高考作文创新题目设计10题

第一篇：高考作文创新题目设计10题

高考作文创新题目设计10题

1、命题作文：滋润心田的那缕阳光

[题目分析]

有三个词语要注意： “滋润”“心田”“阳光”。关键是那缕阳光，可以指人，也可以是物。人，可以是妈妈，是爷爷，可以是教师；是物，可以是老屋，可以是书籍，可以是一幅画等等。还要突出对自己的滋润与温暖，对心灵的触动等。

[写作指导]

受“那缕阳光”的限制，选材要限定在一个方面。例如，写妈妈对我的关怀、体贴、照顾；写我有了不好的想法，妈妈怎么教育我；写妈妈用自己的言行如何滋润我的心田等等。还可以写一本书对我的心田的滋润，如《红楼梦》里的情节故事，如《巴黎圣母院》里的主人公对我的观念的熏陶，写《老人与海》里的桑提亚哥对我的心田的滋养等等。还可以写老屋的那缕阳光，那故乡的天地，那乡人的亲情，那老人的呵护，那是故乡亲情的滋养等。一般采用记叙的形式，也可以议论、抒情。

1、命题作文：借鉴与前行

[题目分析]

借鉴什么，又如何前行，这些问题是题目的要求。这是一个关系性的题目，要突出两者的关系。重点是借鉴，可以是人与人之间，也可以是国与国之间，企业与企业之间等。重点是借鉴的意义与思想，与前行的关系等。

[写作指导]

借鉴可以是很多方面，不但是国家发展，还是企业进步，就是文学方面也需要借鉴。鲁迅不但从题目上，而且从整体形式上都借鉴了俄国作家果戈理的同名小说《狂人日记》，创造了自己的《狂人日记》，思想内容方面更为“忧愤深广”。借鉴是第一步，借鉴是前行的阶梯。我国的市场经济就是借鉴的成果。牛顿说：“如果说我所看的比笛卡尔更远一点，那是因为站在巨人肩上的缘故。”站在巨人的肩头，就是借鉴，这样才前行的更远。

3、话题作文：心灵的和谐

[题目分析]

季羡林 先生说，和谐很重要，最重要的是心灵的和谐。意思是说，一个人的内心与外表要和谐，言与行要和谐，想与做要和谐等。在现实社会中，一定要达到心灵的和谐。联系材料可以正反对比。

[写作指导]

托尔斯泰说：“人不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。”有位作家说：“惟有内心真正达到和谐，才有静心，也有深情；才有相守，又有自由。内心和谐如乐音飞翔于空中，是没有边界的。”人内心和谐，是心灵美，是内外兼修的美，是外在与内心统一的美。2006年8月6日，温家宝总理到解放军总医院病房看望季羡林，并对季羡林95周岁生日表示祝贺。季羡林说：有个问题我考虑很久，我们讲和谐，不仅要人与人和谐，人与自然和谐，还要人内心和谐。温家宝说：《管子•兵法》上说：和合故能谐。就是说，有了和睦、团结，行动就能协调，进而就能达到步调一致。人内心和谐，就是主观与客观、个人与集体、个人与社会、个人与国家都要和谐。这一段对话提出了“内心的和谐”这样一个重要的命题，说明和谐人生离不开心灵，和谐社会建设也要从心开始这个道理。

4、阅读下列材料，以“心态”为话题，作文。

问：袁老师您曾经说过一句话，我不在家就在试验田，不在试验田就在去试验田的路上，一直风吹日晒，您有没有一些疲惫，或者给学生去做？

袁隆平说：疲惫是有，疲惫的时候多的是，休息一下就可以了。现在到田间的时候少了一些，年纪大了一些。原来年轻的时候无所谓。在70年代的时候，早晨吃了早饭就下田，背个水壶，拿馒头，中午就回来了，现在条件好了。第一心态好，要乐观一点，豁达一点，这是很重要的。第二要有体育锻炼，我早晨做做操，下午打打球。

袁隆平七十多岁的高龄在获500万科技大奖之后还下田，一天两次。他的学生们说，不敢偷懒，因为老师自己都下田。于是，袁隆平工作的国家杂交水稻工程技术研究中心，几乎所有的人都被田间毒辣的太阳弄成一样的风格：瘦削，黧黑。

[题目分析]

在成绩面前，袁隆平是怎样的心态？而有些人是怎样的心态？可以联想到 居里 夫人，联想到爱因斯坦等人的心态。还可以联想到反面人物的心态。现在社会，就是要以乐观的心态生活。

[写作指导]

心态涉及的事例很多。例如 居里 夫人身处简易的实验工作室而心态平和，一间没有人用的棚屋，玻璃顶棚残缺漏雨，里面没有地板，只有一层沥青盖着土地，家具只有几张朽坏了的橱桌，一块黑板，一个旧的铁火炉，安着生了锈的管子。有人说“四年来，她每天同时是学者，是专门工人，是技师，也是苦力”。这是多么感人的工作热忱和毅力啊！但成功之后呢？爱因斯坦说：“在所有的著名人物中，居里 夫人是唯一不为荣誉所颠倒的人。” 居里 夫人还把得到英国皇家学会的奖章给孩子玩。居里 夫人说：我是想让孩子从小就知道，荣誉就像玩具，只能玩玩而已，绝不能永远守着它，否则就将一事无成。居里 夫人对待荣誉的这种心态，成为后人学习的楷模。

5、阅读下列材料，选择一个角度，作文。

在国内，兴起了国学热潮，人们又重新认识《论语》中的“仁、义、礼、智、信”。

在台湾，有些学校的校训是“礼义廉耻”四个字。

在韩国，社会共同的道德仍然是中国宋代提出的“八德”：“孝悌、忠信、礼义、廉耻”。韩国人重视家谱，中秋节全国放假三天，所有的人都要回家祭祖，感谢祖先带来丰收。韩国就像一个大家庭，每个国民都把国事当成了家事。

[材料分析]

