我理想的未来职业作文(共5篇)

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第一篇:我理想的未来职业作文

我理想中的未来职业

亲爱的爸爸妈妈:

你们好!

每个人心中都有一个埋藏已久的理想。它是人生导航的灯塔,在黑暗中照亮前进的道路;它是为人指路的明灯,引导我们迷茫的未来„„它会引领你勇往直前,只要坚持不懈,就会成功!我理想中的未来职业是——当一名出色的科学家,造福人类,贡献国家。

从小我就喜欢看《十万个为什么》、《科学家的故事》,对新鲜事物充满了好奇,尤其喜爱做实验。特别是看到神舟九号与天空一号的对接,我国成功地探索了太空。这一瞬间,我被深深地震撼了,对科学家的敬佩之情油然而生。当看到日本人想用钱购买钓鱼岛时,我感到义愤填膺。是啊!落后就要挨打,科技才能救国。这时,想当科学家的念头就更强烈了。

我最崇拜的科学家是爱因斯坦,它发现了相对论,为研究原子弹奠定了理论基础。他曾说过:“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”那些伟大的科学家,哪个没有付出过汗水和努力,哪个又没有失败过?但是他们丝毫没有退却,仍然坚持不懈地研究,终于取得了巨大的成就,为人类做出了伟大的贡献。

“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。我就像一条快乐的小鱼,在广阔的知识海洋里自由自在地遨游。“理想是船,努力是风,机遇是帆。”我决心努力学习文化科学知识,要不怕挫折,不怕打击,要有不达目的,决不罢休的精神,冲破各个难关,去追求我的理想,实现我的理想,为祖国争光!敬祝

工作顺利,身体健康!

你们的儿子:钟吴子正

11月28日

第二篇:我的理想职业作文

我的理想职业作文

在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的我的理想职业作文,欢迎阅读与收藏。

我的理想职业作文1

今天,我在想:“我以后的职业是什么?要当工人还是老板?”我满脑子都想着理想的职业,我最想从事的职业应该是是洗车工。

为什么呢?我很喜欢汽车,所以就想当洗车工,天天接触汽车。这个职业很令我感兴趣,而且要有洗车经验才能做好这份工作。

不管早班、夜班、加班都无所谓,我还是照样打工。不管有多辛苦、劳累和危险,我也要去做一个称职的洗车工。

一辆辆汽车开来了,我汗流浃背地工作,先检查汽车的心脏和动脉——发动机和引擎,再把脚——轮胎换下来,之后再上漆,等漆干了之后,再擦车窗,把机油换掉,再给汽车喝饮料——汽油,最后冲洗一下,十全十美,还给车主,然后再等着下一位顾客了。

再过几个月,钱攒足了,就可以自己买车了。到那时,我就自己照顾自己的车。慢慢地,老板退休了,我就可以接替他的岗位(如果我运气好的话),出最低价,把洗车店买下来。我要让我的洗车店成为最红火的店,再招聘一些人马,开工!

洗车工这个职业好有趣呀,我好想快点长大,好做一名快乐的洗车工哦!

我的理想职业作文2

每个人都有自己的理想,我的理想是当一位世界著名的歌唱家;唱歌是种乐趣,它可以使人在不快乐或不顺心的时候就大声的唱出你认为自己最拿手的歌。这样,心里就可以痛快一些。

英国皇家剧院可不是一般可以进去的,萨顶顶的歌声使台下的英国观众陶醉在她的歌声下,她不仅能唱出动听的声音,而且还可以用梵文唱歌,这使我有一些心动,因为我知道,人没有知识是不可能地这里生活下去的,我们必须得有知识。

当歌手也必须得嗓音好,如果她嗓音不好,哪家经济公司会要她,不过也不是没有办法,一个办法也不知道可不可试用一下,就是每天早晨5点钟起来练嗓子,大声的朗读一些诗歌,但我不确定嗓子会不会哑了。

努力就能成功,不是每一位都可以当舞蹈家、歌唱家、主持人……但是我坚信,只要自己努力了,没有半途而废,就一定能成功的。

俗话说:心动不如行动,让我们一起努力吧!

我们必须在心中种下一个信念,那就是知识能改变人的一生。

我的理想职业作文3

如果有人问我最敬佩谁,我会说“老师”;如果有人问我最喜欢谁,我会说“老师”;如果有人问我的理想是什么,我也会说当老师。

教师是个神圣的职业。俗话说得好:老师是蜡烛,照亮我们的人生道路却燃烧自己;老师似春蚕,为我们无私奉献;老师像一艘大船,把我们送往成功的彼岸。哪一个成功人士,哪一个受众人仰慕的科学家不是老师辛苦培养出来的。

教师是个辛苦的职业。班上总是有许多同学的成绩上不去,老师不管有多忙多辛苦还是坚持每天给那些“贫困户”“补充营养。”班上有谁不舒服,老师总是关心的问寒问暖,搀扶着他们回家。每天晚上睡得最晚的是老师,早上起得最早的是老师,老师又为我们批改作业,有为我们备课,那些不公平的白头发还偏偏要先爬上老师的发梢。

