践行社会主义核心价值观 做最美的小学生

第一篇：践行社会主义核心价值观 做最美的小学生

践行社会主义核心价值观 做最美的小学生

《社会主义核心价值观》读后感

“在漫长的人生旅途中，难免会有崎岖和坎坷，但只要有厄运打不垮的信念，希望之光就会驱散绝望之云。”这是我读了《社会主义核心价值观100例》中《钢铁是怎样炼成的》的感悟。

《钢铁是怎样炼成的》这篇文章，主要讲的是奥斯特洛夫斯基异常坎坷的一生。他经历了许多伤痛，却依然没有失去生活的希望，甚至是双目失明、全身瘫痪还坚持口述笔记，完成写作。从一个朝气蓬勃的青年到了一个体弱多病的老人。经历这么多的苦难，而且自己写好的小说还被丢失了，常人遇到这样致命的打击，有几个能从头再来，又有几个能坚持到最后呢？人的一生很精彩，有着酸甜苦辣，也有离别时的伤心，不然，怎么会有重逢时的喜悦呢？在我们的人生中，要想一步登天，那永远是不可能的——从古自今，有哪一个名人志士是一步登天的呢？没有，他们都是在挫折中锻炼了自己，使自己成为千古佳话。马克思写《资本论》用了40年的时间，李时珍写《本草纲目》用了30年，司马迁编《史记》历史用了20多年„„坎坷、跌落、失落、波折、沦陷、破灭、雪上加霜„„这并不是只发生在奥斯特洛夫斯基一个人身上的事。生活在我们这个时代，也不能会一帆风顺，遇到困难，只要勇敢地去面对，我们就会发觉，我们也是有毅力的。我们首先要努力学习，在生活中不断成长，在苦难中学会坚强，用顽强的毅力去迎接挫折，迎接美好！《钢铁是怎样炼成的》就象一座灯塔，照亮我的人生，帮我拨开迷雾，引导我不断地前进。

今天，我看了一本好书——《钢铁是怎样炼成的》。这个故事讲述的是奥斯特洛夫基的一生，他从小在苦水中长大。后来，他参加了红军，在战争中多处受伤，到1929年，他几乎完全瘫痪了，接着又双目失明，然而这个年轻人没有丝毫气馁，他拿起笔开始文学创作。他的作品读起来很感人肺腑，教育了一代又代青年人去克服困难。

一个残疾人能取得这样的成就是何等令人敬佩。他以惊人的毅力，顽强的精神，为人类做出了贡献。

看完书后，我认识到，一个人能不能成功，不在于条件的好坏，而在于有没有奋斗的精神。一个人只有胸怀远大的理想和奋斗目标，才会有无穷无尽的力量，才不会被客观条件所束缚，才能够发挥自己的主观能动性，奥斯特洛夫基不就是这样吗？

暑假里，我参加了少年军校的训练，早上5点，起床叠被，又空着肚子，绕军营跑上5圈，烈日当头，一动不动地练习站资，大汗淋漓，蚊虫叮咬也不能动，这平时的训练，让我叫苦连天，当时，我以为再也没有比军训更苦的事情了。可是，比起奥斯特洛夫基，我们吃的这点苦又算得了什么呢？

我掩卷沉思，人应该如何对待人生，我觉得奥斯特洛夫基的一生，已为我做出了最正确的回答。

“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”在操场上都能听到朗朗的声音。2014年4月，党的十八大报告首次以12个词概括了社会主义核心价值观，“少年强，则国强，少年志，则国志” 作为新时代的小学生，我们是祖国未来的希望，我们更应该去践行社会主义核心价值观。或许现在的我们翅膀还是稚嫩的，谈不上为国贡献，谈不上敬业奉献，但作为小学生我们能做的还很多很多。

而现在我们是小学生，是祖国的未来和希望，我们一定要好好读书，培养坚强的性格，养成面对困难“不抛弃、不放弃”的良好习惯，坚持并实践社会主义核心价值观。

我们不仅要争做道德高尚的学生，而且也要做有教养的人，个人独处则超脱自我，能管好自己的心；和人相处则与人为善，能管好自己的口。所以，我们更应该加强品德修养，埋头读书，抬头做人，争做品德高尚、富有教养的文明学生。从自己做起，从身边做起，我要争做最美的小学生，从现在起更应该刻苦学习文化知识，学好各门功课，做好每一件小事，不断地充实自我，提高自我和完善自我，为践行社会主义核心价值观，为实现自己的梦想而努力奋斗！