“仁、义、礼、智、信”“孝悌、忠信、礼义、廉耻”，这些传统文明不能丢。2008年辽宁卷的作文题“闯红灯”，湖北卷的“举手投足之间”等，都涉及了这些内容。国外是圣经的天下，那是人们心灵之所。那么，华夏文明核心的东西，那些经典的文明传统，就是当代社会，也是不能丢掉的。当然，真理也是发展的，古代的东西要为我所用，为当代所用，不要绝对化，不要全盘否定，也不要全盘肯定，要汲取精华。

[写作指导]

写作时可以注意引用相关素材。《管子·牧民》：“国有四维，一维绝则倾，二维绝则危，三维绝则覆，四维绝则灭。何谓四维。一曰礼，二曰义，三曰廉，四曰耻，礼不愈节，义不自进，廉不蔽恶，耻不从枉。故不逾节则上位安，不自进则民无巧诈，不蔽恶则行自全，不从枉则邪事不生。”五代史冯道传论曰：“礼、义、廉、耻，国之四维；四维不张，国乃灭亡。’善乎管生之能言也！礼、义，治人之大法；廉、耻，立人之大节。”在漫长的历史岁月中，中华民族饱经沧桑而巍然屹立，就在于她的人民有着优秀的文化传承，在血液中流淌着仁义的精神，在心灵的深处凝结着纯正的荣耻观。古圣和先贤，为我们建立一个美好的精神境界。“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈“的大丈夫人格，“不为五斗米折腰”的志士气节，“人不能低下高贵的头颅”先烈情操。激励着无数人为正义、为自由、为尊严而前赴后继。

6、阅读下列材料，选择一个角度作文。

在面包店，我为了买奶酥面包或花生面包而迟疑半天，因为两种我都爱吃，但一天只能吃一种。

后来我买了奶酥面包，是不得不作的选择。

排队付账的时候，我想到，买面包时的迟疑也就像人生里的每一个选择一样：

我们要买一条土司容易，但选择面包的馅儿就难；我们要生活很容易，但生活得有内容、有滋味就难。

可以用钱买的面包都会难以选择，何况是那些无法用钱买的选择呢？

为了充饥而买面包，是第一种层次；为了品味而买面包，是第二种层次；又能充饥又能品味，是第三种层次。

走出面包店，我想明天再买花生面包吧！然后我就边走边吃刚出炉的奶酥面包，热气腾腾的，滋味很好。

[材料分析]

新材料作文，也是有核心观点与分支观点的。本材料的核心观点是：人生的追求要物质与精神的高度统一。物欲的追求与心灵的追求乃是天平的两端，一个有慧心的人自然可以找到既可充饥又好吃的面包。分支观点：生活要追求有内容、有滋味的生活；要选择有品味的生活；有的人只顾物质而不顾心灵的现象是存在的；有的人为了强调心灵而鄙视物质；只有视野开阔的人，才知道心灵与物质平衡的重要；还可以换一种思路与眼光等。

[写作指导]

充饥的面包是物质的，而有品味的去欣赏生活则是精神的。人要追求有物质更有精神的生活。人生的境界离不开物质与精神。古人讲，仓廪实而知礼节。“仓廪”就是物质的，“礼节”就是精神的。光追求吃喝、财富、物质的享受，生活是贫瘠的；而在物质的情况下，追求精神的、思想的、哲学的境界，才是丰富的高境界的生活。

可以举例： 陶行知 先生曾说：“捧着一颗心来，不带半根草去。”一个富家子弟，一个洋学生，物质可谓丰富也；一个金陵大学毕业，一个美国哥伦比亚大学毕业，资格可谓出类拔萃也。但他——陶行知却在农村晓庄办起了学校，为平民的前途、未来、希望着想。他捧着一颗赤诚的心，把物质与财富贡献出来，把身心贡献出来，把思想贡献出来，提出了“生活即教育”，“教学做合一”的主张。人们看到了陶行知的伟大之所在——“人生为一件大事”而来。为什么他没有躺在物质的枷锁下？为什么他没有仅仅享受物质的奢华？因为境界，因为他理解人生的意义，因为精神可以超出生命的所在。

当我们看到世界级著名演员李连杰带着上千万元，自己租用飞机，走在了汶川地震的路上；当我们看到他不但带来了壹基金的资助，还带来了大量的帐篷、食品与棉被；当我们看到他脱掉名牌的服装，一起奔走在救灾的现场，作为一个普通的志愿者，去扎帐篷，去卸救灾的物资，也与灾民一起吃方便面。现在想想，还是他说的一句话对：“不是所有的富人都是为富不仁。”在这里，物质与精神有机的统一了起来。人们记住了李连杰，记住了他为灾区忙碌的身影，这身影逐渐、逐渐高大起来了。

7、阅读下列材料，作文。

北京大学心理学系教授王登峰借鉴西方词汇分析方法，从８０００多个包括台湾在内的中国词汇，得出“七维说”：外向、善良、行事风格、才干、情绪、人际关系、处事态度。这七个维度分别对应的形容词，又组成１８种处世关系，即合群、乐观、活跃、利他、诚信、重感情、严谨、沉稳、自制、决断、坚韧、机敏、耐性、爽直、宽厚、热情、自信、淡泊。王登峰认为，这１８个词汇恰恰回答了“中国人是什么”的问题。他计划根据测试结果编订一套适合中国人的心理测试工具。

请以“中国人是什么”为话题，任意选择材料里面的两个词语，写一篇文章。

[材料分析]

任何心理学都是以本土文化圈的心理文化来理解、解释和干预人的心理生活的。如果选择材料中的一个词语，作文还是比较好写，但是两个词语就要照顾两个方面了。如善良与利他，可以写自己的父母；沉稳与爽直，就是相对的词语了，就要联系合适的素材来构思。还要扣准“中国人是什么”的话题，围绕中国人展开。

[写作指导]

