第一篇:残疾人文艺观后感
初中部学生“残疾人文艺晚会”观后感
以不同的心态面对
七年级14班 刘沛淋
我曾经为自己没有一个索尼的MP3而遗憾不已——直到有一天我看到一群生活在无声世界的人;我曾为自己没有一副亮丽的歌喉而郁郁寡欢——直到有一天我看到一群只能发出嘶哑声音的人;我曾为自己没有纤细的身材而抱怨连天——直到我看到了一群肢体残缺的人!
可是现在,我被震撼了,我第一次在金光中看到的不是贪欲而是圣洁,不是作秀而是悲悯。这是一场特殊的表演——残疾人表演!大约有十三个节目,在舞台上残疾演员们投入的表演。台下灯光闪耀着,若不是主持人介绍节目说这是残疾人表演的话,恐怕大家都会认为他们是身体健全。而让我感触最深的还是“雄鹰迪斯科”这个节目,当只有一条完整的腿的青年在舞台上如展翅雄鹰一般“飞翔”时,让我感受到了生命的顽强与对生活的无限憧憬与希望。俗话说:“台上十分钟,台下十年功。”谁能想象在那英姿矫健的背后,却是一次又一次的摔倒,又爬起,但正是因为他坚信,迈过坎坷就是辉煌与希望!
我总是满腹牢骚,稍不如意就整天都不开心。一次测试没考好就起气馁,其实现在看来有是一次经验的总结与失败的教训。举世闻名的拳王阿里,善于从失败中总结经验,把失败变为顽强的、科学的拼搏的动力。1973年3月底,在圣地亚哥的一次拳击比赛中,阿里被名不见经传的诺顿打碎了下巴,以惨败告终。舆论界为之大话哗,讽刺和挖苦的信件雪花般飞来。面对这种情况,阿里表现得相当冷静,他从惨痛的失败中找到了失败的原因:轻敌。他把这些意外的打击变为行动的动力,毫不松懈的苦练。终于在数月后的洛杉矶比赛中,一拳打败肯诺顿重新取得胜利!秦朝末年,各路义军云集讨伐秦军,但鉴于秦军的强大,不敢进攻。只有项羽挺身而出,引兵东渡,并且在渡河后,破釜沉舟,连住宿的草棚子都烧掉了。士兵带3日粮,以示无生还的决心。这样,断绝了楚军的退路,向后退,必定死路一条;向前冲,倒有可能杀出一条血路。楚军下决心拼死一战,军心大振,人人奋勇,结果是,大破秦军!不管是阿里还是项羽,他们都注意了事情的两面性。若阿里当初因为被世人嘲笑就一蹶不振的话,那就没有了拳王阿里。若项羽当初并没有“破釜沉舟”有可能激不起将士的决心,有可能不会军心大振!若那些残疾人想到自己是残疾人,认为自己没用的话,也许我们也看不到那难忘的表演!不管怎样,每件事,都有他的多面性,而自己也要用不同的心态去面对!
同样是一缕暗香,鸟儿可能不会驻足,但蝶儿会为之狂舞;同样是一个巨浪,船儿可能会望而止步,海鸥却会破浪遨浮;同样是一棵枯树,悲观者看到了死亡,乐观者却看到了希望!
爱的奉献
三初二4班 陈玥宇
本是一朵凋零的花,却仍要在寒风中傲然挺立;本是一只折断翅膀的小鸟,却仍要付出努力飞得更高。他们是黑暗中的精灵,是风雨后的彩虹,更是成熟后的累累硕果。我敬佩他们,那种永不言弃,对生命永不放弃的执著信念,也许有了他们,我们内心深处那一块柔软之地才会被深深触动吧。
他们听不见,却仍旧跳出美伦的舞蹈,他们看不见,却能吹奏出动人的音乐,他们说不出,却能用着最美的手语告诉我们他们对生活充满希望!他们身虽残,志却不残,或许他们曾经会为自己身体的缺陷而苦恼难过,或许他们曾经会有过与世长辞的念头,或许他们曾经无法面对身残的事实。但是现在,他们用残缺的身体为生命画出完美的轨迹。或许以前我们的感触不是很深,没有近距离地接触过这些残疾人,但是现在,我们如此之近地看者他们,看者他们在台上尽情地展现,他们将那种对生命的强烈,自己心灵深处对生命的激情,毫无保留地释放给了我们。我们这些正常人,又有什么理由来抱怨这人生的不公?在手语下,聋哑姑娘们能够跳出不逊于正常人的舞蹈;在手语下,她们能够听得见这充满爱与美的社会之声;在手语下,她们能够感受得到我们对她们的赞扬!一位残疾人朋友对我们青少年的期望——笃志好学,他是一位没有双手的中年人,但他用那漂亮的口书告诉我们要珍惜现在,把握现在。一只脚也能跳出刚强有劲的舞蹈,振脱拐杖的束缚,像雄鹰一样展翅高飞,无非是他们的梦想。看见色彩斑斓的世界,无非是他们的梦想。听见世界的声音,无非是他们的梦想。说出动人的话语,更无非是他们的梦想!他们是雨后新生的竹笋,在人们的帮助下获得新生。他们是生活的强者,是体会人间温暖的先行者。他们说得对,虽然他们没有健全的四肢,却有着和正常人一样的意志。虽然命运对他们不公,却能让他们发现自己的独特一面。但是命运对他们又是公平的,让他们能够发挥自己的特长。
他们用感恩的心来回报社会,为什么我们不能去同情、去关心、去帮助这些残疾人呢?那些衰颓败落的人们,看看这些坚强的人儿吧!你们比起他们来可幸运太多了,为什么就不能以健全的心态来对待人生呢?学学他们吧,学学他们对生命的无限追求吧,学学他们对生活的无限努力,学学他们对社会、对人们的感恩之心。我们应该关心他们,关心全国八千多万的残疾人朋友,他们也是我们中的一员,也许这其中会有你的家人,你的朋友,他们那种坚强的意志却是永远的赞歌!他们没有抱怨生活,而是感恩生活。用充满感恩的心来对待生活,用爱来感悟生活,让我们一起奉献出爱,让残疾人与正常人的心靠拢,构成一个健康、和谐、充满爱的大家庭!就像那首歌——“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间.......”
