谢不敏:恭敬地表示不能接受或能力不够,用于自谦,表示推辞某事。⑸心向往之:用于表示对某人或事的景仰之情。⑹一得之见:谦词,表示„自己一点浅薄的意见„。资料补充:
一、谦辞
1、蓬荜生辉:用以称谢别人来到自己家里或称谢别人题赠的字画送到自己家里。蓬筚:即“蓬门荜户”的简称,用蓬草、荆竹作门的草屋比喻穷苦人家。
2、敝帚自珍:一个破扫把,自己也十分珍惜。比喻自己的东西再不好也值得珍惜。
3、抛砖引玉:抛出砖去,引回玉来。比喻用粗浅的、不成熟的意见或文章,引出别人高明的、成熟的意见或作品。
4、贻笑大方:贻,留给;大方,指见识广博或有专长的人。指让学者或行家笑话。
5、无功受禄:没有功劳而得到报酬。
6、敬谢不敏:敬,恭敬;谢,推辞;不敏,不聪明,没有才能。指恭敬地表示没有能力或不能接受(表示推辞做某事的客气话)。
7、忝列门墙:忝,表示辱没他人,自己有愧。表示自己愧在师门。
8、信笔涂鸦:形容字写得很坏。
9、一孔之见:比喻狭隘片面的见解。
10、才疏学浅:见识不广,学问不深。
11、德薄才疏:薄:浅;疏:空虚。品行和才能都很差。
12、德薄能鲜:德行浅薄,才能低下。
13、挂一漏万:挂,列举;漏,遗漏。提到一个,漏掉上万。形容列举到的很少,遗漏掉的很多,很不完备。
14、不情之请:客套话,不合情理的请求(向人求助时称自己的请求)。
15、姑妄言之:姑且说说(对于自己不能深信不疑的事情,说给别人时常用此语以示保留)。
16、笨鸟先飞:表示自己能力差,恐怕落后,比别人先行一步。
17、一枝之栖:只求得到一个藏身的地方,是自谦不存奢望的求职用语。
18、恭敬不如从命:与其态度谦逊有礼,不如遵从人家的意见。
19、望尘莫及:同对方相比,差之甚远。
20、一得之遇:一得,一点心得;愚,愚见,谦辞。谦称自己的一点愚昧的见识。
21、尸位素餐:尸位,空占职位不做事;素餐,白吃饭。谦称自己未尽职责。
22、不足挂齿:足,值得;挂齿,放在嘴上说。事情轻微,不值得一提。
23、雕虫小技:比喻微不足道的技能(多指文字技巧)
24、绠短汲深:绠,打水用的绳子;汲,从下往上打水。吊桶的绳子很短,却要从深井里打水。比喻能力微薄,任务重大。
25、东涂西抹:本指妇女涂脂抹粉。后常用作提笔作画、写字或作文的谦辞。
26、区区此心:区区,微小、微薄。形容微不足道的一点心意或想法。
27、愚者千虑,必有一得:愚笨的人多次思虑问题,也会有一次是正确的,得到一定的收获。也作“愚者一得”。
28、管窥蠡测:管,竹管;窥,从小孔或缝隙里看;蠡,瓢。从竹管里看天,用瓢来量大海。比喻眼光狭窄,见识浅陋。也作“以管窥天,以蠡测海”
29、班门弄斧:班,指古代的巧匠鲁班。在鲁班门前耍弄斧头。比喻在行家面前卖弄本领。30、聊表寸心:聊,略微;寸心,微薄的心意。略微表示一下心意。
31、避让贤路:交印辞职,给才德高的人让路。常作老年引退的自谦辞。
二、敬辞
1、高抬贵手:客套话,多用于请求对方饶恕或通融。
2、不吝赐教:敬辞,用于自己向别人征求意见或请教问题。
3、鼎力相助:敬辞,大力相助(表示请托或感谢时用)。
4、洗耳恭听:洗清耳朵,恭敬地听讲。形容恭敬而认真地听人讲话。(多用于请人讲话时说的客气话)。
5、高朋满座:高贵的朋友坐满了席位。形容宾客很多。
6、大材小用:把大的材料用在小处。比喻才能很高的人屈就于低下职位,不能充分发挥其才能。
7、率先垂范:带头给下级或晚辈作示范。
8、虚怀若谷:谦虚的胸怀像山谷一样空旷深广。形容非常谦虚。
9、虚左以待:虚,空着;左,古时以左位为尊。空着左边的位置等待客人,表示尊敬。也泛指留出位置恭候他人。
第八类、对象误用:
1.豆蔻年华:指十三、四岁的少女。2.美轮美奂:形容房屋高大众多。
3.相敬如宾:指夫妻互相尊敬,如同对待客人一样。4.破镜重圆:比喻失散或离婚后重新团聚。5.琴瑟之好:比喻夫妇感情非常好。6.青梅竹马:指男女幼年时亲密无间。7.休戚相关:形容关系密切,利害相关。
8.置若罔闻:指不予理睬,放在一边不管,好像没听见一样。9.筚路蓝缕:形容创业的艰苦。10.汗牛充栋:形容藏书非常多。
11.耳提面命:形容长辈对晚辈教导热心恳切。
12.三申五令:多次命令和告诫,多指上级对下级,领导对群众。13.络绎不绝:形容行人车马来来往往,接连不断。
14.挥洒自如:形容举止潇洒,从容不迫。也形容写字或写文章,画画儿运笔不拘束。15.豁然开朗:形容由狭窄昏暗一变为开阔敞亮。
16.不可磨灭:指事迹言论等将始终保留在人们的记忆中。
17.人老珠黄:指妇女因为老了被轻视,就像珠子年代久了会变黄,不如新珠子值钱一样。18.巧夺天工:形容技艺极其巧妙。
19.循序渐近:指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。20.如履薄冰:指做事极为小心,多用于的心绪。第九类多义成语只知其一,不知其二
有些成语派生出两个或两个以上意义,甚至感情色彩也相反,如果对这类成语只知其一,不知其二,则易造成误判。如:
1“龙飞凤舞”本来形容气势奔放雄壮,也可形容书法气势舒展活泼,也可形容字迹潦草难辨。2“左右逢源”本指做学问功夫到家后自然用之不尽,取之不竭,后用它泛指做事得心应手,顺利无碍,有时也用于贬义,讽刺为人圆滑,善于投机。资料补充 两用成语
1、平铺直叙。既可形容说话或写文章平平淡淡,没有起伏,重点不突出,含贬义,如“写《我的一天》这类文章,应该摘取二三个片段,来说明生活的意义,决不能平铺直叙”;也可指说话或写文章时不加修饰,直接地简单地说出自己的意思,含褒义,如“欧阳修的短文《卖油翁》平铺直叙,明白晓畅”。
2、水落石出:水退落下去,石头就显露出来。本写自然现象。后比喻事情的真相得以完全显露出来。
3、东涂西抹:本指妇女涂脂抹粉。后常比喻随意提笔作文、写字或涂画。又喻指作事无规则、无定准。
4、海阔天空:形容大自然的广阔,也比喻想象或说话毫无拘束,漫无边际。
5、粗枝大叶:比喻做事不细致.不认真.它的本义是简略概括。
6、肝脑涂地:的引用义是竭尽忠诚.甘愿牺牲.它的本义是形容惨死。
7、一针见血:通常比喻说话、写文章言辞直截、简要.能切中要害.但它的本义是一针就见到血.形容医务人员技术熟练。
8、不三不四:形容人不正派、不规矩,也用来说明事物不成样子,与“不伦不类”相似,这是它的原始意义,有存在的合理性。如:本来还不错的文章,让你这样改来改去,反而改的不三不四了。
9、指手画脚:可以形容轻率地指点,妄加评论指责、批评,作贬义词,如“请你不要对我指手画脚,让我自己去思考、去行动”;也可以来形容说话时兼用手势示意,作中性词,如“问起根由,毛泼皮指手画脚,剖说那事。”
10、光怪陆离形容奇形怪状,五颜六色。也形容事物离奇多变。李景把门面装潢得金碧辉煌,别出心裁地把那些光怪陆离的货物陈列在霓虹灯下,真叫人目迷五色,爱不释手。例二,面对光怪陆离的现代观念,他们能从现实生活的感受出发,汲取西方艺术的精华,积极探索新的艺术语言。
11、百花齐放:指同一事物有许多做法,同一内容有多种形式。比喻艺术上不同形式和风格的自由发展。也指各种花卉一起开放。
12、乘风破浪:比喻志向远大,不怕困难,奋勇前进。也指飞速地航行。
13、垂涎三尺:形容嘴谗,也形容特别羡慕,渴望得到。如:我看到人家新买的摩托,便垂涎三尺,恨不得自己也有一辆。
14、不绝如缕:既形容声音细微,也形容形势危急。
15、步步为营:营,军队驻扎的地方。军队每前进一步就设置一道营垒。形容进军谨慎。今也比喻行事谨慎稳妥。
16、老气横秋:形容人摆老资格,自以为了不起的样子,也形容人没有朝气,暮气沉沉的样
子了。
17、瞻前顾后:既形容做事情以前考虑周密细致,也形容顾虑太多,犹豫不决。
18、金玉满堂:既指占有很多财富,也比喻人很有才学,学识丰富。
19、春风得意:既可以指进士及第后的得意心情,也可以用来形容人官场腾达或事业顺心时洋洋得意的样子。
20、平易近人比喻态度和蔼,没有架子,使人容易接近。也形容文字深入浅出,通俗易懂。例一,就在那次交谈中,他亲身感受到了诗人那平易近人、和蔼可亲的态度。例二,高士其是一位可敬的儿童文学作家,他的作品大都写得平易近人。
21、洋洋洒洒形容说话或写文章才思充沛,长篇大论连绵不断。也形容规模盛大,气势磅礴。例一,他才思敏捷,一眨眼就洋洋洒洒写下了近千字的文章。例二,这个贫困县的三个领导分坐三辆轿车去基层检查工作,一路上洋洋洒洒,好不气派。
22、处之泰然:既形容对待事情或困难,安然自得,毫不在乎。也指对事情无动于衷。
23、目无全牛:指解牛时,看到的不是整头牛,而是牛的各部分之间的空隙。形容对事物了如指掌,处理起来极其准确熟练;也形容技艺高超,得心应手。
24、守株待兔:株:露出地面的树根。比喻心存侥幸,坐等意外收获。也比喻死守狭隘经验,不知变通。
25、按部就班:按,依照;部,门类;就,归于,班,次序。按照门类,列定次序。原指写文章时结构安排得当,选词造句合乎规范。后用以形容做事按照一定条例,遵循一定的顺序。
26、玲珑剔透:玲珑,精致精巧。剔透,剔除而使透空明晰。形容奇巧精制、明晰透亮。也形容人聪明灵巧或俊俏标致。
27、秀色可餐形容女性容貌美丽动人,也形容景色优美,让人入迷忘饥。例一,这女子容貌娇好,秀色可餐,到哪里都犹如众星捧月一样地被男人宠爱着。例二,苏杭山水果然名不虚传,秀色可餐,称之„人间天堂„实不为过。
28、眉来眼去多用于男女示爱,也指坏人之间勾勾搭搭。例一,他们两个眉来眼去,早就好上了。例二,吴三桂与多尔衮之间,早已眉来眼去,暗中交通
29、战战兢兢形容因害怕而微微发抖或小心谨慎的样子,也形容因饥寒冻馁而战抖的样子。例一,我又在北平看见摩登小姐们骑车游春,看他们那种战战兢兢的样子,实在令人不好受。例二,有那等贫寒之家,身无遮体之衣,口无应饥之食,战战兢兢,冻剥剥的袖手低头。30.朝秦暮楚比喻人反复无常。亦谓朝在秦地,暮在楚地,比喻行踪不定或生活不安定。例一,刘黑七朝秦暮楚,有奶即娘。例二,烽烟满郡州,南北从军走,叹朝秦暮楚,颠沛流离 31.万紫千红:现多指繁荣兴旺、丰富多彩的社会现象,也指百花盛开,色彩艳丽。
32、灯红酒绿:既可形容寻欢作乐的腐化生活,又可以形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象。例一,一时管弦嘈杂,钏动钗飞,纸醉金迷,灯红酒绿,直到九点多钟,方才散席。例二,这地方一到夜晚,灯红酒绿,热闹非凡。第十类语法功能
有些成语有自己的习惯用法,切合了习惯用法,则使用正确,反之,则使用不当。这些成语也是考查的重点。例如:
1.那是一张两人的合影,左边是一位英俊的解放军战士,右边是一位文弱的莘莘学子。分析:“莘莘”是很多的意思,它不能受具体的数量词修饰。因此说“一位莘莘学子”使用错误。2.中科院计算机研究所的研究员们津津乐道着“龙芯”1号的研发成功,这是我国首次拥有自主知识产权的CPU,又称“中国芯”。
分析:“津津乐道”不具备带宾语的功能,因此这里使用不当。
其他如津津乐道、求全责备、司空见惯、漠不关心都不带宾语。有的成语只能用于否定句、疑问句中,如同日而语、相提并论、一概而论、等量齐观、善罢甘休、等闲视之等;有的只
用于否定句,如望其项背、吹灰之力、万应灵丹等;有的多适用于诙谐讽刺句,如神通广大、五体投地、寿终正寝、衣冠楚楚、洗耳恭听、沐猴而冠、冠冕堂皇、乌呼哀哉、一命呜呼等。
第二篇:高考成语复习归类
高考成语复习归类
第一类望文生义
容易望文生义的成语
1.明日黄花:比喻过时的事物或消息。
2.火中取栗:比喻被别人利用去干冒险事,付出了代价而得不到好处。
3.万人空巷:形容庆祝、欢迎等盛况。
4.不刊之论:指正确的不可修改的言论。
5.不为已甚:指对人的责备或责罚要适可而止。
6.望洋兴叹:比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。
7.不足为训:不值得作为效法的准则或榜样。
8.因人成事:依靠别人把事情办好。
9.弹冠相庆:指旧社会官场中一人当了官或升了官,同伙就互相庆贺将有官可做。
10.久假不归:长期地借用,不归还。
11.司马青衫:比喻因遭遇相似而表示的同情。
12.数典忘祖:比喻对于本国历史的无知。
13.大动干戈:比喻大张声势地行事。
14.高山流水:比喻知己或知音。
15.不绝如缕:形容形势危急。
16.不翼而飞:比喻东西突然丢失。也比喻消息传得极快。
资料补充其他容易望文生义的成语还有“火中取栗、从长计议、耳提面命、不足为训、可圈可点、三人成虎、不刊之论、文不加点、海外奇谈、曾几何时、首当其冲、屡试不爽、不忍卒读、危言危行、如履薄冰、胸无城府、胸无宿物、要言不烦、不赞一词、俾昼作夜、妙语解颐、明日黄花。持之有故、罪不容诛、久假不归、坐地分赃、登堂入室、如坐春风、不名一钱、目无全牛、差强人意、万人空巷、振聋发聩、涣然冰释、细大不捐、存而不论、不绝如缕等。
第二类对象误用
⑴‘美轮美奂‘用于形容屋舍高大华美,不能用来形容艺术品。
⑵‘相敬如宾,琴瑟之好,破镜重圆‘只能用于夫妻之间,不能用于朋友、同学、同事之间。
⑶‘青梅竹马‘只能用于年幼的男女之间。