中国人究竟是什么？改革开放30周年，要问最大的变化是什么，恐怕都会把人的变化列为第一。无论市场经济格局的形成，还是社会结构的变迁，都是人创造的。但是要问中国人究竟是什么，则一时说不清。中国人曾是地球上最容易辨认的一群。他们写着方块字，吃着中国菜，黑头发黄皮肤，总是以学习和求教的眼神打量着外界，凭勤劳、刻苦和诚实改善生存状态，提升社会地位；他们尊重有文化、有知识的人，对那些称得上“家”的人如专家、作家、科学家、思想家总充满敬意；他们把国与家并列，国运昌盛和家业兴旺是活着的双重目标。可以结合善良、合群、机敏等等展开议论，重点分析两个性格内涵，分析双重性格。

8、阅读下列材料，选择一个角度作文。

孩子进幼儿园的时候，我们把他揽在怀里，对他说：“那儿有很多小朋友和玩具，不要哭，妈妈会早早来接你。”

孩子上小学了。在校门口，我们会摸着他的头对他说：“不是幼儿园了，要好好学习，听老师的话，争取做个好学生。”

孩子上了高中。走出家门的时候，我们也没忘记嘱咐两句：“那个球不要再踢了。”或者说：“不要熬夜，要劳逸结合。”

孩子考上了大学。临行，我们会老心如蜜、双目忍泪，对他说：“学会照顾自己，需要什么给家写信。”

孩子走向社会的时候，我们对着他的背影，又说：“不是在父母身边了，性子要收一收，和同事处好关系，好好工作。”

这位母亲就是林肯的继母——萨利·布什。

[材料分析]

我们虽然不希望把自己的孩子培养成领袖或总统，但是我们是不是想过，在用戒律式的言语忠告自己的孩子的时候，还有一种更健康的教育方式，那就是用勇气和坚强铸造孩子的心灵。当然核心观点是教育问题，还有不少分支观点：如那儿有很多小朋友和玩具，说明要合群；“不是幼儿园了，要好好学习，听老师的话，争取做个好学生”说明要以学习为重；“不要熬夜，要劳逸结合”说明要劳逸结合，注意身体；“学会照顾自己，需要什么给家写信”说明要有责任意识自立意识；“不是在父母身边了，性子要收一收，和同事处好关系，好好工作”说明在社会中的态度等等。

[写作指导]

要侧重一点或两点去写，不要太面面俱到。教育方式的温和、感染、宽容，都是写作的角度。教育需要诗意，需要洋溢着浪漫主义的情怀；教育需要机智，需要把握每一个转瞬即逝的机遇。美国总统林肯劝别人：“当一个人心中充满怨恨时，你不可能说服他按照你的想法行事„你不可能强迫别人同意你的意见，但却可以用引导方式温和而友善地使他屈服。”因为人总是在不损害自尊时，才愿接受他人意见，而当自尊受到伤害时，就会将错就错。“教育的伟大使命是让人们从无知走向睿智，从幼稚走向成熟。”请记住这句名言。

9、阅读下列材料，选择一个角度作文。

我和儿子坐在仁爱路安全岛的大树下喂鸽子，凉风从树梢间穿入，树影婆娑，虽然是夏日的午后，也感到十分的凉爽。

我对儿子说：“如果能像树那么悠闲，整天让凉风吹拂，也是很好的事情呀！”

儿子说：“爸爸，你错了，树其实是非常忙碌的。”

“怎么说？”

儿子说：“树的根要深入地里，吸收水分，树的叶子要和阳光进行光合作用，整棵树都要不断地吸入二氧化碳，吐出氧气，树是很忙的呀！”

我看到地上的鸽子悠闲地踱步，想到鸽子其实是在觅食，也是很忙的。

当我把玉米撒在地上的时候，悠闲的鸽子就忙碌起来了。

[材料分析]

如果我们有悠闲的心，那么所有忙碌的事情都可以用悠闲的态度来完成。其实，忙碌可以是一种幸福，只要你清醒地知道自己忙碌的意义；清闲可以是一种境界，只要你不至于因此而麻木。你可以写忙碌中的悠闲，还可以写悠闲中的忙碌。这就是关系型作文。本文中不要光写忙碌，也不能光写悠闲，要结合起来写。

[写作指导]

可以这样开头，介绍几种：

一半悠闲，一半忙碌。悠闲的日子很无聊，但是因为有家人的陪伴，却很幸福，也很满足。忙碌的日子很不安，可是由于有朋友的陪伴，也很快乐，亦很充实。

据说，在欧洲的一些国家，人们是不需要拼命干活的。良好的社会福利，相对宽松的社会经济环境，为自己为享受而生存的人生理念，使他们在工作、生活中都要悠闲一点。忽然想起了一个关于富翁和渔夫的故事。富翁辛苦打拼了几十年，最终获得了在沙滩上晒太阳的享受，渔夫三天打鱼，两天晒网的干活，在保证了妻儿的生活以后，也在沙滩上晒太阳，他们殊途同归地在沙滩上相遇，谁又能说清孰好孰坏呢？

这年头，好像谁都在忙，每一天的忙忙碌碌，将日子排的是满满当当。熟人一见面，也已经将过去的“吃了没有”的问候语改成了“忙吗”，可见，如今的生活，温饱已不是问题，忙与闲，才是最大的问题。

10、阅读下列材料，选择一个角度作文。

巴勒斯坦有两个海，一个是淡水，里面有鱼，名为伽里里海。从山脉流下来的约旦河带着飞溅的浪花，成就了这个海。它在阳光下歌唱，人们在周围盖房子，鸟类在茂密的枝叶间筑巢，每种生物都因它而幸福。

约旦河向南流入另一个海。这里没有鱼的欢跃，没有树叶，没有鸟类的歌唱，也没有儿童的欢笑。除非事情紧急，旅行者总是选择别的路径。这里水面空气凝重，没有哪种动物愿意在此饮水。

这两个海彼此相邻，何以又如此不同？不是因为约旦河，它将同样的淡水注入。不是因为土壤，也不是因为周边的国家。区别在于：伽里里海接受约旦河，但绝不把持不放，每流入一滴水，就有另一滴水流出，接受与给予同在。