心灵的舞者
三初二6班
这是一台令人颇为震撼的表演,仅从节目的质量上看,和一般的晚会没有什么太大的区别。可是这台节目的表演者们,才是这台晚会的最大的亮点—一群残疾人。他们的残疾或是天生或是事故,但他们就靠这残缺的肢体完成了一台美丽的晚会。
从第一个舞蹈开始,我便注意到了舞台的右侧站着一个人,她不停地比划着各种手势,指挥着台上的聋哑演员们。他们听不到音乐的声音,但他们能看见,能看见他们的同伴指挥在为他们鼓劲。他们能看见台下观众的笑脸,能看见台下一双双鼓掌的手。无声世界中仿佛开遍了鲜花,他们在舞台上跳跃,舞姿翩然,他们知道给他人带来了微笑。他们在舞台上是舞者,在台下,他们也是自己心灵的舞者。他们都面带微笑,因为他们给了别人微笑,不刻板不做作,股股暖意如潺潺小溪从他们的心底流向了观众的心底,虽然夜幕已经降临,却丝毫不觉得寒冷。他们的笑容化作了滴滴春雨,温润人们的心团,这些心灵的舞者在躯体上或许残缺,但灵魂上却是不屈的,无比坚毅的,还有一个节目给我的印象很深,表演者只有一条腿,但抛开双拐之后,随着音乐的舞动却并不呆滞。一个正值壮年的人,失去一条腿,这代表什么我也不必再说了,但他没有被这不幸所击倒,他迎难而上,靠着仅有的一条腿撑起了一片自己的天空。在肢体上,他或许不如你,不如我。但在对生活的执着追求上,火热的舞姿已经证明了他的王者姿态,一个同样的心灵的舞者。
当晚的节目中,有一个十分特殊—一位失去了双手的老伯,用自己的嘴携着毛笔,行云流水般的在宣纸上写下了苍劲有力的四个大字“笃志好学”。一个人不用双手写字是一般人做不到的,但还要写好,没有下足苦功是不可能的,我不禁对这位老伯产生了由衷的敬意。就在这同时,我还注意到了另一个问题:在老伯写字时,许多的同学却在观察楼上的摄影师,只不过是因为摄影师的脸被摄影机的荧光照成了黄色,有的同学便高呼“鬼!”却丝毫没注意到台上的老伯正在挥笔书写,这是对他人极大的不尊重。这些究竟是为什么?只因为我们的同学们习惯了忽视他人,以自我为中心,却不顾及他人的感受!他们不知道他们的行为已伤害了表演者的心!
全国有八千万残疾人朋友,他们需要的是我们的关爱和尊重,而不是冷漠的忽视。尊重残疾人,为他们的身残志坚鼓掌,为他们这些心灵的舞者而鼓掌。
折翅的飞翔
——观残疾人表演有感
三初三5班
节奏欢快的进行曲拉开了演出的大幕,艳丽的灯光,彩色的烟雾装扮舞台,一曲欢歌唱响晚会,嘹亮的歌声竟然来自一位盲人歌手;轮椅缓缓向台前移动,一位美丽的姑娘用甜美深情的声音展现了一段感人而真实的人生经历;失去双手的他苦练十多年,用嘴衔着毛笔写下了钢劲有力的四个大字时,现场观众报以雷鸣般的掌声,我也情不自禁地流下感动的泪水。随着音乐的响起,用单腿支撑身体的舞者舞出了雄鹰的英姿,展翅飞翔,美妙绝伦,道尽了饱尝人生坎坷之后对生活的追求。
用火柴盒吹奏《苗岭的早晨》的绝技更令人震撼,此刻观众早已忘记他们是一群残疾青年,最后的大型歌舞《千手观音》则更加妩媚,轻歌曼舞,长袖翩翩,金碧辉煌,难以想象他们付出多少艰辛和汗水。每天早晨睁开双眼,我们便可以看到金色的阳光,五彩的朝霞,蔚蓝的天空,清幽的松柏;侧耳倾听,那是盈盈不绝的鸟语,流水般欢快的旋律;在宽阔的马路上,我们可以轻松的散步,迅猛的奔跑;在明亮的屋子里,我们可以信手翻阅几本喜爱的书,举起画笔尽情的涂鸦,拿起提琴随意的调弄„„。这些也许对我们来说太平凡,太微不足道了,但是对于身体残疾的人来说,却是难于上青天。
我们不曾感谢过命运对我们的眷顾,甚至抱怨命中有太多的坎坷,可是对于那些永远体会不到普通人生活的残疾者而言,还有什么是比健全更珍贵的礼物,还有什么是比残疾更大的灾难呢? 看到聋女们优美的舞蹈,我想他们虽然听不到舒缓的节奏或是欢快的旋律,但他们已经在人生舞台上展现了最光辉的一面;听到盲人的歌声,我想她虽然瞽目,看不到观众的欢呼和鼓励,但她圆润的歌喉已为他唱出了一片光明;那手臂残缺的小伙,无法自由书写,但他俊秀飘逸的大字已为他谱写了一首壮丽的诗篇。