教师是神圣的职业。他们的袖口上有永远也都不掉的粉笔灰,嘴里有永远也吐不完的优美词句,手里有永远也画不完的圆和角,眼睛里有永远也琢磨不透的意思。

我敬佩老师,也衷心得感谢老师对我的厚爱,对我的鼓励,对我的帮助,对我的培育之恩。所以,我也想作一位老师,作一位贫困山区的老师,给予那里的孩子知识,让他们同城市的孩子一样享受知识海洋的孕育,成为祖国的栋梁,祖国的骄傲。

我的理想职业作文4

我的理想理想是激励人发奋的动力,每个人,都有属于自己的理想,当然,我也不例外。

我的理想是当一名警察,我看见电视上的警察抓坏蛋,样子威武极了,神气极了。从此,当一名勇敢,威武,舍己为人的警察的理想,从我心中萌生!我所受的教育告诉我警察是维护社会正义,为人民服务的楷模。老师告诉我们警察的专业工作主要是维护社会治安,所以他们经常会抓获各种各样的违法乱纪分子,被人民赞颂为英雄,这也是其他职业的人们很少有机会得到的待遇。正因为如此,不管多么狡猾凶残的罪犯只要听到警察来了都会落荒而逃,并且警察为人民利益自己吃苦耐劳,在节日不能与自己的家人团聚,不能和他们一起分享快乐,要为我们的安全更加努力工作,他们从不擅离职守,真正的警察时刻都会牢记自己的身份和责任,从骨头里疾恶如仇,即使脱掉警服,身穿便衣也仍然保留警察本色,即使退休转业也不改变职业素质,他们每一个基因里都会刻下警察的职业印记,并把这些优良品质遗传给他们的子孙万代。

他们为别人想得多,为自己要的却少。

理想是一个人奋斗的目标,只要有了理想就有了目标。按照目标,严格要求自己,让自己努力进取,开拓视野。

我的理想职业作文5

世界上,每个人有每个人的理想,有想当老师、画家、科学家,我的理想是想当一名象棋老师。

我上一年级时,有一节课叫美术课,那时候,学习负担不大,觉得画画是一种乐趣,可以画出很多很多美丽的图画,我画好后,便给爸爸、妈妈看,他们看我画得好,在画画上有特长,便给我报了一个美术班。但是,最后随着年龄的增加,学习负担的加重,便对学美术没有了兴趣,这个理想也打消了。

在暑假里,我看到爸爸、爷爷和叔叔们下象棋,觉得象棋很好玩,便开始学了起来,越学越觉得有趣,棋艺也越下越好,在秦淮区象棋比赛中还获得了嘉奖,我喜欢上了下象棋;有一次我数学没考好,妈妈对我说:“多下象棋,棋艺越高,脑子就转得越灵活,对学数学有很大的帮助。”妈妈的这番话激起了我对下象棋的更大兴趣,使得我一有时间都要和爸爸、叔叔们下个几盘棋,随着棋艺的一点点进步,我的数学成绩也进步了许多,我对下象棋越来越有兴趣了。

我爱下象棋,更爱当象棋老师。

我的理想职业作文6

每个人都应当拥有一个自已的理想,有人想,能当一名”除暴安良“的警察;有人想,当一名救死扶伤的白衣天使,如果你问我:“你的理想是什么?”我会毫不犹豫的告诉你:“我会当一名老师。”

虽然说,拥有老师这么平凡的理想一点也不伟大,但使我心灵却是暖和的。

从幼儿园开始,每当看见老师在课堂上教我们一笔一划地写字,当时,我就立下自已的理想,这个理想,一直刻在脑子里,成为我努力奋斗的目标。

老师在我的心中一直都是和蔼、仁慈的、知识渊博的。为了实现我的理想,我决定从小做起。于是,我在课余时间看起了课外书。在教室在家里,都随时随地地随身带着一本本书。如果找不到我,那我一定是在书店,嗯,准没错。除此我还要在同学面前多发言,要不然到时候如果我当上了老师,面对我的学生,却支支吾吾地说不出话来,那多不像话啊!每个老师不都是能说会道的吗?

我坚信:“只要功夫深,铁柱磨成针”,只要有恒心,没有什么会不成,做不到的。恒心就是实现梦想的关键。总有一天,我会站在那个神圣的职位上的!