作为祖国的未来和希望，我倡议我们从我做起，从小事做起，从现在做起。在思想上积极追求上进，明辨是非；在学习上刻苦努力，精益求精；在生活上勤俭节约，节约水电，不攀比；在平时热心为同学服务，大胆创新；在行动上坚决反对有损民族形象的丑恶行为，讲文明，讲礼貌，守纪律，遵守社会公德和校规校纪。让我们积极行动起来，努力学习科学文化知识，树立正确的世界观、人生观和价值观。自觉把“八荣八耻”作为心灵的准则和行动的指南，弘扬社会主义荣辱观，为构建和谐社会贡献力量。

做一个有道德的人，必须在家是一个好孩子，在学校是一个好学生，在社会上更要是一个有爱心、有责任心、关心爱护他人、保护动物、保护大自然等等的好‘天使’。让我们从现在开始，从自己开始，自觉地做道德建设的宣传者、实践者和捍卫者，做一个有道德的人。

第二篇：践行社会主义核心价值观 做最美好少年

践行社会主义核心价值观 做最美好少年 环潭镇河武小学 四年级 严 瑾

“富强、民主、和谐，文明，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”在校园晨诵中听到阵阵朗朗的声音。2012年11月党的十八大报告提出24字社会主义核心价值观，指明了新时期党的奋斗方向。

“少年强，则国强，少年志，则国志” 作为新时代的小学生，我们是祖国未来的未来，我们更应该去践行社会主义核心价值观。或许现在的我们翅膀还是十分稚嫩的，谈不上为国贡献，谈不上敬业奉献，但作为小学生我们能做的应该还是很多很多。

从“最美妈妈”吴菊萍到“爱心少年”祝洵，社会的美丽不再局限于山水风景，更是在这一批批道德模范的身上彰显。一个瘦弱的女性用双手托住高空坠落的孩子，一个充满爱心的的少年时时刻刻在无私奉献，普通人身体里迸发出惊人的奇迹，让我们感受到了无穷无尽的力量。

在此之前，我们学校开展了“走文明路，说文明话，做文明事，建文明校园“的活动。去年十月正值我校迎检湖北省义务教育均衡发展验收，我们平时养成的良好的文明习惯，给各级领导留下了深刻印象，检查组给予了高度评价，顺利通过省检。这就是我们文明河武小学人的见证。我们已经把文明礼仪意识化为日常学习和生活中的自觉行动，形成人人走文明路、说文明话、做文明事、当文明人的好风尚，让文明礼仪之花开满校园，人人懂 践行社会主义核心价值观, 做最美好少年

践行社会主义核心价值观，做一个最美少年 娄底五小五年级一班 罗远帆

什么才是最美少年呢？我想可以从“最美司机”吴斌和“最美老师”张丽莉身上找到答案。“最美司机”吴斌在三根肋骨被撞断，肝脏被击碎的危难时刻，强忍剧痛，挽救了24名乘客的生命。“最美老师”张丽莉在车辆撞向学生的危急情况下，她将学生奋力推向一旁，自己却被碾到车下，致使双腿截肢。他们选择把苦难留给自己，而把幸福留给别人，在他们身上，彰显了爱岗敬业，舍己为人，关爱生命的社会主义核心价值观。

做最美少年，就是应该做像“最美司机”吴斌和“最美老师”张丽莉类似的人。作为小学生，我们可能做不了那样的轰轰烈烈的大事，但是我们可以从小事做起，从日常生活的一点一滴做起。

做最美少年，首先要做一个爱国的人。应该像妈妈爱我我爱妈妈一样的热爱自己的祖国。爱国就要像顾炎武一样的具有“天下兴亡，匹夫有责”的担当，爱国就要像鲁迅一样的具有“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”的挚爱，爱国就要像周恩来的一样具有“为中华之崛起而读书”的使命。现阶段，我主要应该像周总理一样要把书念好，掌握科学技术文化知识，将来为“中国梦”而奋斗。