他们是一个特殊的群体,不仅在外表上,连他们的内心也是与众不同的:他们的意志超乎常人的坚定,他们的心灵超乎常人的坚强,身体上的残缺却没有给他们带来心灵上的疾痼,命运的无情没有给他们的生活平添风雨„„
那一刻,他们便是同命运搏斗的勇士,他们为自己炼就了一身自强坚韧的铠甲;那一刻,他们便恰似盛开于幽谷之中,不畏留言讥讽的兰花,他们的心灵便如同银色的月光、瑶池中的水那样纯澈;那一刻,他们便是一群永不到下的英雄„„
我们的掌声、欢呼对他们来说是最大的安慰,他们的精神品质更是我们学习的动力.当你用手指握起笔时,当你聆听老师和家长的谆谆教导时,当你看到你身在的这个五彩斑斓的世界时,请少一分抱怨,多一分感恩;少一些烦恼,多几分快乐;少一句叹息,多一声欢笑;少一点沮丧,多一些振奋;少一些不屑,多一些关怀;少一些懒惰,多一些勤奋。
真心的感谢那些残疾人朋友,他们不仅给我们带来了精彩的表演,而且在寒风中给我们上了一堂人生之课,唤起了内心深处那久违的温暖„„
整个晚会近两个小时,我的心情一直无法平静,演员们自强不息的精神震憾了我和所有在场观众的心,让我明白了世间最重要的东西是什么,是血肉之躯里深藏着的意志!我们作为一个体格健全的人,没有理由不努力,不追求,在社会经济活动中,要发挥奉献精神,保持着更加勤奋努力学习和拼命工作的精神状态,脚踏实地,只要意志坚实,百折不饶,通过自己的努力就能实现人生价值,造福社会。残疾不是缺陷,那是人类的多元化特点,残疾不是不幸,只是不便,残疾同样可以创造一种特殊的美丽,同样有生命价值,同样渴望平等、分享,我们同在蓝天下,共同拥有母亲河,共同以自己的智慧和自己坚强的民族意志,创造美好的明天,走好灿烂的阳光大道。
盲人的礼赞
七年级1班 降临·开曲
当我来到这世界上时,眼角,含着一滴泪珠。双目,紧闭,永不开启。听母亲说,那是我唯一的眼泪。
本以为,自己的生命,如那单薄脆弱的纸。在不经意之间,就会被揉烂,被撕破。但真的没有想到,人的生命是那么顽强。
我,低声抽泣,没有泪水,只有声音。盲,是否就真的隔绝了光芒吗? 不,我不相信,也不愿意去相信。难道,盲去了双目,连心灵也会随之盲去吗?
期望·序曲
有的生命如炫丽的蝴蝶,绚灿展翅,然后,飞翔。
有的生命如飞翔的海燕,一飞而过,在水面,留下自己的足迹。然而,我的生命,与这些生命不同,我不属于它们。我的生命,如那生冷的玄铁石以自己的坚韧,背负黑暗与寒冷。但那又并非是我,因为:
玄铁石太过冰冷,无法表达我在黑暗世界里,所拥有的爱。我当是一株藏红花,开在雪里,却依然顽强。
我当学会聆听,去倾听世上的万千色彩,去触摸世上的万般千态,让万千光华,绽放于心头。
我当感到,幸运的降临,未来的变迁。月桂女神,将投下芬芳。“荷马”,那个游唱在欧洲大陆的老人,不也是紧闭双目,让传说史诗般流淌。
我究竟还在等待什么呢?未来的线,是握在自己手中的。
未来·接曲
风带来了欢乐的信号;那随风舞动的,是我可爱的孩子们的气息。纯洁的百合,鲜红的玫瑰;还有那些默默绽放的紫罗兰,那梦幻般的郁金香,风已经传来了你们对我的问好和微笑。
是谁?哦,原来是你,风信子。是不是讲了什么笑话,让“她们”都笑弯了腰。还有那些一串红,最调皮的,就是要属你们了,老是和蝶儿,蜂儿开玩笑。
说什么?让我起身,看你们看得有多好?好的,我一定把你们一个个都摸到。
感谢上天,赐于我这美丽的花园。原来不管是否处于黑暗还是光明,不管是否是盲人还是正常人,只要心中有希望,终究能在茫茫大海上找到正确的方向,舵打正,帆迎风起航,世界就在脚下。
真谛·尾曲
“我”是一个过路人,穿行万里,寻找美丽。“我”见过连城的珠宝,光芒照得刺眼;“我”见过绝色的美姬,容颜胜过天上的星光。然这,都不如“我”今日迷路的这片奇迹的花园。因为,这里的花,那缤纷与美丽,更因为这花园里,透出的清新气息,如此清澈美丽。
这花园的主人,究竟是谁?