我的理想职业作文7

每个人都会有自己理想的职业,我也不例外,想听听我的理想职业是什么吗?这就给你慢慢道来。

我的第一个理想职业——老师。从小我就很喜欢老师这个职业,总觉得老师是一个很梦幻的职业。但是,到我长大了,慢慢地开始发现,老师是需要很高的文凭的。当我知道这点之后,我便开始努力地学习。向着老师这个职业向前走,所以,相对应的我的理想大学当然就是华南师范大学。

我的第二个理想职业——科学家。虽然现在我的科学成绩并不是很好,但我想当我长大了之后,如果我不能成为老师的话,我希望我能够成为一个科学家。能够发明一些很棒的东西。我希望以后我可以把机器猫里面的任意门给发明出来,到时候,在动画里面的东西,也可以把它“搬”出来用了。

大家知道了我的理想职业了吗?让我们一起为自己的理想加油吧!

我的理想职业作文8

人人都会走路,但不一定走上正路,人人都有理想,但不同的理想会引向不同的路。光明的路只有一条,那是崇高的理想来照亮的光明的路。世界上总有人抛弃了理想,理想却从来不抛弃任何人。理想如果被人抛弃了,青春之花也就凋谢了,因为理想是青春最宝贵的东西。不过,我绝不会失去我那正直而又神圣的理想――律师。我的理想是做一名律师。我之所以选择律师这个职业作为我的理想,是因为我觉得律师是正直的职业,人离开了正直和信任,就失去了友谊,而我又是最重视友谊的。

而且,律师也是一个神圣的职业,它可以帮助人们解决困难,可以让失去信心的人重回信心,还可以是受到冤屈的人获得自由……总之,我的理想是非常神圣的。人人都有理想,但是理想都要人们去实现它。这就不但需要决心和勇敢,而且最重要的是需要知识。没有知识,就会被人看不起,更不要说实现理想。

自古以来,能成功成名的无一不是靠着理想和抱负,没有一个庸才能考人事关系而名垂青史的,高尔基曾经说过:“当大自然剥削了人类用四肢爬行的能力时,又给了他一根拐杖,这就是理想。”这样,我们就需要用那根唯一的拐杖,支起我们努力奋斗的精神,才能让我们不失掉人世间最贵的东西。

我的理想职业作文9

每个人都有自己的理想,有的人想当医生,去救死扶伤,有的人想当企业家,为社会创造更多的财富……而我的理想是当一名老师。

我想,我要当一名优秀的教师,日后到贫困山区去教书。在我的心中,教师像默默无闻你蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。为了我这个理想,我要多学知识将我学的传授给那里的孩子们,我还要学会开导他们,学生有什么烦恼解决他们,我要当一个智慧与能力并存的好老师。

做老师还因为我对这个职业有特别的情感,我从小就知道做一名老师是不简单的事情,我们班的语文老师_曾老师,她陪伴我们走过了六个春秋,她默默无闻,特别是她生孩子的前几天还坚持给我们上课,这种敬业的精神让我感动,我越发增加了对老师这个伟大的职业的热爱。所以,我越发觉我的理想是老师。这不仅能把知识带给山区孩子,还能教我们的孩子或者亲人。老师的工作是很轻松的,孩子妈妈放假,我们也可以放假,而且工资也很高。

就看老师这一点无私,我要把这个精神担当起来延迟下去,当作我的理想好好地奋斗,去向我的老师这个职业奔去,我希望我崇敬的未来不止是一个美好的.梦。

我的理想职业作文10

他是每个人都拥有的东西,是使人努力的马达——它就是理想。它从来不受年龄的限制,它可以是你的白日梦,也可以是你正在努力的事。我也活在理想之中。

我的理想,是成为一个作家。

小时候我每天睡觉前都要听父母娓娓动听的给我讲故事,渐渐地,我长大了,可以自己读故事了,就让父母给我买了一大堆的故事书,时不时抱上几本,去清净的地方阅读起来。

我的胃口又随着年龄的增长大了起来,《青蛙王子》、《小红帽》这些故事已远不能满足我阅读的胃口了。后来,我开始读一些儿童文学,发现自己已被书中一波三折的情节牢牢吸引住了,为主人公与其他人物的悲欢离合,常常提心吊胆。

现在,我发现书并不是简单的文字排列,它更多是蕴含着作者对世界的认识和自己心中的思想。这是多么美妙的事情啊。也就是从那时起,我心中油然而生了一种成为作家的冲动,想要用文字创造出一个个鲜活的生命,让他们指引我造出一个属于他们的世界。

几个月前,我也写出了一点,只是觉得自己对文字处理还是太肤浅了。于是,我又看起书来,没准他们能给我一些指导呢!