另一个海则精明厉害，它吝啬地收藏每一笔收入，绝不向慷慨的冲动让步，每一滴水它都只进不出。

伽里里海乐善好施，生气勃勃。另外那个则从不付出，它就是死海。

巴勒斯坦有两个海，世上有两种人。

[材料分析]

绿树接受阳光和雨水，蓬勃生长，送一片绿阴给人们，人们欣喜，绿树幸福。容纳别人，释放自己，不斤斤计较，生命的活力长存；只想占便宜，不肯付出一点点，最终将是死亡。实际上本材料说明了活与死的问题。倡导的是“接受与给予同在”，乐善好施才能生气勃勃。可以围绕利人与利己展开议论。当然观点可以多样，但要自圆其说，符合社会规范。

[写作指导]

人既要“利己”也要“利他”。斯密在《道德情操论》提出了这样一个问题：为何有的民族发达，有的民族落后？他解释说：自私自利是人的普遍本性，但是人还有另一种本性，就是获得社会的认可和尊重，这是独立于个人功利欲望的。换言之，人在追求物质利益的同时要受道德挂念的约束，不要伤害别人，而是要帮助别人。斯密认为，这种道德情操永远植根于人的心灵深处，人既要“利己”也要“利他”，唯有如此，人类才能获得永恒的延续。由此，《道德情操论》奠定了斯密经济学思想的基础：“利己”是社会发展的动力源，追求个人的快乐；“利人”是社会发展的稳固源，追求社会的和谐；“利人”是最大的“利己”。唯有“利人”与“利己”的和谐统一，人类才能获得永恒的延续。人和人之间的利害关系可分成四种组合：利己利人、利己损人、损己利人、损人损己。中国著名经济学家茅于轼认为，最好的一种关系是利人利己，最糟的就是损人损己。三鹿奶粉事件的三聚氰胺就是典型的事例，企业要有良知与良心。

人有三种行为：一种是舍己利人的行为；一种是利人利己的行为；一种是损人利己的行为。舍己利人或公而无私的行为是人类高尚的行为。能舍己利人或公而无私的人是我们应该敬仰的人。利人利己及利公利私的行为是人类完美的行为。能利人利己及利公利私的人是我们应该尊重的人。损人利己和损公肥私的行为是人类野蛮恶劣的行为。那些损人利己和损公肥私的人是我们应该鄙夷和唾弃的人。

第二篇：机械创新设计题目汇总

大学生创新设计题目汇总

各位同学：以下是各位老师给的设计题目，感兴趣的同学可与相关老师联系。

1、“机械创新实验改进”

联系人：沈兆光

2、“老年休闲三轮车设计”

3、新型自行车设计

3、“秸秆颗粒机设计”

4、“生物质燃料锅炉进料机构设计”

联系人：项忠霞

联系电话：***

Email：

5、“间歇机构创新设计”

6、“轮胎成型鼓创新设计”

7、“平行分度凸轮机构虚拟设计研究”

联系人：杨玉虎

Email：

8、“舰船后传动系统薄缘内齿圈的应力分析”

联系人：张俊

E-mail：

9、“基于相位调谐的永磁电机机电耦联振动分析”

10、“永磁谐波减速器相位调谐分析”

11、“超声电机振动特性研究”

12、“多作用内曲线径向柱塞马达动力学特性研究”

13、“潜艇用集成电机推进器的多场耦合动力学特性分析” 联系人：王世宇

E-mail：

14、“一类混联机械臂的设计理论与方法”

15、“一类混合驱动可控压力机的最优控制”

16、“大功率风电齿轮箱的设计理论与方法”

联系人：宋轶民

第三篇：高考作文 (创新)

一只老鼠的“非正常死亡”

本报鼠国6月7日电(记者XX)今天上午9点，一只老鼠在经过餐台时不幸身亡。据鼠国专家预测：“在当今年代，猫有鱼吃就不会捉老鼠。”更重要的是，一些猫国的“爱心人士”也持有相同观点。根据这种观点，这只老鼠在经过餐台时，不会有生命危险。然而，这只老鼠却被一只正在吃鱼的黑猫捉住，并杀死了。

猫在有鱼吃时为什么还要捉老鼠？这个事件将对鼠国造成什么样的影响？本报对此进行了调查。

小金豆是这场意外事件的目击证人。小金豆说：“今天上午9点，我和皮皮(遇害老鼠——记者注)在餐厅散步，看到大花猫和另外几位‘猫大哥’在吃鱼。皮皮以为没事儿，就要和几位‘猫大哥’打个招呼，结果一只黑猫冲上来，抓住了皮皮„„”

老鼠和猫是天敌，皮皮怎么敢和猫打招呼呢？

小金豆的回答是：“皮皮和大花猫是好朋友，大花猫平时对待皮皮很友好。”“猫和老鼠永远是天敌。”小金豆告诫各位鼠辈，“今后，老鼠还是应该和猫保持距离。”

与此同时，这只老鼠的“非正常死亡”事件在鼠国引起了巨大震动。鼠国专家纷纷指出，这个事件将彻底摧毁猫鼠两国“猫只要有鱼吃就不会捉老鼠”框架下的友好关系。部分分析者甚至直言：从此以后，老鼠不能够再像往常那样随意出入餐厅、厨房等地点！据知情者透露，这只老鼠的死亡事件在猫国也引起了轰动。

据了解，那名捉住皮皮的猫国警察现在成为了猫国当代的网络红人。猫国网友纷纷在“强猫论坛”上发帖，称赞这名敢于在吃鱼时捉老鼠的黑猫警察。

而那名面对记者镜头，说“都什么年代了，有鱼吃还捉老鼠”这番话的大花猫也被网友人肉搜索。后被证明，该猫长期收受皮皮的巨额贿赂。

猫在有鱼吃时为什么还要捉老鼠？据猫国媒体报道，黑猫警察在接受记者采访时称：“作为一只猫，不管是有鱼吃还是没有鱼吃的时候都应该去捉老鼠，因为捉老鼠是作为一个猫的天职！”