“我”见到了他,那双紧闭的双目,在太阳的照耀之下,映衬得如此明媚。
只是,先生,为什么呢?您待弄着世上最美丽的花园,但你根本看不见它。
他只是笑笑,那笑容,掺杂了阳光与花香的味道。他开始诉说:
看不见,却更要用双手去创造,色彩不应只用眼,用心去体会,去感受,感触会更多,美丽,存于心中,才能感知它们。
“我”离开了这缤纷美丽的花园,看着他脸上的笑容,我仿佛看见了阳光,看见了幸福,看见了满足。每个人都有微笑,但他的最独特,让人铭记在心,变成永久的回忆。
我活在世上,追求希望。
享受着这一切,在黑暗中微笑。理想实现,我所拥有的爱给予这美丽的花园,感谢上天。
他蹒跚而行,风带来了一丝花香,眼中的黑暗,及不到眼前的幸福。盲去了双目,心中更加清澈。他实现了自己的理想。依附于这秀丽可人的花园,寻找自己所属的爱。
侧耳倾听
——观“特殊文艺晚会”有感
四初一7班 赵洁莹
吟唱。用清脆的嗓音连吐出个个音符。欢快跳跃。吟唱。用心灵散发出情感展示自己。鲜活明快。吟唱。用忧伤亦或欢快的文字拼组成篇篇情感的结晶。自然直接。
这些那些吟唱。这样那样的情感。我们时刻都在侧耳倾听。倾听老师同学们的智慧的吟唱。倾听家人长辈们关怀的吟唱。倾听陌路人未曾相识的吟唱。倾听大自然的淳朴美丽的吟唱。
只是,你我有近距离的听过残疾人们的吟唱么?那种心灵感情歌声文字一起夹杂演奏的独特吟唱。
在那个夜晚。在那个一切都变得宁静美好的夜晚。在那个连月亮都如同被渲染了的夜晚。二零零八年三月十九日的夜晚。
是学校组织的现场演出。隔一年一次。四年级时我也是看过的。但那时还无法悟出些什么。
演出在主席台进行。一张红色挪大的地毯平铺,舞台被渲染成一大片只热的红色,鲜活而明艳。
演出开始,我亦侧耳倾听。
是一位女子。不过二十六岁。她穿着蓝色蓬松的纱裙。裙摆轻盈优雅,如绚烂的大海。美好纯洁。我想象她在丛林中舞蹈的样子,红舞鞋轻惦,脚尖在花草间流转,纤细白誓的手指在空中舞划出道道美丽自然的虹,发丝飘逸,裙摆舞动。轻美如蝶。但她永远也无法再穿上她美丽的红舞鞋舞蹈了。她无法在丛林中欢跃了。
她已双腿残疾。
她开始诉说她的命运事例。
清脆悦耳的声音流露。空气中丝丝忧伤漫溢。无人不起怜悯之情。女子说:“曾经我与你们一样,我也曾一起与朋友们一起在美丽的丛林中奔跑。也曾穿起我那双美丽的红舞鞋在山水间自由流转,舞蹈。我的童年也是单纯美好。但是,一场巨大而不幸的灾难降临到我的身上。我再也无法穿着我那双红舞鞋自由舞蹈了„„” 诉说到这里,她停顿。音乐变得忧伤。许多人企图站起来观望女孩。但我只是坐在原地不动,安静的侧耳倾听。我倾听到了女孩心灵发出的悲伤之歌。如此时的天空。黯淡无色,令人难过,欲哭。
女子继续说着。那些她诉说的文字开始变得乐观霍达,语调也变得激昂。
侧耳倾听。女子的文字与心灵都透露出丝丝乐观。空气中有欢乐的精灵舞蹈。
我倾听到了女子未曾诉说的画面。
她在窄小的房间。思想幻化为只只白色晶莹的蝴蝶。它们自由舞蹈。欢快鲜明。她没 有穿上那双美丽的红舞鞋,却跳出了一支美丽换跨爱直沁人心扉的舞蹈。月亮美丽,哀而不伤,天空漆黑。有一种“我歌月徘徊,我舞影零乱”的境界。尽管女子只是坐在那个架有些旧老的轮椅上思想。但她的乐观纯洁的心灵早已不再是这个世界能诉说表达的美好。更不是一双残疾的腿肢与一架老旧不方便的轮椅可以击败、限制的。
它们自由,它们乐观,它们霍达,它们美好,它们不受拘束。女子演出完毕。掌声如朵朵雏菊。开得娇小美丽。细小而微弱的爱被传递。
现场有许多人的眼泪真实的流泻。眼泪如一条小溪,清澈明亮的倒影出女子与爱着她的人的纯洁心灵。
美好裸露在外。
乐观与光明聚焦,此刻变得鼓舞人心。
后来继而的有残疾人们在表演着他们独特的经过长期训练的节目。有用嘴写字的,有单脚跳DISCO,有耳聋者跳舞的,有失明者演奏的。
每个节目都那么的独特精彩。每个节目都那么的刻骨铭心。我亦被深深感动。
是的。生活是这样的美好。就算上帝在制造某人时带给了那个人小小的缺陷,亦或大的缺陷。他可以带走那些人身体的一部分,却无法剥夺那些人顽强拼搏与追求梦想与快乐的权利。
他们可以因为这些缺陷而活得比一般人更加的精彩。可以为了这些缺陷,将自己改造的更加的完美。
有的缺陷是完美。有的完美是缺陷。而当有人二者都无法获得时,他们会利用缺陷,创造完美。
这才是真正的完美!
只有在困难与危险时奋力拼搏,坚强不屈,永不言弃,生活才有了意义。缺陷才可以幻换为完美。
侧耳倾听残疾人们的吟唱。侧耳倾听种种的美好与希望。侧耳倾听生活的真实含义。侧耳倾听。侧耳倾听。
第二篇:残疾人观后感
残疾人表演观后感
对于那一夜的残疾人表演,我的评价只有两个字,精彩。当我看到主持人拄着拐杖走到舞台中央的时候,我的心里就有着一种莫名的感触,是一种没齿难忘的感觉,看见主持人一步一步坚定的走在舞台上,我反复的问自己,是不是他比我强?没有,我觉得不是他比我强,是他有一个很是适合自己的目标,另外我还觉得,这整个残疾人表演团人家残缺不全的是肢体或者器官,而我们缺少的是智商,就是九零后所谓的“脑残”。我根本看不出她们是些残疾人。我看了她们的表演,不禁感到自己的懦弱。她们很优秀。她们是残疾人,但能表演出这么优美动人的舞蹈可见要付出多少辛苦。可能我们这些健全的人都没有她们跳的呢么好。我不禁深深感叹。在这么多的表演中最令我震惊的是“鹰之歌”舞蹈。这个表演是两个没有腿的残疾人表演的。虽然他们没有了腿。但是他们的心却没有死。他们有着一颗奋发向前,充满信心的心。他们虽然在身体上有残缺。但是他们的心灵都和我们是相同的。他们向往未来美好,生活快乐,自由愉快。当然他们和我们也一样。我们生活在同一片蓝天下,呼吸这同样的空气,沐浴着同样的阳光。在这些的节目最让我震撼的是王剑华叔叔写的书法字。他失去双臂,用嘴巴写字。他苦心练了十几年才练出这些好字来。在硪们眼中感觉用双手写字是非常容易。但是他却是用嘴巴写字的。想着我又想到了自己,他们身体残缺,但是拥有坚定的毅力,而我们呢,我们能用双手去完
成的事情却不去完成,做事一旦遇到困难就会放弃。而他们呢身体残疾,不能容易完成事情,但还是努力完成。这种精神不就是硪们所要去学习的吗?我们的一生不可能都是一帆风顺的,肯定会有许多的坎坷。然而我们要去克服这些,面对这一切,战胜它们。虽然过程会很难,很累,但是努力过后的结果都是美好的。只有通过自己努力完成,结果都是好的。
从今天的表演中我领悟了。在我们的一生中会有许许多多的坎坷。然而这些坎坷是我们所要去面对的。只有努力过,奋斗过才有好的结果。在这里,我也想告诉大家,无论我们遇到什么困难都不要放弃,不要难过、灰心、自暴自弃。硪们应该去面对眼前的一切。生命既然给了我们,我们就要好好对待自己,未来的生活是美好的。
今天的我不知道怎么样去评价这个社会,总之给我的感觉就是有很多人不知进取,总是在享受着为时不多的美好生活,不知道我自己是不是也是这个样子的人,但是我知道我不是一个努力的人,如果努力,我将不再会是这样的默默无闻,虽然残疾人表演中没有太多的言语但是,他们每一个人坚定的眼神,和每一个入围的动作,都让我难忘,并且深深的烙印在我的心上。
走出那个表演的舞台,我知道自己还无法平息刚刚被感染的心情,所以就走在小路上走在雨中,让那个心灵上的余震少少的荡漾一下,因为这种心灵上的震撼是难以平复的,主持人紧握并举起拐杖的时候,全场想起了热烈的掌声,这掌声不是因为主持人唱的有多么的 好,而是因为他战胜了自己,可以把自己最深的伤痛拿起来,我是这样想的,我想大家都是这样想的吧,要不然,掌声怎么会如此的热烈?