我的理想职业作文11

每个人都有自己的理想,工程师、老师、驯兽员……每一个理想都那么美好。为了理想,每个人都会坚持不懈地去努力,把理想变为现实。我的理想做一名医生。在我心目中,他们的职业伟大而高尚的。

一次,我独自一人在家。顿时感到头疼,就量了一下 体温。“哇,39度!”我不禁自言自语起来。我想:告诉妈妈好了。刚想拿起电话,又想:算了,不打扰妈妈了。今天就自己照顾自己吧!为了让体温不再上升,我没有钻进被子里,而拿了一个小凳子,坐在床柜旁看杂志、休息。过了一会儿,我觉得头疼就更加厉害了,就拿出专治发高烧的药,仔细地看说明书,按照平常的药剂,给自己服用。不一会儿,头疼似乎减轻了很多。这药还真管用啊!我心里暗暗高兴着。过了半小时,我给自己又量了个体温,结果体温很正常。时间过得很快,不一会儿,妈妈回来了。她看到在桌子上的药,很疑惑,便问我:“你发烧了啊?”“啊,今天我自己照顾自己的哦,很棒吧!”妈妈看着我很高兴的样子,也附和着说:“啊,你最棒了!”

为了实现目标,我一定要好好学习医生这方面的知识,以后做一个名副其实、治病救人的医生。

我的理想职业作文12

人生如梦,我已走到了确定理想职业的这一步。无庸置疑,梦的前方充满着艰辛,我不免多了些恐惧与迷茫,多了些无助与惆怅,但更多的是激动与向往。我会带着勇气,带着梦想,去探索前方,不让你们失望。

说实话,“天下第一”的想法一直伴随着我到现在,似乎有些可笑,但他指引了我的前方,燃起了我对跨国公司总裁的向往,丰富了我对未来的想象。

跨国公司总裁啊。要达到着目标谈何容易。况且,这只是无数人的梦境,如同海上东升的旭日,那么的美好,却又那么的可望而不可及。

有了它,我可以帮父亲付清昔日的债款;有了它,我可以帮母亲摆脱忙碌的岁月;有了它,我可以帮自己除去病毒的威胁;有了它,我可以帮家走出贫苦的深渊。它是父亲的“头孢”,它是母亲的镇静剂,它是我的抗生素,它是家的还魂丹。之后,父亲不再为债务而头痛;之后,母亲不再为忙碌而烦恼;之后,我不再为病毒而忐忑;之后,家不再为苦难而欲哭无泪。

既然我选择了它,我就绝不会放弃,因为在未来人生的旅途中,它的分量还不止这些!

我的理想职业作文13

人生是对理想的追求,而理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,我们就会迷失在无边的黑暗之中,失去生活的勇气。

大家常说没有理想的人生是悲哀的,而我的人生从不悲哀,人生路途的开始到现在,我有三个理想,分三个阶段,可以说我的人生是与理想同行的。

小学时,我的理想是成为一名老师。

那时候,常看到描写老师的文章,文章中总有深夜老师批改作业的身影,像“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这样形容老师的诗句更是多不胜数,那些美好的篇章,总能让我心中升腾起无限的敬意。

小时候的印象中,老师们总是站在那高高的讲台上,带着神秘的微笑,他们讲课时的那种耐心,与同学交流时的和蔼,都是那么的让人倍感亲切。老师,一个多么神圣的职业,祖国的发展、强大,他们功不可没。

我的理想职业作文14

每个人都会有自己理想的职业,我也不例外,想听听我的理想职业是什么吗?这就给你慢慢道来。

我的第一个理想职业——教师。从小我就很喜欢教师这个职业,总觉得教师是一个很梦幻的职业。但是,到我长大了,慢慢地开始发现,教师是需要很高的文凭的。当我知道这点之后,我便开始努力地学习。向着教师这个职业向前走,所以,相对应的我的理想大学当然就是华南师范大学。

我的第二个理想职业——发明家。虽然现在我的科学成绩并不是很好,但我想当我长大了之后,如果我不能成为教师的话,我希望我能够成为一个发明家。能够发明一些很棒的东西。我希望以后我可以把机器猫里面的任意门给发明出来,到时候,在动画里面的东西,也可以把它“搬”出来用了。

大家知道了我的理想职业了吗?让我们一起为自己的理想加油吧!

我的理想职业作文15

我的理想是当一名人民教师。

因为,当人民教师是我一直以来的梦想,也是我最大的愿望,希望让我的愿望长大以后能够实现。为实现我这个理想我一直很努力。

我一直想找一个机会来尝试下做老师的滋味,今天我终于有机会来尝试一下当老师了。我们在我的家里,有吕佳琳,阎嘉宝。虽然,只有我们三个人,但我觉得只要有机会就行,好开心啊,来当当她们俩人的老师,我们三个轮流来体验当老师的角色,这时候让我知道当老师是多么不容易,是很辛苦的,她们两个也有这样的个体会,老师不光是给同学们上课,看作业其实在老师的背后还有很多的准备工作呢,只有自已体会到了才知道呢。时间过的可真快,要吃饭了,她们该回家了,我也觉得腰酸背痛,而且嗓子都哑了。我终于知道当老师有多辛苦了,我差点都要打消我要当老师的念头啦,哈哈。可是,梦想不是几天一换的,所以我的梦想还是当一名人民教师。