这番言论在猫国引起了深刻反响。不少猫国警察表示：要以黑猫警察为榜样，履行天职！目前，猫国正在召开动员会，准备开展恶名昭著的“除鼠”行动。

天赋“猫”权和“年代”无关

天赋“猫”权和“年代”无关 [更新时间]2010-06-10 10:16:51 [字数]918有一句格言广为人知：“无论黑猫白猫，逮住老鼠就是好猫。”尽管此话语义复杂，甚至有实用主义的嫌疑，但它却说出了一个基本事实：猫是和老鼠联系在一起的，是否去“逮”关乎猫的“权力”，是否“逮得住”则关乎猫的“能力”。

有这么一幅漫画摆在面前：四盘美味的鱼摆在餐桌之上，三只猫正襟危坐正欲大快朵颐，另外一只猫呢，则以“迅雷不及掩耳盗铃之势”扑向了旁边的一只老鼠。虽然事发突然，邻座的猫还是在第一时间给出了自己的评价：“都什么年代了，有鱼吃还捉老鼠？”

尽管画面简单，但那只猫指手画脚的神态依然活灵活现：“都什么年代了，有鱼吃还捉老鼠？”其感慨虽然真实，但其言外之意却值得警惕。

是的，我用的词是“警惕”。

需警惕的是，那只猫以“多数”来匡正“少数”的意图。

画面中的猫们无疑过上了“小康生活”：餐桌干净，台布整齐，猫均一鱼，无贫富之分，无多寡之忧，猫们似乎进入了它们梦寐以求的“盛世”。但如此“和谐”的场景，并不必然意味着每一只猫们的步调都必须保持高度一致，更不意味着这个团体中的每一只猫连捉老鼠的“自由”都不再拥有。

因为，对于一只猫来说，“捉老鼠”乃是天赋“猫”权。大多数猫可以不去行使这一权利，但却不应因此就断定所有的猫已经没有了这一权利，更不能因为多数猫“不作为”，就限制少数猫“有所为”。

只许大家吃咸鱼，不许别猫捉老鼠，也许那只指手画脚的猫并无恶意，它只是想让大家一团和气，高高兴兴过安稳日子。但是，一旦接受了它的逻辑，后果却相当可怕：今天，如果它成功地制止了“捉老鼠”的行为，明天它就会为别的猫制定它认为符合“正义”的“行为规范”。长此以往，“猫”将不“猫”。

“狗拿耗子，多管闲事”；猫捉老鼠，天经地义。既然天经地义，既然纯属自愿，既然无碍他“猫”，那么，那只特立独行、奋力捉鼠的猫就不应该被指责，不应该被说三道四——无论“什么年代”。因为，“猫”权和“年代”无关，不论是一千年之前，还是一千年之后；不论是在“盛世”，抑或是在“末世”。

你吃你的五香鱼，我逮我的臭老鼠，逮完之后，继续吃鱼，不亦善哉？

在“鱼”和“老鼠”之间

有这样一幅漫画摆在面前：四盘美味的鱼摆在餐桌之上，三只猫正襟危坐欲大快朵颐，另外一只猫呢，则以“迅雷不及掩耳盗铃之势”扑向了旁边的一只老鼠。虽然事发突然，邻座的猫还是在第一时间给出了自己的评价：“都什么年代了，有鱼吃还捉老鼠！”

三只猫端坐如仪，四盘鱼整齐划一，但漫画的寓意却不仅仅是“排排坐，吃果果”那么简单，似乎还有更多的画外之意在。在我看来，餐桌上的四盘鱼喻示着“秩序”，而餐桌下的老鼠，则喻示着“良知”。而在“鱼”和“老鼠”之间，则是取舍和选择。

画面上，四盘鱼大小几乎一样，鱼头统统向左，这种整齐显然是有意为之，它暗示了一种无所不在的“秩序”。“秩序”看似平淡无奇，却具备强大的力量，它天然地要求餐桌后面的猫必须服从，要求它们必须“一样”——思维、行动„„一切的一切。

但是，那只老鼠突然出现了，它打破了餐桌上的 “秩序”。一只猫一跃而起，奋不顾身，老鼠束“手”就擒，在劫难逃。

我们需要留意猫和老鼠的关系。在“常识”的意义上，猫和老鼠是天敌，猫捉老鼠，既是责任，也是义务。因而，对于猫来说，“老鼠”代表了“良知”。所以，无论那只猫是率性而为，还是三思而行，只要它对那只老鼠采取了行动，就代表着它的“良知”散发出了光辉。是“良知”的驱使，让那只猫忘记了“秩序”，忘记了身边那些安坐不动的同类，更忘记了可能接踵而来的指责，“都什么年代了，有鱼吃还捉老鼠”。

作为“秩序”象征的“鱼”，可能是一种可怕的束缚，它让猫乐不思蜀，让猫安于现状，最终让猫变成了另外一个“物种”——忘记了自己的责任、忘记了自己的使命的物种。猫的存在价值不在于享用鱼的美味，而在于“捉老鼠”。老鼠的存在恰是一个提醒，提醒猫存在的意义。因此，对于那些安坐不动的猫来说，其可悲不在于它们乐于吃鱼，而在于它们耻于捉鼠。那些猫在“秩序”之内卿卿我我，却忘记了“良知”为何物。

当然，“鱼”和“老鼠”之间，可以有不同的选择和取舍。如果因为餐桌上有“鱼”，就忘记了餐桌下“老鼠”的存在，进而对“捉老鼠”的举动嗤之以鼻，最终失去的不仅仅是“老鼠”，还必将失去作为猫存在的意义。

老鹰哲学（2008年云南高考满分作文）

南太平洋上的小龟纵然聪明，不过，最终还是葬身鹰腹!自然界中鹰享有盛誉，仔细总结，发现其有以下三个特点，称之为老鹰哲学。

老鹰哲学之一：看清事实

看清事实是做好任何事情的基础。小龟们看到侦察兵爬进了大海，便以为一切安全，便心安理得地爬出了出来，结果呢？只能遭受灭顶之灾。而老鹰却正好相反，它们看清了还有成千上万隐蔽在沙中的小龟，结果大获丰收!