我一个人走在路上,不停地想为什么已经有了远大抱负的我,还没有实现?是不是我给自己定错了目标?不,不是的,只是我还没有为了我自己的目标去努力,可是现在的我还可以做什么?好好学习么?如果是这样的话,为什么学长们会说学习的东西和工作的没什么一样的地方,就在这一瞬间,我就在想是不是很多事情都是我们必要走的过程?仅仅是一个过程?比如拿到我们的毕业证书?
我不是一个不积极向上的孩子,但我也不是一个盲目向上的孩子,一味的乐观又有什么用呢?如果积极向上就可以成就自己的话,那这个世界上怎么会有那么多的人仍然一蹶不振呢,其实,我觉得有很多问题值得我们反思一下,是不是目标的的人都成功了,是不是努力向上的人都有了一个好结果,是不是一点困难就会让一个人一蹶不振。
残疾人的表演让我想到这个陌生的社会,为什么会有这么多的“陌生人”的存在呢?当那位盲人叔叔吹响火柴盒的时候,我在想,是什么力量让他这样坚持不懈?难道就想别人所说的,因为他看不见,只能用耳朵听?不是吧,我觉得他在用心看,用心来看这个世界,用心来对待这个世界,所以这个世界用心来对待他,尽管他失明了,但是它拥有了很美丽的心!请问,那些连倒下的老奶奶都不会扶起的人们,你们对待世界是一个什么态度呢?这种态度是相互的!
在残疾人表演中我不仅学到了坚强,学到了努力,更让我知道了这个世界人们的冷漠和无知,冷漠的是,如果还没有涉及到自己,就高高挂起;无知的是,别人的错永远是别人的错!
机电工程学院
机维1101班
林斯篇二:残疾人观后感刘洋
残疾人艺术表演观后感
在军训期间我们观看了心灵之声残疾人艺术团的表演,本以为只是一场简单的演出,可看完之后使我受益匪浅。
首先上场的是一位盲人歌唱家,在墨镜的背后是他失明的双目,终日不见光明,可他的表情却显得很阳光,他隐藏了内心的苦闷,硬是用微笑把光明传递给观众。我真的被他身上那股乐观积极的气息感染了。然后又模仿了一些名人说话及唱歌,他的说唱似乎与现实中那些歌星们没有什么区别。俗话说“台上一分钟,台下十年功”,如此高超的唱技对于常人来说都难以做到,又何况是永远处于黑色世界中的他呢?
这场演出有将近10个节目,每个节目都很精彩,让我们都很感动佩服。让我们印象最深刻的是千手观音。这些演员都是聋哑姐姐,这个节目只有几十个人组成的,但我们看到的仿佛是一千支手在舞动,非常的整齐.这个舞蹈对演员的要求很高,每一个动作的精确度是平常人都很难做到的,更何况他们是残疾人。在他们排练的过程当中,他们付出了比健全人多好几倍的汗水和努力。看着他们的演出我的眼睛模糊了... 我被吸引了,感动了,震撼了,我不得不承认,这是我有生以来第一次看残疾人的演出,也是给我感触最大的一次演出.这些演员们演的不仅是艺术,他们演的是人生,他们不只表达了艺术,更重要的是展示了一种精神,一种现代人顽强拼搏,积极向上的精神......