⑷‘休戚相关‘只能用于人物之间,不能用于事物之间。
⑸‘置若罔闻‘不可用于视觉方面。
⑹‘筚路蓝缕‘只用来形容创业艰苦,不可用来形容生活艰辛。
⑺‘汗牛充栋‘形容书籍多,不能形容其它东西多。
⑻‘耳提面命‘用于长辈对晚辈,平辈、朋友之间不可用。
⑼‘三令五申‘用于上级对下级。
⑽‘络绎不绝‘用于人、马、车、船。
(11)‘挥洒自如‘用于写作,画画的运笔,不可用于举止风度。
(12)‘豁然开朗‘不能用来形容人的性格。
(13)‘不可磨灭‘与痕迹、印象、功绩、事业道理等搭配,若与情感、友谊搭配则错。
(14)‘人老珠黄‘只用于妇女。
(15)‘巧夺天工‘只能形容人工的精巧而不能用来形容天然的精巧。
(16)‘循序渐进‘只用于学习、工作。
(17)‘如履薄冰‘用于人的心绪,不能用于环境。
资料补充
1.豆蔻年华:指十三、四岁的少女。
2.美轮美奂:形容房屋高大众多。
3.相敬如宾:指夫妻互相尊敬,如同对待客人一样。
4.破镜重圆:比喻失散或离婚后重新团聚。
5.琴瑟之好:比喻夫妇感情非常好。
6.青梅竹马:指男女幼年时亲密无间。
7.休戚相关:形容关系密切,利害相关。
8.置若罔闻:指不予理睬,放在一边不管,好像没听见一样。
9.筚路蓝缕:形容创业的艰苦。
10.汗牛充栋:形容藏书非常多。
11.耳提面命:形容长辈对晚辈教导热心恳切。
12.三申五令:多次命令和告诫,多指上级对下级,领导对群众。
13.络绎不绝:形容行人车马来来往往,接连不断。
14.挥洒自如:形容举止潇洒,从容不迫。也形容写字或写文章,画画儿运笔不拘束。
15.豁然开朗:形容由狭窄昏暗一变为开阔敞亮。
16.不可磨灭:指事迹言论等将始终保留在人们的记忆中。
17.人老珠黄:指妇女因为老了被轻视,就像珠子年代久了会变黄,不如新珠子值钱一样。
18.巧夺天工:形容技艺极其巧妙。
19.循序渐近:指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。
20.如履薄冰:指做事极为小心,多用于的心绪。
第三类褒贬颠倒
褒词误用贬义
1.拭目以待:形容期望很迫切。
2.神机妙算:形容预料准确,善于估计形势,决定策略。
3.名不虚传:指实在很好,不是空有虚名。
4.凤毛麟角:比喻珍贵而稀少的人或事物。
5.洋洋大观:形容美好的事物众多丰盛。
6.沁人心脾:形容诗歌和文章优美动人,给人清闲爽朗的感觉。
7.别有天地:形容风景或艺术创作的境界引人入胜。
8.别出心杼:比喻写作不因袭前人,另辟新路。
9.有口无心:指不是有心说的。
10.惨淡经营:指苦心费力经营。
11.来日方长:未来的日子还很长。表示事有可为,劝人不必急于做某事。
贬词误用褒义:
1.满城风雨:比喻某一事件传播很广,到处议论纷纷。
2.形形色色:形容很多,各种各样的都有。
3.无独有偶:不只一个,竟然还有配对的。
4.无所不为:指什么坏事都干了。
5.长此以往:长期如此这样下去。
6.趋之若鹜:比喻很多人争着去追逐不好的事物。
7.半斤八两:比喻彼此一样,不相上下。
8.等量齐观:不管事物间的差异,同等看待。
9.绞尽心机:挖空心思,想尽办法。
10.大言不惭:说大话,吹牛皮,一点也不害臊。
11.明目张胆:形容公开放肆地干坏事。
12.明哲保身:指因怕连累自己而回避原则斗争的处世态度。
13.忘乎所以:指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。
14.高谈阔论:指不着边际地大发议论。
15.始作俑者:比喻第一个作某项坏事的人或恶劣风气的创始人。
16.好高骛远:指在学习或工作上不切实际地追求过高的目标。
17.邯郸学步:比喻模仿人不到家,反把自己原来会的东西忘了。
18.如丧考妣:好像死了父母一样地伤心和着急。
19.一丘之貉:比喻彼此同是丑类,没有什么差别。
20.咄咄逼人:形容气势汹汹,盛气凌人,使人难堪。
21.虎视眈眈:形容恶狠狠地盯着看,等待机会下手。
22.别有用心:指言论或行动另有不可靠人的企图。
23.衣冠楚楚:衣帽穿戴得很整齐,很漂亮,外表内心不一样。
24.巧言令色:形容花言巧语,虚伪讨好。
25.好为人师:指不谦虚,喜欢以教育者自居。
26.人模人样:或指小儿有成人相(亲昵语),或指人态度举止俨然与身份不相称(讽刺语)。
27.神气活现:表现出自鸣得意或傲慢的神态。
28.趾高气扬:形容骄傲自满,得意忘形的样子。
29.为所欲为:想干什么就干什么。
30.呜呼哀哉:指死亡或完蛋。
第三篇:高考成语复习归类
高考成语复习归类
一、望文生义
1.明日黄花:比喻过时的事物或消息。
2.火中取栗:比喻被别人利用去干冒险事,付出了代价而得不到好处。3.万人空巷:形容庆祝、欢迎等盛况。4.不刊之论:指正确的不可修改的言论。5.不为已甚:指对人的责备或责罚要适可而止。
6.望洋兴叹:比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。7.不足为训:不值得作为效法的准则或榜样。8.因人成事:依靠别人把事情办好。
9.弹冠相庆:指旧社会官场中一人当了官或升了官,同伙就互相庆贺将有官可做。10.久假不归:长期地借用,不归还。11.司马青衫:比喻因遭遇相似而表示的同情。12.数典忘祖:比喻对于本国历史的无知。13.大动干戈:比喻大张声势地行事。14.高山流水:比喻知己或知音。15.不绝如缕:形容形势危急。
16.不翼而飞:比喻东西突然丢失。也比喻消息传得极快。17.进退维谷:形容进退两难。18.如坐春风:比喻得到教益或感化。19.春风化雨:比喻良好的教育 20.间不容发:形容情势极其危急。21.祸起萧墙:指祸乱从内部发生。
22.炙手可热:形容权势大,气焰盛,使人不敢接近。
23.一衣带水:指虽有江河湖海相隔,但距离不远,不足以成为交往的阻碍。24.下车伊始:比喻带着工作任务刚到一个地方。
25.开门见山:比喻说话或写文章直截了当谈本题,不拐弯抹角。26.水清无鱼:比喻过分计较人的小缺点就不能团结人。27.盲人瞎马:比喻盲目行动,后果十分危险。28.独步天下:天下没有第二个。
资料补充其他容易望文生义的成语还有“火中取栗、从长计议、耳提面命、不足为训、可圈可点、三人成虎、不刊之论、文不加点、海外奇谈、曾几何时、首当其冲、屡试不爽、不忍卒读、危言危行、如履薄冰、胸无城府、胸无宿物、要言不烦、不赞一词、俾昼作夜、妙语解颐、明日黄花、持之有故、罪不容诛、久假不归、坐地分赃、登堂入室、如坐春风、不名一钱、目无全牛、差强人意、万人空巷、振聋发聩、涣然冰释、细大不捐、存而不论、不绝如缕等。
二、对象误用
1、美轮美奂:用于形容屋舍高大华美,也可用于舞台装饰,不能用来形容艺术品。
2、相敬如宾、琴瑟之好、破镜重圆:只能用于夫妻之间,不能用于朋友、同学、同事之间
3、青梅竹马:只能用于年幼的男女之间。
4、休戚相关:只能用于人物之间,不能用于事物之间。
5、置若罔闻:不可用于视觉方面。
6、筚路蓝缕:只用来形容创业艰苦,不可用来形容生活艰辛。
7、汗牛充栋:形容书籍多,不能形容其它东西多。
8、耳提面命:用于长辈对晚辈,平辈、朋友之间不可用。
9、三令五申:用于上级对下级。
10、络绎不绝:用于人、马、车、船。
11、挥洒自如:用于写作,画画的运笔,不可用于举止风度。
12、豁然开朗:不能用来形容人的性格。
13、不可磨灭:与痕迹、印象、功绩、事业道理等搭配,若与情感、友谊搭配则错。
14、人老珠黄:只用于妇女。
15、巧夺天工:只能形容人工的精巧而不能用来形容天然的精巧。
16、循序渐进:只用于学习、工作。
17、如履薄冰:用于人的心绪,不能用于环境。资料补充
18.豆蔻年华:指十三、四岁的少女。19.美轮美奂:形容房屋高大众多。
20.相敬如宾:指夫妻互相尊敬,如同对待客人一样。21.破镜重圆:比喻失散或离婚后重新团聚。22.琴瑟之好:比喻夫妇感情非常好。23.青梅竹马:指男女幼年时亲密无间。24.休戚相关:形容关系密切,利害相关。
25.置若罔闻:指不予理睬,放在一边不管,好像没听见一样。26.筚路蓝缕:形容创业的艰苦。27.汗牛充栋:形容藏书非常多。
28.耳提面命:形容长辈对晚辈教导热心恳切。
29.三申五令:多次命令和告诫,多指上级对下级,领导对群众。30.络绎不绝:形容行人车马来来往往,接连不断。
31.挥洒自如:形容举止潇洒,从容不迫。也形容写字或写文章,画画儿运笔不拘束。32.豁然开朗:形容由狭窄昏暗一变为开阔敞亮。33.不可磨灭:指事迹言论等将始终保留在人们的记忆中。
34.人老珠黄:指妇女因为老了被轻视,就像珠子年代久了会变黄,不如新珠子值钱一样。35.巧夺天工:形容技艺极其巧妙。
36.循序渐近:指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。37.如履薄冰:指做事极为小心,多用于的心绪。
三、褒贬颠倒 褒词误用贬义
1、拭目以待:形容期望很迫切。
2、神机妙算:形容预料准确,善于估计形势,决定策略。
3、名不虚传:指实在很好,不是空有虚名。
4、凤毛麟角:比喻珍贵而稀少的人或事物。
5、洋洋大观:形容美好的事物众多丰盛。
6、沁人心脾:形容诗歌和文章优美动人,给人清闲爽朗的感觉。
7、别有天地:形容风景或艺术创作的境界引人入胜。
8、别出心杼:比喻写作不因袭前人,另辟新路。
9、有口无心:指不是有心说的。
10、惨淡经营:指苦心费力经营。
11、来日方长:未来的日子还很长。表示事有可为,劝人不必急于做某事。贬词误用褒义:
1、满城风雨:比喻某一事件传播很广,到处议论纷纷。
2、形形色色:形容很多,各种各样的都有。
3、无独有偶:不只一个,竟然还有配对的。
4、无所不为:指什么坏事都干了。
5、长此以往:长期如此这样下去。
6、趋之若鹜:比喻很多人争着去追逐不好的事物。
7、半斤八两:比喻彼此一样,不相上下。
8、等量齐观:不管事物间的差异,同等看待。
9、绞尽心机:挖空心思,想尽办法。
10.大言不惭:说大话,吹牛皮,一点也不害臊。11.明目张胆:形容公开放肆地干坏事。
12.明哲保身:指因怕连累自己而回避原则斗争的处世态度。13.忘乎所以:指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。14.高谈阔论:指不着边际地大发议论。
15.始作俑者:比喻第一个作某项坏事的人或恶劣风气的创始人。16.好高骛远:指在学习或工作上不切实际地追求过高的目标。17.邯郸学步:比喻模仿人不到家,反把自己原来会的东西忘了。18.如丧考妣:好像死了父母一样地伤心和着急。19.一丘之貉:比喻彼此同是丑类,没有什么差别。20.咄咄逼人:形容气势汹汹,盛气凌人,使人难堪。21.虎视眈眈:形容恶狠狠地盯着看,等待机会下手。22.别有用心:指言论或行动另有不可靠人的企图。
23.衣冠楚楚:衣帽穿戴得很整齐,很漂亮,外表内心不一样。24.巧言令色:形容花言巧语,虚伪讨好。25.好为人师:指不谦虚,喜欢以教育者自居。26.人模人样:或指小儿有成人相(亲昵语),或指人态度举止俨然与身份不相称(讽刺语)。27.神气活现:表现出自鸣得意或傲慢的神态。28.趾高气扬:形容骄傲自满,得意忘形的样子。29.为所欲为:想干什么就干什么。30.呜呼哀哉:指死亡或完蛋。
31.天花乱坠:形容说话有声有色,极其动听,多指夸张而不符合实际。32.巧舌如簧:形容花言巧语,能说会道。33.一团和气:指互相之间只讲和气,不讲原则。34.改头换面:表面上改一下,实质上和原来的还是一样。
资料补充
以上所谈是色彩误用,关于这个问题还要注意三点,一是大量中性词,像'成千上万''如虎添翼'等,在或褒或贬语境中都可使用。二是有时为了讥讽、自嘲叶、开玩笑,故意说反话,褒词贬用,贬词褒用,是可以的,不能以为错,三是应当知道一些感情色彩相反的同义的成语。下面成对举出的成语,基本意义相同而感情色彩相反,每对中,前一个词是褒义词,后一个词是贬义词:
⑴情投意合----臭味相投⑵见机行事----见风使舵⑶侃侃而谈----夸夸其谈⑷一得之见----一孔之见⑸无微不至----无所不至⑹再接再厉----变本加厉⑺深思熟虑----处心积虑⑻绞尽脑汁----费尽心机⑼开山祖师----始作俑者⑽昂首阔步----趾高气扬(11)从容不迫--故作镇静
四、语境不合
成语也是词,它必须符合一定的语言环境,语境不合,自然造成误用,成语的意思必须与句意相合,否则会错误。
这种毛病的词语有:
1、力挽狂澜:比喻尽力挽回险恶的局势,如果语境中没有险恶的局势,不能用。
2、相濡以沫:比喻同处困境,相互救助。
3、名不虚传:'名'是名誉,是好名声,一般名声不可用。
4、耳濡目染:这词语的主语只能是被感染者,而不能是感染者。
5、不可开交:只能做'得'的补语。但不能是“好得不可开交”。
资料补充
下列举出成对的成语,很容易在同一语境中误用,请注意:
1、望其项背----望尘莫及
2、身临其境---设身处地
3、耳濡目染----耳闻目
4、舍本逐末---本末倒置
5、无与伦比----不可同日而语
6、形影相吊---形影不离