第三篇:我的理想职业

我的理想职业

工程管理 郭奕飞 学号:100113502

关于职业,我的理想职业是自己创业!近几年来大学生创业风潮兴起,一方面受国家鼓励大学生创业的影响,一方面中国经济这几年的飞速发展让很多年轻人看到了自主创业盈利的契机与希望,中国的大学生创业风潮在国家和相关社会力量的支持下风起云涌,不过大学生创业的艰辛与困难也是可想而之的。昨天看了俞敏洪教授在创业课堂讲创业心得,很有收获。从中也略有体会,把创业转变成对生活的态度。俞敏洪教授写了几个创业的关健词:目标,坚持,耐心,勇气。并指出就创业很简单,就是每到一个阶段给自己制定一个小目标,要踏踏实实走好每一步。也很喜欢他讲的人生励志如下:

我们有两种生活方式:第一种是象草一样的活着。你尽管活着每年还在成长,但是你毕竟是一颗草,你吸收雨露阳光但是长不大。人们可以踩过你,但是人们不会因为你的痛苦而他产生痛苦。人们不会因为你被踩了而来怜悯你,因为人们本身就没看到你。所以我们每一个都应该象树一样的成长,即使我们现在什么都不是,但是只要你有树的种子,即使被人踩到泥土中间,你依然能够吸收泥土的养分,自己成长起来。当你长成参天大树以后,遥远的地方人们就能看到你,走近你你能给人绿色。活着是美丽的风景,死了依然是栋梁之才。这就是每一人做人的标准和成长的标准。每一条河流都有自己不同的生命曲线,但是每一条河流都有自己的梦想,那就是奔向大海。我们的生命有的时候会是泥沙,你可能慢慢是就会像泥沙一样沉淀下去了,一旦你沉淀下去了,也许你不用再为前进而努力了,但是你却永远也见不到阳光了。不管你现在的生命是什么样的,一定要有水的精神。象水一样不断积蓄自己的力量,不断地冲破障碍,当你发现时机不到的时候,把自己的厚度积累起来,当有一天时机来临的时候,你就能够奔腾入海,成就自己的生命。

作为中国最有希望的年轻一代,肩负着复兴中华的历史使命,又向往着实现自我的人生价值,肩头的胆子十分沉重。由于缺乏社会经验与阅历,在实际操作中会遇到许多困难。创业首先需要资金,如果是做小生意,很多学生会动用自己的积蓄还有父母会给予经济上的支持,这个资金问题要好解决一些,如果投资较大,做自己的企业,大学生需要自己去找投资资金,这是非常困难的事情,投资人是要高回报率,低风险,但是很少有大学生一开始就能保证自己公司能够运营稳当,收益正常,找到第一桶金很重要;第二是要组织自己的管理团队,这是第二件极为重要的事,只有充分发挥团队的力量才能带动企业发展,选择团队的成员很重要,涉及到大家的利益问题,要怎么处理这种关系,怎么协调大家的意见对于刚入社会的新人来说是一个巨大的挑战;此外企业的管理、产品的销售、这些后续工作是影响企业生存的生命线,产品不能销售就没有资金来运转,整个工作也无法开展,这些仅仅是一个企业循环的最基本的步骤。

我们当代的大学生普遍缺乏社会实践,在未做好被领导者时是不可能做好领导者的,所以我觉得咱们大学生还是应该先进企业工作一段时间,掌握一些最基本的工作再去尝试创业,并且要摆正自己的位置,坚守自己的理想,马云说过,今天很黑暗,明天更黑暗,但后天就会有太阳,很多人死在了明天晚上。所以坚持不懈是很重要的。即使在创业初期很艰苦,也要相信自己,不能把自己看扁,俞洪敏曾用了一个很恰当的例子,每一条河流都有自己的生命曲线,但最终的目标是奔向大海,时机不到的时候,他就积蓄自己的力量,时机到的时候,他就会奔腾入海,成就自己的生命。是的,每个人,不管是创业者还是打工仔,都有自己的梦想,可能现在实现起来遥不可及,但是自己通过不断学习不断进步终究会实现自己的理想。

富力集团人力资源总监兼人力资源部副经理王自后的讲话中说到,对发展较快的地产企业来说,其发展的过程不光是吸引人才、壮大人力资源队伍的过程,还是一个健全制度、规范管理的过程,是对人才素质要求不断提高的过程。如果内部制度体系不科学则意味着缺乏留住人才的平台。因此我觉得,之所以许多人才会选择富力地产,也正是因为富力具有留住人才、培养人才的平台和形象。例如我们每年都会从各大院校和知名的建筑设计院中吸引大量人才,他们认为自己在富力这种发展稳健型的地产企业不仅可以获得相对理想的薪酬福利待遇,更看重这里有更参与大型、综合项目实践的机会,而这些机会是很多专业人才在其他中小企业中无法获得的。因此只有做好自己,加强企业发展,为员工提供更多的发展机遇,这样才能保有优秀的人才。就人力资源管理来说,总公司制定统一的政策和原则,区域公司则根据具体情况再细化工作流程和政策内容。目前面对核心竞争力的转变,更需要企业加强练内功。由于市场扩张的速度下降,利润率也在降低,这时对内部管理的精细化要求会越来越高,对人才的素质和能力要求也会越来越挑剔。政策调控带来的企业并购洗牌行为,必然导致人才流动更加频繁,而对于经营实力更强的大公司来说,正好可以利用这个机会,凭借自身的品牌和实力加强各方面骨干人才的引进,并可借机淘汰那些不太适合公司发展的人员,再配合强化的内部培训,从而提升公司整体的人才素质及团队的凝聚力。