其实生活中的我们也应该看清事实，否则会让我们遗憾终生!司马家族不就因此而中了诸葛亮的空城计而遗憾恼怒吗?我们不也经常因广告效应而买到一些伪劣产品吗？所以，我们需要看清事实。看清事实是一种智慧。

老鹰哲学之二：引而不发

老鹰没有因游客的出现而放弃狩猎，它在等待机会，游人走了，它的机会便来了，最终它成功了!

战争中的“诱敌深入”不也正是这样吗？我们经受住小的诱惑，是为了垂钓更大的猎物，让更多的敌人进入我们的包围圈，一举将它们歼灭!现实生活中不也这样吗？我们一直在等啊等，直到股票涨到一个很高的价位时，我们才把手中的股票抛售出去。这不也正是一种智慧吗？很多时候，我们同样需要引而不发!

老鹰哲学之三：坚持不懈

老鹰没有因游客的出现而放弃了这次捕食，它坚持了下来，最终得到了自己想要的结果。

人难道就不是这样吗？苏武牧羊几十载，最终回到了祖国的怀抱，这是他的坚持不懈；海伦•凯勒双目失明，她没有放弃，与各种不利因素作斗争，最终因《假如给我三天光明》而成为残疾人心目中的偶像，这是她的坚持不懈；孙子膑脚，兵法修列；文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，这些都是他们的坚持不懈；八年抗战，我们最终取得了胜利，这也是坚持不懈„„

伟人尚且如此，我们平凡人难道不应该这样吗?

坚持不懈是一种智慧!

这便是老鹰的哲学!有了它，老鹰得以捍卫自己的领空，称霸一方，无人匹敌!

学习老鹰的哲学，我们便能驾驭着老鹰的智慧，长出一双坚强的翅膀，以一双锐利的双眼，自由搏击于长空!

【点评】今年高考作文试题的开放性大，可供切入和展开的角度多，有一定的审题难度。但思维灵活、善于彰显写作个性的同学，总能准确找到施展身手的最佳切入点。在原材料中，老鹰似乎不太重要。如果以“好心办坏事”、“不要破坏规律”等立意，它只是帮助完成主题的配角。本文作者却另辟蹊径，从老鹰身上挖掘到符合题意的因素，透过现象深入本质，写出了一篇见解新颖、层次清晰、论据充足、很有创意的好文章。行文中，他联系古今名人的事例，联系社会现实生活，将老鹰哲学的三个特点阐述得通俗易懂，明晰透彻。

第四篇：2012年高考作文题目

（2012高考上海卷）

27.根据以下材料，选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（不要写成诗歌）。

人们对自己的心灵中闪过的微光，往往会将它舍弃，只因为这是自己的东西。而从天才的作品中，人们却认出了曾被自己舍弃的微光。（2012高考广东卷）

24、阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）

醉心于古文化研究的英国历史学家汤因比曾经说过，如果可以选择出生的时代与地点，他愿意出生在公元一世纪的中国新疆，因为当时那里处于佛教文化、印度文化、希腊文化、波斯文化和中国文化等多种文化的交汇地带。

居里夫人在写给外甥女涵娜的信上说：“你写信对我说，你愿意生在一世纪以前......伊雷娜则对我肯定地说过，她宁可生得晚些，生在未来的世纪里。我以为，人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活。”

上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。

要求：①自选角度，自拟标题，自定问题。②不少于800字。③不得套作，不得抄袭。（2012高考江苏卷）

18.阅读下面的材料，按照要求作文。

慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。（孟郊）为什么我的眼里常含泪水？ 因为我对这土地爱得深沉。（艾青）在这些神圣的心灵中，有一股清明的力量和强烈的爱，像激流一般飞涌出来。甚至无须倾听他们的声音，就在他们的眼里，他们的事迹里，就可看到生命从没像处于忧患时的那么伟大，那么丰满，那么幸福。（罗曼•罗兰）

请以“忧与爱”为题，写一篇不少于800字文章。要求：①立意自定；②角度自选；③除诗歌外，文体自选。（2012高考安徽卷）

21.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）某公司车间角落放置了一架工作使用的梯子。为了防止梯子倒下伤着人，工作人员特意在旁边写了条幅“注意安全”。这事谁也没有放在心上，几年过去了，也没发生梯子倒下伤人的事件。有一次，一位客户来洽谈合作事宜，他留意到条幅并驻足很久，最后建议将条幅改成“不用时请将梯子横放”。

要求选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。

（2012高考全国卷(贵州、云南、甘肃、内蒙古、青海、西藏、河北、广西)）21.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）周末，我从学校回家帮着干农活。今春雨多，道路泥泞，我挑着一担秧苗，在溜滑的田埂上走了没几步，就心跳加速，双腿发抖，担子直晃，只好放下，不知所措地站在那里。

妈妈在田里插秧，看到我的窘态，大声地喊：“孩子，外衣脱了，鞋子脱子，再试试！”

我脱了外衣和鞋袜，卷起裤脚，重新挑起担子。咦，一下子就觉得脚底下稳当了，担子轻了，很快就把秧苗挑到妈妈跟前。

妈妈说：“你不是没能力挑这个担子，你是担心摔倒，弄脏衣服，注意力不集中。脱掉外衣和鞋袜，就甩掉了多余的顾虑。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。（2012高考江西卷）

21.阅读下面的文字，按要求作文。（50分）

有人说，不要老想着你没有什么，要想到你拥有什么；也有人说，不要老想着你拥有什么，要想到你没有什么。

对上述说法，你有何感悟和思考？请自选角度，自拟题目，写一篇文章。

要求：（1）必须写议论文。（2）不少于700字。（3）不得透露个人相关信息。（4）不得抄袭，不得套作。

（2012高考新课标卷(河南、黑龙江、吉林、宁夏、山西、新疆)）船主让漆工给船涂漆。漆工涂好船后，顺便将漏洞补好了。过了不久，船主给漆工送了一大笔钱。漆工说：“工钱已给过了”。船主说“这是感谢补漏洞的钱。”漆工说：“那是顺便补的。”船主说：“我的孩子们驾船出海后，我才想起来船上有个漏洞，那是我绝望的想他们可能回不来了。现在他们却平安归来，所以我感谢你！”考生根据材料自拟题目，写800字作文。（2012高考海南卷）