7、东山再起----死灰复燃
8、一见如故---一见钟情
9、不拘一格----无拘无束
10、乐不思蜀---乐不可支
11、不以为然---不以为意
12、不孚众望---不负众望
13、首当其冲---当务之急
14、间不容发---亲密无间
15、刮目相看---绘声绘色
16、首当其冲---首屈一指
17、置若罔闻---置之度外
18、匪夷所思---不可思议
五、词语重复
1.忍俊不禁:多指忍不住要发笑。不能用成“忍俊不禁地笑了”
2.难言之隐:隐,隐情。难以说出口的隐情。不能用成“难言之隐的苦衷”
3.南柯一梦:。泛指一场美梦。比喻得失无常,美梦成空。不能用作“一场南柯一梦” 4.相形见绌:绌,缺陷,不足。相比之下,显出一方非常逊色。不能用作“显得相形见绌” 5.如芒在(刺)背:芒,芒刺,好像芒刺扎在背上。形容惶恐不安。不能用作“好象如芒在背”6.遍体鳞伤:形容被打得合身都是伤。不能用作“浑身被打得遍体鳞伤”
7.当务之急:指当前所做事情是最紧要的、最急迫的事。不能用作“目前的当务之急” 8.接踵而至:一个跟着一个到来。形容很多人接连而来。不能用作“接踵而至地闯进来” 9.津津乐道:乐道,乐于谈论。指饶有兴味地谈论某事。不能用作“津津乐道地说” 10.闻名遐迩:远近都闻名。形容名声很大。不能用作“海内外闻名遐迩”
11.责无旁贷:贷,推卸。自身负有的责任,不能向别人推卸。不能用作“责无旁贷的责任” 12.生灵涂炭:指老百姓处于极端困苦的境地。不能用作“使我国人民生灵涂炭”
13.安居乐业:安定地居住在一地,愉快地从事自己的职业。不能用作“人民的生活安居乐业”14见(贻)笑大方:被内行或有见识的人笑话。不能用作“只能让人贻笑大方”等。15.自渐形秽:后泛指自愧不如别人。不能用作“感到自渐形秽”。
16.莘莘学子:莘莘,众多的样子。泛指众多的读书人。不能用作“众多的莘莘学子” 17.扪心自问:形容心地坦然,光明正大。不能用作:“扪心自问的自责”
18.真知灼见:灼,明亮、透彻。指正确透辟的认识和见解。不能用作“提出真知灼见的意见”。19.满腹经纶:引申为治国或办事的能力。形容人很有学问和才干。
20.众所周知:周,普遍、全。大家都知道。不能用作“这是大家众所都知的”。
21.妄自菲薄:菲薄,轻视,过分地瞧不起自己,以致失去了信心,不能用作“~你自己”。22不虞之誉:虞,预料。出乎意料的称赞。不能用作“没有想到却受到了不虞之誉”。23.日理万机:理,处理。一天要处理上万件事务。不能用作“每天都要日理万机。” 24.无地自容:容,容下。没有地方可以藏身。也指处境窘迫,无栖身之处。
25.恍然大悟:悟,觉醒。一下子忽然明白过来。不能用作“我心里突然觉得恍然大悟了。” 26.任重道远:比喻既担负着重大而艰巨的责任,又必须经历长期的艰苦奋斗。不能用作“任重道远的责任。”
27.眼花缭乱:缭,亦作“撩”纷乱。看到纷繁复杂或光彩耀眼的事物而感到迷乱。不能用作“让人看得眼花缭乱”。
28..方兴未艾:方,正在,兴,兴起,艾,停止。形容事物正在蓬勃发展,势头并未停止。不能用作“正~”。
29.芸芸众生:芸芸,众多的样子。众生,梵语指一切生物。原为佛教语。指一切有生命的东西。后用以指一大群普普通通的人。不能用作“众多的~” 30耿耿于怀:心里老是想着,难以排解。不能用作“心里一直~”。
31.感激涕零:涕,泪,零。感激得流下了眼泪。形容非常感激。不能用作“~得流下了眼泪” 32.历历在目:历历,一个一个清楚分明。清清楚楚地呈现在眼前。不能用作“往事~地出现在眼前”。
34.刻骨铭心:镂刻在骨头上或心里。比喻感受深刻,永不忘记。不能用作“令人难忘的教训~”
六、谦敬错位
谦辞
1、蓬荜生辉:用以称谢别人来到自己家里或称谢别人题赠的字画送到自己家里。蓬筚:即“蓬门荜户”的简称,用蓬草、荆竹作门的草屋比喻穷苦人家。
2、敝帚自珍:一个破扫把,自己也十分珍惜。比喻自己的东西再不好也值得珍惜。
3、抛砖引玉:抛出砖去,引回玉来。比喻用粗浅的、不成熟的意见或文章,引出别人高明的、成熟的意见或作品。
4、贻笑大方:贻,留给;大方,指见识广博或有专长的人。指让学者或行家笑话。
5、无功受禄:没有功劳而得到报酬。
6、敬谢不敏:敬,恭敬;谢,推辞;不敏,不聪明,没有才能。指恭敬地表示没有能力或不能接受(表示推辞做某事的客气话)。
7、忝列门墙:忝,表示辱没他人,自己有愧。表示自己愧在师门。
8、信笔涂鸦:形容字写得很坏。
9、一孔之见:比喻狭隘片面的见解。
10、才疏学浅:见识不广,学问不深。
11、德薄才疏:薄:浅;疏:空虚。品行和才能都很差。
12、德薄能鲜:德行浅薄,才能低下。
13、挂一漏万:挂,列举;漏,遗漏。提到一个,漏掉上万。形容列举到的很少,遗漏掉的很多,很不完备。
14、不情之请:客套话,不合情理的请求(向人求助时称自己的请求)。
15、姑妄言之:姑且说说(对于自己不能深信不疑的事情,说给别人时常用此语以示保留)。
16、笨鸟先飞:表示自己能力差,恐怕落后,比别人先行一步。
17、一枝之栖:只求得到一个藏身的地方,是自谦不存奢望的求职用语。
18、恭敬不如从命:与其态度谦逊有礼,不如遵从人家的意见。
19、望尘莫及:同对方相比,差之甚远。
20、一得之遇:一得,一点心得;愚,愚见,谦辞。谦称自己的一点愚昧的见识。
21、尸位素餐:尸位,空占职位不做事;素餐,白吃饭。谦称自己未尽职责。
22、不足挂齿:足,值得;挂齿,放在嘴上说。事情轻微,不值得一提。
23、雕虫小技:比喻微不足道的技能(多指文字技巧)
24、绠短汲深:绠,打水用的绳子;汲,从下往上打水。吊桶的绳子很短,却要从深井里打水。比喻能力微薄,任务重大。
25、东涂西抹:本指妇女涂脂抹粉。后常用作提笔作画、写字或作文的谦辞。
26、区区此心:区区,微小、微薄。形容微不足道的一点心意或想法。
27、愚者千虑,必有一得:愚笨的人多次思虑问题,也会有一次是正确的,得到一定的收获。也作“愚者一得”。
28、管窥蠡测:管,竹管;窥,从小孔或缝隙里看;蠡,瓢。从竹管里看天,用瓢来量大海。比喻眼光狭窄,见识浅陋。也作“以管窥天,以蠡测海”
29、班门弄斧:班,指古代的巧匠鲁班。在鲁班门前耍弄斧头。比喻在行家面前卖弄本领。30、聊表寸心:聊,略微;寸心,微薄的心意。略微表示一下心意。
31、避让贤路:交印辞职,给才德高的人让路。常作老年引退的自谦辞。
敬辞
1、高抬贵手:客套话,多用于请求对方饶恕或通融。
2、不吝赐教:敬辞,用于自己向别人征求意见或请教问题。
3、鼎力相助:敬辞,大力相助(表示请托或感谢时用)。
4、洗耳恭听:洗清耳朵,恭敬地听讲。形容恭敬而认真地听人讲话。(多用于请人讲话时说的客气话)。
5、高朋满座:高贵的朋友坐满了席位。形容宾客很多。
6、大材小用:把大的材料用在小处。比喻才能很高的人屈就于低下职位,不能充分发挥其才能。
7、率先垂范:带头给下级或晚辈作示范。
8、虚怀若谷:谦虚的胸怀像山谷一样空旷深广。形容非常谦虚。
9、虚左以待:虚,空着;左,古时以左位为尊。空着左边的位置等待客人,表示尊敬。也泛指留出位置恭候他人。
七、两用成语
有些成语派生出两个或两个以上意义,甚至感情色彩也相反,如果对这类成语只知其一,不知其二,则易造成误判。如:
1“龙飞凤舞”本来形容气势奔放雄壮,也可形容书法气势舒展活泼,也可形容字迹潦草难辨。
2“左右逢源”本指做学问功夫到家后自然用之不尽,取之不竭,后用它泛指做事得心应手,顺利无碍,有时也用于贬义,讽刺为人圆滑,善于投机。
资料补充
两用成语
1、平铺直叙。既可形容说话或写文章平平淡淡,没有起伏,重点不突出,含贬义,如“写《我的一天》这类文章,应该摘取二三个片段,来说明生活的意义,决不能平铺直叙”;也可指说话或写文章时不加修饰,直接地简单地说出自己的意思,含褒义,如“欧阳修的短文《卖油翁》平铺直叙,明白晓畅”。
2、水落石出:水退落下去,石头就显露出来。本写自然现象。后比喻事情的真相得以完全显露出来。
3、东涂西抹:本指妇女涂脂抹粉。后常比喻随意提笔作文、写字或涂画。又喻指作事无规则、无定准。
4、海阔天空:形容大自然的广阔,也比喻想象或说话毫无拘束,漫无边际。
5、粗枝大叶:比喻做事不细致.不认真.它的本义是简略概括。
6、肝脑涂地:引用义是竭尽忠诚.甘愿牺牲.它的本义是形容惨死。
7、百花齐放:指同一事物有许多做法,同一内容有多种形式。比喻艺术上不同形式和风格的自由发展。也指各种花卉一起开放。
8、乘风破浪:比喻志向远大,不怕困难,奋勇前进。也指飞速地航行。
9、垂涎三尺:形容嘴谗,也形容特别羡慕,渴望得到。如:我看到人家新买的摩托,便垂涎三尺,恨不得自己也有一辆。
10、不绝如缕:既形容声音细微,也形容形势危急。
11、步步为营:营,军队驻扎的地方。军队每前进一步就设置一道营垒。形容进军谨慎。今也比喻行事谨慎稳妥。
12、老气横秋:形容人摆老资格,自以为了不起的样子,也形容人没有朝气,暮气沉沉的样子了。
13、瞻前顾后:既形容做事情以前考虑周密细致,也形容顾虑太多,犹豫不决。
14、金玉满堂:既指占有很多财富,也比喻人很有才学,学识丰富。
15、春风得意:既可以指进士及第后的得意心情,也可以用来形容人官场腾达或事业顺心时洋洋得意的样子。
16、平易近人:比喻态度和蔼,没有架子,使人容易接近。也形容文字深入浅出,通俗易懂。例一,就在那次交谈中,他亲身感受到了诗人那平易近人、和蔼可亲的态度。例二,高士其是一位可敬的儿童文学作家,他的作品大都写得平易近人。
17、洋洋洒洒:形容说话或写文章才思充沛,长篇大论连绵不断。也形容规模盛大,气势磅礴。例一,他才思敏捷,一眨眼就洋洋洒洒写下了近千字的文章。例二,这个贫困县的三个领导分坐三辆轿车去基层检查工作,一路上洋洋洒洒,好不气派。
18、目无全牛:指解牛时,看到的不是整头牛,而是牛的各部分之间的空隙。形容对事物了如指掌,处理起来极其准确熟练;也形容技艺高超,得心应手。
19、按部就班:按,依照;部,门类;就,归于,班,次序。按照门类,列定次序。原指写文章时结构安排得当,选词造句合乎规范。后用以形容做事按照一定条例,遵循一定的顺序。20、玲珑剔透:玲珑,精致精巧。剔透,剔除而使透空明晰。形容奇巧精制、明晰透亮。也形容人聪明灵巧或俊俏标致。
21、秀色可餐:形容女性容貌美丽动人,也形容景色优美,让人入迷忘饥。例一,这女子容貌娇好,秀色可餐,到哪里都犹如众星捧月一样地被男人宠爱着。例二,苏杭山水果然名不虚传,秀色可餐,称之'人间天堂'实不为过。
22、战战兢兢:形容因害怕而微微发抖或小心谨慎的样子,也形容因饥寒冻馁而战抖的样子。例一,我又在北平看见摩登小姐们骑车游春,看他们那种战战兢兢的样子,实在令人不好受。例二,有那等贫寒之家,身无遮体之衣,口无应饥之食,战战兢兢,冻剥剥的袖手低头。
23、灯红酒绿:既可形容寻欢作乐的腐化生活,又可以形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象。例一,一时管弦嘈杂,钏动钗飞,纸醉金迷,灯红酒绿,直到九点多钟,方才散席。例二,这地方一到夜晚,灯红酒绿,热闹非凡。
八、不合习惯
有些成语有自己的习惯用法,切合了习惯用法,则使用正确,反之,则使用不当。这些成语也是考查的重点。例如:
1.那是一张两人的合影,左边是一位英俊的解放军战士,右边是一位文弱的莘莘学子。
分析:“莘莘”是很多的意思,它不能受具体的数量词修饰。因此说“一位莘莘学子”使用错误。
2.中科院计算机研究所的研究员们津津乐道着“龙芯”1号的研发成功,这是我国首次拥有自主知识产权的CPU,又称“中国芯”。
分析:“津津乐道”不具备带宾语的功能,因此这里使用不当。
其他如津津乐道、求全责备、司空见惯、漠不关心都不带宾语。有的成语只能用于否定句、疑问句中,如同日而语、相提并论、一概而论、等量齐观、善罢甘休、等闲视之、望其项背、吹灰之力等;有的多适用于诙谐讽刺句,如神通广大、五体投地、寿终正寝、衣冠楚楚、洗耳恭听、沐猴而冠、冠冕堂皇等。
第四篇:高考成语复习归类
高考成语复习归类
一、望文生义(成语的意义不仅仅是字面意义,有时用其引申义或比喻意义,如果不了解成语的内在含义,就按成语的字面意思去理解,并且运用于说话或文章里,就容易出现望文生义的错误。此错误类型是生活中常见的,也是高考常考的)
1.弹冠相庆
例:园丁康居工程,确实抓到了点子上,消息一传出,广大教师奔走相告,弹冠相庆,称赞为他们办了实事。
弹冠:掸去帽子上的尘土。后以“弹冠相庆”指因即将作官而互相庆贺。多用作贬义。句中理解为“因高兴而庆贺”,显然不当。
2.不刊之论
例:这篇文章见识浅陋,属于不刊之论,总编决定不予发表。
刊:削。古代在竹简上写字,有错误就用刀削去。不刊之论,是指不能删简的言论。句中却理解为不能刊登的言论,大错。
3.文不加点
例:古人写文章不加标点,所以有文不加点之说。
点:涂改。文不加点,是指文章不经修改,一气写成,形容才思敏捷,下笔成章。可是句中却将“点”理解为“标点”,这就与原意相去甚远了。
4.差强人意
例:我本就对那里的情况不熟悉,你却硬要派我去,这不是差强人意吗?