我也要学习他们这种顽强拼搏、积极向上,热爱生活,敢于与命运抗争的精神
清华附中上地学校
初一四班
刘洋
27篇三:残疾人演出观后感-郝嘉琛
残疾人演出观后感
秋天树叶泛黄凋零是一种宏伟的景象,那也是一种残缺的美。残疾人的残疾仅仅限于肢体上的残缺,他们的心灵是健全的,充满快乐的,也是充满爱的。通过这次演出使我的心灵得到了一次剧烈的冲击与碰撞,使得它摩擦出了点点火花。
透过他们的眼神我感受到了生的渴望。他们曾经有人与死神正面交锋,但是在痛苦,自暴自弃向他们逼近的同时,他们应用的站了起来,用自己对生活的渴望击败了那些阻挠他们站起来的事。他们虽然肢体上有不同程度的小缺陷,但是在他们的心中却一直充盈着生的意志,一只熊熊燃烧着对生的渴望,从未熄灭过。那份埋藏在他们心底的求生种子像是一株小幼苗在顽强的生长,无论是阴天下雨,还是雷鸣闪电,这棵小幼苗始终未曾退缩过一步,依旧顽强成长。狂风吹不倒它,洪水吓不退它,它想小孩子吸食母乳般吸收着各种力量。现在这颗小幼苗已经长成参天大树,结出了甘甜的果实。
在他们的动作之中我更感受到心灵的震撼,世界上最优美的语言都无法表达我内心的激荡起伏。
最令我感到剧烈震撼的是盲人歌手宋长海,他的歌声瞬间就把我征服了。那浑厚的,充满磁性的嗓音立刻见我震住了。并且像铁钉般把我钉在场下,久久没有回过神来。
在他的歌声之中我感受到了豪迈,信念和力量。在他的歌声之中我感受到他的内心在笑。他在笑是因为自己战胜了灰心丧气;他在笑是因为自己战胜了自暴自弃;他在笑是因为自己战胜了痛苦烦闷;他在笑是因为自己战胜了挫折失败。他在笑自己的成功,笑那些曾经看不起他的人。他笑的让大地臣服在他脚下,他笑的让狂风抬不起头,他笑他自己的生命重新拥有了价值。
命运,向肯对它加以反抗的人露出微笑,让命运垂青于他们。这些表演的残疾人成功了,他们成功的反抗了命运,与自己的力量从死神手中夺回了属于他们自己的生命价值,是他们的生活有一次充满了意义,这些人可以称之为英雄,因为他们真真正正的体会到了生命的价值和意义。
我们应该向他们学习这种百折不挠的精神,即使经过再大的风雨,咬牙坚持住之后就会有彩虹。篇四:残疾人表演观后感 残疾人表演观后感
今天我们学校组织了残疾人表演,由于今天下雨所以拖到了下午才看到表演。
演员刚一上场同学们手舞足蹈,高兴地欢呼起来。首先演的是“剪纸小姑娘”,那些演员的衣服搞得我们眼花缭乱。然后演的是“杂技”这个节目我盼了好长时间了。那个阿姨可以在很高的单轮车上演杂技。然后演的是常笑多项表演,他先唱了一首老歌“老鼠爱大米”,再又讲了两个笑话······ 表演后,我懂得了不要被一点点困难而半途而废,我平时写作业拖拖拉拉,我决定要向他们学习不怕困难不怕畏惧的精神,我们有时常常会听到有同学会怨天怨地,怨作业太多,怨成绩不好。他们有手有脚比那些残疾人齐全多了,所以不要被一点困难而退缩。
第三篇:观后感文艺
《开学第一课》观后感——我心中的梦想
愉快的暑假结束了,新的学期开始了。在班主任老师的倡导下,我和妈妈上网一起观看了由教育部和中央电 视台联合举办的大型励志节目《开学第一课》。
《开学第一课》第一节的主题是“有梦就有动力”。这节的班主任是撒贝宁,梦想老师是航天员王亚平、跳伞队员付丽娟。
在这一节中,我们看到了在太空为我们授课的王亚平阿姨,也看到了13岁的跳伞队员付丽娟姐姐。她们都通过自己的努力实现了心中的梦想。
王亚平阿姨在演讲中说到,自己10年前在看到中国首次载人航天行动成功后便励志要做一名女航天员。10年后,当初在电视机前满怀憧憬的小女孩成为了中国首位太空教师。她的一句“梦想就像太空中的星辰,看似遥远,只要努力,总有一天可以触摸得到。”深深印在我的脑海里。
付丽娟姐姐在13岁时就完成了一个干净利落的跳伞动作,成为空军跳伞运动大队最小的队员。她从小就对军营和蓝天有着很大的热情,所以她走出了湘西小镇,来到了跳伞运动大队。原以为跳伞很潇洒,却没料到想跳伞之前必须做十分辛苦的训练。她一度无法承受,但想着自己的梦想,她咬牙坚持到了最后。皇天不负有心人,她成功了。是啊,就像那首歌《真心英雄》中说的那样,“没有人能随随便便成功”,想要实现梦想就应该付出辛劳。
《开学第一课》第二节的主题是“有梦就要坚持”。这节的班主任是王小丫,梦想老师是地震最美舞者廖 智。
廖智阿姨从小就喜欢随着音乐翩翩起舞,虽然没有成为一名舞蹈演员,但舞蹈老师的工作也让她感到无比快乐。突如其来的汶川大地震,夺去了她的家人、她未满周岁的孩子以及她的双腿,假肢带来的剧痛,一度使她放弃重新起舞甚至重新站立行走的梦想,假肢也被她扔在角落。直到一次独自在家的她需要上厕所,不得不爬着找到假肢,忍痛一步一步挪到卫生间,却狠狠地摔在地上,在痛哭之后,廖智阿姨发现穿戴假肢也并不是无法想象的事情。
廖智阿姨开始尝试,十天学会穿假肢站立行走,一个月后重新开始跳舞,“一旦发现你不再恐惧害怕,困难也不是那么难以战胜。”接下来的时间,她做了很多健全时不曾尝试的事情,游泳、攀岩、登山。看到这里,我下定决心,对自己今后人生的梦想,无论要吃多大的苦都要坚持下去!
《开学第一课》第三节的主题是“有梦就能出彩”。这节的班主任是方琼,梦想老师是钢琴家郎朗、加油站妈妈郑亚波。
郎朗叔叔是我最崇拜的钢琴家,他十五岁出国学习钢琴,当时只能作第六第七替补,演出的机会非常渺茫,但他立志做一名勤奋的替补、时刻做好准备的替补。在一次面试时,考官问“你有什么曲子”,他则回答“你要什么曲子”,结果一弹就是两个半小时。第二天,他一早接到电话,要他参加芝加哥交响乐团1999年的世纪演出,从而一举成名。他说:“坚信机会是留给准备好的人,只要一直相信自己坚持的努力,就算是替补,也有出彩的机会。”,这句话将永远激励我前进。
同样拥有钢琴梦想的还有黑龙江鹤岗的一名普通加油站工人——郑亚波阿姨。作为单亲妈妈,她为了开发自闭症儿子开发智力,11年里坚持看视频学习弹钢琴,再手把手教给儿子,9岁前还不会说话的儿子如今已经能自弹自唱,还就读到普通小学六年级。“即使全世界都放弃你,妈妈也不会放弃你。弹钢琴不是一件很容易的事情,但它给了我最后的希望。”我感动得流下了眼泪,母爱多伟大呀!