船主让漆工给船涂漆。漆工涂好船后，顺便将漏洞补好了。过了不久，船主给漆工送了一大笔钱。漆工说：“工钱已给过了”。船主说“这是感谢补漏洞的钱。”漆工说：“那是顺便补的。”船主说：“当得知我的孩子们驾船出海，我就知道他们回不来了。现在他们却平安归来，所以我感谢你！”考生根据材料自拟题目，写800字作文（2012高考福建卷）

冯骥才说“运动中的赛跑，是在有限的路程内看你使用了多少时间；人生中的赛跑，是在有限的时间内看你跑了多少路程。” 根据以上材料写一篇800字的作文。（2012高考重庆卷）

这是一个发生在肉类加工厂的真实故事。

下班前，一名工人进入冷库检查，冷库门突然关上，他被困在了里面，并在死亡边缘挣扎了5个小时。

突然，门打开了，工厂保安走进来救了他。

事后有人问保安：“你为什么会想起打开这扇门，这不是你日常工作的一部分啊！” 保安说：“我在这家企业工作了35年，每天数以百计的工人从我面前进进出出，他是唯一一个每天早上向我问好并下午跟我道别的人。”

“今天，他进门时跟我说过‘你好’但一直没有听到他说‘明天见’。”

“我每天都在等待他的‘你好’和‘明天见’，我知道他还没有跟我道别，我想他应该还在这栋建筑的某个地方，所以我开始寻找并找到了他。”

根据这篇材料考生自拟题目，写一则文章，题材不限，字数800字。（2012高考山东卷）

23、阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。

惟我辈既以担当中国改革发展为己任，虽石烂海枯，而此身尚存，此心不死。既不可以失败而灰心，亦不能以困难而缩步，精神贯注，猛力向前，应乎世界进步之潮流，合乎善长恶消之天理，则终有最后成功之一日。——孙中山

要求：

1、选准角度，自定立意；

2、自拟题目；

3、除诗歌外，文体不限；

4、文体特征鲜明（2012高考辽宁卷）

材料作文：一个音乐家登台穿的非常朴素，有人问他为什么不穿的华丽些，他说人要隐没于音乐之后。根据以上材料写一篇作文。（2012高考四川卷）根据诗歌《手握一滴水》，以“水”为话题，进行800字作文。

手握一滴水

聂沛

一滴水里有阳光的谱系图

有雪的过去和未来式

有沙漠干渴的大陆架

有人的生命„„

我手握一滴水

就是握着一个重大的世界

但一个小小的意外，比如一个趔趄

足以丢失这一切（2012高考浙江卷）

有篇博文《坐在路边鼓掌的人》，网友3种评论，一是肯定，也想做这种人，二是质疑，如果大家都在路边鼓掌，谁去跑呢，三是觉得两种说法都对，根据这些情况写篇文章。（2012高考湖北卷）作文题：《那些年》。（2012高考北京卷）

讲述火车巡逻员老计的故事，老计每天在深山里走几十里路守护铁路，清理碎石，防止巨石滑落，每有火车经过都会敬礼，火车都会鸣笛回应。请自拟题目写篇不少于800字的文章。

第五篇：2014年高考作文题目汇总

2014年高考作文题目汇总

新课标卷1：两人过独木桥

2014年新课标I卷(适用地区：山西、河南、陕西、河北)高考作文题：  学校开运动会，最后一个项目是“山羊过独木桥”，规则是学生从独木桥两边同时上桥，在桥中间时两人相遇会有一个人下桥一个人通过，但在这个项目的预赛时，有一对同学在桥中间抱住转身，双双通过，裁判认为这样做有争议。

 根据此材料写作文。

 2014高考作文难度调查：我来写点评新课标2卷：喂食动物失觅食能力

新课标II卷高考作文(适用省：内蒙古、贵州、甘肃、青海、西藏、海南、吉林、新疆、黑龙江、云南、宁夏)

 2014年高考作文题是给了一份材料，材料的内容和动物有关，大体上是动物有野性，喂养野生动物会让动物失去觅食能力.

 请根据此材料写一作文，800字，自拟题目。

 2014高考作文难度调查：我来写点评全国卷（广西大纲版）：老王生病

2014广西高考语文作文 老王生病，医院全心全力治疗，老板帮忙支付医药费，老王痊愈后回工地赶工，又提出向医院兼职做陪检员以支付剩余医药费，因为感同身受他能更好地照顾病人。

 根据材料作文

 2014高考作文难度调查：我来写点评北京卷：老规矩

北京过去有许多老规矩，如出门回家都要跟长辈打招呼、吃菜不许满盘子乱挑、不许管闲事、笑不露齿话不高声、站有站相坐有坐相、作客时不许随便动主人家的东西、忠厚传世勤俭持家等，这些从小就被要求遵守的准则，点点滴滴，影响了一辈辈北京人。

 世易时移，这些老规矩渐渐被人们淡忘了。不久前，有网友陆续把一些老规矩重新整理出来贴到网上，引发了一片热议。老规矩被重新提起并受到关注，这种现象引发了你哪些思考？

请自选角度，自拟题目写一篇文章，文体不限，不少于700字。【详细】 【点评】【点评2】【点评3】

 2014高考作文难度调查：易 中 难 我来写点评上海卷：穿越沙漠和自由

 根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章——你可以选择穿越沙漠的道路和方式，所以你是自由的；你必须穿越这片沙漠，所以你又是不自由的。

 “如果是你高考，准备怎么写？

 2014高考作文难度调查：我来写点评天津卷：假如有一款芯片

也许将来有这么一天，我们发明了一种智慧芯片，有了它，任何人都能古今中外无一不知，天文地理无所不晓。比如说，你在心里默念一声”物理“，人类 有史以来有关物理的一切公式、定律便纷纷浮现出来，比老师讲的还多，比书本印的还全。你逛秦淮河时，脱口一句”旧时王谢堂前燕“，旁边卖雪糕的老大娘就接茬说”飞入寻常百姓家“，还慈祥地告诉你，这首诗的作者是刘禹锡，这时一个金发碧眼的外国小女孩抢着说，诗名《乌衣巷》，出自《全唐诗》365卷4117页……这将是怎样的情形啊!