这个成语在报刊中的失误率较高,常被人理解为“不能使人满意”,其实它的意思是大体上还能使人满意。意思理解差不多相反了。
5.空穴来风
例:我们有些同志就是喜欢捕风捉影,竟然说我们老厂长行贿收贿,这不是空穴来风吗?
空穴来风,是指有了洞穴才进风,比喻消息和传说不是完全没有原因的。句中将这个意思理解反了。
6.不足为训
例:一个人犯点错误,是难免的,是不足为训的。
训:准则。不足为训,是指不能当作典范或准则。句中却理解成“不足以成为教训”,是没有理解“训”的意思。
7.始作俑者
例:在这个厂里,他是敢于摔了铁饭碗,而干个体的始作俑者,在他之后,不少人或辞职,或停职,投入到下海的潮流中。始作俑者,贬义词,是指开始用俑殉葬的人,比喻首开恶例的人。上句中,将它理解为“第一个”,显然是不当的。
8.首当其冲
例:第二次世界大战时,德国展开潜艇战,于是使用水声设备来寻找潜艇,成了同盟国要解决的首当其冲的问题。首当其冲,比喻最先受到攻击或遭遇灾难。而上句中,仅仅将它理解为“首先、第一个”,运用是不当的。
9.无所不为
例:这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气,克服重重困难,去探索大自然的奥秘。
无所不为,是一个贬义词,意思是“什么坏事都做”,可该词常被人理解为褒义词,意思是“什么都敢做”,上句即是如此。
10、身无长物
指除自身外再没有多余的东西。形容贫穷。常误用来形容没有特长。容易望文生义的成语
五风十雨:(五日一风,十日一雨)五天刮次风,十天下场雨。形容风调雨顺。
大方之家:大方,大道理,懂得大道理的人。泛指见多识广,学问深厚的人。
三人成虎:三人谣传说有老虎,听者就会以为真有老虎。比喻流言惑众,容易使人误假为真。
名山事业:可以藏之名山,世代流传的事业。多指著书立说。
明日黄花:明日,重阳节后。黄花,菊花。重阳节过后的菊花。古人讲究重阳节赏菊花,重阳过后,赏菊就没有多少兴味。比喻迟暮不遇之意。后也比喻过时的或没有意义的事物。
高山流水:比喻知音或知已。也比喻乐曲高妙。又形容自然风光美好。
求田问舍:舍,房屋。到处谋求买田置屋,形容胸无大志,只知营私。
表里山河:表。外表,里,里面。山河,指太行山与黄河。后亦泛指高山大河。指一面依山,一面临河。形容地势险要。
不名一文:名,占有。连一文钱也没有。形容人贫穷到了极点。阳春白雪:不能理解为春天的雪,而是指高雅而不通俗的文艺作品,(跟“下里巴人”相对)
舞文弄墨:原指歪曲法律条文,营私作弊。后指玩弄文字技巧,耍笔杆子。例,那些反动文人,除了~,替他们的主子帮腔以外,还能干什么呢?(含贬义)
对簿公堂(庭):对簿,受审时根据诉状核对事实。公堂,旧时审理案件的地方,即今所指的法庭。指原告和被告在法庭上对质。
大快人心(人心大快):快,指痛快。指决议、举动、结果完全符合人心,使人们非常痛快。多用于坏人坏事受到惩罚、打击的场合。作褒义用。
屡试不爽:屡,多次。爽,差错。经过多次试验都 没有差错。
久假不归:假,借用。本指长期借用而不归还。语本《孟子·尽心上》:“久假而不归,恶知其非有也。”后也比喻长期染上了坏习惯,不能改正。
万人空巷:大家都从家里出来聚向一处,使街巷都空了。多用来形容盛大集会或新奇事物把所有的人都吸引来的盛况。例:贝尔格莱德万人空巷,人民纷纷集会、游行,声讨以美国为首的北约的暴行。
涣然(若)冰释:涣然:也作“焕然”消散的样子。冰释,像冰一样消融。像冰融化一样流散消失。比喻嫌隙、疑团、误会等完全消除。
空谷足音:人迹罕至的山谷传出的脚步声。比喻难得的人事、音信或言论。
善刀而藏:善:擦拭干净。把刀擦干净,收藏起来。比喻行事适可而止,善于收敛自己。
暴虎冯河:暴:空手搏斗。冯河,冯,同“凭”。不用舟楫趟水过河。空手打老虎,徒步过大河。比喻勇猛果敢。也比喻冒险蛮干,有勇无谋。
酒囊饭袋:盛装酒饭用的袋子。比喻只会吃喝,不会做事的无能之人。
有口皆碑:碑:纪功的石碑。引申为颂赞。所有的人都一致称颂。
不以为然:然:是的,对的。不认为是正确的。多用于表示不同意。
不以人废言:以:因为。不因为人犯有错误,就将他的正确言论加以否定。
人面桃花:原指女子的面容与桃花辉映。后用以泛指所爱慕而不能再见的女子。也形容由此而产生的怅惘心情。例:同样一轮清月,同样一条小路,现在只有我和我的身影,油然而生的~之慨自微而著,与清逃共在。
城下之盟:盟:旧指宣誓缔约或签订和约。在敌人大军压境或兵临城下时被迫签订的屈辱性和约。也泛指一般性的协议或协定。
穿云裂石:穿透云霄,震裂山石。形容声音高亢嘹亮。
细大不捐:捐:抛弃。小的大的都不舍弃。表示兼收并蓄,毫不遗漏。
间不容发:间:中间,间隙。发:头发。中间的距离很小,连一根头发也容纳不下。比喻情势极为紧迫、危急。也比喻诗文严谨,语言精粹。
罪不容诛:诛:杀死,判处死刑。处以死刑都不足以抵偿其罪行。形容罪大恶极,死有们辜。
山高水低:比喻不幸的事情。多指人的死亡。含贬义三长两短安然无恙,例:在兵荒马乱的战争年代中生活,真是山高水低,不知何时就会陷入困境。
前无古人:指以前的人从来没有做过的。也指空前的。含褒义前。
千夫所指:为众人所指责。形容触犯众怒。
众矢之的:形容触犯众怒例:中国国奥队在九强赛上的表现及其导致的失利为千夫所指。
尾大不掉:尾巴太大,掉转不灵。旧时比喻部下的势力很大,无法指挥调度。现比喻机构庞大,指挥不灵。含贬义。
师出无名(兵出有名):师:军队;名:名义,引伸为理由。出兵没有正当理由。也引申为做某事没有正当理由。平白无故名正言顺、师出有名主谓式;作主语、谓语;含贬义例:你们到北京去的事,让我去找领导也没有用,因为师出无名,让他们怎麽批呢?
言不及义:指净说些无聊的话,没有一句正经的。胡言乱语、鬼话连篇、信口开河一语破的、一针见血、言之有理含贬义。例:两个年轻小子,天天在一起。没有老年人在身边,他两个便无话不谈,正所谓言不及义。
哀兵必胜:原意是力量相当的两军对阵,悲愤的一方获得胜利。后指受欺侮而奋起抵抗的军队,必定能取胜。
师心自用:形容固执已见,自以为是。易误用为“善于学习借鉴,为我所用”。
坐地分赃:赃,赃物。不亲自作案而坐等分取赃物。
侧目而视:意为敢怒不敢言,形容拘谨畏惧的样子。
良莠不齐:好人和坏人掺杂在一起。
马革裹尸:意思是用马皮将尸体包裹起来,指英勇杀敌战死疆场。
曾几何时:指时间过去没有多久。
江河日下:比喻事物日趋衰落,情况一天不如一天。
不(能)赞一词:赞,参与。指对完美的或不了解的事物不能提出一点看法,意见。
惨淡经营:本来是说作画之前的苦心构思,后来形容苦费心思谋划并从事某项事情或事业。例:夫妻俩~着这爱小店,生意一直很红火。
计日程功:工作进度或成效可以按日计算,形容进展快,有把握按时完成。程,计量,考核。如:深圳这些年的建设速度相当快,可以说是~的。
莫衷一是:不能断定哪个对,哪个不对。衷,决断。如,对学校处分上网的学生的这件事,全校师生众说纷纭,~。
身体力行:亲身体验,努力实行。体,体验,实行。如:我们一定要学习检察长的这种务实作风,身体力行,努力实践,不断提高工作质量和水平。
不为已甚:指对人的责备或责罚要适可而止。
望洋兴叹:比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。因人成事:依靠别人把事情办好。
司马青衫:比喻因遭遇相似而表示的同情。数典忘祖:比喻对于本国历史的无知。
老师的点滴积累:安土重迁(不愿迁移,形容留恋故土)、安步当车(从容步行当作坐车,形容很悠闲)、不忍卒读(不忍心读完,多形文章悲惨动人)、惨淡经营(尽心竭力地从事某项事业)、从长计议(对事情慎重地考虑,不急于作决定)、大方之家(有专门学问的人)、地老天荒(经历的时间久远)、耳提面命(多用于长辈对晚辈地殷切教导)、风雨飘摇(比喻动荡不安或摇摇欲坠的局势)、山高水长(喻恩德情义深厚)、特立独行(人的志行高洁)、下车伊始(指刚到一个新地方或新工作岗位)、“差强人意”、“不刊之论”、“首当其冲”、“望其项背”、“不足为训”、“文不加点”等不刊之论(删改、修改,不是刊登)、不易之论(改变,不是容易)、不赞一词(添加,不是赞扬)、灯火阑珊(衰减、将尽,不是兴盛)、师出无名(理由,不是名声)、叹为观止(赞叹,不是叹息)、危言危行(正直的,不是危险的)等等。
二、对象错位(成语有固定的使用范围,如果不顾成语使用的对象和使用范围乱用,很容易造成“牛头不对马嘴”的后果)
1、历史如同一条长河,从源头连绵不断地流去,每一个阶段都具有特立独行的标志。
分析:特立独行一般形容人志行高洁,不同流俗,也泛指特殊的或与众不同的人。例句中将“特立独行”用来指历史,对象用错了,犯了张冠李戴的错误。
2、身处春秋鼎盛的时代,我们这些身强力壮的青年应该奋发有为,积极向上,刻苦学习,为国家和社会多做贡献。(全国卷)【分析】春秋鼎盛:指正处在壮年。春秋,指年龄;鼎,正当。例句中 “春秋鼎盛”修饰的对象是“时代”,对象用错。
3、新版电视剧《四世同堂》引起争议,有人认为该剧加进了太多现代元素,把一幅老北京市井生活画卷变得南腔北调,丢掉了原著的灵魂。(全国II卷)
【分析】南腔北调:形容口音不纯,掺杂方音。用于写“口音”而不用于“生活画卷”,不能把诉诸听觉的变成诉诸视觉的,对象用错。
4、。现在少数媒体放着有重要新闻价值的素材不去挖掘,反倒抓住某些明星的一些逸闻就笔走龙蛇,这种做法真是令人费解。
【分析】笔走龙蛇:形容书法或文章洒脱雄健,很有气势。例句中却用来说“做法”,当属用错对象。
5、虽然计算机应用的范围越来越广,但拥有了它并不意味着一切工作都会那么轻而易举,一挥而就。(湖南卷)
【分析】一挥而就:一挥笔就完成了,形容诗文、书画很快就写好画好了。挥,挥笔。很明显“一挥而就”的适用对象应为“诗文、书画”,而例句的对象为“工作”,错。
6、这是一位已故著名作家的作品,由于各种原因一直没有发表,这次出版对编辑来说也有点敝帚自珍的意味。(辽宁卷)
【分析】敝帚自珍:家里的破扫帚也被自己珍惜,比喻自己的东西虽然不好,却非常珍爱。从意义可言看出“敝帚自珍”适用于对自己,而不能用于别人。例句中的“作品”是“已故著名作家”的,而不是“编辑”自己的,当属于对象用错。
容易用错对象的成语
1.豆蔻年华:指十三四岁的少女。
2.美轮美奂:形容房屋高大众多。
6.青梅竹马:指男女幼年时亲密无间。
11.耳提面命:形容长辈对晚辈教导热心恳切。用于长辈对晚辈,平辈、朋友之间不可用。
12.三申五令:多次命令和告诫,多指上级对下级,领导对群众。
13.络绎不绝:形容行人车马来来往往,接连不断。用于人、马、车、船。
14.挥洒自如:形容举止潇洒,从容不迫。也形容写字或写文章,画画儿运笔不拘束。
15.豁然开朗:形容由狭窄昏暗一变为开阔敞亮。不能用来形容人的性格。
16.不可磨灭:指事迹言论等将始终保留在人们记忆中。与痕迹印象、功绩事业道理等搭配,与情感、友谊搭配则错
17.人老珠黄:指妇女因为老了被轻视,就像珠子年代久了会变黄,不如新珠子值钱一样。
19.循序渐近:指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。
20.如履薄冰:指做事极为小心,多用于的心绪。
⑵„相敬如宾,琴瑟之好,破镜重圆„只能用于夫妻之间,不能用于朋友、同学、同事之间。⑷„休戚相关„只能用于人物之间,不能用于事物之间。形容关系密切,利害相关。⑸„置若罔闻„指不予理睬,放在一边不管,好像没听见一样。不可用于视觉方面。⑹„筚路蓝缕„只用来形容创业艰苦,不可用来形容生活艰辛。⑺„汗牛充栋„形容书籍多,不能形容其它东西多。