这些就是我对自己创业的一些小小的想法和见解。

第四篇:我的理想职业

我的理想职业

班级:

姓名:

学号:

我的理想职业,是做一名国企的白领。也许你听到这里会笑,说太没抱负了吧,白领算什么?呵呵,在当今社会里,找一份有稳定收入且收入不错的工作已经是很难了,这是每个大学毕业生都不得不承认和面对的问题,所以,找一份白领的工作,我已经相当满足了。

也许问为什么要选这个职业做为理想职业,这与我的性格有很大的关系吧!首先,我是一个比较喜欢安稳的人,宁愿一点一点的挣钱,也不想一次性投资去赌博一把,所以一个有稳定收入来源的工作,对我来说是一个不错的选择。

其次,白领的收入也不错,这样安稳又有不低的工作,也是每一个毕业的大学生的首选。

但白领不是说你想做就能做好的,尤其是国企的,所以要培养一些职业意识跟职业道德,这样才能把饭碗抓的牢牢的。

为了提高自己的职业意识,我将从以下几个方面着手训练: 一 团队合作意识的训练

单打独斗的英雄主义时代早已经过时了,很多情况下一个人孤军奋斗的结局总是以失败告终。在这个快节奏的时代,一个人的能力再好也有力所不及的时候。一项工作的完成往往是很多人共同协作的结果。在平时老师布置的分组作业时,就应该有意识的极力配合其他同学把作业做得更完善。职业活动中不仅需要竞争,还需要主动合作精神,竞争与协作相伴而生,相离而失。实践证明:一个人的职业活动,总是与一定的职业群体相联系,离不开同行业的支持与协作,特别是在生产力高速发展的今天,职业分工越来越细,劳动过程更趋专业化、社会化,需要加强联合。产业间相互依托、相互制约、相互促进的发展趋势,也要求一个单位内部部门之间、员工之间必须团结协作。

二 自主学习的意识训练

以我们这种年龄,智力已趋于成熟。十多年的学习,我们早已形成了自己的一套学习方法,无论这种方法的差异如何,至少我们再也不能等着老师来手把手的教。好多东西我们应该自主学习。只有具备学会学习的能力,才能不断进行技术的创新,适应时代的要求。学习包括更新自己原有的专业知识,掌握新技能,结合各门学科知识来发展和完善自我;不但要“学会”,而且要“会学”,掌握正确的学习方法,把有用的知识转化为自身素质的提高,真正成为时代所需要的高素质人才。

三 服务与奉献意识的培养

奉献,是一种只有付出不求任何回报、不计个人得失的一种精神和理念,是一种真诚自愿的付出行为。奉献精神是一种能鼓舞和激励人们奋发向上的巨大力量。每一个社会中的个体,通过工作创造的价值一部分用于支付个人的社会需要,一部分用于国家的整体建设。工作也是对社会、对国家的奉献。敬业是奉献的基础,乐业是奉献的前提,勤业是奉献的根本。岗位敬业奉献,就是对于本职岗位,要具有高度的责任心和事业心,忠于职守。干一行,爱一行,精一行。在实现个人价值的同时,也创造社会价值,对社会做出贡献。在社会价值与个人价值冲突时,应以法律与道德规范为天平,以社会价值为准绳寻求解决之道。奉献意识的培养不仅在于理论的学习,更应融入学生人生观、价值观的培养。大处着眼,小处着手。在社会实践中,从小规模的活动中训练学生的全局观念,塑造他们的集体精神。

四 沟通能力的训练

可以说,没有沟通就没有一切。人有时出于一种本能的保护而不愿意主动和别个交流。没有好的交流沟通根本无从谈起服务与奉献。好多业务的成功都来自与主动的出击,能和客户很好的交流和沟通,这样的业务关系才能维护得长久,在一个企业当中,不会交流沟通的职员,其职业前景都是有限的。所以,我们在没有出学校之前就应该把自己的口才和必要的沟通技巧掌握。五 质量规范与效率意识的培养

质量与效率是企业的生命。质量能为企业赢得客户的认可,增强市场竞争力,扩大市场占有率进而扩大生产规模。效率的提高使产品成本降低,可获得比同行业企业更高的利润。在企业内部推行质量与效率意识,可使企业的生产水平取得长足的进步。在高职学生的职业教育中也应包括质量与效率意识。有计划地在教学和实习活动中全面推行质量标准,培养学生养成严格遵守标准生产的习惯,并鼓励他们创造新的方法提高标准在团队中推行。在完成同一任务时,在保证质量的前提下,通过熟练技术、改善生产流程和部门合作来提高效率。六 创新意识的培养