 读了上面的材料，你有怎样的联想或思考?请就此写一篇文章。【详细】【点评】

 2014高考作文难度调查：我来写点评重庆卷：租房

材料内容：一个游客前往租赁一个房东的房子，在没有签订合同签将房东的一个玻璃杯打碎了，他打电话给房东道歉，准备赔偿，房东前来签订合同时就询问，游客说，我已经将玻璃碎片收集好了，房东让游客交给了自己，同时说，不会把房子租给他了。

 自拟题目写文，题材不限，不少800字

 2014高考作文难度调查：我来写点评



山东卷：开窗看世界

打开窗户看世界 适用地区：山东 今年山东高考作文材料大意为：”透过窗，你能看到什么？有的人看到了静，有的人看到了闹；有的人看到了雅，有的人看到了俗。“考生根据上述材料自选角度，写一篇800字作文，题目自拟。【详细】 

 2014高考作文难度调查：我来写点评广东卷：胶片与数码时代

24.阅读下面的文字，根据要求作文

黑白胶片的时代，照片很少，只记录下人生的几个瞬间，在家人一次次的翻看中，它能唤起许多永不褪色的记忆。但照片渐渐泛黄，日益模糊。

数码技术的时代，照片很多，记录着日常生活的点点滴滴，可以随进上传到网络与人分享。它从不泛黄，永不模糊，但在快速浏览与频繁更新中，值得珍惜的”点滴“也可能被稀释。要求：

①自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。

②不要脱离材料内容及含意的范围。

③不少于800字。

④不得套作，不得抄袭。【详细】【点评】

 2014高考作文难度调查：我来写点评江苏卷：什么是不朽？

有人说，没有什么是不朽的，青春是不朽的。也有人说，青年人不相信有朝一日会老去，其实这种感觉是天真的，我们自欺欺人地抱有 象自然一样长 存不朽的信念。题目自拟 【详细】

 2014高考作文难度调查：我来写点评福建卷：空谷

 2014年福建高考作文题

 是根据”提到空谷，有人想到的是悬崖，有人想到的是栈道桥梁。“这句话，写一篇话题作文，不少于800字。【详细】【点评】

 2014高考作文难度调查：我来写点评

安徽卷：剧本修改谁说了算

一位表演艺术家和一位剧作家就演员改动剧本台词一事，发表了不同的意见。表演艺术家说：演员是在演戏，不是念剧本，可以根据表演的需要改动台 词。

剧作家说：剧本是一剧之本，体现了作者的艺术追求；如果演员随意改动台词，就可能违背创作的意愿。

要求选好角度，确定立意，明确文本（除诗歌外），自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透漏个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号 【详细】【点评】

 2014高考作文难度调查：我来写点评浙江卷：门与路

2014浙江高考语文作文

 门与路,永远相连。门是路的起点,也是路的终点。门可以挡住你前进的脚步,也可以让你通向未来。大学的门,一边连接着已知,一边通向未知。从过去到未来,无数的脚步在这里交集，有的人走的很浅,有的人走的很深。

 对此谈谈你的感想，不少于800字。【详细】【点评】 

 2014高考作文难度调查：易 中 难 我来写点评四川卷：过一个平衡的生活

七、60分 21.作文。人，只有自己站起来之后，这个世界才属于他这句话引发了你哪些思考？请自选角度写一篇不少于800字的文章。

① 立意自定,文体自选；

②不得抄袭，不得套作；

③用规范汉字书写。

【详细】【点评】

 2014高考作文难度调查：易 中 难 我来写点评湖南卷：心在哪里风景就在哪

阅读下面的材料，根据要求作文。

 被誉为”最美乡镇干部“的某党委书记，在一个其他人不肯去、去了也待不到两年的地方，一干就是八年，以坚定的信念和顽强的意志，率领村民奋发图强，将穷乡僻壤建设成了美丽乡村。面对洒满心血与汗水的山山水水，他深有感触地说：”心在哪里，风景就在哪里。“

 请根据上面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文 或议论文。【详细】【点评】

 2014高考作文难度调查：我来写点评湖北卷：山顶的风景

话题作文 一群人上山游玩，在山下的时候，碰到山上旅行团下来，问山上风景，有人说好，有人说不好。走到半山，又遇到一群下来的游客，有人说风景好，有人说不好。最后他们上到山顶，只见云海茫茫，他们有的人觉得风景好，有的觉得不好。

 以此为话题，写一篇不少于800字的文章。【详细】 【点评】【点评2】

 2014高考作文难度调查：我来写点评辽宁卷：科技改变生活？

2014年辽宁高考语文作文 材料: 夜晚，祖孙二人椅窗远眺，瞧万家灯火，大街通明，霓虹闪耀，真美。男孩说，要是没有电，没有现代科技，没有高楼林立，上哪儿看去？老人颔首，又沉思摇头：”可惜漫天繁星没有了，沧海桑田转眼之间啊！当年那些祖先山洞边点燃篝火，看月亮出生天汉灿烂，他们欣赏的也许才是美景。"根据材料任意选择角度。【详细】【点评】【点评2】 

 2014高考作文难度调查：我来写点评江西卷：课内外学习探究

2014高考江西语文作文 有些人在学习中认为探究是一种乐趣，有些人认为探究是一种重要的学习形式，还有一些人认为探究流于形式，请结合你的学习和生活经历，谈谈你对探究的理解。

 不少于700字。小伙伴们，你会怎么写？试试写下微作文或提纲吧  细】 2014高考作文难度调查：我来写点评