(15)„巧夺天工„只能形容人工的精巧而不能用来形容天然的精巧。
老师的点滴积累:
(一)用于男女之间的:比翼齐飞(也可表相互帮助共同前进)、海誓山盟、结为连理、举案齐眉、劳燕分飞(多指夫妻人或情侣离别)、两小无猜、破镜重圆、秦晋之好、琴瑟和谐、青梅竹马、相敬如宾等等。
(二)用于文艺作品的:别具匠心(文艺方面构思独特)、出神入化(技艺达到绝妙境界)、荡气回肠(形容乐曲、文辞等婉转动人)、鬼斧神工(形容建筑、雕塑等技艺高超奇妙)、浩如烟海(文献资料等丰富)、绘声绘色(文艺作品描述生动)、活灵活现(形容描述或模仿得非常逼真)、石破天惊(比喻文章或议论等新奇惊人,不同凡响)、天马行空(诗文、书法豪放无拘)、惟妙惟肖(模仿或描写得非常逼真)、下里巴人(通俗音乐)、栩栩如生(只形容艺术形象的生动,逼真)、阳春白雪(高雅音乐)等等。
(三)用于其他特定对象的:楚楚动人(青年妇女美丽可爱)、大快人心(坏人受到应有惩罚而高兴)、济济一堂(形容很多有才能的人聚集在一起)、美轮美奂(多用于建筑物高大华美)、拍手称快(多指仇恨消除后的痛快)、萍水相逢(只用于陌生人)、起死回生(形容医术高明)、情同手足(非兄弟间)、十室九空(天灾人祸使人民流离失所的惨象)、舐犊情深(比喻父母对子女的慈爱)、天伦之乐(家人之间)、信手拈来(写文章时能熟练运用)、秀外慧中(外貌秀美,多指女性)、鳞次栉比(形容房屋、船只等密集排列)等等。
三、褒贬误用(有些成语是有明显的感情色彩的,不分辨出褒贬色彩,就会误用)
1、再完美的机制出得靠人去操作,一旦机会主义,暴利主义成为心底横行之猛兽,即便要付出天大的代价,破坏制度与规则者也会前赴后继。(山东卷)
【分析】前赴后继:前面的赶过去,后面的紧跟上,比喻连续不断,勇往直前。这是褒义词,常用来形容在革命战争年代人们不断地投入战斗,奋勇冲在前面,表现的是革命斗争的英勇壮烈。而例句中用于“破坏制度与规则者”明显的褒贬不当。当然,在这个例句中,如果给成语加上一个引号,它就具有了一种讽刺幽默的意味,就变成了成语的活用。但遗憾的是命题人并没有要活用它的意思。
2、歹徒在向人勒索巨额钱款时,猝死于作案现场。他一生恶贯满盈,真是死得其所。(江西卷)
【分析】死得其所:指死得有价值,有意义。褒义词。而例句中“歹徒”“一生恶贯满盈”怎能“死得其所”,只能是“死有余辜”。
老师的点滴积累:
褒义成语如:惨淡经营、重整旗鼓、殚精竭虑、东山再起、凤毛麟角、侃侃而谈、口若悬河、苦心孤诣、破釜沉舟、死得其所、危言危行、有口皆碑、雨后春笋等等。
贬义成语如:半斤八两、长篇大论、彻头彻尾、处心积虑、道貌岸然、翻云覆雨、飞黄腾达、附庸风雅、改头换面、过江之鲫、虎视眈眈、卷土重来、连篇累牍、满城风雨、面目全非、评头论足、巧舌如簧、倾巢而出、罄竹难书、人满为患、始作俑者、拾人牙慧、死灰复燃、推波助澜、无独有偶、无所不为、舞文弄墨、一团和气、衣冠楚楚等。褒词误用贬义
1.拭目以待:形容期望很迫切。
2.神机妙算:形容预料准确,善于估计形势,决定策略。3.名不虚传:指实在很好,不是空有虚名。4.凤毛麟角:比喻珍贵而稀少的人或事物。5.洋洋大观:形容美好的事物众多丰盛。
6.沁人心脾:形容诗歌和文章优美动人,给人清闲爽朗的感觉。7.别有天地:形容风景或艺术创作的境界引人入胜。8.别出心杼:比喻写作不因袭前人,另辟新路。
11.来日方长:未来的日子还很长。表示事有可为,劝人不必急于做某事。贬词误用褒义:
1.满城风雨:比喻某一事件传播很广,到处议论纷纷。3.无独有偶:不只一个,竟然还有配对的。4.无所不为:指什么坏事都干了。5.长此以往:长期如此这样下去。
6.趋之若鹜:比喻很多人争着去追逐不好的事物。7.半斤八两:比喻彼此一样,不相上下。9.绞尽心机:挖空心思,想尽办法。
10.大言不惭:说大话,吹牛皮,一点也不害臊。11.明目张胆:形容公开放肆地干坏事。
12.明哲保身:指因怕连累自己而回避原则斗争的处世态度。13.忘乎所以:指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。14.高谈阔论:指不着边际地大发议论。
16.好高骛远:指在学习或工作上不切实际地追求过高的目标。17.邯郸学步:比喻模仿人不到家,反把自己原来会的东西忘了。18.如丧考妣:好像死了父母一样地伤心和着急。19.一丘之貉:比喻彼此同是丑类,没有什么差别。20.咄咄逼人:形容气势汹汹,盛气凌人,使人难堪。21.虎视眈眈:形容恶狠狠地盯着看,等待机会下手。22.别有用心:指言论或行动另有不可靠人的企图。24.巧言令色:形容花言巧语,虚伪讨好。25.好为人师:指不谦虚,喜欢以教育者自居。26.人模人样:或指小儿有成人相(亲昵语),或指人态度举止俨然与身份不相称(讽刺语)。27.神气活现:表现出自鸣得意或傲慢的神态。28.趾高气扬:形容骄傲自满,得意忘形的样子。29.为所欲为:想干什么就干什么。30.呜呼哀哉:指死亡或完蛋。
31.天花乱坠:形容说话有声有色,极其动听,多指夸张而不符合实际。32.巧舌如簧:形容花言巧语,能说会道。
33.一团和气:指互相之间只讲和气,不讲原则。
34.改头换面:表面上改一下,实质上和原来的还是一样。
资料补充
以上所谈是色彩误用,关于这个问题还要注意三点,一是大量中性词,像„成千上万„„如虎添翼„等,在或褒或贬语境中都可使用。二是有时为了讥讽、自嘲叶、开玩笑,故意说反话,褒词贬用,贬词褒用,是可以的,不能以为错,三是应当知道一些感情色彩相反的同义的成语。下面成对举出的成语,基本意义相同而感情色彩相反,每对中,前一个词是褒义词,后一个词是贬义词:
⑴情投意合----臭味相投⑵见机行事----见风使舵⑶侃侃而谈----夸夸其谈⑷一得之见----一孔之见⑸无微不至----无所不至⑹再接再厉----变本加厉⑺深思熟虑----处心积虑⑻绞尽脑汁----费尽心机⑼开山祖师----始作俑者⑽昂首阔步----趾高气扬(11)从容不迫--故作镇静
四、搭配不当
成语依据某种语法关系,往往有较固定的搭配方式,假如脱离这种搭配,则轻易出错,比如说修饰语与中心词不搭配,动词与宾语不搭配,有的本身就不能带宾语等等。例如:
1、假如对中国人民的严正声明和强烈抗议置之度外,一意孤行,必将自食其果。“置之度外”经常和介词“把”搭配,因此句中“对”要改为“把”,“置之度外”要改为“置若罔闻”,才能是正确的。
2、这则笑话因为对漠不关心人民疾苦的官员讽刺得很有力量,在民间流传很广,影响极大。“漠不关心”不能带宾语“人民疾苦”。
3、当登上黄山天都峰的鲫鱼背时,人们都常有如临深渊,•如履薄冰的那种惧怕之感。“如临深渊,如履薄冰”表示小心、谨慎,不能修辞“惧怕”这一词语。
4、昨天受害人小林带着那颗受伤的心,捂着那只与光明失之交臂的眼睛,向记者倾诉了上次开庭的情况。“失之交臂”形容遇见好机会而又当面错过,不能用来修饰“眼睛”。
5、参加座谈会的同志,对中心的方针政策表示果断拥护,还与调查组的同志畅所欲言,反映了不少问题。“畅所欲言”与前边的“还与调查组的同志”不搭配。
6、美国国务卿奥尔布赖特的中东之行,并未从根本上解决美伊之间的矛盾,海湾地区的局势也不会从此一劳永逸。“局势”和“一劳永逸”主谓搭配不当,可将“一劳永逸”换成“永远太平”等。
7、每个人都有不足之处,你不应该求全责备他的缺点。“求全”和“责备”都是动宾短语,动宾短语不能带宾语,故该句表述不合语法;可改换成“对他的缺点,你不应该求全责备”。
8、我们都司空见惯了那种“违者罚款”的告示牌。“司空见惯”是形容经常看到,不足为奇的事物。后面不能带宾语。
9、这里药铺良好的水土条件,又有一个团结向上的领导班子,因而人民的生活安居乐业。“安居乐业”的意思是安心地住在那儿,喜爱自己的职业。只能说“人民安居乐业”,不能说“生活安居乐业”。
10、我们要用韦编三绝的精神同邪恶势力划清界线。“韦编三绝”形容读书勤奋,没有毅然决然之类的意思,“用韦编三绝的精神同邪恶势力划清界线”说法不恰当。
11、谈起电脑、互联网,这个孩子竟然说的头头是道,左右逢源,使在场的专家也赞叹不已。“左右逢源”意为“做事得心应手,顺利无碍”,也比喻做事圆滑。此句重在这个孩子对电脑、互联网的“说”上,而不是做,“左右逢源”不能作“说”的补语。
12、炙手可热的名校遭到冷遇,“天之骄子”受到社会指责,人们不禁要问:“大学生到底怎么了?”“炙手可热”的意思是手一接触就感觉到热得烫人,比喻权贵气焰很盛,使人不敢接近。这里用来形容名校的“抢手,热闹、火爆,红极一时”,是不恰当的。
13、他那寒伧的衣着与学校美轮美奂的环境相比,显得极不协调。“美轮美奂”是用来形容房屋建筑宏伟壮丽,这里作“环境”的修饰语,是不恰当的。
14、我用笑脸迎接他老人家那和颜悦色的目光。“和颜悦色”形容脸色的,不能修饰目光。
老师的点滴积累:
如“同心同德”“深思熟虑”等只能作谓语;有的成语只能作修饰语,如“不约而同”只能作状语等等。有的成语是不及物动词(如“司空见惯”“耳濡目染”等),不能带宾语,如不注意这些用法,会造成语法功能混乱。有些成语常用于否定句或疑问句中,而很少或不能用于肯定句中,如“望其项背”不能用于肯定句,如果不注意这种用法,也会造成搭配不当的毛病。
作不及物动词的成语还有:尘埃落定、出奇制胜、极其罕见、津津乐道、求全责备、视而不见、坐井观天等等。
多用于否定句或疑问句的成语有:等量齐观、善罢甘休、无时无刻、同日而语、相提并论、一概而论等等。
五、不明语素 它是指因为不明白某语素的意义而造成的曲解成语。
1、天突然变凉了,同学们衣衫单薄,一个个噤若寒蝉。
2、第二次世界大战时,德国展开了潜艇战,于是使用水声设备来寻找潜艇,成为同盟国要解决的首当其冲的问题。
3、美国政府在台湾问题上的危言危行,势必受到全世界人民的唾弃。
①题中,“噤若寒蝉”的“噤”作“闭口不言”讲,该成语表示一个个都默不作声,就像秋天不叫的蝉。它和寒冷没有关系,故该题用错。②题中,“冲”指“要冲、要道、要塞”,是古代兵家必争之地,故总是首先受到攻击。“首当其冲”引申为首先受到攻击、批评等,而并不等同于“首先”。③题中“危言危行”的“危”不是指危险,而是指正直,同“正襟危坐”中的“危”,该词表示正直的言行。
例
在黄山游览,满目青山,进退维谷,苍松凌空,飞泉漱石,让人深知黄山既险且秀的特色。“进退维谷”这个成语的实际意义是进退都处于困境之中,进退两难;例句中误用了字面意义,显然是错误的,对下面这些成语,要注意防止望文生义,误用字面意义:
2.如坐春风:比喻得到教益或感化。3.春风化雨:比喻良好的教育 5.祸起萧墙:指祸乱从内部发生。
10.水清无鱼:比喻过分计较人的小缺点就不能团结人。11.盲人瞎马:比喻盲目行动,后果十分危险。12.独步天下:天下没有第二个。
六、不明出处有些成语源自某典故、寓言或诗文等,对于这类成语,只有弄清其出处,才能真正明白其内涵。
1、我们一定要该掉那种目无全牛的观念,树立全局意识。
2、今年初上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火,销售价格甚至低于成本,这对消费者来说倒正好火中取栗。
3、当时暴雨如注,满路泥泞,汽车已无法行走,抢险队员们只好安步当车,跋涉了一个多小时赶到了大坝。
①题中“目无全牛”语出《庄子。养生主》,形容技艺达到极纯熟的境界。②题中“火中取栗”源自法国作家拉。封丹的寓言,指受人利用冒了险,结果还一无所获。③题中“安步当车”源自《战国策》,指把慢慢行走当作坐车,是形容一种安闲自足的生活态度。知道了这些成语的出处,我们自然就能够准确理解运用它们。此外如“弹冠相庆”、“风声鹤唳”、“燕雀处堂”等亦需结合出处来理解。