做最美少年，其次要做一个诚信的人。俗话说，人无信，无以立。讲的是一个人如果没有诚信，就无法在社会上生存。我记得有一次，爸爸要我交35元给邻居，结果自己贪吃，把钱花了，后面还骗爸爸说把钱给了邻居。爸爸后来把我痛扁了一顿之后给我讲了“狼来了”

故事。我终于明白一个人如果不讲诚信，爸爸不会喜欢，别人也不会相信自己，自己会成为一个孤独寂寞的人，很难受的。后来，每次我都和爸爸讲真话，不欺骗任何人，大家都夸赞我是一个诚信的人，我自己也觉得非常开心。

做最美少年，最后要做一个友善的人。有人说友善是天堂，没有它就像地狱；友善是生命，没有它就意味着死亡。人应该与人为善，这样活着才幸福。记得有一次，一个同学踩了我的书包，我一发怒，就把那个同学狠狠地推了一把。结果，那个同学额头碰到桌子上面撞开了一个大口子。那个同学当时留了很多血，痛的哇哇直叫。后面我爸爸把那个同学送到地区医院花了1000多元钱才看好。其实，现在想想，我可以以更友善的方式处理。比如说，同学，书包也是有生命的，请不要践踏哦。我估计同学也不会再踩踏书包了。反之，粗暴的推人，后果很严重，同学痛的要死，爸爸也出了那么多医药费。同学的妈妈会伤心。我爸爸，早出晚归，挣钱也不容易哦。今后，我一定要与人为善，做一个友善的人，做一个有爱心的人。

少年美，则中国强，则中国富，少年不美，则中国弱，则中国贫。让我们一起践行社会主义核心价值观，做一个中华的最美少年吧！

践行社会主义核心价值观 做最美的小学生

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，漫漫学途中，书伴随我们一路走来，它是我们的良师，更是我们的益友。

当我捧起《铸就兴国之魂》这本书，当时我认为这种宣传主旋律的书一定深涩 难懂，读后心中也难起涟漪。但是当我认真看完后，我就改变了我的看法。仔细回味着书中精彩的内容，看完之后，我的心情异常激动。这本书是用很多的小故事来展现社会主义核心价值观的内容。从这些故事里，我感受到理想信念的巨大力量，它能给予我们无穷的动力，也能让我们为了自己的理想与信念去执着的追求与奋斗。

一次又一次的振撼；一次又一次的热血沸腾，一次又一次的潸然泪下；当我静 静的读完这本书时，我的心却像打翻了五味瓶一样，那种滋味真的无法用语言来表达?? 当前中国的变化与转型是中国历史上的大变革、大转型，在这样的一个时代，我们以什么样的核心价值观兴国、立世、育人，决定着中国梦的实现。党的十八大从国家、社会和公民三个层面概括了社会主义核心价值观的价值目标、价值取向和价值准则。

“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。”这三个“倡导”，勾绘出一个国家的价值内核、一个社会的共同理想、亿万国民的精神家园。

社会主义核心价值观是当今中华民族精神之“灵魂”，一个人没有灵魂那是“行尸走肉”，一个社会、一个民族没有了灵魂，那这个社会、这个民族就是虚有其表，没有内涵的躯壳。建设中国特色社会主义，需要全体公民积极培育和践行社会主义核心价值观。

培育和践行社会主义核心价值观，要着眼“富强、民主、文明、和谐”的现代国家价值目标。它体现了我们国家发展中国特色社会主义的宏伟目标和价值追求，既深刻影响着国家的价值目标，又影响着个人的价值行为。只有经济上越来越富强，政治上越来越民主，文化上越来越文明，社会和生态上越来越和谐，人民才能幸福，国家才有希望。

培育和践行社会主义核心价值观，要着眼“自由、平等、公正、法治”的现代社会价值取向。只有一个风清气正、公平公正的社会环境，才会给人们带来愉悦的心境、积极的心态，才会激励人们爱国敬业、诚信友善，营造和谐社会关系，为创造自己的幸福生活而努力奋斗。