这次参加《开学第一课》的嘉宾还有很多,他们的故事也同样令人感慨万分,比如罗田县的乡村教师方荣方老师。别看她这么年轻,她可是多次被县、镇评为“优秀班主任”、“师德标兵”、“优秀教师”呢!方老师是当代教师的楷模,她对学生的付出、对梦想的坚持,也让我对她佩服不已。
自从我记事起,我就曾有过许多梦想,一会想当歌星,一会想当钢琴家,一会又想当科学家……。我记得最清楚的是还在我上幼儿园时,每当我路过奶奶家附近的琴行,看到小朋友、哥哥姐姐们弹琴的优美姿势,听到传出来的优杨的琴声,我就羡慕不已,吵着妈妈也要去学弹钢琴。妈妈毫不犹豫就交了钱让我去学,可学了没多久,我嫌苦死活不肯去了。我的钢琴家梦就这样破灭了。
看了《开学第一课》之后,我明白了,我们每个人都有梦想,但我们没有神奇的翅膀,可以让梦想飞翔。但是,如果我们有对梦想的坚持,有对梦想的不放弃,我们就会为梦想所青睐,给我们带来了许多现实中的奇迹。现在,我已是一名四年级的学生,我已立志长大后要当一名电影演员,给大家的生活带来快乐。北京电影学院,您就等这我吧!我相信,只要我坚持不懈地努力,总有一天我会插着梦想的翅膀飞入您的大门。
第四篇:残疾人表演观后感
残疾人表演观后感
对于那一夜的残疾人表演,我的评价只有两个字,精彩。当我看到主持人拄着拐杖走到舞台中央的时候,我的心里就有着一种莫名的感触,是一种没齿难忘的感觉,看见主持人一步一步坚定的走在舞台上,我反复的问自己,是不是他比我强?没有,我觉得不是他比我强,是他有一个很是适合自己的目标,另外我还觉得,这整个残疾人表演团人家残缺不全的是肢体或者器官,而我们缺少的是智商,就是九零后所谓的“脑残”。
我根本看不出她们是些残疾人。我看了她们的表演,不禁感到自己的懦弱。她们很优秀。她们是残疾人,但能表演出这么优美动人的舞蹈可见要付出多少辛苦。可能我们这些健全的人都没有她们跳的呢么好。我不禁深深感叹。在这么多的表演中最令我震惊的是“鹰之歌”舞蹈。这个表演是两个没有腿的残疾人表演的。虽然他们没有了腿。但是他们的心却没有死。他们有着一颗奋发向前,充满信心的心。他们虽然在身体上有残缺。但是他们的心灵都和我们是相同的。他们向往未来美好,生活快乐,自由愉快。当然他们和我们也一样。我们生活在同一片蓝天下,呼吸这同样的空气,沐浴着同样的阳光。在这些的节目最让我震撼的是王剑华叔叔写的书法字。他失去双臂,用嘴巴写字。他苦心练了十几年才练出这些好字来。在硪们眼中感觉用双手写字是非常容易。但是他却是用嘴巴写字的。想着我又想到了自己,他们身体残缺,但是拥有坚定的毅力,而我们呢,我们能用双手去完成的事情却不去完成,做事一旦遇到困难就会放弃。而他们呢身体残疾,不能容易完成事情,但还是努力完成。这种精神不就是硪们所要去学习的吗?我们的一生不可能都是一帆风顺的,肯定会有许多的坎坷。然而我们要去克服这些,面对这一切,战胜它们。虽然过程会很难,很累,但是努力过后的结果都是美好的。只有通过自己努力完成,结果都是好的。
从今天的表演中我领悟了。在我们的一生中会有许许多多的坎坷。然而这些坎坷是我们所要去面对的。只有努力过,奋斗过才有好的结果。在这里,我也想告诉大家,无论我们遇到什么困难都不要放弃,不要难过、灰心、自暴自弃。硪们应该去面对眼前的一切。生命既然给了我们,我们就要好好对待自己,未来的生活是美好的。
今天的我不知道怎么样去评价这个社会,总之给我的感觉就是有很多人不知进取,总是在享受着为时不多的美好生活,不知道我自己是不是也是这个样子的人,但是我知道我不是一个努力的人,如果努力,我将不再会是这样的默默无闻,虽然残疾人表演中没有太多的言语但是,他们每一个人坚定的眼神,和每一个入围的动作,都让我难忘,并且深深的烙印在我的心上。
走出那个表演的舞台,我知道自己还无法平息刚刚被感染的心情,所以就走在小路上走在雨中,让那个心灵上的余震少少的荡漾一下,因为这种心灵上的震撼是难以平复的,主持人紧握并举起拐杖的时候,全场想起了热烈的掌声,这掌声不是因为主持人唱的有多么的好,而是因为他战胜了自己,可以把自己最深的伤痛拿起来,我是这样想的,我想大家都是这样想的吧,要不然,掌声怎么会如此的热烈?
我一个人走在路上,不停地想为什么已经有了远大抱负的我,还没有实现?是不是我给自己定错了目标?不,不是的,只是我还没有为了我自己的目标去努力,可是现在的我还可以做什么?好好学习么?如果是这样的话,为什么学长们会说学习的东西和工作的没什么一样的地方,就在这一瞬间,我就在想是不是很多事情都是我们必要走的过程?仅仅是一个过程?比如拿到我们的毕业证书?