有人说,有想法人才配说灵魂。虽然说的有些过火,但它却着实强调了创新的重要性。创新意识是一个民族进步的灵魂,也是国家兴旺发达的不竭动力。创新能力其实是一种综合能力,它要求具有强烈的创造欲、敏锐的观察力、准确的记忆力和良好的思维能力。要从传统的中庸观念中解脱出来,对新思想持开放态度,积极思考上未经检验的假设。创新意识的培养需要深厚的知识积淀,需要用科学的方法进行思考,更需要锲而不舍的毅力。在校期间,高职教育应特别注意科学思维的训练。主要是发散性思维方法,即从不同角度、应用不同的方法解决

同一问题。研究新情况,揭示新规律,七 敬业与企业文化意识的培养

做一行就得爱一行,在校期间要密切关注专业的动向,看看自己适合去哪一种企业工作。爱岗敬业是要求人们热爱自己的本职工作,用一种恭敬严肃的态度对待自己的工作。敬业意识属于基本的职业企业文化是企业在经营活动中形成的经营理念、经营目的、经营方针、价值观念、经营行为、社会责任、经营形象等的总和。是企业个性化的根本体现,是企业生存、竞争、发展的灵魂。其次要注重职业岗位的操练,要在特定的职业环境中强化专业技术的训练,这样既能了解本专业的知识动态、做到学以致用、提高专业技能,又能在企业文化环境中增强职业意识,培养职业综合素质,从而为成为卓越的员工奠定良好的基础。八 竞争意识的培养

职业活动中不仅需要竞争,还需要主动合作精神,竞争与协作相伴而生,相离而失。实践证明:一个人的职业活动,总是与一定的职业群体相联系,离不开同行业的支持与协作,特别是在生产力高速发展的今天,职业分工越来越细,劳动过程更趋专业化、社会化,需要加强联合。产业间相互依托、相互制约、相互促进的发展趋势,也要求一个单位内部部门之间、员工之间必须团结协作。

未雨绸缪是一个很好的习惯,在学校期间,我们必须下意识培养自己的职业意识,这样等我们真正进入企业用人单位的时候才能体现出训练有素的一面,为自己的职业生涯赢得一席之地。多了解一下自己专业所对应的各类职业的要求和特点,以便能寻找到自己喜欢的职业,有明确的人生目标,从而为自己热爱的职业勤奋学习,早做准备,成就职业理想。

第五篇:我的理想职业

我的理想职业

【课时】1课时

【教学目的】

1、帮助学生树立正确的理想观,人生前途观。

2、明白理想与个人奋斗之间的关系。

3、纠正学生错误的择业观念。

【教学重点】帮助学生树立正确择业观念。

【教学难点】树立正确的理想观,人生前途观

【教具与学具准备】

教具:题版、记分牌、课件等。

学具:1.让学生在课前收集和职业有关的一些资料,初步明白和职业有关的一些内容,如职业的定义、职业的分类、职业的分布等等。

2.发动学生在课前讨论自己对理想职业的看法,自己未来会选择什么样的职业等。

3.每位学生写一篇关于自己未来理想职业选择目标的文章,并说出自己对这个职业的理解或看法。

【教学过程】

一、导入新课

同学们,我们每一个人都有自己的理想,我们的理想要通过一定的职业来体现。

故事展示:一位父亲很想知道他儿子将选择什么样的职业,于是问道: “我想知道你喜欢干什么?现在是你选择的时候了。”

“我所喜欢干的?爸爸,这很简单,”年轻人说道,“我想整天坐着汽车兜风而且口袋里装满了钱。”

“你的职业总算是找到了。”父亲宣布说,“你将是一位公共汽车售票员。” 一个最基本的社会公理:

提出问题:如何才能选择到我们理想的职业呢?这又决定于我们的努力奋斗程度。

师出示课题:下面就让我们带着这些问题,来开始我们今天新的一课——我的理想职业

二、授课过程:

(一)、师:同学们,为了使所有学生都能参与到课堂,我们以竞赛的形式展开。现在我宣布竞赛规则:

1.以组为单位,分必答题和抢答题。

2.必答题分为组员自由回答和抽签回答两种形式。

3.抢答题由各组同学自由抢答,由教师说“开始”后方可抢答(如有违例则倒扣10分,回答错误倒扣10分)

4.每题10分,依据最后得分评出最佳小组一名。

(二)、以40人为标准班,分为4组,每组10人。

(三)、竞赛开始

1.各组派代表上台宣读“我的职业理想”,做为基础分100分。

(学生读完后,教师做出适当的评价)

2.进行必答题和抢答题的竞赛

第一组题:(必答题)

A.有人说,“管他什么职业不职业的,只要有钱赚,就是好职业。”你对这一点是怎样看的?