培育和践行社会主义核心价值观，要着眼“爱国、敬业、诚信、友善”的现代公民个人价值准则。无数事实表明，一个人具有什么样的价值理念，不仅直接决定着他自己的生活方式、处事行为以及社会效果，而且直接影响着一定范围乃至整个社会的风气状态，甚至

有可能影响到国家行为。

“少年强，则国强，少年志，则国志” 作为新时代的小学生，我们是祖国未来的希望，我们更应该去践行社会主义核心价值观。

其实，践行价值观一点也不难，只要从身边做起，从自己做起。当你看到地上 有一块小纸屑，你是否弯腰把它捡起； 当你吃完了果子，你是否把果皮随地乱扔；

当五星红旗在天空中缓缓升起时，你是否肃立，一本正经地唱国歌； 当在路上碰见 一位行人问路，你是否细心告诉对方，并耐心为他指路；

我一直以来都很喜欢一首歌——《歌唱祖国》，其中有一句歌词是这样的“歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强”，每次听到这首歌我都很激动，中国一百多年来，有数不清的人民为了祖国的繁荣富强而付出辛勤的劳动，有许多的革命烈士为了祖国的独立民主付出过生命，而我们，又有什么理由去放弃对祖国的建设与喜欢呢？ 所以，我们更应该加强品德修养，埋头读书，抬头做人，争做品德高尚、富有教养的文明学生。从自己做起，从身边做起，我要争做最美的小学生，从现在起更应该刻苦学习文化知识，学好各门功课，做好每一件小事，不断地充实自我，提高自我和完善自我，为践行社会主义核心价值观，为实现自己的梦想而努力奋斗！

第三篇：践行社会主义核心价值观, 做最美好少年

践行社会主义核心价值观 做最美好少年

环潭镇河武小学四年级严瑾

“富强、民主、和谐，文明，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”在校园晨诵中听到阵阵朗朗的声音。2012年11月党的十八大报告提出24字社会主义核心价值观，指明了新时期党的奋斗方向。

“少年强，则国强，少年志，则国志” 作为新时代的小学生，我们是祖国未来的未来，我们更应该去践行社会主义核心价值观。或许现在的我们翅膀还是十分稚嫩的，谈不上为国贡献，谈不上敬业奉献，但作为小学生我们能做的应该还是很多很多。

从“最美妈妈”吴菊萍到“爱心少年”祝洵，社会的美丽不再局限于山水风景，更是在这一批批道德模范的身上彰显。一个瘦弱的女性用双手托住高空坠落的孩子，一个充满爱心的的少年时时刻刻在无私奉献，普通人身体里迸发出惊人的奇迹，让我们感受到了无穷无尽的力量。

在此之前，我们学校开展了“走文明路，说文明话，做文明事，建文明校园“的活动。去年十月正值我校迎检湖北省义务教育均衡发展验收，我们平时养成的良好的文明习惯，给各级领导留下了深刻印象，检查组给予了高度评价，顺利通过省检。这就是我们文明河武小学人的见证。我们已经把文明礼仪意识化为日常学习和生活中的自觉行动，形成人人走文明路、说文明话、做文明事、当文明人的好风尚，让文明礼仪之花开满校园，人人懂

文明、人人讲文明、人人践行文明的良好行为结出了丰硕成果。我们不仅要争做道德高尚的学生，而且也要做有教养的人，个人独处则超脱自我，能管好自己的心；和人相处则与人为善，能管好自己的口。所以，我们更应该加强品德修养，勤奋学习，争做品德高尚、富有教养的文明学生。从自己做起，从身边做起，争做最美的小学生，刻苦学习科学文化知识，做好每一件小事，不断地充实自我，提高自我和完善自我，做理想远大、知识丰富、意志顽强、开拓进取的新一代。为践行社会主义核心价值观，为实现伟大的中国梦而努力奋斗！

（指导教师潜继林）

第四篇：小学生如何践行社会主义核心价值观

《小学生如何践行社会主义核心价值观》主题发言

敬爱的老师、亲爱的同学们，早上好!