老师的点滴积累:
不瘟不火(不是“不红火”)、功败垂成(不是“成功”)、毁家纾难(不是“毁了家”)、具体而微(不是“具体”)、开门揖盗(不是“打开门迎接”)、茕茕孑立(不是“孤孤单单地”)、炙手可热(不是“热门”)、不置可否(不表示同意,也不表示反对)、空前绝后(以前不曾有过,以后也不会有)、人心向背(人们拥护或反对)、生死攸关(关系到人的生存和死亡)安之若素(〈遇到不顺利或反常现象〉像平常一样对待)、当仁不让(遇到应该做的事,积极主动去做,不退让)、等量齐观(对有差别的事物作同等看待)、鼎足之势(指三方面局势的对立或相持)、感同身受(原指感激的心情如同亲身受到对方的恩惠一样〈多用来代替别人表示谢意〉;现多指虽未亲身经历,但感受如同亲身经历过一样。不能用于亲身经历)、集腋成裘(〈好的东西〉积少成多)、济济一堂(有才能的人聚集在一起)、兼收并蓄(把内容不同、性质相反的东西都吸收进来)、如数家珍(必须不是自己家里的东西)等等。
七、前后矛盾
在成语运用中,成语自身意义尽管准确,但它有时与句子其他部分表达的语意不一致,因而造成前后矛盾。例如:
1、最近到沿海地区,虽只是浮光掠影地看看,但那里的变化,却给我留下极深刻的印象。“浮光掠影”的意思是比喻观察不细致,学习不深入,印象不深刻。“浮光掠影”与“极深刻的印象”矛盾。
2、为了让分别多年的老同学不期而遇,我们精心组织了这次同学会。“不期而遇”的意思是没有约定而意外地相遇,与“精心组织”矛盾。
3、他为我送来两本小说,我对他很感激,便付之一笑。“付之一笑”是不相信,并含有蔑视之意,与“感激”相矛盾。
4、他对工作一向拈轻怕重,勇挑重担。“拈轻怕重”的意思是只拿轻东西,怕挑重担子。前后语意矛盾。
5、开始,人家送礼他都不收,时间长了,他就认为是小事一桩,犯不着太认真,也就不以为然了。“不以为然”意思是不认为是对的,表示不同意。说话者要表达的意思是“不认为错”,可用“不以为非”。
7、我们是十多年前的老同学,这次在武汉萍水相逢,彼此都格外兴奋。“萍水相逢”指生疏人初次见面,用于老同学不当。
9、他虽然腰缠万贯,但终日游手好闲,不学无术,身无长物。“身无长物”是指没有多余的东西,形容生活穷困。与“腰缠万贯”矛盾。
10、蒲松龄到了70多岁才成贡生,在文坛上崭露头角,写出了《聊斋志异》。“崭露头角”比喻突出地显示出才能和本领,与“才成贡生”矛盾。句中所述也与事实不符,《聊斋志异》在蒲松龄四十岁左右已基本完成。
11、李军从多方面查阅资料,并对资料进行刻苦钻研和认真分析,经过一个多月的努力,终于完成了这一称得上不易之论的改革方案的初稿。“不易之论”指不可更改的言论、说法,在句中与“初稿”相矛盾。
12、罪犯在作案时不可能不留下或明显或不明显的蛛丝马迹。“蛛丝马迹”比喻隐约可寻的线索和迹象,“或明显”与“蛛丝马迹”的词义相矛盾。
老师的点滴积累:
一位的莘莘学子、他七手八脚、两兄弟情同手足、在海外遐迩闻名、紧锣密鼓地进行着等等。
八、重复累赘
成语运用的错误有的是由于不明白其真正的含义,其已含的意思在句中又进行了部分阐述而造成了重复错误。如:
1.“神来”、“顿悟”,不是自然的水到渠成,而是经过千锤百炼之后,所必然会产生的瓜熟蒂落。
2.他的家里堆满了各种形形色色的玩具,像大炮、飞机、坦克等。
3.七千余名莘莘学子在讨论中达成了共识:新时代的大学生应具有勤于学习,善于思考,勇于实践,乐于奉献的精神。
4.军阀混战连年不止,劳苦大众民不聊生。
上述四句都有重复累赘的毛病,1句“自然”与“水到渠成”重复。水到渠成,水流到的地方自然会成渠。比喻条件成熟,顺利完成,“自然”已含其中。2句“各种”与“形形色色”重复。因为形形色色就是形容事物的种类很多,各式各样。3句“七千余名”与“莘莘学子”重复。因为莘莘学子就是众多学子的意思。4句“大众”与“民”重复。
这类错误还可列举一些,如:
口若悬河地说个不停。口若悬河,形容能言善辩,“说”已含在其中。
潜移默化地影响着。潜移默化,形容人的思想或性格受到感染、影响而不自觉地发生了变化,“影响”已含在其中。
忍俊不禁地笑起来。忍俊不禁,忍不住发笑。忍俊,含笑,与“笑起来”重复。
一览无余地看到。一览无余,形容事物很简单,一下子就看得清清楚楚,“看到”已含在其中。
三令五申地强调。三令五申,再三地命令告诫,“强调”已含在其中。
一天天日臻完善。日臻完善,一天天达到完善。日,一天天,与“一天天”重复。
难言之隐的苦哀。难言之隐,难以说出口的事情或原因,“苦衷”已含在其中。
没想到受到不虞之誉。不虞之誉,没有预料到的赞扬。不虞,没有预料,与“没想到”重复。
广大灾民哀鸿遍野。哀鸿遍野,比喻呻吟呼号,流离失所的灾民到处都是。哀鸿,哀鸣的大雁,比喻悲哀呼号的灾民,与“灾民”重复。
百姓生灵涂炭。生灵涂炭,形容反动统治下,广大人民处于极端困苦的境地。生灵,指百姓,与“百姓”重复。
浑身遍体鳞伤。遍体鳞伤,满身的伤痕像鱼鳞一样密,形容伤势很重。遍体,全身,与“浑身”重复。
显得相形见绌。相形见绌,互相比较之下,就显出一些不足之处,“显得”已含在其中。
几天几夜通宵达旦。通宵达旦,一夜到天亮。与“几天几夜”重复。
优良校风蔚然成风。蔚然成风,形容一件事情逐渐发展盛行,形成一种良好风尚。风,风尚,与“校风”的“风”重复。
到处漫山遍野。漫山遍野,山上和田野里到处都是,形容很多。“漫”与“遍”有满是、到处的意思,与“到处”重复。
耿耿于怀,至今难忘。耿耿于怀指心事牵萦回绕,不能释怀,“至今难忘”已含在其中。
独自孑然一身。孑然一身,孤单一人,“独自”已含在其中。容易造成重复的成语:
3.南柯一梦:南柯,指梦境中的南柯郡。泛指一场美梦。比喻得失无常,美梦成空。不能用作“一场南柯一梦” 5.如芒在(刺)背:芒,芒刺,好像芒刺扎在背上。形容惶恐不安。不能用作“好象如芒在背”
7.当务之急:当务,当前应办理的事情。原指应当做的事情才是最紧要的。后指当前所做事情是最紧要的、最急迫的事。不能用作“目前的当务之急”
8.接踵而至:踵,脚后跟。一个跟着一个到来。形容很多人接连而来。不能用作“接踵而至地闯进来”
9.津津乐道:津津,兴味很浓的样子。乐道,乐于谈论。指饶有兴味地谈论某事。不能用作“津津乐道地说” 10.闻名遐迩:遐,远,迩,近。远近都闻名。形容名声很大。不能用作“海内外闻名遐迩”
11.责无旁贷:责,责任。贷,推卸。自身负有的责任,不能向别人推卸。不能用作“责无旁贷的责任”
14见(贻)笑大方:见,被,大方,内行或有见识的人。被内行或有见识的人笑话。不能用作“只能让人贻笑大方”等。15.自渐形秽:渐,惭愧,秽,丑陋,肮脏。原指自己的容貌风度不如别人而感到惭愧。后泛指自愧不如别人。不能用作“感到自渐形秽”。
17.扪心自问:扪,摸,摸着胸口自问,毫无惭愧之处。形容心地坦然,光明正大。不能用作:“扪心自问的自责” 18.真知灼见:灼,明亮、透彻。指正确透辟的认识和见解。不能用作“提出真知灼见的意见”。
19.满腹经纶:经纶,原指整理丝缕、理丝为经,编丝为纶,统称经纶。引申为治国或办事的能力。形容人很有学问和才干。20.众所周知:周,普遍、全。大家都知道。不能用作“这是大家众所都知的”。
21.妄自菲薄:妄,不实在,过分的。菲薄,轻视,过分地瞧不起自己,以致失去了信心,不能用作“~你自己”。23.日理万机:理,处理,机也作“几”事务。一天要处理上万件事务。不能用作“每天都要日理万机。” 24.无地自容:容,容下。没有地方可以藏身。也指处境窘迫,无栖身之处。
25.恍然大悟:恍然,猛然醒悟的样子。悟,明白,觉醒。一下子忽然明白过来。不能用作“我心里突然觉得恍然大悟了。” 26.任重道远:任,负担。负担沉重,路程遥远。比喻既担负着重大而艰巨的责任,又必须经历长期的艰苦奋斗。不能用作“任重道远的责任。”
27.眼花缭乱:缭,亦作“撩”纷乱。看到纷繁复杂或光彩耀眼的事物而感到迷乱。不能用作“让人看得眼花缭乱”。28.破天荒:天荒,从未开垦过的土地。比喻从未有过,第一次。不能用作“破天荒的第一次”。
29.方兴未艾:方,正在,兴,兴起,艾,停止。形容事物正在蓬勃发展,势头并未停止。不能用作“正~”。
30.芸芸众生:芸芸,众多的样子。众生,梵语指一切生物。原为佛教语。指一切有生命的东西。后用以指一大群普普通通的人。不能用作“众多的~”
32.感激涕零:涕,泪,零,落。感激得流下了眼泪。形容非常感激。不能用作“~得流下了眼泪”。33.历历在目:历历,一个一个清楚分明。清清楚楚地呈现在眼前。不能用作“往事~地出现在眼前”。
34.刻骨铭心:铭,镂刻,记载。镂刻在骨头上或心里。比喻感受深刻,永不忘记。不能用作“令人难忘的教训~”。
九、不合语境(成语的使用要注意合乎语法,合乎语境,与句中语境的和谐,不能不合惯用句式,不能不合情合理)
1、时下,网络文学蓬勃发展,痞子蔡就是屈指可数的网络写手之一。(浙江卷第 4 题 C.项)“屈指可数”意思是扳一扳手指就数得清,形容寥寥无几。句子前面说“网络文学蓬勃发展”,后面又说“屈指可数”,这样前后矛盾,与语境不合。
2、入夜,月色溶溶,水天寥廓,我们或坐在树下谈笑自若,或坐在船上叩舷高歌,或立于小石桥上对月凝思。)“谈笑自若”指在不平常的情况下,有说有笑,同平常一样。从语境来看,没有什么不平常的情况,显然与语境不合。
3、我不是笼统地反对在文学作品中使用方言,因为适当地使用方言,能够使人物形象鲜活,乡土气息浓郁; 我只是反对不分青红皂白地在文学作品中滥用方言,因为方言过多在一定程 度上会影响读者对作品的理解。(辽宁卷第 4 题 A 项)“青红皂白”比喻是非、情由等,句中“不分青红皂白”不恰当,不合语境。⑴„力挽狂澜„:比喻尽力挽回险恶的局势,如果语境中没有险恶的局势,不能用。⑵„相濡以沫„:比喻同处困境,相互救助。
⑷„耳濡目染„:这词语的主语只能是被感染者,而不能是感染者。⑸„不可开交„:只能做„得„的补语。
下列举出成对的成语,很容易在同一语境中误用,请注意:
⑴望其项背----望尘莫及⑵身临其境---设身处地
⑶耳濡目染----耳闻目睹⑷舍本逐末---本末倒置 ⑸无与伦比----不可同日而语⑹形影相吊---形影不离
⑺东山再起----死灰复燃⑻一见如故---一见钟情 ⑼不拘一格----无拘无束⑽乐不思蜀---乐不可支(11)不以为然---不以为意(12)不孚众望---不负众望(13)首当其冲---当务之急(14)间不容发---亲密无间(15)刮目相看---绘声绘色(16)首当其冲---首屈一指(17)置若罔闻---置之度外(18)匪夷所思---不可思议
老师的点滴积累:
(1)形相近而义不同。成语外形非常相似,有的甚至只有一字之差,意义相差也很大,所以要注意不同语素之间的差别。这类成语迷惑性很大,最容易造成混淆。一蹴而就、一挥而就、不容置疑、不容置喙;不孚众望、不负众望、不胜其烦、不厌其烦、不厌其详;不以为然、不以为意、海底捞月、海底捞针;目不交睫、目不见睫;事倍功半、事半功倍;无所不至、无微不至;一发而不可收、一发而不可收拾;一诺千金、一掷千金;一文不名、一文不值;自食其力、自食其果、前仆后继、前赴后继等等。
(2)形相近而义相似。辨析它们时,应分析它们之间的细微差别,主要从使用范围、使用对象、语意轻重、感情色彩、语意侧重点等方面去辨析。如“良莠不齐”与“差参不齐”使用对象不同,“侃侃而谈”与“夸夸其谈”褒贬色彩不同,“另眼相看”与“刮目相看”语意侧重点不同等等。
十、谦敬错位(有些成语带有谦虚意味,只能用于自己;有些成语带有敬重意味,只能用于他人。如果不明白成语的谦敬色彩,运用中就会产生错误。)