我不是一个不积极向上的孩子,但我也不是一个盲目向上的孩子,一味的乐观又有什么用呢?如果积极向上就可以成就自己的话,那这个世界上怎么会有那么多的人仍然一蹶不振呢,其实,我觉得有很多问题值得我们反思一下,是不是目标的的人都成功了,是不是努力向上的人都有了一个好结果,是不是一点困难就会让一个人一蹶不振。
残疾人的表演让我想到这个陌生的社会,为什么会有这么多的“陌生人”的存在呢?当那位盲人叔叔吹响火柴盒的时候,我在想,是什么力量让他这样坚持不懈?难道就想别人所说的,因为他看不见,只能用耳朵听?不是吧,我觉得他在用心看,用心来看这个世界,用心来对待这个世界,所以这个世界用心来对待他,尽管他失明了,但是它拥有了很美丽的心!请问,那些连倒下的老奶奶都不会扶起的人们,你们对待世界是一个什么态度呢?这种态度是相互的!不是世界不公平,只是我们没有给予世界什么东西,世界也不照顾我们什么。
在残疾人表演中我不仅学到了坚强,学到了努力,更让我知道了这个世界人们的冷漠和无知,冷漠的是,如果还没有涉及到自己,就高高挂起;无知的是,别人的错永远是别人的错!
机电工程学院 机维1101班
林斯
第五篇:残疾人表演观后感
残疾人表演观后感
11级电子信息工程技术(1)班:陈志水
大型的助残文艺表演活动在我们的南昌理工学院胜利拉开了帷幕,整台会场带给我的是感动和深深的震撼!艺术团的演员们虽然身体残缺,但是依然不怕苦、不怕累,为着自己的目标勇往直前。她们身上那种不服输,不屈不挠、坚持向上,不因为自己的残缺而放弃亮丽人生的精神值得我们钦佩、值得我们学习!
常言道:“台上三分钟,台下十年功。”那优美的歌声,整齐划一的舞蹈,精湛的杂技,你相信这是一台由残疾人表演的节目吗?那些正常人都需要排上几十遍才能熟练的舞蹈,普通人要练习好几年才能上手的乐器,她们来练的话,需要多少时间、需要付出多少艰辛的努力?我实在很难想象,在如此风光的背后,她们又经历过何等的辛酸历程?普通人又怎能明白他们到底付出了多少汗水,做出怎样的牺牲,才能有今天的成绩?她们的世界里没有声音,没有美妙的音乐陪伴,但是她们却能看着指挥员的手势,在无声的世界里,跟着音乐的节奏翩翩起舞!可以想象她们的内心世界里有一个明了的鼓励自己的声音在支持着她们。她们的眼睛看不见任何东西,在一片漆黑的世界,她们却能唱出美妙动听的歌,也能奏出优美典雅的音乐,看到她们脸上自信的微笑,我深深感到她们心里一定一片光明。她们的每一首歌、每一支曲、每一段舞,都已融合在一种自强不息、奋斗不止的精神中,化作一种永恒的力量!永远忘不了那份感动!他们身残志不残,在困
难中自强、他们是强者!他们用行动证明了一个道理:只要意志坚定,百折不挠,即使身体上有残疾也无妨,通过自己艰苦不懈的努力,同样可以拥有灿烂的人生!今天他们带给我们的精彩绝伦的表演就是明证。他们那种毅力,那种勇气,那种不服输的精神,那种从不气馁,从不妥协,坚韧不拔的气节,令人感动,令人钦佩。观众们,也一定和我有一样的想法,每当一个节目结束时,掌声总是持续不断,总是那么热烈,因为他们的表演,除了带给我们视觉、听觉上的享受外,还给我们的心灵,进行了一次净化,进行了一次升华。
“天行健,君子以自强不息”,这句话,我很早就听到过,但今天,我想我真正地彻底地理解了它的意义,体会到了隐含在字里行间的深刻含义。作为一个健康人,我们更应该珍惜大好时光,更应该珍惜企业为我们提供的舞台,更应该勤奋努力地学习和工作,不放弃自己的理想和希望,脚踏实地、一步一个脚印地往前走。
每天早晨睁开双眼,我们便可以看到金色的阳光,五彩的朝霞,蔚蓝的天空,清幽的松柏;侧耳倾听,那是盈盈不绝的鸟语,流水般欢快的旋律;在宽阔的马路上,我们可以轻松的散步,迅猛的奔跑;在明亮的屋子里,我们可以信手翻阅几本喜爱的书,举起画笔尽情的涂鸦,拿起提琴随意的调弄……。这些也许对我们来说太平凡,太微不足道了,但是对于身体残疾的人来说,却是难于上青天。
我们不曾感谢过命运对我们的眷顾,甚至抱怨命中有太多的坎坷,可是对于那些永远体会不到普通人生活的残疾者而言,还有什么是比健全更珍贵的礼物,还有什么是比残疾更大的灾难呢?看到聋女
们优美的舞蹈,我想她们虽然听不到舒缓的节奏或是欢快的旋律,但她们已经在人生舞台上展现了最光辉的一面;她们是一个特殊的群体,不仅在外表上,连她们的内心也是与众不同的;她们的意志超乎常人的坚定,她们的心灵超乎常人的坚强,身体上的残缺却没有给她们带来心灵上的疾痼,命运的无情没有给她们的生活平添风雨……
从今天的表演中我领悟了。在我们的一生中会有许许多多的坎坷。然而这些坎坷是我们所要去面对的。只有努力过奋斗过才有好的结果。在这里我也想告诉大家无论我们遇到什么困难都不要放弃不要难过、灰心、自暴自弃。硪们应该去面对眼前的一切。生命既然给了我们我们就要好好对待自己未来的生活是美好的。
我们的掌声、欢呼对他们来说是最大的安慰,他们的精神品质更是我们工作学习的动力。在我们的人生道路上不会一帆风顺总会遇到困难和挫折但我们不能悲观消沉,要坚强面对努力克服这样才能战胜它。同时我们还应该多关心、尊重和了解残疾人让他们知道我们的世
界充满爱。