今天我想谈谈小学生如何践行社会主义核心价值观的问题，去年“六一”儿童节前夕，总书记在北京市海淀区民族小学主持召开座谈会时发表了《从小积极培育和践行社会主义核心价值观》的重要讲话，党的十八大报告就提出了倡导国家“富强、民主、文明、和谐，倡导社会自由、平等、公正、法治，倡导公民爱国、敬业、诚信、友善，24个字是从国家、社会、公民三个层面来定义的。社会主义核心价值观听起来好像很深奥。其实，它的内容很明确、很具体。从爱国、敬业、诚信、友善这方面我想跟大家谈谈，同学们，你们现在是学生时代，是人生的黄金时期，从跨进校门的时刻起，你们的人生道路进入了一个新的阶段。学校是知识的殿堂，理想的种子就在这里萌发。少年儿童是祖国的未来，民族的希望。作为我们小学生，应该如何践行社会主义核心价值观呢？

首先，我们要具有远大的理想和坚定的信念。立下志向，树立目标，人生才有希望。其次，我们要做道德高尚、有教养的学生。中华民族是个讲究崇尚道德的民族。五千年来，无论世事如何变化，勤俭、忠义、谦让、孝敬都是亘古不变的美德。我们还要做一个知识丰富、刻苦学习的小学生。在学校学习应听老师的教导，在家要听父母的教导，不辜负老师和家长的良苦用心，每当你穿着崭新的校服，背着书包，走进校门的那一刻，看见宽阔的操场，高大的教学楼，错落有致的校园绿化，和蔼可亲的老师，一切都是那么新鲜，一切都是那么的具有活力。再加上同学们的笑脸，老师们阳光灿烂的笑容，这一切让你们不感到倍感亲切吗？你们更应当珍惜在学校学习的美好时光。很多长辈都认为你们这一代人自私，当你们用爱心去帮助那些有困难的人的时候，老师知道你们学会了感恩，懂得了感恩，知道你们在健康成长。你们要学习祖国的无数民族英雄事迹，学习各行各业敬业奉献的先进人物事迹，让这些英雄人物的光辉形象铭刻在你们幼小的脑海中，不断激励自己，争当礼仪标兵、争做校园之星，你们要积极参与公共生活和公益活动，自觉爱护公共设施，遵守公共秩序。主动锻炼个性心理品质，磨砺意志，陶冶情操，形成良好的学习习惯、劳动习惯和生活态度。体会生命的价值，你们应该从日常生活的点滴做起，养成自信、自立的生活态度，体会自强不息的意义。体会父母为抚养你们付出的辛劳，孝敬父母和长辈，在学习中加强自我修养，在社会实践中加强自我修养，在与人交往中加强自我修养。

同学们让我们从现在做起，从平时的一点一滴做起，努力学习，自尊自爱，养成良好的道德行为规范，继承和发扬中华民族的传统美德，用实际行动来体现社会主义核心价值观，长大后成为有担当、有责任感的栋梁之才。

2015.3.23

第五篇：小学生践行社会主义核心价值观

践行社会主义核心价值观争做好少年

少年儿童是祖国的未来，民族的希望。作为当代小学生，我们应该如何践行社会主义核心价值观呢？

首先，我们要具有远大的理想和坚定的信念。梁启超说过“今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。”作为国家未来的希望，树立伟大的梦想并为自己的理想而艰苦奋斗是每一个学生义不容辞的义务，也是实现自己人生价值不可或缺的理念。立下志向，树立目标，人生才有希望。

其次，我们要做道德高尚、有教养的学生。中华民族是个讲究崇尚道德的民族。五千年来，无论世事如何变化，勤俭、忠义、谦让、孝敬都是恒古不变的美德。

我们还要做一个知识丰富、刻苦学习的小学生。生命对每一个人只有一次，我们每一个人，都应该努力在有限的时间里，时刻的准备着，为经历自己不平凡的、有意义的人生而准备。学生时代是人生的黄金时期，从跨进校门的时刻起，人生的道路进入了一个新的阶段。这里是知识的殿堂，理想的种子会在这里萌发。我们正处在学习知识的黄金时期，应听老师的教导，不断提高自身素质，不辜负老师们的良苦用心。

“你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早上八、九点的太阳，希望寄托在你们身上。”半个世纪前毛泽东的嘱托犹在身边回荡。作为未来的建设者，我们要践行社会主义核心价值观、弘扬新时期揭阳精神，不断学习知识，提高综合能力、自身素质，为建设家乡、祖国做好准备。