1、您刚刚乔迁新居,房间宽敞明亮,只是摆设略显单调,建议您挂幅油画,一定会使居室蓬筚生辉油画。
2、我总结自己的成功经验,最重要的一条就是做到了海纳百川,虚怀若谷。
蓬荜生辉,蓬荜指用蓬草荆竹编的门,形容穷人的家用荆竹编的门,形容穷人的家。这个熟语的意思是使穷人的家增添光辉,是个谦词,只能用于己。1句却把它用于对方身上,犯了谦词敬用的错误。
虚怀若谷,形容非常谦虚,表示对人的敬意,只能对别人。2句却把对人的敬意,用在自己身上,犯了敬词谦用的错误。
老师的点滴积累:
谦词:
千虑一得:即使愚笨的人,在很多次考虑中也总会有些可取的地方。多用来表示自谦。(复杂式;作宾语;含褒义)
绵薄之力:微薄的力量,多用于谦辞。
敬谢不敏:谢:推辞;不敏:不聪明,没有才能。恭敬地表示能力不够或不能接受。多作推辞做某事的婉辞。雕虫小技、东涂西抹、贻笑大方、问道于盲……
抛砖引玉:抛出砖去,引回玉来。比喻用粗浅的、不成熟的意见或文章,引出别人高明的、成熟的意见或作品。无功受禄:没有功劳而得到报酬。
7、忝列门墙:忝,表示辱没他人,自己有愧。表示自己愧在师门。
8、信笔涂鸦:形容字写得很坏。
9、一孔之见:比喻狭隘片面的见解。
10、才疏学浅:见识不广,学问不深。
11、德薄才疏:薄:浅;疏:空虚。品行和才能都很差。
12、德薄能鲜:德行浅薄,才能低下。
13、挂一漏万:挂,列举;漏,遗漏。提到一个,漏掉上万。形容列举到的很少,遗漏掉的很多,很不完备。
15、姑妄言之:姑且说说(对于自己不能深信不疑的事情,说给别人时常用此语以示保留)。
16、笨鸟先飞:表示自己能力差,恐怕落后,比别人先行一步。
17、一枝之栖:只求得到一个藏身的地方,是自谦不存奢望的求职用语。
18、恭敬不如从命:与其态度谦逊有礼,不如遵从人家的意见。
19、望尘莫及:同对方相比,差之甚远。
20、一得之遇:一得,一点心得;愚,愚见,谦辞。谦称自己的一点愚昧的见识。
21、尸位素餐:尸位,空占职位不做事;素餐,白吃饭。谦称自己未尽职责。
22、不足挂齿:足,值得;挂齿,放在嘴上说。事情轻微,不值得一提。
23、雕虫小技:比喻微不足道的技能(多指文字技巧)
24、绠短汲深:绠,打水用的绳子;汲,从下往上打水。吊桶的绳子很短,却要从深井里打水。比喻能力微薄,任务重大。
25、东涂西抹:本指妇女涂脂抹粉。后常用作提笔作画、写字或作文的谦辞。
26、区区此心:区区,微小、微薄。形容微不足道的一点心意或想法。
27、愚者千虑,必有一得:愚笨的人多次思虑问题,也会有一次是正确的,得到一定的收获。也作“愚者一得”。
28、管窥蠡测:管,竹管;窥,从小孔或缝隙里看;蠡,瓢。从竹管里看天,用瓢来量大海。比喻眼光狭窄,见识浅陋。也作“以管窥天,以蠡测海”
29、班门弄斧:班,指古代的巧匠鲁班。在鲁班门前耍弄斧头。比喻在行家面前卖弄本领。30、聊表寸心:聊,略微;寸心,微薄的心意。略微表示一下心意。
31、避让贤路:交印辞职,给才德高的人让路。常作老年引退的自谦辞。
二、敬辞
1、高抬贵手:客套话,多用于请求对方饶恕或通融。
2、不吝赐教:敬辞,用于自己向别人征求意见或请教问题。
3、鼎力相助:敬辞,大力相助(表示请托或感谢时用)。
4、洗耳恭听:洗清耳朵,恭敬地听讲。形容恭敬而认真地听人讲话。(多用于请人讲话时说的客气话)。
5、高朋满座:高贵的朋友坐满了席位。形容宾客很多。
6、大材小用:把大的材料用在小处。比喻才能很高的人屈就于低下职位,不能充分发挥其才能。
7、率先垂范:带头给下级或晚辈作示范。
8、虚怀若谷:谦虚的胸怀像山谷一样空旷深广。形容非常谦虚。
9、虚左以待:虚,空着;左,古时以左位为尊。空着左边的位置等待客人,表示尊敬。也泛指留出位置恭候他人。10心向往之:用于表示对某人或事的景仰之情。
门墙桃李:门墙:指师长之门;桃李:比喻后进者或学生。称他人的学生。(偏正式;作宾语;比喻他人所栽培的后辈或所教的学)
不情之请:不合情理的请求(称自己提出请求时的客气话;偏正式,作分句、宾语;形容不合情理的要求,客套语)还有鼎力相助、如沐春风……
十一、轻重失度
有些成语词义较轻,有些成语词义较重,这就要求根据特定的语言环境选用词义轻重适度的成语,以避免大词小用或小词大用的毛病。如:
⒆有缺点错误就要及时改正,否则就会养虎遗患,铸成大错。(2005年湖北卷)
⒇李老师当班主任20年,勤勤恳恳,日理万机,积劳成疾仍坚持工作。
“养虎遗患”比喻纵容敌人,给自己留下后患,在句⒆中形容缺点错误,既对象不当,又程度过重。句⒇“日理万机”的意思是一天之中要处理上万件事务,常指君王或国家领导人每天忙于繁多的政务,这个成语词义很重,用在“李老师”身上,就犯了“大词小用”的错误。
十一、双重含义成语
有些成语有不止一个义项或感情色彩,但在使用的过程中,其中一个义项或感情色彩使用较多,就容易将另一个意义或色彩忽略,一旦使用便认为是错误的,这类两用词在高考中时有出现,是高考成语备考中的一个难点。
4、[乘风破浪]比喻志向远大,不怕困难,奋勇前进。也指飞速地航行。
5、[洁身自好]指保持自身纯洁,不去同流合污。也可用做只顾自己,怕惹是非。如:对危害社会的不良行为,我们应当坚决制止,决不能采取洁身自好的态度。
6、[百花齐放]指同一事物有许多做法,同一内容有多种形式。比喻艺术上不同形式和风格的自由发展。也指各种花卉一起开放。
8、[粗枝大叶]一般指草率,不认真,也指简略或概括。如:没有时间了,我只好粗枝大叶地跟你说说了。
10、[铤而走险]形容走投无路,被迫冒险。由于现在多用来表述违法乱纪分子的行动,一般人又把它视为贬义,其实,它是一个中性成语。如:两个入室歹徒穷凶极恶,他也只能铤而走险,拿起菜刀与坏人拼命了。
12、公司能有今天的规模并在社会上享有这么高的知名度,是他苦心孤诣地经营的结果。(1993年)[“苦心孤诣”形容尽力钻研、经营,达到别人所达不到的地步,也形容为寻求解决问题的办法而费尽心思。]
13、关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、想入非非的神话和传说,说明古埃及人有着极为丰富的想象力。(1995年)[“想入非非”一词,一般用来形容胡思乱想、不切实际。现在也多用贬义。实际“非非”是佛家语,指“一般人识力所达不到的境界”。本句把它用来形容“种种天真的神话和传说”,说明古埃及人有“不同一般的”、“丰富的想象力”,是贴切的。]
15、“崇尚科学文明,反对迷信愚昧”图片展,将伪科学暴露的淋漓尽致,使观众深受教育。(2000年)[“淋漓尽致”形容文章或谈话详尽透彻,也可指暴露的很彻底。“淋漓尽致”用来形容图片展对伪科学的揭露恰到好处。]
16、[登峰造极]比喻成就达到最高境界,也比喻做坏事猖狂到极点。
17、[非同小可]不同一般的小事。形容事情重要,情况严重,不可忽视,也指人的学问、本领不同寻常。
18、[高山流水]比喻知己或知音,也比喻乐曲高妙。:如:这位年轻的钢琴家演奏出的曲子优美动听,如高山流水,听众都赞叹不已。
19、[海阔天空]形容大自然的广阔,也比喻想象或说话毫无拘束,漫无边际。
20、[狗尾续貂]原指封官太多太滥,后比喻拿不好的东西补接在好东西后面,前后不相称。多用于文艺作品,也用做谦辞。如:读了书稿,有些想法,写了上面这些话,算是狗尾续貂,放在后面吧。
21、[垂涎三尺]形容嘴谗,也形容特别羡慕,渴望得到。如:我看到人家新买的摩托,便垂涎三尺,恨不得自己也有一辆。
23、[无为而治]古代儒家主张以德政治民,不用刑罚,叫“无为而治”。后多指寓治于教化之中。现指放任自流,不加约束的治理方法。如:家访中我们发现,正是由于家长的无为而治,孩子才会无所顾忌,并由此走上了犯罪道路。
“龙飞凤舞”本来形容气势奔放雄壮,也可形容书法气势舒展活泼,也可形容字迹潦草难辨。
1、平铺直叙。既可形容说话或写文章平平淡淡,没有起伏,重点不突出,含贬义,如“写《我的一天》这类文章,应该摘取二三个片段,来说明生活的意义,决不能平铺直叙”;也可指说话或写文章时不加修饰,直接地简单地说出自己的意思,含褒义,如“欧阳修的短文《卖油翁》平铺直叙,明白晓畅”。
2、水落石出:水退落下去,石头就显露出来。本写自然现象。后比喻事情的真相得以完全显露出来。
3、东涂西抹:本指妇女涂脂抹粉。后常比喻随意提笔作文、写字或涂画。又喻指作事无规则、无定准。
4、海阔天空:形容大自然的广阔,也比喻想象或说话毫无拘束,漫无边际。
5、粗枝大叶:比喻做事不细致.不认真.它的本义是简略概括。
6、肝脑涂地:的引用义是竭尽忠诚.甘愿牺牲.它的本义是形容惨死。
7、一针见血:比喻说话、写文章言辞直截、简要.能切中要害.但它的本义是一针就见到血.形容医务人员技术熟练。
8、不三不四:形容人不正派、不规矩,也用来说明事物不成样子,与“不伦不类”相似,这是它的原始意义,有存在的合理性。如:本来还不错的文章,让你这样改来改去,反而改的不三不四了。
9、指手画脚:可以形容轻率地指点,妄加评论指责、批评,作贬义词,如“请你不要对我指手画脚,让我自己去思考、去行动”;也可以来形容说话时兼用手势示意,作中性词,如“问起根由,毛泼皮指手画脚,剖说那事。”
10、光怪陆离:形容奇形怪状,五颜六色。也形容事物离奇多变。李景把门面装潢得金碧辉煌,别出心裁地把那些光怪陆离的货物陈列在霓虹灯下,真叫人目迷五色,爱不释手。例二,面对光怪陆离的现代观念,他们能从现实生活的感受出发,汲取西方艺术的精华,积极探索新的艺术语言。
百花齐放:同一事物有许多做法,同一内容有多种形式。喻艺术上不同形式和风格的自由发展。也指各种花卉一起开放。
12、乘风破浪:比喻志向远大,不怕困难,奋勇前进。也指飞速地航行。
13、垂涎三尺:形容嘴谗,也形容特别羡慕,渴望得到。如:我看到人家新买的摩托,便垂涎三尺,恨不得自己也有一辆。
14、不绝如缕:既形容声音细微,也形容形势危急。
15、步步为营:营,军队驻扎的地方。军队每前进一步就设置一道营垒。形容进军谨慎。今也比喻行事谨慎稳妥。
16、老气横秋:形容人摆老资格,自以为了不起的样子,也形容人没有朝气,暮气沉沉的样子了。
17、瞻前顾后:既形容做事情以前考虑周密细致,也形容顾虑太多,犹豫不决。
18、金玉满堂:既指占有很多财富,也比喻人很有才学,学识丰富。
19、春风得意:既可以指进士及第后的得意心情,也可以用来形容人官场腾达或事业顺心时洋洋得意的样子。
20、平易近人:比喻态度和蔼,没有架子,使人容易接近。也形容文字深入浅出,通俗易懂。例一,就在那次交谈中,他亲身感受到了诗人那平易近人、和蔼可亲的态度。例二,高士其是一位可敬的儿童文学作家,他的作品大都写得平易近人。
21、洋洋洒洒:形容说话或写文章才思充沛,长篇大论连绵不断。也形容规模盛大,气势磅礴。例一,他才思敏捷,一眨眼就洋洋洒洒写下了千字文章。例二,这个贫困县的三个领导分坐三辆轿车去基层检查工作,一路上洋洋洒洒,好不气派。
22、处之泰然:既形容对待事情或困难,安然自得,毫不在乎。也指对事情无动于衷。
24、守株待兔:株:露出地面的树根。比喻心存侥幸,坐等意外收获。也比喻死守狭隘经验,不知变通。
25、按部就班:按,依照;部,门类;就,归于,班,次序。按照门类,列定次序。原指写文章时结构安排得当,选词造句合乎规范。后用以形容做事按照一定条例,遵循一定的顺序。
26、玲珑剔透:玲珑,精致精巧。剔透,剔除而使透空明晰。形容奇巧精制、明晰透亮。也形容人聪明灵巧或俊俏标致。
27、秀色可餐:形容女性容貌美丽动人,也形容景色优美,让人入迷忘饥。例一,这女子容貌娇好,秀色可餐,到哪里都犹如众星捧月一样地被男人宠爱着。例二,苏杭山水果然名不虚传,秀色可餐,称之„人间天堂„实不为过。