B.假如你是一名清洁工人,当你在扫地的时候,别人捂着鼻子走开,并且还说“真脏”,在这种情况下,你还会热爱自己的工作吗?

C.假如你是一名医生,每月的工资只有五六百元,而门口那个卖茶叶蛋的老太太一个月少说也有八百元,这时你的心情还会平静下来吗?说说你的看法。

D.假如你是学电脑专业的,这时有两种职业供你选择,一是高薪的总经理助理,一种是待遇一般的科研人员,但却是从事国家重点项目的攻关工作,你会选择哪一种工作呢?

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教师引导分析:在职业的选择当中,我们一定要克服一些不正确的看法,即一切向“钱”看,其实工作并没有高低贵贱之分,在我们这个社会里,不同的人从事不同的工作,只是由于分工的不同,只要能实现自己的理想,能为社会做出一定的贡献就可以了。正是由于不同的人的不同劳动,才构成了我们今天的社会。

第二组题:(必答题)

A.假如你是一名售货员,你打算怎样做好自己的本职工作?

B.假如你是一名警察,你打算怎样做好自己的本职工作?

C.假如你是一名护士,你打算怎样做好自己的本职工作?

D.假如你是一名教师,你打算怎样做好自己的本职工作?

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教师引导分析:我们不管做什么工作,都应当干一行爱一行,以兢兢业业的员工风格,无私奉献的公仆精神,尽自己最大的能力去把工作做好。

第三组题:(抢答题)

A.假如你是一名消防队员,看见起火了,你首先想到的是什么?

B.假如你是一名警察,看见有人在偷东西,你首先想到的是什么?

C.假如你是一名记者,去采访一名囚犯,你的第一句话是什么?

D.假如你是一名足球前锋,当对方的守门员脱手的时候,你首先想到的是什么?

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教师引导分析:我们做什么事情,都应该有一定的职业意识,这种职业意识,是我们做好工作的前提。

第四组题:(抢答题)

A.近视患者不宜从事哪些职业?(举例即可)

B.发音不准确者不宜从事哪些职业?

C.手指不灵活者不宜从事哪些职业?

D.身高不足1.50米者不宜从事哪些职业?

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教师引导分析:在选择职业的时候,一定要考虑到自己适合从事哪些职业,不适合从事哪些职业,这样才能发挥出自己最大的能力,做出更大的贡献。

第五组题:(必答题)

A.一名韩国女老板以工人干活不够积极为名,罚全体工人下跪,跪下的可以保住自己的工作,而不下跪的则被“炒鱿鱼”,如果是你,你会选择哪一种方式呢?

B.一间工厂,每天加班一两个小时,却不给加班费,如果是你,你会怎么办呢?

C.你在一间国营企业工作,因一件小事得罪了你的上司,你的上司要炒你的鱿鱼,这时你该怎么办呢?

D.一间工厂以检查偷窃为名,对出入工厂的工人强行搜身,你觉得这种做法对吗,为什么?

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教师引导分析:现在是法制社会,在工作中,我们要懂得利用法律来保护自己的合法权利。

第六组题:(学生自由抢答)

A.有的同学认为,我以后准备从事美术工作,那么只要把美术学好就行了,其它的课目无关紧要,你怎样看呢?

B.歌唱家李双江在入学的时候收到两张录取通知书,一张是音乐学院的,一张是医学院的,他根据自己的特长选择了音乐学院,最后成了一名著名的歌唱家,这个故事给你什么启发呢?

C.全中劳动模范李素丽是一名售票员,曾经有人为她在政府部门找了一个轻松的工作,但被她婉言谢绝了,最后取得了不平凡的成绩。如果是你,你会去政府部门工作吗?为什么?

D.爱迪生曾经当过报童,高尔基甚至没有进过学校,但他们都取得了不平凡的成就,如果一开始你就对自己的工作不满意,你还会象他们一样去奋斗吗?为什么?

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学生结合自己的具体情况,自由讨论,谈谈自己对职业有了什么样的认识,有什么深刻的体会,然后找几个同学谈谈自己的看法。

(教师公布各组的得分情况)

三、师总结:

同学们,我们每一个人都有自己的理想,每一个人都想找到一份称心如意的工作。但是,我们在选择职业的过程中,应当树立劳动光荣的观点。我们这个社会,是由每一个人的劳动构筑而成的。在我们这个社会里,劳动并没有高低贵贱之分,只是;由于社会分工的不同。假若我们以后找到了一份称心如意的工作,那就要尽自己最大的能力去做好它。假若我们找到的工作不那么让人满意,那也不要泄气,在做好自己本职工作的同时,同样要为实现自己的理想去奋斗。最后,我祝同学们都能实现自己的理想,体现自己的价值,创造出自己美好的人生前途!

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