28、眉来眼去:多用于男女示爱,也指坏人之间勾勾搭搭。例一,他们两个眉来眼去,早就好上了。例二,吴三桂与多尔衮之间,早已眉来眼去,暗中交通
29、战战兢兢:形容因害怕而微微发抖或小心谨慎的样子,也形容因饥寒冻馁而战抖的样子。例一,我又在北平看见摩登小姐们骑车游春,看他们那种战战兢兢的样子,实在令人不好受。例二,有那等贫寒之家,身无遮体之衣,口无应饥之食,战战兢兢,冻剥剥的袖手低头。
30.朝秦暮楚:比喻人反复无常。亦谓朝在秦地,暮在楚地,比喻行踪不定或生活不安定。例一,刘黑七朝秦暮楚,有奶即娘。例二,烽烟满郡州,南北从军走,叹朝秦暮楚,颠沛流离
31.万紫千红:现多指繁荣兴旺、丰富多彩的社会现象,也指百花盛开,色彩艳丽。
32、灯红酒绿:既可形容寻欢作乐的腐化生活,又可以形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象。例一,一时管弦嘈杂,钏动钗飞,纸醉金迷,灯红酒绿,直到九点多钟,方才散席。例二,这地方一到夜晚,灯红酒绿,热闹非凡。
第五篇:成语归类复习
成语归类复习
1、寓言成语 如杞人忧天,愚公移山,(主要出现在我国古代文献,如《庄子》井底之蛙,《列子》愚公移山,《韩非子》滥竽充数,自相矛盾,守株待兔等等)
2、神话传说中的成语 如夸父追日,女娲补天,精卫填海,海市蜃楼,天衣无缝,牛郎织女等
3、历史故事成语 汉语成语中,来源于历史事件名人传闻佚事的有很大的比例,如《左传》《史记》《后汉书》有许多著名战争或历史事件概括而来的成语,如草木皆兵,完璧归赵,纸上谈兵,破釜沉舟,指鹿为马,这类成语要注意这个成语的主人公,考试会考到,(后面有专门练习)、名言警句成语(可做了解)如,自强不息,天行健君子以自强不息,鞠躬尽瘁,死而后已,切磋琢磨,、来源于宗教的成语:(佛)立地成佛,借花献佛,降龙伏虎,当头棒喝,(道)鸡犬升天 点石成金,灵丹妙药,脱胎换骨,长生不老
6、来源于民谚俗语的: 投鼠忌器,唇亡齿寒,城门失火,秧及鱼池
二、从构词形式分析及内容特点分
1、最普通的格式是上下两截用对对子的办法,联在一起.如远走高飞,四分五裂 低三下四 惊心动魄
2、数字成语
从一到十到百千万(含有夸张性)关于二打头的补充如下 : “二分明月 二三其德 二桃杀三士 二姓之好,不二法门,接二连三 一石二鸟 天无二日
3、重叠成语(1)AABB式 大都是形容词和动词的重叠:郁郁葱葱 战战兢兢 吞吞吐吐(2)ABAC式 间隔式的重叠成语 1、3 字重叠 2、4 同义近义或反义相关的词 善始善终 戒骄戒燥
(3)AABC 式 首字重叠 对后面的词语起修饰限制的作用:蒸蒸日上 欣欣向荣 滔滔不绝 摇摇欲坠
(4)ABCC式 后面两字重叠 对前面的陈述与说明,如文质彬彬 得意洋洋 威风凛凛 生气勃勃(5)其他重叠成语数量不多仅列举 ABCB心服口服 以牙还牙 倚老卖老 微乎其微 ABBC不了了之 描写人的品质:
平易近人 宽宏大度 冰清玉洁 持之以恒 锲而不舍
废寝忘食 大义凛然 临危不俱 光明磊落 不屈不挠 鞠躬尽瘁
死而后已 描写人的智慧:
料事如神
足智多谋 才华横溢
出类拔萃 描写人物仪态、风貌:
憨态可掬
文质彬彬 斗志昂扬
意气风发 描写人物神情、情绪:
悠然自得
眉飞色舞 呆若木鸡
喜出望外 描写人的口才:
能说会道
巧舌如簧 出口成章
语惊四座 来自历史故事的成语:
三顾茅庐
铁杵成针 负荆请罪
精忠报国 描写人物动作:
走马观花
欢呼雀跃 前俯后仰
奔走相告 描写人间情谊:
恩重如山
深情厚谊 志同道合风雨同舟 说明知事晓理方面:
循序渐进
日积月累 学无止境
学海无涯 来自寓言故事的成语:
自相矛盾
滥竽充数 叶公好龙
亡羊补牢 描写事物的气势、气氛:无懈可击
锐不可当 铺天盖地
势如破竹 融会贯通 博大精深 风度翩翩 威风凛凛 喜笑颜开 垂头丧气 能言善辩 娓娓而谈 望梅止渴 手不释卷 扶老携幼 跋山涉水 手足情深 赤诚相待 温故知新 滴水穿石 画龙点睛 画蛇添足 雷厉风行 气贯长虹 学贯中西 集思广益 相貌堂堂 容光焕发 神采奕奕 无动于衷 滔滔不绝 妙语连珠 完璧归赵 悬梁刺股 手舞足蹈 前赴后继 形影不离 肝胆相照 勤能补拙 发奋图强 刻舟求剑 掩耳盗铃 震耳欲聋 万马奔腾 博古通今 举一反三 落落大方 神采奕奕 欣喜若狂 勃然大怒 伶牙俐齿 口若悬河 四面楚歌 凿壁偷光 促膝谈心 张牙舞爪 血浓于水 生死相依 笨鸟先飞 开卷有益 守株待兔 买椟还珠 惊心动魄 如履平地
形容四季特点:
春寒料峭
春意盎然
春暖花开
满园春色
春华秋实 春风化雨
骄阳似火
暑气蒸人
烈日炎炎
秋风送爽 秋高气爽
秋色宜人
冰天雪地
寒气袭人
寒冬腊月 形容繁荣兴盛景象:
济济一堂
热火朝天
门庭若市
万人空巷
座无虚席 高朋满座
如火如荼
蒸蒸日上
欣欣向荣
川流不息 描写美的景和物:
美不胜收
蔚为壮观 美妙绝伦
巧夺天工 描写山水美景:
锦绣河山
高耸入云 重峦叠嶂
山明水秀 描写花草树木:
繁花似锦
绿草如茵 百花齐放
花团锦簇 描写日月风云:
大雨如注
滂沱大雨 云雾迷蒙
风清月朗 带有反义词的成语:
东倒西歪
南辕北辙 承前启后
舍近求远 眼高手低 口是心非 AABB式:
鬼鬼祟祟
熙熙攘攘 原原本本
支支吾吾 口口声声
隐隐约约 风风雨雨
风风火火 AABC式:
芸芸众生
咄咄逼人 奄奄一息
念念不忘 面面相觑
面面俱到 富丽堂皇
锦上添花
水天一色
高山流水
郁郁葱葱
万紫千红
银装素裹
春风化雨
前赴后继
扬长避短
头重脚轻 战战兢兢
吞吞吐吐
朝朝暮暮
堂堂正正
头头是道
空空如也
振振有辞
金碧辉煌
玉宇琼楼 粉妆玉砌
别有洞天 波光粼粼
湖光山色 白练腾空
烟波浩渺 古树参天
万木争荣 桃红柳绿
绿树成荫 皓月千里
晨光熹微 暴风骤雨
风驰电掣 前俯后继
左推右挡 弃旧图新
优胜劣汰 有头无尾 前倨后恭兢兢业业
沸沸扬扬 浩浩荡荡
形形色色 日日夜夜
浑浑噩噩 偷偷摸摸
轰轰烈烈 津津有味
津津乐道 源源不绝
姗姗来迟 窃窃私语
息息相关
喋喋不休
循循善诱
郁郁寡欢
彬彬有礼
亭亭玉立 铮铮铁骨
飘飘欲仙
夸夸其谈
孜孜以求
孜孜不倦 莘莘学子
跃跃欲试
井井有条
绰绰有余
楚楚可怜 十二生肖成语:
胆小如鼠
对牛弹琴
杀鸡吓猴
如狼似虎
守株待兔 狗急跳墙
叶公好龙
画蛇添足
呆若木鸡
人仰马翻 顺手牵羊
人怕出名猪怕壮 含有动物名称的成语
万象更新 抱头鼠窜 鸡鸣狗盗 千军万马 亡羊补牢 杯弓蛇影
鹤立鸡群 对牛弹琴 如鱼得水 鸟语花香 为虎作伥 黔驴技穷
画龙点睛 抱头鼠窜 虎背熊腰 守株待兔 鹤发童颜 狗急跳墙
鼠目寸光 盲人摸象 画蛇添足 含有人体器官的成语
眼高手低 目瞪口呆 胸无点墨 头重脚轻 手足轻深 口是心非 眼疾手快 耳闻目睹 头破血流 眉清目秀 袖手傍观 口出不逊
手无缚鸡之力 含有昆虫名称的成语
飞蛾扑火 金蝉脱壳 积蚊成雷 蟾宫折挂 蚕食鲸吞 蜻蜓点水
螳臂挡车 蛛丝马迹 螳螂捕蝉,黄雀在后 含有一组近义词的成语
见多识广 察言观色 高瞻远瞩 左顾右盼 调兵遣将 粉身碎骨
狂风暴雨 旁敲侧击 千辛万苦 眼疾手快 生龙活虎 惊天动地
七拼八凑 胡言乱语 改朝换代 道听途说 描写情况紧急的成语
千钧一发 刻不容缓 迫不及待 十万火急 火烧眉毛 燃眉之急 描写人物神态的成语
心旷神怡 心平气和 目不转睛 呆若木鸡 眉开眼笑 愁眉苦脸
愁眉紧锁 目瞪口呆 垂头丧气 嬉皮笑脸 描写英雄人物的成语
一身正气 临危不惧 光明磊落 堂堂正正 大智大勇 力挽狂澜
急中生智 仰不愧天 镇定自若 化险为夷 “想”的成语
苦苦地想(苦思冥想)静静地想(静思默想)想得周全(深思熟虑)想得混乱(胡思乱想)想得厉害(浮想联翩)想得很多(左思右想)想得荒唐(痴心妄想)想得离奇(异想天开)想了又想(朝思暮想)“多”的成语
观众多(座无虚席)贵宾多(高朋满座)人很多(摩肩接踵)人才多(人才济济)兵马多(千军万马)事物多(林林总总)色彩多(五彩缤纷)类别多(千差万别)困难多(千辛万苦)话儿多(滔滔不绝)读书多(博览群书)见识多(见多识广)
变化多(千变万化)走得多(走南闯北)颜色多(五颜六色)花样多(五花八门)
带有“看”的近义词的成语
见多识广 望而生畏 察言观色 一视同仁 一览无余 高瞻远瞩 坐井观天 举世瞩目 管中窥豹 左顾右盼 源自于历史故事的成语
安步当车 暗渡陈仓 按图索骥 程门立雪
班门弄斧 兵不厌诈 三顾茅庐 数字成语
一落千丈 两面三刀 三心二意 四通八达 五花八门 六神无主 七手八脚 七嘴八舌 八面玲珑 九死一生
十全十美 百发百中 千变万化 千言万语 千真万确
万无一失
描写友情的成语
推心置腹 肝胆相照 情同手足 志同道合 风雨同舟
荣辱与共 同甘共苦 拔刀相助 亲密无间 描写花的成语
万紫千红 春暖花开 百花争艳 锦上添花 花团锦簇 花枝招展 描写山的成语
崇山峻岭 山明水秀 高山深涧 悬崖峭壁 描写颜色的成语
五彩缤纷 五颜六色 翠色欲流 姹紫嫣红 表示稀少的成语
不可多得 凤毛麟角 寥寥无几 前所未有 微乎其微 一麟半爪 描写热闹繁华的成语
摩肩接踵 车水马龙 举袖为云 挥汗如雨 关怀备注
鸟语花香 火树银花 大好山河 漫山遍野 一碧千里 五光十色 九牛一毛 屈指可数 一丝一毫 川流不息 人山人海 心心相印 姹紫嫣红 昨日黄花 刀山火海 江山如画 万紫千红 青红皂白 绝无仅有 三三两两 百里挑一 纷至沓来 络绎不绝 海誓山盟
花红柳绿
春花秋月
重峦叠嶂
锦绣山河 花红柳绿
绿水青山 空前绝后
铁树开花
沧海一粟
座无虚席 门庭若市 万人空巷 水泄不通 人声鼎沸 人欢马叫 震耳欲聋
描写丰富繁多的成语
包罗万象 琳琅满目 美不胜收 目不暇接 无奇不有 无穷无尽 无所不包 丰富多彩 五花八门 眼花缭乱
洋洋大观 一应俱全 应有尽有 星罗棋布 不可计数 层出不穷 多如牛毛 俯拾皆是 举不胜举 含有“水”字的成语
水流湍急 水平如镜 高山流水 水乳交融 滴水不漏 杯水车薪 描写说的成语
直言不讳 拐弯抹角 故弄玄虚 侃侃而谈 滔滔不绝 闲言碎语 旁敲侧击 喋喋不休 慢条斯理 自圆其说 振振有辞 肆无忌惮 描写人的语言的成语
口若悬河 对答如流 滔滔不绝 豪言壮语 夸夸其谈 花言巧语 描写人心理活动的成语
忐忑不安 心惊肉跳 心神不定 七上八下 心急如焚 描写骄傲的成语
班门弄斧 孤芳自赏 居功自傲 应接不暇 比比皆是 绰绰有余 多多益善
漫山遍野 千山万水 水滴石穿
洪水猛兽 流水无情 绘声绘色 对答如流 虚情假意 推心置腹
含糊其词 唠唠叨叨
大言不惭 娓娓动听
谈笑风生 高谈阔论
心猿意马 心慌意乱
妄自尊大
目中无人忘乎所以 惟我独尊 自高自大 自鸣得意 自我陶醉
自命不凡 目空一切 描写谦虚的成语
不骄不躁 功成不居 戒骄戒躁 洗耳恭听
虚怀若谷 慎言谨行 描写学习的成语
学无止境 学而不厌 真才实学 发奋图强 披荆斩棘 废寝忘食 争分夺秒 孜孜不倦 笨鸟先飞 闻鸡起舞
自强不息 只争朝夕 不甘示弱 全力以赴 力争上游
含有夸张成分的成语
怒发冲冠 一目十行 一日千里 一字千金 百发百中
一日三秋 一步登天 千钧一发 不毛之地 不计其数
胆大包天 寸步难行 含有比喻成分的成语
观者如云 挥金如土 铁证如山 爱财如命 稳如泰山
门庭若市 骨瘦如柴 冷若冰霜 如雷贯耳 守口如瓶
浩如烟海 高手如林 春天的景色
鸟语花香 百鸟鸣春 百花齐放 莺歌燕舞 草长莺飞 夏天的景色
鸟语蝉鸣 万木葱茏 枝繁叶茂 莲叶满池 骄阳似火 秋天的景色
秋高气爽 天高云淡 秋风送爽 秋色宜人 金桂飘香 冬天的景色
天寒地冻 北风呼啸 滴水成冰 瑞雪纷飞 冰天雪地